วิธีปราบมังกรด้วยคณิตศาสตร์ - Garth Sundem: บทเรียนภาษาอังกฤษ

เติมวลีสี่คำแบบตายตัวที่ใช้เปิดเทพนิยายตามธรรมเนียม: ____, a young inventor found a talking clock.

เหตุใด very round land of Pi จึงเป็นมุกคณิตศาสตร์?

1. เพราะ Pi เป็นชื่อของประเทศจริงที่มีรูปร่างเป็นวงกลม
2. เพราะ Pi เป็นคนที่ชอบสิ่งของทรงกลม
3. เพราะ Pi เป็นค่าคงที่ทางคณิตศาสตร์ที่เกี่ยวข้องกับวงกลม และ round ชี้ให้เห็นความเชื่อมโยงนั้น

เติมตอนเปิดเรื่องด้วยโครงสร้างการเล่าเรื่องสองคำที่เน้นไว้: In an ancient valley, ____ a kind giant.

คำอธิบายใดตรงกับ swashbuckling musketeers ในประโยคนี้มากที่สุด

1. วีรบุรุษผู้กล้าหาญและโดดเด่นในเรื่องผจญภัยอันน่าตื่นเต้น
2. ทหารยุคใหม่ที่ถูกบรรยายอย่างเป็นกลางในข่าว
3. คนทำงานเงียบ ๆ ที่ทำกิจวัตรธรรมดา

ประโยคนี้หมายความว่าอย่างไร? The coach was known best by his bright orange cap.

1. โค้ชคนนี้มีชื่อเสียงจากการทำหมวกแก๊ปสีส้มสด
2. ผู้คนจดจำโค้ชคนนี้ได้เป็นหลักจากหมวกแก๊ปสีส้มสดของเขา
3. หมวกแก๊ปสีส้มสดจำโค้ชคนนี้ได้

ใน 5² เลข 2 คืออะไร?

1. คือตัวเลขขนาดเล็กที่ยกสูงและแสดงเลขชี้กำลัง
2. คือตัวเลขที่แสดงว่ามีคนเลี้ยงตัวเลขนั้นให้โตขึ้น
3. คือฐานที่เขียนอยู่ในระดับปกติ

เติมประโยคด้วยโครงสร้างสัมพันธ์แบบทางการที่มีสองคำ: This is the name ____ the artist was known.

เติมวลีภาษาอังกฤษสองคำที่หมายถึง “ข้อสรุปนั้นไม่ได้รับประกัน”: Being popular does ____ mean someone is happy.

ประโยคใดกล่าวเหตุผลก่อน แล้วตามด้วยผลลัพธ์อย่างถูกต้อง

1. The road was icy, and that's when the school opened late.
2. The road was icy, and that's why the school opened late.
3. The road was icy, and that's because the school opened late.

เติมประโยคด้วยรูป past perfect แบบ passive ของ rule: Before the election brought in a new government, the city ____ a council appointed by the king.

วลี an anarcho-syndicalist commune เพิ่มความหมายหรือผลอย่างไรให้ประโยคนี้

1. วลีนี้บอกว่าพายเป็นย่านธรรมดาที่ไม่มีความหมายทางการเมือง
2. วลีนี้นำเสนอตัวเลขเป็นกลุ่มที่ปกครองตนเองร่วมกัน และเพิ่มความเป็นทางการทางการเมืองที่ชวนขำ
3. วลีนี้ให้ชื่อกฎทางคณิตศาสตร์สำหรับคำนวณค่าพาย

ใช้รูปแบบ each + singular noun + with + noun เพื่อสื่อว่ากรรมการแต่ละคนมีบัตรให้คะแนน: The judges sat around the table, ____.

เติมวลีจากบทเรียนที่ใช้แนะนำชื่อชั่วคราวให้สมบูรณ์: We begin with ____ the warm-up round.

Imperial Senate สร้างบรรยากาศหลักแบบใดในประโยคนี้?

1. ศัพท์เทคนิคสำหรับจำนวนชนิดหนึ่ง
2. กลุ่มเรียนหนังสือธรรมดาในโรงเรียน
3. องค์กรทางการเมืองอันยิ่งใหญ่ในจักรวรรดิหรือเรื่องนิยายวิทยาศาสตร์

engineered ใน “The director engineered a dispute between the two teams” หมายถึงอะไร

1. ออกแบบและสร้างด้วยทักษะทางเทคนิค
2. วางแผนและจงใจทำให้เกิดขึ้น
3. สังเกตเห็นโดยบังเอิญ

เติมประโยคโดยใช้ install oneself as ในรูปอดีต: After dismissing the board, Marcus ____ company president.

Digit มีบทบาทอะไรในชื่อ Puff the Magic Digit Dragon?

1. หมายความว่ามังกรมีนิ้วครบสิบพอดี
2. แสดงว่า Puff เป็นชื่อทางการของทฤษฎีบทคณิตศาสตร์
3. เชื่อมชื่อมังกรแบบเทพนิยายเข้ากับตัวเลขและคณิตศาสตร์

ใน "I found a coin or two in my bag," คำว่า or two หมายถึงอะไร?

1. เหรียญสองเหรียญพอดี
2. เหรียญสองชนิดที่แตกต่างกัน
3. จำนวนเล็กน้อยที่ไม่เจาะจง น่าจะหนึ่งหรือสองเหรียญ

เติมคำท้ายประโยคที่เรียนเพื่อแก้ข้อมูลของตนเองให้สมบูรณ์: I booked a table for four—for five, ____.

สถานการณ์ใดทำให้ “It was kind of a big day” เป็นตัวอย่างของการพูดลดทอนเพื่อสร้างอารมณ์ขัน?

1. ตอนกำลังอธิบายความหมายของคำว่า day
2. หลังจากชนะการแข่งขันชิงแชมป์และสร้างสถิติโลก
3. หลังจากผ่านช่วงเช้าธรรมดาที่ไม่มีอะไรพิเศษ

ประโยคใดแสดงได้ดีที่สุดว่ากลุ่มหนึ่งถูกเรียกให้ลงมือทำในสถานการณ์ร้ายแรง

1. The rescue teams were called to action when the river began to rise.
2. The rescue teams received a phone call when the river began to rise.
3. The rescue teams called for action when the river began to rise.

เติมคำบุพบทที่แสดงว่าเด็กได้รับการช่วยให้พ้นจากอันตราย: The firefighters saved the child ____ the burning building.

เติมประโยคให้สมบูรณ์ด้วยรูปถูกกระทำของ throw aside: The proposal ____ without discussion.

ผู้เล่าเรื่องบอกวิธีแก้ปัญหาหลายอย่างที่ล้มเหลว แล้วพูดว่า Nothing was working. ประโยคนี้ทำหน้าที่อะไร?

1. ประกาศว่าวิธีแก้ปัญหาหนึ่งสำเร็จแล้ว
2. สรุปความล้มเหลวและเปิดทางให้ใช้วิธีใหม่
3. อธิบายว่าไม่มีใครมีงานทำ

เติมประโยคด้วยรูปอดีตของ formulate ตามด้วย a plan: After reviewing the safety reports, the committee ____ for emergencies.

Would ในข้อความนี้แสดงอะไร? The scouts agreed on the order. They would attack at dawn.

1. พวกเขาโจมตีซ้ำ ๆ ในอดีต
2. การโจมตีถูกวางแผนให้เป็นการกระทำที่จะเกิดหลังจากช่วงเวลานั้นในอดีต
3. การโจมตีขึ้นอยู่กับเงื่อนไขที่ไม่ได้กล่าวไว้

เติมคำสั่งด้วยสำนวนจากบทเรียนที่หมายถึงการทำตามลำดับที่กำหนด: Press the buttons ____.

ใน “Who should go first?” คำว่า should ทำหน้าที่หลักอะไร?

1. ออกคำสั่งทางศีลธรรมอย่างเคร่งครัด
2. อธิบายการกระทำที่เกิดซ้ำในอดีต
3. ถามว่าลำดับใดสมเหตุสมผลที่สุด

ตัดสินข้อความนี้: ในประโยคนี้ smallest หมายความว่าวงเล็บถูกพิมพ์ด้วยขนาดที่เล็กที่สุด

1. ไม่ถูกต้อง
2. ถูกต้อง

เติมประโยคด้วยรูปอดีตของ phrasal verb ที่หมายถึง “ชี้ให้เห็น”: The map ____ where to turn.

diced and sliced มีผลหลักอย่างไรในประโยคนี้?

1. บอกว่าโจทย์ลบทุกข้อต้องเกี่ยวข้องกับการทำอาหาร
2. ให้คำจำกัดความอย่างเป็นทางการของการลบ
3. ทำให้การกระทำฟังดูรวดเร็ว สนุก และมีจังหวะ

เติมคำสั่งให้สมบูรณ์ด้วย First และ then: ____, wash the fruit; ____, cut it into pieces.

เติมประโยคด้วยคำเตือนตายตัวสองคำที่ขึ้นต้นด้วย Look: ____! A skateboard is rolling toward you.

ทำโจทย์หนึ่งกลุ่มเสร็จแล้ว และยังเหลืออีกหนึ่งกลุ่มเพิ่มเติม ประโยคใดสื่อความหมายนี้?

1. There is another set of problems on the next page.
2. There is the other set of problems on the next page.
3. There are other sets of problems on the next page.

ในประโยค “After the captain got hurt, Lena took the lead and organized the team,” คำว่า took the lead หมายถึงอะไร

1. เธอทิ้งทีมไว้ข้างหลัง
2. เธอเริ่มนำทีม
3. เธอหยิบวัตถุที่ทำจากโลหะขึ้นมา

ข้อความใดอธิบายความสัมพันธ์ของ multiplication and division ในลำดับการคำนวณมาตรฐานได้ถูกต้อง

1. ต้องทำ multiplication ทุกครั้งให้เสร็จก่อน division ทุกครั้ง
2. ทำ division ได้หลังจาก addition และ subtraction เท่านั้น
3. multiplication และ division มีลำดับความสำคัญเท่ากัน ดังนั้นเมื่ออยู่ในระดับเดียวกันให้คำนวณจากซ้ายไปขวา

เติมประโยคด้วยวลีเป้าหมายสามคำที่ขึ้นต้นด้วย each และหมายถึง “สมาชิกทุกคนในกลุ่มทำทีละคนตามลำดับ”: The instructor checked the four safety lights ____.

ในกระบวนการที่ทำซ้ำ วลีเสริม always the same order บอกอะไรแก่ผู้ฟัง

1. มีการเลือกลำดับใหม่ทุกครั้ง
2. ขั้นตอนต่าง ๆ รักษาลำดับเดิมทุกครั้ง
3. ทุกขั้นตอนเกิดขึ้นในเวลาเดียวกันอย่างพอดี

PEMDAS ช่วยให้จำอะไรในวิชาคณิตศาสตร์?

1. ขั้นตอนการหารยาว
2. ชื่อของรูปทรงเรขาคณิต
3. ลำดับการคำนวณ

เติมประโยคด้วย When + subject + finished เพื่อบอกขั้นตอนแรกที่เสร็จแล้ว: ____ the first puzzle, they opened the next envelope.

ประโยคใดสร้างจังหวะแบบทีละอย่างต่อเนื่องกันได้ชัดเจนที่สุดด้วยการซ้ำ another?

1. The printer produced one extra label.
2. The printer produced one label, and another, and another.
3. The printer produced the same label again.

คำสั่งใดใช้ inside the parentheses เพื่อระบุส่วนของนิพจน์ที่อยู่ระหว่างเครื่องหมายโค้งสองตัว?

1. Work outside the parentheses only.
2. Erase the parentheses before reading the expression.
3. Work inside the parentheses first.

ใช้วลีเดิมที่มีความหมายว่า “โดยทำตามลำดับ PEMDAS”: Evaluate each expression ____.

การพูดซ้ำใน “Pop, pop, pop, pop, pop.” มีหน้าที่หลักอย่างไร?

1. นำเสนอเหตุการณ์รวดเร็วหลายเหตุการณ์เป็นลำดับเสียงที่มีจังหวะ
2. แสดงว่าเหตุการณ์หนึ่งเกิดขึ้นอย่างช้า ๆ
3. ให้คำนิยามอย่างเป็นทางการของคำกริยา pop

เติมคำเตือนภาษาอังกฤษด้วยวลีสองคำที่เรียนในบทนี้: ____ to save your work before closing the file.

เติมประโยคด้วยโครงสร้างบอกการมีอยู่สามคำซึ่งใช้ can เพื่อแสดงความเป็นไปได้: ____ more than one safe route through the park.

เมื่อโจทย์คณิตศาสตร์มี parentheses inside parentheses วิธีใดตรงกับโครงสร้างนี้

1. คำนวณเฉพาะวงเล็บคู่นอกและไม่สนใจคู่ข้างใน
2. เอาเครื่องหมายจัดกลุ่มทั้งหมดออกก่อนคำนวณ
3. คำนวณกลุ่มชั้นในสุดก่อน แล้วค่อยทำออกมาด้านนอก

Maya ซ่อมเครื่องฉายภาพและภาพกลับมาอีกครั้ง คำพูดใดเหมาะกับช่วงเวลานั้นที่สุด

1. There we go. It's working again.
2. Here we go. Let's start the repair.
3. We should go there tomorrow.

ประโยคใดใช้ whittle ... down to ได้ถูกต้องเพื่อแสดงการลดลงอย่างค่อยเป็นค่อยไป

1. We whittled the guest list down to twenty names.
2. We whittled down to the guest list twenty names.
3. We whittled the guest list up to twenty names.

ใน Having locked the door, Elena put the key in her bag คำว่า having locked บอกอะไร

1. Elena ใส่กุญแจลงในกระเป๋าก่อนล็อกประตู
2. คนอื่นล็อกประตูก่อนที่ Elena จะย้ายกุญแจ
3. Elena ล็อกประตูก่อนใส่กุญแจลงในกระเป๋า

ใน “After the repairs, water sprang again from the fountain,” คำว่า “sprang again from” หมายถึงอะไร

1. ไหลย้อนกลับเข้าไปในน้ำพุ
2. หยุดนิ่งอยู่ในน้ำพุ
3. พุ่งออกมาจากน้ำพุอีกครั้ง

“tiny little number one” หมายถึงอะไรในเรื่องเกี่ยวกับตัวเลขนี้

1. บุคคลสำคัญที่สุดในจักรวรรดิ
2. ตัวเลข 1 เล็ก ๆ
3. ผู้ชนะการแข่งขัน

เติมประโยคด้วยสำนวนปิดนิทานแบบดั้งเดิม: The two friends returned to their kingdom and ____.

วลีใดเติมประโยคแล้วแสดงว่า Maya ไม่ได้ส่งโครงงาน? Everyone submitted the project ___ Maya.

1. except for
2. along with
3. besides

ในประโยค "The telescope, which we stored upstairs, needs repair," อนุประโยค which ทำหน้าที่อะไร?

1. อธิบายว่าทำไมกล้องโทรทรรศน์จึงต้องซ่อม
2. เพิ่มข้อมูลเกี่ยวกับกล้องโทรทรรศน์
3. ระบุว่าเป็นกล้องโทรทรรศน์ตัวใดจากหลายตัว

ประโยคใดใช้วลี -ing หลังคำนามได้ถูกต้องเพื่อเพิ่มรายละเอียดพื้นหลัง?

1. A fox hiding behind the wall watched us.
2. A fox was hiding behind the wall watched us.
3. A hiding behind the wall fox watched us.