หุ่นยนต์ควรมีสิทธิหรือไม่? จะเป็นอย่างไรถ้าเครื่องจักรเกิดมีจิตสำนึกขึ้นมา?: บทเรียนภาษาอังกฤษ

Kurzgesagt – In a Nutshell

ความยากในการเรียน
957 คำ 177 คำ/นาที

แนะนำวิดีโอ: วิดีโอนี้ถามว่าเครื่องจักรที่มีจิตสำนึกควรได้รับสิทธิหรือไม่ โดยเชื่อมโยงสิทธิกับความทุกข์ และชี้ว่าสถานะพิเศษของมนุษย์กับผลประโยชน์ทางเศรษฐกิจอาจชี้นำคำตอบ ประเด็นภาษาอังกฤษหลัก: 1. draw the line between — สำนวนและภาษาภาพพจน์: เข้าใจว่าเป็นอุปมาเรื่องขอบเขตที่ตัดสินได้ยากระหว่างสองประเภทที่คล้ายกัน ไม่ใช่การลากเส้นจริง 2. human exceptionalism, — วัฒนธรรม สื่อ และบริบทโลกจริง: เข้าใจความเชื่อว่ามนุษย์พิเศษ เหนือกว่า และมีสิทธิครอบงำธรรมชาติ เพื่อเห็นภูมิหลังทางจริยธรรม 3. stand to profit from it. — ไวยากรณ์และรูปแบบประโยค: ใช้ stand to + คำกริยาเพื่อบอกกำไรหรือความสูญเสียที่น่าจะเกิดขึ้น และมองเห็นผลประโยชน์เบื้องหลังจุดยืนที่ดูยึดหลักการ

คำอธิบายในบทเรียนนี้

Imagine a future where your toaster anticipates what kind of toast you want. ลำดับความ

0:02

ลองจินตนาการถึงอนาคตที่เครื่องปิ้งขนมปังของคุณคาดเดาได้ว่าคุณต้องการขนมปังปิ้งแบบไหน

ลำดับความ

Imagine a future where ... เพื่อเปิดฉากอนาคตสมมติ

Imagine a future where ... มีรูปเป็นประโยคคำสั่ง แต่หน้าที่จริงคือเชิญให้ผู้ฟังนึกภาพโลกสมมติก่อนที่ผู้พูดจะอธิบายต่อ เป็นประโยคเปิดที่ดึงความสนใจเพื่อนำเข้าสู่การคาดการณ์ ข้อเสนอ หรือการทดลองทางความคิด ไม่ได้ยืนยันว่าอนาคตนั้นจะเกิดขึ้นแน่นอน ในทางไวยากรณ์ where นำอนุประโยคสัมพันธ์ที่ขยาย future และทำหน้าที่เหมือน a future in which ... ในที่นี้ where เชื่อมฉากที่จินตนาการไว้กับสิ่งที่เกิดขึ้นในฉากนั้น ไม่ได้ใช้ถามถึงสถานที่จริง

แบบฝึกหัด

ใช้คำขึ้นต้น Imagine a future where เติมประโยคให้สมบูรณ์: ____ every home has clean, affordable energy.

ดูคำตอบ

Imagine a future where

During the day,

0:07

ในระหว่างวัน

it scans the internet for new and exciting types of toast.

0:08

มันสแกนอินเทอร์เน็ตเพื่อค้นหาขนมปังปิ้งประเภทใหม่ๆ ที่น่าตื่นเต้น

Maybe it asks you about your day

0:11

บางทีมันอาจจะถามคุณว่าวันนี้เป็นอย่างไรบ้าง

and wants to chat about new achievements in toast technology.

0:13

และอยากคุยเกี่ยวกับความสำเร็จใหม่ๆ ในเทคโนโลยีการปิ้งขนมปัง

At what level would it become a person?

0:17

แล้วระดับไหนล่ะที่มันจะกลายเป็นคน?

At which point will you ask yourself if your toaster has feelings?

0:20

ถึงจุดไหนที่คุณจะเริ่มถามตัวเองว่าเครื่องปิ้งขนมปังของคุณมีความรู้สึกหรือเปล่า?

If it did,

0:24

ถ้ามันมีจริงๆ

would unplugging it be murder?

0:25

การถอดปลั๊กมันจะถือเป็นการฆาตกรรมหรือไม่?

And would you still own it?

0:27

แล้วคุณจะยังคงเป็นเจ้าของมันอยู่หรือเปล่า?

Will we someday be forced to give our machines rights? ไวยากรณ์

0:29

สักวันหนึ่งเราจะถูกบังคับให้มอบสิทธิให้กับเครื่องจักรของเราหรือไม่?

ไวยากรณ์

be forced to give: แรงกดดันภายนอกในโครงสร้างกรรมวาจก

Be forced to give หมายถึงประธานไม่ได้ให้สิ่งใดโดยสมัครใจ แต่จำเป็นต้องทำเพราะแรงกดดันจากภายนอก ในคำถามนี้ will + be + forced เป็นโครงสร้างกรรมวาจกในอนาคต ซึ่งเน้นสิ่งที่อาจเกิดขึ้นกับพวกเราโดยไม่ระบุว่าแรงกดดันมาจากใครหรืออะไร หลัง forced ใช้ to + กริยารูปพื้นฐาน ส่วน give our machines rights มีกรรมสองตัว โดย our machines เป็นผู้รับ และ rights เป็นสิ่งที่ถูกมอบให้

แบบฝึกหัด

ใช้ be forced to เติมประโยคให้สมบูรณ์: If the river rises again, the town may ____ close the bridge.

ดูคำตอบ

be forced to

AI is already all around you.

0:43

AI อยู่รอบตัวคุณแล้ว

It makes sure discounters are stocked with enough snacks. วลี

0:45

มันช่วยให้แน่ใจว่าร้านค้าลดราคามีขนมขบเคี้ยวเพียงพอ

วลี

makes sure + อนุประโยค

ในที่นี้ makes sure หมายถึง “ทำให้ผลลัพธ์ที่จำเป็นเกิดขึ้นจริง” โดยตามด้วยอนุประโยค discounters are stocked with enough snacks ซึ่งบอกผลลัพธ์ที่ได้รับการรับประกัน ใช้ make sure + (that) + ประธาน + คำกริยา เมื่อคนหรือสิ่งใดตรวจสอบ จัดเตรียม หรือควบคุมให้เงื่อนไขหนึ่งเป็นจริง คำว่า that มักละได้เช่นเดียวกับในประโยคนี้ ในที่นี้ It เป็นสิ่งที่ทำให้ผลลัพธ์นั้นแน่นอน ไม่ได้กล่าวถึงความมั่นใจส่วนตัว

แบบฝึกหัด

เติมวลีภาษาอังกฤษสองคำที่หมายถึง “ทำให้แน่ใจ” ลงในประโยค: The coach ____ every player has a seat belt.

ดูคำตอบ

makes sure

วลี

are stocked with: มีของพร้อมใช้

Are stocked with หมายถึง “มีสิ่งของสำรองพร้อมใช้หรือขาย” สถานที่หรือภาชนะจะอยู่หน้า be stocked with และสิ่งของที่เตรียมไว้จะอยู่หลัง with ในตัวอย่าง discounters คือร้านค้า และ enough snacks คือสินค้าที่มีอยู่ในร้านนั้น stocked ในที่นี้กล่าวถึงสินค้าคงคลัง ไม่เกี่ยวกับการถือหุ้นของบริษัท

แบบฝึกหัด

เติม be stocked with ในรูปที่ถูกต้องลงในประโยค: The art room ____ paper and paint.

ดูคำตอบ

is stocked with

It serves you up just the right internet ad, กริยาวลี

0:48

มันแสดงโฆษณาทางอินเทอร์เน็ตที่ตรงใจคุณ

กริยาวลี

serves you up: การนำเสนอเนื้อหาที่ตรงกลุ่มเป้าหมาย

ในโครงสร้าง serve someone up something คำว่า serve up หมายถึงการจัดหาหรือนำเสนอบางสิ่งให้ใครคนหนึ่ง โดยมักเป็นการนำเสนออัตโนมัติตามข้อมูลที่ระบบรู้เกี่ยวกับคนนั้น ในประโยคนี้ AI แสดงโฆษณาอินเทอร์เน็ตที่เจาะจงให้เหมาะกับคุณ รูปแบบคือ serve + คน + up + สิ่งของ: serves you up just the right internet ad คำว่า up เป็นส่วนหนึ่งของกริยาวลี ไม่ได้แสดงการเคลื่อนที่ขึ้นด้านบน

แบบฝึกหัด

ใช้ serve up โดยให้ me เป็นผู้รับ แล้วเติมประโยคให้สมบูรณ์: The recommendation app ____ a new playlist every morning.

ดูคำตอบ

serves me up

and you may have even read a news story written entirely by a machine. ไวยากรณ์

0:50

และคุณอาจเคยอ่านข่าวที่เขียนโดยเครื่องจักรทั้งหมดมาแล้วด้วยซ้ำ

ไวยากรณ์

written entirely by a machine: ส่วนขยายแบบถูกกระทำที่ย่อแล้ว

Written entirely by a machine เป็นวลีคุณศัพท์ที่ใช้รูปกริยาช่องที่สามและวางไว้หลัง a news story วลีนี้ระบุว่าเป็นข่าวประเภทใดและยังคงความหมายแบบถูกกระทำ กล่าวคือ story เป็นสิ่งที่ได้รับการกระทำจาก write วลีนี้เป็นรูปย่อของ that was written entirely by a machine วลีกริยาหลักของประโยคคือ may have read ส่วน written ไม่ได้เริ่มการกระทำหลักอีกอย่างหนึ่ง Entirely เน้นว่าข่าวทั้งชิ้น ไม่ใช่เพียงบางส่วน ถูกเขียนโดยเครื่องจักร

แบบฝึกหัด

แทนที่ that was designed by a local engineer ด้วยวลีถูกกระทำแบบย่อ: We toured a bridge ____.

ดูคำตอบ

designed by a local engineer

Right now,

0:55

ในตอนนี้

we look at chatbots like Siri and laugh at their primitive simulated emotions.

0:55

เรามองดูแชทบอทอย่าง Siri แล้วหัวเราะเยาะอารมณ์จำลองแบบพื้นๆ ของพวกมัน

But it's likely that we will have to deal with beings กริยาวลี

1:01

แต่เป็นไปได้ว่าเราจะต้องรับมือกับสิ่งมีชีวิต

กริยาวลี

deal with: จัดการหรือเผชิญกับบางสิ่ง

ในที่นี้ deal with หมายถึงเผชิญหน้าหรือจัดการกับคนหรือสิ่งที่ต้องได้รับความสนใจ ประโยคนี้บอกว่ามนุษย์อาจต้องตอบสนองและรับมือกับสิ่งมีชีวิตที่จัดประเภทได้ยาก deal with ควรเข้าใจเป็นกริยาวลีหนึ่งชุด โดยกรรมจะอยู่หลัง with เช่น deal with a problem, deal with a task หรือ deal with a person

แบบฝึกหัด

เติมกริยาวลีเป้าหมายจากบทเรียนนี้ที่มีความหมายว่า “จัดการ” ลงในประโยค: When a customer reports a missing order, we need to ____ the problem quickly.

ดูคำตอบ

deal with

that make it hard to draw the line between real and simulated humanity. โน้ต

1:03

ที่ทำให้การขีดเส้นแบ่งระหว่างความเป็นมนุษย์ที่แท้จริงและที่ถูกจำลองขึ้นนั้นทำได้ยาก

ไวยากรณ์

make it hard to + กริยา: ทำให้การทำบางสิ่งเป็นเรื่องยาก

ใน make it hard to draw the line คำว่า make หมายถึงทำให้เกิดผลบางอย่าง ส่วน hard บอกความยากของการกระทำ โครงสร้างคือ make + it + คำคุณศัพท์ + to + กริยารูปพื้นฐาน ในที่นี้ it เป็นกรรมสมมติและไม่ได้อ้างถึงสิ่งใดโดยเฉพาะ เนื้อหาจริงอยู่ในรูป to-infinitive คือ draw the line between real and simulated humanity โครงสร้างนี้วางผลที่เกิดขึ้นไว้ก่อน แล้วจึงตามด้วยการกระทำที่ยาวกว่า

แบบฝึกหัด

ใช้โครงสร้างเป้าหมายที่มี hard ในรูป simple present: The loud music ____ hear the announcement.

ดูคำตอบ

makes it hard to

สำนวน

draw the line between A and B: กำหนดขอบเขตระหว่างสองหมวดหมู่

ในที่นี้ draw the line between A and B หมายถึงการกำหนดว่าหมวดหมู่หนึ่งสิ้นสุดตรงไหนและอีกหมวดหมู่หนึ่งเริ่มตรงไหน คำว่า line ใช้ในเชิงเปรียบเทียบ ประโยคนี้บอกว่าลักษณะบางอย่างทำให้แยกความเป็นมนุษย์จริงออกจากความเป็นมนุษย์ที่จำลองขึ้นได้ยาก ใช้โครงสร้าง draw the line between + คน สิ่งของ แนวคิด หรือหมวดหมู่สองฝ่าย เมื่อขอบเขตหรือความแตกต่างระหว่างสองฝ่ายนั้นกำหนดได้ยาก

แบบฝึกหัด

เติมสำนวนที่หมายถึงการกำหนดว่าหมวดหมู่หนึ่งสิ้นสุดตรงไหนและอีกหมวดหมู่หนึ่งเริ่มตรงไหน: It is hard to ____ fact and opinion in this article.

ดูคำตอบ

draw the line between

Are there any machines in existence that deserve rights?

1:08

ปัจจุบันนี้มีเครื่องจักรใดบ้างที่สมควรได้รับสิทธิ?

Most likely,

1:12

เป็นไปได้มากว่า

not yet.

1:13

ยังไม่มี

But if they come,

1:14

แต่ถ้าวันนั้นมาถึง

we are not prepared for it.

1:16

เรายังไม่พร้อมรับมือ

Much of the philosophy of rights

1:18

ปรัชญาว่าด้วยสิทธิส่วนใหญ่

is ill-equipped to deal with the case of artificial intelligence. วลี

1:20

ไม่พร้อมที่จะรับมือกับกรณีของปัญญาประดิษฐ์

วลี

ill-equipped to deal with: ขาดความพร้อมในการรับมือกับบางสิ่ง

Ill-equipped to deal with something หมายถึงการขาดความรู้ ทักษะ ทรัพยากร หรือกรอบความคิดที่จำเป็นต่อการรับมือกับสิ่งนั้นได้ดี ในที่นี้ equipped ใช้ในเชิงเปรียบเทียบ ไม่ได้หมายความว่าปรัชญาขาดอุปกรณ์จริง ๆ โครงสร้างคือ be + ill-equipped + to deal with + คำนามหรือวลีคำนาม ในประโยคนี้หมายความว่าปรัชญาว่าด้วยสิทธิส่วนใหญ่ยังไม่ได้เตรียมพร้อมอย่างเพียงพอสำหรับการพิจารณากรณีของปัญญาประดิษฐ์

แบบฝึกหัด

เติมสำนวนที่หมายถึงไม่มีความพร้อมเพียงพอที่จะรับมือกับบางสิ่ง: This outdated system is ____ sudden changes in demand.

ดูคำตอบ

ill-equipped to deal with

Most claims for rights,

1:23

การเรียกร้องสิทธิส่วนใหญ่

whether human or animal, ไวยากรณ์

1:25

ไม่ว่าจะเป็นของมนุษย์หรือสัตว์

are centered around the question of consciousness. วลี

1:26

ล้วนมีศูนย์กลางอยู่ที่คำถามเรื่องความมีจิตสำนึก

ไวยากรณ์

whether human or animal: ครอบคลุมทั้งสองประเภท

ในที่นี้ whether human or animal เป็นวลีแทรก หมายถึง “ไม่ว่าข้อเรียกร้องนั้นจะเกี่ยวกับสิทธิมนุษย์หรือสิทธิสัตว์ก็ตาม” ข้อความหลักที่ตามมาใช้กับทั้งสองประเภท ไม่ได้ถามให้ผู้อ่านเลือกอย่างใดอย่างหนึ่ง แนวคิดที่ซ้ำกันอย่าง rights หรือ claims for rights ถูกละไว้เพราะเข้าใจได้จากคำรอบข้าง โครงสร้างย่อ whether A or B นี้ช่วยรวมสองประเภทไว้ภายใต้ข้อสรุปเดียวกันได้อย่างกระชับ

แบบฝึกหัด

เติมวลีแทรกด้วย whether A or B เพื่อให้ข้อความใช้กับทั้งสองกลุ่มอย่างชัดเจน: Every athlete, ____ amateur ____ professional, needs rest.

ดูคำตอบ

whether · or

วลี

are centered around: ระบุจุดสำคัญหลัก

Are centered around หมายถึง “มีสิ่งหนึ่งเป็นจุดสำคัญหลัก” ในประโยคนี้ คำถามเรื่องจิตสำนึกเป็นประเด็นหลักที่อยู่เบื้องหลังข้อเรียกร้องเรื่องสิทธิส่วนใหญ่ วลีนี้บอกถึงศูนย์กลางเชิงนามธรรมที่ใช้จัดระเบียบเนื้อหา ไม่ได้หมายถึงสิ่งของที่เรียงกันเป็นวงกลมจริง ๆ โครงสร้างที่นำไปใช้ต่อได้คือ be centered around + หัวข้อหรือประเด็น

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยรูปที่ถูกต้องของสำนวนเป้าหมาย: The whole course ____ around solving real-world problems.

ดูคำตอบ

is centered

Unfortunately,

1:29

น่าเสียดายที่

nobody knows what consciousness is.

1:30

ไม่มีใครรู้ว่าจิตสำนึกคืออะไร

Some think that it's immaterial.

1:33

บางคนคิดว่ามันเป็นสิ่งที่ไม่มีตัวตน

Others say it's a state of matter,

1:34

บางคนบอกว่ามันเป็นสถานะของสสาร

like gas or liquid.

1:36

เหมือนก๊าซหรือของเหลว

Regardless of the precise definition, ลำดับความ

1:39

ไม่ว่าคำจำกัดความที่แน่นอนจะเป็นอย่างไร

we have an intuitive knowledge of consciousness because we experience it.

1:41

เรามีความรู้โดยสัญชาตญาณเกี่ยวกับจิตสำนึกเพราะเราได้สัมผัสมัน

ลำดับความ

Regardless of the precise definition: พักข้อถกเถียงไว้ก่อน

Regardless of the precise definition เป็นวลียอมรับข้อโต้แย้งที่ใช้เปิดประโยค โดยบอกผู้ฟังว่าคำนิยามอาจยังเป็นที่ถกเถียงกันอยู่ แต่ข้อถกเถียงนั้นจะไม่กำหนดทิศทางต่อไปของเหตุผล โครงสร้าง regardless of + นามวลี ใช้วางประเด็นหนึ่งไว้ก่อน แล้วดึงความสนใจไปยังจุดที่ผู้พูดถือว่าเป็นสิ่งที่เห็นร่วมกันหรือสำคัญกว่า ในที่นี้ เหตุผลเปลี่ยนจากคำนิยามที่แตกต่างกันไปสู่ประสบการณ์ตรงของมนุษย์

แบบฝึกหัด

ประโยคเปิดใดยอมรับรายละเอียดที่ยังไม่มีข้อสรุป แล้วเปลี่ยนไปสู่การกระทำหลักได้ดีที่สุด

  1. Regardless of the exact cause, we need to fix the leak today.
  2. The exact cause is the only issue we need to discuss today.
  3. Once we know the exact cause, we can decide whether to fix the leak.
ดูคำตอบ

Regardless of the exact cause, we need to fix the leak today.

We're aware of ourselves and our surroundings

1:45

เราตระหนักรู้ถึงตัวเองและสิ่งรอบตัว

and know what unconsciousness feels like.

1:48

และรู้ว่าความไม่รู้สึกตัวนั้นเป็นอย่างไร

Some neuroscientists believe that any sufficiently advanced system

1:51

นักประสาทวิทยาบางคนเชื่อว่าระบบที่ก้าวหน้าเพียงพอใดๆ

can generate consciousness.

1:55

สามารถสร้างจิตสำนึกได้

So,

1:57

ดังนั้น

if your toaster's hardware was powerful enough, ไวยากรณ์

1:57

หากฮาร์ดแวร์ของเครื่องปิ้งขนมปังของคุณทรงพลังพอ

it may become self-aware.

2:00

มันอาจจะเกิดการตระหนักรู้ในตนเอง

ไวยากรณ์

If ... was powerful enough, it may become ...: ผลลัพธ์ที่อาจเกิดจากเงื่อนไขสมมุติ

อนุประโยค if เสนอเงื่อนไขสมมุติว่า ฮาร์ดแวร์ของเครื่องปิ้งขนมปังมีพลังถึงระดับที่จำเป็น Powerful enough หมายถึงมีพลังเท่าที่จำเป็น ไม่ใช่แค่มีพลังมาก ในประโยคหลัก may become แสดงว่าการตระหนักรู้ในตนเองเป็นเพียงผลลัพธ์หนึ่งที่อาจเกิดขึ้น เงื่อนไขนี้ไม่ได้รับประกันผลลัพธ์ รูปอดีต was ทำให้เงื่อนไขฟังดูเป็นสมมุติมากขึ้น ในภาษาอังกฤษทางการที่รอบคอบ มักใช้ were ... might เพื่อแสดงสมมุติฐานที่ห่างจากความเป็นจริงอย่างสอดคล้องกัน

แบบฝึกหัด

อ่านประโยคภาษาอังกฤษนี้: if your toaster's hardware was powerful enough, it may become self-aware. การตีความใดตรงที่สุด

  1. ฮาร์ดแวร์ที่ทรงพลังจะทำให้เครื่องปิ้งขนมปังตระหนักรู้ในตนเองอย่างแน่นอน
  2. พลังของฮาร์ดแวร์อาจทำให้การตระหนักรู้ในตนเองเป็นไปได้ แต่ไม่ได้รับประกันว่าจะเกิดขึ้น
  3. เครื่องปิ้งขนมปังตระหนักรู้ในตนเองอยู่แล้ว เพราะฮาร์ดแวร์มีพลังมาก
ดูคำตอบ

พลังของฮาร์ดแวร์อาจทำให้การตระหนักรู้ในตนเองเป็นไปได้ แต่ไม่ได้รับประกันว่าจะเกิดขึ้น

If it does,

2:02

ถ้าเป็นเช่นนั้น

would it deserve rights?

2:03

มันสมควรได้รับสิทธิหรือไม่?

Well,

2:05

เอาล่ะ

not so fast. น้ำเสียง/เจตนา

2:06

ช้าก่อน

น้ำเสียง/เจตนา

“not so fast” เพื่อหยุดการด่วนสรุป

ในประโยคนี้ not so fast หมายถึง “เดี๋ยวก่อน อย่าเพิ่งสรุปแบบนั้น” ผู้พูดกำลังโต้แย้งแนวคิดที่เพิ่งกล่าวถึง ไม่ได้พูดถึงความเร็วในการเคลื่อนที่ของใคร สำนวนนี้บอกว่ายังมีคำถาม เงื่อนไข หรือข้อโต้แย้งสำคัญที่ต้องพิจารณา ผู้พูดมักใช้สั้น ๆ เพื่อหยุดการตัดสินที่เร็วเกินไป แล้วจึงอธิบายเหตุผลที่ยังสรุปไม่ได้

แบบฝึกหัด

ทีมของคุณคิดว่าชนะเกมแล้ว แต่ยังเหลืออีกหนึ่งรอบ เติมสำนวนสามคำที่ใช้หยุดการด่วนสรุปให้สมบูรณ์: “____—there is still one round left.”

ดูคำตอบ

Not so fast

Would what we define as rights make sense to it? วลี

2:07

สิ่งที่เรานิยามว่าเป็นสิทธิจะสมเหตุสมผลสำหรับมันหรือไม่?

วลี

“make sense to someone” เพื่อแสดงมุมมองของบุคคล

Make sense to someone หมายถึง “เข้าใจได้ สมเหตุสมผล หรือมีความหมายจากมุมมองของคนนั้น” ในคำถามนี้ to it ระบุว่าเครื่องจักรในจินตนาการเป็นฝ่ายที่ตัดสินหรือรับรู้แนวคิดเรื่องสิทธิ โครงสร้างคือ ประธาน + make sense + to + ผู้รับรู้: The rule makes sense to me. โครงสร้างนี้ไม่ได้บอกว่าแนวคิดนั้นสมเหตุสมผลสำหรับทุกคน แต่ถามว่าแนวคิดนั้นดูเป็นอย่างไรสำหรับความคิดของฝ่ายหนึ่งโดยเฉพาะ

แบบฝึกหัด

เติมคำบุพบทที่ระบุว่า Leo เป็นคนที่เข้าใจคำแนะนำนี้: “These instructions make sense ____ Leo.”

ดูคำตอบ

to

Consciousness entitles beings to have rights ไวยากรณ์

2:11

จิตสำนึกให้สิทธิแก่สิ่งมีชีวิตในการมีสิทธิ

ไวยากรณ์

entitles beings to have rights: ทำให้สิ่งมีชีวิตมีสิทธิที่จะมีสิทธิ

ใน entitles beings to have rights คำว่า entitles หมายถึงสิ่งมีชีวิตมีเหตุผลอันชอบธรรมที่จะเรียกร้องสิทธิ โดยประโยคนี้นำเสนอว่า consciousness เป็นพื้นฐานของสิทธินั้น โครงสร้างที่พบบ่อยมี entitle + บุคคลหรือกลุ่ม + to + คำนาม และ entitle + บุคคลหรือกลุ่ม + to + กริยารูปพื้นฐาน ในที่นี้ beings คือกลุ่มที่ได้รับสิทธิ และ to have rights บอกว่ากลุ่มนั้นมีสิทธิทำหรือครอบครองอะไร คำว่า entitle ตรงนี้ไม่ได้หมายถึง “ตั้งชื่อหนังสือหรือผลงาน”

แบบฝึกหัด

ประโยคใดกล่าวว่าการเข้าเป็นสิทธิที่เกิดจากคุณสมบัติ ไม่ใช่การอนุญาตชั่วคราว

  1. A guard allows Maya to enter the museum this time.
  2. A valid pass reminds Maya to enter the museum.
  3. A valid pass entitles Maya to enter the museum.
ดูคำตอบ

A valid pass entitles Maya to enter the museum.

because it gives a being the ability to suffer.

2:14

เพราะมันทำให้สิ่งมีชีวิตมีความสามารถในการทนทุกข์

It means the ability to not only feel pain, ไวยากรณ์

2:17

มันหมายถึงความสามารถในการไม่เพียงแค่รู้สึกเจ็บปวด

but to be aware of it.

2:20

แต่ยังต้องตระหนักรู้ถึงมันด้วย

ไวยากรณ์

not only feel pain, but ... be aware of it: ไม่เพียงรู้สึกเจ็บปวด แต่ยังตระหนักถึงมัน

โครงสร้าง not only ... but ... บอกว่ามีความสามารถทั้งสองอย่าง อย่างแรกคือการรู้สึกเจ็บปวด ส่วนอย่างที่สองซึ่งได้รับการเน้นมากกว่าคือการตระหนักถึงความเจ็บปวดนั้นอย่างมีสติ คำว่า but ตรงนี้ไม่ได้หักล้างความคิดแรก ability รับส่วนเติมเต็มที่เป็น infinitive ซึ่งเริ่มด้วย to ภายในโครงสร้างนี้ not only ... but ... เชื่อม feel pain กับ be aware of it และการใส่ to ซ้ำหน้า be ทำให้ infinitive ส่วนที่สองชัดเจน ทั้งสองด้านใช้วลีกริยาที่สอดคล้องกัน มักพบ also หลัง but แต่ในที่นี้ไม่จำเป็นต้องใช้

แบบฝึกหัด

ประโยคใดบอกอย่างถูกต้องว่าหุ่นยนต์มีความสามารถทั้งสองอย่าง และรักษาโครงสร้างของสองส่วนให้ขนานกัน

  1. The robot can not only sort the boxes, but also labels them.
  2. The robot can not only sort the boxes, but also label them.
  3. The robot cannot sort the boxes, but it can label them.
ดูคำตอบ

The robot can not only sort the boxes, but also label them.

Robots don't suffer,

2:22

หุ่นยนต์ไม่ทนทุกข์

and they probably won't unless we program them to. ไวยากรณ์

2:23

และพวกมันก็คงจะไม่รู้สึก เว้นแต่เราจะโปรแกรมให้พวกมันเป็นเช่นนั้น

ไวยากรณ์

unless we program them to: เงื่อนไข unless และการละ infinitive

Unless ใช้บอกเงื่อนไขเพียงอย่างเดียวที่จะเปลี่ยนผลลัพธ์ ในที่นี้ they probably won't หมายความว่า หุ่นยนต์น่าจะไม่รู้สึกทุกข์ ยกเว้นในกรณีที่คนตั้งโปรแกรมให้มันรู้สึกทุกข์ คำว่า to ท้ายประโยคแทนวลีกริยา infinitive ที่เข้าใจได้จากบริบท คือ to suffer ภาษาอังกฤษละ suffer เพราะกล่าวไปแล้ว ประโยคนี้จึงสมบูรณ์ ไม่ได้ขาดคำท้ายประโยค

แบบฝึกหัด

เติมคำภาษาอังกฤษสี่คำที่มีความหมายว่า “เว้นแต่คุณจะสั่งให้เครื่องพิมพ์เริ่มทำงาน”: The printer won't start unless ____.

ดูคำตอบ

you tell it to

Without pain or pleasure, ไวยากรณ์

2:27

หากปราศจากความเจ็บปวดหรือความสุข

there's no preference,

2:29

ก็ไม่มีความชอบ

ไวยากรณ์

Without X, there's no Y: การบอกเงื่อนไขที่จำเป็น

Without pain or pleasure เป็นวลีบุพบทที่บอกว่าเงื่อนไขหนึ่งขาดหายไป รูปแบบ Without X, there is no Y หมายความว่า X เป็นสิ่งจำเป็นสำหรับ Y หากไม่มี X ก็ไม่อาจมีหรือเกิด Y ได้ ในประโยคนี้ ความเจ็บปวดหรือความพึงพอใจเป็นพื้นฐานของการมีความชอบ รูปแบบที่กระชับนี้แสดงเหตุผลได้ตรงกว่าประโยคเงื่อนไขเต็มรูปที่ใช้ if

แบบฝึกหัด

ใช้รูปแบบ Without X, there is no Y เติมแนวคิดที่ว่า ความซื่อสัตย์เป็นสิ่งจำเป็นสำหรับความไว้วางใจ: ____, there's no trust.

ดูคำตอบ

Without honesty

and rights are meaningless.

2:30

และสิทธิก็จะหมดความหมาย

Our human rights are deeply tied to our own programming. วลี

2:32

สิทธิมนุษยชนของเราผูกติดอยู่กับการถูกโปรแกรมของเราเองอย่างลึกซึ้ง

วลี

“deeply tied to” เพื่อบอกความเชื่อมโยงที่แน่นแฟ้น

“Deeply tied to” หมายถึงเชื่อมโยงกันอย่างใกล้ชิดในระดับที่สำคัญและลึกซึ้ง “tied” ในที่นี้เป็นความหมายเชิงเปรียบเทียบ ไม่ได้หมายถึงถูกผูกจริง ๆ และ “deeply” ทำให้ระดับความเชื่อมโยงเข้มขึ้น ในประโยคนี้ สิทธิมนุษยชนถูกนำเสนอว่าเชื่อมโยงอย่างใกล้ชิดกับรูปแบบทางจิตใจที่เกิดจากวิวัฒนาการ ซึ่งเรียกว่า “our own programming” วลีนี้แสดงความสัมพันธ์ที่แน่นแฟ้น แต่ไม่ได้พิสูจน์ความเป็นเหตุเป็นผลโดยตรงด้วยตัวมันเอง

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยสำนวนเป้าหมายที่หมายถึง “เชื่อมโยงอย่างใกล้ชิดกับ”: Access to clean water is ____ public health.

ดูคำตอบ

deeply tied to

For example,

2:37

ตัวอย่างเช่น

we dislike pain because our brains evolved to keep us alive,

2:37

เราไม่ชอบความเจ็บปวดเพราะสมองของเราวิวัฒนาการมาเพื่อให้เรามีชีวิตรอด

to stop us from touching a hot fire, ไวยากรณ์

2:41

เพื่อหยุดไม่ให้เราสัมผัสไฟที่ร้อนแรง

ไวยากรณ์

“stop us from touching”: โครงสร้าง stop someone from doing

“Stop someone from doing something” หมายถึงป้องกันไม่ให้บุคคลนั้นทำการกระทำบางอย่าง วางคนหรือสิ่งของไว้หลัง “stop” แล้วตามด้วย “from” และคำกริยารูป -ing ใน “stop us from touching” คำว่า “us” คือคนที่ได้รับการปกป้อง และ “touching” คือการกระทำที่ถูกป้องกัน อย่าเปลี่ยนโครงสร้างนี้เป็น “stop someone to do”

แบบฝึกหัด

ใช้ “from” และรูป -ing ของ “run” เพื่อเติมประโยคให้สมบูรณ์: The fence stops the dog ____ into the road.

ดูคำตอบ

from running

or to make us run away from predators. กริยาวลี

2:43

หรือเพื่อให้เราวิ่งหนีจากนักล่า

กริยาวลี

run away from: หนีจากภัยคุกคาม

Run away from เป็นกริยาวลีสามคำที่หมายถึง “หนีจาก” หรือ “เคลื่อนออกห่างอย่างรวดเร็ว” จากคนหรือสิ่งใดสิ่งหนึ่ง ในที่นี้ predators คืออันตรายที่ผู้คนหนีจาก Run away ใช้เดี่ยว ๆ ได้ แต่ from ใช้ตามด้วยคน สัตว์ สถานที่ หรือปัญหาที่กำลังหนี ให้เข้าใจวลีนี้เป็นหน่วยเดียว เพราะ run ในที่นี้ไม่ได้หมายถึงการวิ่งออกกำลังกายธรรมดาเท่านั้น

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยวลีสามคำที่หมายถึง “หนีจาก”: When the bull charged, we had to ____ it.

ดูคำตอบ

run away from

So,

2:46

ดังนั้น

we came up with rights that protect us from infringements that cause us pain. กริยาวลี

2:46

เราจึงคิดค้นสิทธิที่ปกป้องเราจากการละเมิดที่ทำให้เราเจ็บปวด

กริยาวลี

came up with: คิดหรือเสนอแนวคิด

Come up with ทำหน้าที่เป็นสำนวนเดียว หมายถึง “คิด สร้าง หรือเสนอ” แนวคิด วิธีแก้ปัญหา คำอธิบาย หรือระบบ Came เป็นรูปอดีตของ come ดังนั้น came up with จึงบอกว่าการคิดนั้นเกิดขึ้นในอดีต ในประโยคนี้ rights คือแนวคิดหรือระบบที่ผู้คนพัฒนาขึ้นเพื่อการปกป้อง คำนามที่ตามหลัง with บอกผลลัพธ์จากความคิด ไม่ได้หมายถึงคนที่มาด้วยกัน

แบบฝึกหัด

ประโยคใดหมายความว่า Maya คิดแผนใหม่ขึ้นมา?

  1. Maya came up with a new plan.
  2. Maya came across a new plan.
  3. Maya talked about a new plan.
ดูคำตอบ

Maya came up with a new plan.

Even more abstract rights,

2:51

แม้แต่สิทธิที่เป็นนามธรรมมากกว่านั้น

like freedom,

2:53

เช่น เสรีภาพ

are rooted in the way our brains are wired to detect what is fair and unfair. โน้ต

2:54

ก็หยั่งรากลึกในวิธีที่สมองของเราถูกเชื่อมต่อมาเพื่อตรวจจับว่าอะไรยุติธรรมและไม่ยุติธรรม

วลี

are rooted in: การบอกถึงต้นกำเนิดที่หยั่งรากลึก

ในประโยคนี้ are rooted in หมายถึง “มีต้นกำเนิดที่ลึกซึ้งอยู่ใน...” สิทธิไม่ได้มีรากเหมือนพืชจริง ๆ สำนวนนี้เชื่อมโยงต้นกำเนิดของสิทธิเหล่านั้นเข้ากับวิธีที่สมองแยกแยะสิ่งที่ยุติธรรมและไม่ยุติธรรม ใช้ be rooted in + แหล่งที่มาหรือรากฐาน เมื่อต้องการบอกว่าแหล่งนั้นเป็นพื้นฐานสำคัญ ฝังแน่น หรือก่อตัวขึ้นตามกาลเวลา ไม่ใช่เพียงบอกว่าสิ่งหนึ่งมาจากไหน

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยรูปที่ถูกต้องของ be rooted in: Her confidence ____ years of careful practice.

ดูคำตอบ

is rooted in

สำนวน

our brains are wired to: การอธิบายแนวโน้มที่มีมาแต่กำเนิด

ในที่นี้ our brains are wired to หมายถึง “สมองของเราถูกจัดระบบไว้หรือมีแนวโน้มตามธรรมชาติที่จะ...” wired เป็นคำเปรียบเทียบจากการต่อสายไฟ ซึ่งสื่อว่าโครงสร้างของสมองทำให้การตรวจจับความยุติธรรมและความไม่ยุติธรรมเป็นแนวโน้มตามธรรมชาติของมนุษย์ สำนวนนี้มักอธิบายแนวโน้มที่แรงซึ่งมีมาแต่กำเนิดหรือฝังแน่น ไม่ได้หมายถึงวงจรไฟฟ้าจริงหรือกฎที่เปลี่ยนแปลงไม่ได้ บริบทจะช่วยบอกว่าแนวโน้มนั้นเป็นผลทางชีววิทยา เกิดจากการเรียนรู้ หรือเป็นทั้งสองอย่าง

แบบฝึกหัด

ในประโยค "People may be wired to look for patterns," wired to หมายถึงอะไร?

  1. พวกเขามีสายไฟอยู่ในร่างกายเพื่อทำงานนี้
  2. พวกเขาได้รับอนุญาตให้ทำเช่นนั้น
  3. พวกเขาอาจมีแนวโน้มตามธรรมชาติหรือแนวโน้มที่ฝังแน่นที่จะทำเช่นนั้น
ดูคำตอบ

พวกเขาอาจมีแนวโน้มตามธรรมชาติหรือแนวโน้มที่ฝังแน่นที่จะทำเช่นนั้น

Would a toaster that is unable to move

3:00

เครื่องปิ้งขนมปังที่เคลื่อนไหวไม่ได้

mind being locked in a cage? ไวยากรณ์

3:02

จะรังเกียจไหมที่จะถูกขังอยู่ในกรง?

ไวยากรณ์

mind being locked: mind + รูป -ing แบบถูกกระทำ

ในคำถามนี้ mind หมายถึง 'รู้สึกขัดข้อง' หรือ 'รู้สึกรังเกียจ' ไม่ได้หมายถึง 'คิด' คำนี้ตามด้วยรูป -ing และ being locked บอกถึงสภาพที่อาจทำให้เครื่องปิ้งขนมปังรู้สึกขัดข้อง เครื่องปิ้งขนมปังเป็นฝ่ายรับการกระทำ ดังนั้นวลี -ing จึงเป็นรูปถูกกระทำ: being + คำกริยาช่องสาม Would ... mind being locked? เป็นการถามอย่างสุภาพว่าการถูกทำให้อยู่ในสภาพนั้นจะเป็นปัญหาหรือไม่

แบบฝึกหัด

ใช้ mind และรูป -ing แบบถูกกระทำของ photograph เติมคำถามให้สมบูรณ์: Would you ____ at the event?

ดูคำตอบ

mind being photographed

Would it mind being dismantled

3:04

มันจะรังเกียจไหมที่จะถูกรื้อชิ้นส่วน

if it had no fear of death?

3:06

ถ้ามันไม่กลัวความตาย?

Would it mind being insulted

3:09

มันจะรังเกียจไหมที่จะถูกดูถูก

if it had no need for self-esteem?

3:10

ถ้ามันไม่มีความจำเป็นต้องมีความเคารพตัวเอง?

But what if we programmed a robot to feel pain and emotions? ไวยากรณ์

3:13

แต่ถ้าเราโปรแกรมหุ่นยนต์ให้รู้สึกเจ็บปวดและมีอารมณ์ล่ะ?

ไวยากรณ์

what if + อนุประโยคเพื่อเปิดความเป็นไปได้ที่สมมติขึ้น

what if ใช้เปิดสถานการณ์ที่สมมติขึ้นหรืออาจเกิดขึ้นได้ และชวนผู้ฟังคิดว่าหลังจากนั้นอาจเกิดอะไรขึ้น ในที่นี้อนุประโยคสมมติว่าหุ่นยนต์รู้สึกเจ็บปวดและมีอารมณ์ได้ จึงเปลี่ยนสมมติฐานเดิมที่ว่ามันไม่สามารถทุกข์ทรมานได้ วลีนี้กำหนดเงื่อนไขแต่ไม่ได้บอกผลลัพธ์ ผลที่ตามมาต้องดูจากการอภิปรายต่อไปหรือจากการอนุมานของผู้ฟัง

แบบฝึกหัด

คำถามใดเปิดความเป็นไปได้ที่สมมติขึ้นและชวนให้พูดคุยถึงผลที่ตามมา?

  1. What about the battery for the trip?
  2. Why did the battery run out during the trip?
  3. What if the battery runs out during the trip?
ดูคำตอบ

What if the battery runs out during the trip?

To prefer justice over injustice, ไวยากรณ์

3:17

ให้ชอบความยุติธรรมมากกว่าความอยุติธรรม

ไวยากรณ์

prefer justice over injustice: รูปแบบ prefer A over B

ในที่นี้ prefer justice over injustice หมายถึงการเลือกความยุติธรรมว่าเป็นตัวเลือกที่ดีกว่าระหว่างสองทางเลือก over ใช้ชี้ตัวเลือกที่มีลำดับความชอบต่ำกว่า ไม่ได้บอกตำแหน่งทางกายภาพ รูปแบบที่นำไปใช้ในสถานการณ์อื่นได้คือ prefer A over B โดย A คือตัวเลือกที่ชอบมากกว่า ส่วน B คืออีกตัวเลือกที่ไม่ได้เลือก

แบบฝึกหัด

เติมประโยคให้สมบูรณ์ด้วยรูปแบบ prefer A over B ที่เน้นไว้: Given a choice between justice and injustice, we should ____.

ดูคำตอบ

prefer justice over injustice

pleasure over pain,

3:19

ชอบความสุขมากกว่าความเจ็บปวด

and be aware of it?

3:21

และให้รับรู้ถึงมันล่ะ?

Would that make them sufficiently human?

3:22

นั่นจะทำให้พวกมันมีความเป็นมนุษย์เพียงพอหรือไม่?

Many technologists believe that an explosion in technology will occur

3:25

นักเทคโนโลยีหลายคนเชื่อว่าจะเกิดการระเบิดทางเทคโนโลยี

when artificial intelligence can learn and create their own artificial intelligences,

3:29

เมื่อปัญญาประดิษฐ์สามารถเรียนรู้และสร้างปัญญาประดิษฐ์ของตนเองได้

even smarter than themselves.

3:34

ซึ่งอาจจะฉลาดกว่าตัวมันเองเสียอีก

At this point, ลำดับความ

3:36

ณ จุดนี้

the question of how robots are programmed will be largely out of our control. วลี

3:37

คำถามที่ว่าหุ่นยนต์ถูกโปรแกรมอย่างไรจะอยู่นอกเหนือการควบคุมของเราเป็นส่วนใหญ่

ลำดับความ

At this point: การระบุขั้นในลำดับเหตุการณ์

At this point ช่วยจัดลำดับคำอธิบายโดยพาผู้ฟังไปยังขั้นหนึ่งที่เฉพาะเจาะจงในลำดับเหตุการณ์ ในประโยคนี้หมายถึง “เมื่อพัฒนาการที่สมมติไว้ไปถึงขั้นนั้นแล้ว” ไม่จำเป็นต้องหมายถึง “ตอนนี้ทันที” เมื่อวางไว้ต้นประโยคและตามด้วยจุลภาค วลีนี้จะกำหนดกรอบเวลาหรือกรอบทางเหตุผลให้กับข้อความทั้งหมดที่ตามมา

แบบฝึกหัด

ในประโยคนี้ At this point น่าจะหมายถึงอะไรที่สุด?

  1. ที่จุดทางกายภาพแห่งหนึ่งซึ่งอยู่ใกล้ ๆ
  2. ในขณะที่ผู้พูดกำลังพูดพอดี
  3. เมื่อไปถึงขั้นที่สมมติไว้นั้นแล้ว
ดูคำตอบ

เมื่อไปถึงขั้นที่สมมติไว้นั้นแล้ว

วลี

out of our control: อยู่นอกเหนือการควบคุมของเรา

ในประโยคนี้ out of our control หมายถึงสิ่งหนึ่งอยู่นอกเหนือความสามารถของเราที่จะกำหนดทิศทางหรือเปลี่ยนแปลงมัน คำแสดงความเป็นเจ้าของ our ระบุว่าใครเป็นผู้ที่ควบคุมไม่ได้ ซึ่งในบริบทนี้คือมนุษย์ โครงสร้าง be out of someone's control ใช้บรรยายสถานการณ์ กระบวนการ หรือผลลัพธ์ที่บุคคลหรือกลุ่มที่กล่าวถึงไม่สามารถจัดการได้ ไม่ได้หมายความว่าทุกอย่างต้องวุ่นวายเสมอไป แต่อาจหมายเพียงว่าพวกเขาไม่มีความสามารถที่จะส่งผลต่อสิ่งนั้นแล้ว

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยสำนวนตรงตามบทเรียนที่ระบุว่าใครไม่สามารถควบคุมสถานการณ์ได้: A severe storm has forced the airport to close, so the cancellation is ____.

ดูคำตอบ

out of our control

What if an artificial intelligence found it necessary to program the ability to feel pain, ไวยากรณ์

3:42

แล้วถ้าปัญญาประดิษฐ์พบว่าจำเป็นต้องโปรแกรมความสามารถในการรู้สึกเจ็บปวด

ไวยากรณ์

found it necessary to + กริยา: เห็นว่าจำเป็นต้องทำบางสิ่ง

found it necessary to หมายถึงตัดสินว่าการกระทำหนึ่งเป็นสิ่งจำเป็น ในที่นี้ found เป็นรูปอดีตของ find และการกระทำที่ถูกตัดสินว่าจำเป็นเริ่มด้วย to: to program the ability to feel pain โครงสร้างคือ ประธาน + find/found + it + คำคุณศัพท์ + to-infinitive โดย it เป็นกรรมสมมติที่ทำหน้าที่เติมตำแหน่งกรรม ไม่ได้อ้างกลับไปถึง artificial intelligence ส่วน to-infinitive เป็นส่วนที่ให้เนื้อหาจริงของการตัดสิน

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยโครงสร้างสี่คำตรงตามบทเรียน: After reviewing the safety report, the engineers ____ shut down the machine.

ดูคำตอบ

found it necessary to

just as evolutionary biology found it necessary in most living creatures? ไวยากรณ์

3:47

เช่นเดียวกับที่ชีววิทยาเชิงวิวัฒนาการพบว่ามันจำเป็นในสิ่งมีชีวิตส่วนใหญ่ล่ะ?

ไวยากรณ์

just as evolutionary biology found it necessary: การนำเสนออุปมา

ในที่นี้ just as หมายถึง “ในลักษณะเดียวกับที่” และใช้เชื่อมการเปรียบเทียบเชิงอุปมา คำถามนี้เปรียบเทียบการตัดสินใจที่ AI อาจทำกับสิ่งที่วิวัฒนาการทำให้เกิดขึ้นในสิ่งมีชีวิต โดยทั้งสองกรณีความเจ็บปวดอาจมีหน้าที่ที่เป็นประโยชน์ ในอนุประโยคหลัง found it necessary ละส่วนเติมเต็มที่ซ้ำกันคือ to program the ability to feel pain โดยเข้าใจส่วนนี้ได้จากอนุประโยคแรก การอุปมานี้ช่วยสนับสนุนแนวคิด แต่ไม่ได้พิสูจน์ว่า AI จะพัฒนาความเจ็บปวดในแบบเดียวกัน

แบบฝึกหัด

just as ในประโยคนี้แสดงความสัมพันธ์แบบใด

  1. การอุปมาระหว่างสองกระบวนการ
  2. เวลาที่แน่นอนซึ่ง AI รู้สึกเจ็บปวด
  3. ความเชื่อมโยงเชิงเหตุผลจากชีววิทยาสู่ AI ที่ได้รับการพิสูจน์แล้ว
ดูคำตอบ

การอุปมาระหว่างสองกระบวนการ

Do robots deserve those rights?

3:52

หุ่นยนต์สมควรได้รับสิทธิเหล่านั้นหรือไม่?

But maybe we should be less worried about the risk that superintelligent robots pose to us ไวยากรณ์

3:55

แต่บางทีเราอาจควรจะกังวลน้อยลงเกี่ยวกับความเสี่ยงที่หุ่นยนต์ที่มีความฉลาดล้ำเลิศมีต่อเรา

and more worried about the danger we pose to them.

3:59

และกังวลให้มากขึ้นเกี่ยวกับอันตรายที่เรามีต่อพวกมัน

ไวยากรณ์

less worried about ... and more worried about ...: การเปลี่ยนลำดับความสำคัญ

รูปแบบคู่ less worried about A and more worried about B ใช้เปรียบเทียบระดับความกังวลสองอย่าง ในประโยคนี้ A คือความเสี่ยงที่หุ่นยนต์ก่อให้เกิดกับมนุษย์ ส่วน B คืออันตรายที่มนุษย์ก่อให้เกิดกับหุ่นยนต์ โครงสร้างขนานนี้ย้ายความสนใจของผู้ฟังจาก A ไปยัง B คำว่า less เป็นการเปรียบเทียบระดับ จึงลดลำดับความสำคัญของ A โดยไม่ได้บอกว่า A เป็นไปไม่ได้หรือไม่สำคัญ

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยรูปแบบคู่จากบทเรียน: We should be ____ the color of the poster and ____ whether the information is correct.

ดูคำตอบ

less worried about · more worried about

Our whole human identity is based on the idea of human exceptionalism, วัฒนธรรม

4:03

เอกลักษณ์ความเป็นมนุษย์ทั้งหมดของเราตั้งอยู่บนแนวคิดเรื่องความยอดเยี่ยมของมนุษย์

วัฒนธรรม

human exceptionalism ในฐานะโลกทัศน์

Human exceptionalism คือความเชื่อว่ามนุษย์มีสถานะพิเศษที่แยกมนุษย์ออกจากสิ่งมีชีวิตอื่นและโลกธรรมชาติโดยพื้นฐาน และมักทำให้มนุษยชาติถูกมองว่ามีคุณค่าหรืออำนาจสูงกว่า ในประโยคนี้ ผู้พูดบอกว่าอัตลักษณ์ของมนุษย์ตั้งอยู่บนความเชื่อนั้น Exceptionalism เป็นชื่อของโลกทัศน์ ไม่ได้หมายเพียงว่ามนุษย์ทำบางสิ่งได้ดีเป็นพิเศษ

แบบฝึกหัด

ในประโยค 'Some environmental thinkers reject human exceptionalism,' คำว่า human exceptionalism หมายถึงอะไร

  1. ชื่อทางวิทยาศาสตร์ของความคิดสร้างสรรค์ของมนุษย์
  2. ความเชื่อว่ามนุษย์มีสถานะสูงเป็นพิเศษ
  3. ข้อเท็จจริงที่ว่าคนคนหนึ่งมีพรสวรรค์ไม่ธรรมดา
ดูคำตอบ

ความเชื่อว่ามนุษย์มีสถานะสูงเป็นพิเศษ

that we are special,

4:07

ที่เราเป็นผู้พิเศษ

unique snowflakes entitled to dominate the natural world. สำนวน

4:08

เป็นเกล็ดหิมะที่มีเอกลักษณ์ ซึ่งมีสิทธิที่จะครอบงำโลกธรรมชาติ

สำนวน

unique snowflakes ในฐานะคำเปรียบเทียบเชิงประชด

unique snowflakes เป็นคำเปรียบเทียบ เกล็ดหิมะมักใช้เป็นสัญลักษณ์ของสิ่งที่มีเพียงหนึ่งเดียว ดังนั้นวลีนี้จึงนำเสนอว่าแต่ละคนพิเศษและไม่เหมือนใครอย่างแท้จริง ในประโยคนี้ ถ้อยคำดังกล่าวมีความหมายเชิงประชด เมื่อใช้ร่วมกับ entitled to dominate จึงเป็นการล้อเลียนเรื่องราวสวยหรูที่มนุษย์เล่าเกี่ยวกับตัวเอง ไม่ใช่การชมมนุษย์อย่างจริงใจ

แบบฝึกหัด

ใน 'He called everyone a unique snowflake, then handed each person an identical badge,' วลี unique snowflake น่าจะแสดงท่าทีแบบใดมากที่สุด

  1. ความคิดเห็นเชิงประชดต่อความเป็นตัวของตัวเองที่กล่าวอ้าง
  2. คำกล่าวอ้างว่าทุกคนขุ่นเคืองง่าย
  3. คำอธิบายตามตัวอักษรเกี่ยวกับน้ำที่แข็งตัว
ดูคำตอบ

ความคิดเห็นเชิงประชดต่อความเป็นตัวของตัวเองที่กล่าวอ้าง

Humans have a history of denying that other beings

4:12

มนุษย์มีประวัติศาสตร์ของการปฏิเสธว่าสิ่งมีชีวิตอื่น

are capable of suffering as they do. วลี

4:15

สามารถทนทุกข์ได้เหมือนอย่างพวกเขา

วลี

are capable of suffering: โครงสร้าง be capable of + -ing

ในประโยคนี้ are capable of suffering หมายถึง “มีศักยภาพที่จะรู้สึกทุกข์ทรมาน” เป็นการบอกถึงศักยภาพหรือความไวต่อความรู้สึกดังกล่าว ไม่ใช่หลักฐานว่าสิ่งมีชีวิตเหล่านั้นกำลังทุกข์ทรมานอยู่ในขณะนี้ โครงสร้างคือ be capable of + คำนามหรือรูป -ing ในที่นี้ suffering เป็นรูป -ing ที่ตามหลังคำบุพบท of จึงใช้กริยารูปพื้นฐาน suffer ในตำแหน่งนี้ไม่ได้

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยสำนวนทางการที่มี capable หมายถึง “มีความสามารถที่จะ” และสอดคล้องกับประธาน: This small device ____ handling complex calculations.

ดูคำตอบ

is capable of

In the midst of the scientific revolution, วลี

4:17

ท่ามกลางการปฏิวัติทางวิทยาศาสตร์

วลี

In the midst of: สร้างฉากหลังด้วยสถานการณ์ที่กำลังดำเนินอยู่

In the midst of ที่ต้นประโยควางเนื้อหาที่ตามมาไว้ในช่วงเวลาของการปฏิวัติทางวิทยาศาสตร์ มีความหมายว่า “ระหว่างที่กระบวนการใหญ่ดังกล่าวกำลังดำเนินอยู่” และทำหน้าที่สร้างฉากหลังให้แนวคิดถัดไป midst ไม่จำเป็นต้องหมายถึงจุดกึ่งกลางที่พอดี โครงสร้างที่นำไปใช้ได้คือ in the midst of + คำนามหรือรูป -ing และมักสื่อว่าคนหรือสิ่งใดกำลังถูกล้อมรอบ ยุ่งอยู่กับ หรือได้รับผลกระทบจากสถานการณ์ที่ยังดำเนินอยู่

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยสำนวนสี่คำที่มี midst และใช้สร้างฉากหลังเป็นวิกฤตที่กำลังดำเนินอยู่: The nurses stayed focused ____ the emergency.

ดูคำตอบ

in the midst of

Rene Descartes argued that animals were mere automata, วัฒนธรรม

4:19

เรอเน เดส์การตส์ แย้งว่าสัตว์เป็นเพียงหุ่นยนต์กลไก

วัฒนธรรม

เดการ์ตเสนอว่าสัตว์เป็นเพียงจักรกลอัตโนมัติ

ประโยคนี้รายงานแนวคิดทางประวัติศาสตร์ที่เชื่อมโยงกับเรอเน เดการ์ต โดยอธิบายสัตว์ว่าเป็น mere automata หรือกลไกที่ทำงานโดยไม่มีความรู้สึกรับรู้อย่างมีสำนึก automata เป็นรูปพหูพจน์ของ automaton ส่วน mere หมายถึง “เป็นเพียงเท่านั้น” วลี argued that ระบุชัดว่าแนวคิดนี้เป็นของเดการ์ต ประโยคนี้ให้ภูมิหลังสำหรับการเปรียบเทียบทางจริยธรรมในภายหลัง ไม่ได้หมายความว่าผู้บรรยายเห็นด้วยว่าสัตว์ไม่สามารถเจ็บปวดได้

แบบฝึกหัด

ประโยคนี้ทำหน้าที่อะไรในการให้เหตุผล?

  1. ยืนยันว่าสัตว์ไม่เคยรู้สึกเจ็บปวดโดยถือเป็นข้อเท็จจริงที่พิสูจน์แล้ว
  2. ระบุว่าแนวคิดเชิงกลเกี่ยวกับสัตว์ในประวัติศาสตร์เป็นแนวคิดของเดการ์ต
  3. กล่าวว่าเดการ์ตสร้างหุ่นยนต์ตัวแรก
ดูคำตอบ

ระบุว่าแนวคิดเชิงกลเกี่ยวกับสัตว์ในประวัติศาสตร์เป็นแนวคิดของเดการ์ต

robots,

4:23

หรือเครื่องจักร

if you will. น้ำเสียง/เจตนา

4:23

ถ้าจะเรียกอย่างนั้น

น้ำเสียง/เจตนา

if you will: ขอให้ยอมรับคำเรียกโดยประมาณ

ในที่นี้ if you will เป็นข้อความแทรกที่ขยายคำว่า robots ผู้พูดเสนอให้ใช้ robots เป็นคำเรียก automata แบบสมัยใหม่ที่มีความหมายใกล้เคียง และขอให้ผู้ฟังยอมรับคำเรียกนี้ชั่วคราว นี่ไม่ใช่เงื่อนไข if ตามปกติ และไม่ได้หมายถึง “ถ้าคุณเต็มใจทำบางอย่าง” ในที่นี้ความหมายใกล้กับ “ถ้าคุณยอมรับการเรียกแบบนี้” หรือ “จะว่าอย่างนั้นก็ได้”

แบบฝึกหัด

หากผู้พูดใช้ “digital toolbox” เป็นคำเรียกเชิงเปรียบเทียบโดยประมาณ วลีใดเติมประโยคได้เหมาะสมที่สุด? The app is a digital toolbox, ____.

  1. if you want
  2. if it works
  3. if you will
ดูคำตอบ

if you will

As such, ลำดับความ

4:25

ด้วยเหตุนี้

injuring a rabbit was about as morally repugnant as punching a stuffed animal. ไวยากรณ์

4:25

การทำร้ายกระต่ายจึงน่ารังเกียจทางศีลธรรมพอๆ กับการชกตุ๊กตายัดนุ่น

ลำดับความ

As such: เชื่อมสถานะที่กล่าวไว้กับผลที่ตามมา

As such ย้อนกลับไปอ้างถึงสถานะ คำอธิบาย หรือมุมมองต่อสิ่งหนึ่งที่เพิ่งกล่าวไป ในประโยคนี้หมายถึง 'ในสภาพหรือฐานะเช่นนั้น' และใช้เสนอผลที่ตามมาจากมุมมองดังกล่าว สำนวนนี้ช่วยจัดลำดับเหตุผล โดยบอกก่อนว่าสิ่งหนึ่งถูกมองว่าเป็นอะไร แล้วใช้ As such เพื่อแสดงผลจากการจัดประเภทนั้น จึงเฉพาะเจาะจงกว่า so ทั่วไป เพราะต้องอ้างกลับไปยังข้อความก่อนหน้าอย่างชัดเจน

แบบฝึกหัด

ตัวเลือกใดใช้ As such เพื่อย้อนอ้างถึงบทบาทที่กล่าวไว้ก่อนหน้า

  1. Mina enjoys group activities, such as debates and team games.
  2. Mina was late for the meeting. Therefore, she apologized.
  3. Mina is the class representative. As such, she speaks for the class at the meeting.
ดูคำตอบ

Mina is the class representative. As such, she speaks for the class at the meeting.

ไวยากรณ์

about as morally repugnant as: การเปรียบเทียบว่าเท่ากันแบบไม่ฟันธง

โครงสร้าง about as + คำคุณศัพท์ + as ใช้เปรียบเทียบสองสิ่งและบอกว่าระดับของคุณสมบัตินั้นใกล้เคียงกัน about ทำให้ความเท่ากันไม่เด็ดขาด จึงเป็นการกล่าวอย่างระมัดระวังและเปิดโอกาสให้มีความต่างเล็กน้อย ในประโยคนี้ morally repugnant หมายถึงสิ่งที่ยอมรับไม่ได้อย่างร้ายแรงหรือน่ารังเกียจด้วยเหตุผลทางจริยธรรม สิ่งที่เปรียบเทียบคือระดับความผิดทางศีลธรรมที่ผู้คนมองเห็นในสองการกระทำ ไม่ใช่ความคล้ายกันทางกายภาพ

แบบฝึกหัด

ประโยคใดบอกได้ถูกต้องว่ากระเป๋าสองใบมีน้ำหนักใกล้เคียงกัน

  1. The blue bag is about as heavy as the black one.
  2. The blue bag is not as heavy as the black one.
  3. The blue bag is heavier than the black one.
ดูคำตอบ

The blue bag is about as heavy as the black one.

And many of the greatest crimes against humanity were justified by their perpetrators วัฒนธรรม

4:30

และอาชญากรรมต่อมนุษยชาติที่ยิ่งใหญ่ที่สุดหลายครั้งก็ถูกสร้างความชอบธรรมโดยผู้กระทำผิด

วัฒนธรรม

crimes against humanity ในฐานะศัพท์กฎหมาย

“Crimes against humanity” หรือ “อาชญากรรมต่อมนุษยชาติ” เป็นศัพท์เฉพาะที่ใช้ในกฎหมายระหว่างประเทศและการศึกษาประวัติศาสตร์ หมายถึงการกระทำที่ร้ายแรงอย่างยิ่ง เช่น การฆาตกรรม การทำให้เป็นทาส หรือการข่มเหง ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของการโจมตีพลเรือนอย่างกว้างขวางหรือเป็นระบบ ในประโยคนี้ วลีดังกล่าวทำให้คำว่า crimes มีน้ำหนักทางกฎหมายและประวัติศาสตร์ ไม่ได้หมายถึงการกระทำที่โหดร้ายหรือผิดศีลธรรมต่อผู้อื่นทุกอย่าง

แบบฝึกหัด

พิจารณาการใช้ต่อไปนี้: “Forgetting to return a library book is a crime against humanity.” คำนี้เหมาะสมหรือไม่เมื่อใช้บรรยายอย่างจริงจังและตามความหมายตรง?

  1. ใช่ เหมาะสม
  2. ไม่ เป็นการใช้ที่ผิดอย่างรุนแรง
ดูคำตอบ

ไม่ เป็นการใช้ที่ผิดอย่างรุนแรง

on the grounds that the victims were more animal than civilized human.

4:35

โดยอ้างว่าเหยื่อนั้นมีความเป็นสัตว์มากกว่ามนุษย์ที่เจริญแล้ว

Even more problematic is that we have an economic interest

4:40

ปัญหาที่ยิ่งกว่านั้นก็คือเรามีผลประโยชน์ทางเศรษฐกิจ

in denying robot rights.

4:43

ในการปฏิเสธสิทธิของหุ่นยนต์

If we can coerce a sentient AI,

4:45

หากเราสามารถบีบบังคับ AI ที่มีความรู้สึก

possibly through programmed torture,

4:47

อาจผ่านการทรมานตามที่โปรแกรมไว้

into doing as we please,

4:49

ให้ทำตามที่เราต้องการได้

the economic potential is unlimited.

4:51

ศักยภาพทางเศรษฐกิจก็จะมีไม่จำกัด

We've done it before,

4:54

เราเคยทำแบบนี้มาก่อน

after all.

4:54

จะว่าไปแล้ว

Violence has been used to force our fellow humans into work,

4:56

ความรุนแรงถูกนำมาใช้เพื่อบังคับให้เพื่อนมนุษย์ต้องทำงาน

and we've never had trouble coming up with ideological justifications.

4:59

และเราไม่เคยมีปัญหาในการหาข้ออ้างทางอุดมการณ์

Slave owners argued that slavery benefited the slaves.

5:04

เจ้าของทาสแย้งว่าความเป็นทาสเป็นประโยชน์ต่อทาส

It put a roof over their head

5:08

มันให้หลังคาคุ้มหัวพวกเขา

and taught them Christianity.

5:09

และสอนศาสนาคริสต์ให้พวกเขา

Men who were against women voting

5:12

ผู้ชายที่ต่อต้านการลงคะแนนเสียงของผู้หญิง

argued that it was in women's own interest to leave the hard decisions to men.

5:14

แย้งว่าการปล่อยให้การตัดสินใจที่ยากลำบากเป็นเรื่องของผู้ชายนั้น เป็นไปเพื่อประโยชน์ของผู้หญิงเอง

Farmers argued that looking after animals and feeding them

5:19

เกษตรกรแย้งว่าการดูแลและให้อาหารสัตว์

justifies their early death for our dietary preferences.

5:22

ก็เป็นเหตุผลอันชอบธรรมที่จะให้พวกมันตายก่อนวัยอันควร เพื่อความชอบในการกินของเรา

If robots become sentient,

5:27

หากหุ่นยนต์มีความรู้สึกนึกคิด

there will be no shortage of arguments for those who say that they should remain without rights,

5:29

จะไม่มีวันขาดแคลนข้อโต้แย้งสำหรับผู้ที่บอกว่าพวกมันควรอยู่โดยไม่มีสิทธิ

especially from those who stand to profit from it. ไวยากรณ์

5:33

โดยเฉพาะจากผู้ที่จะได้รับผลกำไรจากสิ่งนั้น

ไวยากรณ์

Stand to profit from it: ผลประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ

“stand to + กริยารูปพื้นฐาน” หมายถึง มีแนวโน้มที่จะได้รับผลบางอย่างในอนาคต หรืออยู่ในฐานะที่จะได้รับผลนั้นเพราะสถานการณ์ปัจจุบัน คำว่า stand ในที่นี้ไม่ได้หมายถึงการยืน ใน those who stand to profit from it คนเหล่านั้นมีแนวโน้มที่จะได้เงินหรือได้เปรียบจากสถานการณ์ดังกล่าว วลีนี้บอกถึงผลประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ แต่ไม่ได้บอกในตัวเองว่าพวกเขาวางแผนหรือก่อให้เกิดสถานการณ์นั้น

แบบฝึกหัด

เติมโครงสร้าง stand to + กริยารูปพื้นฐานให้ถูกต้อง: If the new rule is approved, the company ____ profit from lower fees.

ดูคำตอบ

stands to

Artificial intelligence raises serious questions about philosophical boundaries.

5:37

ปัญญาประดิษฐ์ก่อให้เกิดคำถามที่ร้ายแรงเกี่ยวกับขอบเขตทางปรัชญา

While we may ask if sentient robots are conscious or deserving of rights,

5:42

ในขณะที่เราอาจถามว่าหุ่นยนต์ที่มีความรู้สึกนั้นมีจิตสำนึกหรือสมควรได้รับสิทธิหรือไม่

it forces us to pose basic questions like,

5:46

มันกลับบังคับให้เราตั้งคำถามพื้นฐาน เช่น

what makes us human?

5:49

อะไรที่ทำให้เราเป็นมนุษย์?

What makes us deserving of rights?

5:51

อะไรที่ทำให้เราสมควรได้รับสิทธิ?

Regardless of what we think,

5:54

ไม่ว่าเราจะคิดอย่างไร

the question might need to be resolved in the near future.

5:56

คำถามนี้อาจจำเป็นต้องได้รับการแก้ไขในอนาคตอันใกล้

What are we going to do if robots start demanding their own rights?

5:59

เราจะทำอย่างไรถ้าหุ่นยนต์เริ่มเรียกร้องสิทธิของตนเอง?

What can robots demanding rights teach us about ourselves?

6:07

หุ่นยนต์ที่เรียกร้องสิทธิสามารถสอนอะไรเกี่ยวกับตัวเราเองได้บ้าง?

Our friends at Wisecrack made a video exploring this very question

6:10

เพื่อนของเราที่ Wisecrack ได้ทำวิดีโอเพื่อสำรวจคำถามนี้

using the philosophy of Westworld.

6:14

โดยใช้ปรัชญาจาก Westworld

Wisecrack dissects pop culture in a unique and philosophical way.

6:16

Wisecrack ชำแหละวัฒนธรรมป๊อปด้วยวิธีที่โดดเด่นและเป็นปรัชญา

Click here to check out their video

6:21

คลิกที่นี่เพื่อดูวิดีโอของพวกเขา

and subscribe to their channel.

6:22

และสมัครสมาชิกช่องของพวกเขา