จะเกิดอะไรขึ้นถ้ามีหลุมดำอยู่ในกระเป๋าของคุณ?: บทเรียนภาษาอังกฤษ

Kurzgesagt – In a Nutshell

ความยากในการเรียน
655 คำ 194 คำ/นาที

ภาพรวม: หลุมดำมวลเท่าเหรียญหรือกว้างเท่าเหรียญแต่มวลเท่าโลก แผ่รังสี ทำลายโลก และกระทบระบบสุริยะ จุดเรียนอังกฤษหลัก: 1. “Short answer,” และ “Long answer,” — วาทกรรม: สรุปก่อนแล้วให้เงื่อนไข 2. “as if it were orbiting the black hole” — ไวยากรณ์และรูปประโยค: ใช้ as if + were บอกภาพไม่จริง 3. “In the biblical sense of awesome,” — คำศัพท์และระดับภาษา: แยก awesome เก่าว่าน่าเกรงขาม จากใหม่ว่าเยี่ยม

คำอธิบายในบทเรียนนี้

What would happen to you if a black hole the size of a coin suddenly appeared near you? ไวยากรณ์

0:00

จะเกิดอะไรขึ้นกับคุณหากหลุมดำขนาดเท่าเหรียญปรากฏขึ้นใกล้ๆ คุณอย่างกะทันหัน?

ไวยากรณ์

คำถามสมมติ “What would happen ... if ...?”

โครงสร้าง What would happen ... if ...? ใช้ถามผลที่จะเกิดจากสถานการณ์สมมติ ในประโยคนี้ would แสดงผลที่อาจเกิดขึ้น ส่วน if นำเข้าสู่เงื่อนไขที่สมมติขึ้น สำหรับคำถามสมมติชนิดนี้ ให้ใช้ would ในประโยคหลักและใช้รูปอดีตในอนุประโยค if: What would happen ... if ... appeared? รูปอดีตไม่ได้หมายความว่าเหตุการณ์เกิดขึ้นในอดีต แต่ทำให้สถานการณ์ฟังดูเป็นเรื่องสมมติหรือไม่น่าจะเกิดขึ้น

แบบฝึกหัด

ใช้ happen ในประโยคที่บอกผล และใช้ appear ในอนุประโยค if เพื่อเติมคำถามสมมตินี้ให้สมบูรณ์: What ____ to the town if a volcano suddenly ____ nearby?

ดูคำตอบ

would happen · appeared

Short answer, ลำดับความ

0:04

คำตอบสั้นๆ

you'd die.

0:05

คุณจะตาย

Long answer,

0:06

คำตอบแบบยาว

it depends.

0:07

ก็ขึ้นอยู่กับสถานการณ์

ลำดับความ

จัดคำตอบด้วย “Short answer” และ “Long answer”

Short answer ใช้นำเสนอข้อสรุปที่สั้นและตรงที่สุดก่อน จากนั้น Long answer ส่งสัญญาณว่ากำลังจะมีคำตอบที่ครบถ้วนกว่า ซึ่งมักประกอบด้วยเงื่อนไข เหตุผล หรือข้อยกเว้น เมื่อใช้สองป้ายกำกับนี้ร่วมกัน ข้อมูลจะถูกจัดเป็นสองระดับ คือบอกข้อสรุปสำคัญก่อน แล้วจึงอธิบายรายละเอียด long ในที่นี้หมายถึงครบถ้วนกว่า ไม่ได้หมายความว่าน่าเบื่อหรือยืดยาวเกินจำเป็น

แบบฝึกหัด

เติมป้ายกำกับเพื่อทำให้คำตอบมีสองระดับ โดยให้ข้อสรุปสั้น ๆ ก่อน แล้วตามด้วยคำอธิบายที่ครบถ้วนกว่า: ____: no. ____: the pool is closed today, but it will reopen tomorrow.

ดูคำตอบ

Short answer · Long answer

Is it a black hole with the mass of a coin การใช้คำ

0:08

มันคือหลุมดำที่มีมวลเท่ากับเหรียญ

or is it as wide as a coin?

0:10

หรือว่ามันกว้างเท่ากับเหรียญ?

การใช้คำ

with the mass of a coin เทียบกับ as wide as a coin

with the mass of a coin อธิบายมวลของหลุมดำ หมายความว่ามวลของมันเท่ากับมวลของเหรียญหนึ่งเหรียญ ในที่นี้ with หมายถึงมีคุณสมบัตินั้น ไม่ได้หมายความว่าหลุมดำทำมาจากเหรียญ as wide as a coin เปรียบเทียบความกว้าง หรือระยะจากด้านหนึ่งไปอีกด้านหนึ่ง โครงสร้าง as + คำคุณศัพท์ + as แสดงความเท่ากันตามมาตรวัดที่ระบุ ทั้งสองวลีไม่ได้บอกค่าอีกด้านหนึ่ง ดังนั้นความกว้างเท่ากันจึงไม่ได้หมายความว่ามวลเท่ากัน

แบบฝึกหัด

ประโยคใดบอกว่าวัตถุมีความกว้างเท่ากับเหรียญ แต่ไม่ได้บอกว่ามีมวลเท่ากัน

  1. It is as wide as a coin.
  2. It has the mass of a coin.
  3. It is made from a coin.
ดูคำตอบ

It is as wide as a coin.

Suppose a US nickel with the mass of about 5 grams ไวยากรณ์

0:11

สมมติว่าเหรียญ 5 เซนต์ของสหรัฐฯ ที่มีมวลประมาณ 5 กรัม

magically collapsed into a black hole. วลี

0:15

ยุบตัวกลายเป็นหลุมดำอย่างน่าอัศจรรย์

ไวยากรณ์

Suppose ... collapsed into a black hole: การกำหนดข้อสมมติ

Suppose ที่ขึ้นต้นประโยคเป็นการขอให้ผู้ฟังหรือผู้อ่านยอมรับสถานการณ์สมมติเป็นจุดเริ่มต้น คือให้ลองคิดว่าสถานการณ์นั้นเป็นจริงในตอนนี้ คำนี้ทำหน้าที่เหมือนคำสั่ง ไม่ใช่การบอกว่าผู้พูดเชื่ออะไร Suppose ตามด้วยอนุประโยคได้โดยตรง เช่น Suppose a US nickel ... collapsed ... และการเติม that ก็ถูกต้องตามไวยากรณ์เช่นกัน: Suppose that a US nickel ... ในประโยคนี้ ข้อสมมติคือเหรียญห้าเซนต์ของสหรัฐฯ ที่มีมวลประมาณ 5 กรัมกลายเป็นหลุมดำ

แบบฝึกหัด

ประโยคใดขอให้ผู้อ่านยอมรับข้อสมมติโดยตรงเพื่อใช้ให้เหตุผลต่อไป

  1. Suppose the battery lasts only two hours.
  2. The battery probably lasts only two hours.
  3. I suppose the battery lasts only two hours.
ดูคำตอบ

Suppose the battery lasts only two hours.

วลี

collapsed into a black hole: ยุบตัวจนกลายเป็นหลุมดำ

ในที่นี้ collapsed into บอกการเปลี่ยนสภาพ โดยสมมติว่าเหรียญถูกบีบอัดอย่างรุนแรงจนยุบตัวและกลายเป็นหลุมดำ Into เชื่อมวัตถุเดิมเข้ากับผลลัพธ์ของการเปลี่ยนแปลง ดังนั้นวลีนี้ไม่ได้หมายความว่าเหรียญตกเข้าไปในหลุมดำที่มีอยู่แล้ว โครงสร้าง collapse into + คำนาม ใช้บอกว่าสิ่งหนึ่งสูญเสียโครงสร้างแล้วลงเอยในรูปแบบหรือสภาพใหม่ได้ เช่น collapse into chaos ซึ่งหมายถึง “พังทลายจนเข้าสู่ความโกลาหล”

แบบฝึกหัด

collapsed into a black hole ในตัวอย่างหมายความว่าอย่างไร?

  1. เหรียญยุบตัวและกลายเป็นหลุมดำ
  2. เหรียญนำหลุมดำใส่ไว้ภายในตัวเอง
  3. เหรียญตกเข้าไปในหลุมดำที่มีอยู่แล้ว
ดูคำตอบ

เหรียญยุบตัวและกลายเป็นหลุมดำ

This black hole would have a radius of 10 to the power of -30 meters การใช้คำ

0:17

หลุมดำนี้จะมีรัศมี 10 ยกกำลัง -30 เมตร

การใช้คำ

10 to the power of -30: 10 ยกกำลังลบ 30

ในนิพจน์ทางคณิตศาสตร์นี้ 10 คือฐาน และ -30 คือเลขชี้กำลัง ภาษาอังกฤษอ่านว่า ten to the power of minus thirty ซึ่งหมายถึง 10 ที่ยกกำลังด้วยเลขชี้กำลังติดลบ หรือเท่ากับ 1 หารด้วย 10 ยกกำลัง 30 จึงเป็นจำนวนบวกที่เล็กมาก ในที่นี้ power มีความหมายทางคณิตศาสตร์ว่า “กำลัง” ไม่ได้หมายถึงพละกำลังหรือพลังงาน

แบบฝึกหัด

ฟังประโยคภาษาอังกฤษแล้วเลือกประโยคที่ตรงกับสิ่งที่ได้ยินทุกคำ สังเกตว่ามีการอ่าน minus ก่อน thirty หรือไม่

  1. The measurement is ten to the power of thirty meters.
  2. The measurement is ten to the power of minus thirty meters.
ดูคำตอบ

The measurement is ten to the power of minus thirty meters.

By comparison, ลำดับความ

0:20

โดยเปรียบเทียบแล้ว

a hydrogen atom is about 10 to the power of -11 meters

0:22

อะตอมไฮโดรเจนมีขนาดประมาณ 10 ยกกำลัง -11 เมตร

ลำดับความ

ใช้ “By comparison,” เพื่อนำเสนอมาตราส่วนอ้างอิง

“By comparison,” บอกให้ผู้ฟังมองข้อมูลถัดไปโดยเทียบกับจุดอ้างอิง ในที่นี้อะตอมไฮโดรเจนถูกใช้เป็นมาตราส่วนอ้างอิง ทำให้ค่าที่เล็กมากซึ่งกล่าวไว้ก่อนหน้านี้นึกภาพได้ง่ายขึ้น วลีนี้ทำหน้าที่จัดลำดับคำอธิบาย ไม่ได้เริ่มหัวข้อใหม่ การเปรียบเทียบเน้นความต่างของระดับขนาด ไม่ได้เพียงนำเสนอความขัดแย้งที่ไม่เกี่ยวข้องกัน

แบบฝึกหัด

“By comparison,” ในตัวอย่างทำหน้าที่อะไร?

  1. เปลี่ยนหัวข้อจากเรื่องขนาดไปเป็นสมบัติทางเคมีของไฮโดรเจน
  2. นำอะตอมไฮโดรเจนมาเป็นมาตราส่วนอ้างอิงเพื่อช่วยให้เข้าใจค่าที่วัดก่อนหน้านี้
  3. บอกว่าหลุมดำและอะตอมไฮโดรเจนมีขนาดเท่ากันทุกประการ
ดูคำตอบ

นำอะตอมไฮโดรเจนมาเป็นมาตราส่วนอ้างอิงเพื่อช่วยให้เข้าใจค่าที่วัดก่อนหน้านี้

So the black hole compared to an atom

0:25

ดังนั้นหลุมดำนี้เมื่อเทียบกับอะตอม

is as small as an atom compared to the sun. ไวยากรณ์

0:27

ก็จะเล็กพอๆ กับอะตอมเมื่อเทียบกับดวงอาทิตย์

ไวยากรณ์

โครงสร้าง “X compared to Y is as ... as A compared to B”

โครงสร้าง “X compared to Y is as + คำคุณศัพท์ + as A compared to B” เปรียบเทียบความสัมพันธ์สองคู่ ไม่ใช่ขนาดสัมบูรณ์ของวัตถุ ในตัวอย่างนี้ ความเล็กของหลุมดำเมื่อเทียบกับอะตอมถูกเทียบกับความเล็กของอะตอมเมื่อเทียบกับดวงอาทิตย์ “Compared to” ชุดแรกกำหนดสิ่งอ้างอิงให้ X ส่วนชุดที่สองกำหนดสิ่งอ้างอิงให้ A และ “As small as” เชื่อมมาตราส่วนสัมพัทธ์ทั้งสองเป็นอุปมา ไม่ได้หมายความว่าหลุมดำ อะตอม และดวงอาทิตย์มีขนาดเท่ากัน

แบบฝึกหัด

ประโยคตัวอย่างแสดงความสัมพันธ์แบบใด?

  1. เปรียบเทียบเฉพาะหลุมดำกับดวงอาทิตย์โดยตรง
  2. เปรียบเทียบมาตราส่วนระหว่างหลุมดำกับอะตอม กับมาตราส่วนระหว่างอะตอมกับดวงอาทิตย์
  3. บอกว่าหลุมดำ อะตอม และดวงอาทิตย์มีขนาดสัมบูรณ์เท่ากัน
ดูคำตอบ

เปรียบเทียบมาตราส่วนระหว่างหลุมดำกับอะตอม กับมาตราส่วนระหว่างอะตอมกับดวงอาทิตย์

Unimaginably small.

0:30

เล็กจนจินตนาการไม่ออกเลยทีเดียว

And a small black hole would also have an unimaginably short lifetime

0:32

และหลุมดำขนาดเล็กก็จะมีอายุขัยที่สั้นอย่างไม่น่าเชื่อเช่นกัน

to decay by Hawking radiation. วัฒนธรรม

0:35

จากการสลายตัวด้วยการแผ่รังสีฮอว์กิง

วัฒนธรรม

รังสีฮอว์คิง: การสูญเสียมวลของหลุมดำ

รังสีฮอว์คิงคือรังสีที่ทฤษฎีคาดการณ์ว่าเกิดจากผลทางควอนตัมบริเวณใกล้หลุมดำ รังสีนี้ทำให้หลุมดำสูญเสียพลังงานและจึงสูญเสียมวลไปตามเวลา ชื่อนี้ตั้งตามนักฟิสิกส์สตีเฟน ฮอว์คิง ไม่ได้หมายถึงรังสีที่ฮอว์คิงปล่อยออกมาเอง หรือรังสีธรรมดาจากภายนอกที่ส่องมายังหลุมดำ ในประโยคนี้ รังสีฮอว์คิงคือกระบวนการที่ทำให้หลุมดำขนาดเล็กมากสลายตัวอย่างรวดเร็ว

แบบฝึกหัด

คำอธิบายใดตรงกับ Hawking radiation ในประโยคนี้มากที่สุด

  1. รังสีที่ทฤษฎีคาดว่าเกิดจากผลทางควอนตัมใกล้หลุมดำและทำให้หลุมดำสูญเสียพลังงานกับมวล
  2. รังสีที่สตีเฟน ฮอว์คิงสร้างขึ้นจริงทางกายภาพ
  3. รังสีธรรมดาจากแหล่งความร้อนภายนอกที่ส่องมายังหลุมดำ
ดูคำตอบ

รังสีที่ทฤษฎีคาดว่าเกิดจากผลทางควอนตัมใกล้หลุมดำและทำให้หลุมดำสูญเสียพลังงานกับมวล

It would radiate away what little mass it has โน้ต

0:37

มันจะแผ่รังสีมวลอันน้อยนิดที่มันมี

กริยาวลี

radiate away: ค่อย ๆ สูญเสียผ่านการแผ่รังสี

Radiate away หมายถึงการสูญเสียหรือปล่อยปริมาณหนึ่งออกมาโดยแผ่เป็นรังสี ในที่นี้ มวลเพียงเล็กน้อยที่เหลืออยู่ของหลุมดำเปลี่ยนเป็นรังสี มวลนั้นจึงค่อย ๆ หายไปจากหลุมดำ away ไม่ได้ชี้ไปยังทิศทางใดโดยเฉพาะ แต่เพิ่มความหมายของผลลัพธ์ คือปริมาณนั้นลดลงหรือหมดไปขณะที่การแผ่รังสีดำเนินต่อไป

แบบฝึกหัด

เติมคำกริยาสองคำที่หมายถึง “ค่อย ๆ สูญเสียผ่านการแผ่รังสี” ให้สมบูรณ์: In deep space, the spacecraft began to ____ its excess heat.

ดูคำตอบ

radiate away

ไวยากรณ์

what little mass it has: ทั้งหมดของปริมาณอันน้อยนิด

ในที่นี้ what little mass it has หมายถึง “มวลปริมาณน้อยมากทั้งหมดที่มันมี” what ไม่ใช่คำแสดงคำถาม แต่ทำหน้าที่นำหน้านามวลีที่มองปริมาณเล็กน้อยซึ่งเหลืออยู่ว่าเป็นทั้งหมดที่มี รูปแบบที่นำไปใช้ต่อได้คือ what little + คำนามนับไม่ได้ + ประธาน + กริยา รูปแบบนี้มักใช้เน้นว่า แม้ปริมาณจะน้อย แต่ปริมาณอันจำกัดทั้งหมดนั้นก็ถูกรวมหรือได้รับผลกระทบ

แบบฝึกหัด

ในประโยค “She spent what little money she had on medicine.” วลี “what little money she had” หมายถึงอะไร

  1. เงินบางส่วนที่ไม่ได้เป็นของเธอ
  2. เงินจำนวนมากที่เธอมี
  3. เงินจำนวนเล็กน้อยทั้งหมดที่เธอมี
  4. คำถามว่าเธอมีเงินเท่าไร
ดูคำตอบ

เงินจำนวนเล็กน้อยทั้งหมดที่เธอมี

in 10 to the power of -23 seconds.

0:40

ให้หายไปในเวลา 10 ยกกำลัง -23 วินาที

Its 5 grams of mass will be converted to 450 terajoules of energy, วลี

0:42

มวล 5 กรัมของมันจะถูกเปลี่ยนเป็นพลังงาน 450 เทระจูล

วลี

be converted to: ระบุผลลัพธ์ของการเปลี่ยนแปลง

ใน be converted to กริยารูปถูกกระทำ be converted บอกถึงการเปลี่ยนแปลง และ to ใช้นำหน้าผลลัพธ์ ในที่นี้มวลเปลี่ยนเป็นพลังงานปริมาณหนึ่ง ดังนั้น 450 terajoules of energy จึงเป็นผลลัพธ์ ไม่ใช่จุดเริ่มต้น รูปแบบที่นำไปใช้ต่อได้คือ A + be converted to + ผลลัพธ์ ใช้กับหน่วย รูปแบบ ค่า หรือสภาพได้ เมื่อกระบวนการหรือผู้ทำไม่สำคัญเท่าผลลัพธ์

แบบฝึกหัด

ประโยคใดใช้ be converted to ได้ถูกต้องเพื่อระบุผลลัพธ์ของการเปลี่ยนแปลง

  1. The audio file will be converted with MP3 format.
  2. The audio file will be converted from MP3 format.
  3. The audio file will be converted at MP3 format.
  4. The audio file will be converted to MP3 format.
ดูคำตอบ

The audio file will be converted to MP3 format.

which will lead to an explosion วลี

0:47

ซึ่งจะนำไปสู่การระเบิด

วลี

lead to an explosion: การแสดงผลลัพธ์เชิงเหตุและผล

Lead to หมายถึง “ทำให้เกิดหรือก่อให้เกิดผลลัพธ์” ในประโยคนี้ เหตุการณ์หนึ่งจะทำให้เกิดการระเบิด ไม่ได้หมายถึงการนำทางใครไปยังสถานที่หนึ่ง โครงสร้างคือ lead to + คำนามหรือรูป -ing เช่น lead to an explosion, lead to delays หรือ lead to losing time ประธานคือสาเหตุ และคำที่อยู่หลัง to คือผลลัพธ์

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วย lead และคำบุพบทที่ถูกต้อง: A blocked air vent can ____ overheating.

ดูคำตอบ

lead to

roughly three times bigger than the atomic bombs โน้ต

0:49

ที่ใหญ่กว่าระเบิดปรมาณูที่

dropped on Hiroshima and Nagasaki combined.

0:51

ทิ้งลงที่ฮิโรชิม่าและนางาซากิรวมกันประมาณสามเท่า

ไวยากรณ์

three times bigger than: การเปรียบเทียบเป็นจำนวนเท่า

โครงสร้าง number + times + comparative adjective + than ใช้เปรียบเทียบเป็นจำนวนเท่า ในที่นี้ roughly three times bigger than หมายถึงมีขนาดหรือพลังประมาณสามเท่าของระเบิดสองลูกเมื่อนำมารวมกัน โดย roughly แสดงว่าตัวเลขนี้เป็นค่าประมาณ สำนวนนี้พบได้ทั่วไปในภาษาอังกฤษที่ใช้ในชีวิตประจำวัน เมื่อจำเป็นต้องระบุอัตราส่วนอย่างแม่นยำ three times as big as หรือ three times as large as จะชัดเจนกว่า เพราะผู้อ่านบางคนตีความ three times bigger than ว่า “ขนาดเดิมบวกเพิ่มอีกสามเท่าของขนาดเดิม” ซึ่งเท่ากับสี่เท่าของขนาดเดิม

แบบฝึกหัด

เติมการเปรียบเทียบในภาษาทั่วไปด้วยวลีที่เน้นไว้ เพื่อบอกว่าสนามเด็กเล่นใหม่มีขนาดประมาณสามเท่าของสนามเดิม: The new playground is ____ the old one.

ดูคำตอบ

three times bigger than

วัฒนธรรม

ระเบิดปรมาณูที่ทิ้งลงบนฮิโรชิมาและนางาซากิรวมกัน

วลีนี้กล่าวถึงระเบิดปรมาณูสองลูกที่ใช้โจมตีฮิโรชิมาและนางาซากิในช่วงปลายสงครามโลกครั้งที่สอง ในที่นี้ dropped on หมายถึงการทิ้งระเบิดลงเหนือเมืองเหล่านั้นโดยตั้งใจเพื่อใช้เป็นอาวุธ ไม่ใช่การตกลงมาโดยบังเอิญ combined บอกให้รวมอานุภาพการระเบิดของระเบิดทั้งสองลูก แล้วใช้ผลรวมนั้นเป็นจุดอ้างอิงในการเปรียบเทียบ นี่เป็นการอ้างอิงขนาดจากเหตุการณ์ทางประวัติศาสตร์ ไม่ได้หมายความว่าระเบิดลูกเดียวโจมตีทั้งสองแห่ง

แบบฝึกหัด

วลีที่เน้นใช้สิ่งใดเป็นจุดอ้างอิงในการเปรียบเทียบ

  1. พื้นที่ทางกายภาพของฮิโรชิมาและนางาซากิรวมกัน
  2. อานุภาพการระเบิดรวมของระเบิดปรมาณูสองลูกที่ใช้โจมตีฮิโรชิมาและนางาซากิ
  3. ระเบิดหนึ่งลูกที่ตกโดยบังเอิญระหว่างฮิโรชิมากับนางาซากิ
ดูคำตอบ

อานุภาพการระเบิดรวมของระเบิดปรมาณูสองลูกที่ใช้โจมตีฮิโรชิมาและนางาซากิ

In this case,

0:53

ในกรณีนี้

you die.

0:54

คุณตาย

You also lose the coin.

0:55

คุณสูญเสียเหรียญนั้นไปด้วย

If the black hole had the diameter of a common coin,

0:57

ถ้าหลุมดำมีเส้นผ่านศูนย์กลางเท่ากับเหรียญทั่วไป

then it would be considerably more massive.

1:00

มันก็จะมีมวลมหาศาลอย่างมาก

In fact,

1:02

อันที่จริง

a black hole with the diameter of a nickel

1:03

หลุมดำที่มีเส้นผ่านศูนย์กลางเท่าเหรียญ 5 เซนต์

would be slightly more massive than the Earth. ไวยากรณ์

1:05

จะมีมวลมากกว่าโลกของเราเล็กน้อย

ไวยากรณ์

มีมวลมากกว่าโลกเล็กน้อย

ใน slightly more massive than the Earth วลี more massive than เป็นโครงสร้างเปรียบเทียบ ซึ่งหมายความว่าหลุมดำมีมวลมากกว่าโลก ในที่นี้ massive กล่าวถึงมวล ไม่ใช่เส้นผ่านศูนย์กลางทางกายภาพหรือขนาดที่มองเห็น slightly จำกัดให้ความแตกต่างมีเพียงเล็กน้อย มวลจึงมากกว่ามวลของโลกเพียงนิดเดียว ไม่ได้มากกว่าหลายเท่า เมื่อความแตกต่างมีน้อย ให้วาง slightly หน้ารูปเปรียบเทียบ เช่น slightly warmer, slightly faster, slightly more expensive

แบบฝึกหัด

ใช้ slightly และรูปเปรียบเทียบของ massive เพื่อเติมประโยคให้สมบูรณ์: "Planet A is ____ Planet B."

ดูคำตอบ

slightly more massive than

It would have a surface gravity

1:07

มันจะมีแรงโน้มถ่วงที่พื้นผิว

a billion billion times greater ไวยากรณ์

1:09

มากกว่าปัจจุบันที่ดาวเคราะห์ของเรามี

than our planet currently does.

1:11

ถึงพันล้านล้านเท่า

ไวยากรณ์

การเปรียบเทียบ a billion billion times greater than ... currently does และการใช้ does แทนกริยาเดิม

a billion billion หมายถึงหนึ่งพันล้านคูณหนึ่งพันล้าน หรือ 10^18 โครงสร้าง number + times + comparative + than ใช้ตัวคูณเพื่อเปรียบเทียบปริมาณสองค่า ในที่นี้ greater บอกว่าแรงโน้มถ่วงที่พื้นผิวจะแรงขึ้นมากเพียงใด ใน our planet currently does คำว่า does ใช้แทนวลีกริยาที่ซ้ำคือ has surface gravity ความหมายแบบเต็มคือ greater than the surface gravity our planet currently has แต่การใช้กริยาแทน does ช่วยไม่ให้กล่าวซ้ำ

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วย "times longer" และกริยาแทน "does": This battery lasts five ____ than the old one ____.

ดูคำตอบ

times longer · does

Its tidal forces on you would be so strong ไวยากรณ์

1:13

แรงไทดัลของมันที่มีต่อคุณจะรุนแรงมาก

that they'd rip your individual cells apart. กริยาวลี

1:15

จนฉีกเซลล์แต่ละเซลล์ของคุณขาดออกจากกัน

ไวยากรณ์

so strong that ... สำหรับเชื่อมระดับความรุนแรงกับผลลัพธ์

โครงสร้าง so + คำคุณศัพท์ + that + อนุประโยค เชื่อมระดับที่รุนแรงมากเข้ากับผลที่เกิดขึ้น so strong บอกระดับความแรง ส่วนอนุประโยคหลัง that บอกว่าจะเกิดอะไรขึ้นเพราะแรงนั้นรุนแรงมาก ในที่นี้ that นำอนุประโยคบอกผล ไม่ใช่อนุประโยคขยายคำนาม they อ้างถึง tidal forces ซึ่งเป็นพหูพจน์ และ they'd หมายถึง they would เพราะตามด้วยกริยารูปพื้นฐาน rip ส่วน Rip your individual cells apart หมายถึงฉีกเซลล์แต่ละเซลล์ออกเป็นชิ้น ๆ

แบบฝึกหัด

เติมโครงสร้างบอกผลให้สมบูรณ์: The backpack was ____ heavy ____ Mia had to put it down.

ดูคำตอบ

so · that

กริยาวลี

rip ... apart: ฉีกออกเป็นชิ้น ๆ

ใน rip your individual cells apart นั้น rip ... apart เป็นกริยาวลีแบบแยกคำได้ หมายถึงฉีกบางสิ่งออกเป็นชิ้น ๆ ด้วยแรงอย่างมาก คำที่เน้นทั้งสองคำรวมกันเป็นการกระทำเดียว apart ไม่ได้บอกสถานที่อีกแห่งหนึ่ง กรรม your individual cells อยู่ระหว่าง rip กับ apart ถ้ากรรมเป็นคำนาม จะใช้ได้ทั้ง rip the cells apart และ rip apart the cells แต่ถ้าเป็นคำสรรพนามต้องวางไว้ตรงกลาง จึงต้องพูดว่า rip them apart ไม่ใช่ rip apart them

แบบฝึกหัด

เติมประโยคให้สมบูรณ์ด้วยรูปอดีตของ rip ... apart: The machine caught the bag and ____ it ____.

ดูคำตอบ

ripped · apart

The black hole would consume you

1:18

หลุมดำจะกลืนกินคุณ

before you even realized what's happening. ไวยากรณ์

1:20

ก่อนที่คุณจะรู้ตัวว่าเกิดอะไรขึ้นด้วยซ้ำ

ไวยากรณ์

before you even realized what's happening: ก่อนที่จะทันรู้ว่าเกิดอะไรขึ้น

อนุประโยค before you even realized what's happening แสดงว่าการรู้ตัวเกิดขึ้นหลังการกระทำของหลุมดำ ในประโยคสมมตินี้ would consume ... before you realized สร้างลำดับเหตุการณ์ในจินตนาการโดยใช้รูปอดีตในอนุประโยค before คือการถูกกลืนเกิดขึ้นก่อน และคุณรู้ตัวไม่ทัน Even เน้น realized ให้แรงขึ้น หมายถึงยังไปไม่ถึงขั้นพื้นฐานของการสังเกตเห็นด้วยซ้ำ ดังนั้นโครงสร้างทั้งหมดจึงเน้นว่าบางสิ่งเกิดขึ้นเร็วมากหรือเกิดขึ้นอย่างไม่คาดคิด

แบบฝึกหัด

อ่านประโยคนี้: The puppy ran through the open gate before Nina even realized it was gone. before Nina even realized it was gone เน้นความหมายใด?

  1. ลูกสุนัขหนีเร็วมากจน Nina สังเกตไม่ทัน
  2. Nina ไม่เคยรู้เลยว่าลูกสุนัขหายไป
  3. Nina สังเกตเห็นก่อน แล้วจึงเปิดประตูให้ลูกสุนัข
ดูคำตอบ

ลูกสุนัขหนีเร็วมากจน Nina สังเกตไม่ทัน

Although the laws of gravity are still the same, ไวยากรณ์

1:22

แม้ว่ากฎของแรงโน้มถ่วงจะยังคงเหมือนเดิม

the phenomenon of gravity that you'd experience

1:24

แต่ปรากฏการณ์ของแรงโน้มถ่วงที่คุณจะได้สัมผัส

would be very different around such dense objects.

1:27

จะแตกต่างออกไปอย่างมากเมื่ออยู่รอบวัตถุที่มีความหนาแน่นสูงเช่นนี้

ไวยากรณ์

Although ..., ... would be very different: ความขัดแย้งแบบยอมรับข้อเท็จจริง

Although ใช้นำข้อเท็จจริงที่อาจทำให้คาดว่าจะเกิดผลตรงกันข้าม ในที่นี้คือกฎของแรงโน้มถ่วงไม่ได้เปลี่ยนไป จากนั้นอนุประโยคหลักจึงแสดงความขัดแย้งที่น่าแปลกใจว่า วิธีที่เราสัมผัสแรงโน้มถ่วงใกล้วัตถุที่มีความหนาแน่นสูงมากยังคงแตกต่างออกไปได้มาก รูปแบบที่นำไปใช้ต่อได้คือ Although + อนุประโยค, อนุประโยคหลัก หมายความว่าแม้ข้อความแรกจะเป็นจริง แต่ข้อความที่สองก็เป็นจริงเช่นกัน

แบบฝึกหัด

ประโยคใดใช้ although หน้าอนุประโยคสมบูรณ์ได้ถูกต้อง

  1. Although the instructions were the same, but the results were different.
  2. Despite the instructions were the same, the results were different.
  3. Although the instructions were the same, the results were different.
ดูคำตอบ

Although the instructions were the same, the results were different.

The range of the gravitational attraction

1:30

ระยะของการดึงดูดจากแรงโน้มถ่วง

extends over the entire observable universe

1:31

ครอบคลุมไปทั่วทั้งจักรวาลที่สังเกตได้

with gravity getting weaker ไวยากรณ์

1:34

โดยแรงโน้มถ่วงจะอ่อนลงเรื่อยๆ

the farther away you are from something.

1:35

ยิ่งคุณอยู่ห่างจากสิ่งนั้นมากเท่าไหร่

ไวยากรณ์

with gravity getting weaker the farther away you are: การเปลี่ยนแปลงที่สัมพันธ์กัน

With + คำนาม + -ing ใช้เพิ่มสถานการณ์หรือแนวโน้มที่เกิดควบคู่ไปกับอนุประโยคก่อนหน้า ในที่นี้ with gravity getting weaker อธิบายว่าแรงโน้มถ่วงเปลี่ยนไปตามระยะทางอย่างไร แทนที่จะเริ่มอนุประโยคหลักใหม่ The farther away you are หมายถึง “เมื่อระยะห่างเพิ่มขึ้น” เมื่อใช้ร่วมกับ getting weaker จะสื่อการเปลี่ยนแปลงแบบเป็นสัดส่วน คือระยะทางมากขึ้นมาพร้อมกับแรงโน้มถ่วงที่อ่อนลง the ใน the farther เป็นส่วนหนึ่งของรูปแบบเปรียบเทียบ ไม่ใช่คำนำหน้านาม

แบบฝึกหัด

ประโยคใดใช้ with + คำนาม + -ing และรูปแบบ the farther ... ได้ถูกต้องเพื่ออธิบายการเปลี่ยนแปลงที่สัมพันธ์กัน

  1. Reception becomes less reliable, with the signal getting weaker the farther away you move from the tower.
  2. Reception becomes less reliable, although the signal getting weaker the farther away you move from the tower.
  3. Reception becomes less reliable, with the signal gets weaker the farther away you move from the tower.
ดูคำตอบ

Reception becomes less reliable, with the signal getting weaker the farther away you move from the tower.

On Earth right now,

1:37

บนโลกในตอนนี้

your head and your toes

1:38

ศีรษะและนิ้วเท้าของคุณ

are approximately the same distance วลี

1:40

อยู่ในระยะห่างที่ใกล้เคียงกัน

from the center of our planet.

1:41

จากศูนย์กลางของดาวเคราะห์เรา

วลี

the same distance from: อยู่ห่างจาก…เท่ากัน

โครงสร้าง A and B are the same distance from C หมายความว่า ระยะทางที่วัดจาก A ถึง C เท่ากับระยะทางจาก B ถึง C ส่วน from C ระบุจุดอ้างอิงร่วมกัน ในประโยคนี้ approximately บอกว่าเป็นระยะทางที่ใกล้เคียงกัน ไม่ใช่ค่าที่เท่ากันอย่างแม่นยำ โครงสร้างที่นำไปใช้ต่อได้คือ A and B are the same distance from C

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยวลีเป้าหมาย: The two cabins are ____ the lake.

ดูคำตอบ

the same distance from

But if you stood on a nickel-sized black hole,

1:43

แต่ถ้าคุณไปยืนอยู่บนหลุมดำขนาดเท่าเหรียญ 5 เซนต์

your feet would be hundreds of times closer to the center ไวยากรณ์

1:45

เท้าของคุณจะอยู่ใกล้จุดศูนย์กลางมากกว่าหลายร้อยเท่า

ไวยากรณ์

hundreds of times closer to: ใกล้…กว่าหลายร้อยเท่า

โครงสร้าง hundreds of times + คำคุณศัพท์ขั้นกว่า + to + จุดอ้างอิง ใช้เปรียบเทียบความแตกต่างที่มาก แต่เป็นเพียงค่าประมาณ hundreds of ไม่ได้ระบุตัวเลขที่แน่นอน และ closer to ใช้ to นำหน้าจุดที่สิ่งนั้นเข้าใกล้ ในประโยคนี้ หมายความว่าระยะจากเท้าถึงจุดศูนย์กลางจะน้อยกว่าระยะจากศีรษะถึงจุดศูนย์กลางมาก หากต้องการระบุอีกสิ่งที่นำมาเปรียบเทียบอย่างชัดเจน ใช้โครงสร้าง X is hundreds of times closer to C than Y is

แบบฝึกหัด

เติมการเปรียบเทียบในแบบจำลองย่อส่วนด้วยวลีเป้าหมาย: In the model, the blue marker is ____ the center than the red marker is.

ดูคำตอบ

hundreds of times closer to

and the gravitational force would be

1:48

และแรงโน้มถ่วงที่นั่นจะ

tens of thousands of times as large ไวยากรณ์

1:50

มากกว่าแรงที่กระทำต่อศีรษะคุณ

as the force on your head

1:52

ถึงหลายหมื่นเท่า

ไวยากรณ์

tens of thousands of times as large as: โครงสร้างเปรียบเทียบจำนวนเท่า

tens of thousands of times as large as ใช้โครงสร้าง ตัวบอกจำนวนเท่า + times + as + คำคุณศัพท์ขั้นปกติ + as + สิ่งที่นำมาเปรียบเทียบ ในประโยคนี้หมายความว่าแรงโน้มถ่วงที่เท้าจะมีขนาดประมาณหลายหมื่นเท่าของแรงที่ศีรษะ โดย as ตัวสุดท้ายทำหน้าที่นำเข้าสิ่งที่ใช้เปรียบเทียบ ในโครงสร้างนี้ต้องใช้คำคุณศัพท์ขั้นปกติ: as large as ไม่ใช่ as larger as ตัวบอกจำนวนเท่าระบุว่าปริมาณแรกมีขนาดหรือปริมาณเป็นกี่เท่าของปริมาณที่สอง

แบบฝึกหัด

เติมโครงสร้างเปรียบเทียบจำนวนเท่าที่ถูกต้องโดยใช้ large: The new tank is three times ____ the old one.

ดูคำตอบ

as large as

and rip you into a billion pieces.

1:53

และฉีกร่างคุณออกเป็นพันล้านชิ้น

But the black hole wouldn't stop with just you. ลำดับความ

1:55

แต่หลุมดำจะไม่หยุดอยู่แค่ที่คุณ

ลำดับความ

wouldn't stop with just you: การขยายขอบเขตของผลกระทบ

wouldn't stop with just you หมายความว่าผลกระทบของหลุมดำจะไม่ได้จำกัดอยู่แค่คุณ with ใช้กำหนดให้คุณเป็นขอบเขตปัจจุบันของกลุ่มที่ได้รับผลกระทบ ไม่ได้หมายความว่าหลุมดำกับคุณจะหยุดพร้อมกัน ประโยคนี้เป็นสัญญาณว่าผู้พูดกำลังขยายขอบเขตของเรื่อง หลังจากอธิบายสิ่งที่จะเกิดกับคนคนหนึ่ง ผู้พูดใช้ just เพื่อแสดงว่าคนนั้นเป็นเพียงกรณีแรกที่มีขอบเขตจำกัด และเตรียมให้ผู้ฟังคาดถึงผลลัพธ์ที่กระทบในวงกว้างกว่ามาก

แบบฝึกหัด

ประโยคใดสื่อได้อย่างเป็นธรรมชาติว่าความเสียหายอาจขยายเกินกว่าห้องเดียว

  1. The damage wouldn't stop with one room; it could spread through the building.
  2. The damage wouldn't stop for one room; it could spread through the building.
  3. The damage wouldn't stop one room; it could spread through the building.
ดูคำตอบ

The damage wouldn't stop with one room; it could spread through the building.

The black hole is now a dominant gravitational piece

1:58

ตอนนี้หลุมดำกลายเป็นชิ้นส่วนที่มีอิทธิพลทางแรงโน้มถ่วงหลัก

of the Earth–Moon–Black-Hole-of-Death system.

2:01

ของระบบ โลก-ดวงจันทร์-หลุมดำมรณะ

You might think that the black hole ลำดับความ

2:04

คุณอาจจะคิดว่าหลุมดำ

would sink towards the center of the planet

2:06

จะจมลงสู่ใจกลางของดาวเคราะห์

and consume it from the inside out. วลี

2:08

และกลืนกินมันจากข้างในสู่ข้างนอก

วลี

from the inside out: proses yang bergerak dari bagian dalam ke bagian luar

From the inside out อธิบายทิศทางหรือกระบวนการที่เริ่มจากภายในสิ่งหนึ่งแล้วเคลื่อนไปยังส่วนด้านนอก ในประโยคนี้ มีการจินตนาการว่าหลุมดำกลืนกินภายในดาวเคราะห์ก่อน แล้วจึงค่อยขยายออกไปด้านนอก สำนวนนี้ใช้ในเชิงเปรียบเทียบได้ด้วย เช่น คนคนหนึ่งอาจรู้จักองค์กรตั้งแต่ภายในสู่ภายนอก หรือการเปลี่ยนแปลงอาจสร้างบางสิ่งขึ้นใหม่โดยเริ่มจากโครงสร้างภายใน รูปแบบบอกทิศทางที่ตายตัวคือ from the inside out

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยสำนวนที่เน้นไว้: "The engineers rebuilt the damaged robot ____, repairing its core before replacing the outer shell."

ดูคำตอบ

from the inside out

In fact,

2:10

อันที่จริง

ลำดับความ

You might think that ... In fact, untuk menyampaikan dugaan lalu mengoreksinya

You might think that ใช้เกริ่นความคิดที่ผู้ฟังอาจนึกขึ้นมาได้ตามธรรมชาติ ในที่นี้ might ทำให้ข้อความไม่ฟันธง ผู้พูดเพียงคาดเดาปฏิกิริยาที่ผู้อ่านอาจมี ไม่ได้แสดงว่าเห็นด้วยกับความคิดนั้น In fact ส่งสัญญาณว่าข้อมูลถัดไปจะมาแก้ไขหรือจำกัดข้อคาดหมายนั้น เมื่อนำสองสำนวนนี้มาใช้ร่วมกัน จะเกิดโครงสร้างที่ชัดเจนจากการตั้งข้อคาดหมายไปสู่การแก้ไข ซึ่งพบได้บ่อยในคำอธิบาย

แบบฝึกหัด

เติมคำอธิบายให้สมบูรณ์ด้วยโครงสร้างสองส่วนจากบทเรียน: "____ heavier objects fall faster. ____, in a vacuum they fall at the same rate."

ดูคำตอบ

You might think that · In fact

the Earth also moves up onto the black hole

2:11

โลกก็เคลื่อนตัวขึ้นไปหาหลุมดำเช่นกัน

and begins to bob around

2:13

และเริ่มโคลงเคลงไปมา

as if it were orbiting the black hole ไวยากรณ์

2:14

ราวกับว่ามันกำลังโคจรรอบหลุมดำ

ไวยากรณ์

as if it were orbiting: ลักษณะสมมติที่ใช้ were

ใน as if it were orbiting the black hole คำว่า as if ใช้เริ่มการเปรียบเทียบจากสิ่งที่มองเห็น การเคลื่อนไหวดูคล้ายการโคจร แต่ผู้พูดไม่ได้ยืนยันว่ามีการโคจรจริงเกิดขึ้น were ในที่นี้เป็นรูป past subjunctive เมื่อเป็นการเปรียบเทียบเชิงสมมติ ภาษาอังกฤษแบบเป็นทางการสามารถใช้ were หลังประธานเอกพจน์ it ได้ จึงไม่ได้หมายความว่าประธานเป็นพหูพจน์หรือเพียงแค่บอกว่าเหตุการณ์เกิดขึ้นในอดีต

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วย as if + it were + รูป -ing ของ orbit: The probe circled the model planet ____ it.

ดูคำตอบ

as if it were orbiting

all while having swaths of mass eaten ไวยากรณ์

2:16

ในขณะเดียวกันมวลก้อนใหญ่ก็ถูกกินไป

ไวยากรณ์

all while having swaths of mass eaten: การประสบการกระทำแบบรับพร้อมกัน

All while หมายถึงตลอดช่วงเวลานั้นทั้งหมด คำว่า All เพิ่มน้ำหนักว่า การสูญเสียมวลดำเนินต่อไปพร้อมกับการเคลื่อนไหวที่กล่าวถึงก่อนหน้า Having swaths of mass eaten ใช้โครงสร้าง have + กรรม + กริยาช่องที่สาม ในที่นี้ประธานที่เข้าใจได้จากบริบทเป็นฝ่ายประสบกับการกระทำที่เกิดกับมวลของตน ไม่ใช่ฝ่ายที่กินเอง Swaths หมายถึงส่วนขนาดใหญ่ และ eaten เป็นการพูดให้เห็นภาพว่าสสารถูกนำออกหรือดูดกลืน

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยโครงสร้างเชื่อมแบบเดียวกับในบทเรียน: The old ship kept sailing, ____ its paint stripped away by the wind.

ดูคำตอบ

all while having

with each pass, การใช้คำ

2:18

ในแต่ละรอบที่ผ่าน

การใช้คำ

with each pass: ทุกครั้งที่เคลื่อนผ่านหรือเข้าใกล้จุดหนึ่ง

ในที่นี้ pass หมายถึงหนึ่งครั้งที่วัตถุเคลื่อนผ่านด้านข้าง ด้านบน หรือบริเวณใกล้สิ่งหนึ่ง ในบริบทของการโคจร คำนี้หมายถึงการเข้าใกล้หลุมดำซ้ำ ๆ หนึ่งครั้ง ไม่ได้หมายถึงผลสอบผ่าน บัตรผ่าน หรือการส่งลูกบอล โครงสร้าง with each + คำนามนับได้เอกพจน์ หมายถึง “ทุกครั้งที่สิ่งนั้นเกิดขึ้นหนึ่งครั้ง” ดังนั้น with each pass จึงเชื่อมเหตุการณ์ที่เกิดซ้ำกับการเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นใหม่ในแต่ละรอบ

แบบฝึกหัด

ใน “The probe sends new data with each pass over the crater,” คำว่า pass หมายถึงอะไร?

  1. ผลการทดสอบที่ผ่านสำเร็จ
  2. บัตรอนุญาตให้ยานสำรวจเข้าไปได้
  3. การเคลื่อนผ่านเหนือหลุมอุกกาบาตของยานสำรวจหนึ่งครั้ง
ดูคำตอบ

การเคลื่อนผ่านเหนือหลุมอุกกาบาตของยานสำรวจหนึ่งครั้ง

which is much more creepy.

2:19

ซึ่งมันน่าขนลุกกว่าเยอะ

As the Earth is eaten up from the inside, กริยาวลี

2:21

ในขณะที่โลกถูกกลืนกินจากภายใน

กริยาวลี

eaten up: ถูกกลืนกินจนหมด

eaten up เป็นรูปถูกกระทำของ eat up ในที่นี้ใช้วาดภาพว่าโลกกำลังถูกกลืนกินจนหมดจากภายใน up ไม่ได้แสดงการเคลื่อนที่ขึ้นด้านบน แต่เพิ่มความหมายว่าการกระทำนั้นไปถึงผลลัพธ์ที่สมบูรณ์หรือเกือบสมบูรณ์ กริยาวลีเดียวกันนี้ใช้บอกว่าอาหารถูกกินจนหมด หรือเวลา เงิน พื้นที่ พลังงาน และทรัพยากรอื่น ๆ ถูกใช้ไปเป็นจำนวนมากได้

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยกริยาวลีจากบทเรียนที่หมายถึง “ใช้ไปเป็นจำนวนมาก”: Extra fees can ____ our travel budget.

ดูคำตอบ

eat up

it collapses into a scattered disc of hot rock

2:23

มันก็จะยุบตัวกลายเป็นจานหินร้อนที่กระจัดกระจาย

surrounding the black hole in a tight orbit.

2:26

โคจรรอบหลุมดำอย่างใกล้ชิด

The black hole slowly doubles its mass

2:28

หลุมดำค่อยๆ เพิ่มมวลเป็นสองเท่า

by the time it's done feeding. ไวยากรณ์

2:30

กว่าที่มันจะกินจนเสร็จ

ไวยากรณ์

by the time ... be done + -ing เพื่อบอกจุดสิ้นสุด

By the time ใช้บอกจุดสิ้นสุดหรือเส้นตาย โดยผลในประโยคหลักจะเกิดขึ้นแล้วอย่างช้าที่สุดเมื่ออีกเหตุการณ์หรือกระบวนการจบลง ในที่นี้ doubles its mass คือผลที่เกิดขึ้นเมื่อการกินสิ้นสุดลง Be done + -ing หมายถึงทำกิจกรรมนั้นเสร็จแล้ว ใน it's done feeding คำว่า it เป็นประธาน done บอกสภาพที่เสร็จสิ้น และ feeding บอกกิจกรรมที่ทำเสร็จ จึงไม่ใช่โครงสร้างแบบถูกกระทำ

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วย by the time และรูปที่ถูกต้องของ be done + -ing: The backup will be complete ____ the team ____ every file.

ดูคำตอบ

by the time · is done checking

The Moon's orbit is now highly elliptical.

2:32

วงโคจรของดวงจันทร์ในตอนนี้ก็กลายเป็นวงรีอย่างมาก

The effects on the solar system are awesome.

2:35

ผลกระทบต่อระบบสุริยะนั้นชวนตะลึง (awesome)

In the biblical sense of awesome, การใช้คำ

2:37

ชวนตะลึงในความหมายตามพระคัมภีร์

which means terrifying.

2:39

ซึ่งหมายถึงน่าสะพรึงกลัว

การใช้คำ

the biblical sense of awesome: ความหมายแบบคัมภีร์ไบเบิลของ awesome

โครงสร้าง in the ... sense of ... ใช้บอกว่าต้องการใช้คำหนึ่งในความหมายใด ในที่นี้ biblical ชี้ไปที่ความหมายเก่าของ awesome ที่ยิ่งใหญ่และเต็มไปด้วยความหวาดกลัว คือสิ่งที่ทำให้รู้สึกยำเกรงและอาจน่าสะพรึงกลัว ถ้อยคำนี้จงใจตัดความหมายสมัยใหม่ที่มักเข้าใจ awesome ว่า 'ยอดเยี่ยม' ออกไป ผู้พูดกำลังเน้นขนาดที่น่ากลัว ไม่ได้กำลังชื่นชมเหตุการณ์นั้น

แบบฝึกหัด

ในประโยค 'The view was awesome in the biblical sense,' คำว่า awesome น่าจะหมายถึงอะไร

  1. ทำให้รู้สึกยำเกรงและอาจรู้สึกกลัว
  2. ยอดเยี่ยมและสนุก
  3. แย่มากและน่าผิดหวัง
ดูคำตอบ

ทำให้รู้สึกยำเกรงและอาจรู้สึกกลัว

Tidal forces from the black hole

2:41

แรงไทดัลจากหลุมดำ

would probably disrupt the near-Earth asteroids,

2:43

คงจะไปปั่นป่วนดาวเคราะห์น้อยใกล้โลก

maybe even parts of the asteroid belt,

2:45

หรืออาจถึงขั้นปั่นป่วนบางส่วนของแถบดาวเคราะห์น้อย

sending rocks careening through the solar system. ไวยากรณ์

2:47

ส่งหินเหล่านั้นพุ่งชนไปทั่วระบบสุริยะ

ไวยากรณ์

ส่งผลให้ก้อนหินพุ่งไปทั่วระบบสุริยะอย่างควบคุมไม่ได้

อนุประโยค -ing หลังเครื่องหมายจุลภาคแสดงผลที่เกิดจากการรบกวนก่อนหน้า sending ไม่ใช่กริยาแท้ตัวใหม่ และไม่จำเป็นต้องระบุ “ผู้ส่ง” แยกต่างหาก เพราะเข้าใจว่าเหตุการณ์ก่อนหน้าทั้งหมดเป็นสาเหตุ โครงสร้าง send + กรรม + -ing หมายถึงทำให้กรรมเคลื่อนไหวหรือกระทำในลักษณะนั้น ในที่นี้ careening ทำให้เห็นภาพก้อนหินเคลื่อนที่ผ่านระบบสุริยะอย่างรวดเร็วและควบคุมไม่ได้

แบบฝึกหัด

เติมอนุประโยคบอกผลด้วยรูป -ing ของ send: The blast shattered the windows, ____ glass flying across the room.

ดูคำตอบ

sending

Bombardment and impacts may become commonplace วลี

2:50

การถูกระดมชนและแรงกระแทกอาจกลายเป็นเรื่องปกติ

for the next few million years.

2:52

ไปอีกไม่กี่ล้านปีข้างหน้า

วลี

กลายเป็นเรื่องปกติ

Become เป็นคำกริยาที่แสดงการเปลี่ยนสภาพ ส่วน commonplace เป็นคำคุณศัพท์ที่หมายถึงคุ้นเคยหรือพบเห็นเป็นประจำเพราะสิ่งนั้นเกิดขึ้นบ่อย ดังนั้น become commonplace จึงบอกการเปลี่ยนจากสิ่งที่ไม่ธรรมดาไปเป็นเรื่องปกติหรือเกิดขึ้นบ่อย commonplace ในที่นี้เขียนเป็นคำเดียว ไม่ได้หมายถึง a common place หรือสถานที่สาธารณะ และไม่ได้บอกว่าสิ่งนั้นดี เพียงแต่บอกว่าไม่ใช่เรื่องแปลกอีกต่อไป

แบบฝึกหัด

ประโยคใดหมายความว่าการส่งของด้วยโดรนอาจเปลี่ยนจากเรื่องไม่ธรรมดาเป็นสิ่งที่พบเห็นเป็นประจำ?

  1. Drone deliveries may become commonplace in some cities.
  2. Drone deliveries may remain commonplace in some cities.
  3. Drone deliveries may be commonplace in some cities.
ดูคำตอบ

Drone deliveries may become commonplace in some cities.

The planets are slightly perturbed,

2:54

ดาวเคราะห์ดวงอื่นๆ ถูกรบกวนเล็กน้อย

but stay approximately in the same orbit.

2:56

แต่ก็ยังคงอยู่ในวงโคจรเดิมโดยประมาณ

The black hole we used to call Earth ไวยากรณ์

2:58

หลุมดำที่เราเคยเรียกว่าโลก

ไวยากรณ์

หลุมดำที่เราเคยเรียกว่าโลก

we used to call Earth เป็นอนุประโยคสัมพัทธ์ที่ขยาย the black hole โดยละคำเชื่อม that ไว้ รูปเต็มคือ the black hole that we used to call Earth ภายในอนุประโยคนี้ กรรมที่หายไปคือ the black hole ส่วน Earth คือชื่อที่ใช้เรียกกรรมนั้นตามโครงสร้าง call + กรรม + ชื่อ used to + คำกริยารูปพื้นฐาน ใช้บอกนิสัยหรือสภาพในอดีตที่ปัจจุบันไม่เป็นเช่นนั้นแล้ว ในประโยคนี้โครงสร้างดังกล่าวเน้นการเปลี่ยนแปลงของตัวตน กล่าวคือ วัตถุนี้เคยถูกเรียกว่า Earth แต่ตอนนี้ถูกอธิบายว่าเป็นหลุมดำ

แบบฝึกหัด

เติมอนุประโยคสัมพัทธ์ที่ละคำเชื่อมด้วยคำที่หมายถึง “เราเคยเรียกมันว่า the Palace แต่ตอนนี้ไม่เรียกแล้ว”: The old theater ____ is now a supermarket.

ดูคำตอบ

we used to call the Palace

will now continue on orbiting the sun

3:00

ตอนนี้จะยังคงโคจรรอบดวงอาทิตย์ต่อไป

in the Earth's place.

3:02

ในตำแหน่งของโลก

In this case,

3:03

ในกรณีนี้

you also die.

3:05

คุณก็ตายเช่นกัน

This bonus video was made possible วลี

3:07

วิดีโอโบนัสนี้เกิดขึ้นได้

by your contributions on Patreon.

3:09

โดยการสนับสนุนของคุณบน Patreon

วลี

made possible by: ให้เครดิตแก่การสนับสนุนที่ทำให้ผลลัพธ์เกิดขึ้น

be made possible by ใช้ระบุการสนับสนุน ทรัพยากร หรือเงื่อนไขที่ทำให้บางสิ่งเกิดขึ้นได้ ในประโยคนี้ เงินสนับสนุนจากผู้ชมบน Patreon ทำให้สามารถผลิตวิดีโอโบนัสได้ วลีที่ขึ้นต้นด้วย by ระบุสาเหตุที่ทำให้ผลลัพธ์เกิดขึ้นได้ ไม่จำเป็นต้องหมายถึงผู้ที่สร้างผลงานนั้นโดยตรง รูปแบบที่นำไปใช้ต่อได้คือ something + be + made possible by + การสนับสนุนหรือเงื่อนไข

แบบฝึกหัด

เติมประโยคขอบคุณด้วยวลีที่ตรงกับความหมายว่า “เกิดขึ้นได้ด้วย”: The free workshop was ____ donations from local businesses.

ดูคำตอบ

made possible by

Thank you so much for your support.

3:11

ขอบคุณมากสำหรับการสนับสนุนของคุณ

The topic is based on a question วลี

3:14

หัวข้อนี้อิงจากคำถาม

วลี

based on: บอกแหล่งที่มาหรือพื้นฐาน

รูปแบบ be based on + คำนามหรือกลุ่มคำนาม หมายความว่าเนื้อหา หลักฐาน หรือพื้นฐานสำคัญของสิ่งหนึ่งมาจากแหล่งนั้น ในประโยคนี้ หัวข้อมาจากคำถามหนึ่ง คำบุพบท on ใช้นำหน้าแหล่งที่มาหรือพื้นฐาน ไม่ได้บอกตำแหน่งทางกายภาพ รูปแบบเดียวกันพบได้ใน a decision based on evidence และ a film based on a book

แบบฝึกหัด

เติมวลีภาษาอังกฤษสองคำที่หมายถึงใช้เป็นแหล่งที่มาให้สมบูรณ์: The film is ____ a true story.

ดูคำตอบ

based on

on the AskScience subreddit วัฒนธรรม

3:15

บนซับเรดดิต AskScience

วัฒนธรรม

the AskScience subreddit: ชุมชนวิทยาศาสตร์บน Reddit

subreddit คือชุมชนภายใน Reddit ที่เน้นหัวข้อใดหัวข้อหนึ่ง AskScience เป็นชื่อของชุมชนหนึ่งในนั้น ซึ่งผู้ใช้ตั้งคำถามด้านวิทยาศาสตร์และผู้ร่วมชุมชนที่มีความรู้เข้ามาตอบ ในประโยคนี้ วลีดังกล่าวหมายถึงชุมชนออนไลน์ที่เป็นแหล่งของคำถาม ไม่ได้หมายถึงวารสารวิชาการ มหาวิทยาลัย หรือสถาบันวิจัย

แบบฝึกหัด

ในตัวอย่าง the AskScience subreddit หมายถึงอะไร

  1. สถาบันวิจัยวิทยาศาสตร์อย่างเป็นทางการ
  2. ชุมชนตามหัวข้อบน Reddit สำหรับคำถามด้านวิทยาศาสตร์
  3. วารสารวิชาการด้านวิทยาศาสตร์ที่ผ่านการประเมินโดยผู้ทรงคุณวุฒิ
ดูคำตอบ

ชุมชนตามหัวข้อบน Reddit สำหรับคำถามด้านวิทยาศาสตร์

and the glorious answer by Matt Caplan,

3:17

และคำตอบอันยอดเยี่ยมโดย Matt Caplan

who also worked with us on this video.

3:19

ผู้ซึ่งได้ร่วมงานกับเราในวิดีโอนี้ด้วย

Check out his blog Quarks and Coffee กริยาวลี

3:22

ลองไปดูบล็อก Quarks and Coffee ของเขา

for more awesome stuff like this.

3:24

สำหรับเรื่องราวสุดเจ๋งแบบนี้อีก

กริยาวลี

Check out: คำชวนแบบเป็นกันเองให้ลองเข้าไปดู

ในประโยคนี้ Check out เป็นคำชวนแบบไม่เป็นทางการ หมายถึง “เข้าไปดู เยี่ยมชม หรือสำรวจ” ผู้พูดกำลังแนะนำบล็อก ไม่ได้ขอให้ผู้ฟังตรวจสอบว่าบล็อกมีปัญหาหรือไม่ Check out ที่ต้นประโยคเป็นประโยคคำสั่งที่ละประธาน you ไว้ รูปแบบที่พบบ่อยคือ check out + สิ่งของหรือเนื้อหา เช่น check out his blog มักใช้แนะนำเว็บไซต์ วิดีโอ สถานที่ สินค้า หรือแหล่งข้อมูลอื่นที่น่าสนใจ

แบบฝึกหัด

ประโยคใดใช้ check out เป็นคำแนะนำแบบไม่เป็นทางการให้สำรวจบางสิ่ง

  1. Check the guide for incorrect dates.
  2. Check out this guide before your next trip.
  3. Check out of the hotel before noon.
ดูคำตอบ

Check out this guide before your next trip.

If you want to discuss the video,

3:25

หากคุณต้องการพูดคุยเกี่ยวกับวิดีโอนี้

we have our own subreddit now.

3:27

ตอนนี้เรามีซับเรดดิตของเราเองแล้ว

To learn more about black holes

3:29

หากต้องการเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับหลุมดำ

or equally interesting neutron stars,

3:31

หรือดาวนิวตรอนที่น่าสนใจไม่แพ้กัน

click here.

3:33

คลิกที่นี่