Como Pronunciar: Bear, Beer, Bird, Beard (Pronúncia do Inglês Britânico 🇬🇧): material de estudo de inglês

Pronunciation with Emma

Dificuldade de aprendizagem
873 palavras 157 pal./min

Visão geral do vídeo: Emma explica como pronunciar bear, beer, bird e beard na pronúncia recebida e na pronúncia recebida moderna. Ela contrasta as vogais, esclarece por que o r escrito geralmente não é articulado nesses sotaques britânicos e encerra com um teste de compreensão auditiva que repete uma resposta de forma brincalhona. Principais pontos de inglês: 1. received pronunciation and modern received pronunciation. — Cultura, mídia e contexto do mundo real: Entender essas expressões como nomes de modelos específicos de sotaque britânico, em vez de traduzir received literalmente, ajuda a identificar qual padrão de pronúncia uma aula ou um dicionário está descrevendo. 2. Non-rhotic basically means / when it comes after a vowel sound. — Gramática e padrões de frase: Reconhecer como means introduz uma definição e como a oração seguinte estabelece a condição relevante; usar esse padrão para explicar que um sotaque não rótico normalmente omite o r que aparece depois de uma vogal. 3. I cheated. I gave you the same one twice. — Pragmática da conversa e atitude: Perceber que cheated pode ser uma admissão bem-humorada de uma pequena pegadinha no teste, sem sugerir desonestidade grave, e usar a frase seguinte para esclarecer exatamente que a mesma resposta apareceu duas vezes.

Nesta lição

Hello and welcome back to pronunciation with Emma Frases

0:00

Olá e bem-vindos de volta à pronúncia com a Emma,

or welcome if you're brand new to my channel.

0:02

ou bem-vindos se vocês são novos no meu canal.

Frases

welcome back to ... you're brand new to my channel: receber quem regressa e quem chega pela primeira vez

Welcome back to ... serve para cumprimentar quem já visitou, assistiu ou participou antes. Aqui, a expressão dá as boas-vindas a quem está a regressar à série de pronúncia. Be brand new to ... significa que uma pessoa está a conhecer ou a começar algo pela primeira vez. Em you're brand new to my channel, brand new descreve a relação do espectador com o canal, e não a idade do canal. Juntas, as duas expressões acolhem tanto quem regressa como quem chega pela primeira vez.

Prática

Qual frase acolhe naturalmente tanto quem regressa como quem visita um canal pela primeira vez?

  1. Welcome again at my channel, or welcome if you're a brand new channel.
  2. Welcome back to my channel, or welcome if you're brand new to the channel.
  3. Welcome back my channel, or welcome if the channel is brand new to you.
Ver resposta

Welcome back to my channel, or welcome if you're brand new to the channel.

In today's English pronunciation lesson, Discurso

0:04

Na lição de pronúncia em inglês de hoje,

you're going to learn how to correctly pronounce bear, Gramática

0:07

vocês vão aprender como pronunciar corretamente bear,

Discurso

In today's ... lesson: apresentar o tema da aula

In today's + matéria ou tipo de aula cria uma estrutura clara para o que vem a seguir. No exemplo, English pronunciation identifica o tipo de aula antes de a falante apresentar o objetivo específico de aprendizagem. Numa série de vídeos ou aulas, today's pode significar esta aula ou este episódio. Não precisa de indicar um contraste literal com outro dia do calendário.

Prática

Complete a abertura com a estrutura exata de duas palavras ensinada aqui: ____ science lesson, we're going to learn about magnets.

Ver resposta

In today's

Gramática

you're going to learn how to + verbo na forma base

You're going to learn... usa be going to para anunciar a habilidade que será adquirida nesta aula. Em um tutorial, antecipa um resultado de aprendizagem planejado, em vez de fazer uma suposição sobre o futuro. how to + verbo na forma base identifica a habilidade. Depois de to, usa-se a forma base; portanto, how to pronounce está correto e how to pronouncing não está. O advérbio correctly indica como a palavra deve ser pronunciada.

Prática

Qual frase anuncia um objetivo de aprendizagem de maneira correta e natural?

  1. You're going to learn how correctly pronounced this word.
  2. You're going to learn how to pronouncing this word correctly.
  3. You're going to learn how to pronounce this word correctly.
Ver resposta

You're going to learn how to pronounce this word correctly.

beer, bird, and beard in British English.

0:10

beer, bird e beard no inglês britânico.

By British English, I specifically mean received pronunciation Notas

0:14

Por inglês britânico, refiro-me especificamente à Pronúncia Recebida (RP)

and modern received pronunciation.

0:18

e à Pronúncia Recebida moderna.

Discurso

By X, I specifically mean Y: delimitar o escopo com precisão

By X, I specifically mean Y é uma estrutura de esclarecimento. By X significa “quando uso o termo X”, e Y apresenta o sentido mais restrito pretendido nesta discussão. specifically indica que o escopo está sendo limitado com precisão. Aqui, o falante usa British English como um rótulo amplo e depois o limita a received pronunciation e modern received pronunciation para esta explicação. Isso organiza a informação; não afirma que esses rótulos abrangem todas as formas de British English.

Prática

Qual frase define naturalmente o que beginner significa nesta discussão?

  1. By 'beginner', I am someone who has never studied coding.
  2. Through 'beginner', I mean someone who has never studied coding.
  3. By 'beginner', I mean someone who has never studied coding.
Ver resposta

By 'beginner', I mean someone who has never studied coding.

Cultura

Received Pronunciation e Modern Received Pronunciation como classificações de sotaques britânicos

Received Pronunciation, muitas vezes abreviada como RP, é o nome de um sotaque do inglês britânico tradicionalmente associado à fala padrão e frequentemente usado como referência no ensino de pronúncia. Nesse nome, received não significa “recebido de alguém” nem descreve o ato de receber sons. Modern Received Pronunciation refere-se a uma forma mais contemporânea de RP. Ambas são classificações de sotaques, não nomes para todos os sotaques falados na Grã-Bretanha.

Prática

O que Received Pronunciation significa nesta frase?

  1. É uma classificação para um sotaque do inglês britânico tradicionalmente associado à fala padrão.
  2. É o nome de todos os sotaques falados na Grã-Bretanha.
  3. Descreve o ato de receber uma gravação de pronúncia.
Ver resposta

É uma classificação para um sotaque do inglês britânico tradicionalmente associado à fala padrão.

If you're interested in improving your English pronunciation,

0:20

Se vocês estão interessados em melhorar a vossa pronúncia em inglês,

then why not download my free pronunciation pack? Intenção

0:23

então por que não descarregar o meu pacote de pronúncia gratuito?

Intenção

then why not download: fazer uma sugestão gentil

Na estrutura Why not + verbo na forma base?, a forma interrogativa costuma ser usada para fazer uma sugestão. Aqui, why not download significa algo como “você poderia baixar” ou “considere baixar”; quem fala está incentivando uma ação, não perguntando o motivo. Then liga a oração condicional anterior à ação sugerida: se a pessoa tiver interesse, baixar o pacote é um possível próximo passo. Depois de why not, use a forma base download, não downloading nem to download.

Prática

Complete a sugestão amigável com a forma correta de try: The exercise is short, so why not ____ it now?

Ver resposta

try

The pack contains everything you need to get started with English pronunciation. Frases

0:27

O pacote contém tudo o que precisam para começar com a pronúncia em inglês.

Frases

contains everything you need to get started with ...: apresentar um recurso completo para iniciantes

contains everything you need to get started with ... indica que um pacote, curso ou ferramenta inclui tudo o que um iniciante precisa para começar uma atividade. A expressão apresenta o recurso como um ponto de partida completo, mas não significa necessariamente que qualquer pessoa sempre precisará somente dessas coisas. get started with vem seguido de uma área ou atividade, como English pronunciation ou painting, e significa começar a aprender ou fazer algo. Não quer dizer que a atividade esteja sendo iniciada por outra pessoa.

Prática

Escolha a frase natural que apresenta um kit para iniciantes em pintura com aquarela usando o padrão indicado.

  1. This kit contains everything you need to get started with watercolor painting.
  2. This kit contains everything you need to get started watercolor painting.
  3. This kit contains everything you need to get started by watercolor painting.
Ver resposta

This kit contains everything you need to get started with watercolor painting.

I will also teach you the same method that I teach my private students Frases

0:31

Também vos ensinarei o mesmo método que ensino aos meus alunos particulares

to help you find your current pronunciation mistakes Gramática

0:35

para ajudar a descobrir os vossos erros de pronúncia atuais

and how you can correct them.

0:38

e como podem corrigi-los.

Frases

teach you the same method that I teach my private students: identificar o mesmo método com uma oração relativa

teach you the same method that I teach my private students significa ensinar a você o mesmo método que ensino aos meus alunos particulares. A estrutura principal é teach someone the same method; that I teach my private students é uma oração relativa que identifica exatamente qual método o falante quer dizer. Essa formulação enfatiza que o método não é uma versão simplificada nem diferente. private students geralmente se refere a alunos que têm aulas particulares, muitas vezes individuais ou em um grupo pequeno e pago.

Prática

Escolha a frase que usa uma oração com the same method that para identificar um método compartilhado com outro grupo.

  1. You'll learn the same method what I teach my evening students.
  2. You'll learn the same method that I teach my evening students.
  3. You'll learn a same method that I teach my evening students.
Ver resposta

You'll learn the same method that I teach my evening students.

Gramática

to help you find ... and how you can correct them: objetivo e dois resultados

A expressão no infinitivo to help... apresenta o objetivo de ensinar o método. Ela mostra dois resultados de aprendizagem relacionados: identificar os erros atuais de pronúncia e descobrir como corrigi-los. Em help you find, help é seguido pela pessoa e pela forma básica do verbo, find. how you can correct them é uma oração interrogativa indireta com how; ela usa a ordem afirmativa, e them retoma pronunciation mistakes. Como não é uma pergunta direta, a ordem é how you can correct them, e não how can you correct them.

Prática

Qual frase usa corretamente help + pessoa + verbo na forma básica e uma oração interrogativa indireta com how?

  1. This guide will help you spot your mistakes and understand how can you correct them.
  2. This guide will help you spotting your mistakes and understand how you can correct them.
  3. This guide will help you spot your mistakes and understand how you can correct them.
Ver resposta

This guide will help you spot your mistakes and understand how you can correct them.

The link to download your free English pronunciation pack

0:40

O link para descarregar o vosso pacote de pronúncia em inglês gratuito

is in the description of this video. Cultura

0:43

está na descrição deste vídeo.

Cultura

is in the description of this video: encontrar links na página de um vídeo

Em uma plataforma de vídeos, description é a seção de texto ligada à página do vídeo, onde o criador pode inserir links e informações adicionais. Aqui, is in the description of this video informa ao público onde está o link para download. Nesse contexto, description nomeia uma parte da página; não significa uma descrição falada do que acontece no vídeo.

Prática

Qual frase informa que um link para download está na seção de texto ligada a um vídeo?

  1. The download link is spoken during the video.
  2. The download link is a description of the video.
  3. The download link is in the video description.
Ver resposta

The download link is in the video description.

By the way, make sure you stay until the end of this video Notas

0:45

A propósito, não se esqueçam de ficar até ao fim deste vídeo

because I have a quiz to test your listening skills

0:47

porque tenho um quiz para testar a vossa capacidade de audição

to see how much you've learned. Gramática

0:50

para ver o quanto aprenderam.

Discurso

By the way como marcador de informação extra

By the way é um marcador de discurso que avisa ao ouvinte que será acrescentada uma ideia relacionada, em vez de continuar diretamente o assunto principal. Aqui, ele introduz o lembrete de ficar até o questionário. Nessa expressão, way não significa “caminho” nem “método”.

Prática

Você terminou de conversar sobre a data de um piquenique e se lembrou de outro detalhe relacionado. Qual é a continuação natural?

  1. Therefore, we must cancel the picnic.
  2. By the way, the park closes at seven.
  3. We chose Saturday because the park closes at seven.
Ver resposta

By the way, the park closes at seven.

Intenção

make sure you stay until the end: um lembrete firme

No padrão make sure you + verbo na forma base, make sure funciona como um lembrete direto com o sentido de “não se esqueça de” ou “certifique-se de”. Aqui, make sure you stay indica que se espera que o espectador fique; não pede que ele verifique se está ficando. Stay until the end significa continuar assistindo até a parte final do vídeo. Nesse contexto de apresentador falando com o público, o tom é amigável, mas mais firme que uma simples sugestão.

Prática

Complete o lembrete firme com a expressão de duas palavras da lição: ____ you save your work before closing the laptop.

Ver resposta

Make sure

Gramática

to see how much you've learned: finalidade e ordem da pergunta indireta

Aqui, to see explica a finalidade do questionário: ele serve para revelar o resultado. Nesse padrão, to see significa “para descobrir”, e não apenas “olhar com os olhos”. how much you've learned é uma pergunta indireta depois de see. Ela mantém a ordem de uma afirmação: how much + sujeito + verbo. You've significa you have; portanto, dentro da frase maior, a ordem não deve ser invertida para how much have you learned.

Prática

Qual frase usa corretamente to see seguido de uma pergunta indireta?

  1. We'll check the chart to see how much we have saved.
  2. We'll check the chart to see how much have we saved.
  3. We'll check the chart to see how much did we save.
Ver resposta

We'll check the chart to see how much we have saved.

So, let's start with the first word, bear. Discurso

0:52

Então, vamos começar com a primeira palavra, bear.

Discurso

So, let's start with ...: passar para o primeiro item

So marca a passagem da introdução ou preparação para a primeira etapa principal. Let's convida quem fala e os ouvintes a começar juntos, por isso soa como uma transição guiada, e não como uma ordem direta. start with + um item indica a primeira coisa a ser tratada em uma sequência. A expressão organiza a mensagem deixando claro o item inicial antes de passar aos seguintes.

Prática

Complete a transição com a expressão indicada: We have three jobs to do today. So, ____ the safety check.

Ver resposta

let's start with

Bear.

0:56

Bear.

This is received pronunciation.

0:56

Esta é a Pronúncia Recebida.

However, more commonly, you will hear people in the UK using bear, bear. Discurso

0:59

No entanto, mais frequentemente, ouvirão pessoas no Reino Unido usar bear, bear.

Discurso

However, more commonly: passar para o caso mais frequente

However indica que o falante está deixando o caso que acabou de mencionar para apresentar outro. Em seguida, more commonly introduz o caso que acontece com maior frequência. Juntas, essas palavras organizam um contraste: uma forma existe, mas a próxima é aquela que as pessoas têm mais probabilidade de ouvir ou usar. More commonly descreve uma tendência, não uma regra absoluta. Não significa que todos usem a forma seguinte nem que a forma anterior esteja errada.

Prática

Qual é a função de However, more commonly nesta frase?

  1. Sinaliza um contraste e diz que o caso seguinte é mais frequente, mas não universal.
  2. Diz que o caso seguinte é o único correto.
  3. Diz que o caso seguinte é menos frequente.
Ver resposta

Sinaliza um contraste e diz que o caso seguinte é mais frequente, mas não universal.

So, the difference here is very subtle. Vocabulário

1:06

Portanto, a diferença aqui é muito subtil.

Vocabulário

the difference here is very subtle: uma diferença difícil de perceber

Aqui, subtle significa algo pequeno e difícil de perceber. O falante diz que as duas pronúncias são diferentes, mas pode ser difícil ouvir a diferença no início. Esse sentido é útil para pequenas diferenças de som, significado, tom, cor, sabor ou design. Subtle não significa simple, e a subtle difference não é o mesmo que ausência de diferença.

Prática

No exemplo, o que significa very subtle?

  1. A diferença é simples de explicar.
  2. A diferença é grande e óbvia.
  3. A diferença é pequena e difícil de perceber.
Ver resposta

A diferença é pequena e difícil de perceber.

In received pronunciation, we start with air and then we relax. Discurso

1:08

Na Pronúncia Recebida, começamos com air e depois relaxamos.

Discurso

start with ... and then ... para ordenar etapas

Start with X identifica a primeira etapa ou o ponto de partida. And then Y acrescenta a ação seguinte, permitindo que o ouvinte acompanhe o processo na ordem. Aqui, air é o som inicial, seguido pelo relaxamento. Start with não significa que X seja o processo inteiro; apenas marca onde ele começa.

Prática

Complete a frase usando a estrutura start with ... and then ...: We ____ a quick review, ____ practise the new skill.

Ver resposta

start with · and then

/eə/, bear, bear.

1:13

/eə/, bear, bear.

However, in modern received pronunciation,

1:16

No entanto, na Pronúncia Recebida moderna,

notice that it just becomes one long vowel sound. Discurso

1:19

notem que ela simplesmente se torna um som vocálico longo.

Discurso

notice that it just becomes ... como chamada de atenção para uma mudança

Notice that ... pede ao ouvinte que preste atenção ao fato apresentado em seguida. É uma indicação no imperativo, e as palavras depois de that mantêm a ordem normal de uma afirmação. Just becomes ... mostra uma mudança simples ou uma redução. Aqui, just significa “simplesmente” ou “apenas”, não “há pouco”. Juntas, essas palavras direcionam o ouvinte para o resultado principal.

Prática

Qual frase direciona naturalmente o ouvinte a observar uma mudança simples em um som?

  1. Notice that does the sound just become longer.
  2. Notice that the sound just becomes longer.
  3. Notice that the sound just become longer.
Ver resposta

Notice that the sound just becomes longer.

Bear, /eː/, bear.

1:23

Bear, /eː/, bear.

The key thing to note is that we don't pronounce the final r, Discurso

1:27

O ponto fundamental a notar é que não pronunciamos o r final,

Discurso

The key thing to note is that ...: destacar o ponto principal

The key thing to note is that ... mostra ao ouvinte que a informação seguinte é o ponto principal a ser lembrado. A estrutura organiza uma explicação ao colocar um fato em destaque. The key thing to note identifica o ponto importante. A estrutura continua com is that e depois apresenta uma afirmação completa que explica esse ponto. Aqui, key significa “mais importante”, e não um objeto usado para abrir uma fechadura.

Prática

Complete a frase com a expressão completa da lição para destacar o ponto principal: ____ every child needs an adult ticket.

Ver resposta

The key thing to note is that

so we don't say /ber/, as this sounds more like American English. Gramática

1:31

então não dizemos /ber/, pois isso soa mais a inglês americano.

Gramática

as this sounds more like ...: apresentar uma razão e comparar impressões

Aqui, as significa because. A parte as this sounds more like American English explica por que a pronúncia /ber/ não é usada; this retoma essa pronúncia. Sounds like significa “dá a impressão de soar como”, e more like acrescenta uma comparação: a pronúncia parece mais próxima do inglês americano do que da variedade pretendida. Isso descreve como o sotaque é percebido, não se o inglês americano é certo ou errado.

Prática

Qual frase usa as para apresentar uma razão e sounds more like para comparar uma impressão, como no exemplo?

  1. She works as an event planner.
  2. Use the shorter greeting, as it sounds more like a friendly invitation.
  3. As I read the greeting, the doorbell rang.
Ver resposta

Use the shorter greeting, as it sounds more like a friendly invitation.

So, you have bear and bear.

1:35

Portanto, têm bear e bear.

Now, listen carefully and repeat. Intenção

1:39

Agora, ouçam com atenção e repitam.

Intenção

Now, listen carefully and repeat: uma instrução de sala de aula

Esta é uma instrução comum em sala de aula. Now indica que a aula está passando para a próxima etapa; aqui, funciona principalmente como marcador de sequência, não necessariamente como uma ordem urgente. Listen carefully and repeat contém dois verbos no imperativo ligados por and. A pessoa deve primeiro ouvir e depois dizer em voz alta as mesmas palavras.

Prática

O que esta instrução de sala de aula pede que a pessoa faça?

  1. Repetir primeiro e depois conferir a pronúncia.
  2. Ouvir e escrever a frase.
  3. Ouvir primeiro e depois repetir o que ouviu.
Ver resposta

Ouvir primeiro e depois repetir o que ouviu.

Look, there's a bear.

1:41

Olha, está ali um urso.

Look, there's a bear.

1:44

Olha, está ali um urso.

The next word is beer.

1:48

A próxima palavra é beer.

Ear.

1:51

Ear.

Again, take note that we don't pronounce the final r. Frases

1:51

Mais uma vez, notem que não pronunciamos o r final.

Frases

Again, take note that: repetir um lembrete importante

Again indica que a pessoa está repetindo ou reforçando um lembrete. Take note that introduz uma oração completa com uma informação que deve ser notada e lembrada. Aqui, take note não significa fazer anotações de verdade. A estrutura take note that + oração é uma maneira clara de chamar a atenção para uma regra ou um fato importante.

Prática

Complete o lembrete com a expressão da lição: Again, ____ that the museum closes at five.

Ver resposta

take note

We don't say /bɪr/, as this sounds more like American English.

1:55

Não dizemos /bɪr/, pois isso soa mais a inglês americano.

What we have instead of the r sound is just a vowel, ear. Discurso

2:00

O que temos em vez do som do r é apenas uma vogal, ear.

Discurso

What we have instead of A is B: expressar uma substituição

Use What we have instead of A is B para explicar que A não aparece ou não é usado e que B ocupa seu lugar. A oração com what, What we have instead of A, funciona como sujeito; is B apresenta a forma ou o resultado real. Aqui, have descreve o que está presente, é encontrado ou é ouvido na forma em questão; não significa possuir algo. O padrão menciona primeiro o item esperado depois de instead of e coloca o item real depois de is.

Prática

Complete o padrão What we have instead of A is B: What we have ____ a bell ____ a flashing light.

Ver resposta

instead of · is

Ear.

2:05

Ear.

This is the same as your ear, ear, beer. Gramática

2:06

Isto é igual a orelha (ear), ear, beer.

Gramática

This is the same as...: indicar que duas coisas são iguais

Use X is the same as Y para dizer que X e Y são iguais quanto à característica em discussão. Em This is the same as..., this aponta para o som ou item atual, e as introduz o elemento de comparação. Isso nem sempre significa que X e Y sejam um único objeto. Eles podem ter o mesmo som, formato, resposta, tamanho ou outra característica relevante. Nesse padrão, same normalmente aparece como the same.

Prática

Complete o padrão X is the same as Y: This blue button is ____ the red button in size.

Ver resposta

the same as

Now, listen and repeat.

2:10

Agora, ouçam e repitam.

They went to the pub for a beer. Cultura

2:12

Eles foram ao pub beber uma cerveja.

Cultura

go to the pub for a beer: uma saída social cotidiana britânica

Em contextos cotidianos britânicos, um pub é um lugar informal onde adultos podem comprar bebidas, comer e encontrar outras pessoas. A frase apresenta o pub como um destino social comum, não necessariamente como uma casa noturna ou um lugar onde todos ficam bêbados. Aqui, for a beer indica o objetivo da saída: eles foram até lá para beber cerveja. A beer pode significar uma porção, como um copo ou uma garrafa, sem especificar o recipiente.

Prática

Qual significado combina melhor com a frase em um contexto cotidiano britânico?

  1. Eles saíram de um pub depois de beber cerveja.
  2. Eles foram a um pub buscar uma cerveja para outra pessoa.
  3. Eles foram a um pub porque queriam beber cerveja.
Ver resposta

Eles foram a um pub porque queriam beber cerveja.

They went to the pub for a beer.

2:15

Eles foram ao pub beber uma cerveja.

The next one is bird.

2:18

O próximo é bird.

Now, my boyfriend tends to confuse bird and beard quite a lot, Frases

2:21

O meu namorado tende a confundir bird e beard com bastante frequência,

Frases

tends to confuse A and B quite a lot: uma confusão recorrente

tends to + verbo na forma base descreve uma tendência repetida: algo acontece com frequência, embora não todas as vezes. Aqui, tends to confuse indica que esse é um problema recorrente, não um único erro acontecendo agora. confuse A and B significa confundir duas coisas ou ter dificuldade para distingui-las. quite a lot reforça a frequência, portanto a expressão inteira significa que ele confunde bird e beard com muita frequência.

Prática

Complete a frase com a expressão-alvo de três palavras que significa “costuma confundir”: Maya ____ left and right quite a lot.

Ver resposta

tends to confuse

hence why I've done this video. Discurso

2:25

por isso é que fiz este vídeo.

Discurso

hence why I've done this video: ligar uma causa a uma ação

Aqui, hence why retoma uma causa já explicada e apresenta a criação do vídeo como a ação que resultou dela. O sentido é aproximadamente “That is why I’ve made this video”. Não se trata de uma pergunta sobre o motivo. Como ligação no discurso, hence why leva a explicação de um problema ou motivo anterior para a sua consequência. É preciso olhar para o contexto anterior para identificar a causa.

Prática

Um problema acabou de ser explicado. Qual frase apresenta de forma mais natural a criação do guia como a ação resultante num inglês mais formal?

  1. That is where I made this guide.
  2. That is the guide why I made.
  3. That is why I made this guide.
Ver resposta

That is why I made this guide.

So, I hope he's watching.

2:26

Então, espero que ele esteja a ver.

We have bird, bird.

2:29

Temos bird, bird.

Take note again, I'm not pronouncing the r.

2:32

Notem novamente, não estou a pronunciar o r.

Now, at this point, you may be thinking, Discurso

2:36

Neste ponto, poderão estar a pensar:

hold on, Emma, why do you write the letter r Intenção

2:38

espera aí, Emma, por que escreves a letra r

Discurso

Now, at this point, you may be thinking: antecipar uma pergunta do ouvinte

Now, at this point significa “agora que a explicação chegou a esta etapa”. A expressão marca o avanço da fala, não um lugar físico. You may be thinking prevê de modo suave uma pergunta que pode estar na mente do ouvinte. May torna a previsão menos categórica, e esse enquadramento permite que o falante diga a provável pergunta antes de respondê-la.

Prática

Depois de explicar um método, qual frase antecipa naturalmente a próxima pergunta do público?

  1. At this place, you must think, "How can I check my answer?"
  2. At this point, I was thinking, "How can I check my answer?"
  3. At this point, you may be thinking, "How can I check my answer?"
Ver resposta

At this point, you may be thinking, "How can I check my answer?"

if you don't even pronounce it? Intenção

2:41

se nem sequer a pronuncias?

Intenção

Hold on ... if you don't even pronounce it?: uma pausa antes de questionar

Hold on é um sinal usado na fala com o sentido de «espere» ou «pare um momento». Aqui, ele interrompe o fluxo porque a pessoa acabou de notar algo que parece errado. Não significa segurar algo fisicamente. A oração com if apresenta o motivo da pergunta com why. Neste contexto, if you don't even pronounce it trata o fato de não pronunciar o r como a base do questionamento; por isso, if se aproxima de «já que» ou «dado que», e não indica apenas uma possibilidade incerta.

Prática

Qual frase usa Hold on para interromper a conversa e uma oração com if para dar o motivo de uma pergunta?

  1. If the bus arrives, get on quickly.
  2. Hold on—if the bus has already left, how will we get home?
  3. Hold this bus ticket while I check the map.
Ver resposta

Hold on—if the bus has already left, how will we get home?

Intenção

don't even pronounce: even destaca uma ação esperada que não aconteceu

Em don't even pronounce it, even aparece depois do auxiliar negativo don't e antes do verbo principal pronounce. Isso mostra que pronunciar seria uma ação tão básica ou esperada que é surpreendente ela não acontecer. A frase faz mais do que informar «you don't pronounce it». Even acrescenta a surpresa ou o questionamento de quem fala. Aqui, é um advérbio de ênfase, e não o adjetivo com o sentido de «plano» ou «igual».

Prática

Qual frase enfatiza que ler o bilhete era uma ação básica e esperada, mas que ela não a realizou?

  1. She didn't even read the note.
  2. Even she didn't read the note.
  3. She didn't read the note.
Ver resposta

She didn't even read the note.

But in American English, they do pronounce it.

2:43

Mas no inglês americano, eles pronunciam.

Why is that?

2:46

Por que é assim?

Why don't people in the UK pronounce the r?

2:47

Por que é que as pessoas no Reino Unido não pronunciam o r?

This is because most UK accents are non-rhotic. Discurso

2:49

Isso ocorre porque a maioria dos sotaques britânicos são não-róticos.

Discurso

This is because: passar do resultado para a causa

This is because ... retoma o fato ou a situação mencionada como um todo e introduz sua causa. Aqui, This se refere ao fenômeno anterior, e não a uma única palavra ou objeto. O padrão apresenta primeiro o resultado ou fenômeno e depois usa This is because + uma oração completa com o motivo. É uma forma clara de responder ou dar continuidade a uma pergunta com why.

Prática

O parquinho está fechado. Qual frase apresenta corretamente a causa?

  1. This is because the ground is icy.
  2. This is why the ground is icy.
  3. This is because of the ground is icy.
Ver resposta

This is because the ground is icy.

But what does non-rhotic actually mean? Vocabulário

2:54

Mas o que significa exatamente não-rótico?

Vocabulário

non-rhotic: quando um r escrito não é pronunciado

Non-rhotic é um termo linguístico neutro para um sotaque em que um r escrito depois de uma vogal normalmente não é pronunciado quando nenhum som vocálico vem em seguida. Em muitos sotaques britânicos, por exemplo, o r de car ou hard não é ouvido antes de uma pausa ou consoante. Isso não significa que todo r seja mudo. O r é pronunciado antes de uma vogal, como em red, e pode ligar-se à vogal no início da palavra seguinte, como em far away. O termo descreve um padrão de pronúncia.

Prática

Qual descrição de um sotaque non-rhotic está correta?

  1. Um sotaque incorreto.
  2. Um sotaque em que um r depois de uma vogal normalmente não é pronunciado antes de uma consoante ou pausa.
  3. Um sotaque em que todo r escrito é sempre mudo.
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Um sotaque em que um r depois de uma vogal normalmente não é pronunciado antes de uma consoante ou pausa.

Non-rhotic basically means an accent Gramática

2:57

Não-rótico significa basicamente um sotaque

where they don't pronounce the r when it comes after a vowel sound.

2:59

onde não pronunciam o r quando ele vem depois de um som vocálico.

Gramática

Non-rhotic basically means ... where ... when ...: como construir uma definição

O padrão “X basically means + categoria” dá uma definição simples de X: primeiro nomeia a categoria mais ampla (“an accent”) e depois explica o que torna esse tipo diferente. Basically indica que o falante está dando a ideia principal, não todos os detalhes técnicos. Em “an accent where...”, where introduz uma característica dessa categoria e pode ser entendido como “nesse tipo de sotaque”; não se refere a um lugar físico. “When it comes after a vowel sound” apresenta então a condição em que o r não é pronunciado: quando vem depois de um som vocálico.

Prática

Qual frase define um termo naturalmente, indicando primeiro uma categoria e depois uma característica?

  1. The term 'playground' basically means an area where children can play.
  2. The term 'playground' basically means where children can play.
  3. The term 'playground' basically means an area when children can play.
Ver resposta

The term 'playground' basically means an area where children can play.

So, in a word like beer and bear, Discurso

3:04

Então, numa palavra como beer e bear,

they come after vowel sounds

3:07

eles vêm depois de sons vocálicos

and they're at the end of words.

3:09

e estão no final das palavras.

Discurso

So, in a word like beer and bear ...: dos exemplos às características em comum

So liga esta frase à regra que acabou de ser explicada. “In a word like beer and bear” introduz exemplos concretos; aqui, like significa “como” ou “por exemplo”, não “gostar”. O restante analisa os exemplos e os relaciona novamente com a regra. They refere-se às ocorrências de r nessas palavras, e as duas orações ligadas por and apresentam as características em comum: cada r vem depois de um som vocálico e aparece no fim de uma palavra.

Prática

Que padrão de organização da informação a frase usa?

  1. Ela diz que o falante gosta das palavras beer e bear e depois muda de assunto.
  2. Ela apenas lista beer e bear sem explicar como eles se relacionam com a regra.
  3. Ela retoma a regra anterior, dá exemplos e depois apresenta duas características que eles têm em comum.
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Ela retoma a regra anterior, dá exemplos e depois apresenta duas características que eles têm em comum.

So, we don't pronounce them.

3:10

Portanto, não os pronunciamos.

The same in bird, we have a vowel,

3:12

O mesmo acontece em bird, temos uma vogal,

then we have the r,

3:15

depois temos o r,

and then we have at the end a consonant sound.

3:16

e no fim temos um som consonantal.

The only time we do pronounce the r when it comes after a vowel Gramática

3:19

A única vez que pronunciamos o r quando ele vem depois de uma vogal

is when it is between vowels.

3:23

é quando está entre vogais.

Gramática

The only time ... is when ...: indicar uma condição única

O padrão The only time + oração + is when + oração indica que uma condição, e nenhuma outra, faz algo acontecer. A primeira oração apresenta o acontecimento que está sendo limitado; a oração depois de is when dá a única condição. Aqui, do pronounce é enfático: significa really do pronounce e contrasta esse caso com aqueles em que o r não é pronunciado. As palavras when it comes after a vowel fazem parte da primeira seção; o trecho final when it is between vowels apresenta a condição única.

Prática

Complete o padrão de condição única: At this school, the only time the library is closed ____ there is a public holiday.

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is when

But there is only one exception to this rule. Discurso

3:25

Mas há apenas uma exceção a esta regra.

Discurso

But there is only one exception to this rule: acrescentar uma exceção

But indica que a explicação está passando de uma regra geral para uma informação que a limita. There is apresenta o caso especial, e only one indica que existe exatamente um caso desse tipo. O padrão é an exception to a rule. A expressão to this rule liga a exceção à regra que ela não segue. Assim, a frase organiza a explicação com uma estrutura clara: primeiro a regra e depois a exceção.

Prática

Depois de apresentar uma regra geral, complete a frase que introduz sua única exceção: But there is only one ____ this rule.

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exception to

I talk about all of this in a video dedicated to the r sound. Frases

3:28

Falo sobre tudo isto num vídeo dedicado ao som do r.

Frases

a video dedicated to the r sound: um vídeo voltado para um tema

Aqui, a video dedicated to the r sound significa um vídeo feito especificamente para falar sobre o som do r. Dedicated to identifica o tema principal do vídeo; não significa que o vídeo esteja sendo oferecido cerimonialmente a um som. Dedicated to é uma expressão no particípio passado colocada depois de video para descrevê-lo. To é uma preposição, então pode ser seguido por um sintagma nominal, como em dedicated to road safety, ou por uma forma em -ing, como em dedicated to helping beginners.

Prática

Complete a frase com a expressão destacada que significa “voltado para um assunto”: The museum has a room ____ local wildlife.

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dedicated to

If you want to go and check that out, Verbos frasais

3:32

Se quiserem ir ver,

I will leave it linked in the description of this video.

3:33

vou deixar o link na descrição deste vídeo.

Verbos frasais

check that out ... leave it linked in the description: convidar alguém a ver e deixar o link na descrição

Aqui, check that out significa “ir olhar ou assistir ao que acabou de ser mencionado”. That se refere ao vídeo anterior. Out é a partícula do verbo frasal check out, portanto não tem aqui o sentido usado em compras de “pagar e ir embora”. Leave it linked in the description significa que a pessoa manterá, na descrição do vídeo atual, um link clicável para o outro vídeo. A estrutura leave + objeto + particípio passado descreve algo que permanece em determinado estado; aqui, continua com um link e fácil de encontrar.

Prática

Complete a recomendação com as duas expressões destacadas: I made a full setup video. If you want to ____, I'll ____ below.

Ver resposta

check that out · leave it linked

So, with the word bird, remove the r, Discurso

3:36

Então, com a palavra bird, retirem o r,

just imagine it's not there,

3:39

simplesmente imaginem que ele não está lá,

and think of the vowel as something very relaxed. Gramática

3:41

e pensem na vogal como algo muito relaxado.

Discurso

with the word bird, remove the r: apresentar o item em análise

Em with the word bird, with apresenta o item específico que será analisado ou trabalhado: bird. Aqui pode ser entendido como «quanto à palavra bird» ou «ao trabalhar com a palavra bird»; não indica que algo é feito junto com uma palavra. A expressão introduz o exemplo antes da instrução remove the r. De modo geral, with + um item orienta a atenção do ouvinte para aquilo que será explicado ou trabalhado em seguida.

Prática

Qual frase usa with para apresentar o item que você vai analisar?

  1. With this diagram, label the two arrows.
  2. Draw a diagram with two arrows.
  3. Look at this diagram and label the two arrows.
Ver resposta

With this diagram, label the two arrows.

Gramática

think of the vowel as something very relaxed: imaginar a vogal como algo relaxado

Think of X as Y significa entender, imaginar ou tratar X em termos de Y. X é o elemento observado, e Y fornece o ponto de vista, o papel ou a imagem mental. Aqui, a pessoa pede que você imagine a vogal como algo relaxado. A vogal não está literalmente calma; relaxed é um objetivo físico de pronúncia: produzir o som sem tensão.

Prática

Complete a frase com a palavra que forma a estrutura fixa e significa “tratar o plano como um guia”: Think of the plan ____ a guide, not a rule.

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as

Uh, uh.

3:44

Uh, uh.

If you're familiar with the schwa sound, Frases

3:46

Se estão familiarizados com o som schwa,

Frases

If you're familiar with ...: usar o que já é conhecido como ponto de partida

If you're familiar with ... significa “se você já conhece ou entende...”. A oração com if usa o conhecimento que o ouvinte já tem como ponto de partida para a explicação seguinte. A estrutura é be familiar with + coisa. Como essa oração termina com uma vírgula, normalmente vem depois uma oração principal que diz o que acontece ou o que fica mais fácil nessa condição.

Prática

Complete a frase com a expressão-alvo formada com familiar: If you're ____ these rules, the game will be easier to play.

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familiar with

which is the most relaxed sound in English,

3:49

que é o som mais relaxado do inglês,

it's the same sound, but just a little bit longer. Frases

3:51

é o mesmo som, mas apenas um bocadinho mais longo.

Frases

but just a little bit longer: mostrar uma pequena diferença

But introduz uma pequena diferença depois de uma semelhança: o som é o mesmo, exceto pela duração. Just a little bit longer significa “só um pouco mais longo”, então o falante apresenta o contraste como pequeno, e não forte. Aqui, a little bit é uma expressão de grau que modifica o adjetivo comparativo longer; não é um sintagma nominal separado. A mesma estrutura pode suavizar outras comparações, como just a little bit slower ou just a little bit louder.

Prática

Qual frase diz que a régua azul é apenas um pouco mais comprida do que a vermelha?

  1. The blue ruler is much longer than the red ruler.
  2. The blue ruler is the longest of the three.
  3. The blue ruler is just a little bit longer than the red ruler.
Ver resposta

The blue ruler is just a little bit longer than the red ruler.

Bird, bird.

3:55

Bird, bird.

So, the vowel is very relaxed.

3:57

Portanto, a vogal é muito relaxada.

In a sentence, a bird is singing outside.

4:00

Numa frase: um pássaro está a cantar lá fora.

A bird is singing outside.

4:05

Um pássaro está a cantar lá fora.

And the last one, beard.

4:08

E a última, beard.

Beard.

4:11

Beard.

So, just to compare those two, we have bird, beard, Discurso

4:12

Apenas para comparar as duas, temos bird, beard,

Discurso

just to compare those two como marcador de finalidade

Just to compare those two indica aos ouvintes por que o falante está prestes a dar os exemplos seguintes: a finalidade imediata é comparar dois elementos. A expressão funciona como um breve marcador de finalidade que liga o próximo passo ao que veio antes. Aqui, just significa “apenas” ou “simplesmente”, e to compare é um infinitivo de finalidade. Não significa “há pouco”. O padrão reutilizável é just to + verbo na forma base e costuma aparecer antes de uma explicação ou demonstração breve.

Prática

Qual frase usa just to + verbo na forma base para apresentar a finalidade da próxima ação?

  1. The two designs are just beside the window.
  2. I just compared the two designs yesterday.
  3. Just to compare the two designs, let's put them side by side.
Ver resposta

Just to compare the two designs, let's put them side by side.

bird, beard.

4:17

bird, beard.

Notice that the vowels are very different. Intenção

4:19

Reparem que as vogais são muito diferentes.

Intenção

Notice that ... para direcionar a atenção

Notice that ... é uma instrução direta que orienta os ouvintes a observar a afirmação na oração iniciada por that. Aqui, o falante direciona a atenção para a diferença entre as vogais, em vez de apenas dizer que alguém a viu ou percebeu por acaso. Esse padrão ajuda a organizar uma explicação: primeiro sinaliza “preste atenção aqui” e depois a oração com that apresenta o detalhe a ser examinado. É comum quando um professor ou apresentador aponta algo que pode ser visto ou ouvido.

Prática

Complete a instrução do professor com a expressão da lição: ____ the final letter is silent.

Ver resposta

Notice that

With bird, your mouth is very relaxed for the vowel.

4:22

Com bird, a vossa boca fica muito relaxada para a vogal.

Uh, but with ear, ear, Discurso

4:26

Uh, mas com ear, ear,

notice that we're moving our mouth.

4:30

reparem que estamos a mover a nossa boca.

Discurso

But with X, notice that Y: mudar o foco da comparação

Nesta explicação, but sinaliza um contraste com o exemplo anterior. With ear apresenta ear como o novo exemplo a considerar; significa “ao considerar ou pronunciar ear”, e não “carregando uma orelha”. Notice that we're moving our mouth direciona então a atenção para a característica que deve ser observada. O padrão reutilizável But with X, notice that Y primeiro muda o foco e depois destaca uma diferença.

Prática

Qual frase muda naturalmente para um exemplo contrastante e depois diz o que deve ser observado?

  1. But the second picture notices that the door is open.
  2. With the second picture but the door notices open.
  3. But with the second picture, notice that the door is open.
Ver resposta

But with the second picture, notice that the door is open.

This is the same vowel sound as in ear, beer, beard, Gramática

4:32

Este é o mesmo som vocálico de ear, beer, beard,

they all have the same vowel.

4:36

todos eles têm a mesma vogal.

Gramática

the same ... as in ...: apresentar exemplos correspondentes

O padrão the same + substantivo + as indica que duas coisas compartilham uma característica idêntica. Aqui, a característica é vowel sound, ou seja, o som de vogal. Em as in ear, beer, beard, as in introduz palavras nas quais aparece essa mesma característica. Não é necessária uma oração comparativa completa; fica subentendida a ideia omitida “o som de vogal dessas palavras”.

Prática

Qual frase diz corretamente que o padrão de ortografia corresponde exatamente ao dos exemplos?

  1. This is the same spelling pattern like in light and night.
  2. This is the same spelling pattern as in light and night.
  3. This spelling pattern is same than in light and night.
Ver resposta

This is the same spelling pattern as in light and night.

And again, take note, we don't pronounce the r Frases

4:39

E mais uma vez, notem, não pronunciamos o r

because British English accents are mostly non-rhotic.

4:42

porque os sotaques do inglês britânico são na sua maioria não-róticos.

Frases

And again, take note: repetir um lembrete importante

And again, take note mostra que o falante está retomando um ponto importante já mencionado. Aqui, again significa que ele está lembrando o ouvinte mais uma vez; não manda repetir a ação seguinte. And liga esse lembrete à explicação anterior. Take note significa prestar atenção e lembrar o ponto; não quer dizer necessariamente que é preciso escrever.

Prática

No exemplo, o que again sinaliza?

  1. Mostra que o falante está repetindo um lembrete importante.
  2. Manda o ouvinte repetir mais uma vez a ação seguinte.
  3. Mostra que o falante está apresentando uma regra totalmente nova.
Ver resposta

Mostra que o falante está repetindo um lembrete importante.

So, we don't pronounce the r after the vowels.

4:46

Então, não pronunciamos o r depois das vogais.

So, finally, in a sentence,

4:49

Por fim, numa frase,

he has a long, thick beard.

4:50

ele tem uma barba longa e espessa.

He has a long, thick beard.

4:54

Ele tem uma barba longa e espessa.

Now, it's time for the quiz. Discurso

4:57

Agora, é a vez do quiz.

Discurso

Now, it's time for + substantivo: anunciar a próxima atividade

Now marca uma transição: a explicação está terminando e o quiz é a próxima etapa. Isso ajuda o ouvinte a acompanhar a organização das informações ou atividades. It's time for + substantivo nomeia a atividade que deve começar. Em It's time for the quiz, the quiz é a próxima atividade.

Prática

Complete a transição com a estrutura usada antes de um substantivo: Now, ____ the quiz.

Ver resposta

it's time for

I'm going to read four words,

4:59

Vou ler quatro palavras,

and I'd like you to tell me what score you get in the comments. Intenção

5:00

e gostaria que me dissessem a vossa pontuação nos comentários.

Intenção

Usar I'd like you to tell me ... como um pedido educado

Aqui, I'd like you to tell me ... pede educadamente que o ouvinte faça algo. Não é apenas uma afirmação sobre aquilo de que o falante gosta. A estrutura é I'd like + pessoa + to + verbo na forma base. I'd é a contração de I would, e a pessoa depois de like é quem deve realizar a ação.

Prática

Use tell e a estrutura estudada para completar o pedido educado: I'd like ____ me your answer.

Ver resposta

you to tell

So, I will say the word once,

5:04

Então, vou dizer a palavra uma vez,

and you need to decide which of the words I am saying. Gramática

5:07

e terão de decidir qual das palavras estou a dizer.

Gramática

decide which of the words I am saying: escolher dentro de um conjunto

Which of the words pede ao ouvinte que escolha dentro do conjunto limitado já mencionado: the words. A oração inteira which of the words I am saying expressa aquilo que precisa ser decidido. Como é uma pergunta indireta depois de decide, usa a ordem de uma frase afirmativa: I am saying. A pergunta direta seria Which of the words am I saying?

Prática

Qual frase usa corretamente uma pergunta indireta depois de decide?

  1. You need to decide which I am describing of the pictures.
  2. You need to decide which of the pictures I am describing.
  3. You need to decide which of the pictures am I describing.
Ver resposta

You need to decide which of the pictures I am describing.

Number one, beard.

5:11

Número um, beard.

Well done.

5:15

Muito bem.

Number two, bear.

5:16

Número dois, bear.

Well done.

5:22

Muito bem.

Number three, bird.

5:23

Número três, bird.

Well done.

5:29

Muito bem.

And number four, the last one, bear. Discurso

5:30

E número quatro, a última, bear.

Discurso

And number four, the last one: marcando o último item de uma lista falada

Em And number four, the last one, bear, And indica que o falante passa para o item seguinte da lista. Number four informa a posição, e the last one acrescenta que a lista termina ali. Bear é o conteúdo do quarto item. The last one é uma informação adicional sobre number four, não um quinto item separado; esse padrão ajuda a acompanhar tanto a ordem quanto o progresso de uma lista falada.

Prática

Qual frase indica claramente que o terceiro item é o último de uma lista falada?

  1. And number three is followed by the last one, a triangle.
  2. And number three, the last one, is a triangle.
  3. The last number is three triangles.
Ver resposta

And number three, the last one, is a triangle.

Be careful. Intenção

5:36

Prestem atenção.

Intenção

Be careful: um aviso curto sobre perigos ou erros

Be careful é um aviso curto que significa “preste atenção, pois pode haver perigo ou um erro fácil de cometer”. O falante está falando diretamente com o ouvinte, embora a palavra you não seja dita. Aqui, a expressão alerta o ouvinte para uma possível armadilha no teste. É um aviso útil, não necessariamente uma crítica.

Prática

Use a expressão desta lição para completar o aviso: ____—the floor is wet.

Ver resposta

Be careful

Bear.

5:38

Bear.

I cheated. Intenção

5:39

Eu fiz batota.

I gave you the same one twice.

5:40

Dei-vos a mesma palavra duas vezes.

Intenção

I cheated ... the same one twice: uma admissão em tom de brincadeira

Nesta revelação descontraída, I cheated significa “tornei o teste um pouco injusto usando um truque”. A frase seguinte explica o truque: quem fala deu ao ouvinte o mesmo item duas vezes. Cheat costuma se referir a quebrar regras ou enganar alguém, mas o contexto pode suavizar seu peso. Quando alguém admite um truque inofensivo no próprio jogo e o explica imediatamente, isso pode soar como brincadeira, e não como uma confissão séria.

Prática

Em qual situação I cheated soa mais naturalmente como uma admissão bem-humorada de um pequeno truque?

  1. I cheated—I put the same picture into the guessing game twice.
  2. I cheated on my final exam and may be expelled.
  3. I cheated my customers out of their savings.
Ver resposta

I cheated—I put the same picture into the guessing game twice.

And that's it for this English pronunciation lesson Discurso

5:43

E é tudo para esta lição de pronúncia em inglês

on how to pronounce bear, beer, bird, and beard

5:46

sobre como pronunciar bear, beer, bird e beard

Discurso

That's it for this ... lesson: encerrando uma aula

That's it for this ... lesson é uma fórmula de encerramento. Ela informa ao público que a aula atual terminou; for this English pronunciation lesson delimita qual parte está sendo encerrada. Aqui, that's it é neutro e amigável, não um “Chega!” impaciente. And liga a frase de encerramento a tudo o que veio antes.

Prática

Complete o encerramento da aula com o padrão-alvo de três palavras que contém it: ____ today's lesson. See you tomorrow.

Ver resposta

That's it for

in British English.

5:50

no inglês britânico.

Remember to download your free English pronunciation pack

5:51

Lembrem-se de descarregar o vosso pacote de pronúncia em inglês gratuito

if you're interested in improving your English pronunciation more

5:54

se estiverem interessados em melhorar mais a vossa pronúncia em inglês

and you'd like free materials every single week Gramática

5:57

e gostariam de receber materiais gratuitos todas as semanas

sent to your inbox to help you improve.

6:00

enviados para a vossa caixa de entrada para ajudar a melhorar.

Gramática

you'd like + objeto + particípio passado: querer que algo seja feito

Em you'd like free materials every single week sent to your inbox, free materials aparece depois de would like, e sent to your inbox é uma expressão com particípio passado que descreve o que deve acontecer com esses materiais. Os materiais recebem a ação de enviar; o ouvinte não está sendo enviado a lugar algum. A estrutura would like + objeto + particípio passado expressa uma ação ou um resultado desejado para o objeto. Aqui, ela transmite a mesma ideia de you'd like free materials to be sent to your inbox, mas a forma mais curta com objeto + particípio passado é comum em pedidos e providências.

Prática

Complete a frase com o particípio passado de send para que receipt receba a ação: I'd like the receipt ____ to my email address.

Ver resposta

sent

The link to the free pronunciation pack

6:02

O link para o pacote de pronúncia gratuito

is down below in the description of this video. Frases

6:04

está abaixo, na descrição deste vídeo.

Frases

is down below in the description: indicar um local na página

Na frase, is down below informa ao espectador que o link aparece em uma parte mais baixa da página atual do vídeo, enquanto in the description of this video identifica a seção que contém o link. Aqui, down below é uma indicação de navegação na página, e não uma referência a um andar inferior de um prédio. Na mídia digital, é comum usar below ou down below para direcionar o público a links e informações extras abaixo do conteúdo principal.

Prática

O apresentador de um vídeo quer dizer que um link está dentro da seção de descrição, mais abaixo na página. Qual frase é adequada?

  1. The link is downstairs in the video description.
  2. The link is under the video description.
  3. The link is down below in the video description.
Ver resposta

The link is down below in the video description.

Remember to also tell me what score you got.

6:07

Lembrem-se também de me dizer a pontuação que obtiveram.

How many did you get out of four? Frases

6:10

Quantas acertaram em quatro?

Frases

How many ... out of four?: perguntar o resultado em relação a um total

Nesta pergunta, out of four indica o total possível. How many pergunta pela quantidade obtida ou pelo número de respostas corretas, e o contexto do questionário permite entender a ideia omitida de perguntas ou pontos. O padrão X out of Y expressa um resultado em relação a um total. I got three out of four significa que o resultado foi três quando o total possível era quatro.

Prática

Um questionário tem dez perguntas. Complete a pergunta que pede o número de respostas corretas: How many did you get ____ ten?

Ver resposta

out of

Tell me in the comments.

6:12

Digam-me nos comentários.

Remember to like and subscribe if this video has helped you, Cultura

6:13

Lembrem-se de gostar e subscrever se este vídeo ajudou,

Cultura

Remember to like and subscribe: uma chamada à ação em um vídeo

No fim de um vídeo online, Remember to like and subscribe é uma chamada à ação comum. Like significa apertar o botão de curtir do vídeo, e subscribe significa seguir o canal para encontrar os próximos vídeos com mais facilidade. As ideias completas são like the video e subscribe to the channel. Os complementos não são ditos porque o contexto da plataforma os deixa claros; aqui, subscribe não significa comprar uma assinatura de revista.

Prática

No fim de um vídeo do YouTube, o que subscribe normalmente pede aos espectadores que façam?

  1. Pagar por uma revista impressa.
  2. Baixar o vídeo para um computador.
  3. Seguir o canal para ver vídeos futuros.
Ver resposta

Seguir o canal para ver vídeos futuros.

and I will see you in the next lesson. Frases

6:16

e vemo-nos na próxima lição.

Frases

I will see you in the next lesson como despedida amigável

I will see you in the next lesson é uma forma amigável de encerrar uma aula. Significa despedir-se por enquanto e expressa a expectativa de que quem fala e o público voltarão a se encontrar ou interagir na próxima aula. Aqui, see you é uma fórmula de despedida; não exige um encontro presencial. A expressão de tempo in the next lesson direciona o público para o que vem depois e indica que a série de aulas deverá continuar.

Prática

No final de uma aula on-line, o que I will see you in the next lesson comunica de forma mais natural?

  1. Esta é a última aula, então o curso terminou.
  2. Até logo; continuaremos em outra aula.
  3. Eu consigo ver literalmente todos os espectadores durante a próxima aula.
Ver resposta

Até logo; continuaremos em outra aula.

Bye-bye.

6:18

Adeusinho.