จากทาสสู่กลาดิเอเตอร์ผู้ก่อกบฏ: ชีวิตของสปาร์ตาคัส - ฟิโอนา แรดฟอร์ด: บทเรียนภาษาอังกฤษ
TED-Ed
ภาพรวมวิดีโอ: เรื่องเล่าทางประวัติศาสตร์นี้ติดตามสปาร์ตาคัสตั้งแต่การตกเป็นทาสและฝึกเป็นนักสู้กลาดิเอเตอร์ จนก้าวขึ้นเป็นผู้นำกบฏขนาดใหญ่ต่อต้านโรม เนื้อหาเล่าถึงชัยชนะด้านกลยุทธ์ การขยายกำลังและความขัดแย้งภายในของฝ่ายกบฏ ความพ่ายแพ้ในท้ายที่สุด ตลอดจนมรดกที่ยืนยาวของสปาร์ตาคัสในฐานะสัญลักษณ์แห่งเสรีภาพและการต่อต้าน ประเด็นภาษาอังกฤษสำคัญ: 1. As the warrior slept, — ไวยากรณ์และรูปแบบประโยค: เข้าใจว่าอนุประโยคที่ขึ้นต้นด้วย As นำเสนอการกระทำที่กำลังดำเนินอยู่ให้เป็นฉากหลังทางเวลาซึ่งเกิดพร้อมกับเหตุการณ์หลักได้อย่างไร คุณสามารถใช้โครงสร้างกระชับนี้เพื่อเปิดฉากและแสดงความสัมพันธ์ด้านเวลาระหว่างเหตุการณ์ในเรื่องเล่าทางประวัติศาสตร์หรือเรื่องราวเชิงละครให้ชัดเจน 2. or so he thought. — สัมพันธสาร การเล่าเรื่อง และวาทศิลป์: สังเกตได้ว่าวลีแทรกของผู้เล่านี้ส่งสัญญาณว่าความเชื่อมั่นของตัวละครกำลังจะถูกพิสูจน์ว่าผิด คุณสามารถวางไว้หลังการกล่าวถึงสิ่งที่คาดไว้เพื่อบอกใบ้การพลิกผัน สร้างความลุ้นระทึก และแยกความรู้ของผู้เล่าออกจากมุมมองของตัวละครชั่วขณะ 3. echoes through the centuries. — สำนวนและภาษาภาพพจน์: เข้าใจอุปมาที่นำชื่อเสียงหรืออิทธิพลไปเปรียบกับเสียงซึ่งยังคงก้องผ่านกาลเวลา คุณสามารถใช้บรรยายบุคคล เหตุการณ์ หรือแนวคิดที่มรดกยังทรงพลังอยู่อีกยาวนานหลังจากยุคสมัยทางประวัติศาสตร์ที่สิ่งนั้นถือกำเนิดขึ้น
คำอธิบายในบทเรียนนี้
As the warrior slept, a snake coiled around his face. โน้ต
0:07ขณะที่นักรบกำลังหลับใหล งูตัวหนึ่งได้พันรอบใบหน้าของเขา
As the warrior slept: ใช้ As เพื่อสร้างฉากหลังด้านเวลาที่เกิดขึ้นพร้อมกัน
ในที่นี้ As หมายถึง “ขณะที่” หรือ “ในตอนที่” ไม่ได้หมายถึง “เพราะว่า” อนุประโยค As the warrior slept ใช้สร้างฉากหลังด้านเวลาให้กับการกระทำของงู ในการเล่าเรื่อง As + ประธาน + กริยา สามารถวางการกระทำที่กำลังดำเนินอยู่เป็นฉากหลัง ส่วนประโยคหลักบอกเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นในช่วงนั้น เนื่องจาก as มีหน้าที่อื่นได้ด้วย จึงต้องดูความหมายจากบริบท
แบบฝึกหัด
ในประโยค “As Maya read by the window, the lights went out,” คำว่า As นำเข้าสู่ความสัมพันธ์แบบใด?
- การเปรียบเทียบระหว่าง Maya กับไฟ
- ฉากหลังด้านเวลาที่ไฟดับลง
- สาเหตุที่ไฟดับ
ดูคำตอบ
ฉากหลังด้านเวลาที่ไฟดับลง
snake coiled around: โครงสร้าง coil around + กรรม
ในวลี snake coiled around his face คำว่า coiled around หมายถึง “โค้งหรือขดเป็นวงหนึ่งวงหรือมากกว่านั้นรอบสิ่งหนึ่ง” ลำตัวยาวของงูพันรอบใบหน้า ไม่ใช่แค่อยู่ใกล้ ๆ ใช้ coil around + กรรม กับงู เชือก สายเคเบิล เถาวัลย์ หรือสิ่งที่ยาวและโค้งงอได้ซึ่งพันรอบบางสิ่ง รูปอดีต coiled นำเสนอการกระทำนี้เป็นส่วนหนึ่งของเรื่องเล่าในอดีต
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยรูปอดีตของ coil และคำบุพบทที่ถูกต้อง: The climbing vine ____ the fence post.
ดูคำตอบ
coiled around
Instead of a threat: ปฏิเสธการตีความหนึ่งก่อนเสนออีกการตีความหนึ่ง
Instead of a threat อยู่ต้นประโยคเพื่อปฏิเสธการตีความอย่างหนึ่งที่เป็นไปได้ คือการมองว่าเป็นภัยคุกคาม จากนั้นประโยคหลักจึงบอกการตีความที่ภรรยาเลือกจริง ๆ คือเป็นลางบอกเหตุ โครงสร้าง Instead of A, B ที่วางไว้ต้นประโยคจะนำผู้ฟังจากการตีความ A ที่คาดไว้หรือเห็นได้ชัด ไปสู่ตัวเลือกหรือการตีความ B ที่ต่างออกไป เป็นวิธีจัดข้อมูลแบบไม่ใช่ A แต่เป็น B อย่างกระชับ
แบบฝึกหัด
ใช้วลีสองคำจากบทเรียนเพื่อกล่าวถึงแผนที่ถูกปฏิเสธ: ____ a long meeting, we sent one clear email.
ดูคำตอบ
Instead of
omen: สัญญาณที่เชื่อว่าสามารถบอกเหตุในอนาคต
omen คือสิ่งที่ผู้คนเชื่อว่าสามารถทำนายเหตุการณ์ในอนาคต โดยเฉพาะโชคดีหรือโชคร้าย คำนี้ให้ความรู้สึกเกี่ยวกับชะตากรรม ความเชื่อโชคลาง หรือสิ่งเหนือธรรมชาติ ในประโยคนี้ ภรรยาตีความสิ่งที่เห็นว่าเป็นข้อความเกี่ยวกับสิ่งที่จะเกิดขึ้นภายหลัง ไม่ใช่แค่สิ่งที่อยู่ตรงหน้าเท่านั้น
แบบฝึกหัด
ประโยคใดใช้ omen ได้อย่างเป็นธรรมชาติ
- The exit omen is above the door.
- The sudden eclipse was taken as an omen of war.
- She made an omen with her hand to tell us to wait.
ดูคำตอบ
The sudden eclipse was taken as an omen of war.
a fearsome power that would lead her husband to either glory or doom. ไวยากรณ์
0:15พลังอันน่าสะพรึงกลัวที่จะนำพาสามีของเธอไปสู่ความรุ่งโรจน์หรือความพินาศ
either glory or doom: ใช้ either...or... แสดงผลลัพธ์สองทาง
Either A or B ใช้นำเสนอทางเลือกหรือผลลัพธ์ที่เป็นไปได้สองทาง ในที่นี้ glory และ doom เป็นคำนามที่วางขนานกันทางไวยากรณ์ จึงหมายความว่าสามีอาจถูกนำไปสู่ผลลัพธ์อย่างใดอย่างหนึ่ง การนำผลลัพธ์สุดขั้วสองด้านมาไว้ในโครงสร้าง either...or... เดียวกันทำให้เกิดความแตกต่างอย่างชัดเจน และทำให้อนาคตดูไม่แน่นอนและมีความสำคัญ คำหรือวลีหลัง either และ or ควรมีรูปแบบไวยากรณ์ขนานกัน
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยคู่คำสันธานมาตรฐานที่หมายถึงผลลัพธ์หนึ่งจากสองทางเลือก: The expedition could end in ____ triumph ____ disaster.
ดูคำตอบ
either · or
For now, however: ดึงเรื่องกลับมาที่ปัจจุบัน
For now จำกัดข้อความให้อยู่ที่ช่วงปัจจุบัน และเปิดไว้ถึงความเป็นไปได้ที่สถานการณ์จะเปลี่ยนในภายหลัง ส่วน however แสดงความขัดแย้งกับอนาคตอันยิ่งใหญ่ที่เพิ่งกล่าวถึง เมื่อใช้ร่วมกัน For now, however, จะดึงเรื่องเล่าจากความเป็นไปได้ในอนาคตกลับมาสู่ความจริงในปัจจุบัน จุดเปลี่ยนนี้จัดลำดับข้อมูลด้วยการชะลอการเปลี่ยนแปลงที่เกริ่นไว้ และเน้นสิ่งที่เป็นจริงในขณะนี้
แบบฝึกหัด
ทีมหนึ่งอาจสร้างเครื่องจักรที่เสร็จสมบูรณ์ได้ในอนาคต แต่ตอนนี้มีเพียงแบบต้นเท่านั้น ประโยคใดดึงเรื่องจากความเป็นไปได้ในอนาคตกลับมาสู่สถานการณ์ปัจจุบันได้ดีที่สุด
- For now, however, the team has only a prototype.
- Therefore, the team already has a finished machine.
- From now on, the team will build the finished machine.
ดูคำตอบ
For now, however, the team has only a prototype.
one of millions taken from the territories conquered by Rome ไวยากรณ์
0:23หนึ่งในหลายล้านคนที่ถูกจับมาจากดินแดนที่โรมันยึดครอง
one of millions taken from...: การย่อข้อมูลภูมิหลังไว้ในนามวลี
one of millions แสดงว่าบุคคลหนึ่งเป็นสมาชิกเพียงคนหนึ่งในกลุ่มขนาดใหญ่มาก ในที่นี้ millions หมายถึง millions of people โดยเข้าใจคำว่า people ได้จากบริบท taken from the territories conquered by Rome เพิ่มข้อมูลภูมิหลังแบบถูกกระทำเกี่ยวกับกลุ่มนั้น กล่าวคือ คนเหล่านั้นถูกนำตัวมาจากดินแดนเหล่านั้น การวางข้อมูลในรูปกริยาช่องที่สามไว้หลัง millions ช่วยย่อทั้งการเป็นสมาชิกของกลุ่ม ขนาดของกลุ่ม และแหล่งที่มาให้อยู่ในนามวลีเดียว โครงสร้างนี้พบได้บ่อยในการเล่าประวัติศาสตร์หรือชีวประวัติแบบกระชับ
แบบฝึกหัด
ประโยคใดใช้โครงสร้างย่อแบบเดียวกันได้อย่างเป็นธรรมชาติเพื่อระบุบุคคลหนึ่งคนในกลุ่มขนาดใหญ่ที่ได้รับผลกระทบ
- She was one of thousands displacing by the flood.
- She was one of thousands were displaced by the flood.
- She was one of thousands displaced by the flood.
ดูคำตอบ
She was one of thousands displaced by the flood.
conquered by Rome: ส่วนขยายแบบถูกกระทำที่ย่อแล้ว
conquered by Rome อยู่หลัง territories และทำหน้าที่ขยายคำนามนั้น ดินแดนเป็นฝ่ายรับการกระทำ วลีนี้จึงมีความหมายแบบถูกกระทำ กล่าวคือ โรมพิชิตดินแดนเหล่านั้น โครงสร้างนี้เป็นอนุประโยคขยายคำนามแบบถูกกระทำที่ย่อแล้ว โดย territories that were conquered by Rome ย่อเป็น territories conquered by Rome ภาษาอังกฤษมักใช้โครงสร้างคำนาม + วลีกริยาช่องที่สามเพื่อให้การเล่าข้อเท็จจริงกระชับ
แบบฝึกหัด
ย่ออนุประโยคขยายคำนามแบบถูกกระทำให้เป็นส่วนขยายด้วยกริยาช่องที่สาม: The report lists towns that were damaged by the storm. The report lists towns ____ the storm.
ดูคำตอบ
damaged by
to work the mines,work + สถานที่หรือทรัพยากรเพื่อบอกการใช้แรงงาน
To work the mines เป็นวลี infinitive ในที่นี้ work หมายถึงทำงานเหมืองหรือใช้แรงงานเพื่อสกัดทรัพยากรจากเหมือง ส่วน the mines เป็นกรรมตรงของ work วลีนี้กล่าวถึงคนที่ทำงานเหมือง ไม่ได้หมายถึงการทำให้เหมืองเดินเครื่อง ในภาษาอังกฤษ work สามารถตามด้วยคำนามที่เป็นสถานที่หรือทรัพยากรบางชนิดโดยตรง เพื่อบอกถึงงานที่ทำในสถานที่นั้นหรือกับทรัพยากรนั้น โครงสร้างเดียวกันพบได้ใน work the land และ work the fields
แบบฝึกหัด
ในวลี 'to work the mines' คำว่า work หมายถึงอะไร
- บริหารบริษัทเหมืองแร่
- ซ่อมเครื่องจักรในเหมือง
- ทำงานในเหมือง
ดูคำตอบ
ทำงานในเหมือง
till the fields,till ในความหมายกริยาด้านเกษตรกรรม
Till the fields เป็นวลีกริยา ในที่นี้ till หมายถึงไถและเตรียมดิน ส่วน the fields คือผืนดินที่กำลังถูกทำงาน วลีนี้อธิบายงานเกษตร ไม่ใช่การบอกขีดจำกัดของเวลา the fields เป็นกรรมที่ถูกเพาะปลูก จุดนี้ช่วยแยกการใช้ till แบบนี้ออกจาก till ที่ใช้บอกเวลาและมีความหมายว่า จนถึง
แบบฝึกหัด
ในประโยค 'The gardeners tilled the soil before planting tomatoes' คำว่า tilled หมายถึงอะไร
- เก็บมะเขือเทศ
- เตรียมดินเพื่อเพาะปลูก
- รอจนถึงเวลาปลูก
ดูคำตอบ
เตรียมดินเพื่อเพาะปลูก
fight for the crowd's entertainment: ต่อสู้เพื่อสร้างความบันเทิงให้ฝูงชน ไม่ใช่เพื่อปกป้องพวกเขา
ในบริบททางประวัติศาสตร์นี้ ผู้ที่ตกเป็นทาสหรือนักสู้กลาดิเอเตอร์อาจถูกบังคับให้ต่อสู้เป็นการแสดงต่อสาธารณะ ฝูงชนชมความรุนแรงเพื่อความบันเทิง ในที่นี้ for the crowd's entertainment บอกจุดประสงค์ของ fight คือพวกเขาต่อสู้เพื่อให้ความบันเทิงแก่ฝูงชน ไม่ได้หมายความว่าพวกเขาต่อสู้เพื่อปกป้องฝูงชนหรือรักษาผลประโยชน์ของฝูงชน
แบบฝึกหัด
ในประโยคนี้ for the crowd's entertainment อธิบายอะไร?
- จุดประสงค์ของการต่อสู้คือเพื่อให้ความบันเทิงแก่ฝูงชน
- ฝูงชนมอบความบันเทิงเป็นรางวัลสำหรับการต่อสู้
- นักสู้กำลังปกป้องฝูงชน
ดูคำตอบ
จุดประสงค์ของการต่อสู้คือเพื่อให้ความบันเทิงแก่ฝูงชน
A nomadic Thracian from what is now Bulgaria, โน้ต
0:31เขาเป็นชนเผ่าเร่ร่อนชาวธราเซียนจากพื้นที่ที่เป็นประเทศบัลแกเรียในปัจจุบัน
nomadic Thracian from what is now Bulgaria: อัตลักษณ์โบราณที่ระบุตำแหน่งด้วยแผนที่สมัยใหม่
Nomadic อธิบายวิถีชีวิตที่มีการย้ายถิ่นแทนการตั้งถิ่นฐานถาวร ส่วน Thracian หมายถึงสมาชิกของชนชาติโบราณที่เกี่ยวข้องกับแคว้นเธรซ วลี from what is now Bulgaria ใช้แผนที่สมัยใหม่เพื่อระบุถิ่นกำเนิดในสมัยโบราณ หมายความว่าบุคคลนั้นมาจากพื้นที่ซึ่งปัจจุบันอยู่ในบัลแกเรีย ไม่ได้ระบุว่าเขามีสัญชาติบัลแกเรียแบบปัจจุบันหรือบอกว่ารัฐสมัยใหม่ดังกล่าวมีอยู่แล้วในเวลานั้น
แบบฝึกหัด
ถูกหรือผิด: ในคำบรรยายทางประวัติศาสตร์ from what is now Bulgaria หมายความว่าสถานที่นั้นอยู่ภายในบัลแกเรียในปัจจุบัน แต่ไม่ได้หมายความว่าบุคคลนั้นมีสัญชาติบัลแกเรียแบบปัจจุบัน
- ผิด
- ถูก
ดูคำตอบ
ถูก
what is now Bulgaria: ดินแดนที่ปัจจุบันคือบัลแกเรีย
what is now Bulgaria หมายถึง ดินแดนที่ปัจจุบันเรียกว่าบัลแกเรีย สำนวนนี้ใช้ชื่อสถานที่สมัยใหม่เพื่อระบุตำแหน่งของบุคคลหรือเหตุการณ์ในประวัติศาสตร์ ไม่ได้หมายความว่าในสมัยโบราณดินแดนนั้นเป็นประเทศบัลแกเรียในรูปแบบปัจจุบันอยู่แล้ว โครงสร้างคือ what is now + ชื่อสถานที่ในปัจจุบัน ในที่นี้ from what is now Bulgaria ระบุภูมิภาคที่ชาวธราเซียนเร่ร่อนผู้นี้เกี่ยวข้องด้วย
แบบฝึกหัด
เติมโครงสร้างบอกตำแหน่งทางประวัติศาสตร์ให้สมบูรณ์: The ancient settlement stood in ____ southern Italy.
ดูคำตอบ
what is now
served in the Roman army: สำนวน serve in ในความหมายว่ารับราชการทหาร
ในประโยคนี้ served in the Roman army หมายถึงเขาเป็นสมาชิกกองทัพโรมันและปฏิบัติหน้าที่ทางทหารอยู่ที่นั่น คำว่า serve ใช้ในความหมายทางทหาร ไม่ใช่การให้บริการลูกค้าหรือเสิร์ฟอาหาร โครงสร้างที่นำไปใช้ในบริบทอื่นได้คือ serve in + กองทัพ เหล่าทัพ หรือหน่วยทหาร เช่น serve in the army, serve in the navy หรือ serve in a unit
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยรูปอดีตที่ถูกต้องของ serve in: Before becoming a doctor, Lena ____ the army for four years.
ดูคำตอบ
served in
had served in the Roman army but was imprisoned for desertion
had served in the Roman army เป็น past perfect แสดงว่าการรับราชการเกิดขึ้นก่อนเหตุการณ์อื่นในอดีต ส่วน was imprisoned เป็น simple past ในรูปประโยคถูกกระทำ ใช้เล่าถึงการถูกจำคุกที่เกิดขึ้นภายหลัง but เชื่อมประสบการณ์ทั้งสองและเน้นการเปลี่ยนจากการเคยรับราชการไปสู่การถูกลงโทษเพราะหนีทัพ โครงสร้างนี้ทำให้เรื่องชีวประวัติย้อนกลับไปพูดถึงประสบการณ์ก่อนหน้า แล้วจึงกลับมาที่ลำดับเวลาในอดีตหลักของเรื่อง For desertion บอกเหตุผลของการถูกจำคุกว่าเป็นการหนีทัพ
แบบฝึกหัด
had served แสดงอะไรในประโยคนี้
- การรับราชการกำลังเกิดขึ้นในปัจจุบัน
- เขายังคงรับราชการอยู่ตอนที่ถูกจำคุก
- การรับราชการเกิดขึ้นก่อนการถูกจำคุกในภายหลัง
ดูคำตอบ
การรับราชการเกิดขึ้นก่อนการถูกจำคุกในภายหลัง
imprisoned for desertion: ถูกจำคุกจากความผิดฐานหนีทหาร
ในที่นี้ desertion หมายถึงการละทิ้งการรับราชการทหาร ที่ประจำการ หรือหน้าที่ที่ได้รับมอบหมายโดยไม่ได้รับอนุญาต โดยทั่วไปมีเจตนาจะไม่กลับมา เป็นความผิดทางทหารและทางกฎหมายอย่างเป็นทางการ ดังนั้น imprisoned for desertion จึงหมายถึงถูกจำคุกเนื่องจากความผิดดังกล่าว คำนามนี้มาจากคำกริยา desert ที่หมายถึง “ละทิ้ง” ไม่ใช่คำนาม desert ที่หมายถึง “ทะเลทราย” บริบทเรื่องกองทัพและการจำคุกชี้ว่าคำนี้มีความหมายทางทหาร
แบบฝึกหัด
ในประโยค “The officer was tried for desertion,” คำว่า desertion หมายถึงอะไร
- การเดินทางผ่านพื้นที่ทะเลทรายแห้งแล้ง
- การละทิ้งการรับราชการทหารหรือที่ประจำการโดยไม่ได้รับอนุญาต
- การเลื่อนขึ้นสู่ยศทหารที่สูงกว่า
ดูคำตอบ
การละทิ้งการรับราชการทหารหรือที่ประจำการโดยไม่ได้รับอนุญาต
Spartacus had been brought to Capua by Batiatus, ไวยากรณ์
0:42สปาร์ตาคัสถูกนำตัวไปที่เมืองคาปัวโดยบาเทียทัส
had been brought to Capua by Batiatus: passive ของ past perfect
รูป had been + past participle ใช้สร้างประโยค passive ของ past perfect ในประโยคนี้ Spartacus เป็นผู้ที่ได้รับผลจากการกระทำ คือมีคนนำเขาไปที่ Capua และ Batiatus หลัง by เป็นผู้กระทำ Past perfect วางเหตุการณ์นี้ไว้ก่อนช่วงเวลาอีกช่วงหนึ่งในอดีตของเรื่อง จุดเน้นอยู่ที่สถานการณ์ก่อนหน้านั้นของ Spartacus ไม่ใช่การกระทำของ Batiatus
แบบฝึกหัด
ตัวเลือกใดเติมประโยคนี้ได้ดีที่สุด By the time the interview began, the witness ___ to the station
- had been brought
- was brought
- had brought Spartacus
ดูคำตอบ
had been brought
lanista, or trainer of gladiators: or เพื่ออธิบายคำศัพท์
Lanista เป็นคำศัพท์เฉพาะจากสมัยโรมันโบราณ หมายถึงคนที่ฝึกและจัดการกลาดิเอเตอร์ ในประโยคนี้ ผู้พูดเสนอคำนามก่อน แล้วอธิบายด้วยภาษาอังกฤษทั่วไป รูปแบบคำนาม, or + คำอธิบายใช้พูดซ้ำถึงสิ่งเดิมด้วยคำที่เข้าใจง่ายขึ้น ในที่นี้ or หมายถึง คือ หรือพูดอีกอย่างหนึ่ง ไม่ได้หมายถึงการเลือกระหว่างอาชีพสองแบบ
แบบฝึกหัด
ใน a lanista, or trainer of gladiators คำว่า or ทำหน้าที่อะไร
- อธิบาย lanista ด้วยภาษาอังกฤษที่ง่ายขึ้น
- เสนออาชีพสองแบบให้เลือก
- แสดงว่าคนสองคนทำงานร่วมกัน
ดูคำตอบ
อธิบาย lanista ด้วยภาษาอังกฤษที่ง่ายขึ้น
at the ludus or gladiator school: สถานฝึกนักสู้ในกรุงโรมโบราณ
ในที่นี้ ludus เป็นศัพท์ประวัติศาสตร์ภาษาละตินที่ใช้เรียกสถานฝึกในกรุงโรมโบราณ ในบริบทของนักสู้กลาดิเอเตอร์ คำนี้หมายถึงสถานที่ที่พวกเขาอยู่อาศัย ถูกควบคุม และได้รับการฝึก ไม่ใช่โรงเรียนทั่วไป คำว่า or gladiator school ที่ตามมาทันทีทำหน้าที่อธิบายศัพท์ที่อาจไม่คุ้นเคย ในที่นี้ or หมายถึง “กล่าวคือ” หรือ “พูดอีกอย่างว่า” ดังนั้นประโยคนี้จึงกล่าวถึงสถานที่เดียว ไม่ใช่สถานที่สองแห่งให้เลือก
แบบฝึกหัด
ในประโยคนี้ the ludus or gladiator school หมายถึงอะไร
- สถานที่สองแห่งที่แยกกัน คือสนามเด็กเล่นและโรงเรียน
- สถาบันของโรมันที่ใช้เป็นที่พักและฝึกนักสู้กลาดิเอเตอร์
- โรงเรียนสมัยใหม่ทั่วไปที่สอนประวัติศาสตร์โรมัน
ดูคำตอบ
สถาบันของโรมันที่ใช้เป็นที่พักและฝึกนักสู้กลาดิเอเตอร์
was unforgiving: โหดร้ายและแทบไม่เปิดโอกาสให้ผิดพลาด
เมื่อ unforgiving ใช้บรรยายชีวิต ระบบ สภาพแวดล้อม หรือเงื่อนไขอื่น ๆ คำนี้หมายถึงความโหดร้ายและแทบไม่เปิดโอกาสให้ทำผิดพลาดหรือแสดงความอ่อนแอ ไม่ได้หมายความว่าชีวิตตัดสินใจที่จะไม่ให้อภัยอย่างแท้จริง ในที่นี้ was unforgiving บอกว่าชีวิตในสถานฝึกนั้นมีข้อเรียกร้องที่เข้มงวดมาก และความผิดพลาดอาจนำไปสู่ผลลัพธ์ที่ร้ายแรง ความหมายเชิงเปรียบเทียบเดียวกันนี้พบได้ในวลีอย่าง an unforgiving climate หรือ an unforgiving schedule
แบบฝึกหัด
ประโยคใดใช้ unforgiving ในความหมายว่า “โหดร้ายและแทบไม่เปิดโอกาสให้ผิดพลาด”
- My friend was unforgiving after I apologized.
- The puzzle was difficult but harmless to get wrong.
- The mountain route is unforgiving in bad weather.
ดูคำตอบ
The mountain route is unforgiving in bad weather.
were forced to swear an oath: การถูกบังคับและคำมั่นอย่างเป็นทางการ
โครงสร้างกรรมวาจก be forced to + คำกริยา หมายความว่าประธานแทบไม่มีทางเลือก ใน were forced to swear ผู้มาใหม่เป็นฝ่ายได้รับแรงกดดัน ส่วนบุคคลหรือสถาบันที่บังคับอาจไม่ถูกกล่าวถึง Swear an oath หมายถึงให้คำมั่นอย่างจริงจังและเป็นทางการ ในที่นี้ swear ไม่ได้หมายถึงการใช้คำหยาบ เมื่อรวมกัน were forced to swear an oath จึงแสดงว่าคำปฏิญาณนั้นเป็นพันธะทางการที่ถูกบังคับ ไม่ใช่คำสัญญาที่ให้โดยสมัครใจ
แบบฝึกหัด
เติมประโยคโดยใช้รูปกรรมวาจกของ force และกลุ่มคำ swear an oath: The new guards were ____ an oath before taking their posts.
ดูคำตอบ
forced to swear
to be burned ... to be killed: infinitive แบบกรรมวาจกที่เรียงขนานกัน
แต่ละรายการใช้ infinitive แบบกรรมวาจก to be + past participle ได้แก่ to be burned, to be bound, to be beaten และ to be killed การใช้รูปนี้ซ้ำแสดงว่าผู้มาใหม่เป็นฝ่ายได้รับการกระทำเหล่านี้ ไม่ใช่ผู้ลงมือทำ การทำซ้ำโครงสร้างเต็มทำให้เกิดโครงสร้างขนาน ส่งผลให้เงื่อนไขของคำปฏิญาณฟังเหมือนรายการทางการที่อ่านทีละข้อด้วยจังหวะเคร่งขรึมและจงใจ ส่วน and ตัวสุดท้ายบอกว่ากำลังเข้าสู่รายการข้อสุดท้าย
แบบฝึกหัด
เติมประโยคโดยใช้ infinitive แบบกรรมวาจกเต็มรูปซ้ำในทั้งสามรายการ: The finalists expected ____ interviewed, ____ tested, and ____ ranked.
ดูคำตอบ
to be · to be · to be
to be killed by the sword: ถูกฆ่าด้วยดาบ
to be killed by the sword หมายถึงถูกฆ่าด้วยดาบ และในสำนวนเชิงประวัติศาสตร์ที่ยกระดับขึ้น อาจหมายกว้าง ๆ ถึงการตายจากความรุนแรงด้วยอาวุธมีคม ส่วนวลีที่ขึ้นต้นด้วย by ระบุวิธีที่ทำให้ตาย ในเรื่องเล่าเกี่ยวกับสมัยโบราณ the sword ชวนให้นึกถึงการประหาร สงคราม หรือการสังหารในสนามประลอง ดังนั้นสำนวนนี้จึงให้ภาพของความรุนแรงที่เป็นระบบและอยู่ภายใต้กฎ มากกว่าการบอกเพียงว่ามีคนตาย และไม่จำเป็นต้องหมายถึงดาบเล่มใดเล่มหนึ่ง
แบบฝึกหัด
ในเรื่องเล่าเชิงประวัติศาสตร์ killed by the sword สื่อถึงอะไรอย่างชัดเจนที่สุด?
- การถูกดาบแตะโดยบังเอิญ
- การตายจากความรุนแรงด้วยอาวุธ เช่น การประหารหรือการต่อสู้
- การเรียนรู้วิธีใช้ดาบ
ดูคำตอบ
การตายจากความรุนแรงด้วยอาวุธ เช่น การประหารหรือการต่อสู้
and to obey their master's will without question. วลี
1:01รวมถึงยอมเชื่อฟังคำสั่งของนายโดยไม่มีข้อกังขา
obey their master's will without question: เชื่อฟังเจตจำนงของนายโดยไม่ตั้งคำถาม
obey someone's will หมายถึงทำตามความประสงค์หรือคำสั่งของคนนั้น ในภาษาอังกฤษ obey เป็นกริยาสกรรม จึงรับกรรมโดยตรง: ใช้ obey their master's will ไม่ใช่ obey to their master's will without question หมายถึงโดยไม่โต้แย้ง ถกเถียง หรือปฏิเสธ ทำให้การเชื่อฟังเป็นแบบสมบูรณ์ ไม่ได้หมายความว่าการกระทำนั้นเกิดขึ้นอย่างง่ายดาย หรือข้อความหนึ่งเป็นความจริงอย่างไม่ต้องสงสัย
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยสำนวนจากบทเรียนนี้ที่หมายถึง “โดยไม่โต้แย้งหรือปฏิเสธ”: The recruits were expected to obey the captain's will ____.
ดูคำตอบ
without question
But even harsh discipline couldn't break Spartacus's spirit. สำนวน
1:04แต่แม้แต่ระเบียบวินัยที่เข้มงวดก็ไม่สามารถทำลายจิตวิญญาณของสปาร์ตาคัสได้
couldn't break Spartacus's spirit: อุปมาเกี่ยวกับความมุ่งมั่น
ในสำนวน break someone's spirit คำว่า break ใช้ในเชิงเปรียบเทียบ หมายถึงทำลายความกล้าหาญ ความหวัง หรือความมุ่งมั่นของคนคนหนึ่งจนยอมแพ้หรือยอมจำนน คำว่า spirit ในที่นี้หมายถึงพลังใจ ไม่ใช่ผี รูปปฏิเสธ couldn't break แสดงว่าแม้การฝึกวินัยจะโหดร้ายเพียงใด ก็ยังทำให้สปาร์ตาคัสสูญเสียพลังใจนั้นไม่ได้ โดยทั่วไป วลีนี้ใช้บรรยายแรงกดดันหรือความทุกข์ที่พยายามบั่นทอนเจตจำนงของคน
แบบฝึกหัด
couldn't break Spartacus's spirit ในประโยคนี้หมายความว่าอย่างไร?
- ไม่สามารถทำร้ายร่างกายของเขาได้
- ไม่สามารถขัดจังหวะตอนที่เขาพูดได้
- ไม่สามารถทำลายความกล้าหาญและความมุ่งมั่นของเขาได้
ดูคำตอบ
ไม่สามารถทำลายความกล้าหาญและความมุ่งมั่นของเขาได้
led 73 other slaves to seize...: โครงสร้าง lead + คน + to-infinitive
โครงสร้าง lead + คน + to-infinitive หมายถึงการนำ จัดระเบียบ หรือสั่งการให้คนลงมือทำสิ่งหนึ่ง led เป็นรูปอดีตของ lead ในประโยคนี้ สปาร์ตาคัสเป็นผู้นำ ทาสอีก 73 คนคือผู้ที่เขาสั่งการ และ to seize ระบุการกระทำของพวกเขา บุคคลที่อยู่ระหว่าง led กับ to เป็นส่วนสำคัญของโครงสร้างนี้ ในบริบทอื่น โครงสร้างเดียวกันสามารถแสดงว่ามีคนกำลังนำกลุ่มให้ทำงานหนึ่งจนสำเร็จ
แบบฝึกหัด
เติมประโยคให้สมบูรณ์ด้วยโครงสร้างการนำในรูปอดีต lead + คน + to do: The captain ____ the crew ____ repair the engine before sunset.
ดูคำตอบ
led · to
fight their way out: ต่อสู้ฝ่าแรงต้านเพื่อหนีออกมา
ใน fight their way out คำว่า fight บอกการกระทำที่ใช้เพื่อเดินหน้าต่อ their way บอกเส้นทางที่พวกเขาฝ่าเปิดขึ้น และ out บอกผลลัพธ์คือการหนีออกมา วลีทั้งหมดจึงหมายถึงการต่อสู้ฝ่าแรงต้านจนออกมาได้ โครงสร้างคือ กริยา + คำแสดงความเป็นเจ้าของ + way + คำบอกทิศทาง คำแสดงความเป็นเจ้าของต้องเปลี่ยนตามประธาน เช่น she fought her way out โครงสร้างนี้มักสื่อว่าต้องใช้ความพยายามฝ่าอุปสรรค ไม่ใช่เดินไปตามทางที่ง่าย
แบบฝึกหัด
เติมประโยคโดยใช้ fight ในโครงสร้าง one's way: Surrounded by guards, the rebels had to ____ of the prison.
ดูคำตอบ
fight their way out
hijacking a wagon of gladiator equipment along the way. วลี
1:17ระหว่างทางได้จี้ปล้นเกวียนบรรทุกอุปกรณ์กลาดิเอเตอร์ไปด้วย
along the way: เหตุการณ์ระหว่างการเดินทางหรือกระบวนการ
Along the way วางเหตุการณ์หนึ่งไว้ในช่วงของการเดินทางหรือกระบวนการที่ยาวกว่า ในประโยคนี้ วลีดังกล่าวแสดงว่าการยึดเกวียนเกิดขึ้นขณะที่ลำดับการกระทำที่ใหญ่กว่ากำลังดำเนินไป Way อาจหมายถึงเส้นทางจริงหรือกระบวนการเชิงเปรียบเทียบก็ได้ ในเรื่องเล่าหลายแบบ วลีนี้หมายถึง “ในระหว่างกระบวนการ” และใช้เพิ่มเหตุการณ์รองโดยไม่เปลี่ยนแนวการดำเนินเรื่องหลัก
แบบฝึกหัด
ในโครงการวิจัยที่กินเวลาหนึ่งปี ประโยคใดกล่าวได้อย่างเป็นธรรมชาติว่าการค้นพบเกิดขึ้นขณะที่โครงการคืบหน้าไป?
- We made several useful discoveries on the way to the research center.
- By the way, we made several useful discoveries.
- We made several useful discoveries along the way.
ดูคำตอบ
We made several useful discoveries along the way.
were done fighting for others: โครงสร้าง be done + -ing
ใน were done fighting คำว่า done เป็นคำคุณศัพท์ที่ตามหลัง were และตามด้วย fighting ซึ่งเป็นรูป -ing วลีนี้หมายความว่าพวกเขาตัดสินใจเลิกสู้หรือไม่เต็มใจจะสู้ต่อแล้ว ไม่ใช่โครงสร้างกรรมวาจก for others ระบุกิจกรรมที่พวกเขาปฏิเสธจะทำต่อ นั่นคือการสู้ในนามของคนอื่น โดยทั่วไป be done + -ing สื่อว่ากิจกรรมนั้นสิ้นสุดลงแล้วสำหรับประธาน และมักมีนัยของความเด็ดขาด ความเบื่อหน่าย หรือความตั้งใจแน่วแน่
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยรูปอดีตพหูพจน์ของ be done: After several failed attempts, they ____ trying the same solution.
ดูคำตอบ
were done
fought for their freedom: การใช้ fight for ซ้ำเน้นจุดประสงค์ใหม่
การเล่าเรื่องใช้โครงสร้าง fight for ซ้ำจากประโยคก่อนหน้า แต่เปลี่ยนส่วนเติมเต็มจาก others เป็น their freedom การวางถ้อยคำแบบขนานนี้ทำให้จุดประสงค์เดิมและจุดประสงค์ใหม่ของการต่อสู้ปรากฏคู่กัน Now บอกถึงการก้าวเข้าสู่ช่วงใหม่ เนื่องจากโครงสร้างกริยายังคงเดิมแต่เป้าหมายเปลี่ยนไป ความสนใจจึงตกอยู่ที่การเปลี่ยนแปลงว่าใครหรือสิ่งใดได้รับประโยชน์ จากการรับใช้ผู้อื่นไปสู่การแสวงหาอิสรภาพของตนเอง
แบบฝึกหัด
ผลหลักของการใช้ fight for ซ้ำพร้อมเปลี่ยน others เป็น their freedom คืออะไร
- นำเสนอ others และ their freedom ว่าเป็นเป้าหมายเดียวกัน
- บอกว่าพวกเขาหยุดต่อสู้โดยสิ้นเชิงแล้ว
- เน้นว่าจุดประสงค์ในการต่อสู้ของพวกเขาเปลี่ยนไป
ดูคำตอบ
เน้นว่าจุดประสงค์ในการต่อสู้ของพวกเขาเปลี่ยนไป
news reached Rome: ใช้ข้อมูลเป็นประธานของ reach
ในที่นี้ news หมายถึงข้อมูลเกี่ยวกับเหตุการณ์หนึ่ง และ reached นำเสนอข้อมูลนั้นเสมือนเป็นสิ่งที่เดินทางไปถึงสถานที่แห่งหนึ่ง อนุประโยคนี้หมายความว่าผู้คนในกรุงโรมได้รับหรือรับรู้ข่าวดังกล่าว เมื่อใช้ในความหมายนี้ reach เป็นสกรรมกริยา โดยวางจุดหมายไว้ข้างหลังโดยตรง เช่น news reached Rome รูปแบบเดียวกันนี้ใช้ได้กับข้อความ เสียง หรืออิทธิพลที่ไปถึงบุคคล สถานที่ หรือกลุ่มคน
แบบฝึกหัด
ประโยคใดมีความหมายอย่างเป็นธรรมชาติว่าข้อมูลไปถึงหมู่บ้านแล้ว
- The news reached the village.
- The news arrived the village.
- The village reached the news.
ดูคำตอบ
The news reached the village.
too busy with ... to worry about ...: ยุ่งเกินกว่าจะกังวลเรื่องอื่น
ในโครงสร้าง too + คำคุณศัพท์ + to + คำกริยา คำคุณศัพท์แสดงระดับที่มากจนขัดขวางหรือไม่เหลือความสามารถเพียงพอให้ทำการกระทำข้างหลัง ดังนั้น was too busy ... to worry จึงหมายความว่าวุฒิสภามีภาระหนักมากจนไม่เหลือความสนใจให้พวกทาส ไม่ได้หมายความว่าวุฒิสภาทั้งยุ่งและกังวลพร้อมกัน วลีที่มี with บอกว่าสิ่งใดทำให้วุฒิสภายุ่ง นั่นคือสงครามในสเปนและจักรวรรดิพอนทัส ส่วน infinitive ที่มี to บอกการกระทำที่ถูกความยุ่งขัดขวางหรือเบียดออกไป นั่นคือการกังวลเรื่องพวกทาส
แบบฝึกหัด
เติมคำที่ทำให้เป็นโครงสร้างแสดงผล too + คำคุณศัพท์ + to + คำกริยา: During the emergency, the nurse was too busy ____ answer the phone.
ดูคำตอบ
to
Senate was too busy with wars in Spain and the Pontic Empire:สงครามที่มีความสำคัญกว่า
ในที่นี้ Senate หมายถึงสถาบันการเมืองสำคัญของกรุงโรมโบราณ คือวุฒิสภา Senate was too busy with wars in Spain and the Pontic Empire สื่อว่าสงครามภายนอกที่ใหญ่กว่าดึงความสนใจของโรมันไป และมีความสำคัญกว่าการกบฏของทาส โครงสร้างนี้อธิบายทั้งสาเหตุและลำดับความสำคัญ โดยเสนอว่าการที่วุฒิสภามุ่งจัดการสงครามอื่นเป็นเหตุผลที่ทำให้ตอนแรกพวกเขาไม่มองการกบฏว่าเป็นภัยร้ายแรง Too busy สื่อว่ามีลำดับความสำคัญที่แข่งขันกัน ไม่ได้แปลตามตัวอักษรว่าวุฒิสภาไม่มีเวลาเลย
แบบฝึกหัด
วลีที่เน้นไว้กำลังอธิบายอะไรเป็นหลัก
- เหตุใดทาสจึงต่อสู้เพื่อจักรวรรดิพอนทัส
- เหตุใดวุฒิสภาจึงเริ่มสงครามในสเปน
- เหตุใดผู้นำโรมันจึงไม่ค่อยสนใจการกบฏของทาสในตอนแรก
ดูคำตอบ
เหตุใดผู้นำโรมันจึงไม่ค่อยสนใจการกบฏของทาสในตอนแรก
some unruly slaves:คำเรียกที่แสดงการดูแคลน
วลี some unruly slaves นำเสนอคนกลุ่มนี้ว่าเป็นกลุ่มเล็ก ๆ ที่ไม่เป็นระเบียบ ในที่นี้ some ไม่ได้บอกจำนวนที่แน่นอน แต่อาจฟังเหมือน “แค่ไม่กี่คน” ส่วน unruly ทำให้พวกเขาดูเป็นคนที่ควบคุมได้ยาก มากกว่าจะเป็นกลุ่มกบฏที่มีการจัดตั้ง เมื่อใช้สองคำนี้ร่วมกัน จึงเผยให้เห็นมุมมองที่ดูแคลน และช่วยอธิบายว่าเหตุใดทางการโรมันจึงประเมินการกบฏต่ำเกินไป ทั้งสองคำไม่ได้พิสูจน์ว่ากลุ่มนี้มีจำนวนน้อยจริง หรือเป็นเพียงคนที่สร้างปัญหาเท่านั้น
แบบฝึกหัด
ในบริบทนี้ some unruly slaves สื่อท่าทีใดเด่นชัดที่สุด
- วลีนี้เป็นคำบรรยายที่เป็นกลางโดยสิ้นเชิงและไม่มีมุมมองของผู้พูด
- กลุ่มนี้ถูกนำเสนอว่าเป็นกองทัพที่ได้รับความเคารพและมีการจัดตั้งเป็นระบบ
- กลุ่มนี้ถูกนำเสนอว่าเป็นปัญหาด้านระเบียบวินัยเล็กน้อย
ดูคำตอบ
กลุ่มนี้ถูกนำเสนอว่าเป็นปัญหาด้านระเบียบวินัยเล็กน้อย
praetor Claudius Glaber took an army of 3,000 men วัฒนธรรม
1:35พรีเตอร์ คลอเดียส เกลเบอร์ ได้นำกองทัพ 3,000 นาย
praetor Claudius Glaber: ตำแหน่งโรมันโบราณที่อยู่หน้าชื่อ
praetor คือชื่อตำแหน่งในโรมโบราณที่ Claudius Glaber ดำรงอยู่ ผู้ดำรงตำแหน่งนี้เป็นข้าราชการระดับสูงที่มีอำนาจสำคัญด้านกฎหมาย และอาจได้รับมอบหมายให้บัญชาการทหารได้ ภูมิหลังนี้อธิบายว่าทำไม Glaber จึงนำกองทัพได้ในประโยคนี้ เมื่อวางหน้า Claudius Glaber คำว่า praetor ทำหน้าที่เป็นตำแหน่งตามโครงสร้าง ตำแหน่ง + ชื่อบุคคล ไม่ใช่ส่วนหนึ่งของชื่อส่วนตัวของเขา
แบบฝึกหัด
praetor ทำหน้าที่อะไรในวลี praetor Claudius Glaber?
- ระบุอาวุธที่ Claudius Glaber ถืออยู่
- ระบุตำแหน่งในโรมโบราณของ Claudius Glaber
- ระบุสถานที่เกิดของ Claudius Glaber
ดูคำตอบ
ระบุตำแหน่งในโรมโบราณของ Claudius Glaber
and blocked off the only passage up the mountain. กริยาวลี
1:42และปิดกั้นเส้นทางเดียวที่ขึ้นไปบนภูเขา
blocked off the only passage up the mountain: ปิดกั้นเส้นทางเดียว
block off เป็นกริยาวลีที่หมายถึงการปิดทางเข้า ถนน เส้นทาง หรือพื้นที่ เพื่อไม่ให้ผู้คนผ่านหรือเข้าไปได้ ในที่นี้ blocked off แสดงว่าเส้นทางนั้นใช้งานไม่ได้ ไม่ใช่แค่มีบางสิ่งกีดขวางอยู่ชั่วคราว the only passage up the mountain หมายถึงเส้นทางเพียงเส้นเดียวที่นำขึ้นไป ดังนั้นการปิดเส้นทางนี้จึงตัดการเข้าถึงภูเขาตามปกติ
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยรูปอดีตของ block off: Because the bridge was unsafe, police ____ both entrances.
ดูคำตอบ
blocked off
All that remained was to wait and starve them out, โน้ต
1:45สิ่งที่เหลืออยู่ก็แค่การรอคอยและทำให้พวกเขาอดตาย
All that remained was to wait: การกล่าวถึงขั้นตอนสุดท้าย
โครงสร้าง All that remained was to + คำกริยารูปพื้นฐาน นำเสนอการกระทำหลัง to ว่าเป็นสิ่งสุดท้ายที่เหลือให้ทำ หลังจากจัดการเรื่องอื่นทั้งหมดแล้ว ในประโยคนี้ แผนมาถึงขั้นสุดท้าย คือรอ และตามข้อความต่อมา ตัดเสบียงจนบังคับให้พวกเขาออกมา โครงสร้างนี้ยังช่วยปิดทางเลือกอื่นในการเล่าเรื่องด้วย จึงทำให้ขั้นตอนต่อไปฟังดูเหมือนถูกกำหนดไว้แล้วหรือหลีกเลี่ยงไม่ได้ แม้ว่าผลลัพธ์ในภายหลังอาจเปลี่ยนแปลงได้ก็ตาม
แบบฝึกหัด
เติมโครงสร้างด้วยรูปอดีตที่ถูกต้องของ remain: The repairs were finished; all that ____ was to test the engine.
ดูคำตอบ
remained
starve them out: ใช้ความหิวบังคับให้ออกมา
Starve someone out หมายถึงการตัดอาหารของบุคคลหรือกลุ่มคนจนความหิวบังคับให้พวกเขาออกจากสถานที่ ออกมา หรือยอมจำนน ความหิวคือวิธีการ ส่วนการถูกบังคับให้ออกมาหรือยอมจำนนคือผลลัพธ์ ในที่นี้ out เป็นคำอนุภาคที่แสดงผลลัพธ์ ไม่ได้บอกเพียงทิศทาง โดยเพิ่มความหมายว่ายุทธวิธีนี้ทำให้อีกฝ่ายออกจากที่มั่นหรือยอมจำนน
แบบฝึกหัด
อ่านประโยคนี้: The army cut off the rebels' food supply and tried to starve them out. starve them out หมายถึงอะไร
- รออยู่ข้างนอกจนกว่าฝ่ายกบฏจะขออาหาร
- ให้อาหารฝ่ายกบฏหลังจากที่พวกเขาออกมา
- ตัดอาหารเพื่อบังคับให้ฝ่ายกบฏออกมาหรือยอมจำนน
ดูคำตอบ
ตัดอาหารเพื่อบังคับให้ฝ่ายกบฏออกมาหรือยอมจำนน
or so he thought: การบอกใบ้ว่าจะเกิดการพลิกผัน
ในที่นี้ so ใช้แทนความเชื่อหรือข้อสรุปทั้งหมดที่เพิ่งกล่าวถึง ส่วนวลีแทรก or so he thought หมายถึง “หรืออย่างน้อยนั่นก็คือสิ่งที่เขาเชื่อ” ผู้บรรยายก้าวออกจากมุมมองของตัวละครเพื่อส่งสัญญาณว่าความเชื่อนั้นไม่น่าเชื่อถือและน่าจะถูกหักล้างในภายหลัง ความเห็นสั้น ๆ นี้เปลี่ยนข้อความที่ดูเหมือนแน่นอนให้เป็นคำใบ้ว่ากำลังจะเกิดการพลิกผัน
แบบฝึกหัด
เมื่อผู้บรรยายเติม or so he thought หลังความเชื่อของตัวละคร โดยทั่วไปแล้วกำลังสื่อเป็นนัยว่าอะไร
- ความเชื่อของตัวละครน่าจะถูกพิสูจน์ในภายหลังว่าผิด
- ตัวละครเพิ่งเริ่มคิดอย่างรอบคอบ
- ผู้บรรยายยืนยันอย่างเต็มที่ว่าความเชื่อของตัวละครถูกต้อง
ดูคำตอบ
ความเชื่อของตัวละครน่าจะถูกพิสูจน์ในภายหลังว่าผิด
In the dead of night: ช่วงดึกสงัด
In the dead of night เป็นสำนวนที่หมายถึงช่วงดึกมาก เมื่อรอบข้างนิ่งและเงียบเป็นพิเศษ คำว่า dead ใช้ในเชิงเปรียบเทียบเพื่อสื่อว่าไม่มีกิจกรรมหรือเสียง ไม่ได้หมายถึงความตาย ในที่นี้วลีอยู่ต้นข้อความและทำหน้าที่เป็นวลีบอกเวลา วลีนี้ทั้งกำหนดช่วงเวลาของเหตุการณ์และสร้างบรรยากาศน่าตื่นเต้น แต่ไม่ได้ระบุเวลาที่แน่นอน
แบบฝึกหัด
เติมสำนวนที่มีคำว่า dead และหมายถึง “ช่วงดึกมากที่ทุกอย่างเงียบสงัด” ลงในประโยค: A loud alarm went off ____.
ดูคำตอบ
in the dead of night
lowered themselves down the cliffside: การหย่อนตัวลงอย่างควบคุม
ใน lower oneself down คำว่า lower เป็นกริยาที่ต้องมีกรรม และคำสรรพนามสะท้อนกลับทำหน้าที่เป็นกรรมโดยย้อนกลับไปหาประธาน โครงสร้างนี้หมายถึงผู้กระทำพาร่างกายของตนลงสู่ตำแหน่งที่ต่ำกว่า โดยทั่วไปเป็นการเคลื่อนไหวอย่างควบคุม ในประโยคนี้ themselves สอดคล้องกับประธานพหูพจน์ the rebels ส่วน down the cliffside บอกเส้นทางลงตามด้านหน้าผา สำนวนนี้เน้นว่าพวกกบฏควบคุมการลงด้วยตนเอง ไม่ได้ถูกคนอื่นหย่อนลงไป
แบบฝึกหัด
ใช้ lower oneself down ในรูปอดีตและเลือกคำสรรพนามสะท้อนกลับให้ตรงกับประธาน: During the inspection, Maya ____ into the cellar.
ดูคำตอบ
lowered herself down
and flanked Glaber's unguarded camp. การใช้คำ
1:56และเข้าโจมตีค่ายของเกลเบอร์ที่ไร้การป้องกันจากด้านข้าง
flanked Glaber's unguarded camp: การเคลื่อนไหวเชิงยุทธวิธีจากด้านข้าง
ในที่นี้ flanked เป็นกริยาที่ต้องมีกรรมในบริบททางทหาร และ Glaber's unguarded camp เป็นกรรมของกริยา คำนี้สื่อว่าพวกกบฏอ้อมไปยังด้านข้างที่เปิดโล่งของค่าย เพื่อเข้าประชิดหรือโจมตีจากทิศนั้นแทนการเข้าจากด้านหน้า unguarded บอกว่าค่ายไม่มีการป้องกันและช่วยอธิบายจุดอ่อนของค่าย แต่ไม่ใช่ส่วนหนึ่งของความหมายของ flank นอกจากนี้ flank เพียงคำเดียวไม่ได้หมายถึงการล้อมเป้าหมายจากทุกด้าน
แบบฝึกหัด
ในประโยคทางทหารนี้ flanked Glaber's unguarded camp มีความหมายใกล้เคียงกับข้อใดมากที่สุด
- เคลื่อนไปยังด้านข้างที่เปิดโล่งของค่ายหรือโจมตีจากด้านนั้น
- สร้างวงล้อมที่สมบูรณ์รอบค่าย
- เข้าไปทำหน้าที่เฝ้ายามภายในค่าย
ดูคำตอบ
เคลื่อนไปยังด้านข้างที่เปิดโล่งของค่ายหรือโจมตีจากด้านนั้น
Thus began the legend of Rome's defiant gladiator. ลำดับความ
1:59นี่คือจุดเริ่มต้นตำนานกลาดิเอเตอร์ผู้ท้าทายกรุงโรม
Thus began the legend: การกลับลำดับแบบเป็นทางการเพื่อบอกจุดเริ่มต้น
Thus หมายถึง “ด้วยวิธีนี้” หรือ “ด้วยเหตุนี้” เมื่อนำมาไว้ต้นประโยค ผู้เล่าจะนำเสนอเหตุการณ์ก่อนหน้าว่าเป็นจุดที่ตำนานเริ่มก่อตัวขึ้น ลำดับคำปกติที่วางประธานก่อนคือ The legend began in this way ส่วนรูปแบบทางการ Thus + กริยา + ประธาน ทำให้ประโยคฟังคล้ายคำประกาศทางประวัติศาสตร์และใช้ทำเครื่องหมายจุดเปลี่ยนสำคัญของเรื่อง
แบบฝึกหัด
เติมประโยคเล่าเรื่องแบบเป็นทางการด้วยรูปแบบสองคำที่ใช้บอกจุดเริ่มต้นสำคัญ: The team published its breakthrough results. ____ a new era of medical research.
ดูคำตอบ
thus began
As news of the rebellion spread: การเชื่อมสองกระบวนการที่กำลังพัฒนา
As ที่ขึ้นต้นประโยคนำเสนอกระบวนการเบื้องหลังที่ค่อย ๆ ดำเนินไปพร้อมกับกระบวนการในประโยคหลัก ในที่นี้ ข่าวแพร่กระจายต่อไป ขณะเดียวกันจำนวนคนในกลุ่มก็เพิ่มขึ้น การเปลี่ยนแปลงทั้งสองยังเชื่อมโยงกันตามธรรมชาติ ยิ่งข่าวกระจายกว้าง ก็ยิ่งช่วยให้มีคนเข้าร่วมมากขึ้น As จัดข้อมูลให้เป็นการเปลี่ยนแปลงคู่ขนาน พร้อมนัยเหตุผลเล็กน้อย แทนที่จะระบุสาเหตุตรง ๆ แบบ because
แบบฝึกหัด
as แสดงความสัมพันธ์แบบใดในประโยคนี้: As the neighborhood grew, the local school added more classes?
- ชุมชนเติบโตโดยมีจุดประสงค์ให้โรงเรียนเพิ่มชั้นเรียน
- โรงเรียนเพิ่มชั้นเรียนทั้งที่ชุมชนกำลังเติบโต
- การเปลี่ยนแปลงสองอย่างดำเนินไปพร้อมกันและอาจเชื่อมโยงกัน
ดูคำตอบ
การเปลี่ยนแปลงสองอย่างดำเนินไปพร้อมกันและอาจเชื่อมโยงกัน
its ranks swelled with escaped slaves: สมาชิกเพิ่มขึ้นอย่างรวดเร็ว
ในประโยคเชิงประวัติศาสตร์นี้ ranks เป็นรูปพหูพจน์และหมายถึงสมาชิกของกองทัพหรือกลุ่มที่จัดตั้งเป็นองค์กร ไม่ได้หมายถึงยศทหาร ดังนั้น its ranks จึงหมายถึงผู้คนที่อยู่ในกองกำลังนั้น ความหมายตรงตัวของ swell คือขยายใหญ่ขึ้นหรือพองขึ้น ใน ranks swelled with escaped slaves คำนี้ใช้เป็นอุปมาเพื่อบอกว่ามีผู้คนจำนวนมากเข้าร่วมจนกองกำลังเติบโตอย่างรวดเร็ว ส่วน with ใช้นำประเภทหรือที่มาของสมาชิกใหม่
แบบฝึกหัด
ในประโยค The association's ranks swelled with local volunteers เกิดอะไรขึ้น?
- สมาคมเลื่อนยศอาสาสมัครให้สูงขึ้น
- สมาคมจัดให้อาสาสมัครยืนเป็นแถวที่ยาวขึ้น
- อาสาสมัครในท้องถิ่นจำนวนมากเข้าร่วมสมาคม
ดูคำตอบ
อาสาสมัครในท้องถิ่นจำนวนมากเข้าร่วมสมาคม
but Spartacus's clever tactics transformed them into an effective guerrilla force. โน้ต
2:13แต่ยุทธวิธีที่ชาญฉลาดของสปาร์ตาคัสได้เปลี่ยนพวกเขาให้กลายเป็นกองกำลังกองโจรที่มีประสิทธิภาพ
transform A into B: เปลี่ยนพวกเขาให้เป็นกองกำลังกองโจรที่มีประสิทธิภาพ
transform A into B หมายถึงทำให้ A กลายเป็น B โดย A คือคนหรือสิ่งที่เกิดการเปลี่ยนแปลง และ into ใช้นำอัตลักษณ์ รูปแบบ หรือสภาพที่เกิดขึ้นหลังการเปลี่ยนแปลง ในประโยคนี้ them คือ A และ an effective guerrilla force คือ B กลยุทธ์เหล่านั้นไม่ได้เพียงช่วยพวกเขาชั่วคราว แต่เปลี่ยนกลุ่มที่ไม่ผ่านการฝึกให้เป็นกองกำลังที่มีการจัดระเบียบและมีความสามารถในการต่อสู้
แบบฝึกหัด
เติมโครงสร้างที่แสดงผลของการเปลี่ยนแปลงให้สมบูรณ์: Careful editing transformed the rough draft ____ a clear article.
ดูคำตอบ
into
guerrilla force: กลุ่มติดอาวุธที่ใช้การรบนอกแบบ
guerrilla force หมายถึงกลุ่มติดอาวุธที่ใช้การรบนอกแบบ เช่น การซุ่มโจมตี การจู่โจม และการเคลื่อนที่อย่างรวดเร็ว แทนที่จะเน้นการรบแบบเผชิญหน้าตามแบบแผน วลีนี้อธิบายรูปแบบการจัดกำลังและการต่อสู้ ไม่ได้หมายถึงเพียงกลุ่มเล็ก ๆ กลุ่มใดก็ได้ ในประโยคนี้ force หมายถึงกลุ่มนักรบที่จัดตั้งเป็นกำลัง ไม่ใช่แรงทางกายภาพ โครงสร้าง transformed them into an effective guerrilla force บอกว่ากลยุทธ์ของสปาร์ตาคัสทำให้พวกเขาปฏิบัติหน้าที่แบบนี้ได้อย่างมีประสิทธิภาพ
แบบฝึกหัด
ในประโยคนี้ an effective guerrilla force หมายถึงอะไร
- หน่วยทหารประจำการที่ใช้เฉพาะในพิธี
- แหล่งพลังงานทางกายภาพ
- กลุ่มติดอาวุธที่มีการจัดตั้งและใช้ยุทธวิธีนอกแบบ
ดูคำตอบ
กลุ่มติดอาวุธที่มีการจัดตั้งและใช้ยุทธวิธีนอกแบบ
expedition led by ...: อนุประโยคสัมพันธ์แบบถูกกระทำที่ย่อรูป
ใน expedition led by praetor Varinius ส่วน led by praetor Varinius เป็นวลี past participle ที่วางหลัง expedition หมายความว่าคณะเดินทางเป็นฝ่ายถูก Varinius นำ และเป็นรูปย่อของอนุประโยคสัมพันธ์ which was led by praetor Varinius รูปแบบนี้ย่อความสัมพันธ์แบบถูกกระทำ: คำนามเป็นผู้รับการกระทำ ส่วนบุคคลหลัง by เป็นผู้กระทำ พบได้บ่อยในงานเขียนประวัติศาสตร์และข่าวที่ให้ข้อมูลหนาแน่น
แบบฝึกหัด
เติมวลีถูกกระทำแบบย่อที่มีความหมายว่า “ภายใต้การนำของ Dr. Shah” ให้สมบูรณ์: A research team ____ Dr. Shah published the results.
ดูคำตอบ
led by
To elude the remaining Roman forces: infinitive บอกจุดประสงค์ที่วางไว้ต้นประโยค
To elude the remaining Roman forces ที่ต้นประโยคเป็นวลี infinitive ที่บอกจุดประสงค์ วลีนี้อธิบายว่าประธานทำการกระทำที่ตามมาทำไม กล่าวคือทำเพื่อหลบหนีจากกองกำลังโรมันที่เหลืออยู่ การวางจุดประสงค์ไว้ก่อนช่วยให้เห็นเป้าหมายก่อนการกระทำหลัก ในที่นี้ elude หมายถึงหลีกเลี่ยงการถูกจับหรือถูกตรวจพบ โดยมักอาศัยทักษะหรือกลยุทธ์
แบบฝึกหัด
วลีเปิด "To elude the remaining Roman forces" ทำหน้าที่อะไรในประโยค?
- นำเสนอเงื่อนไขของการกระทำที่ตามมา
- บอกผลของการกระทำที่ตามมา
- บอกจุดประสงค์ของการกระทำที่ตามมา
ดูคำตอบ
บอกจุดประสงค์ของการกระทำที่ตามมา
the rebels used their enemies' corpses as decoy guards, วลี
2:27กลุ่มกบฏใช้ศพของศัตรูเป็นยามหลอกล่อ
used their enemies' corpses as decoy guards: รูปแบบ use A as B
รูปแบบ use A as B หมายถึงการทำให้ A ทำหน้าที่หรือรับบทเป็น B ใน used their enemies' corpses as decoy guards ส่วน A คือ their enemies' corpses และ B คือบทบาทที่มอบให้ นั่นคือ decoy guards Decoy guards คือสิ่งที่จัดให้ดูเหมือนทหารยามเพื่อหลอกผู้สังเกต ถ้อยคำนี้อธิบายการใช้เพื่อหลอกลวง ไม่ได้หมายความว่าศพสามารถทำหน้าที่ของทหารยามได้จริง
แบบฝึกหัด
เติมรูปแบบ use A as B ให้สมบูรณ์: During the blackout, Maya used her phone ____ a flashlight.
ดูคำตอบ
as
stealing Varinius's own horse to aid their escape. วลี
2:31และขโมยม้าของวารินิอุสเพื่อช่วยในการหลบหนี
to aid their escape: โครงสร้าง aid + คำนามแบบเป็นทางการ
ในที่นี้ to aid their escape บอกจุดประสงค์ของการขโมยม้าที่กล่าวมาก่อนหน้า คือทำให้พวกเขาหลบหนีได้ง่ายขึ้น aid เป็นกริยาที่ต้องมีกรรม และ their escape เป็นนามวลีที่เรียกเหตุการณ์การหลบหนีซึ่งได้รับความช่วยเหลือ โครงสร้างที่นำไปใช้ในบริบทอื่นได้คือ to aid + นามวลี หมายถึงทำสิ่งหนึ่งเพื่อช่วยให้กระบวนการดำเนินไปหรือทำให้ผลลัพธ์เกิดขึ้นได้ง่ายขึ้น
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยวลีบอกจุดประสงค์แบบเป็นทางการโดยใช้ aid + their escape: The climbers were in danger, so the driver kept the engine running ____.
ดูคำตอบ
to aid their escape
and policy of distributing spoils equally, การใช้คำ
2:37และนโยบายการแบ่งปันของที่ริบมาได้อย่างเท่าเทียมกัน
Thanks to ... and ...: นำเสนอหลายสาเหตุก่อน
Thanks to ใช้เปิดวลีบอกสาเหตุ ในที่นี้วลีนี้ครอบคลุมเหตุผลที่เชื่อมกันสองข้อ คือ his inspiring victories และ his policy of distributing spoils equally โดย and เชื่อมทั้งสองข้อไว้ภายใต้ Thanks to เพียงครั้งเดียว การวางวลีนี้ไว้หน้าประโยคหลักทำให้ผู้อ่านรับรู้สาเหตุก่อน แล้วจึงใช้เป็นกรอบทำความเข้าใจผลลัพธ์ เครื่องหมายจุลภาคบอกว่าผลลัพธ์จะตามมา จึงไม่ต้องใช้ Thanks to ซ้ำหน้าสาเหตุข้อที่สอง
แบบฝึกหัด
วลี Thanks to ที่ต้นประโยคทำหน้าที่จัดระเบียบข้อมูลอย่างไร?
- กล่าวขอบคุณชัยชนะและนโยบายเหล่านั้นโดยตรง
- นำเสนอผลลัพธ์ก่อนสาเหตุสองข้อ
- นำเสนอสาเหตุสองข้อก่อนผลลัพธ์
ดูคำตอบ
นำเสนอสาเหตุสองข้อก่อนผลลัพธ์
spoils ใน policy of distributing spoils equally
ในที่นี้ spoils เป็นคำนามพหูพจน์ หมายถึงเงิน สิ่งของ หรือของมีค่าอื่น ๆ ที่ยึดมาจากศัตรูที่พ่ายแพ้ distributing the spoils equally จึงหมายถึงการแบ่งสิ่งที่ยึดมาได้ให้ทุกคนในสัดส่วนที่เท่ากัน ในงานเขียนด้านการทหารและประวัติศาสตร์ ทั้งบริบทและตำแหน่งของ spoils หลัง distributing แสดงว่าคำนี้เป็นคำนามที่เรียกสิ่งของซึ่งถูกนำมาแบ่ง ไม่ใช่คำกริยา spoil ที่หมายถึง “ทำให้เสียหาย” หรือ “ตามใจจนเสียคน”
แบบฝึกหัด
ในประโยค “The army divided the spoils after the battle,” คำว่า spoils หมายถึงอะไร?
- ของมีค่าที่ถูกยึดมาหลังชัยชนะ
- เสบียงที่นำเข้าสู่สนามรบ
- อาหารที่เน่าเสียแล้ว
ดูคำตอบ
ของมีค่าที่ถูกยึดมาหลังชัยชนะ
Spartacus continued attracting followers ไวยากรณ์
2:41สปาร์ตาคัสยังคงดึงดูดผู้ติดตามได้อย่างต่อเนื่อง
continue + -ing ใน continued attracting followers
continued attracting ใช้โครงสร้าง continue + คำกริยาเติม -ing เพื่อแสดงว่าการกระทำหรือแนวโน้มที่กำลังเกิดขึ้นไม่ได้หยุดลง ในประโยคนี้ สปาร์ตาคัสยังคงมีผู้ติดตามเพิ่มขึ้น attracting คือกิจกรรมที่ดำเนินต่อไป ส่วน followers เป็นกรรมของคำนี้ หมายถึงคนที่ถูกดึงดูดให้สนับสนุนหรือเข้าร่วมกับเขา โครงสร้างที่นำไปใช้ในสถานการณ์อื่นได้คือ continue doing something
แบบฝึกหัด
ใช้รูป -ing ของ attract เติมประโยคให้สมบูรณ์: The museum continued ____ visitors throughout the winter.
ดูคำตอบ
attracting
gain control of: ได้อำนาจควบคุมหมู่บ้าน
gain control of หมายถึง “เริ่มมีอำนาจในการสั่งการ ปกครอง หรือใช้งานบางสิ่ง” ในประโยคนี้ gained แสดงการเปลี่ยนแปลงจากเดิมที่ไม่ได้ควบคุมหมู่บ้าน มาเป็นควบคุมหมู่บ้านได้ โครงสร้างคือ gain control of + คำนาม โดย of villages ระบุสิ่งที่ตกอยู่ภายใต้การควบคุม วลีนี้มีความหมายมากกว่าเพียงไปถึงหรือเข้าไปในหมู่บ้าน
แบบฝึกหัด
เติมสำนวนตายตัวที่หมายถึง “ได้อำนาจควบคุม” ให้สมบูรณ์: After the election, the new party gained ____ the council.
ดูคำตอบ
control of
where new weapons could be forged: อธิบายหน้าที่ของสถานที่
ใน where new weapons could be forged คำว่า where นำหน้าประโยคย่อยสัมพันธ์ที่ขยาย villages โดยมีความหมายว่า “ในหมู่บ้านเหล่านั้น” และส่วนที่เหลือของประโยคย่อยอธิบายว่าสามารถทำอะไรที่นั่นได้ จึงเป็นการบอกหน้าที่หรือคุณค่าทางยุทธศาสตร์ของหมู่บ้าน ไม่ใช่ตำแหน่งทางภูมิศาสตร์ Could be forged มีโครงสร้าง could + be + กริยาช่องที่สาม ซึ่งเป็นรูปถูกกระทำที่มีคำกริยาช่วย New weapons เป็นสิ่งที่รับการกระทำ ส่วนผู้ที่ตีอาวุธไม่ได้ถูกระบุ
แบบฝึกหัด
ประโยคย่อย “where new weapons could be forged” อธิบายอะไรเกี่ยวกับหมู่บ้านเหล่านั้นเป็นหลัก?
- ต่อมาอาวุธถูกนำไปที่ใด
- สามารถทำอะไรได้ในหมู่บ้านเหล่านั้น
- ใครเป็นผู้สร้างหมู่บ้านเหล่านั้น
ดูคำตอบ
สามารถทำอะไรได้ในหมู่บ้านเหล่านั้น
The Romans soon realized they were no longer facing ragtag fugitives, โน้ต
2:48ในไม่ช้าชาวโรมันก็ตระหนักว่าพวกเขาไม่ได้เผชิญหน้ากับกลุ่มคนพเนจรอีกต่อไป
were no longer facing: แสดงว่าสถานการณ์เปลี่ยนไป
ในประโยคนี้ were no longer facing หมายถึง ชาวโรมันไม่ได้กำลังเผชิญหน้ากับคู่ต่อสู้แบบเดิมอีกต่อไป no longer ใช้บอกว่าสถานการณ์ที่เคยเป็นมาก่อนสิ้นสุดลงหรือเปลี่ยนไป: ก่อนหน้านั้นพวกเขาเผชิญหน้ากับ ragtag fugitives แต่คำบรรยายนั้นใช้ไม่ได้อีกแล้ว were facing เป็นรูปอดีตกำลังกระทำ ใช้บอกว่าขณะนั้นชาวโรมันกำลังรับมือกับอะไร การวาง no longer ไว้ระหว่าง were กับ facing ทำให้เห็นชัดว่าสถานการณ์เปลี่ยนไป
แบบฝึกหัด
ใน “were no longer facing” no longer บอกอะไร
- สถานการณ์เดิมเปลี่ยนไป ดังนั้นพวกเขาจึงไม่ได้กำลังเผชิญหน้ากับคู่ต่อสู้ประเภทเดิมอีกต่อไป
- พวกเขาไม่เคยเผชิญหน้ากับคู่ต่อสู้ใดมาก่อน
- พวกเขากำลังจะเผชิญหน้ากับคู่ต่อสู้เป็นครั้งแรก
ดูคำตอบ
สถานการณ์เดิมเปลี่ยนไป ดังนั้นพวกเขาจึงไม่ได้กำลังเผชิญหน้ากับคู่ต่อสู้ประเภทเดิมอีกต่อไป
ragtag fugitives: คำบรรยายกลุ่มที่มีนัยดูแคลน
ใน ragtag fugitives คำว่า ragtag บรรยายกลุ่มนี้ว่าเป็นกลุ่มที่จัดตั้งอย่างหลวมๆ รวมตัวกันแบบชั่วคราวหรือสะเปะสะปะ หรือดูไม่เป็นระเบียบและไม่เป็นทางการ คำนี้ไม่ได้เป็นคำกลางๆ ที่ใช้บอกเพียงว่าสมาชิกแตกต่างกัน fugitives หมายถึงคนที่หลบหนีการจับกุมหรือการควบคุม เมื่อนำมารวมกัน วลีนี้นำเสนอผู้หลบหนีผ่านมุมมองที่ค่อนข้างดูแคลน กล่าวคือ ชาวโรมันมองพวกเขาว่าเป็นกลุ่มที่ไม่เป็นระเบียบและไม่น่ากลัวนัก ท่าทีดังกล่าวเป็นส่วนหนึ่งของความหมายของวลีนี้ในฉากนี้
แบบฝึกหัด
ragtag เติมท่าทีแบบใดให้กับ ragtag fugitives
- คำนี้บอกว่าผู้หลบหนีได้รับความคุ้มครองอย่างเป็นทางการในอีกประเทศหนึ่ง
- คำนี้บรรยายผู้หลบหนีว่าเป็นกลุ่มที่จัดตั้งอย่างหลวมๆ หรือรวมตัวกันอย่างสะเปะสะปะ พร้อมน้ำเสียงดูแคลนเล็กน้อย
- คำนี้บอกอย่างเป็นกลางว่าผู้หลบหนีมาจากภูมิหลังที่แตกต่างกันมากมาย
ดูคำตอบ
คำนี้บรรยายผู้หลบหนีว่าเป็นกลุ่มที่จัดตั้งอย่างหลวมๆ หรือรวมตัวกันอย่างสะเปะสะปะ พร้อมน้ำเสียงดูแคลนเล็กน้อย
the Senate retaliated with the full force of two legions. วลี
2:55วุฒิสภาได้ตอบโต้ด้วยกองกำลังเต็มอัตราศึกของสองกองทหาร
retaliated with the full force of two legions: โต้กลับด้วยกำลังทั้งหมด
retaliated หมายถึงการโต้กลับหลังจากมีการโจมตีหรือสร้างความเสียหายมาก่อน โครงสร้าง retaliate with + วิธีการหรือกำลัง ระบุว่านำสิ่งใดมาใช้ในการโต้กลับ with the full force of two legions หมายถึงมีการใช้ศักยภาพทางทหารทั้งหมดของกองทัพทั้งสองกอง ไม่ได้เพียงบอกว่ามีกองทัพสองกองอยู่ในเหตุการณ์ วลีทั้งหมดจึงสื่อถึงการโต้กลับที่รุนแรงและมีขนาดใหญ่
แบบฝึกหัด
ในประโยคนี้ retaliated with the full force of two legions เน้นความหมายใด
- วุฒิสภาโต้กลับโดยใช้ศักยภาพทางทหารทั้งหมดของกองทัพ
- วุฒิสภาถอนกองทัพสองกองโดยไม่มีการต่อสู้
- วุฒิสภาส่งข้อความทั่วไปไปยังกองทัพ
ดูคำตอบ
วุฒิสภาโต้กลับโดยใช้ศักยภาพทางทหารทั้งหมดของกองทัพ
left victorious: คำคุณศัพท์ที่บอกสภาพของประธาน
ใน left victorious คำว่า victorious เป็นคำคุณศัพท์ที่บอกสภาพของ rebels ไม่ใช่คำกริยาวิเศษณ์ที่บอกว่าพวกเขาเคลื่อนที่อย่างไร วลีนี้หมายความว่าพวกเขาอยู่ในสถานะผู้ชนะตอนที่จากไป และโดยทั่วไปเข้าใจได้ว่าชัยชนะคือผลที่เกิดขึ้นก่อนการจากไป นี่คือภาคแสดงรองที่มุ่งอธิบายประธาน มีโครงสร้าง ประธาน + กริยา + คำคุณศัพท์ โดยรวมการกระทำและสภาพของประธานไว้ในอนุประโยคเดียวอย่างกระชับ
แบบฝึกหัด
victorious มีหน้าที่อะไรใน The rebels left victorious?
- บอกว่าฝ่ายกบฏจากไปเร็วเพียงใด
- เป็นกรรมตรงของ left
- บอกสภาพของฝ่ายกบฏในตอนที่พวกเขาจากไป
ดูคำตอบ
บอกสภาพของฝ่ายกบฏในตอนที่พวกเขาจากไป
many lives were lost in the battle: การรายงานการเสียชีวิตอย่างเป็นทางการ
ในวลี many lives were lost คำว่า lives หมายถึงชีวิตของผู้คน และ were lost เป็นรูปประโยคกรรมวาจกที่ใช้บอกว่ามีคนเสียชีวิต ประโยคส่วนนี้เน้นความตายที่เป็นผลจากการสู้รบ แทนที่จะระบุว่าใครเป็นผู้ทำให้แต่ละคนเสียชีวิต ถ้อยคำนี้เป็นทางการและเคร่งขรึมกว่า many people died พบได้บ่อยในเรื่องเล่าทางประวัติศาสตร์ ข่าว และภาษาที่ใช้ในการรำลึก
แบบฝึกหัด
ประโยคใดเหมาะที่สุดสำหรับบันทึกทางประวัติศาสตร์แบบเป็นทางการเกี่ยวกับการเสียชีวิตในอุบัติเหตุ
- Many people died in the accident.
- Many lives were lost in the accident.
- Many people passed away with the accident.
ดูคำตอบ
Many lives were lost in the accident.
To honor him ... held funeral games: ประเพณีรำลึกในสมัยโบราณ
To honor him เป็นวลีบอกจุดประสงค์ ซึ่งอธิบายว่าเหตุใดสปาร์ตาคัสจึงทำเช่นนั้น honor ในที่นี้หมายถึงการแสดงความเคารพและรำลึกถึงบุคคลหนึ่ง ส่วน held หมายถึงจัดหรือดำเนินกิจกรรม ในบริบทสมัยโบราณ funeral games คือกิจกรรมการแข่งขันที่จัดขึ้นเพื่อรำลึกถึงผู้เสียชีวิต เช่น การแข่งขันกีฬา หรือการแสดงการต่อสู้ ดังนั้น games จึงหมายถึงการแข่งขันที่จัดขึ้นอย่างเป็นทางการ ไม่ใช่การละเล่นสนุกสนานในงานศพสมัยใหม่
แบบฝึกหัด
funeral games ในประโยคนี้หมายถึงอะไร
- พิธีศพสมัยใหม่ทั่วไป
- การแข่งขันที่จัดขึ้นเพื่อเป็นเกียรติแก่ผู้เสียชีวิต
- เกมสบาย ๆ ที่เล่นเพื่อความสนุกหลังงานศพ
ดูคำตอบ
การแข่งขันที่จัดขึ้นเพื่อเป็นเกียรติแก่ผู้เสียชีวิต
forcing ... to play the role ... had once endured: การสลับบทบาท
อนุประโยค -ing forcing his Roman prisoners to play the role เพิ่มการกระทำที่ทำให้เกิดการสลับบทบาท ในโครงสร้าง force + person + to + verb คำว่า his Roman prisoners คือผู้ที่ถูกบังคับให้ทำ จึงไม่มีทางเลือก อนุประโยคขยาย his fellow rebels had once endured ระบุบทบาทนั้นโดยเชื่อมกับความทุกข์ที่ฝ่ายกบฏเคยเผชิญ การทำให้ชาวโรมันอยู่ในสถานะเดียวกันเป็นการสลับตำแหน่งของทั้งสองฝ่าย และทำให้การเล่ามีน้ำเสียงประชดประชันและเอาคืน
แบบฝึกหัด
ข้อใดอธิบายได้ดีที่สุดว่าส่วนที่เน้นจัดโครงสร้างการสลับบทบาทอย่างไร
- ชาวโรมันถูกบังคับให้อยู่ในสถานะอันเจ็บปวดแบบเดียวกับที่ฝ่ายกบฏเคยอยู่มาก่อน
- ชาวโรมันและฝ่ายกบฏสมัครใจแสดงบทบาทต่างกันในละคร
- ฝ่ายกบฏถูกบังคับให้เลียนแบบบทบาทใหม่ที่เชลยชาวโรมันสร้างขึ้น
ดูคำตอบ
ชาวโรมันถูกบังคับให้อยู่ในสถานะอันเจ็บปวดแบบเดียวกับที่ฝ่ายกบฏเคยอยู่มาก่อน
By the end of 72 BCE: จุดสิ้นสุดเวลาของผลลัพธ์
By the end of 72 BCE กำหนดจุดสิ้นสุดของเวลาว่าไม่ช้ากว่าตอนสิ้นปีนั้น by ทำให้มองย้อนตลอดช่วงเวลาก่อนถึงจุดดังกล่าว ดังนั้นข้อความที่ตามมามักเข้าใจว่าเป็นผลลัพธ์หรือสถานะที่เกิดขึ้นแล้วภายในเวลานั้น ในเส้นเวลาทางประวัติศาสตร์ วลีเปิดนี้รวบรวมพัฒนาการก่อนหน้าให้เป็นภาพสถานการณ์เมื่อสิ้นสุดช่วงหนึ่ง ไม่ได้เพียงวางเหตุการณ์เดียวไว้ที่ช่วงเวลาสุดท้าย
แบบฝึกหัด
ประโยคใดนำเสนอว่ารายงานเสร็จแล้วเป็นผลลัพธ์ที่เกิดขึ้นอย่างช้าที่สุดเมื่อถึงสิ้นเดือน
- By the end of the month, the team had finished the report.
- At the end of the month, the team began writing the report.
- During the month, the team worked on the report.
ดูคำตอบ
By the end of the month, the team had finished the report.
Spartacus's army was a massive force of roughly 120,000 members, วลี
3:19กองทัพของสปาร์ตาคัสกลายเป็นกองกำลังขนาดใหญ่ที่มีสมาชิกราว 120,000 คน
a massive force of roughly 120,000 members: ขนาดและการประมาณ
ในประโยคนี้ force หมายถึงกลุ่มนักรบที่จัดตั้งเป็นหน่วย ไม่ใช่แรงในความหมายทางกายภาพ ส่วน a massive force บรรยายว่ากองทัพนี้เป็นกลุ่มทหารขนาดใหญ่มาก และ of roughly 120,000 members ให้ข้อมูลเรื่องจำนวนคน roughly วางไว้หน้าตัวเลขเพื่อบอกว่า 120,000 เป็นค่าประมาณ ไม่ใช่จำนวนที่นับได้อย่างแม่นยำ รูปแบบที่นำไปใช้ต่อได้คือ a force of roughly + ตัวเลข + people หรือ troops
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วย force of roughly: The fort was defended by a ____ 300 soldiers.
ดูคำตอบ
force of roughly
but those numbers proved difficult to manage. ไวยากรณ์
3:25แต่จำนวนที่มากเหล่านั้นพิสูจน์ให้เห็นว่ายากต่อการจัดการ
those numbers proved difficult to manage: prove + คำคุณศัพท์ + infinitive
ในที่นี้ proved เป็นกริยาเชื่อมที่หมายถึง “ปรากฏภายหลังว่าเป็นเช่นนั้น” ไม่ใช่การพิสูจน์ข้อกล่าวอ้างอย่างเป็นทางการ โครงสร้าง subject + prove + adjective ใช้บรรยายคุณสมบัติที่ชัดเจนขึ้นจากประสบการณ์หรือเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นภายหลัง Difficult to manage ระบุทั้งคุณสมบัติและงานที่เกี่ยวข้อง ส่วน those numbers หมายถึงคนจำนวนมาก ไม่ใช่เพียงตัวเลขที่เป็นนามธรรม ดังนั้นประโยคนี้จึงหมายความว่าการจัดการกลุ่มขนาดใหญ่นั้นกลายเป็นเรื่องยาก
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วย proved difficult to: The new software ____ maintain.
ดูคำตอบ
proved difficult to
With the path to the Alps clear: ใช้ with + นามวลี + คำคุณศัพท์เพื่อบอกเงื่อนไขเบื้องหลัง
รูปแบบนี้คือ with + นามวลี + คำคุณศัพท์ โดย the path to the Alps เป็นนามวลี และ clear บอกสภาพของเส้นทาง ในที่นี้ clear หมายถึงเส้นทางเปิดโล่งและไม่มีสิ่งกีดขวาง ไม่ได้หมายถึง “โปร่งใส” วลีทั้งหมดใช้บอกเงื่อนไขเบื้องหลังของการกระทำหลักโดยไม่ต้องใช้อนุประโยคเต็ม ความหมายอาจเข้าใจได้ว่า “เพราะ” หรือ “ตอนนี้เมื่อ” เส้นทางไปยังเทือกเขาแอลป์เปิดแล้ว แต่โครงสร้าง with ไม่ระบุชัดว่าเป็นความสัมพันธ์ด้านเวลาหรือเหตุผล จึงยังคงเน้นการกระทำหลัก
แบบฝึกหัด
ประโยคใดใช้ with + นามวลี + คำคุณศัพท์เพื่อบอกเงื่อนไขเบื้องหลังได้ถูกต้อง
- With clear the road, the buses began moving again.
- With the road clear, the buses began moving again.
- With the road was clear, the buses began moving again.
ดูคำตอบ
With the road clear, the buses began moving again.
beyond Rome's borders, where...: เชื่อมจุดหมายเข้ากับความสำคัญของสถานที่นั้น
ส่วน wanted to march beyond Rome's borders บอกเส้นทางที่ตั้งใจไว้ คือข้ามพรมแดนและเข้าไปในดินแดนนอกโรม จากนั้นอนุประโยค where หลังเครื่องหมายจุลภาคเชื่อมผลที่คาดหวังเข้ากับจุดหมายนั้น นั่นคือผู้ติดตามของเขาจะเป็นอิสระที่นั่น การจัดข้อมูลแบบนี้ทำให้สถานที่ดังกล่าวเป็นมากกว่าเพียงตำแหน่งทางภูมิศาสตร์ ประโยคบอกก่อนว่าสปาร์ตาคัสต้องการไปที่ใด แล้วจึงอธิบายว่าเหตุใดสถานที่นั้นจึงสำคัญ would มองไปยังอนาคตจากมุมมองในอดีตของ wanted โดยเสนอว่าอิสรภาพเป็นสิ่งที่คาดว่าจะเกิดขึ้น ณ จุดหมาย ไม่ใช่สภาพที่เป็นจริงอยู่แล้ว
แบบฝึกหัด
where his followers would be free มีหน้าที่หลักอย่างไรในประโยคนี้
- เชื่อมจุดหมายที่อยู่นอกพรมแดนของโรมเข้ากับอิสรภาพที่คาดว่าจะได้รับที่นั่น
- ให้คำอธิบายที่แม่นยำเกี่ยวกับลักษณะทางกายภาพของพรมแดน
- บอกว่าผู้ติดตามเป็นอิสระอยู่แล้วภายในพรมแดนของโรม
ดูคำตอบ
เชื่อมจุดหมายที่อยู่นอกพรมแดนของโรมเข้ากับอิสรภาพที่คาดว่าจะได้รับที่นั่น
had grown brash: กลายเป็นคนมั่นใจเกินไปและหุนหันพลันแล่น
ใน had grown brash คำว่า grow ทำหน้าที่เป็นกริยาเชื่อมที่หมายถึง “กลายเป็น” และ brash บอกสภาพหลังการเปลี่ยนแปลง ส่วน past perfect ใน had grown แสดงว่าการเปลี่ยนแปลงนี้เกิดขึ้นแล้วก่อนเหตุการณ์อื่นในอดีต brash มีความหมายเชิงลบ คือกองทัพนั้นกล้าหาญและมั่นใจในตัวเองมากเกินไปจนลงมือทำโดยไม่ระมัดระวังพอ โครงสร้าง grow + adjective ใช้บรรยายการเปลี่ยนแปลงอย่างค่อยเป็นค่อยไปได้ เช่น grow tired หรือ grow impatient
แบบฝึกหัด
had grown brash หมายความว่าอย่างไรในประโยคนี้? After several easy wins, the team had grown brash.
- ได้กลายเป็นคนสงบและระมัดระวัง
- ได้กลายเป็นคนที่มั่นใจเกินไปและบุ่มบ่าม
- มีร่างกายใหญ่ขึ้น
ดูคำตอบ
ได้กลายเป็นคนที่มั่นใจเกินไปและบุ่มบ่าม
while others dreamed of marching on Rome itself. กริยาวลี
3:40ในขณะที่คนอื่นๆ ใฝ่ฝันที่จะเดินทัพบุกกรุงโรมเสียเอง
dreamed of marching on Rome itself: ฝันว่าจะเคลื่อนกำลังไปยังเป้าหมาย
ใน dreamed of marching on Rome itself โครงสร้าง dream of + -ing นำเสนอการกระทำว่าเป็นความใฝ่ฝัน ไม่ใช่สิ่งที่เกิดขึ้นแล้ว ส่วน march on + place หมายถึงเคลื่อนกำลังไปยังสถานที่นั้นโดยถือเป็นเป้าหมายทางทหารหรือการเผชิญหน้า โดย on ชี้เป้าหมายที่กำลังเข้าใกล้ ไม่ได้หมายถึงพื้นผิวด้านบน itself ใช้เน้นย้ำว่าเป้าหมายคือกรุงโรมเอง ไม่ใช่เพียงพื้นที่ใกล้เคียงหรือดินแดนที่อยู่ใต้อำนาจของโรม วลีทั้งหมดบรรยายแผนการอันกล้าที่จะเคลื่อนกำลังเข้าใส่เมืองนี้
แบบฝึกหัด
เติมรายงานทางทหารด้วยสำนวนสองคำที่หมายถึงเคลื่อนกำลังไปยังเป้าหมาย: At dawn, the troops began to ____ the capital.
ดูคำตอบ
march on
foregoing what would be their last chance at freedom. โน้ต
3:47ละทิ้งสิ่งที่จะเป็นโอกาสสุดท้ายสู่อิสรภาพของพวกเขา
In the end: การเกริ่นผลลัพธ์สุดท้าย
In the end เป็นคำเชื่อมในระดับวาทกรรมที่ใช้เกริ่นผลลัพธ์สุดท้ายหลังผ่านกระบวนการขัดแย้ง พิจารณา หรือเปลี่ยนแปลง ในประโยคนี้ คำดังกล่าวปิดความเป็นไปได้ก่อนหน้าและบอกว่ากองทัพทำอะไรจริง ๆ คำนี้หมายถึง “ท้ายที่สุด” หรือ “เมื่อทุกอย่างดำเนินมาจนจบ” ไม่ได้หมายถึงตำแหน่งทางกายภาพที่ปลายของสิ่งใดสิ่งหนึ่ง
แบบฝึกหัด
ประโยคใดใช้ in the end เพื่อนำเสนอผลลัพธ์สุดท้ายหลังผ่านกระบวนการหารือ?
- At the end of the hallway, we found the smaller venue.
- The end of the hallway was near the venue.
- In the end, we chose the smaller venue.
ดูคำตอบ
In the end, we chose the smaller venue.
foregoing what would be their last chance at freedom: การเสริมราคาที่ต้องจ่ายจากการตัดสินใจ
อนุประโยค -ing ใน foregoing what would be their last chance at freedom เป็นอนุประโยคกริยารูป participle ที่เสริมข้อมูลให้ประโยคหลัก ประธานที่เข้าใจโดยนัยคือ the rebel army กล่าวคือ เมื่อกองทัพหันลงใต้ ก็ได้สละโอกาสที่จะได้รับอิสรภาพไปด้วย อนุประโยคนี้นำเสนอการสูญเสียดังกล่าวว่าเป็นผลลัพธ์และราคาที่ต้องจ่ายจากการตัดสินใจ ไม่ใช่เหตุการณ์หลักอีกเหตุการณ์หนึ่งที่แยกออกจากกัน What would be their last chance หมายถึง “โอกาสที่ต่อมาจะกลายเป็นโอกาสสุดท้ายของพวกเขา” Would มองไปยังอนาคตจากจุดหนึ่งในอดีตของเรื่อง และไม่ได้แสดงความเต็มใจในที่นี้
แบบฝึกหัด
foregoing what would be their last chance at freedom เสริมข้อมูลหลักอะไรให้แก่ประโยค?
- บอกว่ากองทัพเต็มใจเปลี่ยนอิสรภาพให้เป็นโอกาส
- เกริ่นการกระทำที่ไม่เกี่ยวข้องซึ่งกระทำโดยกองทัพอีกกองหนึ่ง
- นำเสนอโอกาสที่สูญเสียไปว่าเป็นผลลัพธ์และราคาที่ต้องจ่ายจากการหันลงใต้
ดูคำตอบ
นำเสนอโอกาสที่สูญเสียไปว่าเป็นผลลัพธ์และราคาที่ต้องจ่ายจากการหันลงใต้
foregoing what would be their last chance at freedom:สำนวนทางการสำหรับการสละโอกาสสุดท้ายที่จะเป็นอิสระ
ในที่นี้ foregoing หมายถึงการสละสิ่งที่ยังมีโอกาสเลือกได้ คำนี้เป็นรูป -ing ที่มีลักษณะเป็นทางการ ใช้อธิบายการเสียสละโดยตั้งใจ และมี what would be their last chance at freedom เป็นกรรม วลีนี้หมายถึงโอกาสที่ภายหลังจะกลายเป็นโอกาสสุดท้ายที่พวกเขาจะได้เป็นอิสระ การใช้คำนี้ทำให้การตัดสินใจดูสำคัญและน่าเสียดาย ไม่ใช่การตัดสินใจธรรมดา
แบบฝึกหัด
ในประโยคนี้ foregoing มีความหมายใกล้เคียงกับข้อใดมากที่สุด
- สละสิ่งที่พวกเขาอาจมีได้
- ได้รับโอกาสสุดท้ายที่จะเป็นอิสระ
- กล่าวถึงสิ่งที่พูดไปก่อนหน้านี้
ดูคำตอบ
สละสิ่งที่พวกเขาอาจมีได้
Meanwhile:เปลี่ยนจุดสนใจของเรื่องไปยัง Crassus
Meanwhile เป็นคำกริยาวิเศษณ์บอกเวลาและยังเป็นคำที่ใช้เชื่อมความในบทสนทนาหรือเรื่องเล่าอีกด้วย คำนี้แสดงว่าเหตุการณ์อีกอย่างกำลังเกิดขึ้นในช่วงเวลาโดยรวมเดียวกัน และบอกให้ผู้อ่านเปลี่ยนความสนใจไปยังเหตุการณ์อีกสายหนึ่ง ในที่นี้ คำดังกล่าวเปลี่ยนจุดสนใจของเรื่องจากฝ่ายกบฏไปยังมาร์คัส ลิซิเนียส คราสซัสและฝ่ายบัญชาการของโรมัน ไม่ได้หมายความว่าเหตุการณ์ทั้งสองเริ่มขึ้นในวินาทีเดียวกันพอดี แต่เสนอให้เห็นว่าเป็นเหตุการณ์ที่ดำเนินไปพร้อมกัน
แบบฝึกหัด
เลือกคำเชื่อมที่เหมาะกับประโยคนี้: The kitchen staff prepared dinner. ___, the front desk was checking in guests at the same time
- Therefore
- Meanwhile
- Afterward
ดูคำตอบ
Meanwhile
had assumed control of the war: เข้ารับอำนาจบัญชาการสงครามอย่างเป็นทางการ
ใน had assumed control of the war วลี assume control of หมายถึงเข้ารับอำนาจควบคุมหรือบัญชาการสงครามอย่างเป็นทางการ ที่นี่ assume ไม่ได้แปลว่า “สันนิษฐาน” แต่หมายถึง “รับช่วงหรือเข้ารับหน้าที่” ส่วน control of the war คืออำนาจที่ถูกเข้าควบคุม Had assumed เป็นรูป past perfect แสดงว่าการเข้าควบคุมเสร็จสิ้นแล้วก่อนเหตุการณ์หรือช่วงเวลาอื่นในอดีตของเรื่อง ดังนั้นในตอนนั้นครัสซุสจึงอยู่ในฐานะผู้บัญชาการแล้ว
แบบฝึกหัด
ใช้วลีเป็นทางการ assume control of ในรูปที่ถูกต้อง: By dawn, the new commander had ____ the operation。
ดูคำตอบ
assumed control of
As Rome's wealthiest citizen: as ที่ใช้บอกบทบาทและสถานะ
As Rome's wealthiest citizen เป็นวลี as ที่วางไว้ด้านหน้าประโยค ในที่นี้ as หมายถึง “ในฐานะ” หรือ “ในตำแหน่งของ” และนำเสนอความมั่งคั่งกับสถานะของครัสซุสเป็นพื้นฐานของการกระทำที่ตามมา วลีนี้ไม่ได้เน้นบอกเวลาเป็นหลัก เพราะหลัง as เป็นกลุ่มคำนาม Rome's wealthiest citizen ไม่ใช่อนุประโยคเต็มที่มีประธานและกริยา จึงควรเข้าใจว่าเป็นกรอบสั้น ๆ ที่บอกบทบาทหรือสถานะ และตามบริบทอาจสื่อความหมายว่า “เพราะเขาเป็น...” ได้ด้วย
แบบฝึกหัด
ใน “As the team captain, Maya spoke first” as สื่อถึงอะไร
- ระบุบทบาทของ Maya ว่าเป็นกัปตันทีม
- แสดงว่า Maya คล้ายกับกัปตันทีม
- ระบุว่าคำพูดของ Maya เกิดขึ้นในเวลาใดเวลาหนึ่ง
ดูคำตอบ
ระบุบทบาทของ Maya ว่าเป็นกัปตันทีม
eventually trapping the rebels in the toe of Italy. สำนวน
4:01ในที่สุดก็ต้อนกลุ่มกบฏไปจนมุมที่ปลายแหลมของอิตาลี
the toe of Italy: อุปลักษณ์บนแผนที่สำหรับปลายด้านใต้ของอิตาลี
the toe of Italy เป็นอุปลักษณ์ทางภูมิศาสตร์ คาบสมุทรอิตาลีมักถูกเปรียบว่าเป็นรองเท้าบูต ดังนั้น toe จึงหมายถึงปลายด้านใต้ของคาบสมุทร ไม่ได้หมายถึงนิ้วเท้าของคนจริง ๆ ในประโยคนี้ in the toe of Italy ทำหน้าที่เป็นวลีบอกสถานที่ บอกว่ากลุ่มกบฏถูกกักไว้ในบริเวณใดในท้ายที่สุด
แบบฝึกหัด
ในประโยคนี้ the toe of Italy หมายถึงอะไร
- นิ้วเท้าของมนุษย์ที่อยู่ในอิตาลี
- ใจกลางกรุงโรม
- ปลายด้านใต้ของคาบสมุทรอิตาลีที่มีรูปร่างเหมือนรองเท้าบูต
ดูคำตอบ
ปลายด้านใต้ของคาบสมุทรอิตาลีที่มีรูปร่างเหมือนรองเท้าบูต
a stinging betrayal: ความเจ็บปวดทางอารมณ์อย่างรุนแรงจากการทรยศ
Stinging เดิมใช้บรรยายความเจ็บแปลบที่เกิดจากการถูกต่อยหรือถูกของแหลมแทง ใน a stinging betrayal ความเจ็บทางกายนี้กลายเป็นอุปลักษณ์ของบาดแผลทางอารมณ์ หมายความว่าการทรยศครั้งนั้นทำให้เจ็บปวดและสะเทือนใจเป็นพิเศษ a และวลี by local pirates ระบุว่าการทรยศนั้นเป็นเหตุการณ์เฉพาะครั้งหนึ่ง และบอกว่าใครเป็นผู้ลงมือ สำนวนนี้ยังแสดงการประเมินของผู้พูดว่าการทรยศทำให้เจ็บลึก ไม่ใช่เพียงการรายงานอย่างเป็นกลางว่ามีการทรยศเกิดขึ้น
แบบฝึกหัด
a stinging betrayal สื่อความหมายใด
- การทรยศที่รู้สึกว่าเจ็บปวดและทำร้ายจิตใจอย่างลึกซึ้ง
- การทรยศที่เพียงแต่ถูกเก็บเป็นความลับ
- การทรยศที่มีผลกระทบทางอารมณ์เพียงเล็กน้อยหรือไม่มีเลย
ดูคำตอบ
การทรยศที่รู้สึกว่าเจ็บปวดและทำร้ายจิตใจอย่างลึกซึ้ง
made a desperate run to break through...: ความพยายามเร่งด่วนที่จะตีฝ่า
ในเรื่องเล่าทางทหารนี้ made a desperate run หมายถึงการพุ่งไปข้างหน้าอย่างรวดเร็วและอันตรายในขณะที่แทบไม่เหลือทางเลือกที่ปลอดภัย คำว่า desperate เพิ่มความรู้สึกว่าเป็นความพยายามครั้งสุดท้าย ไม่ได้เพียงบอกว่าฝ่ายกบฏวิ่งเร็วมากเท่านั้น รูป to-infinitive ใน to break through Crassus's lines บอกจุดประสงค์ของการพุ่งครั้งนี้ เมื่อรวมกันแล้ว ข้อความนี้หมายถึงความพยายามอย่างเร่งด่วนที่จะฝ่าแนวป้องกันของศัตรู และโครงสร้าง make a ... run to + คำกริยา สามารถนำไปใช้เชื่อมลักษณะของการวิ่งกับเป้าหมายได้
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยวลีเป้าหมายที่หมายถึงการพุ่งไปอย่างเร่งด่วนและเสี่ยงอันตรายเพื่อให้ถึงจุดหมาย: With floodwater rising, the family ____ reach the rescue boat.
ดูคำตอบ
made a desperate run to
break through Crassus's lines: ฝ่าแนวป้องกันไปอีกด้านหนึ่ง
Break through เป็นคำกริยาสองคำที่หมายถึงการบังคับฝ่าหรือหาทางผ่านสิ่งกีดขวางหรือแนวป้องกัน ในที่นี้ Crassus's lines หมายถึงตำแหน่งแนวรบที่กองทัพของครัสซัสตั้งขึ้น ดังนั้น break through Crassus's lines จึงหมายถึงการเจาะแนวป้องกันของฝ่ายตรงข้ามและผ่านไปอีกด้านหนึ่ง Through เพิ่มความหมายของการผ่านจากด้านหนึ่งของสิ่งกีดขวางไปยังอีกด้านหนึ่ง คำกริยานี้ใช้ได้ทั้งกับการผ่านแนวป้องกันทางกายภาพและการเอาชนะอุปสรรคเชิงนามธรรม
แบบฝึกหัด
ฟังประโยคภาษาอังกฤษแล้วเลือกประโยคที่ได้ยิน ให้สังเกตว่ามี through ตามหลัง break หรือไม่
- The firefighters had to break through the locked gate.
- The firefighters had to break the locked gate.
ดูคำตอบ
The firefighters had to break through the locked gate.
but it was no use: ความพยายามไม่ได้ผล
ในที่นี้ but it was no use สรุปว่าความพยายามล้มเหลว คือได้ลองทำบางอย่างแล้ว แต่ไม่เกิดผลตามที่ตั้งใจไว้ คำว่า it อ้างถึงการกระทำหรือสถานการณ์ก่อนหน้า ไม่ได้หมายถึงสิ่งของชิ้นใดชิ้นหนึ่ง คำว่า but ตอนต้นแสดงการเปลี่ยนจากความพยายามไปสู่ผลที่ล้มเหลว ในการเล่าเรื่อง ประโยคนี้ใช้สรุปความพยายามหนึ่งอย่างสั้น ๆ ก่อนเล่าต่อได้
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยสำนวนภาษาอังกฤษสี่คำที่ลงท้ายด้วย no use และหมายความว่าความพยายามไม่ได้ผล: We pushed the stuck door again, but ____.
ดูคำตอบ
it was no use
Roman reinforcements were returning from the Pontic Wars, วัฒนธรรม
4:16กำลังเสริมของโรมันกำลังเดินทางกลับจากสงครามพอนติก
the Pontic Wars: สมรภูมิที่กองกำลังเสริมเคยสู้รบ
คำว่า the Pontic Wars ในที่นี้หมายถึงสงครามหลายครั้งระหว่างสาธารณรัฐโรมันกับราชอาณาจักรพอนทัส สงครามเหล่านี้เกิดขึ้นในเอเชียไมเนอร์และบริเวณโดยรอบ ซึ่งอยู่ห่างจากความขัดแย้งที่กำลังเล่าอยู่ ใน from the Pontic Wars ชื่อนี้ระบุสมรภูมิอีกแห่งที่กองทหารโรมันเคยประจำการอยู่ การที่พวกเขากลับมาหมายความว่าโรมมีกำลังทหารเพิ่มขึ้นสำหรับการสู้รบในขณะนั้น
แบบฝึกหัด
ในประโยคนี้ the Pontic Wars อธิบายเรื่องใดเป็นหลัก?
- ระบุจุดหมายของกองกำลังในการสู้รบที่กำลังเกิดขึ้น
- ระบุชื่อสมรภูมิอีกแห่งที่กองกำลังเสริมของโรมันกำลังเดินทางกลับมา
- บอกว่ากองกำลังเสริมกำลังออกจากโรมเพื่อไปเข้าร่วมกับพอนทัส
ดูคำตอบ
ระบุชื่อสมรภูมิอีกแห่งที่กองกำลังเสริมของโรมันกำลังเดินทางกลับมา
and the rebels' ranks and spirits were broken. สำนวน
4:19กองกำลังและขวัญกำลังใจของกลุ่มกบฏก็พังทลายลง
ranks and spirits were broken: กองกำลังและขวัญกำลังใจพังทลาย
ในที่นี้ ranks หมายถึงฝ่ายกบฏในฐานะกองกำลังรบที่มีการจัดระเบียบ เช่น แนวรบ หน่วยรบ หรือกำลังพล ส่วน spirits หมายถึงขวัญกำลังใจหรือความกล้า คำนามพหูพจน์ทั้งสองใช้ภาคแสดง were broken ร่วมกัน broken เป็นความหมายเชิงเปรียบเทียบ คือทั้งโครงสร้างกำลังรบของพวกเขาถูกทำลายและเจตจำนงที่จะสู้ต่อก็พังทลาย การวางสภาพทางทหารภายนอกคู่กับสภาพจิตใจภายในทำให้เห็นว่าความพ่ายแพ้นั้นหมดรูป ไม่ใช่เพียงสูญเสียคนหรืออาวุธ
แบบฝึกหัด
rebels' ranks and spirits were broken ในที่นี้หมายความว่าอย่างไร
- ยศทหารและความเชื่อทางศาสนาของพวกเขาเปลี่ยนไป
- มีเพียงอาวุธของพวกเขาที่เสียหายทางกายภาพ
- ทั้งกองกำลังรบและขวัญกำลังใจของพวกเขาพังทลายลง
ดูคำตอบ
ทั้งกองกำลังรบและขวัญกำลังใจของพวกเขาพังทลายลง
made their last stand: ต่อสู้เป็นครั้งสุดท้าย
make one's last stand เป็นสำนวนตายตัวที่หมายถึงการต่อต้านอย่างเด็ดเดี่ยวเป็นครั้งสุดท้าย เมื่อดูเหมือนว่าแทบจะหลีกเลี่ยงความพ่ายแพ้หรือหลบหนีไม่ได้ ใน made their last stand คำว่า made เป็นรูปอดีตของ make และ their สอดคล้องกับประธานพหูพจน์ they stand ในที่นี้เป็นคำนามที่หมายถึงการต่อต้าน ไม่ใช่การยืนตัวตรง สำนวนนี้ทำให้เหตุการณ์มีอารมณ์ดราม่า คือยังคงต่อสู้ทั้งที่ไม่คาดว่าจะได้ล่าถอยหรือลองอีกครั้ง
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยสำนวนตายตัวที่หมายถึงการต่อต้านอย่างสิ้นหวังเป็นครั้งสุดท้าย: Outnumbered and unable to retreat, the guards ____ at the bridge.
ดูคำตอบ
made their last stand
nearly managed to reach: เกือบสำเร็จแต่ไปไม่ถึง
โครงสร้าง manage to + คำกริยารูปพื้นฐาน หมายถึงทำบางสิ่งได้สำเร็จ โดยมักสื่อว่าต้องผ่านความยากลำบาก เมื่อ nearly ขยาย managed วลี nearly managed to reach จึงหมายถึงเกือบจะไปถึงตัวใครบางคนได้สำเร็จ แต่ในประโยคนี้ไม่ได้ไปถึงจริง ขอบเขตการขยายของ nearly มีความสำคัญ เพราะมันเปลี่ยนความหมายเรื่องความสำเร็จใน managed to ไม่ได้เพียงบอกว่าระยะทางใกล้ วลีนี้จึงนำเสนอว่าความพยายามนั้นเกือบจะเสร็จสมบูรณ์แล้ว
แบบฝึกหัด
She nearly managed to unlock the door น่าจะหมายความว่าอย่างไร
- เธอเกือบปลดล็อกได้สำเร็จ แต่สุดท้ายทำไม่สำเร็จ
- เธอตัดสินใจว่าจะไม่ปลดล็อก
- เธอปลดล็อกได้โดยไม่ลำบากเลย
ดูคำตอบ
เธอเกือบปลดล็อกได้สำเร็จ แต่สุดท้ายทำไม่สำเร็จ
being cut down by centurions: รูปถูกกระทำที่สื่อถึงการถูกสังหารอย่างรุนแรง
ในที่นี้ cut down เป็นกริยาวลีที่ใช้กับคนในบริบทการต่อสู้รุนแรง หมายถึงโจมตีคนคนนั้นให้ล้มลงและเสียชีวิต ไม่ได้หมายถึงทำบางสิ่งให้สั้นลงหรือลดปริมาณ being cut down เป็นรูปถูกกระทำแบบ -ing ที่ใช้หลัง before โดยสปาร์ตาคัสเป็นผู้ถูกกระทำ ส่วน by centurions ระบุว่าผู้โจมตีคือเหล่านายร้อยโรมัน วลีนี้นำเสนอว่าการโจมตีดังกล่าวเป็นเหตุการณ์ที่หยุดความพยายามของเขา
แบบฝึกหัด
cut down ใน The commander was cut down during the battle หมายความว่าอย่างไร
- เขาทำให้สุนทรพจน์ของตนสั้นลง
- เขาถูกโจมตีอย่างรุนแรงจนล้มลงและเสียชีวิต
- เขาลดขนาดของกองทัพ
ดูคำตอบ
เขาถูกโจมตีอย่างรุนแรงจนล้มลงและเสียชีวิต
crucified along the Appian Way: การลงโทษต่อสาธารณะเพื่อข่มขู่
ในบริบททางประวัติศาสตร์นี้ were crucified หมายถึงเชลยถูกประหารด้วยการตรึงไว้บนไม้กางเขน ส่วน Appian Way เป็นถนนสายสำคัญของโรมัน ดังนั้น along the Appian Way จึงหมายถึงสถานที่หลายแห่งที่มองเห็นได้ตลอดเส้นทาง ไม่ใช่สถานที่เพียงจุดเดียวที่ชื่อ Appian Way การนำการประหารคนหลายพันคนมาแสดงต่อสาธารณะตามถนนที่มีผู้คนสัญจรหนาแน่น ทำให้การลงโทษกลายเป็นคำเตือน ผู้เดินทางจะได้เห็นผลของการต่อต้าน ดังนั้นข้อมูลสถานที่จึงสื่อถึงการข่มขู่และอำนาจควบคุมของโรมัน
แบบฝึกหัด
ข้อมูลสถานที่ along the Appian Way เพิ่มความหมายอะไรให้กับประโยคนี้
- ระบุสถานที่ส่วนตัวที่ไม่มีใครมองเห็นการลงโทษได้
- สื่อว่าเชลยกำลังเดินทางไปกรุงโรมอย่างปลอดภัย
- แสดงว่าการประหารถูกจัดให้อยู่ในจุดที่เห็นได้ชัดเพื่อใช้เป็นคำเตือน
ดูคำตอบ
แสดงว่าการประหารถูกจัดให้อยู่ในจุดที่เห็นได้ชัดเพื่อใช้เป็นคำเตือน
a haunting demonstration of Roman authority. ลำดับความ
4:39ซึ่งเป็นการแสดงอำนาจของโรมันอันน่าสะพรึงกลัว
a haunting demonstration of Roman authority ในฐานะวลีนามซ้อนเชิงประเมิน
วลีนามนี้วางหลังเครื่องหมายจุลภาคและใช้เรียกเหตุการณ์ก่อนหน้าทั้งหมดด้วยคำอธิบายใหม่ โดยทำหน้าที่เป็นวลีซ้อนเสริม แทนที่จะบอกการกระทำใหม่ วลีนี้บอกผู้อ่านว่าควรตีความการตรึงกางเขนว่าเป็นการแสดงอำนาจของโรม haunting เพิ่มการประเมินว่าภาพนั้นน่ากังวลและลืมได้ยาก ส่วน demonstration of Roman authority หมายถึงการแสดงหรือหลักฐานที่มองเห็นได้ถึงอำนาจปกครองของโรม ไม่ได้หมายถึงการประท้วงบนท้องถนน
แบบฝึกหัด
ในประโยคเต็ม a haunting demonstration of Roman authority มีหน้าที่หลักในระดับข้อความอย่างไร
- นำเสนอการประท้วงอีกเหตุการณ์หนึ่งที่ต่อต้านการปกครองของโรมัน
- สรุปและประเมินการตรึงกางเขนที่กล่าวถึงก่อนหน้า
- บอกชื่อถนนที่เชลยถูกประหาร
ดูคำตอบ
สรุปและประเมินการตรึงกางเขนที่กล่าวถึงก่อนหน้า
but it is not his legacy which...: การย้ายจุดเน้นด้วย it-cleft แบบปฏิเสธ
อนุประโยคนี้ใช้โครงสร้าง it-cleft แบบปฏิเสธ ซึ่งมีรูป it is not + นามวลีที่เป็นจุดเน้น + อนุประโยค which นามวลีที่ถูกเน้นและตัดออกคือ his legacy ส่วน which echoes through the centuries อธิบายสิ่งที่ยังมีอิทธิพลหรือยังคงเป็นที่จดจำ หลังจากบอกว่า Crassus ชนะสงครามแล้ว but เปลี่ยนเกณฑ์วัดความสำคัญจากผลของสงครามไปสู่ความทรงจำทางประวัติศาสตร์ โครงสร้างนี้ไม่ได้เพียงปฏิเสธอย่างเป็นกลางว่ามรดกของเขายังคงอยู่ แต่ทำให้ his legacy เป็นจุดเน้นเชิงเปรียบต่างที่ถูกตัดออก และทำให้ผู้อ่านคาดว่าจะมีอิทธิพลอื่นที่ยืนยาวกว่า
แบบฝึกหัด
โครงสร้าง it-cleft แบบปฏิเสธมีหน้าที่หลักอะไรในประโยคนี้
- ระบุว่า his legacy เป็นสิ่งเดียวที่ผู้คนจดจำ
- เน้น his legacy ให้เป็นจุดเน้นที่ถูกตัดออก และทำให้เราคาดว่าจะมีอิทธิพลอื่นที่ยืนยาว
- บอกว่า Crassus ไม่ได้ชนะสงคราม
ดูคำตอบ
เน้น his legacy ให้เป็นจุดเน้นที่ถูกตัดออก และทำให้เราคาดว่าจะมีอิทธิพลอื่นที่ยืนยาว
echoes through the centuries: เปรียบอิทธิพลที่ยืนยาวกับเสียงสะท้อน
โดยทั่วไป echo หมายถึงเสียงที่สะท้อนกลับมาให้ได้ยินอีกครั้ง แต่ echoes through the centuries ในที่นี้เป็นอุปมา หมายความว่ามรดก ชื่อ แนวคิด หรือเรื่องราวยังคงเป็นที่จดจำและมีอิทธิพลต่อเนื่องมาหลายชั่วอายุคน Through the centuries ขยายภาพของเสียงสะท้อนให้กินเวลายาวนานมาก วลีนี้ทำให้งานเขียนทางประวัติศาสตร์มีน้ำเสียงสูงส่งและกว้างไกล ไม่ได้บรรยายว่าเสียงจริงเดินทางอยู่เป็นเวลาหลายร้อยปี
แบบฝึกหัด
ในงานเขียนทางประวัติศาสตร์ Her message echoes through the centuries น่าจะหมายความว่าอย่างไรมากที่สุด
- ผู้คนยังคงจดจำและพูดคุยถึงสารของเธอหลังจากเวลาผ่านไปนาน
- เสียงของเธอสามารถได้ยินจริงเป็นเวลาหลายร้อยปี
- เธอกล่าวสารนั้นซ้ำหนึ่งครั้งในทุกศตวรรษ
ดูคำตอบ
ผู้คนยังคงจดจำและพูดคุยถึงสารของเธอหลังจากเวลาผ่านไปนาน
has become synonymous with freedom: ได้กลายเป็นสัญลักษณ์ของเสรีภาพ
Become synonymous with หมายถึงการเชื่อมโยงกับแนวคิดหรือคุณลักษณะอย่างแน่นแฟ้นจนสิ่งหนึ่งกลายเป็นตัวแทนของอีกสิ่งหนึ่ง ในประโยคนี้ ชื่อของทาสผู้นั้นกลายเป็นตัวแทนของเสรีภาพ ไม่ได้หมายความว่าคำสองคำนี้เป็นคำพ้องความหมายกันตามพจนานุกรม Present perfect ใน has become แสดงว่าความเชื่อมโยงนี้ก่อตัวขึ้นตามเวลาและยังคงมีความหมายในขณะที่พูด โครงสร้างที่นำไปใช้ได้คือ A has become synonymous with B
แบบฝึกหัด
เติมกลุ่มคำทางการนี้ด้วยคำสองคำ: Over time, the brand has become ____ reliability.
ดูคำตอบ
synonymous with
who made the world's mightiest empire tremble: make + กรรม + กริยารูปพื้นฐาน
คำสรรพนามสัมพันธ์ who เริ่มอนุประโยคที่ขยาย the slave ภายในอนุประโยคนี้ made the world's mightiest empire tremble ใช้โครงสร้าง make + กรรม + กริยารูปพื้นฐาน ได้แก่ made + the world's mightiest empire + tremble ในโครงสร้างแสดงเหตุแบบประธานเป็นผู้กระทำนี้ กริยาหลัง make ใช้รูปพื้นฐานโดยไม่มี to คำว่า tremble ในที่นี้เป็นภาษาเชิงเปรียบเทียบที่ให้ภาพชัดเจน หมายถึงทาสผู้นี้ทำให้แม้แต่จักรวรรดิที่ทรงอำนาจอย่างยิ่งรู้สึกหวาดกลัวและสั่นคลอน ไม่ได้หมายความว่าจักรวรรดิสั่นจริง ๆ
แบบฝึกหัด
ใช้รูปพื้นฐานของ pause เติมโครงสร้างแสดงเหตุให้สมบูรณ์: The announcement made everyone ____ for a moment.
ดูคำตอบ
pause
courage to fight for it: คำนามนามธรรม + to-infinitive
วลี to-infinitive คือ to fight for it ทำให้ความหมายของคำนามนามธรรม courage สมบูรณ์ โดยบอกว่าความกล้านั้นเชื่อมโยงกับการกระทำที่กล้าหาญแบบใด ในที่นี้ fight for it หมายถึงพยายามอย่างมุ่งมั่นเพื่อปกป้องหรือให้ได้มาซึ่งสิ่งที่ it อ้างถึง โครงสร้าง “คำนามนามธรรม + to-infinitive” พบได้บ่อยในภาษาอังกฤษ เช่น the ability to learn, the chance to try และ the courage to speak โดย infinitive จะระบุการกระทำที่เชื่อมโยงกับคำนาม
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยโครงสร้าง “คำนามนามธรรม + to-infinitive”: Lina found the courage ____ ask for help.
ดูคำตอบ
to