ทำไมสัตว์มีพิษถึงไม่โดนพิษของตัวเอง? - รีเบกกา ดี. ทาร์วิน (Rebecca D. Tarvin): บทเรียนภาษาอังกฤษ

ในประโยคเปิดนี้ One fine day ทำหน้าที่หลักอะไร?

1. วางกรอบการเริ่มต้นเรื่องในช่วงเวลาที่ไม่ได้ระบุชัดเจน
2. ระบุวันที่ตามปฏิทินอย่างแม่นยำ
3. บอกว่าผลงานของดาร์วินมีผลลัพธ์ที่ดี

ในข้อความส่วนนี้ when Charles Darwin was still a student at Cambridge ทำหน้าที่อะไร?

1. บอกเหตุการณ์หลักของเรื่อง
2. เป็นคำถามที่สมบูรณ์ว่าดาร์วินเรียนเมื่อใด
3. ให้ฉากหลังด้านเวลาสำหรับเหตุการณ์หลักที่จะตามมา

budding naturalist ในประโยคนี้หมายความว่าอย่างไร?

1. นักธรรมชาติวิทยาที่ศึกษาดอกตูมของพืช
2. นักธรรมชาติวิทยาที่เพิ่งเริ่มต้นและมีแวว
3. นักธรรมชาติวิทยาที่มีชื่อเสียงและทำงานมานาน

ใช้รูปอดีตของ tear และคำอนุภาคที่สื่อถึงการเอาออกเพื่อเติมประโยคให้สมบูรณ์: Yesterday, Maya ____ the price tag ____ the gift box.

เติมประโยคให้สมบูรณ์ด้วย had just และกริยาช่อง 3 ของ put on: Nora ____ her coat when it began to rain.

เติมประโยคด้วยวลีตายตัวที่หมายถึง “เพื่อให้เก็บรักษาไว้อย่างปลอดภัย”: I left the spare key with my neighbor ____.

ประโยคใดใช้อนุประโยค -ing ต้นประโยคอย่างถูกต้องเพื่อบรรยายการกระทำของ Maya

1. Putting her phone in her bag, the library doors opened.
2. Put her phone in her bag, Maya entering the library.
3. Putting her phone in her bag, Maya entered the library.

ประโยคใดบอกว่า Lena ขยับมือไปทางโทรศัพท์ โดยไม่ได้บอกว่าเธอหยิบมันได้แล้ว

1. Lena reached for the phone, but it slid away.
2. Lena reached the phone just before it stopped ringing.
3. Lena picked up the phone and answered it.

scalded his tongue ในประโยคนี้หมายความว่าอย่างไร

1. ของเหลวร้อนทำให้ลิ้นของเขาบาดเจ็บจากความร้อน
2. เขากัดลิ้นตัวเองขณะเอื้อมมือ
3. รสขมทำให้ลิ้นของเขาชา

เหตุใด Darwin's assailant ในที่นี้จึงฟังดูขบขันเล็กน้อย

1. ใช้ assailant เป็นชื่อวิทยาศาสตร์ของด้วง
2. ใช้คำที่เป็นทางการว่า assailant เพื่อนำเสนอว่าด้วงเป็นผู้โจมตีดาร์วิน
3. บอกว่าดาร์วินเลี้ยงด้วงตัวนี้เป็นสัตว์เลี้ยง

เติมประโยคโดยใช้รูปแบบเป้าหมาย one of thousands of + คำนามพหูพจน์ และคำนาม species: This beetle is ____.

ประโยคใดใช้อนุประโยค that เพื่ออธิบายกลุ่มพหูพจน์ได้ถูกต้อง?

1. Birds that migrates at night often use the stars.
2. Birds that they migrate at night often use the stars.
3. Birds that migrate at night often use the stars.

เติมประโยคด้วย In this case และ by + รูป -ing ของ move: Different machines cool rooms in different ways. ____, this fan does it ____ air around the room.

caustic substance ejected at 100 degrees Celsius หมายถึงอะไรในประโยคนี้

1. สารกัดกร่อนที่ถูกพ่นออกมาที่อุณหภูมิ 100 องศาเซลเซียส
2. วัสดุที่ไม่เป็นอันตรายซึ่งเก็บไว้ที่อุณหภูมิห้อง
3. คำพูดประชดประชันที่ยาว 100 วินาที

ในคำถามนี้ their own secretions หมายถึงอะไร

1. ข้อมูลส่วนตัวที่สัตว์เก็บเป็นความลับ
2. ที่หลบภัยซึ่งเป็นของสัตว์
3. สารที่ร่างกายของสัตว์เองผลิตและปล่อยออกมา

one of two basic strategies ในประโยคนี้ส่งสัญญาณอะไร

1. ผู้พูดยังไม่ได้ตัดสินใจว่ามีกี่แนวทาง
2. ผู้พูดจะอธิบายแนวทางหลักสองแนวทางพอดี
3. ผู้พูดกำลังยกตัวอย่างสองเรื่องที่ไม่เกี่ยวข้องกัน

ประโยคใดใช้วลี -ing ที่ขนานกันสองวลีเพื่อเสนอวิธีทางเลือก?

1. We can reduce costs by repair old machines or buying efficient ones.
2. We can reduce costs by repairing old machines or buy efficient ones.
3. We can reduce costs by repairing old machines or buying efficient ones.

หลังจาก “We can insulate the roof or replace the windows.” ข้อความใดใช้ the first approach ได้ถูกต้อง?

1. The first approach is replacing the windows.
2. The first approach means moving closer to the roof.
3. The first approach will reduce heat loss through the roof.

ใช้ store X in Y และสถานที่ 'a separate container' เติมประโยคให้สมบูรณ์: The lab stores each sample ____.

ประโยคใดแสดงว่าความร้อนสูงเกินไปเป็นตัวกระตุ้นตามปกติของการตอบสนองอัตโนมัติ

1. When the motor overheats, the machine shuts down automatically.
2. If the motor overheats, the machine might shut down.
3. The motor overheats because the machine shuts down automatically.

ประโยคใดบอกอย่างเป็นธรรมชาติว่าสารเคมีรวมตัวกันในฐานะส่วนหนึ่งของปฏิกิริยาที่รุนแรง

1. The two chemicals combine in a violent chemical reaction.
2. The two chemicals combine with a violent chemical reaction.
3. The two chemicals combine a violent chemical reaction.

เติมประโยคด้วยรูปอดีตของ send และรูป -ing ของ shoot: The burst pipe ____ water ____ across the kitchen.

ประโยคใดใช้วลี -ing เพื่อเพิ่มเส้นทางของสารที่พ่น โดยยังให้สารที่พ่นเป็นประธานที่เข้าใจโดยนัย?

1. The spray exits the gland, and the chamber passes through it.
2. The spray exits the gland, passing through a hardened chamber.
3. Passing through a hardened chamber, the gland releases the spray.

ย่อหน้าหนึ่งกล่าวก่อนว่าหมึกยักษ์ใช้การพรางตัวเพื่อหลบผู้ล่า คำเชื่อมใดเหมาะที่สุดสำหรับเริ่มประโยคเกี่ยวกับแมลงกิ่งไม้ที่ใช้วิธีคล้ายกัน?

1. Then,
2. For example,
3. Similarly,

package their venom safely in ... ในประโยคนี้หมายความว่าอย่างไร

1. ตั้งชื่อพิษว่า nematocysts
2. ห่อพิษเป็นพัสดุสำหรับจัดส่ง
3. นำพิษใส่และเก็บไว้อย่างปลอดภัยภายในโครงสร้างเฉพาะ

เติมประโยคด้วยคำคุณศัพท์ประสมที่มีเครื่องหมายยัติภังค์ซึ่งสร้างจาก blood และ clotting: The researchers identified several ____ proteins.

เติมคำบุพบทให้มีความหมายว่าอากาศผ่านตัวกรองแล้วเข้าไปในห้อง: The air travels ____ the filter and ____ the room.

ประโยคนี้ทำหน้าที่อะไร?

1. ประโยคนี้บอกว่างูจ้างกลยุทธ์ที่สองเพื่อสร้างความต้านทานทางชีวเคมี
2. ประโยคนี้เพิ่มเรื่องงูเข้ามาในคำอธิบาย และระบุว่ากลยุทธ์ที่สองคือความต้านทานทางชีวเคมีที่มีอยู่ในตัว
3. ประโยคนี้บอกว่างูหยุดใช้กลยุทธ์หนึ่งแล้วเปลี่ยนไปใช้กลยุทธ์ที่สองซึ่งไม่เกี่ยวข้องกัน

คำอธิบายใดตรงกับกระบวนการที่เน้นไว้มากที่สุด

1. งูย่อยสลายโปรตีนทั้งหมดแล้วจึงผลิตองค์ประกอบของพิษในเลือด
2. งูมัดองค์ประกอบของพิษเข้าด้วยกันจริง ๆ เพื่อไม่ให้ขยับได้
3. งูผลิตโปรตีนที่จับกับองค์ประกอบของพิษและทำให้องค์ประกอบเหล่านั้นสูญเสียฤทธิ์ทางชีวภาพ

เติมประโยคด้วยสำนวนเป้าหมายที่หมายถึง “พัฒนาความสามารถในการทนผ่านวิวัฒนาการ”: Some crop pests have ____ this insecticide.

เลือกประโยคที่บอกอย่างชัดเจนว่าผลลัพธ์เหมือนกัน แต่กระบวนการแตกต่างกัน

1. Neither vaccine trains the immune system through this mechanism.
2. Both vaccines train the immune system because they use the same mechanism.
3. Both vaccines train the immune system, but through different mechanisms.

ประโยคใดใช้คำคุณศัพท์ประสมเพื่ออธิบายคำนาม และใช้ called เพื่อบอกชื่อได้ถูกต้อง

1. The cave contains light-producing insects called glowworms.
2. The cave contains light producing-insects calling glowworms.
3. The cave contains called glowworms light-producing insects.

เติมประโยคโดยใช้ from และรูป -ing ของ eat: Some seabirds accumulate toxins ____ contaminated fish.

เติมประโยคด้วยรูปที่ถูกต้องของ compound: One of the most useful ____ in this plant is used in medicine.

ประโยคใดกล่าวได้ถูกต้องว่าสารประกอบทั้งสองจับกับตัวรับกลุ่มเดียวกัน

1. Compound B binds as the same receptors to Compound A.
2. Compound B binds to the same receptors than Compound A.
3. Compound B binds to the same receptors as Compound A.

รายงานระบุว่า 'The new material is at least five times stronger than the old one.' รายงานนี้รับรองข้อใด

1. มีความแข็งแรงไม่น้อยกว่า 5 เท่าและอาจแข็งแรงกว่านั้น
2. มีความแข็งแรงเท่ากับ 5 เท่าพอดี
3. มีความแข็งแรงไม่เกิน 5 เท่า

ใช้ barely และรูปขั้นกว่าของ heavy สถานการณ์: The new sample weighs 101 grams, and the old sample weighs 100 grams. เติมประโยคให้สมบูรณ์: The new sample is ____ the old sample.

ในประโยค “A small leak would shut down the system,” คำว่า would แสดงอะไร?

1. คำขออย่างสุภาพ
2. เหตุการณ์ที่เสร็จสิ้นแล้วในอดีต
3. ผลภายใต้เงื่อนไขที่สมมติขึ้นหรือแฝงอยู่

ใช้คำกริยา reach และรูปแบบ prevent + object + from + -ing เพื่อเติมประโยคให้สมบูรณ์: The safety cover prevents dust ____ the sensor.

ใช้ Think of A as B เพื่อเติมการเปรียบเทียบแบบสองคู่ให้สมบูรณ์: Think ____ the main idea ____ the trunk of a tree and the details as its branches.

ประโยคที่เน้นไว้หมายถึงอะไรในคำอธิบายทางวิทยาศาสตร์นี้

1. โมเลกุลที่เป็นพิษเข้าพอดีกับตัวรับหรือบริเวณจับที่มีรูปร่างตรงกัน
2. มีคนนำลูกกุญแจโลหะที่มีพิษไปใส่ในแม่กุญแจจริง
3. ตัวรับเปลี่ยนเป็นลูกกุญแจแล้วออกจากเซลล์

เติมประโยคด้วยวลีจากบทเรียน: A single rude comment can ____ angry replies online.

can cause ในที่นี้สื่อความหมายใด?

1. กำลังมีการสั่งให้ผลเหล่านี้เกิดขึ้น
2. ผลเหล่านี้เป็นผลที่อาจเกิดขึ้นได้
3. ผลทั้งหมดนี้เกิดขึ้นทุกครั้ง

ประโยคใดใช้รูปแบบเงื่อนไขและผลลัพธ์แบบเดียวกันเพื่ออธิบายกลไก?

1. Please clean the filter before dinner.
2. The filter is clogged, and the air is warm.
3. If the filter gets clogged, air can't pass through it.

ในประโยคนี้ alter the structure of the alkaloid binding site หมายความว่าอย่างไร

1. ค้นพบเป็นครั้งแรกว่าตำแหน่งจับอยู่ที่ใด
2. เปลี่ยนรูปร่างหรือการจัดวางของตำแหน่งจับ โดยไม่จำเป็นต้องแทนที่ทั้งหมด
3. กำจัดตำแหน่งจับและสร้างตำแหน่งใหม่ทั้งหมด

เติมประโยคโดยใช้โครงสร้าง keep ... from -ing: The screen's holes are just small enough to ____ insects ____ entering the room.

งูส่งพิษผ่านเขี้ยว คำใดอธิบายงูตัวนี้ได้เหมาะสมที่สุด?

1. venomous
2. poisonous

ใช้ aren't the only ones that can เติมประโยคให้สมบูรณ์: Teachers ____ solve this problem.

ใน “Their predators and prey can too.” คำว่า can ใช้แทนการกระทำใดที่กล่าวไว้ก่อนหน้า?

1. develop this resistance
2. dine on salamanders
3. become predators and prey

“which dines on neurotoxic salamanders” ในที่นี้หมายความว่าอย่างไร?

1. งูศึกษาซาลาแมนเดอร์ที่มีพิษต่อระบบประสาท
2. งูรับประทานอาหารอย่างเป็นทางการร่วมกับซาลาแมนเดอร์ที่มีพิษต่อระบบประสาท
3. งูกินซาลาแมนเดอร์ที่มีพิษต่อระบบประสาทเป็นอาหาร

ใน through some of the same genetic changes as the salamanders themselves ส่วน as the salamanders themselves ทำหน้าที่อะไร?

1. บอกเหตุผลที่ทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงทางพันธุกรรม
2. ระบุสถานที่จริงที่การเปลี่ยนแปลงเคลื่อนผ่าน
3. ใช้ซาลาแมนเดอร์เป็นสิ่งเปรียบเทียบสำหรับการเปลี่ยนแปลงทางพันธุกรรมที่ตรงกัน

เติมประโยคด้วย avoid + รูป -ing แบบถูกกระทำ: The insect hides under leaves to ____ by birds.

ประโยคนี้จัดระเบียบข้อมูลอย่างไร?

1. บอกข้อเท็จจริงเกี่ยวกับสัตว์สองเรื่องที่ไม่เกี่ยวข้องกันโดยไม่ได้สรุปผล
2. นำเสนอข้อสรุปและให้เงื่อนไขการอยู่รอดที่ขนานกันอย่างละหนึ่งข้อแก่สัตว์แต่ละชนิด
3. แก้ไขกลไกที่กล่าวไว้ก่อนหน้าและบอกว่าความต้านทานไม่สำคัญ

ในการอธิบาย The result is that ... บอกอะไรแก่ผู้ฟัง?

1. กำลังจะเริ่มหัวข้อใหม่ที่ไม่เกี่ยวข้อง
2. ผู้พูดกำลังตั้งชื่อใหม่ให้คำนามหนึ่งคำ
3. ต่อไปจะกล่าวถึงผลจากสาเหตุหรือกระบวนการก่อนหน้า

เติมประโยคด้วยรูป passive ของ pass on และ to: Family stories can ____ younger generations.

เติมคำกริยาช่วยที่ใช้แทน ramps up: As online orders ramp up, warehouse activity ____ too.

สถานการณ์ใดแสดงถึง an evolutionary arms race ได้ดีที่สุด

1. ประชากรกลุ่มหนึ่งเปลี่ยนแปลงเพียงครั้งเดียวโดยไม่ส่งผลต่ออีกกลุ่ม
2. ประชากรสองกลุ่มที่มีปฏิสัมพันธ์กันวิวัฒนาการการปรับตัวและการปรับตัวเพื่อตอบโต้ต่อไปเรื่อย ๆ
3. สิ่งมีชีวิตสองชนิดสร้างอาวุธจริง ๆ แล้วต่อสู้กัน

ในคำอธิบาย ประโยค "This pattern appears over and over again." ทำหน้าที่อะไร

1. อธิบายว่าวัตถุชิ้นหนึ่งอยู่ที่ไหน
2. นำเสนอเหตุการณ์ใหม่ที่ไม่เกี่ยวข้องเลย
3. สรุปรายละเอียดก่อนหน้าให้เป็นรูปแบบที่เกิดซ้ำ

เติมโครงสร้างเป้าหมาย through + นามวลีให้สมบูรณ์: The city reduced water use ____ better leak detection.

ในประโยคเชิงวิทยาศาสตร์ “Horned lizards readily consume harvester ants,” readily consume น่าจะหมายความว่าอย่างไร

1. พวกมันกินมดโดยไม่ลำบากหรือลังเลมากนัก
2. ประโยคระบุว่าพวกมันกินมดบ่อยมาก
3. พวกมันอ่านเรื่องมดก่อนที่จะกินมด

เติมโครงสร้าง resisting ... with ... ให้สมบูรณ์: The desert plant survives the summer, ____ the heat ____ deep roots.

เติมโครงสร้าง prevent + คำนามบอกเหตุการณ์ + with + วิธี ให้สมบูรณ์: The coating ____ corrosion ____ a moisture-blocking layer.

เติมประโยคด้วยรูปแบบ repurpose A for B โดยใช้ repurpose ในรูปอดีต: We ____ holding pencils.

เติมประโยคด้วยวลีตายตัวที่แสดงว่าวันศุกร์เป็นไปตามรูปแบบเดียวกัน: Weekdays are busy here, and Friday ____.

ประโยคใดใช้ tolerate ในความหมายว่า «ยังคงทำงานได้แม้อยู่ในสภาพที่ยากลำบาก»

1. These seedlings can tolerate a few cold nights.
2. These seedlings enjoy every cold night.
3. These seedlings keep cold weather from reaching them.

เติมประโยคด้วยรูปอดีตของ find และคำคุณศัพท์ helpful: This is the guide that I ____ very ____.

ในประโยค The pill was spit up a minute later เกิดอะไรขึ้นกับยาเม็ดนั้น?

1. ยาถูกกลืนและย่อยจนหมด
2. ยาถูกกลืนแล้วจึงย้อนออกมา
3. มีคนนำน้ำลายไปเปื้อนยาโดยไม่ได้กลืนมัน

เติมประโยคด้วยสำนวนตายตัวจากบทเรียนนี้ที่หมายถึงยังมีชีวิตและอยู่ในสภาพดี: After two nights lost in the mountains, the hikers were found ____.

สารคดีเพิ่งตั้งคำถามที่นักวิจัยยังตอบไม่ได้ ประโยคปิดท้ายใดสื่อสถานะนี้ได้เหมาะสมที่สุด

1. That is still a secret.
2. That is still a mystery.
3. That is already settled.

เติมคำเชิญแบบไม่เป็นทางการด้วยสำนวน have your fill ที่ถูกต้อง: Haven't ____?

ตัวเลือกใดใช้ Pick your poison ได้อย่างเป็นธรรมชาติ

1. คำเตือนฉุกเฉินเกี่ยวกับสารเคมีอันตรายถึงชีวิต: This chemical leak is life-threatening—pick your poison.
2. การเลือกแบบกันเองระหว่างงานบ้านสองอย่าง: You can wash the dishes or take out the trash—pick your poison.
3. คำสั่งในแบบฟอร์มทางการ: Pick your poison in Section 2.