จะเกิดอะไรขึ้นถ้ามีต้นไม้เพิ่มขึ้นอีก 1 ล้านล้านต้น - Jean-François Bastin: บทเรียนภาษาอังกฤษ
TED-Ed
ภาพรวมวิดีโอ: วิดีโอเริ่มจากต้นซีคัวยายักษ์เจเนอรัลเชอร์แมน แล้วอธิบายว่าต้นไม้ดูดซับและกักเก็บคาร์บอนในบรรยากาศอย่างไร เหตุใดระบบนิเวศพื้นถิ่นที่หลากหลายจึงสำคัญกว่าการปลูกไม้ในอุดมคติเพียงชนิดเดียว และเหตุใดการฟื้นฟูป่าที่มีผลระยะยาวไม่แน่นอนจึงต้องทำควบคู่กับการลดการปล่อยก๊าซและปกป้องป่าที่มีอยู่ ประเด็นภาษาอังกฤษสำคัญ: 1. Standing at almost 84 meters tall, — ไวยากรณ์และรูปแบบประโยค: เรียนรู้การใช้วลี present participle ต้นประโยคเพื่อเน้นลักษณะทางกายภาพที่สะดุดตาก่อนระบุประธาน โครงสร้างกระชับนี้ช่วยแนะนำบุคคล สถานที่ หรือสิ่งของได้โดยไม่ต้องเพิ่มประโยคบรรยายแยกต่างหาก 2. Not that we know of. — วัจนปฏิบัติในการสนทนาและท่าที: เข้าใจว่าเป็นการปฏิเสธอย่างระมัดระวังในความหมายว่า “ไม่มีเท่าที่ความรู้ปัจจุบันระบุ” ไม่ใช่การปฏิเสธแบบเด็ดขาด จึงใช้จำกัดระดับความแน่นอนของข้อกล่าวอ้างในคำอธิบายวิทยาศาสตร์ การอภิปราย หรือคำตอบจากหลักฐานที่ยังไม่ครบได้ 3. Taken together, — สัมพันธสาร การเล่าเรื่อง และวาทศิลป์: ใช้เป็นคำเชื่อมเพื่อรวบรวมข้อเท็จจริงหรือปัญหาหลายข้อที่กล่าวไว้แล้วให้เป็นการประเมินโดยรวม ช่วยพาผู้อ่านจากหลักฐานแต่ละชิ้นไปสู่ข้อสรุปที่กว้างขึ้นโดยไม่ต้องกล่าวทุกประเด็นซ้ำ
คำอธิบายในบทเรียนนี้
Standing at almost 84 meters tall เพื่อบอกความสูงไว้ต้นประโยค
Standing at almost 84 meters tall เป็นวลี participle รูป -ing ที่วางไว้ต้นประโยคเพื่อบอกความสูง ในที่นี้ standing at หมายถึง “มีความสูงอยู่ที่” ไม่ได้หมายถึงการ “ยืนด้วยเท้า” วลีนี้นำตัวเลขความสูงที่โดดเด่นมาไว้ก่อนประโยคหลัก ประธานหลังเครื่องหมายจุลภาคต้องเป็นสิ่งของหรือบุคคลเดียวกับที่วลีต้นประโยคกำลังบอกความสูง
แบบฝึกหัด
เติมคำสองคำตามรูปแบบจากบทเรียนเพื่อทำคำบรรยายความสูงต้นประโยคให้สมบูรณ์: ____ 120 meters tall, the tower is the tallest building in town.
ดูคำตอบ
Standing at
this is the largest known living tree on the planet. ไวยากรณ์
0:09นี่คือต้นไม้ที่มีชีวิตที่ใหญ่ที่สุดที่เรารู้จักบนโลก
the largest known living tree: known จำกัดขอบเขตของคำกล่าวอย่างไร
ในวลี the largest known living tree คำว่า tree เป็นคำนามหลัก living จำกัดกลุ่มให้เหลือเฉพาะต้นไม้ที่ยังมีชีวิตอยู่ known จำกัดต่อให้เหลือเฉพาะต้นไม้ที่มนุษย์ค้นพบหรือบันทึกไว้ และ largest ระบุว่าต้นไม้นั้นใหญ่ที่สุดในกลุ่มที่จำกัดนี้ known ในที่นี้หมายถึง “เท่าที่มนุษย์รู้จักในปัจจุบัน” ไม่ได้หมายถึง “มีชื่อเสียง” คำนี้ทำให้การกล่าวข้อเท็จจริงรอบคอบขึ้น เพราะอาจมีต้นไม้ที่ยังมีชีวิตและใหญ่กว่านี้แต่ยังไม่ถูกค้นพบ
แบบฝึกหัด
อ่านประโยคนี้: The museum protects the oldest known living oak in the country. known ทำหน้าที่อะไร?
- บอกว่าต้นโอ๊กนี้ไม่มีชีวิตแล้ว
- บอกว่าต้นโอ๊กนี้เป็นต้นที่คนรู้จักมากที่สุด
- จำกัดคำกล่าวไว้ที่ต้นโอ๊กซึ่งยังมีชีวิตและถูกค้นพบหรือบันทึกแล้ว
ดูคำตอบ
จำกัดคำกล่าวไว้ที่ต้นโอ๊กซึ่งยังมีชีวิตและถูกค้นพบหรือบันทึกแล้ว
Nicknamed General Sherman ในฐานะวลี past participle ต้นประโยค
Nicknamed General Sherman เป็นวลี past participle ที่อยู่ต้นประโยคและมีความหมายแบบถูกกระทำ หมายความว่าประธานที่ตามมาได้รับชื่อ General Sherman วลีสั้นนี้เพิ่มชื่อเป็นข้อมูลพื้นหลังก่อนเข้าสู่ประโยคหลัก Nicknamed ไม่ใช่กริยาหลักของประโยค ในประโยคเต็ม this giant sequoia คือสิ่งที่ได้รับชื่อนี้ ส่วนกริยาหลักจะตามมาภายหลัง คือ has sequestered
แบบฝึกหัด
Nicknamed the Red Planet ทำหน้าที่อะไรในประโยคนี้? Nicknamed the Red Planet, Mars appears red because of iron minerals in its soil.
- วลีนี้เป็นกริยาหลักเพียงคำเดียวของประโยค
- วลีนี้บอกว่า Mars กำลังตั้งชื่อเล่นให้ดาวเคราะห์ดวงอื่น
- วลีนี้บอกชื่อเล่นของ Mars ก่อนประโยคหลัก
ดูคำตอบ
วลีนี้บอกชื่อเล่นของ Mars ก่อนประโยคหลัก
ได้กักเก็บคาร์บอนจากบรรยากาศไว้ประมาณ 1,400 ตัน
ในภาษาด้านสภาพภูมิอากาศและสิ่งแวดล้อม sequester carbon หมายถึงการนำคาร์บอนไดออกไซด์ออกจากบรรยากาศ แล้วเก็บคาร์บอนของมันไว้เป็นเวลานานในแหล่งกักเก็บตามธรรมชาติหรือที่มนุษย์สร้างขึ้น ในที่นี้ ต้นไม้รับคาร์บอนไดออกไซด์ขณะเติบโตและเก็บคาร์บอนไว้ในเนื้อไม้กับเนื้อเยื่ออื่น ๆ โดย carbon ไม่ได้หมายถึงถ่านหิน Has sequestered เป็น present perfect ซึ่งนำเสนอปริมาณประมาณ 1,400 ตันว่าเป็นผลที่สะสมมาจนถึงปัจจุบัน ส่วน roughly บอกว่าตัวเลขนี้เป็นค่าประมาณ
แบบฝึกหัด
ในรายงานด้านสภาพภูมิอากาศ The forest has sequestered carbon for decades หมายความว่าอะไร?
- ป่าได้นับปริมาณคาร์บอนโดยไม่ได้เก็บมันไว้
- ป่าได้เปลี่ยนคาร์บอนทั้งหมดของตนให้เป็นถ่านหิน
- ป่าได้นำคาร์บอนออกจากบรรยากาศและเก็บสะสมไว้เป็นเวลานาน
ดูคำตอบ
ป่าได้นำคาร์บอนออกจากบรรยากาศและเก็บสะสมไว้เป็นเวลานาน
Very few trees can compete with this carbon impact. วลี
0:27แทบไม่มีต้นไม้ใดที่สามารถเทียบเคียงผลกระทบด้านคาร์บอนนี้ได้เลย
compete with this carbon impact: ทัดเทียมกับผลลัพธ์เชิงนามธรรม
ในประโยคนี้ compete with หมายถึง “เทียบเท่าหรือทัดเทียมกับ” ไม่ได้หมายถึงการเข้าร่วมการแข่งขัน สิ่งที่นำมาเปรียบเทียบคือขนาดหรือความรุนแรงของผลลัพธ์ที่เป็นนามธรรม กล่าวคือ มีต้นไม้เพียงไม่กี่ต้นที่ให้ผลกระทบด้านคาร์บอนได้เทียบเท่าระดับนี้ รูปแบบที่นำไปใช้ต่อได้คือ A can compete with B ซึ่งหมายความว่า A มีความสามารถ ประสิทธิภาพ ขนาด หรือคุณภาพมากพอที่จะนำมาเทียบกับ B ได้ โดย B อาจเป็นคนหรือองค์กร หรือเป็นผลลัพธ์เชิงนามธรรม เช่น impact, quality, speed หรือ performance ก็ได้
แบบฝึกหัด
ในประโยคนี้ can compete with this carbon impact หมายความว่าอย่างไร
- สามารถเข้าร่วมการแข่งขันด้านคาร์บอน
- สามารถทัดเทียมกับผลกระทบด้านคาร์บอนนี้ในด้านขนาดหรือผลลัพธ์
- สามารถป้องกันผลกระทบด้านคาร์บอนทั้งหมด
ดูคำตอบ
สามารถทัดเทียมกับผลกระทบด้านคาร์บอนนี้ในด้านขนาดหรือผลลัพธ์
more than 1,400 tons ... every minute: ปริมาณและอัตรา
วลีนี้รวมปริมาณที่มากกว่าเกณฑ์หนึ่งเข้ากับหน่วยเวลาที่เกิดซ้ำ more than 1,400 tons หมายถึงปริมาณที่มากกว่า 1,400 ตัน ส่วน every minute หมายถึงปริมาณนี้ถูกสร้างขึ้นในแต่ละช่วงเวลาหนึ่งนาที รูปแบบ “ปริมาณ + every + หน่วยเวลา” เน้นทั้งอัตราและขนาด ในงานเขียนด้านวิทยาศาสตร์และข่าว รูปแบบนี้ช่วยให้มองเห็นจำนวนมหาศาลเป็นกระแสที่เกิดขึ้นอย่างต่อเนื่องได้ง่ายขึ้น ในที่นี้ every minute ขยาย produces จึงบอกว่าการสร้างคาร์บอนเกิดขึ้นบ่อยเพียงใด
แบบฝึกหัด
ในประโยคนี้ every minute บอกข้อมูลอะไร
- ต้นไม้หนึ่งต้นเก็บคาร์บอนไว้นานเพียงใด
- มนุษยชาติสร้างคาร์บอนปริมาณดังกล่าวบ่อยเพียงใด
- ต้องใช้เวลากี่นาทีในการสร้างคาร์บอนหนึ่งตัน
ดูคำตอบ
มนุษยชาติสร้างคาร์บอนปริมาณดังกล่าวบ่อยเพียงใด
To combat climate change: บอกจุดประสงค์ก่อนการกระทำ
To combat climate change เป็นวลี to-infinitive ที่บอกจุดประสงค์ เมื่อวางไว้หน้าประโยคหลัก วลีนี้จะตอบว่า “ทำไมจึงทำสิ่งนั้น” โดยเสนอว่าการกระทำที่ตามมาเป็นวิธีรับมือกับการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ ในที่นี้ combat เป็นคำกริยาที่หมายถึง “ลงมืออย่างจริงจังเพื่อจัดการปัญหาร้ายแรง” ไม่ได้หมายถึงการสู้รบจริง ๆ โครงสร้าง To + กริยารูปพื้นฐาน มักใช้เมื่อต้องการบอกเป้าหมายก่อนเสนอวิธีการ
แบบฝึกหัด
วลีเปิดประโยคนี้ทำหน้าที่อะไร: “To combat climate change, cities are expanding clean public transport”?
- วลีนี้บอกว่าการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศสิ้นสุดลงแล้ว
- วลีนี้บอกจุดประสงค์ของการขยายระบบขนส่งสาธารณะที่สะอาด
- วลีนี้อธิบายว่ากำลังมีการสู้รบจริง ๆ ในเมือง
ดูคำตอบ
วลีนี้บอกจุดประสงค์ของการขยายระบบขนส่งสาธารณะที่สะอาด
we need to steeply reduce fossil fuel emissions วลี
0:38เราจำเป็นต้องลดการปล่อยก๊าซจากเชื้อเพลิงฟอสซิลอย่างมหาศาล
steeply reduce fossil fuel emissions: การลดการปล่อยมลพิษครั้งใหญ่
reduce emissions เป็นกลุ่มคำที่ใช้ทั่วไปในการพูดเรื่องสิ่งแวดล้อมและนโยบาย หมายถึงการลดปริมาณก๊าซและมลพิษอื่น ๆ ที่ถูกปล่อยออกมา ส่วน fossil fuel emissions หมายถึงการปล่อยมลพิษที่เกี่ยวข้องกับการผลิตและการใช้เชื้อเพลิง เช่น ถ่านหิน น้ำมัน และก๊าซธรรมชาติ steeply ขยายคำว่า reduce และเน้นขนาดของการเปลี่ยนแปลง ในที่นี้หมายถึง “ในปริมาณมากและอย่างชัดเจน” ดังนั้นประโยคจึงเรียกร้องให้ลดลงครั้งใหญ่ ไม่ใช่ลดลงเพียงเล็กน้อย และไม่ได้บรรยายความลาดชันจริง ๆ
แบบฝึกหัด
steeply เพิ่มความหมายอะไรในประโยคนี้: “The plan must steeply reduce fossil fuel emissions by 2035”?
- หมายความว่าควรลดการปล่อยมลพิษเพียงเล็กน้อย
- หมายความว่าต้องลดลงมากและอย่างชัดเจน
- หมายความว่ามลพิษมาจากเนินเขาสูงชัน
ดูคำตอบ
หมายความว่าต้องลดลงมากและอย่างชัดเจน
draw down excess CO2: ลดปริมาณ CO2 ส่วนเกิน
ในที่นี้ draw down เป็นกริยาวลีที่หมายถึง “ลดปริมาณหรือระดับของสิ่งที่มีอยู่แล้ว” ส่วน excess CO2 คือ CO2 ที่มากกว่าระดับที่ต้องการ วลีนี้จึงหมายถึงการลดปริมาณส่วนเกินดังกล่าว คำว่า draw ในที่นี้ไม่ได้หมายถึง “วาดรูป” แต่ down เป็นส่วนหนึ่งของกริยาและให้ความหมายว่าปริมาณรวมลดลง
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยกริยาวลีสองคำจากบทเรียนที่หมายถึงการลดปริมาณที่มีอยู่แล้ว: Unexpected repairs can ____ our cash reserves.
ดูคำตอบ
draw down
to restore our atmosphere's balance of greenhouse gases. การใช้คำ
0:45เพื่อฟื้นฟูสมดุลก๊าซเรือนกระจกในชั้นบรรยากาศของเรา
restore our atmosphere's balance of greenhouse gases: ฟื้นฟูสมดุลของก๊าซเรือนกระจกในบรรยากาศ
Restore our atmosphere's balance หมายถึงการทำให้ระบบที่เสียสมดุลกลับไปสู่สภาพที่ดีต่อสุขภาวะหรือมั่นคงมากขึ้น วลีแสดงความเป็นเจ้าของ our atmosphere's balance ชี้ว่าชั้นบรรยากาศคือระบบที่ต้องฟื้นฟูสมดุล Greenhouse gases เป็นศัพท์วิทยาศาสตร์ที่หมายถึงก๊าซกักเก็บความร้อน เช่น คาร์บอนไดออกไซด์และมีเทน วลีนี้กล่าวถึงระดับของก๊าซเหล่านี้ในระบบบรรยากาศ ไม่ได้หมายถึงก๊าซที่อยู่ภายในอาคารเรือนกระจก
แบบฝึกหัด
ความหมายใดตรงกับ restore our atmosphere's balance of greenhouse gases มากที่สุด?
- ทำให้ก๊าซเรือนกระจกทุกชนิดหายไปจากบรรยากาศ
- นำอากาศธรรมดาเข้าไปไว้ในอาคารเรือนกระจก
- ทำให้ระดับก๊าซเรือนกระจกในบรรยากาศกลับไปสู่สมดุลที่ดีต่อสุขภาวะมากขึ้น
ดูคำตอบ
ทำให้ระดับก๊าซเรือนกระจกในบรรยากาศกลับไปสู่สมดุลที่ดีต่อสุขภาวะมากขึ้น
But what can trees do to help in this fight? สำนวน
0:49แต่ต้นไม้จะช่วยอะไรได้บ้างในการต่อสู้ครั้งนี้?
help in this fight: คำเปรียบเทียบถึงการลงมือทำอย่างเร่งด่วน
ในประโยคนี้ help in this fight หมายถึงการมีส่วนช่วยในความพยายามรับมือกับการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ คำว่า fight เป็นคำเปรียบเทียบ ต้นไม้ไม่ได้เข้าร่วมการต่อสู้จริง แต่สามารถมีบทบาทในการแก้ปัญหาร้ายแรงได้ การเรียกการลงมือแก้ปัญหาสภาพภูมิอากาศว่า fight ทำให้เรื่องนี้ดูเร่งด่วน และแสดงว่าเป็นความท้าทายร่วมกันที่ทุกคนต้องลงมือทำ
แบบฝึกหัด
help in this fight ในตัวอย่างสื่อความหมายอะไร
- ต้นไม้สามารถมีส่วนช่วยในความพยายามร่วมกันอย่างเร่งด่วนเพื่อรับมือกับการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ
- ต้นไม้สามารถโจมตีศัตรูทางกายภาพในการรบจริงได้
- ต้นไม้กำลังแข่งขันกันเพื่อชนะการแข่งขัน
ดูคำตอบ
ต้นไม้สามารถมีส่วนช่วยในความพยายามร่วมกันอย่างเร่งด่วนเพื่อรับมือกับการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ
And how do they sequester carbon in the first place? วลี
0:51และพวกมันกักเก็บคาร์บอนได้อย่างไรตั้งแต่แรก?
in the first place: ย้อนกลับไปยังคำถามพื้นฐาน
ในที่นี้ in the first place ไม่ได้หมายถึงสถานที่หรือสิ่งที่อยู่ลำดับหนึ่ง แต่มีความหมายใกล้กับ “โดยพื้นฐานแล้ว” หรือ “ในฐานะคำถามเริ่มต้น” และใช้ถามถึงกลไกพื้นฐานที่ต้นไม้ใช้กักเก็บคาร์บอน ในประโยคคำถาม วลีนี้มักอยู่ใกล้ท้ายประโยค เพื่อย้อนกลับไปถามเหตุผล วิธีการ หรือข้อสันนิษฐานพื้นฐานก่อนจะพูดต่อไป
แบบฝึกหัด
เติมคำถามด้วยวลีเป้าหมายที่ย้อนกลับไปถามเหตุผลพื้นฐาน: Why did Amir start the project ____?
ดูคำตอบ
in the first place
through a chemical reaction called photosynthesis. การใช้คำ
0:59ผ่านปฏิกิริยาเคมีที่เรียกว่าการสังเคราะห์ด้วยแสง
a chemical reaction called photosynthesis: called + คำศัพท์เฉพาะ
ใน a chemical reaction called photosynthesis คำว่า called วางคำศัพท์เฉพาะ photosynthesis ไว้หลังหมวดทั่วไป chemical reaction รูปแบบที่นำไปใช้ได้คือ a/an + คำนามบอกหมวด + called + คำศัพท์เฉพาะ called photosynthesis เป็นอนุประโยคขยายคำนามแบบย่อ โดยรูปเต็มคือ a chemical reaction that is called photosynthesis งานเขียนวิทยาศาสตร์ใช้รูปแบบกระชับนี้เพื่อแนะนำชื่อและคำศัพท์เฉพาะ
แบบฝึกหัด
เติมรูปแบบคำจำกัดความ called + คำศัพท์ให้สมบูรณ์: Water vapor becomes liquid through a process ____ condensation.
ดูคำตอบ
called
convert water and carbon dioxide into oxygen: รูปแบบ convert X into Y
convert X into Y หมายถึงการเปลี่ยน X ให้กลายเป็น Y ในประโยคนี้ water and carbon dioxide คือ X ส่วน oxygen and energy-storing carbohydrates คือ Y Into นำหน้าผลลัพธ์ของการเปลี่ยนแปลง ไม่ได้บอกสถานที่หรือจุดหมาย รูปแบบเดียวกันนี้ใช้บรรยายกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และการเปลี่ยนแปลงในชีวิตประจำวันได้
แบบฝึกหัด
เติมรูปแบบ convert X into Y ให้สมบูรณ์: This machine converts food waste ____ fuel.
ดูคำตอบ
into
Plants then consume these carbohydrates in a reverse process called respiration, การใช้คำ
1:11พืชจะบริโภคคาร์โบไฮเดรตเหล่านี้ในกระบวนการย้อนกลับที่เรียกว่าการหายใจ,
a reverse process called respiration: การตั้งชื่อกระบวนการที่ตรงข้าม
วลี a reverse process แสดงว่ากระบวนการนี้ดำเนินไปในทิศทางตรงข้ามกับกระบวนการที่เพิ่งอธิบาย ส่วน called respiration บอกชื่อทางวิทยาศาสตร์ของกระบวนการนี้ ในที่นี้ respiration หมายถึงกระบวนการระดับเซลล์ที่ปลดปล่อยพลังงานซึ่งนำไปใช้ได้จากคาร์โบไฮเดรตที่สะสมไว้ ไม่ได้หมายถึงเพียงการหายใจเข้าและออกเท่านั้น
แบบฝึกหัด
a reverse process called respiration บอกอะไรแก่ผู้อ่าน?
- กระบวนการนี้ดำเนินไปในทิศทางเดียวกันและไม่มีชื่อ
- กระบวนการนี้เป็นเพียงการสูดลมหายใจหนึ่งครั้ง
- กระบวนการนี้ดำเนินไปในทิศทางตรงข้ามและมีชื่อว่า respiration
ดูคำตอบ
กระบวนการนี้ดำเนินไปในทิศทางตรงข้ามและมีชื่อว่า respiration
release ... back into ...: แสดงการกลับคืน
โครงสร้าง release + object + back into + place or system หมายถึงการทำให้บางสิ่งกลับเข้าไปในสถานที่หรือระบบนั้นอีกครั้ง ในประโยคนี้ คาร์บอนกลับคืนสู่บรรยากาศ คำว่า back มีความหมายสำคัญว่ากลับคืน หากไม่มี back วลี release into จะบอกเพียงว่าบางสิ่งไปที่ใด แต่ไม่ได้บอกว่าเคยอยู่ที่นั่นมาก่อน
แบบฝึกหัด
เติมโครงสร้าง release + object + back into + place ให้สมบูรณ์: The purifier draws in room air and releases it ____ the room.
ดูคำตอบ
back into
and instead is stored as newly formed wood tissue.
1:25แต่กลับถูกกักเก็บไว้ในรูปแบบของเนื้อเยื่อไม้ที่สร้างขึ้นใหม่
isn't released and instead is stored as ...: การเปรียบเทียบผลลัพธ์สองแบบ
อนุประโยคเชิงรับทั้งสองส่วนบอกว่าเกิดอะไรขึ้นกับคาร์บอนชุดเดียวกัน คือคาร์บอนไม่ได้ถูกปล่อยออกมา แต่ถูกเก็บไว้แทน การใช้รูปเชิงรับทำให้จุดสนใจอยู่ที่คาร์บอน ไม่ใช่สิ่งที่เป็นผู้ทำกริยา and instead บอกว่าผลลัพธ์ที่สองเกิดขึ้นแทนผลลัพธ์แรก stored as newly formed wood tissue หมายถึงคาร์บอนถูกเก็บไว้ในรูปของเนื้อไม้ใหม่ ในที่นี้ instead เปรียบเทียบปลายทางสองแบบของคาร์บอน ไม่ได้หมายถึงการหักมุมของเหตุผลทั้งหมดของผู้พูด
แบบฝึกหัด
เติมประโยคให้สมบูรณ์ด้วย and instead และรูปเชิงรับของ store: The captured rainwater isn't discarded ____ for the garden.
ดูคำตอบ
and instead is stored
trees act as carbon vaults: อุปมาเรื่องห้องนิรภัยเก็บคาร์บอน
act as หมายถึง “ทำหน้าที่เป็น” การเรียกต้นไม้ว่า carbon vaults เป็นการเปรียบต้นไม้กับสถานที่เก็บของที่ปลอดภัย เพราะต้นไม้เก็บคาร์บอนไว้ในเนื้อไม้ vaults ไม่ใช่ส่วนที่มีอยู่จริงภายในต้นไม้ อุปมานี้ทำให้มองเห็นภาพการกักเก็บคาร์บอนได้ง่ายขึ้น และเน้นว่าคาร์บอนถูกเก็บไว้แทนที่จะถูกปล่อยออกมาอย่างรวดเร็ว
แบบฝึกหัด
trees act as carbon vaults ในที่นี้หมายความว่าอย่างไร?
- ต้นไม้ปล่อยคาร์บอนทั้งหมดที่รับเข้าไปออกมาทันที
- ภายในต้นไม้มีห้องนิรภัยโลหะจริง ๆ สำหรับคาร์บอน
- ต้นไม้ทำหน้าที่เป็นสถานที่กักเก็บคาร์บอน
ดูคำตอบ
ต้นไม้ทำหน้าที่เป็นสถานที่กักเก็บคาร์บอน
for as long as they grow: แสดงช่วงเวลาทั้งหมดที่การเติบโตดำเนินอยู่
for as long as + อนุประโยค หมายถึง “ตลอดช่วงเวลาที่ข้อความในอนุประโยคนั้นเป็นจริง” ในที่นี้ การเติบโตเป็นตัวกำหนดขอบเขตเวลา การกระทำหรือสภาวะที่เชื่อมกับวลีนี้ดำเนินต่อไปขณะที่พวกมันเติบโต และช่วงเวลานั้นสิ้นสุดเมื่อการเติบโตสิ้นสุดลง คำว่า for ที่ขึ้นต้นทำให้ความหมายเรื่องระยะเวลาชัดเจนเป็นพิเศษ นี่เป็นสำนวนบอกเวลา ไม่ใช่การเปรียบเทียบความยาวทางกายภาพ
แบบฝึกหัด
เติมวลีเป้าหมายที่หมายถึง “ตลอดช่วงเวลาที่” ลงในประโยค: The garden lights will stay on ____ the battery has power.
ดูคำตอบ
for as long as
some of its carbon will be released back into the air.
1:41คาร์บอนบางส่วนของมันจะถูกปล่อยกลับคืนสู่อากาศ
can remain for thousands of years: คงอยู่ในสภาวะเดิมต่อไป
can remain for thousands of years หมายถึง “สามารถอยู่ในสถานที่หรือสภาวะเดิมต่อไปได้นานเท่านั้น” ในที่นี้หมายถึง CO2 ยังคงถูกกักเก็บอยู่ในดิน ไม่ได้กำลังทำบางสิ่งอย่างตั้งใจ can แสดงความเป็นไปได้ remain แสดงการคงอยู่ต่อเนื่อง และ for thousands of years บอกระยะเวลา ไม่ใช่จุดเวลาใดจุดเวลาหนึ่ง
แบบฝึกหัด
ใน “The chemical can remain in the soil for centuries,” คำว่า remain สื่อความหมายใด?
- สารเคมีเริ่มเคลื่อนที่ผ่านดิน
- สารเคมียังคงอยู่ในสถานที่หรือสภาวะเดิม
- สารเคมีถูกนำออกในเวลาที่ระบุไว้
ดูคำตอบ
สารเคมียังคงอยู่ในสถานที่หรือสภาวะเดิม
that carbon also seeps back into the atmosphere. การใช้คำ
1:51คาร์บอนเหล่านั้นก็ซึมกลับสู่ชั้นบรรยากาศอยู่ดี
seeps back into the atmosphere: ค่อย ๆ กลับไปอย่างช้า ๆ
ในที่นี้ seeps back into the atmosphere หมายถึงคาร์บอนค่อย ๆ กลับเข้าสู่อากาศอย่างช้า ๆ ไม่ได้ถูกปล่อยออกมาอย่างรวดเร็วหรือฉับพลัน คำว่า seep ทำให้เห็นภาพการเคลื่อนที่ที่เงียบและสังเกตได้ยาก รูป seep back into + สถานที่ รวมความหมายของการเคลื่อนที่อย่างช้า ๆ กับการย้อนกลับ โดย back แสดงการกลับไป ส่วน into ระบุจุดหมาย เหมาะเป็นพิเศษกับน้ำ ก๊าซ ควัน หรือกลิ่น และยังใช้กับความคิดหรือความรู้สึกที่ค่อย ๆ แพร่กระจายได้ด้วย
แบบฝึกหัด
ในประโยคเดิม seeps back into the atmosphere เน้นความหมายใด
- คาร์บอนกลับเข้าสู่อากาศอย่างช้า ๆ และค่อยเป็นค่อยไป
- คาร์บอนไม่กลับเข้าสู่อากาศอีกเลย
- คาร์บอนถูกปล่อยสู่อากาศทั้งหมดในคราวเดียว
ดูคำตอบ
คาร์บอนกลับเข้าสู่อากาศอย่างช้า ๆ และค่อยเป็นค่อยไป
they need to survive to sequester their carbon
1:59พวกมันจำเป็นต้องอยู่รอดเพื่อกักเก็บคาร์บอนของพวกมัน
If ... are going to help ..., they need to ...: เปลี่ยนเป้าหมายให้เป็นข้อกำหนด
รูป So if X is going to help achieve a goal, X needs to meet a condition เปลี่ยนเป้าหมายให้เป็นข้อกำหนด อนุประโยค if บอกว่า X ต้องสามารถทำอะไรได้ ส่วนประโยคหลักที่มี need to บอกว่าเงื่อนไขใดต้องเป็นจริง จึงจะทำให้เป้าหมายนั้นมีโอกาสสำเร็จ ในที่นี้ are going to help ไม่ได้เป็นเพียงการทำนายว่าจะเกิดอะไรขึ้นในอนาคต แต่หมายถึงต้นไม้ต้องช่วยแก้ปัญหาได้จริง จากนั้นจึงเสนอว่าการมีชีวิตรอดของต้นไม้เป็นเงื่อนไขจำเป็นสำหรับการกักเก็บคาร์บอนในระยะยาว
แบบฝึกหัด
ประโยคใดใช้รูปแบบเดียวกันที่เชื่อมเป้าหมายกับข้อกำหนด
- The battery is going to the store with me.
- If the battery is going to last all day, it needs to use less power.
- The battery lasted all day after I charged it.
ดูคำตอบ
If the battery is going to last all day, it needs to use less power.
while also reproducing quickly: การเพิ่มเงื่อนไขที่เกิดขึ้นพร้อมกัน
ในวลีนี้ while also หมายถึง “ในเวลาเดียวกัน” และเพิ่มเงื่อนไขอีกข้อที่ต้องเป็นจริง นั่นคือการขยายพันธุ์อย่างรวดเร็ว ตรงนี้ while ไม่ได้แสดงความขัดแย้งอย่างชัดเจน รูปแบบ while also + คำกริยารูป -ing ใช้เพิ่มการกระทำหรือข้อกำหนดที่สองซึ่งเกิดขึ้นพร้อมกัน โดยไม่ต้องกล่าวประธานซ้ำ ประธานที่ละไว้ของ reproducing เข้าใจได้จากประโยคเต็มที่มีวลีนี้อยู่
แบบฝึกหัด
เติมประโยคให้สมบูรณ์ด้วย while also และรูป -ing ของ stay: The phone must be powerful ____ light.
ดูคำตอบ
while also staying
that meets these criteria: การเป็นไปตามเกณฑ์ที่ระบุไว้
ในที่นี้ meets หมายถึง “เป็นไปตาม” หรือ “ทำได้ตาม” ไม่ใช่ “พบเจอ” ส่วน these criteria หมายถึงเกณฑ์ที่กล่าวไว้ก่อนหน้า that meets these criteria เป็นอนุประโยคขยาย one type of tree ทำให้คำถามเจาะจงไปที่ต้นไม้ชนิดที่ตรงตามเกณฑ์เหล่านั้นทั้งหมด
แบบฝึกหัด
เติมคำถามด้วยรูปที่ถูกต้องของ meet ตามด้วย these และรูปพหูพจน์ของ criterion: Which design ____?
ดูคำตอบ
meets these criteria
super-sequestering species we could scatter worldwide?
2:14และกักเก็บคาร์บอนได้สูงซึ่งเราสามารถกระจายพันธุ์ไปทั่วโลกได้?
fast-growing, long-lived, super-sequestering species: คำขยายประสมหลายคำเรียงต่อกัน
fast-growing, long-lived และ super-sequestering วางอยู่หน้า species ทั้งหมด และทำหน้าที่เป็นรายการคุณลักษณะแบบกระชับ เครื่องหมายยัติภังค์แสดงว่าแต่ละกลุ่มทำหน้าที่เป็นคำขยายหนึ่งหน่วย ได้แก่ เติบโตเร็ว มีอายุยืน และกักเก็บคาร์บอนได้มากเป็นพิเศษ super-sequestering เป็นคำคุณศัพท์ที่สร้างขึ้นสำหรับบริบทนี้ ไม่ใช่ชื่อประเภทชนิดพันธุ์อย่างเป็นทางการ รูปแบบเดียวกันนี้ใช้รวมคุณลักษณะหลายอย่างไว้หน้าคำนามในคำอธิบายทางวิทยาศาสตร์หรือคำบรรยายผลิตภัณฑ์ได้
แบบฝึกหัด
นามวลีใดใช้คำขยายประสมสองคำหน้าคำนามได้อย่างเป็นธรรมชาติ?
- fast-charging, long-lasting batteries
- batteries fast-charging, long-lasting
- fastly-charging, longly-lasting batteries
ดูคำตอบ
fast-charging, long-lasting batteries
Not that we know of: คำตอบปฏิเสธอย่างระมัดระวัง
Not that we know of. เป็นคำตอบปฏิเสธแบบละคำและระมัดระวังสำหรับคำถามว่าสิ่งหนึ่งมีอยู่หรือเหตุการณ์หนึ่งเคยเกิดขึ้นหรือไม่ หมายความว่าในขณะนี้ผู้พูดไม่ทราบตัวอย่างหรือกรณีเช่นนั้น วลีนี้จำกัดคำกล่าวไว้ตามความรู้ปัจจุบันของผู้พูด จึงยังเปิดโอกาสให้มีข้อมูลใหม่ ใน that we know of คำว่า that ย้อนกลับไปถึงสิ่งประเภทที่ถูกถาม ส่วน know of หมายถึงรับรู้ว่าบางสิ่งมีอยู่
แบบฝึกหัด
เพื่อนร่วมงานถามว่า “Has anyone reported this error before?” คำตอบใดหมายความว่าขณะนี้ยังไม่มีรายงานที่ทราบ แต่ยังเปิดโอกาสให้มีข้อมูลใหม่?
- No one could ever report it.
- We do not understand the error.
- Not that we know of.
ดูคำตอบ
Not that we know of.
even if ... existed, it wouldn't ...: แม้เงื่อนไขจะเป็นจริง ข้อสรุปก็ไม่เปลี่ยน
Even if ใช้เปิดเงื่อนไขสมมติแบบยอมรับไว้ก่อน ผู้พูดยอมรับชั่วคราวตามจินตนาการว่ามีต้นไม้ชนิดนั้นอยู่ แล้วบอกว่าการประเมินในทางลบก็ยังไม่เปลี่ยน รูปแบบ even if + รูปอดีต, ... would(n't) ... สามารถใช้เสนอเงื่อนไขที่ไม่เป็นจริงหรือห่างจากความเป็นจริงได้ ในที่นี้ such a tree หมายถึงต้นไม้ชนิดที่จินตนาการไว้ก่อนหน้านี้ ไม่ได้บอกว่าต้นไม้ชนิดนั้นมีอยู่จริง
แบบฝึกหัด
even if ใน “Even if such a tree existed, it wouldn't be a good long-term solution” แสดงความหมายใด?
- เป็นที่รู้แน่นอนว่าต้นไม้นั้นมีอยู่จริง
- ต้นไม้นั้นจะกลายเป็นวิธีแก้ปัญหาในภายหลัง
- ข้อสรุปยังคงเป็นลบ แม้จะยอมรับเงื่อนไขที่สมมติขึ้น
ดูคำตอบ
ข้อสรุปยังคงเป็นลบ แม้จะยอมรับเงื่อนไขที่สมมติขึ้น
Forests are complex networks of living organisms, การใช้คำ
2:24ป่าไม้คือเครือข่ายที่ซับซ้อนของสิ่งมีชีวิต,
complex networks of living organisms: ระบบที่เชื่อมโยงกัน
ในที่นี้ networks หมายถึงระบบที่มีองค์ประกอบจำนวนมากเชื่อมโยงและส่งผลต่อกัน การเรียกป่าว่า complex networks of living organisms ทำให้เราเห็นต้นไม้ สัตว์ เชื้อรา และสิ่งมีชีวิตอื่น ๆ เป็นระบบที่มีปฏิสัมพันธ์กัน ไม่ใช่สิ่งมีชีวิตที่แยกจากกัน การใช้นี้ขยายความหมายของ network ให้กว้างกว่าเรื่องคอมพิวเตอร์ โดยสามารถใช้บรรยายความสัมพันธ์ที่เชื่อมโยงกันในระบบนิเวศ ระบบสังคม และระบบทางกายภาพได้
แบบฝึกหัด
networks ใน “Forests are complex networks of living organisms” หมายถึงอะไร?
- ระบบที่ประกอบด้วยสิ่งมีชีวิตจำนวนมากซึ่งเชื่อมโยงกัน
- การเชื่อมต่ออินเทอร์เน็ตที่ต้นไม้ใช้
- กลุ่มต้นไม้ชนิดเดียวกันที่ไม่มีปฏิสัมพันธ์กัน
ดูคำตอบ
ระบบที่ประกอบด้วยสิ่งมีชีวิตจำนวนมากซึ่งเชื่อมโยงกัน
and there's no one species that can thrive in every ecosystem. ไวยากรณ์
2:28และไม่มีพืชชนิดใดชนิดหนึ่งที่สามารถเจริญงอกงามได้ในทุกระบบนิเวศ
there's no one species that can ...: ปฏิเสธว่ามีชนิดเดียวที่เหมาะกับทุกสภาพแวดล้อม
ใน no one species คำว่า one ขยาย species ทั้งวลีจึงหมายถึง “ไม่มีชนิดใดเพียงชนิดเดียว” ไม่ได้หมายถึง “ไม่มีใคร” ส่วนอนุประโยค that can thrive in every ecosystem บอกว่าสิ่งมีชีวิตชนิดที่ใช้ได้กับทุกแห่งตามสมมติฐานนั้นจะต้องทำอะไรได้ ประโยคนี้ปฏิเสธแนวคิดว่ามีคำตอบเดียวที่เหมาะกับทุกที่ สิ่งมีชีวิตแต่ละชนิดอาจเติบโตได้ดีในระบบนิเวศเฉพาะ แต่ชนิดเดียวกันไม่สามารถเติบโตได้ดีในทุกระบบนิเวศ โครงสร้าง there is no one + คำนามเอกพจน์ + that can ... ใช้บอกว่าไม่มีทางออกเพียงอย่างเดียวที่ได้ผลในทุกสถานการณ์
แบบฝึกหัด
ประโยคใดหมายความว่าไม่มีวิธีใดเพียงวิธีเดียวที่ใช้ได้กับทุกทีม
- There is no one who can work for every team.
- There is one method that can work for every team.
- There is no one method that can work for every team.
ดูคำตอบ
There is no one method that can work for every team.
The most sustainable trees to plant are always native ones, การใช้คำ
2:32ต้นไม้ที่ยั่งยืนที่สุดในการปลูกคือพืชพื้นเมืองเสมอ,
native ones: ต้นไม้พื้นถิ่นในบริบททางนิเวศวิทยา
Native ones หมายถึง native trees โดย ones ใช้แทนคำนามพหูพจน์ trees เพื่อไม่ต้องพูดคำนามนั้นซ้ำ ในบริบทของนิเวศวิทยาและการปลูกพืช native หมายถึงชนิดที่เกิดและเติบโตตามธรรมชาติในพื้นที่นั้น ไม่ใช่ชนิดที่นำเข้ามาจากที่อื่น ประโยคนี้นำเสนอต้นไม้พื้นถิ่นว่าเป็นตัวเลือกการปลูกที่ยั่งยืนที่สุด
แบบฝึกหัด
ในประโยค "The park needed replacement trees, so the team ordered native ones," คำว่า native ones หมายถึงอะไร
- ต้นไม้ที่เกิดขึ้นตามธรรมชาติในพื้นที่นั้น
- ต้นไม้ที่คนในพื้นที่เป็นเจ้าของ
- ต้นไม้ที่เติบโตได้ในทุกระบบนิเวศ
ดูคำตอบ
ต้นไม้ที่เกิดขึ้นตามธรรมชาติในพื้นที่นั้น
species that already play a role in their local environment. วลี
2:37สายพันธุ์ที่มีบทบาทในสภาพแวดล้อมท้องถิ่นของมันอยู่แล้ว
already play a role in their local environment: มีบทบาทอยู่แล้วในสภาพแวดล้อมท้องถิ่น
ในประโยคนี้ play a role in หมายถึง “มีหน้าที่หรือมีอิทธิพลอยู่ในสิ่งหนึ่ง” คำว่า role หมายถึงหน้าที่ของสิ่งมีชีวิตชนิดนั้นในระบบนิเวศ ไม่ใช่ตัวละครในละคร already แสดงว่าหน้าที่นี้มีอยู่ก่อนช่วงเวลาที่กำลังกล่าวถึง รูปแบบที่นำไปใช้ต่อได้คือ play a role in + คำนาม หรือคำกริยารูป -ing
แบบฝึกหัด
ใช้ play และ role เติมประโยคให้สมบูรณ์: Wetlands ____ in reducing floods.
ดูคำตอบ
play a role
Preliminary research shows that ecosystems with a naturally occurring diversity of trees การใช้คำ
2:41งานวิจัยเบื้องต้นแสดงให้เห็นว่าระบบนิเวศที่มีความหลากหลายของต้นไม้ตามธรรมชาติ
naturally occurring diversity of trees: ความหลากหลายของต้นไม้ที่เกิดขึ้นตามธรรมชาติ
naturally occurring หมายถึงมีอยู่หรือก่อตัวขึ้นในธรรมชาติ ไม่ได้ถูกมนุษย์สร้างขึ้นโดยตั้งใจ ในที่นี้คำนี้ขยาย diversity โดยบอกว่าระบบนิเวศมีต้นไม้หลายชนิดที่เกิดขึ้นตามธรรมชาติ ในงานเขียนทางวิทยาศาสตร์ occur อาจหมายถึง “มีอยู่” หรือ “พบได้” ไม่ได้หมายความว่าความหลากหลายนั้นเกิดขึ้นโดยบังเอิญ และ diversity หมายถึงความหลากหลายของชนิด ไม่ใช่เพียงมีต้นไม้จำนวนมาก
แบบฝึกหัด
ใช้สำนวนทางวิทยาศาสตร์สองคำที่หมายถึง “มีอยู่ในธรรมชาติแทนที่จะถูกผลิตขึ้น” เติมประโยค: The cave contains ____ mineral deposits.
ดูคำตอบ
naturally occurring
have less competition for resources and better resist climate change. ไวยากรณ์
2:46จะมีการแข่งขันแย่งชิงทรัพยากรน้อยกว่าและต้านทานการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศได้ดีกว่า
have less competition ... and better resist ...: การเชื่อมประโยชน์สองข้อแบบคู่ขนาน
ประธานร่วมใช้กับวลีกริยาสองส่วนที่เชื่อมกัน ได้แก่ have less competition for resources และ better resist climate change ประโยชน์ข้อแรกเกี่ยวกับปริมาณการแข่งขัน ส่วนข้อที่สองเกี่ยวกับความสามารถในการต้านทานการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ ใน better resist คำว่า better ทำหน้าที่เหมือนคำวิเศษณ์และขยาย resist หมายความว่าประธานต้านทานได้อย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้น โครงสร้างนี้ช่วยให้งานเขียนเชิงอธิบายนำเสนอผลลัพธ์ที่เกี่ยวข้องกันสองอย่างได้อย่างกระชับ แม้ทั้งสองส่วนจะไม่ได้เริ่มด้วยกริยาเดียวกัน
แบบฝึกหัด
คำอธิบายใดระบุได้ถูกต้องว่า less และ better ขยายคำใดในประโยคนี้
- less ขยาย competition และ better ขยาย resist
- less ขยาย resources และ better ขยาย climate change
- ทั้ง less และ better ขยาย competition
ดูคำตอบ
less ขยาย competition และ better ขยาย resist
This means we can't just plant trees to draw down carbon. ลำดับความ
2:51นี่หมายความว่าเราไม่สามารถแค่ปลูกต้นไม้เพื่อดึงคาร์บอนลงมาได้
This means we can't just ...: การสรุปข้อจำกัดจากข้อมูลก่อนหน้า
This means ย้อนอ้างถึงข้อมูลก่อนหน้าและนำเสนอข้อสรุปที่ได้จากข้อมูลนั้น วลีนี้บอกผู้ฟังให้มองเนื้อหาส่วนที่เหลือของประโยคว่าเป็นผลตามมาหรือข้อจำกัดในทางปฏิบัติ ไม่ใช่ข้อเท็จจริงที่แยกออกมาต่างหาก ใน can't just plant trees คำว่า just จำกัดขอบเขตของวิธีแก้ที่เสนอไว้ การปลูกต้นไม้อาจช่วยได้ แต่การทำเพียงอย่างเดียวยังไม่พอ draw down carbon หมายถึงการลดปริมาณคาร์บอนในบรรยากาศ
แบบฝึกหัด
ประโยคที่เน้นไว้ทำหน้าที่อะไรในการให้เหตุผลนี้
- ประโยคนี้สรุปข้อจำกัดในทางปฏิบัติจากข้อมูลก่อนหน้า นั่นคือการปลูกต้นไม้เพียงอย่างเดียวยังไม่พอ
- ประโยคนี้นำเสนอข้อเท็จจริงที่ไม่เกี่ยวข้องว่าการปลูกต้นไม้เป็นไปไม่ได้
- ประโยคนี้บอกว่าการปลูกต้นไม้เป็นสิ่งเดียวที่ต้องทำเพื่อลดคาร์บอน
ดูคำตอบ
ประโยคนี้สรุปข้อจำกัดในทางปฏิบัติจากข้อมูลก่อนหน้า นั่นคือการปลูกต้นไม้เพียงอย่างเดียวยังไม่พอ
We need to restore depleted ecosystems: ฟื้นฟูระบบนิเวศที่ร่อยหรอ
วลี restore depleted ecosystems หมายถึงการช่วยให้ระบบนิเวศที่สูญเสียทรัพยากร ชนิดพันธุ์ หรือหน้าที่ทางนิเวศ กลับมามีสภาพที่สมบูรณ์และทำงานได้ดีขึ้น ในที่นี้ depleted หมายถึงลดลงหรืออ่อนแอลงอย่างมากจากการสูญเสียหรือการใช้มากเกินไป ไม่ได้หมายถึงเหนื่อยทางร่างกาย We need to แสดงว่าการฟื้นฟูนี้เป็นสิ่งจำเป็น รูปแบบที่นำไปใช้กับบริบทอื่นได้คือ restore + ระบบหรือทรัพยากรสิ่งแวดล้อมที่เสียหายหรือร่อยหรอ
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยวลีด้านสิ่งแวดล้อมสามคำจากบทเรียน: After decades of damage, we need to ____.
ดูคำตอบ
restore depleted ecosystems
There are numerous regions that have been clear-cut or developed การใช้คำ
2:58มีพื้นที่มากมายที่ถูกถางจนโล่งหรือถูกพัฒนาไปแล้ว
have been clear-cut or developed: ถูกตัดไม้จนหมดหรือถูกพัฒนา
have been clear-cut or developed เป็นโครงสร้างกรรมวาจกใน present perfect: have been + กริยาช่องสาม โครงสร้างนี้บอกว่ามีคนกระทำบางอย่างต่อพื้นที่เหล่านั้นในอดีต และสภาพที่เกิดขึ้นยังมีความสำคัญในปัจจุบัน ในบริบทสิ่งแวดล้อมนี้ clear-cut หมายถึงการตัดต้นไม้ทั้งหมดหรือเกือบทั้งหมดออกจากพื้นที่ ส่วน developed หมายถึงมีการก่อสร้างบนที่ดินหรือเปลี่ยนที่ดินไปใช้เพื่อมนุษย์ เช่น ที่อยู่อาศัย ถนน หรือการท่องเที่ยว
แบบฝึกหัด
ใน "regions that have been clear-cut or developed" ข้อใดเป็นความหมายที่ถูกต้อง
- ต้นไม้ทั้งหมดหรือเกือบทั้งหมดในพื้นที่ถูกตัดออก หรือมีการก่อสร้างบนที่ดินเพื่อการใช้งานของมนุษย์
- พื้นที่เหล่านั้นเข้าใจได้ง่ายขึ้นหรือมีความก้าวหน้าทางเศรษฐกิจมากขึ้น
- ขณะนี้พื้นที่เหล่านั้นกำลังตัดต้นไม้หรือวางแผนก่อสร้างด้วยตัวเอง
ดูคำตอบ
ต้นไม้ทั้งหมดหรือเกือบทั้งหมดในพื้นที่ถูกตัดออก หรือมีการก่อสร้างบนที่ดินเพื่อการใช้งานของมนุษย์
are ripe for restoring: เหมาะอย่างยิ่งที่จะได้รับการฟื้นฟูในตอนนี้
ใน are ripe for restoring คำว่า ripe ใช้ในเชิงเปรียบเทียบ หมายถึงเงื่อนไขต่าง ๆ ทำให้สิ่งที่กำลังกล่าวถึงเหมาะอย่างยิ่งที่จะได้รับการฟื้นฟูในตอนนี้ ไม่ได้พูดถึงผลไม้ที่สุก โครงสร้าง be ripe for + คำนามหรือกิจกรรมรูป -ing ใช้ประเมินสถานการณ์หรือโอกาส ในที่นี้ restoring คือชื่อของการกระทำที่สิ่งเหล่านั้นเป็นฝ่ายได้รับ ไม่ใช่การกระทำที่สิ่งเหล่านั้นทำเอง
แบบฝึกหัด
ประโยคใดบอกว่าสถานที่หนึ่งเหมาะอย่างยิ่งที่จะได้รับการบูรณะในตอนนี้
- The empty theater is ready to restore the museum.
- The empty theater restored the museum.
- The empty theater is ripe for restoration.
ดูคำตอบ
The empty theater is ripe for restoration.
study led by Zurich's Crowther Lab: โครงสร้างถูกกระทำแบบย่อ
ใน study led by Zurich's Crowther Lab วลี led by Zurich's Crowther Lab เป็นวลีคุณศัพท์รูปกริยาช่องสามที่ขยาย study โดยระบุว่าห้องปฏิบัติการเป็นองค์กรที่ควบคุมงานวิจัยนี้ คำว่า led ไม่ได้หมายความว่างานวิจัยพาบางสิ่งไปในทางกายภาพ นี่คืออนุประโยคสัมพันธ์รูปถูกกระทำที่ย่อแล้ว: a study that was led by Zurich's Crowther Lab ภาษาอังกฤษมักตัด that was ออกเพื่อขยายคำนามอย่างกระชับ โดยเฉพาะในข่าวและงานเขียนเชิงวิชาการ
แบบฝึกหัด
ใช้ lead ในวลีถูกกระทำแบบย่อเพื่อเติมประโยคให้สมบูรณ์: A survey ____ local nurses found a safer method.
ดูคำตอบ
led by
analyzed satellite imagery of the world's existing tree cover. การใช้คำ
3:08ได้วิเคราะห์ภาพถ่ายดาวเทียมของพื้นที่ปกคลุมด้วยต้นไม้ที่มีอยู่บนโลก
ภาพถ่ายดาวเทียมและพื้นที่ปกคลุมด้วยต้นไม้ที่มีอยู่
ในวลีเกี่ยวกับการวิจัยนี้ satellite imagery หมายถึงข้อมูลภาพที่เก็บรวบรวมโดยดาวเทียมและใช้ศึกษาพื้นที่ขนาดใหญ่ ส่วน of the world's existing tree cover บอกว่าภาพเหล่านั้นแสดงอะไร Tree cover หมายถึงพื้นที่หรือสัดส่วนของพื้นดินที่ปกคลุมด้วยเรือนยอดไม้ ไม่ใช่จำนวนต้นไม้แต่ละต้นหรือสิ่งของที่ใช้คลุม ส่วน existing ชี้ถึงพื้นที่ปกคลุมด้วยต้นไม้ที่มีอยู่แล้วในช่วงเวลาที่ศึกษา
แบบฝึกหัด
ในรายงานด้านสิ่งแวดล้อม tree cover หมายถึงอะไร
- จำนวนชนิดของต้นไม้ในป่าหนึ่งแห่ง
- แผ่นป้องกันที่นำมาคลุมต้นไม้
- พื้นที่หรือสัดส่วนของพื้นดินที่ปกคลุมด้วยเรือนยอดไม้
ดูคำตอบ
พื้นที่หรือสัดส่วนของพื้นดินที่ปกคลุมด้วยเรือนยอดไม้
and excluding areas necessary for human use,
3:15และไม่รวมพื้นที่ที่จำเป็นต่อการใช้ประโยชน์ของมนุษย์,
By combining ... and excluding ...: การบอกวิธีด้วย By + -ing
By + -ing ใช้เกริ่นถึงวิธีที่ทำให้เกิดผลลัพธ์ซึ่งจะกล่าวต่อไป ในที่นี้ combining it with climate and soil data เป็นขั้นตอนวิจัยแรก ส่วน excluding areas necessary for human use เป็นขั้นตอนที่สองซึ่งเชื่อมด้วย and Combining และ excluding เป็นรูป -ing ที่วางขนานกันและอยู่ภายใต้ By เครื่องหมายจุลภาคแสดงว่าวลีบอกวิธีที่ขึ้นต้นประโยคนี้เตรียมไปสู่ประโยคหลักที่บอกผลลัพธ์ ในที่นี้ By หมายถึง “ด้วยวิธีนี้” ไม่ใช่ “ก่อนถึงกำหนดเวลา”
แบบฝึกหัด
เติมโครงสร้างบอกวิธีโดยใช้คำกริยาในวงเล็บ: ____ the two maps and ____ outdated records, the team found a clearer pattern. (combine; exclude)
ดูคำตอบ
By combining · excluding
support ... additional forest: ศักยภาพในการรองรับการเติบโต
ในประโยคนี้ support หมายถึง “สามารถรองรับ หล่อเลี้ยง หรือจัดให้มีเงื่อนไขที่จำเป็น” กล่าวคือ โลกมีพื้นที่ที่เหมาะสมและศักยภาพทางสิ่งแวดล้อมเพียงพอให้ป่าเพิ่มขึ้นเกือบ 1 พันล้านเฮกตาร์ ไม่ได้หมายความว่าโลก “เห็นด้วย” กับแนวคิดหนึ่ง ความหมายนี้พบได้บ่อยเมื่อกล่าวว่าสถานที่ ระบบนิเวศ ทรัพยากร หรือระบบหนึ่งมีศักยภาพรองรับสิ่งมีชีวิต ประชากร กิจกรรม หรือน้ำหนักได้เท่าใด
แบบฝึกหัด
ในประโยค “A healthy coral reef can support many kinds of sea life,” คำว่า support หมายถึงอะไร
- หล่อเลี้ยงหรือจัดให้มีเงื่อนไขที่จำเป็น
- ให้กำลังใจทางอารมณ์
- เห็นด้วยอย่างเปิดเผย
ดูคำตอบ
หล่อเลี้ยงหรือจัดให้มีเงื่อนไขที่จำเป็น
This staggering number surprised the scientific community,
3:29ตัวเลขที่น่าตกตะลึงนี้สร้างความประหลาดใจให้กับแวดวงวิทยาศาสตร์,
prompting additional research: วลี -ing ที่แสดงผลลัพธ์
วลี -ing prompting additional research อยู่หลังเครื่องหมายจุลภาคและบอกผลที่เกิดจากอนุประโยคสมบูรณ์ก่อนหน้า กล่าวคือ ตัวเลขที่น่าประหลาดใจนี้ทำให้หรือกระตุ้นให้เกิดการวิจัยเพิ่มเติม ในที่นี้ prompt เป็นคำกริยาที่หมายถึง “ทำให้หรือกระตุ้นให้เกิดการตอบสนอง” โครงสร้างกระชับแบบ “อนุประโยคสมบูรณ์ + จุลภาค + วลี -ing” พบได้บ่อยในงานรายงานเมื่อการกระทำที่สองเป็นผลจากเหตุการณ์แรก
แบบฝึกหัด
ประโยคใดใช้ “จุลภาค + prompting” เพื่อแสดงว่าเหตุการณ์หนึ่งทำให้เกิดเหตุการณ์ถัดไป
- The safety test revealed a flaw, prompted the company to redesign the part.
- The safety test revealing a flaw prompted the company to redesign the part.
- The safety test revealed a flaw, prompting the company to redesign the part.
ดูคำตอบ
The safety test revealed a flaw, prompting the company to redesign the part.
Scientists now cite a more conservative but still remarkable figure. การใช้คำ
3:34ขณะนี้นักวิทยาศาสตร์อ้างอิงตัวเลขที่อนุรักษ์นิยมมากขึ้นแต่ก็ยังน่าทึ่งอยู่
cite a more conservative but still remarkable figure: อ้างค่าประมาณที่ระมัดระวังแต่ยังคงน่าทึ่ง
ในที่นี้ cite a figure หมายถึงการรายงานหรืออ้างถึงค่าประมาณที่เป็นตัวเลข ซึ่งมักใช้เป็นหลักฐานประกอบ figure หมายถึงตัวเลข ไม่ใช่บุคคลหรือแผนภาพ more conservative บอกว่าค่าประมาณนั้นใช้ความระมัดระวังมากขึ้นและมีโอกาสกล่าวเกินจริงน้อยลง โดยไม่เกี่ยวกับแนวคิดอนุรักษนิยมทางการเมือง ส่วน but still remarkable แสดงความขัดแย้งว่า แม้จะใช้ค่าประมาณที่ระมัดระวังขึ้น ตัวเลขก็ยังน่าประหลาดใจหรือสำคัญอยู่
แบบฝึกหัด
วลีที่เน้นในประโยคนี้หมายความว่าอย่างไร
- กล่าวถึงแผนภาพที่วาดในรูปแบบดั้งเดิม
- รายงานค่าประมาณที่ระมัดระวังมากขึ้นแต่ยังคงน่าทึ่ง
- กล่าวถึงบุคคลสาธารณะที่มีแนวคิดอนุรักษนิยมทางการเมือง
ดูคำตอบ
รายงานค่าประมาณที่ระมัดระวังมากขึ้นแต่ยังคงน่าทึ่ง
By their revised estimates: แนะนำพื้นฐานการคำนวณที่ปรับปรุงแล้ว
By their revised estimates เป็นกรอบคำเปิดประโยคที่บอกว่าควรตีความข้อมูลต่อไปอย่างไร กล่าวคือ ตัวเลขหรือข้อสรุปถัดไปอิงจากการคำนวณที่ปรับปรุงแล้วของพวกเขา ในที่นี้ by หมายถึง ตาม หรือ โดยอิงจาก revised หมายถึงมีการแก้ไขหลังการตรวจสอบ หลังพบหลักฐานใหม่ หรือหลังคำนวณใหม่ วลีนี้เปลี่ยนประเด็นจากค่าประมาณเดิมไปสู่ค่าประมาณที่ปรับปรุงแล้ว แต่ไม่ได้หมายความว่างานวิจัยทั้งหมดถูกปฏิเสธ
แบบฝึกหัด
วลีเปิด “By their revised estimates,” บอกอะไรแก่ผู้อ่าน
- ค่าประมาณถูกจัดทำขึ้นข้างสถานที่แห่งหนึ่ง
- พวกเขาปฏิเสธข้อสรุปทั้งหมดจากงานวิจัยก่อนหน้า
- ข้อมูลต่อไปอิงจากการคำนวณที่ปรับปรุงแล้วของพวกเขา
ดูคำตอบ
ข้อมูลต่อไปอิงจากการคำนวณที่ปรับปรุงแล้วของพวกเขา
these restored ecosystems could capture anywhere from 100 to 200 billion tons of carbon, วลี
3:41ระบบนิเวศที่ฟื้นฟูเหล่านี้อาจดักจับคาร์บอนได้ตั้งแต่ 100 ถึง 200 พันล้านตัน,
anywhere from 100 to 200 billion tons: ช่วงที่ไม่แน่นอน
Anywhere from X to Y หมายความว่าค่าจริงอาจอยู่ที่จุดใดก็ได้ระหว่าง X กับ Y ในประโยคนี้ ค่าประมาณคือคาร์บอน 100 ถึง 200 พันล้านตัน และ anywhere เน้นว่ายังไม่ทราบปริมาณที่แน่นอน ในรูปแบบนี้ anywhere ไม่ได้หมายถึงสถานที่ โครงสร้างนี้ใช้ได้กับปริมาณ ราคา เวลา อายุ ระยะทาง และช่วงตัวเลขอื่น ๆ ที่ไม่แน่นอน
แบบฝึกหัด
เติมสำนวนที่เน้นช่วงที่ไม่แน่นอน: The repair could cost ____ 200 to 800 dollars.
ดูคำตอบ
anywhere from
accounting for over 1/6 of humanity's carbon emissions. ไวยากรณ์
3:49คิดเป็นมากกว่า 1 ใน 6 ของการปล่อยคาร์บอนของมนุษยชาติ
accounting for over 1/6: การเพิ่มข้อมูลสัดส่วน
ในที่นี้ accounting for หมายถึง “คิดเป็น” หรือ “เป็นสัดส่วน” ปริมาณคาร์บอนที่คาดว่าระบบนิเวศที่ฟื้นฟูแล้วจะกักเก็บได้ถูกนำไปเทียบกับการปล่อยคาร์บอนทั้งหมดของมนุษยชาติ โดยปริมาณนั้นจะมากกว่าหนึ่งในหกของทั้งหมด วลี -ing นี้เสริมความสำคัญของตัวเลขก่อนหน้า โดยแสดงว่าตัวเลขนั้นมีขนาดเท่าใดเมื่อเทียบกับทั้งหมด นี่เป็นวิธีทั่วไปในการเชื่อมตัวเลขกับสัดส่วนของมันในการอธิบายข้อมูล
แบบฝึกหัด
ใช้รูป -ing ของ account for เพื่อเพิ่มข้อมูลสัดส่วน: The north region sold 600 tickets, ____ 60 percent of the total.
ดูคำตอบ
accounting for
for new restoration efforts can be found in just six countries.
3:55สำหรับความพยายามฟื้นฟูครั้งใหม่นี้สามารถพบได้ใน 6 ประเทศเท่านั้น
“the potential forest canopy” ในบริบทการฟื้นฟู
ในที่นี้ forest canopy หมายถึงชั้นบนของป่าที่เกิดจากยอด กิ่ง และใบของต้นไม้ หรือชั้นเรือนยอดป่า ไม่ได้หมายถึงหลังคาหรือสิ่งบังแดดที่มนุษย์สร้างขึ้น the potential forest canopy หมายถึงปริมาณหรือพื้นที่ของชั้นเรือนยอดที่อาจเกิดขึ้นได้หลังจากการฟื้นฟูอย่างเหมาะสม คำว่า potential แสดงถึงความเป็นไปได้ในอนาคต ไม่ได้หมายความว่าเรือนยอดทั้งหมดนั้นมีอยู่แล้วในตอนนี้
แบบฝึกหัด
ในบริบทด้านนิเวศวิทยาและการฟื้นฟู the potential forest canopy หมายถึงอะไร
- ไม้ที่นำไปใช้สร้างที่พักพิงได้
- ชั้นเรือนยอดของต้นไม้ที่อาจสร้างขึ้นหรือฟื้นฟูได้
- หลังคาชั่วคราวที่ใช้ในพื้นที่โครงการ
ดูคำตอบ
ชั้นเรือนยอดของต้นไม้ที่อาจสร้างขึ้นหรือฟื้นฟูได้
And the study can also provide insight into existing restoration projects, วลี
4:00และการศึกษานี้ยังสามารถให้ข้อมูลเชิงลึกแก่โครงการฟื้นฟูที่มีอยู่,
“provide insight into existing restoration projects”: ช่วยให้เข้าใจโครงการฟื้นฟูที่มีอยู่แล้วได้ลึกซึ้งขึ้น
To provide insight into something หมายถึงช่วยให้ผู้คนเข้าใจบางสิ่งได้ลึกซึ้งขึ้น โดยเฉพาะสาเหตุ รูปแบบ หรือวิธีการทำงานของสิ่งนั้น ในประโยคนี้ งานวิจัยช่วยเพิ่มความเข้าใจเกี่ยวกับโครงการฟื้นฟูที่มีอยู่แล้ว ในโครงสร้างที่พบบ่อยนี้ insight เป็นคำนามนับไม่ได้: provide insight into + นามวลีหรืออนุประโยคที่ขึ้นต้นด้วยคำแสดงคำถาม Into ใช้นำหัวข้อที่ต้องการทำความเข้าใจ ไม่ได้หมายถึงการเคลื่อนเข้าไปข้างในสิ่งใดจริง ๆ
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยสำนวนสามคำจากบทเรียนนี้ที่หมายถึง “ช่วยให้ผู้คนเข้าใจได้ลึกซึ้งขึ้น”: The interviews can ____ why commuters avoid the bus.
ดูคำตอบ
provide insight into
which aims to restore 350 million hectares of forest by 2030.
4:06ซึ่งตั้งเป้าที่จะฟื้นฟูป่าไม้ 350 ล้านเฮกตาร์ภายในปี 2030
the Bonn Challenge: โครงการริเริ่มระดับโลกด้านการฟื้นฟูป่า
the Bonn Challenge เป็นชื่อของโครงการริเริ่มระดับโลกด้านการฟื้นฟูภูมิทัศน์ป่าไม้ คำว่า Challenge ในที่นี้เป็นส่วนหนึ่งของชื่ออย่างเป็นทางการ ไม่ได้หมายถึงการแข่งขัน ภารกิจส่วนตัว หรือชาเลนจ์บนอินเทอร์เน็ต อนุประโยคขยาย which aims to restore ... อธิบายว่าเหตุใดจึงกล่าวถึงโครงการนี้ โดยเชื่อมโยงชื่อเข้ากับเป้าหมายการฟื้นฟูขนาดใหญ่สำหรับปี 2030 เมื่อพบชื่อที่ไม่คุ้นเคยซึ่งเขียนด้วยอักษรตัวใหญ่และตามด้วย which กับคำอธิบาย ให้ใช้อนุประโยคนั้นช่วยระบุว่าชื่อนั้นหมายถึงอะไร
แบบฝึกหัด
the Bonn Challenge ในประโยคนี้หมายถึงอะไร
- ความท้าทายส่วนตัวในการปลูกต้นไม้
- โครงการริเริ่มระดับโลกด้านการฟื้นฟูป่า
- การแข่งขันที่จัดขึ้นในเมืองบอนน์
ดูคำตอบ
โครงการริเริ่มระดับโลกด้านการฟื้นฟูป่า
But this is where it gets complicated: ส่งสัญญาณว่าเนื้อหากำลังเข้าสู่ส่วนที่ยาก
But ส่งสัญญาณว่าผู้พูดกำลังเปลี่ยนจากภาพที่ดูง่ายหรือเป็นบวกซึ่งเพิ่งกล่าวถึง ประโยคทั้งประโยคบอกผู้ฟังว่าส่วนถัดไปจะอธิบายความยาก ข้อจำกัด หรือความเสี่ยง where ในที่นี้ไม่ได้หมายถึงสถานที่จริง แต่หมายถึง “ณ จุดนี้ของสถานการณ์หรือคำอธิบาย” ส่วน gets complicated หมายถึง “เริ่มเข้าใจหรือจัดการได้ยาก” รูปแบบนี้ช่วยจัดระเบียบข้อมูลโดยชี้จุดที่ภาพรวมง่าย ๆ เปลี่ยนไปสู่รายละเอียดที่ยาก
แบบฝึกหัด
ผู้พูดกล่าวว่า “The basic plan looks easy. But this is where it gets complicated.” ประโยคที่สองส่งสัญญาณอะไร
- ผู้พูดจบหัวข้อแล้วและไม่มีสิ่งใดต้องกังวล
- ผู้พูดต้องการให้ทุกคนย้ายไปอีกสถานที่หนึ่ง
- ผู้พูดกำลังจะอธิบายส่วนที่ยาก
ดูคำตอบ
ผู้พูดกำลังจะอธิบายส่วนที่ยาก
and it's unclear whether they're best restored by human intervention. ไวยากรณ์
4:17และยังไม่ชัดเจนว่าพวกมันจะฟื้นฟูได้ดีที่สุดด้วยการแทรกแซงของมนุษย์หรือไม่
it's unclear whether ...: นำเสนอประเด็นที่ยังไม่มีข้อสรุป
รูปแบบ it's unclear whether ... ใช้เปิดประเด็นคำถามที่ตอบได้ว่าใช่หรือไม่ แต่ยังไม่มีคำตอบที่น่าเชื่อถือ ในที่นี้ ประเด็นที่ยังไม่มีข้อสรุปคือการแทรกแซงของมนุษย์เป็นวิธีที่ดีที่สุดในการฟื้นฟูระบบนิเวศหรือไม่ ใน they're best restored มีการใช้รูปประโยคกรรมวาจกเพื่อเน้นว่าระบบนิเวศได้รับการฟื้นฟูด้วยวิธีใด ประโยคทั้งหมดแสดงความไม่แน่นอน ไม่ได้ยืนยันว่าการแทรกแซงเป็นวิธีที่ดีที่สุด
แบบฝึกหัด
เติมประโยคให้สมบูรณ์ด้วย It's unclear whether: Researchers need more data. ____ the treatment works for children.
ดูคำตอบ
It's unclear whether
It's possible the right thing to do for certain areas น้ำเสียง/เจตนา
4:21เป็นไปได้ว่าสิ่งที่ถูกต้องสำหรับบางพื้นที่
the right thing to do ... is to leave ... alone: แนะนำว่าไม่ควรเข้าไปแทรกแซง
รูปแบบ the right thing to do ... is to ... ใช้ระบุการกระทำที่ผู้พูดเห็นว่าเหมาะสมที่สุด เนื่องจากประโยคเต็มเริ่มด้วย It's possible การกระทำนั้นจึงถูกเสนอเป็นความเป็นไปได้อย่างระมัดระวัง ไม่ใช่คำสั่งหนักแน่น Leave them alone ในที่นี้หมายถึงไม่เปลี่ยนแปลงหรือเข้าไปแทรกแซงพื้นที่เหล่านั้น เพื่อให้ฟื้นตัวได้เองตามธรรมชาติ ไม่ได้หมายถึงการไม่ใส่ใจ ส่วน simply เน้นว่าการเลือกไม่ลงมือทำก็อาจเป็นการตัดสินใจที่มีความรับผิดชอบได้
แบบฝึกหัด
เจ้าหน้าที่พิพิธภัณฑ์กล่าวว่า 'The old painting is stable, so the right thing to do is to leave it alone.' leave it alone ในที่นี้หมายถึงอะไร
- เลิกสนใจว่าภาพวาดเสียหายหรือไม่
- อย่าแตะต้องหรือแก้ไขภาพวาด
- นำภาพวาดไปไว้ในห้องตามลำพัง
ดูคำตอบ
อย่าแตะต้องหรือแก้ไขภาพวาด
Additionally, some researchers worry that restoring forests on this scale may have unintended consequences, วลี
4:27นอกจากนี้ นักวิจัยบางคนกังวลว่าการฟื้นฟูป่าในระดับนี้อาจส่งผลที่ไม่ได้ตั้งใจ,
restoring forests on this scale: การบอกขอบเขตของการกระทำ
ใน restoring forests on this scale วลี on this scale ขยายการกระทำ restoring หมายความว่าการฟื้นฟูป่าเกิดขึ้นในปริมาณ ขอบเขต หรือขนาดที่กล่าวถึงอยู่แล้ว โดย scale ในที่นี้หมายถึงขนาดหรือขอบเขตของกิจกรรม วลีนี้ไม่ได้หมายถึง “ขนาดใหญ่” เสมอไป คำว่า this ชี้ไปยังระดับที่กำหนดไว้จากบริบท แม้ว่าในประโยคนี้จะเห็นชัดว่าการฟื้นฟูครอบคลุมพื้นที่กว้าง วลีนี้ช่วยสื่อว่าผลที่พบในโครงการเล็กอาจเปลี่ยนไปเมื่อขยายการดำเนินการแบบเดิม
แบบฝึกหัด
เติมวลีสามคำจากบทเรียนที่มีความหมายว่า “ในขนาดเช่นนี้” ให้ถูกต้อง: The pilot worked in one classroom, but it has never been attempted ____ across an entire state.
ดูคำตอบ
on this scale
may have unintended consequences: การบอกความเสี่ยงที่อาจเกิดขึ้น
ใน may have unintended consequences วลี may have บอกผลที่อาจเกิดขึ้น ไม่ใช่การคาดการณ์ที่แน่นอน ส่วน unintended consequences คือผลที่ผู้ลงมือทำไม่ได้วางแผนหรือตั้งใจให้เกิดขึ้น unintended ไม่ได้หมายถึง “เป็นอันตราย” โดยอัตโนมัติ แต่คำว่า worry และบริบทที่เน้นความเสี่ยงทำให้วลีนี้เป็นคำเตือนว่า แม้การกระทำจะมีเจตนาดี ก็อาจสร้างปัญหาที่ต้องนำมาพิจารณา
แบบฝึกหัด
เติมวลีสี่คำจากบทเรียนที่ใช้บอกความเสี่ยงอย่างระมัดระวังให้ถูกต้อง: A rule that sounds simple ____ for small businesses.
ดูคำตอบ
may have unintended consequences
like producing natural biochemicals at a pace that could actually accelerate climate change. วลี
4:34เช่นการผลิตสารเคมีชีวภาพตามธรรมชาติในอัตราที่อาจเร่งให้เกิดการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศได้
at a pace that could actually accelerate climate change: ด้วยอัตราที่อาจกลับเร่งการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ
โครงสร้าง at a pace that + อนุประโยค เชื่อมความเร็วของกระบวนการเข้ากับผลที่ความเร็วนั้นอาจก่อให้เกิด ในประโยคนี้ that นำส่วน could actually accelerate climate change จึงสื่อว่าอัตราการผลิตอาจทำให้การเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศเกิดเร็วขึ้น actually เน้นว่าผลนี้น่าประหลาดใจหรือสวนทางกับที่คาดไว้ ตรงนี้ไม่ใช่เพียงคำเติมที่ไม่มีความหมาย และไม่ได้หมายถึงแค่ “ตามจริง” เท่านั้น
แบบฝึกหัด
ใน could actually accelerate climate change คำว่า actually เพิ่มความหมายใด
- ทำให้ could แสดงความแน่นอนแทนความเป็นไปได้
- บอกว่าการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศกำลังเกิดเร็วขึ้นในขณะนี้
- เน้นว่าการเร่งการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศจะเป็นผลที่คาดไม่ถึง
ดูคำตอบ
เน้นว่าการเร่งการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศจะเป็นผลที่คาดไม่ถึง
And even if we succeed in restoring these areas,
4:41และแม้ว่าเราจะประสบความสำเร็จในการฟื้นฟูพื้นที่เหล่านี้,
protect them from the ... forces that previously depleted them: ปกป้องจากพลังที่เคยทำให้หมดไป
Protect A from B หมายถึงทำให้ A ปลอดภัยจากอันตราย ความเสียหาย หรือผลกระทบที่ไม่พึงประสงค์ซึ่งเกิดจาก B ในประโยคนี้ them คือสิ่งที่ได้รับการปกป้อง และ the natural and economic forces คือแหล่งอันตรายที่อาจเกิดขึ้น ตรงนี้ forces หมายถึงแรงกดดันหรืออิทธิพลที่ผลักดันให้เกิดการเปลี่ยนแปลง ไม่ใช่กองกำลังติดอาวุธ อนุประโยคสัมพันธ์ that previously depleted them ระบุว่าเป็นแรงเหล่านั้น โดยบอกว่าก่อนหน้านี้แรงเหล่านั้นเคยทำให้สิ่งที่ได้รับการปกป้องลดลงหรือหมดไป
แบบฝึกหัด
เติมโครงสร้าง protect A from B ให้สมบูรณ์: A strong password protects your account ____ unauthorized access.
ดูคำตอบ
from
these challenges have damaged confidence in restoration projects worldwide. วลี
4:53ความท้าทายเหล่านี้ได้บั่นทอนความเชื่อมั่นในโครงการฟื้นฟูทั่วโลก
Taken together: รวมหลักฐานก่อนสรุปผล
Taken together เป็นคำเชื่อมเชิงเนื้อหาที่บอกผู้อ่านหรือผู้ฟังให้มองความท้าทายหลายข้อที่กล่าวมาก่อนหน้าเป็นชุดเดียวกัน แล้วจึงนำไปสู่ข้อสรุปโดยรวมที่ตามมา รูปแบบที่นำไปใช้ได้คือ Taken together, + ข้อสรุป: เริ่มจากเสนอข้อมูลอย่างน้อยสองส่วน แล้วบอกว่าข้อมูลเหล่านั้นเมื่อนำมารวมกันชี้ให้เห็นอะไร คำว่า Taken ในที่นี้ไม่ได้หมายถึงการหยิบหรือเอาไปตามตัวอักษร
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วย Taken together: ____, the survey findings and interview responses point to the same problem.
ดูคำตอบ
Taken together
have damaged confidence in ... worldwide: ลดความเชื่อมั่นในระดับโลก
ใน have damaged confidence in restoration projects worldwide วลี damage confidence in หมายถึง “ทำให้ผู้คนไว้วางใจหรือเชื่อมั่นในบางสิ่งน้อยลง” Confidence in restoration projects คือความเชื่อของคนอื่นว่าโครงการเหล่านั้นน่าเชื่อถือหรือมีแนวโน้มจะประสบความสำเร็จ ไม่ใช่ความมั่นใจในตัวเองของโครงการ Have damaged เป็น present perfect ซึ่งสื่อว่าความท้าทายก่อนหน้านี้ทำให้ความเชื่อมั่นลดลง และผลนั้นยังสำคัญในปัจจุบัน Worldwide บอกขอบเขตของการลดลงนี้ว่ามีผลต่อทัศนคติทั่วโลก
แบบฝึกหัด
เติมประโยคในรายงานด้วย damaged confidence in: Repeated safety failures have ____ the new rail system.
ดูคำตอบ
damaged confidence in
demonstrates how important it is to protect our existing forests. ไวยากรณ์
5:01ก็แสดงให้เห็นว่าการปกป้องป่าไม้ที่เรามีอยู่นั้นสำคัญเพียงใด
demonstrates how important it is to ...: แสดงให้เห็นว่าการกระทำสำคัญเพียงใด
ในประโยคนี้ demonstrates หมายถึง “แสดงให้เห็นอย่างชัดเจนด้วยหลักฐาน” กรรมของคำกริยานี้คืออนุประโยค how important it is to protect our existing forests กล่าวคือ ความยากในการฟื้นฟูระบบนิเวศเป็นหลักฐานที่แสดงถึงความสำคัญของการปกป้องป่าเหล่านี้ ภายในอนุประโยคซ้อนนี้ ลำดับคำคือ it is ไม่ใช่ is it โดย it เป็นประธานแทน และ to protect our existing forests ระบุการกระทำที่ถูกตัดสินว่าสำคัญ โครงสร้างนี้เชื่อมข้อเท็จจริงไปสู่ข้อสรุปว่าเหตุใดการกระทำหนึ่งจึงสำคัญ
แบบฝึกหัด
ใช้ important เติมโครงสร้างอนุประโยคซ้อนสี่คำให้สมบูรณ์: The safety review demonstrates ____ to check every exit.
ดูคำตอบ
how important it is
to combat climate change on a larger scale.
5:12ในการต่อสู้กับการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศในระดับที่ใหญ่ขึ้น
give us the data and conviction necessary to ...: มอบข้อมูลและความเชื่อมั่นที่จำเป็น
รูปแบบ give someone the data and conviction necessary to do something หมายถึงการมอบทั้งหลักฐานและความเชื่ออันแน่วแน่ที่สนับสนุนการลงมือทำให้แก่ใครสักคน Data คือข้อมูลที่เป็นข้อเท็จจริง ส่วน conviction ในที่นี้คือความมั่นใจหรือความเชื่ออย่างแรงกล้า ไม่ใช่คำตัดสินว่ามีความผิดทางกฎหมาย วลีคุณศัพท์ necessary to combat climate change on a larger scale ขยายคำนามที่จับคู่กันคือ data and conviction การวางสองสิ่งนี้คู่กันเน้นว่าการดำเนินการในขอบเขตที่ใหญ่ขึ้นต้องมีทั้งหลักฐานและความมั่นใจหรือความมุ่งมั่นที่จะนำหลักฐานไปใช้
แบบฝึกหัด
ในประโยคนี้ conviction หมายถึงอะไร?
- คำตัดสินของศาลว่าบุคคลหนึ่งมีความผิด
- การคาดเดาที่ไม่มีหลักฐาน
- ความเชื่ออันแน่วแน่ที่สนับสนุนการลงมือทำ
ดูคำตอบ
ความเชื่ออันแน่วแน่ที่สนับสนุนการลงมือทำ
If we get it right: จัดการสิ่งหนึ่งให้ถูกต้อง
สำนวน get it right หมายถึง “จัดการหรือทำเรื่องนั้นให้ถูกต้อง” ในที่นี้ get ไม่ได้หมายถึง “ได้รับ” และ right ก็ไม่ได้หมายถึงทิศทาง “ขวา” คำสรรพนาม it แทนแผนหรือแนวทางที่พูดถึงไปแล้ว เมื่อขึ้นต้นด้วย if ส่วนนี้จะกลายเป็นเงื่อนไข คือผลลัพธ์ที่หวังไว้จะเป็นไปได้ก็ต่อเมื่อแนวทางนั้นได้ผลตามที่ตั้งใจ รูปแบบนี้ยังใช้กับโครงการ การตัดสินใจ และสถานการณ์อื่นที่ความสำเร็จขึ้นอยู่กับการทำสิ่งหนึ่งอย่างถูกต้องได้ด้วย
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยสำนวนจากบทเรียนที่หมายถึง “จัดการให้ถูกต้อง”: If we ____, the new schedule could save everyone time.
ดูคำตอบ
get it right
maybe these modern trees will have time to grow into carbon-carrying titans. สำนวน
5:17บางทีต้นไม้ในยุคปัจจุบันเหล่านี้อาจมีเวลาเติบโตเป็นยักษ์ใหญ่ที่แบกรับคาร์บอนไว้
grow into carbon-carrying titans: เติบโตเป็นต้นไม้ยักษ์ที่กักเก็บคาร์บอน
grow into หมายถึง “ค่อย ๆ กลายเป็น” จึงนำเสนอขนาดและบทบาทของต้นไม้ในอนาคตว่าเป็นผลจากกระบวนการอันยาวนาน carbon-carrying เป็นคำขยายประสม ซึ่งในที่นี้หมายถึงการมีหรือกักเก็บคาร์บอนจำนวนมาก ไม่ใช่ขนคาร์บอนจากที่หนึ่งไปอีกที่หนึ่ง titans เป็นอุปมาที่ตั้งใจใช้แทนสิ่งที่มีขนาดหรือพลังมหาศาล ไม่มีตัวละครในตำนานปรากฏจริง ๆ วลีนี้วาดภาพต้นไม้ที่โตเต็มที่ให้เป็นยักษ์ซึ่งมีลำต้นขนาดใหญ่ที่กักเก็บคาร์บอนได้มาก
แบบฝึกหัด
grow into carbon-carrying titans หมายถึงอะไรในประโยคนี้?
- ต้นไม้เหล่านั้นอาจขนชิ้นคาร์บอนไปให้ยักษ์ในตำนาน
- ต้นไม้เหล่านั้นอาจหยุดโตเพราะคาร์บอนทำให้หนัก
- ต้นไม้เหล่านั้นอาจค่อย ๆ เติบโตเป็นต้นไม้ขนาดใหญ่ที่กักเก็บคาร์บอนได้มาก
ดูคำตอบ
ต้นไม้เหล่านั้นอาจค่อย ๆ เติบโตเป็นต้นไม้ขนาดใหญ่ที่กักเก็บคาร์บอนได้มาก
what stops a tree from growing more than 130 m tall? ไวยากรณ์
5:28อะไรหยุดยั้งไม่ให้ต้นไม้เติบโตสูงเกิน 130 เมตร?
what stops a tree from growing: รูปแบบ stop A from doing
ในคำถามนี้ what ใช้ถามหาสาเหตุหรือปัจจัยที่เป็นข้อจำกัด รูปแบบ stop A from doing หมายถึง “ขัดขวางไม่ให้ A ทำบางสิ่ง” ดังนั้นประโยคนี้จึงถามว่าปัจจัยใดทำให้ต้นไม้เติบโตต่อไม่ได้ ในที่นี้ A คือ a tree และ growing คือการกระทำที่ถูกขัดขวาง เนื่องจาก from เป็นคำบุพบท คำกริยาหลัง from จึงต้องอยู่ในรูป -ing: ใช้ from growing ไม่ใช่ from grow
แบบฝึกหัด
เติมรูปแบบจากบทเรียนให้สมบูรณ์เพื่อสื่อว่า “อะไรทำให้น้ำแข็งละลายไม่ได้”: What stops the ice ____ melting?
ดูคำตอบ
from
Check out this video to see what's getting in the way. โน้ต
5:32ลองชมวิดีโอนี้เพื่อดูว่าอะไรเป็นอุปสรรคขวางกั้น
Check out this video: คำแนะนำแบบเป็นกันเอง
ในที่นี้ check out หมายถึง “ดู รับชม หรือสำรวจสิ่งหนึ่งเพราะสิ่งนั้นอาจน่าสนใจ” Check out this video เป็นคำเชิญแบบเป็นกันเองที่ชวนให้ผู้ชมสนใจวิดีโอนั้น check out เป็นกริยาวลี และความหมายในที่นี้มาจากทั้งวลี ไม่ได้หมายถึงการตรวจสอบว่าวิดีโอมีปัญหาหรือไม่ ส่วนความหมายอื่น เช่น การออกจากโรงแรม ต้องอาศัยบริบทที่ต่างออกไป
แบบฝึกหัด
เติมกริยาวลีจากบทเรียนเพื่อให้เป็นคำแนะนำแบบเป็นกันเอง: ____ this website for more examples.
ดูคำตอบ
Check out
what's getting in the way: ถามว่าอะไรเป็นอุปสรรค
get in the way เป็นสำนวนที่หมายถึงขวาง กีดขวาง หรือรบกวนความก้าวหน้า ในที่นี้ way ไม่ได้หมายถึงถนนจริง ๆ แต่หมายถึงกระบวนการที่จะนำไปสู่การกระทำหรือผลลัพธ์ What's เป็นรูปย่อของ what is ส่วนรูป present progressive ใน is getting ใช้ถามถึงอุปสรรคที่กำลังกระทบสถานการณ์อยู่ตอนนี้ เมื่อต้องการบอกการกระทำหรือผลลัพธ์ที่ได้รับผลกระทบ ให้ใช้ get in the way of + คำนามหรือรูป -ing
แบบฝึกหัด
เติมประโยคภาษาอังกฤษด้วยรูปที่ถูกต้องของ get in the way: Loud conversations are ____ our work.
ดูคำตอบ
getting in the way of
to learn more about the fascinating way trees communicate.
5:37เพื่อเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับวิธีสื่อสารที่น่าทึ่งของต้นไม้
Or delve into the Earth: สำรวจอย่างลึกซึ้ง
delve into หมายถึงสำรวจหรือตรวจสอบบางสิ่งอย่างลึกซึ้ง ไม่ใช่เพียงมองดูอย่างคร่าว ๆ กรรมที่อยู่หลัง into จะบอกถึงเรื่องหรือขอบเขตที่สำรวจ ใน delve into the Earth สำนวนนี้ทำให้นึกถึงทั้งภาพของการลงไปใต้พื้นผิวโลกจริง ๆ และแนวคิดของการศึกษาเรื่องนั้นอย่างลึกซึ้ง Or นำเสนอสิ่งนี้เป็นอีกทางเลือกหนึ่ง ส่วน to learn more about อธิบายจุดประสงค์
แบบฝึกหัด
เติมประโยคภาษาอังกฤษด้วยวลีจากบทเรียนที่หมายถึงตรวจสอบอย่างลึกซึ้ง: In tomorrow's class, we will ____ the causes of the storm.
ดูคำตอบ
delve into