Degrowth คืออะไร? ⏲️ 6 Minute English: บทเรียนภาษาอังกฤษ
BBC Learning English
ภาพรวมวิดีโอ: ตอนนี้สำรวจแนวคิด degrowth ในฐานะทางเลือกเพื่อรับมือวิกฤตสภาพภูมิอากาศ โดยมุ่งลดการใช้ทรัพยากรและการผลิตที่มองว่าเป็นโทษ ไม่ใช่ลดทุกอย่างทั้งหมด พร้อมนำเสนอข้อโต้แย้งว่าแนวคิดนี้อาจจำกัดนวัตกรรม การลงทุน และความเป็นไปได้ของการเปลี่ยนแปลงทางสังคม ประเด็นภาษาอังกฤษสำคัญ: 1. I should be doing a lot more. — ไวยากรณ์และรูปแบบประโยค: เรียนรู้ว่า should be doing สื่อว่าการกระทำหนึ่งควรกำลังเกิดขึ้นอย่างต่อเนื่องในตอนนี้ แต่ผู้พูดยังทำไม่เพียงพอ เมื่อเทียบกับ should do more รูปนี้เน้นความไม่พอใจต่อพฤติกรรมปัจจุบันมากกว่า จึงใช้ได้เมื่อต้องการสะท้อนตนเองอย่างจริงใจหรือให้คำแนะนำอย่างนุ่มนวลเกี่ยวกับนิสัยและความรับผิดชอบ 2. degrowth is not saying that we need to reduce everything. — วาทกรรม การเล่าเรื่อง และวาทศิลป์: สังเกต not saying that... ซึ่งใช้กำหนดขอบเขตของข้อเสนอและแก้ความเข้าใจที่กว้างเกินไป ในการอธิบายหรือถกเถียง โครงสร้างนี้ช่วยแยกข้อเสนอของ degrowth ที่ให้เลือกลดการผลิตอันเป็นโทษ ออกจากความเข้าใจผิดว่าทุกส่วนของเศรษฐกิจต้องหดตัว 3. we're going to have to get a move on. — สำนวนและภาษาภาพพจน์: เข้าใจ get a move on ว่าเป็นภาษาพูดที่หมายถึงต้องรีบหรือเร่งความคืบหน้า ไม่ได้สั่งให้เริ่มเคลื่อนไหวตามความหมายตรงตัว แต่เป็นสัญญาณว่าเวลามีจำกัด จึงช่วยให้ตอบสนองได้อย่างเป็นธรรมชาติเมื่อการสนทนา งาน หรือรายการจำเป็นต้องดำเนินต่อให้เร็วขึ้น
คำอธิบายในบทเรียนนี้
do you do things that you think are good for the planet? วลี
0:23คุณทำสิ่งที่คุณคิดว่าดีต่อโลกบ้างไหม?
I'm wondering, สำหรับเกริ่นคำถามอย่างสุภาพ
ในที่นี้ I'm wondering, ไม่ได้หมายหลัก ๆ ว่าผู้พูดกำลังสับสน แต่เป็นคำเกริ่นที่นุ่มนวล ซึ่งช่วยให้อีกฝ่ายมีเวลาตั้งตัวเล็กน้อยก่อนฟังคำถามตรง ๆ คำเกริ่นนี้ทำให้เรื่องที่ตามมาฟังเหมือนเป็นสิ่งที่ผู้พูดอยากรู้ จึงช่วยลดความห้วนของคำถามโดยไม่เปลี่ยนเนื้อหาหลัก
แบบฝึกหัด
ในตัวอย่าง คำเกริ่น I'm wondering, มีหน้าที่หลักอย่างไร
- แสดงว่าผู้พูดปฏิเสธที่จะตอบ
- บอกว่าผู้พูดลืมหัวข้อไปแล้ว
- เกริ่นนำคำถามที่ตามมาอย่างสุภาพ
ดูคำตอบ
เกริ่นนำคำถามที่ตามมาอย่างสุภาพ
good for the planet: เป็นประโยชน์ต่อสิ่งแวดล้อม
ในคำถามเรื่องสิ่งแวดล้อมนี้ good for the planet หมายถึงเป็นประโยชน์ต่อโลกและสิ่งแวดล้อมของโลก คำว่า the planet กล่าวโดยกว้างถึงระบบนิเวศและภูมิอากาศของโลก ไม่ได้หมายถึงดาวเคราะห์ทางดาราศาสตร์ดวงหนึ่งที่ไม่ได้ระบุชื่อ โครงสร้างที่นำไปใช้ต่อได้คือ be good for + คนหรือสิ่งที่ได้รับประโยชน์ ในที่นี้ for ระบุผู้หรือสิ่งที่ได้รับผลเชิงบวก
แบบฝึกหัด
ประโยคใดสื่ออย่างเป็นธรรมชาติว่า นิสัยนี้เป็นประโยชน์ต่อสิ่งแวดล้อมของโลก
- This habit is good for the planet.
- This habit is good with the planet.
- This habit is good to the planet.
ดูคำตอบ
This habit is good for the planet.
I don't think I do enough: การประเมินความพยายามของตนเองอย่างไตร่ตรอง
ในประโยคนี้ I don't think... นำเสนอความคิดเชิงปฏิเสธว่าเป็นการประเมินของผู้พูดเอง ผู้พูดไม่ได้บอกว่าไม่ได้ทำอะไรเลย แต่บอกว่าทำอยู่บ้างและคิดว่าความพยายามหรือปริมาณนั้นยังไม่เพียงพอ ใน do enough คำว่า do ใช้แทนการกระทำที่เกี่ยวข้องซึ่งเข้าใจได้จากบริบท ส่วน enough บอกว่าการกระทำโดยรวมถึงปริมาณหรือระดับที่ต้องการหรือไม่ สามารถนำโครงสร้าง I don't think + ประธาน + กริยา + enough ไปใช้ในสถานการณ์อื่นได้
แบบฝึกหัด
ประโยคใดสื่ออย่างเป็นธรรมชาติว่าผู้พูดพยายามอยู่บ้าง แต่คิดว่ายังไม่เพียงพอ
- I don't do anything.
- I don't think I do enough.
- I think I do enough.
ดูคำตอบ
I don't think I do enough.
cycle more than I drive: การเปรียบเทียบนิสัยสองอย่าง
ในประโยคที่พูดถึงนิสัยนี้ cycle more than I drive เปรียบเทียบความถี่ของการเดินทางสองแบบ หมายความว่าผู้พูดปั่นจักรยานบ่อยกว่าขับรถ โดย more than ไม่ได้เปรียบเทียบความเร็ว โครงสร้างที่นำไปใช้ต่อได้คือ ประธาน + กริยา A + more than + ประธาน + กริยา B คำว่า drive ใช้เดี่ยว ๆ ในความหมายว่าเดินทางด้วยรถยนต์ได้ จึงไม่ต้องมีกรรมในประโยคนี้
แบบฝึกหัด
ในประโยคที่พูดถึงนิสัยนี้ I cycle more than I drive หมายความว่าอย่างไร
- ฉันเดินทางด้วยจักรยานได้เร็วกว่ารถยนต์
- ฉันใช้จักรยานบ่อยกว่าการเดินทางด้วยรถยนต์
- ฉันปั่นจักรยานและขับรถบ่อยเท่ากัน
ดูคำตอบ
ฉันใช้จักรยานบ่อยกว่าการเดินทางด้วยรถยนต์
I should be doing a lot more: การประเมินสถานการณ์ปัจจุบันที่กำลังดำเนินอยู่
should be doing ใช้โครงสร้าง should + be + รูป -ing เพื่อประเมินสิ่งที่ควรกำลังเกิดขึ้นในตอนนี้หรือในช่วงเวลาปัจจุบัน ในที่นี้ผู้พูดรู้สึกว่าระดับการลงมือทำอย่างต่อเนื่องของตนยังต่ำกว่าที่ควรจะเป็น คำว่า a lot ขยาย more ให้มีน้ำหนักมากขึ้น โครงสร้างนี้ไม่ใช่รูปอนาคต แต่เป็นการประเมินตนเองเกี่ยวกับสถานการณ์ปัจจุบัน ซึ่งมักมีความรู้สึกเสียดายหรือไม่พอใจอยู่ด้วย
แบบฝึกหัด
ประโยคใดแสดงได้ชัดเจนที่สุดว่าความพยายามอย่างต่อเนื่องของผู้พูดในตอนนี้ยังต่ำกว่าระดับที่ควรเป็น
- I did a lot more last year.
- I should be doing a lot more these days.
- I should do more on the next project.
ดูคำตอบ
I should be doing a lot more these days.
to deal with climate change: การแสดงจุดประสงค์และการรับมือกับปัญหา
deal with หมายถึงการลงมือจัดการหรือรับมือกับปัญหา ใน deal with climate change คำว่า deal ไม่ได้หมายถึงการซื้อขายหรือการทำข้อตกลง วลี infinitive ที่มี to วางอยู่หน้าประโยคย่อยที่มันขยายเพื่อแสดงจุดประสงค์ มีความหมายเท่ากับ in order to deal with climate change และกำหนดเป้าหมายของเนื้อหาที่ตามมา
แบบฝึกหัด
ในประโยค "Governments need a shared plan to deal with climate change," วลี to deal with climate change หมายความว่าอะไร
- ลงมือดำเนินการเพื่อรับมือกับการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ
- อธิบายการเปลี่ยนแปลงของสภาพอากาศในวันนี้
- ทำข้อตกลงทางธุรกิจกับสภาพภูมิอากาศ
ดูคำตอบ
ลงมือดำเนินการเพื่อรับมือกับการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ
can't just rely on individuals: พึ่งพาแหล่งเดียวไม่เพียงพอ
rely on หมายถึงพึ่งพาหรือหวังความช่วยเหลือจากคนหรือสิ่งใดสิ่งหนึ่ง โดยคำบุพบท on เป็นส่วนหนึ่งของสำนวนนี้: rely on individuals ใน can't just rely on individuals คำว่า just หมายถึง “เพียง” และจำกัดว่าสิ่งใดเพียงอย่างเดียวถือว่าเพียงพอ ประโยคนี้ไม่ได้บอกว่าการกระทำของแต่ละคนไร้ประโยชน์ แต่บอกว่าการกระทำระดับบุคคลเพียงอย่างเดียวยังไม่พอ จึงต้องมีการดำเนินการในระดับอื่นด้วย ในที่นี้ individuals หมายถึงคนทั่วไปที่พิจารณาเป็นรายบุคคล ไม่ใช่สถาบันหรือระบบ
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วย rely และคำบุพบทที่ต้องใช้คู่กัน: We can't just ____ one person to solve every problem.
ดูคำตอบ
rely on
it's not up to you and me: อำนาจตัดสินใจหรือความรับผิดชอบไม่ได้อยู่ที่คุณกับผม
be up to someone ใช้บอกได้ว่าใครมีอำนาจตัดสินใจเรื่องหนึ่ง หรือใครมีหน้าที่รับผิดชอบจัดการเรื่องนั้น ถ้าบางสิ่ง is up to you แสดงว่าคุณเป็นผู้ตัดสินใจหรือต้องจัดการสิ่งนั้น ใน it's not up to you and me คำว่า not ปฏิเสธว่าอำนาจตัดสินใจหรือความรับผิดชอบหลักเป็นของคนสองคนที่กล่าวถึง บริบทจะบอกว่าเน้นอำนาจตัดสินใจ ความรับผิดชอบ หรือทั้งสองอย่าง ในที่นี้ใจความสำคัญคือบุคคลทั่วไปไม่ควรต้องแบกรับภาระทั้งหมด
แบบฝึกหัด
ในประโยค The final decision isn't up to Lena ความหมายที่เป็นธรรมชาติที่สุดคือข้อใด?
- Lena ไม่มีความสามารถในการตัดสินใจ
- การตัดสินใจขั้นสุดท้ายอยู่เหนือ Lena ในเชิงตำแหน่งจริง ๆ
- Lena ไม่มีอำนาจหรือความรับผิดชอบต่อการตัดสินใจขั้นสุดท้าย
ดูคำตอบ
Lena ไม่มีอำนาจหรือความรับผิดชอบต่อการตัดสินใจขั้นสุดท้าย
We need to actually change the way our economy works วลี
0:48เราจำเป็นต้องเปลี่ยนวิธีการทำงานของเศรษฐกิจของเราจริงๆ
change the way our economy works: เปลี่ยนวิธีการทำงานของระบบ
change the way our economy works หมายถึง “เปลี่ยนวิธีที่ระบบเศรษฐกิจดำเนินงาน” ในที่นี้ works หมายถึง “ทำงาน” หรือ “ดำเนินงาน” ไม่ได้หมายถึงงานหรืออาชีพ รูปแบบที่นำไปใช้ต่อได้คือ change the way + ประธาน + กริยา อนุประโยค our economy works อธิบายวิธีการที่กำลังจะเปลี่ยน ดังนั้นในภาษาอังกฤษมาตรฐานจึงไม่เติม how หลัง the way
แบบฝึกหัด
เติมประโยคให้สมบูรณ์โดยใช้รูปแบบ change the way ... works และใช้ the website เป็นประธาน: The redesign will ____.
ดูคำตอบ
change the way the website works
and this is an idea called degrowth ไวยากรณ์
0:51และนี่คือแนวคิดที่เรียกว่า การลดการเติบโตทางเศรษฐกิจ (degrowth)
an idea called degrowth: ใช้ called เพื่อแนะนำชื่อ
an idea called degrowth หมายถึง “แนวคิดที่มีชื่อว่า degrowth” called เชื่อมคำนาม idea เข้ากับชื่อของแนวคิด และเป็นรูปย่อของ an idea that is called degrowth ในที่นี้ degrowth คือชื่อของแนวคิดทางเศรษฐกิจที่กำลังถูกแนะนำ called ในที่นี้หมายถึง “มีชื่อว่า” หรือ “เรียกว่า” ไม่ใช่ “ได้รับการติดต่อทางโทรศัพท์” รูปแบบที่นำไปใช้ต่อได้คือ a/an + คำนาม + called + ชื่อ ซึ่งมักใช้แนะนำแนวคิด โครงการ วิธีการ สถานที่ หรือผลิตภัณฑ์
แบบฝึกหัด
เติมคำที่ใช้แนะนำชื่อของวิธีการให้สมบูรณ์: We use a method ____ spaced repetition.
ดูคำตอบ
called
and we've been investigating it at What in the World
0:54และเราได้ทำการสำรวจเรื่องนี้ใน What in the World
and we're going to learn a bit more about it today. ลำดับความ
0:57และวันนี้เราจะมาเรียนรู้เรื่องนี้กันให้มากขึ้นอีกสักนิด
we're going to learn a bit more about it today: เกริ่นบอกหัวข้อถัดไป
ในที่นี้ we're going to learn a bit more about it today ใช้เกริ่นบอกเนื้อหาส่วนถัดไปของรายการ We're going to ชี้ไปยังกิจกรรมที่วางแผนไว้ว่าจะทำต่อไป ส่วน it ย้อนกลับไปอ้างถึงหัวข้อที่ผู้ฟังรู้อยู่แล้ว A bit more ทำให้การเกริ่นฟังดูไม่กล่าวเกินจริงและเป็นกันเองขึ้น เป็นการทำให้น้ำเสียงนุ่มนวลลง ไม่ได้แปลว่าหลังจากนี้จะพูดถึงเนื้อหาเพียงนิดเดียวเสมอไป
แบบฝึกหัด
we're going to learn a bit more about it today มีหน้าที่หลักอย่างไรในการเรียบเรียงเนื้อหาของรายการ
- เพื่อแก้ไขข้อผิดพลาดที่กล่าวไว้ก่อนหน้านี้
- เพื่อเกริ่นบอกว่าจะสำรวจหัวข้อนี้ต่อไป
- เพื่อประกาศว่ารายการจบแล้ว
ดูคำตอบ
เพื่อเกริ่นบอกว่าจะสำรวจหัวข้อนี้ต่อไป
to limit global temperature rises: limit + คำนามในรายงานด้านสภาพภูมิอากาศ
To limit global temperature rises หมายถึงการควบคุมการเพิ่มขึ้นของอุณหภูมิเฉลี่ยโลกให้อยู่ภายในขอบเขตที่กำหนด limit เป็นคำกริยาที่ต้องมีกรรม ดังนั้น global temperature rises จึงเป็นนามวลีที่รับการกระทำ รูปแบบนี้พบได้ทั่วไปในรายงานทางการเกี่ยวกับนโยบายสภาพภูมิอากาศ รูปกริยาไม่แท้ to limit ระบุว่าผู้นำสัญญาว่าจะทำอะไร ในวลีนี้ rises เป็นคำนามพหูพจน์ของ rise หมายถึงการเพิ่มขึ้นหรือขนาดของการเพิ่มขึ้น ไม่ใช่คำกริยาหลักของประโยค
แบบฝึกหัด
ประโยคใดใช้ limit + คำนามอย่างเป็นธรรมชาติเพื่อบอกเป้าหมายของนโยบาย
- The new policy aims to rise carbon emissions.
- The new policy aims that carbon emissions limit.
- The new policy aims to limit carbon emissions.
ดูคำตอบ
The new policy aims to limit carbon emissions.
We'll find out the answer: จากไม่รู้ไปสู่การรู้
ใน We'll find out the answer คำว่า find out หมายถึง “ค้นพบหรือได้รู้ข้อมูลที่ยังไม่รู้มาก่อน” วลีนี้เน้นการเปลี่ยนจากการไม่รู้คำตอบไปเป็นการรู้คำตอบ เนื่องจากเรื่องนี้จะเกิดขึ้นในช่วงหลังของรายการ ประโยคจึงเป็นการบอกว่าคำตอบจะถูกเปิดเผยในภายหลัง โดยทั่วไปใช้ find out เมื่อได้รู้ข้อมูลจากการตรวจสอบ การถาม การสังเกต หรือการรอ
แบบฝึกหัด
ประโยคใดหมายความว่ายังไม่รู้คำตอบในตอนนี้ แต่จะค้นพบในภายหลัง
- We'll find out the answer after the experiment.
- We'll work out the answer by doing the calculation.
- We know the answer before the experiment starts.
ดูคำตอบ
We'll find out the answer after the experiment.
traditionally governments have always wanted to grow the economy. วลี
1:37โดยธรรมเนียมแล้ว รัฐบาลต่างๆ มักต้องการให้เศรษฐกิจเติบโตเสมอ
to grow the economy: ทำให้เศรษฐกิจขยายตัว
ใน to grow the economy คำว่า grow เป็นกริยาที่ต้องมีกรรมและหมายถึง “ทำให้เศรษฐกิจขยายตัว” โดย the economy เป็นกรรมของกริยา วลีนี้จึงนำเสนอรัฐบาล นโยบาย หรือผู้มีบทบาทอื่นว่าเป็นแรงผลักดันการเติบโต นี่เป็นคำที่ใช้คู่กันโดยทั่วไปในการอภิปรายด้านเศรษฐกิจและนโยบาย grow ในที่นี้ไม่ได้มีความหมายเกี่ยวกับการเติบโตของพืช
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยคำศัพท์เศรษฐกิจเป้าหมายสามคำ: Better transport links can help ____.
ดูคำตอบ
grow the economy
More money, more jobs, more stuff: วลีขนานที่ใช้ซ้ำ
ข้อความนี้ใช้รูปแบบภาษาอังกฤษ more + คำนาม ซ้ำสามครั้ง: More money, more jobs, more stuff. โครงสร้างที่ขนานกันนี้ทำให้เป้าหมายทั้งสามได้รับน้ำหนักเท่ากัน และสร้างจังหวะที่หนักแน่นและจำง่าย ส่วนทั้งสามเป็นวลีคำนามที่วางขนานกัน ไม่ใช่ประโยคสมบูรณ์สามประโยค โดยละคำกริยาไว้เพราะรายการนี้ทำหน้าที่เป็นบทสรุปสั้น ๆ รูปแบบนี้ช่วยจัดข้อมูลได้รวดเร็วในการพูด การนำเสนอ หรือการสรุปสั้น ๆ
แบบฝึกหัด
ตัวเลือกใดใช้วลีคำนามที่ซ้ำและขนานกันได้ชัดเจนที่สุด เพื่อเน้นเป้าหมายที่เกี่ยวข้องกันสามข้อ?
- More time, more practice, more confidence.
- We have more time, we practise more, and our confidence grows.
- Time is useful because practice can build confidence.
ดูคำตอบ
More time, more practice, more confidence.
But degrowth is a different way of thinking about things. วลี
1:45แต่ degrowth คือวิธีคิดที่แตกต่างออกไปเกี่ยวกับสิ่งต่างๆ
a different way of thinking about things: การแสดงมุมมองที่แตกต่าง
a different way of thinking about things หมายถึงมุมมองหรือแนวทางที่แตกต่างออกไป ในที่นี้ things หมายถึงประเด็นต่าง ๆ ที่กำลังพูดถึงโดยรวม ไม่ได้หมายถึงวัตถุสิ่งของโดยเฉพาะ รูปแบบที่นำไปใช้กับเรื่องอื่นได้คือ a way of thinking about + หัวข้อ หลัง of ใช้ thinking ซึ่งเป็นรูป -ing และ about ใช้นำหน้าหัวข้อที่กำลังพิจารณา
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยสำนวนสี่คำที่เรียนในบทนี้: The course offers a new ____ climate risk.
ดูคำตอบ
way of thinking about
we need to stop our economies from growing. ไวยากรณ์
1:53เราจำเป็นต้องหยุดไม่ให้เศรษฐกิจของเราเติบโต
to tackle the climate crisis: ลงมือจัดการปัญหาที่ยากอย่างจริงจัง
ใน to tackle the climate crisis คำว่า tackle หมายถึงการพยายามอย่างจริงจังเพื่อจัดการปัญหาที่ยาก จุดเน้นอยู่ที่การลงมือทำ ไม่ได้บอกว่าวิกฤตได้รับการแก้ไขแล้ว ความหมายในที่นี้คือการจัดการปัญหา ไม่ใช่ความหมายทางกีฬาที่หยุดหรือทำให้คู่ต่อสู้ล้มลง วลี infinitive to tackle the climate crisis บอกจุดประสงค์ของการกระทำที่ตามมา โดยประโยคนี้เสนอว่าการหยุดการเติบโตทางเศรษฐกิจเป็นวิธีหนึ่งในการรับมือกับวิกฤต
แบบฝึกหัด
ในประโยคนี้ to tackle the climate crisis หมายถึงอะไร
- ลงมืออย่างจริงจังเพื่อรับมือกับวิกฤตสภาพภูมิอากาศ
- ทำการแท็กเกิลทางกีฬาในกิจกรรมเกี่ยวกับสภาพภูมิอากาศ
- รับประกันว่าวิกฤตสภาพภูมิอากาศจะได้รับการแก้ไขอย่างสมบูรณ์
ดูคำตอบ
ลงมืออย่างจริงจังเพื่อรับมือกับวิกฤตสภาพภูมิอากาศ
stop our economies from growing: stop + กรรม + from + -ing
stop our economies from growing ใช้โครงสร้าง stop + กรรม + from + -ing โดย our economies เป็นกรรมหรือสิ่งที่ได้รับผล ส่วน growing ระบุกระบวนการที่ถูกขัดขวางหรือทำให้หยุดลง เนื่องจาก from เป็นคำบุพบทในที่นี้ คำกริยาที่ตามมาจึงต้องอยู่ในรูป -ing คือ growing ไม่ใช่ grow โครงสร้างนี้ใช้ได้ทั้งกับการหยุดการกระทำและการหยุดการเปลี่ยนแปลงที่กำลังดำเนินอยู่
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยรูป -ing ของ park: The new rule stops cars from ____ here.
ดูคำตอบ
parking
and focus on using fewer of the Earth's natural resources. วลี
1:58และมุ่งเน้นไปที่การใช้ทรัพยากรธรรมชาติของโลกให้น้อยลง
focus on using fewer of the Earth's natural resources: มุ่งเน้นการใช้ทรัพยากรธรรมชาติให้น้อยลง
ในประโยคนี้ focus on using... หมายถึงการทำให้การกระทำนั้นเป็นสิ่งสำคัญอันดับแรก on เป็นคำบุพบท ดังนั้นการกระทำที่ตามหลังจึงใช้รูป -ing คือ focus on using ไม่ใช่ focus to use fewer of the Earth's natural resources มองทรัพยากรเป็นประเภทหรือรายการที่นับได้ และหมายถึงจำนวนที่น้อยลง หากต้องการกล่าวถึงปริมาณรวมที่น้อยลงของทรัพยากรที่นับไม่ได้ ปกติภาษาอังกฤษจะใช้ less เช่น use less water
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วย focus on และรูปที่ถูกต้องของ reduce: This year, we will ____ food waste.
ดูคำตอบ
focus on reducing
are often called degrowthers. ไวยากรณ์
2:05มักถูกเรียกว่า กลุ่มผู้สนับสนุนการลดการเติบโต (degrowthers)
are often called degrowthers: มักถูกเรียกว่า degrowthers
are often called degrowthers เป็นโครงสร้างกรรมวาจกที่ใช้บอกชื่อ คนกลุ่มนี้ได้รับชื่อหรือป้ายกำกับว่า degrowthers จากผู้อื่น โดย called หมายถึง “ได้รับการเรียกชื่อว่า” ไม่ใช่ “ได้รับการติดต่อทางโทรศัพท์” รูปแบบคือ ประธาน + be + called + ชื่อหรือป้ายกำกับ often แสดงว่าชื่อนี้ใช้กันทั่วไป แต่อาจไม่ใช่ชื่อเดียว ในที่นี้ degrowthers หมายถึงผู้ที่สนับสนุนแนวคิดการลดการเติบโต
แบบฝึกหัด
เติมวลีที่หมายถึง “มักได้รับการเรียกว่า” ลงในประโยค: People who professionally design buildings ____ architects.
ดูคำตอบ
are often called
It's a little bit more complex than that เพื่อแก้ความเข้าใจอย่างนุ่มนวล
ในที่นี้ It's a little bit more complex than that ใช้แก้คำอธิบายที่ง่ายเกินไปอย่างนุ่มนวล ผู้พูดยอมรับว่าสรุปก่อนหน้าอาจมาถูกทาง แต่ชี้ว่ายังมีรายละเอียดสำคัญที่ขาดไป ใน than that คำว่า that หมายถึงคำอธิบายก่อนหน้า ไม่ใช่วัตถุที่จับต้องได้ รูปแบบที่นำไปใช้ต่อได้คือ It's a little bit more + adjective + than that ซึ่งช่วยเพิ่มรายละเอียดโดยไม่ต้องพูดตรง ๆ ว่าอีกฝ่ายผิด
แบบฝึกหัด
เติมคำแก้ไขอย่างนุ่มนวลด้วยวลีจากบทเรียน: ____, because two other costs affect the decision.
ดูคำตอบ
It's a little bit more complex than that
So, degrowth is not saying that we need to reduce everything. ลำดับความ
2:22คือว่า degrowth ไม่ได้บอกว่าเราต้องลดทุกอย่างลง
degrowth is not saying that... เพื่อปฏิเสธการเหมารวมเกินไป
ในที่นี้ degrowth is not saying that... นำเสนอการตีความที่ผู้พูดต้องการปฏิเสธ นั่นคือแนวคิด degrowth ไม่ได้กำหนดว่าทุกสิ่งโดยไม่มีข้อยกเว้นต้องลดลง การปฏิเสธครอบคลุมอนุประโยค that ทั้งหมด ไม่ได้ปฏิเสธตัวแนวคิด degrowth กรอบนี้จัดลำดับคำอธิบายโดยขจัดความเข้าใจผิดที่อาจเกิดขึ้นก่อน รูปแบบที่นำไปใช้ต่อได้คือ X is not saying that + การตีความที่สุดโต่งเกินไป แล้วจึงบอกว่า X หมายถึงอะไรจริง ๆ
แบบฝึกหัด
เติมคำชี้แจงด้วยโครงสร้างจากบทเรียน: The report is ____ every phone should be banned.
ดูคำตอบ
not saying that
some elements of our production: บางส่วนของระบบการผลิตของเรา
ในประโยคนี้ elements of our production หมายถึงส่วนหรือด้านต่าง ๆ ภายในระบบการผลิตโดยรวม Elements เป็นคำเชิงนามธรรมที่ใช้เรียกส่วนประกอบของสิ่งที่ใหญ่กว่า และในที่นี้ไม่ได้หมายถึงธาตุทางเคมี Some จำกัดขอบเขตของข้อความ กล่าวคือผู้พูดเสนอให้ลดเพียงบางส่วนของการผลิต ไม่ใช่การผลิตทั้งหมด
แบบฝึกหัด
ในประโยคนี้ “some elements of our production” หมายถึงอะไร
- บางส่วนหรือบางด้านของระบบการผลิต
- สินค้าสำเร็จรูปบางรายการที่เลือกไว้ขาย
- สารเคมีบางชนิดที่ใช้ในการผลิต
ดูคำตอบ
บางส่วนหรือบางด้านของระบบการผลิต
that are not beneficial: ที่ไม่ก่อให้เกิดประโยชน์
that are not beneficial เป็นอนุประโยคขยายคำนามที่ระบุว่าหมายถึงองค์ประกอบใดของการผลิต นั่นคือส่วนที่ไม่ก่อให้เกิดประโยชน์ที่ชัดเจนหรือไม่ช่วยให้บรรลุเป้าหมายทางสังคม สิ่งแวดล้อม หรือเป้าหมายอื่น beneficial ใช้ประเมินว่าสิ่งหนึ่งช่วยบุคคลหรือกลุ่ม หรือสนับสนุนเป้าหมายหรือไม่ ดังนั้นอนุประโยคนี้จึงอธิบายว่าเหตุใดองค์ประกอบเฉพาะเหล่านั้นจึงถูกเลือกให้ลดลง
แบบฝึกหัด
ในประโยคนี้ not beneficial หมายถึงอะไร
- ไม่สามารถผลิตได้
- ไม่สร้างกำไรทางการเงิน
- ไม่ก่อให้เกิดประโยชน์ที่เป็นรูปธรรม
ดูคำตอบ
ไม่ก่อให้เกิดประโยชน์ที่เป็นรูปธรรม
An example of those elements would be fast fashion, วัฒนธรรม
2:32ตัวอย่างขององค์ประกอบเหล่านั้นก็เช่น ฟาสต์แฟชั่น
fast fashion: รูปแบบอุตสาหกรรมและการบริโภคเสื้อผ้า
fast fashion คือรูปแบบธุรกิจและการบริโภคเสื้อผ้าที่ผลิตเสื้อผ้าราคาต่ำอย่างรวดเร็วและเปลี่ยนสินค้าเป็นแบบใหม่บ่อย ๆ ในประโยคนี้ คำนี้ใช้เรียกภาคการผลิตด้านหนึ่งที่ผู้สนับสนุนแนวคิดลดการเติบโตทางเศรษฐกิจเห็นว่าควรลดขนาดลง ไม่ได้หมายถึงแฟชั่นที่ “เร็ว” ในทางกายภาพ
แบบฝึกหัด
fast fashion หมายถึงอะไรในบริบทนี้?
- รูปแบบธุรกิจเสื้อผ้าที่ผลิตสไตล์ราคาต่ำอย่างรวดเร็วและเปลี่ยนแบบบ่อย ๆ
- สไตล์เสื้อผ้าใด ๆ ที่ได้รับความนิยมอย่างรวดเร็ว
- แฟชั่นโชว์ที่นางแบบและนายแบบเดินเร็วมาก
ดูคำตอบ
รูปแบบธุรกิจเสื้อผ้าที่ผลิตสไตล์ราคาต่ำอย่างรวดเร็วและเปลี่ยนแบบบ่อย ๆ
Alvaro says that degrowthers believe we should reduce
2:42อัลบาโรกล่าวว่ากลุ่ม degrowthers เชื่อว่าเราควรลด
An element of something is a part of something. ลำดับความ
2:48องค์ประกอบ (element) ของบางสิ่งคือส่วนหนึ่งของสิ่งนั้น
An element of something is a part of something: รูปแบบประโยคสำหรับให้คำจำกัดความโดยตรง
ประโยคนี้ให้คำจำกัดความโดยตรง โดยเริ่มจากคำว่า element แล้วอธิบายด้วยวลีที่คุ้นเคยกว่า คือ a part of something รูปแบบ An X is a Y จัดลำดับข้อมูลจากคำที่ต้องการนิยามไปสู่ความหมายของคำนั้น ในที่นี้ something เป็นคำแทนแบบกว้าง ๆ ที่หมายถึงสิ่งใดก็ตามที่เหมาะสม ไม่ได้ชี้ถึงวัตถุชิ้นใดชิ้นหนึ่ง รูปแบบเดียวกันนี้ใช้ได้ในบทเรียน การนำเสนอ และคำอธิบายในชีวิตประจำวัน
แบบฝึกหัด
ประโยคใดใช้รูปแบบการให้คำจำกัดความโดยตรงแบบเดียวกัน?
- The square is beside the window.
- I drew a square on the page.
- A square is a shape with four equal sides.
ดูคำตอบ
A square is a shape with four equal sides.
according to Alvaro: การระบุแหล่งที่มาของข้อมูล
ใน And according to Alvaro, คำว่า according to ระบุว่า Alvaro เป็นแหล่งที่มาของข้อมูลที่จะตามมา ส่วน And เชื่อมการอ้างแหล่งที่มานี้กับเนื้อหาก่อนหน้า และเครื่องหมายจุลภาคปิดวลีบอกแหล่งที่มาที่อยู่ต้นประโยค กรอบนี้แยกแหล่งข้อมูลออกจากผู้พูด กล่าวคือเป็นการถ่ายทอดคำกล่าวของ Alvaro โดยไม่ได้บอกว่าผู้พูดเห็นด้วย รูปแบบที่นำไปใช้ได้คือ according to + แหล่งข้อมูล แล้วตามด้วยข้อมูลที่รายงาน
แบบฝึกหัด
ประโยคใดระบุว่าข้อมูลเรื่องถนนจะกลับมาเปิดอีกครั้งมาจากรายงาน
- According to the report, the road will reopen tomorrow.
- I agree with the report, and the road will reopen tomorrow.
- The report agrees to reopen the road tomorrow.
ดูคำตอบ
According to the report, the road will reopen tomorrow.
are not believed to be beneficial: รูปแบบรายงานด้วยกรรมวาจก
ใน are not believed to be beneficial ผู้คนไม่ได้มองประธานของประโยค ซึ่งก็คือ these elements of production ว่าเป็นประโยชน์ รูปแบบคือ subject + be + believed + to be + complement โดยในที่นี้ not อยู่หลัง are จึงบอกว่าผู้คนไม่ได้มีความเชื่อเชิงบวกว่าองค์ประกอบเหล่านี้เป็นประโยชน์ รูปแบบกรรมวาจกนี้ไม่ระบุว่าใครเป็นผู้มีความเชื่อนั้น และยังคงให้ these elements of production เป็นหัวข้อของประโยค เป็นการรายงานการประเมิน ไม่ใช่การนำเสนอว่าประโยชน์ดังกล่าวเป็นข้อเท็จจริงที่พิสูจน์โดยตรงแล้ว
แบบฝึกหัด
เติมประโยคทางการนี้ด้วยรูปแบบรายงานกรรมวาจกของ believe: The artifact ____ over 1,000 years old.
ดูคำตอบ
is believed to be
that degrowthers disagree with is fast fashion. วลี
3:03ที่กลุ่ม degrowthers ไม่เห็นด้วยคือฟาสต์แฟชั่น
disagree with: ไม่เห็นด้วยกับบุคคล แนวคิด หรือการกระทำ
disagree with เป็นโครงสร้างคำกริยากับคำบุพบทที่ใช้คู่กัน หมายถึงมีความเห็นต่างจากบุคคลหนึ่ง หรือไม่ยอมรับและไม่สนับสนุนบุคคล แนวคิด นโยบาย หรือการกระทำ สิ่งที่ตามหลัง with คือบุคคลหรือสิ่งที่เป็นเป้าหมายของความไม่เห็นด้วย ในประโยคนี้ แฟชั่นด่วนเป็นตัวอย่างของรูปแบบการผลิตที่ผู้สนับสนุนแนวคิดลดการเติบโตไม่สนับสนุน with ไม่ได้หมายความว่าพวกเขาทำบางอย่างร่วมกับแฟชั่นด่วน แต่ใช้เชื่อมไปยังสิ่งที่พวกเขาคัดค้าน
แบบฝึกหัด
เติมคำบุพบทที่หายไป: I disagree ____ the plan to remove the bike racks.
ดูคำตอบ
with
refers to: นิยามว่าคำศัพท์หนึ่งชี้ถึงอะไร
ในโครงสร้างคำจำกัดความ X refers to Y คำว่า refers to หมายถึง “ชี้ถึง” หรือ “เป็นชื่อเรียกของ” โดย X คือคำศัพท์ที่กำลังนิยาม และ Y บอกว่าคำศัพท์นั้นครอบคลุมสิ่งใด ในที่นี้ Fast fashion คือคำศัพท์ และ clothes เป็นจุดเริ่มต้นของหมวดหมู่ที่รวมอยู่ในคำจำกัดความ โครงสร้างนี้เป็นสัญญาณว่ากำลังจะมีคำอธิบายคำศัพท์ตามมา
แบบฝึกหัด
เติมคำกริยาวลีสองคำที่หมายถึง “ชี้ถึง” เพื่อทำให้คำจำกัดความสมบูรณ์: In this guide, 'public transport' ____ buses, trains, and other shared travel services.
ดูคำตอบ
refers to
so that customers can afford to buy new outfits more often. โน้ต
3:11เพื่อที่ลูกค้าจะได้มีเงินซื้อเสื้อผ้าชุดใหม่ได้บ่อยขึ้น
so that สำหรับบอกจุดประสงค์หรือผลที่ตั้งใจไว้
so that นำหน้าอนุประโยคสมบูรณ์ที่อธิบายจุดประสงค์ของการกระทำหรือการจัดการ หรือผลที่ตั้งใจให้เกิดขึ้น ในประโยคนี้ customers can afford to buy new outfits more often คือผลที่ต้องการจากการผลิตเสื้อผ้าอย่างรวดเร็วและมีต้นทุนต่ำ โครงสร้างที่พบบ่อยคือ การกระทำหรือการจัดการ + so that + ประธาน + กริยา มักใช้กริยาช่วยอย่าง can, could, will หรือ would เพราะอนุประโยคนี้มักบอกผลที่ต้องการหรือผลที่เป็นไปได้
แบบฝึกหัด
เติมคำเชื่อมสองคำที่ใช้บอกจุดประสงค์ให้ประโยคสมบูรณ์: We left early ____ we could catch the first train.
ดูคำตอบ
so that
can afford to buy: มีเงินเพียงพอที่จะซื้อ
can afford to buy หมายถึงมีเงินหรือทรัพยากรเพียงพอที่จะจ่ายค่าสินค้า ในประโยคนี้ ต้นทุนการผลิตที่ต่ำลงทำให้การซื้อชุดใหม่บ่อยขึ้นเป็นไปได้ในด้านการเงิน afford มักตามด้วยคำนามหรือ to + กริยารูปพื้นฐาน เช่น afford the fee และ afford to buy นอกจากนี้ยังใช้พูดถึงการมีเวลาเพียงพอหรือความสามารถในการยอมรับความเสี่ยงหรือผลตามมาได้ เช่น We can't afford to wait
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยสำนวนสี่คำจากบทเรียนที่หมายถึง “มีเงินเพียงพอที่จะซื้อ”: After saving for a year, Maya ____ a laptop.
ดูคำตอบ
can afford to buy
before we go any further: หยุดชั่วคราวก่อนพูดต่อ
before we go any further หมายถึง “ก่อนที่เราจะพูดคุยหรือดำเนินกระบวนการต่อไป” ในที่นี้ go further ใช้ในเชิงเปรียบเทียบ หมายถึงการพาคำอธิบายหรือการอภิปรายเดินหน้าต่อ ไม่ใช่การเดินทางไปไกลขึ้นจริง ๆ วลีนี้ใช้หยุดประเด็นหลักไว้ชั่วคราว เพื่อให้ผู้พูดเสริมคำเตือน เงื่อนไข หรือประเด็นสำคัญอื่นก่อน เป็นสัญญาณว่าควรพิจารณาข้อมูลถัดไปก่อนดำเนินการอภิปรายต่อ
แบบฝึกหัด
ประโยคใดใช้หยุดงานนำเสนอชั่วคราวเพื่อเสริมประเด็นสำคัญก่อนพูดต่อได้เป็นธรรมชาติที่สุด
- Before we walk any farther, I need to explain one limitation.
- Before we go any further, I need to explain one limitation.
- Before we go any faster, I need to explain one limitation.
ดูคำตอบ
Before we go any further, I need to explain one limitation.
many economists do not think that degrowth is a good idea.
3:19นักเศรษฐศาสตร์หลายคนไม่คิดว่า degrowth เป็นความคิดที่ดี
would actually make it harder to solve...: คาดการณ์ว่าการแก้ปัญหาจะยากขึ้น
โครงสร้าง make it harder to solve... หมายถึง “ทำให้การแก้... ยากขึ้น” make หมายถึง “ทำให้เกิด” ส่วน it เป็นกรรมแทนชั่วคราว harder บอกถึงความยากที่เพิ่มขึ้น และกริยารูป to-infinitive ระบุการกระทำที่ได้รับผลกระทบ โครงสร้างที่นำไปใช้ต่อได้คือ make it + คำคุณศัพท์หรือคำคุณศัพท์ขั้นกว่า + to-infinitive would แสดงว่านี่เป็นผลของแนวคิดลดการเติบโตที่มีการคาดการณ์ไว้ ไม่ใช่ข้อเท็จจริงที่ได้รับการยืนยันแล้ว actually เน้นความขัดแย้งกับประโยชน์ที่คาดหวัง กล่าวคือ นักเศรษฐศาสตร์เหล่านี้คิดว่านโยบายอาจขัดขวางการแก้ปัญหาแทนที่จะช่วย
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยโครงสร้างสี่คำที่ขึ้นต้นด้วย make และหมายถึง “ทำให้การกระทำหนึ่งยากขึ้น”: Constant notifications can ____ focus on a difficult task.
ดูคำตอบ
make it harder to
and he argues that degrowth could limit innovation. วลี
3:41และเขาโต้แย้งว่า degrowth อาจจำกัดการสร้างนวัตกรรม
could limit innovation: การกล่าวถึงข้อจำกัดที่อาจเกิดขึ้น
could limit innovation หมายความว่าแนวคิดลดการเติบโตอาจจำกัดการพัฒนาหรือการนำแนวคิดใหม่ไปใช้ ในที่นี้ limit เป็นสกรรมกริยา และ innovation เป็นกรรมของกริยานั้น could นำเสนอข้อจำกัดนี้ว่าเป็นผลที่อาจเกิดขึ้น ไม่ใช่การคาดการณ์ที่แน่นอน จึงเป็นการพูดที่ระมัดระวังกว่า degrowth will limit innovation
แบบฝึกหัด
ประโยคใดกล่าวได้ถูกต้องว่ากฎที่เข้มงวดอาจจำกัดการพัฒนาแนวคิดใหม่
- Strict rules will encourage innovation.
- Strict rules could limit innovation.
- Strict rules could limits innovation.
ดูคำตอบ
Strict rules could limit innovation.
underestimates the power of innovation: ประเมินผลกระทบของนวัตกรรมต่ำเกินไป
underestimates the power of innovation หมายถึงการมองความสามารถของนวัตกรรมในการสร้างการเปลี่ยนแปลงหรือแก้ปัญหาว่าสำคัญหรือมีประสิทธิภาพน้อยกว่าความเป็นจริง ในประโยคนี้ ผู้พูดวิจารณ์แนวคิดลดการเติบโตว่าไม่ได้ตระหนักอย่างเต็มที่ว่านวัตกรรมทำอะไรได้บ้าง โครงสร้างคือ underestimate + นามวลี ในรูปแบบที่ใช้บ่อย underestimate the power of + คำนาม คำว่า power หมายถึงความสามารถในการก่อให้เกิดผล ไม่ใช่พละกำลังทางร่างกาย
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยรูปแบบที่เน้นไว้ โดยใช้ underestimate ในรูปที่ถูกต้อง: The proposal ____ community support.
ดูคำตอบ
underestimates the power of
the need for investment: โครงสร้าง the need for + คำนาม
ใน the need for investment คำว่า need เป็นคำนามที่บอกว่าการลงทุนเป็นสิ่งจำเป็น ส่วน for ใช้นำหน้าสิ่งที่จำเป็น ดังนั้นทั้งวลีจึงหมายถึงความจำเป็นในการลงทุน โครงสร้าง the need for + คำนาม เปลี่ยนความคิดอย่าง we need investment ให้เป็นนามวลีที่เป็นทางการมากขึ้น เหมาะเมื่อรายงานหรือข้อโต้แย้งนำเสนอความจำเป็นบางอย่างเป็นหัวข้อในการอภิปราย
แบบฝึกหัด
ใช้โครงสร้างคำนาม the need for เติมประโยคให้สมบูรณ์: The report emphasizes ____ reliable internet access.
ดูคำตอบ
the need for
feasibility of what they propose: การตัดสินว่าข้อเสนอทำได้จริงหรือไม่
Feasibility หมายถึงความเป็นไปได้ในทางปฏิบัติที่แผนหนึ่งจะนำไปดำเนินการได้ ในที่นี้ feasibility of what they propose ถามว่าข้อเสนอของผู้สนับสนุนจะใช้ได้จริงภายใต้เงื่อนไขทางสังคมจริงหรือไม่ What they propose เป็นอนุประโยคที่ทำหน้าที่เหมือนคำนาม หมายถึงสิ่งหรือแนวคิดที่พวกเขาเสนอ โดยเป็นกรรมของ of และระบุอย่างชัดเจนว่ากำลังประเมินอะไร
แบบฝึกหัด
feasibility of what they propose ประเมินเรื่องใดเป็นหลัก
- คนส่วนใหญ่เห็นด้วยกับข้อเสนอของพวกเขาแล้วหรือไม่
- ข้อเสนอของพวกเขาสามารถนำไปดำเนินการได้จริงหรือไม่
- ข้อเสนอของพวกเขาอธิบายด้วยภาษาง่ายหรือไม่
ดูคำตอบ
ข้อเสนอของพวกเขาสามารถนำไปดำเนินการได้จริงหรือไม่
you don't understand the true importance or size of it.
4:14คุณจะไม่เข้าใจถึงความสำคัญหรือขนาดที่แท้จริงของมัน
Another factor that Professor Fankhauser says is underestimated by degrowthers
4:18อีกปัจจัยหนึ่งที่ศาสตราจารย์ฟานเคาเซอร์กล่าวว่าถูกกลุ่ม degrowthers ประเมินค่าต่ำเกินไป
Feasibility means the possibility that something can be achieved. การใช้คำ
4:26ความเป็นไปได้หมายถึงความเป็นไปได้ที่บางสิ่งจะบรรลุผลสำเร็จ
Feasibility: ความเป็นไปได้ที่บางสิ่งจะสามารถบรรลุผลได้
ในคำจำกัดความนี้ feasibility หมายถึงการที่บางสิ่งสามารถบรรลุผลได้จริงหรือไม่ ส่วน that something can be achieved จำกัดความหมายของ possibility ให้เน้นความเป็นไปได้ในทางปฏิบัติ ไม่ใช่เพียงโอกาสแบบกว้าง ๆ ที่บางสิ่งอาจเกิดขึ้น เมื่อต้องประเมินแผน เป้าหมาย หรือข้อเสนอ แนวคิดนี้ใช้ถามว่าเวลา ทรัพยากร และเงื่อนไขที่มีอยู่เพียงพอที่จะทำให้สิ่งนั้นสำเร็จได้หรือไม่
แบบฝึกหัด
ความหมายใดตรงกับ feasibility ในตัวอย่างมากที่สุด
- บางสิ่งมีราคาเท่าใด
- บางสิ่งได้รับความนิยมมากเพียงใด
- บางสิ่งสามารถบรรลุผลได้จริงหรือไม่
ดูคำตอบ
บางสิ่งสามารถบรรลุผลได้จริงหรือไม่
I think it's feasible for us to finish: โครงสร้าง feasible for someone to do something
รูปแบบ I think it's feasible for us to finish หมายถึง “ฉันเชื่อว่าเราสามารถทำให้เสร็จได้จริงภายใต้เงื่อนไขที่มี” ประโยคนี้ใช้ it เป็นประธานสมมติก่อนคำคุณศัพท์ feasible ส่วน to-infinitive ระบุการกระทำที่กำลังถูกประเมิน ใน for us to finish คำว่า us คือผู้ทำกริยา finish จริง ๆ ส่วน for ในที่นี้ไม่ได้หมายถึง “เพื่อประโยชน์ของเรา” แต่ใช้เพื่อระบุคนหรือกลุ่มที่คาดว่าจะทำการกระทำนั้น I think แสดงว่านี่เป็นการประเมินของผู้พูด ไม่ใช่ข้อเท็จจริงตายตัว
แบบฝึกหัด
เติมคำที่หายไปสองคำให้โครงสร้างสมบูรณ์: Given our current budget, it is feasible ____ the team ____ upgrade the website this month.
ดูคำตอบ
for · to
We're going to have to get a move on: เราจะต้องรีบแล้ว
Get a move on เป็นสำนวนไม่เป็นทางการที่หมายถึง “รีบ” หรือ “ทำให้คืบหน้าเร็วขึ้น” ไม่ได้หมายถึงการย้ายไปยังอีกสถานที่หนึ่งจริง ๆ We're going to have to แสดงว่าความจำเป็นเกิดจากสถานการณ์ คือเวลาเหลือน้อยลง ทุกคนจึงต้องเร่งความเร็ว การใช้ we're ทำให้คำเตือนนี้รวมผู้พูดด้วย ไม่ได้เร่งเฉพาะคนอื่น
แบบฝึกหัด
เติมสำนวนไม่เป็นทางการที่หมายถึง “รีบ” และมีคำว่า move ให้สมบูรณ์: The doors close in ten minutes, so we're going to have to ____.
ดูคำตอบ
get a move on
I think it's time to hear the answer to your quiz question. ลำดับความ
4:44ฉันคิดว่าถึงเวลาฟังคำตอบสำหรับคำถามควิซของคุณแล้ว
I think it's time to hear the answer: ส่งสัญญาณเข้าสู่ช่วงเฉลยคำตอบ
I think it's time to + คำกริยารูปพื้นฐาน ใช้ส่งสัญญาณอย่างนุ่มนวลว่าช่วงปัจจุบันควรจบลงและควรเริ่มช่วงถัดไป ที่นี่โครงสร้างนี้จัดลำดับรายการโดยพาจากคำถามควิซไปสู่คำตอบ Hear the answer หมายถึงได้รับรู้คำตอบเมื่อมีการประกาศ ประเด็นสำคัญคือคำตอบกำลังจะถูกเปิดเผย ไม่ใช่ว่าผู้พูดกำลังทดสอบการได้ยินของใคร
แบบฝึกหัด
เมื่อพูดว่า “I think it's time to hear the answer to your quiz question” ผู้พูดกำลังทำหน้าที่ใดเป็นหลัก?
- เน้นว่าผู้พูดได้ยินชัดเจน
- บ่นว่าคำถามควิซยากเกินไป
- พารายการเข้าสู่ช่วงเฉลยคำตอบ
ดูคำตอบ
พารายการเข้าสู่ช่วงเฉลยคำตอบ
agreed to limit global temperature rises to. วลี
4:49ตกลงที่จะจำกัดการสูงขึ้นของอุณหภูมิโลกไว้ที่เท่าไร
agree to do ... limit X to Y: ตกลงทำสิ่งหนึ่งและกำหนดขีดจำกัด
ประโยคนี้รวมโครงสร้างสองแบบเข้าด้วยกัน คือ agree to do something หมายถึงยอมรับหรือให้คำมั่นว่าจะทำสิ่งหนึ่ง และ limit X to Y หมายถึงควบคุม X ให้อยู่ที่ระดับ Y หรือต่ำกว่า ในที่นี้ ผู้นำโลกให้คำมั่นว่าจะควบคุมการเพิ่มขึ้นของอุณหภูมิโลกให้อยู่ภายในค่าหนึ่ง how much คือค่าที่หายไปหลัง to ตัวสุดท้าย ในคำถามทางอ้อมนี้ how much ย้ายมาอยู่ข้างหน้า ส่วนบุพบท to จากโครงสร้าง limit X to Y ยังคงอยู่ท้ายประโยคอย่างเป็นธรรมชาติ: how much ... limit global temperature rises to.
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยรูปที่ถูกต้องของ agree to do และ limit X to Y: After negotiations, the countries agreed ____ annual emissions ____ a fixed level.
ดูคำตอบ
to limit · to
to stop the worst impacts of climate change. วลี
4:58เพื่อหยุดยั้งผลกระทบที่เลวร้ายที่สุดจากการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ
stop the worst impacts of climate change: ป้องกันผลกระทบที่ร้ายแรงที่สุดของการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ
ในวลีนี้ impacts หมายถึงผลกระทบหรือผลที่ตามมา the worst impacts of climate change คือความเสียหายที่ร้ายแรงที่สุดซึ่งการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศอาจก่อให้เกิด ไม่ใช่การชนกันทางกายภาพ to stop ที่เป็น infinitive บอกจุดประสงค์ของเป้าหมายด้านอุณหภูมิ stop ในที่นี้หมายถึงป้องกันไม่ให้ผลกระทบที่ร้ายแรงที่สุดเกิดขึ้น ไม่ได้หมายความว่าจะป้องกันการเปลี่ยนแปลงของภูมิอากาศและผลกระทบทุกอย่างได้
แบบฝึกหัด
ในประโยคนี้ to stop the worst impacts of climate change หมายถึงอะไร
- หยุดไม่ให้การเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศชนกับบางสิ่งทางกายภาพ
- ป้องกันการเปลี่ยนแปลงทุกอย่างของภูมิอากาศโลก
- ป้องกันผลกระทบที่ร้ายแรงที่สุดของการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ
ดูคำตอบ
ป้องกันผลกระทบที่ร้ายแรงที่สุดของการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ
I got it right: บอกว่าคำตอบหรือผลลัพธ์ถูกต้อง
ใน I got it right คำว่า it แทนคำตอบ คำถาม รายละเอียด หรืองานที่เข้าใจได้จากบริบท โครงสร้าง get + กรรม + right หมายถึงตอบ ระบุ เข้าใจ หรือทำสิ่งนั้นได้อย่างถูกต้อง ในที่นี้ got เป็นรูปอดีตของ get แต่ไม่ได้แปลว่า “ได้รับ” คำว่า right บอกว่าผลลัพธ์ถูกต้อง
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยสำนวนจากบทเรียนที่หมายถึง “ตอบถูก”: I checked the answer key, and ____.
ดูคำตอบ
I got it right
so let's recap some of the vocabulary we've learned ลำดับความ
5:03งั้นเรามาทบทวนคำศัพท์บางคำที่เราได้เรียนรู้กัน
Let's recap ...: เริ่มการทบทวนแบบสั้น ๆ
Let's recap... เป็นสัญญาณว่าจะเริ่มทบทวนสั้น ๆ ร่วมกัน recap หมายถึงย้อนดูประเด็นสำคัญอีกครั้งในรูปแบบสรุป ในประโยคนี้ วลีดังกล่าวพาผู้ฟังจากเนื้อหาหลักเข้าสู่ช่วงทบทวนคำศัพท์ตอนท้าย ส่วน some of the vocabulary we've learned จำกัดขอบเขตว่าเป็นเพียงคำศัพท์บางส่วนที่เคยเรียน ไม่ใช่ทั้งหมด
แบบฝึกหัด
ประโยคใดเหมาะที่สุดสำหรับเริ่มทบทวนประเด็นสำคัญแบบสั้น ๆ?
- Let's start a completely new topic before we finish.
- Let's recap the main points before we finish.
- Let's repeat every sentence exactly as it was said.
ดูคำตอบ
Let's recap the main points before we finish.
starting with degrowth: ระบุหัวข้อแรก
starting with + คำนามหรือกลุ่มคำนาม ใช้ระบุหัวข้อแรกในรายการ การทบทวน หรือลำดับขั้น ในที่นี้ degrowth คือคำศัพท์คำแรกที่จะทบทวน ในโครงสร้างนี้ with ทำหน้าที่นำสิ่งที่เป็นจุดเริ่มต้น ไม่ได้หมายความว่ามีใครทำกริยานั้นร่วมกับ degrowth วลีนี้ช่วยให้ผู้ฟังติดตามลำดับข้อมูลได้ง่ายขึ้น
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยวลีเป้าหมาย starting with: Let's check every item, ____ the safety gear.
ดูคำตอบ
starting with
An element of something means a part of something.
5:14element (องค์ประกอบ) ของบางสิ่ง หมายถึง ส่วนหนึ่งของสิ่งนั้น
you don't understand the true importance or size of it.
5:28คุณไม่เข้าใจถึงความสำคัญหรือขนาดที่แท้จริงของมัน
The feasibility of something is the likelihood
5:32feasibility (ความเป็นไปได้) ของบางสิ่ง คือความน่าจะเป็น
describe something as feasible or unfeasible: อธิบายว่าบางสิ่งทำได้จริงหรือทำไม่ได้จริง
โครงสร้าง describe X as Y หมายถึงการนำเสนอ จัดประเภท หรือบรรยายว่า X มีคุณสมบัติ Y โดย X คือสิ่งที่กำลังพูดถึง และ as ใช้นำคำบรรยายหรือการประเมิน ในที่นี้ไม่ได้หมายถึง “คล้ายกับ” ในประโยคนี้ something คือ X ส่วน feasible และ unfeasible เป็นคำประเมินทางเลือกสำหรับ Y โดย feasible หมายถึงเป็นไปได้จริง และ unfeasible หมายถึงเป็นไปไม่ได้จริง คำว่า unfeasible ใช้ได้ถูกต้อง แต่ในบริบททางการหลายแบบ infeasible พบได้บ่อยกว่า
แบบฝึกหัด
เติมโครงสร้าง describe X as Y ให้สมบูรณ์: The reviewers described the new schedule ____ feasible.
ดูคำตอบ
as
our 6 minutes are up: เวลาที่กำหนดไว้สิ้นสุดลงแล้ว
ใน our 6 minutes are up คำว่า be up หมายถึงช่วงเวลาที่กำหนดไว้สิ้นสุดลงแล้ว ช่วงเวลาหกนาทีจบลงแล้ว โดย up ไม่ได้บอกทิศทางขึ้นด้านบน โครงสร้างนี้ใช้ time หรือระยะเวลาที่เฉพาะเจาะจงเป็นประธานได้ เช่น Your time is up และ Your two minutes are up มักใช้เป็นสัญญาณว่ากิจกรรมต้องหยุดหรือเข้าสู่ช่วงสรุป
แบบฝึกหัด
เติมประโยคให้สมบูรณ์ด้วยสำนวน be up: Each speaker gets exactly three minutes. Your three minutes ____, so please conclude.
ดูคำตอบ
are up
a new episode every single weekday: มีตอนใหม่ทุกวันธรรมดาโดยไม่เว้นแม้แต่วันเดียว
ใน episode every single weekday วลี every single weekday เป็นวลีบอกความถี่ที่ขยาย have หมายถึงมีตอนใหม่ในทุกวันธรรมดา single ช่วยเน้น every และสื่อว่าไม่มีวันธรรมดาวันใดถูกข้ามไป หากตัด single ออก ความหมายพื้นฐานของตารางยังคงเดิม weekday โดยทั่วไปหมายถึงวันจันทร์ถึงวันศุกร์ ไม่รวมวันเสาร์หรือวันอาทิตย์ ในที่นี้ episode คือเนื้อหาที่นำเสนอ ส่วน every single weekday บอกความถี่ที่มีเนื้อหานั้น
แบบฝึกหัด
เติมวลีบอกความถี่ของวันธรรมดาที่มีการเน้นย้ำจากบทเรียนลงในประโยค: The newsletter arrives ____.
ดูคำตอบ
every single weekday
it's a great place to come and learn some new vocabulary
5:59มันเป็นสถานที่ที่ยอดเยี่ยมที่จะเข้ามาเรียนรู้คำศัพท์ใหม่ๆ
In fact สำหรับเพิ่มข้อมูลสนับสนุนที่หนักแน่นขึ้น
ในที่นี้ In fact ใช้เกริ่นข้อมูลสนับสนุนที่เฉพาะเจาะจงและน่าเชื่อถือยิ่งขึ้น นั่นคือรายการนี้ยังเป็นที่ที่ดีสำหรับการเรียนรู้คำศัพท์ใหม่ด้วย โดยเป็นการต่อยอดข้อมูลก่อนหน้า ไม่ใช่การเปลี่ยนหัวข้อ In fact อาจใช้แก้ความเข้าใจบางอย่างได้ แต่ก็ใช้เสริมสิ่งที่เพิ่งกล่าวไปด้วยหลักฐานหรือรายละเอียดสำคัญได้เช่นกัน ในประโยคนี้เป็นการใช้แบบที่สอง
แบบฝึกหัด
In fact ทำหน้าที่อะไรในประโยคนี้?
- เริ่มหัวข้อใหม่ที่ไม่เกี่ยวข้องกัน
- บอกว่าข้อมูลก่อนหน้าผิดทั้งหมด
- เพิ่มประเด็นที่เฉพาะเจาะจงขึ้นเพื่อเน้นข้อมูลก่อนหน้า
ดูคำตอบ
เพิ่มประเด็นที่เฉพาะเจาะจงขึ้นเพื่อเน้นข้อมูลก่อนหน้า
on YouTube with subtitles to practice your English.
6:10บน YouTube พร้อมคำบรรยายเพื่อฝึกภาษาอังกฤษของคุณ
If you found this episode interesting: find + กรรม + คำคุณศัพท์
ใน found this episode interesting คำว่า found เป็นรูปอดีตของ find และในที่นี้หมายถึงมองว่าหรือคิดว่าบางสิ่งมีลักษณะอย่างหนึ่ง โครงสร้างคือ find + กรรม + คำคุณศัพท์ โดย this episode เป็นกรรม และ interesting บอกการประเมินของผู้ชม ไม่ได้หมายความว่าผู้ชมหาตอนดังกล่าวเจอ อนุประโยค if ทำให้การประเมินนั้นเป็นเงื่อนไขของคำแนะนำที่ตามมา สามารถนำรูปแบบนี้ไปใช้ในการแนะนำได้: If you found X useful, interesting, or difficult, try Y.
แบบฝึกหัด
เติมคำแนะนำให้สมบูรณ์โดยใช้รูปอดีตของ find และคำคุณศัพท์ useful: If you ____ the guide ____, try the advanced version.
ดูคำตอบ
found · useful
try watching: ใช้ try + -ing เพื่อทดลองวิธีหนึ่ง
ในประโยคนี้ try watching หมายถึงการทดลองใช้การดูเป็นวิธีหนึ่ง เพื่อดูว่าจะช่วยได้หรือไม่ การกระทำรูป -ing ถูกเสนอให้เป็นวิธีที่อาจลองใช้ได้ นี่เป็นคำแนะนำให้ลองดูรายการพร้อมคำบรรยาย ไม่ได้หมายถึงต้องพยายามอย่างหนักเพื่อให้ดูสำเร็จ
แบบฝึกหัด
ประโยคใดแนะนำอย่างชัดเจนให้ทดลองใช้คำบรรยายเป็นวิธีหนึ่ง
- Try watching the video with subtitles to see whether it helps.
- Try to watch the whole video, even though the connection is unstable.
- Watch the video with subtitles before tomorrow.
ดูคำตอบ
Try watching the video with subtitles to see whether it helps.
a link in the notes: ลิงก์ในข้อมูลประกอบที่เป็นลายลักษณ์อักษรของตอน
ในบริบทของสื่อนี้ a link in the notes หมายถึงลิงก์ในข้อมูลที่เป็นลายลักษณ์อักษรซึ่งแนบมากับตอนนั้น ข้อมูลดังกล่าวอาจเรียกว่า episode notes หรือ show notes ในที่นี้ notes หมายถึงเนื้อหาบนหน้าของตอนหรือรายการ ไม่ใช่บันทึกการเรียนส่วนตัวหรือโน้ตดนตรี
แบบฝึกหัด
ผู้ดำเนินรายการพอดแคสต์พูดว่า "The recipe link is in the episode notes." คุณควรค้นหาที่ไหน
- ในข้อมูลที่เป็นลายลักษณ์อักษรซึ่งแนบอยู่บนหน้าของตอน
- ในสมุดบันทึกที่ใช้ระหว่างเรียน
- ในโน้ตดนตรีของตอนนั้น
ดูคำตอบ
ในข้อมูลที่เป็นลายลักษณ์อักษรซึ่งแนบอยู่บนหน้าของตอน
and don't forget to try the quiz and worksheet at bbclearningenglish.com. น้ำเสียง/เจตนา
6:15และอย่าลืมไปลองทำควิซและใบงานที่ bbclearningenglish.com นะครับ
Don't forget to try... เพื่อเตือนอย่างเป็นมิตร
Don't forget to + กริยารูปพื้นฐาน ใช้เตือนให้ทำสิ่งหนึ่งในอนาคตอย่างเป็นมิตร ที่นี่ผู้พูดชวนให้ผู้ฟังลองทำแบบทดสอบและใบงานหลังจบรายการ จึงเป็นคำชวนให้ลงมือทำช่วงปิดรายการ ไม่ใช่การตำหนิว่าเป็นคนขี้ลืม ใน try the quiz and worksheet คำว่า try หมายถึงลองทำหรือใช้กิจกรรมการเรียนรู้ ไม่ได้หมายถึงพยายามสร้างกิจกรรมเหล่านั้น
แบบฝึกหัด
เติมคำเตือนโดยใช้ Don't forget to แล้วตามด้วย try: ____ the online practice quiz before Friday.
ดูคำตอบ
Don't forget to try
thank you so much for having me again on Six Minute English. น้ำเสียง/เจตนา
6:21ขอบคุณมากที่มีฉันกลับมาใน Six Minute English อีกครั้ง
Thank you so much for having me: คำขอบคุณจากแขกรับเชิญ
Thank you for having me เป็นสำนวนมาตรฐานที่แขกรับเชิญใช้ขอบคุณพิธีกร ผู้สัมภาษณ์ หรือผู้จัดงานที่เชิญและต้อนรับตน ที่นี่แขกรับเชิญกำลังขอบคุณรายการที่เชิญให้กลับมาอีกครั้ง หลัง thank you for ต้องใช้รูป -ing จึงเป็น having ใน have someone on a show คำว่า have หมายถึงเชิญหรือให้ใครมาร่วมรายการ ไม่ได้หมายถึงเป็นเจ้าของ so much ทำให้คำขอบคุณอบอุ่นขึ้น และ again แสดงว่าเคยมาร่วมรายการแล้ว
แบบฝึกหัด
แขกรับเชิญกำลังเริ่มการสัมภาษณ์ เติมประโยคโดยใช้ Thank you for รูป -ing ของ have และ me: ____ on the show.
ดูคำตอบ
Thank you for having me