วันกีฬาชมพูปะทะฟ้า 🐷💙💗 นิทานเพปพ่าพิก: บทเรียนภาษาอังกฤษ
Peppa Pig - Official Channel
คำอธิบายวิดีโอ: ในวันกีฬาสีของกลุ่มเด็กเล็กของเป๊ปป้า ทีมสีชมพูและทีมสีน้ำเงินแข่งขันวิ่งกระสอบ วิ่งถือช้อนไข่ และโยนห่วง เมื่อคะแนนเปลี่ยนไปและเด็ก ๆ พบทั้งชัยชนะกับความพ่ายแพ้ เรื่องราวสรุปว่าการทำให้ดีที่สุดและสนุกกับการแข่งขันสำคัญกว่าผลสุดท้าย โดยทั้งสองทีมได้รับเหรียญทองและเหรียญเงิน ประเด็นภาษาอังกฤษสำคัญ: 1. Sports Day — วัฒนธรรม สื่อ และบริบทในชีวิตจริง: เข้าใจว่าคำนี้หมายถึงวันแข่งขันกีฬาที่โรงเรียนหรือสถานรับเลี้ยงเด็กจัดขึ้น ไม่ใช่เพียงวันที่ออกกำลังกาย ความหมายนี้ช่วยให้เชื่อมโยงทีม รายการแข่ง คะแนน และเหรียญรางวัลเข้ากับกิจกรรมเดียวกันได้อย่างถูกต้อง 2. finding it difficult to run fast and balance her egg. — ไวยากรณ์และรูปแบบประโยค: สังเกตว่า find it difficult to do เป็นโครงสร้างธรรมชาติที่ใช้บอกว่ารู้สึกว่างานหนึ่งทำได้ยาก โดย it เป็นกรรมแท้ในเชิงรูปแบบ ผู้เรียนจึงนำไปใช้อธิบายความยากของการกระทำเดียว หรือการประสานหลายการกระทำพร้อมกันได้ 3. Don't worry about winning. — วัจนปฏิบัติในการสนทนาและท่าที: เข้าใจว่าประโยคนี้ช่วยปลอบคนที่รู้สึกกดดันจากการแข่งขันและเบนความสนใจออกจากผลแพ้ชนะ สามารถใช้สร้างความสบายใจ พร้อมเน้นความพยายาม ความสนุก หรือสิ่งอื่นที่สำคัญกว่าได้
คำอธิบายในบทเรียนนี้
Sports Day: งานกีฬาของโรงเรียน
ในฉากโรงเรียนนี้ Sports Day หมายถึงงานกีฬาที่โรงเรียนหรือโรงเรียนอนุบาลจัดขึ้น เด็ก ๆ จะแบ่งทีมและเข้าร่วมการแข่งขันหรือเกมต่าง ๆ คำนี้เป็นชื่อกิจกรรม ไม่ได้หมายถึงแค่วันที่ออกกำลังกายหรือวันหยุดราชการทั่วประเทศ
แบบฝึกหัด
Sports Day ในประโยคนี้หมายถึงอะไร
- วันหยุดราชการทั่วประเทศ
- วันธรรมดาที่ใครคนหนึ่งเลือกไปออกกำลังกาย
- กิจกรรมของโรงเรียนที่มีการแข่งขันและเกม
ดูคำตอบ
กิจกรรมของโรงเรียนที่มีการแข่งขันและเกม
There is ...: ใช้แนะนำว่ามีอะไรอยู่ในฉาก
There is ใช้แนะนำคนหรือสิ่งของให้เป็นข้อมูลใหม่ในฉาก ประโยคนี้แนะนำทีมสีชมพูและทีมสีฟ้า โดยคำว่า there เป็นองค์ประกอบทางไวยากรณ์ ไม่ได้เป็นคำบอกสถานที่ที่หมายถึง «ตรงนั้น» ในภาษาอังกฤษที่ใช้ทั่วไป ผู้พูดมักเริ่มรายการด้วย There is เมื่อสิ่งแรกเป็นเอกพจน์ เช่น a pink team and a blue team แต่ถ้านับทั้งหมดรวมกัน รูปพหูพจน์ที่ตรงไปตรงมาคือ There are two teams
แบบฝึกหัด
ประโยคใดใช้แนะนำสิ่งของใหม่หนึ่งอย่างในฉากได้อย่างเป็นธรรมชาติ
- There is a blue umbrella by the door.
- There are a blue umbrella by the door.
- The blue umbrella is there by the door.
ดูคำตอบ
There is a blue umbrella by the door.
trying to win: พยายามไปสู่เป้าหมาย
ในโครงสร้าง try to + คำกริยารูปพื้นฐาน คำว่า try หมายถึงพยายามทำบางอย่าง ส่วน trying to win บอกว่าความพยายามกำลังเกิดขึ้น และ win คือเป้าหมาย ไม่ได้หมายความว่าพวกเขาชนะแล้ว ผลลัพธ์ยังไม่แน่นอน
แบบฝึกหัด
เติมรูปของ try to ที่แสดงความพยายามซึ่งกำลังเกิดขึ้นให้สมบูรณ์: Leo is ____ open the stuck jar.
ดูคำตอบ
trying to
gold medals: รางวัลระดับสูงสุดในการแข่งขัน
gold medals คือรางวัลในการแข่งขัน โดยเฉพาะการแข่งขันกีฬา คำว่า gold บอกว่าเป็นเหรียญระดับสูงสุด ซึ่งมักมอบให้ผู้ได้อันดับหนึ่งหรือผู้ชนะ ในที่นี้ medals หมายถึงรางวัล ไม่ใช่สิ่งของสีทองทั่วไป ในการจัดลำดับเหรียญตามปกติ เหรียญทองอยู่สูงกว่าเหรียญเงิน
แบบฝึกหัด
ในประโยคนี้ gold medals หมายถึงอะไร?
- ของประดับสีทอง
- รางวัลการแข่งขันที่มักมอบให้ผู้ได้อันดับหนึ่ง
- ชิ้นโลหะธรรมดา
ดูคำตอบ
รางวัลการแข่งขันที่มักมอบให้ผู้ได้อันดับหนึ่ง
I'm going to win: ใช้ be going to เพื่อคาดการณ์อย่างมั่นใจ
ใน I'm going to win โครงสร้าง am going to + คำกริยารูปพื้นฐาน win ชี้ถึงผลลัพธ์ในอนาคต ในที่นี้ผู้พูดคาดอย่างมั่นใจว่าตนจะชนะ โดย going ไม่ได้หมายถึงการเดินทางไปยังสถานที่ใด ใช้ be going to + คำกริยารูปพื้นฐานเพื่อแสดงความตั้งใจ หรือการคาดการณ์ที่ผู้พูดรู้สึกว่ามีหลักฐานชัดเจน รูปของ be จะเปลี่ยนตามประธาน เช่น I am, she is, they are
แบบฝึกหัด
ในที่นี้ I'm going to win หมายความว่าอย่างไร
- ผู้พูดคาดอย่างมั่นใจว่าตนจะชนะในอนาคต
- ผู้พูดกำลังเดินทางไปยังสถานที่ชื่อ win
- ผู้พูดชนะไปแล้ว
ดูคำตอบ
ผู้พูดคาดอย่างมั่นใจว่าตนจะชนะในอนาคต
Rebecca Rabbit is finding the sack race quite difficult. โน้ต
0:19รีเบคก้า แรบบิท รู้สึกว่าการแข่งกระโดดกระสอบมันยากจัง
finding the sack race quite difficult: find + กรรม + คำคุณศัพท์
ใน finding the sack race quite difficult คำว่า finding หมายถึง “ได้สัมผัสแล้วจึงประเมินว่าเป็นอย่างไร” ไม่ใช่ “กำลังค้นหา” โครงสร้างคือ find + กรรม + คำคุณศัพท์ โดย the sack race เป็นกรรม และ quite difficult เป็นคำประเมิน รูปกำลังกระทำ finding แสดงว่าการประเมินนี้เป็นส่วนหนึ่งของประสบการณ์ที่รีเบกกากำลังเผชิญอยู่ ในที่นี้ quite ทำให้ difficult มีน้ำหนักขึ้น หมายถึง “ค่อนข้างยาก” หรือ “ยากพอสมควร”
แบบฝึกหัด
ประโยคใดใช้ find เพื่อแสดงการประเมินส่วนตัว
- I find this puzzle surprisingly easy.
- I found my pencil under the desk.
- I'm looking for my pencil.
ดูคำตอบ
I find this puzzle surprisingly easy.
sack race: การแข่งขันกระโดดอยู่ในกระสอบ
sack race คือการแข่งขันที่ผู้เข้าแข่งขันแต่ละคนใส่ขาไว้ในกระสอบแล้วกระโดดไปยังเส้นชัย กระสอบทำให้วิ่งตามปกติไม่ได้และรักษาสมดุลได้ยากขึ้น รีเบคก้าจึงรู้สึกว่าการแข่งขันนี้ยาก ในที่นี้ sack race เป็นชื่อของกิจกรรมทั้งหมด ไม่ได้หมายถึงการแข่งขันเพื่อหาหรือขนกระสอบธรรมดา คำนี้ใช้กับกิจกรรมสำหรับเด็กแบบเดียวกันในบริบทอื่นได้
แบบฝึกหัด
sack race คืออะไร
- การแข่งขันเพื่อเก็บกระสอบให้ได้มากที่สุด
- การแข่งขันที่ผู้เข้าแข่งขันขนน้ำในกระสอบ
- การแข่งขันที่ผู้เข้าแข่งขันกระโดดอยู่ในกระสอบไปยังเส้นชัย
ดูคำตอบ
การแข่งขันที่ผู้เข้าแข่งขันกระโดดอยู่ในกระสอบไปยังเส้นชัย
Emily Elephant on the pink team has won the sack race. โน้ต
0:26เอมิลี่ เอเลเฟนต์ จากทีมสีชมพูชนะการแข่งกระโดดกระสอบ
on the pink team: การเป็นสมาชิกทีมสีชมพู
on the pink team หมายความว่าเอมิลีเป็นสมาชิกของทีมสีชมพู ในภาษาอังกฤษ on a team ใช้บอกการสังกัดทีม ส่วน on ในที่นี้ไม่ได้หมายถึงการอยู่บนทีมในความหมายทางกายภาพ วลีนี้บอกว่าเอมิลีอยู่ทีมใด ส่วนประโยคหลักบอกว่าเธอชนะอะไร โครงสร้างเดียวกันนี้ใช้กับชื่อทีมอื่นได้ เช่น on the blue team หรือ on our team
แบบฝึกหัด
ในวันกีฬาของโรงเรียน ประโยคใดบอกอย่างเป็นธรรมชาติว่า Maya อยู่ทีมสีน้ำเงิน
- Maya is on the blue team.
- Maya is under the blue team.
- Maya is at the blue team.
ดูคำตอบ
Maya is on the blue team.
has won: ชัยชนะที่เสร็จสิ้นและมีผลในปัจจุบัน
has won เป็น present perfect ซึ่งประกอบด้วย has + รูป past participle คือ won ในประโยคนี้หมายความว่าการแข่งขันวิ่งกระสอบจบแล้วและเอมิลีเป็นผู้ชนะ รูปนี้นำเสนอชัยชนะเป็นผลที่สำคัญในตอนนี้ เช่น มีผลต่อคะแนนปัจจุบันของทีม ไม่ได้หมายความว่าเธอยังแข่งอยู่หรือเพียงแค่กำลังนำอยู่
แบบฝึกหัด
การแข่งขันเพิ่งจบลง ประโยคใดประกาศชัยชนะที่เกิดขึ้นแล้วเป็นผลที่สำคัญในตอนนี้
- The blue team is winning the final.
- The blue team has won the final.
- The blue team will win the final.
ดูคำตอบ
The blue team has won the final.
did your best: ยอมรับว่าอีกฝ่ายพยายามอย่างเต็มที่
do your best หมายถึงพยายามอย่างเต็มที่ที่สุดเท่าที่ทำได้ did your best เป็นรูปอดีตของสำนวนนี้ และคำแสดงความเป็นเจ้าของจะเปลี่ยนตามบุคคล เช่น I did my best และ she did her best ใน You did your best. ผู้พูดเน้นความพยายามของผู้ฟังหลังจากเหตุการณ์จบลง มักใช้ปลอบใจหรือให้กำลังใจเมื่อผลไม่เป็นไปตามหวัง best ในที่นี้ไม่ได้เปรียบเทียบผู้ฟังกับคนอื่น
แบบฝึกหัด
เพื่อนพยายามอย่างเต็มที่แต่ไม่ชนะ จงเติมประโยคให้กำลังใจด้วยรูปอดีตของ do one's best: You ____.
ดูคำตอบ
did your best
can still win... ยังมีโอกาสชนะ
ในประโยค And we can still win, can still win หมายความว่ายังมีความเป็นไปได้ที่จะชนะ แม้ก่อนหน้านี้จะมีอุปสรรคหรือสถานการณ์จะยากก็ตาม can แสดงความเป็นไปได้หรือความสามารถ ส่วน still แสดงว่าความเป็นไปได้นั้นยังคงอยู่ ประโยคนี้บอกว่ายังมีโอกาส ไม่ได้ยืนยันว่าจะชนะอย่างแน่นอน
แบบฝึกหัด
can still win ในประโยคนี้หมายความว่าอย่างไร
- ทีมชนะไปแล้ว
- หลังจากเจออุปสรรคก็ยังมีโอกาสชนะ
- ทีมต้องอยู่นิ่งสนิทจึงจะชนะ
ดูคำตอบ
หลังจากเจออุปสรรคก็ยังมีโอกาสชนะ
it is time for... ประกาศการเริ่มกิจกรรมถัดไป
ในประโยค Now it is time for the egg and spoon race, it is time for + กลุ่มคำนามใช้ประกาศว่าถึงเวลาที่กิจกรรมนั้นจะเริ่ม หรือเป็นช่วงถัดไปของงานแล้ว สำนวนนี้ช่วยเปลี่ยนจากกิจกรรมหนึ่งไปสู่อีกกิจกรรมหนึ่ง ในที่นี้ for นำหน้าชื่อกิจกรรม the egg and spoon race และไม่ได้แสดงเหตุผล
แบบฝึกหัด
ประโยคใดประกาศได้ถูกต้องว่าถึงเวลาเริ่มกินอาหารกลางวันแล้ว
- It is time for eat lunch.
- It is time for lunch.
- It is time to lunch.
ดูคำตอบ
It is time for lunch.
egg and spoon race: การแข่งขันวิ่งประคองไข่บนช้อน
egg and spoon race คือการแข่งขันสำหรับเด็ก โดยผู้เข้าแข่งขันต้องเคลื่อนที่ไปพร้อมกับวางไข่ให้สมดุลอยู่บนช้อนและพยายามไม่ให้ไข่ตก ดังนั้นทั้งความเร็วและการทรงตัวจึงสำคัญ ในประโยคนี้ egg and spoon race เป็นชื่อของการแข่งขันทั้งรายการ ไม่ใช่การเรียงไข่กับช้อนเป็นสิ่งของสองอย่าง
แบบฝึกหัด
ผู้เข้าแข่งขันทำอะไรใน egg and spoon race?
- ผู้เข้าแข่งขันใช้ช้อนกินไข่
- ผู้เข้าแข่งขันวิ่งถือช้อนโดยไม่มีไข่
- ผู้เข้าแข่งขันเคลื่อนที่ไปพร้อมกับประคองไข่บนช้อน
ดูคำตอบ
ผู้เข้าแข่งขันเคลื่อนที่ไปพร้อมกับประคองไข่บนช้อน
But Peppa is finding it difficult to run fast and balance her egg. ไวยากรณ์
0:50แต่เปปป้าพบว่ามันยากที่จะวิ่งให้เร็วพร้อมกับเลี้ยงไข่ไม่ให้ตก
find it difficult to do: รู้สึกว่างานหนึ่งทำได้ยาก
โครงสร้าง find it difficult to do หมายถึงรู้สึกว่าการกระทำหรืองานอย่างหนึ่งยาก ตัวอย่างนี้ใช้ is finding เพราะกำลังบอกถึงความยากที่เป๊ปป้ารู้สึกอยู่ในขณะนั้น it เป็นกรรมสมมติและไม่ได้หมายถึงไข่ เนื้อหาจริงอยู่ใน infinitive ที่มี to คือ to run fast and balance her egg โดย run และ balance เป็นการกระทำสองอย่างที่เชื่อมขนานกัน
แบบฝึกหัด
เติมกรรมสมมติของโครงสร้าง find it difficult to do ลงในประโยค: I find ____ difficult to follow the instructions when everyone is talking.
ดูคำตอบ
it
Don't drop: อย่าทำไข่ตก
Don't drop เป็นประโยคคำสั่งปฏิเสธ โดยใช้ don't + คำกริยารูปพื้นฐาน เพื่อบอกให้อีกคนไม่ทำสิ่งนั้น ในประโยคนี้ drop หมายถึงทำให้ไข่ตก ผู้พูดจึงกำลังเตือนโดยตรงว่าอย่าทำไข่ตก รูปแบบนี้ใช้สำหรับคำสั่งสั้น ๆ และคำเตือนในการพูด น้ำเสียงอาจฟังดูเป็นคำแนะนำที่อ่อนโยนหรือเป็นคำสั่งที่จริงจัง ขึ้นอยู่กับน้ำเสียงและสถานการณ์
แบบฝึกหัด
ประโยคใดบอกให้อีกคนอย่าทำลูกบอลตก
- Don't dropped the ball.
- Don't put down the ball.
- Don't drop the ball.
ดูคำตอบ
Don't drop the ball.
Slow down: ช้าลงหน่อย
Slow down เป็นกริยาวลีที่หมายถึงลดความเร็วหรือลดจังหวะ ใน Slow down Danny วลีนี้ทำหน้าที่เป็นประโยคคำสั่งที่พูดกับแดนนี่ ผู้พูดกำลังบอกให้เขาเคลื่อนไหวช้าลง ในที่นี้ down แสดงการลดความเร็ว ไม่ได้หมายถึงการเคลื่อนที่ลงด้านล่าง Slow down ยังใช้กับความเร็วในการพูดและจังหวะของกิจกรรมได้ ไม่ได้จำกัดเฉพาะการขับรถหรือการแข่งขัน
แบบฝึกหัด
ประโยคใดขอให้อีกคนเคลื่อนไหวช้าลงได้อย่างเป็นธรรมชาติ
- Slow Danny, please.
- Slow down, please.
- Slowly down, please.
ดูคำตอบ
Slow down, please.
too slow: ช้าเกินระดับที่ยอมรับได้
ใน too slow คำว่า too หมายถึงช้ากว่าระดับที่ยอมรับได้หรือเหมาะกับการใช้งาน วลีนี้ไม่ได้แค่บอกว่าช้ามาก แต่ยังตัดสินว่าความเร็วนั้นเป็นปัญหา โครงสร้าง too + คำคุณศัพท์ มักสื่อถึงผลที่ไม่ต้องการ ในที่นี้ don't go too slow เป็นคำเตือนว่าอย่าไปช้าจนกระทบเป้าหมาย
แบบฝึกหัด
ประโยคใดบอกว่าความเร็วช้ากว่าระดับที่ยอมรับได้ในสถานการณ์นั้น
- This computer is slow.
- This computer is very slow.
- This computer is too slow for the game.
ดูคำตอบ
This computer is too slow for the game.
We did it: ฉลองความสำเร็จร่วมกัน
We did it เป็นคำพูดที่ใช้ฉลองหลังจากทำเป้าหมายร่วมกันสำเร็จ หมายถึงกลุ่มประสบความสำเร็จหรือบรรลุเป้าหมาย และมักมีความรู้สึกโล่งใจ ภูมิใจ หรือตื่นเต้นร่วมด้วย it หมายถึงงานหรือความท้าทายที่เข้าใจกันอยู่แล้วจากบริบท ในการใช้งานแบบนี้ไม่จำเป็นต้องแปล it เป็นสิ่งของแยกต่างหาก
แบบฝึกหัด
ทีมหนึ่งเพิ่งทำโครงการที่ยากร่วมกันเสร็จ We did it! มีความหมายที่เป็นธรรมชาติที่สุดว่าอะไร
- เราเพิ่งเริ่มทำงานนั้น
- เราวางแผนว่าจะลองอีกครั้งพรุ่งนี้
- เราทำเป้าหมายสำเร็จแล้ว
ดูคำตอบ
เราทำเป้าหมายสำเร็จแล้ว
a draw between the two teams: ผลเสมอระหว่างสองทีม
ในที่นี้ a draw คือสถานการณ์หรือผลการแข่งขันที่ทั้งสองทีมมีคะแนนเท่ากัน ไม่มีฝ่ายใดนำอยู่ และถ้าการแข่งขันจบแล้วก็ไม่มีฝ่ายใดชนะ ไม่ได้หมายถึงการวาดรูปหรือการสุ่มเลือกสิ่งใด between the two teams ระบุสองฝ่ายที่มีคะแนนเท่ากัน รูปแบบ a draw between A and B ใช้บอกคู่แข่งขันสองฝ่ายที่เสมอกัน
แบบฝึกหัด
ใช้คำนามทางกีฬา draw เติมประโยคให้สมบูรณ์: Both teams scored twice, so the match ended in ____.
ดูคำตอบ
a draw
ring toss: เกมโยนห่วงไปยังเป้าหมาย
ring toss คือเกมที่ผู้เล่นโยนห่วงไปยังหมุด ตะขอ ขวด หรือเป้าหมายอื่น แล้วพยายามให้ห่วงคล้องอยู่รอบเป้าหมายนั้น ในชื่อเกมนี้ toss หมายถึงการโยนเบา ๆ ในระยะสั้นไปยังเป้าหมาย ring toss เป็นชื่อกิจกรรม ไม่ใช่คำสั่งให้โยนห่วงทิ้ง
แบบฝึกหัด
ring toss คืออะไร?
- เกมที่ผู้เล่นซ่อนเครื่องประดับ
- เกมที่ผู้เล่นโยนห่วงไปยังเป้าหมาย
- คำสั่งให้โยนห่วงทิ้ง
ดูคำตอบ
เกมที่ผู้เล่นโยนห่วงไปยังเป้าหมาย
Whichever team hooks the most rings onto the wooden stick will win Sports Day. โน้ต
1:59ทีมไหนที่คล้องห่วงลงในแท่งไม้ได้มากที่สุดจะเป็นผู้ชนะในวันกีฬาสี
Whichever team ... will win: เงื่อนไขที่กำหนดทีมผู้ชนะ
Whichever team hooks the most rings onto the wooden stick ทั้งส่วนเป็นประธานของ will win คำว่า Whichever team หมายถึง “ทีมที่ทำได้ตามเงื่อนไข ไม่ว่าสุดท้ายจะเป็นทีมใด” ไม่ได้ใช้ถามคำถาม คำหลัง team บอกเงื่อนไขของการชนะ เมื่อทีมหนึ่งมีห่วงอยู่บนแท่งไม้มากที่สุด ทีมนั้นก็จะได้รับผลที่ตามมา คือชนะในวันกีฬา โครงสร้างนี้ใช้เชื่อมตัวเลือกหรือผู้ชนะที่ยังไม่ทราบแน่ชัดกับผลลัพธ์ที่ตามมา
แบบฝึกหัด
ประโยคใดใช้ whichever เพื่อบอกกติกาเกี่ยวกับผู้ชนะที่ยังไม่ทราบว่าเป็นใคร
- Whichever team scores the most points will win.
- Which team will score the most points?
- Every team will receive the same score.
ดูคำตอบ
Whichever team scores the most points will win.
hook A onto B: เกี่ยวหรือคล้องสิ่งหนึ่งเข้ากับอีกสิ่งหนึ่ง
ใน hooks the most rings onto the wooden stick คำว่า hook เป็นคำกริยา ใช้อธิบายการทำให้ห่วงเกี่ยวหรือล้อมรอบแท่งไม้ ไม่ใช่คำนามที่หมายถึง “ตะขอ” รูปแบบที่นำไปใช้ได้คือ hook A onto B ซึ่งหมายถึงเคลื่อนย้ายหรือยึด A ให้เกี่ยว แขวน หรือคล้องอยู่บน B คำว่า onto ชี้ถึงการเคลื่อนที่ไปยังตำแหน่งใหม่ที่ติดอยู่ โดย A คือสิ่งที่ถูกเคลื่อนย้าย และ B คือสิ่งรองรับหรือเป้าหมาย
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยรูปอดีตของ hook A onto B: Leo ____ the lantern ____ a branch.
ดูคำตอบ
hooked · onto
one point for each team: ทีมละหนึ่งคะแนน
one point for each team หมายถึงทุกทีมได้ทีมละหนึ่งคะแนน คำว่า each ทำให้ one point ถูกนับแยกให้แต่ละทีม ดังนั้นถ้ามีสองทีม ก็มีการให้คะแนนรวมสองคะแนน รูปแบบ point(s) for + คนหรือทีม ใช้ประกาศว่าใครเป็นผู้ได้คะแนน ในที่นี้ for เชื่อมคะแนนกับผู้รับคะแนน ไม่ได้บอกจุดประสงค์
แบบฝึกหัด
ประโยคใดประกาศว่าแต่ละทีมได้ทีมละหนึ่งคะแนน?
- That's one point for each team.
- That's one point for one team.
- That's one point for the winning team.
ดูคำตอบ
That's one point for each team.
it's your turn: ถึงตาคุณแล้ว
it's your turn หมายถึงคนหรือกลุ่มที่ผู้พูดกำลังพูดด้วยเป็นฝ่ายถัดไปที่จะลงมือทำ ในที่นี้ turn หมายถึงลำดับที่มาถึง ไม่ใช่การหมุนตัว ในตัวอย่าง ผู้พูดเรียก Rebecca และ Freddy พร้อมกัน ดังนั้น your จึงหมายถึงทั้งสองคน ในภาษาอังกฤษ your ใช้ได้ทั้งกับคนเดียวและหลายคน ถ้าต้องการบอกว่าต้องทำอะไร ให้เติม to + คำกริยา เช่น It's your turn to throw.
แบบฝึกหัด
เติมวลีเป้าหมายในคำเตือนระหว่างเล่นเกมกระดาน เพื่อบอกว่าถึงตา Sam แล้ว: Sam, ____ to roll the dice.
ดูคำตอบ
it's your turn
if I miss, we'll lose: เงื่อนไขในอนาคตที่มีโอกาสเกิดขึ้นจริง
อนุประโยค if บอกเงื่อนไขที่มีโอกาสเกิดขึ้นจริง นั่นคือผู้พูดอาจยิงพลาด ในที่นี้ miss หมายถึงยิงไม่โดนหรือทำคะแนนไม่ได้ ไม่ได้หมายถึงคิดถึงใครบางคน เมื่อต้องการคาดการณ์ผลในอนาคตแบบนี้ ให้ใช้ if + simple present ในส่วนเงื่อนไข และ will + กริยารูปพื้นฐานในส่วนผลลัพธ์: if I miss, we'll lose โดยทั่วไปจะไม่ใช้ will ในอนุประโยค if เมื่อสื่อความหมายนี้
แบบฝึกหัด
เติมเงื่อนไขเกี่ยวกับอนาคตที่มีโอกาสเกิดขึ้นจริงโดยใช้รูปที่ถูกต้องของ miss และ lose: If Maya ____ the final shot, her team ____ the game.
ดูคำตอบ
misses · will lose
Don't worry about winning: ลดความกดดันว่าต้องชนะ
Don't worry about winning ใช้ปลอบใจคนที่รู้สึกกดดันว่าต้องชนะ โดยขอให้เขาอย่าทำให้ชัยชนะเป็นสาเหตุหลักของความกังวล เพื่อให้ผ่อนคลายและมุ่งความสนใจไปที่การมีส่วนร่วม ประโยคนี้ไม่ได้บอกให้เขาเลิกแข่งขัน และไม่ได้หมายความว่าผลลัพธ์ไม่สำคัญเลย ในโครงสร้าง worry about + คำนามหรือรูป -ing คำหลัง about จะบอกสิ่งที่กังวล ส่วน Winning หมายถึงการชนะหรือเป้าหมายที่จะชนะ
แบบฝึกหัด
เพื่อนคนหนึ่งรู้สึกเครียดเพราะคิดว่าตนต้องได้ที่หนึ่ง คำตอบใดช่วยลดความกดดันนี้ได้ดีที่สุด
- You must win, so don't make any mistakes.
- Winning never matters, so leave the race.
- Don't worry about winning. Just do your best.
ดูคำตอบ
Don't worry about winning. Just do your best.
have lots of fun: สนุกให้เต็มที่
Have fun เป็นสำนวนที่ใช้ตามธรรมชาติเพื่อหมายถึง “สนุกกับกิจกรรม” หรือ “ใช้เวลาอย่างเพลิดเพลิน” การเติม lots of ทำให้ความหมายเข้มขึ้น ดังนั้น have lots of fun จึงหมายถึง “สนุกมาก” ตรงนี้ have ไม่ได้หมายถึงการเป็นเจ้าของสิ่งของ วลีนี้ชวนให้สนุกกับประสบการณ์ แทนที่จะสนใจแต่ผลลัพธ์
แบบฝึกหัด
เติมคำอวยพรด้วยสำนวนจากบทเรียน: I hope you ____ at the party.
ดูคำตอบ
have lots of fun
had a lot of fun anyway: แม้ผลไม่ดีแต่ก็ยังสนุกมาก
Had a lot of fun เป็นรูปอดีตของ have a lot of fun ส่วน anyway ที่ท้ายประโยคนี้หมายถึง “แม้จะเกิดเรื่องนั้นขึ้น” หรือ “ถึงอย่างนั้นก็ตาม” ผู้พูดยอมรับก่อนว่าผลลัพธ์น่าผิดหวัง แล้วบอกว่าสิ่งดี ๆ ยังคงเป็นจริงอยู่ คือผลลัพธ์อาจไม่เป็นอย่างที่หวัง แต่ประสบการณ์นั้นยังสนุก การใช้นี้ช่วยมองความผิดหวังในแง่บวกได้
แบบฝึกหัด
ใน “The movie was too long, but I enjoyed it anyway,” คำว่า anyway แสดงความหมายอะไร?
- ฉันชอบภาพยนตร์ก่อนที่มันจะยาวขึ้น
- ฉันชมภาพยนตร์อย่างไม่ใส่ใจ
- แม้ภาพยนตร์จะยาวเกินไป ฉันก็ยังชอบมัน
ดูคำตอบ
แม้ภาพยนตร์จะยาวเกินไป ฉันก็ยังชอบมัน
Well done ในฐานะวลีชมเชย
Well done เป็นวลีตายตัวที่ใช้ชมใครสักคนเมื่อทำสิ่งหนึ่งสำเร็จหรือได้ผลลัพธ์ที่ดี ในประโยคนี้เป็นการชมผลงานของทีมสีชมพู ให้เข้าใจสองคำนี้รวมกันเป็นวลีชมเชยหนึ่งวลี คำว่า done ไม่ได้เพียงบอกว่าบางอย่างเสร็จแล้ว สามารถใส่ชื่อบุคคลหรือชื่อกลุ่มหลังเครื่องหมายจุลภาคเพื่อบอกว่ากำลังชมใคร
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยวลีชมเชยสองคำที่เรียนในบทนี้: ____, Maya! You solved the puzzle.
ดูคำตอบ
Well done
get gold medals: get หมายถึงได้รับ
ใน get gold medals คำว่า get หมายถึงได้รับหรือมีผู้มอบให้ เพราะเหรียญเป็นรางวัล ในที่นี้ไม่ได้หมายถึงไปหยิบแล้วนำเหรียญกลับมา get เป็นคำกริยาที่เรียบง่ายและใช้บ่อยในภาษาพูดเพื่อบอกว่าได้รับรางวัล ของขวัญ คะแนน หรือโอกาส รูปพหูพจน์ gold medals แสดงว่ามีการมอบเหรียญมากกว่าหนึ่งเหรียญ
แบบฝึกหัด
ในประโยค "The winners get gold medals," คำว่า get หมายถึงอะไร?
- ไปหยิบและนำเหรียญมา
- ได้รับเหรียญเป็นรางวัล
- ทำเหรียญ
ดูคำตอบ
ได้รับเหรียญเป็นรางวัล
did really well too: เพิ่มอีกคนเข้าไปในคำชมเดียวกัน
did really well หมายถึงทำผลงานได้ดีมาก ในที่นี้ did เป็นรูปอดีตของ do ในโครงสร้าง do well และ really ช่วยเน้นคำชมให้แรงขึ้น too ที่ท้ายประโยคหมายถึง “ด้วย” หรือ “เช่นกัน” โดยเพิ่มทีมสีน้ำเงินเข้าไปในการประเมินเชิงบวกที่กล่าวถึงอีกทีมหนึ่งไว้แล้ว ไม่ได้หมายความว่าทีมนี้ทำกิจกรรมอื่นเพิ่มอีกอย่าง
แบบฝึกหัด
ใช้วลีเป้าหมายเพื่อเพิ่ม Mia เข้าไปในคำชมเดียวกัน: Noah played well, and Mia ____.
ดูคำตอบ
did really well too
So they get silver medals: ใช้ so เพื่อนำเข้าสู่ผลลัพธ์
ในที่นี้ So ที่ต้นประโยคบอกว่าสิ่งที่ตามมาเป็นผลจากข้อมูลก่อนหน้า เพิ่งมีการประเมินผลงานของทีมสีน้ำเงิน และเหรียญเงินถูกนำเสนอว่าเป็นรางวัลที่ตามมา เมื่อ so เชื่อมความคิดแบบนี้ คำนี้จะพาผู้ฟังจากเหตุผลหรือสถานการณ์ไปยังผลลัพธ์ โดยกล่าวเหตุผลหรือสถานการณ์ก่อน แล้วจึงกล่าวผลลัพธ์ ไม่ใช่คำที่วางไว้ต้นประโยคโดยไม่มีหน้าที่
แบบฝึกหัด
ประโยคใดใช้ so เพื่อเชื่อมเหตุผลกับผลลัพธ์ที่ตามมา
- The bus was late, so we missed the first song.
- The bus was late, but we still arrived early.
- So, what time does the bus leave?
ดูคำตอบ
The bus was late, so we missed the first song.
Everyone loves Sports Day ในฐานะประโยคสรุปปิดท้ายเชิงบวก
ในที่นี้ Everyone loves Sports Day เป็นประโยคสรุปปิดท้ายเรื่อง แทนที่จะเพิ่มเหตุการณ์ใหม่ ประโยคนี้รวบรวมประสบการณ์ของตัวละครแต่ละคนให้เป็นความรู้สึกเชิงบวกร่วมกันที่มีต่อวันนั้น Everyone เป็นการกล่าวรวม ๆ ในการเล่าเรื่อง เรื่องไม่จำเป็นต้องแสดงให้เห็นทีละคนว่าทุกคนพูดเหมือนกัน ประโยคสรุปสั้น ๆ แบบนี้บอกผู้ฟังทั้งอารมณ์โดยรวมของเรื่องและสัญญาณว่าฉากกำลังจบลง
แบบฝึกหัด
เรื่องหนึ่งเล่าว่า Mia เล่นว่าวอย่างมีความสุข Leo ยิ้มขณะเล่นฟุตบอล และ Ava หัวเราะกับเพื่อน ๆ ในงานปิกนิกของโรงเรียน ประโยคใดเหมาะที่สุดสำหรับปิดเรื่องโดยสรุปความรู้สึกเชิงบวกร่วมกันของทุกคน
- Everyone had a wonderful time at the picnic.
- Mia flew a bright red kite.
- The picnic started at ten o'clock.
ดูคำตอบ
Everyone had a wonderful time at the picnic.