ทำไมเราถึงสะอึก? - John Cameron: บทเรียนภาษาอังกฤษ

Charles Osborne began to hiccup in 1922 after a hog fell on top of him. ไวยากรณ์

0:06

ชาร์ลส์ ออสบอร์น เริ่มมีอาการสะอึกในปี 1922 หลังจากมีหมูหล่นทับเขา

ไวยากรณ์

began to hiccup: began to + กริยารูปพื้นฐาน

began to hiccup หมายความว่าอาการสะอึกเริ่มขึ้น ณ จุดนั้น โครงสร้างคือ began + to + กริยารูปพื้นฐาน โดย began เป็นรูปอดีตของ begin และ hiccup ในที่นี้เป็นคำกริยา ใช้ begin หรือ began to + กริยา เมื่อต้องการระบุจุดเริ่มต้นของการกระทำ อาการ หรือการเปลี่ยนแปลง

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยรูปอดีตของ begin แล้วตามด้วย to และกริยา hiccup: After drinking soda too quickly, Mia ____.

ดูคำตอบ

began to hiccup

He wasn't cured until 68 years later ไวยากรณ์

0:13

เขาไม่หายจนกระทั่ง 68 ปีต่อมา

ไวยากรณ์

wasn't cured until 68 years later: โครงสร้าง not ... until

ใน wasn't cured until 68 years later รูปปฏิเสธที่อยู่ก่อน until หมายความว่าการหายไม่ได้เกิดขึ้นในช่วงเวลาก่อนหน้า แต่เพิ่งเกิดขึ้น ณ เวลาหลังจากนั้น โครงสร้าง not ... until + เวลา เน้นจุดเปลี่ยนที่เกิดขึ้นช้า เวลาหลัง until บอกว่าการเปลี่ยนแปลงเกิดขึ้นในที่สุดเมื่อใด ไม่ได้บอกว่าตัวการเปลี่ยนแปลงนั้นกินเวลานานเท่าใด

แบบฝึกหัด

ใช้รูปอดีตปฏิเสธของ reopen ร่วมกับ until เพื่อเติมประโยคให้สมบูรณ์: The shop ____ Monday.

ดูคำตอบ

didn't reopen until

and is now listed by Guinness as the world record holder for hiccup longevity. วลี

0:16

และตอนนี้ถูกบันทึกโดยกินเนสส์ว่าเป็นผู้ครองสถิติโลกสำหรับอาการสะอึกที่ยาวนานที่สุด

วลี

ได้รับการบันทึกโดยกินเนสส์ว่าเป็นผู้ครองสถิติโลก

ใน “is now listed by Guinness as the world record holder” คำว่า is listed เป็นรูปถูกกระทำ โดย Guinness World Records คือหน่วยงานที่บันทึกหรือรับรองประธานอย่างเป็นทางการ by ใช้บอกหน่วยงานนั้น ส่วน as ใช้บอกสถานะที่ประธานได้รับ ในที่นี้ as ไม่ได้บอกว่าการขึ้นบัญชีเกิดขึ้นด้วยวิธีใด รูปแบบที่นำไปใช้ต่อได้คือ be listed by + หน่วยงานหรือแหล่งข้อมูล + as + สถานะหรือประเภท

แบบฝึกหัด

เติมโครงสร้าง be listed by ... as ... ให้สมบูรณ์: The building was ____ by the city ____ a protected landmark.

ดูคำตอบ

listed · as

Meanwhile,

0:22

ในขณะเดียวกัน

Florida teen Jennifer Mee may hold the record for the most frequent hiccups, วลี

0:23

เจนนิเฟอร์ มี วัยรุ่นจากฟลอริดา อาจเป็นผู้ครองสถิติอาการสะอึกที่บ่อยที่สุด

วลี

may hold the record for: อาจครองสถิติด้าน…

ใน “may hold the record for ...” วลี hold the record for หมายถึงมีผลลัพธ์ที่ได้รับการรับรองอย่างเป็นทางการหรือเป็นที่ยอมรับทั่วไปว่าดีที่สุด มากที่สุด หรือสุดขั้วที่สุดในหมวดหนึ่ง for ใช้นำเข้าหมวดของสถิติ ซึ่งในที่นี้คือความถี่ในการสะอึกสูงที่สุด may ทำให้ข้อความนี้ไม่แน่นอน ผู้พูดกำลังบอกว่าเจนนิเฟอร์ มีอาจครองสถิตินี้ ไม่ได้ยืนยันว่าเป็นข้อเท็จจริงที่แน่นอนแล้ว

แบบฝึกหัด

ประโยคใดบอกอย่างเป็นธรรมชาติว่า ปัจจุบันเธออาจครองสถิติรอบที่เร็วที่สุด แต่ยังไม่แน่นอน?

She may hold the record for the fastest lap.
She held the record for the fastest lap.
She holds the record for the fastest lap.

ดูคำตอบ

She may hold the record for the fastest lap.

50 times per minute for more than 4 weeks in 2007. วลี

0:28

50 ครั้งต่อนาที เป็นเวลานานกว่า 4 สัปดาห์ในปี 2007

วลี

50 times per minute: การบอกความถี่

50 times per minute หมายถึงสิ่งหนึ่งเกิดขึ้น 50 ครั้งในทุกช่วงเวลาหนึ่งนาที โครงสร้างคือ number + times + per + time unit โดย per ในที่นี้แปลว่า “ต่อหนึ่ง” ไม่ใช่ “ผ่าน” ใช้โครงสร้างสั้น ๆ นี้เพื่อบอกความถี่ที่วัดได้ เช่น การกะพริบ การหายใจ การคลิก หรือการทำงานของเครื่องจักร สามารถเปลี่ยนตัวเลขและหน่วยเวลาได้ตามต้องการ เช่น 10 times per second หรือ 60 times per hour

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยโครงสร้างบอกความถี่เป้าหมายที่มีความหมายว่า “ในแต่ละนาที”: The warning light flashes 30 ____.

ดูคำตอบ

times per minute

So,

0:34

ดังนั้น

what causes hiccups? ลำดับความ

0:35

อะไรเป็นสาเหตุของการสะอึก?

ลำดับความ

ใช้ What causes ...? เพื่อเปิดการวิเคราะห์สาเหตุ

ในการอธิบายนี้ What causes hiccups? เป็นคำถามที่ใช้กำหนดหัวข้อ โดยเปลี่ยนเนื้อหาจากตัวอย่างของอาการสะอึกไปสู่สาเหตุ และบอกผู้ฟังว่าส่วนต่อไปจะอธิบายกลไกเบื้องหลัง คำถามนี้ถามว่าสิ่งใดหรือกระบวนการใดทำให้เกิดอาการสะอึก cause เป็นคำกริยาและ what เป็นประธาน ดังนั้นโครงสร้างคือ What + causes + ผลลัพธ์? โดยไม่ใช้ does โครงสร้างเดียวกันนี้ใช้เปิดการวิเคราะห์สาเหตุในคำอธิบายทางวิทยาศาสตร์ รายงาน หรือการอภิปรายในชั้นเรียนได้

แบบฝึกหัด

ใช้ cause เติมคำถามที่มีคำแสดงคำถามเป็นประธานเพื่อถามหาแหล่งที่มาของเสียง: ____ this noise?

ดูคำตอบ

What causes

Doctors point out that a round of hiccups often follows from stimuli that stretch the stomach, โน้ต

0:37

แพทย์ชี้ให้เห็นว่า อาการสะอึกมักเกิดจากสิ่งเร้าที่ทำให้กระเพาะอาหารขยายตัว

ลำดับความ

Doctors point out that: การเกริ่นข้อคิดเห็นของผู้เชี่ยวชาญ

Doctors point out that ... เป็นโครงสร้างที่บอกแหล่งข้อมูลก่อน แล้วจึงให้รายละเอียดในอนุประโยคที่ขึ้นต้นด้วย that ในที่นี้ point out หมายถึง “ชี้ให้เห็นหรือเน้นข้อมูล” ไม่ใช่ “ใช้นิ้วชี้” โครงสร้างรายงานนี้ทำให้แนวคิดต่อมาเป็นข้อสังเกตของผู้เชี่ยวชาญ ไม่ใช่คำยืนยันที่ผู้เล่าให้ขึ้นมาโดยไม่มีหลักฐาน หากแหล่งข้อมูลสนับสนุนข้อความนั้นจริง ก็ใช้ Researchers point out that, Experts point out that หรือ The report points out that ได้เช่นกัน

แบบฝึกหัด

ประโยคใดใช้ point out that ได้ถูกต้องเพื่อเกริ่นข้อคิดเห็นของผู้เชี่ยวชาญ

Experts point that out regular sleep supports memory.
Experts point out regular sleep that supports memory.
Experts point out that regular sleep supports memory.

ดูคำตอบ

Experts point out that regular sleep supports memory.

วลี

a round of hiccups: อาการสะอึกซ้ำหนึ่งช่วง

a round of hiccups รวมการสะอึกหลายครั้งที่เกิดติด ๆ กันให้เป็นเหตุการณ์หนึ่งช่วง ในที่นี้ round เป็นคำนามที่หมายถึงช่วงหรือชุดของเหตุการณ์ ไม่ได้บอกว่ามีรูปร่างกลม รูปแบบที่นำไปใช้ต่อได้คือ a round of + คำนามที่เป็นเหตุการณ์ ใช้เมื่อเหตุการณ์นั้นแบ่งเป็นหนึ่งชุด หนึ่งช่วง หรือหนึ่งรอบได้อย่างเป็นธรรมชาติ เช่น a round of applause และ a round of questions

แบบฝึกหัด

วลีใดหมายถึงการสะอึกหลายครั้งที่เกิดติด ๆ กันและนับเป็นเหตุการณ์หนึ่งช่วง

a round of hiccups
a hiccup
a round of applause

ดูคำตอบ

a round of hiccups

วลี

follows from: ผลลัพธ์ที่เกิดจากสาเหตุหรือพื้นฐานเชิงตรรกะ

ในที่นี้ a round of hiccups คือผลลัพธ์ และ stimuli คือสาเหตุ โครงสร้าง “ผลลัพธ์ + follow(s) from + สาเหตุ” หมายถึงผลลัพธ์นั้นเกิดจากหรือมีที่มาจากสาเหตุนี้ follow from ยังใช้เชื่อมข้อสรุปกับหลักฐานหรือข้อสมมติได้ด้วย วลีนี้ชี้แหล่งที่มาเชิงเหตุผลหรือตรรกะ ไม่ได้เพียงบอกว่าบางสิ่งเกิดขึ้นก่อน

แบบฝึกหัด

เติมวลีเป้าหมายที่มีความหมายว่าเกิดจากลงในประโยค: The power outage ____ damage to the main cable.

ดูคำตอบ

follows from

like swallowing air or too rapid eating or drinking.

0:43

เช่น การกลืนอากาศ หรือการกินหรือดื่มเร็วเกินไป

Others associate hiccups with intense emotions or a response to them. วลี

0:48

คนอื่น ๆ เชื่อมโยงอาการสะอึกกับอารมณ์ที่รุนแรงหรือการตอบสนองต่ออารมณ์เหล่านั้น

วลี

associate A with B: เชื่อมโยงโดยไม่ได้พิสูจน์เหตุและผล

ในโครงสร้าง associate A with B นั้น A คือสิ่งที่กำลังพูดถึง และ B คือสิ่งที่นำมาเชื่อมโยงด้วย ในที่นี้ คนอื่นเชื่อมโยง hiccups กับ intense emotions หรือการตอบสนองต่ออารมณ์เหล่านั้น คำกริยานี้รายงานความเชื่อมโยงที่รับรู้หรือสังเกตพบ แต่ตัวมันเองไม่ได้พิสูจน์ว่าอารมณ์รุนแรงทำให้เกิดอาการสะอึก

แบบฝึกหัด

เติมโครงสร้าง associate A with B ให้สมบูรณ์: Many viewers ____ that song ____ the final scene.

ดูคำตอบ

associate · with

Laughing, sobbing, anxiety, and excitement.

0:53

การหัวเราะ การสะอื้น ความวิตกกังวล และความตื่นเต้น

Let's look at what happens when we hiccup. ลำดับความ

0:57

มาดูกันว่าเกิดอะไรขึ้นเมื่อเราสะอึก

ลำดับความ

ใช้ Let's look at ... เพื่อเกริ่นคำอธิบายถัดไป

Let's look at ... ชวนผู้ฟังให้หันมาสนใจหัวข้อถัดไปด้วยกัน ในที่นี้ look at หมายถึง “พิจารณาหรือสำรวจ” ไม่ได้หมายถึงเพียง “มองด้วยตา” ประโยคนี้จัดลำดับคำอธิบายโดยเปลี่ยนจากสาเหตุที่เป็นไปได้ไปสู่กระบวนการที่เกิดขึ้นเมื่อสะอึก คุณสามารถใช้ Let's look at หน้าหัวข้อ หรือหน้าประโยคย่อยที่ขึ้นต้นด้วย how, what, why หรือคำแสดงคำถามอื่น เพื่อเกริ่นเข้าสู่ส่วนถัดไปของบทเรียน การสาธิต หรือการนำเสนอ

แบบฝึกหัด

ประโยคใดชวนผู้ฟังให้พิจารณาขั้นตอนถัดไปของคำอธิบายได้เป็นธรรมชาติที่สุด

Let's watch at what happens next.
Let's look at what happens next.
Look at what happens next with us.

ดูคำตอบ

Let's look at what happens next.

It begins with an involuntary spasm or sudden contraction of the diaphragm, โน้ต

1:00

มันเริ่มต้นด้วยการหดเกร็งโดยไม่ได้ตั้งใจหรือการหดตัวอย่างกะทันหันของกะบังลม

ลำดับความ

begins with: ระบุขั้นตอนแรกของกระบวนการ

Begins with หมายความว่าสิ่งหนึ่งมีเหตุการณ์ การกระทำ หรือองค์ประกอบบางอย่างเป็นขั้นตอนแรก ประธานกล่าวถึงกระบวนการทั้งหมด ส่วนวลีคำนามหลัง with ระบุจุดเริ่มต้น ในประโยคนี้ It หมายถึงกระบวนการสะอึก และการกระตุกโดยไม่ตั้งใจหรือการหดตัวอย่างฉับพลันของกะบังลมถูกนำเสนอเป็นเหตุการณ์แรก รูปแบบนี้ช่วยให้ผู้ฟังติดตามกระบวนการตามลำดับได้

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วย begins with เพื่อระบุขั้นตอนแรก: The process ____ a safety check.

ดูคำตอบ

begins with

การใช้คำ

an involuntary spasm or sudden contraction: การเกร็งกระตุกโดยไม่สมัครใจหรือการหดตัวอย่างฉับพลัน

ในคำอธิบายทางสรีรวิทยานี้ involuntary หมายถึงการเคลื่อนไหวของร่างกายที่เกิดขึ้นโดยไม่ได้อยู่ภายใต้การควบคุมอย่างมีสติ spasm คือการที่กล้ามเนื้อเกร็งอย่างฉับพลันและควบคุมไม่ได้ ส่วน contraction เป็นคำที่กว้างกว่า หมายถึงกล้ามเนื้อตึงขึ้นหรือสั้นลง ตรงนี้ or ใช้ sudden contraction เป็นคำอธิบาย spasm ที่เข้าใจง่ายขึ้น วลีนี้กล่าวถึงกลไกหนึ่งอย่างของร่างกาย ไม่ใช่การกระทำที่เจ้าตัวเลือกทำ และไม่จำเป็นต้องเป็นสองเหตุการณ์แยกกัน

แบบฝึกหัด

ในคำอธิบายทางสรีรวิทยานี้ involuntary หมายถึงอะไร

ทำโดยตั้งใจ
ไม่อยู่ภายใต้การควบคุมอย่างมีสติ
ทำอย่างไม่เต็มใจหลังจากตัดสินใจแล้ว

ดูคำตอบ

ไม่อยู่ภายใต้การควบคุมอย่างมีสติ

the large dome-shaped muscle below our lungs that we use to inhale air. ไวยากรณ์

1:05

กล้ามเนื้อรูปโดมขนาดใหญ่ใต้ปอดที่เราใช้ในการหายใจเข้า

ไวยากรณ์

the large dome-shaped muscle ... that we use to inhale air: กล้ามเนื้อขนาดใหญ่รูปทรงโดมที่ใช้เพื่อหายใจเอาอากาศเข้า

วลีทั้งหมดนี้นิยาม diaphragm โดยสร้างเป็นนามวลีขยาย คำนามหลักคือ muscle ส่วน large และ dome-shaped บอกรูปร่างลักษณะ และ below our lungs บอกตำแหน่ง อนุประโยคสัมพันธ์ that we use to inhale air ก็ขยาย muscle และเพิ่มข้อมูลเกี่ยวกับหน้าที่ โครงสร้าง “คำนามหลัก + รายละเอียดบรรยาย + อนุประโยค that” ช่วยให้นิยามศัพท์เฉพาะได้ชัดเจนภายในประโยคเดียว

แบบฝึกหัด

ในวลีต้นฉบับ that we use to inhale air ขยายคำใด

the air
the lungs
the muscle

ดูคำตอบ

the muscle

This is followed almost immediately by the sudden closure of the vocal cords and the opening between them, วลี

1:10

เกือบจะในทันทีตามมาด้วยการปิดอย่างกะทันหันของเส้นเสียงและช่องว่างระหว่างพวกมัน

วลี

This is followed almost immediately by ...: บอกเหตุการณ์ถัดไปตามลำดับ

ใน This is followed by ... คำว่า This ย้อนกลับไปกล่าวถึงเหตุการณ์ก่อนหน้า ซึ่งในที่นี้คือการหดตัวของกะบังลม ส่วน by นำเข้าสู่เหตุการณ์ที่เกิดขึ้นถัดไป โครงสร้างแบบถูกกระทำนี้แสดงลำดับโดยไม่ต้องระบุผู้กระทำ almost immediately หมายความว่าช่วงห่างระหว่างสองเหตุการณ์สั้นมาก สามารถนำรูปแบบ X is followed by Y ไปใช้บรรยายกระบวนการ ขั้นตอน และลำดับเหตุการณ์ได้

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยวลีบอกลำดับที่เน้นไว้ เพื่อแสดงว่าเหตุการณ์ที่สองเกิดขึ้นโดยแทบไม่มีช่วงหน่วง: The warning light flashes. This ____ by the sound of an alarm.

ดูคำตอบ

is followed almost immediately

which is called the glottis. ไวยากรณ์

1:16

ซึ่งเรียกว่า ช่องเส้นเสียง (glottis)

ไวยากรณ์

which is called the glottis: เพิ่มชื่อทางเทคนิค

ใน which is called the glottis คำว่า which อ้างถึงกลุ่มคำนามเอกพจน์ the opening between them ไม่ใช่คำนามพหูพจน์ vocal cords อนุประโยคสัมพันธ์นี้เพิ่มชื่อทางเทคนิคของช่องเปิดดังกล่าว เครื่องหมายจุลภาคแสดงว่าส่วนนี้เป็นข้อมูลเพิ่มเติมแบบไม่จำกัดความ กล่าวคือ ช่องเปิดถูกบรรยายไว้ชัดเจนแล้ว และอนุประโยค which เพียงเพิ่มชื่อของมัน รูปแบบที่นำไปใช้ต่อได้คือ noun, which is called name

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยอนุประโยคบอกชื่อเป้าหมาย: The seed has an outer covering, ____ the seed coat.

ดูคำตอบ

which is called

The movement of the diaphragm initiates a sudden intake of air, วลี

1:18

การเคลื่อนไหวของกะบังลมทำให้เกิดการสูดอากาศเข้าไปอย่างกะทันหัน

วลี

initiates a sudden intake of air: ทำให้เกิดการสูดอากาศเข้าอย่างฉับพลัน

Initiates หมายถึง “เริ่มหรือทำให้กระบวนการหนึ่งเริ่มขึ้น” คำนี้เป็นทางการและเน้นกระบวนการมากกว่า starts จึงเหมาะกับคำอธิบายเชิงวิทยาศาสตร์ที่เหตุการณ์ทางกายภาพหนึ่งกระตุ้นให้กระบวนการถัดไปเกิดขึ้น An intake of air หมายถึงการที่อากาศถูกดูดเข้าไป ในประโยคนี้ การเคลื่อนไหวของกะบังลมทำให้เกิดการหายใจเข้าอย่างฉับพลัน ส่วน intake ไม่ได้หมายถึงจำนวนคนที่องค์กรรับเข้า

แบบฝึกหัด

“The movement initiates a sudden intake of air” หมายความว่าอย่างไร

การเคลื่อนไหวป้องกันไม่ให้อากาศเข้าไป
การเคลื่อนไหวทำให้อากาศถูกดูดเข้าไปอย่างฉับพลัน
การเคลื่อนไหววัดว่าภายในมีอากาศอยู่แล้วเท่าใด

ดูคำตอบ

การเคลื่อนไหวทำให้อากาศถูกดูดเข้าไปอย่างฉับพลัน

but the closure of the vocal cords stops it from entering the windpipe and reaching the lungs. ไวยากรณ์

1:23

แต่การปิดของเส้นเสียงจะหยุดไม่ให้อากาศเข้าสู่หลอดลมและไปถึงปอด

ไวยากรณ์

stops it from entering ... and reaching ...: ป้องกันการกระทำสองอย่างที่วางขนานกัน

Stop + กรรม + from + -ing หมายถึงการป้องกันไม่ให้กรรมนั้นทำหรือประสบกับการกระทำหนึ่ง ในที่นี้ it หมายถึง air ดังนั้นการปิดของเส้นเสียงจึงป้องกันไม่ให้อากาศเคลื่อนลึกเข้าไปในระบบทางเดินหายใจ Entering the windpipe และ reaching the lungs เป็นวลี -ing สองวลีที่วางขนานกันและใช้ from ร่วมกัน ดังนั้นทั้งสองการกระทำจึงถูกขัดขวาง และไม่ต้องใช้ from ซ้ำหน้า reaching

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วย stop + กรรม + from + -ing: The tight lid ____ water ____ spilling out.

ดูคำตอบ

stops · from

It also creates the characteristic sound, วลี

1:28

นอกจากนี้ยังสร้างเสียงที่เป็นเอกลักษณ์

"hic."

1:31

"อึก"

วลี

creates the characteristic sound, "hic.": ทำให้เกิดเสียง “hic” ที่เป็นเอกลักษณ์

ในวลี creates the characteristic sound คำว่า create หมายถึง “ทำให้เกิดหรือสร้างขึ้น” และ characteristic หมายถึง “เป็นแบบฉบับและสังเกตจำได้ง่าย” วลีนี้บอกว่ากระบวนการดังกล่าวทำให้เกิดเสียงที่คุ้นเคยซึ่งสัมพันธ์กับอาการสะอึก ในที่นี้ characteristic เป็นคำคุณศัพท์ที่ขยาย sound ไม่ได้หมายถึงลักษณะนิสัยของคน ส่วน hic ในเครื่องหมายคำพูดเป็นการเขียนแทนเสียงสะอึกสั้น ๆ

แบบฝึกหัด

ในตัวอย่างนี้ characteristic sound หมายถึงอะไร

เสียงที่เป็นแบบฉบับ สังเกตจำได้ง่าย และสัมพันธ์กับบางสิ่ง
เสียงรบกวนพื้นหลังที่เกิดขึ้นแบบสุ่ม
เสียงที่บรรยายลักษณะนิสัยของคน

ดูคำตอบ

เสียงที่เป็นแบบฉบับ สังเกตจำได้ง่าย และสัมพันธ์กับบางสิ่ง

To date, ลำดับความ

1:33

จนถึงปัจจุบัน

there is no known function for hiccups. ไวยากรณ์

1:33

ยังไม่มีใครทราบถึงหน้าที่ของการสะอึก

ลำดับความ

To date: จำกัดข้อความไว้ที่หลักฐานซึ่งมีอยู่ในปัจจุบัน

To date หมายถึง “จนถึงเวลาปัจจุบัน” เมื่อวางไว้ต้นประโยค วลีนี้จะกำหนดกรอบเวลาให้ข้อความทั้งหมด กล่าวคือ จากสิ่งที่ทราบในตอนนี้ ยังไม่มีการระบุหน้าที่ใด ๆ คำบอกเวลานี้พบได้บ่อยเป็นพิเศษในการรายงานงานวิจัย ข่าว หรือความคืบหน้า และยังเปิดไว้ว่า คำตอบอาจเปลี่ยนไปเมื่อมีหลักฐานใหม่

แบบฝึกหัด

เติมคำบอกเวลาแบบเป็นทางการที่หมายถึง “จนถึงเวลาปัจจุบัน” ให้รายงานสมบูรณ์: ____, no evidence of damage has been found.

ดูคำตอบ

To date

ไวยากรณ์

There is no known function for hiccups: ยังไม่ทราบหน้าที่ของการสะอึก

There is no known + คำนาม หมายความว่า ตามความรู้ที่มีอยู่ในปัจจุบัน ยังไม่มีการค้นพบหรือยืนยันสิ่งนั้น ในประโยคนี้ เรายังไม่ทราบว่าการสะอึกมีหน้าที่อะไร known ขยายคำว่า function และหมายถึง “ที่ถูกค้นพบหรือยืนยันแล้ว” ไม่ได้หมายถึง “มีชื่อเสียง” คำนี้ทำให้ข้อความมีความระมัดระวัง เพราะประโยคไม่ได้ยืนยันว่าการสะอึกไม่มีทางมีหน้าที่ใดเลย

แบบฝึกหัด

ความหมายใดตรงกับ there is no known function ในตัวอย่างมากที่สุด

หน้าที่นั้นมีชื่อเสียงและจดจำได้ง่าย
จนถึงตอนนี้ยังไม่มีการค้นพบหรือยืนยันหน้าที่ใด
นักวิทยาศาสตร์พิสูจน์แล้วว่าไม่มีทางมีหน้าที่ใดได้เลย

ดูคำตอบ

จนถึงตอนนี้ยังไม่มีการค้นพบหรือยืนยันหน้าที่ใด

They don't seem to provide any medical or physiological advantage. วลี

1:36

พวกมันดูเหมือนจะไม่ได้ให้ประโยชน์ทางการแพทย์หรือทางสรีรวิทยาใด ๆ

วลี

Provide any medical or physiological advantage: ให้ประโยชน์ทางการแพทย์หรือทางสรีรวิทยา

Provide an advantage หมายถึง ให้หรือสร้างประโยชน์ที่เป็นประโยชน์จริง ในโครงสร้างปฏิเสธ don’t seem to provide any... คำว่า any เน้นว่าไม่เห็นว่ามีประโยชน์เช่นนั้นเลย medical เกี่ยวข้องกับสุขภาพหรือการรักษา ส่วน physiological เกี่ยวข้องกับการทำงานของร่างกาย advantage ในที่นี้หมายถึงประโยชน์ด้านการใช้งาน ไม่ใช่การนำอยู่ในการแข่งขันหรือเกม

แบบฝึกหัด

ในประโยค “The new coating does not seem to provide any practical advantage,” ส่วนที่เน้นหมายความว่าอะไร

สารเคลือบนี้ทำให้ผลิตภัณฑ์ได้คะแนนสูงขึ้นในการแข่งขัน
สารเคลือบนี้ให้คำแนะนำจากผู้เชี่ยวชาญ
สารเคลือบนี้ดูเหมือนจะไม่ได้ให้ประโยชน์ด้านการใช้งานใด ๆ

ดูคำตอบ

สารเคลือบนี้ดูเหมือนจะไม่ได้ให้ประโยชน์ด้านการใช้งานใด ๆ

Why begin to inhale air only to suddenly stop it from actually entering the lungs? ไวยากรณ์

1:40

ทำไมเราถึงเริ่มสูดอากาศเข้าเพียงเพื่อจะหยุดมันอย่างกะทันหันไม่ให้เข้าสู่ปอด?

ไวยากรณ์

Why ... only to ...? สำหรับผลที่ไม่คาดคิด

คำถาม Why begin to inhale air only to suddenly stop it ...? เป็นคำถามเชิงวาทศิลป์ ไม่ได้เพียงถามหาเหตุผล แต่เน้นว่าลำดับการกระทำนั้นดูแปลกหรือดูเหมือนไร้ประโยชน์เพียงใด กล่าวคือ เริ่มการกระทำหนึ่งแล้ว แต่การกระทำถัดไปกลับขัดขวางผลที่คาดไว้ ในที่นี้ only to + กริยารูปพื้นฐาน ใช้บอกผลที่เกิดขึ้นภายหลังอย่างไม่คาดคิด คล้ายกับ “แต่แล้ว……” หรือ “ผลกลับเป็นว่า……” ไม่ได้บอกจุดประสงค์ของการเริ่มสูดลมหายใจ

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยสำนวนบอกผลสองคำจากบทเรียนนี้: Mia hurried to the library, ____ discover that it was closed.

ดูคำตอบ

only to

Anatomical structures or physiological mechanisms with no apparent purpose วลี

1:47

โครงสร้างทางกายวิภาคหรือกลไกทางสรีรวิทยาที่ไม่มีจุดประสงค์ที่ชัดเจน

present challenges to evolutionary biologists. วลี

1:51

นำเสนอความท้าทายให้กับนักชีววิทยาเชิงวิวัฒนาการ

วลี

with no apparent purpose: ไม่มีหน้าที่ที่เห็นได้ชัด

ในวลี with no apparent purpose คำว่า apparent หมายถึง “ชัดเจนหรือสังเกตได้จากสิ่งที่มองเห็นได้ในปัจจุบัน” วลีนี้ใช้อธิบายโครงสร้างหรือกลไกที่ยังมองไม่เห็นหน้าที่ชัดเจน ไม่ได้พิสูจน์ว่าสิ่งเหล่านั้นไม่มีหน้าที่จริง ๆ วลีบุพบทนี้อยู่หลังกลุ่มคำนามและระบุว่ากำลังพูดถึงโครงสร้างหรือกลไกใด เป็นวิธีอธิบายหน้าที่ที่ยังไม่ทราบอย่างระมัดระวังและเป็นทางการ

แบบฝึกหัด

with no apparent purpose ในประโยคนี้หมายถึงอะไร? The control panel has a switch with no apparent purpose.

มีคนแกล้งทำเป็นว่ามันมีจุดประสงค์
มีหลักฐานพิสูจน์แล้วว่ามันไม่มีจุดประสงค์เลย
จากข้อมูลที่ทราบในขณะนี้ จุดประสงค์ของมันยังไม่ชัดเจน

ดูคำตอบ

จากข้อมูลที่ทราบในขณะนี้ จุดประสงค์ของมันยังไม่ชัดเจน

วลี

present challenges to: ก่อให้เกิดความยากลำบากแก่...

ในที่นี้ present เป็นคำกริยา หมายถึง “นำเสนอหรือทำให้เกิดขึ้นตรงหน้า” วลี present challenges to หมายถึง บางสิ่งสร้างคำถามหรืองานยากที่ใครบางคนต้องรับมือ ในประโยคนี้ นักชีววิทยาวิวัฒนาการอธิบายโครงสร้างที่ไม่มีจุดประสงค์ชัดเจนได้ยาก โครงสร้างคือ แหล่งของความยาก + present(s) challenges to + บุคคล กลุ่ม สาขา หรือระบบที่ได้รับผลกระทบ เป็นการอธิบายปัญหาด้วยน้ำเสียงที่เป็นกลางและเป็นเชิงวิเคราะห์ แทนที่จะบอกเพียงว่าสิ่งนั้นไม่ดี

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยรูปที่ถูกต้องของวลีเป้าหมาย: The sudden policy change ____ small businesses.

ดูคำตอบ

presents challenges to

Do such structures serve some hidden function that hasn't yet been discovered? โน้ต

1:55

โครงสร้างดังกล่าวทำหน้าที่ซ่อนเร้นบางอย่างที่ยังไม่ถูกค้นพบหรือไม่?

วลี

serve some hidden function: ทำหน้าที่บางอย่างที่ยังไม่ปรากฏชัด

ในที่นี้ serve หมายถึง “ทำหน้าที่” หรือ “ปฏิบัติบทบาท” ไม่ได้หมายถึง “ให้บริการแก่บุคคล” Serve a function หมายถึง “มีและทำหน้าที่เฉพาะอย่างหนึ่ง” คำถามนี้ถามว่าโครงสร้างเหล่านั้นอาจทำสิ่งที่เป็นประโยชน์ซึ่งนักวิทยาศาสตร์ยังไม่ค้นพบหรือไม่ โครงสร้างคือ ประธาน + serve(s) + นามวลีที่ลงท้ายด้วย function เช่น serve a protective function หรือ serve some hidden function คำว่า hidden หมายถึงยังไม่ชัดเจนหรือยังไม่เป็นที่รับรู้ ไม่จำเป็นต้องหมายความว่ามีคนจงใจซ่อนสิ่งนั้น

แบบฝึกหัด

เติมคำกริยาจากสำนวน serve a function: This flexible layer may ____ a protective function.

ดูคำตอบ

serve

ไวยากรณ์

that hasn't yet been discovered: ยังไม่ถูกค้นพบจนถึงตอนนี้

That นำอนุประโยคขยายคำนามที่ขยาย some hidden function ในอนุประโยคนี้ function เป็นสิ่งที่รับการกระทำของ discover จึงใช้กริยารูปถูกกระทำ: has + not + been + discovered hasn't yet been discovered หมายความว่าการค้นพบยังไม่เกิดขึ้นเลยจนถึงตอนนี้ Yet เพิ่มความหมายว่า “ขณะนี้ก็ยังไม่” และยังเปิดโอกาสว่าอาจมีการค้นพบในอนาคต

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยรูปปฏิเสธแบบย่อของ present perfect รูปถูกกระทำของ discover และวาง yet ไว้หน้า been: Scientists are still investigating the signal. Its source ____.

ดูคำตอบ

hasn't yet been discovered

Or are they relics of our evolutionary past, สำนวน

1:59

หรือเป็นเพียงสิ่งตกทอดจากอดีตวิวัฒนาการของเรา

สำนวน

relics of our evolutionary past ในฐานะคำเปรียบเทียบทางวิทยาศาสตร์

Relics คือวัตถุหรือลักษณะที่ยังหลงเหลือมาจากยุคก่อน ในที่นี้ relics of our evolutionary past เป็นคำเปรียบเทียบทางวิทยาศาสตร์สำหรับโครงสร้างร่างกายหรือพฤติกรรมที่สืบทอดมาจากช่วงวิวัฒนาการอันไกลโพ้น ไม่ได้หมายถึงวัตถุในพิพิธภัณฑ์ วลีนี้สื่อว่าสิ่งเหล่านั้นอาจยังคงอยู่เพราะประวัติความเป็นมา แม้ว่าหน้าที่เดิมจะลดลง เปลี่ยนไป หรือหายไปแล้วก็ตาม เป็นการเสนอคำอธิบายที่เป็นไปได้ ไม่ได้ยืนยันว่าโครงสร้างเหล่านี้ไม่มีหน้าที่ใดเลยในปัจจุบัน

แบบฝึกหัด

ในประโยคนี้ a relic หมายถึงอะไร? The paper form is a relic of an older office system.

สิ่งที่หลงเหลือมาจากระบบเก่า
สิ่งที่เพิ่งเพิ่มเข้ามาเพื่อปรับปรุงระบบ
พิพิธภัณฑ์ที่เก็บวัตถุจากระบบนั้น

ดูคำตอบ

สิ่งที่หลงเหลือมาจากระบบเก่า

having once served some important purpose ไวยากรณ์

2:02

ซึ่งเคยมีจุดประสงค์สำคัญบางอย่าง

ไวยากรณ์

having once served some important purpose: บทบาทเดิมที่ใช้เป็นข้อมูลพื้นหลัง

Having served ใช้โครงสร้าง having + กริยาช่องที่สาม ซึ่งเรียกว่า perfect participle โครงสร้างนี้วางหน้าที่ที่สื่อด้วย serve ไว้ก่อนเหตุการณ์ในประโยคหลัก และเสริมเป็นข้อมูลพื้นหลังแทนที่จะเป็นใจความหลักใหม่ once ในที่นี้หมายถึง “ครั้งหนึ่งในอดีต” หรือ “เมื่อก่อน” ไม่ใช่ “เพียงหนึ่งครั้ง” วลีนี้บอกว่าสิ่งเหล่านั้นเคยมีหน้าที่สำคัญในอดีต และในบริบทนี้ หน้าที่เดิมนั้นถูกนำมาเทียบกับสภาพที่ยังเหลืออยู่ในปัจจุบัน

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วย perfect participle ของ serve และ once เพื่อสื่อความหมายว่า “ครั้งหนึ่งในอดีต”: The stone building is now a museum, ____ as the town hall.

ดูคำตอบ

having once served

only to persist into the present as vestigial remnants? ไวยากรณ์

2:04

เพียงเพื่อคงอยู่ในปัจจุบันในฐานะอวัยวะที่หลงเหลืออยู่จากการร่องรอยของการวิวัฒนาการ?

ไวยากรณ์

only to persist ... as vestigial remnants: ผลลัพธ์ที่จำกัด

Only to + กริยารูปพื้นฐาน สามารถใช้บอกผลของเหตุการณ์ก่อนหน้าได้ โดยเฉพาะเมื่อผลนั้นน่าประหลาดใจ มีความย้อนแย้ง หรือจำกัดกว่าที่คาดหวัง ในที่นี้ไม่ได้บอกจุดประสงค์ แต่หมายความว่าโครงสร้างเหล่านั้นยังคงอยู่หลังจากหน้าที่เดิมสิ้นสุดลงหรือเสื่อมลง Persist into the present หมายถึง “ยังคงมีอยู่จนถึงปัจจุบัน” ส่วน as vestigial remnants บอกว่าปัจจุบันสิ่งเหล่านั้นอยู่ในรูปใด คือเป็นร่องรอยที่ลดรูปลงของสิ่งที่ครั้งหนึ่งเคยมีหน้าที่สมบูรณ์กว่านี้

แบบฝึกหัด

ในประโยค “The custom was banned, only to persist in private homes,” only to แสดงอะไร?

แสดงผลที่ไม่คาดคิดว่าธรรมเนียมยังคงดำเนินต่อไปในพื้นที่ส่วนตัว
บอกว่าธรรมเนียมนี้เริ่มต้นขึ้นเฉพาะในบ้านส่วนตัวเท่านั้น
อธิบายว่าผู้คนห้ามธรรมเนียมนี้เพื่อรักษามันไว้

ดูคำตอบ

แสดงผลที่ไม่คาดคิดว่าธรรมเนียมยังคงดำเนินต่อไปในพื้นที่ส่วนตัว

One idea is that hiccups began many millions of years before the appearance of humans. ลำดับความ

2:09

แนวคิดหนึ่งคือ การสะอึกเริ่มต้นขึ้นหลายล้านปีก่อนการปรากฏตัวของมนุษย์

ลำดับความ

One idea is that: การเสนอคำอธิบายหนึ่งที่เป็นไปได้

One idea is that ใช้เสนอคำอธิบายหรือสมมติฐานหนึ่งที่เป็นไปได้ ในที่นี้ idea หมายถึงคำอธิบายที่มีผู้เสนอเกี่ยวกับจุดเริ่มต้นของอาการสะอึก ไม่ใช่เพียงความคิดที่นึกขึ้นมาเล่น ๆ กรอบประโยคนี้ช่วยจัดระเบียบข้อมูลที่ตามมาและทำให้ข้อกล่าวอ้างไม่ฟันธงจนเกินไป อนุประโยคหลัง that บอกเนื้อหาของแนวคิด ส่วน one สื่อว่าอาจมีคำอธิบายอื่นอีก

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยกรอบสี่คำจากบทเรียนที่ใช้เสนอคำอธิบายหนึ่งที่เป็นไปได้: ____ the lights turn off to save energy.

ดูคำตอบ

One idea is that

The lung is thought to have evolved as a structure to allow early fish, ไวยากรณ์

2:14

เชื่อกันว่าปอดได้วิวัฒนาการมาเป็นโครงสร้างเพื่อให้ปลาในยุคแรกเริ่ม

ไวยากรณ์

is thought to have evolved as ... to allow ...: รายงานข้อสันนิษฐานด้านวิวัฒนาการอย่างระมัดระวัง

โครงสร้างรายงานแบบถูกกระทำ is thought to have evolved หมายความว่าผู้คน ซึ่งมักเป็นนักวิจัย เชื่อว่าการวิวัฒนาการนั้นเกิดขึ้นแล้ว แต่ผู้เขียนไม่ได้เสนอว่าเป็นข้อเท็จจริงที่แน่นอนทั้งหมด ประธาน The lung คือสิ่งที่กำลังกล่าวถึง ส่วนผู้ที่มีความเห็นนี้ไม่ได้ถูกระบุชื่อ รูป infinitive แบบสมบูรณ์ to have evolved วางการวิวัฒนาการไว้ก่อนการประเมินในปัจจุบันที่แสดงด้วย is thought ส่วน as a structure อธิบายรูปแบบหรือบทบาทที่ปอดวิวัฒนาการมาเป็น และ to allow early fish นำเข้าสู่หน้าที่ของโครงสร้างนั้น

แบบฝึกหัด

ประโยคใดรายงานความเชื่อเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงทางวิวัฒนาการที่เกิดขึ้นในอดีตได้อย่างถูกต้องและระมัดระวัง

The feature is thought to have evolved millions of years ago.
The feature is thought to evolve millions of years ago.
The feature thinks to have evolved millions of years ago.

ดูคำตอบ

The feature is thought to have evolved millions of years ago.

many of which lived in warm stagnant water with little oxygen, โน้ต

2:19

ซึ่งหลายชนิดอาศัยอยู่ในน้ำนิ่งที่อบอุ่นและมีออกซิเจนน้อย

ไวยากรณ์

many of which: เพิ่มข้อมูลเกี่ยวกับสมาชิกจำนวนมากของกลุ่ม

many of which หมายถึง “สิ่งที่กล่าวถึงก่อนหน้านี้จำนวนมาก” ในที่นี้ which ย้อนกลับไปอ้างถึง early fish ไม่ได้ใช้เพื่อเริ่มคำถาม โครงสร้างคือ คำนามพหูพจน์ + จุลภาค + many of which + กริยา โครงสร้างนี้สร้างอนุประโยคสัมพัทธ์แบบไม่จำกัดความ เพื่อเพิ่มข้อมูลเกี่ยวกับสมาชิกจำนวนมากของกลุ่มโดยไม่ต้องเริ่มประโยคใหม่

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยสำนวนสัมพัทธ์แบบไม่จำกัดความสามคำที่สร้างด้วย many: The lab tested forty samples, ____ contained salt.

ดูคำตอบ

many of which

การใช้คำ

warm stagnant water with little oxygen: สภาพแวดล้อมที่มีออกซิเจนต่ำ

stagnant water คือน้ำที่ไม่ไหลหรือไม่มีน้ำใหม่มาแทนที่ stagnant ไม่ได้หมายถึงเพียง “เงียบ” หรือ “สงบ” แต่มักสื่อว่าน้ำนั้นอยู่ที่เดิมนานจนสภาพแย่ลงหรือมีแนวโน้มจะแย่ลง ในวลีเต็ม warm บอกอุณหภูมิ ส่วน with little oxygen เพิ่มข้อมูลว่าเป็นสภาพที่มีออกซิเจนต่ำ little ขยายคำนามนับไม่ได้ oxygen และหมายถึงมีไม่มาก ซึ่งมักน้อยกว่าปริมาณที่ต้องการ

แบบฝึกหัด

ในรายงานด้านสิ่งแวดล้อม stagnant water น่าจะหมายถึงอะไร

น้ำที่เงียบเพราะไม่มีใครอยู่ใกล้ ๆ
น้ำที่อยู่ในจุดเดิมและแทบไม่มีการไหลเวียน
น้ำที่ไหลอย่างรวดเร็วผ่านลำธารสะอาด

ดูคำตอบ

น้ำที่อยู่ในจุดเดิมและแทบไม่มีการไหลเวียน

to take advantage of the abundant oxygen in the air overhead. วลี

2:23

สามารถใช้ประโยชน์จากออกซิเจนที่มีอยู่อย่างอุดมสมบูรณ์ในอากาศเบื้องบนได้

วลี

take advantage of the abundant oxygen in: ใช้ประโยชน์จากทรัพยากรที่มีอยู่

Take advantage of something หมายถึงการใช้โอกาส ทรัพยากร หรือเงื่อนไขที่เอื้อประโยชน์ให้เกิดผลดี ในที่นี้ ทรัพยากรที่ถูกนำมาใช้คือออกซิเจนที่มีอยู่มาก ให้มอง take advantage of เป็นวลีกริยาหนึ่งชุด ในโครงสร้างนี้ advantage ไม่ได้หมายถึง “ความได้เปรียบ” โดยลำพัง รูปแบบที่นำไปใช้ในสถานการณ์อื่นได้คือ take advantage of + ทรัพยากรหรือโอกาสที่มีอยู่

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยวลีสามคำจากบทเรียนที่หมายถึง “ใช้ประโยชน์ให้คุ้มค่า”: The team arrived early to ____ the empty gym.

ดูคำตอบ

take advantage of

When descendants of these animals later moved onto land,

2:28

เมื่อลูกหลานของสัตว์เหล่านี้ย้ายขึ้นมาบนบกในเวลาต่อมา

they moved from gill-based ventilation to air-breathing with lungs. ลำดับความ

2:31

พวกมันได้เปลี่ยนจากการระบายอากาศด้วยเหงือกมาเป็นการหายใจด้วยปอด

ลำดับความ

moved from gill-based ventilation to air-breathing with lungs: บอกการเปลี่ยนผ่าน

Moved from X to Y ใช้จัดลำดับการเปลี่ยนแปลง โดยระบุจุดเริ่มต้นหลัง from และระบุสภาพใหม่หลัง to ในประโยคนี้ X คือ gill-based ventilation และ Y คือ air-breathing with lungs moved ในที่นี้เป็นความหมายเชิงเปรียบเทียบ ต่างจาก moved onto land ที่อยู่ก่อนหน้าและกล่าวถึงการเคลื่อนที่ทางกายภาพ ตรงนี้กล่าวถึงการเปลี่ยนระบบหายใจ ไม่ใช่การเคลื่อนที่ในพื้นที่ ใช้กรอบนี้กับการเปลี่ยนผ่านระหว่างวิธี ระบบ สภาพ หรือขั้นตอนที่สอดคล้องกัน

แบบฝึกหัด

เติมโครงสร้าง move from X to Y ให้สมบูรณ์: After the pilot program, the clinic ____ paper records ____ a secure digital system.

ดูคำตอบ

moved from · to

That's similar to the much more rapid changes faced by frogs today ลำดับความ

2:37

นั่นคล้ายกับการเปลี่ยนแปลงที่รวดเร็วกว่ามากที่กบเผชิญในปัจจุบัน

ลำดับความ

That's similar to the much more rapid changes: ใช้เปิดการเปรียบเทียบ

That's similar to ... ย้อนกลับไปชี้ถึงแนวคิดที่เพิ่งอธิบาย แล้วเชื่อมกับตัวอย่างที่คุ้นเคยกว่า ในที่นี้ การเปลี่ยนแปลงของกบใช้เป็นสิ่งเปรียบเทียบกับกระบวนการก่อนหน้า ทำให้จินตนาการถึงกระบวนการนั้นได้ง่ายขึ้น similar หมายถึงคล้ายกันในด้านที่เกี่ยวข้อง ไม่ได้หมายถึงเหมือนกันทุกอย่าง วลี much more rapid changes ยังชี้ให้เห็นความแตกต่างภายในการเปรียบเทียบด้วยว่า การเปลี่ยนแปลงของกบเกิดขึ้นเร็วกว่ามาก

แบบฝึกหัด

That's similar to ... ทำหน้าที่อะไรในคำอธิบายนี้

เปิดการกล่าวถึงกระบวนการที่เปรียบเทียบกันได้ เพื่อให้เข้าใจแนวคิดก่อนหน้าได้ง่ายขึ้น
บอกว่าการเปลี่ยนแปลงของกบเกิดขึ้นก่อนกระบวนการก่อนหน้า
บอกว่ากระบวนการทั้งสองเหมือนกันทุกอย่าง

ดูคำตอบ

เปิดการกล่าวถึงกระบวนการที่เปรียบเทียบกันได้ เพื่อให้เข้าใจแนวคิดก่อนหน้าได้ง่ายขึ้น

as they transition from tadpoles with gills to adults with lungs. วลี

2:41

เมื่อพวกมันเปลี่ยนจากลูกอ๊อดที่มีเหงือกเป็นตัวเต็มวัยที่มีปอด

วลี

transition from X to Y: เปลี่ยนจากขั้นหนึ่งไปสู่อีกขั้นหนึ่ง

Transition from X to Y อธิบายการเคลื่อนจากสภาวะหรือขั้นหนึ่งไปสู่อีกสภาวะหรืออีกขั้นหนึ่ง from ระบุจุดเริ่มต้น ส่วน to ระบุผลลัพธ์ ในที่นี้ ลูกอ๊อดที่มีเหงือกกลายเป็นกบโตเต็มวัยที่มีปอด transition เน้นกระบวนการระหว่างสองขั้น คำนี้อาจสื่อถึงพัฒนาการที่เกิดขึ้นตามเวลา แทนที่จะเป็นการแทนที่แบบทันทีง่าย ๆ แต่บริบทต่างหากที่บอกว่าการเปลี่ยนแปลงเร็วเพียงใด ไม่ใช่ตัวคำเพียงอย่างเดียว

แบบฝึกหัด

เติมโครงสร้าง transition from X to Y ให้สมบูรณ์: The website will transition ____ its old design ____ a new layout.

ดูคำตอบ

from · to

This hypothesis suggests that the hiccup is a relic of the ancient transition from water to land. โน้ต

2:46

สมมติฐานนี้ชี้ให้เห็นว่า การสะอึกเป็นสิ่งตกทอดของการเปลี่ยนผ่านจากน้ำสู่บกในยุคโบราณ

ลำดับความ

This hypothesis suggests that: การนำเสนอข้ออนุมานอย่างระมัดระวัง

This hypothesis ย้อนกลับไปอ้างถึงคำอธิบายที่เสนอไว้ก่อนหน้านี้ ส่วนอนุประโยคที่ตามหลัง that จะบอกข้อสรุปที่คำอธิบายนั้นสนับสนุน ในงานเขียนเชิงวิทยาศาสตร์ suggests that หมายถึง “ชี้ว่า” หรือ “ชี้ไปยังข้อสรุปว่า” เป็นการเสนอข้ออนุมานอย่างระมัดระวัง ไม่ใช่การแนะนำให้ทำสิ่งใดหรือการอ้างว่ามีข้อพิสูจน์อย่างเด็ดขาด

แบบฝึกหัด

ในคำอธิบายเชิงวิทยาศาสตร์ This hypothesis suggests that ... ทำหน้าที่อะไร?

พิสูจน์ข้อสรุปด้วยความแน่นอนอย่างสมบูรณ์
นำเสนอข้อสรุปที่เป็นไปได้ซึ่งสมมติฐานสนับสนุน
แนะนำให้ใครบางคนทำสิ่งหนึ่ง

ดูคำตอบ

นำเสนอข้อสรุปที่เป็นไปได้ซึ่งสมมติฐานสนับสนุน

การใช้คำ

a relic of the ancient transition from water to land: ร่องรอยทางวิวัฒนาการที่ยังหลงเหลือ

ใน a relic of ... คำว่า relic ใช้ในความหมายเชิงเปรียบเทียบ โดยหมายถึงลักษณะที่ยังหลงเหลือมาจากช่วงเวลาที่เก่ากว่ามาก ประโยคนี้นำเสนออาการสะอึกว่าเป็นร่องรอยที่ยังคงอยู่ ไม่ได้หมายความว่ายังคงรักษาหน้าที่ดั้งเดิมไว้อย่างสมบูรณ์ รูปแบบ transition from X to Y ใช้เรียกการเปลี่ยนแปลงระหว่างสองสภาวะ ในที่นี้ from water to land หมายถึงการเปลี่ยนผ่านทางวิวัฒนาการในสมัยโบราณจากชีวิตในน้ำไปสู่ชีวิตบนบก

แบบฝึกหัด

a relic of the ancient transition from water to land ในประโยคนี้หมายถึงอะไร?

พิสูจน์ว่าสัตว์น้ำในสมัยโบราณทุกตัวเคยสะอึก
เป็นความสามารถที่เพิ่งพัฒนาขึ้นและช่วยให้สัตว์ขึ้นสู่บกในปัจจุบัน
เป็นร่องรอยที่ยังหลงเหลือและเกี่ยวข้องกับการเปลี่ยนจากชีวิตในน้ำสู่ชีวิตบนบกในสมัยโบราณ

ดูคำตอบ

เป็นร่องรอยที่ยังหลงเหลือและเกี่ยวข้องกับการเปลี่ยนจากชีวิตในน้ำสู่ชีวิตบนบกในสมัยโบราณ

An inhalation that could move water over gills

2:53

การหายใจเข้าที่สามารถเคลื่อนน้ำผ่านเหงือก

followed by a rapid closure of the glottis preventing water from entering the lungs. วลี

2:57

ตามด้วยการปิดอย่างรวดเร็วของช่องเส้นเสียงที่ป้องกันไม่ให้น้ำเข้าสู่ปอด

วลี

followed by: เรียงเหตุการณ์ตามลำดับ

โครงสร้าง A followed by B ใช้เรียงเหตุการณ์สองอย่างตามลำดับ โดย A เกิดก่อน แล้ว B จึงเกิดตามมา ในประโยคนี้ การสูดหายใจเกิดก่อน แล้วช่องสายเสียงจึงปิดอย่างรวดเร็ว followed เป็นรูปกริยาช่องที่สามในวลีกรรมวาจกแบบย่อ โครงสร้างที่กระชับนี้เหมาะสำหรับอธิบายกระบวนการ กลไก กำหนดการ และขั้นตอนการทดลอง

แบบฝึกหัด

เติมโครงสร้างที่แสดงลำดับเหตุการณ์ให้สมบูรณ์: The safety talk was ____ a short quiz.

ดูคำตอบ

followed by

That's supported by evidence which suggests that the neural patterning involved in generating a hiccup โน้ต

3:02

สิ่งนี้ได้รับการสนับสนุนจากหลักฐานที่ชี้ให้เห็นว่ารูปแบบของระบบประสาทที่เกี่ยวข้องกับการสร้างอาการสะอึก

ลำดับความ

That's supported by evidence which suggests that: เชื่อมข้อกล่าวอ้างกับหลักฐาน

ประโยคนี้สร้างลำดับการให้เหตุผลด้วยหลักฐาน That's ย้อนกลับไปอ้างถึงข้อกล่าวอ้างก่อนหน้า supported by evidence บอกว่าข้อกล่าวอ้างนั้นมีหลักฐานรองรับ และ which suggests that ใช้เกริ่นว่าหลักฐานชี้ให้เห็นอะไร suggests ทำให้ข้อสรุปยังคงระมัดระวัง กล่าวคือ หลักฐานสนับสนุนการตีความหนึ่ง แต่ไม่ได้อ้างว่าได้รับการพิสูจน์อย่างเด็ดขาด โครงสร้างนี้ช่วยเชื่อมจากข้อกล่าวอ้างไปยังหลักฐานสนับสนุน และต่อไปยังข้อสรุปที่อิงหลักฐานได้อย่างชัดเจน

แบบฝึกหัด

หน้าที่หลักในการจัดลำดับข้อมูลของโครงสร้าง 'That's supported by evidence which suggests that ...' คืออะไร

ระบุว่าข้อกล่าวอ้างก่อนหน้าได้รับการพิสูจน์อย่างแน่นอนแล้ว
เชื่อมข้อกล่าวอ้างก่อนหน้ากับหลักฐาน แล้วเกริ่นข้อสรุปอย่างระมัดระวัง
เปลี่ยนหัวข้อไปกล่าวถึงข้อเท็จจริงที่ไม่เกี่ยวข้อง

ดูคำตอบ

เชื่อมข้อกล่าวอ้างก่อนหน้ากับหลักฐาน แล้วเกริ่นข้อสรุปอย่างระมัดระวัง

การใช้คำ

รูปแบบการทำงานของระบบประสาทที่เกี่ยวข้องกับการทำให้เกิดอาการสะอึก

นี่เป็นนามวลีเชิงวิทยาศาสตร์แบบกระชับ ส่วนหลักคือ neural patterning ซึ่งหมายถึงรูปแบบกิจกรรมที่เป็นระบบในระบบประสาท คำว่า involved in generating a hiccup ที่ตามหลังมาระบุว่าหมายถึงรูปแบบใด โดยเป็นรูปย่อของ neural patterning that is involved in generating a hiccup ในโครงสร้าง involved in + -ing คำว่า involved หมายถึง “มีส่วนร่วมในกระบวนการ” ส่วน generating ในที่นี้หมายถึงการทำให้เกิดหรือกระตุ้นอาการสะอึก ไม่ใช่การผลิตกระแสไฟฟ้า โครงสร้างเดียวกันนี้ใช้บรรยายบุคคล ส่วนของร่างกาย ระบบ หรือกระบวนการที่มีส่วนต่อกิจกรรมหรือผลลัพธ์ได้

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วย involved in: The muscles ____ producing speech must work together.

ดูคำตอบ

involved in

is almost identical to that responsible for respiration in amphibians. วลี

3:08

เกือบจะเหมือนกับที่ทำหน้าที่ในการหายใจของสัตว์ครึ่งบกครึ่งน้ำ

วลี

เกือบเหมือนกับรูปแบบที่ควบคุมการหายใจในสัตว์สะเทินน้ำสะเทินบก

almost identical to หมายถึง “เหมือนกันแทบทุกประการ” คำว่า almost สำคัญ เพราะแสดงว่ายังอาจมีความแตกต่างเล็กน้อยอยู่ ในที่นี้ that ใช้แทนแนวคิดเอกพจน์ neural patterning หากเขียนเต็มจะเป็น almost identical to the neural patterning responsible for respiration in amphibians คำว่า responsible for หมายถึงทำให้เกิดหรือควบคุมกระบวนการนั้น ส่วน respiration หมายถึงการหายใจ การใช้ that แบบนี้ช่วยหลีกเลี่ยงการกล่าวนามวลียาว ๆ ซ้ำ และพบบ่อยในการเปรียบเทียบแบบเป็นทางการ

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วย almost identical to + that โดยไม่กล่าว logo ซ้ำ: The new logo is ____ used last year.

ดูคำตอบ

almost identical to that

Another group of scientists believe that the reflex is retained in us today โน้ต

3:14

นักวิทยาศาสตร์อีกกลุ่มหนึ่งเชื่อว่า ปฏิกิริยาสะท้อนกลับนี้ยังคงอยู่ในตัวเราในปัจจุบัน

การใช้คำ

the reflex is retained in us today: ลักษณะที่ยังคงมีอยู่ในปัจจุบัน

ในที่นี้ is retained หมายถึง “ยังคงมีอยู่หลังจากสืบทอดมาจากอดีต” รูปประโยคแบบถูกกระทำเน้นไปที่ reflex ซึ่งเป็นลักษณะที่ถูกเก็บรักษาไว้ in us today หมายถึง “ในมนุษย์ปัจจุบัน” เมื่อรวมกัน วลีนี้บอกว่ามนุษย์ยังมีรีเฟล็กซ์นี้อยู่ในตอนนี้ ไม่ได้หมายความว่ามีบางสิ่งอยู่ภายในตัวเราทางกายภาพเฉพาะวันนี้เท่านั้น

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยรูปถูกกระทำในกาลปัจจุบันของ retain เพื่อแสดงว่าลักษณะเก่าแก่ยังคงมีอยู่: This protective reflex ____ in some modern animals.

ดูคำตอบ

is retained

because it actually provides an important advantage.

3:18

เพราะมันให้ข้อได้เปรียบที่สำคัญ

ลำดับความ

Another group of scientists believe: การนำเสนอมุมมองที่แตกต่าง

Another group of scientists believe that ... เป็นสัญญาณว่าเนื้อหากำลังเปลี่ยนไปกล่าวถึงนักวิทยาศาสตร์อีกกลุ่มหนึ่งและคำอธิบายของกลุ่มนั้น คำว่า another แสดงว่านี่ไม่ใช่เพียงกลุ่มแรกกำลังเพิ่มรายละเอียดอีกข้อหนึ่ง ในการให้เหตุผลหรือคำอธิบายทางวิทยาศาสตร์ วลีนี้ช่วยจัดข้อมูลโดยวางสมมติฐานที่แข่งขันกันหรือเป็นทางเลือกไว้ข้างแนวคิดก่อนหน้า วลีนี้ไม่ได้บอกว่าแนวคิดใดถูก แต่บอกว่าแนวคิดถัดไปเป็นของใคร

แบบฝึกหัด

ในคำอธิบายทางวิทยาศาสตร์ Another group of scientists believe that ... มักเป็นสัญญาณของอะไร?

นักวิทยาศาสตร์กลุ่มเดิมกำลังเพิ่มรายละเอียดอีกหนึ่งข้อ
กำลังมีการนำเสนอนักวิทยาศาสตร์อีกกลุ่มหนึ่งและมุมมองทางเลือก
ผู้พูดกำลังประกาศคำตอบสุดท้ายที่พิสูจน์แล้ว

ดูคำตอบ

กำลังมีการนำเสนอนักวิทยาศาสตร์อีกกลุ่มหนึ่งและมุมมองทางเลือก

They point out that true hiccups are found only in mammals การใช้คำ

3:21

พวกเขาชี้ให้เห็นว่า อาการสะอึกที่แท้จริงนั้นพบได้เฉพาะในสัตว์เลี้ยงลูกด้วยนมเท่านั้น

การใช้คำ

are found only in mammals: การจำกัดขอบเขตการกระจายทางวิทยาศาสตร์

ในคำอธิบายทางวิทยาศาสตร์ be found in มักหมายถึงบางสิ่งมีอยู่หรือปรากฏในกลุ่มหรือสถานที่หนึ่ง ไม่ได้หมายถึงถูกค้นพบในการค้นหาครั้งเดียว ในที่นี้ true hiccups are found บอกว่าอาการสะอึกที่แท้จริงปรากฏเป็นลักษณะทางชีววิทยา only in mammals กำหนดขอบเขตของข้อความว่าอาการสะอึกที่แท้จริงไม่ปรากฏนอกกลุ่มสัตว์เลี้ยงลูกด้วยนม แต่ไม่ได้หมายความว่าสัตว์เลี้ยงลูกด้วยนมทุกชนิดจะสะอึก โครงสร้างที่นำไปใช้ต่อได้คือ X is/are found only in Y

แบบฝึกหัด

เติมข้อความบอกการกระจายทางวิทยาศาสตร์ให้สมบูรณ์ด้วยโครงสร้างเป้าหมาย: This rare frog ____ one mountain valley.

ดูคำตอบ

is found only in

and that they're not retained in birds, lizards, turtles, or any other exclusively air-breathing animals. การใช้คำ

3:25

และจะไม่พบในนก กิ้งก่า เต่า หรือสัตว์ที่หายใจด้วยอากาศเพียงอย่างเดียวชนิดอื่น ๆ

การใช้คำ

not retained in ... exclusively air-breathing animals: การตัดกลุ่มที่กำหนดไว้อย่างชัดเจนออก

ในบริบทนี้ They're อ้างถึง true hiccups ในภาษาทางวิทยาศาสตร์หรือวิวัฒนาการ are not retained หมายถึงลักษณะนั้นไม่ได้คงมีอยู่ต่อไปในกลุ่มที่ระบุ ไม่ได้หมายถึงสัตว์กำลังถือหรือจงใจเก็บบางสิ่งไว้จริง ๆ ประโยคนี้ระบุ birds, lizards และ turtles ก่อน แล้วขยายขอบเขตการตัดออกด้วย or any other exclusively air-breathing animals คำว่า exclusively ขยาย air-breathing และหมายถึง “เพียงอย่างเดียว” กล่าวคือ สัตว์เหล่านี้หายใจด้วยอากาศและไม่ใช้วิธีหายใจแบบอื่น ไม่ได้หมายถึง “เป็นพิเศษ”

แบบฝึกหัด

ตัวเลือกใดถ่ายทอดความหมายของอนุประโยคที่เน้นไว้ได้ดีที่สุด

ลักษณะนี้ยังคงอยู่ในสัตว์ที่หายใจด้วยอากาศเป็นบางครั้ง
นก กิ้งก่า และเต่าจงใจเก็บลักษณะนี้ไว้ เพราะพวกมันหายใจด้วยอากาศได้ดีเป็นพิเศษ
ลักษณะนี้ไม่มีอยู่ในนก กิ้งก่า เต่า และสัตว์อื่นทั้งหมดที่หายใจด้วยอากาศเพียงอย่างเดียว

ดูคำตอบ

ลักษณะนี้ไม่มีอยู่ในนก กิ้งก่า เต่า และสัตว์อื่นทั้งหมดที่หายใจด้วยอากาศเพียงอย่างเดียว

Further,

3:33

นอกจากนี้

hiccups appear in human babies long before birth วลี

3:33

อาการสะอึกยังปรากฏในทารกมนุษย์ตั้งแต่ก่อนคลอด

วลี

long before birth: นานมากก่อนเกิด

long before birth หมายถึง “นานมากก่อนที่จะเกิด” คำว่า long ขยายความหมายของ before ให้ชัดว่าเหตุการณ์เกิดก่อนการเกิดเป็นเวลานาน ไม่ใช่แค่ก่อนเกิดไม่นาน ในประโยคนี้ เวลาที่พูดถึงคือช่วงก่อนคลอด อาการสะอึกอาจเกิดขึ้นขณะที่ทารกมนุษย์ยังพัฒนาอยู่และยังไม่เกิด รูปแบบที่นำไปใช้ต่อได้คือ long before + เวลา หรือเหตุการณ์ ซึ่งแสดงว่าช่วงเวลาสองจุดห่างกันมาก

แบบฝึกหัด

ใช้ long เติมประโยคให้สมบูรณ์เพื่อแสดงช่วงเวลาที่ห่างกันมาก: The library opened ____ the new school was built.

ดูคำตอบ

long before

and are far more common in infants than adults. ไวยากรณ์

3:37

และพบบ่อยในทารกมากกว่าผู้ใหญ่

ไวยากรณ์

far more common in infants than adults: เน้นความแตกต่างอย่างมาก

more common in infants than adults ใช้เปรียบเทียบว่าบางสิ่งเกิดขึ้นบ่อยเพียงใดในคนสองกลุ่ม โดยละ in ตัวที่สองไว้ แต่เข้าใจเต็มได้ว่า more common in infants than in adults far ใช้เน้นคำเปรียบเทียบ more common ในที่นี้หมายถึง “ต่างกันมาก” ไม่ได้หมายถึงระยะทางไกล ดังนั้นประโยคจึงบอกว่าความถี่ของสองกลุ่มแตกต่างกันมาก

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยรูปแบบที่ตรงตาม far + more common + in: This allergy is ____ children than adults.

ดูคำตอบ

far more common in

Their explanation for this involves the uniquely mammalian activity of nursing. การใช้คำ

3:41

คำอธิบายสำหรับเรื่องนี้เกี่ยวข้องกับกิจกรรมการให้นมที่เป็นเอกลักษณ์ของสัตว์เลี้ยงลูกด้วยนม

การใช้คำ

involves the uniquely mammalian activity of nursing: เกี่ยวข้องกับการให้นมที่มีเฉพาะในสัตว์เลี้ยงลูกด้วยนม

involves แสดงว่าคำอธิบายนั้นรวมกิจกรรมนี้ไว้เป็นส่วนสำคัญ วลี the uniquely mammalian activity of nursing นำเสนอ nursing ว่าเป็นกิจกรรมเฉพาะของสัตว์เลี้ยงลูกด้วยนม ในที่นี้ nursing หมายถึงการให้นมลูกสัตว์เลี้ยงลูกด้วยนม ไม่ใช่การพยาบาล คำว่า mammalian ที่อยู่ใกล้กันเป็นตัวบอกให้เลือกความหมายทางชีววิทยานี้

แบบฝึกหัด

nursing หมายถึงอะไรในประโยคชีววิทยานี้?

การให้การพยาบาลอย่างมืออาชีพ
การช่วยให้สัตว์ที่บาดเจ็บฟื้นตัว
การให้นมแก่ลูกสัตว์เลี้ยงลูกด้วยนม

ดูคำตอบ

การให้นมแก่ลูกสัตว์เลี้ยงลูกด้วยนม

The ancient hiccup reflex may have been adapted by mammals to help remove air from the stomach ไวยากรณ์

3:46

ปฏิกิริยาสะท้อนการสะอึกในสมัยโบราณอาจถูกปรับใช้โดยสัตว์เลี้ยงลูกด้วยนมเพื่อช่วยไล่อากาศออกจากกระเพาะ

ไวยากรณ์

may have been adapted by ... to ...: สมมติฐานอย่างระมัดระวังเกี่ยวกับหน้าที่ในอดีต

may have been adapted เป็นโครงสร้าง modal perfect passive โดย may แสดงความไม่แน่นอน have been วางการเปลี่ยนแปลงที่อาจเกิดขึ้นไว้ก่อนปัจจุบัน และ adapted นำเสนอรีเฟล็กซ์ว่าเป็นสิ่งที่วิวัฒนาการอาจนำไปใช้ในหน้าที่ใหม่ ส่วน by mammals ระบุสายวิวัฒนาการของสัตว์เลี้ยงลูกด้วยนมที่เกี่ยวข้อง ไม่ได้หมายความว่าสัตว์แต่ละตัวตัดสินใจอย่างมีสติ to help remove air from the stomach ระบุหน้าที่ที่เสนอไว้ โครงสร้างทั้งหมดจึงนำเสนอสมมติฐานอย่างระมัดระวังเกี่ยวกับการปรับตัวในอดีต ไม่ใช่ข้อสรุปที่ยืนยันแล้ว

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วย may และรูป perfect passive ของ adapt: Scientists are not certain, but the structure ____ by early mammals to improve hearing.

ดูคำตอบ

may have been adapted

as a sort of glorified burp. สำนวน

3:52

เหมือนเป็นการเรอในรูปแบบที่พัฒนาขึ้น

สำนวน

as a sort of glorified burp: การเปรียบเทียบโดยประมาณแบบขำ ๆ

ใน as a sort of... คำว่า as ใช้นำเสนอบทบาทหรือการเปรียบเทียบ ส่วน sort of ทำให้การเปรียบเทียบนั้นเป็นเพียงการเทียบโดยประมาณ ผู้พูดไม่ได้บอกว่าสิ่งนั้นจัดอยู่ในประเภทเดียวกันอย่างแน่นอน ตรงนี้ glorified ไม่ได้แปลว่า “ได้รับการยกย่อง” ในรูป glorified + คำนามง่าย ๆ คำนี้สื่อแบบขำ ๆ ว่าบางสิ่งดูซับซ้อนหรือสำคัญขึ้น แต่โดยพื้นฐานก็ยังเป็นสิ่งง่าย ๆ นั้นอยู่ ดังนั้น glorified burp จึงนำเสนอหน้าที่นี้ว่าโดยแก่นแล้วเป็นการเรอที่ซับซ้อนขึ้น ทำให้คำอธิบายทางสรีรวิทยาฟังเบาลงและเข้าใจง่ายขึ้น

แบบฝึกหัด

เมื่อผู้พูดเรียกบางสิ่งว่า a sort of glorified burp ผู้พูดกำลังสื่ออะไร?

โดยพื้นฐานคือการเรอแบบที่ซับซ้อนขึ้น และพูดด้วยอารมณ์ขัน
ไม่มีความคล้ายกับการเรอในสาระสำคัญเลย
เป็นการเรอที่สมควรได้รับคำชมอย่างจริงจัง

ดูคำตอบ

โดยพื้นฐานคือการเรอแบบที่ซับซ้อนขึ้น และพูดด้วยอารมณ์ขัน

The sudden expansion of the diaphragm would raise air from the stomach ไวยากรณ์

3:55

การขยายตัวอย่างกะทันหันของกะบังลมจะดึงอากาศขึ้นจากกระเพาะอาหาร

while a closure of the glottis would prevent milk from entering the lungs.

3:59

ในขณะที่การปิดของช่องเส้นเสียงจะป้องกันไม่ให้นมเข้าสู่ปอด

ไวยากรณ์

would ... while ... would ... สำหรับผลสองอย่างในกลไกที่เสนอ

would ทั้งสองตำแหน่งในประโยคนี้แสดงผลที่คาดว่าจะเกิดขึ้นภายในกลไกที่เสนอไว้ กล่าวคือ ถ้าคำอธิบายนี้ถูกต้อง การขยายตัวจะดันอากาศขึ้น และการปิดของช่องสายเสียงจะป้องกันไม่ให้นมเข้าสู่ปอด ตรงนี้ would ไม่ได้บอกนิสัยในอดีตหรือความเต็มใจของใคร While เชื่อมอนุประโยคคู่ขนานสองส่วน และจัดระเบียบกระบวนการสองอย่างที่เกิดขึ้นพร้อมกันแต่ทำหน้าที่ต่างกัน แต่ละส่วนใช้โครงสร้าง ประธาน + would + กริยารูปพื้นฐาน กระบวนการหนึ่งเคลื่อนอากาศ ส่วนอีกกระบวนการปกป้องปอด

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วย would ... while ... would ... เพื่อแสดงผลที่คาดไว้สองอย่างของระบบที่เสนอ: Under the proposed design, one sensor ____ detect smoke ____ another sensor ____ shut off the gas.

ดูคำตอบ

would · while · would

Sometimes a bout of hiccups will go on and on โน้ต

4:05

บางครั้งอาการสะอึกจะดำเนินต่อไปเรื่อย ๆ

วลี

a bout of hiccups: อาการสะอึกหนึ่งช่วง

ในประโยคนี้ a bout of hiccups หมายถึงอาการสะอึกซ้ำ ๆ หนึ่งช่วง โครงสร้าง a bout of + โรคหรืออาการ มองปัญหานั้นเป็นช่วงอาการหนึ่งที่กินเวลาระยะหนึ่ง ไม่ใช่อาการที่เกิดขึ้นเพียงครั้งเดียว bout ยังหมายถึงการแข่งขันกีฬาได้ด้วย แต่คำว่า hiccups ทำให้ชัดว่าที่นี่เป็นความหมายเกี่ยวกับสุขภาพ

แบบฝึกหัด

เติมวลีเป้าหมายสามคำที่มี bout ลงในประโยค: After breathing in dust, Mia had ____ sneezing.

ดูคำตอบ

a bout of

กริยาวลี

go on and on: ดำเนินต่อไปไม่หยุด

go on and on หมายถึงดำเนินต่อเป็นเวลานานและดูเหมือนจะไม่หยุด การพูด on ซ้ำช่วยเน้นว่าระยะเวลานั้นยาวนานผิดปกติ ในประโยคนี้ใช้บอกว่าอาการสะอึกดำเนินอยู่นาน ในสถานการณ์อื่น วลีนี้ยังอาจสื่อว่าผู้พูดรู้สึกเหนื่อยหรือรำคาญเสียง การพูด หรือปัญหาที่ไม่จบ

แบบฝึกหัด

เติมวลีเป้าหมายลงในประโยค: The construction noise seemed to ____ all morning.

ดูคำตอบ

go on and on

and we try home remedies, การใช้คำ

4:08

และเราก็ลองใช้วิธีรักษาแบบบ้าน ๆ

การใช้คำ

home remedies: วิธีดูแลอาการที่บ้านแบบไม่เป็นทางการ

home remedies คือวิธีรักษาหรือวิธีรับมือแบบง่าย ๆ ที่คนลองทำเองที่บ้าน มักใช้กับอาการเล็กน้อย ในที่นี้ remedy หมายถึงวิธีบรรเทาหรือจัดการปัญหา ไม่จำเป็นต้องเป็นยา วลีนี้ไม่ได้บอกเองว่าวิธีนั้นมีหลักฐานทางวิทยาศาสตร์หรือได้ผลหรือไม่ แต่บอกว่าเป็นวิธีที่คนทั่วไปมักลองทำที่บ้าน ไม่ใช่การดูแลโดยผู้เชี่ยวชาญทางการแพทย์

แบบฝึกหัด

ในประโยค “and we try home remedies,” คำว่า home remedies น่าจะหมายถึงอะไร

วิธีที่ไม่เป็นทางการซึ่งคนลองทำที่บ้านเพื่อจัดการปัญหา
ยาที่ผลิตได้เฉพาะในห้องปฏิบัติการ
การรักษาโดยผู้เชี่ยวชาญจากทีมแพทย์

ดูคำตอบ

วิธีที่ไม่เป็นทางการซึ่งคนลองทำที่บ้านเพื่อจัดการปัญหา

sipping continuously from a glass of cold water,

4:10

การจิบน้ำเย็นจากแก้วอย่างต่อเนื่อง

holding one's breath, วลี

4:13

การกลั้นหายใจ

วลี

holding one's breath: เปลี่ยนคำแสดงความเป็นเจ้าของให้ตรงกับบุคคล

holding one's breath หมายถึงการตั้งใจหยุดหายใจชั่วครู่ holding เป็นรูป -ing ของ hold และในที่นี้ใช้เรียกการกระทำหนึ่งในรายการ one's เป็นคำแทนทั่วไปสำหรับคำแสดงความเป็นเจ้าของ ต้องเปลี่ยนให้ตรงกับบุคคล เช่น I hold my breath, you hold your breath และ she holds her breath

แบบฝึกหัด

เติมคำสั่งให้สมบูรณ์ด้วยรูปที่เป็นธรรมชาติของ hold one's breath: Before diving, take a deep breath and ____.

ดูคำตอบ

hold your breath

a mouthful of honey or peanut butter,