วิธีกล่าวคำชมโดยไม่ให้ดูน่าขนลุก – บทเรียนภาษาอังกฤษฉบับมินิ: บทเรียนภาษาอังกฤษ

British Council | English

ความยากในการเรียน
636 คำ 150 คำ/นาที

ภาพรวมวิดีโอ: บทเรียนสั้นนี้อธิบายวิธีชมผู้อื่นโดยไม่ทำให้รู้สึกกระอักกระอ่วน โดยแนะนำให้หลีกเลี่ยงคำชมที่เจาะจงเกินไปหรือแฝงคำวิจารณ์ พูดอย่างจริงใจ และชื่นชมทางเลือก การกระทำ และความพยายามที่เจ้าตัวควบคุมได้ แทนที่จะสนใจเพียงรูปลักษณ์ภายนอก ประเด็นภาษาอังกฤษสำคัญ: 1. They're meant to make someone feel good, — ไวยากรณ์และรูปแบบประโยค: เรียนรู้การใช้ be meant to do เพื่ออธิบายจุดประสงค์หรือหน้าที่ที่ตั้งใจไว้ของสิ่งหนึ่ง รูปแบบนี้ช่วยเปรียบเทียบเจตนาดีของคำชมกับผลลัพธ์ที่อาจทำให้อีกฝ่ายไม่สบายใจโดยไม่ได้ตั้งใจ 2. backhanded compliments. — สำนวนและภาษาภาพพจน์: สังเกตคำชมที่มีคำวิจารณ์โดยนัยหรือการเปรียบเทียบที่จำกัดคุณค่าของผู้ฟัง ความเข้าใจสำนวนนี้ช่วยให้เห็นว่าเหตุใดถ้อยคำที่ดูเป็นบวกเกี่ยวกับอายุ เพศ หรือกลุ่มใดกลุ่มหนึ่งจึงอาจฟังเหมือนคำดูถูกมากกว่าคำชม 3. rather than just commenting on their physical appearance. — ไวยากรณ์และรูปแบบประโยค: ใช้ rather than just... เพื่อเปรียบต่างสิ่งที่ควรเน้นกับทางเลือกที่เหมาะสมน้อยกว่า ทำให้คุณเสนอแนะได้ว่าควรชมทางเลือก ความพยายาม หรือการกระทำของบุคคล แทนการประเมินเพียงรูปลักษณ์ของเขา

คำอธิบายในบทเรียนนี้

Oh, wow.

0:00

โอ้ ว้าว

Your socks always match your shoes so perfectly. วลี

0:02

ถุงเท้าของคุณเข้ากับรองเท้าของคุณได้อย่างสมบูรณ์แบบเสมอเลย

วลี

match your shoes so perfectly: เข้ากับรองเท้าได้อย่างลงตัว

match ในที่นี้หมายถึง “ดูดีเมื่ออยู่ด้วยกัน” หรือ “เข้ากัน” โดยเฉพาะในด้านสี สไตล์ หรือการออกแบบ ถุงเท้าช่วยเสริมให้รองเท้าดูดี ทั้งสองอย่างไม่จำเป็นต้องเหมือนกันทุกประการ และ match ในที่นี้ไม่ได้หมายถึงการแข่งขัน โครงสร้าง A matches B ใช้บอกว่าสิ่งหนึ่งเข้ากับอีกสิ่งหนึ่ง ส่วน so perfectly เน้นคำชมให้ชัดขึ้นว่าการจับคู่นั้นดูลงตัวเป็นพิเศษ

แบบฝึกหัด

ในประโยคนี้ “match your shoes so perfectly” หมายความว่าอย่างไร

  1. เข้ากับรองเท้าของคุณได้ดีมาก
  2. ดูเหมือนรองเท้าของคุณทุกประการ
  3. แข่งขันกับรองเท้าของคุณ
ดูคำตอบ

เข้ากับรองเท้าของคุณได้ดีมาก

Oh, thank you very much.

0:07

โอ้ ขอบคุณมากครับ

Thank you for noticing. น้ำเสียง/เจตนา

0:09

ขอบคุณที่สังเกตเห็นนะ

น้ำเสียง/เจตนา

Thank you for noticing.: ขอบคุณที่สังเกตเห็น

Thank you for noticing. เป็นคำตอบที่สุภาพเมื่ออีกฝ่ายสังเกตเห็นรายละเอียดบางอย่าง เช่น การเปลี่ยนแปลง ความพยายาม หรือสิ่งที่เลือกอย่างใส่ใจ noticing ในที่นี้หมายถึง “สังเกตเห็น” ไม่ใช่ “บอกข้อมูลให้ฉันรู้” เมื่อเทียบกับการพูด Thank you แบบทั่วไป ประโยคนี้ระบุชัดว่าคุณขอบคุณเรื่องใด นั่นคืออีกฝ่ายใส่ใจสังเกต จึงใช้ตอบรับคำชมหรือข้อสังเกตเชิงบวกได้อย่างเป็นธรรมชาติ

แบบฝึกหัด

เพื่อนพูดว่า “Your presentation slides look much clearer now.” คำตอบใดเป็นการขอบคุณโดยเฉพาะที่เพื่อนใส่ใจสังเกตเห็นการเปลี่ยนแปลงนั้น

  1. Thank you for noticing.
  2. Thank you for letting me know.
  3. Thank you for explaining.
ดูคำตอบ

Thank you for noticing.

Thank you.

0:10

ขอบคุณค่ะ

No, really.

0:11

ไม่นะ จริงๆ

They just match them perfectly.

0:12

มันเข้ากันได้อย่างสมบูรณ์แบบเลย

Do you do it on purpose? วลี

0:14

คุณตั้งใจทำแบบนั้นหรือเปล่า?

Is it by accident?

0:16

หรือว่าเป็นเรื่องบังเอิญ?

วลี

on purpose ... by accident: ตั้งใจหรือไม่ได้วางแผน

on purpose หมายถึงมีผู้ตั้งใจให้เกิดการกระทำหรือผลลัพธ์นั้น ส่วน by accident หมายถึงสิ่งนั้นเกิดขึ้นโดยไม่ได้ตั้งใจหรือไม่ได้วางแผนไว้ คำถามสองข้อนี้เสนอความเป็นไปได้ที่ตรงข้ามกัน คือการจับคู่นั้นเกิดจากความตั้งใจหรือเกิดขึ้นโดยบังเอิญ ทั้งสองวลีทำหน้าที่เป็นส่วนขยายกริยา และมักอยู่หลังคำกริยาหรือกรรมที่วลีนั้นขยายความ

แบบฝึกหัด

เติมประโยคเปรียบเทียบด้วยวลีที่หมายถึง “โดยตั้งใจ” และ “โดยไม่ได้ตั้งใจ”: She deleted the file ____, not ____.

ดูคำตอบ

on purpose · by accident

Uh

0:17

เอิ่ม

Complimenting people is always nice.

0:26

การชมเชยผู้คนเป็นสิ่งที่ดีเสมอ

They're meant to make someone feel good, right? ไวยากรณ์

0:29

มันมีไว้เพื่อให้ใครบางคนรู้สึกดี จริงไหม?

ไวยากรณ์

be meant to make someone feel good: บอกจุดประสงค์ที่ตั้งใจไว้

be meant to + กริยารูปพื้นฐาน ใช้อธิบายจุดประสงค์ที่ตั้งใจไว้หรือหน้าที่ที่คาดหวังของบางสิ่งได้ ในที่นี้ They're meant to make... หมายความว่าคำชมมีจุดประสงค์เพื่อทำให้ใครสักคนรู้สึกดี โครงสร้างคือ ประธาน + be + meant to + กริยารูปพื้นฐาน โดยเน้นว่าสิ่งหนึ่งถูกตั้งใจให้ทำหน้าที่อะไร ไม่ได้หมายความว่าใครถูกบังคับให้ทำบางอย่าง

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยรูปที่ถูกต้องของ be meant to: These instructions ____ help new users get started.

ดูคำตอบ

are meant to

But if delivered in the wrong way, ไวยากรณ์

0:32

แต่ถ้าสื่อสารออกไปผิดวิธี

they can make someone feel really awkward. ไวยากรณ์

0:34

มันอาจทำให้ใครบางคนรู้สึกอึดอัดมากได้

ไวยากรณ์

if delivered in the wrong way: เงื่อนไขกรรมวาจกแบบย่อ

ในเงื่อนไขนี้ if delivered ... เป็นอนุประโยคกรรมวาจกแบบย่อ รูปเต็มคือ if they are delivered in the wrong way โดยละประธาน they และกริยา be รูป are เหลือเพียง if + กริยาช่อง 3 คำว่า they ที่ละไว้หมายถึง compliments หรือคำชม ในที่นี้ delivered หมายถึง ‘ถูกแสดงออกหรือพูดออกมา’ ไม่ใช่ถูกขนส่ง อนุประโยคแบบย่อนี้เน้นว่าคำชมถูกพูดอย่างไร และระบุเงื่อนไขที่คำชมอาจทำให้คนรู้สึกไม่สบายใจ

แบบฝึกหัด

อนุประโยคเต็มข้อใดมีความหมายเหมือน if delivered in the wrong way ในตัวอย่าง?

  1. if the wrong way delivers them
  2. if they deliver something in the wrong way
  3. if they are delivered in the wrong way
ดูคำตอบ

if they are delivered in the wrong way

ไวยากรณ์

make someone feel really awkward: make + คน + feel + คำคุณศัพท์

โครงสร้าง make + คน + feel + คำคุณศัพท์ หมายถึงบางสิ่งทำให้คนเกิดความรู้สึกหรือสภาวะอย่างหนึ่ง หลัง make จะตามด้วยคนที่ได้รับผลกระทบ จากนั้นใช้ feel รูปพื้นฐานโดยไม่ใส่ to และปิดท้ายด้วยคำคุณศัพท์ ในที่นี้ผลคือมีคนรู้สึกกระอักกระอ่วนมาก awkward เป็นคำคุณศัพท์ เพราะ feel ทำหน้าที่เป็นกริยาเชื่อมในโครงสร้างนี้ really ใช้เพิ่มระดับของคำคุณศัพท์ เมื่อกล่าวถึงสภาพอารมณ์ของคน อย่าเปลี่ยน awkward เป็น awkwardly

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยคำในวงเล็บ โดยใช้ make ในรูปอดีต: Her kind message ____. (make / me / feel / welcome)

ดูคำตอบ

made me feel welcome

In today's mini English lesson,

0:37

ในบทเรียนภาษาอังกฤษสั้นๆ ของวันนี้

I'm going to share with you two things to avoid ลำดับความ

0:39

ฉันจะมาแบ่งปันสองสิ่งที่ควรหลีกเลี่ยง

and two things to do when you want to give someone a compliment

0:42

และสองสิ่งที่ควรทำเมื่อคุณต้องการชื่นชมใครสักคน

without making them feel awkward.

0:46

โดยไม่ทำให้พวกเขารู้สึกอึดอัด

ลำดับความ

ใช้ two things to avoid and two things to do เพื่อบอกโครงสร้างเนื้อหาล่วงหน้า

วลีนี้แบ่งคำแนะนำที่จะกล่าวต่อไปออกเป็นสองกลุ่มที่วางขนานกัน คือ two things to avoid และ two things to do ทำให้ผู้ฟังรู้ล่วงหน้าทั้งจำนวนหัวข้อและประเภทของเนื้อหา ในแต่ละกลุ่ม to-infinitive ทำหน้าที่ขยาย things โดย things to avoid หมายถึง “สิ่งที่ควรหลีกเลี่ยง” และ things to do หมายถึง “สิ่งที่ควรทำ” รูปแบบ จำนวน + คำนาม + to-infinitive มีประโยชน์ในการจัดโครงสร้างคำพูด คู่มือ และบทความ

แบบฝึกหัด

วลีที่เน้นไว้ทำหน้าที่หลักอะไรในประโยคนี้?

  1. บอกล่วงหน้าถึงคำแนะนำสองประเภทและจำนวนหัวข้อในแต่ละประเภท
  2. เปรียบเทียบพฤติกรรมของคนสองคน
  3. รายงานการกระทำสี่อย่างที่เกิดขึ้นแล้ว
ดูคำตอบ

บอกล่วงหน้าถึงคำแนะนำสองประเภทและจำนวนหัวข้อในแต่ละประเภท

Number one:

0:48

ข้อที่หนึ่ง:

Avoid giving overly specific compliments. วลี

0:50

หลีกเลี่ยงการให้คำชมที่เจาะจงมากเกินไป

วลี

Avoid giving overly specific compliments: avoid + -ing

การขึ้นต้นประโยคด้วย Avoid giving ... เป็นการแนะนำโดยตรงว่าไม่ควรทำสิ่งนั้น ในภาษาอังกฤษ avoid ตามด้วยคำนามหรือรูป -ing ดังนั้น giving จึงถูกต้อง ส่วน avoid to give ไม่ถูกต้อง Overly specific หมายถึง “เจาะจงเกินกว่าที่เหมาะสม” overly เพิ่มนัยเชิงลบว่ารายละเอียดนั้นมากเกินไปและอาจทำให้ผู้ที่ได้รับคำชมรู้สึกไม่สบายใจ

แบบฝึกหัด

เติมคำแนะนำด้วยรูปที่ถูกต้องของ give: Avoid ____ overly specific compliments.

ดูคำตอบ

giving

When you notice someone's socks every day and comment on them, วลี

0:53

เมื่อคุณสังเกตเห็นถุงเท้าของใครบางคนทุกวันและแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับมัน

that could feel a bit creepy. การใช้คำ

0:57

นั่นอาจรู้สึกน่าขนลุกนิดหน่อย

วลี

comment on them: comment on + หัวข้อ

comment on something หมายถึงการพูดหรือเขียนแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับสิ่งหนึ่ง หรือเพียงกล่าวถึงสิ่งนั้นพร้อมความเห็น ในที่นี้ them หมายถึง someone's socks เมื่อ comment ระบุหัวข้อที่แสดงความคิดเห็นโดยตรง ปกติจะต้องมี on เช่น comment on them ไม่ใช่ comment them หลัง on สามารถตามด้วยสิ่งของ ความคิด เหตุการณ์ หรือตัวเลือกได้

แบบฝึกหัด

ใช้รูปอดีตของ comment และคำบุพบทที่จำเป็นเติมประโยคให้สมบูรณ์: After the presentation, Maya ____ the final slide.

ดูคำตอบ

commented on

การใช้คำ

a bit creepy: ลดความแรงลงแต่ยังเป็นเชิงลบ

creepy ใช้บรรยายคน สิ่งของ หรือพฤติกรรมที่ทำให้รู้สึกกลัวแบบไม่สบายใจ หรือรู้สึกว่ามีการล้ำเส้น ในประโยคนี้ คำนี้บอกว่าพฤติกรรมนั้นอาจทำให้รู้สึกอย่างไร ไม่ได้ยืนยันว่าพฤติกรรมนั้นเป็นอันตรายแน่นอน a bit หมายถึง “นิดหน่อย” และช่วยลดความแรงของ creepy ทำให้การประเมินไม่ตรงเกินไป แต่ไม่ได้ทำให้ creepy กลายเป็นคำที่เป็นกลางหรือเป็นบวก

แบบฝึกหัด

ตัดสินข้อความต่อไปนี้: การพูดว่า That feels a bit creepy เป็นคำชมแบบเป็นมิตร

  1. เท็จ
  2. จริง
ดูคำตอบ

เท็จ

I really like how your left eyebrow arch is slightly higher than your right one. ไวยากรณ์

1:00

ฉันชอบจริงๆ ที่ส่วนโค้งของคิ้วซ้ายของคุณสูงกว่าคิ้วขวาเล็กน้อย

ไวยากรณ์

I really like how + อนุประโยค

I really like how + อนุประโยค ใช้เกริ่นถึงวิธี ผลลัพธ์ หรือลักษณะเฉพาะที่คุณชื่นชม หลัง how ให้ใช้อนุประโยคแบบประโยคบอกเล่า คือ ประธาน + กริยา ไม่ใช่ลำดับคำของคำถามโดยตรง ในประโยคนี้ ผู้พูดชมความแตกต่างเล็กมากระหว่างคิ้วสองข้าง ไวยากรณ์เป็นธรรมชาติ แต่การสังเกตที่ละเอียดผิดปกติทำให้คำชมฟังดูจงใจเจาะจงเกินไป

แบบฝึกหัด

ประโยคใดใช้ I really like how ได้ถูกต้องเพื่อชมวิธีที่ใครบางคนทำสิ่งหนึ่ง?

  1. I really like how you organized the notes.
  2. I really like how did you organize the notes?
ดูคำตอบ

I really like how you organized the notes.

Beautiful.

1:06

สวยจัง

You don't want to get too detailed. วลี

1:08

คุณไม่ควรลงรายละเอียดมากเกินไป

วลี

get too detailed: get + คำคุณศัพท์

ใน get too detailed คำว่า get หมายถึงการกลายเป็นหรือเข้าสู่สภาวะหนึ่ง และ detailed เป็นคำคุณศัพท์ วลีนี้หมายถึงการเริ่มให้หรือพิจารณารายละเอียดมากกว่าระดับที่เป็นประโยชน์หรือเหมาะสม too เพิ่มความหมายเชิงลบว่า ระดับความละเอียดได้เกินขอบเขตที่เป็นประโยชน์แล้ว ในประโยคนี้เป็นคำแนะนำว่าอย่าทำให้ความคิดเห็นหรือคำอธิบายเจาะจงมากเกินไป

แบบฝึกหัด

เติมคำแนะนำนี้ด้วยวลีเป้าหมายที่หมายถึง “ใส่รายละเอียดมากกว่าที่เป็นประโยชน์”: Keep the summary short, and don't ____.

ดูคำตอบ

get too detailed

While it's really nice to have someone notice something special about you,

1:11

แม้ว่าจะเป็นเรื่องดีจริงๆ ที่มีใครสักคนสังเกตเห็นความพิเศษในตัวคุณ

when you're being very specific and detailed,

1:14

แต่เมื่อคุณเจาะจงและลงรายละเอียดมากเกินไป

it might feel a bit stalkerish. การใช้คำ

1:18

มันอาจจะรู้สึกเหมือนพวกโรคจิตติดตามคนอื่นนิดหน่อย

การใช้คำ

it might feel a bit stalkerish: การลดความแรงของคำตัดสินเรื่องการล้ำเส้น

ในที่นี้ stalkerish เป็นคำคุณศัพท์แบบไม่เป็นทางการ หมายถึง “คล้ายพฤติกรรมของคนสะกดรอยตาม” หรือ “สนใจจับตามองมากเกินไปจนน่าอึดอัด” คำนี้บรรยายความรู้สึกที่พฤติกรรมหนึ่งสร้างขึ้น ไม่ใช่ข้อเท็จจริงที่พิสูจน์แล้วเกี่ยวกับตัวบุคคล might feel ทำให้ปฏิกิริยานั้นเป็นเพียงสิ่งที่อาจเกิดขึ้น ไม่ใช่เรื่องแน่นอน และ a bit ช่วยลดความตรงลงอีก เมื่อใช้ร่วมกัน ผู้พูดจึงเตือนได้ว่าอาจมีการล้ำเส้นทางสังคม โดยไม่เรียกใครตรง ๆ ว่าเป็นคนสะกดรอยตาม

แบบฝึกหัด

ตัดสิน: เพราะ might และ a bit ช่วยลดความแรงของประโยค จึงสามารถใช้ stalkerish ตีตราใครก็ได้แบบไม่ต้องระวัง

  1. เท็จ
  2. จริง
ดูคำตอบ

เท็จ

Number two:

1:21

ข้อที่สอง:

Do be genuine. ไวยากรณ์

1:22

ต้องมีความจริงใจ

ไวยากรณ์

Do be genuine: do ที่ใช้เน้นประโยคคำสั่งเชิงบวก

ในประโยคคำสั่งเชิงบวก สามารถวาง do หน้า verb รูปพื้นฐานเพื่อเพิ่มน้ำหนักได้ ใน Do be genuine. คำว่า do ไม่ได้ใช้สร้างคำถาม แต่มีความหมายใกล้กับ “อย่าลืมทำอย่างนั้น” หรือ “ทำอย่างนั้นจริง ๆ” โครงสร้างคือ Do + verb รูปพื้นฐาน เนื่องจาก be เป็นกริยาหลักในที่นี้ จึงต้องคงรูปพื้นฐานไว้ รูปที่ถูกต้องคือ Do be ไม่ใช่ Do are หรือ Do is

แบบฝึกหัด

do มีหน้าที่อะไรใน Do be genuine.?

  1. เน้นคำสั่งเชิงบวก
  2. ทำให้คำสั่งเป็นเหตุการณ์ในอดีต
  3. เปลี่ยนประโยคให้เป็นคำถาม
ดูคำตอบ

เน้นคำสั่งเชิงบวก

Genuine compliments come from the heart. สำนวน

1:24

คำชมที่จริงใจมาจากใจ

สำนวน

come from the heart: มาจากใจอย่างจริงใจ

Come from the heart เป็นสำนวนที่หมายถึง “จริงใจและเกิดจากความรู้สึกที่แท้จริง” ในประโยคนี้ สำนวนนี้บอกว่าคำชมที่จริงใจคือการแสดงความชื่นชมอย่างซื่อตรง ไม่ใช่คำพูดลอย ๆ สำนวนนี้ไม่ได้หมายถึงหัวใจซึ่งเป็นอวัยวะ แต่ใช้ภาพว่าหัวใจเป็นแหล่งของอารมณ์ที่แท้จริง จึงใช้บรรยายคำพูด การกระทำ หรือผลงานสร้างสรรค์ที่จริงใจอย่างลึกซึ้งได้

แบบฝึกหัด

come from the heart ในประโยคนี้หมายถึงอะไร?

  1. สิ่งนั้นจริงใจและมาจากความรู้สึกที่แท้จริง
  2. สิ่งนั้นเกิดจากปัญหาทางการแพทย์
  3. สิ่งนั้นคัดลอกมาจากแม่แบบที่เป็นทางการ
ดูคำตอบ

สิ่งนั้นจริงใจและมาจากความรู้สึกที่แท้จริง

They express something you truly appreciate about someone. วลี

1:26

พวกเขาแสดงถึงสิ่งที่คุณชื่นชมในตัวใครสักคนอย่างแท้จริง

วลี

you truly appreciate: ชื่นชมและให้คุณค่าอย่างแท้จริง

Truly appreciate หมายถึง “มองเห็นและให้คุณค่าอย่างแท้จริง” ในที่นี้ you truly appreciate อยู่ในอนุประโยคขยาย (that) you truly appreciate about someone โดย that ที่ละไว้ย้อนกลับไปหา something และทำหน้าที่เป็นกรรมของ appreciate ในบริบทนี้ appreciate หมายถึงการสังเกตเห็นและให้คุณค่าแก่คุณสมบัติของคนคนหนึ่ง ไม่ใช่การขอบคุณคนนั้นโดยตรง ส่วน Truly เน้นว่าความชื่นชมนั้นเป็นของจริง ไม่ใช่เพียงความสุภาพหรือการตอบสนองโดยอัตโนมัติ

แบบฝึกหัด

ประโยคใดบอกอย่างเป็นธรรมชาติว่าคุณชื่นชมความซื่อสัตย์ของเพื่อนอย่างแท้จริง?

  1. I truly thank your honesty.
  2. I truly appreciate your honesty.
  3. I truly appreciate for your honesty.
ดูคำตอบ

I truly appreciate your honesty.

But to know what a genuine compliment is, ไวยากรณ์

1:30

แต่เพื่อให้รู้ว่าคำชมที่จริงใจคืออะไร

you need to know what disingenuous compliments could be.

1:32

คุณต้องรู้ว่าคำชมที่ไม่จริงใจนั้นเป็นอย่างไร

ไวยากรณ์

ลำดับคำแบบประโยคบอกเล่าใน what a genuine compliment is ... what disingenuous compliments could be

ส่วนที่เน้นทั้งสองส่วนเป็นอนุประโยคคำถามแบบ wh ที่ฝังอยู่ในประโยคใหญ่ โดยนำเนื้อหาของคำถามมาเป็นกรรมของ know และไม่ได้ทำหน้าที่เป็นคำถามที่แยกออกมาต่างหาก ภายในอนุประโยค wh ที่ฝังอยู่ ให้ใช้ลำดับคำแบบประโยคบอกเล่า คือ what + ประธาน + กริยา จึงเป็น what a genuine compliment is และ what disingenuous compliments could be

แบบฝึกหัด

ประโยคใดใช้อนุประโยค wh ที่ฝังอยู่ได้ถูกต้อง

  1. Can you explain what is the main rule?
  2. Can you explain what does the main rule mean?
  3. Can you explain what the main rule is?
ดูคำตอบ

Can you explain what the main rule is?

We all know the feeling of giving a compliment

1:35

เราทุกคนรู้ซึ้งถึงความรู้สึกของการให้คำชม

just for the sake of giving a compliment. วลี

1:38

เพียงเพื่อให้ได้ชมเท่านั้น

วลี

just for the sake of giving a compliment: ทำเพียงเพื่อให้ได้ทำ

Just for the sake of doing something หมายถึงการทำบางอย่างเพียงเพื่อให้ได้ทำสิ่งนั้น โดยไม่มีเหตุผลด้านความจำเป็นหรือความจริงใจที่หนักแน่นกว่า การกล่าวถึงการกระทำเดิมซ้ำมักช่วยให้เห็นแรงจูงใจที่ว่างเปล่านี้ชัดขึ้น ในประโยคนี้ ผู้พูดให้คำชมเพียงเพื่อให้มีการชมเกิดขึ้น ไม่ใช่เพราะชื่นชมบางอย่างอย่างจริงใจ

แบบฝึกหัด

เติมวลีคงที่ที่หมายถึง “ทำเพียงเพื่อให้ได้ทำสิ่งนั้น” ให้สมบูรณ์: Don't hold a meeting just ____ holding a meeting.

ดูคำตอบ

for the sake of

You've done it,

1:40

คุณเคยทำ

I've done it,

1:41

ฉันเคยทำ

we've all done it.

1:42

เราทุกคนเคยทำ

This is when you're complimenting someone ลำดับความ

1:43

นี่คือเวลาที่คุณชื่นชมใครสักคน

just because it feels like it's the right thing to do.

1:45

เพียงเพราะรู้สึกว่ามันเป็นสิ่งที่ควรทำ

ลำดับความ

This is when ... just because ...: การให้นิยามสถานการณ์และบอกแรงจูงใจ

ในประโยคนี้ This is when ใช้เปิดสถานการณ์ตัวอย่างที่ช่วยอธิบายหรือให้นิยามแนวคิด ไม่ได้ใช้ถามเวลา ส่วนอนุประโยค -ing ที่ตามมาระบุพฤติกรรม คือ you're complimenting someone just because ใช้บอกแรงจูงใจ หมายความว่าคำชมนั้นเกิดขึ้นเพียงเพราะผู้พูดรู้สึกว่าการชมเป็นสิ่งที่ถูกต้องหรือสังคมคาดหวัง ไม่ได้แปลว่าชื่นชมอย่างจริงใจเสมอไป รูปแบบนี้ใช้ให้นิยามพฤติกรรมด้วยการบอกว่าเกิดขึ้นในสถานการณ์ใดและเพราะเหตุใด

แบบฝึกหัด

This is when ทำหน้าที่หลักอะไรในประโยคนี้

  1. ถามว่าการกระทำเกิดขึ้นตอนกี่โมง
  2. เปิดสถานการณ์ตัวอย่างที่ใช้ให้นิยามแนวคิด
  3. ชี้ถึงช่วงเวลาหนึ่งที่แน่นอนในอดีต
ดูคำตอบ

เปิดสถานการณ์ตัวอย่างที่ใช้ให้นิยามแนวคิด

Maybe you're at a networking event and you just want to make some contacts วลี

1:49

บางทีคุณอาจอยู่ในงานสร้างเครือข่ายธุรกิจและคุณแค่ต้องการสร้างคอนเนคชั่น

วลี

make some contacts: การสร้างเครือข่ายทางอาชีพ

make some contacts หมายถึงการพบผู้คนและสร้างความสัมพันธ์ที่อาจเป็นประโยชน์ในภายหลัง โดยเฉพาะในบริบทการทำงานหรือกิจกรรมทางสังคมที่จัดขึ้นอย่างเป็นทางการ make เป็นคำกริยาในกลุ่มคำนี้ some ทำให้จำนวนไม่เจาะจง และ contacts หมายถึงคนที่คุณสามารถติดต่อได้อีก ในบริบทของ networking event จุดประสงค์คือการสร้างเครือข่ายคนรู้จัก ไม่ใช่การโทรศัพท์หรือหาคอนแทกต์เลนส์

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยสำนวนสามคำจากบทเรียนที่หมายถึงสร้างความสัมพันธ์ทางอาชีพจำนวนหนึ่ง: At the industry conference, Maya hopes to ____.

ดูคำตอบ

make some contacts

or you just want to ask a favor. วลี

1:52

หรือคุณแค่ต้องการขอความช่วยเหลือ

วลี

ask a favor: ขอให้ใครช่วยสักอย่าง

ใน ask a favor คำว่า ask หมายถึง “เอ่ยขอ” และ a favor คือการช่วยเหลือที่อีกคนทำให้คุณ ทั้งวลีจึงหมายถึงการขอให้อีกคนทำบางอย่างที่เป็นประโยชน์ต่อคุณ ในประโยคนี้ การขอความช่วยเหลือถูกเสนอว่าอาจเป็นเหตุผลที่คนหนึ่งกล่าวชมอีกคน วลีนี้ใช้เกริ่นคำขอโดยตรง หรือใช้อธิบายเจตนาเบื้องหลังคำพูดที่เป็นมิตรได้

แบบฝึกหัด

เติมคำถามโดยใช้โครงสร้าง ask + person + a favor: Could I ____?

ดูคำตอบ

ask you a favor

It can look like over the top flattery, สำนวน

1:55

มันอาจดูเหมือนเป็นการประจบสอพลอจนเกินจริง

สำนวน

over the top flattery: คำเยินยอที่มากเกินและอาจไม่จริงใจ

over the top เป็นสำนวนที่หมายถึงดูเป็นละครมากเกินไป เกินจริง หรือสุดโต่ง ใช้อธิบายสิ่งที่เกินระดับที่ดูเหมาะสมหรือน่าเชื่อถือ ในที่นี้สำนวนนี้ขยายคำว่า flattery ซึ่งหมายถึงคำชมที่ใช้เอาใจอีกคน และมักแฝงความไม่จริงใจหรือผลประโยชน์ส่วนตัว ดังนั้น over the top flattery จึงหมายถึงคำเยินยอที่มากเกินจนฟังดูเสแสร้งหรือเหมือนพยายามชักจูงอีกคน

แบบฝึกหัด

ในประโยคนี้ over the top flattery หมายถึงอะไร

  1. คำชมที่พูดจากสถานที่ซึ่งอยู่สูงจริง ๆ
  2. คำชมสั้น ๆ แต่จริงใจอย่างสมบูรณ์
  3. คำชมที่มากเกินและอาจฟังดูไม่จริงใจ
ดูคำตอบ

คำชมที่มากเกินและอาจฟังดูไม่จริงใจ

just saying something nice for the sake of it. วลี

1:57

แค่พูดสิ่งดีๆ ออกไปเพื่อให้ได้พูด

วลี

for the sake of it: ทำโดยไม่มีจุดประสงค์จริง ๆ

ในที่นี้ for the sake of it หมายถึงการทำบางอย่างเพียงเพื่อให้ได้ทำ โดยไม่มีเหตุผลที่จริงใจหรือมีประโยชน์ การพูดสิ่งดี ๆ จึงกลายเป็นการกระทำที่ว่างเปล่า แทนที่จะเป็นการแสดงความชื่นชมอย่างจริงใจ คำสรรพนาม it ย้อนกลับไปหมายถึงการกระทำนั้นเอง คือ saying something nice วลีตายตัวนี้หมายถึง “ไม่มีเหตุผลเฉพาะ” หรือ “ทำเพื่อตัวการกระทำนั้นเอง” ไม่ได้อ้างถึงสิ่งอื่นแบบแปลทีละคำ

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยวลีที่เน้นไว้ซึ่งหมายถึงทำเพียงเพื่อให้ได้ทำโดยไม่มีเหตุผลจริง ๆ: The design is already clear, so don't add extra colors ____.

ดูคำตอบ

for the sake of it

So, to be genuine,

2:00

ดังนั้น เพื่อให้เกิดความจริงใจ

stop and think about what you truly appreciate about someone

2:02

หยุดและคิดถึงสิ่งที่คุณชื่นชมในตัวใครสักคนจริงๆ

and just share it with them without expecting anything in return. วลี

2:06

และเพียงแค่แบ่งปันสิ่งนั้นกับพวกเขาโดยไม่หวังสิ่งตอบแทน

วลี

without expecting anything in return: โดยไม่หวังรางวัลหรือสิ่งแลกเปลี่ยน

Without expecting anything in return หมายถึงการทำหรือแบ่งปันบางสิ่งโดยไม่คาดหวังรางวัล ความช่วยเหลือตอบแทน คำชม หรือประโยชน์อื่น ๆ ในประโยคนี้ การไม่มุ่งหวังการแลกเปลี่ยนทำให้คำชื่นชมนั้นจริงใจ ไม่ใช่การทำเพื่อแลกเปลี่ยนผลประโยชน์ ในด้านไวยากรณ์ without ตามด้วยรูป -ing คือ expecting ส่วน in return หมายถึง “เป็นการตอบแทน” หรือ “เป็นการแลกเปลี่ยน” ไม่ได้หมายถึงคนหรือสิ่งของกลับมา

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยวลีที่เน้นไว้ซึ่งหมายถึงไม่คาดหวังรางวัลหรือการแลกเปลี่ยน: Leo offered to help ____.

ดูคำตอบ

without expecting anything in return

Number three:

2:10

ข้อที่สาม:

Avoid backhanded compliments. สำนวน

2:11

หลีกเลี่ยงคำชมที่แฝงคำเหน็บแนม

สำนวน

backhanded compliments: คำชมที่ซ่อนการดูถูกไว้

backhanded compliment ฟังดูเหมือนคำชม แต่ในขณะเดียวกันก็มีคำวิจารณ์ ความไม่เคารพ อคติ หรือการลดคุณค่าของอีกฝ่ายอยู่ด้วย ถ้อยคำเชิงบวกกับสารเชิงลบถูกส่งมาพร้อมกัน ในประโยคนี้ backhanded ไม่ได้หมายถึงการเคลื่อนไหวของมือ แต่หมายถึงคำชมแบบอ้อม ๆ คือผู้พูดดูเหมือนกำลังชมใครสักคน ขณะเดียวกันก็สื่อเป็นนัยถึงสิ่งที่ไม่ดี

แบบฝึกหัด

ความคิดเห็นข้อใดเป็น backhanded compliment?

  1. Your presentation was good for a first attempt.
  2. Your presentation was clear and useful.
  3. Please send me the presentation.
ดูคำตอบ

Your presentation was good for a first attempt.

You're pretty smart for someone your age. น้ำเสียง/เจตนา

2:13

คุณค่อนข้างฉลาดนะสำหรับคนวัยคุณ

You show great leadership for a woman.

2:16

คุณแสดงความเป็นผู้นำที่ยอดเยี่ยมมากสำหรับผู้หญิงคนหนึ่ง

น้ำเสียง/เจตนา

for someone your age ... for a woman: คำชมที่จำกัดด้วยมาตรฐานของกลุ่ม

เมื่อวาง for someone your age และ for a woman ไว้หลังคำชม ทั้งสองวลีจะสร้างมาตรฐานที่อิงกับกลุ่ม กล่าวคือ บุคคลนั้นถูกมองว่าดีเมื่อเทียบกับคนในวัยหรือเพศนั้น ไม่ใช่แค่ดีโดยตรง ข้อจำกัดนี้อาจสื่อว่าปกติผู้พูดคาดหวังสติปัญญาจากคนวัยนั้นน้อยกว่า หรือคาดหวังภาวะผู้นำจากผู้หญิงน้อยกว่า ในที่นี้ for หมายถึง “ตัดสินโดยเทียบกับความคาดหวังที่มีต่อกลุ่มนั้น” ไม่ได้หมายถึง “เพื่อประโยชน์ของ”

แบบฝึกหัด

ประโยคใดชมบุคคลนั้นโดยตรงโดยไม่ตัดสินจากกลุ่มอัตลักษณ์?

  1. You show great leadership for a woman.
  2. You show great leadership.
  3. You're pretty smart for someone your age.
ดูคำตอบ

You show great leadership.

These are backhanded compliments because they come with another clause. การใช้คำ

2:22

สิ่งเหล่านี้คือคำชมที่แฝงคำเหน็บแนม เพราะมันมาพร้อมกับเงื่อนไขอื่น

การใช้คำ

come with another clause: มีส่วนขยายที่จำกัดความหมายพ่วงมา

come with ในที่นี้หมายถึง “มีสิ่งหนึ่งรวมอยู่หรือพ่วงมาด้วย” ไม่ได้หมายถึง “พาคนมาด้วย” คำชมเหล่านี้มีถ้อยคำที่จำกัดความหมายต่อท้ายข้อความเชิงบวก จึงไม่ใช่การชมที่กล่าวออกมาเดี่ยว ๆ โดยไม่มีส่วนเสริม โดยทั่วไป clause หมายถึงหน่วยไวยากรณ์ที่มีคำกริยาเป็นแกนและมักมีประธานของตัวเอง แต่ส่วนที่กล่าวถึงในที่นี้ เช่น for someone your age ในทางไวยากรณ์ถือเป็นวลี ดังนั้นผู้พูดจึงใช้ clause แบบกว้าง ๆ เพื่อหมายถึงส่วนที่เติมเข้ามาในประโยค รูปแบบที่นำไปใช้ต่อได้คือ X comes with Y ซึ่งหมายถึง Y เป็นสิ่งที่ติดมากับ X

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยรูปที่ถูกต้องของ come with ซึ่งหมายถึง “มีรวมมาเป็นเงื่อนไขเพิ่มเติม”: The discounted ticket ____ several restrictions.

ดูคำตอบ

comes with

It's not open and absolute. การใช้คำ

2:26

มันไม่เปิดเผยและไม่เด็ดขาด

การใช้คำ

not open and absolute: คำชมที่มีข้อจำกัด

not open and absolute ในที่นี้หมายถึงคำชมนั้นไม่ได้ตรงไปตรงมาอย่างเต็มที่และไม่ได้เป็นคำชมที่ไร้ข้อจำกัด ถ้อยคำที่เติมเข้ามา เช่น for someone your age จำกัดขอบเขตของการประเมินเชิงบวก จึงทำให้คำชมมีนัยลบแฝงอยู่ด้วย absolute ในที่นี้ไม่ได้หมายถึง “เป็นจริงอย่างแน่นอน” แต่หมายถึง “ไม่มีข้อจำกัดหรือเงื่อนไขกำกับ” ส่วน open ชี้ว่าคำชมถูกกล่าวอย่างชัดเจนและตรงไปตรงมา แทนที่จะมีข้อสงวนที่ซ่อนอยู่ ถ้อยคำนี้อธิบายผลของคำชมทั้งประโยค ไม่ใช่กฎไวยากรณ์อย่างเป็นทางการ

แบบฝึกหัด

ในบริบทนี้ not open and absolute บอกอะไรเกี่ยวกับคำชมนี้

  1. คำชมตรงไปตรงมาอย่างเต็มที่และไม่มีข้อจำกัด
  2. คำชมถูกจำกัดด้วยเงื่อนไขที่เติมเข้ามา
  3. มีการรับประกันว่าคำชมนั้นถูกต้องตามข้อเท็จจริง
ดูคำตอบ

คำชมถูกจำกัดด้วยเงื่อนไขที่เติมเข้ามา

In the first example,

2:29

ในตัวอย่างแรก

what you're really saying is that ลำดับความ

2:30

สิ่งที่คุณพูดจริงๆ ก็คือ

you don't believe that everyone in their age group is smart.

2:32

คุณไม่เชื่อว่าทุกคนในกลุ่มอายุของพวกเขาจะฉลาด

ลำดับความ

What you're really saying is that...: การบอกความหมายแฝง

What you're really saying is that ใช้เกริ่นความหมายที่ผู้พูดเห็นว่าแฝงอยู่ในถ้อยคำของอีกฝ่าย ไม่ใช่คำพูดเดิมของอีกฝ่ายแบบคำต่อคำ ส่วนอนุประโยคหลัง that จะบอกข้อความที่อนุมานได้ ในประโยคนี้ โครงสร้างดังกล่าวทำให้ข้อสันนิษฐานที่ซ่อนอยู่ชัดเจนขึ้น การจำกัดคำชมด้วยเรื่องอายุอาจสื่อว่าผู้พูดคาดหวังจากคนในกลุ่มอายุนั้นน้อยกว่า ใช้โครงสร้างนี้เพื่ออธิบายความหมายแฝง ไม่ใช่เพียงทวนสิ่งที่พูดไปแล้ว

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยโครงสร้างที่เน้นไว้สำหรับบอกความหมายแฝง: ____ the compliment depends on a low expectation.

ดูคำตอบ

What you're really saying is that

So, you're really saying they're smart

2:36

ดังนั้น คุณกำลังบอกว่าพวกเขาฉลาด

compared to other people in their age น้ำเสียง/เจตนา

2:38

เมื่อเทียบกับคนอื่นๆ ในวัยเดียวกัน

and not smart, period.

2:40

แต่ไม่ได้ฉลาดไปซะทีเดียว

น้ำเสียง/เจตนา

compared to other people ... smart, period: คำชมแบบมีเงื่อนไขกับไม่มีเงื่อนไข

Compared to other people กำหนดเกณฑ์เปรียบเทียบ ทำให้คำว่า smart เป็นการประเมินแบบสัมพัทธ์ กล่าวคือ บุคคลนั้นโดดเด่นเมื่อเทียบกับกลุ่มหนึ่ง แต่ประโยคไม่ได้ยืนยันอย่างไร้ข้อจำกัดว่าเขาฉลาด ใน smart, period คำว่า period เป็นตัวบ่งชี้ทางวาทกรรมในการพูด หมายถึง “จบการอภิปราย ไม่มีเงื่อนไขเพิ่มเติม” สิ่งที่นำมาเปรียบต่างกันคือคำชมที่ถูกจำกัดด้วยการเปรียบเทียบกับคำชมตรง ๆ ที่ไม่มีเงื่อนไข เกณฑ์ที่แคบยังอาจสื่อถึงความคาดหวังที่ต่ำ จึงทำให้คำชมฟังเหมือนชมแบบแฝงการดูถูก

แบบฝึกหัด

ประโยคใดเป็นคำชมที่ไม่มีเงื่อนไข?

  1. You are smart compared to other people your age.
  2. You are smart, period.
  3. You are smart for a beginner.
ดูคำตอบ

You are smart, period.

It's a sentence that mixes praise and criticism. วลี

2:42

มันเป็นประโยคที่ผสมผสานระหว่างการชมเชยและการวิจารณ์

วลี

mixes praise and criticism: ผสมทั้งคำชมและคำวิจารณ์

ในประโยคนี้ mixes praise and criticism หมายถึงการรวมการประเมินเชิงบวกกับการประเมินเชิงลบเข้าด้วยกัน mixes ใช้ในความหมายเชิงนามธรรม คือประโยคสร้างผลทั้งสองแบบ ไม่ได้หมายถึงการนำสิ่งของมาผสมกันจริง ๆ โครงสร้างที่นำไปใช้ต่อได้คือ mix A and B ในที่นี้ A และ B คือการประเมินสองประเภท วลีนี้จึงสรุปข้อความที่ทั้งเห็นด้วยและไม่เห็นด้วยในเวลาเดียวกัน

แบบฝึกหัด

เติมสำนวนเป้าหมายให้สมบูรณ์: The review ____ praise and criticism.

ดูคำตอบ

mixes

Why is it called backhanded?

2:46

ทำไมมันถึงเรียกว่า backhanded (ตีกลับมือ)?

Well, that is coming from tennis. วัฒนธรรม

2:48

อืม นั่นมาจากกีฬาเทนนิส

วัฒนธรรม

Well, that is coming from tennis.: อธิบายความเชื่อมโยงกับกีฬาเทนนิส

ตรงนี้ผู้พูดเชื่อมคำว่า backhanded เข้ากับ backhand ในกีฬาเทนนิส ซึ่งเป็นการตีโดยให้ด้านหลังของมือที่จับไม้หันไปทางทิศทางของลูก ในคำอธิบายนี้ ภาพจากกีฬาช่วยให้จำความหมายเชิงเปรียบเทียบของคำชมที่ไม่ตรงไปตรงมาได้ง่ายขึ้น Well เป็นสัญญาณว่าผู้พูดกำลังเปลี่ยนจากคำถามไปสู่คำอธิบายอย่างเป็นธรรมชาติ That is coming from tennis หมายถึงถ้อยคำหรือภาพนั้นมีที่มาจากเทนนิส ไม่ได้หมายถึงมีใครกำลังเดินทางมาจากสนามเทนนิส

แบบฝึกหัด

'that is coming from tennis' ทำหน้าที่อะไรในบริบทนี้?

  1. ผู้พูดบอกว่ามีใครกำลังกลับมาจากสนามเทนนิส
  2. ผู้พูดเสนอว่าคำชมเป็นส่วนหนึ่งของการนับคะแนนเทนนิส
  3. ผู้พูดเชื่อม backhanded เข้ากับภาพของ backhand ในกีฬาเทนนิส
ดูคำตอบ

ผู้พูดเชื่อม backhanded เข้ากับภาพของ backhand ในกีฬาเทนนิส

When you're using a backhand stroke,

2:51

เมื่อคุณใช้การตีลูกแบ็คแฮนด์

it's considered a lot less direct than

2:54

มันถือว่าทางตรงน้อยกว่ามาก

when you're using a forehand stroke.

2:57

เมื่อเทียบกับการใช้ลูกโฟร์แฮนด์

Metaphorically, when you're saying backhanded compliments,

2:59

ในเชิงเปรียบเทียบ เมื่อคุณพูดคำชมแบบ backhanded

you're saying that this compliment is indirect or sly. การใช้คำ

3:03

คุณกำลังบอกว่าคำชมนี้เป็นทางอ้อมหรือมีเล่ห์เหลี่ยม

การใช้คำ

indirect or sly: การพูดอ้อมกับเจตนาที่มีเล่ห์เหลี่ยม

indirect บอกว่าไม่ได้กล่าวความหมายออกมาตรง ๆ และอาจมีความหมายเป็นกลางได้ ส่วน sly เพิ่มนัยว่าความไม่ตรงนั้นเป็นสิ่งที่จงใจ และค่อนข้างไม่ซื่อสัตย์หรือมีเล่ห์เหลี่ยม ในประโยคนี้ or เสนอคำอธิบายที่เป็นไปได้สองแบบสำหรับคำชม โดย sly เป็นการตัดสินที่แรงและเป็นลบมากกว่า

แบบฝึกหัด

เมื่อใช้ sly อธิบายคำพูดในบริบทนี้ คำนี้สื่อถึงอะไร

  1. คำพูดนั้นสุภาพและคำนึงถึงผู้อื่น
  2. คำพูดนั้นจงใจพูดอ้อม ๆ และค่อนข้างมีเล่ห์เหลี่ยม
  3. คำพูดนั้นตรงไปตรงมาและจริงใจอย่างเต็มที่
ดูคำตอบ

คำพูดนั้นจงใจพูดอ้อม ๆ และค่อนข้างมีเล่ห์เหลี่ยม

The truth is, they often leave people feeling insulted, วลี

3:06

ความจริงก็คือ พวกเขามักจะทำให้คนอื่นรู้สึกถูกดูหมิ่น

uncomfortable, even angry.

3:09

อึดอัด และถึงขั้นโกรธได้

วลี

leave people feeling insulted: leave + กรรม + feeling + คำคุณศัพท์

ใน leave people feeling insulted คำว่า leave หมายถึง “ทำให้ใครบางคนอยู่ในสภาพหนึ่งอันเป็นผลตามมา” ไม่ได้หมายถึง “จากใครบางคนไป” เหตุการณ์นั้นทำให้เกิดความรู้สึกดังกล่าวเป็นผลลัพธ์ โครงสร้างที่นำไปใช้ซ้ำได้คือ leave + person + feeling + adjective โดย leave เปลี่ยนตามกาลได้ ส่วน feeling นำเข้าสู่อารมณ์หรือความรู้สึกที่บุคคลนั้นได้รับเป็นผลตามมา

แบบฝึกหัด

ใช้โครงสร้าง leave + person + feeling + adjective: The rude comment left Sam ____ insulted.

ดูคำตอบ

feeling

Number four:

3:11

ข้อที่สี่:

Highlight someone's qualities that are within their control. วลี

3:12

เน้นย้ำถึงคุณสมบัติของใครบางคนที่อยู่ในการควบคุมของพวกเขา

วลี

within their control: ขอบเขตเชิงนามธรรมที่สามารถมีอิทธิพลได้

within their control หมายความว่า คุณลักษณะเหล่านั้นเป็นสิ่งที่บุคคลนั้นเลือก มีอิทธิพลต่อ หรือเปลี่ยนแปลงได้ผ่านการตัดสินใจและความพยายามของตนเอง ในที่นี้ within บอกขอบเขตเชิงนามธรรมของสิ่งที่บุคคลนั้นทำได้ ไม่ได้หมายถึงการอยู่ข้างในสถานที่จริง ๆ วลีนี้ช่วยแยกคุณลักษณะที่ควบคุมได้ เช่น ความพยายามและการกระทำ ออกจากลักษณะหรือสถานการณ์ที่บุคคลนั้นไม่ได้เลือก วลีนี้อาจหมายถึงการมีอิทธิพลเพียงบางส่วน ไม่จำเป็นต้องควบคุมได้ทั้งหมด

แบบฝึกหัด

เลือกความหมายของ within their control ในประโยค “Good preparation is within their control.”

  1. สิ่งที่พวกเขาลืมไปแล้ว
  2. สิ่งที่อยู่ภายในร่างกายของพวกเขา
  3. สิ่งที่พวกเขาสามารถมีอิทธิพลต่อหรือเปลี่ยนแปลงได้จริง
ดูคำตอบ

สิ่งที่พวกเขาสามารถมีอิทธิพลต่อหรือเปลี่ยนแปลงได้จริง

You can do that by giving compliments about somebody's choices, ลำดับความ

3:16

คุณสามารถทำได้โดยให้คำชมเกี่ยวกับทางเลือก

efforts, and actions because that's within their control.

3:20

ความพยายาม และการกระทำของใครบางคน เพราะนั่นอยู่ในการควบคุมของพวกเขา

ลำดับความ

choices, efforts, and actions: รายการแบบขนานที่ช่วยให้คำอธิบายชัดเจน

คำนามสามคำ choices, efforts, and actions สร้างรายการที่มีโครงสร้างขนานกัน แต่ละคำระบุสิ่งหนึ่งประเภทที่บุคคลควบคุมได้ รายการนี้จึงเปลี่ยนแนวคิดกว้าง ๆ เรื่อง “คุณลักษณะที่อยู่ในการควบคุมของบุคคลนั้น” ให้เป็นหมวดหมู่ที่ชัดเจนและเป็นรูปธรรม นี่คือรูปแบบการจัดระเบียบข้อมูล กล่าวคือ เริ่มจากบอกหรือสื่อหลักการทั่วไป แล้วขยายความด้วยรายการที่มีชนิดทางไวยากรณ์และระดับแนวคิดเดียวกัน รายการนี้มีหน้าที่อธิบาย ไม่ใช่การรวบรวมสิ่งต่าง ๆ แบบสุ่ม

แบบฝึกหัด

ประโยคใดใช้รายการแบบขนานที่ชัดเจนเพื่อทำให้แนวคิดเรื่องการทำงานเป็นทีมที่ดีเฉพาะเจาะจงขึ้น

  1. Good teamwork is important for every project.
  2. Good teamwork improves when people listen to one another.
  3. Good teamwork needs trust, communication, and shared goals.
ดูคำตอบ

Good teamwork needs trust, communication, and shared goals.

Use action verbs to highlight their efforts

3:23

ใช้คำกริยาแสดงการกระทำเพื่อเน้นความพยายามของพวกเขา

rather than just commenting on their physical appearance. ไวยากรณ์

3:26

แทนที่จะแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับรูปร่างหน้าตาเพียงอย่างเดียว

ไวยากรณ์

แทนที่จะเพียงแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับรูปลักษณ์ของพวกเขา

rather than just + -ing ใช้เสนอการกระทำที่ถูกมองว่าจำกัดเกินไป แล้วนำไปเปรียบกับการกระทำที่แนะนำกว่า ในที่นี้คำแนะนำคือให้เน้นความพยายาม แทนที่จะหยุดอยู่แค่การแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับรูปลักษณ์ คำว่า just หมายถึง “เพียง” ดังนั้นไม่ได้จำเป็นต้องห้ามพูดถึงรูปลักษณ์โดยสิ้นเชิง แต่ไม่ควรให้เรื่องนั้นเป็นคำตอบทั้งหมด เมื่อ rather than ใช้เสนอการกระทำอีกทางหนึ่ง สามารถตามด้วยรูป -ing ได้ เช่น commenting ในที่นี้ ใช้โครงสร้าง do X rather than just doing Y เพื่อเปลี่ยนจุดสนใจไปสู่การกระทำที่ดีกว่าหรือครบถ้วนกว่า

แบบฝึกหัด

เติมคำแนะนำด้วยวลีเป้าหมาย: To give useful feedback, explain what worked ____ saying, “Good job.”

ดูคำตอบ

rather than just

Instead of saying your hair is so long and curly,

3:29

แทนที่จะบอกว่าผมของคุณยาวและหยิกมาก

which focuses only on aesthetics, การใช้คำ

3:31

ซึ่งเน้นไปที่ความสวยงามเพียงอย่างเดียว

การใช้คำ

มุ่งเน้นเฉพาะความสวยงามภายนอก

focuses only on aesthetics หมายถึง “มุ่งความสนใจเฉพาะความงามทางสายตาหรือสไตล์” คำว่า only จำกัดขอบเขตของสิ่งที่สนใจ และมักสื่อว่าคุณสมบัติสำคัญด้านอื่นถูกมองข้าม ในที่นี้ aesthetics หมายถึงความดึงดูดทางสายตาหรือสไตล์ ไม่ได้หมายถึงวิชาที่ศึกษาความงามเท่านั้น คำนี้เป็นนามธรรมและเป็นทางการกว่า appearance หรือ looks

แบบฝึกหัด

ในประโยค “The review focuses only on aesthetics,” คำว่า aesthetics หมายถึงอะไร

  1. หน้าที่การใช้งานจริงของสิ่งหนึ่ง
  2. ความงามทางสายตาและสไตล์
  3. ปริมาณความพยายามที่ใช้
ดูคำตอบ

ความงามทางสายตาและสไตล์

you can say,

3:34

คุณสามารถพูดได้ว่า

"I love what you've done with your hair. ไวยากรณ์

3:35

"ฉันชอบสิ่งที่คุณทำกับผมของคุณจัง

ไวยากรณ์

what you've done with your hair: ชมการเลือกจัดแต่งทรงผม

อนุประโยค what you've done with your hair ทำหน้าที่เป็นกรรมของ love และหมายถึงวิธีที่ผู้ฟังจัดแต่งหรือเปลี่ยนทรงผมของตน what หมายถึงผลที่เกิดจากการกระทำนั้น ส่วน present perfect ใน you've done เชื่อมการเลือกในอดีตกับผลที่มองเห็นได้ในตอนนี้ ถ้อยคำนี้ชมความตั้งใจ รสนิยม หรือการเลือกของผู้ฟัง ไม่ใช่เพียงบอกว่าเส้นผมสวย ในที่นี้ do something with your hair หมายถึงจัดแต่ง จัดทรง หรือเปลี่ยนผม ไม่ได้หมายถึงใช้ผมจนหมด

แบบฝึกหัด

ใน “I love what you've done with your hair” ผู้พูดกำลังชมสิ่งใดเป็นหลัก

  1. การที่ผู้พูดใช้ผมเสร็จแล้ว
  2. การเลือกจัดแต่งทรงผมของผู้ฟังและผลลัพธ์ที่ได้
  3. เฉพาะเส้นผมตามธรรมชาติที่ไม่ได้เปลี่ยนแปลง
ดูคำตอบ

การเลือกจัดแต่งทรงผมของผู้ฟังและผลลัพธ์ที่ได้

It looks so chic and it matches your outfit perfectly." การใช้คำ

3:37

มันดูเก๋ไก๋มากและเข้ากับชุดของคุณได้อย่างสมบูรณ์แบบ"

การใช้คำ

so chic: มีสไตล์และสง่างาม

ใน so chic คำว่า so ช่วยเน้นระดับของ chic ส่วน chic หมายถึงมีสไตล์ ทันสมัย และสง่างาม โดยมักสื่อถึงภาพลักษณ์ที่ดูประณีตและออกแบบมาอย่างดี ในประโยคนี้ คำดังกล่าวชมภาพรวมที่เกิดจากทรงผมและเสื้อผ้าเมื่ออยู่ด้วยกัน chic เน้นรสนิยมและสไตล์มากกว่าคำคุณศัพท์ pretty ซึ่งมีความหมายกว้างกว่า

แบบฝึกหัด

ฟังประโยคภาษาอังกฤษแล้วเลือกสิ่งที่ได้ยิน โดยเน้นฟังเสียงต้นและเสียงท้ายของ chic

  1. The new lamp looks so cheap.
  2. The new lamp looks so chic.
  3. The new lamp looks so sleek.
ดูคำตอบ

The new lamp looks so chic.

Did you see the nuance? ลำดับความ

3:41

คุณเห็นความแตกต่างนั้นไหม?

ลำดับความ

Did you see the nuance?: คำถามนำเพื่อชี้ให้เห็นความแตกต่างที่ละเอียด

ในคำถามนี้ see หมายถึง “สังเกตเห็นหรือเข้าใจ” ไม่ได้หมายถึงเพียงมองเห็นด้วยตา ส่วน nuance คือความแตกต่างเล็ก ๆ แต่มักมีความหมายระหว่างคำ น้ำเสียง หรือตัวเลือกที่คล้ายกัน หลังจากเสนอสิ่งที่นำมาเปรียบเทียบ ผู้พูดสามารถถาม Did you see the nuance? เพื่อดึงความสนใจกลับไปยังความแตกต่างสำคัญและตรวจสอบว่าผู้ฟังเข้าใจหรือไม่ คำถามนี้ช่วยจัดลำดับคำอธิบายโดยเปลี่ยนการเปรียบเทียบให้เป็นประเด็นที่ผู้ฟังต้องสังเกตให้ได้

แบบฝึกหัด

หลังจากเปรียบเทียบวลีที่คล้ายกันสองวลี ผู้พูดถามว่า “Did you see the nuance?” ผู้พูดกำลังขอให้ผู้ฟังทำอะไร

  1. มองคำที่เขียนอยู่ด้วยตาจริง ๆ
  2. สังเกตและเข้าใจความแตกต่างที่ละเอียด
  3. เลือกวลีที่ยาวกว่า
ดูคำตอบ

สังเกตและเข้าใจความแตกต่างที่ละเอียด

In the second sentence,

3:43

ในประโยคที่สอง

you focus on the effort that they made

3:44

คุณมุ่งเน้นไปที่ความพยายามที่พวกเขาทำ

and the result is they look so chic. ลำดับความ

3:47

และผลลัพธ์ก็คือพวกเขาดูเก๋ไก๋มาก

ลำดับความ

the result is they look so chic: การเกริ่นผลที่เกิดขึ้น

The result is ใช้เกริ่นผลที่เกิดจากความพยายามหรือการกระทำที่เพิ่งกล่าวถึง คำหลัง is บอกว่าผลนั้นคืออะไร ซึ่งในที่นี้คือ they look so chic ส่วน result ในที่นี้หมายถึงผลเชิงเหตุผล ไม่ใช่คะแนนสอบหรือผลการแข่งขัน โครงสร้างที่สมบูรณ์กว่าคือ the result is that + อนุประโยค ในภาษาพูดตามธรรมชาติ มักละ that เหมือนในประโยคนี้ โครงสร้างนี้ช่วยเปลี่ยนจากข้อมูลก่อนหน้าไปสู่ผลที่ตามมา

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยโครงสร้างภาษาพูดสามคำจากตัวอย่าง โดยไม่ใช้ that: We shortened the instructions, and ____ everyone finished the task faster.

ดูคำตอบ

the result is

So, let's review.

3:50

เอาล่ะ มาทบทวนกัน

First, avoid being too detailed,

3:51

ประการแรก หลีกเลี่ยงการลงรายละเอียดมากเกินไป

especially when you're commenting on physical appearance

3:54

โดยเฉพาะเมื่อคุณแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับรูปร่างหน้าตา

because that might make someone feel really awkward.

3:57

เพราะนั่นอาจทำให้ใครบางคนรู้สึกอึดอัดมาก

Two: Be genuine and honest.

4:00

สอง: มีความจริงใจและซื่อสัตย์

It's always appreciated.

4:03

สิ่งนี้ได้รับการชื่นชมเสมอ

Three: Avoid giving backhanded compliments.

4:04

สาม: หลีกเลี่ยงการให้คำชมที่แฝงคำเหน็บแนม

They can really insult someone.

4:08

พวกมันสามารถดูถูกคนอื่นได้จริงๆ

And four:

4:10

และสี่:

Focus on highlighting someone's effort,

4:11

มุ่งเน้นไปที่การเน้นย้ำถึงความพยายามของใครบางคน

not just their physical appearance.

4:13

ไม่ใช่แค่รูปลักษณ์ทางกายภาพของพวกเขา

So, dear viewer,

4:15

ดังนั้น ท่านผู้ชมที่รัก

every new word you learn, ลำดับความ

4:17

ทุกคำศัพท์ใหม่ที่คุณเรียนรู้

every sentence you build is a victory.

4:19

ทุกประโยคที่คุณสร้างขึ้นคือชัยชนะ

ลำดับความ

Every new word..., every sentence... is a victory: โครงสร้างขนานและคำเปรียบเทียบเพื่อให้กำลังใจ

รูปแบบ every + คำนาม + อนุประโยคที่ซ้ำกันวางความก้าวหน้าสองชนิดไว้คู่กัน ได้แก่ every new word you learn และ every sentence you build โครงสร้างขนานนี้สร้างจังหวะและให้น้ำหนักกับความสำเร็จทั้งสองอย่างเท่าเทียมกัน ส่วนกริยาเอกพจน์ is แสดงว่าคำหรือประโยคแต่ละอย่างเป็นชัยชนะหนึ่งครั้ง A victory เป็นคำเปรียบเทียบในที่นี้ โดยมองทุกก้าวเล็ก ๆ ในการเรียนรู้ว่าเป็นความสำเร็จ จึงทำให้ตอนจบฟังดูให้กำลังใจมากกว่าจะเป็นการรายงานอย่างเป็นกลาง

แบบฝึกหัด

รูปแบบ every... ที่ซ้ำกันและวลี is a victory ทำหน้าที่อะไรในประโยคนี้

  1. อธิบายลำดับที่ต้องเรียนคำศัพท์และไวยากรณ์
  2. ทำให้ก้าวเล็ก ๆ ในการเรียนรู้มีความสำคัญเท่ากัน และมองแต่ละก้าวว่าเป็นความสำเร็จ
  3. รายงานว่าผู้เรียนชนะการแข่งขันจริง
ดูคำตอบ

ทำให้ก้าวเล็ก ๆ ในการเรียนรู้มีความสำคัญเท่ากัน และมองแต่ละก้าวว่าเป็นความสำเร็จ

We see all the hard work that you put

4:23

เราเห็นการทำงานหนักทั้งหมดที่คุณทุ่มเท

and all the time that you spend watching mini English lessons

4:25

และเวลาทั้งหมดที่คุณใช้ไปกับการดูบทเรียนภาษาอังกฤษสั้นๆ

and we really appreciate it. น้ำเสียง/เจตนา

4:29

และเรารู้สึกขอบคุณจริงๆ

น้ำเสียง/เจตนา

We really appreciate it: การขอบคุณอย่างจริงใจต่อสิ่งที่อีกฝ่ายทำ

We really appreciate it เป็นวิธีกล่าวขอบคุณที่ตรงไปตรงมาและสุภาพ ในที่นี้ it ย้อนกลับไปถึงการที่ผู้ชมสละเวลารับชม ดังนั้นความหมายคือ “เรารู้สึกขอบคุณอย่างจริงใจต่อสิ่งที่คุณทำ” ไม่ใช่ “เราชื่นชมวัตถุชิ้นหนึ่ง” Really ช่วยเน้นความจริงใจ วลีนี้มักใช้ปิดท้ายข้อความ คำพูด หรือคำตอบอย่างสุภาพ เมื่อการกระทำที่เป็นประโยชน์ได้ถูกกล่าวถึงแล้วหรือเห็นได้ชัดจากสถานการณ์

แบบฝึกหัด

เพื่อนร่วมงานอยู่ช่วยคุณจนดึก ประโยคต่อท้ายข้อใดใช้ขอบคุณสำหรับการกระทำที่กล่าวถึงไปแล้ว

  1. We really appreciate.
  2. We really appreciate it.
  3. We really admire it.
ดูคำตอบ

We really appreciate it.

You're doing amazing. น้ำเสียง/เจตนา

4:31

คุณทำได้ยอดเยี่ยมมาก

น้ำเสียง/เจตนา

You're doing amazing: คำให้กำลังใจที่อบอุ่นและเป็นกันเอง

You're doing amazing เป็นวิธีพูดที่อบอุ่นและตรงไปตรงมาว่าอีกฝ่ายกำลังทำได้ดีมากหรือพัฒนาไปได้อย่างยอดเยี่ยม รูปกำลังกระทำอย่าง are doing เน้นว่าสิ่งต่าง ๆ กำลังเป็นอย่างไรในตอนนี้ จึงเป็นการให้กำลังใจกับความพยายามที่ยังดำเนินอยู่ ไม่ใช่แค่ชมผลลัพธ์ที่จบไปแล้ว ในการวิเคราะห์ไวยากรณ์แบบเป็นทางการ คำกริยาวิเศษณ์สามารถขยาย doing ได้ ดังนั้น You're doing amazingly จึงใช้ได้เช่นกัน อย่างไรก็ตาม ในภาษาพูดทั่วไป do/doing + amazing เป็นรูปแบบไม่เป็นทางการที่พบบ่อยและฟังเป็นธรรมชาติเมื่อต้องการให้กำลังใจอย่างกระตือรือร้น

แบบฝึกหัด

เติมคำให้กำลังใจที่อบอุ่นและเป็นกันเองนี้ด้วยคำจากบทเรียนตามเดิม: You're ____.

ดูคำตอบ

doing amazing