การศึกษามีไว้เพื่ออะไร?: บทเรียนภาษาอังกฤษ

เติมประโยคที่สองด้วยคำบอกทางในบทสนทนาจากบทเรียนนี้ให้ตรงตามรูปเดิม: We all like the plan. ____, we cannot afford it.

ในประโยค We're not particularly sure about the plan วลีที่เน้นไว้สื่อความหมายใดเป็นธรรมชาติที่สุด?

1. เราไม่ค่อยแน่ใจและกำลังแสดงความไม่แน่ใจนั้นอย่างสุขุม
2. เราไม่มีข้อมูลเกี่ยวกับแผนนี้เลย
3. เราแน่ใจเกี่ยวกับแผนนี้เป็นพิเศษ

เติมประโยคด้วยโครงสร้างเป้าหมายเพื่อแสดงเป้าหมายที่ควรเป็น: The aim of the safety course ____ teach children how to respond in an emergency.

ผู้เขียนเพิ่งเสนอว่าห้องสมุดควรทำให้ทุกคนเข้าถึงข้อมูลที่เชื่อถือได้ ประโยคขึ้นต้นข้อใดทั้งคงมุมมองนี้ไว้และบอกข้อสรุปที่ขัดแย้งกับความคาดหมาย?

1. From another perspective, many communities are still poorly served.
2. For example, many communities are still poorly served.
3. Yet from this perspective, many communities are still poorly served.

เติมประโยคด้วยสำนวนสองคำที่หมายถึง “ยกเว้น”: The update fixed ____ a few of the reported bugs.

เติมโครงสร้างคู่ให้สมบูรณ์เพื่อแสดงว่าข้อความนี้เป็นจริงในทั้งสองสถานที่: ____ a large city ____ a small village, reliable internet is useful.

เติมประโยคโดยใช้รูป -ing ของ deal with: Breathing slowly is one way of ____ exam stress.

ในประโยค 'The network was collecting personal data on an industrial scale,' วลี on an industrial scale สื่อความหมายใด?

1. การเก็บข้อมูลมีขนาดมหาศาลและทำอย่างเป็นระบบ
2. การเก็บข้อมูลเกิดขึ้นเฉพาะภายในโรงงานเท่านั้น
3. การเก็บข้อมูลมีขนาดเล็กและเกิดขึ้นโดยบังเอิญ

เติมประโยคด้วยวลีที่ตรงกับความหมายว่า “ไม่ได้แปลว่าเป็นเช่นนั้นเสมอไป”: Getting there first ____ you chose the best route.

ประโยคใดใช้รายการ -ing แบบขนานอย่างชัดเจนหลัง means?

1. The new routine means pack lunch, walking to school, and an on-time arrival.
2. The new routine means packing lunch, to walk to school, and arriving on time.
3. The new routine means packing lunch, walking to school, and arriving on time.

Rather, ที่ต้นประโยคตัวอย่างทำหน้าที่อะไร?

1. แสดงว่าผู้เขียนชอบกิจกรรมหนึ่งอย่างมากด้วยโครงสร้าง would rather
2. แก้ความคิดก่อนหน้าและนำเสนอสิ่งทดแทนที่เหมาะสมกว่า
3. หมายความว่าการมุ่งเน้นนั้นค่อนข้างหรือพอสมควรที่จะสำคัญ

เติมประโยคด้วยวลีที่ตรงจากบทเรียนซึ่งหมายถึง “รักษาความสัมพันธ์เชิงบวกให้ดีในระยะยาว”: Trust and honest communication help neighbors ____ for many years.

โรงเรียนแห่งหนึ่งเริ่มชั้นเรียนเสริมเพื่อตอบสนองต่อความต้องการของผู้เรียน แต่ไม่ได้อ้างว่าทุกความต้องการได้รับการตอบสนองแล้ว ประโยคใดตรงกับสถานการณ์ที่สุด

1. The program will meet all learners' needs.
2. The program will address learners' needs.
3. The program will identify learners' needs.

รัฐบาลเสนอกรอบระดับประเทศหนึ่งชุดที่อธิบายว่าโรงเรียนควรสอนอะไรในหลายวิชา คำใดเหมาะสมที่สุด

1. a student timetable
2. a national curriculum
3. a mathematics syllabus

เติมข้อกำหนดทางการให้สมบูรณ์ด้วยรูป mandative ของ be: The school policy requires that every emergency exit ____ kept clear.

อ่านประโยคนี้: After the safety failures, there was a conspiracy of silence in the department. ในที่นี้ a conspiracy of silence หมายความว่าอะไร?

1. ไม่มีใครรู้ว่าปัญหาดังกล่าวเกิดขึ้นแล้ว
2. หลายคนวางแผนให้เกิดปัญหาดังกล่าวอย่างลับ ๆ
3. หลายคนหลีกเลี่ยงการพูดถึงปัญหาดังกล่าว

เติมประโยคด้วยวลีสี่คำที่หมายถึง “รู้สึกว่าการกระทำหนึ่งทำได้ยาก”: I ____ remember everyone's name after one meeting.

เติมประโยคด้วยโครงสร้างที่เน้นไว้ กริยาในวงเล็บบอกว่าต้องสร้างรูปใด: The workshop should ____ solving everyday problems. (gear)

เติมสำนวนเศรษฐศาสตร์แบบตายตัวให้สมบูรณ์: Factories and machinery are part of the means ____.

ร้านค้าแห่งหนึ่งขายสินค้าได้มากในเดือนนี้ แต่ลูกค้าจะจ่ายเงินในเดือนหน้า ร้านจึงไม่มีเงินจ่ายค่าเช่าวันนี้ คำใดอธิบายปัญหาเร่งด่วนนี้ได้ดีที่สุด

1. revenue
2. profit
3. cash flow

วลี “a really big second subject: yourself” ทำหน้าที่หลักอย่างไรในประโยคนี้?

1. บอกชื่อวิชาอย่างเป็นทางการที่ผู้เรียนอายุน้อยทุกคนต้องเรียน
2. นำเสนอความเข้าใจตนเองว่าเป็นสาขากว้างใหญ่ที่ควรศึกษาอย่างจริงจัง
3. บอกให้ผู้เรียนสังเกตรูปลักษณ์ภายนอกของตนเองอย่างละเอียด

ใช้รูปกรรมวาจกของ introduce someone to an idea เพื่อเติมประโยคให้สมบูรณ์: In the first lesson, children ____ the idea of coding through games.

ประโยคใดใช้ be prone to ได้ถูกต้องเพื่อบอกถึงความเสี่ยงที่เกิดซ้ำ

1. This device is prone for overheating in direct sunlight.
2. This device is prone to overheating in direct sunlight.
3. This device is prone to overheat in direct sunlight.

ประโยคใดมีความหมายถูกต้องว่าผู้ฝึกสอนพาพนักงานใหม่เรียนรู้ขั้นตอนทีละขั้น

1. New employees are taken the safety procedure through during orientation.
2. The safety procedure is taken through new employees during orientation.
3. New employees are taken through the safety procedure during orientation.

เติมประโยคด้วยวลีเป้าหมายจากบทเรียนให้ตรงทุกคำ: At the school fair, two nurses will ____ if anyone feels unwell.

เติมประโยคด้วยวลีเป้าหมายจากบทเรียนให้ตรงทุกคำ: The report reviews every safety procedure, ____ emergency exits.

พิจารณาว่าการใช้ต่อไปนี้เหมาะกับบันทึกทางคลินิกในปัจจุบันหรือไม่: "The patient has neuroses," โดยไม่มีการประเมินที่เฉพาะเจาะจงกว่านี้

1. เหมาะสม
2. ไม่เหมาะสม

ผู้จัดการเสนอให้ส่งอีเมลที่ชัดเจนหนึ่งฉบับ เติมประโยคต่อไปนี้ด้วยรูปแบบห้าคำที่ย้อนกลับไปกล่าวถึงข้อเสนอและนำเสนอผลลัพธ์ที่รับประกันในสถานการณ์สมมุติ: ____ every team member receives the update.

เติมประโยคด้วยวลีในบทเรียนที่หมายถึง “ใช้เวลาสบาย ๆ เพื่อเข้าสังคมกับใครสักคน”: On Saturdays, I like to ____ my cousins.

เติมประโยคโดยใช้ would + รูปถูกกระทำของ devote: In the proposed course, the final workshop ____ interview practice.

คำถามใดถามอย่างเป็นธรรมชาติว่า “บทบาทใดเหมาะกับคุณที่สุด”

1. What role are you best suited to?
2. What role are you best suited for to?
3. What role are you best suited?

ใช้ spend + time + -ing และแนวคิดตามที่ให้ไว้ในวงเล็บเพื่อเติมประโยคให้สมบูรณ์: I ____ my pronunciation. (spend / twenty minutes a day / practice)

ในประโยค In a well-designed course, one would study relationships คำว่า one หมายถึงอะไร?

1. นักเรียนเฉพาะคนหนึ่งที่ไม่ได้ระบุตัวตน
2. บุคคลใดก็ตามที่เรียนหลักสูตรนั้น
3. เลข 1

ประโยคใดใช้อนุประโยค Being ที่ต้นประโยคได้ถูกต้อง โดยประธานโดยนัยตรงกับประธานของประโยคหลัก?

1. Being aware of the risks, the plan was changed by the committee.
2. Being aware of the risks, the committee changed the plan.
3. Being aware of the risks, there was a change to the plan.

ตัวเลือกใดเหมาะที่สุดสำหรับเติมประโยคเชิงนโยบายการศึกษาแบบเป็นทางการ? The curriculum emphasizes ...

1. the acquisition of practical skills.
2. getting practical skills.
3. skills you pick up.

เติมประโยคด้วยคำเชื่อมสามคำที่หมายถึง “นอกเหนือจาก”: The club teaches coding ____ design.

educational utopia ในประโยคนี้น่าจะหมายถึงอะไร?

1. โรงเรียนจริงที่มีชื่ออย่างเป็นทางการว่า Utopia
2. ระบบการศึกษาที่นำไปใช้ทุกแห่งแล้ว
3. ระบบการศึกษาในจินตนาการที่เกือบสมบูรณ์แบบ

ประโยคใดบอกว่าพิพิธภัณฑ์จะต้อนรับทั้งนักท่องเที่ยวและครอบครัวในท้องถิ่น?

1. Under the new plan, the museum wouldn't only welcome tourists, but local families as well.
2. Under the new plan, the museum wouldn't welcome tourists, but only local families.
3. Under the new plan, the museum would welcome only tourists, but not local families.

หลังจากอธิบายว่าผู้ใหญ่ก็ควรมีโอกาสไปโรงเรียนด้วย Schooling would be for life ทำหน้าที่หลักอย่างไร

1. รายงานว่าระบบโรงเรียนในปัจจุบันครอบคลุมคนทุกวัยอยู่แล้ว
2. บอกว่าทุกคนต้องอยู่ในห้องเรียนทุกช่วงเวลาตลอดชีวิต
3. สรุปข้อเสนอเป็นหลักการที่น่าจดจำว่า การศึกษาควรดำเนินต่อไปตลอดชีวิต

เติมประโยคด้วยรูปที่ถูกต้องของ take place: The science fair will be ____ in the gym on Friday.

เติมประโยคด้วยรูปแบบถูกกระทำของ make: The players were ____ run one more lap.

เติมประโยคด้วยสำนวนเป้าหมาย be hung up on: Maya is ____ the font choice and has forgotten the main message.

ประโยคใดบอกว่าวิศวกรระบุต้นตอที่แน่นอนของการรั่วไหลได้แล้ว?

1. After several tests, the engineer pinpointed the source of the leak.
2. After several tests, the engineer mentioned a possible source of the leak.
3. After several tests, the engineer ignored the source of the leak.

อ่านประโยคนี้: The repeated crashes are only a consequence of outdated software. ประโยคนี้แสดงความสัมพันธ์เชิงเหตุและผลแบบใด?

1. ซอฟต์แวร์ที่ล้าสมัยทำให้ระบบล่มซ้ำ ๆ และการล่มคือผลที่มองเห็นได้
2. การล่มซ้ำ ๆ กับซอฟต์แวร์เป็นปัญหาสองอย่างที่ไม่เกี่ยวข้องกัน
3. การล่มซ้ำ ๆ ทำให้ซอฟต์แวร์ล้าสมัย

ประโยคใดบอกว่าไม่มีใครตั้งใจให้ไฟดับ

1. With no one explaining what the warning light meant, the event continued in darkness.
2. With no one meaning to fix the lights, the event continued in darkness.
3. With no one meaning for the lights to go out, the event continued in darkness.

หลังจากตรวจที่ชาร์จ สาย และเต้ารับแล้ว ประโยคใดให้ข้อวินิจฉัยสุดท้ายชัดเจนที่สุด

1. First, let's look at how adapters are made.
2. We've simply got the wrong adapter.
3. There are several things people often say about adapters.