คุณสามารถไขปริศนาผลบวกลวงได้หรือไม่? - Alex Gendler: บทเรียนภาษาอังกฤษ
TED-Ed
ภาพรวมวิดีโอ: ปริศนาในเหมืองแสดงให้เห็นว่า แม้เครื่องตรวจจับจะเชื่อถือได้ 90% การซื้อแร่ราคา 200 ดอลลาร์ก็ยังอาจเป็นการเดิมพันที่ไม่คุ้ม เมื่อแร่นั้นหายากอย่างยิ่ง ประเด็นภาษาอังกฤษสำคัญ: 1. The key is something called the base rate fallacy. — วาทกรรม การเล่าเรื่อง และวาทศิลป์: เรียนรู้ว่าโครงสร้างนี้ใช้เปิดประเด็นหลักหลังผลลัพธ์ที่น่าประหลาดใจอย่างไร เพื่อจับจังหวะที่คำอธิบายเปลี่ยนจากการคำนวณไปสู่สาเหตุแท้จริงของการตัดสินผิด 2. to account for how rare the unobtanium was in the first place. — วลีสำเร็จและคำที่มักใช้ร่วมกัน: เข้าใจ account for ว่าหมายถึง “นำมาคิดรวมในการให้เหตุผล” และเห็นว่า in the first place ชี้กลับไปยังเงื่อนไขตั้งต้นที่ไม่ควรถูกมองข้าม 3. more likely to be a false positive than a real finding. — ไวยากรณ์และรูปแบบประโยค: จำ more likely to...than... ได้ว่าเป็นวิธีสั้น ๆ ในการเปรียบเทียบความน่าจะเป็น ความเสี่ยง หรือการคาดการณ์ เมื่อผลลัพธ์หนึ่งมีโอกาสมากกว่าอีกผลลัพธ์หนึ่ง
คำอธิบายในบทเรียนนี้
Mining unobtainium: วลี -ing ที่ทำหน้าที่เป็นประธาน
ในประโยคนี้ Mining unobtainium หมายถึงกิจกรรมการขุด unobtainium วลี -ing ทั้งวลีทำหน้าที่เป็นประธาน และ is เป็นกริยาหลักของประโยค ดังนั้น Mining ในที่นี้ไม่ได้เป็นส่วนหนึ่งของรูป present progressive โครงสร้าง “กิจกรรมในรูป -ing + กริยาเอกพจน์” ใช้กล่าวถึงกิจกรรมหนึ่งโดยทั่วไป มักสอนกันว่าเป็นวลี gerund ที่ทำหน้าที่เป็นประธาน
แบบฝึกหัด
เปลี่ยน repair the detector ให้เป็นรูป -ing ที่ทำหน้าที่เป็นประธานเพื่อเติมประโยคให้สมบูรณ์: ____ takes time.
ดูคำตอบ
Repairing the detector
The rare mineral appears in only 1% of rocks in the mine, การใช้คำ
0:09แร่หายากนี้พบได้เพียง 1% ของหินในเหมือง
appear in: บอกว่าสิ่งหนึ่งปรากฏอยู่ที่ใด
ในโครงสร้าง appear in + สถานที่ กลุ่ม หรือข้อความ คำว่า appear หมายถึงมีอยู่ เกิดขึ้น หรือพบได้ในสิ่งนั้น บุพบท in ใช้นำหน้าขอบเขตที่สิ่งหนึ่งปรากฏ ในที่นี้ วลี only 1% of rocks แสดงว่าขอบเขตดังกล่าวเล็กมาก จึงเน้นว่าแร่นี้หาได้ยาก
แบบฝึกหัด
appears in ในประโยคตัวอย่างหมายความว่าอย่างไร?
- แร่นั้นเคลื่อนเข้าไปในหินเหล่านั้นจากภายนอก
- แร่นั้นดูหายากจากความรู้สึกที่ได้รับ
- แร่นั้นมีอยู่หรือพบได้ภายในหินเหล่านั้น
ดูคำตอบ
แร่นั้นมีอยู่หรือพบได้ภายในหินเหล่านั้น
but your friend Tricky Joe has something up his sleeve. สำนวน
0:14แต่เพื่อนของคุณ ทริกกี้ โจ (Tricky Joe) มีแผนซ่อนอยู่
has something up his sleeve: มีแผนลับซ่อนอยู่
has something up his sleeve เป็นสำนวน หมายถึงเขามีแผน กลเม็ด แผนสำรอง หรือเรื่องน่าประหลาดใจที่ยังไม่เปิดเผย something ไม่ได้หมายถึงสิ่งของจริง ๆ ที่อยู่ในเสื้อผ้า ในประโยคนี้ สำนวนดังกล่าวสร้างความน่าติดตาม เพราะ Tricky Joe มีวิธีช่วยแบบลับ ๆ ที่เรื่องกำลังจะเปิดเผย เปลี่ยนคำแสดงความเป็นเจ้าของให้ตรงกับบุคคล เช่น something up my sleeve หรือ something up their sleeve
แบบฝึกหัด
has something up his sleeve หมายถึงอะไรในประโยคนี้?
- มีสิ่งของติดอยู่ในเสื้อผ้าของเขาจริง ๆ
- เขาเตรียมแผนหรือกลเม็ดลับไว้แล้ว
- เขาต้องพับแขนเสื้อขึ้น
ดูคำตอบ
เขาเตรียมแผนหรือกลเม็ดลับไว้แล้ว
The unobtainium detector he's been perfecting for months is finally ready. ไวยากรณ์
0:17เครื่องตรวจจับ unobtainium ที่เขาใช้เวลาพัฒนามาหลายเดือนพร้อมใช้งานแล้ว
he's been perfecting for months: present perfect continuous
he's been perfecting เป็นรูปย่อของ he has been perfecting โครงสร้าง present perfect continuous คือ has been + คำกริยา-ing แสดงว่าการปรับปรุงเริ่มขึ้นในอดีตและดำเนินต่อเนื่องมาเป็นระยะเวลาหนึ่งจนถึงปัจจุบัน for months บอกระยะเวลา ส่วน is finally ready แสดงผลในปัจจุบันของงานที่ทำต่อเนื่อง รูปนี้เน้นกระบวนการที่ยาวนาน ไม่ใช่เพียงการกระทำที่จบไปแล้วในอดีต
แบบฝึกหัด
ใช้รูป present perfect continuous ของคำกริยาภาษาอังกฤษ perfect เพื่อเติมประโยคให้สมบูรณ์: She ____ the design for months, and it is finally ready.
ดูคำตอบ
has been perfecting
The device never fails to detect unobtainium if any is present. ไวยากรณ์
0:22อุปกรณ์นี้ไม่เคยพลาดที่จะตรวจจับ unobtainium หากมันมีอยู่
never fails to detect: คำยืนยันหนักแน่นว่าประสบความสำเร็จทุกครั้ง
ใน never fails to detect วลี fail to detect หมายถึงตรวจไม่พบหรือไม่สามารถตรวจพบได้สำเร็จ ส่วน never บอกว่าความล้มเหลวนี้ไม่เคยเกิดขึ้น เมื่อนำมารวมกันจึงเป็นคำยืนยันเชิงบวกที่หนักแน่นว่า หากมี unobtainium อุปกรณ์จะตรวจพบทุกครั้ง โครงสร้าง never fails to + กริยารูปพื้นฐานสามารถนำไปใช้กับสถานการณ์อื่นได้ โดยเน้นว่าผลลัพธ์เดิมเกิดขึ้นอย่างสม่ำเสมอ และมักให้น้ำหนักมากกว่าการพูดเพียง always + กริยา
แบบฝึกหัด
never fails to detect ในตัวอย่างหมายความว่าอย่างไร
- อุปกรณ์ตรวจพบ unobtainium ทุกครั้งที่มีสารนี้อยู่
- อุปกรณ์ตรวจไม่พบ unobtainium ในบางครั้ง
- อุปกรณ์ไม่พยายามตรวจหา unobtainium
ดูคำตอบ
อุปกรณ์ตรวจพบ unobtainium ทุกครั้งที่มีสารนี้อยู่
if any is present: any อ้างกลับไปที่ unobtainium
อนุประโยคที่ขึ้นต้นด้วย if กำหนดเงื่อนไขที่ทำให้ข้อความหลักเป็นจริง ในที่นี้ any เป็นคำสรรพนามแทน any unobtainium หรือ unobtainium ในปริมาณเท่าใดก็ได้ ดังนั้น if any is present จึงหมายถึงหากมี unobtainium อยู่แม้เพียงเล็กน้อย เนื่องจาก unobtainium ถูกมองว่าเป็นสารที่นับไม่ได้ จึงใช้รูปสอดคล้องแบบเอกพจน์และใช้กริยา is สิ่งที่ any อ้างถึงมาจากวลีก่อนหน้า detect unobtainium ไม่ได้หมายถึงอะไรก็ได้โดยทั่วไป
แบบฝึกหัด
any ในตัวอย่างอ้างถึงอะไร
- วัตถุหรือสารชนิดใดก็ตาม
- อุปกรณ์นั้น
- unobtainium ที่กล่าวถึงก่อนหน้า
ดูคำตอบ
unobtainium ที่กล่าวถึงก่อนหน้า
Otherwise: การเปลี่ยนไปยังอีกเงื่อนไขหนึ่ง
ในที่นี้ Otherwise หมายถึง “ถ้าเงื่อนไขที่เพิ่งกล่าวถึงไม่เป็นจริง” หรือ “ในอีกกรณีหนึ่ง” คำนี้พาคำอธิบายจากกรณีก่อนหน้าไปยังกรณีที่เหลือ คำนี้ช่วยจัดข้อมูลออกเป็นแขนงตามเงื่อนไข ไม่ใช่แค่เปลี่ยนหัวข้อทั่วไป เมื่อพบ otherwise ในลักษณะนี้ ให้ย้อนดูว่าเงื่อนไขใดกำลังถูกกล่าวถึงในกรณีทางเลือก
แบบฝึกหัด
Otherwise ทำหน้าที่อะไรในประโยคนี้?
- บอกว่าเงื่อนไขทั้งสองเกิดขึ้นพร้อมกัน
- เปลี่ยนไปยังกรณีที่เงื่อนไขก่อนหน้าไม่เป็นจริง
- ยกตัวอย่างของเงื่อนไขก่อนหน้า
ดูคำตอบ
เปลี่ยนไปยังกรณีที่เงื่อนไขก่อนหน้าไม่เป็นจริง
returning accurate readings 90% of the time: ให้ค่าการวัดที่ถูกต้อง 90% ของจำนวนครั้ง
ในวลี returning accurate readings คำว่า return หมายถึง “ผลิตหรือให้เป็นผลลัพธ์” และ readings คือค่าการวัดที่เครื่องมือแสดง ไม่ได้หมายความว่าอุปกรณ์เคลื่อนที่กลับมา วลี -ing นี้ให้หลักฐานประกอบคำว่า highly reliable: เมื่อใช้งานซ้ำ อุปกรณ์จะให้ผลการวัดที่ถูกต้อง 90% ของจำนวนครั้ง เปอร์เซ็นต์นี้บอกความถี่ที่ผลลัพธ์ถูกต้อง ไม่ใช่ระยะเวลาที่อุปกรณ์ทำงาน
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยรูปที่ถูกต้องของ return accurate readings: In repeated tests, the sensor ____ 90% of the time.
ดูคำตอบ
returns accurate readings
try it out in the field: ทดลองใช้ในสภาพจริง
Try something out หมายถึงนำบางสิ่งมาใช้หรือทดสอบเพื่อดูว่าทำงานได้ดีแค่ไหน ใน trying it out คำว่า it หมายถึงอุปกรณ์นั้น ส่วน out เพิ่มความหมายว่าเป็นการทดลองใช้จริง In the field หมายถึงในสถานที่จริงที่อุปกรณ์จะถูกนำไปใช้ ไม่ได้หมายถึงในไร่หรือนาเสมอไป ทั้งวลีจึงหมายถึงการทดสอบอุปกรณ์ในสภาพการทำงานจริง ไม่ใช่เฉพาะในห้องทดลองหรือโรงงานเท่านั้น
แบบฝึกหัด
trying it out in the field ในตัวอย่างหมายถึงอะไร
- ทดสอบมันในสภาพแวดล้อมการใช้งานจริง
- นำมันออกจากไร่หรือนา
- สวมมันกลางแจ้งเพื่อตรวจดูว่าขนาดพอดีหรือไม่
ดูคำตอบ
ทดสอบมันในสภาพแวดล้อมการใช้งานจริง
the device goes off: อุปกรณ์ถูกกระตุ้นให้ทำงาน
เมื่อ alarm, detector, timer หรืออุปกรณ์คล้ายกัน goes off หมายความว่าอุปกรณ์ถูกกระตุ้นและมักส่งเสียงหรือสัญญาณเตือน ในที่นี้อุปกรณ์ตอบสนองต่อสิ่งที่ตรวจพบ Goes off ไม่ได้หมายความว่าอุปกรณ์จากไปหรือปิดตัวเอง
แบบฝึกหัด
ใน “The smoke alarm went off while I was cooking,” เกิดอะไรขึ้น
- มีคนปิดสัญญาณเตือน
- สัญญาณเตือนถูกขนย้ายออกไป
- สัญญาณเตือนดังขึ้นหรือส่งคำเตือน
ดูคำตอบ
สัญญาณเตือนดังขึ้นหรือส่งคำเตือน
As the two of you head back to camp where the ore can be examined, โน้ต
0:41เมื่อคุณสองคนกลับมาที่แคมป์เพื่อตรวจสอบแร่
As the two of you head back...: การวางฉากหลังที่เกิดขึ้นพร้อมกัน
As ในที่นี้หมายถึง “ขณะที่” หรือ “เมื่อ” ไม่ได้หมายถึง “เพราะว่า” คำนี้นำหน้าอนุประโยคบอกเวลา โดยคนสองคนกำลังกลับไปยังค่ายในขณะที่เหตุการณ์หลักถัดไปเกิดขึ้น อนุประโยคเปิดทั้งหมดจัดลำดับเรื่องโดยวางการเคลื่อนที่และสถานที่ไว้เป็นฉากหลัง ส่วนประโยคหลักที่ตามมาจะบอกเหตุการณ์ที่ผู้เล่าต้องการให้สนใจ
แบบฝึกหัด
ในบริบทนี้ อนุประโยคเปิดที่ใช้ As ทำหน้าที่อะไร?
- อธิบายว่าทำไมพวกเขาจึงกลับไปที่ค่าย
- บอกว่าเหตุการณ์หลักจะเกิดขึ้นหลังจากพวกเขาถึงค่ายแล้วเท่านั้น
- วางการเดินทางกลับเป็นการกระทำเบื้องหลังที่เกิดขึ้นพร้อมกับเหตุการณ์หลัก
ดูคำตอบ
วางการเดินทางกลับเป็นการกระทำเบื้องหลังที่เกิดขึ้นพร้อมกับเหตุการณ์หลัก
can be examined: รูปถูกกระทำที่ใช้ can
can be examined ใช้รูปแบบประโยคถูกกระทำร่วมกับกริยาช่วย คือ can + be + กริยาช่องที่สาม โดย ore เป็นสิ่งที่รับการกระทำ ดังนั้น examined ต้องอยู่หลัง be รูปถูกกระทำทำให้ความสนใจอยู่ที่แร่และกระบวนการที่สามารถทำได้ ไม่ใช่ผู้ที่ทำการตรวจสอบ รูปแบบนี้มีประโยชน์ในคำแนะนำ คำอธิบายทางวิทยาศาสตร์ และการอธิบายขั้นตอน
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยรูปถูกกระทำของ examine ที่ใช้ can: The sample ____ under a microscope.
ดูคำตอบ
can be examined
make someone an offer: ยื่นข้อเสนอให้ใครบางคน
ในวลี makes you an offer คำว่า make หมายถึง “เสนอ” หรือ “ยื่น” ไม่ได้หมายถึง “สร้าง” โครงสร้างคือ make + บุคคล + an offer โดย you คือผู้รับข้อเสนอ และ offer เป็นคำนามที่หมายถึงราคาหรือเงื่อนไขที่เสนอ ใช้โครงสร้างนี้เมื่อคนหนึ่งยื่นข้อเสนอให้อีกคนพิจารณา make an offer to someone เป็นอีกแบบที่มีความหมายพื้นฐานเหมือนกัน
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยรูปอดีตของ make someone an offer: The buyer ____ for our old car.
ดูคำตอบ
made us an offer
for just + ราคา: ระบุราคาและทำให้ราคาดูต่ำ
ใน for just $200 คำว่า for ใช้นำหน้าราคาที่เรียกเก็บในการขาย โครงสร้าง sell something for + จำนวนเงิน หมายความว่าจำนวนเงินนั้นคือราคาขาย โดย for ตรงนี้ไม่ได้แสดงจุดประสงค์ คำว่า just ที่อยู่หน้าจำนวนเงินหมายถึง “เพียง” โดยทำให้ 200 ดอลลาร์ดูเป็นราคาที่ต่ำหรือน่าสนใจ และช่วยโน้มน้าวผู้ฟังว่าข้อตกลงนี้คุ้มค่า
แบบฝึกหัด
for just $30 ในประโยคนี้มีความหมายอย่างไร? We bought the chair for just $30.
- 30 ดอลลาร์คือส่วนลดที่เพิ่มเข้ามาหลังการซื้อ
- 30 ดอลลาร์คือราคา และผู้พูดนำเสนอว่าราคานี้ต่ำ
- ซื้อเก้าอี้ตัวนั้นโดยมีจุดประสงค์เพื่อให้ได้ 30 ดอลลาร์
ดูคำตอบ
30 ดอลลาร์คือราคา และผู้พูดนำเสนอว่าราคานี้ต่ำ
You know that a piece of unobtanium that size would easily be worth $1,000, ไวยากรณ์
0:50คุณรู้ว่า unobtainium ขนาดนั้นจะมีมูลค่าถึง 1,000 ดอลลาร์อย่างสบายๆ
would easily be worth $1,000: การประเมินมูลค่าตามเงื่อนไข
โครงสร้าง would be worth + จำนวนเงิน ใช้ประเมินมูลค่าที่ขึ้นอยู่กับเงื่อนไขซึ่งระบุไว้หรือเข้าใจกันจากบริบท ในที่นี้ would ชี้ไปยังข้อสมมติว่าวัตถุชิ้นนั้นเป็นอันออบเทเนียมจริง ๆ ไม่ได้เป็นเพียงรูปอดีตเท่านั้น easily เน้นความมั่นใจในการประเมิน กล่าวคือ หากเงื่อนไขนั้นเป็นจริง ผู้พูดเชื่อว่ามูลค่าจะถึง 1,000 ดอลลาร์ได้สบาย ๆ และอาจสูงกว่านั้น ไม่ได้หมายถึงการทำกิจกรรมบางอย่างได้ง่าย
แบบฝึกหัด
นักสะสมกำลังพิจารณาเหรียญที่อาจเป็นของแท้ เติมการประเมินด้วยสำนวนจากบทเรียน: If the coin were genuine, it ____ at least five hundred dollars.
ดูคำตอบ
would easily be worth
but any other minerals would be effectively worthless. การใช้คำ
0:56แต่ถ้าเป็นแร่ชนิดอื่น มันแทบจะไม่มีมูลค่าเลย
effectively worthless: แทบไม่มีค่าในทางปฏิบัติ
ใน effectively worthless คำว่า effectively หมายถึง “ในทางปฏิบัติ” หรือ “เมื่อพิจารณาตามจุดประสงค์ที่สำคัญ” ไม่ได้หมายถึง “อย่างมีประสิทธิภาพ” ในที่นี้ แร่เหล่านั้นอาจมีราคาตลาดที่ไม่ได้เท่ากับศูนย์จริง ๆ แต่สามารถถือได้ว่าแทบไม่มีมูลค่า would be ทำให้ข้อสรุปนี้ยังขึ้นอยู่กับเงื่อนไข กล่าวคือ หากวัสดุนั้นเป็นแร่ชนิดอื่น ผลที่คาดไว้ก็คือมันแทบจะไม่มีค่าในทางปฏิบัติ
แบบฝึกหัด
ใน “The damaged card is effectively worthless,” คำว่า effectively หมายถึงอะไร
- ด้วยวิธีที่มีประสิทธิภาพอย่างมาก
- ในทางปฏิบัติ
- ไม่มีมูลค่าโดยสิ้นเชิงในทุกความหมายที่เป็นไปได้
ดูคำตอบ
ในทางปฏิบัติ
Should you make the trade?: ถามว่าการตัดสินใจนั้นสมเหตุสมผลหรือไม่
Should you make the trade? เป็นคำถามตรงที่ใช้โครงสร้าง Should + ประธาน + คำกริยารูปพื้นฐาน ในที่นี้ should ถามว่าการทำข้อตกลงแลกเปลี่ยนนั้นเป็นสิ่งที่ควรทำหรือสมเหตุสมผลหรือไม่ ไม่ได้ถามว่าคุณมีความสามารถทำได้หรือไม่ Make the trade หมายถึงดำเนินการหรือยอมรับการแลกเปลี่ยนครั้งนี้ คำถามนี้ชวนให้ตัดสินใจหรือประเมินความเหมาะสม
แบบฝึกหัด
คุณกับเพื่อนร่วมทีมกำลังตัดสินใจว่าการรับข้อเสนอเป็นสิ่งที่สมเหตุสมผลหรือไม่ จงเติมคำถามให้สมบูรณ์: ____ accept the offer?
ดูคำตอบ
Should we
Intuitively, it seems like...: สัญญาณว่าเป็นความรู้สึกแรก
ในประโยคนี้ Intuitively บอกว่าแนวคิดที่ตามมาเป็นความรู้สึกแรกจากสัญชาตญาณ ไม่ใช่ข้อสรุปจากการวิเคราะห์อย่างครบถ้วน ส่วน Seems like ก็ทำให้ข้อความยังไม่แน่นอน กล่าวคือข้อตกลงนี้ดูเหมือนจะดี แต่ยังไม่ได้รับการยืนยัน สองสัญญาณนี้ช่วยจัดลำดับคำอธิบายโดยเสนอแนวคิดแรกที่ดูน่าสนใจก่อน ในที่นี้ ทั้งสองเตรียมผู้ฟังให้พร้อมสำหรับการวิเคราะห์ภายหลังที่จะหักล้างแนวคิดนั้น
แบบฝึกหัด
Intuitively, it seems like... ส่งสัญญาณอะไรในคำอธิบาย?
- บอกว่าการแลกเปลี่ยนเกิดขึ้นแล้ว
- นำเสนอความรู้สึกแรกที่ยังต้องทดสอบ
- รายงานข้อสรุปที่หลักฐานพิสูจน์แล้ว
ดูคำตอบ
นำเสนอความรู้สึกแรกที่ยังต้องทดสอบ
shouldn't you be able to trust its reading? น้ำเสียง/เจตนา
1:15คุณไม่ควรเชื่อผลการตรวจจับของมันหรอกหรือ?
since the detector is correct most of the time: การบอกเหตุผล
since ในที่นี้มีความหมายเหมือน because หรือ given that คือ “เพราะว่า” หรือ “เนื่องจากว่า” อนุประโยคนี้บอกว่าเครื่องตรวจจับมักให้ผลถูกต้อง และใช้เป็นเหตุผลสนับสนุนข้อสรุปที่อยู่ในคำถาม โครงสร้างข้อมูลจึงเป็น “เหตุผล→ข้อสรุปที่คาดไว้” กล่าวคือ ถ้าเครื่องตรวจจับมักถูกต้อง การเชื่อค่าที่อ่านได้ครั้งนี้ก็ดูสมเหตุสมผล โครงสร้างนี้แสดงวิธีจัดลำดับเหตุผล แต่เหตุผลที่ฟังดูน่าเชื่อไม่ได้พิสูจน์ข้อสรุปด้วยตัวมันเอง
แบบฝึกหัด
since ในประโยคตัวอย่างมีความหมายใด
- ตั้งแต่ตอนนั้นจนถึงตอนนี้
- เพราะว่า
- แม้ว่า
ดูคำตอบ
เพราะว่า
shouldn't you be able to trust its reading?: การส่งสัญญาณถึงคำตอบที่คาดไว้
Shouldn't you be able to...? เป็นคำถามเชิงปฏิเสธที่ชี้ไปยังคำตอบที่ผู้พูดคาดไว้ คือ “ใช่ คุณควรจะทำได้” ในประโยคนี้ ผู้พูดเสนอว่าการเชื่อค่าที่อ่านได้เป็นข้อสรุปที่ดูเหมือนจะตามมาจากความแม่นยำตามปกติของเครื่องตรวจจับ ไม่ได้ถามข้อมูลอย่างเป็นกลาง รูปแบบนี้ใช้พูดถึงความคิดตามสัญชาตญาณที่คนทั่วไปอาจมีก่อนจะตั้งคำถามหรือปฏิเสธความคิดนั้น ในที่นี้ be able to trust หมายถึงมีเหตุผลเพียงพอที่จะมองว่าค่าที่อ่านได้น่าเชื่อถือ ไม่ได้หมายถึงเพียงมีความสามารถทางร่างกายที่จะทำบางอย่าง
แบบฝึกหัด
ตัดสินข้อความนี้: ใน “Shouldn't we be able to finish by noon?” ผู้พูดเสนอว่าการทำเสร็จก่อนเที่ยงเป็นผลที่คาดไว้หรือดูสมเหตุสมผล ไม่ได้ถามอย่างเป็นกลางโดยสมบูรณ์
- ผิด
- ถูก
ดูคำตอบ
ถูก
Here's why: เกริ่นเข้าสู่เหตุผล
Here's why เป็นวลีเชื่อมที่บอกว่ากำลังจะเริ่มอธิบาย โดยย้อนกลับไปยังข้อกล่าวอ้าง ผลลัพธ์ หรือคำถามก่อนหน้า แล้วบอกผู้ฟังว่าเหตุผลกำลังจะตามมา ส่วน here ในที่นี้ไม่ได้ชี้ถึงสถานที่หรือสิ่งของจริง ๆ ในการพูดอธิบาย วลีนี้ช่วยจัดข้อมูลเป็นลำดับว่าให้ข้อสรุปก่อน แล้วจึงตามด้วยเหตุผลหรือหลักฐาน เมื่อได้ยินวลีนี้ ให้คาดว่าจะมีคำอธิบาย ตัวอย่าง หรือการคำนวณตามมา
แบบฝึกหัด
หน้าที่หลักของ Here's why ในการอธิบายคืออะไร
- เกริ่นถึงเหตุผลที่จะอธิบายต่อไป
- ชี้ไปยังสิ่งของที่อยู่ใกล้ ๆ
- บอกว่าคำอธิบายจบแล้ว
ดูคำตอบ
เกริ่นถึงเหตุผลที่จะอธิบายต่อไป
Imagine the mine has exactly 1,000 pieces of ore.
1:21ลองจินตนาการว่าในเหมืองมีแร่ก้อนหินอยู่ 1,000 ก้อนพอดี
there are only 10 rocks with the precious mineral inside. ไวยากรณ์
1:29มีหินเพียง 10 ก้อนเท่านั้นที่มีแร่ล้ำค่านี้อยู่ภายใน
A rarity of 1% means that ...: เปลี่ยนข้อมูลให้เป็นข้อสรุป
ในประโยคนี้ An unobtainium rarity of 1% means that เชื่อมตัวเลขเข้ากับข้อสรุปที่ได้จากตัวเลขนั้น ประธานคือกลุ่มคำนามเอกพจน์ a rarity of 1% และอนุประโยคที่ขึ้นต้นด้วย that บอกผลลัพธ์ในทางปฏิบัติว่า มีหินเพียง 10 ก้อนที่มีแร่นั้นอยู่ รูปแบบที่นำไปใช้ต่อได้คือ A means that B ในที่นี้ mean ไม่ได้ให้ความหมายแบบพจนานุกรม แต่แสดงว่าข้อเท็จจริง A นำไปสู่ บ่งชี้ หรือสามารถตีความเป็นข้อสรุป B ได้
แบบฝึกหัด
เติมรูปแบบ A means that B ให้สมบูรณ์ด้วยวลีเป้าหมายสองคำ: A 20% discount ____ a $50 jacket costs $40.
ดูคำตอบ
means that
There are only 10 rocks with ... inside: การบอกจำนวนที่มีจำกัด
There are ใช้บอกว่ามีหินอยู่และบอกจำนวนว่า มีหินเพียงสิบก้อนที่ตรงกับคำอธิบาย เนื่องจาก rocks เป็นคำนามพหูพจน์ จึงใช้กริยา are ส่วน only เน้นว่าสิบก้อนเป็นจำนวนที่น้อยหรือมีจำกัด With the precious mineral inside อยู่หลัง rocks และระบุว่ากำลังนับหินชนิดใด นั่นคือหินที่มีแร่นั้นอยู่ข้างใน ส่วนนี้เป็นวลีที่ขยาย rocks ไม่ใช่ประโยคแยกต่างหาก
แบบฝึกหัด
ประโยคใดบอกจำนวนกล่องที่มีอยู่อย่างจำกัดได้อย่างเป็นธรรมชาติ แล้วจึงอธิบายสิ่งที่อยู่ข้างใน?
- They are only four boxes with batteries inside.
- There is only four boxes with batteries inside.
- There are only four boxes with batteries inside.
ดูคำตอบ
There are only four boxes with batteries inside.
Would set off the detector: ทำให้อุปกรณ์มีปฏิกิริยา
Set off เป็นกริยาวลี ในที่นี้หมายถึง “ทำให้อุปกรณ์เริ่มทำงานหรือมีปฏิกิริยา” และใช้อุปกรณ์นั้นเป็นกรรม ประธาน all 10 หมายถึงหินทั้งสิบก้อน ส่วน the detector คืออุปกรณ์ที่ได้รับผล Would แสดงผลที่คาดว่าจะเกิดขึ้นภายใต้เงื่อนไขที่สมมติหรือใช้ทดสอบ นั่นคือหินแต่ละก้อนจะทำให้เครื่องตรวจจับทำงาน ในที่นี้ would ไม่ได้บอกนิสัยในอดีตหรือคำขอที่สุภาพ
แบบฝึกหัด
เติมกริยาวลีสองคำที่หมายถึง “กระตุ้นให้ทำงาน” ลงในประโยค: Opening the emergency door would ____ the alarm.
ดูคำตอบ
set off
but what about the other 990 rocks without unobtainium? ลำดับความ
1:35แต่หินอีก 990 ก้อนที่ไม่มี unobtainium ล่ะ?
But what about ...?:ยกกรณีที่ถูกมองข้ามขึ้นมา
ในที่นี้ but what about the other 990 rocks without unobtainium? เปลี่ยนการวิเคราะห์ไปยังกลุ่มที่ยังไม่ได้พิจารณา นั่นคือหิน 990 ก้อนที่ไม่มี unobtainium ผู้พูดไม่ได้ถามเล่น ๆ ว่าหินเหล่านั้นเป็นอย่างไร แต่กำลังชี้ให้เห็นกรณีที่ตกหล่นจากการให้เหตุผล what about + นามวลี สามารถจัดลำดับคำอธิบายด้วยการยกบุคคล สิ่งของ หรือกรณีที่ถูกมองข้ามขึ้นมาพิจารณา ส่วน but แสดงความต่างจากกรณีที่เพิ่งพูดถึง และคำถามนี้เตรียมให้ผู้ฟังวิเคราะห์ต่อว่าทำไมกรณีใหม่จึงสำคัญ
แบบฝึกหัด
but what about the other 990 rocks without unobtainium? ทำหน้าที่อะไรในคำอธิบายนี้?
- ถามสารทุกข์สุกดิบของหินแบบคุยเล่น
- สรุปว่าหินทั้ง 990 ก้อนมี unobtainium
- นำกลุ่มที่ยังไม่ได้ตรวจสอบเข้ามาในการวิเคราะห์
ดูคำตอบ
นำกลุ่มที่ยังไม่ได้ตรวจสอบเข้ามาในการวิเคราะห์
891 rocks, to be exact:เพิ่มตัวเลขที่แน่นอน
ใน 891 rocks to be exact นั้น to be exact เป็นข้อความแทรกที่หมายถึง “พูดให้แม่นยำกว่านั้น” หรือ “ถ้าระบุจำนวนที่แน่นอน” โดยบอกว่า 891 คือจำนวนที่แน่นอนซึ่งตรงกับ 90% ที่กล่าวไว้ก่อนหน้า วลีนี้ไม่ได้เป็นส่วนหนึ่งของประโยคหลัก แต่ช่วยเปลี่ยนจากสัดส่วนหรือคำกล่าวกว้าง ๆ ไปเป็นตัวเลขที่แน่นอน และมักคั่นด้วยเครื่องหมายจุลภาคหรือจังหวะหยุด
แบบฝึกหัด
ใช้วลีเป้าหมายเติมประโยคให้สมบูรณ์: About fifty people signed up—47, ____.
ดูคำตอบ
to be exact
despite not having unobtanium: despite + รูปปฏิเสธ -ing
ในประโยคนี้ despite not having unobtanium หมายถึงเครื่องตรวจจับยังทำงานทั้งที่ไม่มี unobtanium คำว่า despite แสดงการยอมรับเงื่อนไขที่ขัดกับผลลัพธ์ โดยนำเสนอข้อเท็จจริงที่ตามปกติแล้วน่าจะทำให้ผลหลักดูเกินความคาดหมาย หลัง despite ใช้กลุ่มคำนามหรือรูป -ing ในที่นี้ not having unobtanium เป็นวลี -ing ปฏิเสธ หากต้องการตามด้วยอนุประโยคสมบูรณ์ ให้ใช้ although หรือ even though หรือใช้ despite the fact that
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วย despite + วลี -ing ปฏิเสธที่หมายถึง “แม้ว่า Liam จะไม่มีแผนที่”: Liam found the cabin ____ a map.
ดูคำตอบ
despite not having
result known as a false positive: known as + ชื่อ
วลี result known as a false positive เป็นการตั้งชื่อให้ผลลัพธ์ โดย known as a false positive อยู่หลัง result และมีความหมายเท่ากับ that is known as a false positive ซึ่งเป็นอนุประโยคสัมพันธ์รูปถูกกระทำแบบย่อ false positive เกิดขึ้นเมื่อการทดสอบหรือเครื่องตรวจจับรายงานว่ามีเป้าหมาย ทั้งที่จริงแล้วไม่มี ในที่นี้ positive หมายถึงผลตรวจเป็นบวก ไม่ได้หมายถึงดีหรือมองโลกในแง่ดี
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยสำนวนสองคำที่ใช้แนะนำชื่อ: A shape with six sides is ____ a hexagon.
ดูคำตอบ
known as
Why does that matter? — การถามถึงความสำคัญ
ในคำถามนี้ that หมายถึงจำนวนผลบวกลวงที่กล่าวถึงก่อนหน้านี้ ส่วน matter เป็นคำกริยาที่หมายถึง “สำคัญ” หรือ “มีผลกระทบ” ผู้พูดกำลังถามว่าทำไมผลลัพธ์นั้นจึงเปลี่ยนวิธีที่เราเข้าใจสถานการณ์ ในการอธิบาย คำถามนี้ทำหน้าที่เชื่อมจากข้อเท็จจริงไปสู่ความสำคัญของข้อเท็จจริงนั้น เป็นสัญญาณว่าประโยคถัดไปจะอธิบายผลกระทบหรือข้อสรุป ไม่ใช่เพียงบอกตัวเลขอีกจำนวนหนึ่ง
แบบฝึกหัด
คำถาม “Why does that matter?” ทำหน้าที่อะไรในการอธิบาย
- ถามว่าสิ่งของชิ้นหนึ่งทำจากวัสดุอะไร
- ขอให้ผู้ฟังพูดตัวเลขก่อนหน้าซ้ำอีกครั้ง
- ถามว่าทำไมข้อเท็จจริงก่อนหน้าจึงสำคัญหรือมีผลอย่างไร
ดูคำตอบ
ถามว่าทำไมข้อเท็จจริงก่อนหน้าจึงสำคัญหรือมีผลอย่างไร
Because it means that ... all in all: จากเหตุผลสู่การสรุป
Because ตอบคำถาม why ก่อนหน้า ส่วน it means that นำเสนอข้อสรุปที่ได้จากผลลัพธ์ก่อนหน้านั้น เมื่อใช้ร่วมกัน ทั้งสองส่วนจะพาคำอธิบายจากคำถามไปสู่เหตุผล All in all เป็นสัญญาณของการสรุปภาพรวมหลังจากพิจารณาส่วนที่เกี่ยวข้องแล้ว ในที่นี้ ขั้นตอนถัดไปจะรวมจำนวนผลบวกจริงกับผลบวกลวง วลีนี้จึงเตรียมให้ผู้ฟังรับรู้ยอดรวม ประโยคต้องกล่าวผลลัพธ์นั้นต่อหลังเครื่องหมายจุลภาคจึงจะสมบูรณ์
แบบฝึกหัด
“Because it means that all in all,” แสดงลำดับการจัดข้อมูลแบบใดในที่นี้
- ปฏิเสธตัวเลขก่อนหน้าและเริ่มหัวข้อใหม่
- ถามว่ามีอะไรอยู่ข้างในวัตถุทุกชิ้น
- ตอบคำถาม why นำเสนอข้อสรุปที่อนุมานได้ และเตรียมบอกยอดรวมทั้งหมด
ดูคำตอบ
ตอบคำถาม why นำเสนอข้อสรุปที่อนุมานได้ และเตรียมบอกยอดรวมทั้งหมด
could be any one of them: ยังระบุไม่ได้ว่าเป็นคนใดหรือชิ้นใด
ในประโยคนี้ could be แสดงความเป็นไปได้ที่ยังไม่แน่นอน ก้อนหินของโจอาจเป็นก้อนใดก้อนหนึ่งในกลุ่มก้อนหิน 109 ก้อนที่กล่าวถึงก่อนหน้านี้ ไม่ได้หมายความว่าก้อนหินมีความสามารถทำบางอย่าง Any one of them มองสมาชิกแต่ละชิ้นในกลุ่มเป็นผู้สมัครแยกกัน เนื่องจากผู้พูดยังระบุไม่ได้ว่าก้อนไหนเป็นของโจ ก้อนหินทุกก้อนจึงยังมีความเป็นไปได้
แบบฝึกหัด
นักสืบมีผู้ต้องสงสัยห้าคนและยังระบุไม่ได้ว่าใครคือขโมย ประโยคใดแสดงความไม่แน่นอนนี้ได้ดีที่สุด
- The thief could be any one of them.
- The thief could choose any one of them.
- The thief could be all of them.
ดูคำตอบ
The thief could be any one of them.
from the 10 ... to the 99 ...: บอกขอบเขตของช่วง
From A to B แสดงจุดปลายสองด้านหรือขั้วสองด้านของช่วง ในที่นี้ครอบคลุมผู้สมัครทั้งหมด ตั้งแต่กลุ่มก้อนหิน 10 ก้อนที่มีแร่ไปจนถึงกลุ่ม 99 ก้อนที่ไม่มีแร่ ตัวเลขบอกจำนวนก้อนหินในแต่ละกลุ่ม ไม่ได้บอกการเคลื่อนที่จากสถานที่หนึ่งไปอีกสถานที่หนึ่ง ใน the 99 that don't คำว่า don't หมายถึง don't contain the mineral ภาษาอังกฤษสามารถละคำที่ซ้ำได้เมื่อความหมายชัดเจนอยู่แล้ว ส่วน that นำอนุประโยคที่อธิบายก้อนหิน 99 ก้อน
แบบฝึกหัด
เติมโครงสร้างที่ใช้บอกช่วงให้สมบูรณ์: The library is open ____ 9 a.m. ____ 8 p.m.
ดูคำตอบ
from · to
Which means: เชื่อมสถานการณ์ก่อนหน้ากับผลลัพธ์
Which means ย้อนอ้างถึงสถานการณ์ทั้งหมดที่เพิ่งอธิบาย ไม่ได้อ้างถึงคำนามเพียงคำเดียวและไม่ได้ถามให้เลือกสิ่งใด วลีนี้ใช้เกริ่นข้อสรุปที่ได้จากข้อมูลนั้น ในที่นี้ ตัวเลขก่อนหน้าทำให้สรุปได้ว่าความน่าจะเป็นคือ 10 out of 109 หรือประมาณ 9% ในบทสนทนา ผู้พูดอาจเริ่มประโยคถัดไปด้วย Which means ได้ เพราะวลียังคงอาศัยข้อมูลจากข้อความก่อนหน้า
แบบฝึกหัด
ในประโยค "The alarm is on, which means someone opened the door," วลี which means ทำหน้าที่อะไร?
- ถามผู้ฟังให้เลือกความเป็นไปได้หนึ่งข้อ
- นำเสนอหัวข้อใหม่ที่ไม่เกี่ยวข้อง
- เชื่อมสถานการณ์ก่อนหน้าทั้งหมดเข้ากับผลลัพธ์
ดูคำตอบ
เชื่อมสถานการณ์ก่อนหน้าทั้งหมดเข้ากับผลลัพธ์
10 out of 109: บอกส่วนหนึ่งจากจำนวนทั้งหมด
10 out of 109 ใช้เปรียบเทียบส่วนหนึ่งกับจำนวนทั้งหมด โดยหมายถึง 10 กรณีจากทั้งหมด 109 กรณี โครงสร้างคือ “จำนวนส่วนย่อย + out of + จำนวนทั้งหมด” ในประโยคนี้ อัตราส่วนดังกล่าวบอกความน่าจะเป็น และ 10 หารด้วย 109 มีค่าประมาณ 9% โครงสร้างเดียวกันนี้มักใช้กับคะแนน ผลสำรวจ และการนับจำนวน
แบบฝึกหัด
ใช้โครงสร้าง “ส่วนย่อย + out of + จำนวนทั้งหมด” เติมประโยคให้สมบูรณ์: Seven ____ ten hikers reached the top.
ดูคำตอบ
out of
And paying $200 for a 9% chance of getting $1,000 isn't great odds. การใช้คำ
2:16และการจ่ายเงิน 200 ดอลลาร์เพื่อโอกาส 9% ที่จะได้ 1,000 ดอลลาร์ไม่ใช่อัตราต่อรองที่ดีเลย
isn't great odds: odds หมายถึงโอกาสสำเร็จ
ในประโยคนี้ odds หมายถึงโอกาสที่บางสิ่งจะเกิดขึ้นหรือประสบความสำเร็จ วลี isn't great odds เป็นการประเมินว่าโอกาสนั้นไม่ดี เพราะความน่าจะเป็น 9% ให้โอกาสสำเร็จน้อย ในที่นี้ odds เป็นคำนามรูปพหูพจน์ที่ใช้เมื่อพูดถึงความน่าจะเป็น การพนัน หรือความเสี่ยง ไม่ได้หมายถึง odd ที่แปลว่า “แปลก” กริยาใน isn't เป็นเอกพจน์เพราะประธานคือการกระทำทั้งหมด paying $200 ... ไม่ใช่คำนาม odds
แบบฝึกหัด
odds ในประโยค “Paying for only a 9% chance isn't great odds” หมายถึงอะไร?
- สถานการณ์นี้แปลก
- โอกาสสำเร็จมีน้อย
- ราคาเป็นจำนวนคี่
ดูคำตอบ
โอกาสสำเร็จมีน้อย
And why did Joe's rock seem like such a sure bet? สำนวน
2:27และทำไมหินของโจถึงดูเหมือนเป็นการเดิมพันที่แน่นอน?
So why ...? And why ...? ในฐานะแผนที่นำทางคำอธิบาย
คำถามสองข้อที่เรียงต่อกันนี้ช่วยจัดโครงสร้างคำอธิบาย So why...? เชื่อมกลับไปยังผลการคำนวณที่น่าประหลาดใจก่อนหน้า ส่วน And why...? เพิ่มข้อสงสัยข้อที่สองซึ่งเกี่ยวข้องกันว่าเหตุใดหินก้อนนั้นจึงดูเหมือนเป็นตัวเลือกที่แทบจะแน่นอน เมื่อใช้ร่วมกัน คำถามเหล่านี้พาผู้ฟังจากผลลัพธ์ไปสู่สาเหตุของสัญชาตญาณที่ผิด ผู้พูดกำลังกำหนดสิ่งที่จะอธิบายต่อไป ไม่ได้เริ่มบทสนทนาสองเรื่องที่ไม่เกี่ยวข้องกัน
แบบฝึกหัด
หน้าที่หลักในบทอธิบายของคำถาม why สองข้อที่เรียงต่อกันคืออะไร?
- ขอให้ผู้ฟังคำนวณเปอร์เซ็นต์ทั้งหมดใหม่
- เปลี่ยนหัวข้อไปเป็นชีวิตส่วนตัวของโจ
- พาผู้ฟังจากผลลัพธ์ที่น่าประหลาดใจไปสู่คำอธิบายของสัญชาตญาณที่ผิด
ดูคำตอบ
พาผู้ฟังจากผลลัพธ์ที่น่าประหลาดใจไปสู่คำอธิบายของสัญชาตญาณที่ผิด
seem like such a sure bet: ตัวเลือกที่ดูเหมือนมั่นใจได้
ในที่นี้ a sure bet เป็นสำนวนเชิงเปรียบเทียบ หมายถึงตัวเลือกหรือผลลัพธ์ที่ดูเหมือนมีโอกาสสำเร็จสูงมาก วลีทั้งหมดหมายความว่าหินของโจดูเป็นตัวเลือกที่ปลอดภัยและน่าเชื่อถือเป็นพิเศษ ไม่ได้หมายความว่ามีใครกำลังพนันจริง ๆ seem like ทำให้ข้อความเป็นเพียงสิ่งที่ดูเหมือนจะเป็น ไม่ใช่ข้อยืนยัน ส่วน such เน้นระดับของ a sure bet ดังนั้นวลีนี้จึงอาจสื่อด้วยว่าความมั่นใจในตอนนั้นอาจถูกพิสูจน์ภายหลังว่าไม่ถูกต้อง
แบบฝึกหัด
ในประโยคนี้ "seem like such a sure bet" หมายความว่าอย่างไร
- มันดูมีโอกาสสูงมากที่จะเป็นตัวเลือกที่ดี
- มันได้รับการพิสูจน์แล้วว่าจะสำเร็จ
- มันดูเหมือนว่ามีคนต้องวางเดิมพันจริง ๆ
ดูคำตอบ
มันดูมีโอกาสสูงมากที่จะเป็นตัวเลือกที่ดี
The key is something called the base rate fallacy. ลำดับความ
2:31กุญแจสำคัญคือสิ่งที่เรียกว่าเหตุผลวิบัติของอัตราฐาน (base rate fallacy)
The key is something called...: เน้นและบอกชื่อแนวคิดหลัก
The key is... บอกผู้ฟังว่าข้อมูลถัดไปคือแนวคิดหลักที่จำเป็นต่อการเข้าใจเรื่องนั้น โครงสร้างนี้จัดระเบียบคำอธิบายโดยพาจากคำถามไปสู่คำตอบสำคัญ something called... ใช้แนะนำชื่อของแนวคิดนั้น ซึ่งก็คือ the base rate fallacy ในที่นี้ called ไม่ได้แสดงความไม่แน่ใจ แต่หมายถึง “เป็นที่รู้จักในชื่อนี้”
แบบฝึกหัด
เติมประโยคให้สมบูรณ์ด้วยรูปแบบ The key is something called...: The ____ confirmation bias.
ดูคำตอบ
key is something called
While we're focused on the relatively high accuracy of the detector, โน้ต
2:35ในขณะที่เรามุ่งเน้นไปที่ความแม่นยำที่ค่อนข้างสูงของเครื่องตรวจจับ
we're focused on: มุ่งความสนใจไปที่บางสิ่ง
Be focused on + คำนามหรือรูป -ing หมายถึง “มีความสนใจมุ่งไปที่บางสิ่ง” ในที่นี้ we're focused on เชื่อมไปยังเป้าหมายของความสนใจ ซึ่งก็คือความแม่นยำที่ค่อนข้างสูงของเครื่องตรวจจับ On เป็นส่วนหนึ่งของโครงสร้างนี้ รูป active อย่าง focus on ใช้บอกการมุ่งความสนใจ ส่วน be focused on มักใช้บอกสภาวะที่กำลังจดจ่อหรือสิ่งที่ให้ความสำคัญอยู่ในขณะนั้น
แบบฝึกหัด
เติมสำนวนด้วยรูปที่ถูกต้องของ focus และคำบุพบท: We're ____ improving safety this month.
ดูคำตอบ
focused on
to account for how rare the unobtanium was in the first place. วลี
2:41ที่จะคำนึงถึงความหายากของ unobtainium ตั้งแต่แรก
While we're focused on ...: เปรียบต่างสิ่งที่สนใจกับสิ่งที่ถูกมองข้าม
ในที่นี้ while ใช้เชื่อมความขัดแย้งเชิงยอมรับ ไม่ได้บอกเพียงความสัมพันธ์ด้านเวลา โดยมีความหมายเท่ากับ although: ความสนใจอยู่ที่ความแม่นยำสูงของเครื่องตรวจจับ แต่ประโยคหลักชี้ว่าสัญชาตญาณทำให้เรามองข้ามข้อเท็จจริงสำคัญที่ว่าวัสดุนี้หายากมาตั้งแต่แรก โครงสร้างที่นำไปใช้ต่อได้คือ While + สถานการณ์ A, สถานการณ์ B ใช้เมื่อ A เป็นจริง แต่ B แสดงความขัดแย้งที่คาดไม่ถึง หรือเปิดเผยข้อมูลที่อาจถูกมองข้ามเมื่อเราจดจ่อกับ A
แบบฝึกหัด
ในประโยคนี้ While แสดงความสัมพันธ์แบบใดเป็นหลัก?
- เวลาที่แน่นอนซึ่งเครื่องตรวจจับถูกสร้างขึ้น
- ลำดับที่เหตุการณ์หนึ่งจบลงก่อนอีกเหตุการณ์หนึ่งจะเริ่มขึ้น
- ความขัดแย้งที่คาดไม่ถึงระหว่างข้อเท็จจริงที่ได้รับความสนใจกับข้อเท็จจริงที่ถูกมองข้าม
ดูคำตอบ
ความขัดแย้งที่คาดไม่ถึงระหว่างข้อเท็จจริงที่ได้รับความสนใจกับข้อเท็จจริงที่ถูกมองข้าม
account for how rare ... in the first place: นำความหายากเดิมมารวมในการวิเคราะห์
ใน account for how rare... คำว่า account for หมายถึงการนำสิ่งหนึ่งมารวมเป็นปัจจัยในการวิเคราะห์ ส่วนที่ตามมาคืออนุประโยค how rare the unobtanium was ดังนั้นปัจจัยที่ถูกมองข้ามคือความหายากของแร่ ไม่ใช่บัญชีหรือบันทึก ในที่นี้ in the first place ดึงความสนใจกลับไปยังเงื่อนไขตั้งต้นก่อนที่จะเห็นผลจากอุปกรณ์ เมื่อนำมารวมกัน วลีนี้บอกให้ใช้ความหายากเดิมของแร่เป็นค่าพื้นฐานในการตัดสินหลักฐานที่พบภายหลัง
แบบฝึกหัด
วลีที่เน้นไว้บอกให้เราทำอะไร?
- นำความหายากเดิมของแร่มารวมในการวิเคราะห์
- อธิบายว่าทำไมอุปกรณ์จึงมีบัญชีธนาคาร
- ถือว่าสัญญาณเตือนทุกครั้งเป็นการค้นพบจริง
ดูคำตอบ
นำความหายากเดิมของแร่มารวมในการวิเคราะห์
is still more likely to be a false positive than a real finding. ไวยากรณ์
2:53จึงยังคงมีแนวโน้มที่จะเป็นผลบวกลวงมากกว่าการค้นพบจริงๆ
because the error rate is still higher than the overall occurrence: ใช้การเปรียบเทียบอัตราเพื่อให้เหตุผล
อนุประโยค because ให้เหตุผลสำคัญสำหรับข้อสรุปที่ตามมา การเปรียบเทียบอยู่ในโครงสร้าง A is still higher than B โดย A คืออัตราความผิดพลาด 10% ของอุปกรณ์ และ B คือความถี่โดยรวมที่แร่นี้ปรากฏ หรือแร่นี้มีอยู่บ่อยเพียงใด still แสดงว่าอัตราความผิดพลาดยังคงสูงกว่า แม้ 10% อาจฟังดูน้อย ประโยคนี้ให้การเปรียบเทียบอัตราก่อน แล้วใช้การเปรียบเทียบนั้นสนับสนุนข้อสรุปว่าสัญญาณเตือนมีแนวโน้มเป็นผลบวกลวงมากกว่าการค้นพบจริง
แบบฝึกหัด
อนุประโยค because ที่เน้นไว้ทำหน้าที่อะไรในประโยค?
- ให้การเปรียบเทียบอัตราที่สนับสนุนข้อสรุปเรื่องผลบวกลวงซึ่งตามมา
- บอกว่าอัตราความผิดพลาด 10% ทำให้สัญญาณเตือนทุกครั้งถูกต้อง
- เสนอข้อสรุปเรื่องผลบวกลวงก่อนให้เหตุผลใด ๆ
ดูคำตอบ
ให้การเปรียบเทียบอัตราที่สนับสนุนข้อสรุปเรื่องผลบวกลวงซึ่งตามมา
more likely to be a false positive than a real finding: มีแนวโน้มเป็นผลบวกลวงมากกว่าการค้นพบจริง
โครงสร้าง more likely to be A than B ใช้เปรียบเทียบคำอธิบายหรือผลลัพธ์ที่เป็นไปได้สองอย่าง และบอกว่า A มีความเป็นไปได้มากกว่า ในที่นี้ สัญญาณเตือนมีแนวโน้มว่าจะเป็นผลบวกลวงมากกว่าการค้นพบจริง วลีหลัง than เป็นส่วนที่สองของการเปรียบเทียบ ซึ่งวางขนานกับ a false positive ไม่ได้บอกการกระทำใหม่ ใช้รูป be more likely to be A than B เมื่อต้องตัดสินว่าคำอธิบายใดในสองอย่างมีโอกาสมากกว่า
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยโครงสร้าง more likely to be A than B: The alert is ____ a false alarm ____ a real emergency.
ดูคำตอบ
more likely to be · than
This problem is an example of conditional probability. วลี
2:58ปัญหานี้เป็นตัวอย่างของความน่าจะเป็นแบบมีเงื่อนไข (conditional probability)
an example of conditional probability: ตัวอย่างของความน่าจะเป็นแบบมีเงื่อนไข
โครงสร้าง an example of + แนวคิด ใช้เชื่อมกรณีเฉพาะเข้ากับหมวดหมู่หรือแนวคิดที่กรณีนั้นแสดงให้เห็น ในที่นี้ โจทย์นี้ถูกจัดเป็นกรณีหนึ่งของความน่าจะเป็นแบบมีเงื่อนไข ในโครงสร้างนี้ of ใช้นำหน้าหมวดหมู่ที่ตัวอย่างนั้นอยู่ ไม่ได้แสดงเหตุผลแบบ because of รูปแบบที่นำไปใช้ต่อได้คือ X is an example of Y
แบบฝึกหัด
เติมด้วยวลีเป้าหมาย an example of: A question about the chance of rain after a weather warning is ____ conditional probability.
ดูคำตอบ
an example of
nor the overall chance of receiving a false positive reading.
3:06หรือโอกาสโดยรวมในการได้รับผลบวกลวง
The answer lies neither in ... nor ...: ตัดความเป็นไปได้สองอย่างออกพร้อมกัน
ในประโยคนี้ lies in หมายถึงคำตอบ “อยู่ใน” หรือ “อธิบายได้ด้วย” บางสิ่ง ไม่ได้หมายความว่าคำตอบนอนอยู่ที่ใดจริง ๆ คำตอบไม่ได้อยู่ในความน่าจะเป็นโดยรวมทั้งสองค่านี้ โครงสร้าง lies neither in A nor in B ใช้ neither ... nor ... เพื่อปฏิเสธความเป็นไปได้สองอย่างที่วางขนานกัน โดยตัดตัวเลือกทั้งสองออกก่อนจะนำเสนอคำตอบที่แท้จริง จึงช่วยจัดลำดับเหตุผลให้ชัดเจน
แบบฝึกหัด
เติมโครงสร้างปฏิเสธที่ใช้เป็นคู่ให้สมบูรณ์: The delay lies ____ in the weather ____ in a scheduling error.
ดูคำตอบ
neither · nor
is known as unconditional or prior probability.
3:15เรียกว่าความน่าจะเป็นที่ไม่มีเงื่อนไข (unconditional probability) หรือความน่าจะเป็นก่อนหน้า (prior probability)
Prior probability ก่อนมีหลักฐานใหม่
ส่วนที่เน้นตั้งชื่อให้กับความน่าจะเป็นพื้นฐานที่ทราบอยู่แล้วก่อนเครื่องตรวจจับจะแสดงผล ในคำอธิบายนี้ ความน่าจะเป็นพื้นฐานแบบไม่มีเงื่อนไขดังกล่าวทำหน้าที่เป็นความน่าจะเป็นก่อนหน้า prior เป็นศัพท์เฉพาะในที่นี้ หมายถึงช่วงก่อนที่จะนำหลักฐานใหม่มาพิจารณา นี่คือความน่าจะเป็นตั้งต้น ซึ่งสามารถปรับใหม่ได้ภายหลังเมื่อสังเกตเห็นหลักฐานแล้ว
แบบฝึกหัด
ในคำอธิบายนี้ prior probability หมายถึงอะไร
- โอกาสที่อุปกรณ์วัดจะแสดงค่าผิด
- ความน่าจะเป็นที่ปรับแล้วหลังพิจารณาหลักฐานใหม่
- ความน่าจะเป็นตั้งต้นก่อนพิจารณาหลักฐานใหม่
ดูคำตอบ
ความน่าจะเป็นตั้งต้นก่อนพิจารณาหลักฐานใหม่
is the chance of finding unobtainium once we know that the device did return a positive reading. ไวยากรณ์
3:21คือโอกาสในการพบ unobtainium เมื่อเรารู้ว่าอุปกรณ์ได้ให้ผลตรวจเป็นบวกแล้ว
What we're looking for, though, is...: ดึงจุดสนใจกลับสู่สิ่งสำคัญ
ในโครงสร้าง What we're looking for ... is ... อนุประโยค what ทำหน้าที่เป็นประธานของประโยคบอกเล่า ไม่ใช่คำถาม โดยจะเกริ่นถึง “สิ่งที่เรากำลังมองหา” ก่อน แล้วข้อความหลัง is จึงระบุว่าสิ่งนั้นคืออะไร ซึ่งในที่นี้คือโอกาสภายใต้เงื่อนไขที่กล่าวไว้ though ที่แทรกอยู่แสดงความขัดแย้งกับแนวคิดก่อนหน้า เมื่อใช้ร่วมกัน โครงสร้างนี้จะดึงความสนใจกลับมายังปริมาณที่สำคัญจริง ๆ และรูปแบบ What + อนุประโยค + is + จุดเน้น ก็ใช้ชี้แจงเป้าหมาย ความต้องการ หรือประเด็นที่แท้จริงได้เช่นกัน
แบบฝึกหัด
โครงสร้าง What we're looking for, though, is... ในตัวอย่างทำหน้าที่อะไร?
- บอกว่ากำลังค้นหาตัวอุปกรณ์เอง
- ถามโดยตรงเกี่ยวกับสิ่งของที่หายไป
- ดึงความสนใจกลับมายังปริมาณเฉพาะที่สำคัญ
ดูคำตอบ
ดึงความสนใจกลับมายังปริมาณเฉพาะที่สำคัญ
once we know that...: การตั้งเงื่อนไข
once ในที่นี้นำหน้าอนุประโยคที่บอกทั้งเวลาและเงื่อนไข โดยหมายถึง “ทันทีที่เรารู้” หรือ “หลังจากที่เรารู้ว่า...” ไม่ได้หมายถึง “หนึ่งครั้ง” และใช้ระบุจุดที่ผลตรวจเป็นบวกได้รับการยืนยันแล้ว จากนั้นจึงประเมินโอกาสโดยมีข้อมูลนี้อยู่แล้ว โดยทั่วไป once + อนุประโยค จะตั้งเงื่อนไขกระตุ้น เมื่อเงื่อนไขนั้นเป็นจริง เนื้อหาในประโยคหลักจึงเกี่ยวข้องหรือเป็นไปได้
แบบฝึกหัด
ใช้คำเป้าหมายจากตัวอย่างเติมประโยคให้สมบูรณ์ในความหมายว่า “หลังจากที่รู้ข้อมูลนี้แล้ว”: ____ we know the final score, we can update the rankings.
ดูคำตอบ
Once
did return: did ที่ใช้เน้นในประโยคบอกเล่า
ในอนุประโยคที่เน้น did ไม่ได้ใช้สร้างคำถามหรือประโยคปฏิเสธ โครงสร้าง ประธาน + did + กริยารูปพื้นฐาน ใช้เน้นข้อความบอกเล่าเชิงบวกว่าอุปกรณ์ให้ค่าที่เป็นบวกจริง ๆ รูปอดีตทั่วไปคือ returned เมื่อ did ที่ใช้เน้นทำหน้าที่แสดงอดีต return จึงต้องคงเป็นรูปพื้นฐาน การเน้นนี้แสดงว่าผลการสังเกตเป็นข้อเท็จจริงที่ยืนยันแล้วสำหรับใช้คำนวณความน่าจะเป็น
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยรูปอดีตแบบเน้นของ return ซึ่งมีสองคำและใช้ did: Despite the earlier doubt, the device ____ a positive reading.
ดูคำตอบ
did return
determined once the possibilities have been narrowed down through observation. วลี
3:31ซึ่งกำหนดได้หลังจากจำกัดความเป็นไปได้ผ่านการสังเกตแล้ว
conditional or posterior probability: ความน่าจะเป็นหลังมีหลักฐาน
ในบริบทนี้ conditional or posterior probability หมายถึงความน่าจะเป็นของสมมติฐานหลังจากนำผลการสังเกตมาพิจารณาแล้ว กล่าวให้แม่นยำยิ่งขึ้น ความน่าจะเป็นภายหลังเป็นความน่าจะเป็นแบบมีเงื่อนไข คือความน่าจะเป็นของสมมติฐานเมื่อทราบหลักฐานที่สังเกตได้ แนวคิดนี้ตรงข้ามกับ prior probability ซึ่งเป็นความน่าจะเป็นตั้งต้นก่อนมีการสังเกตใหม่ posterior ในที่นี้เป็นศัพท์เฉพาะ ไม่ได้หมายถึงส่วนของร่างกายหรือเพียงสิ่งที่อยู่ด้านหลัง
แบบฝึกหัด
posterior probability ในบริบทนี้หมายถึงอะไร
- ตำแหน่งทางกายภาพของอุปกรณ์ที่อยู่ด้านหลังวัสดุ
- ความน่าจะเป็นของสมมติฐานหลังจากนำหลักฐานที่สังเกตได้มาพิจารณา
- ความน่าจะเป็นที่กำหนดไว้ก่อนสังเกตหลักฐานใหม่
ดูคำตอบ
ความน่าจะเป็นของสมมติฐานหลังจากนำหลักฐานที่สังเกตได้มาพิจารณา
จำกัดวงความเป็นไปได้ให้แคบลงผ่านการสังเกต
ในส่วนของประโยคนี้ once หมายถึงหลังจากที่เงื่อนไขเป็นจริงแล้ว ผลลัพธ์จะถูกกำหนดก็ต่อเมื่อการสังเกตช่วยลดจำนวนความเป็นไปได้ที่สมเหตุสมผลลงแล้ว narrow down เป็นกริยาวลีที่หมายถึงลดจำนวนตัวเลือกหรือคำอธิบาย have been narrowed down เป็น present perfect แบบ passive ดังนั้น possibilities จึงเป็นสิ่งที่ถูกลดขอบเขต ส่วน through observation บอกวิธีที่ใช้
แบบฝึกหัด
ใช้ narrow down ในรูป passive ของ simple past เพื่อเติมประโยคให้สมบูรณ์: During yesterday's review, the possible causes ____ to two through careful observation.
ดูคำตอบ
were narrowed down
Many people are confused by the false positive paradox วลี
3:36หลายคนสับสนกับความย้อนแย้งของผลบวกลวง
be confused by + สาเหตุของความสับสน
are confused by หมายถึงใครบางคนเข้าใจได้ยากเพราะบางสิ่ง ในประโยคนี้ the false positive paradox ถูกนำเสนอว่าเป็นสิ่งที่ทำให้หลายคนสับสน รูปแบบคือ be + confused + by + สาเหตุ แม้จะอยู่ในรูป passive แต่จุดสำคัญคือสภาวะของผู้ที่สับสนและสิ่งที่ทำให้เกิดสภาวะนั้น ไม่ใช่ผู้กระทำที่ตั้งใจทำอะไรบางอย่าง
แบบฝึกหัด
ประโยคใดหมายความว่าแผนภาพนั้นเองทำให้ Leo เข้าใจได้ยาก?
- Leo was confused by the diagram.
- Leo was confused about which diagram to use.
- Leo confused the diagram with the map.
ดูคำตอบ
Leo was confused by the diagram.
because we have a bias for focusing on specific information over the more general, วลี
3:39เพราะเรามีความลำเอียงในการมุ่งเน้นไปที่ข้อมูลเฉพาะมากกว่าข้อมูลทั่วไป
have a bias for focusing on A over B: มีแนวโน้มให้ความสำคัญกับ A มากกว่า B
โครงสร้าง have a bias for ตามด้วยรูป -ing ใช้บอกแนวโน้มที่จะคิดหรือทำสิ่งใดสิ่งหนึ่ง โดยแนวโน้มนั้นมักไม่เป็นกลางอย่างสมบูรณ์ ในที่นี้หมายถึงการมุ่งสนใจข้อมูลเฉพาะมากกว่าข้อมูลทั่วไป ใน focus on A over B คำว่า over บอกว่าข้อมูลชนิดใดได้รับความสำคัญมากกว่า ไม่ได้แปลว่า “อยู่ด้านบน” ส่วน the more general ละคำว่า information ไว้เพราะเข้าใจได้จากบริบทแล้ว
แบบฝึกหัด
ข้อความที่เน้นบอกอะไรเกี่ยวกับวิธีที่ผู้คนใช้ข้อมูล?
- พวกเขาวางข้อมูลเฉพาะไว้เหนือข้อมูลทั่วไปในทางกายภาพ
- พวกเขาหลีกเลี่ยงข้อมูลเฉพาะและพึ่งพาเฉพาะข้อมูลทั่วไป
- พวกเขามักให้ความสนใจกับข้อมูลเฉพาะมากกว่าข้อมูลทั่วไป
ดูคำตอบ
พวกเขามักให้ความสนใจกับข้อมูลเฉพาะมากกว่าข้อมูลทั่วไป
especially when immediate decisions come into play. สำนวน
3:45โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อต้องตัดสินใจในทันที
come into play: เริ่มมีความสำคัญหรือส่งผล
come into play เป็นสำนวนที่หมายถึง “เริ่มเกี่ยวข้อง” หรือ “เริ่มส่งผลต่อสถานการณ์” ไม่ได้หมายถึงการเข้าไปร่วมเล่นเกม ในประโยคนี้ immediate decisions หมายถึงการตัดสินใจที่ต้องทำทันที เมื่อการตัดสินใจเหล่านี้ come into play ความจำเป็นที่จะต้องตัดสินใจอย่างรวดเร็วก็กลายเป็นหนึ่งในปัจจัยที่ส่งผลต่อการประเมิน
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยสำนวนสามคำจากบทเรียนที่หมายถึง “เริ่มส่งผลต่อสถานการณ์”: Safety concerns ____ when children use the equipment.
ดูคำตอบ
come into play
And while in many cases it's better to be safe than sorry, สำนวน
3:49และถึงแม้ในหลายๆ กรณี การป้องกันไว้ก่อนจะดีกว่าแก้
while ... it's better to be safe than sorry: การยอมรับก่อนกล่าวแย้งและความระมัดระวัง
while ในที่นี้ใช้แสดงการยอมรับข้อหนึ่งก่อนกล่าวแย้ง ไม่ได้บอกความสัมพันธ์ด้านเวลา ผู้พูดยอมรับก่อนว่าการระมัดระวังมักสมเหตุสมผล แล้วจึงเปิดทางให้กล่าวถึงข้อจำกัดหรือข้อเสียต่อไป It's better to be safe than sorry เป็นสำนวนที่ใช้กันทั่วไป หมายถึงการป้องกันอย่างสมเหตุสมผลตอนนี้ย่อมดีกว่ามาเสียใจภายหลังที่ไม่ได้ทำอะไรไว้ โดย sorry ในที่นี้หมายถึงรู้สึกเสียใจภายหลัง ไม่ใช่แค่เศร้าหรือกล่าวขอโทษ
แบบฝึกหัด
อนุประโยคเปิดใน "While it's better to be safe than sorry, another check could delay the launch" ทำหน้าที่อะไร
- ยอมรับก่อนว่าความระมัดระวังมักเป็นเรื่องฉลาด แล้วจึงกล่าวถึงต้นทุนที่อาจเกิดขึ้น
- อ้างว่าการขอโทษปลอดภัยกว่าการตรวจสอบ
- บอกว่าการตรวจสอบเกิดขึ้นในช่วงเวลาที่ร่างกายปลอดภัย
ดูคำตอบ
ยอมรับก่อนว่าความระมัดระวังมักเป็นเรื่องฉลาด แล้วจึงกล่าวถึงต้นทุนที่อาจเกิดขึ้น
false positives can have real negative consequences. วลี
3:52แต่ผลบวกลวงก็อาจมีผลกระทบเชิงลบที่แท้จริงได้
can have real negative consequences: อาจก่อให้เกิดผลเสียจริง
ใน can have real negative consequences คำว่า have หมายถึงก่อให้เกิดหรือนำไปสู่ ไม่ได้หมายถึงครอบครอง Consequences คือผลที่ตามมาจากการกระทำหรือเหตุการณ์ และ real negative consequences เน้นความเสียหายที่เกิดขึ้นจริง ไม่ใช่เพียงข้อกังวลตามทฤษฎี Can แสดงความเป็นไปได้ ไม่ใช่ความแน่นอน ผลที่เป็นอันตรายอาจเกิดขึ้นได้ แต่ประโยคไม่ได้บอกว่าจะเกิดขึ้นทุกครั้ง
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยกลุ่มคำเป้าหมายที่หมายถึง “ก่อให้เกิดผลเสียจริง”: Sharing a password online can ____.
ดูคำตอบ
have real negative consequences
False positives in medical testing are preferable to false negatives, การใช้คำ
3:56ผลบวกลวงในการตรวจทางการแพทย์เป็นที่ยอมรับได้มากกว่าผลลบลวง
are preferable to false negatives: ยอมรับได้มากกว่าผลลบลวง
โครงสร้าง A is preferable to B หมายความว่า เมื่อเปรียบเทียบกันแล้ว A เป็นตัวเลือกที่ดีกว่าหรือยอมรับได้มากกว่า หลัง preferable ใช้ to ไม่ใช่ than ในประโยคนี้ เมื่อชั่งน้ำหนักความเสี่ยงทางการแพทย์ ผลบวกลวงถูกมองว่ายอมรับได้มากกว่าผลลบลวง นี่เป็นการตัดสินแบบเปรียบเทียบ ไม่ได้หมายความว่าผลบวกลวงไม่มีอันตราย
แบบฝึกหัด
เติมคำบุพบทที่ถูกต้องเพื่อให้การเปรียบเทียบแบบเป็นทางการสมบูรณ์: A careful check is preferable ____ a fast but risky guess.
ดูคำตอบ
to
but they can still lead to stress or unnecessary treatment. วลี
4:00แต่มันก็ยังสามารถนำไปสู่ความเครียดหรือการรักษาที่ไม่จำเป็น
still lead to stress or unnecessary treatment: ยังคงนำไปสู่ความเครียดหรือการรักษาที่ไม่จำเป็น
Lead to หมายถึงทำให้เกิดหรือก่อให้เกิดผลลัพธ์ คำว่า to ในสำนวนนี้เป็นคำบุพบท จึงตามด้วยกลุ่มคำนามหรือรูป -ing ในประโยคนี้ stress และ unnecessary treatment คือผลลัพธ์ที่อาจเกิดขึ้นสองอย่าง Still แสดงว่าความเสี่ยงยังคงมีอยู่แม้จะมีการเปรียบเทียบก่อนหน้านี้ กล่าวคือ แม้ผลบวกลวงจะถูกมองว่ายอมรับได้มากกว่า แต่ก็ยังอาจมีผลเสียได้
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยรูปที่ถูกต้องของ lead to: Poor planning can ____ extra costs.
ดูคำตอบ
lead to
And false positives in mass surveillance can cause innocent people to be wrongfully arrested, วัฒนธรรม
4:04และผลบวกลวงในการสอดแนมมวลชนอาจทำให้ผู้บริสุทธิ์ถูกจับกุมอย่างผิดๆ
in mass surveillance ... wrongfully arrested: การสอดส่องในวงกว้างและการจับกุมโดยมิชอบ
วลี in mass surveillance นำ false positives ก่อนหน้านี้ไปอยู่ในบริบทของระบบที่เฝ้าติดตามผู้คน การสื่อสาร หรือการเดินทางจำนวนมาก ซึ่งมักทำเพื่อความมั่นคงหรือการบังคับใช้กฎหมาย false positive ในที่นี้คือการจับคู่หรือการแจ้งเตือนที่ผิดพลาด ทำให้ผู้บริสุทธิ์ดูเหมือนเป็นผู้ต้องสงสัย Can cause innocent people to be wrongfully arrested หมายถึงความผิดพลาดนั้นอาจทำให้ผู้บริสุทธิ์ถูกจับกุมโดยไม่มีเหตุผลอันชอบธรรมหรือเพราะระบุตัวผิด โครงสร้าง cause + คน + to be + กริยาช่อง 3 แสดงว่าคนนั้นเป็นผู้ได้รับผลเสีย
แบบฝึกหัด
ข้อความใดถอดความส่วนที่เน้นไว้ได้ตรงที่สุด
- การแจ้งเตือนที่ผิดพลาดจากระบบสอดส่องอาจทำให้ผู้บริสุทธิ์ถูกจับกุมโดยไม่มีเหตุผลอันชอบธรรม
- ผู้บริสุทธิ์สมัครใจให้เฝ้าติดตามหลังจากถูกจับกุม
- การสอดส่องในวงกว้างรับประกันว่าจะมีเพียงผู้กระทำผิดเท่านั้นที่ถูกจับกุม
ดูคำตอบ
การแจ้งเตือนที่ผิดพลาดจากระบบสอดส่องอาจทำให้ผู้บริสุทธิ์ถูกจับกุมโดยไม่มีเหตุผลอันชอบธรรม
jailed, or worse: การเพิ่มความรุนแรงโดยไม่บอกผลลัพธ์ตรง ๆ
Jailed หมายถึงถูกนำตัวไปขังในคุก และเป็นการกล่าวต่อจากอนุประโยคก่อนหน้าเพื่อเพิ่มรายการผลเสียที่อาจเกิดขึ้น Or worse หมายถึงอาจมีผลลัพธ์ที่ร้ายแรงยิ่งกว่านั้น แต่ผู้พูดจงใจไม่บอกว่าเป็นอะไร คำลงท้ายสั้น ๆ นี้เพิ่มระดับความอันตรายและปล่อยให้ผู้ฟังจินตนาการถึงผลลัพธ์ที่เลวร้ายกว่า
แบบฝึกหัด
เติมคำเตือนด้วยวลีที่เว้นผลลัพธ์ที่ร้ายแรงกว่าไว้โดยไม่กล่าวออกมา: Skipping the safety check could cause an injury, ____.
ดูคำตอบ
or worse
the one thing you can be positive about is that Tricky Joe is trying to take you for a ride. โน้ต
4:12สิ่งเดียวที่คุณสามารถมั่นใจได้ก็คือ ทริกกี้ โจ กำลังพยายามจะหลอกคุณ
As for this case: กลับมาที่กรณีปัจจุบัน
As for this case เป็นเครื่องหมายบอกหัวข้อ หลังจากพูดถึงเรื่องที่กว้างกว่าแล้ว วลีนี้บอกผู้ฟังว่าผู้พูดกำลังหันความสนใจกลับมาที่กรณีเฉพาะนี้ โครงสร้างคือ As for + กลุ่มคำนาม และมักอยู่ต้นประโยค ใช้จัดลำดับข้อมูล ไม่ได้แปลว่า because of และไม่ได้บอกเหตุผล
แบบฝึกหัด
ประโยคใดใช้ As for เพื่อเปลี่ยนการสนทนาไปที่หัวข้องบประมาณ
- As for the budget, we can review it tomorrow.
- For the budget, we can review it tomorrow.
- Because of the budget, we can review it tomorrow.
ดูคำตอบ
As for the budget, we can review it tomorrow.
the one thing you can be positive about: เน้นข้อเดียวที่แน่ใจได้
the one thing you can be positive about ระบุข้อเดียวที่ผู้พูดถือว่าแน่นอนในสถานการณ์ที่สับสน อนุประโยค is that... ที่ตามมาจะบอกว่าข้อที่แน่นอนนั้นคืออะไร ในที่นี้ positive about หมายถึง “แน่ใจเกี่ยวกับ” ไม่ใช่ “มองในแง่ดีเกี่ยวกับ” และไม่ใช่ผลตรวจเป็นบวก โครงสร้างที่นำไปใช้ต่อได้คือ the one thing + อนุประโยค + is that... ซึ่งใช้เน้นข้อสรุปหนึ่งที่เชื่อถือได้ท่ามกลางความไม่แน่นอนหลายอย่าง
แบบฝึกหัด
ประโยคใดใช้โครงสร้างนี้อย่างเป็นธรรมชาติเพื่อเน้นข้อสรุปเดียวที่แน่ใจได้
- The one thing about we can be positive is that the alarm was set.
- The one thing we can be positive about is that the alarm was set.
- The one thing we can be positive is about that the alarm was set.
ดูคำตอบ
The one thing we can be positive about is that the alarm was set.
is trying to take you for a ride: ความพยายามที่จะหลอกคุณ
ในประโยคนี้ take you for a ride เป็นสำนวนที่หมายถึง “หลอกคุณ” หรือ “ทำให้คุณจ่ายเงินหรือตกลงกับสิ่งที่ไม่ยุติธรรม” ไม่ได้หมายถึงการพาไปนั่งรถจริง ๆ Is trying to แสดงถึงความพยายามหรือความตั้งใจ ไม่ได้บอกว่าการหลอกนั้นสำเร็จไปแล้ว ผู้พูดกำลังเตือนว่าข้อเสนอของ Tricky Joe ไม่ซื่อสัตย์
แบบฝึกหัด
ในการพูดถึงข้อตกลงที่ไม่ซื่อสัตย์ “He is trying to take you for a ride” หมายความว่าอะไร
- เขากำลังพยายามหลอกคุณ
- เขาเสนอจะขับรถไปส่งคุณที่ใดสักแห่ง
- เขากำลังชวนคุณไปสนุกด้วยกัน
ดูคำตอบ
เขากำลังพยายามหลอกคุณ
why not try your hand at another conditional probability riddle? น้ำเสียง/เจตนา
4:20ทำไมไม่ลองไขปริศนาความน่าจะเป็นแบบมีเงื่อนไขอีกข้อหนึ่งดูล่ะ?
Why not try your hand at ...?: คำชวนอย่างเป็นมิตรให้ลองทำ
Why not + คำกริยารูปพื้นฐาน มักใช้เป็นคำแนะนำหรือคำชวน ไม่ใช่การถามหาเหตุผลจริง ๆ ในที่นี้ why not try...? เป็นการชวนให้ผู้ฟังเข้าร่วมอย่างสบาย ๆ Try your hand at + คำนามหรือรูป -ing หมายถึง “ลองทำกิจกรรม โดยเฉพาะสิ่งที่ใหม่หรือยังไม่คุ้นเคย” เมื่อนำสองรูปแบบนี้มาใช้ร่วมกัน จึงเป็นการชวนผู้ชมให้ลองแก้ปริศนาอีกข้อ
แบบฝึกหัด
เติมคำชวนที่เป็นมิตรให้สมบูรณ์: Why ____ try your hand ____ making a simple kite?
ดูคำตอบ
not · at
You and your friend Amy are each dealt two cards, ไวยากรณ์
4:24คุณและเพื่อนของคุณ เอมี่ ได้รับแจกไพ่คนละสองใบ
are each dealt two cards: รูปกรรมวาจกในกติกาการแจกไพ่
ในภาษาของเกมไพ่ are dealt หมายถึงมีการแจกไพ่ให้ใครบางคน และเป็นรูปกรรมวาจกของ deal ประโยคเน้นว่าผู้เล่นได้รับไพ่อะไร จึงไม่จำเป็นต้องระบุว่าใครเป็นคนแจก Each ใช้แยกกับคุณและ Amy หมายความว่าคุณได้ไพ่สองใบและ Amy ก็ได้ไพ่สองใบ ไม่ได้หมายความว่าทั้งสองคนแบ่งไพ่กันเพียงสองใบ
แบบฝึกหัด
เติมกติกาเกมไพ่ด้วยรูป past participle ของ deal: In this game, each player is ____ two cards.
ดูคำตอบ
dealt
hers face up and yours face down: สรรพนามแสดงความเป็นเจ้าของและทิศทางหน้าไพ่
hers และ yours เป็นสรรพนามแสดงความเป็นเจ้าของ ในที่นี้ hers หมายถึงไพ่ของ Amy และ yours หมายถึงไพ่ของคุณ จึงไม่ต้องกล่าวคำนาม cards ที่รู้อยู่แล้วซ้ำอีก face up หมายถึงด้านหน้าของไพ่มองเห็นได้ ส่วน face down หมายถึงด้านหน้าคว่ำลงและมักถูกซ่อนไว้ วลีสั้น ๆ นี้เสริมคำสั่งแจกไพ่ก่อนหน้า โดยไพ่ของ Amy หงายหน้า ส่วนไพ่ของคุณคว่ำหน้า
แบบฝึกหัด
เติมทิศทางทั้งสองแบบ: Amy's cards should be visible, but your cards should stay hidden. Place hers ____ and yours ____.
ดูคำตอบ
face up · face down
In which of these scenarios is it more likely that you have a pair? ไวยากรณ์
4:30ในสถานการณ์ใดต่อไปนี้ที่คุณมีโอกาสได้ไพ่คู่มากกว่ากัน?
In which of these scenarios is it more likely that ...?:สถานการณ์ใดที่มีโอกาสมากกว่าว่า...
In which of these scenarios จำกัดขอบเขตตัวเลือกก่อน โดยคำตอบต้องมาจากสถานการณ์ที่ให้ไว้แล้ว ในที่นี้ which ใช้เปิดคำถามเพื่อให้เลือก ไม่ได้เป็นสรรพนามเชื่อมประโยค Is it more likely that + อนุประโยค ใช้ถามว่าผลลัพธ์ที่กล่าวถึงมีโอกาสเกิดมากกว่าในสถานการณ์ใด คำถามหลักสลับลำดับเป็น is it ส่วนอนุประโยคหลัง that ยังคงลำดับแบบประโยคบอกเล่า เช่น you have a pair
แบบฝึกหัด
ประโยคใดใช้โครงสร้างคำถามแบบเป็นทางการได้ถูกต้องเพื่อเปรียบเทียบโอกาสของผลลัพธ์หนึ่งในสถานการณ์ที่กำหนด?
- In which of these scenarios it is more likely that the alarm will go off?
- In which of these scenarios is it more likely that the alarm will go off?
- In which of these scenarios is more likely that the alarm will go off?
ดูคำตอบ
In which of these scenarios is it more likely that the alarm will go off?
the same either way:ผลลัพธ์เหมือนกันทั้งสองทาง
The same either way หมายถึงผลลัพธ์ไม่เปลี่ยนไประหว่างสองทางเลือก Either way ครอบคลุมความเป็นไปได้ทั้งสองแบบ ไม่ว่าแบบใดจะเกิดขึ้นหรือถูกเลือก ผลลัพธ์ก็เหมือนกัน ในที่นี้ Or เพิ่มคำตอบที่เป็นไปได้อีกข้อให้กับการเปรียบเทียบก่อนหน้า นั่นคืออาจไม่มีสถานการณ์ใดมีโอกาสสูงกว่า เพราะทั้งสองกรณีมีความน่าจะเป็นเท่ากัน
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยสำนวนที่เน้นไว้ ซึ่งหมายความว่าทั้งสองทางเลือกไม่ทำให้ระยะทางเปลี่ยน: The two routes are both ten kilometers long, so the distance is ____.
ดูคำตอบ
the same either way
That riddle comes courtesy of our sponsor, brilliant.org. วลี
4:41ปริศนานั้นได้รับการสนับสนุนจากผู้สนับสนุนของเรา brilliant.org
comes courtesy of our sponsor: จัดหาให้โดยผู้สนับสนุน
“Comes courtesy of” หมายถึง “จัดหาให้โดย” หรือ “มอบให้โดย” ในที่นี้เป็นการบอกว่า brilliant.org เป็นผู้จัดหาปริศนา พร้อมทั้งให้เครดิตแก่ผู้สนับสนุน สำนวนนี้ใช้บ่อยเมื่อสื่อหรืองานกิจกรรมระบุแหล่งที่มาและกล่าวขอบคุณแหล่งนั้น คำว่า courtesy ในที่นี้ไม่ได้หมายถึงความสุภาพทั่วไป
แบบฝึกหัด
ในประโยค “The concert tickets come courtesy of a local radio station,” คำว่า “come courtesy of” หมายถึงอะไร?
- ต้องนำไปคืนสถานีวิทยุนั้น
- จัดหาให้โดยสถานีวิทยุนั้น
- ประพฤติตัวสุภาพต่อสถานีวิทยุนั้น
ดูคำตอบ
จัดหาให้โดยสถานีวิทยุนั้น
Brilliant's treasure trove of riddles will help you build mastery, โน้ต
4:45ขุมทรัพย์ปริศนาของ Brilliant จะช่วยให้คุณสร้างความเชี่ยวชาญ
Brilliant's treasure trove of riddles: แหล่งรวมปริศนาที่อุดมสมบูรณ์และมีคุณค่า
“Treasure trove” ตามความหมายตรงตัวคือที่เก็บสิ่งของมีค่า แต่ในที่นี้เป็นอุปมาหมายถึงแหล่งรวมขนาดใหญ่ที่มีคุณค่า “Brilliant's treasure trove of riddles” เป็นการชื่นชมว่า Brilliant มีปริศนาที่มีประโยชน์จำนวนมาก ไม่ได้หมายถึงหีบสมบัติจริง โครงสร้าง a treasure trove of + คำนาม ทำให้สิ่งที่กล่าวถึงดูมีจำนวนมาก มีประโยชน์ และน่าค้นหา รูปแสดงความเป็นเจ้าของ Brilliant's บอกว่าใครเป็นเจ้าของหรือผู้จัดหาแหล่งรวมนั้น
แบบฝึกหัด
“a treasure trove of riddles” ในประโยคนี้หมายถึงอะไร?
- ปริศนาข้อเดียวที่แก้ยาก
- แหล่งรวมปริศนาที่มีคุณค่าจำนวนมาก
- กล่องที่มีสมบัติจริงและปริศนาอยู่เล็กน้อย
ดูคำตอบ
แหล่งรวมปริศนาที่มีคุณค่าจำนวนมาก
and truly understand concepts like probability
4:50และเข้าใจแนวคิดต่างๆ เช่น ความน่าจะเป็นอย่างแท้จริง
through their curated quizzes and detailed explanations.
4:54ผ่านแบบทดสอบที่คัดสรรมาอย่างดีและคำอธิบายโดยละเอียด
will help you build ..., identify ..., and truly understand ... through ...: ประโยชน์และวิธีการ
โครงสร้างหลักคือ will help you + วลีกริยารูปพื้นฐานสามชุดที่วางขนานกัน ได้แก่ build mastery, identify misconceptions และ truly understand concepts รายการที่ขนานกันนี้นำเสนอประโยชน์ด้านการเรียนรู้สามข้อที่ผลิตภัณฑ์สัญญาไว้อย่างชัดเจนและเป็นจังหวะ through their curated quizzes and detailed explanations อธิบายว่าประโยชน์เหล่านั้นเกิดขึ้นด้วยวิธีใด โดยขยายการกระทำด้านการเรียนรู้ทั้งหมดก่อนหน้า จึงจัดข้อความเป็น “ประโยชน์ที่เกิดจากวิธีการหนึ่ง” ซึ่งเป็นโครงสร้างที่พบบ่อยในการนำเสนอคุณค่าของผลิตภัณฑ์
แบบฝึกหัด
ประโยคใดใช้โครงสร้าง help you + กริยารูปพื้นฐานที่ขนานกัน + through เพื่อบอกวิธีได้อย่างเป็นธรรมชาติ
- The app will help you learn vocabulary, review mistakes, and build confidence through short quizzes.
- The app will help you learning vocabulary, review mistakes, and to build confidence through short quizzes.
- The app will help you vocabulary, reviewing mistakes, and confidence through short quizzes.
ดูคำตอบ
The app will help you learn vocabulary, review mistakes, and build confidence through short quizzes.
Visit brilliant.org/teded to check it out, กริยาวลี
4:57เข้าไปที่ brilliant.org/ted-ed เพื่อดูข้อมูล
to check it out: ความหมาย จุดประสงค์ และลำดับคำ
check it out หมายถึง “ไปดู เรียนรู้เพิ่มเติม หรือลองใช้” ในที่นี้ it หมายถึงเว็บไซต์ และ to check it out เป็น infinitive ที่บอกจุดประสงค์ โดยอธิบายว่าทำไมผู้ฟังจึงควรไปที่ที่อยู่นั้น check out เป็นกริยาวลีที่แยกคำได้ เมื่อกรรมเป็นคำสรรพนาม ต้องวางคำสรรพนามไว้ระหว่างกริยากับคำอนุภาค จึงใช้ check it out หรือ check them out ไม่ใช้ check out it
แบบฝึกหัด
ใช้ check out กับคำสรรพนาม it เพื่อเติมประโยคแนะนำให้สมบูรณ์: This new study app looks useful—let's ____.
ดูคำตอบ
check it out
and use that link so they know we sent you. ลำดับความ
5:00และใช้ลิงก์นั้นเพื่อให้พวกเขารู้ว่าเราแนะนำคุณมา
use that link so they know we sent you: so ที่ใช้บอกจุดประสงค์
ใน use that link so they know we sent you ส่วน use that link คือการกระทำที่ผู้พูดขอให้ทำ ส่วน so they know we sent you บอกจุดประสงค์ของการกระทำนั้น นั่นคือให้ใช้ลิงก์เฉพาะนี้เพื่อให้ผู้สนับสนุนรู้ว่าการเข้าชมมาจากการแนะนำของใคร ในที่นี้ we sent you หมายถึง “เราแนะนำหรือส่งต่อคุณไปหาพวกเขา” ไม่ได้หมายถึงการส่งตัวใครไปจริง ๆ ในคำสั่งหรือคำชักชวนให้ลงมือทำ so + อนุประโยคที่สมบูรณ์มักใช้อธิบายว่าเหตุใดการกระทำก่อนหน้าจึงสำคัญ
แบบฝึกหัด
ใน "Use this link so they know who referred you," อนุประโยค so ทำหน้าที่อะไร?
- บอกจุดประสงค์ของการใช้ลิงก์
- บอกเหตุผลว่าทำไมลิงก์จึงมีอยู่แล้ว
- รายงานเหตุการณ์ที่ไม่เกี่ยวข้อง
ดูคำตอบ
บอกจุดประสงค์ของการใช้ลิงก์
And while you're there: เพิ่มอีกสิ่งที่ต้องทำในการไปครั้งเดียวกัน
While you're there ทำให้ผู้ฟังยังคงนึกถึงสถานที่หรือหน้าเว็บที่กล่าวถึงไปแล้ว there ชี้กลับไปยังจุดหมายดังกล่าว ส่วน while เปิดช่วงเวลาหรือสถานการณ์ที่สามารถทำสิ่งต่อไปได้ เมื่อมี And อยู่ต้นวลี วลีนี้จะทำหน้าที่เชื่อมความคิด เพราะผู้ฟังกำลังจะไปหรือเข้าใช้งานอยู่แล้ว ผู้พูดจึงกำลังเพิ่มอีกสิ่งหนึ่งให้ทำระหว่างนั้น ในการใช้แบบนี้ while ไม่ได้เน้นว่าทั้งสองอย่างต้องเกิดพร้อมกันทุกขณะ แต่เน้นว่าอยู่ในการเยี่ยมชมหรือการใช้งานครั้งเดียวกัน
แบบฝึกหัด
คุณกำลังจะไปไปรษณีย์อยู่แล้ว จงเติมประโยคด้วยวลีจากบทเรียนที่หมายถึง “ระหว่างการไปครั้งเดียวกัน”: Pick up the parcel, and ____, buy some stamps.
ดูคำตอบ
while you're there
the first 833 of you who sign up for a premium subscription: 833 คนแรกที่สมัคร
ส่วนหลักของนามวลีนี้คือ the first 833 of you ซึ่งเลือกคน 833 คนจากผู้ฟังตามลำดับว่าใครลงมือก่อน อนุประโยคขยาย who sign up for a premium subscription ขยายคนทั้งกลุ่มนี้และบอกการกระทำที่ต้องทำเพื่อให้มีสิทธิ์ เมื่อนำมารวมกัน วลีนี้หมายถึง “ผู้ฟัง 833 คนแรกที่สมัครเสร็จ” นามวลีทั้งหมดเป็นประธานของ will get รูปแบบที่นำไปใช้ต่อได้คือ the first + จำนวน + of you + who + คำกริยา
แบบฝึกหัด
เติมกฎของข้อเสนอแบบจำกัดจำนวนด้วยรูปแบบเป้าหมาย: The ____ 25 of you ____ register today will receive a free planner.
ดูคำตอบ
first · who
get 20% off the annual fee: ลดค่าธรรมเนียมรายปี 20%
Will get 20% off the annual fee หมายความว่าผู้ที่มีสิทธิ์จะได้รับส่วนลดเท่ากับ 20% ของค่าธรรมเนียมนั้น จึงมักต้องจ่าย 80% ของจำนวนเดิม ในที่นี้ off ระบุจำนวนที่หักออกจากราคา ไม่ได้หมายถึงการเคลื่อนออกไป รูปแบบที่นำไปใช้ต่อได้คือ get + X% off + สินค้า คำสั่งซื้อ ราคา หรือค่าธรรมเนียม ส่วน Will get นำเสนอส่วนลดว่าเป็นผลที่จะได้รับในอนาคต
แบบฝึกหัด
"You will get 20% off the annual fee" หมายความว่าอย่างไร?
- คุณจะจ่ายเพียง 20% ของค่าธรรมเนียมรายปี
- ค่าธรรมเนียมรายปีจะลดลง 20%
- คุณจะได้รับเงินสดเท่ากับ 20% ของค่าธรรมเนียม
ดูคำตอบ
ค่าธรรมเนียมรายปีจะลดลง 20%
Finally, if you sign up for Brilliant using the link in the description below, ไวยากรณ์
5:11สุดท้ายนี้ หากคุณลงทะเบียนกับ Brilliant โดยใช้ลิงก์ในคำอธิบายด้านล่าง
if you sign up for ... using ...: การบอกเงื่อนไขและวิธีการ
อนุประโยคที่ขึ้นต้นด้วย if กำหนดเงื่อนไขของผลลัพธ์ที่จะตามมา sign up for Brilliant หมายถึงสมัครหรือลงทะเบียนใช้บริการ Brilliant using the link in the description below เป็นวลี -ing ที่ขยาย sign up และบอกวิธีสมัคร ไม่ใช่การกระทำหลักอีกอย่างหนึ่ง
แบบฝึกหัด
เติมโครงสร้างเป้าหมาย sign up for ... using ... ให้สมบูรณ์: If you sign up ____ the workshop ____ the link below, you will receive a discount.
ดูคำตอบ
for · using
Brilliant will email you the answer to their playing card riddle. วลี
5:15Brilliant จะส่งอีเมลคำเฉลยสำหรับปริศนาไพ่ของพวกเขาให้คุณ
email you the answer to ...: ผู้รับ เนื้อหา และ answer to
will email you the answer ใช้โครงสร้าง email + ผู้รับ + เนื้อหา โดย you คือผู้รับอีเมล และ the answer คือเนื้อหาที่ Brilliant จะส่ง แนวคิดเดียวกันสามารถเขียนเป็น email the answer to you ได้เช่นกัน ใน the answer to their playing card riddle คำว่า to เชื่อม answer กับปริศนาที่คำตอบนั้นตอบอยู่ ภาษาอังกฤษปกติใช้ answer to a question, problem หรือ riddle ไม่ใช้ answer of สำหรับความสัมพันธ์นี้ ในที่นี้ playing card riddle หมายถึงปริศนาก่อนหน้าที่เกี่ยวกับไพ่
แบบฝึกหัด
ประโยคใดบอกได้เป็นธรรมชาติที่สุดว่าบริษัทจะส่งคำตอบของปริศนาให้คุณทางอีเมล
- The company will email you the answer to the riddle.
- The company will email to you the answer to the riddle.
- The company will email you the answer of the riddle.
ดูคำตอบ
The company will email you the answer to the riddle.