การเป็นฝาแฝดรู้สึกอย่างไร? ⏲️ 6 Minute English: บทเรียนภาษาอังกฤษ

BBC Learning English

ความยากในการเรียน
896 คำ 157 คำ/นาที

ภาพรวมวิดีโอ: ตอนนี้อธิบายว่าเหตุใดฝาแฝดจึงดึงดูดความสนใจของผู้คน ตั้งแต่ประสบการณ์วัยเด็กที่มีร่วมกันและความพยายามสร้างอัตลักษณ์ของตนเอง ไปจนถึงข้อถกเถียงเรื่องอิทธิพลของพันธุกรรมกับสิ่งแวดล้อม และชีวิตที่คล้ายกันอย่างน่าทึ่งของฝาแฝดที่เติบโตแยกกัน ประเด็นสำคัญในการเรียนภาษาอังกฤษ: 1. continue to capture our imagination — สำนวนและถ้อยคำเชิงเปรียบเทียบ เข้าใจว่าวลีที่มีภาพชัดนี้ใช้บอกว่าหัวข้อหนึ่งยังคงกระตุ้นความอยากรู้อยากเห็นของสังคม และก่อให้เกิดเรื่องเล่าหรือการคาดเดาอยู่เสมอ สามารถใช้แทน interest us ที่เรียบกว่าเมื่อต้องการกล่าวถึงความหลงใหลด้านวิทยาศาสตร์ วัฒนธรรม หรือประวัติศาสตร์ที่ยืนยาว 2. How much of our lives is determined by nature, / and how much by nurture, — ไวยากรณ์และรูปแบบประโยค สังเกตการใช้ How much... ซ้ำเพื่อวางอิทธิพลของพันธุกรรมและสภาพแวดล้อมเทียบกันในคำถามที่สมดุล นำรูปแบบนี้ไปใช้เปรียบเทียบว่าสาเหตุสองด้านมีน้ำหนักมากน้อยเพียงใด พร้อมทำให้ผู้ฟังติดตามข้อถกเถียงที่ซับซ้อนได้ง่าย 3. separated at birth — สำนวนและถ้อยคำเชิงเปรียบเทียบ แยกความหมายตามตัวอักษรที่ว่าพี่น้องถูกพรากจากกันและเลี้ยงดูโดยคนละครอบครัว ออกจากความหมายขยายที่ใช้กับคนหรือสิ่งของสองอย่างซึ่งคล้ายกันอย่างน่าประหลาดใจ จึงเข้าใจได้ทั้งเรื่องราวชีวิตจริงและการเปรียบเทียบเชิงขบขันโดยไม่ตีความวลีนี้แคบเกินไป

คำอธิบายในบทเรียนนี้

Six Minute English from bbclearningenglish.com.

0:01

Six Minute English จาก bbclearningenglish.com

Hello, this is Six Minute English

0:08

สวัสดี นี่คือ Six Minute English

from BBC Learning English.

0:09

จาก BBC Learning English

I'm Neil.

0:11

ผม Neil

And I'm Beth.

0:12

และฉัน Beth

In this episode,

0:13

ในตอนของวันนี้

we're talking about twins.

0:14

เราจะมาพูดคุยกันเกี่ยวกับฝาแฝด

Non-identical or fraternal twins การใช้คำ

0:16

ฝาแฝดต่างไข่หรือฝาแฝดที่ไม่เหมือนกัน

come from two separate eggs วลี

0:18

เกิดจากไข่คนละฟอง

and share half their genes. วลี

0:20

และมียีนที่เหมือนกันครึ่งหนึ่ง

การใช้คำ

Non-identical or fraternal twins: สองชื่อสำหรับฝาแฝดประเภทเดียวกัน

Non-identical twins และ fraternal twins เป็นชื่อสองแบบของฝาแฝดประเภทเดียวกันในที่นี้ คือฝาแฝดที่เกิดจากไข่คนละใบสองใบ Non-identical เป็นคำบรรยายที่เข้าใจง่ายกว่า ส่วน fraternal เป็นคำที่เฉพาะทางมากกว่าและมักใช้ในบริบทวิทยาศาสตร์หรือการแพทย์ or ในที่นี้ใช้แนะนำชื่ออีกแบบ ไม่ได้หมายถึงฝาแฝดอีกประเภทหนึ่ง วลีนี้บอกประเภทของฝาแฝดก่อน แล้วประโยคจึงอธิบายต้นกำเนิดทางชีววิทยาและยีนที่พวกเขามีร่วมกัน

แบบฝึกหัด

ในบริบทนี้ fraternal twins หมายถึงอะไร

  1. ฝาแฝดที่เกิดจากไข่ต่างกันสองใบ
  2. ฝาแฝดที่สนิทกันเป็นพิเศษ
  3. ฝาแฝดที่เกิดจากไข่ผสมแล้วใบเดียว
ดูคำตอบ

ฝาแฝดที่เกิดจากไข่ต่างกันสองใบ

วลี

come from two separate eggs: อธิบายต้นกำเนิดทางชีววิทยา

ใน come from two separate eggs คำว่า come from ใช้บอกแหล่งที่มาหรือต้นกำเนิดของกระบวนการทางชีววิทยา ไม่ได้หมายถึงการเคลื่อนที่มาจากสถานที่แห่งหนึ่ง วลีนี้บอกว่าฝาแฝดที่ไม่เหมือนกันเกิดจากไข่สองใบที่แยกกัน โดยทั่วไป come from ใช้บอกได้ว่าสิ่งหนึ่งทำมาจากอะไร มีต้นกำเนิดจากที่ใด หรือเกิดจากสาเหตุอะไร คำนามที่อยู่รอบ ๆ จะช่วยบอกว่าในที่นี้หมายถึงแหล่งที่มาประเภทใด

แบบฝึกหัด

เติมวลีที่บอกต้นกำเนิดทางชีววิทยาให้สมบูรณ์: Non-identical twins ____ two separate eggs

ดูคำตอบ

come from

วลี

share half their genes: share ในความหมายว่า “มีร่วมกัน”

share ในที่นี้หมายถึง “มีบางสิ่งร่วมกัน” ไม่ใช่ “แบ่งบางส่วนให้คนอื่น” ฝาแฝดคู่นี้มียีนประมาณครึ่งหนึ่งที่เหมือนกัน share ในความหมายนี้ใช้พูดถึงลักษณะ ประสบการณ์ ความรับผิดชอบ หรือความคิดที่คนตั้งแต่สองคนขึ้นไปมีร่วมกันได้

แบบฝึกหัด

share half their genes ในตัวอย่างหมายความว่าอะไร?

  1. ทั้งคู่มอบยีนครึ่งหนึ่งให้กัน
  2. ทั้งคู่แบ่งยีนทั้งหมดออกเป็นสองกลุ่มเท่า ๆ กัน
  3. ทั้งคู่มียีนประมาณครึ่งหนึ่งที่เหมือนกัน
ดูคำตอบ

ทั้งคู่มียีนประมาณครึ่งหนึ่งที่เหมือนกัน

More uncommon are identical twins ไวยากรณ์

0:22

ที่พบได้ยากกว่าคือฝาแฝดแท้

ไวยากรณ์

More uncommon are identical twins: การกลับลำดับโดยวางคุณศัพท์ไว้หน้า

ใน More uncommon are identical twins วลีคุณศัพท์ more uncommon ถูกย้ายมาไว้ต้นประโยค จากนั้นกริยา are จึงอยู่หน้าประธานที่แท้จริงคือ identical twins ถ้าใช้ลำดับคำปกติที่วางประธานก่อน จะเป็น Identical twins are more uncommon. ลำดับคำที่เด่นแบบนี้นำเสนอการประเมินว่า “พบได้น้อยกว่า” ก่อน แล้วจึงบอกว่าสิ่งที่ถูกประเมินคืออะไร เป็นวิธีจัดข้อมูลแบบเป็นทางการและใช้เพื่อนำเสนอ ไม่ใช่ประโยคคำถาม

แบบฝึกหัด

ประโยคใดให้ความหมายพื้นฐานเหมือนกันโดยใช้ลำดับคำปกติที่วางประธานก่อน?

  1. More uncommon twins are identical.
  2. Identical twins are more uncommon.
  3. Twins are more identical and uncommon.
ดูคำตอบ

Identical twins are more uncommon.

who come from a single fertilized egg การใช้คำ

0:24

ซึ่งเกิดจากไข่ที่ปฏิสนธิแล้วฟองเดียวกัน

and share 100% of their genes. วลี

0:27

และมียีนที่เหมือนกันร้อยเปอร์เซ็นต์

การใช้คำ

ไข่ที่ปฏิสนธิเพียงใบเดียว

ในทางชีววิทยา fertilized egg หมายถึงเซลล์ไข่ที่รวมกับเซลล์อสุจิแล้วและเริ่มพัฒนาได้ ส่วน single เน้นว่ามีไข่ที่ปฏิสนธิเช่นนี้เพียงใบเดียว วลีทั้งหมดนี้ระบุจุดเริ่มต้นทางชีววิทยา ในบริบทนี้ fertilized ไม่ได้มีความหมายทางการเกษตรว่า “ใส่ปุ๋ยแล้ว”

แบบฝึกหัด

ในคำอธิบายทางชีววิทยา a single fertilized egg หมายถึงอะไร?

  1. เมล็ดพืชหนึ่งเมล็ดที่ใส่ปุ๋ยแล้ว
  2. ไข่ไก่ธรรมดาหนึ่งฟอง
  3. เซลล์ไข่หนึ่งใบที่ปฏิสนธิแล้ว
ดูคำตอบ

เซลล์ไข่หนึ่งใบที่ปฏิสนธิแล้ว

วลี

share 100% of their genes: โครงสร้างเปอร์เซ็นต์ + of

ใน share 100% of their genes คำว่า share หมายถึง “มีร่วมกัน” เปอร์เซ็นต์บอกว่าส่วนที่มีร่วมกันนั้นครบทั้งหมด และ of their genes ระบุว่าสิ่งที่นำมาวัดทั้งหมดคือยีนของพวกเขา รูปแบบที่นำไปใช้ต่อได้คือ เปอร์เซ็นต์ + of + คำนาม โดยวลีที่มี of บอกว่าเปอร์เซ็นต์นั้นใช้กับอะไร หากไม่มี of their genes คำว่า share 100% จะยังทิ้งคำถามว่า “100% ของอะไร?”

แบบฝึกหัด

เติมคำที่บอกว่าเปอร์เซ็นต์ใช้กับอะไร: The two files share 80% ____ their code.

ดูคำตอบ

of

As humans,

0:30

ในฐานะมนุษย์

we're fascinated by twins. วลี

0:30

เรามักจะหลงใหลในเรื่องฝาแฝด

วลี

fascinated by: ถูกบางสิ่งดึงดูดอย่างมาก

ในประโยคนี้ we're fascinated by twins หมายถึงฝาแฝดดึงดูดความสนใจของเราอย่างมากและทำให้เราอยากรู้ fascinated มีน้ำหนักมากกว่าเพียง interested โครงสร้างคือ be fascinated by + คน สิ่งของ หรือหัวข้อ ประธานคือผู้ที่รู้สึกสนใจ ส่วน by ใช้บอกสิ่งที่ทำให้เกิดความรู้สึกนั้น

แบบฝึกหัด

เติมบุพบทหนึ่งคำเพื่อให้เป็นรูปแบบที่เรียนในบทนี้อย่างถูกต้อง: The children were fascinated ____ the moving model.

ดูคำตอบ

by

When people discover that someone's a twin,

0:33

เมื่อมีคนรู้ว่าใครสักคนเป็นฝาแฝด

they start asking all kinds of questions. วลี

0:35

พวกเขาก็จะเริ่มถามคำถามทุกประเภท

วลี

all kinds of questions: คำถามหลากหลายประเภท

ในประโยคนี้ all kinds of questions หมายถึงคำถามจำนวนมากที่มีหลายประเภท เป็นการสรุปแบบกว้าง ๆ ที่ใช้ในการสนทนา ไม่ได้หมายความว่าผู้คนถามคำถามครบทุกประเภทที่เป็นไปได้ โครงสร้าง all kinds of + คำนาม เน้นความหลากหลาย เมื่อใช้กับคำนามนับได้อย่าง question ให้ใช้รูปพหูพจน์ว่า all kinds of questions

แบบฝึกหัด

ประโยคใดสื่ออย่างเป็นธรรมชาติว่าผู้มาเยือนถามคำถามหลายประเภทที่แตกต่างกัน?

  1. The visitors asked one kind of question.
  2. The visitors asked many questions.
  3. The visitors asked all kinds of questions.
ดูคำตอบ

The visitors asked all kinds of questions.

What question would you ask a twin, Neil? ไวยากรณ์

0:38

คุณจะถามคำถามอะไรกับฝาแฝดล่ะ Neil?

ไวยากรณ์

What question would you ask a twin: คุณจะถามฝาแฝดว่าอะไร

ในคำถามนี้ What question would you ask a twin? เป็นการตั้งสถานการณ์สมมติว่า ถ้าคุณมีโอกาสได้พูดคุยกับฝาแฝด คุณจะเลือกถามอะไร would ทำให้คำถามเป็นเรื่องสมมติ ไม่ใช่การถามคำตอบเกี่ยวกับสิ่งที่กำลังเกิดขึ้นอยู่แล้ว รูปแบบ What ... would + ประธาน + คำกริยารูปพื้นฐาน? ใช้ถามถึงทางเลือกหรือการกระทำที่เป็นไปได้ ในที่นี้ would ไม่ได้เป็นเพียงเครื่องหมายของอดีตกาล และ ask ยังคงเป็นรูปพื้นฐานหลัง would

แบบฝึกหัด

ในคำถามนี้ would ask สื่อความหมายหลักว่าอะไร (What does would ask mainly signal in this question?)

  1. คำถามเกี่ยวกับสถานการณ์ที่เป็นไปได้
  2. คำสั่งให้ถามคำถาม
  3. คำถามเกี่ยวกับนิสัยในอดีต
ดูคำตอบ

คำถามเกี่ยวกับสถานการณ์ที่เป็นไปได้

Oh,

0:41

โอ้

probably quite an annoying one.

0:41

คงเป็นคำถามที่น่ารำคาญน่าดู

Maybe,

0:43

บางทีอาจจะถามว่า

do you share each other's thoughts? ไวยากรณ์

0:44

คุณแบ่งปันความคิดของกันและกันได้ไหม?

ไวยากรณ์

each other's: ของกันและกัน

Each other's เป็นรูปแสดงความเป็นเจ้าของของ each other หมายถึง สิ่งที่เป็นของกันและกันหรือเกี่ยวข้องกับอีกฝ่าย ใน share each other's thoughts หมายถึงคนสองคนแบ่งปันความคิดของกันและกัน ไม่ใช่เพียงแบ่งปันความคิดกับกลุ่มคนที่ไม่ได้ระบุ วาง each other's ไว้หน้าคำนามโดยตรง: each other's + คำนาม เครื่องหมายอะพอสทรอฟี-s อยู่หลัง other ดังนั้นวลีนี้จึงทำหน้าที่คล้ายคำกำหนดแสดงความเป็นเจ้าของ

แบบฝึกหัด

เติมประโยคให้สมบูรณ์: The two friends know each ____ favorite songs.

ดูคำตอบ

other's

Ooh, I might ask,

0:46

อู้ว ส่วนฉันอาจจะถามว่า

if one of you is hurt, ไวยากรณ์

0:48

ถ้าคนใดคนหนึ่งเจ็บ

does the other one feel the pain?

0:49

อีกคนจะรู้สึกเจ็บด้วยไหม?

ไวยากรณ์

If ..., does ...?: ลำดับคำคำถามหลังอนุประโยค if

อนุประโยค if คือ If one of you is hurt ใช้ตั้งเงื่อนไข ส่วนประโยคหลัก does the other one feel the pain? เป็นคำถามแบบตอบใช่หรือไม่เกี่ยวกับผลที่ตามมา เมื่ออนุประโยค if อยู่ข้างหน้า จะใช้ลำดับคำแบบประโยคบอกเล่า: one of you is hurt ส่วนประโยคหลักยังคงใช้ลำดับคำแบบคำถาม: does + ประธาน + กริยารูปพื้นฐาน รูปแบบที่นำไปใช้ได้คือ If + เงื่อนไขใน present simple, do/does + ประธาน + กริยารูปพื้นฐาน ...?

แบบฝึกหัด

ประโยคใดใช้อนุประโยค if แล้วตามด้วยคำถามแบบตอบใช่หรือไม่อย่างถูกต้อง

  1. If the bus is late, do we wait here?
  2. If the bus is late, we wait here.
  3. If is the bus late, do we wait here?
ดูคำตอบ

If the bus is late, do we wait here?

Mm, interesting.

0:51

อืม น่าสนใจ

Well, some common questions for twins include,

0:53

ก็ คำถามที่พบบ่อยสำหรับฝาแฝดมีทั้ง

do you have psychic powers? วัฒนธรรม

0:56

พวกคุณมีพลังจิตหรือเปล่า?

วัฒนธรรม

psychic powers: ความสามารถเหนือธรรมชาติที่มีผู้กล่าวอ้าง

วลี psychic powers หมายถึงความสามารถเหนือธรรมชาติที่มีผู้กล่าวอ้าง เช่น การส่งกระแสจิตหรือการมองเห็นอนาคต ในที่นี้ คำถามสะท้อนความเชื่อหรือมุกตลกที่พบบ่อยว่าฝาแฝดมีสายสัมพันธ์ทางจิตใจแบบพิเศษ ประโยคนี้ไม่ได้บอกว่าพลังดังกล่าวมีอยู่จริง และ psychic ในที่นี้ไม่ได้หมายถึง psychological

แบบฝึกหัด

psychic powers ในประโยคนี้หมายถึงอะไร

  1. กำลังทางกายที่ได้จากการฝึก
  2. ความสามารถเหนือธรรมชาติที่มีผู้กล่าวอ้าง เช่น การส่งกระแสจิตหรือการมองเห็นอนาคต
  3. ความรู้ด้านจิตวิทยาทั่วไป
ดูคำตอบ

ความสามารถเหนือธรรมชาติที่มีผู้กล่าวอ้าง เช่น การส่งกระแสจิตหรือการมองเห็นอนาคต

Have you ever swapped boyfriends?

0:58

พวกคุณเคยสลับแฟนกันไหม?

And do you have the same dreams?

1:00

และพวกคุณฝันเรื่องเดียวกันบ้างไหม?

But according to Anand Jagatia, วลี

1:03

แต่ตามที่ Anand Jagatia กล่าว

who presented a recent episode ไวยากรณ์

1:05

ผู้ซึ่งดำเนินรายการตอนล่าสุด

of BBC World Service's CrowdScience

1:07

ของรายการ CrowdScience ทาง BBC World Service

all about twins, วลี

1:10

ที่เกี่ยวกับเรื่องของฝาแฝดทั้งหมด

วลี

according to: ใช้บอกแหล่งที่มาของข้อมูล

according to ใช้บอกบุคคล เอกสาร หรือแหล่งอื่นที่ข้อมูลนั้นมาจาก ในที่นี้ according to Anand Jagatia บอกว่าผู้พูดกำลังอ้างคำอธิบายหรือความรู้ของใคร วลีนี้ช่วยแยกข้อมูลที่นำมาเล่าต่อออกจากความคิดเห็นของผู้พูดเอง จึงพบได้บ่อยในข่าว การสัมภาษณ์ และคำอธิบาย

แบบฝึกหัด

ประโยคใดบอกความคิดเห็นส่วนตัวของผู้พูดได้อย่างเป็นธรรมชาติ

  1. In my opinion, this puzzle is easy.
  2. According to me, this puzzle is easy.
  3. According to the instructions, this puzzle is easy.
ดูคำตอบ

In my opinion, this puzzle is easy.

ไวยากรณ์

who presented a recent episode of ...: เพิ่มข้อมูลเกี่ยวกับบุคคล

who presented a recent episode of ... เป็นอนุประโยคสัมพันธ์แบบไม่จำกัดความ who ย้อนกลับไปหมายถึง Anand Jagatia และอนุประโยคนี้เพิ่มข้อมูลเบื้องหลังเกี่ยวกับเขา ไม่ใช่ประโยคหลักใหม่ เครื่องหมายจุลภาคบอกว่านี่เป็นข้อมูลเพิ่มเติม เมื่อติดตามประโยคยาว ๆ คุณสามารถพักอนุประโยค who ไว้ชั่วคราว แล้วฟังต่อเพื่อหาข้อความหลักที่ตามมา

แบบฝึกหัด

ในประโยค “Lena, who organized the event, welcomed the guests.” ส่วน “who organized the event” ทำหน้าที่อะไร

  1. เริ่มประโยคหลักอีกประโยคหนึ่ง
  2. เพิ่มข้อมูลเบื้องหลังเกี่ยวกับ Lena
  3. อธิบายว่าแขกคนใดได้รับการต้อนรับ
ดูคำตอบ

เพิ่มข้อมูลเบื้องหลังเกี่ยวกับ Lena

วลี

all about + หัวข้อ

ในที่นี้ all about twins บอกหัวข้อของเนื้อหาใน CrowdScience ว่าเน้นเรื่องฝาแฝด ในโครงสร้าง all about + หัวข้อ คำว่า all ช่วยเน้นความหมายของ about และทำให้หัวข้อนั้นเป็นจุดสำคัญหลักของเนื้อหา ไม่ได้หมายความว่ารายการรู้ข้อเท็จจริงทุกอย่างเกี่ยวกับฝาแฝด ความหมายนั้นต้องมีประธานที่เป็นผู้มีความรู้ เช่นใน know all about twins

แบบฝึกหัด

เติมวลีเป้าหมายที่ใช้แนะนำหัวข้อหลักให้สมบูรณ์: This book is ____ dinosaurs.

ดูคำตอบ

all about

If you meet a twin

1:12

ถ้าคุณได้พบกับฝาแฝด

and you ask them one of these questions,

1:13

และคุณถามคำถามเหล่านี้กับพวกเขา

don't be surprised if they roll their eyes at you. โน้ต

1:15

ก็อย่าแปลกใจถ้าพวกเขากลอกตาใส่คุณ

วลี

don't be surprised if + ผลลัพธ์ที่อาจเกิดขึ้น

don't be surprised if + อนุประโยค บอกผู้ฟังว่าผลลัพธ์ในอนุประโยค if มีโอกาสเกิดขึ้นมากหรือเป็นสิ่งที่คาดได้ เป็นการเตรียมใจผู้ฟังไว้ล่วงหน้าว่า ถ้าเกิดขึ้นก็ไม่ควรรู้สึกว่าเกินคาด ในประโยคนี้ การกลอกตาถูกนำเสนอว่าเป็นปฏิกิริยาที่อาจเกิดขึ้นและไม่น่าแปลกใจต่อคำถามเหล่านั้น วลีนี้เป็นคำแนะนำหรือคำเตือน ไม่ใช่คำสั่งตามตัวอักษรให้หยุดรู้สึกแปลกใจ

แบบฝึกหัด

เติมวลีเป้าหมายให้คำเตือนอย่างเป็นมิตรสมบูรณ์: ____ the park is crowded on Saturday.

ดูคำตอบ

Don't be surprised if

สำนวน

roll their eyes at you: กลอกตาใส่คุณ

roll their eyes at you หมายถึงการที่ใครสักคนกลอกตาเพื่อแสดงความรำคาญ ความไม่อดทน ความไม่เชื่อ หรือการดูแคลนเล็กน้อยต่อคุณหรือสิ่งที่คุณพูด ความหมายสำคัญคือท่าทีเชิงลบ ไม่ใช่การกลิ้งดวงตาตามตัวอักษร รูปแบบที่นำไปใช้ได้คือ roll one's eyes at someone or something ในประโยคนี้ at you ชี้ว่าคำถามของคุณเป็นสาเหตุให้เกิดปฏิกิริยานั้น

แบบฝึกหัด

ในประโยค "Lena had heard the question many times before, so she rolled her eyes at it," การกระทำของเลนาน่าจะแสดงอะไร?

  1. เธอรำคาญคำถามนั้น
  2. เธอตื่นเต้นที่จะตอบ
  3. เธอกำลังมองไปรอบ ๆ อย่างตั้งใจ
ดูคำตอบ

เธอรำคาญคำถามนั้น

Ask a twin about psychic powers ไวยากรณ์

1:18

ลองถามฝาแฝดเกี่ยวกับพลังจิตดูสิ

and they might roll their eyes,

1:20

แล้วพวกเขาอาจจะกลอกตา (roll their eyes)

ไวยากรณ์

Ask ... and they might ...: เงื่อนไขและผลลัพธ์

Ask a twin about psychic powers บอกให้ผู้ฟังนึกถึงการกระทำหนึ่ง เมื่อเติม and they might roll their eyes ทั้งประโยคจะหมายถึง “ถ้าคุณถามคนที่เป็นฝาแฝดเรื่องพลังจิต เขาอาจกลอกตา” ส่วนแรกทำหน้าที่เป็นเงื่อนไข และส่วนที่สองบอกผลที่อาจเกิดขึ้น นี่คือรูปแบบประโยคคำสั่ง + and + ประโยคผลลัพธ์ Might หมายความว่าผลนั้นอาจเกิดขึ้น แต่ไม่แน่นอน ดังนั้น and ในที่นี้จึงไม่ได้แค่เชื่อมการกระทำสองอย่างที่มีสถานะเท่ากัน

แบบฝึกหัด

ประโยคใดใช้รูปแบบประโยคคำสั่ง + and + ผลลัพธ์ เพื่อหมายความว่าถ้าทำการกระทำแรก ผลลัพธ์ที่สองจะเกิดขึ้น?

  1. Turn the key and the engine will start.
  2. The key and the engine are on the table.
  3. Turn the key, but the engine started yesterday.
ดูคำตอบ

Turn the key and the engine will start.

a way of showing boredom or irritation. วลี

1:22

ซึ่งเป็นวิธีแสดงความเบื่อหน่ายหรือความรำคาญ

วลี

a way of showing: อธิบายว่าสัญญาณสื่ออะไร

“a way of showing X” หมายถึง “วิธีหนึ่งในการสื่อ X” ในประโยคนี้ X คือ boredom or irritation ซึ่งเป็นความรู้สึกที่พฤติกรรมนั้นสื่อออกมา โครงสร้างคือ a way of + รูป -ing เนื่องจาก of เป็นคำบุพบท จึงต้องตามด้วย showing ไม่ใช่ show ใช้รูปแบบนี้เพื่ออธิบายว่าการกระทำ สีหน้า หรือสัญญาณสื่ออะไร

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยรูปที่ถูกต้องของ show: A smile is a way of ____ kindness.

ดูคำตอบ

showing

But nevertheless, ลำดับความ

1:25

แต่ถึงกระนั้น

twins continue to capture our imagination สำนวน

1:25

ฝาแฝดก็ยังคงดึงดูดจินตนาการของเราได้เสมอ

ลำดับความ

But nevertheless: ส่งสัญญาณการหันกลับไปยังประเด็นที่ขัดแย้งอย่างชัดเจน

Nevertheless บอกผู้ฟังว่าประเด็นต่อไปยังคงเป็นจริง แม้จะมีสิ่งที่เพิ่งกล่าวไป ในที่นี้คำนี้พาเรื่องจากประเด็นเชิงลบหรือข้อจำกัดก่อนหน้า กลับมายังใจความหลักว่าฝาแฝดยังคงทำให้ผู้คนหลงใหล But เพิ่มคำบอกความขัดแย้งอีกคำหนึ่ง But nevertheless จึงทำให้การเปลี่ยนประเด็นชัดเจนเป็นพิเศษ แม้ว่าคำทั้งสองจะทำหน้าที่ซ้ำกันบางส่วน ในการฟัง nevertheless เป็นสัญญาณสำคัญว่ากำลังจะมีประเด็นที่ขัดแย้งกับสิ่งก่อนหน้า

แบบฝึกหัด

But nevertheless แสดงความสัมพันธ์แบบใดในประโยคนี้

  1. อธิบายว่าทำไมฝาแฝดจึงเหมือนกัน
  2. เปลี่ยนจากประเด็นเชิงลบก่อนหน้า กลับไปยังความคิดที่ขัดแย้งว่าฝาแฝดยังคงทำให้ผู้คนหลงใหล
  3. เพิ่มตัวอย่างคำถามที่น่ารำคาญอีกหนึ่งข้อ
ดูคำตอบ

เปลี่ยนจากประเด็นเชิงลบก่อนหน้า กลับไปยังความคิดที่ขัดแย้งว่าฝาแฝดยังคงทำให้ผู้คนหลงใหล

สำนวน

ยังคงจุดประกายจินตนาการของเรา

Capture our imagination เป็นคำเปรียบเทียบ หมายถึงดึงดูดเราอย่างมากจนเราคิด สงสัย หรือจินตนาการต่อไป ไม่ได้หมายถึงการจับจินตนาการจริง ๆ Continue to แสดงว่าผลนี้ยังคงเกิดขึ้นอยู่ ในประโยคนี้ ฝาแฝดยังคงเป็นหัวข้อที่ทำให้ผู้คนหลงใหล

แบบฝึกหัด

เติมสำนวนเต็มจากบทเรียนที่หมายถึง “ยังคงทำให้ผู้คนอยากรู้อยากเห็นและเกิดจินตนาการอย่างมาก”: Even today, stories about lost cities ____.

ดูคำตอบ

continue to capture our imagination

and in this episode,

1:28

และในตอนนี้

we'll be finding out why, กริยาวลี

1:29

เราจะมาหาเหตุผลกันว่าทำไม

using some useful new words and phrases.

1:31

โดยใช้คำศัพท์และวลีใหม่ ๆ ที่เป็นประโยชน์

กริยาวลี

ค้นหาว่าเพราะอะไร

Find out หมายถึงการรู้หรือค้นพบข้อมูล ซึ่งมักทำโดยการถาม ตรวจสอบ หรือสืบค้น Finding out why หมายถึงการค้นพบเหตุผลของบางสิ่ง ในที่นี้ we'll be finding out เป็นการบอกล่วงหน้าว่าตอนนี้จะทำอะไร นั่นคือหาคำตอบ Out เป็นส่วนหนึ่งของกริยาวลีนี้ ถ้าไม่มี out คำว่า find มักหมายถึงการหาบุคคลหรือสิ่งของให้พบ

แบบฝึกหัด

เติมกริยาวลีสองคำจากบทเรียนลงในประโยค: We need to ____ why the alarm keeps ringing.

ดูคำตอบ

find out

And remember,

1:33

และอย่าลืมว่า

you'll find all the vocabulary for this episode,

1:34

คุณสามารถค้นหาคำศัพท์ทั้งหมดสำหรับตอนนี้

along with a quiz and a worksheet วลี

1:37

พร้อมทั้งแบบทดสอบและใบงาน

on our website,

1:39

บนเว็บไซต์ของเรา

bbclearningenglish.com.

1:40

bbclearningenglish.com

วลี

along with a quiz and a worksheet: เพิ่มแหล่งเรียนรู้อื่น

along with ใช้เพิ่ม a quiz and a worksheet เป็นรายการเสริมที่มีให้นอกเหนือจากคำศัพท์ ข้อมูลหลักของประโยคคือมีคำศัพท์อยู่บนเว็บไซต์ ส่วนวลีนี้ช่วยเพิ่มแหล่งเรียนรู้อื่นโดยไม่ต้องเริ่มประโยคใหม่ ใช้ along with หน้าคำนามหรือกลุ่มคำนามเพื่อหมายถึง “พร้อมกับ” หรือ “นอกเหนือจาก” ในที่นี้ along เป็นส่วนหนึ่งของคำเชื่อม along with ไม่ได้บอกการเคลื่อนที่ไปตามสถานที่หรือเส้นทาง

แบบฝึกหัด

เติมคำเชื่อมเป้าหมายสองคำที่หมายถึง “นอกเหนือจาก”: The club provides a map, ____ a badge and a pencil.

ดูคำตอบ

along with

First,

1:43

ก่อนอื่น

I have a question for you, Beth.

1:43

ผมมีคำถามมาถามคุณ Beth

These days, ลำดับความ

1:45

ทุกวันนี้

twins are more common วลี

1:46

ฝาแฝดเป็นเรื่องที่พบได้บ่อย

than you might think.

1:47

กว่าที่คุณคิด

ลำดับความ

These days: กำหนดข้อมูลให้อยู่ในสถานการณ์ปัจจุบัน

These days เป็นคำบอกเวลาที่วางไว้ต้นประโยค เพื่อกำหนดว่าข้อมูลต่อไปนี้เป็นจริงในปัจจุบันหรือในช่วงไม่กี่ปีมานี้ ในประโยคนี้ คำดังกล่าวบอกผู้ฟังให้เข้าใจข้อความเกี่ยวกับฝาแฝดว่าเป็นสถานการณ์ในปัจจุบัน คำนี้หมายถึงช่วงเวลากว้าง ๆ ที่ไม่มีวันเริ่มต้นหรือสิ้นสุดแน่นอน ไม่ได้หมายถึงวันใดวันหนึ่งโดยเฉพาะ และยังอาจสื่อถึงความแตกต่างจากอดีต แม้จะไม่ได้กล่าวถึงอดีตโดยตรง

แบบฝึกหัด

ประโยคใดใช้ These days เพื่อกล่าวถึงสถานการณ์ทั่วไปในปัจจุบัน?

  1. Those days ended a hundred years ago.
  2. These days, many families shop online.
  3. These two days are marked in blue on the calendar.
ดูคำตอบ

These days, many families shop online.

วลี

พบได้บ่อยกว่าที่คุณอาจคิด

more common than you might think หมายความว่าสิ่งหนึ่งเกิดขึ้นบ่อยกว่าที่ผู้คนอาจคาดไว้ โครงสร้างเปรียบเทียบ more common than... เปรียบเทียบสถานการณ์จริงกับสิ่งที่คาดไว้ ในที่นี้ you อาจหมายถึงคนทั่วไป ไม่ได้หมายถึงผู้ฟังเพียงคนเดียว สำนวนนี้ใช้แก้ความเข้าใจเดิมอย่างนุ่มนวล และมักใช้เกริ่นนำข้อเท็จจริงหรือสถิติ

แบบฝึกหัด

"This fear is more common than you might think." หมายความว่าอย่างไร

  1. มันมีอยู่ในจินตนาการของผู้ฟังเท่านั้น
  2. มันเกิดขึ้นบ่อยกว่าที่ผู้คนอาจคาดไว้
  3. มันเกิดขึ้นน้อยกว่าที่ผู้คนอาจคาดไว้
ดูคำตอบ

มันเกิดขึ้นบ่อยกว่าที่ผู้คนอาจคาดไว้

In fact,

1:49

ในความเป็นจริงแล้ว

one in every 42 babies is born a twin. ไวยากรณ์

1:49

ทารก 1 ในทุก 42 คนเกิดมาเป็นแฝด

ไวยากรณ์

ทารก 1 ในทุก 42 คน

one in every 42 babies หมายถึง โดยเฉลี่ยแล้วมีทารก 1 คนจากทารกทุกกลุ่มที่มี 42 คน เป็นการบอกสัดส่วนทางสถิติ ไม่ได้หมายถึง the forty-second baby หรือทารกคนที่ 42 ตามลำดับ โครงสร้างที่นำไปใช้ต่อได้คือ one in every + number + plural noun เนื่องจาก one เป็นส่วนหลักของประธาน ประโยคนี้จึงใช้กริยาเอกพจน์ is ส่วน is born a twin หมายถึงทารกเกิดมาเป็นหนึ่งในคู่ฝาแฝด

แบบฝึกหัด

รายงานฉบับหนึ่งระบุว่า "One in every 20 children wears glasses." ประโยคนี้หมายความว่าอย่างไร

  1. เด็กทุกคนสวมแว่นตา 20 คู่
  2. มีเพียงเด็กคนที่ 20 ตามลำดับเท่านั้นที่สวมแว่นตา
  3. เด็กประมาณ 1 คนจากทุกกลุ่มที่มี 20 คนสวมแว่นตา
ดูคำตอบ

เด็กประมาณ 1 คนจากทุกกลุ่มที่มี 20 คนสวมแว่นตา

But do you know

1:52

แต่คุณรู้ไหมว่า

which famous Hollywood star is a twin?

1:54

ดาราฮอลลีวูดชื่อดังคนไหนที่เป็นฝาแฝด?

Is it A, Jennifer Lawrence,

1:56

ข้อ A, Jennifer Lawrence

B, Angelina Jolie,

1:58

ข้อ B, Angelina Jolie

or C, Scarlett Johansson?

2:00

หรือ ข้อ C, Scarlett Johansson?

Ooh, I don't know.

2:02

อู้ว ฉันไม่รู้เลย

I'm going to guess Scarlett Johansson. น้ำเสียง/เจตนา

2:04

ฉันขอเดาว่าเป็น Scarlett Johansson แล้วกัน

น้ำเสียง/เจตนา

I'm going to guess: เกริ่นว่าคำตอบเป็นเพียงการเดา

“I'm going to guess” ใช้เสนอ Scarlett Johansson ในฐานะคำตอบที่เดา ไม่ใช่คำตอบที่มั่นใจ ผู้พูดจึงยังตอบได้แม้เพิ่งพูดว่า “I don't know” ในที่นี้ be going to ใช้บอกสิ่งที่ผู้พูดกำลังจะทำทันที นั่นคือพูดคำตอบที่เดาออกมา ไม่ได้เน้นแผนในอนาคตอันไกล

แบบฝึกหัด

คุณไม่แน่ใจว่ารางวัลอยู่ในกล่องใด เติมคำตอบด้วยสำนวนจากบทเรียนที่ใช้เกริ่นว่ากำลังจะเดา: “____ it's the green box.”

ดูคำตอบ

I'm going to guess

Well, we'll find out the answer ลำดับความ

2:07

เอาล่ะ เราจะมาหาคำตอบกัน

at the end of the program.

2:08

ในตอนท้ายของรายการ

ลำดับความ

we'll find out the answer at the end of the program: เลื่อนการเฉลยไปไว้ภายหลัง

ประโยคนี้ทำหน้าที่เป็นคำบอกลำดับรายการ โดยบอกผู้ฟังว่ายังไม่เปิดเผยคำตอบตอนนี้ และระบุว่าจะเปิดเผยเมื่อใดในภายหลัง วิธีนี้สร้างความคาดหวังและช่วยให้ผู้ฟังติดตามลำดับของรายการได้ find out หมายถึง “ได้รู้หรือค้นพบ” ส่วน we'll ที่รวมผู้ฟังไว้ด้วยทำให้ผู้พูดอยู่ในมุมเดียวกับผู้ชม แต่ไม่ได้แปลว่าพิธีกรเองไม่รู้คำตอบเสมอไป

แบบฝึกหัด

ในรายการตอบคำถาม “We'll find out the answer at the end of the program” บอกอะไรแก่ผู้ชม?

  1. คำตอบจะเปิดเผยภายหลังในตอนท้ายรายการ
  2. ทุกคนต้องหาคำตอบก่อนรายการเริ่ม
  3. คำตอบได้ถูกเปิดเผยไปแล้ว
ดูคำตอบ

คำตอบจะเปิดเผยภายหลังในตอนท้ายรายการ

Professor Karen Dillon is the author of a book วลี

2:10

ศาสตราจารย์ Karen Dillon เป็นนักเขียนหนังสือ

on twins in American literature,

2:12

เกี่ยวกับฝาแฝดในวรรณคดีอเมริกัน

and a twin herself. ไวยากรณ์

2:14

และตัวเธอเองก็เป็นฝาแฝดด้วย

วลี

a book on twins: on ที่หมายถึง “เกี่ยวกับ”

ใน a book on twins คำว่า on ใช้บอกหัวข้อของหนังสือ หมายความว่าหนังสือเล่มนี้เกี่ยวกับฝาแฝด ไม่ได้บอกตำแหน่งจริง ๆ ว่าหนังสืออยู่บนฝาแฝด การใช้แบบนี้พบบ่อยหลังคำนามที่เกี่ยวกับเนื้อหาหรือการสื่อสาร เช่น book, article, report, research และ talk โดยมีรูปแบบเป็น คำนาม + on + หัวข้อ

แบบฝึกหัด

ใน "a report on animals" คำว่า on บอกอะไร?

  1. รายงานนี้วางอยู่บนตัวสัตว์จริง ๆ
  2. รายงานนี้เกี่ยวกับสัตว์
  3. รายงานนี้เขียนโดยสัตว์
ดูคำตอบ

รายงานนี้เกี่ยวกับสัตว์

ไวยากรณ์

a twin herself: herself ที่ใช้เน้นประธาน

ใน a twin herself คำว่า herself ใช้เน้นบุคคลที่กำลังกล่าวถึงอยู่แล้ว คือแคเรนไม่เพียงเป็นผู้เขียนหนังสือเกี่ยวกับหัวข้อนี้ แต่ตัวเธอเองก็เป็นฝาแฝดด้วย เข้าใจได้ว่า “เธอเองเป็นฝาแฝด” หรือ “เธอก็เป็นฝาแฝดด้วย” ในที่นี้ herself เป็นสรรพนามสะท้อนที่ใช้เพื่อเน้น ไม่ใช่กรรมของการกระทำ เมื่อตัดออก ประโยคพื้นฐาน she is a twin ยังสมบูรณ์อยู่ แต่การเน้นว่าเป็นตัวบุคคลนั้นเองจะลดลง

แบบฝึกหัด

ประโยคใดใช้ herself เพื่อเน้นประธานเหมือนใน a twin herself?

  1. The scientist is a parent herself.
  2. The scientist introduced herself.
  3. The scientist completed the project by herself.
ดูคำตอบ

The scientist is a parent herself.

Here,

2:16

ที่นี่

she discusses the good and bad sides วลี

2:16

เธอได้พูดคุยเกี่ยวกับข้อดีและข้อเสีย

of twinship

2:18

ของการเป็นฝาแฝด

with Anand Jagatia,

2:19

ร่วมกับ Anand Jagatia

for BBC World Service program CrowdScience.

2:21

ในรายการ CrowdScience ของ BBC World Service

วลี

the good and bad sides of twinship: ด้านดีและด้านเสียของการเป็นฝาแฝด

วลี the good and bad sides of something หมายถึงแง่บวกและแง่ลบของสิ่งนั้น ในที่นี้ sides หมายถึง “แง่มุม” ไม่ใช่ด้านทางกายภาพหรือทิศทาง twinship หมายถึงภาวะ ความสัมพันธ์ และประสบการณ์ของการเป็นฝาแฝด ดังนั้นวลีนี้จึงบอกว่าการเป็นฝาแฝดอาจมีทั้งข้อดีและความยากลำบาก

แบบฝึกหัด

the good and bad sides of twinship ในที่นี้หมายถึงอะไร?

  1. ด้านทางกายภาพที่ฝาแฝดสองคนยืนอยู่
  2. ข้อดีและข้อเสียของการเป็นฝาแฝด
  3. เฉพาะความยากลำบากของการเป็นฝาแฝด
ดูคำตอบ

ข้อดีและข้อเสียของการเป็นฝาแฝด

Being a twin isn't always plain sailing. สำนวน

2:24

การเป็นฝาแฝดไม่ได้ราบรื่นเสมอไปหรอกนะ

สำนวน

isn't always plain sailing: ไม่ได้ราบรื่นเสมอไป

plain sailing เป็นสำนวนที่ใช้พูดถึงสถานการณ์ที่ง่ายและดำเนินไปโดยไม่มีปัญหาร้ายแรง ในที่นี้ใช้ในเชิงเปรียบเทียบ ไม่ได้หมายถึงการเดินทางด้วยเรือ isn't always plain sailing หมายความว่าการเป็นฝาแฝดอาจมีความยากลำบากในบางครั้ง เป็นวิธีพูดอย่างนุ่มนวลเพื่อยอมรับว่ามีปัญหา ไม่ได้หมายความว่าประสบการณ์ทั้งหมดนั้นยากมาก

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยสำนวนสองคำจากบทเรียนที่หมายถึง “ง่ายและไม่มีปัญหา”: After I learned the rules, the rest of the game was ____.

ดูคำตอบ

plain sailing

Yeah, it is nice.

2:27

ใช่ มันก็ดีอยู่

There's never that fear

2:29

คุณไม่เคยมีความกลัวแบบนั้นเลย

because you're going through school together. วลี

2:30

เพราะคุณผ่านชีวิตในโรงเรียนมาด้วยกัน

วลี

go through school together: ผ่านช่วงวัยเรียนไปด้วยกัน

ในที่นี้ go through school หมายถึงการใช้ชีวิตผ่านช่วงปีและลำดับขั้นต่าง ๆ ของการเรียน ไม่ได้หมายถึงการเดินผ่านตัวอาคารโรงเรียน together บอกว่าทั้งสองคนผ่านกระบวนการนี้ร่วมกัน โดยทั่วไป go through + ช่วงเวลา ขั้นตอน หรือประสบการณ์ สามารถหมายถึงการได้ประสบสิ่งนั้นด้วยตัวเอง

แบบฝึกหัด

going through school together ในตัวอย่างหมายถึงอะไร?

  1. ผ่านช่วงปีต่าง ๆ ของการเรียนไปด้วยกัน
  2. สร้างโรงเรียนด้วยกัน
  3. เดินผ่านตัวอาคารโรงเรียนไปด้วยกัน
ดูคำตอบ

ผ่านช่วงปีต่าง ๆ ของการเรียนไปด้วยกัน

You're sometimes in the same class together.

2:32

บางครั้งก็อยู่ในชั้นเรียนเดียวกันด้วย

You're making friends together. วลี

2:34

ทำความรู้จักกับเพื่อนด้วยกัน

วลี

make friends together: หาเพื่อนไปด้วยกัน

make friends เป็นสำนวนตายตัวที่หมายถึงการพบผู้คนและเริ่มสร้างมิตรภาพ ใน You're making friends คำว่า are making แสดงว่ากิจกรรมนี้กำลังดำเนินอยู่ together บอกว่าทั้งสองคนแบ่งปันประสบการณ์การหาเพื่อนร่วมกัน แทนที่จะต้องเผชิญเรื่องนี้ตามลำพัง

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยสำนวนตายตัวที่หมายถึง “สร้างมิตรภาพใหม่”: It was easy to ____ at summer camp.

ดูคำตอบ

make friends

So,

2:35

ดังนั้น

all of those milestones of childhood การใช้คำ

2:36

เหตุการณ์สำคัญต่าง ๆ ในวัยเด็ก

in some ways are made easier for twins. ไวยากรณ์

2:38

ในบางแง่มุมจึงง่ายกว่าสำหรับฝาแฝด

การใช้คำ

milestones of childhood: ช่วงสำคัญในการเติบโต

ในที่นี้ milestones of childhood หมายถึงช่วงหรือความสำเร็จสำคัญในการเติบโตของเด็ก เช่น การเริ่มเข้าโรงเรียนหรือการเรียนรู้ที่จะอ่านหนังสือ milestone ใช้ในความหมายเชิงเปรียบเทียบ เดิมคำนี้หมายถึงหลักบอกระยะทางริมถนน แต่ในประโยคนี้หมายถึงความก้าวหน้าที่สำคัญในช่วงวัยเด็ก รูปพหูพจน์ milestones ชี้ว่ามีจุดสำคัญหลายจุดตลอดพัฒนาการ ไม่ได้หมายถึงเหตุการณ์ธรรมดาที่เกิดขึ้นทุกวัน

แบบฝึกหัด

ใน "Learning to read is an important childhood milestone," คำว่า milestone หมายถึงอะไร

  1. การกระทำธรรมดาที่เกิดขึ้นทุกวัน
  2. ช่วงหรือความสำเร็จสำคัญในพัฒนาการ
  3. ก้อนหินที่ใช้บอกระยะทางบนถนน
ดูคำตอบ

ช่วงหรือความสำเร็จสำคัญในพัฒนาการ

ไวยากรณ์

are made easier for twins: be made + คำคุณศัพท์ + for someone

Are made easier เป็นรูปถูกกระทำของ make something easier โดยบอกว่ามีปัจจัยบางอย่างทำให้ช่วงสำคัญในวัยเด็กไปถึงหรือผ่านพ้นได้ง่ายขึ้น milestones เป็นประธานเพราะประโยคเน้นสิ่งที่ได้รับผล For twins ระบุว่าคนที่รู้สึกว่าสิ่งนั้นง่ายขึ้นคือเด็กฝาแฝด รูปแบบที่นำไปใช้ต่อได้คือ something + be made + adjective + for someone เช่น The game was made easier for beginners.

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยรูปแบบ made easier for: The puzzle was ____ younger players by adding picture clues.

ดูคำตอบ

made easier for

But then the older you get, ไวยากรณ์

2:40

แต่เมื่อคุณโตขึ้น

the more you realize

2:42

คุณก็จะยิ่งตระหนักว่า

how much people really think of you วลี

2:43

ผู้คนคิดถึงคุณในฐานะอะไร

as a twin rather than as an individual.

2:46

เป็นฝาแฝดมากกว่าที่จะเป็นบุคคลคนหนึ่ง

ไวยากรณ์

the older you get, the more you realize: โครงสร้าง “ยิ่ง...ก็ยิ่ง...”

โครงสร้าง the ...,the ... เชื่อมการเปลี่ยนแปลงของสองสิ่งเข้าด้วยกัน ในที่นี้ ยิ่งอายุมากขึ้น ก็ยิ่งตระหนักชัดขึ้นว่าคนอื่นมองตนเองอย่างไร the ทั้งสองคำในโครงสร้างนี้เป็นส่วนตายตัวของรูปเปรียบเทียบ ไม่ใช่คำนำหน้านามชี้เฉพาะแบบทั่วไป โครงสร้างนี้มักหมายความว่า เมื่อสิ่งหนึ่งเปลี่ยน อีกสิ่งหนึ่งก็เปลี่ยนตามไปด้วย

แบบฝึกหัด

เติมโครงสร้างเปรียบเทียบที่หมายถึง “ยิ่งฝึกมากก็ยิ่งมั่นใจ” ให้สมบูรณ์: ____ you practise, ____ confident you become.

ดูคำตอบ

The more · the more

วลี

think of A as B rather than as C: มอง A ว่าเป็น B ไม่ใช่ C

think of A as B หมายถึงมองหรือจัดประเภท A ว่าเป็น B ในที่นี้ ผู้คนมอง “คุณ” ว่าเป็นฝาแฝดคนหนึ่งก่อนที่จะมองว่าเป็นคนคนหนึ่งที่มีตัวตนแยกจากกัน rather than as C เพิ่มอีกมุมมองหนึ่งที่ไม่ได้เลือกหรือให้ความสำคัญน้อยกว่า การใช้ as ซ้ำทำให้ทั้งสองส่วนขนานกันอย่างชัดเจน: as B rather than as C

แบบฝึกหัด

ใช้ think of A as B rather than as C เติมประโยคให้สมบูรณ์: We ____ Maya ____ a coach rather than ____ a referee.

ดูคำตอบ

think of · as · as

Twins go through many childhood milestones together.

2:49

ฝาแฝดผ่านเหตุการณ์สำคัญในวัยเด็กหลายอย่างมาด้วยกัน

A milestone is an important stage of development.

2:53

เหตุการณ์สำคัญ (milestone) คือขั้นตอนสำคัญของการพัฒนา

So,

2:56

ดังนั้น

a childhood milestone could be something

2:56

เหตุการณ์สำคัญในวัยเด็กอาจจะเป็นบางสิ่ง

like your first day at school.

2:59

อย่างเช่นวันแรกที่คุณไปโรงเรียน

But being a twin isn't always plain sailing,

3:00

แต่การเป็นฝาแฝดก็ไม่ได้เป็นเรื่องง่ายเสมอไป (plain sailing)

an idiom meaning easy and problem-free.

3:03

ซึ่งเป็นสำนวนที่มีความหมายว่า ง่ายและไร้ปัญหา

Many twins find it hard to establish their own identity วลี

3:06

ฝาแฝดหลายคู่พบว่าเป็นการยากที่จะสร้างตัวตนของตนเอง

as a separate and unique individual.

3:09

ในฐานะบุคคลที่แยกจากกันและมีเอกลักษณ์

วลี

find it hard to + คำกริยา

โครงสร้าง find it hard to + คำกริยา หมายถึง “รู้สึกว่าการทำบางอย่างเป็นเรื่องยาก” ในที่นี้ find หมายถึง “มองว่า” หรือ “รู้สึกว่า” ไม่ได้หมายถึง “ค้นพบ” it เป็นกรรมสมมติที่ทำหน้าที่จองตำแหน่งกรรม ส่วน to-infinitive ที่ตามมาจะบอกว่าการกระทำใดเป็นเรื่องยาก ในประโยคนี้ การกระทำนั้นคือ to establish their own identity ควรคงโครงสร้างให้ครบ: ประธาน + find/finds + it + hard + to + คำกริยา

แบบฝึกหัด

เติมประโยคให้สมบูรณ์ด้วยโครงสร้างเป้าหมายที่ใช้ hard: I ____ concentrate when people are talking.

ดูคำตอบ

find it hard to

วลี

establish their own identity: สร้างอัตลักษณ์ของตนเอง

วลี establish their own identity หมายถึง ค่อย ๆ พัฒนาและทำให้ชัดเจนว่าพวกเขาเป็นใครในฐานะบุคคล Establish สื่อถึงกระบวนการที่ทำให้อัตลักษณ์มั่นคงหรือเป็นที่จดจำ ส่วน own เน้นว่าอัตลักษณ์นั้นไม่ได้ลอกมาจากผู้อื่นหรือถูกผู้อื่นกำหนดทั้งหมด ในที่นี้ identity หมายถึงความรู้สึกว่าตนเองเป็นใคร รวมถึงคุณลักษณะหรือบทบาทที่ทำให้บุคคลหนึ่งแตกต่างจากคนอื่น ไม่ได้หมายถึงบัตรประจำตัวหรือเอกสารราชการอื่น ๆ

แบบฝึกหัด

ในประโยค “The young artist is trying to establish her own identity,” establish her own identity หมายความว่าอย่างไร?

  1. เธอกำลังสมัครขอบัตรประจำตัวอย่างเป็นทางการ
  2. เธอกำลังพัฒนาความเข้าใจที่ชัดเจนและโดดเด่นว่าตนเองเป็นใคร
  3. เธอกำลังตรวจสอบว่าชื่อของตนสะกดอย่างไร
ดูคำตอบ

เธอกำลังพัฒนาความเข้าใจที่ชัดเจนและโดดเด่นว่าตนเองเป็นใคร

Our fascination with twins

3:12

ความหลงใหลในฝาแฝดของเรา

also comes from the age-old nature versus nurture debate. วัฒนธรรม

3:13

ก็มาจากข้อถกเถียงเก่าแก่เรื่องธรรมชาติกับการเลี้ยงดูเช่นกัน

วัฒนธรรม

ข้อถกเถียงเก่าแก่เรื่องพันธุกรรมกับการเลี้ยงดู

วลีตายตัว nature versus nurture เป็นชื่อของคำถามที่ถกเถียงกันมานานว่า ลักษณะและพัฒนาการของคนมาจากชีววิทยาที่ถ่ายทอดทางพันธุกรรม โดยเฉพาะยีน มากเพียงใด และมาจากการเลี้ยงดู สภาพแวดล้อมรอบตัว และประสบการณ์มากเพียงใด age-old หมายความว่าผู้คนถกเถียงคำถามนี้กันมานานมากแล้ว ในประโยคนี้ ข้อถกเถียงดังกล่าวเป็นภูมิหลังที่ช่วยอธิบายว่าทำไมผู้คนจึงสนใจฝาแฝด ไม่ใช่การเปรียบเทียบตามตัวอักษรระหว่างโลกธรรมชาติกับการดูแลใครสักคน

แบบฝึกหัด

ในประโยคนี้ the nature versus nurture debate ตั้งคำถามเกี่ยวกับอะไร?

  1. ลักษณะของมนุษย์ถูกกำหนดโดยปัจจัยทางพันธุกรรมหรือโดยสภาพแวดล้อมและประสบการณ์มากกว่ากัน
  2. ฝาแฝดควรเติบโตในบ้านเดียวกันเสมอหรือไม่
  3. เด็กควรใช้เวลากลางแจ้งมากขึ้นหรือไม่
ดูคำตอบ

ลักษณะของมนุษย์ถูกกำหนดโดยปัจจัยทางพันธุกรรมหรือโดยสภาพแวดล้อมและประสบการณ์มากกว่ากัน

How much of our lives is determined by nature, ไวยากรณ์

3:18

ชีวิตของเราถูกกำหนดโดยธรรมชาติมากแค่ไหน

the genetics we're born with, วลี

3:21

กรรมพันธุ์ที่เราเกิดมาพร้อมกับมัน

วลี

be born with: มีบางสิ่งมาตั้งแต่เกิด

be born with หมายถึง “มีบางสิ่งติดตัวมาตั้งแต่เกิด” ในที่นี้ genetics we're born with หมายถึงลักษณะทางพันธุกรรมที่คนเรามีอยู่แล้วเมื่อเกิด คำบุพบท with จำเป็นต้องมี เพราะ be born หมายถึงเพียง “เกิด” ส่วน be born with something ระบุลักษณะ ความสามารถ หรือภาวะที่มีมาตั้งแต่เกิด

แบบฝึกหัด

เติมวลีที่มีความหมายว่า “มีมาตั้งแต่เกิด” ให้สมบูรณ์: Ella was ____ blue eyes.

ดูคำตอบ

born with

and how much by nurture,

3:23

และถูกกำหนดโดยการเลี้ยงดูมากแค่ไหน

the environment we grow up in? กริยาวลี

3:24

หรือก็คือสภาพแวดล้อมที่เราเติบโตขึ้นมา?

ไวยากรณ์

How much ... and how much by ...: โครงสร้างแบบขนานที่ละคำซ้ำ

How much ... and how much ... สร้างคำถามแบบสมดุลเพื่อเปรียบเทียบว่าปัจจัยสองอย่างมีอิทธิพลต่อสิ่งหนึ่งมากเพียงใด ส่วนแรกถามถึง nature และส่วนที่สองถามคำถามเดียวกันเกี่ยวกับ nurture วลีที่แทรกเข้ามาอย่าง the genetics we're born with มีหน้าที่อธิบาย nature เท่านั้น และไม่ได้ทำให้โครงสร้างแบบขนานขาดตอน ใน and how much by nurture ภาษาอังกฤษละคำที่ซ้ำจากส่วนแรก คือ of our lives is determined ผู้ฟังเติมความหมายส่วนนั้นได้จากประโยคช่วงแรก การละคำช่วยหลีกเลี่ยงการพูดซ้ำและยังรักษาความสมดุลของทั้งสองด้าน

แบบฝึกหัด

เติมวลีคำถามที่ซ้ำกันเพื่อทำให้การเปรียบเทียบแบบขนานสมบูรณ์: How much of the garden's growth was influenced by sunlight, and ____ by watering?

ดูคำตอบ

how much

กริยาวลี

grow up in: สภาพแวดล้อมในวัยเด็ก

grow up หมายถึง “ใช้ชีวิตในวัยเด็กและค่อย ๆ เติบโตเป็นผู้ใหญ่” ใน grow up in คำว่า in ใช้นำหน้าสถานที่ ครอบครัว วัฒนธรรม หรือสภาพแวดล้อมที่ใช้ชีวิตในวัยเด็ก สำนวนนี้ไม่ได้หมายถึงเพียงร่างกายสูงขึ้น ใน the environment we grow up in คำว่า the environment อยู่ก่อนอนุประโยคที่ขยายคำนั้น จึงวาง in ไว้ท้ายประโยค รูปที่เป็นทางการกว่าคือ the environment in which we grow up

แบบฝึกหัด

เติมวลีรูปอดีตที่หมายถึง “ใช้ชีวิตในวัยเด็กที่” ให้สมบูรณ์: Omar ____ a coastal village.

ดูคำตอบ

grew up in

Because twins are so genetically similar, ไวยากรณ์

3:27

เนื่องจากฝาแฝดมีความคล้ายคลึงกันทางพันธุกรรมมาก

differences between them tell scientists a lot.

3:30

ความแตกต่างระหว่างพวกเขาจึงบอกนักวิทยาศาสตร์ได้มากมาย

ไวยากรณ์

Because ... so genetically similar: การบอกเหตุผลและระดับ

Because นำส่วนของประโยคที่บอกเหตุผลมาไว้ก่อนใจความหลัก เหตุผลในที่นี้คือฝาแฝดมีความคล้ายคลึงกันทางพันธุกรรมมาก ส่วนใจความหลักอธิบายว่าทำไมความแตกต่างของพวกเขาจึงให้ข้อมูลสำคัญ ใน so genetically similar คำว่า so เป็นคำบอกระดับที่หมายถึง “ในระดับที่สูงมาก” หรือ “มาก” คำนี้เน้นระดับของ similar และไม่ได้หมายถึง “ดังนั้น” ในที่นี้

แบบฝึกหัด

ใน “Because the two samples are so similar, even a small difference matters,” คำว่า so ทำหน้าที่อะไร?

  1. เน้นระดับของ similar
  2. หมายถึง “ดังนั้น” และเชื่อมสองอนุประโยค
  3. ใช้แทนคำว่า because
ดูคำตอบ

เน้นระดับของ similar

Here's presenter of BBC World Service program CrowdScience,

3:33

นี่คือผู้ดำเนินรายการ CrowdScience ทาง BBC World Service

Anand Jagatia,

3:36

Anand Jagatia

discussing this with Helena de Bres,

3:38

กำลังพูดคุยเรื่องนี้กับ Helena de Bres

a philosopher at Wellesley College, Massachusetts.

3:40

นักปรัชญาที่ Wellesley College ในรัฐแมสซาชูเซตส์

And that's right,

3:43

และนั่นก็ถูกต้อง

another twin.

3:44

เป็นฝาแฝดอีกคน

Yeah,

3:45

ใช่

you hear about twins

3:45

คุณคงเคยได้ยินเรื่องราวของฝาแฝด

that were separated at birth,

3:46

ที่ถูกจับแยกกันตั้งแต่แรกเกิด

grew up in different parts of the world, วลี

3:48

เติบโตขึ้นในส่วนต่าง ๆ ของโลก

วลี

grew up in different parts of the world: เติบโตมาในภูมิภาคต่าง ๆ ของโลก

Grew up เป็นรูปอดีตของ grow up และหมายความว่าคนคนหนึ่งใช้ชีวิตวัยเด็กและเติบโตในสถานที่แห่งหนึ่ง in different parts of the world ระบุว่าวัยเด็กนั้นเกิดขึ้นในภูมิภาคทางภูมิศาสตร์ที่แยกจากกัน ที่นี่ parts หมายถึง “พื้นที่” หรือ “ภูมิภาค” และวลีนี้กว้างกว่า different countries

แบบฝึกหัด

ประโยคใดหมายความอย่างเป็นธรรมชาติว่า พวกเขาใช้ชีวิตวัยเด็กในภูมิภาคต่าง ๆ ของประเทศเดียวกัน?

  1. They grew in different pieces of the country.
  2. They grew up in different parts of the country.
  3. They grew up at different parts from the country.
ดูคำตอบ

They grew up in different parts of the country.

and they kind of have these eerily similar life courses. โน้ต

3:50

แต่พวกเขากลับมีเส้นทางชีวิตที่คล้ายคลึงกันอย่างน่าขนลุก

น้ำเสียง/เจตนา

kind of ในฐานะคำช่วยลดความหนักแน่นในการสนทนา

ในประโยคนี้ kind of เป็นคำช่วยลดความหนักแน่นในการสนทนา หมายถึง “ในระดับหนึ่ง” หรือ “พูดโดยคร่าว ๆ” โดยขยายข้อความที่ตามมา ผู้พูดนำเสนอความคล้ายกันนี้เป็นความรู้สึกหรือภาพรวม ไม่ใช่ข้อเท็จจริงที่แม่นยำและตายตัว การใช้แบบนี้ทำให้ความคิดเห็นฟังดูไม่แข็งกร้าวและเป็นธรรมชาติมากขึ้น ในที่นี้ kind of ไม่ได้หมายถึง “ชนิดหนึ่งของ”

แบบฝึกหัด

kind of ใน they kind of have these life courses ทำหน้าที่อะไร

  1. ระบุชนิดเฉพาะของเส้นทางชีวิต
  2. ทำให้ข้อความฟังดูแน่นอนอย่างสมบูรณ์
  3. ช่วยลดความหนักแน่น ทำให้ข้อความไม่ตายตัวเกินไป
ดูคำตอบ

ช่วยลดความหนักแน่น ทำให้ข้อความไม่ตายตัวเกินไป

การใช้คำ

eerily similar life courses: เส้นทางชีวิตที่คล้ายกันจนน่าขนลุก

eerily similar หมายถึง “คล้ายกันมากจนความคล้ายทำให้รู้สึกแปลก ลึกลับ หรือไม่สบายใจเล็กน้อย” eerily ไม่ได้เพียงเพิ่มระดับความคล้าย แต่ยังแสดงปฏิกิริยาของผู้พูดต่อความคล้ายนั้นด้วย life courses หมายถึงเส้นทางที่ชีวิตของคนดำเนินไปตามกาลเวลา รวมถึงประสบการณ์และพัฒนาการสำคัญ ในที่นี้ courses หมายถึงทิศทางหรือลำดับการดำเนินไป ไม่ใช่วิชาเรียนในโรงเรียน

แบบฝึกหัด

eerily เพิ่มความหมายอะไรให้ similar ในวลี eerily similar life courses

  1. ความคล้ายนั้นมีเพียงเล็กน้อยและไม่แน่นอน
  2. ความคล้ายนั้นทำให้รู้สึกแปลกหรือไม่สบายใจ
  3. ความคล้ายนั้นเกี่ยวข้องกับวิชาเรียนในโรงเรียน
ดูคำตอบ

ความคล้ายนั้นทำให้รู้สึกแปลกหรือไม่สบายใจ

And you think,

3:53

แล้วคุณก็คิดว่า

gosh,

3:54

ให้ตายสิ

like how much choice have I had ไวยากรณ์

3:54

ฉันมีทางเลือกมากแค่ไหนกัน

over the way that my life's turned out? กริยาวลี

3:56

เหนือเส้นทางที่ชีวิตฉันเป็นไป?

ไวยากรณ์

how much choice have I had over ...?:ฉันมีสิทธิ์เลือกเกี่ยวกับ……มากแค่ไหน?

ใน have choice over something คำว่า choice หมายถึงความสามารถหรืออิสระในการตัดสินใจ ส่วน over ใช้นำเข้าสู่เรื่องที่อยู่ภายใต้การควบคุมนั้น ในประโยคนี้ ผู้พูดกำลังถามตัวเองว่าตนมีอิทธิพลต่อทิศทางชีวิตที่ผ่านมามากเพียงใด คำถามนี้เป็นการทบทวนตนเอง ไม่ใช่แค่การขอข้อมูล สามารถใช้โครงสร้าง how much choice ... have over ... เมื่อไม่แน่ใจว่าคนหนึ่งมีอำนาจควบคุมมากเพียงใด

แบบฝึกหัด

เติมโครงสร้างเป้าหมายที่หมายถึงการควบคุมขอบเขตหนึ่งให้สมบูรณ์: How much choice do employees have ____ their working hours?

ดูคำตอบ

over

กริยาวลี

life's turned out:ชีวิตดำเนินมาจนมีผลลัพธ์อย่างไร

ในที่นี้ turn out หมายถึงดำเนินไปหรือลงเอยในลักษณะหนึ่ง the way that my life has turned out หมายถึงรูปแบบหรือผลลัพธ์ที่ชีวิตของผู้พูดดำเนินมาจนถึงตอนนี้ ไม่ใช่การหมุนตัวแล้วออกไปข้างนอก Life's เป็นรูปย่อของ life has ไม่ใช่ life is รูปกริยา turned แสดงว่า has turned out เป็นการมองย้อนจากปัจจุบันไปยังผลของพัฒนาการที่ยาวนานกว่า

แบบฝึกหัด

ใช้รูปอดีตของ turn out เติมประโยคให้สมบูรณ์: I'm happy with how the school play ____.

ดูคำตอบ

turned out

Absolutely.

3:58

แน่นอน

And yeah, there's that really famous case

3:58

และใช่ มีคดีที่โด่งดังมากเรื่องหนึ่ง

of the Jim twins

4:00

ของฝาแฝด Jim

who were reunited at age 39 วลี

4:01

ที่กลับมาพบกันอีกครั้งในวัย 39 ปี

after being separated at birth.

4:04

หลังจากถูกแยกกันตั้งแต่เกิด

วลี

were reunited at age 39: กลับมาพบกันอีกครั้งตอนอายุ 39 ปี

ใน were reunited คำว่า were + reunited สร้างเป็นโครงสร้างประโยคถูกกระทำ โดยกล่าวถึงฝาแฝดว่าเป็นผู้ที่ได้กลับมาอยู่ด้วยกันอีกครั้ง Reunited หมายถึงพวกเขากลับมาพบกันหลังจากแยกจากกัน ไม่ใช่แค่พบกันครั้งแรก at age 39 บอกอายุของพวกเขาตอนที่ได้กลับมาพบกัน รูปแบบที่นำไปใช้ต่อได้คือ at age + ตัวเลข ซึ่งพบได้บ่อยในเรื่องราวชีวิตและข่าว

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยรูปถูกกระทำของ reunite และคำบุพบทบอกอายุที่ถูกต้อง: After years apart, the brothers ____ age 39.

ดูคำตอบ

were reunited at

And they just had so many similarities.

4:05

และพวกเขาก็มีความคล้ายคลึงกันมากจริง ๆ

It was crazy. การใช้คำ

4:07

มันบ้ามาก

การใช้คำ

It was crazy: ปฏิกิริยาแบบไม่เป็นทางการต่อเรื่องที่น่าทึ่ง

ใน It was crazy คำว่า crazy เป็นการประเมินสถานการณ์แบบไม่เป็นทางการว่ามันน่าประหลาดใจมาก ผิดปกติ หรือยากจะเชื่อ ไม่ได้หมายความตามตัวอักษรว่าบุคคลหนึ่งมีอาการป่วยทางจิต ประโยคสั้นนี้แสดงปฏิกิริยาที่รุนแรงของผู้พูดแทนการบรรยายข้อเท็จจริงอย่างแม่นยำ ในที่นี้เป็นการแสดงความทึ่งต่อเหตุการณ์ที่ไม่ธรรมดา

แบบฝึกหัด

ในเรื่องเล่าแบบไม่เป็นทางการ It was crazy น่าจะหมายความว่าอะไร

  1. บุคคลหนึ่งได้รับการวินิจฉัยทางการแพทย์
  2. สถานการณ์นั้นน่าทึ่งหรือยากจะเชื่อ
  3. ไม่มีอะไรผิดปกติเกิดขึ้น
ดูคำตอบ

สถานการณ์นั้นน่าทึ่งหรือยากจะเชื่อ

They both married someone called Linda

4:08

ทั้งสองแต่งงานกับผู้หญิงที่ชื่อ Linda

and then divorced her for someone called Betty. การใช้คำ

4:10

แล้วก็หย่ากับเธอเพื่อไปแต่งกับคนที่ชื่อ Betty

การใช้คำ

divorced her for someone called Betty: for บอกถึงการเลือกคนใหม่

ใน divorced her for someone called Betty คำว่า for นำหน้าคนที่ถูกเลือกมาแทนคู่เดิม ประธานหย่ากับ Linda เพื่อไปอยู่กับคนที่ชื่อ Betty หรือเพราะเลือกคนนั้น for ในที่นี้ไม่ได้แปลว่า “ทำแทน Betty” ในรูปแบบที่นำไปใช้กับสถานการณ์อื่นได้อย่าง leave one person for another คำว่า for บอกว่าใครคือคนที่ถูกเลือกใหม่

แบบฝึกหัด

for ใน Maya left her partner for someone else หมายความว่าอย่างไร

  1. เธอมอบของที่ตั้งใจให้คนอื่นแก่คู่ของเธอ
  2. เธอเลือกคนอื่นแทนคู่ของเธอ
  3. เธอทำบางอย่างแทนคนอื่น
ดูคำตอบ

เธอเลือกคนอื่นแทนคู่ของเธอ

They both named their dog Toy.

4:12

พวกเขาต่างก็ตั้งชื่อสุนัขของตนว่า Toy

It was like ridiculous. น้ำเสียง/เจตนา

4:15

มันเหมือนเป็นเรื่องตลก

น้ำเสียง/เจตนา

It was like ridiculous: like ในภาษาพูด

ใน It was like ridiculous คำว่า like เป็นคำแทรกแบบไม่เป็นทางการที่อยู่ก่อนคำประเมิน ridiculous ทำให้ความเห็นที่แรงฟังดูสบาย ๆ เหมือนคิดไปพูดไป ในที่นี้ไม่ได้แปลว่า “ชอบ” และไม่ได้เริ่มการเปรียบเทียบตามตัวอักษร เมื่อตัด like ออก It was ridiculous ก็ยังเป็นประโยคที่สมบูรณ์ รูปที่สั้นกว่านี้บอกความเห็นได้ตรงกว่า

แบบฝึกหัด

like ใน It was like ridiculous ทำหน้าที่อะไร

  1. หมายความว่าผู้พูดชอบสิ่งที่ไร้สาระ
  2. ใช้บอกว่าเป็นความเห็นแบบสบาย ๆ และเกิดขึ้นทันที
  3. ใช้เริ่มการเปรียบเทียบตามตัวอักษรที่จะพูดให้จบในภายหลัง
ดูคำตอบ

ใช้บอกว่าเป็นความเห็นแบบสบาย ๆ และเกิดขึ้นทันที

The twins,

4:16

ฝาแฝดคู่นี้

Jim Lewis and Jim Springer,

4:17

Jim Lewis และ Jim Springer

were separated at birth.

4:19

ถูกแยกกันตั้งแต่แรกเกิด

The phrase separated at birth สำนวน

4:21

วลีที่ว่า แยกกันตั้งแต่แรกเกิด (separated at birth)

can be used to describe two people

4:23

สามารถใช้เพื่ออธิบายคนสองคน

with strong similarities,

4:26

ที่มีความคล้ายคลึงกันอย่างมาก

สำนวน

separated at birth: ถูกแยกจากกันตั้งแต่เกิด หรือเหมือนกันอย่างน่าทึ่ง

ตามความหมายตรงตัว separated at birth หมายถึงคนสองคน ซึ่งมักเป็นฝาแฝดหรือพี่น้อง ถูกแยกจากกันตอนเกิดและเติบโตแยกกัน วลีนี้ยังใช้เป็นคำพูดเกินจริงแบบขำ ๆ สำหรับคนสองคนที่เหมือนกันอย่างน่าทึ่ง ราวกับเป็นฝาแฝดที่พลัดพรากกันมานาน ในประโยคนี้กำลังอธิบายความหมายเชิงเปรียบเทียบดังกล่าว ส่วนบริบทถัดไปบอกว่าฝาแฝดคู่นี้ถูกแยกจากกันตอนเกิดจริง ๆ ด้วย

แบบฝึกหัด

เติมสำนวนแบบขำ ๆ สำหรับคนที่ดูเหมือนฝาแฝดซึ่งพลัดพรากกันมานาน: You two are so alike—you must have been ____.

ดูคำตอบ

separated at birth

although in this case, ลำดับความ

4:28

แม้ว่าในกรณีนี้

the twins were literally separated การใช้คำ

4:30

ฝาแฝดจะถูกแยกกันจริง ๆ

and adopted by different parents at birth.

4:32

และรับอุปการะโดยพ่อแม่ต่างกันตั้งแต่แรกเกิด

ลำดับความ

although in this case: จำกัดข้อความทั่วไปให้แคบลงเป็นตัวอย่างเฉพาะ

Although ใช้แสดงความยอมรับส่วนหนึ่งพร้อมกับความขัดแย้ง โดยเชื่อมอนุประโยคนี้กับข้อความก่อนหน้าและบอกว่ามีสิ่งที่ต่างกัน ส่วน in this case จำกัดขอบเขตของคำอธิบายไว้ที่ตัวอย่างนี้โดยเฉพาะ เมื่อรวมกัน although in this case หมายความว่า “ประเด็นทั่วไปยังคงถูกต้อง แต่ตัวอย่างนี้ต่างออกไปหรือมีรายละเอียดเฉพาะกว่า” ในที่นี้ สำนวนดังกล่าวสามารถใช้เชิงเปรียบเทียบเพื่อบอกว่าคนเหมือนกันได้โดยทั่วไป แต่ฝาแฝดคู่นี้ถูกแยกจากกันตั้งแต่เกิดจริง ๆ

แบบฝึกหัด

although in this case ทำหน้าที่อะไรในตัวอย่างนี้

  1. ยอมรับประเด็นทั่วไปก่อน แล้วชี้ว่าตัวอย่างนี้ต่างออกไปหรือมีรายละเอียดเฉพาะกว่า
  2. บอกเหตุผลว่าทำไมประเด็นทั่วไปจึงเป็นจริง
  3. เริ่มหัวข้อใหม่ที่ไม่เกี่ยวข้องกันเลย
ดูคำตอบ

ยอมรับประเด็นทั่วไปก่อน แล้วชี้ว่าตัวอย่างนี้ต่างออกไปหรือมีรายละเอียดเฉพาะกว่า

การใช้คำ

were literally separated: ข้อเท็จจริงตามถ้อยคำ ไม่ใช่คำพูดเกินจริง

ใน were literally separated คำว่า literally บอกว่าการแยกจากกันเกิดขึ้นจริง ไม่ได้ใช้ในความหมายเชิงเปรียบเทียบ ตรงนี้ literally ไม่ได้หมายถึงเพียง “มาก” แต่ช่วยแยกระหว่างสิ่งที่เป็นจริงตามถ้อยคำกับสิ่งที่เป็นเพียงภาพเปรียบเทียบหรือคำพูดเกินจริง

แบบฝึกหัด

ตัดสินข้อความต่อไปนี้: ใน “The twins were literally separated” คำว่า literally เพียงทำให้ separated ฟังหนักแน่นขึ้น แต่ไม่ได้บอกว่าการแยกจากกันเกิดขึ้นจริง

  1. ถูก
  2. ผิด
ดูคำตอบ

ผิด

When the Jims were reunited in the 1970s,

4:35

เมื่อฝาแฝด Jim ได้กลับมาพบกันในช่วงทศวรรษที่ 1970

everyone was amazed at how similar their lives were. ไวยากรณ์

4:38

ทุกคนต่างประหลาดใจว่าชีวิตของพวกเขาคล้ายกันมากแค่ไหน

ไวยากรณ์

amazed at how similar their lives were: ลำดับคำในอนุประโยค how ที่อยู่ภายในประโยค

Be amazed at หมายถึง “รู้สึกประหลาดใจมากกับ…” ในที่นี้ at นำเข้าสาเหตุของความประหลาดใจ ส่วน how similar their lives were อธิบายว่าระดับความคล้ายกันนั้นน่าประหลาดใจเพียงใด อนุประโยค how อยู่ภายในประโยคที่ใหญ่กว่า จึงใช้ลำดับคำแบบประโยคบอกเล่า คือ how + คำคุณศัพท์ + ประธาน + กริยา ต้องพูดว่า how similar their lives were ไม่ใช่ how similar were their lives

แบบฝึกหัด

ประโยคใดใช้ amazed at ตามด้วยอนุประโยค how ได้อย่างถูกต้อง

  1. We were amazed at how calm the baby was.
  2. We were amazed at how calm was the baby.
  3. We were amazed how at calm the baby was.
ดูคำตอบ

We were amazed at how calm the baby was.

Anand used the adjective eerie, การใช้คำ

4:42

Anand ใช้คำคุณศัพท์คำว่า eerie

meaning strange in a frightening, mysterious way.

4:44

ซึ่งแปลว่า แปลกในลักษณะที่น่ากลัวและลึกลับ

การใช้คำ

คำคุณศัพท์ eerie

Eerie เป็นคำคุณศัพท์ที่ใช้อธิบายสิ่งที่รู้สึกแปลกในแบบที่น่ากลัวหรือลึกลับ คำนี้มักทำให้รู้สึกไม่สบายใจ แม้จะอธิบายเหตุผลไม่ได้ชัดเจน ในประโยคนี้ adjective บอกว่า eerie เป็นคำคุณศัพท์ จุดสำคัญคือ eerie ไม่ได้หมายถึงเพียง “ไม่ธรรมดา” แต่ยังมีความรู้สึกมืดมนและชวนไม่สบายใจด้วย

แบบฝึกหัด

ประโยคใดใช้ eerie ได้เป็นธรรมชาติที่สุด

  1. The dark hallway was silent, and its shadows looked eerie.
  2. The warm soup was eerie because it needed more salt.
  3. My blue pencil was eerie because it was longer than my red pencil.
ดูคำตอบ

The dark hallway was silent, and its shadows looked eerie.

And Helena says it was crazy,

4:47

และ Helena บอกว่ามันบ้ามาก (crazy)

using crazy to mean strange and fantastic.

4:49

โดยใช้คำว่า crazy ในความหมายว่าแปลกและน่าอัศจรรย์

Yes,

4:52

ใช่

I think strange, mysterious, and fantastic

4:53

ผมคิดว่าคำว่าแปลก ลึกลับ และน่าอัศจรรย์

describe being a twin quite well.

4:56

อธิบายการเป็นฝาแฝดได้ดีทีเดียว

Okay,

4:59

โอเค

Neil,

4:59

Neil

it's time to reveal the answer to your question. วลี

5:00

ถึงเวลาเปิดเผยคำตอบสำหรับคำถามของคุณแล้ว

วลี

it's time to reveal the answer: ถึงเวลาเฉลยคำตอบแล้ว

It's time to + คำกริยารูปพื้นฐาน หมายถึงตอนนี้เป็นเวลาที่เหมาะจะทำบางอย่าง ผู้พูดมักใช้โครงสร้างนี้เพื่อพาบทเรียน รายการ การประชุม หรือเกมเข้าสู่ขั้นตอนถัดไป ในที่นี้ reveal the answer หมายถึงทำให้คำตอบที่เก็บไว้ก่อนหน้านี้เป็นที่รู้กัน Reveal ให้ความรู้สึกเหมือนการประกาศหรือเปิดเผย มากกว่าการบอกใครสักคนธรรมดา ๆ

แบบฝึกหัด

เติมโครงสร้างตายตัวสำหรับประกาศขั้นตอนถัดไปให้สมบูรณ์: It's time ____ reveal the answer.

ดูคำตอบ

to

I asked which Hollywood star is a twin,

5:03

ผมถามว่าดาราฮอลลีวูดคนไหนที่เป็นฝาแฝด

and you said C, Scarlett Johansson.

5:06

และคุณตอบว่า C, Scarlett Johansson

I did.

5:09

ใช่เลย

Which was the right answer.

5:10

ซึ่งเป็นคำตอบที่ถูกต้อง

Yay!

5:11

เย้!

Let's recap the vocabulary we've learned, ลำดับความ

5:12

มาทบทวนคำศัพท์ที่เราได้เรียนรู้กัน

ลำดับความ

Let's recap the vocabulary we've learned: เริ่มการทบทวนร่วมกัน

Let's recap the vocabulary we've learned บอกว่ากำลังเปลี่ยนจากการสอนเนื้อหาใหม่ไปเป็นการทบทวนสั้น ๆ คำว่า recap หมายถึงการย้อนดูประเด็นสำคัญ ไม่ใช่การสอนรายละเอียดทั้งหมดใหม่อีกครั้ง Let's รวมทั้งผู้พูดและผู้ฟังไว้ในการกระทำนี้ ผู้พูดกำลังชวนทุกคนทบทวนด้วยกัน จึงฟังดูร่วมมือกันมากกว่าการออกคำสั่งตรง ๆ

แบบฝึกหัด

เติมคำภาษาอังกฤษสองคำจากบทเรียนที่หมายถึง “ทบทวนสั้น ๆ ด้วยกัน”: ____ what we've learned today.

ดูคำตอบ

Let's recap

starting with roll your eyes, ลำดับความ

5:14

เริ่มจากคำว่า กลอกตา (roll your eyes)

ลำดับความ

starting with: แนะนำรายการแรก

Starting with ใช้แนะนำรายการแรกในชุดที่มีลำดับ ในประโยคนี้บอกผู้ฟังว่า roll your eyes เป็นสำนวนคำศัพท์รายการแรกที่จะทบทวน วลีนี้เชื่อมกับการกระทำหลักและตามด้วยรายการแรก ซึ่งมักเป็นกลุ่มคำนามหรือรูป -ing วิธีนี้ช่วยให้ผู้พูดบอกงานทั้งหมดก่อน แล้วจึงจัดลำดับสิ่งที่จะทำต่อไป

แบบฝึกหัด

ใช้วลีภาษาอังกฤษสองคำจากบทเรียนเพื่อแนะนำรายการแรก: We will review three stories, ____ the shortest one.

ดูคำตอบ

starting with

to move your eyes upwards

5:16

คือการเคลื่อนไหวดวงตาของคุณขึ้นด้านบน

to show you are bored or annoyed.

5:17

เพื่อแสดงว่าคุณรู้สึกเบื่อหรือรำคาญ

A milestone is a significant stage

5:20

เหตุการณ์สำคัญ (milestone) คือขั้นตอนที่มีความสำคัญ

in the development of something.

5:22

ในการพัฒนาการของบางสิ่งบางอย่าง

The idiom,

5:24

สำนวน

it's not plain sailing,

5:25

มันไม่ใช่เรื่องง่าย (it's not plain sailing)

describes difficult and problematic situations.

5:26

ใช้อธิบายสถานการณ์ที่ยากลำบากและมีปัญหา

The phrase separated at birth

5:30

วลี ถูกแยกจากกันตั้งแต่แรกเกิด (separated at birth)

can describe two people who are unusually similar.

5:32

สามารถอธิบายคนสองคนที่มีความคล้ายคลึงกันอย่างผิดปกติ

It also refers to siblings

5:35

ยังหมายถึงพี่น้อง

who were adopted by different parents at birth.

5:37

ที่ถูกรับไปเลี้ยงโดยพ่อแม่คนละคนตั้งแต่แรกเกิด

And the adjective eerie means strange

5:40

และคำคุณศัพท์ eerie แปลว่า แปลก

in a frightening and mysterious way.

5:42

ในรูปแบบที่น่ากลัวและลึกลับ

And finally,

5:45

และสุดท้าย

if someone says, it was crazy,

5:45

ถ้ามีใครพูดว่า it was crazy

they mean it was strange and fantastic.

5:48

พวกเขาหมายความว่ามันแปลกประหลาดและน่าอัศจรรย์

Once again,

5:51

อีกครั้งหนึ่ง

our six minutes are up. สำนวน

5:52

เวลา 6 นาทีของเราหมดลงแล้ว

สำนวน

our six minutes are up: เวลาที่กำหนดหมดแล้ว

ใน our six minutes are up คำว่า be up หมายถึงช่วงเวลาที่กำหนดไว้หมดลงโดยสมบูรณ์ คำว่า up ตรงนี้ไม่ได้บอกตำแหน่งว่าอยู่ด้านบน วลีนี้ทำหน้าที่เป็นสัญญาณปิดท้าย เมื่อเวลาที่ใช้ได้หมดลง ผู้พูดจึงต้องหยุดหรือสรุปให้จบ รูปแบบที่นำไปใช้ในสถานการณ์อื่นได้คือ คำบอกเวลา + be + up

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยรูป be up ที่หมายความว่าเวลาที่กำหนดหมดแล้ว: Your three minutes ____.

ดูคำตอบ

are up

But remember,

5:53

แต่จำไว้ว่า

you can find worksheets, quizzes,

5:54

คุณสามารถค้นหาใบงาน แบบทดสอบ

and loads more resources to improve your English การใช้คำ

5:56

และทรัพยากรอีกมากมายเพื่อปรับปรุงภาษาอังกฤษของคุณ

on our website,

5:59

บนเว็บไซต์ของเรา

bbclearningenglish.com.

6:00

bbclearningenglish.com

การใช้คำ

loads more resources: แหล่งข้อมูลเพิ่มเติมจำนวนมากในภาษาอังกฤษแบบไม่เป็นทางการ

ใน loads more resources คำว่า loads เป็นวิธีพูดแบบไม่เป็นทางการว่ามีจำนวนมาก ทำให้รู้สึกว่าปริมาณนั้นมากเป็นพิเศษ more หมายถึงเพิ่มเติม แหล่งข้อมูลเหล่านี้มีเพิ่มจาก worksheets และ quizzes ที่กล่าวไปแล้ว รูปแบบ loads more + คำนาม ซึ่งนำไปใช้ในสถานการณ์อื่นได้ หมายถึงสิ่งเพิ่มเติมจำนวนมากและมีน้ำเสียงเป็นกันเองแบบไม่เป็นทางการ

แบบฝึกหัด

ในประโยค 'The website has worksheets and loads more resources,' คำว่า 'loads more resources' หมายความว่าอย่างไร

  1. แหล่งข้อมูลที่กำลังรอการโหลด
  2. แหล่งข้อมูลที่มีน้ำหนักมาก
  3. แหล่งข้อมูลเพิ่มเติมจำนวนมาก
ดูคำตอบ

แหล่งข้อมูลเพิ่มเติมจำนวนมาก

See you there soon.

6:03

แล้วพบกันใหม่เร็ว ๆ นี้

But for now,

6:04

แต่สำหรับตอนนี้

goodbye.

6:05

ลาก่อน

Goodbye.

6:05

ลาก่อน

Six Minute English

6:07

Six Minute English

from bbclearningenglish.com.

6:09

จาก bbclearningenglish.com