ขึ้นคอปเตอร์เร็วเข้า! | ทหาร | Bluey: บทเรียนภาษาอังกฤษ
Bluey - Official Channel
คำอธิบายวิดีโอ: แจ็กเล่าถึงวันที่โรงเรียนซึ่งการเล่นเป็นทหารช่วยให้รัสเซล เด็กใหม่ ได้พูดถึงความลำบากในการทำตามคำสั่งและรู้สึกว่าเพื่อนยอมรับ ช่วงท้ายยังเฉลยว่านมข้นเป็นของที่พ่อของรัสตีนำกลับมาจากการลาดตระเวน ประเด็นภาษาอังกฤษสำคัญ: 1. Over. — วัฒนธรรม สื่อ และบริบทโลกจริง: เข้าใจว่านี่คือคำปิดช่วงพูดทางวิทยุ หมายถึงผู้พูดพูดจบและรอคำตอบ ไม่ใช่ความหมายทั่วไปว่าสิ่งหนึ่งสิ้นสุดแล้ว จึงช่วยให้ตามลำดับการผลัดกันพูดในการสื่อสารทางทหาร งานกู้ภัย ภาพยนตร์ และเกมได้ 2. something wrong with your old school? / something wrong with me. — วัจนปฏิบัติในการสนทนาและท่าที: สังเกตว่าโครงสร้างเดียวกันเริ่มจากคำถามด้วยความห่วงใย แล้วเปลี่ยนเป็นคำตอบที่รัสเซลโทษตัวเอง ทำให้ถามถึงปัญหาอย่างละเอียดอ่อนและเข้าใจน้ำหนักทางอารมณ์ที่เปลี่ยนไปตามบริบทได้ 3. brought it back — กริยาวลี: ใช้ bring back เพื่อบอกว่าใครกลับมาพร้อมสิ่งของ และวางสรรพนามคั่นระหว่างกริยากับคำอนุภาคดังใน brought it back จึงอธิบายได้อย่างเป็นธรรมชาติว่าของนั้นมาจากไหนและใครเป็นคนนำกลับมา
คำอธิบายในบทเรียนนี้
Tango 7 ในฐานะนามเรียกขานแบบวิทยุ
ในฉากนี้ Tango 7 เป็นนามเรียกขานแบบวิทยุที่ใช้เรียกผู้เล่น ทีม หรือหน่วยใดหน่วยหนึ่งโดยเฉพาะ ในชุดคำสะกดของนาโต Tango เป็นคำรหัสแทนตัวอักษร T ส่วนเลข 7 ใช้แยกนามเรียกขานนี้ออกจากชื่ออื่น Tango ในที่นี้ไม่ได้หมายถึงการเต้นแทงโก รูปแบบที่นำไปใช้ในสถานการณ์อื่นได้คือ “คำรหัสหรือป้ายชื่อ＋ตัวเลข” ซึ่งช่วยระบุบุคคลได้อย่างรวดเร็วและชัดเจนในการสื่อสารแบบวิทยุ
แบบฝึกหัด
ในเกมเป็นทีมที่เลียนแบบการสื่อสารทางวิทยุ “Tango 7” น่าจะหมายถึงอะไรที่สุด?
- ผู้เล่น ทีม หรือหน่วยเฉพาะที่ใช้นามเรียกขานนี้
- ชื่อและนามสกุลทั่วไป
- ท่าเต้นแทงโกลำดับที่เจ็ด
ดูคำตอบ
ผู้เล่น ทีม หรือหน่วยเฉพาะที่ใช้นามเรียกขานนี้
Over. ในการสื่อสารทางวิทยุ
ในการสื่อสารทางวิทยุ Over. หมายถึง “ฉันพูดในรอบนี้จบแล้ว โปรดตอบกลับ” คำนี้บอกว่าข้อความของผู้พูดคนหนึ่งจบลงแล้วและส่งต่อคิวพูดให้อีกฝ่าย ในที่นี้ over ไม่ได้ใช้ความหมายทั่วไปที่บอกตำแหน่ง และไม่ได้หมายความว่าบทสนทนาทั้งหมดสิ้นสุดแล้ว
แบบฝึกหัด
ในการติดต่อทางวิทยุ “Over.” บอกอะไรแก่อีกฝ่าย?
- วัตถุอยู่เหนือสิ่งอื่น
- ฉันพูดในรอบนี้จบแล้ว โปรดตอบกลับ
- การติดต่อทางวิทยุทั้งหมดสิ้นสุดแล้ว ไม่ต้องตอบกลับ
ดูคำตอบ
ฉันพูดในรอบนี้จบแล้ว โปรดตอบกลับ
Great work: คำชมโดยตรงหลังทำงานสำเร็จ
Great work เป็นคำชมโดยตรงเมื่อใครสักคนทำงานได้ดีหรือสร้างผลงานที่ดี ในที่นี้ work หมายถึงความพยายามและผลลัพธ์ที่เพิ่งทำเสร็จ ไม่ได้หมายถึงอาชีพหรือตำแหน่งงาน วลีนี้ใช้เดี่ยว ๆ ได้ หรือจะตามด้วย on + งานก็ได้ เช่น Great work on the presentation. รูปแบบนี้ทำให้ชัดเจนว่ากำลังชมความสำเร็จเรื่องใด
แบบฝึกหัด
เพื่อนร่วมทีมเพิ่งทำงานยากสำเร็จ ประโยคใดชมผลงานนั้นโดยตรง
- That task is your job.
- Great work on that task.
- Your work starts tomorrow.
ดูคำตอบ
Great work on that task.
Negatives on the dust-off: สถานะภารกิจแบบวิทยุสื่อสาร
ในการเล่นบทบาทสมมติเลียนแบบวิทยุทหารนี้ Negatives on the dust-off ใช้รายงานผลการตัดสินใจหรือสถานะเชิงปฏิเสธว่า การอพยพหรือรับคนด้วยเฮลิคอปเตอร์ไม่มีให้ใช้ ไม่ได้รับอนุมัติ หรือดำเนินต่อไม่ได้ คำว่า Dust-off เป็นศัพท์ทางทหารและกู้ภัย โดยเฉพาะที่เกี่ยวกับการลำเลียงผู้ป่วยทางอากาศด้วยเฮลิคอปเตอร์ ข้อความถูกย่อให้สั้นเพื่อให้ฟังเหมือนการสื่อสารระหว่างภารกิจ คำว่า On ชี้ถึงปฏิบัติการที่กำลังพูดถึง ส่วนรูปพหูพจน์ Negatives เป็นสำนวนที่แต่งให้เข้ากับฉากนี้ ไม่ใช่รูปแบบปกติที่ใช้พูดว่าไม่ในชีวิตประจำวัน
แบบฝึกหัด
ในข้อความวิทยุแบบเล่นบทบาทสมมตินี้ Negatives on the dust-off น่าจะกำลังรายงานอะไร
- การอพยพด้วยเฮลิคอปเตอร์ดำเนินต่อไม่ได้
- มีคนควรเช็ดฝุ่นออกจากเฮลิคอปเตอร์
- ทีมกำลังนับจำนวนที่น้อยกว่าศูนย์
ดูคำตอบ
การอพยพด้วยเฮลิคอปเตอร์ดำเนินต่อไม่ได้
LZ: landing zone (เขตลงจอด)
LZ เป็นคำย่อของ landing zone หมายถึงพื้นที่ที่เลือกไว้ให้เฮลิคอปเตอร์หรืออากาศยานอื่นลงจอด ในประโยค “LZ is not good” คำว่า not good หมายความว่าพื้นที่ลงจอดปัจจุบันไม่เหมาะกับการลงจอดที่วางแผนไว้ ประโยคนี้กำลังประเมินสถานที่ลงจอด ไม่ได้ใช้ LZ เป็นชื่อคนหรือกลุ่มตัวอักษรแบบสุ่ม
แบบฝึกหัด
ในประโยคนี้ LZ หมายถึงอะไร
- กฎของเกมชนิดหนึ่ง
- landing zone (เขตลงจอด)
- ชื่อคน
ดูคำตอบ
landing zone (เขตลงจอด)
I think he was saying the chopper had to land somewhere different. โน้ต
0:17ฉันคิดว่าเขาหมายถึงเฮลิคอปเตอร์ต้องไปลงจอดที่อื่นน่ะ
the chopper: helicopter (เฮลิคอปเตอร์)
chopper เป็นคำไม่เป็นทางการที่ใช้แทน helicopter ในประโยค “the chopper had to land somewhere different” the chopper หมายถึงเฮลิคอปเตอร์ที่กำลังพูดถึง ส่วน land somewhere different หมายถึงต้องไปใช้สถานที่ลงจอดแห่งอื่น การกล่าวถึง LZ และการลงจอดในบริบทใกล้เคียงทำให้รู้ชัดว่าหมายถึงอากาศยาน ไม่ได้หมายถึงอุปกรณ์ในครัวหรือรถจักรยานยนต์
แบบฝึกหัด
ในประโยคนี้ the chopper หมายถึงอะไร
- รถจักรยานยนต์
- the helicopter (เฮลิคอปเตอร์)
- มีดทำครัว
ดูคำตอบ
the helicopter (เฮลิคอปเตอร์)
had to land: ความจำเป็นในอดีต
had to + กริยารูปพื้นฐาน ใช้บอกความจำเป็นในสถานการณ์อดีต ใน had to land คำว่า had ไม่ได้หมายถึงการครอบครอง แต่ had to ทำหน้าที่เป็นโครงสร้างเดียวที่บอกความจำเป็น และ land ยังคงเป็นกริยารูปพื้นฐาน วลีนี้บอกว่าสถานการณ์ในตอนนั้นทำให้เฮลิคอปเตอร์จำเป็นต้องลงจอดที่อื่น แต่ตัววลีเองไม่ได้ยืนยันว่าการลงจอดเกิดขึ้นจริงหรือไม่
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยรูปอดีตของ have to: Because the bridge was closed, we ____ take another road.
ดูคำตอบ
had to
Recruit Russell, we've got to get to that field. ไวยากรณ์
0:20พลทหารใหม่รัสเซล เราต้องไปที่ทุ่งนั่น
we've got to get to: ความจำเป็นและจุดหมาย
We've เป็นรูปย่อของ we have ส่วน have got to + กริยารูปพื้นฐาน เป็นวิธีที่ใช้บ่อยในภาษาพูดเพื่อบอกความจำเป็นในปัจจุบัน ในที่นี้ สิ่งที่จำเป็นต้องทำคือ get to that field get to + สถานที่ หมายถึงไปถึงหรือมาถึงสถานที่นั้น วลีทั้งหมดจึงรวมความจำเป็นเข้ากับจุดหมาย โดย get to ในที่นี้ไม่ได้หมายถึงการมีโอกาสทำบางสิ่ง
แบบฝึกหัด
ประโยคใดหมายความว่าเราจำเป็นต้องไปถึงประตูก่อนที่ประตูจะปิด
- We've got to close the gate before we leave.
- We get to wait by the gate before it closes.
- We've got to get to the gate before it closes.
ดูคำตอบ
We've got to get to the gate before it closes.
One thing I can do is run: การเน้นความสามารถหรือทางเลือกหนึ่งอย่าง
One thing I can do is + กริยารูปพื้นฐาน ใช้หยิบยกความสามารถหรือการกระทำที่เป็นไปได้อย่างหนึ่งขึ้นมาเน้น ในประโยคนี้ run คือทางเลือกที่ Russell เสนอเพื่อไปที่นั่น ส่วน one thing หมายถึงสิ่งหนึ่งที่ทำได้ ไม่ใช่สิ่งของหนึ่งชิ้น โครงสร้างนี้ใช้เมื่ออธิบายปัญหาหรือพิจารณาทางเลือก เพื่อเสนอความสามารถหรือวิธีแก้ที่ชัดเจนอย่างหนึ่ง แต่ไม่ได้หมายความว่านี่เป็นวิธีเดียว
แบบฝึกหัด
เติมประโยคให้สมบูรณ์: One thing I can do ____ draw maps.
ดูคำตอบ
is
Jack Russell ใน I'm a Jack Russell: ชื่อสายพันธุ์สุนัข
Jack Russell เป็นชื่อเรียกสั้น ๆ ที่ใช้กันทั่วไปของ Jack Russell Terrier ซึ่งเป็นสุนัขพันธุ์เล็ก ในประโยค I'm a Jack Russell คำ a แสดงว่าผู้พูดระบุว่าตนเป็นสุนัขตัวหนึ่งในสายพันธุ์นี้ ในฉากนี้ ตัวละครสุนัขที่มีลักษณะเหมือนมนุษย์ใช้สายพันธุ์ของตนเพื่ออธิบายว่าทำไมการวิ่งจึงเป็นความสามารถที่เป็นธรรมชาติสำหรับเขา ดังนั้น Jack Russell ในที่นี้จึงเป็นชื่อสายพันธุ์สุนัข ไม่ใช่ชื่อคนสองคน
แบบฝึกหัด
ในประโยค I'm a Jack Russell คำว่า Jack Russell หมายถึงอะไร
- ชื่อของคนสองคน
- การกระทำที่เป็นการวิ่ง
- สายพันธุ์สุนัข
ดูคำตอบ
สายพันธุ์สุนัข
We made it!: ทำสำเร็จหรือไปถึงได้สำเร็จ
We made it! เป็นสำนวนที่หมายถึง “เราทำสำเร็จแล้ว” หรือ “เรามาถึงได้สำเร็จ” ในประโยคนี้พูดหลังจากไปถึงจุดหมายแล้ว ความหมายที่ตรงที่สุดจึงเป็น “เรามาถึงจนได้” ในการใช้นี้ make it สื่อว่าบรรลุหรือทำเป้าหมายสำเร็จ ไม่ได้หมายถึง “ผลิตมันขึ้นมา”
แบบฝึกหัด
หลังจากปีนเขาอย่างยากลำบาก ในที่สุด Mia และ Leo ก็มาถึงยอดเขา We made it! ในที่นี้หมายความว่าอย่างไร
- เรายังไม่ได้เริ่มปีนเขา
- เราทำสำเร็จและขึ้นมาถึงยอดเขาแล้ว
- เราสร้างบางอย่างไว้บนยอดเขา
ดูคำตอบ
เราทำสำเร็จและขึ้นมาถึงยอดเขาแล้ว
I can see why Rusty liked calling for Dustoffs. วลี
0:49ฉันเข้าใจแล้วว่าทำไมรัสเตี้ถึงชอบเรียกเฮลิคอปเตอร์มารับ
calling for Dustoffs: ร้องขอการสนับสนุนเพื่อช่วยเหลือ
ใน calling for Dustoffs วลี call for หมายถึง “ร้องขอ” หรือ “เรียกให้มา” ในบริบทของเกมนี้ Dustoffs คือการสนับสนุนด้วยเฮลิคอปเตอร์เพื่อช่วยเหลือหรืออพยพ ดังนั้น Rusty กำลังขอการสนับสนุน ไม่ได้โทรไปคุยเล่น รูปแบบที่นำไปใช้ได้คือ call for + ความช่วยเหลือหรือทรัพยากรที่ต้องการ เช่น call for help, call for backup และ call for medical assistance
แบบฝึกหัด
ทีมกู้ภัยพูดว่า “We need to call for backup.” call for ในที่นี้หมายความว่าอย่างไร
- ตั้งชื่อใหม่ให้การสนับสนุน
- โทรหาใครสักคนเพื่อคุยเล่นอย่างเป็นกันเอง
- ร้องขอกำลังสนับสนุน
ดูคำตอบ
ร้องขอกำลังสนับสนุน
something wrong with ...: การถามถึงปัญหาและโทษตัวเอง
something wrong with ... หมายความว่าคนหรือสิ่งของมีปัญหา หรือดูไม่ปกติ คำถามกำลังถามว่าโรงเรียนเก่าเป็นต้นเหตุของปัญหาหรือไม่ คำตอบใช้รูปแบบเดิมอีกครั้งแต่เปลี่ยนเป็น me จึงย้ายสาเหตุจากโรงเรียนมาอยู่ที่ตัวผู้พูด ในที่นี้ There's something wrong with me แสดงการโทษตัวเองหรือความทุกข์ใจ ไม่ได้หมายความว่าผู้พูดป่วยทางร่างกายเสมอไป
แบบฝึกหัด
ในบทสนทนานี้ There's something wrong with me น่าจะหมายความว่าอะไรที่สุด
- เขาบอกว่าอาคารของโรงเรียนเก่าเสีย
- เขาบอกว่าตนทำผิดพลาดเรื่องหนึ่งโดยเฉพาะ
- เขาเชื่อว่าตัวเขาเองเป็นต้นเหตุของความยากลำบาก
ดูคำตอบ
เขาเชื่อว่าตัวเขาเองเป็นต้นเหตุของความยากลำบาก
not good at doing what I'm told: ทำตามคำสั่งได้ไม่ดี
be good at ตามด้วยคำนามหรือรูป -ing ดังนั้นหลัง at ในประโยคนี้จึงใช้ doing รูป not good at doing ... หมายถึงผู้พูดบอกว่ากิจกรรมนั้นไม่ใช่สิ่งที่ตนถนัด what I'm told หมายถึงสิ่งที่ฉันถูกบอกให้ทำ โดยละ to do ท้ายวลีไว้แต่ยังเข้าใจได้ ใน do what I'm told คำว่า told หมายถึงได้รับคำสั่งหรือคำแนะนำ ดังนั้นทั้งประโยคจึงหมายถึงผู้พูดทำตามคำสั่งได้ไม่ดี ไม่ใช่ฟังเรื่องเล่าได้ไม่ดี
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยรูปที่ถูกต้องของ do what I'm told: I'm not good at ____.
ดูคำตอบ
doing what I'm told
sit still: นั่งนิ่ง ๆ ไม่ขยับ
ใน sit still คำว่า still หมายถึง “โดยไม่ขยับ” วลีนี้หมายถึงนั่งอยู่กับที่และไม่ขยับร่างกาย ไม่ได้หมายถึงแค่เปลี่ยนมานั่งลง I can't sit still หมายถึงผู้พูดรู้สึกว่านั่งนิ่ง ๆ ได้ยาก still ใน stand still และ hold still ก็ใช้ในความหมายเดียวกัน
แบบฝึกหัด
เติมวลีภาษาอังกฤษสองคำที่หมายถึง “นั่งอยู่กับที่โดยไม่ขยับ” ให้สมบูรณ์: Please ____ while I take the picture.
ดูคำตอบ
sit still
playing army: เล่นสมมุติเป็นทหาร
Playing army หมายถึงการเล่นสมมุติที่ผู้เล่นทำเป็นทหารและจินตนาการว่ากำลังทำภารกิจทางทหาร play บอกว่านี่คือการเล่น ดังนั้นประโยคนี้จึงชมว่าอีกฝ่ายเล่นเกมนี้เก่ง ไม่ได้บอกว่าอีกฝ่ายเป็นทหารจริง ๆ ภาษาอังกฤษสามารถวาง play ไว้หน้าชื่อเกมหรือบทบาทสมมุติบางอย่างที่ใช้กันเป็นแบบแผนได้ การจับคู่เหล่านี้มีรูปแบบเฉพาะ จึงควรเรียน play army, play house และ play doctor เป็นวลีทั้งชุด
แบบฝึกหัด
playing army ในประโยคนี้หมายถึงอะไร: The children spent the afternoon playing army in the garden?
- เล่นสมมุติเป็นทหาร
- เล่นดนตรีให้ทหารกลุ่มหนึ่งฟัง
- เข้ากองทัพเป็นอาชีพจริง
ดูคำตอบ
เล่นสมมุติเป็นทหาร
back from patrol: be back from + กิจกรรมหรือสถานที่
be back from + สถานที่หรือกิจกรรม หมายถึงกลับมาแล้วหลังจากอยู่ที่นั้นหรือทำกิจกรรมนั้น ใน We're back from patrol คำว่า patrol คือภารกิจลาดตระเวนที่ผู้พูดเพิ่งทำเสร็จ ตรงนี้ back สื่อถึงการกลับไปยังสถานที่หรือสภาพเดิม ไม่ได้หมายถึงส่วนหลังของร่างกาย
แบบฝึกหัด
เติมวลีเป้าหมายสองคำให้ประโยคสมบูรณ์: Maya is ____ her swimming lesson.
ดูคำตอบ
back from
Good boy: คำชมสำหรับเด็กผู้ชายเล็ก ๆ หรือสุนัขเพศผู้
Good boy เป็นคำชมแบบเอ็นดูที่ใช้กับเด็กผู้ชายเล็ก ๆ หรือสุนัขเพศผู้ ในประโยคนี้ ผู้ใหญ่พูดกับเด็กในโลกของตัวละครที่เป็นสุนัข จึงเชื่อมโยงได้กับทั้งสองความหมาย คำนี้ไม่ใช่คำชมที่เป็นกลางแทน Good job เพราะทำให้ผู้พูดดูอยู่ในบทบาทผู้สอนหรืออยู่เหนือกว่า และอาจฟังดูเหมือนดูถูกเมื่อพูดกับผู้ใหญ่ที่มีสถานะเท่าเทียมกัน
แบบฝึกหัด
ตัดสิน: ในการประชุมอย่างเป็นทางการ การพูด Good boy เพื่อชมเพื่อนร่วมงานที่เป็นผู้ใหญ่มักเป็นสิ่งที่เหมาะสม
- ไม่เหมาะสม
- เหมาะสม
ดูคำตอบ
ไม่เหมาะสม
Recruit Russell ... Private Russell: จากทหารใหม่สู่พลทหาร
Recruit หมายถึงผู้ที่เพิ่งเข้าร่วมและกำลังฝึก ส่วน Private เป็นยศทหารระดับต้น เมื่อวางไว้หน้าชื่อ Russell ทั้งสองคำทำหน้าที่เป็นคำเรียกตำแหน่ง การเปลี่ยนจาก Recruit Russell เป็น Private Russell แสดงถึงการเลื่อนขั้นในเกมทหารของเด็ก ๆ ตรงนี้ Private เป็นยศ ไม่ใช่คำคุณศัพท์ที่หมายถึง “ส่วนตัว” หรือ “ไม่เปิดเผย”
แบบฝึกหัด
ในประโยคนี้ การเปลี่ยนจาก Recruit Russell เป็น Private Russell แสดงถึงอะไร
- Russell ถูกสั่งให้เก็บบางอย่างเป็นความลับ
- Russell เปลี่ยนชื่อต้นของตนเป็น Private
- Russell ได้รับยศพลทหารในเกมทหาร
ดูคำตอบ
Russell ได้รับยศพลทหารในเกมทหาร
Come on ที่ใช้ชวนอย่างเป็นมิตร
ตรงนี้ Come on เป็นคำชวนอย่างอบอุ่นให้อีกฝ่ายเข้ามาใกล้และนั่งข้างผู้พูด ข้อความต่อมาว่า you can sit next to me ทำให้เห็นชัดว่าเป็นการต้อนรับ Come on ไม่ได้มีน้ำเสียงตายตัวเพียงแบบเดียว บริบทและทำนองเสียงอาจทำให้หมายถึงการให้กำลังใจ การเร่ง หรือความรำคาญได้ ในประโยคนี้มีความหมายใกล้กับ Come over หรือ Join me ไม่ใช่ Hurry up
แบบฝึกหัด
ใน “Come on, you can sit next to me,” Come on แสดงความหมายใด
- คำสั่งด้วยความโกรธให้เคลื่อนที่เร็วขึ้น
- คำชวนอย่างเป็นมิตรให้เข้ามาใกล้
- ความไม่เชื่อว่ามีที่นั่งนั้นอยู่จริง
ดูคำตอบ
คำชวนอย่างเป็นมิตรให้เข้ามาใกล้
sit next to me: ชวนให้นั่งที่ติดกัน
ใน sit next to me คำว่า next to บอกตำแหน่งว่า ผู้ฟังสามารถนั่งตรงที่นั่งซึ่งอยู่ติดกับที่นั่งของผู้พูดได้ ไม่ได้หมายถึง “สิ่งที่จะทำต่อไป” คำว่า you can ทำให้ประโยคนี้เป็นข้อเสนอหรือคำชวนที่เป็นมิตร ไม่ใช่คำสั่ง รูปแบบที่นำไปใช้ต่อได้คือ sit next to + คนหรือสิ่งของ เช่น sit next to Sam หรือ sit next to the window
แบบฝึกหัด
ประโยคใดชวนผู้ฟังให้นั่งตรงที่นั่งซึ่งอยู่ติดกับผู้พูด?
- You can sit next to me.
- You can sit behind me.
- You can sit near me.
ดูคำตอบ
You can sit next to me.
pick up time: เวลาที่กำหนดไว้สำหรับมารับเด็ก
ในบริบทของวันเรียน pick up time คือช่วงเวลาที่กำหนดไว้ให้ผู้ปกครองหรือผู้ดูแลมารับเด็ก ที่นี่ pick up หมายถึง “ไปรับคน” ไม่ใช่ “ยกสิ่งของขึ้น” It was pick up time ทำให้เรื่องดำเนินมาถึงช่วงรับเด็กกลับบ้านในตอนท้ายวัน ความหมายนี้มาจากบริบทของโรงเรียนและการดูแลเด็ก
แบบฝึกหัด
ในเรื่องที่เล่าถึงวันเรียน pick up time น่าจะหมายถึงอะไร?
- เวลาที่เด็ก ๆ ยกสิ่งของขึ้นจากพื้น
- เวลาที่คาบเรียนแรกเริ่มขึ้น
- เวลาที่ผู้ปกครองหรือผู้ดูแลมารับเด็ก
ดูคำตอบ
เวลาที่ผู้ปกครองหรือผู้ดูแลมารับเด็ก
a lot of detail: ตอบรับเรื่องเล่าที่ละเอียดมาก
a lot of detail หมายถึง “มีข้อมูลเฉพาะเจาะจงจำนวนมาก” ในที่นี้ that อ้างถึงเรื่องทั้งหมดที่เพิ่งเล่าไป ดังนั้น That was a lot of detail จึงเป็นการประเมินว่าอีกฝ่ายเล่าได้ครบถ้วนและละเอียดเพียงใด เมื่อใช้ร่วมกับ Wow ประโยคนี้เป็นการตอบสนองต่อสิ่งที่ได้ฟัง ไม่ใช่แค่บอกปริมาณข้อมูลแบบเป็นกลาง อาจฟังดูทั้งประทับใจและขบขันเล็กน้อย คล้ายกับว่า “เล่าละเอียดจริง ๆ” แต่ถ้าใช้น้ำเสียงต่างออกไป ก็อาจสื่อว่าข้อมูลมากเกินไปได้
แบบฝึกหัด
เพื่อนเล่าเรื่องการเดินทางสั้น ๆ อย่างยาวและละเอียด คุณตอบว่า ‘Wow, that was a lot of detail.’ คำตอบนี้น่าจะสื่อความหมายใดมากที่สุด
- สื่อว่าเรื่องที่เล่าไม่มีข้อมูลเฉพาะเจาะจงเลย
- สื่อว่าเรื่องที่เล่าละเอียดมาก และผู้พูดรู้สึกขบขันหรือประทับใจเล็กน้อย
- ขอให้อีกฝ่ายพูดซ้ำเฉพาะประโยคสุดท้าย
ดูคำตอบ
สื่อว่าเรื่องที่เล่าละเอียดมาก และผู้พูดรู้สึกขบขันหรือประทับใจเล็กน้อย
Can I have ...?: ขอรับบางสิ่งอย่างสุภาพ
Can I have condensed milk? ใช้โครงสร้าง Can I have + คำนาม เพื่อขอให้อีกฝ่ายให้หรือเสิร์ฟสิ่งหนึ่ง หรืออนุญาตให้เรากินหรือดื่มสิ่งนั้น ในที่นี้ have หมายถึง “ได้รับ” หรือ “กิน/ดื่ม” ไม่ใช่ “เป็นเจ้าของ” นี่เป็นวิธีขอที่ใช้ทั่วไปและฟังเป็นธรรมชาติ เมื่อเทียบกับ I want condensed milk รูปคำถามเปิดโอกาสให้อีกฝ่ายตอบ จึงฟังสุภาพกว่า
แบบฝึกหัด
คุณอยู่ที่โต๊ะอาหารและต้องการให้อีกฝ่ายส่งน้ำให้ คำขอใดเป็นธรรมชาติและสุภาพที่สุด
- I want water now.
- Can I own some water, please?
- Can I have some water, please?
ดูคำตอบ
Can I have some water, please?
Where'd you get ... from? สำหรับถามแหล่งที่มา
Where'd you get condensed milk from? ใช้ถามว่าได้นมข้นมาจากที่ไหน ในบริบทนี้ Where'd หมายถึง Where did และ get หมายถึงได้มาหรือหามาได้ รูปแบบที่นำไปใช้ต่อได้คือ Where'd you get + สิ่งของ + from? เป็นวิธีถามแหล่งที่มาของสิ่งของ ข้อเท็จจริง หรือความคิดอย่างเป็นธรรมชาติในบทสนทนา โดย from อยู่ท้ายประโยคและบอกแหล่งที่มา
แบบฝึกหัด
เติมคำในคำถามแบบย่อเกี่ยวกับแหล่งที่มาโดยใช้รูปแบบเป้าหมาย: ____ you get that recipe ____?
ดูคำตอบ
Where'd · from
gave it to me: give + สิ่งของ + to + ผู้รับ
ใน gave it to me คำว่า gave เป็นรูปอดีตของ give ส่วน it คือสิ่งของที่ถูกส่งต่อ และ to me บอกว่าผู้รับคือ “ฉัน” โดย to ในที่นี้ไม่ได้บอกทิศทางไปยังสถานที่ เมื่อสิ่งของใช้สรรพนามสั้น ๆ เช่น it หรือ them ลำดับคำที่เป็นธรรมชาติโดยทั่วไปคือ give + สรรพนาม + to + ผู้รับ เช่น gave it to me ส่วนลำดับกรรมสองตัวใช้ได้ง่ายกว่าเมื่อสิ่งของเป็นนามวลีเต็ม เช่น gave me the milk
แบบฝึกหัด
มีการกล่าวถึงพัสดุชิ้นหนึ่งไปแล้ว ประโยคใดใช้ลำดับคำที่เป็นธรรมชาติโดยทั่วไปที่สุดเพื่อบอกว่า Nina ส่งมันให้ฉัน
- Nina gave me it.
- Nina gave to me it.
- Nina gave it to me.
ดูคำตอบ
Nina gave it to me.
brought it back: ตำแหน่งคำสรรพนามใน bring back
ในประโยคนี้ brought it back หมายถึง “นำมันกลับมายังที่นี่” หรือ “กลับมาพร้อมกับมัน” brought เป็นรูปอดีตของ bring ส่วน back แสดงการเคลื่อนกลับไปยังสถานที่เดิมหรือสถานที่ที่ใช้เป็นจุดอ้างอิง bring back เป็น phrasal verb ที่แยกคำได้ เนื่องจากกรรมในที่นี้เป็นคำสรรพนาม it จึงต้องวาง it ไว้ระหว่าง brought กับ back เป็น brought it back และวางหลัง back ไม่ได้ ในที่นี้ back เป็นส่วนหนึ่งของ phrasal verb ไม่ใช่คำนาม
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยรูปอดีตของ bring back และวางคำสรรพนามในตำแหน่งที่ถูกต้อง: Maya ____ it ____ after lunch.
ดูคำตอบ
brought · back