ฉันรักภาษาของฉัน! - 6 Minute English: บทเรียนภาษาอังกฤษ

ใช้รูป past continuous ของ walk และรูป simple past ของ hear: I ____ home when I ____ a strange noise.

ใช้รูป past participle ของ write: She found a note ____ in pencil.

เติมประโยคด้วยรูปอดีตของ say เพื่อบอกสิ่งที่เขียนไว้: The note ____, 'Back in ten minutes.'

เติมประโยคด้วยรูปถูกกระทำใน present simple ของ speak และคำที่ใช้นำหน้ากลุ่มผู้พูด: Spanish ____ many families in this neighbourhood.

ในประโยคนี้ the indigenous language มีความหมายที่แม่นยำที่สุดว่าอะไร

1. ภาษาใดก็ตามที่ใช้กันอย่างแพร่หลายในสถานที่หนึ่ง
2. ภาษาต่างประเทศภาษาแรกที่บุคคลเรียนรู้
3. ภาษาที่มีความเชื่อมโยงทางประวัติศาสตร์กับชนพื้นเมืองของสถานที่หนึ่ง

เติมประโยคด้วยวลีเป้าหมายสองคำจากบทเรียนนี้ที่หมายถึง “และไม่ใช่”: The guide focuses on safety ____ speed.

เติมประโยคด้วยวลีเป้าหมาย a good example of: A solar eclipse is ____ how the Moon can block the Sun.

เติมรูป present perfect ของ survive: The old theatre ____ several fires and is still open today.

ใช้ encourage, its และ spread ในรูปที่ถูกต้องเพื่อเติมประโยคให้สมบูรณ์: The council funded free Irish classes and has ____.

ในที่นี้ “but not all indigenous languages have been so lucky” สื่อเป็นนัยว่าอะไร

1. ไม่มีภาษาพื้นเมืองใดเคยได้รับการสนับสนุน
2. ผู้พูดกำลังพูดถึงความบังเอิญเพียงอย่างเดียว
3. ภาษาพื้นเมืองบางภาษาไม่ได้รับผลลัพธ์เชิงบวกแบบเดียวกัน

อนุประโยคที่เน้นไว้มีหน้าที่หลักอย่างไรในรายการ?

1. อธิบายว่าเหตุใดรายการจึงจบลงแล้ว
2. บอกว่ารายการจะสำรวจประเด็นนี้ในภายหลัง
3. ให้คำตอบสุดท้ายทันที

เติมประโยคด้วยสำนวนสามคำจากบทเรียน: A library is ____ a place to keep books; it is also a place to learn and meet people.

carry ในประโยคนี้หมายความว่าอะไร

1. เก็บรักษาและส่งต่อประวัติศาสตร์ วัฒนธรรม และอัตลักษณ์
2. ถือประวัติศาสตร์ วัฒนธรรม และอัตลักษณ์ไว้ในมือ
3. ขนส่งผู้คนไปยังอีกสถานที่หนึ่ง

เติมโครงสร้างทางการเพื่อบอกว่าความร่วมมือก็หายไปเช่นกัน: When trust disappears, ____ cooperation.

ความหมายใดตรงกับ the dominance of international languages ในประโยคนี้มากที่สุด

1. ความยากในการออกเสียงภาษาที่ใช้ในระดับนานาชาติ
2. สถานะที่เป็นผู้นำและอิทธิพลของภาษาที่ใช้ในระดับนานาชาติ
3. จำนวนตัวอักษรในภาษาที่ใช้ในระดับนานาชาติ

เติมประโยคด้วยรูป present perfect ของ endanger: Pollution ____ several local species.

เติมบทเปิดแบบมีปฏิสัมพันธ์ด้วยสำนวนจากบทเรียน: ____ sharks existed before trees?

ใช้กริยาวลีที่หมายถึง “รู้ได้ด้วยการตรวจสอบหรือสืบค้น”: The museum is closed today, but we'll ____ when it reopens.

การตีความ Turtle Island ข้อใดเหมาะกับประโยคนี้มากที่สุด

1. ชื่อของชนพื้นเมืองที่มีความหมายทางวัฒนธรรมสำหรับอเมริกาเหนือหรือบางส่วนของทวีป
2. คำแปลภาษาอังกฤษอย่างเป็นทางการของ Canada ที่ทุกคนใช้
3. ชื่อของเกาะท่องเที่ยวขนาดเล็ก

เติมสำนวนสามคำที่เน้นไว้เพื่อบอกว่า Maya ใช้ภาษาอาหรับที่บ้านเป็นประจำในวัยเด็ก: Maya ____ Arabic at home.

ใช้ instead of เติมประโยคให้สมบูรณ์: Maya took notes by hand ____ using her phone.

ในบริบทนี้ Anishinaabemowin หมายถึงอะไร?

1. สถานที่ที่เธอเติบโต
2. ชื่อเฉพาะของภาษาชนพื้นเมือง
3. ชื่อบุคคลของผู้หญิงคนหนึ่ง

เติมคำสัมพันธ์ที่ใช้เพิ่มข้อมูลเสริมให้ประโยคสมบูรณ์: She plays chess, ____ she only learned later as an adult.

คำบอกให้ฟังที่ใช้ Listen to ... about how ... มีหน้าที่หลักอะไร?

1. กำหนดจุดที่ผู้ฟังควรตั้งใจฟัง
2. รายงานข้อสรุปสุดท้ายของผู้พูด
3. อธิบายรายละเอียดทั้งหมดก่อนเริ่มคลิปเสียง

เติมประโยคด้วยรูปอดีตกำลังกระทำของ come out of: At that moment, strange sounds ____ the old radio.

เติมประโยคด้วยรูป past perfect ของ leave: When Maya reached the station, the last train ____.

When I realized that ..., I felt ... แสดงความสัมพันธ์แบบใด?

1. การกระทำสองอย่างที่ไม่เกี่ยวข้องกันเกิดขึ้นพร้อมกัน
2. ผู้พูดถามคนอื่นว่ารู้สึกอย่างไร
3. การตระหนักบางอย่างกระตุ้นหรืออธิบายความรู้สึกหนึ่ง

เติมประโยคด้วยวลีที่เน้นไว้: After joining the neighbourhood group, Leo felt ____ belonging.

ประโยคใดใช้อนุประโยคที่ฝังอยู่ในประโยคได้ถูกต้องเพื่อพูดถึงความหมายของบทบาทหนึ่ง?

1. The experience taught me what it means to be a good teammate.
2. The experience taught me what does it mean to be a good teammate.
3. The experience taught me what it mean to be a good teammate.

เติมโครงสร้างที่หมายถึง “ทำให้ฉันตระหนักว่า” ลงในประโยค: The failed experiment ____ I had skipped a step.

เติมประโยคโดยใช้โครงสร้างนาม dream of + -ing และคำกริยา learn: My ____ Japanese keeps me motivated.

Maya เรียนเพลงประจำครอบครัวจากคุณย่า ประโยคถัดไปข้อใดบอกได้อย่างเป็นธรรมชาติว่าเธอต้องการให้ลูก ๆ เรียนเพลงนี้ด้วย

1. She wants to pass it at her children.
2. She wants to pass it on to her children.
3. She wants to pass on it to her children.

ชุดคำ was now accessible, was now reachable, attainable ทำหน้าที่หลักอะไรในประโยคนี้?

1. ให้กำหนดเวลาที่แน่นอนในการบรรลุเป้าหมาย
2. นำเสนอเป้าหมายสามอย่างที่ไม่เกี่ยวข้องกัน
3. เน้นย้ำโดยแสดงให้เห็นว่าตอนนี้เป้าหมายเป็นไปได้แล้ว

ใช้วลีเป้าหมายของบทเรียนที่หมายถึงประมาณสองเดือนต่อมาเพื่อเติมประโยค: We planted the seeds in March. ____, the first flowers appeared.

ประโยคใดแสดงความสำเร็จเฉพาะครั้งหนึ่งในอดีตได้ชัดเจนที่สุด

1. After three tries, Noah was able to solve the puzzle.
2. When he was six, Noah could swim very well.
3. Noah is able to solve this kind of puzzle.

อะไรทำให้ความสำเร็จในวลีนี้มีความสำคัญ

1. เธอเรียนรู้วิธีทำอาหารสำหรับงานเลี้ยง
2. เธอจำได้เพียงคำเดียวระหว่างบทเรียนทั่วไป
3. เธอเข้าใจบทสวดทั้งบทที่ใช้ในพิธีซึ่งมีความหมายสำคัญ

ในคำบรรยาย glee แสดงความรู้สึกแบบใด?

1. ความยินดีอย่างมากและเปี่ยมด้วยความตื่นเต้น
2. ความกังวลเล็กน้อย
3. ความไม่แน่ใจแบบสงบ

เติมประโยคให้สมบูรณ์ด้วยโครงสร้าง the joy of doing: After months of lessons, Mia experienced the joy ____ able to understand the whole story.

ข้อใดอธิบาย the most profound sense of confidence ในประโยคนี้ได้ตรงที่สุด

1. ความรู้สึกเชื่อมั่นในตนเองที่ลึกซึ้งและมีความหมายมาก
2. ความอยากรู้อยากเห็นเพียงชั่วครู่
3. การไม่มั่นใจเลย

ใช้รูป -ing ของ learn เพื่อให้กิจกรรมเป็นประธาน: ____ to swim takes patience.

เติมประโยคด้วยคำเชื่อมแสดงการยอมรับที่มีความหมายว่า “แม้จะมีข้อเท็จจริงว่า”: ____ Maya had never taught before, she led the lesson confidently.

ใช้ pass on กับคำสรรพนาม it ในลำดับที่ถูกต้อง: I learned this song from my grandfather, and I want to ____ to my nieces.

เติมประโยคด้วยรูปที่ถูกต้องของ live on: Although the singer is gone, her music ____.

ข้อใดตีความ “Their decision to raise their daughter speaking Welsh” ได้ตรงที่สุด

1. พวกเขาตัดสินใจเรื่องหนึ่ง ส่วนการพูดภาษาเวลส์เป็นเหตุการณ์ที่ไม่เกี่ยวข้องกัน
2. ลูกสาวเป็นผู้ตัดสินใจว่าพ่อแม่ควรได้รับการเลี้ยงดูอย่างไร
3. พวกเขาเลือกเลี้ยงลูกสาวโดยให้ภาษาเวลส์เป็นส่วนหนึ่งของชีวิตประจำวันของเธอ

"The small room turned out to be perfect for our meeting" หมายความว่าอย่างไร

1. ต่อมาประสบการณ์แสดงให้เห็นว่าห้องเล็กนั้นเหมาะอย่างยิ่งสำหรับการประชุม
2. ห้องนั้นเปลี่ยนสภาพทางกายภาพกลายเป็นสถานที่อื่น
3. ห้องนั้นดูเหมาะมาก แต่ยังไม่มีใครได้ลองใช้

ใน "Our team faced a few bumps in the road, but we finished the project," คำว่า bumps หมายถึงอะไร

1. หลักฐานว่าโครงการล้มเหลวโดยสิ้นเชิง
2. ปัญหาและความล่าช้าระหว่างทำโครงการ
3. เนินบนถนนที่ทีมขับรถผ่าน

ประโยคใดเน้นอย่างเป็นธรรมชาติถึงวันเกิดครบเจ็ดขวบที่กำลังใกล้เข้ามา

1. Leo turned seven next month.
2. Leo is turning seven next month.
3. Leo is turning to seven next month.

ในประโยค “Being asked to speak first made Lina nervous,” คำใดบ้างประกอบกันเป็นประธาน

1. Lina
2. nervous
3. Being asked to speak first

เติมประโยคด้วยรูป present perfect ของ be และคำที่ใช้นำหน้าระยะเวลา: Mia started this job two weeks ago and still works here. Mia ____ at this job ____ two weeks.

เติมวลีที่นุ่มนวลจากบทเรียนซึ่งหมายถึง “ค่อนข้างยาก”: The first week of practice was ____, but the team kept trying.

ในการสนทนาเรื่องการเรียนภาษา an immersion home หมายถึงอะไร

1. บ้านที่ออกแบบให้บางส่วนอยู่ใต้น้ำ
2. อาคารชั่วคราวข้างโรงเรียนสอนภาษา
3. บ้านที่ตั้งใจใช้ภาษาเป้าหมายในชีวิตประจำวัน

เติมประโยคด้วยรูป infinitive ของ there is: It is unusual ____ this much traffic before sunrise.

ประโยคใดใช้การสลับตำแหน่งหลัง Only recently ที่อยู่ต้นประโยคได้ถูกต้อง

1. Only recently have we noticed the pattern.
2. Only recently we have noticed the pattern.
3. Only recently have noticed we the pattern.

ประโยคใดบรรยายการค่อย ๆ กลับไปสู่นิสัยการใช้ภาษาได้เป็นธรรมชาติที่สุด

1. She gradually shifted back using into French at home.
2. She gradually shifted back into using French at home.
3. She gradually shifted back into use French at home.

bringing up ในประโยคนี้หมายถึงอะไร? “Bringing up two children takes patience.”

1. กล่าวถึงเด็ก ๆ ในบทสนทนา
2. เลี้ยงดูและดูแลเด็ก ๆ ระหว่างที่พวกเขาเติบโต
3. อุ้มเด็ก ๆ ขึ้นไปชั้นบน

เติมโครงสร้าง slow down และ stop someone from doing ให้สมบูรณ์: Heavy traffic slowed ____ the bus and stopped us ____ arriving on time.

ใช้รูป past participle ของ call เพื่อแนะนำชื่อเกม: We played a game ____ Silent Signals.

ประโยคใดบอกว่ากุญแจสีเงินเป็นวิธีเดียวเท่านั้นที่จะเปิดกล่องได้

1. You can open the box before using the silver key.
2. You can open the box so that you can use the silver key.
3. You can open the box by using only the silver key and nothing else.

เติมประโยคที่สองด้วยวลีสามคำจากบทเรียนนี้ซึ่งขึ้นต้นด้วย This และเชื่อมสถานการณ์ในอดีตกับผลลัพธ์: The sports hall was closed. ____ we practised outside.

เติมประโยคด้วย both ... and ... เพื่อแสดงว่ากิจกรรมทั้งสองเป็นจริง: Maya enjoys ____ drawing ____ dancing.

ในประโยค “Nora changed between Korean and English as she spoke to different guests,” Nora ทำอะไร?

1. เธอแปลทุกคำของแขกทุกคน
2. เธอเปลี่ยนจากภาษาหนึ่งไปใช้อีกภาษาหนึ่งขณะพูด
3. เธอเขียนสองภาษานั้นขึ้นใหม่

เติมประโยคด้วยศัพท์ภาษาศาสตร์จากบทเรียน: Moving between Spanish and English during one conversation is called ____.

เติมประโยคให้สมบูรณ์ด้วย not only...but also...: The new bus route ____ shortens the journey ____ makes it safer.

a sense of family history ในประโยคนี้หมายถึงอะไร?

1. หนังสือที่รวบรวมวันที่และชื่อของสมาชิกครอบครัว
2. ความสามารถทางกายในการตรวจจับเหตุการณ์ในอดีต
3. การตระหนักถึงอดีตของครอบครัวและความรู้สึกเชื่อมโยงกับอดีตนั้น

ใช้รูปที่ถูกต้องของ protect เพื่อเติมกิจกรรมที่เพิ่มเข้ามา: As well as ____ wildlife, the new law creates new parks.

ในประโยคนี้ in turn แสดงความหมายใด?

1. ลูก ๆ ของพวกเขาจะพูดทีละคนตามลำดับ
2. ต่อมาพวกเขาจะเป็นห่วงถัดไปและส่งต่อวัฒนธรรมนี้ให้ลูกของตน
3. พวกเขาจะคืนวัฒนธรรมนี้เพื่อแสดงความขอบคุณ

while ... there's still hope จัดโครงสร้างข้อมูลในประโยคนี้อย่างไร

1. ยอมรับภัยคุกคามก่อน แล้วจึงเสนอความหวังที่ยังคงอยู่เป็นข้อสรุปหลัก
2. บอกว่าภัยคุกคามและความหวังเริ่มขึ้นในเวลาเดียวกันพอดี
3. เสนอว่าความหวังเป็นสาเหตุของภัยคุกคาม

which reminds me of your quiz question ทำหน้าที่อะไรในที่นี้

1. อธิบายว่าทำไมคำถามควิซจึงยาก
2. เชื่อมความคิดก่อนหน้ากับคำถามควิซ แล้วกลับไปยังหัวข้อนั้นอย่างเป็นธรรมชาติ
3. ระบุว่าคำถามควิซข้อใดเป็นของ Neil

ประโยคใดแทรกคำถาม how many of ... หลัง I asked Sam ได้ถูกต้อง?

1. I asked Sam how many of these languages are indigenous.
2. I asked Sam how many of these languages do are indigenous.
3. I asked Sam how many are these languages indigenous.

เติมประโยคด้วยกรอบแสดงการประเมินจากบทเรียน: ____ a seed this small can grow into such a tall tree.

เติมประโยคด้วย phrasal verb ที่หมายถึง “ประกอบเป็น”：Part-time teachers ____ under ten percent of the staff.

เติมคำที่แสดงว่าจำนวนนี้เป็นส่วนหนึ่งของกลุ่มที่ระบุชัดเจน：More than thirty ____ the students walk to school.

เติมคำกริยาจากบทเรียนนี้ที่หมายถึง “ทบทวนสั้น ๆ” ลงในประโยค: Let's ____ today's new words before the quiz.