เล่านิทานกับยูนิคอร์ส | ยูนิคอร์ส - ซีซั่น 3 | บลูอี้: บทเรียนภาษาอังกฤษ

Once upon a time ที่ต้นประโยคนี้ส่งสัญญาณถึงอะไร?

1. เหตุการณ์นั้นเกิดขึ้นเพียงครั้งเดียวพอดี
2. เรื่องแต่งหรือเรื่องเล่าดั้งเดิมกำลังจะเริ่มขึ้น
3. ผู้พูดกำลังบอกวันที่อย่างเจาะจง

เติมประโยคด้วยวลีเป้าหมายสามคำที่หมายถึงเดินไปมาโดยไม่สวมรองเท้า: After swimming, the children ____ in the house.

ในฉากที่ตัวละครจงใจก่อกวน “And why should I care?” น่าจะสื่อความหมายใดมากที่สุด?

1. ผู้พูดปัดเรื่องนั้นทิ้งและปฏิเสธที่จะให้ความร่วมมือ
2. ผู้พูดกังวลว่าตนเองใส่ใจไม่มากพอ
3. ผู้พูดต้องการข้อมูลเพิ่มเติมอย่างสุภาพ

คำอธิบายใดตรงกับ catchphrase มากที่สุด?

1. คำสั่งเกี่ยวกับการจับสิ่งของ
2. ประโยคที่จำง่ายและถูกใช้ซ้ำจนเชื่อมโยงกับบุคคล ตัวละคร หรือรายการ
3. ประโยคส่วนตัวที่พูดเพียงครั้งเดียว

เติมประโยคโดยใช้ if และรูป present simple ของ cover: ____ the camera, I can't take a clear photo.

เติมคำกริยาที่หมายถึง “เปิดเผยเร็วเกินไปจนทำลายความประหลาดใจ”: Please don't ____ the ending of the book.

ประโยคใดหมายความว่า Mia ยังไม่เคยได้ยินตอนจบจนถึงตอนนี้ จึงยังไม่รู้ตอนจบ?

1. Mia won't hear the ending tomorrow.
2. Mia didn't hear the ending yesterday.
3. Mia hasn't heard the ending yet.

เติมโครงสร้างที่เน้นไว้เพื่อแสดงว่าผู้พูดกำลังพยายามอยู่ตอนนี้: Please give me a moment. ____ fix the problem.

การพูดซ้ำใน “Okay, okay, okay.” มักเพิ่มความหมายแบบใด?

1. ทำให้ถ้อยคำเป็นทางการและเป็นพิธีการมากขึ้น
2. เป็นการตอบโต้ครั้งเดียวที่แสดงการยอมตาม การทำให้สงบ หรือความรำคาญเล็กน้อย
3. เป็นการให้ข้อมูลที่ต่างกันสามอย่าง

หลังจากการนำเสนอถูกขัดจังหวะ ประธานการประชุมควรพูดประโยคใดเพื่อให้ผู้นำเสนอกลับมาพูดต่ออย่างสุภาพ?

1. Continue your presentation now.
2. Please pause your presentation.
3. Please continue with your presentation.

เพื่อนขอให้คุณเก็บความลับ คุณตอบว่า I won't tell anyone. คำตอบนี้ทำหน้าที่อะไร

1. บอกว่าความลับถูกเปิดเผยไปแล้ว
2. ให้คำมั่นว่าจะไม่เปิดเผยความลับ
3. บอกนิสัยทั่วไป

เรื่องหนึ่งเริ่มด้วย The forest had been quiet for many years. ประโยคถัดไปข้อใดใช้ One day เพื่อเปลี่ยนจากพื้นหลังไปสู่เหตุการณ์ได้ดีที่สุด

1. The forest was quiet for many years.
2. One day, a strange bell rang among the trees.
3. Forests contain many kinds of trees.

ใน get off her litter คำว่า litter หมายถึงอะไร

1. ที่นั่งหรือแท่นนอนแบบโบราณที่คนหาม
2. จดหมายที่ส่งถึงราชินี
3. ขยะที่อยู่บนพื้น

ใช้ have, walk และ around เติมประโยคให้สมบูรณ์: Before dinner, let's ____ the harbour.

เติมประโยคโดยใช้ change one's mind ในรูปอดีตที่ถูกต้อง: “I planned to walk, but I ____ and took the bus.”

ผู้พูดเพิ่งพูดว่า “I won't help.” แล้ว “Actually, I will!” ทำหน้าที่อย่างไร?

1. ผู้พูดถามว่าคนอื่นจะช่วยหรือไม่
2. ผู้พูดให้รายละเอียดข้อเท็จจริงที่เป็นกลางเกี่ยวกับงาน
3. ผู้พูดกลับคำจากการตัดสินใจก่อนหน้าและบอกว่าจะช่วย

ตัดสินว่าจริงหรือเท็จ: ในฉากนี้ No, not today! มีหน้าที่หลักเพื่อบอกว่ากิจกรรมถูกกำหนดไว้วันไหน

1. เท็จ
2. จริง

That is bad behavior วิจารณ์สิ่งใดโดยตรงมากที่สุด

1. วันที่เกิดการกระทำ
2. การกระทำหรือวิธีปฏิบัติตัว
3. ตัวบุคคลทั้งหมด

เติมประโยคด้วยรูป so + be ที่ตรงกัน: The red bag is heavy, and ____ the blue bag.

หลังจากกิจกรรมกลุ่มถูกขัดจังหวะ หน้าที่หลักของ Shall we continue? คืออะไร

1. สั่งให้อีกคนหนึ่งทำต่อเพียงลำพัง
2. คาดการณ์ว่ากิจกรรมจะดำเนินต่อไป
3. เสนออย่างสุภาพให้กลุ่มกลับมาทำกิจกรรมต่อ

So ที่ต้นประโยค “So the queen walked a few steps...” ทำหน้าที่หลักอะไร?

1. เกริ่นเหตุการณ์ถัดไปในเรื่อง
2. เกริ่นเงื่อนไขที่อาจไม่เกิดขึ้น
3. เน้นคำว่า queen ให้หนักแน่นขึ้น

เติมประโยคด้วย a few และคำนามพหูพจน์ที่หมายถึงการขยับเท้าหนึ่งครั้ง: Please move ____ closer to the window.

ประโยคใดบอกอย่างเป็นธรรมชาติว่า Leo เผลอเหยียบของเล่นและทำให้เท้าเจ็บ

1. Leo picked up a toy and hurt his foot.
2. Leo stood by a toy and hurt his foot.
3. Leo stood on a toy and hurt his foot.

ในประโยค Don't laugh at him. That's mean. คำว่า mean สื่อความหมายอะไร

1. พฤติกรรมนั้นไม่เป็นมิตร
2. ตัวเลขนั้นเป็นค่าเฉลี่ย
3. ประโยคนี้กำลังขอคำนิยาม

เติมรูปแบบ How would you feel if...? ให้สมบูรณ์: How ____ you feel if your best friend moved away?

ประโยคใดใช้โครงสร้าง so + คำคุณศัพท์ + อนุประโยคบอกผลได้อย่างเป็นธรรมชาติ โดยละ that?

1. Because the soup was hot, I had to wait.
2. The soup was so hot I had to wait.
3. The soup was so hot that I had to wait.

เติมผลที่กำลังเกิดขึ้นในสถานการณ์สมมติด้วย would be + -ing: If you missed the bus, you ____ waiting for the next one.

ประโยคใดเป็นการเสนอคำแนะนำแบบไม่ยืนยันหนักแน่นและเป็นธรรมชาติในการสนทนา?

1. Well, maybe you should ask the teacher.
2. You must ask the teacher right now.
3. You asked the teacher yesterday.

หลังจากถูกขัดจังหวะ ผู้พูดพูดว่า Anyway แล้วเล่าเรื่องเดิมต่อ คำว่า Anyway ทำหน้าที่อะไรในที่นี้?

1. เริ่มเรื่องใหม่ที่ไม่เกี่ยวข้องกันเลย
2. กลับเข้าสู่ประเด็นหลัก
3. แสดงว่าผู้พูดไม่สนใจว่าจะเกิดอะไรขึ้น

เติมประโยคด้วยวลีสองคำจากบทเรียนที่ขึ้นต้นด้วย covered: After the walk, our boots were ____ mud.

ในเรื่องหนึ่ง เด็กผู้หญิงพบว่าทางออกทุกทางถูกล็อก What was she to do? ถามถึงอะไร?

1. เธอจะรับมือหรือควรรับมือกับปัญหานี้อย่างไร?
2. ตอนนั้นเธอกำลังทำกิจกรรมอะไรอยู่?
3. เธอทำอะไรเสร็จไปแล้ว?

คุณพูดสิ่งที่ไม่จริงเพื่อหยอกเล่น และต้องการบอกเพื่อนทันทีว่าอย่าถือเป็นเรื่องจริงจัง คุณควรพูดว่าอะไร?

1. Just checking.
2. Just kidding.
3. Just waiting.

เมื่อใช้โครงสร้าง Look, here's ... ผู้พูดมักกำลังทำอะไร?

1. อธิบายว่าสิ่งหนึ่งเคยอยู่ที่ไหนในอดีต
2. ขอให้อีกฝ่ายจ้องบางสิ่งเป็นเวลานาน
3. เรียกความสนใจของอีกฝ่ายและแสดงสิ่งที่อยู่ใกล้ ๆ

ใน Mighty kind. คำว่า mighty ทำหน้าที่อะไร?

1. เปลี่ยน kind ให้เป็นคำนามที่หมายถึงประเภทหนึ่ง
2. หมายถึง very และเพิ่มระดับให้คำคุณศัพท์ kind
3. หมายถึงมีพลังทางกายและบรรยายคนที่ไม่ได้กล่าวออกมา

เติมประโยคด้วยสำนวนจากบทเรียนนี้ที่หมายถึง “เตรียมพร้อมครบถ้วนและออกเดินทางได้”: The tickets are downloaded, and we're ____.