ปอมปอมล้มก้นจ้ำเบ้า! 😮 🤍 | ไฮไลท์ Bluey ซีซั่น 2 - ม้ากระดก ⭐️ | บลูอี้: บทเรียนภาษาอังกฤษ

Bluey - Official Channel

ความยากในการเรียน
214 คำ 162 คำ/นาที

ภาพรวมวิดีโอ: ในการเล่นสมมติที่สนามเด็กเล่น ปอมปอมช่วยเด็ก ๆ ใช้ไม้กระดกเอาชนะคู่ต่อสู้ที่ชอบออกคำสั่ง แม้จะถูกมองว่าตัวเล็กเกินไป แต่ความพยายามของเธอพิสูจน์ว่าสุนัขพันธุ์ปอมเมอเรเนียนตัวเล็กแต่แข็งแกร่งได้ ประเด็นการเรียนรู้ภาษาอังกฤษหลัก: 1. run out of — กริยาวลี: เข้าใจสำนวนที่ใช้บ่อยเมื่อสิ่งของหรือทรัพยากรหมดจนไม่เหลือให้ใช้ คำพูดเล่น ๆ ว่าเด็กหมดแล้วยังแสดงให้เห็นการใช้เชิงขบขัน และสามารถนำไปใช้กับเวลา เงิน อาหาร ความคิด หรือของสำรองได้ 2. let me down — กลุ่มคำสำเร็จรูปและคำปรากฏร่วม: แยกความหมายเชิงพื้นที่ตามตัวอักษรในฉากนี้ว่า “ปล่อยหรือช่วยให้ฉันลงมา” ออกจากความหมายเชิงเปรียบเทียบที่พบบ่อยว่า “ทำให้ฉันผิดหวัง” โดยอาศัยตำแหน่งและการเคลื่อนไหวของตัวละครเพื่อตัดสินความหมาย 3. small but hardy — สัมพันธสาร การเล่าเรื่อง และวาทศิลป์: สังเกตว่าการกล่าวคู่ขัดแย้งนี้ซ้ำในตอนจบช่วยโต้แย้งคำพูดที่ว่าปอมปอมตัวเล็กเกินไปอย่างไร ผู้เรียนจึงมองเห็นได้ว่าการซ้ำช่วยย้อนกลับไปหาแนวคิดก่อนหน้า สนับสนุนเหตุผลของตัวละคร และปิดเรื่องให้ชัดเจน

คำอธิบายในบทเรียนนี้

This is outrageous. การใช้คำ

0:00

นี่มันเกินไปแล้วนะ

การใช้คำ

outrageous: การคัดค้านอย่างรุนแรงต่อสิ่งที่ยอมรับไม่ได้

ในที่นี้ outrageous หมายถึง “ไม่สมเหตุสมผลหรือยอมรับไม่ได้อย่างร้ายแรง” คำนี้แสดงความไม่พอใจที่แรงกว่า bad มาก และอาจสื่อถึงความโกรธ ความไม่อยากเชื่อ หรือความรู้สึกว่าสิ่งนั้นไม่ยุติธรรม ใน This is outrageous. ผู้พูดกำลังคัดค้านอย่างหนักแน่น ไม่ได้เพียงบอกว่าสิ่งนั้นแปลก แนวคิดที่นำไปใช้ต่อได้คือ ใช้ outrageous เมื่อเห็นว่าสถานการณ์หรือพฤติกรรมเกินขอบเขตที่ควรยอมรับไปมาก

แบบฝึกหัด

ใน “This is outrageous” คำว่า outrageous แสดงท่าทีแบบใด?

  1. ผู้พูดเชื่ออย่างหนักแน่นว่าสถานการณ์นี้ยอมรับไม่ได้
  2. ผู้พูดคิดว่าสถานการณ์นี้น่าพอใจ
  3. ผู้พูดคิดว่าสถานการณ์นี้แค่แปลกไปเล็กน้อย
ดูคำตอบ

ผู้พูดเชื่ออย่างหนักแน่นว่าสถานการณ์นี้ยอมรับไม่ได้

Get off our seesaw. กริยาวลี

0:02

ลงไปจากม้ากระดกของเราเลย

กริยาวลี

Get off: ลงจากสิ่งที่ตนอยู่บนนั้น

Get off เป็นกริยาวลีที่หมายถึงการลงจากพื้นผิว ที่นั่ง สิ่งที่ขี่อยู่ หรือพาหนะบางประเภท เพื่อให้ไม่ได้อยู่บนนั้นอีกต่อไป คำว่า off ให้ความหมายของการออกจากตำแหน่งที่อยู่ “บน” สิ่งนั้น จึงตัดออกไม่ได้ ใน Get off our seesaw. ประโยคคำสั่งตรง ๆ บอกให้อีกฝ่ายลงจากไม้กระดก รูปแบบที่นำไปใช้ต่อได้คือ get off + คำนาม เช่น get off the bike หรือ get off the bus

แบบฝึกหัด

เติมคำสั่งด้วยกริยาวลีเป้าหมายที่หมายถึงการลงจากพื้นผิวของโต๊ะ: Please ____ the table.

ดูคำตอบ

get off

Yeah.

0:03

ใช่

Why would I get off my seesaw? น้ำเสียง/เจตนา

0:04

ทำไมพ่อต้องลงจากม้ากระดกของพ่อด้วยล่ะ?

น้ำเสียง/เจตนา

Why would I...?: คำถามเชิงโต้แย้งข้อเสนอ

ในที่นี้ Why would I...? ไม่ใช่การถามเหตุผลแบบเป็นกลาง แต่เป็นคำถามเชิงวาทศิลป์ ผู้พูดกำลังโต้แย้งความคิดที่จะลงจากไม้กระดก และสื่อว่า “ฉันไม่มีเหตุผลต้องทำแบบนั้น” ใช้ Why would + ประธาน + กริยารูปพื้นฐาน...? เพื่อถามกลับว่าการกระทำที่อีกฝ่ายเสนอมีเหตุผลหรือไม่ เมื่อประธานเป็น I มักใช้โต้แย้งคำขอหรือข้อสันนิษฐาน

แบบฝึกหัด

เพื่อนบอกให้คุณทิ้งของเล่นที่ยังใช้ได้อยู่ ประโยคตอบข้อใดใช้ Why would I...? เพื่อโต้แย้งข้อเสนอนั้น

  1. Why did I throw away that toy yesterday?
  2. Why can I throw away this toy?
  3. Why would I throw away a toy that still works?
ดูคำตอบ

Why would I throw away a toy that still works?

What are we gonna do? การใช้คำ

0:07

เราจะทำยังไงกันดี?

การใช้คำ

gonna do?: รูปพูดแบบไม่เป็นทางการของ going to do

gonna เป็นรูปพูดแบบไม่เป็นทางการที่พบบ่อยของ going to ใน What are we gonna do? โครงสร้าง are + gonna + do มีโครงสร้างพื้นฐานเหมือน are + going to + do และคำถามนี้ถามว่าขั้นต่อไปจะทำอะไร ให้เข้าใจเป็น be gonna + กริยารูปพื้นฐาน โดยรูปของ be จะเปลี่ยนตามประธาน ส่วนกริยาหลัง gonna ยังคงเป็นรูปพื้นฐาน

แบบฝึกหัด

เติมคำถามภาษาพูดแบบไม่เป็นทางการด้วยรูปของ going to: What are we ____ do after lunch?

ดูคำตอบ

gonna

We've run out of kids. กริยาวลี

0:09

เราไม่มีเด็กเหลือแล้ว

กริยาวลี

run out of: ไม่เหลือแล้ว

run out of + คำนาม หมายถึงใช้บางสิ่งจนหมดหรือถึงจุดที่ไม่เหลือแล้ว ใน We've run out of kids. คำว่า have run เป็นรูป present perfect จึงสื่อว่าสภาพที่ขาดแคลนยังเป็นจริงอยู่ตอนนี้ ในที่นี้ kids ถูกพูดถึงอย่างขบขันราวกับเป็นทรัพยากรที่จำเป็นสำหรับการเล่น วลีนี้ไม่ได้หมายถึงการวิ่งหรือการออกไปข้างนอก

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยวลีเป้าหมายสามคำที่ขึ้นต้นด้วย run และหมายถึง “ไม่เหลือแล้ว”: We can't make pancakes because we've ____ flour.

ดูคำตอบ

run out of

Oh no, we haven't.

0:12

โอ้ไม่ เรายังมี

And how's your dad going? การใช้คำ

0:13

แล้วพ่อของเธอเป็นยังไงบ้าง?

การใช้คำ

How's your dad going?: ถามความเป็นอยู่ของใครบางคน

ในภาษาอังกฤษแบบออสเตรเลียที่ไม่เป็นทางการ How's your dad going? ใช้ถามถึงความเป็นอยู่หรือสถานการณ์โดยรวมของพ่อ มีความหมายใกล้เคียงกับ How is your dad doing? ไม่ได้ถามว่าเขาเคลื่อนไหวอย่างไรหรือกำลังไปที่ไหน ในโครงสร้าง How is + บุคคล + going? คำว่า going หมายถึง “เป็นอยู่อย่างไร” เป็นคำถามที่เป็นมิตรเกี่ยวกับสภาพปัจจุบันของบุคคลนั้น

แบบฝึกหัด

ใน “How's your dad going?” ผู้พูดกำลังถามเรื่องอะไร?

  1. พ่อของคุณเป็นอย่างไรบ้าง
  2. พ่อของคุณกำลังจะไปที่ไหน
  3. พ่อของคุณเดินอย่างไร
ดูคำตอบ

พ่อของคุณเป็นอย่างไรบ้าง

Pom Pom.

0:15

Pom Pom

He's just... Over here. น้ำเสียง/เจตนา

0:17

เขาอยู่...ตรงนี้ไง

น้ำเสียง/เจตนา

just... ที่เป็นสัญญาณของความลังเลและการแก้คำพูด

คำว่า just ถูกพูดค้างไว้ก่อนช่วงหยุดที่ชัดเจน แสดงว่าผู้พูดเริ่มพูดความคิดหนึ่ง ลังเล แล้วเปลี่ยนไปใช้คำบอกตำแหน่งที่กำกวมกว่าอย่าง Over here ข้อความไม่ได้บอกว่าคำที่ไม่ได้พูดต่อคืออะไร เบาะแสที่เชื่อถือได้คือการหยุดกลางคันนั้นเอง คำที่พูดไม่จบแล้วตามด้วยช่วงหยุดอาจแสดงถึงความลังเล การแก้คำพูดของตนเอง หรือการจงใจพูดให้กำกวม

แบบฝึกหัด

ตัดสินว่าข้อความนี้จริงหรือเท็จ: ใน “He's just... Over here.” คำว่า just... หมายถึง “เพียงแค่” เท่านั้น และช่วงหยุดไม่ได้แสดงความลังเลหรือการเปลี่ยนแนวทางการพูด

  1. เท็จ
  2. จริง
ดูคำตอบ

เท็จ

Actually, we're going to see him next week. โน้ต

0:18

ความจริงแล้ว เราจะไปเยี่ยมเขาอาทิตย์หน้า

ลำดับความ

Actually, ที่เป็นสัญญาณของข้อมูลที่แก้ไขแล้ว

Actually, ที่อยู่ต้นประโยคบอกผู้ฟังให้ปรับความเข้าใจที่เกิดจากคำพูดก่อนหน้า จากนั้นจึงให้ข้อมูลที่ถูกต้องกว่า คือพวกเขาจะไปหาเขาในสัปดาห์หน้า actually ในที่นี้เป็นตัวบอกหน้าที่ของข้อความ ซึ่งช่วยจัดลำดับการแก้ข้อมูล ไม่ได้เพียงเพิ่มความหมายตามพจนานุกรมอย่าง “ตามความเป็นจริง” เมื่อได้ยินคำนี้ ให้ฟังต่อว่ามีการแก้ไข การชี้แจง หรือข้อเท็จจริงที่คาดไม่ถึงหรือไม่

แบบฝึกหัด

Actually, ในประโยคนี้บอกอะไร?

  1. ผู้พูดกำลังเริ่มเล่าเรื่องตลก
  2. ผู้พูดกำลังแทนที่ความเข้าใจก่อนหน้าด้วยข้อมูลที่ถูกต้องกว่า
  3. ผู้พูดกำลังจบบทสนทนา
ดูคำตอบ

ผู้พูดกำลังแทนที่ความเข้าใจก่อนหน้าด้วยข้อมูลที่ถูกต้องกว่า

ไวยากรณ์

we're going to see him next week: แผนอนาคตที่คิดไว้แล้ว

ใน we're going to see him next week โครงสร้าง are going to + กริยารูปพื้นฐาน see นำเสนอการไปพบครั้งนี้ว่าเป็นแผนหรือความตั้งใจในอนาคตที่คิดไว้แล้ว คำว่า next week ทำให้ชัดว่าเป็นอนาคต ดังนั้น going ไม่ได้หมายความว่ากำลังเดินทางอยู่ตอนนี้ ในที่นี้ see him หมายถึงไปพบหรือเยี่ยมเขา ไม่ใช่เพียงมองเห็นเขา รูปแบบที่นำไปใช้ได้คือ ประธาน + be + going to + กริยารูปพื้นฐาน เพื่อพูดถึงการกระทำที่ตั้งใจไว้

แบบฝึกหัด

เติมแผนที่ตัดสินใจแล้วด้วยโครงสร้างอนาคตแบบเดียวกัน: We ____ visit Grandma next weekend.

ดูคำตอบ

are going to

Okay, I'm coming. วลี

0:19

โอเค ฉันกำลังไป

วลี

I'm coming: การตอบเมื่อมีคนเรียก

เมื่อมีคนเรียกคุณจากอีกที่หนึ่ง I'm coming หมายถึง “ฉันกำลังไปหาคุณ” หรือ “ฉันจะไปเดี๋ยวนี้” รูปปัจจุบันกำลังกระทำแสดงว่าการเคลื่อนที่กำลังเริ่มตอนนี้หรือดำเนินอยู่แล้ว แม้ว่าคุณเพิ่งเริ่มขยับก็ตาม come ใช้ตำแหน่งของคนที่เรียกหรือจุดหมายร่วมกันเป็นจุดที่กำลังมุ่งไป ประโยคนี้ไม่ได้หมายความว่าคุณมาถึงแล้ว

แบบฝึกหัด

เพื่อนเรียกคุณจากห้องข้าง ๆ และคุณเริ่มเดินไปหาเพื่อน คำตอบใดเป็นธรรมชาติที่สุด?

  1. I'm here.
  2. I'm going.
  3. I'm coming.
ดูคำตอบ

I'm coming.

Come here.

0:21

มานี่สิ

We need you. น้ำเสียง/เจตนา

0:21

เราต้องการเธอนะ

น้ำเสียง/เจตนา

We need you: ชวนใครสักคนให้เข้าร่วมหรือช่วยเหลือ พร้อมบอกว่าเขามีความสำคัญ

We need you. ไม่ได้เพียงบอกว่าจำเป็นต้องมีคนคนหนึ่งเท่านั้น ในประโยคนี้ ผู้พูดกำลังบอกผู้ฟังโดยตรงว่าการมาร่วมหรือความช่วยเหลือของเขามีความสำคัญ จึงใช้เป็นคำชวนให้เข้าร่วมได้ โครงสร้าง need + คน ระบุว่าต้องการความช่วยเหลือหรือการมาร่วมของใคร หากต้องการบอกการกระทำที่ชัดเจน ให้เติม to + คำกริยา เช่น We need you to help us.

แบบฝึกหัด

ประโยคใดชวนเพื่อนเข้าร่วมทีมและเน้นว่าเพื่อนคนนั้นมีความสำคัญ?

  1. Your team needs more time.
  2. We saw you with our team.
  3. We need you on our team.
ดูคำตอบ

We need you on our team.

I'm here.

0:24

ฉันอยู่นี่แล้ว

Pom Pom, get up here quick. วลี

0:25

Pom Pom ขึ้นมาเร็วเข้า

วลี

get up here: เคลื่อนที่ไปยังจุดที่สูงกว่าใกล้ผู้พูด

get up here รวมการเคลื่อนที่ ทิศทาง และจุดหมายไว้ด้วยกัน get บอกให้ผู้ฟังเคลื่อนที่และมาถึง up แสดงว่าจุดหมายอยู่สูงกว่า และ here ชี้ไปยังตำแหน่งของผู้พูด up ไม่จำเป็นต้องหมายถึงชั้นบนเท่านั้น แต่อาจหมายถึงการขึ้นไปบนเวที แท่น ที่นั่ง บ้านต้นไม้ หรือสถานที่ใด ๆ ที่ผู้พูดมองว่าเป็น “ข้างบนนี้”

แบบฝึกหัด

ฟังประโยคภาษาอังกฤษแล้วเลือกประโยคที่ได้ยินอย่างถูกต้องครบถ้วน ให้เน้นฟังคำที่อยู่ถัดจาก get ทันที

  1. Get up here and look at this.
  2. Get out here and look at this.
  3. Get over here and look at this.
ดูคำตอบ

Get up here and look at this.

Okay.

0:27

โอเค

Goodness me. สำนวน

0:29

ให้ตายสิ

สำนวน

Goodness me: คำอุทานแสดงความประหลาดใจแบบไม่รุนแรง

Goodness me เป็นคำอุทานแบบตายตัวที่ใช้แสดงความประหลาดใจ ความตกใจ หรือความกังวลในระดับไม่รุนแรง ในที่นี้เป็นปฏิกิริยาต่อช่วงเวลาที่น่าลุ้น คล้ายกับ Oh my! ให้เข้าใจทั้งวลีเป็นปฏิกิริยาเดียว ไม่ได้บอกว่าผู้พูดเป็นคนดี และไม่ควรแปล good me แยกทีละคำ

แบบฝึกหัด

เมื่อได้ยินเสียงชนกะทันหันแล้วพูดว่า Goodness me! ผู้พูดกำลังทำอะไร?

  1. ออกคำสั่งอย่างเข้มงวด
  2. แนะนำตัวอย่างเป็นทางการ
  3. แสดงความประหลาดใจหรือความตกใจเล็กน้อย
ดูคำตอบ

แสดงความประหลาดใจหรือความตกใจเล็กน้อย

I'm up.

0:34

ขึ้นมาแล้ว

Yeah.

0:35

เย้

That's it. น้ำเสียง/เจตนา

0:36

แบบนั้นแหละ

น้ำเสียง/เจตนา

That's it: ยืนยันว่าทำท่าได้ถูกต้อง

ในฉากนี้ That's it เป็นคำตอบรับเชิงบวกที่ให้ทันที หมายถึงอีกฝ่ายกำลังทำท่านั้นได้ถูกต้อง มีความหมายว่า “ใช่ แบบนั้นแหละ” และกระตุ้นให้ทำต่อไป ในการสอน การฝึก หรือการเล่นเกม วลีสั้น ๆ นี้ใช้ยืนยันได้ว่าอีกฝ่ายพบท่าทางหรือวิธีที่ถูกต้องแล้ว ความหมายมาจากการกระทำที่กำลังเกิดขึ้น ไม่ใช่การชี้ไปที่สิ่งของ

แบบฝึกหัด

โค้ชพูดว่า "That's it—keep your back straight." ในที่นี้ That's it หมายความว่าอะไร?

  1. นั่นคือสิ่งของที่ฉันต้องการ
  2. คุณกำลังทำได้ถูกต้อง ทำต่อแบบนั้น
  3. หยุดทันที บทเรียนจบแล้ว
ดูคำตอบ

คุณกำลังทำได้ถูกต้อง ทำต่อแบบนั้น

That's it.

0:37

แบบนั้นแหละ

Here I come. วลี

0:37

ฉันมาแล้ว

วลี

Here I come: การประกาศว่ากำลังเข้ามาใกล้

Here I come เป็นสำนวนพูดตายตัวที่ใช้เมื่อผู้พูดเริ่มเคลื่อนไปยังสถานที่หรือบุคคลหนึ่ง กำลังเข้ามา หรือกำลังเข้าร่วมกิจกรรม ในประโยคนี้หมายถึง “ฉันกำลังมาแล้วนะ!” และเป็นการประกาศการกระทำอย่างคึกคัก คำว่า Here ถูกวางไว้ข้างหน้าเพื่อทำให้การเข้ามาใกล้ดูเกิดขึ้นทันที นี่ไม่ใช่ประโยคบอกสถานที่ที่แปลทีละคำว่า “ฉันมาในที่นี้” แต่ควรเข้าใจทั้งสำนวนว่าเป็นการประกาศว่าผู้พูดกำลังเข้ามาใกล้

แบบฝึกหัด

เติมคำพูดที่คุ้นเคยจากเกมซ่อนหาให้สมบูรณ์: Ready or not, ____!

ดูคำตอบ

here I come

It's working.

0:39

มันได้ผล

That's it, Pom Pom.

0:40

แบบนั้นแหละ Pom Pom

Keep going. วลี

0:41

ไปต่อเลย

วลี

Keep going: ทำสิ่งที่กำลังทำอยู่ต่อไป

Keep going เป็นคำสั่งหรือคำให้กำลังใจสั้น ๆ ที่หมายถึง “ทำสิ่งที่กำลังทำอยู่ต่อไป อย่าหยุด” ในประโยคนี้ ผู้ฟังเข้าใจได้จากสถานการณ์ว่าต้องทำอะไรต่อ going ในที่นี้ไม่จำเป็นต้องหมายถึงการเดินหรือการเดินทาง แต่อาจหมายถึงการพยายาม ทำกิจกรรม หรือเคลื่อนไหวต่อไป จึงใช้ได้กับกีฬา การเรียน งาน และเกม

แบบฝึกหัด

นักวิ่งเหนื่อยแต่เกือบถึงเส้นชัยแล้ว คำให้กำลังใจใดหมายถึง “ทำต่อไป อย่าหยุด”?

  1. Take a break!
  2. Start over!
  3. Keep going!
ดูคำตอบ

Keep going!

Huh?

0:43

หือ?

Hey, what's going on? วลี

0:43

เฮ้ เกิดอะไรขึ้นเนี่ย?

วลี

What's going on?: ถามว่ากำลังเกิดอะไรขึ้น

ในประโยคนี้ what's going on? ใช้ถามว่าตอนนี้กำลังเกิดอะไรขึ้น ผู้พูดสังเกตเห็นสิ่งที่ไม่คาดคิด คำถามนี้จึงอาจแสดงความประหลาดใจ ความกังวล หรือความไม่พอใจได้ ในที่นี้ go on หมายถึง “เกิดขึ้น” หรือ “กำลังดำเนินอยู่” ให้เข้าใจทั้งประโยคว่าเป็นวิธีถามหาคำอธิบายที่ใช้กันทั่วไป ไม่ใช่แปลทีละคำว่าอะไรบางอย่างกำลังดำเนินต่อไป

แบบฝึกหัด

คุณเดินเข้าไปในห้องและเห็นน้ำเต็มพื้น เมื่อพูดว่า What's going on? คุณกำลังถามอะไร?

  1. ควรทำกิจกรรมใดต่อไป?
  2. ช่วงนี้คุณเป็นอย่างไรบ้าง?
  3. ที่นี่กำลังเกิดอะไรขึ้น?
ดูคำตอบ

ที่นี่กำลังเกิดอะไรขึ้น?

Pom Pom.

0:46

Pom Pom

Come here, you. น้ำเสียง/เจตนา

0:47

มานี่เลย ตัวแสบ

น้ำเสียง/เจตนา

you ที่เป็นคำเรียกท้าย Come here, you.

Come here เป็นประโยคคำสั่งที่สมบูรณ์อยู่แล้ว โดยบอกให้ผู้ฟังเข้ามาใกล้ ส่วน you ที่อยู่ท้ายประโยคเป็นคำเรียกผู้ฟังโดยตรงหรือเจาะจงว่ากำลังพูดกับใคร ไม่ใช่กรรมของ come การเติม you ทำให้คำสั่งพุ่งตรงไปที่ผู้ฟังมากขึ้น น้ำเสียงและความสัมพันธ์อาจทำให้ฟังเหมือนการหยอกล้อระหว่างเล่นกัน หรืออาจฟังเหมือนการดุและออกคำสั่งอย่างแข็งกร้าว

แบบฝึกหัด

you ที่อยู่ท้าย Come here, you. ทำหน้าที่อะไร?

  1. ใช้เรียกผู้ฟังโดยตรงและทำให้คำสั่งพุ่งตรงมากขึ้น
  2. ทำหน้าที่เป็นกรรมของคำกริยา come
  3. เปลี่ยนคำสั่งให้เป็นคำขอที่สุภาพ
ดูคำตอบ

ใช้เรียกผู้ฟังโดยตรงและทำให้คำสั่งพุ่งตรงมากขึ้น

Pom Pom.

0:49

Pom Pom

That was close. วลี

0:51

เกือบไปแล้ว

วลี

That was close: คำพูดเมื่อรอดมาอย่างหวุดหวิด

That was close เป็นคำพูดตอบสนองเมื่ออันตราย ความผิดพลาด หรือความล้มเหลวเกือบเกิดขึ้น แต่หลีกเลี่ยงได้ในวินาทีสุดท้าย close ในที่นี้หมายถึงเข้าใกล้ผลลัพธ์ที่ไม่ดี ไม่ได้หมายถึงปิด ในโครงสร้างนี้ that หมายถึงเหตุการณ์ทั้งหมดที่เพิ่งเกิดขึ้น และ was แสดงว่าช่วงเวลาตึงเครียดนั้นผ่านไปแล้ว ใช้ประโยคนี้ได้ทันทีหลังจากรอดจากอันตรายหรือความล้มเหลวมาอย่างหวุดหวิด

แบบฝึกหัด

กิ่งไม้ตกลงมาและเฉียดคุณไปเพียงไม่กี่เซนติเมตร เติมสำนวนที่หมายถึงผลลัพธ์ที่ไม่ดีเกือบเกิดขึ้นแต่หลีกเลี่ยงได้: “____!”

ดูคำตอบ

That was close

Come on, Pom Pom. น้ำเสียง/เจตนา

0:53

สู้ๆ Pom Pom

น้ำเสียง/เจตนา

Come on: ใช้ให้กำลังใจหรือเร่ง

Come on เป็นคำพูดกระตุ้น ในที่นี้ใช้ให้กำลังใจ Pom Pom และเร่งให้ทำต่อไป ไม่ได้หมายถึงการบอกให้ Pom Pom เดินเข้าหาผู้พูดตามตัวอักษร วลีเดียวกันอาจแสดงการให้กำลังใจ การเร่ง ความไม่อดทน หรือความไม่เชื่อก็ได้ การกระทำรอบข้างและน้ำเสียงเป็นตัวกำหนดหน้าที่ ในประโยคนี้เป็นการให้กำลังใจและกระตุ้นให้ทำต่อ

แบบฝึกหัด

Mia แข่งรายการที่ยากมาได้ครึ่งทางแล้ว ประโยคใดให้กำลังใจเธอให้ทำต่อได้อย่างเป็นธรรมชาติ?

  1. Come on, Mia—you can do it!
  2. Come in, Mia—you can do it!
  3. Come here, Mia—you can do it!
ดูคำตอบ

Come on, Mia—you can do it!

Climb back up. วลี

0:54

ปีนกลับขึ้นมา

วลี

back up: กลับขึ้นไปด้านบน

ใน Climb back up คำว่า back กับ up ทำงานร่วมกันเพื่อบอกเส้นทางการเคลื่อนที่ back หมายถึงกลับไปยังที่เดิม ส่วน up บอกทิศทางขึ้นด้านบน คำสั่งทั้งประโยคจึงหมายถึงให้ปีนกลับขึ้นไปยังจุดที่เคยอยู่ก่อนหน้านี้ ในที่นี้ back up ไม่ใช่คำกริยาในบริบทคอมพิวเตอร์ที่หมายถึงการทำสำเนา รูปแบบนี้ใช้ตามหลังกริยาการเคลื่อนไหวได้ เช่น come back down หมายถึงกลับลงมา และ go back in หมายถึงกลับเข้าไปข้างใน

แบบฝึกหัด

ใช้ back เพื่อบอกการกลับไป และใช้ up เพื่อบอกทิศทาง เติมประโยคภาษาอังกฤษให้สมบูรณ์: After slipping down the ladder, Ben climbed ____ to the platform.

ดูคำตอบ

back up

Okay.

0:55

โอเค

Keep going.

0:57

ไปต่อเลย

Almost there. วลี

0:57

ใกล้ถึงแล้ว

วลี

Almost there: ใกล้ถึงเป้าหมายแล้ว

Almost there. หมายถึงใครบางคนใกล้จะถึงจุดหมายหรือทำงานเสร็จแล้ว แต่ยังไปไม่ถึงหรือยังทำไม่เสร็จ there อาจหมายถึงจุดสิ้นสุดที่เป็นสถานที่จริงหรือเป้าหมายเชิงนามธรรมก็ได้ เมื่อพูดเป็นประโยคสั้น ๆ จะเป็นการให้กำลังใจให้อีกฝ่ายทำต่อไป ผู้พูดกำลังบอกว่าเหลือความพยายามอีกเพียงเล็กน้อย

แบบฝึกหัด

เมื่อใช้ Almost there. เพื่อให้กำลังใจใครสักคน ความหมายที่เป็นธรรมชาติที่สุดคืออะไร

  1. คุณใกล้ถึงเป้าหมายมากแล้ว ทำต่อไป
  2. ย้ายไปยังสถานที่อื่นตรงนั้นเดี๋ยวนี้
  3. บรรลุเป้าหมายอย่างสมบูรณ์แล้ว
ดูคำตอบ

คุณใกล้ถึงเป้าหมายมากแล้ว ทำต่อไป

Pomeranians are a small but hardy breed. โน้ต

0:59

ปอมเมอเรเนียนเป็นสายพันธุ์ที่ตัวเล็กแต่แข็งแกร่งนะ

วัฒนธรรม

Pomeranians: ชื่อสายพันธุ์สุนัขปอมเมอเรเนียน

Pomeranians เป็นรูปพหูพจน์ของ Pomeranian ซึ่งเป็นชื่อสายพันธุ์สุนัข ในประโยคนี้ คำดังกล่าวบอกว่าสุนัขที่กำลังกล่าวถึงเป็นพันธุ์อะไร ไม่ใช่ชื่อบุคคลหรือสถานที่ เมื่อรู้ว่าเป็นชื่อสายพันธุ์ ก็จะเชื่อมโยง small but hardy เข้ากับลักษณะที่ประโยคนี้บอกว่าสุนัขเหล่านั้นมีได้

แบบฝึกหัด

Pomeranians ในประโยคนี้หมายถึงอะไร?

  1. นามสกุลของบุคคล
  2. สายพันธุ์สุนัขชนิดหนึ่ง
  3. ชื่อสถานที่
ดูคำตอบ

สายพันธุ์สุนัขชนิดหนึ่ง

ไวยากรณ์

small but hardy: เล็กแต่ทรหด

ใน small but hardy คำว่า but เชื่อมคำบรรยายสองอย่างที่ขัดกัน small กล่าวถึงขนาด ส่วน hardy หมายถึงแข็งแรงและทนต่อสภาพที่ยากลำบากได้ โครงสร้าง adjective + but + adjective ทำให้คุณสมบัติอย่างหลังดูเหนือความคาดหมายเมื่อเทียบกับอย่างแรก ในที่นี้ความตัวเล็กอาจทำให้นึกว่าอ่อนแอ แต่ hardy พลิกความคาดหมายนั้น

แบบฝึกหัด

นำวลีเป้าหมายมาใช้เติมประโยคใหม่ให้สมบูรณ์: This pony is ____, so it copes well with harsh mountain weather.

ดูคำตอบ

small but hardy

Come on, come on.

1:02

สู้ๆ สู้ๆ

It's working.

1:03

มันได้ผล

Woah.

1:04

โว้

Keep going.

1:04

ไปต่อเลย

Stop it.

1:05

หยุดนะ

You can do it, Pom Pom. น้ำเสียง/เจตนา

1:06

เธอทำได้ Pom Pom

น้ำเสียง/เจตนา

You can do it: การให้กำลังใจด้วยความเชื่อมั่น

You can do it เป็นวลีที่ใช้ให้กำลังใจผู้อื่นได้บ่อย ในที่นี้ can ไม่ได้เพียงบอกว่ามีความสามารถ แต่ยังแสดงว่าผู้พูดเชื่อว่า Pom Pom จะทำท่าที่ยากนี้สำเร็จได้ ใช้วลีนี้ก่อนหรือระหว่างที่อีกฝ่ายกำลังเผชิญความท้าทาย มีความหมายประมาณว่า “ฉันเชื่อว่าคุณทำสำเร็จได้” จึงใช้ให้กำลังใจในการเล่นเกม การเรียน การแสดง หรืองานยากอื่น ๆ ได้

แบบฝึกหัด

ใช้วลีจากบทเรียนนี้ให้กำลังใจเพื่อนที่กำลังกังวลก่อนแข่ง: ____!

ดูคำตอบ

You can do it

I did it. วลี

1:11

ฉันทำได้แล้ว

วลี

I did it: การฉลองเมื่อทำสิ่งท้าทายสำเร็จ

I did it หมายถึง “ฉันทำสำเร็จแล้ว” หรือ “ฉันทำงานนั้นจนเสร็จได้” did ซึ่งเป็นรูปอดีตแสดงว่าความท้าทายจบลงแล้ว ส่วนสรรพนาม it ย้อนกลับไปหมายถึงงานที่ผู้ฟังเข้าใจอยู่แล้วจากสถานการณ์ คนมักพูดประโยคนี้ด้วยความตื่นเต้น ภูมิใจ หรือโล่งใจ หลังจากทำสิ่งที่ยากสำเร็จ จึงไม่ใช่เพียงการบอกอย่างเป็นกลางว่าได้ทำบางอย่าง

แบบฝึกหัด

คุณเพิ่งต่อปริศนาที่ยากเสร็จ ประโยคใดใช้แสดงความดีใจกับความสำเร็จได้อย่างเป็นธรรมชาติ?

  1. I will do it!
  2. I can do it!
  3. I did it!
ดูคำตอบ

I did it!

Help!

1:12

ช่วยด้วย!

I don't like it up here. วลี

1:13

พ่อไม่ชอบอยู่บนนี้เลย

วลี

up here: ที่สูงซึ่งผู้พูดอยู่

up here ทำหน้าที่เป็นวลีบอกสถานที่ชุดเดียวกัน up แสดงว่าสถานที่นั้นอยู่สูงกว่าจุดอื่นที่เกี่ยวข้อง ส่วน here แสดงว่าผู้พูดอยู่ที่นั่น ในประโยคนี้ ผู้พูดอยู่บนที่สูงแล้ว วลีนี้จึงหมายถึง “ที่สูงตรงนี้ที่ฉันอยู่” ไม่ใช่แค่ “ที่ไหนสักแห่งด้านบน”

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยวลีสองคำที่หมายถึง “ที่สูงตรงนี้ที่ฉันอยู่”: The wind is strong ____.

ดูคำตอบ

up here

Take that, you big meanie. โน้ต

1:15

รับนี่ไป เจ้าคนใจร้ายตัวใหญ่

สำนวน

Take that: คำท้าทายหลังโจมตีหรือโต้กลับ

Take that! เป็นคำอุทานแบบตายตัวที่ใช้เมื่อโจมตีโดน ทำท่าสำเร็จ หรือเอาชนะคู่ต่อสู้ได้ มีความหมายคล้าย “รับผลของนี่ไปซะ!” ไม่ใช่การขอให้อีกฝ่ายหยิบสิ่งของ ในที่นี้ คำพูดนี้ทำให้การโต้กลับที่สำเร็จฟังดูขี้เล่น โอเวอร์ และภาคภูมิใจในชัยชนะ

แบบฝึกหัด

Take that! ฟังดูเป็นธรรมชาติในสถานการณ์ใด

  1. คุณโจมตีโดนแบบขำ ๆ ในเกม แล้วพูดท้าทายคู่ต่อสู้
  2. คุณยื่นหนังสือให้เพื่อนอย่างสุภาพ
  3. คุณเชิญแขกให้นั่งลง
ดูคำตอบ

คุณโจมตีโดนแบบขำ ๆ ในเกม แล้วพูดท้าทายคู่ต่อสู้

การใช้คำ

you big meanie: คำต่อว่าเบา ๆ แบบเด็ก

you big meanie เป็นการพูดกับอีกฝ่ายโดยตรงและเรียกว่าเป็นคนใจร้ายหรือไม่ยุติธรรม meanie เป็นคำนามแบบเด็ก ๆ ที่ใช้เรียกคนใจร้าย ส่วน big ในที่นี้ใช้เน้นน้ำเสียงตำหนิ ไม่ได้บอกว่าตัวใหญ่ วลีนี้มักฟังเหมือนคำต่อว่าเบา ๆ ของเด็ก ในบทสนทนาเล่นสนุก วลีนี้ยังอาจแสดงการแกล้งโกรธมากกว่าความเกลียดชังอย่างจริงจัง

แบบฝึกหัด

ตัดสินการใช้นี้: พนักงานเขียน “You big meanie” ในอีเมลทางการเพื่อวิจารณ์เพื่อนร่วมงาน

  1. ไม่เหมาะสม
  2. เหมาะสม
ดูคำตอบ

ไม่เหมาะสม

Yeah.

1:16

เย้

This is our seesaw.

1:18

นี่คือม้ากระดกของเรา

I demand you let me down this instant. โน้ต

1:19

พ่อขอสั่งให้พวกลูกปล่อยพ่อลงเดี๋ยวนี้

น้ำเสียง/เจตนา

I demand you ...: คำสั่งที่แข็งกร้าวและดรามาติก

ใน I demand you let me down คำว่า demand นำเข้าสู่ข้อเรียกร้องที่ผู้พูดมองว่าต่อรองไม่ได้ โครงสร้างคือ I demand (that) + ประธาน + กริยารูปพื้นฐาน เนื่องจากละ that ไว้ในที่นี้ you จึงเป็นประธานของ let ไม่ใช่กรรมของ demand I demand you ... ฟังเป็นทางการ แสดงอำนาจ และเผชิญหน้า การใช้ถ้อยคำใหญ่โตเช่นนี้กับปัญหาธรรมดาอาจทำให้คำสั่งฟังดูจงใจเล่นใหญ่หรือตลก

แบบฝึกหัด

ประโยคใดจงใจออกคำสั่งที่แข็งกร้าวและเป็นทางการแทนที่จะขอแบบทั่วไป

  1. I demand you open the gate this instant.
  2. Could you open the gate, please?
  3. Can you open the gate when you have a moment?
ดูคำตอบ

I demand you open the gate this instant.

วลี

let me down: ให้พาลงจากตำแหน่งที่สูง

ในที่นี้ let me down เป็นการสั่งให้อีกฝ่ายพาผู้พูดลงมาจากตำแหน่งที่สูงกว่า หรือปล่อยให้ผู้พูดลงมา ในโครงสร้าง let + กรรม + down คำว่า down บอกทิศทางลงจริง ๆ ดังนั้นผู้พูดจึงต้องการกลับไปอยู่ในระดับที่ต่ำกว่า

แบบฝึกหัด

let me down ใน “I demand you let me down this instant” หมายความว่าอย่างไร

  1. เอาฉันลงจากที่สูงตรงนี้
  2. ปล่อยให้ฉันไป
  3. ทำให้ฉันผิดหวัง
ดูคำตอบ

เอาฉันลงจากที่สูงตรงนี้

การใช้คำ

this instant: วิธีพูดว่า “ทันที” อย่างหนักแน่น

ในที่นี้ this instant เป็นสำนวนบอกเวลาที่หมายถึงทันทีโดยไม่ชักช้า เมื่ออยู่ท้ายประโยค สำนวนนี้บอกว่าการกระทำที่สั่งต้องเกิดขึ้นเมื่อใด โดย instant ไม่ได้เพียงหมายถึงช่วงเวลาสั้น ๆ เท่านั้น เมื่อเทียบกับ now แล้ว this instant ทำให้คำสั่งฟังหนักแน่น เป็นทางการ และมีอารมณ์แบบบทละครมากกว่า

แบบฝึกหัด

this instant ใน “I demand you let me down this instant” สื่อความหมายอย่างไร

  1. ทันทีพร้อมน้ำเสียงเรียกร้องอย่างหนักแน่น
  2. ในช่วงใดช่วงหนึ่งเร็ว ๆ นี้
  3. เป็นเวลาสั้น ๆ เพียงหนึ่งวินาที
ดูคำตอบ

ทันทีพร้อมน้ำเสียงเรียกร้องอย่างหนักแน่น

Oh, okay, we'll get off. ไวยากรณ์

1:22

โอ้ โอเค เราจะลงแล้ว

ไวยากรณ์

we'll get off: will สำหรับการตัดสินใจทันที

we'll เป็นรูปย่อของ we will ในที่นี้ will แสดงว่าผู้พูดเพิ่งตัดสินใจในขณะที่พูด หลังจากได้ยินคำขอ พวกเขาตอบตกลงว่าจะลงจากสิ่งที่กำลังอยู่บนนั้นทันที get off หมายถึงลงจากหรือออกจากสิ่งที่กำลังนั่ง ยืน หรือโดยสารอยู่ โครงสร้าง Okay, I'll/we'll + กริยารูปพื้นฐาน มักใช้ตอบด้วยการตัดสินใจทันที ไม่ใช่บอกแผนที่วางไว้ก่อนแล้ว

แบบฝึกหัด

เพื่อนเพิ่งขอให้คุณปิดหน้าต่าง คำตอบใดแสดงชัดที่สุดว่าคุณเพิ่งตัดสินใจในขณะนั้น

  1. Okay, I'll close it.
  2. Okay, I closed it yesterday.
  3. Okay, I close it every evening.
ดูคำตอบ

Okay, I'll close it.

Ready?

1:25

พร้อมไหม?

Ready.

1:26

พร้อม

Wait, hang on. กริยาวลี

1:27

เดี๋ยวก่อน รอก่อน

กริยาวลี

hang on: คำขอแบบไม่เป็นทางการให้หยุดก่อน

Hang on เป็นสำนวนภาษาพูดแบบไม่เป็นทางการ หมายถึงให้รอหรือหยุดก่อน ใน Wait, hang on ผู้พูดต้องการให้อีกฝ่ายหยุดก่อนทำสิ่งนั้นต่อ ในที่นี้วลีนี้ทำหน้าที่เป็นสำนวนเดียว โดย hang ไม่ได้หมายถึง “แขวน” ตามตัวอักษร คุณใช้ Hang on ได้เมื่อต้องการเวลาสั้น ๆ เพื่อตรวจสอบ คิด หรือห้ามไม่ให้ใครทำบางอย่างเร็วเกินไป

แบบฝึกหัด

เติมคำขอแบบไม่เป็นทางการด้วยสำนวนสองคำที่ขึ้นต้นด้วย hang: Don't press the button yet. ____ a moment.

ดูคำตอบ

Hang on

Now!

1:27

ลุย

Yeah.

1:28

เย้

Get him.

1:29

จับเขาเลย

Yeah.

1:30

เย้

Here comes Mrs. Spider. ไวยากรณ์

1:43

คุณนายแมงมุมมาแล้ว

ไวยากรณ์

Here comes ... สำหรับบอกว่าคนหรือสิ่งของกำลังมา

Here comes + คำนาม ใช้บอกว่าคนหรือสิ่งของกำลังเข้ามา ปรากฏตัว หรือเข้ามาในฉาก ในตัวอย่างนี้ โครงสร้างดังกล่าวใช้เรียกความสนใจไปที่การมาถึงของคุณนายแมงมุม เมื่อประธานเป็นคำนาม โครงสร้างนี้จะสลับตำแหน่งประธานกับกริยา โดย comes อยู่หน้าประธานเอกพจน์ ถ้าประธานเป็นพหูพจน์ให้ใช้ come เช่น Here come the children.

แบบฝึกหัด

เติมโครงสร้างสองคำเพื่อบอกว่ารถโดยสารหนึ่งคันกำลังเข้ามา: ____ the bus.

ดูคำตอบ

Here comes

I'm free.

1:46

ฉันเป็นอิสระแล้ว

Oh, you cheeky fly. การใช้คำ

1:47

โอ้ เจ้าแมลงวันจอมกวน

การใช้คำ

cheeky: ความกล้าแบบขี้เล่นหรือความไม่ให้เกียรติเล็กน้อย

cheeky ใช้บรรยายพฤติกรรมที่กล้า ซุกซน หรือไม่ค่อยให้เกียรติเล็กน้อย ใน Oh, you cheeky fly. ผู้พูดกำลังแกล้งตำหนิเบา ๆ ระหว่างเล่น ไม่ได้กล่าวหาอย่างจริงจัง ความแรงของคำขึ้นอยู่กับน้ำเสียงและความสัมพันธ์ ถ้าพูดด้วยน้ำเสียงอบอุ่นจะฟังดูเอ็นดู แต่ถ้าพูดเสียงแข็งอาจเป็นการตำหนิเรื่องการเถียงหรือการไม่ให้เกียรติ

แบบฝึกหัด

ระหว่างเล่นบทบาทสมมติอย่างเป็นมิตร มีคนยิ้มแล้วพูดว่า “You cheeky fly!” คำว่า cheeky น่าจะสื่ออะไรที่สุด

  1. คำชมอย่างเป็นทางการว่าประพฤติตัวดี
  2. การตำหนิเบา ๆ แบบขำ ๆ เพราะอีกฝ่ายทำตัวซุกซน
  3. การกล่าวหาอย่างจริงจังว่าแมลงวันนั้นโหดร้าย
ดูคำตอบ

การตำหนิเบา ๆ แบบขำ ๆ เพราะอีกฝ่ายทำตัวซุกซน

Can I have a go at being the spider, Bingo? โน้ต

1:50

ฉันขอลองเป็นแมงมุมบ้างได้ไหม Bingo?

น้ำเสียง/เจตนา

Can I ...? สำหรับขออนุญาต

ในคำถามนี้ Can I ...? ใช้ขออนุญาต ผู้พูดต้องการรู้ว่าตนขอลองบ้างได้หรือไม่ ไม่ได้ถามว่าตนมีความสามารถทำสิ่งนั้นหรือเปล่า เมื่อต้องการขออนุญาตในชีวิตประจำวัน ให้ใช้ Can I + คำกริยารูปพื้นฐาน เช่น Can I join? หรือ Can I use this?

แบบฝึกหัด

ประโยคใดเป็นการขออนุญาตให้ผู้พูดใช้ปากกาเมจิกสีน้ำเงิน?

  1. I can use the blue marker.
  2. Can you use the blue marker?
  3. Can I use the blue marker?
ดูคำตอบ

Can I use the blue marker?

วลี

have a go at + คำนามหรือ -ing: ลองทำ

Have a go at หมายถึง “ลองทำ” หรือ “พยายามทำบางอย่าง” ในตัวอย่างนี้ ผู้พูดขอให้ถึงตาของตนเพื่อลองเป็นแมงมุม โดย go เป็นคำนามนับได้ที่หมายถึงการลองหนึ่งครั้งหรือหนึ่งตา ไม่ได้หมายถึงการเคลื่อนที่ หลัง at ให้ใช้คำนามหรือคำกริยารูป -ing เช่น have a go at the puzzle และ have a go at drawing

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยสำนวนภาษาอังกฤษแบบบริติชที่ไม่เป็นทางการและหมายถึง “ลองทำ”:I'd like to ____ solving this puzzle.

ดูคำตอบ

have a go at

Sure, Pom Pom.

1:52

ได้สิ Pom Pom

You're too small to be the spider. ไวยากรณ์

1:53

เธอตัวเล็กเกินไปที่จะเป็นแมงมุมนะ

ไวยากรณ์

too small to: too + คำคุณศัพท์ + to + คำกริยา

โครงสร้าง too + คำคุณศัพท์ + to + กริยารูปพื้นฐาน หมายถึงคุณสมบัติหรือระดับบางอย่างเกินขีดจำกัดที่จะทำการกระทำนั้นได้ ในที่นี้ too small to be แสดงว่าการตัวเล็กเป็นเหตุผลที่ทำให้คนนั้นรับบทแมงมุมไม่ได้ ส่วนที่ขึ้นต้นด้วย to ระบุการกระทำหรือผลลัพธ์ที่ถูกขัดขวาง ถ้าพูดเพียง too small จะเป็นแค่การประเมินขนาด แต่ too small to be the spider ระบุด้วยว่าความตัวเล็กนั้นทำให้ทำอะไรไม่ได้

แบบฝึกหัด

ใช้ small เติมประโยคด้วยโครงสร้างสามคำ too ... to: The puppy is ____ climb onto the sofa.

ดูคำตอบ

too small to

No, I'm not.

1:55

ไม่ ฉันไม่เล็กนะ

Yeah, no, she's not. น้ำเสียง/เจตนา

1:56

ใช่ ไม่หรอก เธอไม่เล็กเลย

น้ำเสียง/เจตนา

Yeah, no: รับคำพูดก่อนตอบในเชิงปฏิเสธ

Yeah, no เป็นลำดับคำที่ใช้ในการสนทนาแบบไม่เป็นทางการ yeah ใช้รับคำพูดของคนก่อนหน้าหรือแสดงว่าเห็นด้วย ส่วน no ใช้เริ่มหรือยืนยันจุดยืนเชิงปฏิเสธ คำสองคำนี้ไม่ใช่คำตอบสองคำที่แยกกันและขัดแย้งกัน ประโยคย่อยหลัง no จะบอกว่าผู้พูดหมายถึงอะไร ในที่นี้ she's not ให้เนื้อหาเชิงปฏิเสธ ตามบริบทหมายถึงเธอไม่ได้ตัวเล็กเกินไป ดังนั้นผู้พูดจึงเห็นด้วยกับการโต้แย้งคำกล่าวที่ว่าเธอตัวเล็กเกินไป

แบบฝึกหัด

เพื่อนพูดว่า "Mia isn't too young to join us." คุณตอบว่า "Yeah, no, she isn't." คุณกำลังแสดงจุดยืนใด?

  1. คุณคิดว่า Mia เด็กเกินไป
  2. คุณยังไม่ได้แสดงจุดยืน
  3. คุณเห็นด้วยว่า Mia ไม่ได้เด็กเกินไป
ดูคำตอบ

คุณเห็นด้วยว่า Mia ไม่ได้เด็กเกินไป

Pomeranians are a small but hardy breed. ลำดับความ

2:00

ปอมเมอเรเนียนเป็นสายพันธุ์ที่ตัวเล็กแต่แข็งแกร่งนะ

ลำดับความ

small but hardy: การย้ำคำเดิมเพื่อสรุปข้อโต้แย้ง

ใน small but hardy คำว่า small ยอมรับลักษณะที่เป็นที่มาของข้อโต้แย้งก่อน แล้ว but จึงเปลี่ยนจุดเน้นไปที่ hardy ซึ่งเป็นคุณสมบัติที่ทำให้ข้อโต้แย้งนั้นมีน้ำหนักน้อยลง ประโยคนี้ไม่ได้เพียงบอกข้อเท็จจริงสองอย่างที่สำคัญเท่ากัน แต่ส่วนหลังต่างหากที่เป็นใจความสำคัญของเหตุผล เมื่อประโยคนี้ถูกพูดซ้ำในตอนท้าย มันจะย้อนกลับไปย้ำคำให้กำลังใจก่อนหน้าและตอบข้อกล่าวหาว่า Pom Pom ตัวเล็กเกินไป การใช้ถ้อยคำเดิมซ้ำเปลี่ยนคำบรรยายสายพันธุ์ให้กลายเป็นข้อสรุปว่า ตัวเล็กไม่ได้หมายความว่าจะทำหน้าที่นั้นไม่ได้

แบบฝึกหัด

ในช่วงท้ายของบทสนทนา การพูดซ้ำว่า "Pomeranians are a small but hardy breed." มีจุดประสงค์หลักอะไร

  1. เป็นการย้อนกลับไปย้ำประเด็นก่อนหน้าและสรุปเหตุผลเพื่อโต้แย้งข้อกล่าวหาว่าตัวเล็กเกินไป
  2. เป็นเพียงการพูดข้อมูลพื้นฐานเกี่ยวกับสายพันธุ์ซ้ำอีกครั้ง
  3. แสดงว่า Pom Pom ตัดสินใจไม่รับบทบาทนั้น
ดูคำตอบ

เป็นการย้อนกลับไปย้ำประเด็นก่อนหน้าและสรุปเหตุผลเพื่อโต้แย้งข้อกล่าวหาว่าตัวเล็กเกินไป