ปาร์ตี้บอร์ดเกมของเปปป้า 🐷🧩️ นิทานเปปป้าพิก: บทเรียนภาษาอังกฤษ

ในฉากเกมไพ่นี้ Snap! ทำหน้าที่อะไร?

1. เป็นคำสั่งให้ใครบางคนหักไพ่เป็นสองส่วน
2. เป็นเพียงการเลียนเสียงไพ่กระทบโต๊ะ
3. เป็นทั้งชื่อเกมและคำตะโกนเมื่อมีการ์ดตรงกัน

ใช้รูป -ing ของ play เพื่อเติมประโยคให้สมบูรณ์: I love ____ chess with my grandfather.

ใช้รูปที่ถูกต้องของ try เติมประโยค: Even when the puzzle is hard, Leo keeps ____.

ประโยคใดแสดงความต้องการอย่างนุ่มนวลและยับยั้งชั่งใจ?

1. I have to join the game.
2. I joined the game yesterday.
3. I'd quite like to join the game.

เติมข้อเสนอให้สมบูรณ์ด้วย Let's play ... instead: We cannot use the game console, so ____ chess ____.

ในเกม Snakes and Ladders เมื่อตัวหมากหยุดที่ด้านล่างของบันได โดยทั่วไปจะเกิดอะไรขึ้น?

1. ตัวหมากลงไปยังช่องที่ต่ำกว่า
2. ตัวหมากขึ้นไปยังช่องที่สูงกว่า
3. ตัวหมากออกจากกระดานทันที

ผู้พูดกำลังทำอะไรเมื่อพูดว่า “But I was winning.”?

1. ยอมตกลงที่จะเปลี่ยนเกม
2. ประท้วงเพราะเกมถูกหยุดทั้งที่ผู้พูดกำลังเป็นฝ่ายนำ
3. อธิบายกติกาของเกม

เติมคำคาดการณ์ให้สมบูรณ์ด้วยโครงสร้าง be going to: I'm one point from victory. I'm ____ this match.

เติมประโยคด้วย get to และกริยา visit เพื่อแสดงว่าได้รับโอกาส: This afternoon, we ____ the science lab.

เติมประโยคด้วยวลีเป้าหมายที่หมายถึง “อยู่ใกล้มาก”: The playground is ____ our house.

เติมสำนวนบอกลำดับให้สมบูรณ์ Mia เล่นในตาของตนเสร็จแล้วพูดกับ Leo ว่า “____, Leo. Please roll the dice.”

ประโยคใดคาดการณ์ผลเชิงลบในอนาคตภายใต้เงื่อนไขที่มีโอกาสเกิดขึ้นจริงได้ถูกต้อง

1. Lena isn't going to win if she misses the last shot.
2. Lena didn't win if she misses the last shot.
3. Lena isn't going to win if she will miss the last shot.

เติมประโยคด้วยรูปอดีตของ be going to และกริยา win: I ____, but the game ended early.

เติมกริยาวลีที่หมายถึง “ปรากฏขึ้นอย่างกะทันหัน”: A message may ____ on the screen.

เติมวลีสองคำที่ใช้รูป -ing ของ swap เพื่อบอกว่าเด็ก ๆ เปลี่ยนเกมที่เล่นอยู่: The children like ____ every few minutes.

ข้อความต่อข้อใดใช้ In fact เพื่อเน้นข้อความแรกได้อย่างเป็นธรรมชาติ?

1. The hike was difficult. In fact, we packed sandwiches before leaving.
2. The hike was difficult. In fact, it was the hardest trail we had tried.
3. The hike was difficult. In fact, my cousin owns a red bicycle.

เติมรูปแบบที่แสดงระดับและผลลัพธ์ให้สมบูรณ์: Nina liked the book ____ she read it twice.

การพูดว่า “I think we all won.” ในที่นี้มีจุดประสงค์หลักอะไร?

1. ตีความผลที่ไม่ชัดเจนใหม่อย่างนุ่มนวลเพื่อให้ทุกคนรู้สึกว่าตนเองมีส่วนร่วม
2. ขอให้ทุกคนเล่นเกมอีกครั้ง
3. ยืนยันอย่างเป็นทางการว่ากระดานคะแนนแสดงผลเสมอ

Oh my word. สื่อความหมายใดได้เป็นธรรมชาติที่สุด?

1. คำสั่งให้เขียนบางอย่าง
2. การขอให้ช่วยอธิบายคำศัพท์
3. ปฏิกิริยาประหลาดใจแบบนุ่มนวล

เติมคำเตือนแบบนุ่มนวลนี้ด้วยรูปแบบที่เน้นไว้: We have been working for two hours. ____ a short break.

เติมประโยคด้วยกริยาวลีที่สร้างจาก “tidy”: Before dinner, please ____ the toys.