การทดลองไนโตรเจนเหลวในห้องสุญญากาศสุดเฟล | TKOR ทดลองไนโตรเจนเหลวในห้องสุญญากาศ: บทเรียนภาษาอังกฤษ
TKOR
คำอธิบายวิดีโอ: ผู้ทดลองพยายามทำให้ไนโตรเจนเหลวแข็งตัวในห้องสุญญากาศ แต่ความร้อนและปัญหาปั๊มทำให้สุญญากาศไม่พอ ประเด็นภาษาอังกฤษสำคัญ: 1. “what should be happening here is” (ไวยากรณ์และรูปแบบประโยค) นำกลไกที่คาดตามทฤษฎีและช่วยแยกการคาดการณ์จากผลสังเกต 2. “hanging by a thread” (สำนวนและภาษาภาพพจน์) เตือนว่าไส้กรองใกล้พังและใช้บรรยายอุปกรณ์ แผน หรือสถานการณ์ที่เปราะบาง 3. “if I had a stronger pump, perhaps we could have seen the nitrogen actually solidify.” (ไวยากรณ์และรูปแบบประโยค) วิเคราะห์ความล้มเหลวด้วยเงื่อนไขตรงข้ามอดีต โดยเชื่อมเงื่อนไขที่ไม่มีจริงกับผลที่อาจเกิดขึ้น
คำอธิบายในบทเรียนนี้
we're taking liquid nitrogen and putting it in a vacuum chamber
0:02เราจะนำไนโตรเจนเหลวมาใส่ในเครื่องทำสุญญากาศ
to see if it will change from a liquid to a solid. ไวยากรณ์
0:04เพื่อดูว่ามันจะเปลี่ยนจากของเหลวเป็นของแข็งหรือไม่
to see if: บอกจุดประสงค์และตรวจสอบผลลัพธ์
ใน to see if ส่วน to see บอกจุดประสงค์ของการใส่ไนโตรเจนเหลวลงในห้องสุญญากาศ ในที่นี้ see หมายถึงการหาคำตอบด้วยการสังเกตหรือตรวจสอบ ไม่ได้หมายถึงแค่การมองเห็น อนุประโยคที่ขึ้นต้นด้วย if เป็นคำถามทางอ้อมแบบใช่หรือไม่ใช่ ผลอาจเกิดขึ้นหรือไม่เกิดขึ้นก็ได้ ในที่นี้ if มีความหมายเท่ากับ whether และไม่ได้ตั้งเงื่อนไข
แบบฝึกหัด
เติมวลีภาษาอังกฤษสามคำที่บอกจุดประสงค์และนำเข้าสู่คำถามทางอ้อมแบบใช่หรือไม่ใช่: Maya pressed the reset button ____ the screen would turn back on.
ดูคำตอบ
to see if
change from A to B: ระบุสถานะเริ่มต้นและสถานะสุดท้าย
รูปแบบ change from A to B อธิบายการเปลี่ยนแปลงและระบุทั้งสองปลายของการเปลี่ยนแปลงนั้น from นำเข้าสู่สถานะเริ่มต้น ส่วน to นำเข้าสู่สถานะสุดท้าย ดังนั้นหากสลับกัน ทิศทางการเปลี่ยนแปลงก็จะกลับกัน ในประโยคนี้ a liquid และ a solid เป็นนามวลีที่เรียกสถานะทางกายภาพ ประธาน it คือสิ่งที่ผ่านการเปลี่ยนแปลง
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยรูปอดีตของรูปแบบ change from A to B: After cooling, the wax ____ a liquid ____ a solid.
ดูคำตอบ
changed from · to
I've seen videos online of other companies trying this experiment
0:07ผมเคยดูวิดีโอออนไลน์ของบริษัทอื่น ๆ ที่ทดลองทำแบบนี้
and actually solidifying nitrogen in their lab.
0:10และพวกเขาก็ทำไนโตรเจนให้เป็นของแข็งในแล็บได้จริง ๆ
can we replicate that experiment here in our lab today? วลี
0:13เราจะสามารถทำซ้ำการทดลองนั้นในแล็บของเราวันนี้ได้ไหม
replicate that experiment: ตรวจสอบผลลัพธ์อีกครั้ง
Replicate an experiment หมายถึงการทำการทดลองอีกครั้งโดยใช้วิธีเดิมหรือวิธีที่ใกล้เคียงกันมาก เพื่อตรวจสอบว่าจะได้ผลลัพธ์เดิมอีกหรือไม่ ในบริบทงานวิจัย จุดมุ่งหมายคือการตรวจสอบยืนยัน ไม่ใช่การสร้างสิ่งของที่เป็นสำเนา โครงสร้างที่ใช้บ่อยคือ replicate + experiment/study ซึ่งมีความหมายเฉพาะกว่าการบอกเพียงว่าทำบางอย่างอีกครั้ง เพราะเน้นการทดสอบว่าผลลัพธ์นั้นทำซ้ำได้หรือไม่
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยวลีทางวิทยาศาสตร์ที่หมายถึงการทำการทดลองเดิมอีกครั้งเพื่อตรวจสอบผลลัพธ์: An independent team plans to ____.
ดูคำตอบ
replicate the experiment
give it a try: คำชวนที่เป็นมิตรให้ลงมือทำ
Give it a try เป็นวลีสนทนาตายตัวที่หมายถึงการลองทำสิ่งหรือแนวคิดที่เพิ่งกล่าวถึง give ในที่นี้ไม่ได้มีความหมายตรงตัว โดยต้องเข้าใจทั้งวลีเป็นหน่วยเดียวกัน เมื่อใช้ร่วมกับ Let's วลีนี้จะกลายเป็นคำชวนที่เป็นมิตรและไม่กดดันให้ลงมือทำร่วมกัน คำสรรพนาม it ต้องอ้างถึงสิ่งที่ผู้ฟังระบุได้จากบทสนทนาหรือสถานการณ์
แบบฝึกหัด
เติมคำแนะนำที่เป็นมิตรด้วยวลีตายตัวนี้: The recipe looks unusual, but let's ____.
ดูคำตอบ
give it a try
upside down: กลับหัว
Upside down หมายถึงส่วนบนไปอยู่ในตำแหน่งที่ปกติเป็นส่วนล่าง หรืออยู่ในสภาพกลับหัว ในประโยคนี้ วลีนี้บอกทิศทางของเครื่องมือหลังจากพลิกกลับ วลีนี้ใช้เป็นหน่วยเดียวหลัง place: place it upside down และใช้กับคำกริยาอย่าง turn, hold, set หรือหลัง be ได้: The image is upside down.
แบบฝึกหัด
เติมคำสั่งด้วยวลีภาษาอังกฤษสองคำที่หมายถึงส่วนบนอยู่ด้านล่าง: Turn the box ____ before opening the panel.
ดูคำตอบ
upside down
get a visual readout: ได้รับค่าที่แสดงให้เห็น
Get a visual readout หมายถึงได้รับข้อมูลการวัดในรูปแบบที่มองเห็นได้ เช่น ตัวเลขบนมาตรวัดหรือหน้าจอ ในที่นี้ get หมายถึงสามารถรับข้อมูลได้ และ readout คือข้อมูลที่อุปกรณ์แสดง ไม่ใช่การอ่านออกเสียง Visual เน้นว่ายังมองเห็นผลลัพธ์ได้แม้อุปกรณ์จะกลับหัว รูปแบบที่นำไปใช้ต่อได้ ได้แก่ get a readout from a sensor และ get a readout on a screen ส่วนคำคุณศัพท์อย่าง visual, digital หรือ clear ใช้ระบุชนิดของข้อมูลที่แสดงได้
แบบฝึกหัด
เซ็นเซอร์วัดคุณภาพอากาศแสดงผลเป็นตัวเลขบนหน้าจอ ประโยคใดอธิบายสถานการณ์นี้ได้ดีที่สุด
- We can read the result out loud.
- We can get a visual readout of the result on the screen.
- We can get a reading, but the device does not show it.
ดูคำตอบ
We can get a visual readout of the result on the screen.
go ahead and + กริยารูปพื้นฐาน เพื่อทำขั้นตอนถัดไป
ในการอธิบายเป็นขั้นตอนนี้ go ahead and + กริยารูปพื้นฐาน หมายถึง “ดำเนินต่อทันทีและทำสิ่งถัดไป” ไม่ได้หมายถึงการเคลื่อนที่ไปข้างหน้าจริง ๆ ในที่นี้ใช้เกริ่นว่าการติดตั้งห้องสุญญากาศคือขั้นตอนถัดไป วลีนี้ยังใช้เพื่ออนุญาตหรือชวนให้อีกฝ่ายลงมือทำอย่างนุ่มนวลได้ด้วย หน้าที่ที่แน่นอนขึ้นอยู่กับบริบท ผู้สาธิตอาจใช้เพื่อบอกว่าตนเองกำลังจะทำขั้นตอนใดต่อ ส่วนอีกคนอาจใช้เพื่อให้อีกฝ่ายทำต่อได้
แบบฝึกหัด
เติมคำสั่งด้วยวลีที่หมายถึง “ดำเนินต่อทันทีและทำสิ่งถัดไป”: The cable is secure, so ____ switch on the power.
ดูคำตอบ
go ahead and
the way + อนุประโยค เพื่อบอกว่าการกระทำเกิดขึ้นอย่างไร
ในที่นี้ the way + อนุประโยค ทำให้คำบรรยายการกระทำทั้งส่วนทำหน้าที่เป็นนามวลีที่หมายถึง “การกระทำนั้นเกิดขึ้นอย่างไร” หรือ “มีลักษณะอย่างไร” ในอนุประโยค that vibrates คำว่า that เป็นประธานและชี้ถึงอุปกรณ์ ดังนั้นส่วนที่เน้นจึงหมายถึง “วิธีที่อุปกรณ์นั้นสั่น” ใช้ the way + ประธาน + กริยา เมื่อต้องการสังเกต บรรยาย ประเมิน หรือเปรียบเทียบว่าการกระทำหนึ่งเกิดขึ้นอย่างไร เช่น the way the light changes หรือ the way she explains it ในที่นี้ way หมายถึง “วิธีหรือลักษณะ” ไม่ใช่ถนนหรือเส้นทาง
แบบฝึกหัด
ในประโยค “Watch the way the candle flickers,” คำว่า the way นำเสนออะไร?
- ลักษณะที่เปลวเทียนกะพริบ
- ทางที่นำไปสู่เทียน
- เหตุผลที่จุดเทียน
ดูคำตอบ
ลักษณะที่เปลวเทียนกะพริบ
It's actually vibrating right now because there's a positive pressure.
0:36จริง ๆ แล้วตอนนี้มันกำลังสั่นอยู่เพราะมีแรงดันบวก
As + กระบวนการที่กำลังดำเนินอยู่
ตรงนี้ As หมายถึง “ในขณะที่” หรือ “เมื่อกระบวนการดำเนินไป” ไม่ได้หมายถึง “ในฐานะ” อนุประโยคต้นประโยคนำเสนอการขยายตัวของไนโตรเจนเป็นกระบวนการเบื้องหลังที่กำลังดำเนินอยู่ ขณะเดียวกันก็เกิดความพยายามยกวัตถุขึ้น รูปแบบนี้เชื่อมการเปลี่ยนแปลงสองอย่างที่เกิดคาบเกี่ยวกันตามเวลา ในคำอธิบายกระบวนการ บริบทอาจบอกด้วยว่าการเปลี่ยนแปลงแรกมีส่วนทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงที่สอง แต่ตัว As เองทำหน้าที่หลักในการกำหนดกรอบเวลาและความสัมพันธ์ของทั้งสองเหตุการณ์
แบบฝึกหัด
ประโยคใดใช้ as เพื่อนำเสนอกระบวนการที่กำลังดำเนินอยู่และผลที่เกิดพร้อมกัน
- As the balloon is filling, its sides are stretching.
- As a party decoration, the balloon looks cheerful.
- Because the balloon was filled yesterday, it is softer today.
ดูคำตอบ
As the balloon is filling, its sides are stretching.
almost like + การเปรียบเทียบกับสิ่งที่คุ้นเคย
Almost like ใช้เกริ่นการเปรียบเทียบแบบไม่ฟันธง ผู้พูดใช้ภาพที่คุ้นเคยของโต๊ะแอร์ฮอกกี้ ซึ่งอากาศช่วยพยุงลูกพัค เพื่ออธิบายปรากฏการณ์ที่ไม่คุ้นเคยซึ่งมีก๊าซช่วยพยุง Like บอกว่าเป็นการเปรียบเทียบ ไม่ใช่สิ่งเดียวกัน และ almost ทำให้การเปรียบเทียบนั้นอ่อนลงอีก ทั้งสองสิ่งมีลักษณะร่วมที่ช่วยให้เข้าใจได้ แต่ไม่ได้ตรงกันทุกอย่าง โครงสร้างนี้ช่วยให้คำอธิบายเชื่อมจากแนวคิดใหม่ไปสู่ภาพที่คุ้นเคย
แบบฝึกหัด
ประโยคใดเปรียบเทียบอย่างระมัดระวังและโดยประมาณ โดยไม่ได้ยืนยันว่าสองสิ่งเทียบเท่ากัน
- The soft floor is the same as a cloud.
- The soft floor feels almost like walking on a cloud.
- The soft floor is a cloud made of water vapor.
ดูคำตอบ
The soft floor feels almost like walking on a cloud.
pulling vacuum: การลดความดันด้วยปั๊ม
“Pulling vacuum” หมายถึงการใช้ปั๊มสุญญากาศดูดก๊าซออกจากระบบปิดเพื่อให้ความดันลดลง ในที่นี้ pulling ไม่ได้หมายถึงการลากวัตถุจริง ๆ ในภาษาทางเทคนิคเกี่ยวกับอุปกรณ์ pull ใช้บอกการสร้างสภาวะความดันต่ำได้ รูป -ing ใน pulling แสดงว่ากระบวนการกำลังเกิดขึ้นอยู่
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยสำนวนทางเทคนิคสองคำจากตัวอย่างที่หมายถึง “ใช้ปั๊มเพื่อลดความดัน”: The pump is ____ on the sealed chamber.
ดูคำตอบ
pulling vacuum
3 inches of mercury ในฐานะค่าความดัน
“3 inches of mercury” เป็นค่าที่รายงานความดัน ไม่ใช่ความลึกของปรอทภายในอุปกรณ์ หน่วยนี้อิงกับความดันที่แทนด้วยคอลัมน์ปรอทซึ่งมีความสูงเท่ากัน บนมาตรวัดมักย่อหน่วยนี้เป็น inHg ในที่นี้ตัวเลขเป็นค่าที่อ่านได้จากเกจสุญญากาศขณะที่ปั๊มกำลังลดความดันในระบบ
แบบฝึกหัด
ช่างเทคนิคพูดว่า “The gauge reads 3 inches of mercury.” เขากำลังรายงานอะไร?
- ความลึกของปรอทเหลวภายในอุปกรณ์
- ค่าความดันหรือค่าที่อ่านได้จากเกจสุญญากาศ
- ความยาวจริงของสายยาง
ดูคำตอบ
ค่าความดันหรือค่าที่อ่านได้จากเกจสุญญากาศ
What should be happening here is ... สำหรับบอกความคาดหมายตามทฤษฎี
ในที่นี้ What should be happening here is ... เป็นกรอบที่ใช้จัดข้อมูล อนุประโยค what ทำหน้าที่เป็นประธาน และ is นำเข้าสู่คำอธิบายที่ตามมา should แสดงความคาดหมายตามทฤษฎี นั่นคือกลไกที่ผู้พูดคาดว่าจะเกิดขึ้น ไม่ใช่สิ่งที่ยืนยันจากการสังเกตแล้ว และไม่ใช่คำแนะนำ กรอบนี้เหมาะสำหรับการสาธิต การวิเคราะห์ หรือการวินิจฉัยที่ต้องระบุกระบวนการที่คาดไว้ก่อน
แบบฝึกหัด
เติมประโยคภาษาอังกฤษด้วยกรอบที่ตรงตามบทเรียนนี้สำหรับนำเสนอความคาดหมายตามทฤษฎี: ____ that the sample cools as the pressure falls.
ดูคำตอบ
What should be happening here is
Boiling point: อุณหภูมิที่ของเหลวเดือด
Boiling point คืออุณหภูมิที่ของเหลวเดือดภายใต้ความดันที่กำหนด ในที่นี้ point หมายถึงค่าหนึ่งบนมาตรวัด ไม่ใช่สถานที่หรือความคิดเห็น รูปแบบ the boiling point of + สาร ใช้เรียกสมบัตินี้ ส่วนคำกริยาอย่าง drop, fall, rise หรือ increase ใช้อธิบายการเปลี่ยนแปลงของอุณหภูมินั้น ในประโยคนี้ should drop หมายความว่าอุณหภูมิเดือดคาดว่าจะลดลงเมื่อความดันในโหลลดลง
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยคำศัพท์สองคำจากบทเรียนนี้ที่หมายถึงอุณหภูมิที่ของเหลวเดือด: Water's ____ is lower at high altitude.
ดูคำตอบ
boiling point
So, it may get to a point where it actually starts crystallizing and freezing. ไวยากรณ์
1:05ดังนั้น มันอาจจะไปถึงจุดที่มันเริ่มตกผลึกและแข็งตัวจริง ๆ
get to a point where: พัฒนาไปถึงขั้นที่...
ในประโยคนี้ get to a point where หมายถึงการพัฒนาหรือดำเนินไปจนถึงขั้นหนึ่งโดยเฉพาะ อนุประโยคที่ขึ้นต้นด้วย where บอกว่าสิ่งใดเริ่มเกิดขึ้นเมื่อถึงขั้นนั้น ซึ่งในที่นี้คือไนโตรเจนเริ่มตกผลึกและแข็งตัว point ในที่นี้เป็นขั้นหรือระดับเชิงนามธรรม ไม่ใช่สถานที่จริง โครงสร้าง get to a point where + อนุประโยค ใช้เชื่อมกระบวนการที่ค่อย ๆ ดำเนินไปกับผลลัพธ์สำคัญหรือจุดเปลี่ยน
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยวลีในบทเรียนที่เชื่อมกระบวนการที่กำลังพัฒนาเข้ากับขั้นที่เกิดขึ้นภายหลัง: The noise ____ I could not concentrate.
ดูคำตอบ
got to a point where
and the vacuum is fighting that nitrogen because the nitrogen's expanding
1:12และสุญญากาศกำลังต่อสู้กับไนโตรเจนนั้นเพราะไนโตรเจนกำลังขยายตัว
and the vacuum is working really hard to counteract that. การใช้คำ
1:15และสุญญากาศกำลังทำงานอย่างหนักเพื่อต้านทานสิ่งนั้น
counteract that: หักล้างผลดังกล่าว
Counteract หมายถึงการต้านผลกระทบหรือแรงบางอย่างเพื่อทำให้สิ่งนั้นอ่อนลงหรือมีประสิทธิผลน้อยลง ในที่นี้ that หมายถึงแรงดันหรือผลในทิศทางตรงข้ามที่เกิดจากการขยายตัวของไนโตรเจน ระบบสุญญากาศจึงทำงานต้านผลดังกล่าว คำกริยานี้สื่อถึงการหักล้างผลกระทบ แต่ไม่ได้หมายความว่าต้องกำจัดออกทั้งหมด จึงแม่นยำกว่าคำเชิงเปรียบเทียบ fighting ที่ใช้ก่อนหน้า เพราะบอกหน้าที่ของระบบโดยตรง
แบบฝึกหัด
การรักษาชนิดหนึ่งไม่ได้หยุดไม่ให้อาการคลื่นไส้เกิดขึ้น แต่ช่วยลดอาการหลังจากเริ่มแล้ว ประโยคใดใช้คำกริยาได้แม่นยำที่สุด?
- The treatment reverses the nausea.
- The treatment counteracts the nausea.
- The treatment prevents the nausea.
ดูคำตอบ
The treatment counteracts the nausea.
I'm noticing the bubbling of the nitrogen is actually reducing,
1:21ผมสังเกตเห็นว่าการเกิดฟองของไนโตรเจนลดลงจริง ๆ
to the point where: ระดับที่นำไปสู่ผลลัพธ์
To the point where หมายถึง “จนถึงระดับที่สถานการณ์บางอย่างอาจเกิดขึ้นหรือเกิดขึ้นจริง” ในประโยคนี้ การเย็นตัวดำเนินไปมากพอที่การตกผลึกอาจเริ่มขึ้นได้ where ในที่นี้ไม่ได้หมายถึงสถานที่จริง แต่ใช้บอกขั้นหรือสภาวะผลลัพธ์ที่กระบวนการไปถึง โครงสร้างคือ กระบวนการ + to the point where + ผลลัพธ์
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยสำนวนจากบทเรียนที่หมายถึง “จนถึงระดับที่เกิดผลลัพธ์นี้”: The river rose ____ water covered the road.
ดูคำตอบ
to the point where
Oh, you know what we should do is put a little bit of Styrofoam underneath น้ำเสียง/เจตนา
1:30โอ้ รู้ไหมว่าเราควรทำอะไร เราควรเอาโฟมมาวางรองข้างใต้สักหน่อย
you know what we should do is: การเกริ่นข้อเสนอใหม่
ในกรอบภาษาพูดนี้ you know what ใช้เรียกความสนใจและส่งสัญญาณว่าผู้พูดเพิ่งคิดไอเดียขึ้นมาได้ ไม่ได้ขอให้ผู้ฟังเป็นคนให้ข้อมูล ส่วนที่เหลือใช้เสนอแนวทาง โดยมีโครงสร้าง you know what we should do is + วลีกริยารูปพื้นฐาน ในตัวอย่าง put อยู่หลัง is ในรูปพื้นฐาน กรอบนี้ช่วยให้ผู้พูดเปลี่ยนจากการพูดถึงปัญหาไปสู่การเสนอขั้นตอนถัดไปที่ทำได้จริง
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยกรอบภาษาพูดสำหรับเสนอแนวทางจากบทเรียน: We need to stop the boxes from getting wet. ____ move them away from the window.
ดูคำตอบ
You know what we should do is
I bet the plastic it's sitting on is quite warm.
1:34ผมพนันได้เลยว่าพลาสติกที่มันวางอยู่นั้นค่อนข้างอุ่นทีเดียว
to where it doesn't draw heat from the Plexiglas. วลี
1:53เพื่อไม่ให้มันดึงความร้อนจากแผ่นเพล็กซิกลาส
ความหมายของ draw heat from the Plexiglas
ในประโยคนี้ draw heat from หมายถึง “รับพลังงานความร้อนมาจาก” วัสดุที่เย็นกว่าเป็นฝ่ายรับความร้อน ส่วนแผ่นอะคริลิกเป็นแหล่งความร้อน ถ้อยคำนี้ไม่ได้หมายความว่าแผ่นอะคริลิกเป็นฝ่ายดึงความร้อนออกไปเอง โครงสร้าง draw heat from + แหล่งกำเนิด ระบุว่าพลังงานความร้อนมาจากที่ใด มักใช้ในการอธิบายการทำความเย็น ฉนวน และการถ่ายเทความร้อน
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยวลีเป้าหมายที่หมายถึง “รับพลังงานความร้อนมาจาก”: The cold metal plate will ____ the warm container.
ดูคำตอบ
draw heat from
การใช้ keep things happy ในภาษาพูดทางเทคนิคแบบไม่เป็นทางการ
Keep things happy เป็นการใช้บุคลาธิษฐานแบบไม่เป็นทางการ ในที่นี้ things หมายถึงการทดลองหรือสภาวะการทำงานของมัน ส่วน happy หมายถึงมีเสถียรภาพและทำงานตามที่ตั้งใจไว้ ผู้พูดใช้วลีนี้เพื่อทำให้การปรับเล็กน้อยดูเป็นเรื่องปกติและไม่เคร่งเครียด โดยไม่ต้องแจกแจงเงื่อนไขทางเทคนิคทั้งหมดที่กำลังควบคุมอยู่ วลีนี้ไม่ได้กล่าวถึงอารมณ์ของใคร
แบบฝึกหัด
ในประโยคทางเทคนิคแบบไม่เป็นทางการนี้ keep things happy หมายถึงอะไร? “I’ll add a little coolant to keep things happy during the test.”
- สร้างความบันเทิงให้คนที่กำลังดูการทดสอบ
- ทำให้อุปกรณ์มีความรู้สึกที่น่ายินดี
- ทำให้ระบบทำงานต่อไปอย่างมีเสถียรภาพและอยู่ในสภาพที่น่าพอใจ
ดูคำตอบ
ทำให้ระบบทำงานต่อไปอย่างมีเสถียรภาพและอยู่ในสภาพที่น่าพอใจ
Wow, the nitrogen has these little bursts that pop up very erratically. กริยาวลี
2:08ว้าว ไนโตรเจนมีการปะทุเล็ก ๆ แบบไม่สม่ำเสมอเลย
pop up: ปรากฏขึ้นอย่างกะทันหัน
ในที่นี้ pop up หมายถึง “ปรากฏขึ้นอย่างกะทันหัน” ซึ่งมักให้ความรู้สึกว่าปรากฏขึ้นอย่างรวดเร็วหรือไม่คาดคิด ในฉากนี้ การปะทุเล็ก ๆ ผุดขึ้นจากของเหลวอย่างฉับพลันในจังหวะที่ไม่สม่ำเสมอ กริยาวลีนี้มักเป็นอกรรมกริยา โดยสิ่งที่ปรากฏจะเป็นประธาน เช่น “A warning popped up.” ใช้กล่าวถึงได้ทั้งวัตถุ ข้อความบนหน้าจอ คำถาม หรือปัญหา
แบบฝึกหัด
ในประโยค “A new problem popped up during the project,” คำว่า “popped up” หมายความว่าอะไร
- ปัญหาปรากฏขึ้นโดยไม่คาดคิด
- ปัญหาได้รับการแก้ไขทันที
- มีคนดันปัญหาขึ้นข้างบน
ดูคำตอบ
ปัญหาปรากฏขึ้นโดยไม่คาดคิด
but it's like a little explosion from the bottom every now and then. วลี
2:15แต่มันเหมือนมีการระเบิดเล็ก ๆ จากก้นเป็นระยะ ๆ
every now and then: ความถี่เป็นครั้งคราวและไม่สม่ำเสมอ
Every now and then เป็นวลีวิเศษณ์ตายตัวที่หมายถึง “เป็นครั้งคราว” หรือ “นาน ๆ ครั้ง” วลีนี้บอกว่าเหตุการณ์เกิดซ้ำ แต่ไม่ได้เกิดบ่อยและไม่ได้เป็นไปตามกำหนดเวลาที่แน่นอน ในประโยคนี้ วลีดังกล่าวขยายเหตุการณ์ที่คล้ายการระเบิดและบอกว่าเกิดขึ้นบ่อยเพียงใด ให้เข้าใจทั้งวลีเป็นสำนวนบอกเวลาเพียงชุดเดียว โดย now และ then ไม่ได้อ้างถึงเวลาสองช่วงที่แยกจากกัน
แบบฝึกหัด
สถานการณ์ใดเหมาะจะบรรยายด้วย “every now and then” มากที่สุด
- รถไฟมาถึงทุกวันตอน 8:00 น. ตรง
- เพื่อนบ้านมาเยี่ยมเป็นครั้งคราวโดยไม่มีตารางเวลาที่แน่นอน
- ไฟดวงหนึ่งเปิดอยู่ต่อเนื่องตลอดทั้งคืน
ดูคำตอบ
เพื่อนบ้านมาเยี่ยมเป็นครั้งคราวโดยไม่มีตารางเวลาที่แน่นอน
ใช้ what we're going to do is ... เพื่อบอกแผนขั้นต่อไป
“What we're going to do is ...” วางการกระทำที่วางแผนไว้หลัง is เพื่อให้ผู้ฟังได้ยินสัญญาณที่ชัดเจนก่อนว่ากำลังจะบอกขั้นตอนต่อไป ในประโยคนี้ โครงสร้างดังกล่าวใช้เกริ่นการเปลี่ยนแผนการทดลอง อนุประโยค what ทำหน้าที่เป็นประธาน โดยมีโครงสร้าง What we're going to do + is + การกระทำ ส่วน going to บอกการกระทำในอนาคตที่ตั้งใจไว้ ไม่ได้หมายถึงการเคลื่อนที่ไปยังสถานที่หนึ่ง
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยโครงสร้างสำหรับบอกแผนที่เรียนในบทนี้: The signal is weak, so ____ move the antenna closer to the window.
ดูคำตอบ
what we're going to do is
a lot better เพื่อเน้นระดับของการเปรียบเทียบ
a lot สามารถวางหน้าคำคุณศัพท์ขั้นกว่าเพื่อแสดงว่ามีความแตกต่างมาก ใน a lot better คำนี้หมายถึง “ดีกว่ามาก” ไม่ได้หมายถึง “สิ่งของจำนวนมาก” รูปแบบที่นำไปใช้ต่อได้คือ a lot + ขั้นกว่า เช่น a lot faster, a lot easier และ a lot more useful ซึ่งล้วนแสดงว่ามีการเปลี่ยนแปลงในระดับมาก
แบบฝึกหัด
เลือกวิธีที่เป็นธรรมชาติในการเติมประโยคเปรียบเทียบ: After the repair, the screen looks ___ than before.
- a lot good
- very better
- a lot better
ดูคำตอบ
a lot better
I wonder if it's just frost that got down in there from the atmosphere. น้ำเสียง/เจตนา
2:41ผมสงสัยว่ามันเป็นแค่น้ำค้างแข็งจากอากาศที่ตกลงไปในนั้นหรือเปล่า
การใช้ I wonder if เพื่อเสนอความเป็นไปได้อย่างไม่ฟันธง
ในประโยคนี้ I wonder if ใช้เปิดการอธิบายที่อาจเป็นไปได้ ผู้พูดกำลังคิดว่าวัตถุนั้นอาจเป็นน้ำค้างแข็ง แต่ไม่ได้ยืนยันว่าเป็นเช่นนั้นแน่นอน wonder ในที่นี้หมายถึง “อยากรู้” หรือ “ลองพิจารณา” ไม่ใช่ “รู้สึกประหลาดใจ” ใช้ I wonder if + อนุประโยค เพื่อเสนอความเป็นไปได้ที่ยังไม่แน่ใจและตอบได้ว่าใช่หรือไม่ใช่ โดยฟังนุ่มนวลกว่าการกล่าวยืนยันตรง ๆ นอกจากนี้ ตามบริบท ยังใช้เกริ่นคำถามทางอ้อมอย่างสุภาพได้ด้วย
แบบฝึกหัด
เติมวลีภาษาอังกฤษสามคำที่ใช้เกริ่นความเป็นไปได้แบบไม่ฟันธง: ____ the package was delivered to the wrong address.
ดูคำตอบ
I wonder if
So, there are no little chunks or crystals in there.
2:47ดังนั้นจึงไม่มีเศษเล็ก ๆ หรือผลึกอยู่ในนั้น
so we can get a good clear look through the acrylic and see exactly what's going on.
2:53เพื่อให้เรามองเห็นผ่านอะคริลิกได้ชัดเจนและเห็นได้ชัดว่าเกิดอะไรขึ้น
Now, we seem to have hung up right around 19 inches of mercury here. กริยาวลี
3:01ตอนนี้ ดูเหมือนว่าเราจะติดอยู่ที่ประมาณ 19 นิ้วปรอทตรงนี้
hung up ในความหมายว่าติดขัดอยู่ที่ระดับหนึ่ง
ในที่นี้ hung up หมายถึง “ติดขัด” หรือ “ไม่สามารถเดินหน้าต่อได้” กระบวนการทำสุญญากาศดูเหมือนจะไม่สามารถผ่านค่าที่วัดได้ประมาณปรอท 19 นิ้วไปได้ ใน seem to have hung up โครงสร้าง to have + hung แสดงว่าการติดขัดได้เกิดขึ้นแล้ว hung เป็นรูป past participle แบบไม่ปกติของ hang ส่วนบริบทที่พูดถึงกระบวนการและการวัดทำให้ไม่ใช่ความหมายที่พบบ่อยเกี่ยวกับการ “วางสายโทรศัพท์”
แบบฝึกหัด
ใช้รูปอดีตของ get ไว้หน้าสำนวนเป้าหมายเพื่อเติมประโยคให้มีความหมายว่า “เกิดการติดขัด”: Because a file was missing, the installation ____ at 80 percent.
ดูคำตอบ
got hung up
Maybe I should have used a little nitrogen to cool it down. ไวยากรณ์
3:16บางทีผมควรจะใช้ไนโตรเจนสักนิดเพื่อทำให้มันเย็นลง
should have used: การทบทวนทางเลือกในอดีต
Should have used เป็นโครงสร้าง should + have + กริยาช่อง 3 used ใช้ย้อนกลับไปประเมินการตัดสินใจในอดีต และบอกว่าการใช้บางสิ่งน่าจะเป็นทางเลือกที่ดีกว่า ทั้งที่ผู้พูดไม่ได้ใช้จริง ในประโยคนี้ ผู้พูดคิดว่าถ้าใช้ไนโตรเจนก็น่าจะช่วยทำให้วัสดุที่ร้อนเกินไปเย็นลงได้ โครงสร้างนี้จึงสื่อถึงการประเมินภายหลังและความเสียดายเล็กน้อย ไม่ใช่คำแนะนำว่าตอนนี้หรือในอนาคตควรใช้อะไร
แบบฝึกหัด
วัสดุร้อนเกินไป วลีใดแสดงว่าการใช้ไนโตรเจนน่าจะเป็นทางเลือกที่ดีกว่าในอดีต
- had to use
- should use
- could have used
- should have used
ดูคำตอบ
should have used
Making very slow progress: การอัปเดตความคืบหน้าแบบภาษาพูด
Make progress เป็นคำที่ใช้คู่กันเป็นสำนวน หมายถึงการเดินหน้าไปสู่เป้าหมาย ในที่นี้ very slow อธิบายความเร็วของความคืบหน้า จึงหมายความว่ายังเดินหน้าอยู่ แต่เดินหน้าอย่างช้า ๆ Making very slow progress เป็นวลีรูป -ing แบบภาษาพูด ผู้พูดละประธานและกริยา be ไว้ เพราะกำลังรายงานสถานการณ์สั้น ๆ แบบทันที รูปประโยคเต็มอาจเป็น We are making very slow progress
แบบฝึกหัด
เติมคำที่ใช้คู่กันเป็นสำนวนและมีความหมายว่าเดินหน้าให้สมบูรณ์: The repair crew is ____ on the bridge
ดูคำตอบ
making progress
And my vacuum pump's going crazy spilling oil all over the place here. วลี
3:35และปั๊มสุญญากาศของผมก็บ้าไปแล้ว ทำน้ำมันหกเลอะเทอะไปหมด
all over the place: กระจายไปทั่ว
ในประโยคนี้ all over the place หมายถึงสิ่งหนึ่งกระจายอยู่ตามจุดต่าง ๆ หลายแห่งในบริเวณรอบ ๆ น้ำมันไม่ได้อยู่เพียงพื้นที่เล็ก ๆ แต่หกกระจายไปทั่วบริเวณทำงาน วลีเดียวกันนี้ยังใช้อธิบายสิ่งที่ไม่เป็นระเบียบหรือไม่สอดคล้องกันได้ เช่น notes that are all over the place อย่างไรก็ตาม ในประโยคนี้ สภาพแวดล้อมที่เป็นรูปธรรมทำให้ชัดเจนว่าเป็นความหมายด้านสถานที่
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยวลีสี่คำจากบทเรียนที่หมายถึง “ในหลาย ๆ ที่”: After the box tore open, puzzle pieces rolled ____.
ดูคำตอบ
all over the place
This thing's just hanging by a thread right now. สำนวน
3:40เจ้านี่ตอนนี้แค่เกาะอยู่ด้วยเส้นด้ายบาง ๆ เท่านั้น
hanging by a thread: อยู่ในสภาพที่ใกล้จะล้มเหลว
Hanging by a thread เป็นสำนวนที่หมายถึงการอยู่ในสภาพเปราะบางหรืออันตรายอย่างมาก โดยใกล้จะล้มเหลวหรือพังทลายเต็มที ในประโยคนี้ สิ่งดังกล่าวแทบจะทำงานต่อหรือคงสภาพอยู่ไม่ได้แล้ว thread สร้างภาพว่ามีเพียงสิ่งรองรับที่อ่อนแอมากเหลืออยู่ ไม่ได้ยืนยันว่ามีเส้นด้ายจริง ๆ รูปแบบ be hanging by a thread ใช้บรรยายอุปกรณ์ แผนงาน ความสัมพันธ์ สุขภาพ หรือสถานการณ์อื่นที่อาจล้มเหลวหรือแย่ลงในไม่ช้าได้
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยสำนวนสี่คำจากบทเรียนที่หมายถึง “ใกล้จะล้มเหลว”: After two major sponsors withdrew, the festival was ____.
ดูคำตอบ
hanging by a thread
I've got electrical tape holding this filter together
3:42ผมเอาเทปพันสายไฟมาพันตัวกรองนี้ไว้ด้วยกัน
so it doesn't push oil clouds all over my workshop.
3:44เพื่อไม่ให้มันพ่นละอองน้ำมันไปทั่วโรงฝึกงานของผม
Makes for some good snowball snow right after warming up. กริยาวลี
3:57พออุ่นขึ้นมาก็กลายเป็นหิมะปั้นก้อนเล่นได้ดีเลย
“Makes for” ในความหมายว่า “ทำให้เกิดผลลัพธ์”
ในที่นี้ makes for หมายถึง “ช่วยทำให้เกิด” หรือ “ส่งผลให้เกิด” ประธานคือเงื่อนไขหรือสถานการณ์ที่ก่อให้เกิดผลลัพธ์ และนามวลีหลัง for บอกว่าผลลัพธ์นั้นคืออะไร ดังนั้น Makes for some good snowball snow จึงหมายความว่า สภาพหลังอุ่นขึ้นทำให้หิมะมีเนื้อสัมผัสที่เหมาะสำหรับปั้นก้อนหิมะ ไม่ได้หมายถึงการเคลื่อนที่ไปยังสถานที่หนึ่ง
แบบฝึกหัด
ประโยคใดใช้ make for ในความหมายว่าทำให้เกิดผลลัพธ์เหมือนในคำบรรยาย
- Clear instructions make for an easier setup.
- We made for the nearest shelter.
- She made a card for her friend.
ดูคำตอบ
Clear instructions make for an easier setup.
So, let's keep this thing going until there's absolutely no nitrogen left.
4:11ดังนั้น ให้เครื่องนี้ทำงานต่อไปจนกว่าจะไม่มีไนโตรเจนเหลืออยู่เลย
รูปแบบ if ... then ที่ใช้“does”เพื่อเน้นย้ำ
นี่คือเงื่อนไขที่มีโอกาสเกิดขึ้นจริงในรูปแบบ if ... then โดยอนุประโยค if บอกเหตุการณ์ที่สังเกตได้ และประโยคหลักบอกข้อสรุปที่จะตามมา then ช่วยแสดงความสัมพันธ์ของผลลัพธ์ให้ชัดเจน แต่ในหลายกรณีสามารถละได้ does ในที่นี้ไม่ได้ใช้สร้างคำถาม ในอนุประโยคบอกเล่า does liquefy คำว่า does ใช้เน้นความหมายว่า “กลายเป็นของเหลวจริง ๆ” หลัง does ต้องใช้ liquefy ซึ่งเป็นรูปพื้นฐาน ไม่ใช่ liquefies
แบบฝึกหัด
does เพิ่มความหมายอะไรใน “If the sample does change color, then we'll know the reaction started.”
- เน้นว่าการเปลี่ยนสีเกิดขึ้นจริง
- ทำให้อนุประโยค if กลายเป็นคำถาม
- แสดงว่าการเปลี่ยนสีเกิดขึ้นในอดีต
ดูคำตอบ
เน้นว่าการเปลี่ยนสีเกิดขึ้นจริง
have a really hard time seeing: บอกว่าการทำบางอย่างยากมาก
ในประโยคนี้ be having a really hard time seeing หมายถึง ณ ตอนนั้นการมองให้ชัดเป็นเรื่องยากมาก really ช่วยเน้นระดับความยาก ส่วน hard time ในที่นี้ไม่ได้หมายถึงช่วงเวลาที่ยากลำบากในชีวิตของผู้พูด รูปแบบที่นำไปใช้ซ้ำได้คือ have a hard time + รูป -ing ซึ่งหมายถึงทำบางอย่างได้ยาก เช่น have a hard time understanding, finding หรือ opening something ในที่นี้ seeing คือรูป -ing ที่ระบุการกระทำซึ่งทำได้ยาก
แบบฝึกหัด
เติมประโยคให้สมบูรณ์ด้วย have a hard time + -ing ในรูป present progressive: The print is tiny, so I'm ____ the instructions.
ดูคำตอบ
having a hard time reading
but I didn't really see anything frozen down there.
4:36แต่ผมไม่เห็นมีอะไรแข็งตัวอยู่ข้างล่างนั่นเลย
ใช้ I don't know about you, but ... เพื่อเกริ่นมุมมองส่วนตัว
I don't know about you, but ... เป็นคำเปิดบทสนทนา ไม่ใช่การขอข้อมูลส่วนตัว โดยเริ่มจากยอมรับสั้น ๆ ว่าผู้ฟังอาจมีประสบการณ์ต่างออกไป แล้วจึงเสนอความคิดเห็นของผู้พูดหลัง but รูปแบบนี้ช่วยให้การบอกปฏิกิริยาส่วนตัวฟังไม่ห้วนเกินไป คือ I don't know about you, but + อนุประโยคที่มี I ขึ้นต้น และอาจเป็นการชวนให้ผู้ฟังเปรียบเทียบความรู้สึกหรือเห็นด้วย ทั้งนี้ขึ้นอยู่กับน้ำเสียง
แบบฝึกหัด
ประโยคใดเกริ่นปฏิกิริยาของตนเองได้เป็นธรรมชาติที่สุด พร้อมเปิดโอกาสให้ผู้ฟังรู้สึกต่างออกไป?
- I don't know you, but I thought the test was fair.
- I don't know about the test, but I thought it was fair.
- I don't know about you, but I thought the test was fair.
ดูคำตอบ
I don't know about you, but I thought the test was fair.
Even + กริยา -ing ... were not able to: พยายามแล้วแต่ยังไม่สำเร็จ
อนุประโยค Even + กริยา -ing ที่ขึ้นต้นประโยคนำเสนอเงื่อนไขหรือความพยายามที่ตามปกติดูเหมือนจะเพียงพอต่อความสำเร็จ ในที่นี้มีการดึงสุญญากาศจนได้ค่าปรอท 22 นิ้ว Even ทำให้ข้อมูลพื้นหลังนี้มีความหมายเชิงยอมรับข้อขัดแย้งว่า “แม้จะไปถึงเงื่อนไขนั้นแล้วก็ตาม” ประโยคหลัก we were not able to... บอกผลลัพธ์ที่ล้มเหลวอย่างผิดคาด ประธานที่เข้าใจโดยนัยของ pulling คือ we ดังนั้นผู้ที่ดึงสุญญากาศกับผู้ที่ทำผลลัพธ์ไม่สำเร็จจึงเป็นกลุ่มเดียวกัน รูปแบบนี้ใช้บอกได้ว่าแม้จะพยายามมากหรือมีเงื่อนไขที่เอื้ออำนวย เป้าหมายก็ยังไม่สำเร็จ
แบบฝึกหัด
ประโยคใดใช้อนุประโยค Even + กริยา -ing ได้ถูกต้องเพื่อแสดงว่าประธานเดียวกันพยายามแล้วแต่ยังไม่สำเร็จ
- Even we checked the calculations twice, we were not able to find the error.
- Even checking the calculations twice, we were not able to find the error.
- Even checking the calculations twice, the error was not able to disappear.
ดูคำตอบ
Even checking the calculations twice, we were not able to find the error.
So, right now this container is still under vacuum pressure. การใช้คำ
4:48ดังนั้น ตอนนี้ภาชนะนี้ยังคงอยู่ภายใต้แรงดันสุญญากาศ
under vacuum pressure: ความหมายที่ต้องการสื่อและรูปแบบมาตรฐาน
ในประโยคนี้ under vacuum pressure หมายความว่าความดันภายในภาชนะยังต่ำกว่าความดันบรรยากาศรอบข้าง ภาชนะยังคงอยู่ในสภาวะสุญญากาศ จึงยังมีความต่างของความดันระหว่างภายในกับภายนอก Vacuum ไม่ได้หมายถึงแรงเพิ่มเติมที่ดันออกด้านนอก ในภาษาอังกฤษเชิงเทคนิค under vacuum มักเป็นสำนวนที่สั้นและเป็นมาตรฐานกว่า ส่วน under vacuum pressure ในที่นี้พอเข้าใจได้แต่ไม่แม่นยำเท่า
แบบฝึกหัด
ห้องทดลองถูกดูดอากาศออกและมีความดันภายในต่ำกว่าความดันในห้อง ประโยคใดเป็นคำอธิบายเชิงเทคนิคที่ชัดเจนและเป็นมาตรฐานที่สุด
- The chamber is full of vacuum pressure.
- The chamber is under pressure.
- The chamber is under vacuum.
ดูคำตอบ
The chamber is under vacuum.
nothing ... at all: เน้นว่าไม่มีโดยสิ้นเชิง
nothing มีความหมายปฏิเสธว่าไม่มีสิ่งใดอยู่แล้ว ส่วน at all ช่วยเน้นความหมายปฏิเสธนั้น ดังนั้น nothing in there at all จึงหมายความว่าพื้นที่นั้นไม่มีสิ่งใดอยู่เลย ไม่ใช่แค่มีอยู่น้อย ในประโยคปฏิเสธนี้ at all ทำให้ความหมายของการไม่มีสมบูรณ์และหนักแน่นขึ้น และตัดความเป็นไปได้ที่อาจยังมีอยู่แม้เพียงเล็กน้อย
แบบฝึกหัด
เติมวลีภาษาอังกฤษสองคำที่ใช้เน้น nothing ให้สมบูรณ์: The drawer is empty; there's nothing in it ____.
ดูคำตอบ
at all
perhaps we could have seen the nitrogen actually solidify.
5:11บางทีเราอาจจะได้เห็นไนโตรเจนแข็งตัวจริง ๆ ก็ได้
if I had ... could have seen: ความเป็นไปได้ในอดีตที่ไม่เกิดขึ้น
อนุประโยค if ใช้ had ซึ่งเป็น simple past เพื่อแสดงเงื่อนไขที่ตรงข้ามกับความจริง กล่าวคือผู้พูดไม่ได้มีปั๊มที่แรงกว่า ส่วนประโยคหลักใช้ could have + past participle ซึ่งในที่นี้คือ could have seen เพื่อแสดงผลลัพธ์ในอดีตที่อาจเกิดขึ้นได้แต่ไม่ได้เกิดขึ้นจริง โครงสร้างนี้เชื่อมเงื่อนไขที่ไม่เป็นจริงเข้ากับความเป็นไปได้ในอดีตที่พลาดไป perhaps ทำให้ผลลัพธ์ไม่แน่นอน ผู้พูดสื่อว่าปั๊มที่แรงกว่าอาจทำให้มองเห็นการแข็งตัวได้ แต่ไม่ได้ยืนยันว่าจะเกิดขึ้นแน่นอน
แบบฝึกหัด
กล้องช้าเกินไป ผมจึงพลาดแสงวาบนั้น ใช้ have และ capture เติมโครงสร้างสมมติที่ขัดกับความจริงแบบเดียวกันให้สมบูรณ์: If I ____ a faster camera, I ____ the exact instant.
ดูคำตอบ
had · could have captured
but it still wasn't enough to get it to transition. ไวยากรณ์
5:18แต่มันก็ยังไม่พอที่จะทำให้เกิดการเปลี่ยนสถานะ
get it to transition: get + กรรม + to + กริยา
ในโครงสร้าง get + object + to + verb คำว่า get หมายถึง “ทำให้บางสิ่งเกิดขึ้น” หรือ “พยายามจนทำให้บางสิ่งทำอะไรได้” ในที่นี้ it ที่เป็นกรรมหมายถึงไนโตรเจน และ to transition บอกถึงการเปลี่ยนแปลงที่ผู้พูดพยายามทำให้เกิดขึ้น ในประโยคเต็ม it ตัวแรกย้อนกลับไปหมายถึงระดับสุญญากาศที่ทำได้ ส่วน it หลัง get หมายถึงไนโตรเจน คำว่า transition ในที่นี้เป็นอกรรมกริยา กล่าวคือไนโตรเจนเป็นสิ่งที่เปลี่ยนสถานะเอง โครงสร้างนี้ใช้กับคน อุปกรณ์ และวัสดุได้ด้วย เช่น get the sensor to respond
แบบฝึกหัด
เติมประโยคโดยใช้คำว่า get, printer และ work ตามโครงสร้าง get + กรรม + to + กริยา: I changed the settings to ____.
ดูคำตอบ
get the printer to work
Even when the nitrogen got down to a very, very thin layer,
5:20แม้ว่าไนโตรเจนจะลดลงเหลือชั้นบาง ๆ มาก ๆ
I thought for sure: ความคาดหวังที่มั่นใจแต่ไม่เกิดขึ้น
I thought for sure + อนุประโยค หมายถึง “ฉันเชื่ออย่างมากว่าสิ่งนี้จะเกิดขึ้น” เพราะ thought เป็นอดีตกาล ความมั่นใจนี้จึงเป็นมุมมองของผู้พูดในอดีต ไม่ได้หมายความว่าความจริงต้องเป็นเช่นนั้น ส่วนท้าย and it just didn't ล้มความคาดหมายนั้นลง สำนวนนี้มีประโยชน์มากเมื่อเล่าเรื่องที่ตนเองประหลาดใจหรือคาดการณ์ผิด
แบบฝึกหัด
ประโยคใดแสดงความคาดหวังในอดีตที่มั่นใจมาก แต่ภายหลังพิสูจน์แล้วว่าผิดได้ชัดเจนที่สุด
- I knew for sure the shop was open, and I went inside.
- I thought for sure the shop would be open, but it was closed.
- I wondered whether the shop might be open, but I never checked.
ดูคำตอบ
I thought for sure the shop would be open, but it was closed.
So, if you guys have any ideas on how we could actually make this work, วลี
5:26ดังนั้น ถ้าพวกคุณมีไอเดียว่าเราจะทำให้สิ่งนี้ได้ผลจริง ๆ ได้อย่างไร
make this work: ทำให้แผนสำเร็จ
ใน make this work คำว่า make ใช้โครงสร้าง make + กรรม + กริยารูปพื้นฐาน โดย this เป็นกรรม และ work หมายถึง “ทำงานได้” หรือ “สำเร็จ” ทั้งวลีจึงหมายถึงการหาวิธีทำให้แผนหรือระบบที่กำลังพูดถึงบรรลุผลตามที่ตั้งใจ จุดเน้นอยู่ที่การทำให้ได้ผลสำเร็จ ไม่จำเป็นต้องเป็นการซ่อมชิ้นส่วนที่เสีย
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยวลีสามคำที่หมายถึง “หาวิธีทำให้แผนนี้สำเร็จ”: The budget is small, but I think we can ____.
ดูคำตอบ
make this work
In the meantime, ในฐานะคำเชื่อมเปลี่ยนช่วง
In the meantime บอกช่วงเวลาก่อนที่การกระทำหรือผลลัพธ์ที่คาดไว้ในอนาคตจะเกิดขึ้น เมื่อวางต้นประโยค วลีนี้จะเชื่อมช่วงที่กำลังรอนั้นเข้ากับสิ่งที่เกิดขึ้นในตอนนี้ ในที่นี้ วลีนี้เปลี่ยนเรื่องจากความเป็นไปได้ที่จะลองใหม่ในอนาคตกลับมาสู่การกล่าวปิดในปัจจุบัน ไม่ได้แค่บอกว่าสองเหตุการณ์เกิดพร้อมกัน แต่ยังช่วยนำความสนใจของผู้ฟังกลับมาที่ตอนนี้
แบบฝึกหัด
เลือกคำเชื่อมเปลี่ยนช่วงที่เหมาะที่สุดสำหรับช่องว่าง: The replacement part will arrive Friday. ___, we can test the software.
- In the meantime
- By then
- At the same time
ดูคำตอบ
In the meantime
ยากกว่าที่คิดไว้มาก
ใน a lot harder than I thought คำว่า harder เป็นรูป comparative ของ hard และ a lot ใช้เน้นว่าความแตกต่างมีมาก วลีนี้ไม่ได้หมายความว่างานยากขึ้นเพียงเล็กน้อย แต่ยากกว่าที่ผู้พูดคาดไว้มาก than I thought หมายถึงสิ่งที่ผู้พูดคาดไว้ก่อนลองทำ โครงสร้างเดียวกันใช้พูดถึงเวลา ค่าใช้จ่าย หรือความซับซ้อนได้ด้วย: a lot + comparative + than I thought
แบบฝึกหัด
เลือกวลีที่เติมประโยคได้อย่างเป็นธรรมชาติและสื่อว่าผลลัพธ์ยากกว่าความคาดหมายเดิมมาก: The experiment was ___.
- harder I thought
- a lot harder than I thought
- a lot hard than I thought
- very harder than I thought
ดูคำตอบ
a lot harder than I thought
And remember, I'm giving away prizes now on every new video.
5:42และจำไว้ว่า ตอนนี้ผมแจกรางวัลในวิดีโอใหม่ทุกคลิปเลยนะ
All you have to do to qualify is subscribe to my channel,
5:45สิ่งที่คุณต้องทำเพื่อให้มีสิทธิ์คือแค่กดติดตามช่องของผม
ring the bell, and select to be notified when my next videos get released.
5:48กดกระดิ่ง และเลือกรับการแจ้งเตือนเมื่อมีวิดีโอถัดไปออก
The secret link to my giveaways will be pinned in the comments for the first 12 hours.
5:51ลิงก์ลับสำหรับของแจกจะถูกปักหมุดในคอมเมนต์ในช่วง 12 ชั่วโมงแรก
show your support right now by giving this video a big thumbs up
5:56แสดงการสนับสนุนได้ตอนนี้โดยการกดไลก์วิดีโอนี้