Como memorizar phrasal verbs - Miniaula de inglês: material de estudo de inglês

O que esta frase faz quando abre uma história?

1. Ela dá uma definição formal da palavra mountain.
2. Ela primeiro apresenta uma imagem vívida para levar o ouvinte para dentro da história.
3. Ela prova que uma legenda anterior está faltando.

Qual frase mostra melhor que os penhascos se erguiam muito acima da vila e faziam com que ela parecesse pequena?

1. The cliffs stood beside the tiny village.
2. The cliffs were tall near the tiny village.
3. The cliffs towered over the tiny village.

Qual opção é um phrasal verb?

1. turn off
2. the red bag
3. very slowly

Preencha a estrutura de cinco palavras da lição que primeiro marca um contraste e depois introduz o principal obstáculo: The app is easy to use, ____ it needs an internet connection.

Na frase I've got a technique that may help, o que I've got significa?

1. Tenho uma técnica no momento.
2. Acabei de obter uma técnica.
3. Preciso que alguém me dê uma técnica.

O que One map for each team significa?

1. Cada equipe recebe um mapa.
2. Todas as equipes compartilham um mapa.
3. Apenas uma equipe recebe um mapa.

Complete a instrução do professor com a expressão de orientação da lição: As you watch, ____ spot the hidden star.

Um treinador acabou de explicar o aquecimento e diz: “Let's go!” O que o treinador está fazendo?

1. Está falando sobre uma viagem que já aconteceu.
2. Está pedindo que todos se desloquem para outro lugar.
3. Está iniciando o aquecimento.

Complete a frase com o phrasal verb de duas palavras da lição que significa “pousou”: The rescue helicopter ____ safely in the field.

Complete a frase com o conector temporal de três palavras que indica que todos ficaram em silêncio imediatamente depois de a campainha tocar: ____ the bell rang, everyone became quiet.

Qual frase usa hit para uma sensação forte que chega de repente, e não para uma pancada física?

1. The falling branch hit the roof.
2. Ben hit the ball with a bat.
3. The cold air hit me when I opened the door.

Complete a frase com a expressão de duas palavras desta lição que significa avançar apesar da aglomeração: The station was packed, so we had to ____ the crowd to reach our platform.

Qual frase mostra melhor que a criança se afastou casualmente e sem um plano claro?

1. The child set off while the adults were talking.
2. The child left while the adults were talking.
3. The child wandered off while the adults were talking.

Complete a frase com a expressão desta lição: We ____ the missing library book, but we could not find it.

Complete a frase com a expressão cotidiana que significa sair para respirar um ar mais limpo: The room feels stuffy, so I'm going outside to ____.

Um narrador pergunta “What happened next?” e logo continua a história. O que essa pergunta está fazendo?

1. Introduz o próximo acontecimento e cria expectativa.
2. Encerra a história e se recusa a dar mais informações.
3. Leva a história de volta ao contexto inicial.

Qual frase diz que o ônibus parou bem em frente à escola, e não do lado direito dela?

1. The bus stopped to the right of the school.
2. The bus stopped right in front of the school.
3. The bus stopped behind the school.

Qual frase introduz uma raposa pela primeira vez de maneira mais natural em uma história no passado?

1. There was a fox beside the tree.
2. The fox was there beside the tree.
3. There were a fox beside the tree.

O que “there was my friend stood just gazing” mostra nesta história?

1. O amigo primeiro se levanta e depois inicia outra ação principal.
2. O amigo atravessa um lugar enquanto o narrador observa.
3. O amigo surge de repente na cena, já em pé e contemplando.

Qual frase usa go through com o sentido de examinar cada item em ordem?

1. Let's go through the park on our way home.
2. Let's go through the checklist one item at a time.
3. Let's go through the tunnel one car at a time.

Complete a frase com a expressão de três palavras da lição que significa “separadamente e em sequência”: The teacher checked the cards ____.

Complete com a forma do passado simples de touch down: Yesterday, the plane ____ safely.

Use o passado de have to: Because the road was closed, we ____ take another route.

Use a expressão da lição para enquadrar o tema: ____ online safety, this rule is important.

Um guia está explicando o que se espera que os visitantes façam de acordo com uma regra do museu. Qual frase expressa melhor essa expectativa?

1. Visitors are supposed to leave their large bags at the desk.
2. Visitors might leave their large bags at the desk.
3. Visitors want to leave their large bags at the desk.

Qual frase diz corretamente que uma pergunta inesperada surpreendeu o falante de repente?

1. The unexpected question took me aback.
2. The unexpected question took me back.
3. The unexpected question took aback me.

Em “But hang on—I think we have missed something,”, qual é a função de hang on?

1. Faz uma pausa na conversa antes de uma nova ideia ou correção.
2. Anuncia que a conversa terminou.
3. Manda alguém segurar um objeto com força.

Qual frase é a opção mais segura para leitores de diferentes regiões de língua inglesa?

1. The new design is different to the old one.
2. The new design is different than the old one.
3. The new design is different from the old one.

Complete a frase com o passado de take ... aback e o pronome me: The sudden question ____.

Complete a frase com o passado de make + us + feel: The quiet room ____ calm.

Complete a frase com a expressão padrão da lição para passar a vez: I've finished my update. ____, Lena.

Qual afirmação explica corretamente a função de uma opening line?

1. Uma opening line é a frase final que encerra a obra.
2. Uma opening line é o título impresso acima da obra.
3. Uma opening line é a primeira frase ou fala que inicia a obra.

O que significa “Choose the main idea first, and everything else follows”?

1. As partes restantes desaparecerão depois que a ideia principal for escolhida.
2. Todos precisam andar fisicamente atrás da pessoa que teve a ideia principal.
3. Depois que a ideia principal é escolhida, as partes restantes podem se desenvolver a partir dela.

Use a expressão destacada com o sentido de “produzir uma solução”: We need to ____ a solution before Friday.

Complete o desejo em inglês usando a estrutura Happy + atividade. Seu amigo está abrindo um livro novo: “____!”