เสพติดน้ำตาล ⏲️ 6 Minute English: บทเรียนภาษาอังกฤษ
BBC Learning English
ภาพรวมวิดีโอ: รายการนี้ย้อนดูว่าน้ำตาลเปลี่ยนจากของฟุ่มเฟือยที่หาได้ยากมาเป็นสินค้าโภคภัณฑ์จำนวนมากซึ่งเชื่อมโยงกับระบบทาส การขยายตัวทางการค้า และการเปลี่ยนพฤติกรรมการกินได้อย่างไร ก่อนเชื่อมโยงการบริโภคในปัจจุบันกับปัญหาสุขภาพร้ายแรงและผลกระทบทางสังคมที่ไม่เท่าเทียมกัน ประเด็นสำคัญในการเรียนภาษาอังกฤษ: 1. our addiction to sugar — ความหมายและระดับภาษาของคำศัพท์: เข้าใจว่า addiction to สื่อถึงการพึ่งพาที่รุนแรงและอาจเป็นอันตราย ไม่ใช่เพียงความชอบธรรมดา กลุ่มคำนี้ใช้พูดถึงความสัมพันธ์ที่ควบคุมได้ยากกับน้ำตาล เทคโนโลยี หรือนิสัยอื่น ๆ ในบริบทสุขภาพและสังคม 2. the fuel for human bodies, — สำนวนและภาษาภาพพจน์: สังเกตอุปลักษณ์ที่เปรียบน้ำตาลซึ่งให้พลังงานแก่ร่างกายกับน้ำมันที่ขับเคลื่อนยานพาหนะ ช่วยให้เข้าใจและสร้างการเปรียบเทียบเพื่ออธิบายกระบวนการทางชีววิทยาผ่านเครื่องจักรหรือทรัพยากรที่คุ้นเคย 3. just because something is cheap and easily available, doesn't mean — ไวยากรณ์และรูปแบบประโยค: ใช้ just because... doesn't mean... เพื่อโต้แย้งข้อสรุปที่ดูสมเหตุสมผลแต่ไม่จำเป็นต้องจริง ในที่นี้ การมีน้ำตาลราคาถูกจำนวนมากไม่ได้รับประกันว่าคนจะบริโภค รูปแบบนี้เหมาะสำหรับให้เหตุผลอย่างรอบคอบและแก้ไขข้อสันนิษฐาน
คำอธิบายในบทเรียนนี้
Hello, this is 6 Minute English from BBC Learning English.
0:07สวัสดี นี่คือรายการ 6 Minute English จาก BBC Learning English
Would you like...?: การเสนออย่างสุภาพ
Would you like...? เป็นวิธีเสนอสิ่งใดสิ่งหนึ่งให้ผู้อื่นอย่างสุภาพในสถานการณ์ตรงหน้า ในประโยคนี้ ผู้พูดกำลังเสนอชาให้นีล ไม่ได้ถามว่าโดยทั่วไปแล้วเขาชอบชาหรือไม่ ใช้ Would you like + คำนาม? เมื่อต้องการเสนอสิ่งของ และใช้ Would you like to + กริยารูปพื้นฐาน? เมื่อต้องการชวนใครทำบางอย่าง รูปประโยคนี้เปิดโอกาสให้อีกฝ่ายเลือกได้อย่างสบายใจ และมักฟังนุ่มนวลกว่า Do you want...?
แบบฝึกหัด
ประโยคใดเป็นการเสนอเครื่องดื่มให้แขกอย่างสุภาพ
- You have to drink this water.
- Do you like water in general?
- Would you like a glass of water?
ดูคำตอบ
Would you like a glass of water?
Wow, you really have a sweet tooth. สำนวน
0:21ว้าว คุณเป็นคนชอบกินของหวาน (sweet tooth) จริงๆ เลยนะ
have a sweet tooth: ชอบอาหารรสหวาน
สำนวน have a sweet tooth หมายถึงชอบอาหารรสหวานเป็นพิเศษ เช่น เค้ก ช็อกโกแลต หรือลูกอม ไม่ได้ใช้บรรยายฟันหรือปัญหาเกี่ยวกับฟัน ใช้ have กับ I, you, we หรือ they และใช้ has กับ he, she หรือ it ในประโยคนี้ really เน้นความหมายให้ชัดขึ้น ส่วน Wow ทำให้ความคิดเห็นนี้มีน้ำเสียงเบา ๆ แปลกใจ หรือหยอกล้อ
แบบฝึกหัด
เติมสำนวนภาษาอังกฤษที่หมายถึง “ชอบอาหารรสหวาน” ให้สมบูรณ์: Mia orders dessert every day; she ____.
ดูคำตอบ
has a sweet tooth
Aren't you worried...?：คำถามปฏิเสธที่แสดงความคาดหมายของผู้พูด
Aren't you worried about...? เป็นคำถามปฏิเสธ ในประโยคนี้ ผู้พูดไม่ได้ถามอย่างเป็นกลางว่าอีกฝ่ายกังวลหรือไม่ แต่เชื่ออยู่แล้วว่ามีเหตุผลที่ควรกังวลและต้องการคำตอบจากอีกฝ่าย เมื่อเทียบกับ Are you worried about...? ประโยคนี้อาจฟังเหมือนการเตือน การแสดงความแปลกใจ หรือการตั้งคำถามเชิงท้าทายเล็กน้อยว่า “เรื่องนี้น่าจะทำให้คุณกังวลไม่ใช่หรือ?” รูปปฏิเสธจึงใส่ความคาดหมายของผู้พูดลงในคำถามด้วย
แบบฝึกหัด
เพื่อนคนหนึ่งยังคงขี่จักรยานโดยไม่สวมหมวกกันน็อก คำถามใดแสดงชัดที่สุดว่าคุณคิดว่ามีเหตุผลให้กังวล?
- What are you worried about?
- Are you worried about getting hurt?
- Aren't you worried about getting hurt?
ดูคำตอบ
Aren't you worried about getting hurt?
can't say no to：อดใจหรือปฏิเสธบางสิ่งได้ยากมาก
say no to + คำนามหรือรูป -ing หมายถึง “ปฏิเสธหรือต้านทาน” ใน can't say no to sugar ผู้พูดหมายความว่าน้ำตาลเย้ายวนใจเกินกว่าจะต้านทานได้ ไม่ได้หมายความว่าพูดคำว่า no ไม่ได้ ในที่นี้ to เป็นคำบุพบทที่นำหน้าสิ่งที่ถูกปฏิเสธ หลัง to ใช้วลีคำนามได้ เช่น can't say no to chocolate หรือใช้รูป -ing ได้ เช่น can't say no to trying a new game
แบบฝึกหัด
ใช้สำนวนเป้าหมายที่หมายถึง “รู้สึกว่าปฏิเสธได้ยากมาก” เติมประโยคให้สมบูรณ์: I ____ homemade cookies.
ดูคำตอบ
can't say no to
our addiction to sugar is causing a health emergency for our bodies. การใช้คำ
0:35การเสพติดน้ำตาลก็ทำให้เกิดวิกฤตสุขภาพต่อร่างกายของเราเช่นกัน
Just as ที่ใช้เกริ่นการเปรียบเทียบ
ในที่นี้ Just as หมายถึง “ในลักษณะเดียวกับที่” และใช้เกริ่นส่วนแรกของการเปรียบเทียบ กล่าวคือ การพึ่งพาน้ำมันก่อให้เกิดภาวะฉุกเฉินแบบหนึ่ง ส่วนการพึ่งพาน้ำตาลก่อให้เกิดอีกแบบหนึ่ง การใช้นี้ช่วยจัดระเบียบข้อโต้แย้งด้วยการจับคู่รูปแบบเหตุและผลที่คล้ายกันสองรูปแบบ ไม่ได้หมายถึงเวลาแบบ “ในจังหวะเดียวกับที่”
แบบฝึกหัด
Just as ทำหน้าที่อะไรในประโยคนี้
- เกริ่นการเปรียบเทียบระหว่างรูปแบบเหตุและผลสองแบบที่คล้ายกัน
- บอกว่าน้ำตาลเป็นสาเหตุของปัญหาน้ำมัน
- บอกว่าภาวะฉุกเฉินทั้งสองเริ่มต้นในเวลาเดียวกันพอดี
ดูคำตอบ
เกริ่นการเปรียบเทียบระหว่างรูปแบบเหตุและผลสองแบบที่คล้ายกัน
our addiction to sugar: การพึ่งพาน้ำตาลอย่างรุนแรง
ในวลี our addiction to sugar คำว่า addiction หมายถึงการพึ่งพาน้ำตาลอย่างรุนแรงจนรู้สึกว่าควบคุมหรือหยุดได้ยาก มีน้ำหนักมากกว่าการพูดเพียงว่าเราชอบน้ำตาล รูปแบบคือ addiction to + คำนามหรือรูป -ing ในที่นี้ คำที่มีน้ำหนักมากนี้ยังทำให้การพึ่งพาน้ำตาลขนานกับการพึ่งพาน้ำมันด้วย แต่ไม่ได้หมายความว่าทุกคนได้รับการวินิจฉัยทางการแพทย์อย่างเป็นทางการ
แบบฝึกหัด
เติมคำสองคำเพื่อให้ได้คำที่ใช้ร่วมกันเป็นประจำ: The report warns about children's ____ sugary drinks.
ดูคำตอบ
addiction to
Sugar gives us an instant hit at the chemical hormone dopamine, การใช้คำ
0:39น้ำตาลทำให้เราได้รับฮอร์โมนโดปามีนซึ่งเป็นสารเคมีที่หลั่งออกมาทันที
an instant hit: ผลกระทบแรงที่เกิดขึ้นอย่างฉับพลัน
ในประโยคนี้ an instant hit หมายถึงความพอใจหรือความรู้สึกกระตุ้นที่เกิดขึ้นอย่างฉับพลันและรู้สึกได้ชัดเจน hit ในที่นี้เป็นคำนามที่หมายถึงผลกระทบแรงซึ่งเกิดขึ้นอย่างรวดเร็ว ส่วน instant ย้ำว่าเกิดขึ้นทันที hit ในที่นี้ไม่ได้หมายถึงการตีทางกายภาพ และไม่ได้หมายถึงเพลงหรือภาพยนตร์ยอดนิยม การกล่าวถึง dopamine ชี้ว่ากำลังพูดถึงความรู้สึกเหมือนได้รางวัลอย่างรวดเร็ว
แบบฝึกหัด
an instant hit ในประโยคนี้หมายถึงอะไร
- ความรู้สึกกระตุ้นที่เกิดขึ้นฉับพลันและรู้สึกได้ชัดเจน
- เพลงที่ได้รับความนิยมทันที
- การตีทางกายภาพที่เกิดขึ้นทันที
ดูคำตอบ
ความรู้สึกกระตุ้นที่เกิดขึ้นฉับพลันและรู้สึกได้ชัดเจน
making us feel good, but in the long run causing obesity, โน้ต
0:44ทำให้เรารู้สึกดี แต่ในระยะยาวกลับทำให้เกิดโรคอ้วน
in the long run: ผลลัพธ์ในระยะยาว
“In the long run” หมายถึง “เมื่อพิจารณาว่าจะเกิดอะไรขึ้นในช่วงเวลายาวนาน” ในประโยคนี้ วลีนี้เปลี่ยนจุดสนใจจากความรู้สึกดีที่เกิดขึ้นทันทีไปสู่ผลที่ตามมาในภายหลังคือโรคอ้วน คำว่า “run” ในที่นี้ไม่ได้หมายถึงการวิ่งหรือการแข่งขัน วลีทั้งหมดเป็นสำนวนบอกเวลาแบบตายตัวที่ใช้พิจารณาผลในท้ายที่สุด
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยสำนวนตายตัวที่ลงท้ายด้วย “run” และหมายถึง “เมื่อพิจารณาผลในท้ายที่สุด”: Small daily savings can make a big difference ____.
ดูคำตอบ
in the long run
making ... but ... causing ...: การเปรียบเทียบผลลัพธ์สองด้าน
ส่วน making us feel good และ causing obesity... เป็นอนุประโยค -ing ที่เชื่อมกับประโยคหลักที่สมบูรณ์ซึ่งขึ้นต้นด้วย Sugar gives us ทั้งสองส่วนเพิ่มผลลัพธ์สองอย่างของสถานการณ์นั้น โดย making และ causing ไม่ได้ทำหน้าที่เป็นกริยาหลักที่แยกจากกัน But เปลี่ยนจากผลลัพธ์เชิงบวกที่เกิดขึ้นทันทีไปสู่ผลลัพธ์เชิงลบในระยะยาว การใช้รูป -ing เหมือนกันทำให้ผลลัพธ์ทั้งสองอยู่ในระดับไวยากรณ์เดียวกัน ส่วน in the long run แสดงความแตกต่างด้านเวลา
แบบฝึกหัด
making และ causing ทำหน้าที่อะไรในตัวอย่างนี้
- เป็นกริยาหลักที่แยกกันและเริ่มประโยคใหม่
- เป็นคำสั่งสองคำที่บอกให้คนทำบางอย่าง
- เป็นอนุประโยค -ing ที่ขนานกันและเพิ่มผลลัพธ์ที่ตรงข้ามกันให้กับประโยคหลัก
ดูคำตอบ
เป็นอนุประโยค -ing ที่ขนานกันและเพิ่มผลลัพธ์ที่ตรงข้ามกันให้กับประโยคหลัก
But how did our addiction to the sweet stuff begin? การใช้คำ
0:51แต่การเสพติดของหวานของเราเริ่มต้นขึ้นได้อย่างไรล่ะ?
the sweet stuff: การเรียกน้ำตาลแบบไม่เป็นทางการ
“The sweet stuff” เป็นวิธีเรียกน้ำตาลที่พูดถึงอยู่แล้วแบบไม่เป็นทางการ การใช้ “stuff” ช่วยหลีกเลี่ยงการพูดคำนามเดิมซ้ำ และทำให้คำถามมีน้ำเสียงสบาย ๆ เหมือนการสนทนา คำนำหน้านาม “the” ส่งสัญญาณว่าผู้ฟังสามารถระบุได้ว่าหมายถึงสารรสหวานชนิดใด วลีนี้จึงไม่ได้แนะนำสิ่งใหม่
แบบฝึกหัด
ในประโยคนี้ “the sweet stuff” หมายถึงอะไร
- น้ำตาลที่พูดถึงอยู่แล้ว
- ยาชนิดหนึ่งที่เพิ่งกล่าวถึง
- ฟันของใครบางคน
ดูคำตอบ
น้ำตาลที่พูดถึงอยู่แล้ว
That's what we'll be discussing in this program, ลำดับความ
0:54นั่นคือสิ่งที่เราจะพูดคุยกันในรายการนี้
That's what we'll be discussing: การบอกหัวข้อที่จะพูดถึงต่อไป
That's what we'll be discussing ย้อนกลับไปอ้างถึงคำถามหรือหัวข้อที่เพิ่งกล่าวไป และกำหนดให้สิ่งนั้นเป็นประเด็นของการพูดคุยต่อจากนี้ ในโครงสร้างนี้ That's ย่อมาจาก That is ส่วน what we'll be discussing หมายถึง “สิ่งที่เราจะพูดคุยกัน” รูปแบบนี้ใช้ปิดช่วงเกริ่นนำและพาผู้ฟังเข้าสู่เนื้อหาถัดไป โดยบอกว่ารายการกำลังจะสำรวจคำถามก่อนหน้า ไม่ได้เสนอข้อเท็จจริงใหม่ที่ไม่เกี่ยวข้อง
แบบฝึกหัด
ในประโยคนี้ That's what we'll be discussing ทำหน้าที่อะไร
- เสนอข้อเท็จจริงใหม่ที่ไม่เกี่ยวข้อง
- ทำให้คำถามหรือหัวข้อก่อนหน้านี้กลายเป็นเรื่องที่จะพูดถึงในรายการ
- บอกว่ารายการได้พูดถึงหัวข้อนั้นเสร็จแล้ว
ดูคำตอบ
ทำให้คำถามหรือหัวข้อก่อนหน้านี้กลายเป็นเรื่องที่จะพูดถึงในรายการ
and as usual, we'll be learning some useful new vocabulary as well.
0:57และเช่นเคย เราจะได้เรียนรู้คำศัพท์ใหม่ๆ ที่เป็นประโยชน์ด้วย
give it a try: แสดงความยินดีที่จะลอง
Give it a try เป็นสำนวนตายตัวที่หมายถึง “ลองดู” หรือ “ลองเพื่อดูว่าเป็นอย่างไร” คำว่า give ในที่นี้ไม่ได้ใช้ตามความหมายตรงตัว จึงควรเข้าใจทั้งสำนวนเป็นคำกลุ่มเดียว it ใช้แทนสิ่งที่กล่าวถึงไปแล้ว เช่น วิธีการ อาหาร เครื่องมือ หรือกิจกรรม ส่วน I'll give it a try แสดงว่าผู้พูดยินดีจะลอง แต่ไม่ได้รับรองว่าจะได้ผลหรือผู้พูดจะชอบ
แบบฝึกหัด
ใช้สำนวนสี่คำที่มี give และหมายถึง “ลองดู” เพื่อเติมประโยคให้สมบูรณ์: This new study method sounds useful, so I'll ____.
ดูคำตอบ
give it a try
before we go on: หยุดสั้น ๆ ก่อนเข้าสู่ขั้นต่อไป
Before we go on หมายถึง “ก่อนที่เราจะพูดหรือทำกิจกรรมที่กำลังทำอยู่ต่อ” เป็นวลีเปลี่ยนช่วง โดยผู้พูดหยุดเนื้อหาหลักชั่วครู่เพื่อแทรกคำถาม คำอธิบาย คำเตือน หรือกิจกรรมสั้น ๆ ในที่นี้ go on หมายถึง “ดำเนินต่อ” ไม่ใช่ “เกิดขึ้น” วลีนี้บอกผู้ฟังว่าจะกลับเข้าสู่เนื้อหาหลักหลังจากช่วงแทรกสั้น ๆ
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยวลีเปลี่ยนช่วงสี่คำจากตัวอย่าง: ____, can I check one detail?
ดูคำตอบ
Before we go on
which grows naturally... ในฐานะอนุประโยคสัมพัทธ์แบบไม่จำกัดความ
ข้อความที่ไฮไลต์เป็นอนุประโยคสัมพัทธ์แบบไม่จำกัดความ โดยอยู่ระหว่างเครื่องหมายจุลภาคและให้ข้อมูลพื้นหลังเพิ่มเติมเกี่ยวกับ Sugarcane ไม่ได้ใช้ระบุว่าเป็นอ้อยชนิดใด คำสรรพนาม which อ้างกลับไปถึง Sugarcane เมื่อตัดอนุประโยคนี้ออก ใจความหลักยังสมบูรณ์: Sugarcane first came to England in the 11th century. การที่ตัดออกได้และเป็นเพียงข้อมูลเสริมคือสัญญาณสำคัญของโครงสร้างนี้
แบบฝึกหัด
which grows naturally in Asia, Africa, and the Americas ทำหน้าที่อะไรในประโยคนี้
- ระบุอ้อยชนิดหนึ่งโดยเฉพาะ
- เพิ่มข้อมูลเกี่ยวกับอังกฤษ
- เพิ่มข้อมูลพื้นหลังเกี่ยวกับอ้อย
ดูคำตอบ
เพิ่มข้อมูลพื้นหลังเกี่ยวกับอ้อย
Back then: ย้อนกลับไปยังช่วงเวลาในอดีตที่กล่าวถึงแล้ว
Back then หมายถึง “ในเวลานั้นในอดีต” วลีนี้ย้อนกลับไปยังช่วงเวลาทางประวัติศาสตร์ที่กล่าวถึงแล้ว และกำหนดกรอบเวลาให้กับคำอธิบายที่ตามมา ในที่นี้ then ไม่ได้หมายถึง “จากนั้น” คำว่า back ทำให้การย้อนกลับไปในอดีตชัดเจน วลีนี้จึงช่วยจัดลำดับข้อมูลโดยพาคำอธิบายกลับไปยังช่วงเวลาก่อนหน้านั้น
แบบฝึกหัด
คำอธิบายเพิ่งกล่าวถึงชีวิตในปี 1900 แล้วตามด้วยประโยค Back then, most homes had no electricity. คำว่า Back then ทำหน้าที่อะไร
- บอกว่าคำอธิบายนี้เกี่ยวกับปัจจุบัน
- บอกว่าคำอธิบายนี้เกิดขึ้นหลังเหตุการณ์ถัดไป
- วางคำอธิบายไว้ในช่วงเวลาในอดีตที่กล่าวถึงแล้ว
ดูคำตอบ
วางคำอธิบายไว้ในช่วงเวลาในอดีตที่กล่าวถึงแล้ว
affordable only to kings, queens, and the very rich. ไวยากรณ์
1:22ซึ่งมีเพียงกษัตริย์ ราชินี และคนรวยมากๆ เท่านั้นที่ซื้อได้
affordable only to + บุคคลหรือกลุ่มคน
ใน affordable only to kings, queens, and the very rich คำว่า affordable หมายถึง “อยู่ในขอบเขตที่บุคคลหนึ่งสามารถจ่ายได้” และ to นำหน้ากลุ่มคนที่มีงบประมาณพอจ่าย ส่วน only จำกัดความสามารถนี้ไว้เฉพาะคนที่ระบุไว้ วลีคำคุณศัพท์ที่คั่นด้วยเครื่องหมายจุลภาคขยาย an expensive luxury item และเสริมว่าใครซื้อได้ วลีนี้อธิบายการเข้าถึงตามกำลังจ่าย ไม่ได้บอกว่าสินค้ามีราคาต่ำ
แบบฝึกหัด
เติมรูปแบบสามคำที่หมายถึง “ไม่มีใครนอกจากกลุ่มที่ระบุเท่านั้นที่มีกำลังจ่ายได้”: The beachfront villas are ____ multimillionaires.
ดูคำตอบ
affordable only to
so much (that) ... their teeth turned black: ระดับที่มากจนเกิดผลตามมา
ใน loved eating sugar so much (that) their teeth turned black คำว่า so much บอกว่าการกระทำนั้นมีระดับสูงมาก และอนุประโยคถัดไปบอกผลที่เกิดขึ้น คำถามในภาษาพูดนี้ละ that ซึ่งจะใส่หรือไม่ก็ได้ และการใส่ that ไม่ทำให้ความหมายเปลี่ยนไป their ย้อนกลับไปหมายถึงคำนามเอกพจน์ monarch การใช้ their กับบุคคลเอกพจน์ช่วยให้ไม่ต้องระบุเพศของบุคคลนั้น
แบบฝึกหัด
ประโยคใดใช้ so much (that) ได้ถูกต้องเพื่อแสดงว่าการกระทำหนึ่งทำให้เกิดผลตามมา?
- Leo ran so much that his legs ached.
- Leo ran that his legs so much ached.
- Leo so much ran that his legs ached.
ดูคำตอบ
Leo ran so much that his legs ached.
find out: หาคำตอบหรือทราบข้อเท็จจริง
find out เป็นกริยาวลีที่หมายถึง “ทราบหรือค้นพบข้อมูลที่ไม่เคยรู้มาก่อน” โดยมักได้ข้อมูลมาจากการถาม ตรวจสอบ สืบค้น หรือรอ ในประโยคนี้ รายการบอกว่าจะทราบคำตอบในภายหลัง วลีนี้ทำหน้าที่เป็นหน่วยเดียวกัน โดย out ไม่ได้หมายถึง “ข้างนอก” กรรมในที่นี้คือข้อมูล ซึ่งก็คือคำตอบ ไม่ใช่สิ่งของที่จับต้องได้
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยกริยาวลี find out: We need to ____ why the alarm went off.
ดูคำตอบ
find out
compared sugar to oil as...: กำหนดบทบาทร่วมให้การเปรียบเทียบ
โครงสร้าง compare X to Y ใช้ Y เป็นสิ่งเปรียบเทียบเพื่อช่วยให้เข้าใจ X ในประโยคนี้ น้ำตาลถูกเปรียบกับน้ำมันเพราะทั้งสองถูกมองว่าเป็นสินค้าโภคภัณฑ์ที่มีความสำคัญอย่างมากต่อโลก ไม่ใช่เพราะมีรูปร่างหรือคุณสมบัติเหมือนกัน โครงสร้าง as + กลุ่มคำนามบอกบทบาทหรือมุมมองร่วมที่รองรับการเปรียบเทียบ ในที่นี้ as ไม่ได้แปลว่า 'เมื่อ' แต่ใช้แนะนำป้ายกำกับที่ใช้กับทั้ง X และ Y
แบบฝึกหัด
ใน 'Maya compared a classroom to a team as two groups that succeed through cooperation,' วลี as ทำหน้าที่อะไร
- บอกมุมมองร่วมที่ใช้ในการเปรียบเทียบ
- บอกว่าห้องเรียนเปลี่ยนเป็นทีม
- บอกว่าการเปรียบเทียบเกิดขึ้นเมื่อใด
ดูคำตอบ
บอกมุมมองร่วมที่ใช้ในการเปรียบเทียบ
commodity: สินค้าพื้นฐานหรือทรัพยากรที่ซื้อขายได้
commodity คือสินค้าพื้นฐานหรือทรัพยากรธรรมชาติที่ซื้อขายกันในตลาด เช่น น้ำมัน น้ำตาล ข้าวสาลี หรือโลหะ ประโยคต้นฉบับอธิบายความหมายด้วยการกระทำ traded, bought, and sold ในทางเศรษฐศาสตร์ commodity มักขายตามเกรดมาตรฐาน ดังนั้นสินค้าหนึ่งหน่วยในเกรดเดียวกันจึงมักใช้แทนอีกหน่วยหนึ่งได้ จุดเน้นด้านตลาดนี้ทำให้พบคำนี้บ่อยในเรื่องราคา การค้า เกษตรกรรม และพลังงาน
แบบฝึกหัด
สิ่งใดเรียกว่า commodity ได้เป็นธรรมชาติที่สุดในรายงานเศรษฐกิจ
- การ์ดวันเกิดที่ทำขึ้นเพียงใบเดียวสำหรับเพื่อน
- น้ำมันดิบที่ขายตามเกรดในตลาดระหว่างประเทศ
- บทสนทนาส่วนตัวระหว่างเพื่อนร่วมชั้นสองคน
ดูคำตอบ
น้ำมันดิบที่ขายตามเกรดในตลาดระหว่างประเทศ
can be traded, bought, and sold: รูปถูกกระทำที่ใช้ can กับกริยาช่อง 3 แบบขนาน
can be + กริยาช่อง 3 เป็นโครงสร้างที่ใช้ can ร่วมกับรูปถูกกระทำ ใช้บอกว่าสิ่งที่เป็นประธานสามารถถูกกระทำอย่างไร ในที่นี้ commodity เป็นฝ่ายรับการกระทำ กล่าวคือ ผู้คนสามารถนำมันไปแลกเปลี่ยน ซื้อ และขายได้ traded, bought และ sold เป็นกริยาช่อง 3 ที่วางขนานกันและใช้ can be ร่วมกัน ทั้งสามคำบอกลักษณะสามอย่างของสินค้าโภคภัณฑ์ในระดับเดียวกัน ไม่ได้บอกว่าเหตุการณ์เกิดตามลำดับเวลา
แบบฝึกหัด
เติมประโยคโดยใช้ can และรูปถูกกระทำของ buy: These museum passes ____ online or at the front desk.
ดูคำตอบ
can be bought
Today, economies, governments, and wars are based on controlling oil, วลี
2:00ในปัจจุบัน เศรษฐกิจ รัฐบาล และสงครามล้วนตั้งอยู่บนพื้นฐานของการควบคุมน้ำมัน
are based on controlling: be based on + gerund
be based on หมายถึง “มีบางสิ่งเป็นพื้นฐานหรือหลักสำคัญ” ใน are based on controlling โครงสร้างภาคแสดงหลักคือ are based on และข้อความหลัง on ระบุว่าสิ่งใดเป็นพื้นฐานนั้น เนื่องจาก on เป็นคำบุพบท controlling จึงเป็น gerund ในที่นี้ โดยใช้เรียกกิจกรรมการควบคุมน้ำมัน ไม่ใช่ส่วนหนึ่งของรูปกาลต่อเนื่อง ประธานพหูพจน์ economies, governments, and wars จึงใช้กับ are
แบบฝึกหัด
ใช้ be based on และรูป -ing ของ save เติมประโยคให้สมบูรณ์: The plan ____ energy without reducing comfort.
ดูคำตอบ
is based on saving
but in earlier centuries, the same was true of sugar. ลำดับความ
2:04แต่ในศตวรรษก่อนหน้านั้น สิ่งเดียวกันนี้ก็เป็นจริงสำหรับน้ำตาล
the same was true of: นำข้อความก่อนหน้าไปใช้กับหัวข้อใหม่
โครงสร้าง the same was true of + คำนาม นำข้อความในอนุประโยคก่อนหน้าไปใช้กับบุคคล สิ่งของ หรือหัวข้อใหม่ ในประโยคนี้ ผู้พูดบอกว่าข้อความก่อนหน้าเกี่ยวกับน้ำมันก็ใช้ได้กับน้ำตาลในหลายศตวรรษก่อนเช่นกัน the same ชี้กลับไปยังสถานการณ์ก่อนหน้าทั้งหมด ส่วน true of sugar หมายความว่า “ข้อความนั้นใช้กับน้ำตาลได้” โครงสร้างนี้ช่วยเปรียบเทียบโดยไม่ต้องพูดข้อความเดิมซ้ำทั้งหมด
แบบฝึกหัด
เติมโครงสร้างเป้าหมายเพื่อนำข้อความแรกไปใช้กับหัวข้อที่สอง: The library needed repairs, and ____ the gym.
ดูคำตอบ
the same was true of
was grown in slavery plantations and shipped across the Atlantic Ocean to Europe. โน้ต
2:12และถูกขนส่งข้ามมหาสมุทรแอตแลนติกไปยังยุโรป
along with: ข้อมูลเสริมและความสอดคล้องระหว่างประธานกับกริยา
โครงสร้าง along with + คำนาม เพิ่มบุคคลหรือสิ่งของที่เกี่ยวข้อง คล้ายกับ together with หรือ as well as ในประโยคนี้ along with coffee and tobacco เพิ่มพืชผลชนิดอื่น แต่แกนของประธานยังคงเป็นคำนามเอกพจน์ sugar เนื่องจากส่วนที่เพิ่มเข้ามานี้ไม่ได้สร้างประธานผสม กริยาจึงต้องสอดคล้องกับประธานหลัก: ใช้ sugar was grown ไม่ใช่ sugar were grown เมื่อตัดวลี along with ออก ประโยคหลักก็ยังสมบูรณ์ตามหลักไวยากรณ์
แบบฝึกหัด
เติมรูปปัจจุบันของ be ที่สอดคล้องกับประธานหลัก: The coach, along with two players, ____ visiting the school today.
ดูคำตอบ
is
slavery plantations: ไร่ขนาดใหญ่ที่พึ่งพาแรงงานของผู้ถูกทำให้เป็นทาส
ในประโยคนี้ slavery plantations หมายถึงไร่เกษตรขนาดใหญ่ที่ผู้ถูกทำให้เป็นทาสถูกบังคับให้ปลูกพืชเพื่อขาย เช่น น้ำตาล กาแฟ และยาสูบ slavery คือระบบที่ถือว่ามนุษย์เป็นทรัพย์สินตามกฎหมายและบังคับให้ทำงาน ส่วน plantation คือไร่ขนาดใหญ่ที่ผลิตพืชในปริมาณมาก วลีนี้ให้ภูมิหลังทางประวัติศาสตร์ที่จำเป็นต่อการเข้าใจประโยคนี้ว่า การบริโภคในยุโรปและการค้าข้ามมหาสมุทรแอตแลนติกเชื่อมโยงกับการผลิตที่อาศัยระบบทาส ไม่ใช่เพียงการเกษตรทั่วไป
แบบฝึกหัด
ในประโยคทางประวัติศาสตร์นี้ slavery plantations หมายถึงอะไร
- โรงงานที่ใช้เครื่องจักรสมัยใหม่แปรรูปน้ำตาล
- ไร่ขนาดใหญ่ที่พึ่งพาแรงงานบังคับของผู้ถูกทำให้เป็นทาส
- ไร่ครอบครัวขนาดเล็กที่จ้างคนงานอย่างเสรี
ดูคำตอบ
ไร่ขนาดใหญ่ที่พึ่งพาแรงงานบังคับของผู้ถูกทำให้เป็นทาส
shipped across ... to ...: เส้นทางและจุดหมายปลายทาง
shipped across the Atlantic Ocean to Europe หมายถึงพืชผลถูกขนส่งข้ามมหาสมุทรแอตแลนติก โดยมียุโรปเป็นจุดหมายปลายทาง รูปแบบคือ be shipped across + พื้นที่ + to + จุดหมาย โดย across บอกเส้นทางหรือพื้นที่ที่ข้าม และ to บอกจุดปลายทาง ในที่นี้ was ใช้ร่วมกับทั้ง grown และ shipped ดังนั้นการกระทำทั้งสองจึงเป็นรูปถูกกระทำ คือ น้ำตาลถูกปลูกและถูกขนส่ง เมื่อเป็นคำกริยา ship มักหมายถึงส่งหรือขนส่งสินค้า ไม่ได้หมายความว่าต้องใช้เรือเสมอไป แม้ว่าการเดินทางในประโยคนี้จะเป็นทางทะเลก็ตาม
แบบฝึกหัด
เติมรูปแบบที่บอกเส้นทางและจุดหมายให้สมบูรณ์: The medical supplies were shipped ____ the desert ____ remote clinics.
ดูคำตอบ
across · to
By the time: กำหนดจุดอ้างอิงของเวลา
By the time + อนุประโยค ใช้กำหนดจุดอ้างอิงของเวลา หมายถึง “เมื่อมาถึงจุดเวลานั้นแล้ว” หรือ “อย่างช้าที่สุดภายในตอนนั้น” ในประโยคนี้ชี้ไปที่ปี 1834 ส่วนประโยคหลักอธิบายสภาพที่มีอยู่แล้วในตอนนั้น โครงสร้างนี้มักใช้กับรูปกาลสมบูรณ์เมื่อการกระทำหลักเสร็จก่อนหน้านั้น เช่น had left แต่ถ้าอธิบายสภาพ ณ เวลานั้น ก็ใช้กาลธรรมดาได้อย่างเป็นธรรมชาติ เช่น was at a record high ตรงนี้ by บอกเวลา ไม่ได้บอกวิธีการ
แบบฝึกหัด
เติมคำเชื่อมบอกเวลาสามคำที่หมายถึง “เมื่อมาถึงจุดเวลานั้นแล้ว” ลงในประโยค: ____ the guests arrived, we had set the table.
ดูคำตอบ
By the time
was at a record high: อยู่ในระดับสูงสุดที่เคยบันทึกไว้
Was at a record high หมายถึง “อยู่ในระดับสูงสุดที่เคยวัดหรือบันทึกไว้จนถึงเวลานั้น” ประโยคนี้บอกว่าความต้องการอยู่ในระดับที่สูงมากดังกล่าว ตรงนี้ record ขยายคำนาม high ไม่ใช่คำกริยา record Be at อธิบายระดับนั้นในฐานะสภาพหนึ่ง วลีนี้มักใช้กับสิ่งที่วัดได้และขึ้นลงได้ เช่น ความต้องการ ราคา ยอดขาย อุณหภูมิ หรือจำนวนผู้เข้าร่วม
แบบฝึกหัด
เติมวลีตายตัวที่หมายถึง “อยู่ในระดับสูงสุดที่เคยวัดได้”: Online orders are ____ this month.
ดูคำตอบ
at a record high
explaining more to BBC Radio 4 program Thinking Allowed.
2:29ที่อธิบายเพิ่มเติมในรายการ Thinking Allowed ทางวิทยุ BBC Radio 4
Here's ... explaining more: รูปแบบแนะนำผู้พูดในรายการ
ในรูปแบบที่ใช้ในรายการนี้ Here's + บุคคลหรือตำแหน่ง + -ing ใช้แนะนำผู้พูดหรือช่วงที่ผู้ชมกำลังจะได้ยินหรือได้ดู คำว่า here ไม่ได้บอกตำแหน่งที่แท้จริงของศาสตราจารย์ Bosma แต่รูปแบบ Here's ทั้งหมดทำหน้าที่คล้ายกับ “ตอนนี้มาฟังหรือดูบุคคลนี้กัน” ส่วน -ing บอกว่าบุคคลที่ได้รับการแนะนำกำลังจะทำอะไร ซึ่งในที่นี้คือ explaining more รูปแบบทั้งหมดจึงเป็นสัญญาณว่าเนื้อหากำลังเปลี่ยนจากคำเกริ่นของผู้ดำเนินรายการไปเป็นคำอธิบายของผู้เชี่ยวชาญ
แบบฝึกหัด
ในสารคดี "Here's Dr. Patel explaining the result" น่าจะทำหน้าที่ใดมากที่สุด
- แนะนำคำอธิบายหรือช่วงที่จะตามมา
- รายงานว่า Dr. Patel อธิบายเสร็จแล้ว
- บอกว่า Dr. Patel ยืนอยู่ใกล้ผู้พูด
ดูคำตอบ
แนะนำคำอธิบายหรือช่วงที่จะตามมา
Sugar was already an extremely important commodity
2:33น้ำตาลเป็นสินค้าโภคภัณฑ์ที่สำคัญอย่างยิ่งอยู่แล้ว
staggering growth: การเติบโตที่มากจนน่าตกใจ
ใน staggering growth คำว่า staggering เป็นคำคุณศัพท์ที่หมายถึงการเติบโตซึ่งมากหรือเร็วเสียจนน่าตกใจหรือแทบไม่น่าเชื่อ คำนี้เน้นขนาดของการเติบโต ไม่ได้หมายถึงคนที่เสียการทรงตัว วลีนี้มีการประเมินแฝงอยู่ ไม่ใช่เพียงการบรรยายข้อเท็จจริง ผู้พูดนำเสนอว่าการเพิ่มขึ้นนั้นสูงเกินความคาดหมายทั่วไปอย่างมาก
แบบฝึกหัด
รายงานฉบับหนึ่งระบุว่า "The museum saw staggering growth in online visitors." คำว่า staggering สื่อความหมายใด
- จำนวนเพิ่มขึ้นอย่างต่อเนื่องในอัตราสม่ำเสมอ
- ผู้เข้าชมมีปัญหาในการเดิน
- จำนวนที่เพิ่มขึ้นนั้นมากจนน่าประหลาดใจ
ดูคำตอบ
จำนวนที่เพิ่มขึ้นนั้นมากจนน่าประหลาดใจ
sugar consumption: นามวลีแบบเป็นทางการสำหรับปริมาณและแนวโน้ม
“Sugar consumption” หมายถึงปริมาณน้ำตาลที่ผู้คนกินหรือที่ประชากรกลุ่มหนึ่งบริโภค ในที่นี้ consumption เป็นคำนามในโครงสร้าง คำนาม + consumption โดยคำนามตัวแรกบอกว่าสิ่งใดถูกบริโภค วลีนี้เหมาะกับการอธิบายแนวโน้มทางประวัติศาสตร์ในวงกว้าง ไม่ใช่การกินของบุคคลเพียงคนเดียว ในประโยคนี้ consumption มีความหมายสมัยใหม่ว่า “การใช้หรือการบริโภค” ไม่ใช่ความหมายเก่าที่หมายถึงวัณโรค
แบบฝึกหัด
ประโยคใดเป็นธรรมชาติที่สุดในรายงานแบบเป็นทางการเกี่ยวกับแนวโน้มในระดับประชากร
- Sugar consumption increased last year.
- Sugar eating increased last year.
- People consumption more sugar last year.
ดูคำตอบ
Sugar consumption increased last year.
And with that, um, sugar became the fuel for human bodies, โน้ต
2:47และด้วยเหตุนั้น อืม น้ำตาลจึงกลายเป็นเชื้อเพลิงสำหรับร่างกายมนุษย์
with that: เชื่อมการเปลี่ยนแปลงก่อนหน้ากับสิ่งที่ตามมา
เมื่ออยู่ต้นประโยค with that สามารถย้อนกลับไปกล่าวถึงเหตุการณ์ การเปลี่ยนแปลง หรือการตัดสินใจทั้งหมด ไม่ใช่วัตถุที่จับต้องได้ ในที่นี้ that หมายถึงการบริโภคน้ำตาลที่เพิ่มขึ้นอย่างรวดเร็ว วลีนี้รวบการพัฒนาก่อนหน้าให้เป็นพื้นฐานของสิ่งที่เกิดขึ้นต่อไป และทำให้คำอธิบายเดินหน้า กล่าวคือ จากผลของการเปลี่ยนแปลงนั้นหรือพร้อมกับการเปลี่ยนแปลงนั้น น้ำตาลจึงมีบทบาทใหม่ในฐานะเชื้อเพลิง
แบบฝึกหัด
ประธานประกาศการตัดสินใจสุดท้าย และการประชุมจบลงทันทีหลังจากนั้น ประโยคใดเชื่อมการตัดสินใจกับผลลัพธ์ถัดไปได้ดีที่สุด
- With that, the meeting came to an end.
- In spite of that, the chair announced another vote.
- With that said, the proposal still had a serious weakness.
ดูคำตอบ
With that, the meeting came to an end.
the fuel for human bodies: fuel ในฐานะอุปมาเรื่องแหล่งพลังงาน
ในประโยคนี้ fuel ใช้ในเชิงอุปมา น้ำตาลถูกนำเสนอว่าเป็นสิ่งที่ให้พลังงานแก่ร่างกายมนุษย์ ไม่ได้หมายความว่าร่างกายเผาผลาญน้ำตาลด้วยกลไกที่เหมือนกับยานพาหนะเผาไหม้น้ำมันทุกประการ การใช้รูปแบบ the fuel for ... ซ้ำกันทำให้เกิดการเปรียบเทียบว่า น้ำตาลสัมพันธ์กับร่างกายเหมือนที่น้ำมันสัมพันธ์กับยานพาหนะ โดยทั่วไป fuel for สามารถหมายถึงสิ่งที่ให้พลังงาน แรงจูงใจ หรือแรงผลักดันแก่สิ่งหนึ่งได้
แบบฝึกหัด
the fuel for human bodies ในประโยคนี้หมายถึงอะไร
- คำกล่าวว่าร่างกายมนุษย์เหมือนเครื่องยนต์ทุกประการ
- เชื้อเพลิงที่คนเทลงในยานพาหนะ
- แหล่งพลังงานสำหรับมนุษย์ที่อธิบายด้วยอุปมา
ดูคำตอบ
แหล่งพลังงานสำหรับมนุษย์ที่อธิบายด้วยอุปมา
whereas: เชื่อมข้อเท็จจริงสองอย่างที่ขัดแย้งกัน
whereas เป็นคำสันธานที่เชื่อมอนุประโยคสองส่วนและนำข้อเท็จจริงในทั้งสองส่วนมาเปรียบต่างกัน ในที่นี้คำนี้เปรียบเทียบน้ำตาลในฐานะเชื้อเพลิงของร่างกายกับน้ำมันในฐานะเชื้อเพลิงของยานพาหนะ คำนี้มักใช้สร้างการเปรียบเทียบที่สมดุลและมีลักษณะอธิบาย คือ สิ่งหนึ่งเป็นจริงสำหรับฝ่ายหนึ่ง แต่อีกสิ่งหนึ่งเป็นจริงสำหรับอีกฝ่าย คำนี้ไม่ได้หมายถึง “ในสถานที่ที่”
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยคำเชื่อมแสดงความขัดแย้งแบบเป็นทางการที่เน้นในบทเรียนนี้: The east room is bright, ____ the west room stays dark.
ดูคำตอบ
whereas
Professor Bosma talks about the staggering growth in the popularity of sugar.
2:57ศาสตราจารย์ Bosma พูดถึงการเติบโตอย่างน่าตกใจของความนิยมในน้ำตาล
The adjective staggering means shocking or surprising.
3:02คำคุณศัพท์ staggering หมายถึงน่าตกใจหรือน่าประหลาดใจ
sugar became the fuel for the human body.
3:08น้ำตาลก็กลายเป็นเชื้อเพลิง (fuel) สำหรับร่างกายมนุษย์
Just like เพื่อเกริ่นการเปรียบเทียบแบบเทียบเคียง
Just like ใช้เกริ่นส่วนแรกของการเปรียบเทียบแบบเทียบเคียง ในประโยคนี้ ความสัมพันธ์ระหว่างน้ำมันกับเครื่องยนต์ช่วยอธิบายความสัมพันธ์ที่สอดคล้องกันระหว่างน้ำตาลกับร่างกายมนุษย์ ตรงนี้ like หมายถึง “ในแบบเดียวกับ” ไม่ได้แปลว่า “ชอบ” รูปแบบ Just like + สถานการณ์, ใจความหลัก ช่วยเชื่อมข้อมูลใหม่กับสิ่งที่ผู้ฟังคุ้นเคยอยู่แล้ว
แบบฝึกหัด
Just like มีหน้าที่หลักอะไรในประโยคนี้
- บอกว่าเหตุการณ์เกิดขึ้นในเวลาเดียวกันพอดี
- แสดงว่ามีคนชอบน้ำมัน
- เกริ่นการเปรียบเทียบระหว่างความสัมพันธ์สองคู่
ดูคำตอบ
เกริ่นการเปรียบเทียบระหว่างความสัมพันธ์สองคู่
Fuel is a substance that is burned to provide heat or power.
3:11เชื้อเพลิง (fuel) คือสารที่ถูกเผาไหม้เพื่อให้เกิดความร้อนหรือพลังงาน
Trading companies had become rich selling sugar grown using slave labor. โน้ต
3:15บริษัทการค้ากลายเป็นคนร่ำรวยจากการขายน้ำตาลที่ปลูกโดยใช้แรงงานทาส
had become rich selling: past perfect กับอนุประโยค -ing ที่บอกวิธี
had become rich ใช้ past perfect เพื่อแสดงว่าบริษัทต่าง ๆ ได้บรรลุผลคือร่ำรวยแล้ว ก่อนถึงอีกจุดหนึ่งในอดีตที่เกิดภายหลังในเรื่องเล่าทางประวัติศาสตร์ อนุประโยค -ing selling sugar... อธิบายว่าบริษัทเหล่านั้นร่ำรวยขึ้นได้อย่างไร โดยทำหน้าที่คล้าย by selling sugar อนุประโยคนี้ไม่ผันตามกาลและมี Trading companies เป็นประธานโดยนัย ดังนั้น selling จึงไม่ใช่กริยาหลักตัวที่สอง
แบบฝึกหัด
ข้อใดวิเคราะห์ had become rich selling sugar ได้ถูกต้อง
- had become บอกผลในอนาคต และ selling sugar เป็นกริยาหลักตัวที่สอง
- had become หมายความว่าบริษัทยังคงยากจน และ selling sugar บอกแผนในภายหลัง
- had become บอกผลที่เกิดขึ้นก่อนในอดีต และ selling sugar อธิบายวิธีการ
ดูคำตอบ
had become บอกผลที่เกิดขึ้นก่อนในอดีต และ selling sugar อธิบายวิธีการ
grown using slave labor: น้ำตาลถูกผลิตอย่างไร
grown using slave labor เป็นอนุประโยคกรรมวาจกแบบย่อที่ขยายคำว่า sugar โดย grown แสดงว่าน้ำตาลนั้นได้มาจากการเพาะปลูก ส่วน using slave labor อธิบายระบบแรงงานที่ใช้ในการผลิต ในที่นี้ slave labor หมายถึงแรงงานที่ถูกบังคับจากผู้ที่ตกเป็นทาส ไม่ได้หมายถึงเพียงงานหนักหรืองานค่าแรงต่ำ วลีนี้จึงเชื่อมโยงความมั่งคั่งของบริษัทเข้ากับการผลิตที่มีพื้นฐานจากระบบทาสโดยตรง
แบบฝึกหัด
grown using slave labor บอกอะไรเกี่ยวกับน้ำตาลในประโยคนี้
- น้ำตาลถูกขายในราคาถูกโดยคนงานที่สมัครใจเลือกงานนั้น
- น้ำตาลเติบโตเองตามธรรมชาติโดยไม่ใช้แรงงานมนุษย์
- น้ำตาลถูกปลูกโดยใช้แรงงานบังคับของผู้ที่ตกเป็นทาส
ดูคำตอบ
น้ำตาลถูกปลูกโดยใช้แรงงานบังคับของผู้ที่ตกเป็นทาส
When people began to realize the health problems of sugar in the 20th century,
3:20เมื่อผู้คนเริ่มตระหนักถึงปัญหาสุขภาพจากน้ำตาลในศตวรรษที่ 20
these companies needed new ways to sell their product ไวยากรณ์
3:25บริษัทเหล่านี้จึงต้องการวิธีใหม่ๆ ในการขายผลิตภัณฑ์ของตน
new ways to sell: ways to + คำกริยารูปพื้นฐาน
ways to + คำกริยารูปพื้นฐาน หมายถึง “วิธีในการทำบางสิ่ง” ใน new ways to sell ส่วน to sell ระบุว่าวิธีเหล่านั้นใช้ทำอะไร to-infinitive เชื่อมกับคำนาม ways เป็นหน่วยเดียวกัน ไม่ใช่ข้อความบอกจุดประสงค์ที่แยกออกมา สามารถใช้รูปแบบนี้กับคำกริยาอื่นได้ เช่น ways to save, ways to learn และ ways to solve a problem
แบบฝึกหัด
เติมคำที่รูปแบบ ways to + คำกริยารูปพื้นฐานต้องใช้ให้ประโยคสมบูรณ์: The team found new ways ____ reduce waste.
ดูคำตอบ
to
and began using sugar in food, which had previously contained none. ไวยากรณ์
3:29และเริ่มใช้น้ำตาลในอาหารซึ่งก่อนหน้านี้ไม่เคยมีน้ำตาลผสมอยู่เลย
which had previously contained none: สิ่งที่ none อ้างถึงและ past perfect
which had previously contained none เป็น relative clause แบบให้ข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับ food โดย which หมายถึงอาหารเหล่านั้น และ none หมายถึงไม่มี sugar ซึ่งเป็นสิ่งที่เพิ่งกล่าวถึง ไม่ได้หมายความว่าไม่มีอาหาร had previously contained เป็น past perfect ซึ่งวางสภาพที่ไม่มีน้ำตาลไว้ก่อนเหตุการณ์ในอดีต began using sugar และเน้นการเปลี่ยนจากไม่มีน้ำตาลเป็นมีการเติมน้ำตาล
แบบฝึกหัด
which had previously contained none บอกอะไรในประโยคนี้
- ก่อนหน้านั้นบริษัทไม่มีอาหารขาย
- อาหารมีน้ำตาลอยู่เสมอ
- อาหารไม่มีน้ำตาลก่อนที่บริษัทจะเริ่มเติมน้ำตาล
ดูคำตอบ
อาหารไม่มีน้ำตาลก่อนที่บริษัทจะเริ่มเติมน้ำตาล
taking up the story for BBC Radio 4's Thinking Allowed. กริยาวลี
3:37มาเล่าเรื่องต่อในรายการ Thinking Allowed ของ BBC Radio 4
taking up the story: กลับมาเล่าเรื่องเดิมต่อ
taking up the story หมายถึงเล่าเรื่องหรืออธิบายต่อจากจุดที่หยุดไว้ ในที่นี้อนุประโยค -ing บอกว่าศาสตราจารย์บอสมาทำอะไรเมื่อกลับมา นั่นคือกลับมาเล่าเนื้อหาเดิมต่อในรายการวิทยุ ในคำ组合นี้ take up ไม่ได้หมายถึงใช้พื้นที่หรือเริ่มงานอดิเรก กรรม the story ทำให้มีความหมายเกี่ยวกับการเล่าเรื่อง และช่วยให้ผู้ฟังเข้าใจว่ากำลังส่งช่วงพูดกลับไปให้ผู้พูดคนหนึ่ง
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยรูปอดีตที่ถูกต้องของ take up the story: After the news break, the presenter ____ exactly where she had stopped.
ดูคำตอบ
took up the story
flood the market: นำสินค้าออกสู่ตลาดในปริมาณมหาศาล
ในที่นี้ flood the market เป็นอุปมาในทางธุรกิจ หมายถึงการนำสินค้าปริมาณมหาศาลเข้าสู่ตลาดจนหาซื้อได้ทั่วไป และมักทำให้มีสินค้ามากเกินความต้องการ ไม่ได้เกี่ยวกับน้ำหรือภัยธรรมชาติ รูปแบบที่นำไปใช้ได้คือ flood the market with + สินค้า ในประโยคนี้สินค้านั้นคือน้ำตาล
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยสำนวนตรงตามบทเรียนที่หมายถึง “จัดหาในปริมาณมหาศาล”: The manufacturer plans to ____ low-cost batteries.
ดูคำตอบ
flood the market with
with sugar in this case: จำกัดหมวดหมู่กว้างให้เหลือตัวอย่างเดียว
with sugar in this case เป็นวลีเสริมที่ทำให้แนวคิดกว้าง ๆ แคบลง a certain commodity ระบุหมวดหมู่กว้าง ส่วน sugar ระบุตัวอย่างเฉพาะที่กำลังพูดถึง in this case หมายถึง “ในสถานการณ์หรือตัวอย่างเฉพาะนี้” โดย case ตรงนี้ไม่ได้หมายถึง “คดีความ” วลีนี้ช่วยนำผู้ฟังจากหมวดหมู่ทั่วไปไปยังตัวอย่างปัจจุบัน
แบบฝึกหัด
'with sugar in this case' ทำหน้าที่จัดระเบียบข้อมูลในประโยคอย่างไร
- นำเสนอคดีความที่เกี่ยวข้องกับ sugar
- บอกว่า sugar ถูกเก็บไว้ในภาชนะ
- ระบุว่า sugar คือสินค้าเฉพาะในตัวอย่างปัจจุบัน
ดูคำตอบ
ระบุว่า sugar คือสินค้าเฉพาะในตัวอย่างปัจจุบัน
but that still does not mean that people will consume it. ไวยากรณ์
3:46แต่นั่นก็ไม่ได้หมายความว่าผู้คนจะบริโภคมัน
still does not mean that: การปฏิเสธข้อสรุปที่ไม่มีหลักฐานเพียงพอ
still does not mean that ใช้ปฏิเสธข้อสรุปที่ดูเหมือนจะตามมาจากข้อเท็จจริงก่อนหน้า ทั้งที่ยังไม่มีหลักฐานเพียงพอ ข้อเท็จจริงก่อนหน้าอาจเป็นจริง แต่ไม่ได้พิสูจน์ข้อความสรุปในอนุประโยค that ในที่นี้ still หมายถึง ถึงอย่างนั้น กล่าวคือ แม้จะคำนึงถึงข้อเท็จจริงที่กล่าวมาแล้ว ข้อสรุปก็ยังไม่มีหลักฐานรองรับ โครงสร้างที่นำไปใช้ได้คือ A, but that still does not mean that B
แบบฝึกหัด
still does not mean that ทำหน้าที่อะไรในตัวอย่างนี้
- บอกว่าข้อเท็จจริงก่อนหน้านั้นเป็นเท็จ
- ปฏิเสธข้อสรุป แต่ยังยอมรับได้ว่าข้อเท็จจริงก่อนหน้าอาจเป็นจริง
- พิสูจน์ว่าข้อสรุปต้องเป็นจริง
ดูคำตอบ
ปฏิเสธข้อสรุป แต่ยังยอมรับได้ว่าข้อเท็จจริงก่อนหน้าอาจเป็นจริง
a few spoons of sugar per week: ปริมาณและอัตราต่อสัปดาห์
a few spoons of sugar หมายถึงน้ำตาลปริมาณเล็กน้อยแต่มีมากกว่าศูนย์ โดยวัดเป็นช้อน a few ไม่ได้หมายความว่าไม่มีเลย per week เพิ่มหน่วยเวลาสำหรับคำนวณอัตรา ดังนั้นทั้งวลีจึงบอกปริมาณประจำสัปดาห์หรือปริมาณเฉลี่ยต่อสัปดาห์ โครงสร้างที่นำไปใช้ได้คือ ปริมาณ + per + หน่วยเวลาเอกพจน์ เช่น four visits per month
แบบฝึกหัด
ประโยคใดบอกปริมาณเล็กน้อยแต่ไม่ใช่ศูนย์ที่ใช้ในแต่ละสัปดาห์ได้อย่างเป็นธรรมชาติ
- The café uses a few bags of coffee per week.
- The café uses a few bags of coffee at week.
- The café uses few bags of coffee per weeks.
ดูคำตอบ
The café uses a few bags of coffee per week.
Sugar companies flooded the market with their commodity.
4:02บริษัทน้ำตาลได้ปล่อยสินค้าของตนจนล้นตลาด (flooded the market)
make + กรรม + available for sale: ทำให้บางสิ่งพร้อมให้ซื้อ
ในที่นี้ make ใช้โครงสร้าง make + กรรม + คำคุณศัพท์ โดยหมายถึงทำให้เกิดสภาพหนึ่ง ไม่ใช่สร้างสิ่งของขึ้นมา a lot of your product เป็นกรรม และ available บอกสภาพที่สินค้าถูกทำให้เป็น available for sale หมายถึงพร้อมให้ผู้คนซื้อ คำว่า sale ในวลีนี้หมายถึงการขาย และไม่ได้หมายความว่าสินค้ากำลังลดราคาเสมอไป
แบบฝึกหัด
ประโยคใดหมายความว่าพิพิธภัณฑ์ทำให้มีบัตรเพิ่มเติมพร้อมให้ผู้คนซื้อ
- The museum found extra tickets already on sale.
- The museum made extra tickets available for sale.
- The museum made the sale available to extra ticket holders.
ดูคำตอบ
The museum made extra tickets available for sale.
often at a low price: มักอยู่ในราคาต่ำ
at a low price เป็นวลีบุพบทที่อธิบายระดับราคาที่สิ่งหนึ่งถูกขายหรือเสนอ ภาษาอังกฤษมักใช้ at กับระดับราคา เช่น at a low price, at a high price และ at this price often หมายความว่าราคาต่ำเช่นนี้เกิดขึ้นบ่อย แต่ไม่ใช่ทุกครั้ง วลีนี้บอกจำนวนเงินที่เรียกเก็บ ไม่ได้บอกว่าคุณภาพต่ำหรือราคาถูกลดลงจากราคาเดิม
แบบฝึกหัด
ประโยคใดบอกอย่างเป็นกลางว่าราคาต่ำ โดยไม่ได้บอกว่าลดลงจากราคาปกติ
- The website describes the course as cheap.
- The website offers the course at a discount.
- The website offers the course at a low price.
ดูคำตอบ
The website offers the course at a low price.
just because A doesn't mean B: ปฏิเสธข้อสรุปที่คิดว่าเป็นไปโดยอัตโนมัติ
just because A doesn't mean B ใช้ปฏิเสธแนวคิดที่ว่า B จะตามมาจาก A โดยอัตโนมัติ ผู้พูดอาจยอมรับว่า A เป็นจริง แต่บอกว่า A ยังไม่ใช่หลักฐานที่เพียงพอสำหรับ B อนุประโยค just because วางเงื่อนไขตั้งต้น ส่วน doesn't mean นำเสนอข้อวินิจฉัยหลักของผู้พูด คำว่า But ในคำบรรยายแสดงความขัดแย้งกับแนวคิดก่อนหน้า
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยรูปแบบสองส่วนที่ใช้ปฏิเสธข้อสรุปอัตโนมัติ: ____ the restaurant is popular ____ you will like it.
ดูคำตอบ
Just because · doesn't mean
cheap and easily available: ราคาถูกและหาได้ง่าย
cheap อธิบายราคา หมายถึงบางอย่างมีราคาต่ำ ส่วน easily available อธิบายการเข้าถึง หมายถึงสามารถหา ซื้อ หรือได้มาโดยไม่ยากนัก and เชื่อมคุณสมบัติที่ต่างกันสองอย่าง โดยการมีอย่างหนึ่งไม่ได้รับประกันว่าจะมีอีกอย่างหนึ่ง ในบริบทของสินค้านี้ available หมายถึง “สามารถหาได้” ไม่ได้หมายถึงคน “มีเวลาว่างเพื่อพบหรือพูดคุย” คำกริยาวิเศษณ์ easily ขยาย available ไม่ได้ขยาย cheap
แบบฝึกหัด
cheap and easily available ในคำบรรยายหมายความว่าอย่างไร
- เป็นที่นิยมและพร้อมกิน
- ราคาต่ำและใช้ได้ฟรี
- ราคาต่ำและหาได้ง่าย
ดูคำตอบ
ราคาต่ำและหาได้ง่าย
So, sugar companies tried to increase sugar consumption
4:17ดังนั้น บริษัทน้ำตาลจึงพยายามเพิ่มการบริโภคน้ำตาล
by changing people's eating habits: ใช้ by + -ing เพื่อบอกวิธีการ
ตรงนี้ by changing people's eating habits อธิบายวิธีที่ใช้เพื่อพยายามเพิ่มการบริโภคน้ำตาล โครงสร้าง by + -ing หมายถึงการทำบางสิ่งเพื่อเป็นวิธีไปสู่ผลลัพธ์ ในการใช้นี้ by ใช้บอกวิธีหรือหนทาง ไม่ใช่ by ที่ใช้ระบุผู้กระทำในประโยคแบบถูกกระทำ
แบบฝึกหัด
เติมประโยคโดยใช้โครงสร้างเป้าหมาย by + -ing: Mia improved her English ____ reading every day.
ดูคำตอบ
by
people's eating habits: รูปแบบที่เกิดซ้ำเป็นประจำในการกินของผู้คน
People's eating habits หมายถึงวิธีการกินที่เกิดซ้ำเป็นประจำ เช่น ปกติกินอะไร กินเมื่อไร และกินมากเท่าไร วลีนี้อธิบายรูปแบบที่เกิดต่อเนื่อง ไม่ใช่อาหารเพียงมื้อเดียว คำที่ตามมา คือ the way a group of people eat เป็นการอธิบายความหมายของ eating habits ซ้ำด้วยภาษาที่ง่ายขึ้น
แบบฝึกหัด
eating habits หมายถึงอะไรเป็นหลัก
- รูปแบบที่เกิดซ้ำเป็นประจำในการกินของผู้คน
- อาหารมื้อใดมื้อหนึ่ง
- ราคาอาหาร
ดูคำตอบ
รูปแบบที่เกิดซ้ำเป็นประจำในการกินของผู้คน
Instead of + นามวลีหรือรูป -ing
Instead of ใช้นำหน้าตัวเลือก การกระทำ หรือสถานการณ์ที่ถูกแทนที่หรือไม่ได้เลือก ในประโยคนี้ one or two spoons of sugar per week คือปริมาณเดิมที่น้อยกว่า ส่วนประโยคหลักบอกถึงปริมาณใหม่ที่มากกว่ามากซึ่งเข้ามาแทน รูปแบบทั่วไปคือ instead of + นามวลี สรรพนาม หรือรูป -ing ตรงนี้ one or two spoons of sugar per week เป็นนามวลี
แบบฝึกหัด
เติมวลีจากบทเรียนที่ใช้นำหน้าตัวเลือกที่ไม่ได้เลือกให้ประโยคสมบูรณ์: ____ taking the bus, Maya walked to school.
ดูคำตอบ
Instead of
with results we see around us every day. ลำดับความ
4:35พร้อมกับผลลัพธ์ที่เราเห็นอยู่รอบตัวเราทุกวัน
with results we see around us every day: การเสริมผลลัพธ์
วลีหลังเครื่องหมายจุลภาค with results we see around us every day ย้อนกลับไปกล่าวถึงการบริโภคน้ำตาลที่เพิ่มขึ้นอย่างมากก่อนหน้านี้ แล้วเสริมผลที่ตามมา ในที่นี้ with จัดข้อมูลในความหมายว่า “สิ่งนี้เกิดขึ้นและมีผลดังนี้” ไม่ได้บอกถึงเครื่องมือหรืออีกการกระทำหนึ่งที่เกิดพร้อมกัน โครงสร้างนี้ช่วยให้ผู้พูดเปลี่ยนจากการเปลี่ยนแปลงในอดีตไปสู่ผลที่เห็นได้ในปัจจุบันโดยไม่ต้องเริ่มประโยคสมบูรณ์ประโยคใหม่ คำว่า we see around us every day ขยาย results รูปเต็มคือ results that we see around us every day โดยละสรรพนามเชื่อมความ that ซึ่งทำหน้าที่เป็นกรรมไว้
แบบฝึกหัด
อ่านประโยคนี้: “The town grew quickly, with effects that are still visible today.” วลี with ตอนท้ายทำหน้าที่อะไร
- เสริมผลที่เกิดจากการเติบโตอย่างรวดเร็วของเมือง
- นำเสนอเหตุการณ์ที่ไม่เกี่ยวข้อง
- บอกชื่อเครื่องมือที่ใช้สร้างเมือง
ดูคำตอบ
เสริมผลที่เกิดจากการเติบโตอย่างรวดเร็วของเมือง
Worldwide, obesity and heart disease have tripled in the last 50 years. ไวยากรณ์
4:38ทั่วโลก โรคอ้วนและโรคหัวใจเพิ่มขึ้นเป็นสามเท่าในช่วง 50 ปีที่ผ่านมา
have tripled in the last 50 years: การเปลี่ยนแปลงเป็นสามเท่าจนถึงปัจจุบัน
Present perfect ใน have tripled ใช้บอกการเปลี่ยนแปลงภายในช่วงเวลาที่เริ่มต้นในอดีตและต่อเนื่องมาถึงปัจจุบัน in the last 50 years รวมเวลาปัจจุบันอยู่ด้วย ประโยคนี้จึงเน้นผลของการเปลี่ยนแปลงที่เห็นได้ในตอนนี้ โครงสร้างที่นำไปใช้ต่อได้คือ ประธาน + have/has + past participle + in the last + ช่วงเวลา ในที่นี้ tripled หมายถึง “กลายเป็นสามเท่าของปริมาณเดิม” การเปลี่ยนจาก 100 เป็น 300 เรียกว่า has tripled โดยค่าท้ายเป็น 300% ของค่าเดิม แต่เพิ่มขึ้นจริง 200%
แบบฝึกหัด
ประชากรของเมืองหนึ่งเพิ่มจาก 40,000 คนเมื่อยี่สิบปีก่อนเป็น 120,000 คนในปัจจุบัน ประโยคใดอธิบายการเปลี่ยนแปลงนี้ได้ถูกต้อง
- The population has tripled three times in the last 20 years.
- The population has tripled in the last 20 years.
- The population has increased by 300% in the last 20 years.
ดูคำตอบ
The population has tripled in the last 20 years.
What's more, because sugary food is cheaper, ลำดับความ
4:42ยิ่งไปกว่านั้น เนื่องจากอาหารที่มีน้ำตาลมีราคาถูกกว่า
What's more: การเพิ่มประเด็นสนับสนุนอีกข้อ
What's more เป็นคำเชื่อมประโยคที่หมายถึง “นอกจากนี้” และสื่อว่าประเด็นถัดไปจะช่วยเสริมหรือขยายสิ่งที่กล่าวมาก่อนหน้า ในที่นี้คำนี้ทำหน้าที่จัดลำดับข้อโต้แย้ง ไม่ใช่คำถามว่า “มีอะไรอีก” คำนี้มักอยู่ต้นประเด็นที่เพิ่มเข้ามาและตามด้วยจุลภาค เมื่อได้ยินคำนี้ ให้คาดว่าจะมีเหตุผล ข้อเท็จจริง ข้อดี หรือปัญหาอีกข้อที่สนับสนุนไปในทิศทางเดียวกัน
แบบฝึกหัด
เติมคำเชื่อมสองคำจากบทเรียนนี้ที่ใช้เพิ่มข้อดีสนับสนุนอีกข้อ: The apartment is spacious. ____, it is close to the school.
ดูคำตอบ
What's more
it's often the poorest in society who are worst affected. โน้ต
4:45คนยากจนที่สุดในสังคมมักจะเป็นผู้ที่ได้รับผลกระทบหนักที่สุด
the poorest in society: ใช้ the + คำคุณศัพท์ขั้นสูงสุดเพื่อกล่าวถึงกลุ่มคน
ในประโยคนี้ the poorest ใช้โครงสร้าง “the + คำคุณศัพท์ขั้นสูงสุด” เพื่อหมายถึงกลุ่มคนที่มีเงินหรือทรัพยากรน้อยที่สุด ไม่ได้มีการละชื่อของบุคคลใดบุคคลหนึ่งไว้ in society กำหนดขอบเขตของกลุ่มที่นำมาเปรียบเทียบ เนื่องจาก the poorest หมายถึงคนหลายคน ในอนุประโยคขยายจึงใช้กริยาพหูพจน์ are
แบบฝึกหัด
the poorest in society ในประโยคนี้หมายถึงใคร
- กลุ่มคนที่ประพฤติตัวแย่ที่สุดในสังคม
- กลุ่มคนในสังคมที่มีเงินหรือทรัพยากรน้อยที่สุด
- คนยากจนคนหนึ่งที่ละชื่อไว้
ดูคำตอบ
กลุ่มคนในสังคมที่มีเงินหรือทรัพยากรน้อยที่สุด
are worst affected: แสดงระดับผลกระทบที่รุนแรงที่สุด
are worst affected หมายถึง “ได้รับผลกระทบที่รุนแรงที่สุด” are affected เป็นวลีกริยารูปถูกกระทำ ส่วน worst เพิ่มความหมายเชิงเปรียบเทียบว่า กลุ่มนี้ได้รับผลกระทบรุนแรงกว่ากลุ่มอื่นที่นำมาเปรียบเทียบ worst ในที่นี้บอกระดับของผลกระทบ ไม่ได้ตัดสินว่าคนเหล่านี้เป็นคนไม่ดี
แบบฝึกหัด
ประโยคใดบอกว่าในบรรดาหลายพื้นที่ หมู่บ้านชายฝั่งได้รับผลกระทบรุนแรงที่สุด
- The coastal villages were worst affected by the storm.
- The coastal villages were affected by the storm.
- The coastal villages were badly affected by the storm.
ดูคำตอบ
The coastal villages were worst affected by the storm.
Hmm, maybe it's time to try having your tea without any sugar, eh, Neil? น้ำเสียง/เจตนา
4:49อืม บางทีอาจจะถึงเวลาลองดื่มชาแบบไม่ใส่น้ำตาลเลยไหม Neil?
การใช้ it's time to try having เพื่อเสนอแนะอย่างนุ่มนวล
ในประโยคนี้ it's time to try having ใช้เสนอให้ลองเปลี่ยนไปทำสิ่งหนึ่งเป็นนิสัยในตอนนี้ โครงสร้างคือ it's time to try + -ing โดย it's time บอกว่าตอนนี้เป็นเวลาที่เหมาะสม ส่วน try having หมายถึงการทดลองทำด้วยวิธีหนึ่งเพื่อดูว่ารู้สึกอย่างไรหรือได้ผลอย่างไร ผู้พูดไม่ได้ออกคำสั่งอย่างเคร่งครัด maybe ทำให้ความเห็นที่ว่า “ถึงเวลาแล้ว” ฟังนุ่มนวลลง และ eh ท้ายประโยคชวนให้อีกฝ่ายเห็นด้วย คำแนะนำจึงฟังสบาย ๆ และมีน้ำเสียงหยอกเล็กน้อย
แบบฝึกหัด
ประโยคใดเสนอให้ใครสักคนลองสร้างนิสัยใหม่ได้อย่างเป็นธรรมชาติและนุ่มนวลที่สุด?
- It's time to take a short walk after lunch.
- Maybe it's time to try taking a short walk after lunch.
- You must start taking a short walk after lunch today.
ดูคำตอบ
Maybe it's time to try taking a short walk after lunch.
to reveal the answer ในฐานะสัญญาณเปลี่ยนช่วง
เมื่อพิธีกรเริ่มพูด to reveal the answer จะบอกผู้ฟังว่าเหตุใดรายการจึงย้อนกลับไปยังคำถามก่อนหน้า นั่นคือช่วงถัดไปจะประกาศข้อมูลที่ยังไม่ได้เปิดเผย ดังนั้นวลีนี้จึงทำหน้าที่เป็นสัญญาณเปลี่ยนช่วงที่พาผู้ฟังจากการสนทนาไปสู่การเฉลยคำตอบ Reveal เพิ่มความหมายว่าก่อนหน้านี้ยังไม่ทราบคำตอบหรือคำตอบยังถูกเก็บไว้ และตอนนี้กำลังจะเปิดเผย วลี infinitive ที่ขึ้นต้นด้วย to บอกจุดประสงค์ของการกระทำที่ตามมา
แบบฝึกหัด
พิธีกรได้พูดคุยเกี่ยวกับคำถามในแบบทดสอบและกำลังจะประกาศคำตอบที่ยังไม่ได้เปิดเผย ข้อใดเป็นคำเปลี่ยนช่วงที่สื่อการเปลี่ยนแปลงนี้ได้ดีที่สุด?
- And now, to reveal the answer, let's return to the quiz.
- And now, to discuss another topic, let's return to the quiz.
- And now, to repeat the question, let's return to the quiz.
ดูคำตอบ
And now, to reveal the answer, let's return to the quiz.
which English monarch's famous love of sugar turned their teeth black,
4:56ที่ว่ากษัตริย์หรือราชินีอังกฤษพระองค์ใดที่มีชื่อเสียงเรื่องความโปรดปรานน้ำตาลจนพระทนต์ดำ
I guessed it was the notorious overeater, Henry VIII. การใช้คำ
5:00ผมเดาว่าเป็นคนที่กินจุจนมีชื่อเสียงในทางไม่ดี กษัตริย์เฮนรี่ที่ 8
the notorious overeater: คนกินจุที่มีชื่อเสียงในทางไม่ดี
ใน the notorious overeater คำว่า notorious หมายถึง “เป็นที่รู้จักอย่างกว้างขวางจากเรื่องไม่ดีหรือสิ่งที่คนไม่ยอมรับ” จึงทำให้ overeater ซึ่งหมายถึงคนที่กินมากเกินไปเป็นประจำ มีน้ำเสียงตัดสินในทางลบอย่างชัดเจน วลีนี้นำเสนอพระเจ้าเฮนรีที่ 8 ผ่านภาพจำทางประวัติศาสตร์แบบแพร่หลายที่เชื่อมโยงพระองค์กับการกินมากเกินไป หลักสังเกตที่นำไปใช้ได้ในบริบทอื่นคือ notorious สื่อถึงชื่อเสียงในทางเสีย ไม่ใช่แค่เป็นที่รู้จักกว้างขวาง
แบบฝึกหัด
ประโยคใดใช้ notorious ได้อย่างเป็นธรรมชาติ
- The garden is notorious for its prize-winning roses.
- The bridge is notorious for dangerous ice in winter.
- The teacher is notorious for receiving a kindness award.
ดูคำตอบ
The bridge is notorious for dangerous ice in winter.
Which was the wrong answer, I'm afraid, Georgie. น้ำเสียง/เจตนา
5:04ซึ่งนั่นเป็นคำตอบที่ผิดนะ Georgie
I'm afraid: คำเกริ่นอย่างสุภาพก่อนบอกข่าวร้าย
ในที่นี้ I'm afraid ไม่ได้บอกว่าผู้พูดกลัว แต่เป็นคำเกริ่นในการสนทนาอย่างสุภาพที่ใช้ก่อนหรือหลังข้อมูลที่ไม่น่ายินดี ในประโยคนี้ใช้ลดความตรงของการแก้ว่า “คำตอบนั้นผิด” คำนี้แสดงว่าผู้พูดรู้ว่าผู้ฟังอาจผิดหวัง จึงช่วยให้น้ำเสียงนุ่มนวลขึ้น แต่ไม่ได้เปลี่ยนผลลัพธ์ โครงสร้างที่พบบ่อยคือ I'm afraid + อนุประโยค และอาจแทรกหลังข่าวร้ายได้เหมือนในประโยคต้นฉบับ
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยวลีสองคำจากบทเรียนนี้ที่ใช้เกริ่นข่าวน่าผิดหวังอย่างสุภาพ: ____ we cannot offer you a seat today.
ดูคำตอบ
I'm afraid
those black stumpy teeth belonged to Queen Elizabeth I. การใช้คำ
5:10ฟันสั้นๆ ดำๆ เหล่านั้นเป็นของราชินีเอลิซาเบธที่ 1
In fact: ใช้เกริ่นการแก้ข้อมูลหรือข้อเท็จจริงที่แน่นอนกว่า
In fact เป็นสัญญาณจัดลำดับข้อมูลที่บอกผู้ฟังว่า ข้อมูลต่อไปนี้ถูกต้องหรือแน่นอนกว่าการคาดเดา ความเข้าใจ หรือคำอธิบายที่ยังไม่ครบก่อนหน้า ในประโยคนี้ วลีดังกล่าวเปลี่ยนการอธิบายจากการคาดเดาไปสู่คำตอบตามข้อเท็จจริงว่าฟันเหล่านั้นเป็นของใคร จึงช่วยจัดโครงสร้างสารว่า หลัง In fact ให้รอฟังการแก้ข้อมูลหรือคำตอบจริง ไม่ใช่เพียงรายละเอียดเพิ่มเติม
แบบฝึกหัด
In fact สื่ออะไรในบทสนทนานี้? "We thought the key was silver. In fact, it was gold."
- ผู้พูดใช้ข้อเท็จจริงแก้ไขสิ่งที่คาดเดาไว้ก่อนหน้า
- ผู้พูดยังไม่แน่ใจเกี่ยวกับสีของกุญแจ
- ผู้พูดยกตัวอย่างกุญแจเงินหนึ่งดอก
ดูคำตอบ
ผู้พูดใช้ข้อเท็จจริงแก้ไขสิ่งที่คาดเดาไว้ก่อนหน้า
during the years before toothpaste and dentists: กำหนดกรอบเงื่อนไขทางประวัติศาสตร์
วลีที่ขึ้นต้นด้วย during ระบุภูมิหลังด้านเวลาก่อนเข้าสู่ใจความหลัก วลีนี้ทำให้มองฟันสีดำและสั้นทู่ภายใต้สภาพการดูแลฟันในอดีต จึงไม่ตัดสินลักษณะดังกล่าวด้วยมาตรฐานปัจจุบันเพียงอย่างเดียว before toothpaste and dentists เป็นคำอธิบายแบบกว้างและเรียบง่าย หมายถึงช่วงก่อนที่ยาสีฟันสมัยใหม่และการดูแลทางทันตกรรมโดยผู้เชี่ยวชาญจะเข้าถึงได้อย่างแพร่หลาย ไม่ได้หมายความตามตัวอักษรว่าสมัยนั้นไม่มีใครทำความสะอาดฟันหรือรักษาปัญหาฟันเลย
แบบฝึกหัด
during the years before toothpaste and dentists ให้ภูมิหลังอะไร?
- ผู้คนจงใจปฏิเสธทุกวิธีในการทำความสะอาดฟัน
- ยาสีฟันและทันตแพทย์ทำให้ฟันเปลี่ยนเป็นสีดำ
- ยาสีฟันสมัยใหม่และการดูแลทางทันตกรรมโดยผู้เชี่ยวชาญที่เข้าถึงได้อย่างแพร่หลายยังไม่ใช่เรื่องปกติ
ดูคำตอบ
ยาสีฟันสมัยใหม่และการดูแลทางทันตกรรมโดยผู้เชี่ยวชาญที่เข้าถึงได้อย่างแพร่หลายยังไม่ใช่เรื่องปกติ
those black stumpy teeth: ใช้ black และ stumpy บรรยายสีและรูปทรงสั้นป้อม
ใน those black stumpy teeth คำว่า black บอกสี ส่วน stumpy บอกรูปร่าง Stumpy หมายถึงสั้นและหนากว่าปกติ หรือดูเหมือนเหลืออยู่เพียงส่วนสั้น ๆ คำคุณศัพท์ทั้งสองคำวางหน้าคำนาม teeth เพื่อสร้างภาพที่ชัดเจน ในที่นี้ stumpy บรรยายลักษณะภายนอก ไม่ได้บอกระดับสติปัญญา และไม่มีความเกี่ยวข้องทางความหมายกับ stupid
แบบฝึกหัด
ในวลี those black stumpy teeth คำว่า stumpy บรรยายอะไร
- พฤติกรรมที่โง่เขลา
- รูปทรงที่สั้นและหนา
- พื้นผิวที่สว่างและเป็นเงา
ดูคำตอบ
รูปทรงที่สั้นและหนา
Okay, let's recap the vocabulary we've learned from this program about sugar, ลำดับความ
5:15เอาล่ะ เรามาทบทวนคำศัพท์ที่เราได้เรียนรู้เกี่ยวกับน้ำตาลในรายการนี้กัน
let's recap: ส่งสัญญาณว่าจะทบทวนเนื้อหาโดยย่อ
Let's recap หมายถึงให้เราทบทวนประเด็นสำคัญอย่างสั้น ๆ Let's ชวนผู้ฟังให้ร่วมทบทวนกับผู้พูด ส่วน recap บอกการกระทำว่ากำลังทบทวน ในฐานะสัญญาณจัดระเบียบเนื้อหา วลีนี้บอกผู้ฟังว่าผู้พูดกำลังเปลี่ยนจากข้อมูลใหม่ไปสู่การสรุปสั้น ๆ ของสิ่งที่กล่าวไปแล้ว ไม่ได้หมายถึงการเริ่มหัวข้อนั้นใหม่ตั้งแต่ต้น
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วย let's และคำกริยา recap: Before we finish, ____ the three key ideas.
ดูคำตอบ
let's recap
starting with: การเกริ่นรายการแรก
ในประโยคนี้ starting with ใช้เกริ่นรายการแรกในการทบทวน คือ a sweet tooth และบอกผู้ฟังว่ารายการจะเริ่มจากตรงไหน โครงสร้างคือ starting with + คำนามหรือกลุ่มคำนาม ในที่นี้ with เชื่อมความหมายของ start เข้ากับหัวข้อแรก ไม่ได้หมายถึง “ร่วมกับ”
แบบฝึกหัด
เติมวลีที่ใช้เกริ่นรายการแรกของรายชื่อให้ถูกต้อง: We will check the equipment, ____ the safety helmets.
ดูคำตอบ
starting with
a fondness for eating sweet, sugary food and drinks. วลี
5:21ความชื่นชอบในการกินอาหารและเครื่องดื่มที่มีรสหวานหรือมีน้ำตาล
a fondness for eating: การแสดงความชอบแบบไม่รุนแรง
ในที่นี้ a fondness for eating หมายถึงความชอบกินอาหารบางชนิด และช่วยอธิบาย a sweet tooth ว่าคือการชอบอาหารหวานและเครื่องดื่มที่มีน้ำตาล โครงสร้างคือ a fondness for + คำนามหรือรูป -ing โดยใช้บุพบท for และ eating เป็นชื่อของกิจกรรม fondness สื่อถึงความชอบที่อบอุ่นหรือไม่รุนแรง ไม่ได้หมายถึงการพึ่งพาหรือการควบคุมตนเองไม่ได้
แบบฝึกหัด
เติมวลีที่หมายถึงความชอบกินบางอย่างแบบไม่รุนแรงให้ถูกต้อง: Maya has ____ spicy noodles.
ดูคำตอบ
a fondness for eating
A commodity is a product or natural resource
5:25สินค้าโภคภัณฑ์ (commodity) คือผลิตภัณฑ์หรือทรัพยากรธรรมชาติ
The adjective staggering means very shocking and surprising.
5:36คำคุณศัพท์ staggering หมายถึง น่าตกใจและน่าประหลาดใจเป็นอย่างมาก
they release a lot of a particular product for sale,
5:42พวกเขาจะปล่อยผลิตภัณฑ์เฉพาะเจาะจงออกมาขายเป็นจำนวนมาก
eating habits describe the way a particular group of people eat.
5:48พฤติกรรมการกิน (eating habits) อธิบายถึงวิธีการกินอาหารของคนกลุ่มใดกลุ่มหนึ่ง
our 6 minutes are up: เวลาที่กำหนดไว้สิ้นสุดแล้ว
ในประโยคนี้ our 6 minutes are up หมายความว่าเวลาหกนาทีที่จัดไว้ให้รายการสิ้นสุดลงแล้ว เมื่อ up อยู่หลังคำบอกเวลา จะหมายถึง “จบแล้ว” หรือ “ใช้หมดแล้ว” ไม่ได้บอกทิศทางขึ้นด้านบน โครงสร้าง “คำบอกเวลา + be + up” มักสื่อด้วยว่าต้องหยุดกิจกรรมนั้นหรือไปยังช่วงถัดไปแล้ว
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยโครงสร้าง be up เพื่อบอกว่าเวลาสิบนาทีที่กำหนดไว้สิ้นสุดแล้ว: Please stop writing; your ten minutes ____.
ดูคำตอบ
are up
more trending topics: หัวข้อที่กำลังได้รับความสนใจมากขึ้น
Trending topics คือหัวข้อที่กำลังได้รับความสนใจหรือถูกพูดถึงอย่างมากในขณะนี้ โดยเฉพาะในข่าว การค้นหา และโซเชียลมีเดีย ใน more trending topics คำว่า more ขยายทั้งนามวลี หมายความว่ารายการจะนำเสนอหัวข้อยอดนิยมในขณะนี้เพิ่มเติม Trending บอกถึงความสนใจของสาธารณชนในปัจจุบัน ไม่ได้หมายถึงเพียงแนวโน้มระยะยาวหรือทุกสิ่งที่เพิ่งเผยแพร่ หัวข้อหนึ่งอาจหยุดเป็น trending ได้อย่างรวดเร็ว
แบบฝึกหัด
ในวลี more trending topics คำว่า trending topics หมายถึงอะไร
- หัวข้อที่เพิ่งสร้างขึ้นโดยไม่คำนึงว่าจะมีใครสนใจหรือไม่
- หัวข้อที่กำลังได้รับความสนใจอย่างมากในขณะนี้
- หัวข้อที่เคยถูกพูดถึงเฉพาะในประวัติศาสตร์สมัยโบราณ
ดูคำตอบ
หัวข้อที่กำลังได้รับความสนใจอย่างมากในขณะนี้