ไอเดียเรียบง่ายนำไปสู่การค้นพบทางวิทยาศาสตร์ได้อย่างไร: บทเรียนภาษาอังกฤษ

One of the funny things about owning a brain ไวยากรณ์

หนึ่งในเรื่องตลกเกี่ยวกับการมีสมอง

is that you have no control over the things that it gathers and holds on to, โน้ต

ก็คือคุณไม่สามารถควบคุมสิ่งที่มันเก็บรวบรวมและยึดติดไว้ได้

the facts and the stories.

ทั้งข้อเท็จจริงและเรื่องราวต่างๆ

And as you get older, ไวยากรณ์

และเมื่อคุณอายุมากขึ้น

it only gets worse.

มันก็ยิ่งแย่ลงไปอีก

Things stick around for years sometimes กริยาวลี

บางครั้งเรื่องต่างๆ ติดอยู่ในหัวนานนับปี

before you understand why you're interested in them,

ก่อนที่คุณจะเข้าใจว่าทำไมคุณถึงสนใจมัน

before you understand their import to you. การใช้คำ

ก่อนที่คุณจะเข้าใจว่ามันมีความหมายต่อคุณอย่างไร

Here's three of mine.

นี่คือเรื่องราวสามเรื่องของผม

When Richard Feynman was a young boy in Queens,

ตอนที่ริชาร์ด ไฟน์แมนยังเป็นเด็กผู้ชายตัวเล็กๆ ในควีนส์

he went for a walk with his dad and his wagon and a ball.

เขาออกไปเดินเล่นกับพ่อพร้อมรถลากและลูกบอล

And he noticed that when he pulled the wagon,

และเขาสังเกตเห็นว่าเวลาที่เขาลากรถ

the ball went to the back of the wagon.

ลูกบอลจะกลิ้งไปอยู่หลังรถลาก

And he asked his dad,

เขาจึงถามพ่อของเขาว่า

"Why does the ball go to the back of the wagon?"

"ทำไมลูกบอลถึงกลิ้งไปอยู่ข้างหลังรถลากล่ะครับ?"

And his dad said,

พ่อของเขาบอกว่า

"That's inertia."

"นั่นคือความเฉื่อย"

He said,

เขาถามต่อว่า

"What's inertia?"

"ความเฉื่อยคืออะไรครับ?"

And his dad said,

พ่อเขาเลยตอบว่า

"Ah,

"อืม

inertia is the name that scientists give to the phenomenon of the ball going to the back of the wagon." ไวยากรณ์

ความเฉื่อยคือชื่อที่นักวิทยาศาสตร์ใช้เรียกปรากฏการณ์ที่ลูกบอลกลิ้งไปหลังรถลากไงล่ะ"

But in truth,

แต่ในความเป็นจริงแล้ว

nobody really knows.

ไม่มีใครรู้จริงๆ หรอก

Feynman went on to earn degrees at MIT, วลี

ไฟน์แมนได้เรียนต่อจนจบปริญญาที่ MIT

Princeton.

และพรินซ์ตัน

He solved the Challenger disaster.

เขาไขปริศนาโศกนาฏกรรมยานชาเลนเจอร์ได้

He ended up winning the Nobel Prize in physics for his Feynman diagrams describing the movement of subatomic particles. วลี

เขาลงเอยด้วยการคว้ารางวัลโนเบลสาขาฟิสิกส์จากแผนภาพไฟน์แมนที่ใช้อธิบายการเคลื่อนที่ของอนุภาคย่อยของอะตอม

And he credits that conversation with his father as giving him a sense that the simplest questions could carry you out to the edge of human knowledge โน้ต

และเขายกความดีความชอบให้บทสนทนากับพ่อในครั้งนั้นที่ทำให้เขารู้สึกว่า คำถามที่เรียบง่ายที่สุดสามารถพาเราไปถึงสุดขอบความรู้ของมนุษยชาติได้

and that that's where he wanted to play. การใช้คำ

และนั่นคือสนามเด็กเล่นที่เขาอยากจะเข้าไปเล่น

And play he did. ไวยากรณ์

และเขาก็ได้เล่นสมใจ

Now,

ทีนี้

Eratosthenes was the third librarian at the Great Library of Alexandria. วัฒนธรรม

เอราทอสเทนีสเป็นบรรณารักษ์คนที่สามของหอสมุดแห่งอเล็กซานเดรีย

And he made many contributions to science.

และเขาสร้างผลงานมากมายให้กับวิทยาศาสตร์

But the one he is most remembered for began in a letter that he received as the librarian ไวยากรณ์

แต่ผลงานที่เขาเป็นที่จดจำมากที่สุดเริ่มต้นจากจดหมายที่เขาได้รับในฐานะบรรณารักษ์

from the town of Swenet,

จากเมืองสเวเนต

which was south of Alexandria.

ซึ่งอยู่ทางตอนใต้ของอเล็กซานเดรีย

The letter included this fact that stuck in Eratosthenes' mind. สำนวน

จดหมายฉบับนั้นมีข้อเท็จจริงนี้ที่ติดอยู่ในใจของเอราทอสเทนีส

And the fact was

และข้อเท็จจริงนั้นก็คือ

that the writer said,

ผู้เขียนจดหมายบอกว่า

"At noon, วัฒนธรรม

"ตอนเที่ยงวัน

on the solstice,

ในวันครีษมายัน (วันที่กลางวันยาวที่สุดในฤดูร้อน)

when he looked down this deep well,

เมื่อเขาก้มมองลงไปในบ่อน้ำลึกแห่งนี้

he could see his reflection at the bottom,

เขาสามารถเห็นเงาสะท้อนของตัวเองที่ก้นบ่อ

and he could also see that his head was blocking the sun."

และเขายังเห็นด้วยว่าศีรษะของเขาบังแสงอาทิตย์อยู่"

Now,

เอาล่ะ

I should tell you,

ผมควรจะบอกพวกคุณว่า

the idea that Christopher Columbus discovered that the world is spherical is total bull. การใช้คำ

ความคิดที่ว่าคริสโตเฟอร์ โคลัมบัสเป็นคนค้นพบว่าโลกกลมนั้น เป็นเรื่องไร้สาระทั้งเพ

It's not true at all.

มันไม่จริงเลยสักนิด

In fact,

อันที่จริง

everyone who was educated understood that the world was spherical

ทุกคนที่มีการศึกษารู้ดีอยู่แล้วว่าโลกมีทรงกลม

since Aristotle's time.

มาตั้งแต่สมัยของอริสโตเติล

And Aristotle had proven it with a simple observation.

และอริสโตเติลก็ได้พิสูจน์เรื่องนี้ด้วยการสังเกตง่ายๆ

He noticed that every time you saw the Earth's shadow on the moon,

เขาสังเกตเห็นว่าทุกครั้งที่คุณเห็นเงาของโลกบนดวงจันทร์

it was circular.

เงามันจะเป็นวงกลม

And the only shape that constantly creates a circular shadow ไวยากรณ์

และรูปทรงเดียวที่สร้างเงาเป็นวงกลมได้เสมอ

is a sphere.

ก็คือทรงกลม

QED, การใช้คำ

จบการพิสูจน์

the Earth is round.

โลกกลม

But nobody knew how big it was until Eratosthenes got this letter ไวยากรณ์

แต่ไม่มีใครรู้ว่ามันใหญ่แค่ไหน จนกระทั่งเอราทอสเทนีสได้รับจดหมายฉบับนี้

with this fact.

พร้อมข้อเท็จจริงนี้

So,

ดังนั้น

he understood that the sun was directly above the city of Swenet

เขาจึงเข้าใจว่าดวงอาทิตย์อยู่ตรงศีรษะพอดีที่เมืองสเวเนต

because looking down a well, ไวยากรณ์

เพราะเมื่อมองลงไปในบ่อน้ำ

it was a straight line all the way down the well,

มันเป็นเส้นตรงทะลุลงไปตลอดความลึกของบ่อ

right past the guy's head,

เฉียดผ่านศีรษะของชายคนนั้นไป

up to the sun.

ขึ้นไปจนถึงดวงอาทิตย์

Eratosthenes knew another fact.

เอราทอสเทนีสยังรู้ข้อเท็จจริงอีกอย่างหนึ่ง

He knew that a stick stuck in the ground in Alexandria

เขารู้ว่าถ้าเอาไม้ปักลงบนพื้นดินในอเล็กซานเดรีย

at the same time and the same day at noon,

ในเวลาเดียวกันและวันเดียวกันตอนเที่ยงวัน

the sun's zenith, การใช้คำ

ซึ่งดวงอาทิตย์อยู่จุดสูงสุดบนท้องฟ้า

on the solstice,

ในวันครีษมายัน

the sun cast a shadow that showed it was 7.2 degrees off axis. โน้ต

ดวงอาทิตย์จะทอดเงาที่แสดงให้เห็นว่ามันเอียงทำมุม 7.2 องศาจากแกน

Now,

ทีนี้

if you know the circumference of a circle and you have two points on it, ไวยากรณ์

ถ้าคุณรู้เส้นรอบวงของวงกลม และคุณมีจุดสองจุดอยู่บนนั้น

all you need to know is the distance between those two points

สิ่งที่คุณต้องรู้ก็แค่ระยะทางระหว่างจุดสองจุดนั้น

and you can extrapolate the circumference. การใช้คำ

แล้วคุณก็สามารถคำนวณหาเส้นรอบวงทั้งหมดได้

360 degrees divided by 7.2 equals 50.

360 องศาหารด้วย 7.2 เท่ากับ 50

I know it's a little bit of a round number and it makes me suspicious of this story too, โน้ต

ผมรู้ว่ามันเป็นตัวเลขที่กลมลงตัวไปหน่อยและทำให้ผมแอบสงสัยเรื่องนี้เหมือนกัน

but it's a good story,

แต่มันเป็นเรื่องเล่าที่ดี

so we'll continue with it. ลำดับความ

ดังนั้นเราจะเล่าต่อไป

He needed to know the distance between Swenet and Alexandria,

เขาจำเป็นต้องรู้ระยะทางระหว่างเมืองสเวเนตและอเล็กซานเดรีย

which is good because Eratosthenes was good at geography.

ซึ่งนับว่าดีเพราะเอราทอสเทนีสเก่งภูมิศาสตร์

In fact,

อันที่จริง

he invented the word geography.

เขาเป็นคนประดิษฐ์คำว่าภูมิศาสตร์ (geography) ขึ้นมา

The road between Swenet and Alexandria was a road of commerce, การใช้คำ

ถนนระหว่างสเวเนตและอเล็กซานเดรียเป็นเส้นทางสายการค้า

and commerce needed to know how long it took to get there.

และการค้าจำเป็นต้องรู้ว่าใช้เวลาเดินทางไปที่นั่นนานแค่ไหน

It needed to know the exact distance.

จำเป็นต้องรู้ระยะทางที่แน่นอน

So,

ดังนั้น

he knew very precisely

เขารู้อย่างแม่นยำมาก

that the distance between the two cities was 500 mi.

ว่าระยะทางระหว่างสองเมืองนี้คือ 500 ไมล์

Multiply that times 50,

คูณด้วย 50

you get 25,000,

คุณจะได้ 25,000

which is within 1% of the actual diameter of the Earth. วลี

ซึ่งคลาดเคลื่อนไม่ถึง 1% จากเส้นผ่านศูนย์กลางที่แท้จริงของโลก

He did this 2,200 years ago.

เขาทำเรื่องนี้เมื่อ 2,200 ปีที่แล้ว

Now,

ปัจจุบันนี้

we live in an age ไวยากรณ์

เราอยู่ในยุค

where multi-billion-dollar pieces of machinery are looking for the Higgs boson. โน้ต

ที่เครื่องจักรราคาหลายพันล้านดอลลาร์กำลังตามหาอนุภาคฮิกส์โบซอน

We're discovering particles that may travel faster than the speed of light.

เรากำลังค้นพบอนุภาคที่อาจเดินทางได้เร็วกว่าความเร็วแสง

And all of these discoveries are made possible วลี

และการค้นพบทั้งหมดนี้เกิดขึ้นได้

by technology that's been developed in the last few decades.

ด้วยเทคโนโลยีที่ได้รับการพัฒนาในช่วงไม่กี่ทศวรรษที่ผ่านมา

But for most of human history, ลำดับความ

แต่ในช่วงเวลาส่วนใหญ่ของประวัติศาสตร์มนุษยชาติ

we had to discover these things

เราต้องค้นพบสิ่งเหล่านี้

using our eyes and our ears and our minds. ลำดับความ

โดยใช้เพียงดวงตา หู และความคิดของเรา

Armand Fizeau was an experimental physicist in Paris.

อาร์มอง ฟีโซ เป็นนักฟิสิกส์เชิงทดลองในปารีส

His specialty was actually refining and confirming other people's results. การใช้คำ

ความเชี่ยวชาญของเขาจริงๆ แล้วคือการปรับแต่งและยืนยันผลลัพธ์ของคนอื่น

And this might sound like a bit of an also-ran, การใช้คำ

และนี่อาจฟังดูเหมือนเป็นแค่ตัวประกอบ

but in fact,

แต่อันที่จริง

this is the soul of science สำนวน

นี่คือจิตวิญญาณของวิทยาศาสตร์

because there is no such thing as a fact that cannot be independently corroborated. ไวยากรณ์

เพราะไม่มีข้อเท็จจริงใดที่ไม่สามารถนำมายืนยันความถูกต้องได้อย่างเป็นอิสระ

And he was familiar

และเขาคุ้นเคย

with Galileo's experiments

กับการทดลองของกาลิเลโอ

in trying to determine whether or not light had a speed. ไวยากรณ์

ในการพยายามหาคำตอบว่าแสงมีความเร็วหรือไม่

So,

เอาล่ะ

Galileo had worked out this really wonderful experiment กริยาวลี

กาลิเลโอได้คิดค้นการทดลองที่ยอดเยี่ยมนี้ขึ้นมา

where he and his assistant had uh a lamp.

โดยที่เขาและผู้ช่วยของเขามี เอ่อ ตะเกียงกันคนละดวง

Each one of them was holding a lamp.

แต่ละคนถือตะเกียงไว้คนละอัน

And Galileo would open his lamp ไวยากรณ์

และกาลิเลโอจะเปิดตะเกียงของเขา

and his assistant would open his lamp.

และผู้ช่วยก็จะเปิดตะเกียงของเขาตาม

And they got the timing down really good. วลี

และพวกเขากะจังหวะเวลาได้ดีมากๆ

They just knew their timing.

พวกเขาแค่รู้จังหวะเวลาของตัวเอง

And then they stood

แล้วพวกเขาก็ไปยืน

at two hilltops 2 mi distant.

บนยอดเขาสองลูกที่ห่างกัน 2 ไมล์

And they did the same thing on the assumption from Galileo ไวยากรณ์

และพวกเขาก็ทำแบบเดียวกันโดยอิงจากสมมติฐานของกาลิเลโอ

that if light had a discernible speed,

ที่ว่าถ้าแสงมีความเร็วที่สังเกตเห็นได้

he'd notice a delay in the light coming back from his assistant's lamp.

เขาจะสังเกตเห็นความล่าช้าของแสงที่สะท้อนกลับมาจากตะเกียงของผู้ช่วยเขา

But light was too fast for Galileo. ไวยากรณ์

แต่แสงมีความเร็วมากเกินไปสำหรับกาลิเลโอ

Uh he was off by several orders of magnitude การใช้คำ

เอ่อ เขาคำนวณผิดไปหลายขุม

when he assumed that light was roughly

เมื่อเขาสมมติว่าแสงมีความเร็วประมาณ

10 times as fast as the speed of sound. ไวยากรณ์

10 เท่าของความเร็วเสียง

Fizeau was aware of this experiment.

ฟีโซรู้เรื่องการทดลองนี้

He lived in Paris.

เขาอาศัยอยู่ในปารีส

And he set up กริยาวลี

และเขาก็ได้ตั้ง

two experimental stations

สถานีทดลองสองแห่ง

roughly 5 and 1/2 mi distant

ห่างกันประมาณ 5 ไมล์ครึ่ง

in Paris.

ในปารีส

And he solved this problem ไวยากรณ์

และเขาก็แก้ปัญหา

of Galileo's,

ของกาลิเลโอข้อนี้ได้

and he did it with a really relatively trivial piece of equipment. การใช้คำ

และเขาทำได้ด้วยอุปกรณ์ที่ค่อนข้างธรรมดามากๆ

He did it with one of these.

เขาทำสิ่งนี้โดยใช้เจ้านี่

I'm going to put away the clicker for a second

ผมจะขอวางรีโมทพรีเซนต์นี้สักครู่

because I want to engage your brains in this. วลี

เพราะผมอยากให้พวกคุณได้ลองใช้สมองคิดตามเรื่องนี้

Now,

เอาล่ะ

this is a toothed wheel. การใช้คำ

นี่คือล้อเฟือง

It's got a bunch of notches วลี

มันมีร่องเล็กๆ อยู่จำนวนหนึ่ง

and it's got a bunch of teeth.

และมีซี่ฟันอยู่จำนวนหนึ่ง

This was Fizeau's solution to sending discrete pulses of light. การใช้คำ

นี่คือวิธีแก้ปัญหาของฟีโซในการส่งแสงออกมาเป็นจังหวะๆ แบบแยกกัน

He put a beam behind one of these notches.

เขาฉายลำแสงไว้ด้านหลังร่องใดร่องหนึ่งเหล่านี้

If I point a beam วลี

ถ้าผมฉายลำแสง

through this notch

ผ่านร่องนี้

at a mirror

ไปยังกระจก

5 mi away,

ที่อยู่ห่างออกไป 5 ไมล์

that beam is bouncing off the mirror กริยาวลี

ลำแสงนั้นจะสะท้อนกระจก

and coming back to me through this notch.

และกลับมาหาผมผ่านร่องนี้

But something interesting happens

แต่มีสิ่งที่น่าสนใจเกิดขึ้น

as he spins the wheel faster.

เมื่อเขาหมุนล้อเฟืองเร็วขึ้น

He notices

เขาสังเกตเห็นว่า

that it seems like a door is starting to close on the light beam that's coming back to his eye. สำนวน

ดูเหมือนประตูเริ่มจะปิดกั้นลำแสงที่กำลังจะสะท้อนกลับมาเข้าตาเขา

Why is that? ลำดับความ

ทำไมถึงเป็นอย่างนั้น?

It's because the pulse of light

นั่นเป็นเพราะลำแสงพัลส์

is not coming back through the same notch.

ไม่ได้กลับมาทางร่องเดิมอีกต่อไป

It's actually hitting a tooth.

อันที่จริงมันกำลังชนเข้ากับซี่เฟือง

And he spins the wheel fast enough

และเขาหมุนล้อเฟืองให้เร็วพอ

and he fully occludes the light. การใช้คำ

และเขาก็ปิดกั้นแสงได้อย่างสมบูรณ์

And then,

และจากนั้น

based on the distance between the two stations วลี

จากระยะทางระหว่างสองสถานี

and the speed of his wheel

ความเร็วของล้อเฟือง

and the number of notches in the wheel,

และจำนวนร่องบนเฟือง

he calculates the speed of light to within 2% of its actual value. วลี

เขาคำนวณความเร็วของแสงได้คลาดเคลื่อนไม่ถึง 2% จากค่าความเร็วแสงจริง

And he does this

และเขาทำเรื่องนี้

in 1849.

ในปี ค.ศ. 1849

This is what really gets me going about science. สำนวน

นี่คือสิ่งที่ทำให้ผมตื่นเต้นกับวิทยาศาสตร์จริงๆ

Whenever I'm having trouble ไวยากรณ์

เมื่อไหร่ก็ตามที่ผมมีปัญหา

understanding a concept,

ในการทำความเข้าใจแนวคิดใดแนวคิดหนึ่ง

I go back and I research the people that discovered that concept.

ผมจะกลับไปค้นคว้าเกี่ยวกับผู้คนที่ค้นพบแนวคิดนั้น

I look at the story

ผมมองไปที่เรื่องราว

of how they came to understand it. วลี

ว่าพวกเขามาเข้าใจเรื่องนั้นได้อย่างไร

And what happens when you look at what the discoverers ไวยากรณ์

และสิ่งที่เกิดขึ้นเมื่อคุณมองดูว่านักค้นพบ

were thinking about

กำลังคิดอะไรอยู่

when they made their discoveries

ในตอนที่พวกเขาทำการค้นพบของพวกเขา

is you understand

ก็คือคุณจะเข้าใจว่า

that they are not so different

พวกเขาไม่ได้แตกต่างไป

from us.

จากพวกเราเลย

We are all bags of meat and water. สำนวน

เราทุกคนเป็นแค่ถุงที่ใส่เนื้อและน้ำ

We all start with the same tools. สำนวน

เราทุกคนเริ่มต้นด้วยเครื่องมือเดียวกัน

I love the idea that different branches of science are called fields of study. สำนวน

ผมชอบแนวคิดที่ว่าสาขาต่างๆ ของวิทยาศาสตร์ถูกเรียกว่า แวดวงการศึกษา (fields of study)

Most people

คนส่วนใหญ่

think of science as a closed black box, สำนวน

มองวิทยาศาสตร์ว่าเป็นกล่องดำที่ปิดทึบ

and in fact,

แต่ในความเป็นจริง

it is an open field.

มันเป็นทุ่งกว้าง (open field) ต่างหาก

And we are all explorers.

และพวกเราทุกคนคือนักสำรวจ

The people that made these discoveries

บรรดาคนที่ค้นพบสิ่งเหล่านี้

just thought a little bit harder

ก็แค่คิดให้หนักขึ้นอีกนิด

about what they were looking at.

เกี่ยวกับสิ่งที่พวกเขากำลังมองดูอยู่

And they were a little bit more curious.

และพวกเขาก็ช่างสงสัยมากขึ้นอีกหน่อย

And their curiosity changed the way people thought about the world. วลี

และความสงสัยของพวกเขาได้เปลี่ยนวิธีที่ผู้คนมองโลก

And thus, ลำดับความ

และด้วยเหตุนี้

it changed the world.

มันจึงเปลี่ยนแปลงโลก

They changed the world.

พวกเขาได้เปลี่ยนแปลงโลก

And so can you. ไวยากรณ์

และคุณเองก็ทำได้เช่นกัน

Thank you.

ขอบคุณครับ