เราจะมีอายุยืนยาวได้ถึงเท่าไหร่?: บทเรียนภาษาอังกฤษ
Vsauce
ภาพรวม: วิดีโอเชื่อมอายุขัยกับวัยเด็กที่ดูยาว ปีที่ดูเร็วขึ้นเมื่ออายุมากขึ้น และประสบการณ์ใหม่ที่ทำให้ความรู้สึกต่อเวลาสมบูรณ์ขึ้น ประเด็นภาษาอังกฤษ: 1. จาก “negligible senescence,” และ “biological immortality.” เรียนรู้ความหมายและระดับภาษา เพื่อแยกการแทบไม่แก่ชราออกจากการไม่มีวันตาย 2. ผ่าน “fly by.” รู้จักกริยาวลีที่บอกว่าหลายปีเหมือนผ่านไปเร็ว ไม่ใช่การบินจริง 3. ใน “the more novel things” และ “the slower time feels and the more rich it feels.” เข้าใจการเปรียบเทียบแบบสัมพันธ์ที่เชื่อมสองการเปลี่ยนแปลง และสังเกตว่าภาษาอังกฤษทั่วไปมักใช้ “richer” มากกว่า “more rich”
คำอธิบายในบทเรียนนี้
อนุประโยคแทรก how much time we have
ใน how much time we have ส่วน how much time ใช้ขึ้นต้นอนุประโยค wh ที่แทรกอยู่ และ we have ใช้ลำดับคำแบบประโยคบอกเล่า อนุประโยคนี้ระบุข้อมูลที่กำลังพูดถึงหรือตรวจสอบ ซึ่งก็คือปริมาณเวลาที่มีอยู่ และไม่ได้อยู่ในรูปคำถามที่เป็นอิสระ หลังคำบอกสัญญาณอย่าง Specifically สามารถละประโยคหลักโดยให้เข้าใจจากบริบทว่า [we are considering] how much time we have แต่ถ้าคำเหล่านี้เป็นคำถามตรงที่สมบูรณ์ ให้ใช้ How much time do we have?
แบบฝึกหัด
เขียนคำถามตรงใหม่ให้เป็นอนุประโยคแทรก: 'How much time do we have?' → Before we begin, let's check ____.
ดูคำตอบ
how much time we have
การใช้ What's the oldest ... can ever be? ถามขีดจำกัดอายุ
What's the oldest a person can ever be? ถามถึงอายุสูงสุดที่คนคนหนึ่งอาจมีได้ ในที่นี้ the oldest หมายถึงปลายบนของช่วงอายุ ไม่ได้หมายถึง “คนที่อายุมากที่สุด” ซึ่งทราบตัวตนอยู่แล้ว รูปแบบที่นำไปใช้ต่อได้คือ What's the + superlative + subject + can ever + verb? ซึ่งใช้ถามค่าที่อาจไปถึงระดับสุดขีด Ever เน้นความหมายว่า “ไม่ว่าในเวลาใดหรือภายใต้สถานการณ์ใดที่เป็นไปได้” แต่ไม่ได้เปลี่ยนคำถามให้เป็นการเปรียบเทียบบุคคลที่ระบุไว้
แบบฝึกหัด
ผู้พูดกำลังถามอะไรใน 'What's the oldest a person can ever be?'
- อายุสูงสุดที่คนคนหนึ่งอาจไปถึงได้
- ชื่อของบุคคลที่อายุมากที่สุดและยังมีชีวิตอยู่
- อายุปัจจุบันของบุคคลใดบุคคลหนึ่ง
ดูคำตอบ
อายุสูงสุดที่คนคนหนึ่งอาจไปถึงได้
the world record for + ประเภทของสถิติ
โครงสร้าง “the world record for + นามวลี” ใช้บอกกิจกรรม ประเภท หรือความสำเร็จที่มีผลลัพธ์ดีที่สุดในโลก ในที่นี้ “for the world's longest living person” บอกประเภทของสถิติ วลีที่ขึ้นต้นด้วย for ไม่ได้บอกว่าใครเป็นเจ้าของสถิติ ผู้ถือสถิติอาจตามหลัง “held by” หรือ “belongs to” หรือเป็นประธานของ “holds the world record for”
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยสำนวนเต็มที่หมายถึงสถิติที่ดีที่สุดในโลก: The class holds ____ the most books stacked in one minute.
ดูคำตอบ
the world record for
live to be + อายุ: lived to be 122
โครงสร้าง “live to be + อายุ” หมายถึงมีชีวิตอยู่จนถึงอายุนั้น ในประโยคนี้ “lived” เป็นรูปอดีต หมายความว่าเธอมีอายุถึง 122 ปีก่อนเสียชีวิต คำว่า “to be” ในที่นี้ไม่ได้บอกจุดประสงค์ แต่เชื่อม “live” เข้ากับอายุที่บุคคลนั้นมีชีวิตไปถึงในที่สุด
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยโครงสร้างที่หมายถึง “มีชีวิตไปถึงอายุนั้น”: The giant tortoise ____ 150.
ดูคำตอบ
lived to be
at this very moment: เน้นว่า “ตอนนี้พอดี”
ใน at this very moment คำว่า very ไม่ได้แปลว่า “อย่างมาก” กลุ่มคำ this very moment หมายถึง “ช่วงเวลานี้พอดี” ดังนั้นทั้งวลีจึงหมายถึง “ตอนนี้เลย ณ ช่วงเวลานี้พอดี” การใช้หลัง Right now เป็นการย้ำแนวคิดเรื่องเวลาโดยตั้งใจ และทำให้ข้อความรู้สึกว่าเกิดขึ้นตรงหน้ามากขึ้น ในสถานการณ์อื่นก็ใช้วลีนี้ได้เมื่อต้องการเน้นช่วงเวลาปัจจุบันที่แม่นยำ
แบบฝึกหัด
ใน “At this very moment, the final votes are being counted,” คำว่า very เพิ่มความหมายใด?
- เน้นว่าการนับคะแนนกำลังเกิดขึ้น ณ ขณะปัจจุบันพอดี
- บอกว่าการนับคะแนนจะเกิดขึ้นอีกนานมากในอนาคต
- บอกว่านี่เป็นช่วงเวลาที่สำคัญอย่างยิ่ง
ดูคำตอบ
เน้นว่าการนับคะแนนกำลังเกิดขึ้น ณ ขณะปัจจุบันพอดี
Those 37 people have lived in three different centuries.
0:29คนทั้ง 37 คนนี้มีชีวิตผ่านมาถึงสามศตวรรษที่แตกต่างกัน
living longer and longer: การเพิ่มขึ้นอย่างต่อเนื่อง
Longer and longer ใช้โครงสร้าง “รูปขั้นกว่า + and + รูปขั้นกว่าเดิม” การพูด longer ซ้ำไม่ใช่คำที่เกินมา แต่แสดงการเปลี่ยนแปลงต่อเนื่อง โดยปริมาณหรือระดับเพิ่มขึ้นทีละขั้น ในประโยคนี้ไม่ได้เพียงเปรียบเทียบครั้งเดียวว่าผู้คนมีชีวิตยืนยาวกว่า แต่หมายถึงอายุขัยของผู้คนเพิ่มขึ้นอย่างต่อเนื่องตามเวลา รูปแบบเดียวกันนี้ใช้กับคำขั้นกว่าสั้น ๆ อื่นได้ เช่น colder and colder
แบบฝึกหัด
ใช้รูปขั้นกว่าของ loud ในรูปแบบซ้ำเพื่อเติมประโยคให้สมบูรณ์: As the parade came closer, the music grew ____.
ดูคำตอบ
louder and louder
รูปถูกกระทำของ present perfect: has already been born
has already been born เป็นรูปถูกกระทำของ present perfect: has + already + been + past participle ภาษาอังกฤษใช้ be born เพื่อสื่อความหมายว่า “เกิด” ดังนั้นรูป present perfect คือ has been born ไม่ใช่ has born ในที่นี้ already อยู่ระหว่าง has กับ been เหตุการณ์การเกิดที่เสร็จสิ้นแล้วถูกวางไว้ก่อนเวลาปัจจุบัน และเชื่อมโยงกับการคาดการณ์ที่กำลังทำอยู่ตอนนี้
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยรูปถูกกระทำของ present perfect โดยวาง already ในตำแหน่งที่เป็นธรรมชาติ: The final decision ____. ใช้ make
ดูคำตอบ
has already been made
การอ้างแหล่งข้อมูลหรือหลักฐานด้วย according to
according to ใช้แนะนำแหล่งข้อมูลหรือหลักฐานรองรับข้อความที่ตามมา ส่วนที่ตามหลังอาจเป็นบุคคล เอกสาร กฎ ชุดข้อมูล หรือการคำนวณก็ได้ ในที่นี้ the math หมายถึงการคำนวณทางสถิติ ดังนั้น according to the math จึงบอกว่าข้ออ้างถัดไปมาจากการคำนวณนั้น ไม่ได้ถูกนำเสนอว่าเป็นเพียงความคิดเห็นส่วนตัวของผู้พูดที่ไม่มีหลักฐานรองรับ
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยสำนวนเป้าหมายที่ใช้กล่าวถึงแหล่งข้อมูลภายนอก: ____ the school calendar, classes begin on Monday.
ดูคำตอบ
According to
Here's the thing: การเกริ่นเข้าสู่ประเด็นสำคัญ
Here's the thing เป็นวลีส่งสัญญาณในภาษาพูด บอกผู้ฟังว่าสิ่งที่จะพูดต่อไปคือประเด็นสำคัญ ปัญหา ข้อจำกัด หรือคำอธิบาย ในวลีนี้ thing ไม่ได้หมายถึงสิ่งของชิ้นหนึ่ง วลีทั้งชุดทำหน้าที่เปลี่ยนความสนใจจากเรื่องที่เพิ่งพูดไปยังสิ่งสำคัญที่จะตามมา
แบบฝึกหัด
เติมวลีจากบทเรียนเพื่อเกริ่นเข้าสู่ประเด็นสำคัญ: ____: we need a simpler plan.
ดูคำตอบ
Here's the thing
As A changes, B changes: การเชื่อมการเปลี่ยนแปลงสองอย่าง
ในที่นี้ as หมายถึงเมื่อการเปลี่ยนแปลงหนึ่งค่อย ๆ เกิดขึ้น โครงสร้าง As A changes, B changes เชื่อมการเปลี่ยนแปลงสองอย่างที่ดำเนินไปพร้อมกัน คือยิ่งอายุมาก โอกาสเสียชีวิตก็ยิ่งสูง The likelihood of them dying เป็นประธานของ increases คำว่า likelihood หมายถึงโอกาสหรือความเป็นไปได้ และ of them dying ใช้สรรพนามรูปกรรม them หน้ารูป -ing ซึ่งเป็นโครงสร้างที่พบบ่อยในภาษาอังกฤษทั่วไปและงานอธิบาย
แบบฝึกหัด
ประโยคใดใช้ as เพื่อแสดงว่าแนวโน้มสองอย่างเปลี่ยนไปพร้อมกัน
- As the city grows, traffic becomes heavier.
- When the light turns green, cross the street.
- Because the city grew, the council built a new road.
ดูคำตอบ
As the city grows, traffic becomes heavier.
negligible senescence และ biological immortality
Negligible senescence หมายถึงสิ่งมีชีวิตมีความเสื่อมที่วัดได้จากการมีอายุมากขึ้นเพียงเล็กน้อยหรือไม่มีเลย ส่วน biological immortality เป็นชื่อที่เข้าใจง่ายกว่าซึ่งใช้เรียกแนวคิดเดียวกันในที่นี้ กล่าวคือ ความชราเองดูเหมือนจะไม่ได้ทำให้ชีวิตต้องสิ้นสุดลงอย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้ ในการใช้เชิงวิทยาศาสตร์นี้ immortality ไม่ได้หมายถึงการไม่มีวันได้รับอันตราย สัตว์เช่นนี้ยังอาจตายจากอุบัติเหตุ โรค หรือผู้ล่าได้ คำนี้เพียงระบุว่ายังไม่พบว่าความชราที่ดำเนินไปทำให้ความตายเป็นสิ่งที่หลีกเลี่ยงไม่ได้
แบบฝึกหัด
ข้อใดอธิบาย biological immortality ในประโยคนี้ได้ดีที่สุด
- สัตว์เหล่านี้มีความชราที่วัดได้น้อยมากหรือไม่มีเลย แต่ยังอาจตายจากสาเหตุอื่นได้
- สัตว์เหล่านี้จะมีชีวิตอยู่ตลอดไปในทุกสภาวะอย่างแน่นอน
- สัตว์เหล่านี้ฟื้นตัวจากการบาดเจ็บและโรคทุกชนิดได้
ดูคำตอบ
สัตว์เหล่านี้มีความชราที่วัดได้น้อยมากหรือไม่มีเลย แต่ยังอาจตายจากสาเหตุอื่นได้
have never been observed to + คำกริยา
โครงสร้าง present perfect แบบถูกกระทำ have/has never been observed to + คำกริยารูปพื้นฐาน หมายความว่า จนถึงตอนนี้ยังไม่มีการสังเกตใดบันทึกว่าประธานทำสิ่งนั้น ในที่นี้การกระทำคือ age การใช้รูปถูกกระทำทำให้จุดสนใจอยู่ที่สัตว์และหลักฐานจากการสังเกต แทนที่จะระบุชื่อผู้สังเกต นี่เป็นภาษาที่กล่าวถึงหลักฐานอย่างระมัดระวัง ไม่ใช่การทำนายทุกสภาวะในอนาคต actually เน้นว่าความชราเกิดขึ้นจริงหรือไม่ กล่าวคือ แม้ตามปกติเราคาดว่าสิ่งมีชีวิตจะแก่ลง แต่ยังไม่พบความชราที่วัดได้
แบบฝึกหัด
เติมข้อความวิจัยที่ระมัดระวังด้วยโครงสร้างถูกกระทำที่กำหนด: In field studies, this species ____ migrate at night.
ดูคำตอบ
has never been observed to
clocked in at more than 4,600 years old ในความหมายว่าผลที่วัดได้
ในประโยคนี้ clocked in at หมายถึง “ถูกวัดหรือบันทึกไว้ที่ค่า...” อายุของต้นไม้ถูกระบุว่ามากกว่า 4,600 ปี และไม่ได้เกี่ยวข้องกับการตอกบัตรเข้างาน รูปแบบ clock in at + ตัวเลข ใช้นำเสนอผลที่วัดหรือบันทึกไว้ได้ โดยเฉพาะในภาษาสนทนาหรือการรายงานข่าว ประธานของประโยคและชนิดของตัวเลขจะช่วยบอกความหมายที่ต้องการ
แบบฝึกหัด
เติมรายงานด้วยสำนวนรูปอดีตที่มีคำว่า clock และหมายถึง “วัดได้ที่”: The winning pumpkin ____ 912 kilograms.
ดูคำตอบ
clocked in at
Methuselah tree กับแนวคิดเรื่องอายุที่ยืนยาวอย่างยิ่ง
เมธูเสลาห์เป็นบุคคลในคัมภีร์ไบเบิลที่มีชื่อเสียงว่าอายุยืนเป็นพิเศษ การตั้งชื่อต้นไม้เก่าแก่นี้ว่า Methuselah tree ใช้ความเชื่อมโยงดังกล่าวเพื่อเน้นว่าต้นไม้มีอายุมาก ในที่นี้ Methuselah เป็นส่วนหนึ่งของชื่อเฉพาะของต้นไม้ ประโยคไม่ได้บอกว่าต้นไม้คือตัวบุคคลในคัมภีร์ไบเบิลหรือเคยเป็นของเขา
แบบฝึกหัด
ในชื่อ Methuselah tree คำว่า Methuselah สื่อถึงอะไร
- ชื่อนี้เชื่อมโยงต้นไม้กับบุคคลที่มีชื่อเสียงเรื่องการมีอายุยืนมาก
- ชื่อนี้บอกว่าบุคคลในคัมภีร์ไบเบิลเป็นเจ้าของต้นไม้
- ชื่อนี้หมายความว่าเป็นชื่อวิทยาศาสตร์ของต้นไม้เก่าแก่ทุกต้น
ดูคำตอบ
ชื่อนี้เชื่อมโยงต้นไม้กับบุคคลที่มีชื่อเสียงเรื่องการมีอายุยืนมาก
Government officials won't actually release its exact location
1:35เจ้าหน้าที่รัฐไม่ยอมเปิดเผยตำแหน่งที่แน่นอนของมัน
The lifespan of an organism can be even longer than that
1:41อายุขัยของสิ่งมีชีวิตอาจยาวนานกว่านั้นได้อีก
ศัพท์ชีววิทยา clonal colonies
ในที่นี้ clonal colonies หมายถึงกลุ่มหน่วยของสิ่งมีชีวิตที่เกิดจากการสืบพันธุ์แบบไม่อาศัยเพศของสิ่งมีชีวิตต้นกำเนิดทางพันธุกรรมตัวเดียวกัน ส่วนที่มองเห็นอาจดูแยกจากกัน แต่มีต้นกำเนิดทางพันธุกรรมเดียวกันและอาจยังเชื่อมต่อกัน เช่น ผ่านระบบราก เนื่องจากทั้งกลุ่มสามารถนับเป็นสิ่งมีชีวิตหนึ่งตัวได้ อายุขัยจึงอาจเริ่มนับจากจุดกำเนิดของโคลน ไม่ใช่เฉพาะอายุของต้นไม้แต่ละต้นที่มองเห็น
แบบฝึกหัด
ในประโยคนี้ clonal colonies หมายถึงอะไร
- ถิ่นตั้งรกรากของมนุษย์ที่สร้างขึ้นในดินแดนอื่น
- กลุ่มที่เกิดแบบไม่อาศัยเพศจากสิ่งมีชีวิตทางพันธุกรรมตัวเดียว
- สิ่งมีชีวิตที่ไม่เกี่ยวข้องกันและเพียงแค่ดูคล้ายกัน
ดูคำตอบ
กลุ่มที่เกิดแบบไม่อาศัยเพศจากสิ่งมีชีวิตทางพันธุกรรมตัวเดียว
รูปแบบ look like A, but they're actually B
รูปแบบ look like A, but actually B จัดข้อมูลสองส่วนตามลำดับ โดยบอกภาพที่เห็นหรือความประทับใจแรกก่อน แล้วจึงบอกความจริง But แสดงจุดหักมุม ส่วน actually เน้นว่าข้อมูลส่วนที่สองแก้ความเข้าใจจากส่วนแรก ในประโยคนี้ individual trees คือสิ่งที่เห็นภายนอก ส่วน all clones คือความจริงทางชีววิทยา รูปแบบนี้ใช้ได้เมื่อสิ่งหนึ่งดูเหมือนเป็นอย่างหนึ่ง แต่แท้จริงแล้วเป็นอีกอย่างหนึ่ง
แบบฝึกหัด
เติมรูปแบบที่เปรียบเทียบรูปลักษณ์กับความจริงให้สมบูรณ์: The building ____ a house, ____ a small museum.
ดูคำตอบ
looks like · but it's actually
and the root system continues to make more trees,
1:56และระบบรากนั้นก็สร้างต้นไม้ใหม่เพิ่มขึ้นเรื่อย ๆ
meaning that these trees are all part of the same organism.
1:58นั่นหมายความว่าต้นไม้เหล่านี้ล้วนเป็นส่วนหนึ่งของสิ่งมีชีวิตเดียวกัน
has been around for at least 80,000 years: มีอยู่มาอย่างน้อย 80,000 ปี
ในที่นี้ has been around หมายถึง “มีอยู่มาแล้ว” รูป present perfect อย่าง has been แสดงว่าการมีอยู่นั้นเริ่มขึ้นในอดีตและยังคงต่อเนื่องถึงปัจจุบัน for at least 80,000 years บอกระยะเวลา ส่วน at least กำหนดขอบเขตขั้นต่ำ ดังนั้นอายุจริงอาจมากกว่านี้ รูปแบบที่นำไปใช้ได้คือ have/has been around for + ระยะเวลา
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยรูปแบบ has been around for: The library ____ at least a century.
ดูคำตอบ
has been around for
get back to a topic: กลับมาพูดถึงหัวข้อเดิม
Get back to + หัวข้อ หมายถึงหยุดเรื่องที่แทรกออกไปแล้วกลับมาพูดถึงหัวข้อนั้นต่อ ในที่นี้ humans คือหัวข้อหลัก ไม่ใช่จุดหมายทางกายภาพ Let's ทำให้การเปลี่ยนกลับมาที่หัวข้อเดิมฟังดูเป็นการทำร่วมกัน และพาผู้ฟังกลับมาพร้อมกับผู้พูด รูปแบบที่นำไปใช้ได้คือ Let's get back to + หัวข้อ คำถาม หรืองาน
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยสำนวนที่ใช้กลับมาพูดถึงหัวข้อเดิม: After the brief interruption, let's ____ the main question.
ดูคำตอบ
get back to
แทนที่จะพูดว่าเวลาเป็นอย่างไร มาพูดว่าเวลารู้สึกเป็นอย่างไร
โครงสร้าง rather than + -ing ใช้ตัดประเด็นหนึ่งออกจากการเป็นทิศทางหลักของการสนทนา ในที่นี้ rather than talking about how time is วางข้อเท็จจริงเชิง客观เกี่ยวกับเวลา เช่น ระยะเวลาหรือช่วงชีวิต ไว้ข้าง ๆ โดยไม่ได้บอกว่าข้อเท็จจริงเหล่านั้นผิด จากนั้น let's + กริยารูปพื้นฐาน เสนอจุดสนใจใหม่ร่วมกัน คือ how time feels หรือประสบการณ์เชิงอัตวิสัยของผู้คนที่มีต่อเวลา เมื่อนำมารวมกัน Rather than ..., let's ... เป็นรูปแบบการนำเสนอที่พาผู้ฟังจากหัวข้อเดิมไปยังหัวข้อใหม่
แบบฝึกหัด
เติมการเปลี่ยนจุดสนใจด้วยโครงสร้าง Rather than + -ing ..., let's ...: Rather than ____ every problem, ____ focus on the solution.
ดูคำตอบ
listing · let's
ถูกจดจำว่าดำเนินอยู่นาน: are remembered as lasting
ในโครงสร้างกรรมวาจก be remembered as + -ing ประธานจะถูกนำเสนอตามวิธีที่ผู้คนจดจำสิ่งนั้น ในที่นี้ intense moments are remembered as lasting much longer หมายความว่าเมื่อย้อนนึกถึง ช่วงเวลาที่เข้มข้นเหล่านั้นดูเหมือนยาวนานกว่า lasting เป็นส่วนเติมเต็มหลัง as ไม่ใช่อนุประโยคบอกเวลา ประธานโดยนัยของ lasting คือ intense moments กล่าวคือ ช่วงเวลาเหล่านั้นถูกจดจำว่าดำเนินอยู่นาน ไม่ใช่ผู้คนเป็นผู้ทำ lasting
แบบฝึกหัด
ประโยคใดหมายความว่า ในความทรงจำของผู้คน คอนเสิร์ตดูเหมือนดำเนินต่อไปเป็นเวลานานมาก
- People remember attending the concert for hours.
- People remembered to make the concert last for hours.
- The concert is remembered as lasting for hours.
ดูคำตอบ
The concert is remembered as lasting for hours.
the reason for this is that + อนุประโยค
โครงสร้าง the reason for this is that ใช้ this ย้อนกลับไปยังข้อเท็จจริงหรือสถานการณ์ที่กล่าวไว้ แล้วเนื้อหาหลัง that จะบอกสาเหตุ รูปแบบคือ the reason for + คำนามหรือคำสรรพนาม + is that + อนุประโยคที่สมบูรณ์ ใช้เมื่อต้องการอธิบายเหตุผลให้ชัดและให้คำอธิบายเป็นใจความสำคัญ
แบบฝึกหัด
เติมคำอธิบายให้สมบูรณ์ด้วยโครงสร้างบอกเหตุผลที่เรียนไป: The plant grew faster this month. ____ it received more sunlight.
ดูคำตอบ
The reason for this is that
not A, but B: ปฏิเสธและแก้ไขแนวคิด
ในโครงสร้าง not A, but B ผู้พูดปฏิเสธ A แล้วแทนที่ด้วย B ข้อมูลใหม่ที่สำคัญอยู่หลัง but ในประโยคนี้ แนวคิดที่ว่า “จำเรื่องต่าง ๆ ได้มากขึ้น” ถูกปฏิเสธ ส่วนคำอธิบายที่ผู้พูดยอมรับคือ “สร้างสำเนามากขึ้น” โดย copies เป็นคำเปรียบเทียบง่าย ๆ ว่าความทรงจำถูกบันทึกไว้ในหลายตำแหน่งหรือหลายวิธีมากขึ้น
แบบฝึกหัด
เติมประโยคแก้ไขให้สมบูรณ์โดยใช้ not A, but B: A blue whale is ____ a fish ____ a mammal.
ดูคำตอบ
not · but
during stress the amygdala gets involved and also remembers things. วลี
2:44เวลาเครียด อะมิกดะลาจะเข้ามามีส่วนร่วมและจดจำสิ่งต่าง ๆ ด้วย
Get involved: เริ่มเข้ามามีบทบาท
ในประโยคนี้ gets involved หมายถึง “เริ่มเข้ามามีส่วนร่วมหรือเริ่มมีบทบาท” อะมิกดาลาไม่ได้ตัดสินใจเข้าร่วมกิจกรรม แต่เริ่มทำงานในกระบวนการตอบสนองต่อความเครียดของร่างกาย โครงสร้าง get involved ใช้อธิบายบุคคล กลุ่ม หรือระบบที่เข้ามาอยู่ในกระบวนการหนึ่งได้ บริบทจะบอกว่าการมีส่วนร่วมนั้นเกิดจากความตั้งใจหรือไม่
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยสำนวนสองคำจากบทเรียนที่หมายถึง “เริ่มมีบทบาท”: When the alarm sounds, the emergency team ____.
ดูคำตอบ
gets involved
This phenomenon becomes quite mind-blowing on a macro scale. โน้ต
2:53เมื่อมองในระดับมหภาค ปรากฏการณ์นี้ชวนให้ทึ่งมาก
Mind-blowing: น่าประหลาดใจอย่างยิ่ง
Mind-blowing เป็นคำคุณศัพท์ไม่เป็นทางการที่เน้นความรู้สึกอย่างมาก หมายถึงน่าประหลาดใจมาก น่าประทับใจมาก หรือยากจะจินตนาการ ในที่นี้ใช้ประเมินว่าปรากฏการณ์นั้นน่าทึ่งเพียงใดเมื่อมองในระดับช่วงชีวิตทั้งหมด ภาพที่สื่อนั้นเป็นความหมายเชิงเปรียบเทียบ ไม่ได้มีอะไรเกิดขึ้นกับจิตใจหรือสมองทางกายภาพ โดยทั่วไปคำนี้แสดงปฏิกิริยาของผู้พูด ไม่ใช่คุณสมบัติที่วัดได้
แบบฝึกหัด
การใช้ mind-blowing แบบใดเป็นธรรมชาติที่สุด?
- บันทึกทางการแพทย์ตามตัวอักษร: The patient has a mind-blowing injury.
- งานวิจัยที่เป็นทางการ: These data are mind-blowing and prove the hypothesis.
- บทสนทนาที่ตื่นเต้น: The planetarium show was mind-blowing!
ดูคำตอบ
บทสนทนาที่ตื่นเต้น: The planetarium show was mind-blowing!
On a macro scale: ในระดับมหภาค
On a macro scale หมายถึง “เมื่อมองในระดับใหญ่และมองภาพรวม” ในประโยคนี้ วลีดังกล่าวเปลี่ยนจุดสนใจจากประสบการณ์ของคนคนเดียวหรือช่วงเวลาหนึ่งที่แยกออกมา ไปสู่รูปแบบที่กว้างกว่ามาก คำว่า macro ในที่นี้บอกระดับของการวิเคราะห์ ไม่ได้หมายถึงเศรษฐศาสตร์มหภาคโดยเฉพาะ รูปแบบ on a ... scale ที่นำไปใช้ต่อได้จะบอกผู้ฟังว่าสิ่งหนึ่งกำลังถูกพิจารณาในมุมกว้างหรือแคบเพียงใด
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยวลีเป้าหมายสี่คำที่หมายถึง “จากมุมมองกว้างในระดับระบบ”: Individual purchases seem small, but ____, they shape national demand.
ดูคำตอบ
on a macro scale
Think of it this way: ลองคิดแบบนี้ดู
Think of it this way เป็นสัญญาณว่ากำลังจะเสนอกรอบความคิดใหม่ โดยชวนให้ผู้ฟังลองใช้วิธีจัดระเบียบแนวคิดที่ผู้พูดกำลังจะนำเสนอ ซึ่งมักเป็นการเปรียบเทียบ การอุปมา หรือแบบจำลองง่าย ๆ คำว่า it ในที่นี้หมายถึงหัวข้อที่กำลังพูดถึง ไม่ใช่สิ่งของที่ผู้ฟังควรนึกให้ออก ประโยคนี้ทำหน้าที่เตรียมผู้ฟังให้พร้อมรับคำอธิบายใหม่ ไม่ใช่ตัวคำอธิบายเอง
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยสำนวนห้าคำที่ใช้แนะนำกรอบความคิดใหม่: ____: A password is like a key to your online home.
ดูคำตอบ
Think of it this way
turn + อายุ: turn 2 years old
ใน turn 2 years old คำว่า turn หมายถึง “มีอายุครบตามที่ระบุ” ไม่ใช่ “หัน” หรือ “หมุน” วลีนี้เน้นจุดเปลี่ยนในวันเกิดที่คนคนหนึ่งมีอายุครบสองขวบ รูปแบบที่นำไปใช้ต่อได้คือ turn + อายุ ในภาษาอังกฤษที่ใช้ทั่วไปสามารถละ years old ได้ โดย turn two years old และ turn two สื่อถึงการมีอายุครบเท่ากัน
แบบฝึกหัด
Ava is six now. เติมประโยคโดยใช้รูปแบบเต็ม turn + age + years old: On her next birthday, Ava will ____.
ดูคำตอบ
turn seven years old
And the next year you live through is only a third of your life. กริยาวลี
3:09และปีถัดไปที่คุณใช้ชีวิตผ่านมาก็เป็นเพียงหนึ่งในสามของชีวิต
live through + ช่วงเวลาหรือเหตุการณ์
Live through + ช่วงเวลาหรือเหตุการณ์ หมายถึงการได้ประสบสิ่งนั้นด้วยตนเองขณะที่กำลังเกิดขึ้น วลีนี้มักนำเสนอช่วงเวลาหรือเหตุการณ์ว่าเป็นสิ่งที่คนคนหนึ่งผ่านไปจนถึงตอนจบ ในประโยคนี้กรรมคือ the next year จึงหมายเพียงว่า “ได้ใช้ชีวิตและผ่านปีนั้นไป” เมื่อใช้กับสงคราม ภัยพิบัติ หรือความยากลำบากอื่น ๆ live through อาจสื่อถึงการอดทนหรือรอดชีวิตด้วย ความหมายที่หนักขึ้นนี้มาจากบริบท ไม่ได้อยู่ในทุกการใช้กริยาวลีนี้
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยรูปที่ถูกต้องของ live through: By spring, the researchers had ____ months of polar darkness.
ดูคำตอบ
lived through
By the time you turn 80: การกำหนดจุดอ้างอิงเวลาในภายหลัง
By the time + อนุประโยค ใช้กำหนดจุดอ้างอิงเวลาในภายหลัง ประโยคหลักบอกสิ่งที่เป็นจริง เสร็จสิ้น หรือไปถึงแล้วอย่างช้าที่สุดเมื่อถึงจุดนั้น ในที่นี้ you turn 80 ระบุหลักไมล์ของการมีอายุ 80 ปี และสัดส่วนของเวลาหนึ่งปีคือสถานการณ์ในช่วงชีวิตนั้น โครงสร้างนี้มักเน้นการเปลี่ยนแปลงหรือความคืบหน้าที่ดำเนินมาจนถึงจุดหนึ่ง ไม่ได้เพียงบอกว่าสองเหตุการณ์เกิดขึ้นพร้อมกัน
แบบฝึกหัด
วลีใดเน้นได้ดีที่สุดว่ารายงานจะเสร็จแล้วเมื่อถึงจุดอ้างอิงในภายหลัง? The report will be ready ___ you arrive.
- when
- by the time
- while
ดูคำตอบ
by the time
because they may explain why your childhood feels like it took so long. ไวยากรณ์
3:18เพราะอาจอธิบายได้ว่าทำไมวัยเด็กจึงรู้สึกว่ายาวนานเหลือเกิน
Feels like it took so long: feel like + อนุประโยค
Feel like + ประธาน + กริยา ใช้บอกความรู้สึกหรือภาพที่รับรู้แบบส่วนตัว ผู้พูดรู้สึกว่าบางอย่างเหมือนเป็นจริง แต่ไม่ได้ยืนยันว่าเป็นข้อเท็จจริงอย่างเป็นกลาง ในที่นี้ it หมายถึง childhood และ took so long หมายความว่าวัยเด็กดูเหมือนกินเวลานานมาก คำหลัง like ประกอบกันเป็นอนุประโยคสมบูรณ์ที่มีประธานและกริยาของตนเอง โครงสร้างนี้มีประโยชน์เมื่อสิ่งที่รู้สึกอาจต่างจากความจริงที่วัดได้
แบบฝึกหัด
นีน่ารู้ว่าการเดินทางกินเวลาเพียงสองวัน แต่รู้สึกว่านานกว่านั้นมาก ประโยคใดแสดงความรู้สึกส่วนตัวของเธอด้วย feel like + อนุประโยค?
- I feel tired after the trip.
- It feels like the trip lasted a week.
- I feel like taking a week-long trip.
ดูคำตอบ
It feels like the trip lasted a week.
fly by ในความหมายว่าเวลาผ่านไปอย่างรวดเร็วมาก
ในประโยคนี้ fly by หมายถึงผ่านไปอย่างรวดเร็วมาก หลายปีไม่ได้บินจริง ๆ แต่สำนวนนี้เปรียบเวลาเหมือนสิ่งที่เคลื่อนผ่านไปรวดเร็วจนจู่ ๆ ก็หมดไปแล้ว เมื่อใช้ช่วงเวลาอย่าง years, weeks หรือ hours เป็นประธาน fly by จะสื่อความรู้สึกส่วนตัวของผู้พูดว่าเวลาผ่านไปเร็วกว่าที่คาดไว้มาก จึงให้ภาพและเน้นความเร็วมากกว่าการใช้เพียง pass
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยวลีสองคำจากบทเรียนที่หมายถึงผ่านไปอย่างรวดเร็วมาก: When you're having fun, the hours can ____.
ดูคำตอบ
fly by
You have more novel experiences when you're young. การใช้คำ
3:26ตอนยังอายุน้อย คุณมีประสบการณ์แปลกใหม่มากกว่า
novel ที่เป็นคำคุณศัพท์ใน novel experiences
ในที่นี้ novel เป็นคำคุณศัพท์ที่ขยาย experiences ดังนั้น novel experiences จึงหมายถึงประสบการณ์ที่ใหม่หรือไม่คุ้นเคยสำหรับผู้ที่ได้พบเจอ ในโครงสร้างนี้ novel ไม่ได้หมายถึงงานเขียนประเภทนวนิยาย คำนี้เน้นความใหม่จากมุมมองของผู้มีประสบการณ์นั้น ประสบการณ์หนึ่งอาจเป็น novel สำหรับคนหนึ่งได้ แม้ว่าคนอื่นจำนวนมากจะเคยผ่านประสบการณ์นั้นมาแล้ว
แบบฝึกหัด
อ่านประโยคนี้: The exchange program gave her several novel experiences. novel ในที่นี้หมายถึงอะไร?
- ถูกบรรยายไว้ในงานเขียนเรื่องแต่ง
- แปลกและน่ากลัว
- ใหม่หรือไม่คุ้นเคยสำหรับเธอ
ดูคำตอบ
ใหม่หรือไม่คุ้นเคยสำหรับเธอ
You first... You have your first...: การสร้างรายการแบบขนาน
ในที่นี้ first ถูกกล่าวซ้ำในประโยคสั้นสี่ประโยคที่ใช้รูปแบบใกล้เคียงกันมาก โดยสามประโยคแรกใช้ You first + คำกริยา... แล้วตามด้วย You have your first + คำนาม การเริ่มต้นแบบซ้ำและความยาวประโยคที่ใกล้เคียงกันทำให้ตัวอย่างที่แยกกันกลายเป็นรายการแบบขนานชุดเดียว รายการนี้ทำให้แนวคิดกว้าง ๆ เรื่อง “ประสบการณ์ครั้งแรก” เป็นรูปธรรมและเกิดผลแบบสะสม จังหวะช่วยให้ผู้ฟังเชื่อมโยงตัวอย่างต่าง ๆ เข้าด้วยกัน ส่วน first kiss ตอนท้ายทำให้ลำดับมีจุดจบที่ชัดเจนและเพิ่มพลังในการโน้มน้าว
แบบฝึกหัด
การใช้ first ซ้ำและใช้รูปแบบประโยคที่คล้ายกันในข้อความนี้มีหน้าที่หลักอย่างไร?
- แสดงว่าเหตุการณ์ทั้งสี่เกิดขึ้นเมื่อมีอายุเท่ากันทุกประการ
- ให้ความหมายจากพจนานุกรมของคำว่า first แยกกันหลายความหมาย
- ทำให้ตัวอย่างหลายอย่างกลายเป็นรายการที่มีจังหวะและเชื่อมโยงกันเพื่อสนับสนุนแนวคิดที่ใหญ่กว่า
ดูคำตอบ
ทำให้ตัวอย่างหลายอย่างกลายเป็นรายการที่มีจังหวะและเชื่อมโยงกันเพื่อสนับสนุนแนวคิดที่ใหญ่กว่า
These are all deeply and richly remembered by your brain.
3:36สมองของคุณจดจำเรื่องเหล่านี้ไว้อย่างลึกซึ้งและเต็มไปด้วยรายละเอียด
it feels as if they took longer to happen. ไวยากรณ์
3:40จึงรู้สึกราวกับว่าเหตุการณ์เหล่านี้ใช้เวลาเกิดขึ้นนานกว่า
feels as if + อนุประโยค เพื่อแสดงความรู้สึกส่วนตัว
ใน it feels as if they took longer to happen คำว่า feels บ่งบอกว่าเป็นความรู้สึกส่วนตัว และ as if ใช้นำเข้าสถานการณ์ที่ตรงกับความรู้สึกนั้น ผู้พูดกำลังบอกว่าประสบการณ์เหล่านั้นดูเหมือนดำเนินไปโดยใช้เวลานานกว่าเดิม ไม่ได้ยืนยันว่าตามข้อเท็จจริงแล้วมันกินเวลานานกว่า รูปแบบที่นำไปใช้ต่อได้คือ ประธาน + feel(s) + as if + อนุประโยค ใช้เมื่อประสบการณ์หนึ่งสร้างความรู้สึกหรือความประทับใจว่าเนื้อหาในอนุประโยคถัดไปเป็นจริง
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยวลีเป้าหมายที่นำเสนอความคิดส่วนที่สองว่าเป็นความรู้สึกส่วนตัว: The clock says only five minutes have passed, but it ____ we have been waiting for an hour.
ดูคำตอบ
feels as if
Let's look at a graphical representation of the percentage of your life
3:45มาดูกราฟแสดงสัดส่วนของชีวิตคุณกัน
all the way out to + จุดสิ้นสุด
all the way out to 80 หมายความว่าสเกลหรือภาพวาดดำเนินต่อไปโดยไม่หยุดจนถึง 80 โดย all the way เน้นระยะทั้งหมด ส่วน out ทำให้ 80 เป็นจุดสิ้นสุดที่ค่อนข้างไกลตามช่วงที่ขยายออกไป ในที่นี้ out ไม่ได้หมายถึงการออกไปข้างนอก รูปแบบที่นำไปใช้ต่อได้คือ all the way out to + จุดสิ้นสุด ซึ่งเหมาะเมื่อเส้น สเกล เส้นเวลา ระยะทาง ตารางเวลา หรือช่วงตัวเลขขยายไปจนถึงขีดจำกัดที่อยู่ไกล
แบบฝึกหัด
แผนภูมิหนึ่งสิ้นสุดที่ 50 ในขณะนี้ แต่ผู้พูดกล่าวว่า “We'll extend the horizontal axis all the way out to 100.” วลีนี้เน้นอะไร?
- แกนจะดำเนินต่อผ่านช่วงทั้งหมดจนถึงจุดสิ้นสุดที่อยู่ไกลคือ 100
- แกนจะถูกย้ายออกไปข้างนอกและวางไว้ข้างเลข 100
- จะแสดงเฉพาะค่าที่ใกล้ 100 และละส่วนกลางของช่วงไว้
ดูคำตอบ
แกนจะดำเนินต่อผ่านช่วงทั้งหมดจนถึงจุดสิ้นสุดที่อยู่ไกลคือ 100
under this model ในฐานะวลีจำกัดขอบเขต
under this model หมายถึง “ภายในสมมติฐานและวิธีแทนสิ่งต่าง ๆ ที่แบบจำลองนี้กำหนดไว้” วลีนี้จำกัดขอบเขตของข้อความที่ตามมา เพื่อให้ผู้ฟังเข้าใจว่าข้อสรุปอาจไม่เป็นจริงนอกกรอบดังกล่าว under ในที่นี้ใช้ในเชิงเปรียบเทียบ ข้อสรุปอยู่ภายใต้การกำกับของแบบจำลอง ไม่ได้อยู่ข้างใต้แบบจำลองจริง ๆ รูปแบบที่นำไปใช้ต่อได้คือ under + แบบจำลอง ทฤษฎี สมมติฐาน หรือกฎ ซึ่งใช้เปิดกรอบสำหรับการให้เหตุผล
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยวลีสามคำที่หมายถึง “ภายในสมมติฐานของแบบจำลองปัจจุบัน”: ____, every simulated vehicle follows the same speed limit.
ดูคำตอบ
Under this model
when you turn 80 years old and look back at your life, กริยาวลี
4:02เมื่อคุณอายุครบ 80 ปีและมองย้อนกลับไปในชีวิต
look back at your life: มองย้อนกลับไปที่ชีวิตของตน
ในที่นี้ look back at your life หมายถึงการจดจำและคิดทบทวนชีวิตที่ผ่านมา เป็นการย้อนมองและไตร่ตรอง ไม่ใช่การหันศีรษะไปข้างหลังจริง ๆ ในโครงสร้าง look back at + something คำว่า at ใช้นำหน้าช่วงเวลา ประสบการณ์ หรือสิ่งที่กำลังทบทวน หากพูดเพียง look back ก็ไม่ได้ระบุชัดว่ากำลังทบทวนอะไร
แบบฝึกหัด
ประโยคใดใช้ look back at ในความหมายว่าทบทวนประสบการณ์ในอดีต?
- At the end of the season, we looked back at how much the team had improved.
- Please look at the schedule before class.
- Leo looked back at the door when he heard it close.
ดูคำตอบ
At the end of the season, we looked back at how much the team had improved.
isn't your 40s, it's your early 20s: ไม่ใช่วัยสี่สิบ แต่เป็นช่วงต้นวัยยี่สิบ
โครงสร้าง isn't A, it's B เริ่มจากบอกว่า “A ไม่ใช่คำตอบ” แล้วจึงให้ B เป็นคำตอบที่ถูกต้อง ทำให้การแก้ไขชัดเจนและหนักแน่น คือให้ตัด A ออกแล้วสนใจ B ในประโยคนี้ your 40s คือคำตอบที่ผู้ฟังคาดไว้ ส่วน your early 20s คือคำตอบใหม่ที่น่าประหลาดใจตามวิธีที่ผู้พูดวัดความรู้สึกของชีวิต ประโยคนี้พูดถึงจุดกึ่งกลางตามความรู้สึกหรือมุมมองส่วนตัว ไม่ได้บอกว่า 20 กับ 40 เท่ากันทางคณิตศาสตร์
แบบฝึกหัด
ประโยคใดใช้โครงสร้างแก้ไขแบบเดียวกัน โดยปฏิเสธคำตอบหนึ่งแล้วแทนที่ด้วยอีกคำตอบหนึ่ง?
- The hardest part isn't starting, it's continuing.
- Starting can be hard, but continuing takes time too.
- The hardest parts are starting and continuing.
ดูคำตอบ
The hardest part isn't starting, it's continuing.
The good news here is that: กรอบสำหรับเปลี่ยนไปสู่มุมบวก
ในประโยคนี้ The good news here is that ไม่ได้ใช้เพื่อเกริ่นรายงานข่าว คำว่า good news จัดกรอบแนวคิดถัดไปให้เป็นข้อสรุปในด้านบวก ส่วน here ย้อนกลับไปยังประเด็นที่กำลังพูดถึง และ that นำอนุประโยคที่บอกประเด็นเชิงบวก ในฐานะกรอบของการเรียบเรียงความคิด สำนวนนี้เปลี่ยนทิศทางคำอธิบายจากผลลัพธ์ที่น่ากังวลไปสู่ข้อยกเว้น การปรับปรุง หรือสิ่งที่ผู้คนลงมือทำได้ และเตรียมให้ผู้ฟังมองสถานการณ์ใหม่อย่างมีความหวังมากขึ้น
แบบฝึกหัด
คุณได้อธิบายว่าการเรียนรู้ทักษะหนึ่งต้องใช้เวลา ประโยคใดเปลี่ยนไปสู่ประเด็นที่ให้กำลังใจและนำไปปฏิบัติได้ดีที่สุด?
- Learning a skill takes time, so the topic is difficult.
- There is a news report about how people learn skills.
- The good news here is that ten minutes of daily practice can make a real difference.
ดูคำตอบ
The good news here is that ten minutes of daily practice can make a real difference.
The more..., the slower...: โครงสร้างการเปรียบเทียบแบบสัมพันธ์กัน
The more A, the more/less B เป็นโครงสร้างการเปรียบเทียบแบบสัมพันธ์กัน หมายความว่าเมื่อระดับหรือปริมาณของ A เปลี่ยน B ก็เปลี่ยนตามไปด้วย the ตัวแรกในที่นี้ไม่ได้ทำหน้าที่เป็นคำนำหน้านามชี้เฉพาะ แต่อนุประโยคที่ขึ้นต้นด้วย the ทั้งสองส่วนทำงานเป็นคู่ โดยส่วนแรกกำหนดปัจจัยที่เปลี่ยน และส่วนที่สองบอกผลลัพธ์ที่สอดคล้องกัน ในประโยคนี้ การทำและเห็นสิ่งใหม่ ๆ มากขึ้น การไปสถานที่มากขึ้น และการพบผู้คนมากขึ้นคือปัจจัยที่เปลี่ยน ส่งผลให้เวลารู้สึกช้าลงและเปี่ยมด้วยประสบการณ์มากขึ้น รูป more rich ในคำบรรยายยังเข้าใจได้ แต่ richer เป็นรูปขั้นกว่าที่ใช้ตามปกติในภาษาอังกฤษที่เป็นกลาง
แบบฝึกหัด
เติมโครงสร้างเปรียบเทียบที่เป็นคู่ให้สมบูรณ์: '____ more often you review new words, ____ easier they become to remember.'
ดูคำตอบ
The · the