สงครามโลกของมด – มดทหาร: บทเรียนภาษาอังกฤษ
Kurzgesagt – In a Nutshell
คำอธิบายวิดีโอ: มดกองทัพบุกตัวต่อและรังคู่แข่ง ขณะที่มดตัดใบจัดระบบป้องกัน เนื้อหาแสดงว่าความขัดแย้งกำหนดชีวิตมดตั้งแต่การจู่โจมเล็กจนถึงสงครามขนาดใหญ่ ประเด็นภาษาอังกฤษหลัก: 1. it's been going on for — ไวยากรณ์และรูปแบบประโยค: เข้าใจว่า present perfect continuous กับ for เชื่อมจุดเริ่มในอดีตกับกิจกรรมที่ยังดำเนินอยู่ และใช้บอกระยะเวลาของโครงการ แนวโน้ม หรือความขัดแย้ง 2. stand a chance. — สำนวนและถ้อยคำเชิงเปรียบเทียบ: เข้าใจว่าเป็นโอกาสจริงที่จะสำเร็จ ชนะ หรือรอดชีวิต ส่วนรูปปฏิเสธหมายถึงแทบไม่มีหวัง ไม่ใช่การยืนตามตัวอักษร 3. fend off — กริยาวลี: บรรยายการต่อต้านและขับไล่การโจมตีหรือภัยคุกคาม รวมถึงโรค คำวิจารณ์ และแรงกดดันทางธุรกิจ
คำอธิบายในบทเรียนนี้
get along: เข้ากันได้
get along หมายถึงมีความสัมพันธ์ที่เป็นมิตรหรือสงบสุขกับใครบางคน ส่วนรูปปฏิเสธ don't get along บอกว่ากลุ่มเหล่านั้นมักไม่ลงรอยกัน ขัดแย้งกัน หรืออยู่ร่วมกันอย่างสงบไม่ได้ ในที่นี้ get ไม่ได้แปลว่า ‘ได้รับ’ และ along ก็ไม่ได้บอกทิศทางการเคลื่อนที่ ให้เข้าใจ get along เป็นกริยาวลีหนึ่งชุด เมื่อต้องการระบุอีกฝ่าย มักตามด้วย with เช่น get along with someone
แบบฝึกหัด
ประโยคใดบอกอย่างเป็นธรรมชาติว่าคนสองคนมีความสัมพันธ์ที่ไม่ดี?
- Lena and Priya don't get along.
- Lena and Priya don't get the same gift.
- Lena and Priya don't go along the road.
ดูคำตอบ
Lena and Priya don't get along.
Every day billions of soldiers fight a merciless war on thousands of fronts
0:04ในทุก ๆ วัน ทหารหลายพันล้านนายทำสงครามที่ไร้ความปรานีในหลายพันแนวรบ
and it's been going on for over 100 million years. ไวยากรณ์
0:08และมันดำเนินมานานกว่า 100 ล้านปีแล้ว
it's been going on for: ดำเนินต่อเนื่องมาจนถึงตอนนี้
It's been going on for + ระยะเวลา หมายความว่าเหตุการณ์หรือสถานการณ์เริ่มขึ้นในอดีต ดำเนินต่อเนื่องมาจนถึงตอนนี้ และยังคงเกิดขึ้นอยู่ ในที่นี้ it's ย่อมาจาก it has ไม่ใช่ it is โดยรูปเต็มคือ it has been going on โครงสร้างนี้เป็น present perfect continuous: has been + กริยา-ing ส่วน going on หมายถึง ‘ดำเนินต่อไปหรือกำลังเกิดขึ้น’ และ for ใช้นำหน้าระยะเวลา เช่น for two hours หรือ for many years
แบบฝึกหัด
เสียงเริ่มขึ้นเมื่อสองชั่วโมงก่อนและยังคงดังอยู่ เติมประโยคโดยใช้ going on: The noise ____ two hours.
ดูคำตอบ
has been going on for
Ants are ancient beings that arose around 160 million years ago
0:26มดเป็นสิ่งมีชีวิตโบราณที่ถือกำเนิดขึ้นเมื่อประมาณ 160 ล้านปีก่อน
so successfully that they became one of the dominant animals on planet Earth. ไวยากรณ์
0:34อย่างประสบความสำเร็จจนกลายเป็นหนึ่งในสัตว์ที่โดดเด่นบนโลก
took over: เข้าควบคุมหรือครองตำแหน่งที่เหนือกว่า
ในประโยคนี้ took over หมายถึงมดแพร่กระจายเข้าไป ครอบครอง และกลายเป็นสิ่งมีชีวิตที่มีบทบาทเด่นในช่องว่างทางนิเวศจำนวนมาก ซึ่งก็คือตำแหน่งและบทบาทของสิ่งมีชีวิตในระบบนิเวศ สื่อถึงความสำเร็จที่ยาวนาน ไม่ใช่การเข้าไปเพียงชั่วคราว ในที่นี้ take over เป็นกริยาวลี ตามด้วยกรรม a wide variety of ecological niches รูปแบบเดียวกันนี้ใช้พูดถึงการเข้าควบคุมองค์กร ตลาด ความรับผิดชอบ หรือสถานที่ได้
แบบฝึกหัด
ประโยคใดใช้ take over ในความหมายว่าเข้าควบคุมหรือได้ตำแหน่งที่เหนือกว่า?
- Maya took the book over to the desk.
- The hike took over an hour to finish.
- Within a few years, the new app took over most of the local market.
ดูคำตอบ
Within a few years, the new app took over most of the local market.
so successfully that: ระดับที่นำไปสู่ผลลัพธ์
so successfully that เป็นส่วนหนึ่งของโครงสร้างบอกผล so + คำกริยาวิเศษณ์ + that-clause โดย successfully บอกว่ามดเข้าครอบครองช่องว่างทางนิเวศอย่างไร so เพิ่มระดับความมาก และ that นำเข้าสู่ผลลัพธ์ คือมดกลายเป็นหนึ่งในสัตว์ที่มีบทบาทเด่นของโลก ใช้ so + คำคุณศัพท์/คำกริยาวิเศษณ์ + that + ผลลัพธ์ เพื่อแสดงว่าคุณสมบัติหรือการกระทำมีระดับมากจนก่อให้เกิดผลตามมา ในที่นี้ so ไม่ได้แปลว่า “ดังนั้น” เมื่ออยู่ลำพัง แต่ so และ that ทำงานร่วมกัน
แบบฝึกหัด
เติมโครงสร้างบอกผลให้สมบูรณ์: The robot moved so quietly ____ nobody noticed it.
ดูคำตอบ
that
make up 20% of the entire animal biomass on land. กริยาวลี
0:48คิดเป็น 20% ของมวลชีวภาพสัตว์บกทั้งหมด
make up ในข้อความบอกเปอร์เซ็นต์
ในที่นี้ make up หมายถึง “ประกอบเป็น” หรือ “คิดเป็นสัดส่วน” มดคือส่วนที่กำลังวัด และ 20% คือสัดส่วนของมดในมวลชีวภาพสัตว์ทั้งหมดบนบก รูปแบบที่ใช้บ่อยในการอธิบายข้อมูลคือ X makes up + เปอร์เซ็นต์หรือสัดส่วน + of Y คำกริยาต้องสอดคล้องกับ X: One source makes up 10%; several sources make up 10%.
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยรูปที่ถูกต้องของ make up: Solar power ____ 30% of the electricity used by the school.
ดูคำตอบ
makes up
Similar to humans, their recipe for success is collaboration.
0:53เช่นเดียวกับมนุษย์ เคล็ดลับสู่ความสำเร็จของพวกมันคือการร่วมมือกัน
together they are able to achieve stunning feats. วลี
1:00เมื่อรวมตัวกัน พวกมันสามารถสร้างความสำเร็จอันน่าทึ่งได้
While one ..., together they ...: การเปรียบเทียบผลลัพธ์ของคนเดียวกับกลุ่ม
While ที่ต้นประโยคใช้เกริ่นถึงข้อจำกัดก่อน คือมดเพียงตัวเดียวแทบทำสิ่งที่เป็นประโยชน์ไม่ได้ จากนั้นประโยคหลักจึงบอกผลลัพธ์ที่เด่นกว่าและคาดไม่ถึง คือเมื่อเป็นกลุ่ม มดสามารถทำสิ่งที่น่าทึ่งได้ ในที่นี้ while หมายถึง “แม้ว่า” ไม่ใช่ “ในระหว่างที่” การวาง together ไว้ในประโยคหลักทำให้เห็นการเปลี่ยนจากตัวเดียวไปเป็นกลุ่มชัดขึ้น สามารถนำโครงสร้าง While one X ..., together they or we ... ไปใช้เพื่อเปรียบเทียบพลังที่จำกัดของคนหรือสิ่งหนึ่งกับความสำเร็จของกลุ่มได้
แบบฝึกหัด
ประโยคใดใช้ While เพื่อยอมรับข้อจำกัด และใช้ together เพื่อแสดงว่ากลุ่มสามารถทำอะไรได้?
- While one volunteer can carry only one box, together the group can move everything quickly.
- The volunteers worked together while the driver checked the list.
- While the volunteers carried boxes, the driver waited by the van.
ดูคำตอบ
While one volunteer can carry only one box, together the group can move everything quickly.
achieve stunning feats: สร้างผลงานอันน่าทึ่ง
ใน achieve stunning feats คำว่า achieve หมายถึง “ทำได้สำเร็จ” ส่วน feats คือการกระทำหรือความสำเร็จที่ยากและโดดเด่น คำว่า stunning เพิ่มน้ำหนักของคำชม โดยบอกว่าผลลัพธ์น่าประทับใจจนทำให้ผู้คนประหลาดใจ ทั้งวลีนี้กล่าวถึงความสำเร็จที่ไม่ธรรมดา ไม่ใช่แค่การทำงานทั่วไปให้เสร็จ เหมาะเป็นพิเศษเมื่อทักษะ พละกำลัง ความกล้า หรือการทำงานเป็นทีมทำให้ผลลัพธ์โดดเด่น
แบบฝึกหัด
achieve stunning feats ในตัวอย่างหมายถึงอะไร
- ทำสิ่งที่น่าประทับใจอย่างยิ่งได้สำเร็จ
- ทำงานประจำวันทั่วไปสองสามอย่างให้เสร็จ
- ทำให้บางสิ่งดูสวยงามโดยไม่ต้องทำสิ่งที่ยาก
ดูคำตอบ
ทำสิ่งที่น่าประทับใจอย่างยิ่งได้สำเร็จ
wage war: ดำเนินสงคราม
ในที่นี้ wage เป็นคำกริยา wage war หมายถึงการดำเนินความขัดแย้งที่เป็นระบบอย่างต่อเนื่องในช่วงเวลาหนึ่ง จึงสื่อถึงความพยายามระยะยาวของกลุ่ม ไม่ใช่การต่อสู้สั้น ๆ เพียงครั้งเดียว ในประโยคเกี่ยวกับมด วลีนี้มองการต่อสู้เป็นกลุ่มอย่างเป็นระบบว่าเป็นสงคราม โครงสร้างเดียวกันนี้ใช้กับสงครามจริงได้ หรือใช้เชิงเปรียบเทียบเมื่อกลุ่มหนึ่งพยายามอย่างจริงจังและต่อเนื่องเพื่อจัดการปัญหา
แบบฝึกหัด
ประโยคใดเน้นการดำเนินและรักษาความขัดแย้งอย่างต่อเนื่องแทนที่จะเน้นการเริ่มต้น
- The kingdom went to war with its neighbor.
- The kingdom declared war on its neighbor.
- The kingdom waged war against its neighbor.
ดูคำตอบ
The kingdom waged war against its neighbor.
a constant state of conflict is pretty common.
1:18สภาวะความขัดแย้งที่เกิดขึ้นอย่างต่อเนื่องก็เป็นเรื่องปกติมาก
full-on invasions: การสื่อถึงความรุนแรงสูงสุดอย่างมีสีสัน
full-on เป็นคำขยายแบบไม่เป็นทางการที่หมายถึงเต็มรูปแบบ รุนแรงมาก หรืออยู่ในระดับสูงสุด ในที่นี้ full-on invasions หมายถึงการรุกรานครั้งใหญ่และร้ายแรง ไม่ใช่เพียงการปะทะหรือการจู่โจมในวงจำกัด วลีที่มีขีดกลางนี้ทำหน้าที่เป็นคำคุณศัพท์หน้าคำว่า invasions ให้เข้าใจ full-on เป็นสำนวนหนึ่งชุด ไม่ใช่แยกตามความหมายตรงตัวของ full และ on
แบบฝึกหัด
ประโยคใดใช้ full-on เป็นคำขยายแบบไม่เป็นทางการได้อย่างเป็นธรรมชาติ
- The small disagreement became full-on a shouting match.
- The small disagreement became a full on shouting match.
- The small disagreement became a full-on shouting match.
ดูคำตอบ
The small disagreement became a full-on shouting match.
Let's look at some of the most interesting ones in a series of videos.
1:29เรามาดูตัวอย่างที่น่าสนใจที่สุดในชุดวิดีโอกัน
made for war: เหมาะอย่างยิ่งกับจุดประสงค์หนึ่ง
made for war หมายถึงเหมาะอย่างยิ่งกับการต่อสู้หรือสงคราม ในคำบรรยายนี้เป็นการประเมินฝูงมดกองทัพอย่างมีสีสัน ไม่ได้หมายความว่ามีใครสร้างฝูงมดนี้ขึ้นมาเพื่อทำสงครามจริง ๆ ใน a swarm made for war วลีนี้อยู่หลัง swarm และทำหน้าที่ขยายคำนั้น เป็นรูปย่อของ a swarm that is made for war โครงสร้างที่นำไปใช้ในบริบทอื่นได้คือ be made for + คำนามหรือรูป -ing เช่น be made for the stage และ be made for working outdoors
แบบฝึกหัด
ประโยคใดใช้ made for อย่างเป็นธรรมชาติเพื่อแสดงว่า Leo เหมาะอย่างยิ่งกับกิจกรรมหนึ่ง
- Leo is made for working with children.
- Leo is made to working with children.
- Leo is made of working with children.
ดูคำตอบ
Leo is made for working with children.
The army ant group consists of about 200 different species. วลี
1:39กลุ่มมดทหารประกอบด้วยประมาณ 200 สายพันธุ์
consists of: บอกส่วนประกอบขององค์รวม
"Consists of" มองกลุ่มมดทหารเป็นองค์รวม และมองมดประมาณ 200 ชนิดเป็นสมาชิกที่ประกอบกันเป็นกลุ่มนั้น โครงสร้างคือ องค์รวม + consist(s) of + ส่วนประกอบ ในที่นี้ "group" เป็นเอกพจน์ กริยาในรูปปัจจุบันจึงเป็น "consists" แม้ความหมายจะบอกว่าองค์รวมถูกประกอบขึ้นจากอะไร แต่ "consist of" มักใช้ในรูปประธานเป็นผู้กระทำ
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยรูปปัจจุบันที่ถูกต้องของ "consist of": "The science club ____ twelve members."
ดูคำตอบ
consists of
a sort of: บอกว่าเป็นคำอธิบายโดยประมาณ
"A sort of" ทำให้ "nomadic lifestyle" เป็นคำอธิบายโดยประมาณ ไม่ใช่หมวดหมู่ทางวิทยาศาสตร์ที่แน่นอน มดเหล่านี้เคลื่อนที่อยู่เรื่อย ๆ จึงเปรียบวิถีชีวิตของพวกมันแบบกว้าง ๆ ได้กับชีวิตเร่ร่อน โครงสร้าง "a sort of + กลุ่มคำนาม" ช่วยให้ผู้พูดใช้คำเรียกที่เข้าใจง่าย พร้อมเปิดพื้นที่ให้ความแตกต่าง ในที่นี้คำกำกับ "a" อยู่คู่กับ "sort" และทั้งวลีใช้เกริ่น "nomadic lifestyle"
แบบฝึกหัด
"a sort of nomadic lifestyle" ในตัวอย่างหมายความว่าอย่างไร
- หมวดหมู่ทางชีววิทยาที่นิยามอย่างเป็นทางการว่า nomadic lifestyle
- วิถีชีวิตที่คล้ายเร่ร่อนโดยประมาณ ไม่ใช่หมวดหมู่อย่างเป็นทางการที่แน่นอน
- วิธีแบ่งมดหลายล้านตัวออกเป็นกลุ่มตามรูปแบบการใช้ชีวิต
ดูคำตอบ
วิถีชีวิตที่คล้ายเร่ร่อนโดยประมาณ ไม่ใช่หมวดหมู่อย่างเป็นทางการที่แน่นอน
On a hunt, some species form large columns up to 100 m long,
1:50ในการออกล่า มดบางสายพันธุ์จะตั้งขบวนยาวถึง 100 เมตร
killing and immediately dismembering every insect or small vertebrate they encounter.
1:54สังหารและชำแหละแมลงหรือสัตว์มีกระดูกสันหลังขนาดเล็กทุกตัวที่พบเจอทันที
The biggest hunting parties can kill up to 500,000 animals per day.
2:00ปาร์ตี้ล่าสัตว์ที่ใหญ่ที่สุดสามารถฆ่าสัตว์ได้ถึง 500,000 ตัวต่อวัน
specialize in hunting and consuming: เชี่ยวชาญในการล่าและกิน
Specialize in หมายถึงมุ่งเน้นหรือเชี่ยวชาญในสาขาหรือกิจกรรมประเภทหนึ่งโดยเฉพาะ ในประโยคนี้หมายความว่า พฤติกรรมการกินของมดกองทัพบางชนิดมุ่งไปที่การล่าและกินแมลงสังคม In เป็นคำบุพบท ดังนั้น hunting และ consuming จึงเป็นรูป -ing ที่วางขนานกันหลังคำนี้ โครงสร้างที่นำไปใช้ได้คือ specialize in + คำนามหรือรูป -ing เช่น specialize in biology และ specialize in designing bridges
แบบฝึกหัด
เติมประโยคโดยใช้ specialize in ในรูปที่ถูกต้องและรูป -ing ของ design: Our studio ____ small urban gardens.
ดูคำตอบ
specializes in designing
Wasps are fierce and may seem invulnerable,
2:15ต่อเป็นสัตว์ที่ดุร้ายและดูเหมือนจะไม่มีใครเอาชนะได้
makes its way to: เคลื่อนตัวไปจนถึง
Make one's way to หมายถึงเคลื่อนที่ไปยังสถานที่หนึ่งและไปถึงในที่สุด โดยเน้นเส้นทางหรือกระบวนการเคลื่อนที่ ในประโยคนี้ฝูงมดเดินทางไปยังรังของตัวต่อ ไม่ได้หมายถึงการสร้างถนนขึ้นมา คำแสดงความเป็นเจ้าของเปลี่ยนตามประธาน เช่น I make my way, she makes her way และ they make their way ใน makes its way to คำว่า its หมายถึงฝูงมดหรือ the swarm
แบบฝึกหัด
ใช้ make one's way to ในรูปอดีตพร้อมคำแสดงความเป็นเจ้าของที่ถูกต้อง: After the show, Lena ____ the exit through the crowd.
ดูคำตอบ
made her way to
stand a chance: โอกาสจริงที่จะประสบความสำเร็จ
stand a chance หมายถึงมีโอกาสจริงที่จะสำเร็จ ชนะ หรือรอดชีวิตในสถานการณ์ที่ยาก ในประโยคนี้ don't even stand a chance หมายความว่าตัวต่อไม่มีโอกาสที่เป็นจริงได้เลยที่จะต้านฝูงผู้บุกรุก stand ในที่นี้ไม่ได้หมายถึงการยืน และ chance หมายถึงความเป็นไปได้ที่จะสำเร็จ โครงสร้างที่ใช้บ่อยคือ stand a chance of + คำนามหรือรูป -ing เช่น stand a chance of winning ส่วน even ในประโยคปฏิเสธช่วยเน้นว่าไม่มีแม้แต่โอกาสจริงเพียงเล็กน้อย
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยสำนวนเป้าหมาย stand a chance โดยใช้รูปพื้นฐานหลัง doesn't: Against the national champions, our new team doesn't ____.
ดูคำตอบ
stand a chance
The much bigger and stronger wasps might kill a few of them,
2:23ต่อที่ตัวใหญ่และแข็งแรงกว่ามากอาจจะฆ่ามดทหารได้ไม่กี่ตัว
Even if: เงื่อนไขที่ไม่เปลี่ยนผลลัพธ์
Even if ใช้ขึ้นต้นเงื่อนไขเชิงยอมรับ เงื่อนไขนั้นอาจเป็นจริงหรือเป็นเพียงสิ่งที่สมมติขึ้น แต่จะไม่เปลี่ยนผลลัพธ์ ในประโยคนี้ การที่นางพญารอดชีวิตดูเหมือนเป็นเงื่อนไขที่ดี แต่ตัวอ่อนก็ยังถูกขโมยไปกิน โครงสร้างที่นำไปใช้ได้คือ Even if + เงื่อนไข, ผลลัพธ์ คำว่า Even เพิ่มความหมายว่า แม้เงื่อนไขที่สำคัญหรือน่าประหลาดใจนี้จะเกิดขึ้น ก็ยังไม่เพียงพอ จึงแสดงความขัดแย้งได้ชัดกว่า if ธรรมดา
แบบฝึกหัด
ผู้พูดไม่รู้ว่ารถบัสจะมาสายหรือไม่ และผลลัพธ์ที่ว่าจะมาถึงก่อนเที่ยงจะไม่เปลี่ยน ประโยคใดสื่อความหมายนี้?
- Even though the bus is late, I will arrive before noon because I left extra time.
- Even if the bus is late, I will arrive before noon because I left extra time.
- If the bus is late, I will arrive before noon because I left extra time.
ดูคำตอบ
Even if the bus is late, I will arrive before noon because I left extra time.
You might think ..., but it's not: คาดข้อสันนิษฐานแล้วแก้ไข
you might think ใช้เสนอข้อคาดเดาที่สมเหตุสมผลซึ่งผู้พูดคาดว่าผู้ฟังน่าจะคิด ที่นี่ might ช่วยทำให้การคาดเดาความคิดของผู้ฟังฟังดูนุ่มนวล ไม่ได้แปลว่าผู้พูดไม่แน่ใจในความเห็นของตนเอง but it's not ปฏิเสธข้อคาดเดานั้นทันที โครงสร้างนี้ช่วยจัดลำดับคำอธิบายโดยเสนอสิ่งที่คนมักคาดไว้ก่อน แล้วจึงบอกว่าผลจริงต่างออกไป
แบบฝึกหัด
ประโยคใดคาดเดาข้อสันนิษฐานที่ผู้ฟังน่าจะมี แล้วจึงแก้ไขข้อสันนิษฐานนั้น?
- The shorter route might be faster, so let's try it first.
- You might think the shorter route is faster, but it actually takes longer.
- I think the shorter route is faster because it looks direct.
ดูคำตอบ
You might think the shorter route is faster, but it actually takes longer.
act as a social unit: ทำหน้าที่เป็นกลุ่มเดียวที่ประสานงานกัน
ในโครงสร้าง act as + นามวลี act as หมายถึงทำหน้าที่หรือมีบทบาทเป็นบางอย่าง ไม่ได้หมายถึงแสดงละคร as a social unit บอกบทบาทหรือรูปแบบการทำงาน กล่าวคือ มดประสานงานและปฏิบัติการเป็นกลุ่มเดียว แทนที่จะต่างตัวต่างทำ โครงสร้างนี้ยังใช้บอกคนหรือสิ่งของที่ทำหน้าที่บางอย่างได้
แบบฝึกหัด
เติม act กับคำบุพบทที่ถูกต้องเพื่อให้หมายถึงทำหน้าที่เป็นบางอย่าง: During the school fair, the gym can ____ a theater.
ดูคำตอบ
act as
Most army ants are not particularly impressive individually,
2:53มดทหารแต่ละตัวไม่ได้น่าเกรงขามเป็นพิเศษ
before the victim colony can mount an effective defense. วลี
2:59ก่อนที่อาณานิคมเหยื่อจะสามารถตั้งรับได้อย่างมีประสิทธิภาพ
with sheer numbers: ได้เปรียบด้วยจำนวนเพียงอย่างเดียว
ในวลี with sheer numbers คำว่า sheer เน้นอย่างมากว่ามีจำนวนมหาศาล และแสดงว่าจำนวนนั้นเองเป็นปัจจัยชี้ขาด มดชนะได้เพราะขนาดของฝูงเพียงอย่างเดียว แม้มดแต่ละตัวจะไม่ได้โดดเด่นก็ตาม โครงสร้าง with + sheer + คำนาม แสดงว่าคำนามนั้นเป็นสิ่งที่ทำให้เกิดผลลัพธ์ เช่น with sheer numbers, with sheer force หรือ with sheer determination
แบบฝึกหัด
วลีใดเติมประโยคได้เหมาะสมที่สุด หากหุ่นยนต์พื้นฐานชนะเพียงเพราะมีจำนวนมาก? The basic robots defeated the advanced machine ____.
- one at a time
- in large numbers
- with sheer numbers
ดูคำตอบ
with sheer numbers
mount an effective defense: จัดระบบการตอบโต้ที่เข้มแข็ง
ในที่นี้ mount เป็นคำกริยาเชิงทางการที่หมายถึง “จัดเตรียมและเริ่มดำเนินการ” mount an effective defense หมายถึงจัดระบบการป้องกันและทำให้ใช้งานได้จริง ไม่ได้หมายถึงขึ้นขี่หรือติดตั้งสิ่งของ โครงสร้างคือ mount + a/an + คำคุณศัพท์ + defense มักใช้เมื่อมีเวลาจำกัดในการตอบโต้การโจมตี ข้อกล่าวหา คดีความ หรือการแข่งขัน
แบบฝึกหัด
คำกริยาใดเติมวลีทางการมาตรฐานได้ถูกต้อง? The city had little time to ____ an effective defense against the cyberattack.
- install
- ride
- mount
ดูคำตอบ
mount
tend to be won by: บอกแนวโน้มทั่วไปด้วยรูปถูกกระทำ
Tend to ใช้บอกแบบแผนที่มักเกิดขึ้น ไม่ใช่ผลที่เกิดขึ้นทุกครั้ง ในประโยคนี้ ผู้พูดใช้เพื่อสรุปสิ่งที่มักเกิดขึ้นในการรุกรานโดยไม่กล่าวแบบเด็ดขาด หลัง tend to ภาษาอังกฤษใช้กริยารูปพื้นฐานของ infinitive คือ be won ส่วน Be won by the attackers เป็นรูปถูกกระทำ และ won คือ past participle ของ win รูปถูกกระทำเน้นการรุกรานและผลลัพธ์ก่อน แล้วจึงใช้ by the attackers ระบุฝ่ายที่เป็นผู้ชนะ
แบบฝึกหัด
เติมสำนวนที่บอกแนวโน้มทั่วไปและใช้รูปถูกกระทำให้สมบูรณ์: Based on many seasons, close matches ____ the more patient team.
ดูคำตอบ
tend to be won by
Interestingly, army ants don't fight army ants.
3:11ที่น่าสนใจคือ มดทหารไม่ต่อสู้กับมดทหารด้วยกันเอง
either ... or ...: เชื่อมทางเลือกสองทาง
Either ... or ... เป็นคำเชื่อมคู่ที่เชื่อมทางเลือกสองทาง ในประโยคนี้ ทางเลือกแรกคือ pass through each other โดย ignoring the other swarm เป็นรายละเอียดเพิ่มเติมของการกระทำนั้น ทางเลือกที่สองคือ both colonies just move away ส่วน ignoring ไม่ใช่ทางเลือกหลักข้อที่สาม ทางเลือกทั้งสองอาจมีความยาวต่างกันและอาจมีประธานของตัวเอง สิ่งสำคัญคือ either นำส่วนแรก และ or นำส่วนที่สองซึ่งมีหน้าที่ทางไวยากรณ์เทียบกันได้ ทำให้ผู้ฟังติดตามทางเลือกทั้งสองได้ชัดเจน
แบบฝึกหัด
เติมโครงสร้างคำคู่ที่ใช้แนะนำทางเลือกสองทาง: For the school trip, we can ____ visit the science center ____ explore the old castle.
ดูคำตอบ
either · or
จากมุมมองทางวิวัฒนาการ
from an evolutionary standpoint กำหนดกรอบให้กับการตัดสินว่า makes sense หมายความว่าพฤติกรรมนั้นสมเหตุสมผลเมื่อพิจารณาผ่านเรื่องวิวัฒนาการ โดยเฉพาะว่าพฤติกรรมนั้นอาจช่วยในการอยู่รอดและการสืบพันธุ์อย่างไร รูปแบบที่นำไปใช้ซ้ำได้คือ from a/an + คำคุณศัพท์หรือคำนาม + standpoint รูปแบบนี้บอกว่าข้อสรุปเกิดขึ้นภายในวิธีวิเคราะห์แบบหนึ่ง ไม่จำเป็นต้องเป็นจริงจากทุกมุมมอง ในที่นี้ standpoint หมายถึงมุมมองเชิงนามธรรม ไม่ใช่ตำแหน่งที่ยืนจริง ๆ
แบบฝึกหัด
ประโยคใดใช้ from a ... standpoint เพื่อจำกัดการตัดสินให้อยู่ในมุมมองการวิเคราะห์เพียงด้านเดียว
- The trail begins beside the safety stand near the gate.
- In my opinion, the trail looks prettier after the storm.
- From a safety standpoint, closing the trail during the storm makes sense.
ดูคำตอบ
From a safety standpoint, closing the trail during the storm makes sense.
probably eradicated themselves millions of years ago.
3:28อาจจะสูญพันธุ์ไปเองเมื่อหลายล้านปีก่อนแล้ว
Indeed, they're so deadly that other ant species had to specialize to survive their presence.
3:32อันที่จริง พวกมันอันตรายมากจนมดสายพันธุ์อื่นต้องปรับตัวเพื่อเอาชีวิตรอดเมื่อมีพวกมันอยู่
Many species just panic and evacuate their nest when they notice army ant scouts,
3:38หลายสายพันธุ์ตื่นตระหนกและอพยพออกจากรังเมื่อสังเกตเห็นมดสอดแนมของมดทหาร
in order to return and rebuild after the attack. ไวยากรณ์
3:45เพื่อจะได้กลับมาสร้างรังใหม่หลังจากการโจมตีจบลง
as many larvae ... as they can: ตัวอ่อนให้มากที่สุดเท่าที่ทำได้
ใน as many larvae ... as they can คำว่า many ใช้กับคำนามนับได้รูปพหูพจน์ larvae คำว่า as สองตำแหน่งสร้างโครงสร้างบอกจำนวนสูงสุด คือพวกมันนำตัวอ่อนไปมากที่สุดเท่าที่ความสามารถและสถานการณ์จะเอื้อให้ทำได้ รูปแบบที่นำไปใช้ซ้ำได้คือ as many + คำนามนับได้รูปพหูพจน์ + as + ประธาน + can/could ในประโยคนี้ with them เป็นส่วนขยายของ carrying และอยู่ภายในโครงสร้างที่ใหญ่กว่า แต่ไม่ใช่หนึ่งในสองส่วนหลัก ส่วนกริยา carry ที่ซ้ำกันเป็นที่เข้าใจได้หลัง can จึงไม่ต้องกล่าวซ้ำ
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยโครงสร้าง as many ... as you can เพื่อสื่อว่า “จำนวนตัวอย่างมากที่สุดเท่าที่ทำได้”: In one hour, collect ____.
ดูคำตอบ
as many samples as you can
in order to: การระบุจุดประสงค์ให้ชัดเจน
ในที่นี้ in order to ใช้บอกจุดประสงค์ของการขนตัวอ่อนไปให้ได้มากที่สุด กล่าวคือ สิ่งมีชีวิตเหล่านี้ทำเช่นนั้นเพื่อจะได้กลับมาและสร้างรังใหม่ในภายหลัง โครงสร้างคือ in order to + คำกริยารูปพื้นฐาน โดย return และ rebuild เป็นคำกริยาสองคำที่เชื่อมขนานกันหลัง to ส่วน after the attack บอกว่าการกระทำเหล่านั้นเกิดขึ้นเมื่อใด ไม่ใช่ส่วนที่ in order to รับโดยตรง
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยสำนวนบอกจุดประสงค์ที่เน้นไว้: We left early ____ avoid heavy traffic.
ดูคำตอบ
in order to
Other species have invented living bunkers since fighting is so futile.
3:49ส่วนสายพันธุ์อื่น ๆ ได้ประดิษฐ์หลุมหลบภัยมีชีวิตขึ้น เนื่องจากรู้ว่าการต่อสู้มันเปล่าประโยชน์
show up: มาถึงหรือปรากฏตัว
Show up เป็นกริยาวลีที่หมายถึงมาถึงหรือปรากฏตัวในสถานที่ งาน หรือสถานการณ์หนึ่ง ในที่นี้หมายถึงมดทหารเข้ามาในบริเวณนั้น สำนวนนี้มักเน้นข้อเท็จจริงหรือเวลาของการมาถึง โดยเฉพาะเมื่อการมาถึงนั้นเป็นสิ่งที่คาดไว้ สังเกตเห็นได้ หรือสร้างความประหลาดใจ ความหมายไม่ได้เกิดจากการรวมความหมายตามตัวอักษรของ show กับ up จึงควรเรียน show up เป็นหน่วยเดียว
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยกริยาวลีที่เน้นไว้ซึ่งหมายถึงมาถึง: The technician did not ____ at the scheduled time.
ดูคำตอบ
show up
give up ในความหมายว่า “หยุดพยายาม”
ในที่นี้ give up หมายถึง “หยุดพยายาม” ฝ่ายโจมตีไม่สามารถผ่านทางเข้าที่ถูกปิดไว้ได้ จึงยุติความพยายาม ในประโยคนี้ไม่มีกรรมตามหลัง give up กริยาวลีเดียวกันนี้สามารถระบุสิ่งที่เลิกได้ด้วย เช่น give up a plan หรือ give up trying เมื่อใช้กับรูป -ing จะหมายถึงการหยุดกิจกรรมนั้น
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยกริยาวลีสองคำที่หมายถึง “หยุดพยายาม”: After twenty minutes, Leo decided to ____ and ask for help.
ดูคำตอบ
give up
not everybody หมายถึง “ไม่ใช่ทุกคน” ไม่ใช่ “ไม่มีใครเลย”
Not everybody เป็นการปฏิเสธเพียงบางส่วน หมายความว่าข้อความ “กลัวมดกองทัพ” ไม่ได้เป็นจริงกับสมาชิกทุกตัวในกลุ่ม อย่างน้อยหนึ่งตัวไม่กลัว ส่วนตัวอื่น ๆ อาจยังกลัวอยู่ ในที่นี้ วลีดังกล่าวใช้ยกข้อยกเว้นจากแนวโน้มทั่วไป ให้เข้าใจ not everybody ว่า “ไม่ใช่ทั้งหมด” ไม่ใช่ “ไม่มีใครเลย”
แบบฝึกหัด
ประโยค “Not everybody enjoyed the movie” หมายความว่าอย่างไร?
- ไม่มีใครชอบ
- อย่างน้อยหนึ่งคนไม่ชอบ แต่บางคนอาจชอบ
- ทุกคนชอบ
ดูคำตอบ
อย่างน้อยหนึ่งคนไม่ชอบ แต่บางคนอาจชอบ
Leafcutter ants form some of the largest and most complex societies
4:08มดตัดใบไม้ก่อตัวเป็นสังคมที่ใหญ่และซับซ้อนที่สุด
Other than humans: การยกเว้นมนุษย์ออกจากกลุ่ม
ในประโยคนี้ other than humans หมายถึง “ยกเว้นมนุษย์” วลีนี้นำมนุษย์ออกจากกลุ่มสัตว์ที่ถูกนำมาเปรียบเทียบ ดังนั้นข้อความนี้จึงกล่าวถึงสังคมของสัตว์ที่ไม่ใช่มนุษย์ ใช้ other than + คำนามหรือคำสรรพนามเพื่อระบุข้อยกเว้นหรือสิ่งที่ไม่นับรวม วลีนี้ไม่ได้หมายความว่าสัตว์ที่ไม่ใช่มนุษย์ถูกอธิบายว่ามีธรรมชาติแตกต่างจากมนุษย์
แบบฝึกหัด
ประโยคใดใช้ other than เพื่อยกเว้นสมาชิกหนึ่งคนออกจากกลุ่ม
- Every guest other than Maya has arrived.
- The twins look different from each other.
- Leo chose the train rather than the bus.
ดูคำตอบ
Every guest other than Maya has arrived.
They live in extensive nests many meters deep and across,
4:15พวกมันอาศัยอยู่ในรังขนาดใหญ่ที่กว้างและลึกหลายเมตร
with a highly sophisticated division of labor. การใช้คำ
4:20พร้อมการแบ่งหน้าที่การทำงานที่ซับซ้อนสูง
Division of Labor: สมาชิกต่างกันทำหน้าที่ต่างกัน
Division of labor คือการแบ่งงานอย่างเป็นระบบ โดยสมาชิกแต่ละกลุ่มทำงานเฉพาะทางที่แตกต่างกัน ในที่นี้หมายถึงมดแต่ละกลุ่มมีหน้าที่ต่างกันภายในอาณาจักร ในนามวลี division of labor คำว่า division หมายถึงการแยกงานเป็นส่วน ๆ แล้วจัดสรรให้สมาชิก ไม่ได้หมายถึงความขัดแย้งหรือการแตกแยกทางสังคม แนวคิดนี้ใช้ได้กับอาณาจักรสัตว์ สถานที่ทำงาน ระบบเศรษฐกิจ และครัวเรือน
แบบฝึกหัด
เติมคำศัพท์มาตรฐานสามคำที่หมายถึงการมอบหมายงานเฉพาะทางที่ต่างกันให้สมาชิกแต่ละกลุ่ม: In the bee colony, some workers feed the young while others gather nectar; this is a ____.
ดูคำตอบ
division of labor
Like huge soldiers 100 times more massive than a worker. ไวยากรณ์
4:23เช่น มดทหารขนาดยักษ์ที่ใหญ่กว่ามดงานถึง 100 เท่า
100 times more massive than: การเปรียบเทียบแบบหลายเท่า
ในประโยคนี้ 100 times more massive than แสดงว่ามดทหารมีมวลหรือขนาดใหญ่กว่ามดงานมาก โครงสร้างคือ ตัวเลข + times + more + คำคุณศัพท์ + than + สิ่งที่นำมาเปรียบเทียบ ในภาษาอังกฤษทั่วไปที่ไม่ใช่บริบททางเทคนิค ผู้พูดมักใช้โครงสร้างนี้แบบคร่าว ๆ เพื่อหมายถึงประมาณ 100 เท่าของค่าอ้างอิง อย่างไรก็ตาม หากตีความทางคณิตศาสตร์อย่างเคร่งครัด 100 times more อาจหมายถึงปริมาณเดิมบวกเพิ่มอีก 100 เท่า รวมเป็นประมาณ 101 เท่าของค่าตั้งต้น หากต้องการระบุอัตราส่วน 100:1 อย่างชัดเจน ให้ใช้ 100 times as massive as
แบบฝึกหัด
ประโยคใดระบุอัตราส่วนมวล 100:1 อย่างแน่นอนโดยไม่มีความกำกวมของ 100 times more massive than
- The soldier is 100 times as massive as the worker.
- The soldier is 100 times more massive than the worker.
- The soldier is 100 percent more massive than the worker.
ดูคำตอบ
The soldier is 100 times as massive as the worker.
Their sole purpose might be to defend their colonies against army ants. วลี
4:28จุดประสงค์เดียวของพวกมันอาจมีเพื่อปกป้องอาณานิคมจากมดทหาร
sole purpose: เป้าหมายเพียงหนึ่งเดียว
ใน sole purpose คำว่า sole หมายถึง “เพียงอย่างเดียว” หรือ “มีเพียงหนึ่งโดยไม่มีอย่างอื่น” วลีนี้ระบุเป้าหมายหรือหน้าที่เดียวแบบเฉพาะเจาะจง จึงมีน้ำหนักมากกว่าการบอกเพียงว่าสิ่งใดสิ่งหนึ่งเป็นจุดประสงค์สำคัญ ใน Their sole purpose might be... คำว่า might ทำให้ข้อความนี้ไม่แน่นอน ประโยคเสนอว่าการป้องกันอาจเป็นหน้าที่เพียงอย่างเดียวของพวกมัน แต่ไม่ได้บอกว่าเป็นข้อเท็จจริงที่พิสูจน์แล้ว
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยวลีภาษาอังกฤษสองคำแบบเป็นทางการที่หมายถึง “เป้าหมายเพียงอย่างเดียว”: The team's ____ was to find the missing hikers.
ดูคำตอบ
sole purpose
The diet of the army ant species Nomamyrmex esenbeckii
4:35อาหารของมดทหารสายพันธุ์ Nomamyrmex esenbeckii
So far, they are the only known species that can successfully attack a mature colony of leafcutters. ไวยากรณ์
4:47จนถึงตอนนี้ พวกมันเป็นสายพันธุ์เดียวที่รู้จักที่สามารถโจมตีอาณานิคมของมดตัดใบไม้ที่โตเต็มวัยได้สำเร็จ
the only known species that can: การกล่าวว่า “มีเพียงชนิดเดียวที่รู้จัก” อย่างระมัดระวัง
ในนามวลี the only known species คำว่า only บอกว่ามีเพียงสปีชีส์เดียวที่ตรงกับคำอธิบาย ส่วน known จำกัดข้อสรุปไว้ที่สิ่งที่มีการค้นพบหรือบันทึกไว้จนถึงปัจจุบัน that can นำอนุประโยคขยายคำนามที่บอกความสามารถพิเศษ รูปแบบที่นำไปใช้ต่อได้คือ the only known + noun + that can + verb รูปแบบนี้กล่าวถึงความเป็นสิ่งเดียวอย่างระมัดระวัง ไม่ได้บอกว่าข้อสรุปจะไม่มีวันเปลี่ยนแปลง
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยวลีภาษาอังกฤษหกคำจากบทเรียนที่ระบุสปีชีส์เดียวซึ่งมีการบันทึกไว้ในปัจจุบันว่ามีความสามารถหนึ่งอย่าง: In the report, the blue cave snail is ____ live in the hot spring.
ดูคำตอบ
the only known species that can
they go into crisis mode and immediately alert their soldiers, วลี
5:02พวกมันจะเข้าสู่โหมดวิกฤตและเตือนมดทหารของตนทันที
The moment: การบอกเหตุการณ์ที่กระตุ้นการกระทำทันที
The moment ทำหน้าที่เป็นคำเชื่อมบอกเวลาในที่นี้ และหมายถึง “ทันทีที่” หรือ “ในจังหวะที่” โดยนำเหตุการณ์ที่กระตุ้นการกระทำหลัก จึงทำให้รู้สึกว่าปฏิกิริยาเกิดขึ้นทันที ใช้โครงสร้าง the moment + subject + verb แล้วตามด้วยอนุประโยคบอกผล ในโครงสร้างนี้ the moment เชื่อมสองเหตุการณ์อยู่แล้ว จึงไม่เติม when ต่อท้าย
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยคำเชื่อมบอกเวลาสองคำจากบทเรียนที่หมายถึง “ทันทีที่”: ____ the school bell rings, everyone heads outside.
ดูคำตอบ
The moment
go into crisis mode: เปลี่ยนเข้าสู่ภาวะตอบสนองฉุกเฉิน
go into crisis mode หมายถึงการเปลี่ยนจากภาวะปกติไปสู่ภาวะตอบสนองฉุกเฉิน ในประโยคนี้ มดตรวจพบภัยคุกคามร้ายแรงและเริ่มดำเนินการฉุกเฉิน go into แสดงการเปลี่ยนสถานะ ส่วน crisis mode คือสภาวะหรือวิธีการทำงาน ไม่ใช่สถานที่ วลีนี้ใช้บรรยายบุคคล กลุ่ม องค์กร หรือระบบที่ตอบสนองต่ออันตรายหรือปัญหาใหญ่โดยเร่งด่วนได้
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยสำนวนเป้าหมายที่หมายถึง “เปลี่ยนเข้าสู่ภาวะตอบสนองฉุกเฉิน”: When the fire alarm sounded, the event staff ____.
ดูคำตอบ
went into crisis mode
go head-to-head with: เผชิญหน้ากับคู่ต่อสู้โดยตรง
go head-to-head with หมายถึงการเผชิญหน้ากับคู่ต่อสู้โดยตรงในการต่อสู้หรือการแข่งขัน ในประโยคนี้มดเข้าปะทะกันจริง ๆ จึงทำให้ความหมายของการเผชิญหน้าโดยตรงชัดเจนเป็นพิเศษ โครงสร้างคือ go head-to-head with ตามด้วยคู่ต่อสู้ วลีนี้เน้นการต่อต้านกันโดยตรง ไม่ใช่การหลีกเลี่ยงหรือแข่งขันกันทางอ้อม
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยสำนวนเป้าหมายที่หมายถึงการเผชิญหน้ากับคู่ต่อสู้โดยตรง: In the final debate, Lina will ____ the defending champion.
ดูคำตอบ
go head-to-head with
Smaller leaf cutter workers help by grabbing the enemies.
5:20มดงานที่ตัวเล็กกว่าช่วยโดยการจับตัวศัตรู
where they dismember their enemies by ripping their legs from their bodies.
5:26โดยแยกชิ้นส่วนศัตรูด้วยการฉีกขาออกจากตัว
carry out attacks: ดำเนินการตามแผน
ใน carry out attacks คำว่า carry out หมายถึง “ปฏิบัติ” หรือ “ดำเนินการ” ทีมขนาดเล็กกำลังลงมือทำสิ่งที่มีการจัดแผนไว้ ไม่ได้หมายถึงการขนบางอย่างออกไปข้างนอกตามตัวอักษร carry out ต้องมีกรรมตามหลัง โดยใช้โครงสร้าง carry out + การกระทำ งาน แผน การทดสอบ คำสั่ง หรือคำนามที่คล้ายกัน กรรมจะบอกว่าสิ่งใดถูกดำเนินการ
แบบฝึกหัด
เติมกริยาวลีที่หมายถึง “ดำเนินการ” ให้สมบูรณ์: The engineers will ____ a safety inspection tomorrow.
ดูคำตอบ
carry out
try to swarm their victim's soldiers and sting them to death in a mob. วลี
5:31พยายามรุมล้อมทหารเหยื่อและต่อยให้ตายไปพร้อม ๆ กัน
meanwhile: เปลี่ยนไปยังเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นพร้อมกัน
Meanwhile แสดงว่าการกระทำสองอย่างเกิดขึ้นในช่วงเวลาเดียวกัน ในที่นี้คำนี้เปลี่ยนจุดสนใจจากกลุ่มหนึ่งไปยังสิ่งที่ฝ่ายโจมตีกำลังทำในเวลาเดียวกัน เมื่ออยู่ระหว่างเครื่องหมายจุลภาคอย่างใน The attackers, meanwhile, ... คำนี้ทำหน้าที่เป็นข้อความแทรกที่พาผู้อ่านไปดูอีกเหตุการณ์หนึ่งที่ดำเนินไปพร้อมกัน นอกจากนี้ยังวางไว้ต้นประโยคได้: Meanwhile, .... คำนี้ใช้จัดลำดับเหตุการณ์ที่เกิดคู่ขนานกัน ไม่ใช่ขั้นตอนที่เกิดต่อกัน
แบบฝึกหัด
Priya is setting the table. ประโยคใดแสดงว่ามีอีกการกระทำหนึ่งเกิดขึ้นในเวลาเดียวกัน?
- Then, her brother makes the salad.
- Eventually, her brother makes the salad.
- Meanwhile, her brother is making the salad.
ดูคำตอบ
Meanwhile, her brother is making the salad.
กริยา + กรรม + to death ใน sting them to death
ใน sting them to death คำว่า sting คือการกระทำ them คือกรรม และ to death บอกผลลัพธ์สุดท้าย นั่นคือการต่อยซ้ำ ๆ ทำให้เป้าหมายตาย ในที่นี้ to ไม่ได้บอกทิศทางหรือจุดประสงค์ โครงสร้างที่นำไปใช้ต่อได้คือ กริยา + กรรม + to death ซึ่งเชื่อมการกระทำเข้ากับผลที่ทำให้เสียชีวิตโดยตรง เช่น freeze someone to death หรือ starve someone to death
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยวลีบอกผลลัพธ์สองคำที่เรียนในที่นี้: The snake squeezed its prey ____.
ดูคำตอบ
to death
Despite + นามวลี
Despite ใช้เกริ่นข้อเท็จจริงที่อาจทำให้ผลลัพธ์หลักดูไม่น่าจะเกิดขึ้น ในประโยคนี้ การป้องกันที่แข็งแกร่งและการตอบโต้ที่มุ่งมั่นอาจทำให้คิดว่าฝ่ายป้องกันจะชนะ แต่ข้อสรุปหลักยังคงเป็นว่ามดกองทัพมีจำนวนมากกว่า Despite เป็นคำบุพบท ดังนั้นในที่นี้จึงตามด้วยนามวลี the powerful defense and the determined response ส่วนประโยคหลักเริ่มที่ the army ants
แบบฝึกหัด
เลือกคำขึ้นต้นที่ถูกต้องตามหลักไวยากรณ์: ___ the heavy rain, the match continued.
- Despite of
- Despite
- Although
ดูคำตอบ
Despite
still superior in numbers: ยังคงได้เปรียบด้านจำนวน
โครงสร้าง be superior in + ด้าน ใช้ระบุเกณฑ์เฉพาะที่คนหรือสิ่งหนึ่งได้เปรียบ ในที่นี้ superior in numbers หมายถึงมดทหารมีจำนวนตัวมากกว่าฝ่ายตรงข้าม ไม่ได้หมายความว่าพวกมันเหนือกว่าในทุกด้าน still แสดงว่าความได้เปรียบด้านจำนวนนี้ยังคงอยู่ แม้จะเผชิญการป้องกันที่แข็งแกร่งและการตอบโต้ที่มุ่งมั่น
แบบฝึกหัด
เติมประโยคให้สมบูรณ์โดยใช้ superior in numbers: There were twelve players on the red team and only eight on the blue team, so the red team was ____.
ดูคำตอบ
superior in numbers
the leafcutters prepare for the worst. สำนวน
5:45มดตัดใบไม้เตรียมพร้อมสำหรับสถานการณ์ที่เลวร้ายที่สุด
prepare for the worst: เตรียมรับมือกับสถานการณ์เลวร้ายที่สุด
Prepare for the worst หมายถึงการลงมือเตรียมการที่เป็นรูปธรรมตั้งแต่ตอนนี้ เพื่อให้รับมือกับผลลัพธ์ที่เลวร้ายที่สุดซึ่งอาจเกิดขึ้นได้ โดย the worst หมายถึงสถานการณ์ที่เลวร้ายที่สุด ไม่ใช่คนหรือสิ่งของชิ้นใดชิ้นหนึ่ง สำนวนนี้แสดงถึงความระมัดระวังเมื่อผลลัพธ์ยังไม่แน่นอน ไม่ได้หมายความว่าผู้พูดเชื่อว่าผลร้ายจะเกิดขึ้นอย่างแน่นอน
แบบฝึกหัด
ครอบครัวหนึ่งไม่รู้ว่าพายุจะมาถึงพื้นที่ของตนหรือไม่ แต่สำรองน้ำและแบตเตอรี่ไว้เผื่อฉุกเฉิน ประโยคใดอธิบายการกระทำของพวกเขาได้ดีที่สุด?
- They are preparing for the worst.
- They expect the worst.
- They fear the worst.
ดูคำตอบ
They are preparing for the worst.
seal off: ปิดกั้นทางเข้าออกอย่างสมบูรณ์
ในที่นี้ seal off หมายถึงปิดทางเข้าอย่างสมบูรณ์จนคน สัตว์ หรือสิ่งของไม่สามารถผ่านได้ มดงานใช้เครื่องกีดขวางเพื่อแยกทางเข้าออกและปกป้องเส้นทางหนึ่งไว้ โครงสร้าง seal off + สถานที่หรือช่องเปิด ใช้บอกว่าทำให้ไม่สามารถเข้าถึงหรือไหลผ่านได้ โดยปกติจะใช้สิ่งกีดขวางทางกายภาพ
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยรูปอดีตของ seal off: After the rockfall, rescue teams ____ the unsafe tunnel.
ดูคำตอบ
sealed off
in time: ก่อนที่จะสายเกินไป
ในที่นี้ in time หมายถึงเร็วพอ ก่อนที่มดทหารจะเข้ามาและสายเกินกว่าจะหยุดพวกมันได้ จุดสำคัญคือทันขีดจำกัดเวลาที่เกิดจากผลเสียที่อาจตามมา ขีดจำกัดนี้ไม่จำเป็นต้องเป็นเวลาที่ระบุบนนาฬิกา โครงสร้างที่พบบ่อยคือ in time to + คำกริยา เช่น in time to escape ซึ่งหมายความว่ายังสามารถทำสิ่งนั้นได้
แบบฝึกหัด
Mia ไม่มีเวลานัดหมาย เธอเพียงต้องไม่พลาดรถเที่ยวสุดท้าย วลีใดเติมประโยคได้เหมาะสมที่สุด? Mia arrived ____ to catch the last bus.
- in time
- on time
ดูคำตอบ
in time
and steal tens of thousands of the leafcutters' brood to eat them.
6:09และขโมยลูกอ่อนของมดตัดใบไม้นับหมื่นตัวมากิน
a heavy blow: ความเสียหายครั้งใหญ่
ในที่นี้ a heavy blow หมายถึงความเสียหายหรือความล้มเหลวครั้งร้ายแรง ไม่ใช่การถูกตีอย่างแรงจริง ๆ คำว่า heavy บอกว่าผลกระทบรุนแรง ส่วน blow หมายถึงเหตุการณ์ที่สร้างความเสียหาย สำนวนนี้ใช้สรุปว่าเหตุการณ์หนึ่งทำร้ายแผนงาน กลุ่ม ธุรกิจ หรือความมั่นใจของใครบางคนมากเพียงใด
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยสำนวนจากบทเรียนที่หมายถึงความเสียหายครั้งร้ายแรง: Losing our main sponsor was ____ to the project.
ดูคำตอบ
a heavy blow
Regardless who's won ...: ไม่นำตัวผู้ชนะมาพิจารณา
Regardless who's won the war แสดงความหมายเชิงยอมรับเงื่อนไขว่า ตัวตนของผู้ชนะไม่ทำให้ข้อความที่ตามมาเปลี่ยนไป โครงสร้างนี้วางตัวแปรหนึ่งไว้ข้าง ๆ แล้วเน้นผลลัพธ์ที่เหมือนกันในทุกความเป็นไปได้ ในที่นี้ who's หมายถึง who has เพราะ won เป็นคำกริยาช่องที่สาม: who has won ไม่ได้หมายถึง who is
แบบฝึกหัด
ประโยคใดใช้โครงสร้างแสดงความยอมรับเงื่อนไขแบบมาตรฐานได้เป็นธรรมชาติที่สุด เพื่อบอกว่าผลลัพธ์เหมือนเดิมไม่ว่าใครจะชนะ?
- Whoever won the match thanked both teams.
- Because one team won the match, both teams thanked the volunteers.
- Regardless of who won the match, both teams thanked the volunteers.
ดูคำตอบ
Regardless of who won the match, both teams thanked the volunteers.
การใช้บุคลาธิษฐานใน death follows them
ในประโยคนี้ death หรือความตายถูกทำให้มีลักษณะเหมือนบุคคล ผลลัพธ์ที่เป็นนามธรรมถูกบรรยายราวกับว่าสามารถติดตามมดกองทัพได้ ภาพนี้หมายความว่าเมื่อพวกมันโจมตี ที่ใดที่พวกมันไปก็มีการตายเกิดขึ้น ไม่ได้หมายถึงสิ่งมีชีวิตจริง ๆ ที่เคลื่อนตามหลังพวกมัน การใช้ถ้อยคำแบบนี้ทำให้ผลที่ตามมาดูเกิดขึ้นทันทีและหลีกเลี่ยงไม่ได้ ในสารคดี เรื่องเล่า และสุนทรพจน์ คำนามนามธรรมอย่าง death, fear หรือ trouble สามารถถูกทำให้แสดงการกระทำเหมือนมนุษย์เพื่อเพิ่มพลังของข้อความได้
แบบฝึกหัด
ใน When the army ants attack, death follows them วลี death follows them หมายความว่าอะไร?
- การโจมตีของพวกมันทำให้สิ่งมีชีวิตตายในทุกที่ที่พวกมันไป
- มดหยุดโจมตีเมื่อเห็นความตาย
- สิ่งมีชีวิตที่ชื่อว่าความตายเดินตามหลังมด
ดูคำตอบ
การโจมตีของพวกมันทำให้สิ่งมีชีวิตตายในทุกที่ที่พวกมันไป
But there are other species that form much more dangerous ant armies.
6:27แต่ก็มีมดสายพันธุ์อื่นที่สร้างกองทัพที่อันตรายยิ่งกว่านี้มาก
No matter + นามวลี สำหรับข้อสรุปที่ไม่เปลี่ยนแปลง
No matter the scale เป็นวลีเกริ่นนำที่แสดงการยอมรับเงื่อนไข หมายถึง “ไม่ว่าสถานการณ์จะมีขนาดใหญ่หรือเล็กเพียงใด” scale คือสิ่งที่เปลี่ยนแปลงได้ ส่วนข้อความในประโยคหลักยังคงเป็นจริงในทุกขนาด โครงสร้างย่อ no matter + นามวลี สามารถแทนแนวคิดที่เต็มกว่า เช่น no matter what the scale is โครงสร้างนี้มีประโยชน์เมื่อกล่าวถึงข้อสรุปที่ไม่เปลี่ยนไปตามเงื่อนไข
แบบฝึกหัด
ใช้โครงสร้าง no matter + นามวลี เติมประโยคให้มีความหมายว่า “ไม่ว่าจะมีค่าใช้จ่ายเท่าใด”: ____, we will repair the bridge.
ดูคำตอบ
No matter the cost
รูปแบบแสดงการยอมรับเงื่อนไขอย่างเป็นทางการ be it A or B
Be it A or B เป็นวิธีพูดแบบกระชับและเป็นทางการของ whether it is A or B หรือ regardless of whether it is A or B ในที่นี้ it หมายถึงรูปแบบหรือขนาดของสงคราม กล่าวคือ ข้อความหลักเป็นจริงทั้งกับสงครามระหว่างอาณานิคมขนาดมหึมาและการต่อสู้ของกลุ่มเล็ก ๆ เพื่อต้านการจู่โจม รูปแบบนี้ใช้คำกริยารูปพื้นฐาน be ในโครงสร้างแสดงการยอมรับเงื่อนไขที่ตายตัว โดยเป็นการแจกแจงทางเลือก ไม่ใช่การตั้งคำถาม จึงเปลี่ยน be it เป็น is it ในที่นี้ไม่ได้
แบบฝึกหัด
เติมประโยคทางการด้วยรูปแบบที่มีความหมายว่า whether it is a weekday or a weekend: The museum is busy, ____ a weekday or a weekend.
ดูคำตอบ
be it
Fend off: ต่อต้านและกันภัยคุกคามให้อยู่ห่างออกไป
Fend off หมายถึงต่อต้านการโจมตีหรือภัยคุกคามและป้องกันไม่ให้เข้ามาใกล้หรือก่อความเสียหาย ในประโยคนี้ กลุ่มเล็ก ๆ กำลังป้องกันตนเองจากการจู่โจม Off เป็นส่วนหนึ่งของกริยาวลีนี้และเพิ่มความหมายว่ากันอันตรายให้อยู่ห่างออกไป สำนวนนี้ยังใช้เชิงเปรียบเทียบกับภัยอย่างโรคภัย คำวิจารณ์ หรือการแข่งขันได้ด้วย เนื่องจากประโยคใช้ trying to fend off จึงกล่าวถึงความพยายาม ไม่ได้ยืนยันว่าป้องกันสำเร็จ
แบบฝึกหัด
ในประโยค "The guards used shields to fend off the attackers," fend off หมายความว่าอะไร?
- เชิญพวกเขาให้เข้ามาใกล้
- ต่อต้านและกันพวกเขาให้อยู่ห่างออกไป
- ไม่สนใจพวกเขาเลย
- ตามพวกเขาไปหลังจากพวกเขาจากไป
ดูคำตอบ
ต่อต้านและกันพวกเขาให้อยู่ห่างออกไป
Humans have decided that war is not a thing that they want to do a lot anymore.
6:58มนุษย์ได้ตัดสินใจแล้วว่าสงครามไม่ใช่สิ่งที่พวกเขาอยากจะทำอีกต่อไป
“No, some groups just don't get along.” ในฐานะการย้อนรับในตอนจบ
ตอนจบพูดประโยคเดียวกับที่ใช้ตอนเปิดเรื่องซ้ำอีกครั้ง เมื่อถึงจุดนี้ ผู้ชมได้ฟังเรื่องราวทั้งหมดของสงครามอันโหดร้ายแล้ว การพูดซ้ำจึงทำหน้าที่เป็นการย้อนรับ หรือ callback โดยเชื่อมตอนจบกลับไปยังตอนต้นและปิดโครงเรื่องให้เป็นวง ถ้อยคำของประโยคนี้จงใจฟังดูเบามากเมื่อเทียบกับเหตุการณ์ที่เพิ่งเล่า การสรุปความรุนแรงอย่างหนักว่าแต่ละกลุ่ม “แค่เข้ากันไม่ได้” เป็นการกล่าวให้น้อยกว่าความจริงและสร้างอารมณ์ขันเชิงประชด ทั้งยังทำให้ประโยคเปิดเรื่องมีนัยต่างออกไปเมื่อได้ยินอีกครั้ง
แบบฝึกหัด
สคริปต์เปิดด้วย “No, some groups just don't get along.” จากนั้นเล่าสงครามอันโหดร้าย และจบด้วยประโยคเดิม การพูดซ้ำนี้ทำหน้าที่อะไร?
- ทำหน้าที่เป็นการย้อนรับ เชื่อมต้นกับจบให้เป็นวง และทำให้ถ้อยคำเบา ๆ ฟังดูมีนัยประชด
- นำเสนอความขัดแย้งอีกเรื่องที่สคริปต์ยังไม่ได้อธิบาย
- เพียงพูดข้อมูลข้อเท็จจริงซ้ำ โดยไม่เปลี่ยนผลของประโยค
ดูคำตอบ
ทำหน้าที่เป็นการย้อนรับ เชื่อมต้นกับจบให้เป็นวง และทำให้ถ้อยคำเบา ๆ ฟังดูมีนัยประชด