ตัวอักษร 'b' ไม่ออกเสียงในภาษาอังกฤษเมื่อไหร่? / คำศัพท์และกฎของตัวอักษร B ที่ไม่ออกเสียง (Silent B): บทเรียนภาษาอังกฤษ
Pronunciation with Emma
ภาพรวมวิดีโอ: Emma อธิบายการทำงานของ B ที่ไม่ออกเสียงในคำอังกฤษที่ใช้บ่อย โดยครอบคลุมรูปแบบ MB ซึ่งมักอยู่ท้ายคำ การคงกฎเดิมในรูปคำที่ผันหรือสร้างต่อ และข้อยกเว้นที่พบบ่อยอย่าง subtle กับ debt ประเด็นภาษาอังกฤษสำคัญ: 1. the B at the end is silent — ความหมายและระดับภาษาของคำศัพท์: เข้าใจว่า silent ใช้บรรยายตัวอักษรที่ปรากฏในการเขียนแต่ไม่ออกเสียง คำนี้ช่วยอธิบายว่าเหตุใดคำที่ลงท้ายด้วย MB จึงได้ยินเพียงเสียง /m/ และยังนำไปใช้พูดถึง K, H หรือตัวอักษรอื่นที่ไม่ออกเสียงได้ 2. this applies to — กลุ่มคำสำเร็จรูปและคำที่มักใช้ร่วมกัน: ใช้วลีที่เป็นธรรมชาตินี้เพื่อเชื่อมกฎการออกเสียงกับคำและรูปผันที่อยู่ภายใต้กฎนั้น จึงอธิบายการใช้กฎเดียวกันกับ climbing, climber และ climbed ได้แม่นยำกว่าการบอกว่า “ใช้” กฎกับคำเหล่านี้ 3. that don't follow this rule, but they still have silent B's, — สัมพันธสาร การเล่าเรื่อง และวาทศิลป์: สังเกตกรอบการอธิบายที่เปรียบต่างข้อยกเว้นกับลักษณะที่ข้อยกเว้นเหล่านั้นยังคงมีอยู่ ช่วยให้ตามลำดับจากรูปแบบทั่วไปไปสู่กรณีอย่าง subtle และ debt และนำเสนอความต่างระหว่างกฎกับข้อยกเว้นได้ชัดเจน
คำอธิบายในบทเรียนนี้
welcome back to pronunciation with Emma. วลี
0:04ยินดีต้อนรับกลับสู่คลาสฝึกการออกเสียงกับ Emma นะคะ
welcome back to: คำทักทายผู้ที่กลับมา
welcome back to เป็นคำทักทายเปิดเรื่องแบบเป็นกันเอง หมายถึง “เราดีใจที่คุณกลับมาที่...” ในประโยคนี้ Emma กำลังต้อนรับผู้ชมกลับมาเรียนการออกเสียงอีกครั้ง คำว่า back สื่อถึงการกลับมา ไม่ได้หมายถึงตำแหน่ง “ด้านหลัง” รูปแบบที่นำไปใช้ได้คือ welcome back to + สถานที่ ชั้นเรียน รายการ ช่อง หรือซีรีส์ ซึ่งแสดงว่าผู้ฟังกำลังกลับมาเข้าร่วมอีกครั้ง
แบบฝึกหัด
นักเรียนเข้าเรียนวิทยาศาสตร์เมื่อวานนี้ จงเติมคำทักทายของครูในวันนี้ด้วยสำนวนภาษาอังกฤษสามคำที่หมายถึง “ยินดีต้อนรับกลับมา”: "____ science class."
ดูคำตอบ
Welcome back to
we're going to talk about words that have a silent B in them. ไวยากรณ์
0:07เราจะมาพูดถึงคำที่มีตัว B ที่ไม่ออกเสียงกันค่ะ
In today's video: การแนะนำหัวข้อของวิดีโอนี้
In today's video เป็นกรอบคำเปิดที่จัดวางข้อมูลถัดไปไว้ในแผนเนื้อหาของวิดีโอปัจจุบัน สำนวนนี้ไม่ได้เพียงบอกเวลา แต่ยังบอกผู้ชมว่าผู้พูดกำลังจะอธิบายว่าวิดีโอนี้จะครอบคลุมเรื่องใด หลังสัญญาณนี้ ผู้ฟังจะคาดว่าจะได้ยินหัวข้อ เป้าหมาย หรือแผน ในที่นี้ อนุประโยคถัดไปให้หัวข้อว่าเป็นคำที่มีตัว B ซึ่งไม่ออกเสียง
แบบฝึกหัด
ในช่วงต้นของวิดีโอสอน In today's video มักส่งสัญญาณถึงอะไร?
- สำนวนนี้บอกผู้ชมว่าวิดีโอจบแล้ว
- สำนวนนี้แนะนำว่าวิดีโอนี้จะครอบคลุมเรื่องใด
- สำนวนนี้พิสูจน์ว่าวิดีโอถูกบันทึกในวันนี้
ดูคำตอบ
สำนวนนี้แนะนำว่าวิดีโอนี้จะครอบคลุมเรื่องใด
we're going to talk about: บอกหัวข้อถัดไป
“We're going to talk about + หัวข้อ” ใช้บอกผู้ฟังว่าผู้พูดวางแผนจะพูดเรื่องอะไรต่อไป โครงสร้างคือ be going to + คำกริยารูปพื้นฐาน โดย we're หมายถึง we are, talk คงรูปพื้นฐาน และ about ใช้นำหัวข้อ ในประโยคนี้ going to แสดงการกระทำในอนาคตที่วางแผนไว้ ไม่ได้หมายความว่าผู้พูดกำลังเดินทางไปที่ใดจริง ๆ
แบบฝึกหัด
เติมประโยคเปิดบทเรียนโดยใช้รูปย่อของ we are และโครงสร้าง be going to talk about: ____ healthy habits today.
ดูคำตอบ
We're going to talk about
that have ... in them: ระบุว่าสิ่งของพหูพจน์กลุ่มใดที่หมายถึง
ส่วน “that have a silent B in them” บอกว่าผู้พูดหมายถึง words กลุ่มใด That ใช้เริ่มอนุประโยคขยายคำนามที่ระบุกลุ่ม และแทน words ส่วน have แสดงว่าคำเหล่านั้นมีลักษณะดังกล่าว Them ก็ย้อนกลับไปหมายถึงคำนามพหูพจน์ words เช่นกัน In them หมายถึง “อยู่ในการสะกดของคำเหล่านั้น” ไม่ได้หมายถึงการนำตัวอักษรไปใส่ไว้ในวัตถุจริง ๆ สามารถนำรูปแบบ คำนามพหูพจน์ + that have + ลักษณะ + in them ไปใช้ในบริบทอื่นได้
แบบฝึกหัด
วลีใดอธิบายภาพหลายภาพที่มีรถสีแดงอยู่ในภาพได้ถูกต้อง?
- pictures that have a red car in it
- pictures that have a red car in them
- pictures that has a red car in it
ดูคำตอบ
pictures that have a red car in them
and then I'm going to talk about words that follow that rule วลี
0:12จากนั้นฉันจะพูดถึงคำที่ตรงตามกฎข้อนั้น
words that follow that rule: การใช้ follow a rule
ส่วน that follow that rule บอกว่าผู้พูดหมายถึงคำใด นั่นคือคำที่เป็นไปตามกฎนั้น follow ในที่นี้หมายถึง “ทำตามหรือสอดคล้องกับ” ไม่ได้หมายถึงการเคลื่อนที่ตามหลังบางสิ่ง ในภาษาอังกฤษ follow a rule ใช้ได้อย่างเป็นธรรมชาติทั้งกับคนที่ทำตามกฎ และกับคำหรือตัวอย่างที่สอดคล้องกับกฎ
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยรูปที่ถูกต้องของ follow: This example ____ the same rule.
ดูคำตอบ
follows
I'm going to talk about some words that don't follow that rule, ลำดับความ
0:16ฉันจะพูดถึงบางคำที่ไม่เป็นไปตามกฎข้อนั้น
and then at the end of the video: การบอกล่วงหน้าถึงช่วงสุดท้าย
And then เลื่อนลำดับเนื้อหาไปข้างหน้า ส่วน at the end of the video ระบุว่าหัวข้อที่กำลังบอกล่วงหน้าจะอยู่ในช่วงสุดท้ายของวิดีโอ ผู้พูดกำลังบอกล่วงหน้าว่าวิดีโอจะจัดเนื้อหาอย่างไร วลีนี้ไม่ได้หมายความว่าวิดีโอจบไปแล้ว
แบบฝึกหัด
ผู้พูดสื่ออะไรด้วยประโยคนี้? And then at the end of the lesson, we'll play a review game?
- เกมทบทวนเกิดขึ้นก่อนบทเรียนเริ่ม
- เกมทบทวนถูกวางแผนไว้สำหรับช่วงสุดท้ายของบทเรียน
- บทเรียนจบไปแล้ว
ดูคำตอบ
เกมทบทวนถูกวางแผนไว้สำหรับช่วงสุดท้ายของบทเรียน
that don't follow that rule, but they still have a silent B: แสดงข้อยกเว้นและลักษณะร่วมที่ยังคงอยู่
อนุประโยค “that don't follow that rule” ระบุว่าคำเหล่านี้เป็นข้อยกเว้นของกฎที่เพิ่งกล่าวถึง ส่วนนี้ช่วยจัดข้อมูลให้ชัดว่าคำเหล่านี้อยู่นอกขอบเขตของกฎนั้น “but they still have a silent B” ยังคงรักษาข้อเท็จจริงร่วมที่สำคัญไว้ but แสดงความขัดกับสิ่งที่คาด ส่วน still หมายความว่าแม้จะเป็นข้อยกเว้น แต่ข้อเท็จจริงที่ว่า B ไม่ออกเสียงยังเป็นจริงอยู่ โครงสร้างที่นำไปใช้ต่อได้คือ “ไม่เป็นไปตามกฎ แต่ยังคงมีลักษณะบางอย่าง”
แบบฝึกหัด
ใน “The bus doesn't follow its normal route today, but it still stops near the museum,” คำว่า but ... still แสดงความสัมพันธ์ใด?
- รถบัสไม่ได้เคลื่อนที่
- เส้นทางเปลี่ยนไป แต่รถยังคงจอดใกล้พิพิธภัณฑ์
- จุดจอดใกล้พิพิธภัณฑ์ถูกยกเลิกแล้ว
ดูคำตอบ
เส้นทางเปลี่ยนไป แต่รถยังคงจอดใกล้พิพิธภัณฑ์
there's just the one that I'm going to talk about in this video. ไวยากรณ์
0:24มีเพียงข้อเดียวที่ฉันจะพูดถึงในวิดีโอนี้
there's just the one: มีเพียงสิ่งเฉพาะหนึ่งสิ่งที่ทั้งสองฝ่ายเข้าใจตรงกัน
There's เป็นรูปย่อของ there is ซึ่งใช้บอกว่ามีบางสิ่งอยู่หรือพร้อมใช้งาน ส่วน just จำกัดจำนวนให้เหลือหนึ่ง The one หมายถึงสิ่งเฉพาะหนึ่งสิ่งที่ผู้ฟังระบุได้จากบริบทก่อนหน้า ในที่นี้ one ใช้แทนคำนามที่ไม่จำเป็นต้องพูดซ้ำ ดังนั้นวลีนี้จึงหมายถึง “มีเพียงอันนั้นอันเดียว” ไม่ใช่แค่เลขหนึ่ง
แบบฝึกหัด
ลูกค้าและพนักงานได้ระบุรุ่นที่ต้องการไว้แล้ว ประโยคใดหมายความว่าสินค้ารุ่นที่ทั้งสองฝ่ายรู้อยู่แล้วเหลือเพียงหนึ่งชิ้น?
- There's just one model to choose from.
- There's one of each model left.
- There's just the one left.
ดูคำตอบ
There's just the one left.
although I am going to talk about one word where it's in the middle, ไวยากรณ์
0:32แม้ว่าฉันกำลังจะพูดถึงคำหนึ่งที่มันอยู่ตรงกลางก็ตาม
although ... one word where ...: เพิ่มข้อยกเว้นที่มีขอบเขตจำกัด
Although ใช้บอกข้อมูลเชิงยอมรับความแตกต่าง คือข้อมูลที่ขัดกับใจความหลักแต่ไม่ได้ลบล้างใจความนั้น ที่นี่ใจความหลักคือการสะกดนี้ปกติอยู่ท้ายคำ ส่วนอนุประโยคที่ขึ้นต้นด้วย although เตือนว่ามีคำหนึ่งที่การสะกดนี้อยู่กลางคำ การวางอนุประโยคนี้หลังข้อความทั่วไปช่วยให้ผู้พูดบอกกฎก่อน แล้วจึงแทรกข้อยกเว้นที่มีขอบเขตจำกัด เมื่อฟังประโยคยาว ให้ถือกฎทั่วไปเป็นข้อมูลหลัก และมองอนุประโยคนี้เป็นข้อมูลที่จำกัดขอบเขตของกฎ
แบบฝึกหัด
although ทำหน้าที่อะไรในประโยคนี้?
- ถามว่ากฎนี้ใช้เมื่อใด
- เพิ่มข้อยกเว้นโดยไม่ลบล้างกฎทั่วไป
- แทนที่กฎทั่วไปด้วยกฎที่ตรงกันข้าม
ดูคำตอบ
เพิ่มข้อยกเว้นโดยไม่ลบล้างกฎทั่วไป
the B at the end is silent and we just pronounce the M. โน้ต
0:36ตัว B ที่อยู่ท้ายจะไม่ออกเสียง และเราจะออกเสียงแค่ตัว M ค่ะ
whenever you get ...: ทุกครั้งที่เกิดเงื่อนไข
ใน whenever you get the spelling M and B คำว่า whenever หมายถึง “ทุกครั้งที่” โดยใช้บอกเงื่อนไขที่กฎการออกเสียงมีผล ดังนั้นจึงหมายถึงทุกกรณีที่ตรงกับเงื่อนไข ไม่ใช่เหตุการณ์ใดเหตุการณ์หนึ่งเท่านั้น get ในที่นี้หมายถึง “พบ” หรือ “เห็น” ไม่ใช่ “ได้รับ” โครงสร้าง whenever + อนุประโยคใช้บอกกฎหรือคำแนะนำที่ใช้ซ้ำทุกครั้งได้
แบบฝึกหัด
เติมประโยคกฎโดยใช้ whenever และ get: ____ this spelling, check the final sound.
ดูคำตอบ
Whenever you get
the B at the end is silent: silent หมายถึงไม่ออกเสียง
ในประโยคนี้ silent หมายถึงไม่ออกเสียง ตัวอักษร B มีอยู่ในรูปสะกด แต่ไม่เกิดเสียง /b/ นี่เป็นความหมายปกติของ silent ในคำอย่าง silent B หรือ silent K คือมองเห็นตัวอักษรนั้นในภาษาเขียน แต่ไม่ออกเสียงเมื่อพูดคำนั้น
แบบฝึกหัด
ในบทเรียนการออกเสียง the B at the end is silent หมายความว่าอย่างไร
- B ท้ายคำเขียนไว้แต่ไม่ออกเสียง
- B ท้ายคำออกเสียงเบามาก
- เสียง B ท้ายคำต้องลากให้ยาวขึ้น
ดูคำตอบ
B ท้ายคำเขียนไว้แต่ไม่ออกเสียง
we just pronounce the M: just หมายถึงเฉพาะเท่านั้น
ในที่นี้ just หมายถึงเฉพาะหรือเท่านั้น คำนี้จำกัดคำสั่งว่าให้ออกเสียง M และไม่ออกเสียง B just ในประโยคนี้ไม่ได้หมายถึงเมื่อสักครู่ ในคำอธิบายการออกเสียงแบบนี้ just ที่อยู่หน้าคำกริยาสามารถจำกัดการกระทำให้เหลือเพียงตัวเลือกเดียว
แบบฝึกหัด
just ใน We just pronounce the M หมายความว่าอย่างไร
- หมายถึงเพิ่งออกเสียง M ไปเมื่อสักครู่
- หมายถึงให้ออกเสียง M ดังขึ้น
- หมายถึงให้ออกเสียงเฉพาะ M
ดูคำตอบ
หมายถึงให้ออกเสียงเฉพาะ M
and that's it: ใช้ปิดคำอธิบายสั้น ๆ
ในประโยคนี้ and that's it ใช้ปิดท้ายคำอธิบาย หมายถึง “มีแค่นี้” หรือ “ไม่ต้องทำอะไรเพิ่ม” คือให้ออกเสียง /m/ โดยไม่มีเสียงหรือขั้นตอนอื่นเพิ่ม ไม่ได้หมายตามตัวอักษรว่า “นั่นคือสิ่งนั้น” เมื่อใช้เป็นสัญญาณในการพูด วลีนี้บอกผู้ฟังว่าคำอธิบายง่าย ๆ หรือชุดคำสั่งได้จบลงแล้ว
แบบฝึกหัด
ประโยคใดใช้ and that's it อย่างเป็นธรรมชาติเพื่อบอกว่าชุดคำสั่งสั้น ๆ เสร็จสมบูรณ์แล้ว
- Enter your name, tap Save, and that's it.
- Enter your name, tap Save, and that's the keyboard.
- Enter your name, tap Save, and that is the first step.
ดูคำตอบ
Enter your name, tap Save, and that's it.
For example: บอกว่าตัวอย่างกำลังจะตามมา
For example เป็นสัญญาณที่ช่วยจัดลำดับเนื้อหา โดยบอกผู้ฟังว่าคำที่ตามมาคือตัวอย่างของแนวคิดหรือกฎที่เพิ่งกล่าวถึง ไม่ใช่กฎใหม่ ในที่นี้ bomb และ climb คือตัวอย่าง โดยทั่วไปวลีนี้ช่วยให้ผู้ฟังเปลี่ยนจากข้อความกว้าง ๆ ไปสู่กรณีเฉพาะหนึ่งกรณีหรือหลายกรณี
แบบฝึกหัด
หลังจากผู้พูดกล่าวว่า For example คุณควรคาดว่าจะได้ยินอะไรต่อไป
- กรณีเฉพาะที่ใช้ประกอบแนวคิดก่อนหน้า
- สัญญาณว่าคำอธิบายนี้ไม่มีตัวอย่าง
- หัวข้อที่ไม่เกี่ยวข้องกันเลย
ดูคำตอบ
กรณีเฉพาะที่ใช้ประกอบแนวคิดก่อนหน้า
this applies to: แสดงว่ากฎครอบคลุมอะไร
ใน this applies to words like climbing คำว่า this ย้อนกลับไปหมายถึงกฎที่อธิบายไว้ก่อนหน้านี้ว่าไม่ออกเสียง B ส่วน applies to หมายถึง “ใช้กับ” หรือ “ครอบคลุม” ดังนั้นกฎนี้จึงครอบคลุมคำอย่าง climbing ด้วย โครงสร้างที่ใช้ได้คือ rule + applies to + person or thing ใช้อธิบายได้ว่ากฎภาษา กฎโรงเรียน เงื่อนไขราคา หรือนโยบายครอบคลุมคนหรือสิ่งใดบ้าง
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยรูปที่ถูกต้องของ apply to: This rule ____ all new members.
ดูคำตอบ
applies to
we still don't pronounce the B: แสดงว่ากฎยังไม่เปลี่ยน
ใน we still don't pronounce the B คำว่า still แสดงว่ากฎก่อนหน้ายังคงเป็นจริง การเติม -ing หรือ -er เปลี่ยน climb เป็น climbing หรือ climber แต่ไม่ได้ทำให้ได้ยินเสียง b ที่เขียนอยู่ โครงสร้าง still + don't/doesn't + กริยารูปพื้นฐาน แสดงว่าข้อเท็จจริงหรือกฎเชิงปฏิเสธยังคงเป็นจริงแม้เวลาจะผ่านไปหรือสถานการณ์จะเปลี่ยนไป ตัวอย่างเช่น We still don't know หมายถึงภาวะที่ยังไม่รู้นั้นยังคงอยู่
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วย still และรูปปฏิเสธแบบย่อของ do: Even after adding -ing, we ____ pronounce the B.
ดูคำตอบ
still don't
the B is still silent: กฎยังคงเดิมเมื่อรูปคำเปลี่ยนไป
ในประโยคนี้ still หมายถึง “แม้มีการเปลี่ยนแปลง ข้อเท็จจริงเดิมก็ยังคงเป็นจริง” เมื่อ climb เปลี่ยนเป็น climbing และ climbed ตัวอักษร B ก็ยังไม่ออกเสียง โครงสร้าง X is still... เชื่อมรูปคำหรือสถานการณ์ที่เปลี่ยนไปเข้ากับข้อเท็จจริงที่ยังไม่เปลี่ยน
แบบฝึกหัด
อ่านประโยคนี้: Climb, climbing, climbed, the B is still silent. คำว่า still แสดงอะไร?
- กฎยังคงเหมือนเดิมหลังจากรูปคำเปลี่ยนไป
- มีเพียงคำสุดท้ายที่มีตัวอักษร B
- เสียง B เบาลง
ดูคำตอบ
กฎยังคงเหมือนเดิมหลังจากรูปคำเปลี่ยนไป
the one that I mentioned earlier: ย้อนกลับไปยังสิ่งที่กล่าวไว้ก่อนหน้านี้
ใน the one that I mentioned earlier คำว่า one ใช้แทนคำนามนับได้เอกพจน์ เช่น example หรือ word ส่วนอนุประโยค that I mentioned earlier บอกผู้ฟังว่าหมายถึงอันไหน ในที่นี้ วลีทั้งหมดระบุว่า plumber คือตัวอย่างที่ผู้พูดเคยเกริ่นไว้ วลีนี้เชื่อมข้อมูลปัจจุบันกลับไปยังช่วงก่อนหน้าของบทเรียน แทนที่จะเสนอเป็นกฎใหม่
แบบฝึกหัด
อ่านประโยคของครูนี้: Now let's look at the one that I mentioned earlier. วลี the one that I mentioned earlier ทำหน้าที่อะไร?
- แนะนำสิ่งที่ยังไม่มีใครกล่าวถึง
- บอกว่าสิ่งนั้นจะถูกพูดถึงเป็นครั้งแรกในภายหลัง
- ย้อนกลับไปยังสิ่งที่เจาะจงซึ่งแนะนำไว้ก่อนหน้านี้
ดูคำตอบ
ย้อนกลับไปยังสิ่งที่เจาะจงซึ่งแนะนำไว้ก่อนหน้านี้
where ... is in the middle of a word: where ที่ใช้บอกตำแหน่งภายใน
อนุประโยคที่ขึ้นต้นด้วย where ย้อนกลับไปอ้างถึง the one ในที่นี้ where หมายถึง “ในคำนั้นหรือตัวอย่างนั้น” โดยบอกตำแหน่งของรูปแบบการสะกดภายในคำ ไม่ใช่สถานที่จริง ในที่นี้ the spelling หมายถึงชุดตัวอักษร MB โครงสร้างเดียวกันนี้ใช้บอกตำแหน่งภายในอย่างอื่นได้ด้วย เช่น a word where..., a sentence where... หรือ a table where....
แบบฝึกหัด
ประโยคใดใช้ where อย่างเป็นธรรมชาติเพื่อบอกตำแหน่งภายในส่วนของภาษา?
- This is the sentence who the key word appears at the end.
- This is the sentence when the key word appears at the end.
- This is the sentence where the key word appears at the end.
ดูคำตอบ
This is the sentence where the key word appears at the end.
a couple of words that I want to talk about that don't follow this rule, โน้ต
1:27มีสองสามคำที่ฉันอยากพูดถึงซึ่งไม่เป็นไปตามกฎนี้
a couple of: สองอย่างหรือจำนวนเล็กน้อย
a couple of วางหน้าคำนามนับได้รูปพหูพจน์ และหมายถึงสองสิ่งหรือสิ่งจำนวนเล็กน้อย ในภาษาพูดทั่วไป จำนวนที่แน่นอนอาจสำคัญน้อยกว่าความหมายที่ว่ามีอยู่ไม่มาก ในที่นี้ a couple of words ใช้เกริ่นถึงคำจำนวนเล็กน้อยที่เป็นข้อยกเว้น คำว่า couple ในวลีนี้ไม่ได้หมายถึงคู่รักหรือสิ่งของสองชิ้นที่เป็นชุดคู่กัน
แบบฝึกหัด
ในตัวอย่าง a couple of words มีความหมายที่เป็นธรรมชาติที่สุดว่าอะไร?
- คำจำนวนมาก
- คำสองคำที่เป็นคู่กัน
- คำจำนวนเล็กน้อย
ดูคำตอบ
คำจำนวนเล็กน้อย
that don't follow this rule, but they still have silent B's: ข้อยกเว้นที่ยังมีลักษณะร่วมกัน
ส่วนที่ขึ้นต้นด้วย that ขยายคำเหล่านี้และบอกว่าเป็นข้อยกเว้นของกฎที่เพิ่งอธิบายไป จากนั้น but they still have silent B's กลับมาบอกลักษณะที่มีร่วมกัน คือกฎนี้อธิบายคำเหล่านี้ไม่ได้ แต่ลักษณะสำคัญที่มี B ไม่ออกเสียงยังคงอยู่ นี่เป็นรูปแบบการอธิบายที่มีประโยชน์: X ไม่เป็นไปตามกฎ แต่ X ยังคงมีลักษณะ Y ในที่นี้ B's หมายถึงตัวอักษร B หลายตัว ไม่ใช่รูปแสดงความเป็นเจ้าของ
แบบฝึกหัด
รูปแบบ don't follow this rule, but ... still สื่อถึงอะไร?
- สิ่งเหล่านี้เป็นข้อยกเว้นของกฎ แต่ยังคงมีลักษณะที่กล่าวถึง
- สิ่งเหล่านี้ไม่มีลักษณะใดร่วมกัน
- สิ่งเหล่านี้ทำตามกฎเป็นสองขั้นตอนที่ต่างกัน
ดูคำตอบ
สิ่งเหล่านี้เป็นข้อยกเว้นของกฎ แต่ยังคงมีลักษณะที่กล่าวถึง
are subtle, debt: หา are หลังประธานที่ยาว
ในที่นี้ are เป็นกริยาหลักของประธานยาวที่เริ่มก่อนหน้านี้ด้วย a couple of words เนื้อหาระหว่าง words กับ are ใช้ขยายคำเหล่านั้น ไม่ได้มาแทนประธาน เมื่อตัดรายละเอียดเสริมออก จะเหลือโครงสร้าง a couple of words ... are subtle, debt กริยา are ใช้นำเสนอตัวอย่างคำสองคำคือ subtle และ debt ไม่ได้เชื่อมกับวลี silent B's ที่อยู่ใกล้ที่สุดเท่านั้น
แบบฝึกหัด
ในประโยคเต็ม are เชื่อมส่วนใดเข้าด้วยกัน?
- เชื่อม this rule กับตัวอย่าง subtle และ debt
- เชื่อม a couple of words กับตัวอย่าง subtle และ debt
- เชื่อม silent B's กับคำอธิบายเกี่ยวกับตัวอักษร B
ดูคำตอบ
เชื่อม a couple of words กับตัวอย่าง subtle และ debt
ปิดท้ายด้วย that's it for this video
ในประโยคปิดท้ายนี้ that's it หมายถึง “ไม่มีอะไรเพิ่มเติมแล้ว” หรือ “มาถึงตอนจบแล้ว” ไม่ได้ใช้ชี้สิ่งของ ส่วน for this video กำหนดขอบเขตว่าเนื้อหาของวิดีโอนี้จบลงแล้ว And เชื่อมประโยคปิดท้ายนี้กับสิ่งที่พูดมาก่อนหน้า โครงสร้างที่นำไปใช้ต่อได้คือ That's it for + กิจกรรมหรือช่วงเวลา ซึ่งเป็นวิธีปิดท้ายอย่างเป็นธรรมชาติ
แบบฝึกหัด
And that's it for this video หมายถึงอะไรเมื่ออยู่ตอนท้ายของวิดีโอสอน?
- ผู้พูดกำลังชี้ไปยังสิ่งของที่เรียกว่าวิดีโอ
- เนื้อหาของวิดีโอจบแล้วและไม่มีอะไรต้องอธิบายเพิ่มเติม
- วิดีโอกำลังจะเริ่ม
ดูคำตอบ
เนื้อหาของวิดีโอจบแล้วและไม่มีอะไรต้องอธิบายเพิ่มเติม
I hope you've enjoyed it and you've learned something new. น้ำเสียง/เจตนา
1:38ฉันหวังว่าคุณจะชอบและได้เรียนรู้สิ่งใหม่ๆ นะคะ
ปิดท้ายด้วย I hope you've enjoyed... and you've learned...
ตอนท้ายวิดีโอ I hope... ช่วยเติมคำอวยพรที่อบอุ่นและสุภาพ it หมายถึงวิดีโอ ส่วน enjoyed it กล่าวถึงประสบการณ์ของผู้ชม และ learned something new กล่าวถึงผลที่ได้รับ You've เป็นรูปย่อของ you have และ enjoyed กับ learned เป็นคำกริยาช่องที่ 3 ประโยคย่อย present perfect ทั้งสองย้อนมองช่วงเวลาตั้งแต่เริ่มดูจนถึงตอนนี้ จึงเหมาะกับคำกล่าวปิดท้ายเกี่ยวกับประสบการณ์และสิ่งที่ผู้ชมได้รับ
แบบฝึกหัด
เวิร์กช็อปเพิ่งจบลง ประโยคปิดท้ายใดใช้โครงสร้างเดียวกันได้ถูกต้อง?
- I hope you've enjoyed the workshop and you've learn something new.
- I hope you enjoy the workshop and learn something new.
- I hope you've enjoyed the workshop and you've learned something new.
ดูคำตอบ
I hope you've enjoyed the workshop and you've learned something new.
then I do have a full playlist down below in the description for you. โน้ต
1:44ฉันมีเพลย์ลิสต์แบบเต็มอยู่ด้านล่างในคำอธิบายสำหรับคุณค่ะ
If you're interested in learning more about silent letters, then...: เสนอขั้นตอนถัดไปตามความสนใจ
ส่วนที่ขึ้นต้นด้วย if ใช้ดูว่าผู้ฟังต้องการเรียนรู้ต่อหรือไม่ ส่วนที่มี then จะเสนอแหล่งข้อมูลหรือขั้นตอนถัดไปที่เหมาะเมื่อเงื่อนไขนั้นเป็นจริง จึงเป็นการแนะนำตามความสนใจของผู้ฟัง ไม่ใช่การบังคับ ในที่นี้ then เชื่อมเงื่อนไขกับผลลัพธ์ หมายถึงถ้าสิ่งนี้น่าสนใจสำหรับคุณ ก็มีตัวเลือกนี้อยู่ ไม่ได้หมายถึงหลังจากนั้นตามลำดับเวลา รูปแบบนี้นำไปใช้ได้เป็น If you're interested in X, (then) + ข้อเสนอหรือคำแนะนำ
แบบฝึกหัด
ประโยคใดใช้รูปแบบนี้เพื่อเสนอขั้นตอนถัดไปตามความสนใจของอีกฝ่าย
- If you're interested in learning more about space, then I can show you a beginner's guide.
- I can show you a beginner's guide because I finished it yesterday.
- Then I learned more about space last year.
ดูคำตอบ
If you're interested in learning more about space, then I can show you a beginner's guide.
I do have: do ที่ใช้เน้นคำยืนยัน
ใน I do have คำว่า do เป็นกริยาช่วยที่ทำให้ข้อความบอกเล่าเชิงบวกหนักแน่นขึ้น หมายถึงฉันมีจริง ๆ หรือฉันมีอย่างแน่นอน ไม่ใช่กริยา do ที่หมายถึงทำ ในที่นี้ผู้พูดยืนยันให้ผู้ฟังมั่นใจว่าเพลย์ลิสต์นั้นมีให้ใช้จริง การเน้นแบบนี้ใช้ do + รูปพื้นฐานของกริยาทั่วไป เช่น do have, do know, do want ถ้าประธานเป็น he, she หรือ it ให้ใช้ does และถ้าเป็นอดีตให้ใช้ did
แบบฝึกหัด
เติมกริยาช่วยที่ใช้เน้นใน B เพื่อยืนยันอย่างหนักแน่นว่ามีเก้าอี้อยู่จริง: A: Are you sure there is a spare chair? B: Yes, I ____ have one in the hall.
ดูคำตอบ
do
เพลย์ลิสต์ฉบับเต็มในช่องคำอธิบายด้านล่าง
บนแพลตฟอร์มวิดีโอ playlist คือชุดวิดีโอที่เกี่ยวข้องกัน และ a full playlist หมายถึงวิดีโอทั้งชุดหรือชุดที่ค่อนข้างครบในซีรีส์นั้น ส่วน description คือพื้นที่ข้อมูลที่แนบอยู่กับหน้าวิดีโอ Down below ชี้ไปยังส่วนล่างของหน้า ดังนั้น down below in the description จึงหมายถึงเพลย์ลิสต์อยู่ในคำอธิบายใต้วิดีโอ ไม่ได้หมายถึงใต้พื้น คำว่า for ท้ายช่วงที่เน้นเชื่อมกับ you ที่ตามมาทันที เพื่อบอกว่าแหล่งข้อมูลนี้จัดไว้สำหรับผู้ชม
แบบฝึกหัด
ในประโยคจากแพลตฟอร์มวิดีโอนี้ ผู้ชมควรมองหาเพลย์ลิสต์ที่ไหน
- ใต้พื้น
- ในช่องคำอธิบายใต้วิดีโอ
- ในชื่อเรื่องเหนือวิดีโอ
ดูคำตอบ
ในช่องคำอธิบายใต้วิดีโอ
บอกฉันในช่องความคิดเห็นด้วย
Let me know เป็นคำขอที่ใช้บ่อย หมายถึงบอกฉันหรือให้ข้อมูลแก่ฉัน ไม่ได้หมายถึงการขออนุญาตให้ตนเองรู้เรื่องหนึ่งตามตัวอักษร In the comments บอกว่าผู้ชมควรตอบที่ไหน ส่วน as well เพิ่มคำขอนี้จากประเด็นหรือการกระทำอื่นที่พูดถึงไปแล้ว ทั้งประโยคเป็นการชวนผู้ชมอย่างเป็นมิตรให้เขียนคำตอบในช่องความคิดเห็น
แบบฝึกหัด
ประโยคใดขอให้ผู้ชมแบ่งปันคำตอบในช่องความคิดเห็นด้วย
- Let me know about the comments as well.
- Let me know in the comments as well.
- Let me know from the comments as well.
ดูคำตอบ
Let me know in the comments as well.
Do you know any other words that contain a silent B? วลี
1:49คุณรู้คำอื่นที่มีตัว B ไม่ออกเสียงอีกไหมคะ?
that contain a silent B: บรรยายลักษณะที่อยู่ภายในคำ
ในประโยคนี้ contain หมายถึง “มีสิ่งหนึ่งเป็นส่วนประกอบอยู่ภายใน” วลี words that contain a silent B ถามหาคำที่ในการสะกดมีตัวอักษร b แต่ไม่ออกเสียง b ตัวนั้น อนุประโยคสัมพันธ์ that contain a silent B ขยายคำว่า words และจำกัดให้หมายถึงเฉพาะคำที่มีลักษณะนี้ รูปแบบนี้ใช้บรรยายตัวอักษร เสียง หรือโครงสร้างที่อยู่ในภาษาได้
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยรูปที่ถูกต้องของ contain: Which words ____ a silent letter?
ดูคำตอบ
contain
and let's learn a few more words together. น้ำเสียง/เจตนา
1:53และมาเรียนรู้คำศัพท์เพิ่มเติมไปด้วยกันนะคะ
Tell me in the comments: คำเชิญผู้ชมให้มีส่วนร่วมโดยตรง
Tell me in the comments อยู่ในรูปประโยคคำสั่ง แต่ในที่นี้ทำหน้าที่เป็นคำชวนให้มีส่วนร่วมแบบเป็นมิตร ผู้พูดกำลังเชิญให้ผู้ชมโพสต์คำตอบ ไม่ได้ออกคำสั่งด้วยความโกรธหรือวางอำนาจ In the comments หมายถึง “ในช่องความคิดเห็น” ใต้วิดีโอหรือโพสต์ รูปแบบเดียวกันนี้ใช้เชิญผู้ชมออนไลน์ให้แบ่งปันคำตอบ ความคิดเห็น หรือตัวเลือกได้
แบบฝึกหัด
ในวิดีโอที่มีบรรยากาศเป็นมิตร “Tell me in the comments” มักทำหน้าที่อะไร
- เป็นคำสั่งที่รุนแรงต่อคนที่มีสถานะต่ำกว่าเสมอ
- เป็นการเชิญผู้ชมโดยตรงให้แสดงความคิดเห็นแบบสาธารณะ
ดูคำตอบ
เป็นการเชิญผู้ชมโดยตรงให้แสดงความคิดเห็นแบบสาธารณะ
Let's learn ... together: การชวนให้ทำสิ่งหนึ่งร่วมกัน
Let's + คำกริยารูปพื้นฐาน เป็นวิธีที่เป็นธรรมชาติในการชวนทั้งผู้พูดและผู้ฟังให้ทำสิ่งหนึ่งร่วมกันเป็นกลุ่ม แม้ว่า let's จะมาจาก let us แต่ในที่นี้เป็นคำชวนในชีวิตประจำวันให้ลงมือทำร่วมกัน ไม่ใช่การขออนุญาตอย่างเป็นทางการ a few more words หมายถึงคำศัพท์เพิ่มเติมจากที่เรียนไปแล้ว และ together เน้นความรู้สึกว่าทุกคนมีส่วนร่วมด้วยกัน
แบบฝึกหัด
ประโยคใดชวนทั้งผู้พูดและผู้ฟังให้ทำกิจกรรมต่อด้วยกันได้อย่างเป็นธรรมชาติ
- Let's to try one more example together.
- Try one more example by yourself.
- Let's try one more example together.
ดูคำตอบ
Let's try one more example together.
If you've enjoyed this video and you've learned something new,
1:55หากคุณชอบวิดีโอนี้และได้เรียนรู้สิ่งใหม่ๆ
Remember to press ...: การเตือนให้ลงมือทำ
Remember to + คำกริยารูปพื้นฐาน ใช้เตือนใครบางคนว่าอย่าลืมการกระทำที่ยังต้องทำอยู่ โครงสร้างนี้เพิ่มความหมายว่าให้จำการกระทำนั้นไว้ จึงมักฟังดูเป็นการเตือนมากกว่าคำสั่งตรง ๆ อย่าง Press the like button บนหน้าจอ press a button หมายถึงทำให้ปุ่มทำงาน โดยอาจคลิกด้วยเมาส์หรือแตะด้วยนิ้ว ขึ้นอยู่กับอุปกรณ์
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยรูปที่ถูกต้องของ lock: Remember ____ the door before you leave.
ดูคำตอบ
to lock
It's a nice free way to help me out. น้ำเสียง/เจตนา
1:59มันเป็นวิธีง่ายๆ ที่ไม่เสียค่าใช้จ่ายในการสนับสนุนฉันค่ะ
It's a nice free way to help me out: ทำให้คำขอนุ่มนวลด้วยการเน้นว่าไม่เสียเงิน
It หมายถึงการกระทำที่เพิ่งพูดถึง นั่นคือการกดปุ่มถูกใจ การเรียกสิ่งนี้ว่า a nice free way เป็นการพูดถึงการกระทำในแง่บวกและเน้นว่าผู้ชมไม่ต้องเสียเงิน Help me out เป็นสำนวนไม่เป็นทางการที่หมายถึง “ช่วยฉันหน่อย” หรือ “สนับสนุนฉันหน่อย” ทั้งประโยคช่วยให้คำขอฟังดูนุ่มนวลขึ้น โดยเน้นว่าผู้ชมแทบไม่มีภาระ แต่ผู้สร้างได้รับประโยชน์
แบบฝึกหัด
ผู้พูดกำลังทำอะไรเมื่อเรียกการกระทำนั้นว่า “a nice free way to help me out”?
- บอกทางสำหรับออกไปข้างนอก
- เตือนว่าการกระทำนี้อาจต้องเสียเงิน
- ทำให้คำขอเล็ก ๆ ฟังดูง่ายและมีประโยชน์
ดูคำตอบ
ทำให้คำขอเล็ก ๆ ฟังดูง่ายและมีประโยชน์
then press the subscribe button and also the bell icon วัฒนธรรม
2:02ให้กดปุ่มติดตามและกดไอคอนกระดิ่งด้วยนะคะ
if you haven't already, then...: ละการกระทำที่เข้าใจได้จากบริบท
ใน if you haven't already การกระทำหลักที่ใช้กับ haven't already ถูกละไว้ เพราะเข้าใจได้ชัดเจนจากบริบท วลีนี้หมายถึง “ถ้าจนถึงตอนนี้คุณยังไม่ได้ทำสิ่งนั้น” ในที่นี้ การกระทำที่ละไว้คือการกดติดตาม Then ใช้บอกว่าคนที่ตรงกับเงื่อนไขนั้นควรทำอะไรต่อ รูปแบบนี้ช่วยหลีกเลี่ยงการพูดถึงการกระทำเดิมซ้ำ และส่งคำเตือนไปยังคนที่ยังไม่ได้ทำเท่านั้น
แบบฝึกหัด
ใน “If you haven't already, then download the worksheet,” การกระทำใดถูกละไว้หลัง “haven't already”?
- missed the deadline
- downloaded the worksheet
- opened the classroom door
ดูคำตอบ
downloaded the worksheet
press the subscribe button ... bell icon: การติดตามและการแจ้งเตือน
บนแพลตฟอร์มวิดีโอ press the subscribe button หมายถึงการเลือกปุ่มบนหน้าจอเพื่อเพิ่มช่องนั้นไว้ในรายการติดตามของคุณ ในที่นี้ press อาจหมายถึงการคลิกหรือแตะ ไม่ได้หมายถึงการกดปุ่มจริงเท่านั้น bell icon คือส่วนควบคุมการแจ้งเตือนที่มีรูปร่างเป็นกระดิ่ง คำว่า and also แสดงว่านี่เป็นอีกขั้นตอนหนึ่งหลังจากติดตามช่องแล้ว เพื่อเปิดตัวเลือกการแจ้งเตือน ไอคอนนี้ไม่ใช่กระดิ่งจริง
แบบฝึกหัด
บนแพลตฟอร์มวิดีโอ "press the subscribe button and also the bell icon" ขอให้คุณทำอะไร?
- ติดตามช่องและเปิดส่วนควบคุมการแจ้งเตือน
- เปลี่ยนเสียงและภาพของวิดีโอ
- สั่นกระดิ่งจริงที่อยู่ข้างหน้าจอ
ดูคำตอบ
ติดตามช่องและเปิดส่วนควบคุมการแจ้งเตือน
and you'll be notified every single time I post a new video or I go live. โน้ต
2:05และคุณจะได้รับการแจ้งเตือนทุกครั้งที่ฉันโพสต์วิดีโอใหม่หรือไลฟ์สดค่ะ
you'll be notified every single time ... go live: รูปอนาคตแบบถูกกระทำและเหตุการณ์ที่ทำให้เกิดการแจ้งเตือน
you'll be notified หมายถึง you will be notified และเป็นรูปอนาคตแบบถูกกระทำของ notify รูปนี้วางผู้รับการแจ้งเตือนคือ you ไว้ข้างหน้า และเน้นผลลัพธ์ว่าแพลตฟอร์มหรือบริการจะส่งการแจ้งเตือนให้คุณ ไม่จำเป็นต้องบอกผู้ส่ง เพราะเข้าใจกันอยู่แล้ว every single time เน้นว่าทุกครั้งโดยไม่มีข้อยกเว้น เหตุการณ์สองอย่างที่ทำให้เกิดการแจ้งเตือนคือ I post a new video และ I go live โดย go live หมายถึงเริ่มถ่ายทอดสดแบบเรียลไทม์
แบบฝึกหัด
เติมประโยคโดยใช้ you + will + รูปถูกกระทำของ notify: Turn on order alerts, and ____ when your meal is ready.
ดูคำตอบ
you'll be notified
every single time: ทุกครั้งโดยไม่มีข้อยกเว้น
ในวลี every single time คำว่า single ใช้เน้น every time ให้หนักแน่นขึ้น วลีนี้หมายถึง “ทุกครั้งโดยไม่มีข้อยกเว้น” โดย single ไม่ได้หมายถึง “โสด” ในที่นี้ เติม single เมื่อต้องการทำให้รูปแบบที่เกิดซ้ำฟังดูครบถ้วนหรือเน้นย้ำเป็นพิเศษ
แบบฝึกหัด
single เพิ่มความหมายอะไรใน every single time?
- เน้นว่าไม่มีข้อยกเว้น
- หมายความว่าเหตุการณ์เกิดขึ้นเพียงครั้งเดียว
- บอกว่าบุคคลหนึ่งเป็นโสด
ดูคำตอบ
เน้นว่าไม่มีข้อยกเว้น
I go live: ฉันเริ่มถ่ายทอดสด
ในภาษาที่ใช้บนแพลตฟอร์มวิดีโอ I go live หมายถึง “ฉันเริ่มถ่ายทอดสด” go แสดงการเปลี่ยนเข้าสู่สถานะใหม่ ส่วน live บอกว่าการออกอากาศเกิดขึ้นแบบเรียลไทม์ ในประโยคนี้ go live ใช้คู่กับ post a new video การกระทำหนึ่งคือเผยแพร่วิดีโอที่บันทึกไว้ ส่วนอีกการกระทำคือเริ่มถ่ายทอดสด ไม่ได้หมายถึง “ฉันไปที่ไหนสักแห่ง” หรือ “ฉันใช้ชีวิต”
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยวลีบนแพลตฟอร์มสองคำที่สร้างด้วย go และหมายถึง “เริ่มออกอากาศแบบเรียลไทม์”: At 7 p.m., the host will ____ and answer questions from viewers.
ดูคำตอบ
go live
I hope you have a fantastic week and I'll see you next lesson. น้ำเสียง/เจตนา
2:10ขอให้คุณมีสัปดาห์ที่ยอดเยี่ยม และพบกันใหม่ในบทเรียนหน้านะคะ
I'll see you next lesson.:แล้วพบกันในบทเรียนหน้า
ในที่นี้ I'll see you next lesson เป็นคำกล่าวลาที่เป็นกันเอง หมายถึงผู้พูดคาดว่าจะได้พบผู้ชมอีกครั้งในบทเรียนถัดไป ประโยคนี้ชี้ไปยังบทเรียนครั้งหน้า ไม่ใช่คำสัญญาอย่างเป็นทางการว่าจะต้องพบกันต่อหน้า see you ใช้ได้ทั้งกับการพบกันต่อหน้า ชั้นเรียนออนไลน์ครั้งถัดไป หรือวิดีโอในอนาคต วลีบอกเวลาหรือกิจกรรมที่ตามหลัง see you เช่น next lesson, next week หรือ at Monday's meeting จะบอกว่าผู้พูดคาดว่าจะพบอีกฝ่ายอีกครั้งเมื่อใด
แบบฝึกหัด
ประโยคใดเป็นคำกล่าวลาที่เป็นธรรมชาติในตอนจบของรายการออนไลน์รายสัปดาห์
- I'll watch you next week.
- I'll see next week you.
- I'll see you next week.
ดูคำตอบ
I'll see you next week.