เทคโนโลยีการแปล - 6 Minute English: บทเรียนภาษาอังกฤษ
BBC Learning English
ภาพรวมวิดีโอ: รายการนี้สำรวจว่าซอฟต์แวร์แปลภาษาจัดการภาษาตั้งแต่สำนวนที่คุ้นเคยไปจนถึงถ้อยคำเชิงกวีที่สร้างขึ้นใหม่ได้อย่างไร พร้อมอธิบายว่าเหตุใดเครื่องจักรที่ฝึกจากรูปแบบภาษาจำนวนมากจึงยังรับมือกับความคิดสร้างสรรค์ของมนุษย์ได้ยาก ประเด็นภาษาอังกฤษสำคัญ: 1. has transformed how we learn — ไวยากรณ์และรูปแบบประโยค: เข้าใจการใช้ present perfect เพื่อเชื่อมการเปลี่ยนแปลงในอดีตกับผลที่ยังดำเนินอยู่ในปัจจุบัน และนำรูปแบบนี้ไปอธิบายว่าเทคโนโลยี นโยบาย หรือประสบการณ์เปลี่ยนวิธีทำสิ่งต่าง ๆ อย่างไร 2. translated into the equivalent metaphor — ความหมายและระดับภาษาของคำศัพท์: เรียนรู้การอธิบายคำแปลที่แทนคำเปรียบเปรยด้วยสำนวนซึ่งเป็นธรรมชาติในวัฒนธรรมของภาษาปลายทางและทำหน้าที่เดียวกัน แทนการแปลตรงตัวทีละคำ 3. When we say machines learn a language, we really mean — สัมพันธสาร การเล่าเรื่อง และวาทศิลป์: ใช้กรอบนี้เพื่อชี้แจงคำที่อาจทำให้เข้าใจผิดและนำไปสู่คำอธิบายที่แม่นยำกว่า เช่น การแยกการจดจำรูปแบบของเครื่องจักรออกจากความเข้าใจอย่างแท้จริง
คำอธิบายในบทเรียนนี้
Hello, this is Six Minute English from BBC Learning English.
0:06สวัสดี นี่คือ Six Minute English จาก BBC Learning English
the Spanish for it's raining：ถามคำที่ตรงกันในภาษาสเปน
รูปแบบ “the Spanish for X” ใช้ถามว่าคำหรือวลี X มีคำที่ตรงกันในภาษาสเปนว่าอย่างไร ในประโยคนี้ X คือ “it's raining” ผู้พูดจึงถามว่าจะแสดงความหมายนี้เป็นภาษาสเปนอย่างไร โดย for แสดงความสัมพันธ์ของคำที่ตรงกันระหว่างภาษา ไม่ได้หมายถึง “เพื่อ” เราสามารถเปลี่ยนชื่อภาษาแล้วใช้รูปแบบเดิมได้ เช่น “the English for X” และ “the French for X” รูปแบบนี้ใช้ถามคำ วลี หรือประโยคสั้น ๆ ที่มีความหมายตรงกันในอีกภาษาได้
แบบฝึกหัด
เติมโครงสร้างที่เป็นธรรมชาติเพื่อถามว่า “good morning” พูดเป็นภาษาสเปนว่าอย่างไร: Do you know ____ good morning?
ดูคำตอบ
the Spanish for
I just hold up my phone, scan the word I want translated, กริยาวลี
0:21ฉันแค่ยกโทรศัพท์ขึ้นมา สแกนคำที่ฉันต้องการแปล
hold up my phone：ยกโทรศัพท์ขึ้น
“hold up my phone” หมายถึงยกโทรศัพท์ขึ้นให้อยู่ในตำแหน่งที่สูงขึ้นหรือมองเห็นได้ ในประโยคนี้ ผู้พูดวางโทรศัพท์ไว้ในตำแหน่งที่สามารถสแกนคำได้ ดังนั้น up จึงเพิ่มความหมายของการยกหรือการชูให้เห็น “hold my phone” บอกเพียงว่าถือโทรศัพท์ไว้ในมือ ไม่ได้บอกว่ายกโทรศัพท์ขึ้น ที่นี่ up ทำให้เห็นการเคลื่อนไหวทางกายภาพชัดเจนขึ้น และไม่ได้หมายถึง “ทำให้ล่าช้า”
แบบฝึกหัด
ประโยคใดใช้ hold up ในความหมายว่า “ยกสิ่งของขึ้นเพื่อให้คนอื่นมองเห็น”
- I held my ticket while the driver checked my name.
- The traffic held up the bus for an hour.
- I held up my ticket so the driver could see it.
ดูคำตอบ
I held up my ticket so the driver could see it.
"Está lloviendo" is the Spanish for it's raining.
0:25"Está lloviendo" คือภาษาสเปนสำหรับคำว่า ฝนกำลังตก
In this program, ในฐานะกรอบเปิดเรื่องเพื่อแนะนำหัวข้อ
In this program เป็นกรอบเปิดเรื่อง โดยวางข้อความถัดไปให้อยู่ในขอบเขตของรายการตอนนี้ และส่งสัญญาณว่ากำลังจะมีการแนะนำหัวข้อ เครื่องหมายจุลภาคแยกกรอบนี้ออกจากประโยคหลัก we're discussing language technologies ในที่นี้ program หมายถึงรายการวิทยุ โทรทัศน์ หรือรายการออนไลน์ ไม่ใช่ซอฟต์แวร์คอมพิวเตอร์ รูปแบบการจัดข้อมูลเดียวกันนี้ปรับให้เข้ากับสถานการณ์ได้ เช่น In this lesson หรือ In this presentation
แบบฝึกหัด
In this program, ที่ต้นประโยคทำหน้าที่อะไร?
- วางกรอบให้หัวข้อเป็นส่วนหนึ่งของรายการตอนนี้
- บอกว่าคอมพิวเตอร์กำลังใช้งานโปรแกรมซอฟต์แวร์
- บอกเวลาที่แน่นอนว่าการสนทนาเริ่มเมื่อใด
ดูคำตอบ
วางกรอบให้หัวข้อเป็นส่วนหนึ่งของรายการตอนนี้
translate between languages สำหรับบอกความสามารถในการแปลข้ามภาษา
Translate between languages หมายถึงการถ่ายทอดความหมายจากภาษาหนึ่งไปสู่อีกภาษาหนึ่ง Between นำเสนอภาษาเหล่านั้นเป็นด้านต่าง ๆ ของความสัมพันธ์ในการแปล จึงใช้บรรยายความสามารถทั่วไปของบุคคล เครื่องมือ หรือบริการในการแปลข้ามภาษาได้อย่างเป็นธรรมชาติ Languages เป็นรูปพหูพจน์ เพราะความสัมพันธ์นี้เกี่ยวข้องกับภาษาอย่างน้อยสองภาษา ตัววลีเองไม่ได้ระบุทิศทางเดียวจากภาษาต้นทางไปยังภาษาเป้าหมาย และไม่ได้รับรองว่ารองรับทุกทิศทาง
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วย translate และคำบุพบทที่ใช้บอกความสามารถทั่วไปในการแปลระหว่างสองภาษาที่ระบุชื่อ: This device can ____ English and Arabic.
ดูคำตอบ
translate between
bringing us closer to a world where language is no longer a barrier to communication. วลี
0:43ทำให้เราเข้าใกล้โลกที่ภาษาไม่เป็นอุปสรรคต่อการสื่อสารอีกต่อไป
has transformed how we learn：เปลี่ยนวิธีที่เราเรียนรู้แล้ว
Has transformed เป็นรูป present perfect ของ transform ในประโยคนี้หมายความว่า ซอฟต์แวร์สมัยใหม่ได้เปลี่ยนวิธีที่เราเรียนรู้ในอดีต และการเปลี่ยนแปลงนั้นยังคงสำคัญในปัจจุบัน How we learn เป็นอนุประโยคคำนามที่ทำหน้าที่เป็นกรรมของ transformed หมายถึงวิธีที่เราเรียนรู้ ไม่ใช่คำถามโดยตรง โครงสร้างนี้ยังใช้บอกได้ว่าเทคโนโลยี นโยบาย หรือประสบการณ์เปลี่ยนวิธีทำกิจกรรมอย่างไร
แบบฝึกหัด
เลือกประโยคที่ใช้ present perfect เพื่อเชื่อมการเปลี่ยนแปลงในอดีตกับผลกระทบในปัจจุบัน
- Online dictionaries transformed how we learned new words yesterday.
- Online dictionaries have transformed how we learn new words.
- Online dictionaries are transforming how we learned new words yesterday.
ดูคำตอบ
Online dictionaries have transformed how we learn new words.
bringing us closer to：พาเราเข้าใกล้เป้าหมาย
Bringing us closer to เป็นวลี present participle ที่เติมผลลัพธ์ของการเปลี่ยนแปลงจากซอฟต์แวร์ วลีนี้หมายความว่าการเปลี่ยนแปลงดังกล่าวพาเราเข้าใกล้เป้าหมายหรือสภาวะที่ต้องการ ในที่นี้ closer to a world where language is no longer a barrier มีความหมายเชิงนามธรรม หมายถึงความก้าวหน้าไปสู่การสื่อสารที่ง่ายขึ้น ไม่ใช่ระยะห่างทางกายภาพ วลีนี้ตามด้วยคำนามที่เป็นเป้าหมาย หรือ gerund เช่น solving a problem ได้
แบบฝึกหัด
เลือกประโยคที่มีความหมายอย่างเป็นธรรมชาติว่า การค้นพบนี้ทำให้เราเข้าใกล้เป้าหมายในการแก้ปัญหามากขึ้น
- This discovery brings us close solve the problem.
- This discovery brings us closer to solving the problem.
- This discovery brings us closer for solving the problem.
ดูคำตอบ
This discovery brings us closer to solving the problem.
no longer a barrier to communication: ไม่เป็นอุปสรรคต่อการสื่อสารอีกต่อไป
ในที่นี้ no longer a barrier to communication หมายความว่าเมื่อก่อนภาษาอาจขัดขวางหรือจำกัดการสื่อสาร แต่ซอฟต์แวร์สมัยใหม่ถูกมองว่าช่วยกำจัดอุปสรรคนั้นออกไป No longer แสดงว่าสภาพเดิมได้เปลี่ยนไปแล้ว โครงสร้าง a barrier to + คำนามหรือรูป -ing ใช้บอกสิ่งหรือกิจกรรมที่ถูกขัดขวาง เช่น a barrier to education หรือ a barrier to finding work
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยวลีเป้าหมายเพื่อสื่อว่าค่าใช้จ่ายไม่ขัดขวางการเข้าถึงอีกต่อไป: For these families, cost is ____ education.
ดูคำตอบ
no longer a barrier to
But how well do these computers know what we really mean to say? วลี
0:48แต่คอมพิวเตอร์เหล่านี้รู้ดีแค่ไหนเกี่ยวกับสิ่งที่เราต้องการจะสื่อจริงๆ?
what we really mean to say: สิ่งที่เราต้องการสื่อจริง ๆ
ใน what we really mean to say คำว่า what หมายถึงข้อความหรือความคิดที่ผู้พูดตั้งใจจะสื่อ Really เน้นข้อความที่ตั้งใจนั้น โดยเฉพาะเมื่ออาจต่างจากความหมายตามตัวอักษรของคำพูด คำถามนี้ถามว่าคอมพิวเตอร์เข้าใจข้อความที่ผู้พูดตั้งใจสื่อทั้งหมดหรือไม่ ดังนั้นจึงเป็นเรื่องของการเข้าใจเจตนาของมนุษย์ ไม่ใช่เพียงการประมวลผลคำที่ใช้
แบบฝึกหัด
ในประโยคจากวิดีโอ what we really mean to say หมายถึงอะไร
- ข้อความที่เราตั้งใจจะแสดงออกจริง ๆ
- คำพูดทุกคำที่เราได้พูดออกไป
- เวลาที่เราวางแผนจะพูด
ดูคำตอบ
ข้อความที่เราตั้งใจจะแสดงออกจริง ๆ
Well, later we'll find out exactly what machines can and can't translate. กริยาวลี
0:52เอาล่ะ เดี๋ยวเราจะได้รู้กันอย่างแน่ชัดว่าอะไรที่เครื่องจักรสามารถแปลได้และไม่ได้
find out: ค้นหาข้อมูลที่ยังไม่รู้
find out หมายถึงการได้รู้หรือค้นพบข้อมูลที่ก่อนหน้านี้ยังไม่รู้ โดยมักเกิดจากการตรวจสอบ ถาม สังเกต หรือรอ ในประโยคนี้ later บอกว่าคำตอบเกี่ยวกับขอบเขตการแปลของเครื่องจักรจะชัดเจนขึ้นภายหลัง หลัง find out ใช้ได้ทั้งนามวลีและอนุประโยคคำถาม เช่น find out the result และ find out what happened ในประโยคนี้ what machines can and can't translate เป็นอนุประโยคคำถาม
แบบฝึกหัด
เติมกริยาวลีที่หมายถึง “ค้นหาคำตอบ” ให้สมบูรณ์: We need to ____ why the alarm keeps ringing.
ดูคำตอบ
find out
And as usual, we'll be learning some new vocabulary as well.
0:57และเช่นเคย เราจะได้เรียนรู้คำศัพท์ใหม่ๆ ด้วย
The translation app I used just now is very recent,
1:03แอปพลิเคชันแปลภาษาที่ฉันเพิ่งใช้ไปนั้นใหม่มาก
a long history of computer mistranslations: ปัญหาที่ไม่ใช่เรื่องใหม่
วลี a long history of computer mistranslations บอกว่าการแปลผิดของคอมพิวเตอร์เกิดขึ้นซ้ำ ๆ มาเป็นเวลานาน แอปอาจเป็นของใหม่ แต่ความผิดพลาดแบบนี้ไม่ใช่ปัญหาใหม่ รูปแบบ a long history of + คำนามหรือรูป -ing ใช้ให้ข้อมูลพื้นหลังว่าสิ่งหนึ่งมีอยู่หรือเกิดขึ้นมาหลายปีแล้ว history ในที่นี้หมายถึงบันทึกหรือรูปแบบที่ต่อเนื่องตามเวลา ไม่ใช่วิชาประวัติศาสตร์ในโรงเรียน
แบบฝึกหัด
a long history of computer mistranslations ในตัวอย่างเน้นความหมายใด?
- การแปลผิดของคอมพิวเตอร์เป็นวิชาที่สอนในชั้นเรียนประวัติศาสตร์
- การแปลผิดของคอมพิวเตอร์เกิดขึ้นซ้ำ ๆ มาหลายปีแล้ว
- แอปใหม่ทำให้เกิดการแปลผิดของคอมพิวเตอร์เป็นครั้งแรก
ดูคำตอบ
การแปลผิดของคอมพิวเตอร์เกิดขึ้นซ้ำ ๆ มาหลายปีแล้ว
got it badly wrong：บรรยายความผิดพลาดร้ายแรง
Got it badly wrong หมายถึงคนหรือระบบเข้าใจ ประเมิน หรือจัดการบางอย่างผิด และ badly แสดงว่าความผิดพลาดนั้นร้ายแรง ในประโยคนี้ got เป็นรูปอดีตของ get ส่วน it หมายถึงงานแปลหรืองานตีความที่คอมพิวเตอร์กำลังทำ ไม่ได้หมายถึงสิ่งของชิ้นหนึ่งโดยเฉพาะ โครงสร้าง get it wrong นำไปใช้ในสถานการณ์อื่นได้เมื่อพูดถึงคำตอบ ความหมาย การตัดสิน หรือผลลัพธ์ที่ผิด การเติม badly ทำให้เห็นว่าไม่ใช่ความผิดพลาดเล็กน้อย แต่เป็นการผิดพลาดอย่างมาก
แบบฝึกหัด
ในประโยค The weather app got the storm's arrival time badly wrong คำว่า got it badly wrong หมายถึงอะไร
- แอปคาดเวลาได้อย่างแม่นยำมาก
- แอปเปลี่ยนเวลาที่พายุจะมาถึง
- แอปคาดเวลาได้ผิดอย่างร้ายแรง
ดูคำตอบ
แอปคาดเวลาได้ผิดอย่างร้ายแรง
promoting the all-leather seats installed on their flights to Mexico.
1:18เพื่อโปรโมตที่นั่งหุ้มหนังแท้ทั้งหมดที่ติดตั้งในเที่ยวบินที่ไปยังเม็กซิโก
ran television adverts：ใช้ run ในความหมายด้านการโฆษณา
Ran television adverts หมายถึงจัดหรือซื้อพื้นที่โฆษณาทางโทรทัศน์เพื่อให้คนทั่วไปได้เห็นโฆษณา ในที่นี้ run เป็นคำกริยาที่ใช้ในบริบทธุรกิจและสื่อ ไม่ใช่ run ที่หมายถึงวิ่ง สายการบินกำลังทำแคมเปญโฆษณา โครงสร้าง run an advert หรือ run adverts ใช้บอกว่าบริษัทหรือองค์กรนำโฆษณาไปลงในสื่อใดสื่อหนึ่งได้ Ran เป็นรูปอดีตของ run และ adverts เป็นคำภาษาอังกฤษแบบบริติชที่หมายถึง advertisements ส่วนภาษาอังกฤษแบบอเมริกันมักใช้ ads มากกว่า
แบบฝึกหัด
เติมรูปอดีตของ run ในความหมายด้านการโฆษณาให้สมบูรณ์: The museum ____ online adverts for its new exhibit last weekend
ดูคำตอบ
ran
But how was its "Fly in Leather" advertising slogan mistranslated into Spanish? วลี
1:22แต่สโลแกนโฆษณา "Fly in Leather" ของพวกเขาถูกแปลผิดเป็นภาษาสเปนได้อย่างไร?
mistranslated into Spanish: ภาษาปลายทางในรูปประโยคถูกกระทำ
ในที่นี้ was ... mistranslated เป็นรูปประโยคถูกกระทำ คือ was + mistranslated คำว่า mistranslated หมายถึง “ถูกแปลอย่างไม่ถูกต้อง” ประโยคจึงเน้นว่าเกิดอะไรขึ้นกับสโลแกน ไม่ได้เน้นว่าใครเป็นผู้แปลผิด Into Spanish ระบุภาษาปลายทาง หรือภาษาที่ได้จากการแปล โครงสร้างที่นำไปใช้กับภาษาอื่นได้คือ be translated/mistranslated into + ภาษา
แบบฝึกหัด
เติมวลีแบบถูกกระทำที่หมายถึง “ถูกแปลผิดเป็นภาษา...” ให้สมบูรณ์: The sign was ____ French.
ดูคำตอบ
mistranslated into
I have a feeling it might be C, fly naked. น้ำเสียง/เจตนา
1:36ฉันมีความรู้สึกว่าอาจจะเป็น C บินแบบเปลือยเปล่า
I have a feeling it might be...: การคาดเดาอย่างไม่ฟันธง
I have a feeling ใช้เกริ่นความรู้สึกหรือสัญชาตญาณ ไม่ใช่ข้อเท็จจริงที่รู้อยู่แล้ว ในประโยคนี้จึงช่วยให้คำตอบที่ตามมาฟังดูไม่ฟันธง ใน it might be C คำว่า might แสดงความเป็นไปได้ในปัจจุบัน ไม่ได้แสดงเวลาในอดีต เมื่อใช้ I have a feeling + it might be... ร่วมกัน จึงเป็นการคาดเดาอย่างระมัดระวังแทนการยืนยันอย่างมั่นใจ
แบบฝึกหัด
ประโยคใดเป็นการคาดเดาอย่างไม่ฟันธง แทนที่จะยืนยันอย่างแน่นอน?
- The red door is definitely the answer.
- I have a feeling it might be the red door.
- I know it is the red door.
ดูคำตอบ
I have a feeling it might be the red door.
Okay, Sam, I'll reveal the correct answer later in the program.
1:40โอเค แซม ฉันจะเฉลยคำตอบที่ถูกต้องในช่วงท้ายของรายการ
applying the grammar rules of one language to another. วลี
1:48โดยการใช้กฎไวยากรณ์ของภาษาหนึ่งกับอีกภาษาหนึ่ง
used to rely on: เคยพึ่งพาในอดีต
ในที่นี้ used to rely on หมายความว่า ในอดีตซอฟต์แวร์คอมพิวเตอร์พึ่งพาการแปลแบบอิงกฎเป็นประจำ โครงสร้าง used to + คำกริยารูปพื้นฐาน ใช้บอกสภาพหรือเหตุการณ์ที่เกิดซ้ำในอดีตซึ่งปัจจุบันไม่เป็นเช่นนั้นแล้ว หรือกำลังถูกนำมาเปรียบเทียบกับปัจจุบัน rely on หมายถึง “พึ่งพา” รูปแบบคือ used to + rely on + นามวลี เช่น used to rely on rules-based translation
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วย used to และรูปที่ถูกต้องของ rely on: Before GPS, drivers ____ printed maps.
ดูคำตอบ
used to rely on
rules-based translation: คำคุณศัพท์ประสม
ใน rules-based translation คำว่า rules-based หมายถึง “อิงกฎ” หรือ “ดำเนินตามกฎ” เป็นคำคุณศัพท์ประสมที่วางหน้าคำนาม translation เครื่องหมายยัติภังค์แสดงว่า rules และ based ทำหน้าที่ร่วมกันเป็นส่วนขยายเดียว รูปแบบที่นำไปใช้ต่อได้คือ คำนาม + -based แล้ววางหน้าคำนามอีกคำ คำนามคำแรกบอกสิ่งที่ใช้เป็นพื้นฐาน เช่น evidence-based policy และ cloud-based service
แบบฝึกหัด
เติมคำคุณศัพท์ประสมจากบทเรียนที่ตรงกับความหมาย “อิงกฎ” ลงในประโยค: The old program used ____ translation.
ดูคำตอบ
rules-based
applying the grammar rules of one language to another: รูปแบบ apply X to Y
รูปแบบ apply X to Y หมายถึงการนำ X ไปใช้กับสิ่งหรือสถานการณ์ Y ในประโยคนี้ X คือกฎไวยากรณ์ของภาษาหนึ่ง และ Y คืออีกภาษาหนึ่ง คำว่า another ใช้แทน another language ไม่ได้หมายถึง “อีกคนหนึ่ง” อนุประโยค -ing ที่ขึ้นต้นด้วย applying อธิบายว่าการแปลแบบใช้กฎทำงานอย่างไร โดยทั่วไป รูปแบบนี้ใช้บอกการนำกฎ วิธีการ แนวคิด หรือทักษะไปใช้กับกรณีใหม่
แบบฝึกหัด
เติมคำสองคำที่หายไปให้เป็นรูปแบบ apply X to Y: We can ____ this rule ____ every example.
ดูคำตอบ
apply · to
but what happens when a translator comes across more complex language? กริยาวลี
1:54แต่จะเกิดอะไรขึ้นเมื่อเครื่องแปลภาษาพบกับภาษาที่ซับซ้อนยิ่งขึ้น?
comes across: พบสิ่งหนึ่งระหว่างทำกิจกรรมอื่น
come across + คำนาม หมายถึงพบคนหรือสิ่งใดโดยบังเอิญ มักเกิดขึ้นระหว่างที่กำลังทำอย่างอื่น ในคำถามนี้ เครื่องมือแปลพบภาษาที่ซับซ้อนมากขึ้นระหว่างประมวลผลข้อความ เนื่องจาก comes สอดคล้องกับประธานเอกพจน์ a translator วลีจึงเป็น comes across ในที่นี้ให้เข้าใจ come across เป็นกริยาวลีหนึ่งชุด ไม่ได้หมายถึงการเคลื่อนที่ข้ามภาษา
แบบฝึกหัด
ใช้รูปอดีตของ come across เพื่อสื่อความหมายว่า “พบโดยบังเอิญ”: While reading, I ____ an unfamiliar word.
ดูคำตอบ
came across
expressions used to describe one thing by comparing it to another. ไวยากรณ์
2:00สำนวนที่ใช้เพื่ออธิบายสิ่งหนึ่งโดยการเปรียบเทียบกับอีกสิ่งหนึ่ง
used to describe ... by comparing ...: จุดประสงค์และวิธีการ
ในคำนิยามนี้ expressions used to describe one thing เป็นรูปย่อของ expressions that are used to describe one thing คำว่า used เป็นกริยาช่องสามที่มีความหมายแบบถูกกระทำ คือสำนวนเหล่านี้ถูกใช้เพื่อจุดประสงค์นี้ by comparing it to another บอกวิธีการ รูปแบบที่นำไปใช้กับบริบทอื่นได้คือ คำนาม + used to + กริยารูปพื้นฐาน เพื่อบอกจุดประสงค์ แล้วตามด้วย by + -ing เพื่อบอกวิธีการ
แบบฝึกหัด
เติมคำนิยามให้สมบูรณ์โดยใช้รูปที่ถูกต้องของ use, protect และ absorb: A helmet is a piece of equipment ____ your head by ____ hard impacts.
ดูคำตอบ
used to protect · absorbing
Here, he explains to BBC Radio 4 program Word of Mouth
2:11ที่นี่ เขาอธิบายกับรายการ Word of Mouth ของ BBC Radio 4 ว่า
how apps like Google Translate allow users to manually translate metaphors. ไวยากรณ์
2:16แอปอย่าง Google Translate ให้ผู้ใช้แปลคำอุปมาอุปไมยด้วยตนเองได้อย่างไร
allow users to + กริยา: ระบุว่าใครทำสิ่งนั้นได้
ใน allow users to manually translate metaphors คำว่า users ระบุคนที่เป็นผู้แปล ส่วน allow บอกว่าแอปทำให้คนเหล่านั้นสามารถทำสิ่งนี้ได้ ใช้โครงสร้าง allow + คนหรือกลุ่มคน + to + กริยารูปพื้นฐาน โครงสร้างนี้ใช้บ่อยเมื่ออธิบายว่าแอป เครื่องมือ บุคคล หรือกฎทำให้สิ่งใดเป็นไปได้หรืออนุญาตให้ทำสิ่งใด
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยรูปที่ถูกต้องของ allow + users + to: This button ____ print their work.
ดูคำตอบ
allows users to
it's raining cats and dogs: ฝนตกหนักมาก
It's raining cats and dogs เป็นสำนวนภาษาอังกฤษที่หมายถึงฝนตกหนักมาก คำว่า cats and dogs ไม่ได้หมายถึงมีแมวกับสุนัขตกลงมาจากท้องฟ้าจริง ๆ ให้เข้าใจทั้งวลีเป็นหน่วยความหมายเดียว การแปลทีละคำอาจทำให้ความหมายของสำนวนหายไปและฟังไม่รู้เรื่อง
แบบฝึกหัด
เติมสำนวนที่หมายถึง “ฝนตกหนักมาก” ให้สมบูรณ์: We stayed indoors because it was ____.
ดูคำตอบ
raining cats and dogs
it literally translates: การแปลตรงตามคำ
ในที่นี้ literally หมายถึง “ตามความหมายตรงของแต่ละคำ” โดยขยายคำว่า translates และแสดงว่าส่วนต่าง ๆ ของสำนวนภาษาอังกฤษถูกถ่ายทอดไปอีกภาษาโดยไม่ได้รักษาความหมายของสำนวนไว้ Literally ไม่ได้หมายถึง simply หรือ “เพียงแค่” เมื่อต้องการบอกผลของการแปล รูปแบบที่ใช้ได้ทั่วไปคือ X literally translates as Y
แบบฝึกหัด
ประโยคใดบอกอย่างชัดเจนว่า 'white mountain' เป็นคำแปลตรงแบบทีละคำ และไม่จำเป็นต้องเป็นความหมายที่ตั้งใจสื่อ?
- The name sounds like 'white mountain.'
- The name roughly translates as 'white mountain.'
- The name literally translates as 'white mountain.'
ดูคำตอบ
The name literally translates as 'white mountain.'
won't make any sense: เข้าใจไม่ได้หรือไม่สมเหตุสมผล
Make sense หมายถึง “เข้าใจได้หรือสมเหตุสมผล” ในประโยคนี้ การแปลแบบคำต่อคำ won't make any sense คือผู้พูดภาษาสเปนจะไม่ได้ความหมายที่เป็นธรรมชาติและสื่อสารได้จากคำแปลนั้น ในประโยคปฏิเสธ any ช่วยเน้นการปฏิเสธทั้งหมด ดังนั้น won't make any sense จึงหมายถึง “จะเข้าใจไม่ได้หรือไม่สมเหตุสมผลเลย” sense ในที่นี้หมายถึงความหมายหรือเหตุผล ไม่ใช่ประสาทสัมผัสทางร่างกาย เช่น การมองเห็นหรือการได้ยิน
แบบฝึกหัด
“that won't make any sense” ในตัวอย่างหมายความว่าอะไร?
- มันจะไม่ชัดเจนหรือไม่สมเหตุสมผลอย่างสิ้นเชิง
- มันจะแปลแบบคำต่อคำได้ง่าย
- มันจะไม่ส่งผลต่อประสาทสัมผัสทางร่างกายทั้งห้า
ดูคำตอบ
มันจะไม่ชัดเจนหรือไม่สมเหตุสมผลอย่างสิ้นเชิง
will have inputted: การคาดคะเนที่มั่นใจเกี่ยวกับอดีต
Will have inputted มีโครงสร้าง will have + คำกริยาช่องที่สาม ในที่นี้ใช้แสดงการคาดคะเนที่ค่อนข้างมั่นใจเกี่ยวกับการกระทำที่เกิดขึ้นแล้ว ผู้พูดคิดว่าน่าจะมีใครบางคนที่ Google ป้อนวลีนี้ไว้ก่อนหน้านี้ โครงสร้างนี้ไม่ได้เป็น future perfect เสมอไป การตีความเป็น future perfect มักมีเวลาอ้างอิงในอนาคต เช่น by tomorrow แต่ในที่นี้ I think และสถานการณ์สนับสนุนความหมายเชิงคาดคะเนว่า “น่าจะป้อนไว้แล้ว”
แบบฝึกหัด
ในประโยคนี้ “somebody will have inputted the phrase” หมายความว่าอะไร?
- จะมีคนป้อนวลีนี้ในภายหลัง
- ผู้พูดคิดว่าน่าจะมีใครบางคนป้อนวลีนี้ไว้แล้ว
- ขณะนี้มีคนกำลังป้อนวลีนี้อยู่
ดูคำตอบ
ผู้พูดคิดว่าน่าจะมีใครบางคนป้อนวลีนี้ไว้แล้ว
which is the phrase "It's raining pitchers" or "It's raining jugs of water".
2:36ซึ่งก็คือวลี "ฝนตกเป็นเหยือก" หรือ "ฝนตกเป็นเหยือกน้ำ"
is translated into the equivalent metaphor in Spanish. การใช้คำ
2:43จึงถูกแปลเป็นคำอุปมาอุปไมยที่เทียบเท่ากันในภาษาสเปน
the whole chunk, "raining cats and dogs": หน่วยภาษาเดียว
ในที่นี้ chunk หมายถึงกลุ่มคำที่นำมาพิจารณาเป็นหน่วยเดียว ไม่ใช่ก้อนวัตถุ ส่วน the whole chunk หมายถึงสำนวน “raining cats and dogs” ทั้งหมด เมื่อมองสำนวนเป็น chunk ให้เข้าใจหรือแปลความหมายโดยรวม แทนที่จะแยกจัดการทีละคำ แนวคิดนี้ใช้ได้กับสำนวน กลุ่มคำที่มักใช้ร่วมกัน และวลีตายตัว
แบบฝึกหัด
ในชั้นเรียนการแปล มีคนพูดว่า “Treat 'once in a blue moon' as one chunk.” คำว่า chunk หมายถึงอะไร
- ช่วงคำบรรยายที่ยาวผิดปกติ
- สำนวนทั้งชุดที่ถือเป็นหน่วยภาษาเดียว
- วัตถุชิ้นใหญ่
ดูคำตอบ
สำนวนทั้งชุดที่ถือเป็นหน่วยภาษาเดียว
translated into the equivalent metaphor: แปลเป็นสำนวนเปรียบเทียบที่มีความหมายและผลเทียบเท่ากัน
Translated into ใช้บอกผลลัพธ์ที่ได้ในอีกภาษา ส่วน equivalent metaphor คือสำนวนเปรียบเทียบของภาษาปลายทางที่ถ่ายทอดความหมายหลักและผลของสำนวนต้นฉบับ สำหรับสำนวน วิธีนี้มักหมายถึงการแปลทั้งสำนวนเป็นหนึ่งเดียว ผู้แปลอาจใช้ภาพเปรียบเทียบที่ต่างออกไปได้ หากฟังเป็นธรรมชาติและทำหน้าที่แบบเดียวกัน
แบบฝึกหัด
ผู้แปลใช้ภาพเปรียบเทียบที่ต่างออกไปในภาษาใหม่ แต่ยังถ่ายทอดความหมายเดิมได้อย่างเป็นธรรมชาติ ผู้แปลเลือกอะไร
- a word-for-word translation
- an equivalent metaphor
- an identical metaphor
ดูคำตอบ
an equivalent metaphor
Lane wants to translate the phrase "It's raining cats and dogs",
2:48Lane ต้องการแปลวลี "It's raining cats and dogs"
something that people sometimes say when it's raining heavily.
2:52สิ่งที่ผู้คนมักจะพูดเมื่อฝนตกหนัก
wouldn't make sense to: บอกว่าการกระทำหนึ่งไม่สมเหตุสมผล
“It wouldn't make sense to + คำกริยารูปพื้นฐาน” หมายความว่า การทำสิ่งนั้นไม่สมเหตุสมผล ไม่มีประโยชน์ หรือหาเหตุผลมารองรับได้ยาก ในประโยคนี้ ผู้พูดกำลังประเมินวิธีแปลวลีทีละคำ ไม่ได้ประเมินคนที่แปล “Wouldn't” ทำให้การประเมินเป็นเรื่องของสถานการณ์ที่อาจเกิดขึ้นหรือสมมุติขึ้น จึงฟังดูตรงน้อยกว่า “It doesn't make sense to ...” โครงสร้างที่นำไปใช้ต่อได้คือ “It wouldn't make sense to do something.”
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยสำนวนที่เน้นไว้: With a map this clear, it ____ ask someone to draw another one.
ดูคำตอบ
wouldn't make sense to
literally, word by word: แปลทีละคำแทนที่จะดูความหมายโดยรวม
ในที่นี้ literally หมายถึง “ใช้ความหมายตรงของคำ” ส่วน word by word หมายถึงการจัดการคำแต่ละคำแยกจากกัน เมื่อใช้ร่วมกัน ทั้งสองส่วนจะเน้นอย่างชัดเจนถึงวิธีแปลที่ยึดตามคำแต่ละคำ แทนที่จะยึดความหมายของวลีทั้งหมด ถ้อยคำนี้มักใช้เตือนว่าวิธีดังกล่าวอาจใช้ไม่ได้กับสำนวนหรือวลีตายตัว ไม่ได้หมายความว่าการวิเคราะห์ทีละคำผิดเสมอไป ปัญหาเกิดขึ้นเมื่อใช้วิธีนี้ทั้งที่ไม่สามารถสร้างความหมายโดยรวมจากคำที่แยกกันได้
แบบฝึกหัด
ในประโยค “Do not translate the joke literally, word by word,” กำลังเตือนไม่ให้ใช้วิธีใด?
- แทนที่คำแต่ละคำด้วยคำที่มีความหมายตรงกัน
- เล่าเรื่องตลกใหม่โดยใช้ความหมายโดยรวม
- ตรวจสอบว่าใครเล่าเรื่องตลกนี้เป็นคนแรก
ดูคำตอบ
แทนที่คำแต่ละคำด้วยคำที่มีความหมายตรงกัน
One solution is to translate the whole idiom as a chunk การใช้คำ
3:01วิธีแก้ปัญหาหนึ่งคือการแปลสำนวนทั้งหมดเป็นกลุ่มคำ
translate the whole idiom as a chunk: มองเป็นหน่วยเดียว
ในที่นี้ translate the whole idiom as a chunk หมายถึงการมองคำทั้งหมดเป็นหน่วยภาษาหนึ่งหน่วย แล้วแปลความหมายโดยรวมของสำนวน คำว่า as a chunk บอกวิธีจัดการกับสำนวน ไม่ได้หมายถึงการทำให้สำนวนกลายเป็นข้อความก้อนใหญ่ วิธีนี้มีประโยชน์กับสำนวนและถ้อยคำตายตัวอื่น ๆ เพราะความหมายเมื่อรวมกันอาจแตกต่างจากความหมายของคำแต่ละคำ
แบบฝึกหัด
เติมประโยคให้สมบูรณ์ด้วยวลีสามคำที่ไฮไลต์ไว้: Learn the fixed expression ____, not word by word.
ดูคำตอบ
as a chunk
regularly use in the same way: รูปแบบภาษาที่คงที่
regularly use in the same way อธิบายรูปแบบที่เกิดซ้ำแล้วซ้ำอีกโดยแทบไม่เปลี่ยนแปลง regularly แสดงถึงการเกิดซ้ำ ส่วน in the same way บอกว่ารูปแบบและการใช้สำนวนนั้นคงเส้นคงวา ในประโยคนี้ the same way หมายถึงรูปแบบภาษาที่คงที่ ไม่ได้หมายความว่าทุกคนใช้วิธีแปลแบบเดียวกัน เนื่องจากรูปแบบนี้เกิดซ้ำ จึงสามารถสอนให้คอมพิวเตอร์จดจำได้
แบบฝึกหัด
ในประโยคนี้ regularly use in the same way บอกอะไรเกี่ยวกับวลีและสำนวนเหล่านี้?
- ผู้คนออกเสียงวลีทั้งหมดด้วยความเร็วเท่ากันทุกประการ
- ทุกคนแปลวลีเหล่านี้เป็นภาษาเดียวกัน
- รูปแบบและการใช้ของวลีเหล่านี้เป็นไปตามแบบแผนที่เกิดซ้ำและคงที่
ดูคำตอบ
รูปแบบและการใช้ของวลีเหล่านี้เป็นไปตามแบบแผนที่เกิดซ้ำและคงที่
can be taught to a computer: can + รูปกรรมวาจก
can be taught ประกอบด้วย can + be + กริยาช่องที่สาม taught ประธาน phrases and idioms เป็นฝ่ายรับการกระทำ กล่าวคือ ผู้คนสามารถป้อนรูปแบบเหล่านี้ให้ระบบคอมพิวเตอร์นำไปใช้ได้ คำว่า taught ในที่นี้ใช้ในเชิงเปรียบเทียบ ไม่ได้หมายความว่าคอมพิวเตอร์เรียนรู้หรือเข้าใจเหมือนมนุษย์ทุกประการ โครงสร้าง can be + กริยาช่องที่สาม ใช้บอกว่าสามารถทำบางสิ่งกับประธานได้
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยรูปกรรมวาจกของ can teach: A simple sorting rule ____ to a computer.
ดูคำตอบ
can be taught
But what happens when someone like a poet writes a completely new sentence
3:16แต่จะเกิดอะไรขึ้นเมื่อมีคนอย่างกวีเขียนประโยคใหม่ขึ้นมาอย่างสิ้นเชิง
has never been written before: present perfect แบบกรรมวาจก
has never been written เป็น present perfect ในรูปกรรมวาจก มีโครงสร้าง has + never + been + กริยาช่องที่สาม ประโยคเป็นฝ่ายรับการกระทำ และไม่ได้ระบุว่าใครเป็นผู้เขียน โครงสร้างนี้มองเวลาตั้งแต่อดีตจนถึงปัจจุบัน หมายความว่าจนถึงตอนนี้ยังไม่เคยมีใครเขียนประโยคนี้มาก่อน before ช่วยเน้นความหมายว่า “จนถึงตอนนี้”
แบบฝึกหัด
ใช้ never และรูป present perfect แบบกรรมวาจกของ write เพื่อเติมประโยคให้สมบูรณ์: This exact sentence ____ before.
ดูคำตอบ
has never been written
Lane Greene thinks that even the smartest software couldn't deal with that, กริยาวลี
3:23Lane Greene คิดว่าแม้แต่ซอฟต์แวร์ที่ฉลาดที่สุดก็ไม่สามารถจัดการเรื่องนั้นได้
couldn't deal with that: ไม่สามารถรับมือกับสถานการณ์นั้นได้
ในที่นี้ deal with หมายถึงจัดการหรือรับมือกับสิ่งที่ยาก ส่วน couldn't ทำให้ความหมายเป็นปฏิเสธ คือแม้แต่ซอฟต์แวร์ที่ฉลาดมากก็ไม่สามารถประมวลผลประโยคใหม่ที่ that กล่าวถึงได้ วลีนี้บอกถึงความสามารถในการจัดการปัญหาหรือสถานการณ์ แต่ไม่ได้หมายความว่าปัญหานั้นได้รับการแก้ไขอย่างสมบูรณ์แล้ว
แบบฝึกหัด
ในประโยคนี้ couldn't deal with that หมายความว่าอย่างไร
- ไม่สามารถค้าขายกับสิ่งของนั้นได้
- ไม่สามารถรับมือกับสถานการณ์นั้นได้
- ไม่ต้องการพูดถึงหัวข้อนั้น
ดูคำตอบ
ไม่สามารถรับมือกับสถานการณ์นั้นได้
poet and presenter of BBC Radio 4's Word of Mouth.
3:28กวีและพิธีกรรายการ Word of Mouth ของ BBC Radio 4
if a poet writes a new one, then: การกำหนดเงื่อนไขและผลลัพธ์
อนุประโยคที่ขึ้นต้นด้วย if กำหนดเงื่อนไขว่า กวีเขียนประโยคใหม่ ใน new one คำว่า one ใช้แทนคำนาม sentence ส่วน then บอกว่าผู้พูดกำลังจะกล่าวถึงผลที่เกิดจากเงื่อนไขนั้น ในที่นี้ then ช่วยจัดลำดับเหตุผลว่า “ถ้าสิ่งนี้เกิดขึ้น ผลนั้นก็จะตามมา” ไม่ได้ทำหน้าที่หลักเป็นคำบอกเวลาที่แปลว่า “หลังจากนั้น” ผลลัพธ์จะตามมาหลังถ้อยคำที่ยกมา
แบบฝึกหัด
เติมโครงสร้างเงื่อนไขและผลแบบ if...then... ให้สมบูรณ์: ____ the light turns red, ____ the cars must stop.
ดูคำตอบ
If · then
not going to pick it up: รับรู้สำนวนใหม่ไม่ได้
ในประโยคนี้ pick it up หมายถึง รับรู้หรือจับความหมายของสำนวนใหม่ได้ ไม่ได้หมายถึงการหยิบสิ่งของขึ้นมา คำว่า it หมายถึงถ้อยคำหรือภาษาที่กวีสร้างขึ้นใหม่ ดังนั้นเครื่องจึงไม่สามารถตรวจจับมันได้ โครงสร้าง not going to ใช้คาดการณ์ผลลัพธ์ว่าเครื่องจะไม่สามารถรับรู้สำนวนนั้นได้ โดยทั่วไป pick up ยังใช้หมายถึงสังเกต เรียนรู้ หรือรับสัญญาณจากภาษา สัญญาณ หรือพฤติกรรมได้
แบบฝึกหัด
ในประโยคนี้ pick it up หมายถึงอะไร
- ขับรถไปรับใครสักคน
- รับรู้หรือจับสำนวนใหม่นี้ได้
- หยิบสิ่งของจริงขึ้นมา
ดูคำตอบ
รับรู้หรือจับสำนวนใหม่นี้ได้
isn't it?: เชิญให้ยืนยันหลังประโยคบอกเล่าเชิงบวก
Isn't it? เป็นคำถามต่อท้ายที่เติมหลังประโยคบอกเล่าเชิงบวก it's going to have a struggle เนื่องจากประโยคด้านหน้าใช้ it is จึงใช้รูปปฏิเสธ isn't it? เพื่อต้องการให้ผู้ฟังยืนยันความคิดเห็นของผู้พูด ผู้พูดไม่จำเป็นต้องไม่แน่ใจจริงๆ คำถามต่อท้ายนี้เปลี่ยนข้อความให้เป็นการเชิญให้อีกฝ่ายตอบหรือเห็นด้วย ทำให้บทสนทนามีปฏิสัมพันธ์มากขึ้น ในภาษาพูด มักใช้เพื่อแสดงความคิดเห็นก่อนแล้วจึงขอให้อีกฝ่ายยืนยัน
แบบฝึกหัด
หน้าที่หลักของ isn't it? ในประโยคนี้คืออะไร
- เชิญให้ผู้ฟังยืนยันข้อความของผู้พูด
- บอกว่าผู้พูดไม่เห็นด้วยกับข้อความนั้น
- ถามว่าเครื่องมีอยู่หรือไม่
ดูคำตอบ
เชิญให้ผู้ฟังยืนยันข้อความของผู้พูด
Sorry, I'm I'm yeah, I'm sticking up for poetry here กริยาวลี
3:38ขอโทษที ฉัน ฉัน ใช่ ฉันกำลังปกป้องบทกวีอยู่นะ
stick up for: ปกป้องหรือออกหน้าแทน
To stick up for someone or something หมายถึงการออกหน้าปกป้องหรือสนับสนุนคนหรือสิ่งใดอย่างเปิดเผย เมื่อคนนั้นหรือสิ่งนั้นถูกวิจารณ์ ถูกปฏิบัติอย่างไม่เป็นธรรม หรือไม่ได้รับการเห็นคุณค่า ในที่นี้ I'm sticking up for poetry หมายถึงผู้พูดกำลังตั้งใจพูดปกป้องบทกวี คำทั้งหมดรวมกันเป็นกริยาวลีหนึ่งชุดในรูป stick up for + คน กลุ่ม แนวคิด หรือสิ่งของ ไม่ได้หมายถึงการทำให้บางสิ่งตั้งขึ้นตามตัวอักษร
แบบฝึกหัด
ใช้รูปอดีตของ stick up for เติมประโยคให้สมบูรณ์: When the others teased Ben, Maya ____ him.
ดูคำตอบ
stuck up for
Can you hear what I'm doing?: สังเกตวิธีให้เหตุผลของฉัน
ในคำถามนี้ hear มีความหมายมากกว่าการได้ยินเสียงทางกาย ผู้พูดกำลังถามว่าผู้ฟังสังเกตและเข้าใจแนวการให้เหตุผลที่ตนกำลังใช้อยู่หรือไม่ what I'm doing หมายถึงการกระทำผ่านการพูด ซึ่งก็คือการปกป้องบทกวี ไม่ใช่การเคลื่อนไหวที่มองเห็นได้ คำถามนี้ดึงความสนใจไปยังกลวิธีการสื่อสารของผู้พูดเอง
แบบฝึกหัด
ในบริบทนี้ ผู้พูดกำลังตรวจสอบอะไร
- เขากำลังตรวจสอบว่าห้องเงียบพอหรือไม่
- เขากำลังตรวจสอบว่าผู้ฟังมองเห็นการเคลื่อนไหวของมือหรือไม่
- เขากำลังตรวจสอบว่าผู้ฟังสังเกตวิธีให้เหตุผลของเขาหรือไม่
ดูคำตอบ
เขากำลังตรวจสอบว่าผู้ฟังสังเกตวิธีให้เหตุผลของเขาหรือไม่
I I hear you and and and you know, in in our war against the machines, สำนวน
3:44ฉัน ฉันได้ยินคุณ และ และ และคุณก็รู้ ใน ในสงครามของเรากับเครื่องจักร
our war against the machines ในฐานะอุปมาเชิงละคร
our war against the machines เปลี่ยนการแข่งขันระหว่างมนุษย์กับเทคโนโลยีให้เป็นสงครามในจินตนาการ คำว่า our ทำให้ผู้พูดและผู้ฟังอยู่ฝ่ายมนุษย์เดียวกัน แต่ไม่ได้หมายถึงการต่อสู้จริง ในที่นี้ วลีนี้ใช้พูดถึงความคิดสร้างสรรค์ของมนุษย์กับระบบอัตโนมัติของเครื่องจักรแบบกึ่งล้อเล่น โดยทั่วไป war against X ทำให้ความยากลำบากหรือการแข่งขันฟังดูเร่งด่วนและน่าตื่นเต้นขึ้น จึงต้องดูบริบทว่าเป็นความหมายตรงหรือเป็นอุปมา
แบบฝึกหัด
our war against the machines หมายถึงอะไรในประโยคนี้?
- วิธีพูดแบบขำและน่าตื่นเต้นเพื่อบรรยายการแข่งขันระหว่างมนุษย์กับเครื่องจักร
- คำแนะนำในการซ่อมเครื่องจักร
- รายงานว่ามนุษย์ใช้อาวุธต่อสู้กับหุ่นยนต์
ดูคำตอบ
วิธีพูดแบบขำและน่าตื่นเต้นเพื่อบรรยายการแข่งขันระหว่างมนุษย์กับเครื่องจักร
our our advantage is novelty and creativity.
3:47ข้อ ข้อได้เปรียบของเราคือความแปลกใหม่และความคิดสร้างสรรค์
So you're right that machines will be great at anything that is rote, โน้ต
3:50ดังนั้นคุณพูดถูกที่เครื่องจักรจะเก่งกาจในทุกสิ่งที่เกี่ยวกับการท่องจำ
you're right that สำหรับเห็นด้วยกับประเด็นเฉพาะหนึ่งข้อ
you're right that + อนุประโยค ใช้บอกอีกฝ่ายว่าคำกล่าวหนึ่งที่เฉพาะเจาะจงของเขาถูกต้อง อนุประโยคที่ตามหลัง that ระบุชัดว่าคุณเห็นด้วยกับอะไร ในการอภิปราย โครงสร้างนี้ช่วยสร้างจุดร่วมก่อนที่จะเพิ่มข้อจำกัดหรือความเห็นที่ต่างออกไป ไม่ได้หมายความโดยอัตโนมัติว่าคุณเห็นด้วยกับทุกอย่างที่อีกฝ่ายพูด
แบบฝึกหัด
คำตอบใดเห็นด้วยกับข้อหนึ่งโดยไม่จำเป็นต้องเห็นด้วยกับทุกอย่าง?
- You're right that the route is shorter, but it may be busier.
- Let's talk about something else.
- Everything you said is completely correct.
ดูคำตอบ
You're right that the route is shorter, but it may be busier.
rote: การทำซ้ำแบบกลไกโดยไม่เข้าใจ
ในที่นี้ rote หมายถึงงานที่ทำโดยทำตามรูปแบบเดิมซ้ำ ๆ แทนที่จะใช้ความเข้าใจ การตัดสินใจ หรือการสร้างสิ่งใหม่ คำนี้มักสื่อถึงกิจวัตรแบบกลไกที่แทบไม่ต้องใช้ความคิด ในโครงสร้าง anything that is rote คำว่า rote เป็นคำคุณศัพท์ที่อยู่หลัง is แนวคิดเดียวกันนี้ใช้บรรยายงาน การเรียนรู้ หรือคำตอบที่เกิดจากการทำซ้ำโดยแทบไม่มีความเข้าใจได้
แบบฝึกหัด
ในประโยคเกี่ยวกับเครื่องจักรนี้ rote หมายถึงอะไร
- เป็นกลไกและทำซ้ำ
- เกี่ยวข้องกับเส้นทางเดินทาง
- สร้างสรรค์และแปลกใหม่
ดูคำตอบ
เป็นกลไกและทำซ้ำ
already been done a million times: การพูดเกินจริงเพื่อสื่อถึงการทำซ้ำ
ในที่นี้ a million times เป็นการพูดเกินจริงโดยตั้งใจ หรือที่เรียกว่าการใช้อติพจน์ หมายถึง “หลายครั้งมาก” ไม่ใช่ 1,000,000 ครั้งพอดี โครงสร้าง present perfect แบบถูกกระทำ has already been done แสดงว่าการกระทำนั้นเกิดขึ้นแล้วจนถึงปัจจุบัน เมื่อรวมกันแล้ว วลีนี้บอกว่างานถูกทำซ้ำบ่อยมากจนเกิดเป็นรูปแบบที่คุ้นเคย
แบบฝึกหัด
จริงหรือเท็จ: ในประโยคนี้ a million times หมายถึงการทำซ้ำที่วัดไว้อย่างแน่นอน 1,000,000 ครั้ง
- เท็จ
- จริง
ดูคำตอบ
เท็จ
So you and I with our with our prefrontal cortexes
3:56ดังนั้นคุณและฉัน ด้วย ด้วยเปลือกสมองส่วนหน้าของเรา
can can try to come up with phrases that'll flummox the computer โน้ต
3:59สามารถ สามารถพยายามคิดค้นวลีที่จะทำให้คอมพิวเตอร์สับสน
come up with: คิดหรือสร้างบางสิ่ง
ในประโยคนี้ come up with หมายถึง “คิดหรือสร้าง” บางสิ่ง โดยเฉพาะไอเดีย วลี ชื่อ แผน หรือวิธีแก้ปัญหา ผู้พูดกำลังพูดถึงการสร้างวลี ไม่ใช่การเคลื่อนที่ขึ้นด้านบน รูปแบบคือ come up with + สิ่งที่คิดขึ้นมา เช่น come up with phrases โดยเน้นการค้นพบหรือสร้างผลลัพธ์จากการคิด
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยกริยาวลีสามคำจากบทเรียนที่หมายถึง “คิดหรือสร้าง”: Can you ____ a name for our team?
ดูคำตอบ
come up with
flummox the computer: ทำให้คอมพิวเตอร์งุนงงอย่างมาก
Flummox เป็นกริยาที่ต้องมีกรรม หมายถึง “ทำให้คนหรือสิ่งใดสิ่งหนึ่งสับสนมากจนไม่รู้ว่าควรทำอย่างไร” ในประโยคนี้ วลีเป็นสิ่งที่ทำให้เกิดความสับสน และคอมพิวเตอร์เป็นกรรมที่ถูกทำให้งุนงง เมื่อเทียบกับกริยาทั่วไปอย่าง confuse คำว่า flummox ฟังดูมีภาพและมีชีวิตชีวามากกว่า และมักสื่อว่าความยากนั้นคาดไม่ถึงหรือชวนงุนงง
แบบฝึกหัด
ประโยคภาษาอังกฤษ “The puzzle flummoxed Maya.” หมายความว่าอย่างไร
- ปริศนาทำให้ Maya สับสนมาก
- Maya แก้ปริศนาได้อย่างรวดเร็ว
- Maya อธิบายปริศนาให้ใครบางคนฟัง
ดูคำตอบ
ปริศนาทำให้ Maya สับสนมาก
When we say..., we really mean...: การทำให้คำอธิบายแบบกว้าง ๆ ชัดเจนขึ้น
โครงสร้าง When we say X, we really mean Y เริ่มด้วยคำอธิบาย X ที่คนคุ้นเคยหรือเป็นแบบย่อ แล้วจึงกล่าวใหม่ให้แม่นยำกว่าเดิมเป็น Y ในที่นี้ machines learn a language เป็นคำอธิบายแบบกว้าง ๆ ส่วน We really mean ส่งสัญญาณว่าคำจำกัดความสำคัญกำลังตามมา นั่นคือเครื่องจักรถูกฝึกให้หารูปแบบ ไม่ได้หมายความว่าเครื่องจักรเข้าใจภาษาเหมือนมนุษย์
แบบฝึกหัด
เติมโครงสร้างที่ใช้ชี้แจงความหมายด้วยวลีเป้าหมายสองคำ: When we say the battery is dead, we ____ it has no usable charge.
ดูคำตอบ
really mean
have been trained to identify patterns: present perfect รูปถูกกระทำ
Have been trained คือ present perfect รูปถูกกระทำ มีโครงสร้าง have been + กริยาช่อง 3 ส่วน They หมายถึงฝ่ายที่ได้รับการฝึก ดังนั้นประโยคจึงเน้นผลของการฝึกที่เกี่ยวข้องกับปัจจุบัน ไม่ได้เน้นว่าใครเป็นผู้ฝึก คำกริยาไม่แท้ to identify บอกทักษะหรือเป้าหมายที่เกิดจากการฝึก ในที่นี้โครงสร้างนี้อธิบายว่าเครื่องจักรได้ความสามารถในการหารูปแบบมาอย่างไร แต่ตัวโครงสร้างเองไม่ได้หมายความว่าเครื่องจักรเข้าใจเหมือนมนุษย์
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยโครงสร้าง present perfect รูปถูกกระทำและคำกริยา identify: These cameras ____ unusual movement.
ดูคำตอบ
have been trained to identify
millions and millions of translations: การพูดซ้ำเพื่อเน้นจำนวน
การพูดซ้ำใน millions and millions of translations เน้นว่ามีจำนวนมหาศาลมาก ทำให้ผู้ฟังรู้สึกถึงขนาดที่ใหญ่มาก แทนที่จะบอกยอดรวมที่แน่นอน สามารถนำรูปแบบการพูดซ้ำเกี่ยวกับจำนวนนี้ไปใช้ในสถานการณ์อื่นได้ เมื่อใจความสำคัญคือ “จำนวนมากมหาศาล” ไม่ใช่ตัวเลขที่ผ่านการยืนยัน
แบบฝึกหัด
จริงหรือเท็จ: ในที่นี้ “millions and millions of translations” มีความหมายหลักว่าเป็นตัวเลขสถิติที่แม่นยำ
- จริง
- เท็จ
ดูคำตอบ
เท็จ
Computers can only learn by rote, by memory, การใช้คำ
4:15คอมพิวเตอร์เรียนรู้ได้ด้วยการท่องจำ ด้วยความจำเท่านั้น
learn by rote, by memory: การท่องจำแบบกลไก
ใน learn by rote คำว่า by บอกวิธีการ ส่วน rote หมายถึงการทำซ้ำแบบตายตัวและเป็นกลไก วลีนี้หมายถึงการเรียนด้วยการท่องจำซ้ำ ๆ ซึ่งมักมีความเข้าใจน้อยหรือไม่มีความเข้าใจเลย คำว่า by memory ที่ตามมาเป็นการกล่าววิธีนี้ซ้ำด้วยคำที่ง่ายขึ้น กล่าวคือ การเรียนรู้ต้องอาศัยข้อมูลที่เก็บไว้ในความจำ แทนที่จะใช้เหตุผลคิดหาคำตอบ
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยสำนวนตายตัวที่หมายถึงการเรียนด้วยการทำซ้ำแบบกลไก: The class learned the answers ____ without understanding them.
ดูคำตอบ
by rote
in order to + กริยารูปพื้นฐาน: บอกจุดประสงค์
in order to ใช้นำหน้าจุดประสงค์ โดยบอกว่าเหตุใดจึงทำการกระทำหนึ่ง หรือทำเพื่อให้บรรลุเป้าหมายอะไร ในประโยคนี้ in order to repeat information แสดงว่าเป้าหมายคือการทวนข้อมูล โครงสร้างคือ in order to + กริยารูปพื้นฐาน เช่น in order to repeat เมื่อผู้เขียนต้องการให้ความสัมพันธ์ด้านจุดประสงค์เห็นได้ชัด โครงสร้างนี้จะชัดกว่าการใช้ to เพียงอย่างเดียว
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยวลีบอกจุดประสงค์ภาษาอังกฤษสามคำที่เน้นไว้ในบทเรียน: Leo saved his work ____ open it again later.
ดูคำตอบ
in order to
rather than to + กริยารูปพื้นฐาน: ตัดการกระทำที่สองออก
rather than ใช้นำเสนออีกทางเลือกหนึ่งที่ถูกตัดออก ในประโยคนี้ repeat information คือการกระทำที่ตั้งใจไว้ ส่วน to properly understand it คือการกระทำที่ไม่ได้ถูกมองว่าเป็นเป้าหมาย คำว่า to ตัวที่สองทำให้โครงสร้างขนานกันเป็น to repeat ... rather than to understand ในที่นี้ to เป็นส่วนของ infinitive ตัวที่สอง ส่วน rather than to ไม่ใช่วลีตายตัวที่เปลี่ยนแปลงไม่ได้
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยวลีเปรียบต่างภาษาอังกฤษสามคำที่เน้นไว้ และคงเครื่องหมาย infinitive ตัวที่สองไว้: The app is designed to support teachers ____ replace them.
ดูคำตอบ
rather than to
This kind of rote learning can be easily automated, ไวยากรณ์
4:24การเรียนรู้แบบท่องจำชนิดนี้สามารถทำให้อัตโนมัติได้อย่างง่ายดาย
can be easily automated: can + be + กริยาช่อง 3
can be easily automated ใช้โครงสร้าง can + be + กริยาช่อง 3 โดย can แสดงความเป็นไปได้ be automated เป็นรูปถูกกระทำ และ easily บอกว่าการทำให้กระบวนการเป็นอัตโนมัตินั้นไม่ยาก ประธานคือ งานหรือกระบวนการ ไม่ใช่คนหรือเครื่องจักรที่ทำงานนั้น ใช้โครงสร้างนี้เพื่อบอกว่าซอฟต์แวร์หรือเครื่องจักรสามารถทำงานหนึ่งโดยอัตโนมัติได้
แบบฝึกหัด
ใช้ can, be, easily และ automate ตามลำดับนี้ แล้วเปลี่ยน automate เป็นรูปที่ถูกต้อง: Sending routine reminders ____.
ดูคำตอบ
can be easily automated
But it's completely different from human learning, วลี
4:30แต่มันแตกต่างจากการเรียนรู้ของมนุษย์อย่างสิ้นเชิง
completely different from human learning: การเปรียบเทียบที่เน้นความแตกต่างอย่างมาก
be completely different from หมายถึง A และ B ไม่เหมือนกันเลย โดย completely เพิ่มระดับความแตกต่างให้กับ different และ from นำหน้าคนหรือสิ่งที่ใช้เปรียบเทียบ ในประโยคนี้ ผู้พูดมองว่าการเรียนแบบท่องจำกับการเรียนรู้ของมนุษย์แตกต่างกันโดยพื้นฐาน ใช้ A is completely different from B เมื่อต้องการเน้นว่าความแตกต่างนั้นใหญ่มาก
แบบฝึกหัด
เปลี่ยน complete เป็นรูปคำวิเศษณ์ที่ถูกต้อง แล้วใช้ร่วมกับ different from: This plan is ____ the first one.
ดูคำตอบ
completely different from
requiring creative thinking: วลี -ing ที่ใช้เสริมข้อมูล
requiring creative thinking เป็นวลี present participle วลีนี้เชื่อมกับแนวคิด human learning ที่กล่าวไว้ก่อนหน้า และเสริมว่าการเรียนรู้นั้นต้องใช้อะไร โดย requiring ไม่ได้เพิ่มประธานใหม่ที่แยกออกมา ส่วนขยายแบบกระชับนี้มักเขียนเต็มได้เป็น which requires creative thinking รูป -ing ช่วยให้ผู้เขียนเพิ่มคำอธิบายได้โดยไม่ต้องเริ่มอนุประโยคสมบูรณ์ใหม่
แบบฝึกหัด
ในประโยคนี้ วลี -ing ทำหน้าที่อะไร? Human learning is flexible, requiring creative thinking.
- ออกคำสั่งกับผู้อ่าน
- เสริมข้อมูลเกี่ยวกับการเรียนรู้ของมนุษย์
- เพิ่มประธานใหม่ที่ทำอีกการกระทำหนึ่ง
ดูคำตอบ
เสริมข้อมูลเกี่ยวกับการเรียนรู้ของมนุษย์
which would flummox or confuse even the most sophisticated machine.
4:34ซึ่งจะทำให้แม้แต่เครื่องจักรที่ซับซ้อนที่สุดก็ยังต้องสับสนหรืองุนงง
but good news for humans who use different languages in their jobs,
4:41แต่เป็นข่าวดีสำหรับมนุษย์ที่ใช้ภาษาต่างๆ ในการทำงาน
Bad news for X, but good news for Y: การเปรียบเทียบผลกระทบที่ต่างกัน
Bad news for X, but good news for Y วางผลกระทบสองด้านจากข้อเท็จจริงเดียวกันไว้คู่กัน คือส่งผลเสียต่อ X แต่ส่งผลดีต่อ Y คำว่า but แสดงการเปลี่ยนจากด้านลบไปเป็นด้านบวก news ในที่นี้หมายถึงข้อมูลหรือผลที่เกิดกับคนหรือสิ่งที่ได้รับผลกระทบ ไม่ได้หมายถึงรายงานข่าว โครงสร้างที่สมดุลนี้ช่วยสรุปประเด็นได้อย่างรวดเร็วและน่าจดจำ ในภาษาพูด พาดหัว และความคิดเห็นสั้น ๆ มักละ It is หรือ This is ไว้
แบบฝึกหัด
เติมวลีภาษาอังกฤษสี่คำที่ใช้เริ่มบอกผลด้านบวก: The school is opening the playground earlier. That's bad news for late sleepers, ____ children who want more playtime.
ดูคำตอบ
but good news for
if only ... had relied ... might have avoided: ความเสียดายเกี่ยวกับอดีต
ในที่นี้ if only นำหน้าความปรารถนาว่าอยากให้อดีตแตกต่างออกไป had relied เป็น past perfect จึงแสดงว่าการพึ่งนักแปลที่เป็นมนุษย์เป็นสิ่งที่ไม่ได้เกิดขึ้นจริง อนุประโยคผลลัพธ์ they might have avoided... กล่าวถึงผลลัพธ์ในอดีตที่อาจเกิดขึ้นได้แต่ไม่ได้เกิดจริง โครงสร้างที่นำไปใช้ต่อได้คือ If only + ประธาน + had + past participle, ประธาน + might/could/would have + past participle โดย might แสดงว่าผลลัพธ์ที่จินตนาการไว้นั้นมีความเป็นไปได้ แต่ไม่แน่นอน
แบบฝึกหัด
ใช้ if only, leave และ might/catch เติมประโยคสมมติที่ตรงข้ามกับความจริงในอดีตให้สมบูรณ์: ____ we ____ earlier, we ____ the train.
ดูคำตอบ
If only · had left · might have caught
Ah, in your question, you asked how Braniff's television advertisement
4:53อา ในคำถามของคุณ คุณถามว่าโฆษณาทางโทรทัศน์ของ Braniff
Braniff translated its "Fly in Leather" slogan as "Fly in cuero", วัฒนธรรม
5:08Braniff แปลสโลแกน "Fly in Leather" ว่า "Fly en cuero"
“Fly in Leather” ... “Fly in cuero”: ความเสี่ยงข้ามวัฒนธรรมของสโลแกน
ส่วนที่เน้นระบุสโลแกนต้นฉบับ “Fly in Leather” และถ้อยคำที่ใช้แปลว่า “Fly in cuero” ประเด็นไม่ได้อยู่ที่ไวยากรณ์ภาษาสเปน เพราะ cuero อาจหมายถึง “หนัง” แต่เมื่อนำมาใช้ในสโลแกน ถ้อยคำนี้อาจทำให้นึกถึงสำนวนภาษาสเปน en cueros ซึ่งหมายถึง “เปลือยกาย” และก่อให้เกิดความเชื่อมโยงชวนขบขันโดยไม่ตั้งใจ ในการโฆษณา การจับคู่คำตามความหมายในพจนานุกรมเพียงอย่างเดียวยังไม่พอ ต้องทดสอบสโลแกนทั้งประโยคเพื่อดูสำนวนท้องถิ่น เสียงที่คล้ายกัน ความหมายซ้อน และความเชื่อมโยงทางวัฒนธรรมด้วย
แบบฝึกหัด
ตัดสินข้อความนี้: หากทุกคำในสโลแกนโฆษณามีคำแปลตามพจนานุกรมที่ถูกต้อง สโลแกนนั้นก็ปลอดภัยที่จะเผยแพร่
- ถูก
- ผิด
ดูคำตอบ
ผิด
which sounds like Spanish slang for "Fly naked". การใช้คำ
5:13ซึ่งฟังดูคล้ายกับคำสแลงภาษาสเปนที่แปลว่า "บินแบบเปลือยเปล่า"
sounds like Spanish slang for ...: ฟังดูคล้ายสแลงภาษาสเปนที่หมายถึง...
รูปแบบ X sounds like [ภาษา] slang for Y หมายความว่า X อาจฟังดูคล้ายหรือทำให้นึกถึงสำนวนไม่เป็นทางการในภาษานั้นที่มีความหมายว่า Y คำว่า sounds like เน้นความคล้ายกันของเสียงหรือความรู้สึก ไม่ได้บอกว่า X เป็นคำแปลที่ถูกต้องของ Y ในประโยคนี้ มีการบอกว่าถ้อยคำดังกล่าวทำให้นึกถึงสแลงภาษาสเปนที่เข้าใจได้ว่า “บินแบบเปลือยกาย” ผู้พูดกำลังอธิบายการตีความที่อาจฟังดูตลกหรือน่าอึดอัด ไม่ใช่ความหมายตามตัวอักษรที่ตั้งใจจะสื่อ
แบบฝึกหัด
sounds like Spanish slang for ในประโยคนี้หมายความว่าอย่างไร
- เป็นวลีภาษาสเปนแบบเป็นทางการที่แปลตรงตัวว่า "fly"
- อาจฟังดูเหมือนสำนวนภาษาสเปนแบบไม่เป็นทางการที่หมายถึง "Fly naked"
- เป็นคำแปลภาษาสเปนอย่างเป็นทางการของ "Fly naked"
ดูคำตอบ
อาจฟังดูเหมือนสำนวนภาษาสเปนแบบไม่เป็นทางการที่หมายถึง "Fly naked"
Okay, let's recap the vocabulary from this program about language translations, ลำดับความ
5:17โอเค มาทบทวนคำศัพท์จากรายการนี้เกี่ยวกับการแปลภาษา
let's recap the vocabulary: มาทบทวนคำศัพท์กัน
Let's recap the vocabulary ใช้เปลี่ยนจากการพูดคุยเรื่องหลักไปเป็นการทบทวนคำศัพท์ที่กล่าวถึงไปแล้วอย่างสั้น ๆ คำว่า recap หมายถึงสรุปหรือทบทวนประเด็นสำคัญ ไม่ได้หมายถึงเริ่มหัวข้อนั้นใหม่อีกครั้ง Let's + กริยารูปพื้นฐานเป็นการชวนให้ทำบางอย่างร่วมกัน ผู้พูดชวนผู้ฟังมาทบทวนด้วยกัน ส่วนกรรม the vocabulary บอกว่าสิ่งที่จะทบทวนคือคำศัพท์
แบบฝึกหัด
ใช้ let's recap the vocabulary เติมคำพูดเปลี่ยนช่วงของครูให้สมบูรณ์: We have finished today's lesson. Before the quiz, ____.
ดูคำตอบ
let's recap the vocabulary
a metaphor is a way of describing ...: การนิยามด้วย X is a way of + -ing
โครงสร้าง X is a way of + รูป -ing ใช้นิยาม X โดยบอกว่า X ทำอะไรหรือทำงานอย่างไร ในประโยคนี้ a metaphor คือคำที่กำลังนิยาม และ describing คือรูป -ing ที่ตามหลัง of วลี by reference to something else ให้ใจความสำคัญของคำนิยาม กล่าวคือ อุปลักษณ์บรรยายสิ่งหนึ่งผ่านอีกสิ่งหนึ่ง ดังนั้น metaphor จึงเป็นวิธีบรรยายแบบหนึ่งโดยเฉพาะ ไม่ใช่ชื่อรวมของภาษาภาพพจน์ทุกชนิด
แบบฝึกหัด
เติมคำนิยามโดยใช้โครงสร้างจากบทเรียน: A lock is ____ keeping a door closed.
ดูคำตอบ
a way of
by reference to: อธิบายโดยใช้จุดอ้างอิง
by reference to หมายถึง “โดยใช้บางสิ่งเป็นจุดอ้างอิงในการอธิบาย เปรียบเทียบ หรือระบุ” ในประโยคนี้ something else คือจุดอ้างอิงที่ใช้บรรยายสิ่งแรก reference ในที่นี้หมายถึงการเชื่อมโยงสิ่งหนึ่งกับอีกสิ่งหนึ่ง ไม่ได้หมายถึงบรรณานุกรมหรือรายการแหล่งข้อมูล
แบบฝึกหัด
ในประโยคตัวอย่าง by reference to แสดงความหมายใด?
- ชี้ไปยังบรรณานุกรมที่มีหนังสือและเว็บไซต์
- ใช้เปิดหัวข้อทั่วไปที่ผู้พูดกำลังกล่าวถึง
- แสดงว่าใช้อีกสิ่งหนึ่งเป็นจุดเปรียบเทียบหรือจุดอธิบาย
ดูคำตอบ
แสดงว่าใช้อีกสิ่งหนึ่งเป็นจุดเปรียบเทียบหรือจุดอธิบาย
Rote learning involves memorizing information which you repeat
5:41การเรียนรู้แบบท่องจำ (rote learning) เกี่ยวข้องกับการจดจำข้อมูลที่คุณพูดซ้ำ
they're so confused that they don't know what to do.
5:50พวกเขาจะสับสนมากจนไม่รู้ว่าจะต้องทำอย่างไร
our six minutes are up: เวลาที่กำหนดสิ้นสุดลงแล้ว
ใน our six minutes are up คำว่า are up หมายถึงช่วงเวลาที่กำหนดหรือวางแผนไว้สิ้นสุดลงแล้ว ในที่นี้ up ไม่ได้หมายถึงทิศทางขึ้นด้านบน โครงสร้างที่นำไปใช้ต่อได้คือ ใช้คำบอกเวลาเป็นประธาน + be up เช่น Your ten minutes are up คำกริยาต้องสอดคล้องกับประธาน: Time is up แต่ Six minutes are up
แบบฝึกหัด
ใช้ are และ up เติมประกาศว่าเวลาที่กำหนดสิ้นสุดลงแล้วให้สมบูรณ์: Your five minutes ____.
ดูคำตอบ
are up
Join us again soon for more trending topics and useful vocabulary น้ำเสียง/เจตนา
5:57มาร่วมกับเราอีกครั้งเร็วๆ นี้สำหรับหัวข้อที่กำลังเป็นกระแสและคำศัพท์ที่เป็นประโยชน์
Join us again soon for...: คำเชิญให้กลับมาในช่วงปิดรายการ
ในคำกล่าวปิดรายการนี้ Join us again soon for... เป็นการเชิญผู้ฟังให้กลับมาในเร็ว ๆ นี้เพื่อฟัง ชม หรือเข้าร่วมอีกครั้ง Join us ไม่จำเป็นต้องหมายถึงการสมัครเป็นสมาชิกของกลุ่ม For ใช้นำหน้าสิ่งที่ผู้ฟังคาดหวังได้ในครั้งต่อไป โดยปกติตามด้วยนามวลี เช่น more stories, another lesson หรือ live music โครงสร้างนี้ทั้งปิดรายการปัจจุบันและชี้ไปยังเนื้อหาในอนาคต
แบบฝึกหัด
ใช้คำทั้งห้า join, us, again, soon และ for เรียงตามลำดับที่เป็นธรรมชาติเพื่อเติมคำกล่าวปิดพอดแคสต์นี้: ____ more science stories.
ดูคำตอบ
Join us again soon for