ทำไมสลอธถึงเชื่องช้าขนาดนี้? - Kenny Coogan: บทเรียนภาษาอังกฤษ

หน้าที่หลักในการเล่าเรื่องของประโยคเปิดนี้คืออะไร

1. แสดงว่าเจฟเฟอร์สันระบุชนิดของกระดูกได้แล้ว
2. นำเสนอปริศนาที่ชัดเจนเพื่อเชื่อมไปสู่คำอธิบาย
3. บอกคำตอบสุดท้ายทางวิทยาศาสตร์ทันที

เติมคำหนึ่งคำเพื่อสร้างโครงสร้างที่แสดงการนึกถึง: The old photograph reminded me ____ my first school.

ในตัวอย่างนี้ but มีหน้าที่หลักอย่างไรในการจัดข้อมูล?

1. เพื่อเพิ่มรายละเอียดอีกอย่างที่สนับสนุนข้อสรุปว่าเป็นสิงโต
2. เพื่อเสนอหลักฐานที่แก้ไขข้อสรุปว่าเป็นสิงโต
3. เพื่อแสดงว่ากระดูกแขนปรากฏในภายหลัง

ประโยคใดใช้อนุประโยค Thinking... ที่ต้นประโยคได้ถูกต้องเพื่ออธิบายเหตุผลในการกระทำของบุคคล?

1. Thinking the trail was unsafe, Maya chose another route.
2. Thinking the trail was unsafe, the map showed another route.
3. Maya chose another route, thinking the trail was unsafe.

เติมประโยคโดยนำ keep, eye, out และ for มาเรียงเป็นสำนวนตายตัวที่ถูกต้อง: On the trail, ____ falling rocks.

ตัวเลือกใดปฏิเสธแหล่งที่มาที่คาดไว้ก่อน แล้วจึงบอกแหล่งที่มาจริงอย่างชัดเจน?

1. The tapping sound came from the window and the heating pipe.
2. The tapping sound didn't come from the window.
3. The tapping sound didn't come from the window. It came from the heating pipe.

an extinct giant sloth ในประโยคหมายถึงอะไร

1. สลอธที่ยังมีชีวิตแต่ขี้เกียจเป็นพิเศษ
2. แนวคิดเชิงนามธรรมเรื่องความเกียจคร้านในสมัยโบราณ
3. สลอธขนาดใหญ่มากจากกลุ่มที่ไม่มีอยู่แล้ว

เติมประโยคด้วยวลีเป้าหมาย first appeared around ให้ตรงตามที่กำหนด: Electric traffic lights ____ a century ago.

เติมโครงสร้างเป้าหมาย across + ภูมิภาค ให้สมบูรณ์: This bird is found ____ the entire region.

alongside other ancient creatures ในประโยคนี้หมายถึงอะไร?

1. เรียงแถวอยู่ติดกับสิ่งมีชีวิตโบราณอื่น ๆ จริง ๆ
2. แทนที่สิ่งมีชีวิตโบราณอื่น ๆ
3. อยู่ในยุคเดียวกันหรือในสภาพแวดล้อมกว้าง ๆ เดียวกันกับสิ่งมีชีวิตโบราณอื่น ๆ

ข้อใดอธิบายความเปรียบต่างใน 'Some ground sloths were cat-sized, but many were massive' ได้ดีที่สุด

1. สมาชิกทุกตัวในกลุ่มมีรูปร่างและพฤติกรรมเหมือนแมว
2. สมาชิกบางส่วนในกลุ่มมีขนาดประมาณเท่าแมว ขณะที่อีกหลายส่วนมีขนาดใหญ่มาก
3. สมาชิกส่วนใหญ่เป็นแมว และมีเพียงไม่กี่ตัวที่เป็นสลอธดิน

เติมประโยคด้วยวลีสองคำจากบทเรียนที่หมายถึง “เมื่อประเมินโดยเทียบกับ”: A 20,000-seat stadium can seem small ____ an 80,000-seat stadium.

ในตัวอย่าง as much as an elephant อธิบายเรื่องใด

1. มีสิ่งมีชีวิตจำนวนมากเท่ากับจำนวนช้าง
2. สิ่งมีชีวิตนั้นหนักพอ ๆ กับช้างหนึ่งตัวโดยประมาณ
3. สิ่งมีชีวิตนั้นเคลื่อนไหวเหมือนช้าง

เติมรูป -ing ของ use เพื่อให้วลีที่เพิ่มเข้ามาบอกทั้งเครื่องมือและจุดประสงค์: Ava opened the box ____ a screwdriver to lift the lid.

เติมคำบุพบทที่ใช้หลัง graze เพื่อบอกสิ่งที่กิน: The sheep grazed ____ fresh grass.

In fact บอกอะไรในข้อความนี้? The box looks light. In fact, it weighs thirty kilograms.

1. ผู้พูดไม่แน่ใจว่ากล่องหนักหรือไม่
2. ประโยคที่สองไม่เกี่ยวข้องกับประโยคแรก
3. ประโยคที่สองให้ข้อเท็จจริงที่หนักแน่นและน่าประหลาดใจกว่า ซึ่งเปลี่ยนความประทับใจแรก

ใช้ if not for เพื่อระบุปัจจัยที่ทำให้ผลลัพธ์เกิดขึ้นได้: Our team might not have a robot today ____ Mr. Lee's support.

เติมประโยคด้วยวลีตายตัวที่หมายถึง “ในหลายแห่ง”: After the storm, volunteers searched ____ for the missing dog.

เติมประโยคด้วยรูปอดีตของ flourish ตามด้วยคำที่ใช้เริ่มบอกระยะเวลา: The port ____ three centuries before trade routes changed.

เติมประโยคด้วยวลีสองคำจากบทเรียนที่หมายถึง “พร้อมกับ”: The old bridge was removed ____ two nearby signs.

เติมประโยคด้วยกริยาวลี push out ในรูปอดีตแบบถูกกระทำ: Several small shops were ____ by rising rents.

ใช้ could และรูปที่ถูกต้องของ push out เติมการคาดเดาอย่างระมัดระวังเกี่ยวกับเหตุการณ์ถูกกระทำในอดีตให้สมบูรณ์: The animals ____ by the colder climate.

ประโยคใดบอกอย่างระมัดระวังว่าสองเหตุการณ์เกิดขึ้นในช่วงเวลาใกล้เคียงกัน โดยไม่ได้ยืนยันว่าเกิดพร้อมกันพอดี

1. The village expanded at the same time the railway opened.
2. The village expanded around the time the railway opened.
3. The village expanded because the railway opened.

เติมประโยคด้วยกริยาช่วยอดีตที่ใช้เน้นในความหมายว่า “จริง ๆ”：The first two experiments failed, but the third one ____ work.

เติมคำเป้าหมายจาก six species left ให้สมบูรณ์: There is only one slice of pizza ____.

ใน “The birds often hang out near the river,” คำว่า hang out หมายถึงอะไร

1. พบเพื่อนเพื่อร่วมกิจกรรมทางสังคมที่วางแผนไว้
2. แขวนสิ่งของจากจุดที่สูง
3. ใช้เวลาอยู่ในสถานที่นั้น

เติมสำนวนตายตัวที่หมายถึง “ก็มีข้อเสียเช่นกัน”: Working from home is convenient, but it ____.

เติมโครงสร้างที่เชื่อมแหล่งที่มากับวัตถุประสงค์ด้วยวลีเป้าหมาย: Animals ____ food and ____ keep warm.

ในตัวอย่าง that which they do have หมายถึงอะไร

1. พลังงานที่ใบไม้มีอยู่จริง
2. กระบวนการที่ใช้ดึงพลังงานออกจากใบไม้
3. ใบไม้ที่มีพลังงานมากที่สุด

ใช้โครงสร้าง supplement A with B เติมประโยคให้สมบูรณ์: The library will ____ its printed guides ____ short online tutorials.

เติมประโยคด้วยรูปที่ถูกต้องของ rely on และ almost exclusively: The small clinic ____ donations ____.

ประโยคใดหมายความว่านกเหล่านี้ค่อย ๆ พัฒนาวิธีรับมือกับความหนาวจัด

1. Over many generations, these birds have evolved in extremely cold regions.
2. Over many generations, these birds have evolved strategies for coping with extreme cold.
3. Over many generations, these birds have coped with extreme cold.

เติมโครงสร้างสองส่วนที่หมายถึงปริมาณมากที่สุดเท่าที่เป็นไปได้: The hikers carried ____ water ____.

เติมรูปที่ถูกต้องของ take up ซึ่งหมายถึงกินพื้นที่: The sofa ____ half the room.

เติมวลีสองคำที่หมายความว่าผลลัพธ์เปลี่ยนไปตามเส้นทาง: ____ the route, delivery can take three to five days.

ใช้รูปที่ถูกต้องของ organize: Leo spent two hours ____ his science notes.

ในประโยค "Clear rules help, but trust is the other piece of the puzzle," วลี the other piece of the puzzle หมายถึงอะไร

1. ชิ้นจิ๊กซอว์จริง
2. ส่วนสำคัญลำดับที่สองของทางออก
3. รายละเอียดที่ไม่เกี่ยวข้อง

เติมประโยคด้วย little หรือ few: To save fuel, carry as ____ luggage as possible.

เติมประโยคให้สมบูรณ์โดยใช้รูปแบบ One way ... is by + -ing: One way our class reduces waste ____ reusable bottles.

ประโยคใดบอกอย่างเป็นธรรมชาติว่า Leo ใช้เวลาส่วนใหญ่ไปกับการฝึกฟุตบอล?

1. Leo spends most of his time to practice soccer.
2. Leo spends most of his time practice soccer.
3. Leo spends most of his time practicing soccer.

เติมประโยคด้วยวลีทางการที่หมายถึง “เคลื่อนลงมาจากชั้นบนของป่า”: In the documentary, the monkeys ____ at dawn.

ตัดสินการตีความนี้: ในประโยคนี้ bathroom break หมายถึงสัตว์เข้าไปในห้องน้ำจริงสัปดาห์ละครั้ง

1. ถูกต้อง
2. ไม่ถูกต้อง

เติมรูปเน้นของ do: When she ____ speak, everyone listens.

เติมคำกริยาที่หายไปเพื่อทำให้โครงสร้างประมาณเวลาสมบูรณ์: It would ____ us about an hour to finish the puzzle.

ในประโยคนี้ This unhurried approach to life ทำหน้าที่อะไร

1. สรุปพฤติกรรมเชื่องช้าก่อนหน้าให้เป็นวิถีชีวิตแบบหนึ่ง แล้วเชื่อมไปยังผลลัพธ์ของพฤติกรรมนั้น
2. นำเสนอข้อเท็จจริงที่ไม่เกี่ยวข้องเกี่ยวกับสัตว์ชนิดอื่น
3. ระบุเส้นทางจริงที่สลอธใช้เดินทาง

ประโยคใดบอกได้ถูกต้องว่าอุปกรณ์นี้ใช้พลังงานน้อยกว่ารุ่นเก่าประมาณ 20%

1. The device uses about 20% fewer power than the old one.
2. The device uses about 20% less power to the old one.
3. The device uses about 20% less power than the old one.

ใช้รูปอดีตของ fluctuate และคำบุพบทที่บอกขนาดการเปลี่ยนแปลงเพื่อเติมประโยคให้สมบูรณ์: During the week, the exchange rate ____ about three percent.

เติมประโยคด้วย less than ..., but more than ... เพื่อวางราคาไว้ระหว่างขีดจำกัดสองค่า: The ticket costs ____ fifty dollars, ____ twenty dollars.

or ทำหน้าที่อะไรใน “energy expenditure, or metabolic rate”?

1. ใช้ศัพท์วิทยาศาสตร์กล่าวถึงแนวคิดแรกอีกแบบหนึ่ง
2. เสนอทางเลือกสองอย่างที่แยกจากกัน
3. บอกว่าแนวคิดแรกไม่ถูกต้อง

ใช้ high และ score ในโครงสร้างขั้นสูงสุดที่มี of any เพื่อเติมประโยคให้สมบูรณ์: Maya has ____ player on the team.

ส่วนที่เน้นจัดข้อมูลเป็นรูปแบบใด?

1. บอกว่าสัตว์สองชนิดเข้าไปในสถานที่หนึ่งตามลำดับนั้น
2. บอกข้อเท็จจริงสองข้อที่ไม่เกี่ยวข้องกันโดยไม่ได้เปรียบเทียบ
3. บอกอันดับสองแล้วตามด้วยอันดับสามในการจัดอันดับเดียวกัน

เติมผลลัพธ์ด้วยวลีสามคำที่หมายถึง “ได้อันดับสาม”: At the regional science fair, our team ____.

ใช้ practice every day เป็นประธานแบบ gerund เพื่อเติมประโยคให้สมบูรณ์: ____ has allowed Maya to improve quickly.

ประโยคใดบอกว่าปะการังมีสภาพดี ไม่ใช่เพียงแค่ยังมีชีวิตอยู่

1. The coral thrives in the warm, clear water.
2. The coral barely survives in the warm, clear water.
3. The coral cannot survive in the warm, clear water.

But it's also made ... ทำหน้าที่จัดข้อมูลอย่างไรในที่นี้?

1. ประโยคบอกว่าสาหร่ายเป็นผู้ผลิตสลอธ
2. ประโยคแก้ไขข้อความที่ว่าสลอธเคลื่อนไหวช้า
3. ประโยคเปลี่ยนจากประโยชน์ที่กล่าวไว้ก่อนหน้าไปสู่ผลอีกอย่างของการเคลื่อนไหวช้า

อนุประโยค which ในที่นี้หมายความว่าอย่างไร?

1. อนุประโยคนี้บอกว่าสิ่งมีชีวิตอื่นทั้งหมดช่วยพรางตัว
2. อนุประโยคนี้เสริมว่าสาหร่ายทำอะไร คือช่วยพรางตัวและอาจเป็นอาหาร
3. อนุประโยคนี้ระบุว่ากำลังพูดถึงสลอธตัวใด

ประโยคใดใช้ maybe even เพื่อเพิ่มประโยชน์อีกอย่างที่ยังไม่แน่นอนและค่อนข้างเหนือความคาดหมาย

1. This reusable bottle saves money, but maybe it will break.
2. This reusable bottle saves money and maybe even starts conversations.
3. Maybe even the smallest reusable bottle saves money.

เติมรูปแบบการยอมรับข้อหนึ่งก่อนด้วยวลีเป้าหมายที่ใช้รูปย่อ: The device may not be cheap, but that ____ reliable.