คุณสามารถไขปริศนาแมงมุมยักษ์ได้หรือไม่? - Dan Finkel: บทเรียนภาษาอังกฤษ

TED-Ed

ความยากในการเรียน
754 คำ 163 คำ/นาที

ภาพรวมวิดีโอ: การแข่งขันของเหล่าแมงมุมกลายเป็นปริศนาตรรกะ ผู้ท้าชิงต้องเอาชนะราชินีเชลอบบนกระดานรูปใยแมงมุมด้วยการใช้สีติดตามรูปแบบ คำนวณระยะห่าง และวางแผนต้อนเข้ามุมในตอนท้าย ประเด็นภาษาอังกฤษหลัก: 1. You must take turns moving from one intersection to an adjacent one. — วลีสำเร็จรูปและคำที่มักใช้ร่วมกัน: เรียนรู้วิธีที่ภาษาอังกฤษอธิบายกติกาเกมแบบผลัดกันเล่น โดยใช้ “take turns” ร่วมกับการเคลื่อนจากตำแหน่งหนึ่งไปอีกตำแหน่งหนึ่ง 2. every time you move to red, / and every time you move to blue, — ไวยากรณ์และรูปแบบประโยค: สังเกตโครงสร้างคู่ขนาน “every time ... and every time ...” ที่ใช้อธิบายความสัมพันธ์ซ้ำ ๆ ระหว่างตำแหน่งของผู้เล่นสองฝ่าย 3. you'll have backed her into one of the two corners — สำนวนและภาษาภาพพจน์: เข้าใจว่า “back someone into a corner” ใช้ได้ทั้งกับการต้อนเข้ามุมจริงบนกระดาน และกับกลยุทธ์ที่ทำให้อีกฝ่ายแทบไม่มีทางหนีที่ดี

คำอธิบายในบทเรียนนี้

Once every century, ลำดับความ

0:08

ทุกๆ หนึ่งศตวรรษ

ลำดับความ

Once every century: เปิดเรื่องด้วยกรอบเวลาที่เกิดขึ้นได้ยาก

Once every century หมายถึง “หนึ่งครั้งในแต่ละช่วงเวลาหนึ่งร้อยปี” เมื่อวางไว้ต้นประโยค วลีนี้จะบอกกรอบเวลาให้ผู้ฟังทราบก่อนกล่าวถึงเหตุการณ์หลัก เนื่องจากช่วงห่างยาวนานมาก การเปิดเรื่องแบบนี้จึงทำให้สิ่งที่จะกล่าวต่อไปดูหายาก สำคัญ และเกือบเหมือนตำนาน โครงสร้าง once every + ช่วงเวลา สามารถนำไปใช้เพื่อเกริ่นเหตุการณ์ที่เกิดซ้ำเป็นรอบและสร้างความคาดหวังก่อนบอกว่าเหตุการณ์นั้นคืออะไร

แบบฝึกหัด

ประโยคเปิดข้อใดกำหนดกรอบเวลาที่หายากและเกิดซ้ำก่อน แล้วจึงกล่าวถึงเหตุการณ์?

  1. Fifty years ago, the desert bloomed after a storm.
  2. Once every fifty years, the desert blooms after a rare storm.
  3. The desert bloom lasted for fifty years.
ดูคำตอบ

Once every fifty years, the desert blooms after a rare storm.

the world's greatest spiders gather to compete in a series of grueling games. วลี

0:09

แมงมุมที่ยิ่งใหญ่ที่สุดของโลกจะมารวมตัวกันเพื่อแข่งขันในเกมสุดหฤโหดหลายด่าน

วลี

a series of grueling games: ความท้าทายอันทรหดหลายรายการ

A series of + คำนามพหูพจน์ ใช้รวมสิ่งที่เกี่ยวข้องกันหลายอย่างซึ่งเกิดขึ้นต่อเนื่องกันหรือรวมกันเป็นชุด ในที่นี้ games หมายถึงรายการแข่งขัน ดังนั้นวลีนี้จึงนำเสนอการแข่งขันว่าเป็นหลายรายการที่เชื่อมโยงกัน Grueling หมายถึงเหน็ดเหนื่อยและหนักหนามาก ทั้งทางร่างกายหรือจิตใจ มีความหมายแรงกว่า difficult โดยวลีนี้สื่อว่าการผ่านเกมทั้งหมดต้องใช้ความพยายามต่อเนื่องและอาจทำให้ผู้เข้าแข่งขันหมดแรง

แบบฝึกหัด

วลีใดมีความหมายอย่างเป็นธรรมชาติว่า “กิจกรรมที่เกี่ยวข้องกันหลายอย่าง ซึ่งเหน็ดเหนื่อยและหนักหนามาก”?

  1. a series of grueling drills
  2. a single difficult drill
  3. a series of relaxing breaks
ดูคำตอบ

a series of grueling drills

The winner will become the next arachnomonarch,

0:15

ผู้ชนะจะได้เป็น "ราชันย์แมงมุม" คนต่อไป

able to command all the world's spiders to their will. วลี

0:18

ที่สามารถสั่งการแมงมุมทุกตัวบนโลกได้ตามใจชอบ

วลี

able to command ... to their will: ทำให้ผู้อื่นยอมทำตามเจตจำนงของตน

วลีนี้กล่าวถึงอำนาจ ไม่ใช่เพียงความสามารถทั่วไป able to แสดงว่าผู้ชนะมีความสามารถหรืออำนาจที่จะลงมือทำ ส่วน command หมายถึงการควบคุมหรือออกคำสั่งด้วยอำนาจ ในที่นี้ to their will หมายถึง “ทำให้แมงมุมเชื่อฟังสิ่งที่ผู้ชนะต้องการ” their ย้อนกลับไปหมายถึง the winner ที่เป็นเอกพจน์ และเป็นรูปแสดงความเป็นเจ้าของของ they เอกพจน์ที่ไม่ระบุเพศ ส่วน to ไม่ได้แสดงการเคลื่อนที่ไปยังสถานที่ใด

แบบฝึกหัด

วลีที่เน้นไว้บอกว่าผู้ชนะสามารถทำอะไรได้?

  1. ขอความคิดเห็นจากแมงมุมทุกตัวอย่างสุภาพ
  2. ทำให้แมงมุมทุกตัวทำตามความต้องการของผู้ชนะ
  3. ส่งแมงมุมทุกตัวไปยังบ้านของผู้ชนะ
ดูคำตอบ

ทำให้แมงมุมทุกตัวทำตามความต้องการของผู้ชนะ

That day is today,

0:21

วันนั้นคือวันนี้

and for the first time, วลี

0:23

และนี่เป็นครั้งแรก

you are casting your name into the ring. สำนวน

0:24

ที่คุณได้เสนอชื่อเข้าร่วมการแข่งขัน

วลี

for the first time: เป็นครั้งแรก

for the first time หมายถึงเหตุการณ์เกิดขึ้นในตอนนี้และไม่เคยเกิดขึ้นมาก่อน ในประโยคนี้ วลีดังกล่าวแสดงว่าการเข้าร่วมการแข่งขันเป็นประสบการณ์ใหม่ วลีนี้วางไว้ต้นประโยคหรือใกล้กับเหตุการณ์ที่ขยายก็ได้ วลีนี้เน้นประสบการณ์ครั้งแรกหรือก้าวสำคัญ ไม่ได้เพียงบรรยายช่วงเริ่มต้นของบางสิ่ง

แบบฝึกหัด

Maya had never seen snow before. เติมประโยคด้วยวลีที่เน้นไว้: Today, she saw snow ____.

ดูคำตอบ

for the first time

สำนวน

cast your name into the ring: เข้าร่วมการแข่งขันอย่างเป็นทางการ

ในที่นี้ you are casting your name into the ring หมายถึงคุณกำลังเข้าร่วมการแข่งขันอย่างเป็นทางการ เป็นการใช้ในเชิงเปรียบเทียบ ไม่ได้หมายถึงการโยนชื่อออกไปจริง ๆ ถ้อยคำนี้ดัดแปลงอย่างสร้างสรรค์จากสำนวนที่ใช้กันทั่วไปว่า throw your hat in the ring ซึ่งหมายถึงการประกาศว่าจะลงแข่งขัน โดยเฉพาะเพื่อชิงตำแหน่งหรือรางวัล การเปลี่ยน hat เป็น name เน้นการเพิ่มชื่อตนเองเข้าไปในกลุ่มผู้สมัคร ส่วน casting ทำให้คำประกาศฟังดูน่าตื่นเต้นและจริงจังขึ้น

แบบฝึกหัด

you are casting your name into the ring ในที่นี้หมายความว่าอย่างไร?

  1. คุณกำลังเขียนชื่อไว้ในวงกลม
  2. คุณกำลังถอนตัวจากการแข่งขัน
  3. คุณกำลังเข้าร่วมการแข่งขันอย่างเป็นทางการ
ดูคำตอบ

คุณกำลังเข้าร่วมการแข่งขันอย่างเป็นทางการ

From Anansi to Arachne to Aragog, วัฒนธรรม

0:27

ตั้งแต่อะแนนซี อารัคนี ไปจนถึงอาราก็อก

วัฒนธรรม

From Anansi to Arachne to Aragog: รายการที่แสดงขอบเขตทางวัฒนธรรม

Anansi, Arachne และ Aragog เป็นชื่อที่เกี่ยวข้องกับแมงมุมจากสามวัฒนธรรมที่ต่างกัน โดย Anansi เป็นตัวละครในนิทานพื้นบ้านแอฟริกาตะวันตก Arachne มาจากเทพปกรณัมกรีก และ Aragog คือแมงมุมยักษ์ในเรื่อง Harry Potter รูปแบบ From A to B to C จัดชื่อเหล่านี้เป็นรายการที่แสดงขอบเขตกว้าง ไม่ใช่เส้นทางการเดินทาง การไล่จากนิทานพื้นบ้านไปสู่ตำนานโบราณและเรื่องแต่งยอดนิยมสมัยใหม่ทำให้หัวข้อนี้มีมิติทางวัฒนธรรมที่กว้างขึ้น

แบบฝึกหัด

From Anansi to Arachne to Aragog ทำหน้าที่หลักอะไรในประโยคนี้?

  1. เป็นการเรียงคำธรรมดาสามคำตามลำดับตัวอักษร
  2. เป็นการบอกเส้นทางเดินทางระหว่างสถานที่สามแห่ง
  3. เป็นการยกตัวอย่างตัวละครที่เกี่ยวข้องกับแมงมุมจากหลากหลายวัฒนธรรมอย่างกว้าง ๆ
ดูคำตอบ

เป็นการยกตัวอย่างตัวละครที่เกี่ยวข้องกับแมงมุมจากหลากหลายวัฒนธรรมอย่างกว้าง ๆ

all of the titans of the spider world are here. สำนวน

0:30

เหล่ายักษ์ใหญ่แห่งโลกแมงมุมต่างก็มาอยู่ที่นี่

สำนวน

titans of the spider world: บุคคลชั้นนำในวงการหนึ่ง

ใน titans of the spider world คำว่า titans ใช้ในความหมายเชิงเปรียบเทียบ หมายถึงบุคคลที่ทรงพลัง มีชื่อเสียง หรือมีอิทธิพลมากที่สุดในวงการนั้น ไม่ได้หมายถึงเหล่าไททันในเทพปกรณัมกรีก โครงสร้าง titan(s) of the ... world ใช้เรียกบุคคลหรือกลุ่มชั้นนำในแวดวงใดแวดวงหนึ่ง ในที่นี้แวดวงคือ spider world ประโยคจึงนำเสนอผู้ที่อยู่ที่นั่นอย่างยิ่งใหญ่ว่าเป็นบุคคลระดับแนวหน้าของโลกนั้น

แบบฝึกหัด

titans of the spider world ในประโยคนี้มีความหมายที่เป็นธรรมชาติที่สุดว่าอะไร?

  1. สิ่งมีชีวิตในเทพปกรณัมกรีกที่บังเอิญเป็นแมงมุม
  2. แมงมุมธรรมดาทุกตัวในบริเวณนั้น
  3. บุคคลที่มีอิทธิพลอย่างมากในโลกแมงมุม
ดูคำตอบ

บุคคลที่มีอิทธิพลอย่างมากในโลกแมงมุม

And at first,

0:33

และในตอนแรก

no one even notices itsy-bitsy you. วัฒนธรรม

0:34

ไม่มีใครสังเกตเห็นตัวเล็กๆ อย่างคุณเลย

วัฒนธรรม

itsy-bitsy you: ความเล็กจิ๋วแบบขี้เล่นและเหมือนเด็ก

itsy-bitsy หมายถึงเล็กมาก แต่ให้ความรู้สึกขี้เล่นและเหมือนภาษาเด็ก ไม่ได้เป็นคำบรรยายแบบเป็นกลาง เมื่อนำไปวางหน้า you ผู้พูดจึงทำให้อีกฝ่ายกลายเป็น “เธอตัวจิ๋ว” ซึ่งเป็นคนที่มองข้ามได้ง่าย และมีน้ำเสียงหยอกล้อเล็กน้อย สำหรับผู้ฟังภาษาอังกฤษแบบอเมริกันจำนวนมาก itsy-bitsy ยังทำให้นึกถึงเพลงเด็ก The Itsy Bitsy Spider ด้วย เมื่ออยู่ในบริบทเกี่ยวกับแมงมุม ความเชื่อมโยงนี้จะยิ่งเสริมน้ำเสียงขบขันคล้ายคำคล้องจอง และไม่ได้เป็นการบอกขนาดอย่างแม่นยำ

แบบฝึกหัด

itsy-bitsy you เพิ่มน้ำเสียงแบบใดให้ประโยคนี้?

  1. การวัดส่วนสูงของอีกฝ่ายอย่างแม่นยำตามหลักวิทยาศาสตร์
  2. คำชมแบบเป็นทางการที่มอบสถานะสูงให้อีกฝ่าย
  3. การหยอกล้อแบบขี้เล่นและเหมือนเด็กที่ทำให้อีกฝ่ายดูตัวจิ๋วและถูกมองข้ามได้ง่าย
ดูคำตอบ

การหยอกล้อแบบขี้เล่นและเหมือนเด็กที่ทำให้อีกฝ่ายดูตัวจิ๋วและถูกมองข้ามได้ง่าย

But after wowing the crowd with your web design การใช้คำ

0:38

แต่หลังจากทำให้ผู้ชมทึ่งกับการออกแบบใยแมงมุมของคุณ

การใช้คำ

after wowing the crowd with: wow ที่ใช้เป็นคำกริยา

ในที่นี้ wow เป็นสกรรมกริยาที่หมายถึง “ทำให้ผู้คนประทับใจหรือทึ่งมาก” the crowd คือกลุ่มคนที่ได้รับความรู้สึกนั้น ไม่ใช่กลุ่มคนที่พูดคำอุทาน “Wow!” รูปแบบที่นำไปใช้ต่อได้คือ wow + someone + with + สิ่งที่ทำให้พวกเขาประทับใจ ใน after wowing the crowd with your web design คำว่า after นำหน้าการกระทำที่เกิดขึ้นก่อน และ wowing คือรูป -ing ของ wow

แบบฝึกหัด

ใช้ wow + the audience + with ในรูปที่ถูกต้อง: After ____ her final song, Maya took a bow.

ดูคำตอบ

wowing the audience with

and sticking it to the competition in the long-distance sling, สำนวน

0:40

และเอาชนะคู่แข่งในการโหนใยระยะไกลได้

สำนวน

sticking it to the competition: สำนวน stick it to someone

Stick it to someone เป็นสำนวนตายตัวที่ไม่ได้แปลตรงตัว หมายถึงการโต้กลับ ลงโทษ หรือเอาชนะใครบางคนอย่างหนักแน่นและสะใจ ในบริบทการแข่งขันนี้ sticking it to the competition หมายถึงการเอาชนะคู่แข่งอย่างเด็ดขาดด้วยท่าทีที่มีชัยหรือท้าทาย สำนวนนี้ไม่ได้หมายถึงการเอาวัตถุไปติดไว้ที่ใดจริง ๆ คำว่า it เป็นส่วนตายตัวของสำนวนและไม่ได้หมายถึงสิ่งของชิ้นใดโดยเฉพาะ รูปแบบที่นำไปใช้ต่อได้คือ stick it to + คนหรือกลุ่มคน

แบบฝึกหัด

สำนวนที่เน้นไว้ในที่นี้หมายความว่าอย่างไร? Our team stuck it to the champions with a 3–0 win.

  1. พวกเขาเอาชนะทีมแชมป์อย่างเด็ดขาดและพูดถึงเรื่องนี้อย่างภาคภูมิใจ
  2. พวกเขาเอาวัตถุชิ้นหนึ่งไปติดไว้กับผู้เล่นทีมแชมป์
  3. พวกเขาเดินตามทีมแชมป์ตลอดการแข่งขัน
ดูคำตอบ

พวกเขาเอาชนะทีมแชมป์อย่างเด็ดขาดและพูดถึงเรื่องนี้อย่างภาคภูมิใจ

you've qualified for the finals. วลี

0:44

คุณก็ผ่านเข้าสู่รอบชิงชนะเลิศ

วลี

qualify for the finals: ผ่านเข้ารอบชิงชนะเลิศ

Qualify for the finals หมายถึงผ่านเกณฑ์ของการแข่งขันและได้สิทธิ์เข้าสู่รอบชิงชนะเลิศ You've qualified เป็นรูป present perfect ของ qualify ซึ่งแสดงว่าการผ่านเข้ารอบเกิดขึ้นเรียบร้อยแล้วและผลนั้นสำคัญในตอนนี้ โครงสร้างที่นำไปใช้ในสถานการณ์อื่นได้คือ qualify for + การแข่งขัน ขั้นตอน หรือโอกาส โดยเน้นที่การผ่านเงื่อนไขเพื่อเข้าแข่งขัน ไม่ได้หมายความว่าชนะรอบชิงชนะเลิศแล้ว

แบบฝึกหัด

เติมคำบุพบทที่แสดงว่าทีมได้สิทธิ์เข้าสู่รอบชิงชนะเลิศ: By winning the semifinal, our team qualified ____ the finals.

ดูคำตอบ

for

Now all that remains is to face off against the reigning champion, โน้ต

0:46

ตอนนี้สิ่งที่เหลืออยู่คือการเผชิญหน้ากับแชมป์เก่า

ไวยากรณ์

all that remains is to + คำกริยารูปพื้นฐาน

All that remains is to + คำกริยารูปพื้นฐาน หมายความว่าขั้นตอนก่อนหน้าเสร็จแล้วและเหลือเพียงการกระทำที่ระบุ ในประโยคนี้ infinitive ที่มี to บอกว่าการกระทำนั้นคือขั้นตอนสุดท้าย Now แสดงการเปลี่ยนจากการสรุปความคืบหน้าไปสู่ขั้นตอนสุดท้าย โครงสร้างนี้เหมาะสำหรับจัดลำดับคำแนะนำ แผนงาน หรือเหตุการณ์

แบบฝึกหัด

เติมโครงสร้างที่ใช้บอกขั้นตอนเดียวที่เหลืออยู่: The forms are complete. Now all that ____ is to submit them online.

ดูคำตอบ

remains

กริยาวลี

to face off against: แข่งขันโดยตรงกับคู่แข่ง

ในประโยคนี้ to face off against หมายถึงแข่งขันโดยตรงกับใครบางคน โดยมองแชมป์คนปัจจุบันเป็นคู่แข่งในการดวลกันโดยตรง รูปแบบที่นำไปใช้ต่อได้คือ face off against + คู่แข่ง ส่วน to ในที่นี้ทำให้เป็นรูป infinitive เพราะตามหลัง all that remains is

แบบฝึกหัด

เติมสำนวนตายตัวที่หมายถึง “แข่งขันโดยตรงกับ” ให้สมบูรณ์: The two finalists will face ____ each other tomorrow.

ดูคำตอบ

off against

การใช้คำ

the reigning champion: ผู้ครองตำแหน่งแชมป์ในปัจจุบัน

ในการแข่งขัน the reigning champion หมายถึงบุคคลหรือทีมที่ครองตำแหน่งแชมป์อยู่ในปัจจุบัน คำว่า reigning มีแนวคิดว่า “ยังคงอยู่ในอำนาจ” แต่ในที่นี้บอกสถานะของตำแหน่ง ไม่ใช่การปกครองทางการเมือง สำนวนนี้ไม่ได้บอกในตัวเองว่าแชมป์เคยป้องกันตำแหน่งสำเร็จแล้ว เพียงบอกว่าตอนนี้ตำแหน่งแชมป์เป็นของบุคคลหรือทีมนั้น

แบบฝึกหัด

บุคคลใดสามารถเรียกว่า the reigning champion ได้อย่างถูกต้อง?

  1. ผู้เล่นที่เข้าร่วมการแข่งขันเป็นครั้งแรก
  2. ผู้เล่นที่เคยครองตำแหน่งเมื่อหลายปีก่อนแต่ตอนนี้ไม่ได้ครองแล้ว
  3. ผู้เล่นที่ครองตำแหน่งแชมป์อยู่ในปัจจุบัน
ดูคำตอบ

ผู้เล่นที่ครองตำแหน่งแชมป์อยู่ในปัจจุบัน

Queen Shelob,

0:51

ราชินีชีล็อบ (Queen Shelob)

on the Whirled Wide web วัฒนธรรม

0:52

บนใยแมงมุมระดับโลกที่หมุนวน

วัฒนธรรม

Whirled Wide web: คำเล่นเสียงจาก World Wide Web

Whirled Wide web เป็นการดัดแปลงชื่อ World Wide Web อย่างตั้งใจ ในการออกเสียงภาษาอังกฤษแบบอเมริกันทั่วไป whirled กับ world ออกเสียงเหมือนกัน แต่ whirled หมายถึงสิ่งที่หมุนวนหรือถูกทำให้หมุน มุกนี้ยังใช้ความหมายสองอย่างของ web ซึ่งหมายถึงเว็บบนอินเทอร์เน็ตหรือใยแมงมุมก็ได้ ชื่อที่สร้างขึ้นจึงเชื่อมคำเกี่ยวกับอินเทอร์เน็ตที่คุ้นเคยเข้ากับการหมุนและใยแมงมุม ไม่ใช่การสะกดผิด

แบบฝึกหัด

อะไรทำให้ Whirled Wide web เป็นมุกคำพ้องเสียงในประโยคนี้

  1. Whirled ฟังเหมือน World และเพิ่มแนวคิดเรื่องการหมุน ส่วน web ก็หมายถึงใยแมงมุมได้
  2. Whirled เป็นการสะกด World อีกรูปแบบหนึ่งที่เป็นมาตรฐานในชื่อเว็บไซต์
  3. Wide เปลี่ยนความหมายจาก “กว้าง” เป็น “เร็ว”
ดูคำตอบ

Whirled ฟังเหมือน World และเพิ่มแนวคิดเรื่องการหมุน ส่วน web ก็หมายถึงใยแมงมุมได้

and win the title from her.

0:54

และชิงตำแหน่งจากเธอ

The web stretches over a large chasm

0:56

ใยแมงมุมนี้ขึงข้ามเหวลึกขนาดใหญ่

with intersecting strands coming to a single point on the other side. การใช้คำ

0:58

โดยมีเส้นใยที่ตัดกันไปรวมกันอยู่ที่จุดเดียวในอีกฝั่งหนึ่ง

การใช้คำ

coming to a single point: เส้นหลายเส้นมาบรรจบกัน

ในคำบรรยายตำแหน่งนี้ coming to a single point หมายถึงเส้นใยหลายเส้นทอดเข้าหาและมาบรรจบกัน ณ ตำแหน่งเดียวกัน คำว่า point ในที่นี้หมายถึงตำแหน่งทางเรขาคณิต ไม่ใช่ความคิดเห็นหรือใจความสำคัญของการสนทนา Coming เป็นกริยารูป -ing ที่ทำหน้าที่ขยาย strands วลีนี้อธิบายว่าแนวของเส้นใยไปสิ้นสุดและมาบรรจบกันที่ใดในอีกด้านหนึ่ง

แบบฝึกหัด

ในประโยคนี้ point ใน coming to a single point หมายถึงอะไร

  1. ใจความสำคัญของข้อโต้แย้ง
  2. ตำแหน่งที่เส้นใยมาบรรจบกัน
  3. คะแนนที่ได้รับในการแข่งขัน
ดูคำตอบ

ตำแหน่งที่เส้นใยมาบรรจบกัน

Moving across each strand requires a careful dash, ไวยากรณ์

1:03

การเคลื่อนที่ข้ามแต่ละเส้นใยต้องอาศัยการพุ่งตัวอย่างระมัดระวัง

ไวยากรณ์

Moving across each strand requires ...: วลี -ing ทำหน้าที่เป็นประธาน

Moving across each strand เป็นวลี -ing ที่ทำหน้าที่เป็นประธานของประโยค วลีนี้ทำให้เรามองการกระทำทั้งหมดเป็นกิจกรรมหนึ่งอย่าง ประธานนี้ถือเป็นเอกพจน์ จึงใช้กริยา requires รูปแบบที่นำไปใช้ต่อได้คือ [การกระทำในรูป -ing] + requires + [สิ่งหรือการกระทำที่จำเป็น] มักพบในกฎและคำแนะนำที่อธิบายว่ากิจกรรมหนึ่งต้องใช้อะไร

แบบฝึกหัด

ใช้รูป -ing ของ solve เป็นประธาน: ____ this puzzle requires patience.

ดูคำตอบ

Solving

and you must keep going until you stop at the next hub ไวยากรณ์

1:07

และคุณต้องไปต่อจนกว่าจะหยุดที่จุดเชื่อมต่อไป

ไวยากรณ์

must keep going until you stop: ข้อบังคับและจุดสิ้นสุดที่ชัดเจน

ในกฎนี้ must แสดงข้อบังคับ keep going หมายถึงเดินหน้าต่อไป และ until you stop บอกเหตุการณ์ที่ทำให้การเคลื่อนที่สิ้นสุดลง เมื่อนำมารวมกันจึงหมายความว่าต้องเดินหน้าต่อไปจนถึงจุดศูนย์กลางถัดไป และห้ามหยุดก่อนถึงจุดนั้น รูปแบบที่นำไปใช้ต่อได้คือ must keep + -ing until + อนุประโยค เหมาะสำหรับกฎและคำบอกทางที่เชื่อมการกระทำต่อเนื่องที่จำเป็นเข้ากับจุดสิ้นสุดที่ชัดเจน

แบบฝึกหัด

ประโยคใดบอกว่าต้องวิ่งต่อไป และเมื่อถึงเส้นชัยแล้วข้อบังคับนั้นจึงสิ้นสุดลง

  1. You must keep running while you are at the finish line.
  2. You must keep running until you reach the finish line.
  3. You must keep running when you reach the finish line.
ดูคำตอบ

You must keep running until you reach the finish line.

where two strands cross.

1:10

ซึ่งมีเส้นใยสองเส้นตัดกัน

By ancient spider code, วลี

1:13

ตามกฎของแมงมุมโบราณ

only one competitor may traverse the web at a time. วลี

1:15

ผู้เข้าแข่งขันสามารถข้ามใยแมงมุมได้ครั้งละหนึ่งตัวเท่านั้น

วลี

By ancient spider code: ใช้ by เพื่อบอกหลักเกณฑ์ของกฎ

ในวลีเปิดประโยคนี้ by หมายถึง “ตาม” หรือ “ภายใต้อำนาจของ” โดยระบุระบบกฎที่เป็นหลักให้กับข้อความซึ่งตามมา ในที่นี้ code หมายถึงชุดกฎที่จัดไว้อย่างเป็นระบบ ไม่ใช่ซอฟต์แวร์หรือข้อความลับ Ancient spider code เป็นภาษาของเรื่องเล่าที่ทั้งขี้เล่นและเป็นพิธีการ ทำให้กฎฟังดูเก่าแก่และเป็นทางการ

แบบฝึกหัด

“By ancient spider code” ในประโยคนี้หมายความว่าอะไร?

  1. ตามชุดกฎโบราณของแมงมุม
  2. อยู่ข้างโปรแกรมคอมพิวเตอร์เก่าที่แมงมุมสร้าง
  3. โดยใช้รหัสผ่านลับของแมงมุม
ดูคำตอบ

ตามชุดกฎโบราณของแมงมุม

วลี

only one ... may ... at a time: จำกัดให้ผู้เข้าร่วมเพียงคนเดียวทำกิจกรรม

โครงสร้าง only one + คำนามเอกพจน์ + may + คำกริยา + at a time ใช้กำหนดข้อจำกัดว่า ในแต่ละรอบหรือช่วงเวลา อนุญาตให้คนหรือสิ่งของเพียงหนึ่งเดียวทำกิจกรรมนั้น ในที่นี้ ผู้เข้าแข่งขันหนึ่งคนข้ามใยได้ขณะที่คนอื่นต้องรอ ในกฎ may แสดงการอนุญาต ไม่ได้แสดงความไม่แน่นอน ส่วน at a time บอกว่าข้อจำกัดนี้ใช้กับจำนวนที่ทำพร้อมกัน ไม่ได้หมายความว่าจะมีผู้เข้าแข่งขันเพียงคนเดียวที่มีสิทธิ์เข้าร่วมตลอดไป

แบบฝึกหัด

เติมกฎความปลอดภัยให้มีความหมายว่าอนุญาตให้เด็กเพียงคนเดียวใช้กระดานลื่นในแต่ละครั้ง โดยใช้โครงสร้าง only one ... may ... at a time: For safety, ____ use the slide ____.

ดูคำตอบ

only one child may · at a time

You must take turns moving from one intersection วลี

1:18

คุณต้องสลับกันเคลื่อนที่จากจุดตัดหนึ่ง

to an adjacent one.

1:21

ไปยังจุดตัดที่อยู่ติดกัน

วลี

take turns moving from ... to an adjacent one: ผลัดกันเดินจาก……ไปยังจุดที่อยู่ติดกัน

take turns + -ing หมายถึงคนตั้งแต่สองคนขึ้นไปทำกิจกรรมชนิดเดียวกันทีละคนตามลำดับ ไม่ใช่ทำพร้อมกันทั้งหมด ในที่นี้ moving คือการกระทำที่แต่ละคนทำเมื่อถึงตาของตน from one intersection to an adjacent one ระบุจุดเริ่มต้นและจุดหมายของการเคลื่อนที่ adjacent หมายถึง “อยู่ติดกันโดยตรง” ส่วน one ตัวหลังใช้แทน intersection เพื่อไม่ต้องพูดคำนามซ้ำ โครงสร้างทั้งหมดจึงกำหนดทั้งลำดับของผู้เล่นและขอบเขตของการเดินแต่ละครั้ง

แบบฝึกหัด

เติมสำนวนสองคำที่หมายถึงการทำทีละคนตามลำดับ: Players ____ moving one piece from one square to the next.

ดูคำตอบ

take turns

No one may spin new paths into existence วลี

1:23

ห้ามใครสร้างเส้นทางใหม่ขึ้นมา

วลี

spin new paths into existence: ถักทอเส้นทางใหม่ให้เกิดขึ้น

into existence บอกถึงการเปลี่ยนจากการไม่มีอยู่ไปเป็นการมีอยู่ ในโครงสร้าง กริยา + กรรม + into existence กริยาจะบอกว่าสิ่งหนึ่งถูกสร้างขึ้นอย่างไร ในที่นี้สิ่งที่จะถูกสร้างคือ new paths spin เพิ่มภาพของการถักทอที่ชัดเจน คล้ายแมงมุมชักใย ดังนั้น spin new paths into existence จึงหมายถึงสร้างเส้นทางใหม่ในที่ที่ก่อนหน้านี้ไม่มีเส้นทาง ในกฎ No one may ... หมายถึงไม่มีใครได้รับอนุญาตให้ทำเช่นนั้น

แบบฝึกหัด

ในกฎ “No one may spin new paths into existence” สำนวนที่เน้นไว้หมายถึงอะไร?

  1. ไม่มีใครได้รับอนุญาตให้สร้างเส้นทางใหม่ที่ไม่เคยมีอยู่มาก่อน
  2. ไม่มีใครได้รับอนุญาตให้หมุนเส้นทางที่มีอยู่แล้ว
  3. ไม่มีใครได้รับอนุญาตให้เดินไปตามเส้นทางที่มีอยู่
ดูคำตอบ

ไม่มีใครได้รับอนุญาตให้สร้างเส้นทางใหม่ที่ไม่เคยมีอยู่มาก่อน

or skip turns. วลี

1:26

หรือข้ามตาของตัวเอง

วลี

skip turns: ข้ามตาเล่นในเกม

ในกติกาเกม skip turns หมายถึงไม่ทำสิ่งที่มีสิทธิ์ทำเมื่อถึงตาของตนเอง ในที่นี้ turn หมายถึงโอกาสหนึ่งครั้งที่ผู้เล่นจะได้ลงมือ ไม่ได้หมายถึงการเลี้ยวเปลี่ยนทิศทาง โครงสร้าง skip + turn ใช้เรียกการปล่อยให้โอกาสนั้นผ่านไปโดยไม่ใช้

แบบฝึกหัด

เติมกติกาเกมด้วยวลีภาษาอังกฤษสองคำที่หมายถึง “ปล่อยให้ตาของตนผ่านไปโดยไม่ได้ใช้”: In this round, players cannot ____.

ดูคำตอบ

skip turns

You begin two spaces from Shelob,

1:27

คุณเริ่มต้นโดยห่างจากชีล็อบสองช่อง

and to win,

1:30

และเพื่อที่จะชนะ

you must catch her by your 10th move. ไวยากรณ์

1:31

คุณต้องจับเธอให้ได้ภายในตาที่ 10 ของคุณ

ไวยากรณ์

by your 10th move: เส้นตายที่รวมตาที่สิบ

ในที่นี้ by ใช้กำหนดเส้นตาย โดย by your 10th move หมายถึง “ไม่ช้ากว่าตอนจบของตาที่สิบของคุณ” การทำสำเร็จก่อนหน้านั้นก็ถือว่าทำตามกติกา ในเกม move หมายถึงการเคลื่อนไหวหรือการเล่นหนึ่งครั้งตามลำดับ โครงสร้างที่นำไปใช้ต่อได้คือ by + เวลา หรือขั้น ซึ่งใช้กำหนดจุดสุดท้ายที่ยอมรับได้ เช่น by Friday, by noon หรือ by the third round

แบบฝึกหัด

กติกา You must solve it by your tenth move หมายความว่าอย่างไร?

  1. คุณจะแก้ได้ก่อนหน้านั้น แต่ต้องไม่ช้ากว่าตาที่สิบของคุณ
  2. คุณต้องรอจนพ้นตาที่สิบของคุณแล้วจึงแก้
  3. คุณต้องแก้ให้ได้ตรงตาที่สิบของคุณพอดี
ดูคำตอบ

คุณจะแก้ได้ก่อนหน้านั้น แต่ต้องไม่ช้ากว่าตาที่สิบของคุณ

Can you attain the mantle of spider supremacy? สำนวน

1:35

คุณจะสามารถคว้าผ้าคลุมแห่งความยิ่งใหญ่ของแมงมุมได้หรือไม่?

สำนวน

attain the mantle of spider supremacy: การได้รับตำแหน่งเชิงสัญลักษณ์

ในที่นี้ attain หมายถึง “บรรลุหรือได้รับ” และ mantle เป็นคำเปรียบเทียบที่หมายถึงตำแหน่ง สถานะ หรือบทบาท ไม่ใช่เสื้อผ้า วลีอันยิ่งใหญ่ attain the mantle of spider supremacy ทำให้การชนะหรือการเป็นแมงมุมที่เหนือที่สุดดูเหมือนความสำเร็จที่มีพิธีการ การจงใจใช้ถ้อยคำเป็นทางการทำให้ความท้าทายฟังดูกล้าหาญและสนุกสนาน

แบบฝึกหัด

ในตัวอย่าง “the mantle of spider supremacy” หมายถึงอะไร

  1. ตำแหน่งหรือสถานะเชิงสัญลักษณ์ในฐานะแมงมุมที่เหนือที่สุด
  2. ใยที่ใช้ดักแมงมุมตัวอื่น
  3. เสื้อคลุมธรรมดาที่ทำให้แมงมุม
ดูคำตอบ

ตำแหน่งหรือสถานะเชิงสัญลักษณ์ในฐานะแมงมุมที่เหนือที่สุด

It's tempting to trap Shelob in a corner, ไวยากรณ์

1:46

การต้อนชีล็อบให้จนมุมนั้นน่าดึงดูดใจ

ไวยากรณ์

It's tempting to ...: การเสนอแรงกระตุ้นแรกที่ดูน่าสนใจ

It's tempting to + กริยารูปพื้นฐาน หมายความว่าการกระทำหนึ่งดูน่าทำหรือทำให้คนอยากทำได้ง่าย “it” เป็นประธานที่ใช้แทนตำแหน่ง ส่วนการกระทำที่ถูกประเมินจะอยู่ในโครงสร้าง to ตามด้วยกริยา วลีนี้มักใช้เสนอแรงกระตุ้นแรกหรือทางเลือกที่ดูเหมือนง่ายโดยไม่ได้แสดงว่าเห็นด้วย จากนั้นสามารถใช้ but หรือ however เพื่อบอกปัญหาของทางเลือกนั้น

แบบฝึกหัด

เติมโครงสร้างสามคำจากบทเรียนที่มีความหมายว่า “ความคิดนั้นดูน่าสนใจ แต่อาจไม่รอบคอบ” ให้สมบูรณ์: ____ skip the instructions, but that often causes mistakes.

ดูคำตอบ

It's tempting to

but doing so is surprisingly tricky. ไวยากรณ์

1:48

แต่การทำเช่นนั้นยากอย่างน่าประหลาดใจ

ไวยากรณ์

but doing so: การอ้างกลับไปยังการกระทำก่อนหน้า

ในประโยคนี้ doing so หมายถึง “ทำการกระทำที่เพิ่งกล่าวถึง” รูป -ing ทำให้การกระทำนั้นเป็นประธานของ is surprisingly tricky so ใช้แทนวลีกริยาที่กล่าวไปแล้ว จึงไม่ต้องพูดซ้ำและทำให้คำอธิบายกระชับขึ้น ส่วน but แสดงความขัดแย้งว่า การกระทำนั้นอาจดูเหมือนทำได้ แต่เมื่อลงมือจริงกลับยากกว่าที่คาด

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยวลีภาษาอังกฤษสองคำในรูป do + so ที่ใช้แทนการกระทำก่อนหน้า: You may open the valve, but ____ will release the pressure.

ดูคำตอบ

doing so

The layout of the web is such that every move you make, ไวยากรณ์

1:51

รูปแบบของใยถูกจัดวางมาให้ทุกครั้งที่คุณเดิน

Shelob can get to another intersection two away from you. การใช้คำ

1:55

ชีล็อบสามารถเดินไปที่จุดตัดอื่นที่ห่างจากคุณสองช่องได้

ไวยากรณ์

The layout ... is such that: คุณสมบัติที่นำไปสู่ผลลัพธ์

โครงสร้าง A is such that + อนุประโยค หมายความว่า A มีลักษณะ การออกแบบ หรือการจัดวางที่ทำให้หรือรับประกันว่าสถานการณ์ในอนุประโยคที่ขึ้นต้นด้วย that จะเกิดขึ้น ในประโยคนี้ ผังของใยทำให้เกิดผลตามที่อธิบายไว้ทุกครั้งที่มีการขยับ โครงสร้างนี้จัดลำดับข้อมูลโดยกล่าวถึงสิ่งสำคัญก่อน แล้วจึงบอกผลที่เกิดจากคุณสมบัติของสิ่งนั้น มักใช้ในคำอธิบายด้านคณิตศาสตร์ ตรรกะ และเทคนิค

แบบฝึกหัด

เลือกตัวเลือกที่เติมประโยคให้สมบูรณ์และบอกว่าการจัดผังทำให้เกิดผลลัพธ์นี้: The seating plan ___ every guest can see the stage.

  1. so that
  2. is such that
  3. such as
ดูคำตอบ

is such that

การใช้คำ

two away from you: ระยะที่นับเป็นตำแหน่งบนตาราง

ในบริบทของเกมกระดานนี้ two away from you หมายความว่าจุดตัดอีกจุดอยู่ห่างจากตำแหน่งของคุณเป็นระยะที่นับได้สองก้าวหรือสองตำแหน่ง คำว่า two ใช้วัดระยะทาง ไม่ได้หมายถึงการเดินออกไปสองครั้ง วลี two away from you ทำหน้าที่ขยาย another intersection หน่วยที่แน่นอนถูกละไว้เพราะดูได้จากกระดาน หากพูดโดยไม่มีบริบท ควรระบุหน่วยให้ชัด เช่น two spaces away from you หรือ two intersections away from you

แบบฝึกหัด

ประโยค “The café is two blocks away from the station” หมายความว่าอย่างไร?

  1. ร้านกาแฟอยู่ห่างจากสถานีเป็นระยะสองช่วงตึก
  2. ร้านกาแฟอยู่ภายในสถานี
  3. ร้านกาแฟเคลื่อนออกจากสถานีสองครั้ง
ดูคำตอบ

ร้านกาแฟอยู่ห่างจากสถานีเป็นระยะสองช่วงตึก

So even if you were to drive her into a corner, โน้ต

1:58

ดังนั้นถึงแม้คุณจะต้อนเธอเข้ามุมได้

ไวยากรณ์

So even if you were to ...: ข้อยอมรับเชิงสมมติที่ชัดเจน

So เชื่อมอนุประโยคนี้กับเหตุผลก่อนหน้า Even if ใช้เปิดข้อยอมรับ โดยผู้พูดยอมรับเงื่อนไขที่สมมติขึ้นก่อน แต่ส่งสัญญาณว่าข้อสรุปที่ตามมายังคงเหมือนเดิม You were to + กริยารูปพื้นฐาน ทำให้เงื่อนไขมีลักษณะเป็นสมมติอย่างชัดเจน มีความหมายใกล้เคียงกับ “สมมติว่าคุณทำสิ่งนี้จริง ๆ” Were ไม่ได้ทำให้การกระทำนั้นเป็นอดีต เครื่องหมายจุลภาคแสดงว่ายังมีผลลัพธ์หลักตามมา

แบบฝึกหัด

ในประโยค “Even if you were to restart the computer, the missing file would not return,” ผู้พูดกำลังสื่อว่าอะไร?

  1. การรีสตาร์ตเป็นการกระทำที่สมมติขึ้น แต่จะไม่เปลี่ยนผลลัพธ์
  2. คอมพิวเตอร์ถูกรีสตาร์ตแล้ว ดังนั้นไฟล์จึงกลับคืนมา
  3. ไฟล์จะกลับคืนมาก็ต่อเมื่อรีสตาร์ตคอมพิวเตอร์
ดูคำตอบ

การรีสตาร์ตเป็นการกระทำที่สมมติขึ้น แต่จะไม่เปลี่ยนผลลัพธ์

she'd escape it easily.

2:01

เธอก็จะหนีออกมาได้อย่างง่ายดาย

สำนวน

drive her into a corner: ต้อนเธอเข้ามุมหรือบีบให้ไร้ทางเลือก

ในที่นี้ drive her into a corner หมายถึงบีบให้เธออยู่ในจุดที่แทบไม่มีพื้นที่ให้หลบหนี วลีนี้อาจหมายถึงการต้อนใครสักคนเข้ามุมจริง ๆ และยังสื่อความหมายที่กว้างขึ้นว่าทำให้อีกฝ่ายเหลือทางเลือกน้อยลง ในสถานการณ์อื่น drive someone into a corner มักใช้ในเชิงเปรียบเทียบว่าแรงกดดันทำให้คนคนนั้นรู้สึกว่าไม่มีทางเลือกที่ดี ในที่นี้ drive หมายถึง “บีบบังคับ” ไม่ใช่ “ขับรถ”

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยสำนวนเป้าหมาย โดยใช้ drive ในรูปอดีต: The hostile questioning ____.

ดูคำตอบ

drove her into a corner

There are no dead ends, การใช้คำ

2:03

ไม่มีทางตัน

การใช้คำ

There are no dead ends: ไม่มีเส้นทางที่เป็นทางตัน

dead end คือถนนหรือเส้นทางที่สิ้นสุดและไม่มีทางให้ผ่านต่อไป ดังนั้น There are no dead ends จึงหมายความว่าทุกเส้นทางหรือทุกตำแหน่งยังมีทางให้ไปต่อได้ ในความหมายเชิงเปรียบเทียบ a dead end คือแผน การสืบค้น งาน หรือสถานการณ์ที่ไม่มีความก้าวหน้าหรืออนาคต แนวคิดที่เหมือนกันคือการไปต่อในทิศทางนั้นจะไม่พาไปถึงไหน

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยคำเป้าหมายสองคำที่หมายถึงเส้นทางซึ่งไม่มีทางออก: Every path connects to another, so there are no ____.

ดูคำตอบ

dead ends

so there's never a situation where she'd be forced to move to your space. ไวยากรณ์

2:04

ดังนั้นจึงไม่มีสถานการณ์ใดที่เธอจะถูกบังคับให้เดินมายังช่องของคุณ

ไวยากรณ์

she'd be forced to move: be forced to + คำกริยารูปพื้นฐาน

be forced to + คำกริยารูปพื้นฐาน หมายถึง บุคคล กฎ หรือสถานการณ์จากภายนอกทำให้ใครบางคนไม่มีทางเลือกจริง ๆ เกี่ยวกับการกระทำนั้น รูปประโยคแบบถูกกระทำเน้นผู้ที่ได้รับผลกระทบ ไม่ใช่คนหรือสิ่งที่สร้างแรงกดดัน ใน she'd be forced to move คำว่า she'd เป็นรูปย่อของ she would วลีนี้บอกผลลัพธ์ที่อาจเกิดขึ้นว่า ภายใต้เงื่อนไขเหล่านั้น เธอจะไม่มีทางเลือกนอกจากต้องย้าย

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยโครงสร้างแบบถูกกระทำที่สื่อว่าไม่มีทางเลือก: Under the rules, a player with no legal move would ____ forfeit the round.

ดูคำตอบ

be forced to

However, there is this point up here

2:09

อย่างไรก็ตาม มีจุดที่อยู่ตรงนี้

where all the strands converge. การใช้คำ

2:12

ที่เส้นใยทั้งหมดมาบรรจบกัน

การใช้คำ

where all the strands converge: มาบรรจบกันที่จุดเดียว

Converge หมายถึงหลายสิ่งเคลื่อนเข้าหากันจากคนละทิศทางจนมารวมกันที่จุดเดียว ในที่นี้เส้นที่แยกจากกันมาพบกันในตำแหน่งหนึ่ง และ where ใช้นำเข้าสู่ตำแหน่งนั้น คำกริยานี้ใช้บรรยายเส้นทางหรือเส้นต่าง ๆ ได้ และยังใช้กับแนวคิด แนวโน้ม หรือหลักฐานที่ค่อย ๆ มุ่งไปสู่ผลลัพธ์ร่วมกันได้ด้วย

แบบฝึกหัด

ในประโยค "The two hiking trails converge near the lake," คำว่า converge หมายความว่าอย่างไร?

  1. เส้นทางทั้งสองมารวมกันในบริเวณเดียวกัน
  2. เส้นทางทั้งสองตัดกันครั้งหนึ่งแล้วไปต่อคนละทิศทาง
  3. เส้นทางทั้งสองยังแยกจากกันแต่วิ่งขนานกันไป
ดูคำตอบ

เส้นทางทั้งสองมารวมกันในบริเวณเดียวกัน

It's easy to see that it's important, ไวยากรณ์

2:15

เป็นเรื่องง่ายที่จะเห็นว่ามันมีความสำคัญ

ไวยากรณ์

It's easy to see that ...: การเสนอข้อสรุปที่ชัดเจน

It's easy to see that + อนุประโยค หมายความว่าเนื้อหาหลัง that เป็นข้อสรุปที่สังเกตหรือเข้าใจได้ง่าย ในที่นี้ see หมายถึงเข้าใจหรือสังเกตเห็น ไม่จำเป็นต้องหมายถึงการมองด้วยตา it ตัวแรกเป็นประธานแทนในโครงสร้าง It is + คำคุณศัพท์ + to-infinitive โดย to-infinitive และอนุประโยคที่ขึ้นต้นด้วย that เป็นส่วนที่ให้เนื้อหาจริง ส่วน it ตัวที่สองใน it's important ต่างออกไป เพราะใช้แทนสิ่งที่กำลังพูดถึง โครงสร้างนี้ช่วยเสนอข้อสังเกตที่ชัดเจนก่อนจะไปพูดถึงประเด็นที่ยากกว่า

แบบฝึกหัด

เติมโครงสร้างเป้าหมาย It is easy to see that ให้สมบูรณ์: It is easy ____ that the larger box holds more books.

ดูคำตอบ

to see

but the challenge is figuring out exactly what to do with it. วลี

2:17

แต่ความท้าทายคือการหาว่าต้องทำอะไรกับมันกันแน่

วลี

The challenge is figuring out exactly what to do with ...: การระบุอุปสรรคที่แท้จริง

The challenge is + -ing ใช้บอกว่างานใดยากที่สุดหรือยังแก้ไม่สำเร็จ ในที่นี้ figuring out หมายถึงการคิดจนได้คำตอบ ดังนั้น challenge จึงหมายถึงอุปสรรคหลัก ไม่ใช่การแข่งขันหรือการท้าทายใคร What to do with it เป็นอนุประโยคที่มีลักษณะคล้ายคำถาม หมายถึงจะใช้ จัดการ หรือรับมือกับสิ่งนั้นอย่างไร Exactly เน้นว่าต้องมีการกระทำที่เฉพาะเจาะจง การรู้ว่าสิ่งหนึ่งสำคัญไม่เหมือนกับการรู้ว่าควรทำอะไรต่อไป

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยวลีเป้าหมายสองคำจากบทเรียน: The challenge is ____ exactly what to do with the extra data.

ดูคำตอบ

figuring out

There's a clever way of re-visualizing the problem. วลี

2:22

มีวิธีอันชาญฉลาดในการมองปัญหานี้ใหม่

วลี

a way of re-visualizing the problem: วิธีนำเสนอปัญหาใหม่ในอีกรูปแบบหนึ่ง

a way of + -ing ใช้บอกวิธีทำสิ่งหนึ่ง ในที่นี้ a way of re-visualizing the problem หมายถึงวิธีนำเสนอปัญหาเดิมในรูปแบบภาพหรือโครงสร้างที่ต่างออกไป ตัวปัญหาไม่ได้เปลี่ยนไป สิ่งที่เปลี่ยนคือวิธีนำเสนอ ซึ่งอาจช่วยให้มองเห็นรูปแบบที่ซ่อนอยู่ได้ง่ายขึ้น

แบบฝึกหัด

ตัวเลือกใดอธิบาย a way of re-visualizing the problem ในประโยคนี้ได้ดีที่สุด

  1. วิธีแทนที่ปัญหานั้นด้วยปัญหาอื่น
  2. วิธีตรวจดูภาพเดิมทุกประการอีกหนึ่งครั้ง
  3. วิธีนำเสนอปัญหาเดิมในรูปแบบภาพแบบใหม่
ดูคำตอบ

วิธีนำเสนอปัญหาเดิมในรูปแบบภาพแบบใหม่

Try coloring every intersection ไวยากรณ์

2:25

ลองระบายสีทุกจุดตัด

one of two colors,

2:28

ด้วยหนึ่งในสองสี

ไวยากรณ์

Try coloring ...: การใช้ try + -ing เพื่อเสนอวิธีให้ลอง

Try coloring ... ใช้ try + -ing เพื่อเสนอให้ลองทำสิ่งหนึ่งแล้วดูว่าเกิดอะไรขึ้น การระบายสีถูกนำเสนอเป็นวิธีหนึ่งที่อาจช่วยแก้ปัญหา ไม่ได้เน้นว่าเป็นเป้าหมายที่ไม่แน่ใจว่าจะทำสำเร็จหรือไม่ Color every intersection one of two colors หมายถึงให้เลือกสีหนึ่งสีจากสองสีสำหรับจุดตัดแต่ละจุด ไม่ได้หมายถึงให้ใช้ทั้งสองสีกับจุดตัดทุกจุด

แบบฝึกหัด

ใช้ try + V-ing กับ sort เพื่อเสนอให้ลองทดสอบวิธีหนึ่ง: ____ the cards by shape first.

ดูคำตอบ

Try sorting

say red and blue,

2:29

สมมติว่าเป็นสีแดงและสีน้ำเงิน

where the same color never borders itself. ไวยากรณ์

2:31

โดยไม่ให้สีเดียวกันอยู่ติดกัน

ไวยากรณ์

where the same color never borders itself: ใช้บอกกฎ ไม่ใช่สถานที่

ในอนุประโยคนี้ where ใช้นำเงื่อนไขที่กำหนดรูปแบบหรือการจัดวาง โดยมีความหมายใกล้กับ “ภายในการจัดวางนี้” หรือ in which ไม่ได้ใช้ถามว่า “ที่ไหน” การใช้ where ในความหมายเชิงนามธรรมแบบนี้พบได้บ่อยในการอธิบายแผนภาพ ระบบ และกฎ border เป็นคำกริยาในที่นี้ โดย X borders Y หมายถึง X และ Y มีด้านหรือเส้นขอบร่วมกัน ส่วน the same color never borders itself หมายถึงพื้นที่สีหนึ่งจะไม่มีด้านร่วมกับพื้นที่อื่นที่เป็นสีเดียวกัน itself ย้อนกลับไปอ้างถึงประเภทของสี ไม่ได้หมายความว่าพื้นที่เดียวสัมผัสกับตัวเองจริง ๆ

แบบฝึกหัด

ใน “a pattern where the same color never borders itself” อนุประโยคที่เน้นไว้หมายถึงอะไร

  1. รูปแบบนี้มีกฎว่า พื้นที่สองแห่งที่มีสีเดียวกันจะไม่มีด้านร่วมกัน
  2. สีเหล่านี้ใช้ได้เฉพาะในสถานที่จริงแห่งเดียว
  3. พื้นที่ที่มีสีทุกแห่งต้องมีกรอบล้อมรอบ
ดูคำตอบ

รูปแบบนี้มีกฎว่า พื้นที่สองแห่งที่มีสีเดียวกันจะไม่มีด้านร่วมกัน

What you get is a checkerboard pattern. โน้ต

2:35

สิ่งที่คุณจะได้คือรูปแบบกระดานหมากรุก

ไวยากรณ์

What you get is ...: ใช้นำเสนอผลลัพธ์

What you get is ... ใช้นำเสนอผลที่เกิดจากกระบวนการ การคำนวณ หรือขั้นตอนหลายขั้น โดยอนุประโยค What you get ทั้งหมดทำหน้าที่เป็นประธาน และ is ใช้ระบุว่าสิ่งที่ได้ในตอนท้ายคืออะไร get ในที่นี้หมายถึง “ได้มาหรือทำให้เกิดขึ้นเป็นผลลัพธ์” ไม่ใช่ “ไปหยิบมา” โครงสร้างนี้มีประโยชน์หลังคำแนะนำหรือการให้เหตุผล เพราะช่วยเปลี่ยนกระบวนการให้เป็นข้อสรุปที่ชัดเจน

แบบฝึกหัด

เติมประโยคภาษาอังกฤษด้วยโครงสร้างที่ตรงกับความหมายว่า “ผลที่ได้คือ”: Add the two amounts, and ____ the total cost.

ดูคำตอบ

what you get is

การใช้คำ

a checkerboard pattern: ช่องสี่เหลี่ยมสลับสีกันในตาราง

a checkerboard pattern คือรูปแบบตารางที่ช่องสี่เหลี่ยมสองสีสลับกัน โดยแต่ละช่องจะมีสีต่างจากช่องที่ติดกันตามแนวด้าน สีไม่จำเป็นต้องเป็นสีดำกับสีขาว ในที่นี้ pattern หมายถึงวิธีการจัดเรียง ไม่ใช่กระดานจริงสำหรับเล่นเกม เมื่อมองเห็นโครงสร้างสลับสีนี้ ก็สามารถคาดเดาสีของช่องข้างเคียงจากสีของช่องหนึ่งได้

แบบฝึกหัด

คำอธิบายใดตรงกับ a checkerboard pattern มากที่สุด

  1. ช่องสี่เหลี่ยมสองสีสลับกันในตาราง
  2. สีพื้นสีเดียวที่คลุมทั้งตาราง
  3. แถบหลายแถบที่พาดไปในทิศทางเดียวกัน
ดูคำตอบ

ช่องสี่เหลี่ยมสองสีสลับกันในตาราง

Then one space at the point

2:37

จากนั้นจะมีหนึ่งช่องที่จุดยอด

which you can't make either color.

2:40

ที่คุณไม่สามารถระบายสีใดสีหนึ่งได้

At the beginning of the game,

2:42

ในช่วงเริ่มต้นของเกม

every time you move to red, ไวยากรณ์

2:44

ทุกครั้งที่คุณเดินไปที่สีแดง

Shelob will be on blue,

2:46

ชีล็อบจะอยู่ที่สีน้ำเงิน

and every time you move to blue,

2:47

และทุกครั้งที่คุณเดินไปที่สีน้ำเงิน

Shelob will be on red.

2:49

ชีล็อบจะอยู่ที่สีแดง

ไวยากรณ์

every time ... and every time ...: เงื่อนไขที่เกิดซ้ำในโครงสร้างคู่ขนาน

every time + ประโยคย่อย หมายถึง “ทุกครั้งที่สิ่งนี้เกิดขึ้น” หรือ “ในแต่ละครั้งที่สิ่งนี้เกิดขึ้น” เหตุการณ์ในประโยคย่อยนั้นจะกลายเป็นเงื่อนไขที่เกิดซ้ำ และประโยคถัดไปจะบอกผลลัพธ์ ประโยคนี้ใช้กรอบเดิมซ้ำสองครั้ง คือ every time you move to red ... และ every time you move to blue .... รูปแบบคู่ขนานนี้จับคู่เงื่อนไขตรงข้ามสองข้อกับผลลัพธ์ของแต่ละข้อ และแสดงว่ากฎนี้ยังคงใช้ได้ทุกครั้ง

แบบฝึกหัด

เติมกฎแบบคู่ขนานให้สมบูรณ์โดยใช้ every time ซ้ำสองครั้ง: ____ the light turns green, traffic moves, and ____ it turns red, traffic stops.

ดูคำตอบ

Every time · every time

In other words, ลำดับความ

2:51

พูดอีกอย่างก็คือ

ลำดับความ

In other words ในฐานะสัญญาณของการกล่าวใหม่

In other words เป็นคำเชื่อมในบทสนทนาที่บอกว่าจะมีการกล่าวความหมายเดิมอีกครั้ง โดยทำให้ผู้ฟังรู้ว่าข้อความถัดไปจะแสดงแนวคิดหลักเดิมให้ชัดเจน ง่ายขึ้น หรือตรงไปตรงมาขึ้น ในที่นี้ วลีดังกล่าวช่วยจัดลำดับข้อมูลในการอธิบาย โดยสรุปเหตุผลก่อนหน้าให้เป็นข้อสรุปที่เข้าใจได้ง่ายขึ้น ไม่ได้บอกว่าจะเปลี่ยนไปพูดเรื่องใหม่

แบบฝึกหัด

วลีใดบอกได้ดีที่สุดว่าประโยคถัดไปจะกล่าวแนวคิดเดิมใหม่ให้ชัดเจนขึ้น?

  1. For example
  2. Therefore
  3. In other words
ดูคำตอบ

In other words

unless something changes, ไวยากรณ์

2:52

เว้นแต่จะมีบางอย่างเปลี่ยนแปลง

you can never move onto the same intersection as her.

2:54

คุณจะไม่มีวันเดินไปตกที่จุดตัดเดียวกับเธอได้

ไวยากรณ์

unless something changes ในฐานะเงื่อนไขยกเว้น

unless something changes นำเสนอเงื่อนไขยกเว้นที่อาจเปลี่ยนผลลัพธ์ในประโยคหลัก โดยมีความหมายว่า “ถ้าไม่มีอะไรเปลี่ยนแปลง” ตราบใดที่เงื่อนไขปัจจุบันยังเหมือนเดิม ผลลัพธ์หลักที่ว่าไม่สามารถย้ายไปยังจุดตัดเดียวกันได้ก็ยังคงเป็นจริง Unless มีความหมายของเงื่อนไขเชิงปฏิเสธอยู่แล้ว โครงสร้างคือ Unless + เงื่อนไข, ผลลัพธ์หลัก กล่าวคือ มีเพียงการเปลี่ยนแปลงเท่านั้นที่จะเปิดโอกาสให้เกิดความเป็นไปได้อื่น

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยคำบอกเงื่อนไขที่หมายถึง “เว้นแต่”: ____ you charge the battery, the tablet will not turn on.

ดูคำตอบ

Unless

And that's where the point comes in. สำนวน

2:58

และนั่นคือประโยชน์ของจุดยอดนั้น

สำนวน

That's where the point comes in: แสดงช่วงที่สิ่งนั้นเริ่มสำคัญ

ในโครงสร้าง That's where X comes in คำว่า where ชี้ถึงช่วงหนึ่งของคำอธิบายหรือปัญหาที่ X เริ่มมีประโยชน์ เกี่ยวข้อง หรือสำคัญขึ้นมา ส่วน comes in ในที่นี้ไม่ได้หมายถึงการเคลื่อนที่เข้ามาจริง ๆ ในประโยคนี้ the point คือจุดที่กำลังกล่าวถึง ผู้พูดกำลังส่งสัญญาณว่าตอนนี้จุดนั้นมีบทบาทสำคัญในคำอธิบายแล้ว

แบบฝึกหัด

ใช้โครงสร้างเป้าหมายเพื่อแสดงว่าแผนที่ของเราเริ่มมีประโยชน์: The trail signs are hard to read, and ____.

ดูคำตอบ

that's where our map comes in

As indicated by its unique color, ไวยากรณ์

3:00

ตามที่สีอันเป็นเอกลักษณ์ของมันระบุ

ไวยากรณ์

As indicated by ...: นำแหล่งที่มาของหลักฐาน

As indicated by ... เป็นอนุประโยคกรรมวาจกแบบย่อ มีความหมายว่า “ดังที่...แสดงให้เห็น” คำกริยาช่องสาม indicated บอกว่าข้อมูลถูกแสดงออกมา และ by ใช้นำแหล่งที่มาของหลักฐาน เมื่อวางไว้ต้นประโยคและตามด้วยเครื่องหมายจุลภาค วลีนี้จะเตรียมผู้ฟังให้พร้อมรับข้อสรุปหลัก ในที่นี้ its unique color คือเบาะแสทางสายตา ส่วนอนุประโยคหลักที่ตามมาจะบอกว่าเบาะแสนั้นทำให้เรารู้อะไร

แบบฝึกหัด

เติมวลีสามคำที่สร้างจาก indicate และใช้เพื่อนำหลักฐาน: ____ the warning label, this cleaner should be kept away from heat.

ดูคำตอบ

As indicated by

it's the one place you can break the pattern สำนวน

3:02

มันเป็นเพียงจุดเดียวที่คุณสามารถทำลายรูปแบบ

สำนวน

it's the one place you can break the pattern: จุดเดียวที่คุณสามารถทำลายรูปแบบเดิมได้

ในที่นี้ break the pattern หมายถึงการทำให้รูปแบบที่เกิดซ้ำหรือคาดเดาได้ไม่ดำเนินต่อไปแบบเดิม คำว่า break ใช้ในความหมายเชิงนามธรรม ไม่ได้หมายถึงการทำให้สิ่งของเสียหายจริง ๆ the one place เน้นว่าสถานที่นี้เป็นจุดเดียวที่สามารถหยุดการเกิดซ้ำนั้นได้ เมื่อรวมกันแล้ว อนุประโยคนี้สื่อถึงโอกาสพิเศษเพียงจุดเดียวที่จะทำให้ลำดับที่มีอยู่ดำเนินไปในแบบที่ต่างออกไป

แบบฝึกหัด

ใน “A different result could break the pattern” วลี break the pattern หมายถึงอะไร?

  1. ทำให้รูปแบบที่เกิดซ้ำไม่ดำเนินต่อไปแบบเดิม
  2. สังเกตและอธิบายรูปแบบที่เกิดซ้ำ
  3. ฉีกลวดลายที่พิมพ์ไว้จริง ๆ
ดูคำตอบ

ทำให้รูปแบบที่เกิดซ้ำไม่ดำเนินต่อไปแบบเดิม

and change the rhythm of moves. สำนวน

3:05

และเปลี่ยนจังหวะการเดินได้

สำนวน

change the rhythm of moves: เปลี่ยนจังหวะของการเคลื่อนไหว

ใน the rhythm of moves คำว่า rhythm เป็นคำเปรียบเทียบที่หมายถึงจังหวะเวลา การสลับกัน และการดำเนินไปของชุดการกระทำที่เกิดซ้ำ ไม่ได้หมายถึงจังหวะดนตรี การเปลี่ยน rhythm ดังกล่าวหมายถึงการทำให้การกระทำดำเนินไปตามรูปแบบที่ต่างออกไป การเปลี่ยนแปลงอาจเกี่ยวกับความเร็ว แต่ก็อาจเกี่ยวกับลำดับ เวลา หรือการสลับผลัดกันด้วย

แบบฝึกหัด

ใน change the rhythm of moves คำว่า rhythm หมายถึงอะไรเป็นหลัก?

  1. จังหวะเวลาและรูปแบบของการกระทำที่เกิดซ้ำ
  2. สีที่กำหนดให้การกระทำแต่ละครั้ง
  3. จังหวะดนตรีที่ได้ยินระหว่างการกระทำ
ดูคำตอบ

จังหวะเวลาและรูปแบบของการกระทำที่เกิดซ้ำ

So you should waste no time in getting up there. สำนวน

3:07

ดังนั้นคุณไม่ควรเสียเวลาและรีบขึ้นไปที่นั่น

สำนวน

waste no time in getting up there: ลงมือทันที

Waste no time in doing something หมายถึงทำบางสิ่งทันทีโดยไม่ชักช้า ในประโยคนี้ should waste no time in getting up there เป็นคำแนะนำที่หนักแน่นให้รีบขึ้นไปที่นั่นทันที โครงสร้างคือ waste no time in + -ing โดย in เป็นคำบุพบท จึงต้องตามด้วยรูป -ing เช่น getting สำนวนนี้ไม่ได้หมายความว่าการกระทำนั้นใช้เวลาเป็นศูนย์จริง ๆ แต่หมายถึงไม่เสียเวลาก่อนลงมือทำ

แบบฝึกหัด

เติมสำนวนตายตัวที่มีความหมายว่า “ลงมือทันที” ให้สมบูรณ์: When the alarm sounded, the crew ____ leaving the building.

ดูคำตอบ

wasted no time in

Shelob could now be in any one of these red spaces,

3:11

ตอนนี้ชีล็อบอาจอยู่ในช่องสีแดงช่องใดช่องหนึ่ง

and you have at most six moves left to catch her. วลี

3:14

และคุณมีเวลาเหลืออย่างมากที่สุดหกตาเพื่อจับเธอ

วลี

have at most six moves left: ขีดจำกัดสูงสุดของจำนวนที่เหลือ

Have six moves left หมายถึงเหลือการเดินอีกหกครั้ง ส่วน at most กำหนดขีดจำกัดสูงสุด ดังนั้น you have at most six moves left จึงหมายถึงจำนวนครั้งที่เหลือไม่เกินหก อาจเป็นหกหรือน้อยกว่านั้นก็ได้ โครงสร้าง have at most + จำนวน + left ใช้บอกจำนวนสูงสุดที่ยังเหลืออยู่ของเวลา จำนวนครั้งที่ลอง เงิน หรือทรัพยากรจำกัดชนิดอื่นได้

แบบฝึกหัด

you have at most six moves left หมายความว่าอย่างไร

  1. เหลือหกตาพอดี
  2. เหลือหกตาหรือมากกว่า
  3. เหลือไม่เกินหกตา และอาจเหลือน้อยกว่านั้น
ดูคำตอบ

เหลือไม่เกินหกตา และอาจเหลือน้อยกว่านั้น

But thanks to the colors we've added, วลี

3:18

แต่ด้วยสีที่เราได้เพิ่มเข้าไป

วลี

thanks to the colors we've added: นำเสนอสาเหตุที่ช่วยให้เกิดผลดี

ในประโยคนี้ thanks to ใช้นำเข้าสาเหตุที่ช่วยให้เกิดผลลัพธ์ที่ดี กล่าวคือ สีที่เพิ่มเข้าไปทำให้ขั้นตอนถัดไปง่ายขึ้น มีความหมายว่า “ด้วยความช่วยเหลือหรือประโยชน์จาก” ไม่ได้หมายความว่าผู้พูดกำลังขอบคุณสีเหล่านั้นตามตัวอักษร โครงสร้างคือ thanks to + นามวลี ในที่นี้ the colors we've added คือนามวลี และ we've added ระบุว่าหมายถึงสีใด

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยสำนวนเป้าหมายสองคำที่หมายถึง “ด้วยความช่วยเหลือจาก”: ____ the clear instructions, we finished the project on time.

ดูคำตอบ

Thanks to

we can now focus on the one thing that matters the most, ลำดับความ

3:20

ตอนนี้เราสามารถจดจ่อกับสิ่งที่สำคัญที่สุดเพียงอย่างเดียว

changing the color pattern.

3:23

นั่นคือการเปลี่ยนรูปแบบสี

ลำดับความ

focus on the one thing that matters the most: จำกัดคำอธิบายให้เหลือประเด็นสำคัญ

ในประโยคนี้ focus on the one thing that matters the most นำผู้ฟังจากรายละเอียดจำนวนมากไปยังปัจจัยสำคัญเพียงอย่างเดียว เป็นการบอกว่าควรสนใจอะไรต่อไป ไม่ใช่เพียงบรรยายการกระทำ คำหลังเครื่องหมายจุลภาค changing the color pattern ระบุว่าปัจจัยสำคัญนั้นคืออะไร นี่เป็นวิธีจัดระเบียบคำอธิบายที่มีประโยชน์ คือจำกัดหัวข้อก่อน แล้วจึงชี้ประเด็นหลัก

แบบฝึกหัด

focus on the one thing that matters the most ทำหน้าที่อะไรในคำอธิบาย?

  1. แสดงว่าผู้พูดกำลังเปลี่ยนไปยังหัวข้อที่ไม่เกี่ยวข้อง
  2. นำเสนอรายการรายละเอียดที่สำคัญเท่ากัน
  3. นำความสนใจไปยังสิ่งที่สำคัญเป็นอันดับแรก
ดูคำตอบ

นำความสนใจไปยังสิ่งที่สำคัญเป็นอันดับแรก

Shelob is on red,

3:25

ชีล็อบอยู่ที่สีแดง

so you should move onto red on the second or fourth strand. วลี

3:27

ดังนั้นคุณควรเดินไปที่ช่องสีแดงบนเส้นใยที่สองหรือสี่

วลี

should move onto red: onto ที่เน้นการไปหยุดบนตำแหน่งที่ทำเครื่องหมายไว้

ใน move onto red คำว่า onto ทำให้ red เป็นจุดที่การเคลื่อนที่สิ้นสุดลง กล่าวคือตัวหมากเปลี่ยนตำแหน่งและไปหยุดบนจุดหรือบริเวณที่ทำเครื่องหมายสีแดง ส่วน red เป็นคำเรียกสั้น ๆ ของตำแหน่งสีแดงที่มองเห็นได้ในแผนภาพเกม โครงสร้างนี้มีประโยชน์ในคำสั่งเกี่ยวกับกระดาน แผนที่ และแผนภาพ: move onto + พื้นที่ เน้นการเข้าไปหรือไปหยุดบนพื้นที่นั้น

แบบฝึกหัด

คำสั่งใดสื่อชัดที่สุดว่าตัวหมากเปลี่ยนตำแหน่งและไปหยุดบนช่องสีน้ำเงิน

  1. Move the piece onto the blue square.
  2. Move the piece to the blue square.
  3. Move the piece on the blue square.
ดูคำตอบ

Move the piece onto the blue square.

Now Shelob can never move to any of the spots neighboring you,

3:31

ตอนนี้ชีล็อบจะไม่มีวันเดินไปจุดที่อยู่ติดกับคุณได้อีก

giving you a kind of net to use to catch her. สำนวน

3:34

ทำให้คุณมีสิ่งที่เหมือนตาข่ายไว้ใช้จับเธอ

สำนวน

giving you a kind of net: ผลลัพธ์และภาพเปรียบเทียบของตาข่ายดักจับ

วลี a kind of net เป็นคำเปรียบเทียบ จุดข้างเคียงที่ถูกปิดกั้นทำหน้าที่คล้ายตาข่าย เพราะจำกัดเส้นทางหลบหนีของเชลอบและช่วยให้ผู้เล่นดักจับเธอได้ ไม่ได้มีตาข่ายจริงเกิดขึ้น ส่วน a kind of ทำให้เห็นว่านี่เป็นการเปรียบเทียบโดยประมาณ ไม่ใช่ความหมายตามตัวอักษร อนุประโยค -ing ที่ว่า giving you ... บอกผลที่เกิดจากสถานการณ์ก่อนหน้า สามารถถอดความได้ว่า which gives you a trap-like advantage to use to catch her

แบบฝึกหัด

giving you a kind of net to use to catch her ในประโยคนี้หมายความว่าอย่างไร

  1. มีตาข่ายจริงปรากฏขึ้นและสามารถใช้เป็นอุปกรณ์ได้
  2. ข้อจำกัดต่าง ๆ สร้างความได้เปรียบที่คล้ายกับดักและช่วยให้จับเธอได้
  3. เชลอบมอบตาข่ายให้ผู้เล่นเป็นของขวัญ
ดูคำตอบ

ข้อจำกัดต่าง ๆ สร้างความได้เปรียบที่คล้ายกับดักและช่วยให้จับเธอได้

You may have luck choosing your moves through intuition at this point, วลี

3:38

ถึงจุดนี้คุณอาจโชคดีที่เลือกการเดินผ่านสัญชาตญาณ

วลี

have luck choosing ... through intuition: อาจเลือกสำเร็จด้วยสัญชาตญาณ

โครงสร้าง have luck + -ing หมายถึงการลองทำสิ่งที่ระบุด้วย -ing อาจเป็นไปด้วยดีหรือให้ผลสำเร็จ ในที่นี้ have luck choosing your moves หมายถึงการเดินที่เลือกอาจได้ผล through intuition บอกวิธีการ คือเลือกโดยพึ่งสัญชาตญาณแทนการทำตามขั้นตอนที่คำนวณไว้อย่างชัดเจน ส่วน may ทำให้ข้อความยังไม่แน่นอน ดังนั้นวลีทั้งหมดจึงสื่อว่าอาจสำเร็จ ไม่ได้รับประกันว่าจะสำเร็จ

แบบฝึกหัด

ข้อใดตีความ 'You may have luck choosing your moves through intuition' ได้ตรงที่สุด?

  1. คุณอาจเลือกได้สำเร็จโดยพึ่งสัญชาตญาณ
  2. คุณจะเลือกการเดินที่ถูกต้องได้แน่นอนโดยไม่ต้องลอง
  3. คุณต้องคำนวณทุกการเดินด้วยอัลกอริทึมตายตัว
ดูคำตอบ

คุณอาจเลือกได้สำเร็จโดยพึ่งสัญชาตญาณ

but if you want to get algorithmic about it, การใช้คำ

3:41

แต่ถ้าคุณต้องการใช้วิธีแบบอัลกอริทึม

การใช้คำ

get algorithmic about it: ใช้กระบวนการแบบเป็นขั้นตอน

get + คำคุณศัพท์ สามารถหมายถึงการเปลี่ยนเป็นสภาพนั้นหรือเริ่มทำสิ่งต่าง ๆ ตามลักษณะที่คำคุณศัพท์บอก ใน get algorithmic about it คำว่า algorithmic อธิบายแนวทางในการทำงาน คือเริ่มมองงานนั้นเป็นกระบวนการที่มีขั้นตอนชัดเจนและทำซ้ำได้ about it ย้อนกลับไปหมายถึงปัญหาที่กำลังพูดถึง สำนวนนี้ไม่เป็นทางการและมีน้ำเสียงขำเล็กน้อย ไม่ได้หมายถึงการเปลี่ยนตัวสิ่งนั้นให้กลายเป็นอัลกอริทึม

แบบฝึกหัด

การกระทำใดแสดงให้เห็นได้ดีที่สุดว่าคนหนึ่งกำลังจัดการปัญหาด้วยวิธีแบบอัลกอริทึม?

  1. เปลี่ยนหัวข้อและไม่สนใจปัญหา
  2. เลือกทันทีโดยอาศัยเพียงความรู้สึก
  3. เขียนวิธีแบบเป็นขั้นตอนและตรวจสอบแต่ละกรณี
ดูคำตอบ

เขียนวิธีแบบเป็นขั้นตอนและตรวจสอบแต่ละกรณี

you could track how far away she is horizontally and vertically as two numbers. วลี

3:44

คุณสามารถติดตามระยะห่างของเธอในแนวนอนและแนวตั้งออกมาเป็นตัวเลขสองตัว

วลี

track ... as two numbers: บันทึกข้อมูลในรูปแบบตัวเลข

ในประโยคนี้ track หมายถึงคอยบันทึกหรือติดตามข้อมูล ไม่ได้หมายถึงเดินตามใครจริง ๆ ข้อมูลที่ติดตามคือเธออยู่ห่างออกไปเท่าไรในแนวนอนและแนวตั้ง โครงสร้าง track A as B บอกว่า A ถูกบันทึกหรือจัดการในรูปแบบ B ในที่นี้ ระยะห่างสองทิศทางถูกแทนด้วยตัวเลขสองตัว ทำให้ตำแหน่งกลายเป็นข้อมูลที่อัปเดตและนำไปใช้ได้

แบบฝึกหัด

ประโยคใดใช้ track A as B อย่างเป็นธรรมชาติเพื่อเก็บข้อมูลตำแหน่งในรูปแบบตัวเลขที่กำหนด?

  1. Our program tracks the drone because a pair of coordinates is moving.
  2. Our program tracks as a pair of coordinates the drone's position.
  3. Our program tracks the drone's position as a pair of coordinates.
ดูคำตอบ

Our program tracks the drone's position as a pair of coordinates.

On your move,

3:50

ในตาของคุณ

shrink the larger of the two,

3:51

ให้ลดตัวเลขที่มากกว่าในสองตัวนั้นลง

and no matter which direction she runs, ไวยากรณ์

3:53

และไม่ว่าเธอจะวิ่งไปทางไหน

she'll have to hit an edge. การใช้คำ

3:55

เธอจะต้องชนขอบในที่สุด

ไวยากรณ์

no matter which direction she runs: ทุกตัวเลือกนำไปสู่ผลลัพธ์เดียวกัน

no matter which direction she runs หมายถึงรวมทุกทิศทางที่เป็นไปได้ ทิศทางอาจเปลี่ยนไป แต่ผลลัพธ์ในประโยคหลักไม่เปลี่ยน โครงสร้าง no matter which + คำนาม + อนุประโยค ใช้สร้างเงื่อนไขแบบยอมรับข้อแตกต่าง คือยอมรับว่ามีหลายตัวเลือก แต่บอกว่าข้อสรุปเดียวกันเป็นจริงสำหรับทุกตัวเลือก ในที่นี้ ไม่ว่าจะเลือกทิศทางใด สุดท้ายก็จะไปถึงขอบ

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยโครงสร้าง no matter สามคำที่หมายถึง “ไม่ว่าจะเลือกอันไหน”: ____ route you take, you will arrive before sunset.

ดูคำตอบ

No matter which

การใช้คำ

hit an edge: ไปถึงขอบเขต

ในที่นี้ hit an edge หมายถึงไปถึงหรือแตะขอบเขตด้านหนึ่งของพื้นที่ที่เคลื่อนที่ได้ hit บอกว่าตัวหมากหรือรูปทรงที่กำลังเคลื่อนที่ไปถึงขีดจำกัด ไม่ได้หมายถึงการโจมตีหรือตีคน คำว่า an สำคัญ เพราะหมายถึงขอบด้านใดด้านหนึ่งจากหลายด้าน ส่วน have to แสดงว่าตามกติกาการเคลื่อนที่ ผลนี้หลีกเลี่ยงไม่ได้

แบบฝึกหัด

ในบริบทของกระดานหรือแผนภาพนี้ hit an edge หมายถึงอะไร

  1. ไปถึงขอบเขตด้านใดด้านหนึ่ง
  2. กลายเป็นขอบเขต
  3. ตีผู้เล่นอีกคน
ดูคำตอบ

ไปถึงขอบเขตด้านใดด้านหนึ่ง

Eventually,

3:57

ท้ายที่สุด

you'll have backed her into one of the two corners สำนวน

3:58

คุณก็จะต้อนเธอเข้ามุมใดมุมหนึ่ง

สำนวน

backed her into one of the two corners: ต้อนเธอจนไม่มีทางออก

Back someone into a corner หมายถึงบังคับให้ใครถอยจนเหลือพื้นที่น้อยหรือแทบไม่มีทางออกที่ดี ในบริบทของกระดานหรือกลยุทธ์เชิงพื้นที่นี้ corner คือมุมจริง ๆ และยังสื่อถึงความหมายเชิงเปรียบเทียบที่ใช้กันทั่วไปว่า “ทำให้ใครแทบไม่มีทางเลือก” ด้วย You'll have backed เป็น future perfect ซึ่งแสดงว่าเมื่อถึงจุดหนึ่งในอนาคตของแผน ผลที่เธอถูกจำกัดให้อยู่ในมุมใดมุมหนึ่งจากสองมุมจะเกิดขึ้นเรียบร้อยแล้ว

แบบฝึกหัด

ประโยคใดหมายความว่าเมื่อการประชุมสิ้นสุดลง แรงกดดันจะทำให้ Maya แทบไม่มีทางเลือก

  1. By the end of the meeting, they will have backed Maya into a corner.
  2. By the end of the meeting, they will have asked Maya to step backward.
  3. By the end of the meeting, they will have given Maya more choices.
ดูคำตอบ

By the end of the meeting, they will have backed Maya into a corner.

and catch up to her at the last possible moment. โน้ต

4:01

และตามเธอทันในวินาทีสุดท้าย

กริยาวลี

catch up to her: ตามคนที่อยู่ข้างหน้าให้ทัน

ในประโยคนี้ and catch up to her หมายถึง “แล้วไล่ตามเธอจนทันหลังจากที่อยู่ข้างหลัง” ระยะห่างลดลงจนไปถึงตำแหน่งที่เธออยู่ ส่วน and เชื่อมผลนี้เข้ากับการกระทำก่อนหน้า catch up to ยังใช้บอกการลดช่องว่างด้านความคืบหน้าหรือระดับได้ ไม่ได้ใช้เฉพาะกับระยะทางจริง คน ทีม หรือตัวเลขที่ตามหลังสามารถไล่ทันเกณฑ์หรือคู่แข่งได้

แบบฝึกหัด

เติมวลีที่หมายถึง “เคลื่อนจากข้างหลังจนไปถึงเธอ” ลงในประโยค: Ava was ahead of me, so I ran faster to ____.

ดูคำตอบ

catch up to her

วลี

at the last possible moment: เวลาสุดท้ายที่ยังทัน

at the last possible moment หมายถึง “ในช่วงเวลาที่ช้าที่สุดซึ่งการกระทำนั้นยังเกิดขึ้นหรือสำเร็จได้” possible ระบุขีดจำกัด เพราะถ้าช้ากว่านั้นก็จะสายเกินไป ในการเล่าเรื่อง การวางวลีบอกเวลานี้ไว้หลังการกระทำช่วยเพิ่มความลุ้นและแสดงว่าความสำเร็จเกือบกลายเป็นความล้มเหลว

แบบฝึกหัด

เติมวลีบอกเวลาที่หมายถึง “ในช่วงเวลาสุดท้ายก่อนที่จะสายเกินไป” ลงในประโยค: The goalkeeper blocked the shot ____.

ดูคำตอบ

at the last possible moment

You snatch the ceremonial sash from your opponent and wrap it around yourself.

4:05

คุณแย่งชิงสายสะพายพิธีการจากคู่ต่อสู้มาพันรอบตัวเอง

You're now the Spider Supreme,

4:10

ตอนนี้คุณคือ "ราชันย์แมงมุม"

leader of all the world's eight-legged wonders. สำนวน

4:12

ผู้นำของสิ่งมหัศจรรย์แปดขาในโลกนี้

สำนวน

eight-legged wonders: คำเรียกแมงมุมแบบยิ่งใหญ่และขี้เล่น

ในที่นี้ eight-legged wonders หมายถึงแมงมุม คำคุณศัพท์ประสม eight-legged ระบุพวกมันจากลักษณะร่างกายที่คุ้นเคย ส่วน wonders ทำให้พวกมันดูเป็นสิ่งมีชีวิตน่าอัศจรรย์ แทนที่จะเรียกตรง ๆ ว่า spiders เมื่ออยู่กับ leader of all the world's... วลีนี้ฟังคล้ายตำแหน่งอันยิ่งใหญ่ การจงใจกล่าวเกินจริงจึงทำให้คำบรรยายมีอารมณ์ขี้เล่นแบบเรื่องเล่า

แบบฝึกหัด

eight-legged wonders สร้างอารมณ์แบบใดในประโยคนี้?

  1. ทำให้แมงมุมฟังดูยิ่งใหญ่ น่าอัศจรรย์ และตลกเล็กน้อย
  2. หมายความว่าแมงมุมเหล่านั้นมีขามากกว่าแปดขา
  3. เป็นการจัดประเภทแมงมุมอย่างเคร่งครัดตามหลักวิทยาศาสตร์
ดูคำตอบ

ทำให้แมงมุมฟังดูยิ่งใหญ่ น่าอัศจรรย์ และตลกเล็กน้อย

Just remember,

4:16

เพียงแค่จำไว้ว่า

with great spider power comes great spider responsibility. วัฒนธรรม

4:17

พลังแมงมุมที่ยิ่งใหญ่ มาพร้อมกับความรับผิดชอบของแมงมุมที่ใหญ่ยิ่ง

วัฒนธรรม

with great spider power comes great spider responsibility: การล้อเลียนคำพูดของสไปเดอร์แมน

ประโยคนี้เลียนแบบคำพูดที่มีชื่อเสียงของสไปเดอร์แมนว่า With great power comes great responsibility ซึ่งหมายความว่าเมื่อมีความสามารถหรืออิทธิพลมากขึ้น ก็ย่อมมีหน้าที่มากขึ้นตามไปด้วย การเติม spider หน้า power และ responsibility ปรับคำพูดอันจริงจังให้เข้ากับเรื่องแมงมุม โครงสร้างจริงจังที่ผู้คนคุ้นเคยทำให้ฉบับใหม่นี้ฟังดูยิ่งใหญ่และจงใจให้ตลก

แบบฝึกหัด

เหตุใด with great spider power comes great spider responsibility จึงตลกในที่นี้?

  1. บอกว่าความรับผิดชอบจะหายไปเมื่อพลังเพิ่มขึ้น
  2. อธิบายกฎทางวิทยาศาสตร์เกี่ยวกับแมงมุม
  3. นำคำพูดจริงจังและมีชื่อเสียงของสไปเดอร์แมนมาดัดแปลงให้เข้ากับเรื่องแมงมุม
ดูคำตอบ

นำคำพูดจริงจังและมีชื่อเสียงของสไปเดอร์แมนมาดัดแปลงให้เข้ากับเรื่องแมงมุม

And with great spider responsibility comes more problems ไวยากรณ์

4:21

และความรับผิดชอบของแมงมุมที่ยิ่งใหญ่จะนำมาซึ่งปัญหาอีกมากมาย

that will test your creativity and critical thinking abilities.

4:24

ที่จะทดสอบความคิดสร้างสรรค์และทักษะการคิดเชิงวิพากษ์ของคุณ

ไวยากรณ์

with X comes Y: ผลที่ตามมากับ X

with X comes Y หมายถึง Y ปรากฏหรือเกิดขึ้นพร้อมกับ X ในประโยคนี้ X คือ great spider responsibility และ Y คือ more problems โครงสร้างนี้วาง with X ไว้ก่อน ส่วนประธาน Y อยู่หลังคำกริยา คำกริยาต้องสอดคล้องกับ Y เช่น With one opportunity comes a choice แต่ใช้ With new opportunities come new choices ลำดับแบบนี้นำเสนอสถานการณ์ก่อน แล้วจึงเปิดเผยผลที่ตามมา

แบบฝึกหัด

เติมโครงสร้าง with X comes Y ให้สมบูรณ์: ____ greater freedom ____ greater responsibility.

ดูคำตอบ

With · comes

You can hone both skills today with Brilliant. วลี

4:28

คุณสามารถฝึกฝนทั้งสองทักษะนี้ได้แล้ววันนี้กับ Brilliant

วลี

hone both skills: ขัดเกลาทักษะทั้งสองด้วยการฝึก

ใน hone both skills คำว่า hone หมายถึงการขัดเกลาหรือฝึกความสามารถให้เฉียบคมขึ้นด้วยการฝึกที่มุ่งเน้น คำนี้สื่อถึงการทำให้ทักษะแม่นยำและมีประสิทธิภาพมากขึ้น ไม่ใช่เพียงการเรียนรู้เป็นครั้งแรก ในบริบทนี้ both หมายถึงความคิดสร้างสรรค์และการคิดอย่างมีวิจารณญาณ ซึ่งเป็นความสามารถสองอย่างที่กล่าวถึงก่อนหน้า รูปแบบที่นำไปใช้ต่อได้คือ hone + ทักษะ ความสามารถ หรือฝีมือ

แบบฝึกหัด

Maya นำเสนอได้ชัดเจนอยู่แล้วและฝึกเพื่อให้นำเสนอได้แม่นยำยิ่งขึ้น ประโยคใดอธิบายเป้าหมายของเธอได้ดีที่สุด

  1. She practices to hone her presentation skills.
  2. She practices to learn presentation skills for the first time.
  3. She practices to replace presentation skills with a different hobby.
ดูคำตอบ

She practices to hone her presentation skills.

Try their course on mathematical fundamentals,

4:31

ลองเข้าเรียนหลักสูตรพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ของพวกเขา

for example.

4:33

ยกตัวอย่างเช่น

It goes beyond facts and figures into the why of mathematics, สำนวน

4:34

มันก้าวข้ามข้อเท็จจริงและตัวเลขไปสู่เหตุผลในทางคณิตศาสตร์

สำนวน

goes beyond facts and figures into the why: จากข้อมูลสู่เหตุผล

go beyond A into B หมายถึงไม่ได้หยุดอยู่ที่ A แต่ก้าวไปสู่ความเข้าใจที่ลึกกว่าใน B ในที่นี้ facts and figures หมายถึงข้อมูลข้อเท็จจริงและข้อมูลเชิงตัวเลข ส่วน the why of mathematics หมายถึงเหตุผลและหลักการเบื้องหลังการทำงานของคณิตศาสตร์ ใน the why คำว่า why ถูกใช้เป็นคำนาม วลีนี้สื่อว่าเนื้อหากำลังอธิบายเหตุผล ไม่ใช่เพียงบอกข้อเท็จจริงหรือสูตรเท่านั้น

แบบฝึกหัด

สำนวนที่เน้นไว้ในประโยคนี้หมายความว่าอย่างไร

  1. ตรวจสอบข้อเท็จจริงและตัวเลขโดยไม่ถามถึงเหตุผล
  2. นำข้อเท็จจริงและตัวเลขทั้งหมดออกจากหัวข้อ
  3. สำรวจเหตุผลเบื้องหลัง ไม่ใช่แค่ข้อมูลข้อเท็จจริงและตัวเลข
ดูคำตอบ

สำรวจเหตุผลเบื้องหลัง ไม่ใช่แค่ข้อมูลข้อเท็จจริงและตัวเลข

like why the Pythagorean theorem is the way that it is, ไวยากรณ์

4:39

เช่น ทำไมทฤษฎีบทพีทาโกรัสถึงเป็นอย่างที่มันเป็น

ไวยากรณ์

why ... is the way that it is ในคำถามแบบฝัง

อนุประโยค why the Pythagorean theorem is the way that it is เป็นคำถามแบบฝังที่ขึ้นต้นด้วย why โดยอยู่หลัง like เพื่อยกตัวอย่างประเภทของเหตุผลที่กำลังศึกษา คำถามแบบฝังใช้ลำดับคำแบบประโยคบอกเล่า คือ why + ประธาน + กริยา จึงใช้ why the Pythagorean theorem is... ไม่ใช่ why is the Pythagorean theorem... ส่วน The way that it is หมายถึงรูปแบบหรือลักษณะที่เป็นอยู่ในปัจจุบัน

แบบฝึกหัด

ประโยคใดใช้ลำดับคำที่ถูกต้องสำหรับคำถามแบบฝังด้วย why

  1. I want to understand why the rule is the way that it is.
  2. I want to understand why is the rule the way that it is.
  3. I want to understand why the rule the way that it is.
ดูคำตอบ

I want to understand why the rule is the way that it is.

which this guided lesson lets you see for yourself วลี

4:42

ซึ่งบทเรียนที่มีคำแนะนำนี้จะทำให้คุณเห็นด้วยตาตัวเอง

วลี

guided lesson lets you see for yourself: บทเรียนแบบมีคำแนะนำช่วยให้คุณเห็นด้วยตัวเอง

guided lesson คือบทเรียนที่ให้ความช่วยเหลือและชี้แนะแนวทาง ในที่นี้ lets you see หมายถึงบทเรียนทำให้คุณสามารถเข้าใจหรือสังเกตเห็นบางอย่างได้ หลัง let จะตามด้วยกรรม you แล้วจึงใช้กริยารูปพื้นฐาน see for yourself เน้นว่าคุณไม่ได้เพียงเชื่อตามคำพูดของคนอื่น แต่สังเกตหรือลองด้วยตนเองเพื่อยืนยัน วลีทั้งหมดจึงสื่อว่าบทเรียนคอยชี้นำจนคุณค้นพบคำตอบได้ด้วยตัวเอง

แบบฝึกหัด

ใช้ let, you และ see ในรูปและลำดับที่ถูกต้อง: This activity ____ the pattern for yourself.

ดูคำตอบ

lets you see

by establishing the framework and letting you play around with triangles. โน้ต

4:45

ด้วยการกำหนดกรอบการทำงานและให้คุณลองเล่นกับรูปสามเหลี่ยม

วลี

establishing the framework: การวางกรอบพื้นฐาน

establishing the framework หมายถึงการสร้างหรือกำหนดโครงสร้างพื้นฐานให้ชัดเจน เพื่อใช้เป็นหลักสำหรับงานต่อไป ในที่นี้ framework เป็นแนวคิด หมายถึงชุดความคิด กฎ หรือขั้นตอนที่จัดไว้อย่างเป็นระบบ ไม่ใช่กรอบที่เป็นวัตถุ โครงสร้าง by + -ing ที่อยู่ตอนต้นอธิบายวิธีการ บทเรียนช่วยโดยให้โครงสร้างนี้ก่อน แล้วจึงเปิดโอกาสให้สำรวจ

แบบฝึกหัด

ในคำอธิบายหลักสูตร establishing the framework หมายถึงอะไร

  1. นำโครงสร้างทั้งหมดออกเพื่อให้ผู้เรียนสำรวจโดยไม่มีแผน
  2. สร้างกรอบที่เป็นวัตถุสำหรับห้องเรียน
  3. สร้างโครงสร้างพื้นฐานที่จะใช้ในการเรียนรู้ต่อไป
ดูคำตอบ

สร้างโครงสร้างพื้นฐานที่จะใช้ในการเรียนรู้ต่อไป

กริยาวลี

letting you play around with: ให้คุณลงมือสำรวจได้อย่างอิสระ

ใน letting you play around with triangles คำว่า let ใช้โครงสร้าง let + คน + คำกริยารูปพื้นฐาน กล่าวคือ letting + you + play โดยไม่ใส่ to หน้า play ในที่นี้ play around with หมายถึงการลองเปลี่ยนหรือใช้งานบางสิ่งอย่างอิสระเพื่อดูว่าจะเกิดอะไรขึ้น สื่อถึงการสำรวจด้วยการลงมือทำ ไม่ใช่แค่เล่นเพื่อความสนุก

แบบฝึกหัด

ประโยคใดใช้โครงสร้าง let + คน + คำกริยารูปพื้นฐาน และ play around with ได้ถูกต้องเพื่อสื่อถึงการลองสำรวจอย่างสบาย ๆ

  1. The app lets you play around with different layouts.
  2. The app lets you play around different layouts.
  3. The app lets you to play around with different layouts.
ดูคำตอบ

The app lets you play around with different layouts.

Brilliant has tons of courses like this for beginners and professionals alike. วลี

4:49

Brilliant มีหลักสูตรแบบนี้มากมายสำหรับทั้งผู้เริ่มต้นและผู้เชี่ยวชาญ

วลี

for beginners and professionals alike: รวมทั้งสองกลุ่มไว้อย่างเท่าเทียมกัน

ใน for beginners and professionals alike คำว่า alike อยู่หลังกลุ่มคนสองกลุ่มที่เชื่อมกัน และหมายถึง “อย่างเท่าเทียมกัน” หรือ “ทั้งสองกลุ่มโดยไม่แบ่งแยก” วลีนี้บอกว่าหลักสูตรเหมาะทั้งสำหรับผู้เริ่มต้นและมืออาชีพ รูปแบบที่นำไปใช้ต่อได้คือ for A and B alike การใส่คนสองกลุ่มที่แตกต่างกันมากในรูปแบบนี้ช่วยเน้นว่าสิ่งนั้นเหมาะกับผู้คนในวงกว้าง

แบบฝึกหัด

ประโยคนี้บอกอะไรเกี่ยวกับหลักสูตรเหล่านี้

  1. ผู้เริ่มต้นและมืออาชีพดูคล้ายกัน
  2. หลักสูตรเหล่านี้เหมาะสำหรับมืออาชีพเท่านั้น
  3. หลักสูตรเหล่านี้เหมาะทั้งสำหรับผู้เริ่มต้นและมืออาชีพ
ดูคำตอบ

หลักสูตรเหล่านี้เหมาะทั้งสำหรับผู้เริ่มต้นและมืออาชีพ

Visit brilliant.org/teded to check it out, กริยาวลี

4:54

ไปที่ brilliant.org/teded เพื่อดูข้อมูลเพิ่มเติม

กริยาวลี

to check it out: เข้าไปดูและสำรวจ

ในประโยคนี้ to check it out บอกจุดประสงค์ของการเข้าเว็บไซต์ คือผู้พูดต้องการให้ผู้ชมเข้าไปดูว่าเว็บไซต์มีอะไรให้บ้าง check out เป็นกริยาวลีแบบไม่เป็นทางการที่หมายถึง “ดู สำรวจ หรือลองใช้” ไม่ได้หมายถึงแค่ “ตรวจหาข้อผิดพลาด” เนื่องจาก it เป็นคำสรรพนาม จึงต้องวางไว้ระหว่าง check กับ out เป็น check it out หากกรรมเป็นคำนาม จะใช้ check out the website หรือ check the website out ก็ได้ แต่แบบแรกมักฟังลื่นไหลกว่า

แบบฝึกหัด

เติมประโยคโดยเรียง check out และคำสรรพนาม it ตามลำดับที่เป็นธรรมชาติ: I sent you the link, so please ____.

ดูคำตอบ

check it out

and the first 833 of you to visit using that link will receive 20% off the annual premium subscription fee. โน้ต

4:57

และ 833 ท่านแรกที่เข้าชมผ่านลิงก์นี้จะได้รับส่วนลด 20% สำหรับค่าสมัครสมาชิกพรีเมียมรายปี

วลี

will receive 20% off: จะได้รับส่วนลดราคา 20%

Will receive 20% off หมายความว่าผู้ที่มีคุณสมบัติตามเงื่อนไขจะได้รับส่วนลดในภายหลังเป็นจำนวน 20% ของราคาเดิม หากราคาเดิมคือ $100 พวกเขาจะจ่าย $80 Will receive แสดงว่าส่วนลดนี้เป็นสิทธิประโยชน์ที่มีการสัญญาว่าจะมอบให้ ในข้อความประชาสัมพันธ์สั้น ๆ อาจละสินค้าหรือค่าบริการหลัง off ได้ หากข้อเสนอระบุชัดเจนอยู่แล้วว่าลดราคาอะไร

แบบฝึกหัด

คอร์สราคา $100 มีส่วนลด 20% off ราคาหลังลดคือเท่าไร?

  1. $120
  2. $20
  3. $80
ดูคำตอบ

$80

การใช้คำ

the annual premium subscription fee: อ่านกลุ่มคำนามจากท้ายไปหน้า

ในวลี annual premium subscription fee คำว่า fee เป็นคำนามหลัก หมายถึงเงินที่ต้องจ่ายซึ่งกำลังถูกอธิบาย คำว่า subscription บอกว่าเป็นค่าธรรมเนียมสำหรับอะไร premium ระบุว่าเป็นแพ็กเกจระดับสูงกว่า และ annual ระบุรอบการเรียกเก็บเงินรายปี ให้อ่านกลุ่มคำนามแบบนี้จากขวาไปซ้าย: fee → subscription fee → premium subscription fee → annual premium subscription fee คำเหล่านี้ไม่ใช่รายการของสี่สิ่งที่แยกกัน แต่คำที่อยู่ข้างหน้าจะค่อย ๆ จำกัดความหมายของวลีทางขวาให้เฉพาะเจาะจงขึ้น

แบบฝึกหัด

ในวลี annual premium subscription fee คำใดเป็นคำนามหลัก หรือสิ่งสำคัญที่กำลังถูกอธิบาย?

  1. premium
  2. subscription
  3. fee
ดูคำตอบ

fee