วิธีสร้างแรงจูงใจแม้ในเวลาที่คุณไม่อยากทำ: บทเรียนภาษาอังกฤษ
TED-Ed
คำอธิบายวิดีโอ: วิดีโอนี้อธิบายความแตกต่างระหว่างแรงจูงใจภายในกับแรงจูงใจภายนอก เหตุใดความเพลิดเพลินระหว่างทำกิจกรรมจึงมักช่วยให้ทำต่อเนื่องในระยะยาวได้ดีกว่ารางวัลที่ได้รับภายหลัง และรางวัลจะบั่นทอนแรงผลักดันเดิมหรือช่วยให้เริ่มงานที่ไม่น่าสนใจได้ในกรณีใด ประเด็นภาษาอังกฤษสำคัญ: 1. intrinsic and extrinsic. — ความหมายและระดับภาษาของคำศัพท์: เรียนรู้ศัพท์จิตวิทยาคู่ตรงข้ามที่ใช้แยกแรงจูงใจซึ่งเกิดจากตัวกิจกรรมเองออกจากแรงจูงใจที่มุ่งหวังผลลัพธ์ภายนอก ความแตกต่างนี้ช่วยให้เข้าใจเนื้อหาเกี่ยวกับการเรียน งาน การออกกำลังกาย รางวัล และการมีส่วนร่วมอย่างต่อเนื่อง 2. the overjustification effect. — ความหมายและระดับภาษาของคำศัพท์: เข้าใจคำที่เรียกปรากฏการณ์ซึ่งสิ่งจูงใจภายนอกเพิ่มเติมอาจทำให้แรงจูงใจอ่อนลงหรือสับสน เมื่อคนคนนั้นอยากทำกิจกรรมเพราะสนใจอยู่แล้ว คุณจึงระบุแนวคิดนี้ได้เมื่ออ่านบทสรุปงานวิจัยเรื่องรางวัลและผลการปฏิบัติงาน 3. Focus on building intrinsic motivation by making the task more fun in the moment. — ไวยากรณ์และรูปแบบประโยค: เรียนรู้โครงสร้าง Focus on doing X by doing Y ที่เชื่อมเป้าหมายเข้ากับวิธีปฏิบัติเพื่อให้บรรลุเป้าหมายนั้น และใช้ให้คำแนะนำที่เฉพาะเจาะจงเกี่ยวกับการทำให้งานสนุกขึ้นในขณะนั้น เพื่อให้เริ่มลงมือและทำต่อได้
คำอธิบายในบทเรียนนี้
You've always aspired to be a professional artist. วลี
0:07คุณมุ่งมั่นที่จะเป็นศิลปินมืออาชีพมาโดยตลอด
aspired to be: ความใฝ่ฝันระยะยาวที่จะเป็นบางสิ่ง
ในที่นี้ aspired to be หมายถึง “มีความมุ่งมั่นอย่างแรงกล้าและยาวนานที่จะเป็นบางสิ่ง” ประโยคนี้นำเสนอการเป็นศิลปินมืออาชีพว่าเป็นเป้าหมายที่ไล่ตามมาเป็นเวลานาน ไม่ได้หมายความว่าทำสำเร็จแล้ว โครงสร้างคือ aspire to + คำกริยารูปพื้นฐาน เมื่อใช้กับ be มักตามด้วยบทบาทหรือสถานะที่อยากเป็นในอนาคต เช่น aspire to be an artist มีน้ำเสียงที่มุ่งมั่นและเป็นทางการกว่า want to be
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยสำนวนที่เน้นไว้เพื่อแสดงความใฝ่ฝันระยะยาว: Since childhood, Omar has ____ an architect.
ดูคำตอบ
aspired to be
may become a reality: ความฝันอาจเป็นจริง
May become a reality หมายถึง “อาจเกิดขึ้นจริงหรือทำสำเร็จได้” may แสดงว่าผลลัพธ์มีความเป็นไปได้แต่ไม่แน่นอน ส่วน become a reality แสดงการเปลี่ยนจากแนวคิด ความฝัน หรือแผน ไปเป็นสิ่งที่มีอยู่จริงหรือทำสำเร็จแล้ว ในวลี a reality คำว่า reality หมายถึงสภาวะที่เกิดขึ้นจริงหรือทำสำเร็จแล้ว ไม่ใช่วัตถุ โครงสร้างที่นำไปใช้ได้คือ dream/plan/idea + become a reality
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยสำนวนที่เน้นไว้: With enough funding, the library's expansion may ____.
ดูคำตอบ
become a reality
and you're creating a portfolio to submit to art programs. วลี
0:15และคุณกำลังสร้างแฟ้มผลงานเพื่อส่งไปยังโปรแกรมศิลปะ
to submit to art programs: ยื่นสิ่งหนึ่งอย่างเป็นทางการต่อผู้รับ
ในประโยคนี้ to submit to art programs อธิบายว่าแฟ้มสะสมผลงานทำขึ้นเพื่ออะไร โดยแฟ้มสะสมผลงานคือสิ่งที่จะถูกยื่นในภายหลัง to ตัวแรกเป็นเครื่องหมายของ infinitive ใน to submit ส่วน portfolio เป็นกรรมของ submit ที่เข้าใจได้จากบริบท ในโครงสร้าง submit something to a person, organization, or program คำว่า to ใช้บอกผู้รับ ที่นี่ submit หมายถึงการยื่นเอกสารอย่างเป็นทางการเพื่อให้ตรวจพิจารณา ไม่ได้หมายถึงยอมจำนนหรือเชื่อฟัง
แบบฝึกหัด
เติมโครงสร้าง submit แบบเป็นทางการให้สมบูรณ์: Please ____ your permission form ____ the school office by Monday.
ดูคำตอบ
submit · to
as the application deadline looms: ฉากหลังด้านเวลาและแรงกดดันที่ใกล้เข้ามา
As the application deadline looms ทำหน้าที่เป็นฉากหลังด้านเวลาให้กับเนื้อหาที่ตามมา ในที่นี้ as หมายถึงขณะที่การเปลี่ยนแปลงนี้กำลังเกิดขึ้นหรือเมื่อสิ่งนั้นใกล้เข้ามาเรื่อย ๆ จึงนำเสนอการหมดแรงจูงใจว่าเกิดขึ้นควบคู่กับกำหนดส่งที่กำลังใกล้เข้ามา Loom หมายถึงใกล้เข้ามาหรือกำลังจะเกิดขึ้นในลักษณะที่น่ากังวลหรือหลีกเลี่ยงได้ยาก วลีนี้จึงเพิ่มความรู้สึกกดดัน ไม่ใช่เพียงการบอกอย่างเป็นกลางว่าวันที่หนึ่งใกล้เข้ามาแล้ว
แบบฝึกหัด
อนุประโยคเปิดของประโยคนี้ทำหน้าที่หลักอย่างไร? As the deadline looms, the team becomes more focused.
- สร้างฉากหลังด้านเวลาที่กำลังใกล้เข้ามาและกดดันสำหรับการเปลี่ยนแปลงของทีม
- แสดงว่ากำหนดส่งกำลังห่างออกไปเรื่อย ๆ
- บอกว่าทีมมีสมาธิมากขึ้นเพียงเพราะกำหนดส่งผ่านไปแล้ว
ดูคำตอบ
สร้างฉากหลังด้านเวลาที่กำลังใกล้เข้ามาและกดดันสำหรับการเปลี่ยนแปลงของทีม
find yourself + คำคุณศัพท์/-ing: ตระหนักถึงสภาพหรือการกระทำของตัวเอง
ใน find yourself unmotivated and avoiding... คำว่า find หมายถึง “ตระหนัก” หรือ “สังเกตว่าตัวเองเป็นอย่างไร” ไม่ใช่ “ค้นหาตำแหน่ง” คำว่า yourself ย้อนกลับไปหา you วลีนี้แสดงว่าคุณเพิ่งสังเกตว่าตัวเองหมดแรงจูงใจและกำลังหลีกเลี่ยงอยู่ ไม่ใช่ตั้งใจเลือกให้เป็นเช่นนั้น หลัง find + คำสรรพนามสะท้อนกลับ จะมีส่วนเติมเต็มที่อธิบายสภาพหรือการกระทำของบุคคลนั้น ในที่นี้คำคุณศัพท์ unmotivated และรูป -ing คือ avoiding เชื่อมกันด้วย and โครงสร้างนี้ใช้กับประธานอื่นได้ด้วย เช่น find myself, finds herself หรือ found themselves
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วย find yourself และรูป -ing ของ avoid: When a goal feels overwhelming, you may ____ the first step.
ดูคำตอบ
find yourself avoiding
seem so fickle: ดูแปรปรวนมาก
Seem so fickle หมายถึง “ดูเหมือนจะเปลี่ยนบ่อยและคาดเดาได้ยาก” โดยทั่วไป fickle สื่อว่าบางสิ่งไม่น่าไว้วางใจ เพราะไม่คงเส้นคงวา ในประโยคนี้ fickle ใช้อธิบาย motivation ว่าเป็นสิ่งที่อาจเพิ่มขึ้นหรือลดลงอย่างไม่คาดคิด ไม่ได้หมายถึง “อ่อนแอ” แต่เน้นความไม่แน่นอน
แบบฝึกหัด
ในประโยค “The crowd's support can be fickle,” คำว่า fickle หมายถึงอะไร
- เปลี่ยนได้ง่ายและคาดเดาได้ยาก
- อ่อนแอทางร่างกาย
- ถาวรและเชื่อถือได้
ดูคำตอบ
เปลี่ยนได้ง่ายและคาดเดาได้ยาก
What even is it in the first place?: กลับไปยังคำนิยามพื้นฐาน
คำถามนี้พาการอธิบายกลับไปยังจุดพื้นฐานที่สุด ก่อนจะพูดเรื่องแรงจูงใจต่อ ผู้พูดถามก่อนว่าแรงจูงใจคืออะไรกันแน่ โดย it ในที่นี้หมายถึง motivation even เพิ่มน้ำเสียงเน้น คล้ายกับคำว่า “จริง ๆ” หรือ “กันแน่” ส่วน in the first place หมายถึง “ในระดับพื้นฐานที่สุด” หรือ “ตั้งแต่ต้น” ไม่ได้หมายถึงสถานที่จริง เมื่อรวมกันแล้ว คำถามนี้จะตั้งจุดเริ่มต้นของหัวข้อใหม่เพื่อให้ตามด้วยคำนิยาม
แบบฝึกหัด
“What even is it in the first place?” ทำหน้าที่อะไรในการอธิบาย?
- กลับไปยังคำถามพื้นฐานและขอคำนิยาม
- บอกว่าบางสิ่งอยู่ในตำแหน่งแรก
- ยกตัวอย่างแรกก่อนตัวอย่างอื่น ๆ
ดูคำตอบ
กลับไปยังคำถามพื้นฐานและขอคำนิยาม
define motivation as: โครงสร้างนิยาม define X as Y
define X as Y เป็นโครงสร้างมาตรฐานสำหรับให้คำนิยาม X คือคำหรือแนวคิดที่ถูกนิยาม ส่วน Y ที่อยู่หลัง as คือเนื้อหาของคำนิยาม ในประโยคนี้ X คือ motivation และ Y คือ desire or impetus ที่ตามมา ประธานบอกแหล่งที่มาของคำนิยาม ซึ่งก็คือ Psychologists โครงสร้างนี้จึงมีประโยชน์เมื่อต้องการรายงานว่าสาขาวิชา บุคคล หรือเอกสารเข้าใจคำหนึ่งอย่างไร ต้องคง as ไว้หน้าคำนิยาม
แบบฝึกหัด
เติมประโยคโดยใช้โครงสร้าง define X as Y: The handbook ____ teamwork ____ the ability to work well with others toward a shared goal.
ดูคำตอบ
defines · as
desire or impetus to initiate and maintain: ความต้องการหรือแรงผลักดันให้เริ่มและคงพฤติกรรมไว้
ในคำนิยามนี้ desire or impetus บอกสิ่งที่ทำให้คนเกิดแรงจูงใจ คือความต้องการลงมือทำหรือแรงที่ผลักดันให้การกระทำดำเนินไป impetus เป็นคำค่อนข้างเป็นทางการ หมายถึงแรงขับเคลื่อนหรืออิทธิพลที่ผลักให้เกิดการกระทำ ไม่ได้หมายถึงเพียงความอยากชั่ววูบ to initiate and maintain เป็นกริยารูป infinitive ที่บอกว่าแรงจูงใจนี้ช่วยให้ทำอะไร คือเริ่มพฤติกรรมหนึ่งแล้วทำต่อไป วลีนี้จึงครอบคลุมทั้งการเริ่มต้นและความต่อเนื่อง
แบบฝึกหัด
ในคำนิยามนี้ impetus มีความหมายใกล้เคียงกับข้อใดมากที่สุด
- ผลลัพธ์ที่วัดหลังจากพฤติกรรมสิ้นสุดลง
- ความอยากชั่วครู่ที่จะทำทันทีโดยไม่คิด
- แรงขับเคลื่อนแบบเป็นทางการที่ช่วยให้การกระทำเริ่มต้นและดำเนินต่อไป
ดูคำตอบ
แรงขับเคลื่อนแบบเป็นทางการที่ช่วยให้การกระทำเริ่มต้นและดำเนินต่อไป
it's the energy that drives you to do something. สำนวน
0:47มันคือพลังงานที่ขับเคลื่อนให้คุณทำอะไรบางอย่าง
In other words: ส่งสัญญาณว่ากำลังกล่าวใหม่ให้ชัดเจนขึ้น
In other words เป็นคำเชื่อมทางวาทกรรมที่บอกผู้ฟังว่า ข้อความถัดไปจะกล่าวแนวคิดเดิมอีกครั้งด้วยถ้อยคำที่ต่างออกไปและมักจะเข้าใจง่ายขึ้น ในที่นี้ วลีดังกล่าวพาจากคำนิยามแรงจูงใจแบบเป็นทางการไปสู่ภาพที่ง่ายกว่า คือพลังงานที่ผลักดันให้เกิดการกระทำ จึงเป็นการจัดข้อมูลในลักษณะคำอธิบาย ไม่ใช่การเพิ่มประเด็นใหม่
แบบฝึกหัด
ตัวเลือกใดใช้ In other words เพื่อกล่าวความหมายเดิมใหม่อย่างถูกต้อง
- The library is open only on weekdays. In other words, I bought a new notebook.
- The library is open only on weekdays. In other words, it opened ten years ago.
- The library is open only on weekdays. In other words, it is closed on Saturday and Sunday.
ดูคำตอบ
The library is open only on weekdays. In other words, it is closed on Saturday and Sunday.
energy that drives you to do: แรงเชิงนามธรรมที่อยู่เบื้องหลังการกระทำ
ในประโยคนี้ energy เป็นการเปรียบ motivation กับพลัง ไม่ได้หมายถึงพลังงานทางกายภาพ แต่หมายถึงแรงผลักดันภายในที่ทำให้คนเริ่มหรือทำสิ่งหนึ่งต่อไป ในโครงสร้าง drive someone to do something คำว่า drive หมายถึง “ทำให้เกิดหรือกระตุ้นอย่างแรง” โครงสร้างนี้ทำให้แนวคิดนามธรรม เช่น ความอยากรู้อยากเห็น ความกลัว หรือเป้าหมาย กลายเป็นแรงที่อยู่เบื้องหลังการกระทำของคนคนหนึ่ง
แบบฝึกหัด
ในประโยค “A desire to help drives Omar to volunteer,” drives Omar to volunteer หมายความว่าอะไร
- กระตุ้นโอมาร์อย่างแรงให้ทำงานอาสาสมัคร
- ให้พลังงานทางกายภาพแก่โอมาร์
- ขับรถพาโอมาร์ไปทำกิจกรรมอาสาสมัคร
ดูคำตอบ
กระตุ้นโอมาร์อย่างแรงให้ทำงานอาสาสมัคร
is particularly important when it comes to understanding how to maintain it. วลี
0:54มีความสำคัญอย่างยิ่งเมื่อพูดถึงความเข้าใจในการรักษามันไว้
when it comes to understanding: การกำหนดขอบเขตของหัวข้อ
โครงสร้างตายตัว when it comes to + คำนามหรือรูป -ing หมายถึง “เมื่อพูดถึงหรือจัดการกับหัวข้อนั้น” ในที่นี้ when it comes to understanding จำกัดขอบเขตของข้อความไว้ที่งานหนึ่งโดยเฉพาะ คือการทำความเข้าใจว่าจะรักษาแรงผลักดันนั้นอย่างไร ในโครงสร้างนี้ to เป็นคำบุพบท ดังนั้นคำกริยาหลัง to จึงต้องใช้รูป -ing คือ understanding ไม่ใช่ understand ทั้งวลีทำหน้าที่บอกหัวข้อ ส่วน comes to ไม่ได้หมายถึงการเคลื่อนที่ตามตัวอักษร
แบบฝึกหัด
เติมคำที่หายไปเพื่อสร้างสำนวนตายตัวที่หมายถึง “เกี่ยวกับ” ให้สมบูรณ์: When it ____ to organizing your time, a short list can help.
ดูคำตอบ
comes
fall into two broad categories: แบ่งออกเป็นสองประเภทใหญ่
ในที่นี้ fall into หมายถึง “อยู่ในหรือจัดเข้าประเภทได้” ไม่ได้หมายถึงการตกลงไปจริง ๆ ประธานของประโยคคือสิ่งที่ถูกจัดประเภท ส่วน two broad categories บอกว่ามีสองกลุ่มใหญ่ในระดับกว้าง เครื่องหมายทวิภาคใช้เพื่อนำเข้าสู่ชื่อของสองประเภทนั้น รูปแบบนี้เหมาะสำหรับการบอกกรอบการจำแนกก่อน แล้วจึงระบุชื่อของแต่ละประเภท
แบบฝึกหัด
เติมประโยคการจำแนกประเภทด้วยสำนวนที่เรียนมา: Most support requests ____ three broad categories.
ดูคำตอบ
fall into
intrinsic and extrinsic: แรงจูงใจภายในและแรงจูงใจภายนอก
intrinsic และ extrinsic เป็นคำคู่ตรงข้ามที่บอกว่าแรงจูงใจมาจากไหน แรงจูงใจภายในมาจากกิจกรรมนั้นเอง เช่น ความสนใจ ความเพลิดเพลิน หรือความพอใจ ส่วนแรงจูงใจภายนอกมาจากผลลัพธ์ภายนอก เช่น รางวัล คะแนน คำชม หรือการหลีกเลี่ยงการลงโทษ ให้จำแนกจากเหตุผล ไม่ใช่ดูแค่การกระทำ การกระทำเดียวกันอาจเกิดจากแรงจูงใจภายในหรือภายนอกก็ได้ ขึ้นอยู่กับว่าเหตุใดคนคนนั้นจึงทำ
แบบฝึกหัด
Maya แก้ปริศนาต่อไปเพราะชอบความท้าทายของกิจกรรมนั้นเอง นี่เป็นแรงจูงใจประเภทใด?
- intrinsic motivation
- extrinsic motivation
- no motivation
ดูคำตอบ
intrinsic motivation
when you experience an activity as an end in itself. การใช้คำ
1:10เมื่อคุณสัมผัสกับกิจกรรมที่เป็นจุดมุ่งหมายในตัวมันเอง
experience an activity as an end in itself: มองกิจกรรมเป็นจุดหมายในตัวเอง
ในประโยคนี้ experience an activity as an end in itself หมายถึงการมองและสัมผัสว่าตัวกิจกรรมนั้นเองคือเป้าหมาย คุณทำเพราะการทำกิจกรรมนั้นน่าสนใจ มีความหมาย หรือทำให้พอใจ ไม่ใช่เพียงเพื่อให้ได้รางวัลอื่น ตรงนี้ end หมายถึง “เป้าหมาย” หรือ “จุดประสงค์” ไม่ใช่ “ตอนจบ” ส่วน in itself เน้นว่ากิจกรรมนั้นมีคุณค่าในตัวเอง
แบบฝึกหัด
เติมประโยคภาษาอังกฤษด้วยสำนวนที่หมายความว่าตัวกิจกรรมเองคือเป้าหมาย: Lina paints because she enjoys the process, not for money or praise. For her, painting is ____.
ดูคำตอบ
an end in itself
Take a hobby like ... เพื่อยกตัวอย่าง
Take a hobby like ... เป็นวิธีพูดแบบเป็นกันเองเพื่อยกตัวอย่างที่ชัดเจนให้ผู้ฟังพิจารณา ตรงนี้ take หมายถึง “ลองพิจารณา” หรือ “ลองดู” ไม่ใช่ “เอาไป” โครงสร้างนี้พาคำอธิบายจากแนวคิดกว้าง ๆ ไปสู่กรณีที่เฉพาะเจาะจง: Take a/an + noun + like + example ตรงนี้ like หมายถึง “เช่น” จากนั้นผู้พูดจึงอธิบายได้ว่ากรณีนั้นสอดคล้องกับแนวคิดอย่างไร
แบบฝึกหัด
Take a hobby like playing video games ทำหน้าที่อะไรในคำอธิบายนี้?
- ใช้แสดงบทสรุปสุดท้ายของคำอธิบาย
- ใช้ยกตัวอย่างเฉพาะเพื่อพูดคุยต่อ
- บอกให้ผู้ฟังเลิกทำงานอดิเรก
ดูคำตอบ
ใช้ยกตัวอย่างเฉพาะเพื่อพูดคุยต่อ
The experience largely explains the desire to do it. ลำดับความ
1:17ประสบการณ์นั้นเป็นสิ่งที่อธิบายความต้องการที่จะเล่นได้เป็นอย่างดี
The experience largely explains the desire to do it: ประสบการณ์อธิบายความอยากทำสิ่งนั้นได้เป็นส่วนใหญ่
ประโยคนี้นำกิจกรรมที่กล่าวถึงก่อนหน้ามาใช้เป็นคำอธิบายเหตุผล โดยเสนอว่าประสบการณ์จากการเล่นวิดีโอเกมเองเป็นเหตุผลหลักที่ทำให้คนอยากเล่น ประธาน The experience ระบุสาเหตุ และ largely explains เชื่อมสาเหตุนั้นกับผลคือ the desire largely หมายถึง “ในระดับมาก” หรือ “เป็นส่วนใหญ่” ไม่ใช่ “ทั้งหมด” สรรพนาม it หมายถึง playing video games ดังนั้นประโยคนี้จึงเชื่อมตัวอย่างกลับไปยังแนวคิดที่ว่า คนเราอาจอยากทำกิจกรรมเพราะประสบการณ์จากตัวกิจกรรมนั้นเอง
แบบฝึกหัด
ข้อความใดอธิบายความหมายที่ประโยคนี้สื่อได้ดีที่สุด
- ประสบการณ์เป็นคำอธิบายหลักของความอยาก แต่อาจมีสาเหตุอื่นด้วย
- ความอยากเกิดขึ้นทั้งที่ประสบการณ์ไม่มีส่วนเกี่ยวข้องเลย
- ประสบการณ์เป็นสาเหตุเดียวที่เป็นไปได้ของความอยาก
ดูคำตอบ
ประสบการณ์เป็นคำอธิบายหลักของความอยาก แต่อาจมีสาเหตุอื่นด้วย
feel right in the moment: รู้สึกว่าใช่ในขณะนั้น
feel right หมายถึง บางสิ่งดูเหมาะสม เป็นธรรมชาติ หรือน่าพอใจสำหรับผู้ที่รู้สึกเช่นนั้น right ในที่นี้ไม่ใช่ทิศ “ขวา” แต่บอกความรู้สึกส่วนตัวว่าสิ่งนั้นเข้ากันได้ดี in the moment จำกัดความรู้สึกนี้ไว้ที่เวลาปัจจุบัน งานหนึ่งอาจรู้สึกว่าเหมาะในตอนนี้ แม้ภายหลังคนคนนั้นจะตัดสินต่างออกไป ดังนั้นวลีนี้ไม่ได้ยืนยันว่างานนั้นถูกต้องอย่างเป็นกลาง
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยวลีที่เน้นไว้ในบทเรียน: A choice can ____, even if you change your mind later.
ดูคำตอบ
feel right in the moment
find + กรรม + คำคุณศัพท์ ใน that you find meaningful, interesting, or satisfying
ใน that you find meaningful, interesting, or satisfying คำว่า find หมายถึงการมองหรือรู้สึกว่าสิ่งหนึ่งมีลักษณะอย่างไร ไม่ได้หมายถึงการค้นพบหรือหาตำแหน่ง กรรมคือสรรพนามเชื่อมความ that ซึ่งอ้างถึง tasks ส่วน meaningful, interesting และ satisfying เป็นส่วนเติมเต็มของกรรมที่บอกว่าคุณประเมินงานเหล่านั้นอย่างไร รูปแบบที่นำไปใช้ต่อได้คือ find + กรรม + คำคุณศัพท์ เช่น find the lesson useful หรือ find the work rewarding คำคุณศัพท์หลายคำสามารถอธิบายกรรมเดียวกันได้
แบบฝึกหัด
ใช้ find + it + คำคุณศัพท์ เพื่อบอกว่าคุณคิดว่าแอปใหม่นี้มีประโยชน์: After trying the new app, I ____.
ดูคำตอบ
find it useful
refers to pursuing a task as a means to an end. การใช้คำ
1:33หมายถึงการทำภารกิจเพื่อเป็นเครื่องมือไปสู่จุดหมายปลายทาง
on the other hand ในฐานะคำเชื่อมแสดงความตรงข้าม
On the other hand บอกผู้ฟังว่าประโยคนี้กำลังนำเสนออีกด้านที่แตกต่างจากประเด็นก่อนหน้า ในที่นี้ใช้แสดงการเปลี่ยนจาก intrinsic motivation ที่กล่าวถึงก่อนหน้าไปเป็น extrinsic motivation คำนี้ทำหน้าที่จัดระเบียบความคิด ไม่ได้หมายถึงเวลาหรือตำแหน่งทางกายภาพ เครื่องหมายจุลภาคแสดงว่าเป็นคำเชื่อมที่แทรกอยู่ภายในประโยค
แบบฝึกหัด
on the other hand ในประโยคนี้ส่งสัญญาณถึงอะไร
- การเปลี่ยนไปพูดถึงแรงจูงใจอีกประเภทที่แตกต่างกัน
- รายละเอียดเพิ่มเติมเกี่ยวกับแรงจูงใจภายใน
- เวลาที่ทำงานนั้น
ดูคำตอบ
การเปลี่ยนไปพูดถึงแรงจูงใจอีกประเภทที่แตกต่างกัน
pursuing a task as a means to an end: ทำงานหนึ่งเพื่อใช้เป็นหนทางไปสู่เป้าหมาย
ในประโยคนี้ pursuing a task as a means to an end หมายถึงการทำงานนั้นเพื่อให้ได้ผลลัพธ์อีกอย่าง งานคือ means หรือ “หนทางหรือเครื่องมือ” ส่วน end คือเป้าหมายที่แท้จริง โครงสร้างนี้บอกว่าการกระทำเป็นเครื่องมือ ไม่ใช่สิ่งที่มีคุณค่าเพราะตัวมันเอง จึงช่วยอธิบายแรงจูงใจภายนอกได้ว่า รางวัลหรือผลลัพธ์อยู่ภายนอกกิจกรรมนั้น
แบบฝึกหัด
เติมวลีตายตัวที่หมายถึง “เป็นเครื่องมือเพื่อไปถึงเป้าหมายอื่น”: Leo viewed the extra practice ____ because it would help him make the team.
ดูคำตอบ
as a means to an end
While few would consider... ในฐานะคำขึ้นต้นที่แสดงการยอมรับข้อหนึ่งก่อนเสนอข้อแย้ง
ในที่นี้ While ใช้แสดงการยอมรับข้อหนึ่งก่อนเสนอข้อแย้ง โครงสร้าง While few would consider X Y หมายถึง “แม้มีไม่กี่คนที่จะตัดสินว่า X เป็น Y” โดยเริ่มจากการยอมรับประเด็นที่คนจำนวนมากเห็นตรงกัน จากนั้นประโยคหลักจะเสนอความแตกต่างที่สำคัญกว่า คือแม้กิจกรรมนั้นไม่น่าเพลิดเพลิน แต่ผลลัพธ์ของมันยังสร้างแรงจูงใจได้ ใน consider X Y นั้น X คือสิ่งที่ถูกประเมิน และ Y คือคำอธิบายที่มอบให้กับสิ่งนั้น
แบบฝึกหัด
ประโยคใดใช้ While เพื่อแสดงการยอมรับข้อหนึ่งก่อนเสนอข้อแย้งเหมือนตัวอย่าง
- While few would consider the early train comfortable, it gets us there on time.
- While we were riding the early train, the sun came up.
- Since the early train is fast, we use it on weekdays.
ดูคำตอบ
While few would consider the early train comfortable, it gets us there on time.
be motivated by the outcome: มีแรงจูงใจจากผลลัพธ์
ในโครงสร้าง be motivated by X นั้น X คือแหล่งที่มาของแรงจูงใจ ในประโยคนี้ ผลลัพธ์ที่คาดหวัง—การมีฟันที่สะอาดและแข็งแรง—ทำให้คนเรายอมไปหาหมอฟัน สำนวนนี้แยกผลลัพธ์ออกจากประสบการณ์ระหว่างทำกิจกรรม แม้กระบวนการจะไม่น่าพอใจ แต่ผลลัพธ์ก็ยังผลักดันให้ลงมือทำได้ by ใช้บอกสิ่งที่เป็นแรงจูงใจ ไม่ได้บอกผู้กระทำ
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยสำนวนที่หมายถึง “ได้รับแรงผลักดันจาก”: Leo does not enjoy training, but he is ____ the outcome of making the team.
ดูคำตอบ
motivated by
whether it's A, B, or C: ไม่ว่าจะเป็น A, B หรือ C
whether it's A, B, or C ใช้บอกว่าสิ่งที่เพิ่งกล่าวถึงอาจอยู่ในรูปแบบใดได้บ้าง ในที่นี้ praise, power และ money เป็นตัวอย่างของ reward และข้อความหลักยังเป็นจริงไม่ว่ารางวัลจะอยู่ในรูปแบบใด นี่ไม่ใช่คำถามโดยตรง รายการนี้ใช้ยกตัวอย่างหมวดหมู่ที่กว้างกว่า และไม่จำเป็นต้องระบุความเป็นไปได้ทั้งหมด
แบบฝึกหัด
อนุประโยค whether ในตัวอย่างทำหน้าที่อะไร
- บอกว่ามีเพียงเงินเท่านั้นที่นับเป็นรางวัล
- ถามให้ผู้ฟังระบุว่ารางวัลคืออะไร
- ครอบคลุมรูปแบบต่าง ๆ ที่รางวัลอาจเป็นได้
ดูคำตอบ
ครอบคลุมรูปแบบต่าง ๆ ที่รางวัลอาจเป็นได้
tend to come later: แนวโน้มที่มักเกิดขึ้นแต่ไม่แน่นอน
tend to + กริยารูปพื้นฐาน ใช้อธิบายสิ่งที่มักเกิดขึ้นหรือแนวโน้มทั่วไป โดยยังเปิดโอกาสให้มีข้อยกเว้น ใน tend to come later คำว่า come เป็นกริยารูปพื้นฐาน และ later บอกว่าโดยทั่วไปแล้วรางวัลจะมาถึงเมื่อใด ผู้พูดกำลังสรุปอย่างระมัดระวังว่า รางวัลเหล่านี้มักจะมาถึงหลังจากผ่านไประยะหนึ่ง ไม่ได้มาทันทีและไม่ได้เป็นเช่นนั้นทุกครั้ง ข้อความนี้ไม่เด็ดขาดและแม่นยำกว่า always come later
แบบฝึกหัด
ประโยคใดอธิบายรูปแบบที่มักเกิดขึ้นโดยยังเปิดโอกาสให้มีข้อยกเว้น?
- The effects always appear later.
- The effects may appear later.
- The effects tend to appear later.
ดูคำตอบ
The effects tend to appear later.
at the end of a quarter: quarter ในความหมายว่าช่วงเวลาทางธุรกิจ
ในบริบทของโบนัสนี้ quarter หมายถึงหนึ่งในสี่ช่วงการรายงานทางธุรกิจของหนึ่งปี ซึ่งโดยทั่วไปยาวสามเดือน ดังนั้น at the end of a quarter จึงหมายถึงเมื่อช่วงเวลาทางธุรกิจนั้นสิ้นสุดลง ให้เลือกความหมายของ quarter จากหัวข้อรอบข้าง ในที่นี้ bonus และวลีบอกเวลา at the end of ทำให้ความหมายว่าเป็นช่วงเวลาทางธุรกิจเหมาะสมที่สุด
แบบฝึกหัด
ใน receiving a bonus at the end of a quarter คำว่า quarter หมายถึงอะไร?
- ช่วงการรายงานทางธุรกิจสามเดือน
- สิบห้านาที
- เหรียญยี่สิบห้าเซนต์
ดูคำตอบ
ช่วงการรายงานทางธุรกิจสามเดือน
their effectiveness can be surprisingly short-lived. การใช้คำ
2:07แต่ประสิทธิภาพของมันอาจอยู่ได้สั้นอย่างน่าประหลาดใจ
While ... may seem appealing, ... เพื่อแสดงความขัดแย้งแบบยอมรับก่อน
ในที่นี้ while ใช้แสดงการยอมรับข้อหนึ่งก่อนโต้แย้ง ไม่ได้บอกความสัมพันธ์ด้านเวลา อนุประโยคแรกยอมรับก่อนว่า รางวัลจากภายนอกอย่างการได้รับเงินอาจดูน่าดึงดูดในตอนแรก may seem ทำให้ความน่าดึงดูดนั้นเป็นเพียงสิ่งที่ดูเหมือนจะเป็น ไม่ใช่ข้อเท็จจริงที่ยืนยันแล้ว จากนั้นประโยคหลักจึงให้ประเด็นโต้แย้งสำคัญว่า ผลนั้นอาจอยู่ได้ไม่นาน รูปแบบนี้ช่วยให้เข้าใจข้อโต้แย้งที่ยอมรับข้อดีที่เห็นภายนอกก่อน แล้วจึงชี้ข้อจำกัด
แบบฝึกหัด
อนุประโยคเปิด “While extrinsic rewards like getting paid may seem appealing” ทำหน้าที่อะไรในประโยคนี้?
- ตอนแรกมันอาจดูน่าดึงดูด แต่ประโยคหลักจำกัดความเข้าใจเช่นนั้น
- มีหลักฐานแล้วว่ามันได้ผลเป็นเวลานาน
- มันไม่มีความน่าดึงดูดเลย
ดูคำตอบ
ตอนแรกมันอาจดูน่าดึงดูด แต่ประโยคหลักจำกัดความเข้าใจเช่นนั้น
surprisingly short-lived: อยู่ได้สั้นกว่าที่คาด
short-lived เป็นคำคุณศัพท์ประสมที่หมายถึง “คงอยู่เพียงช่วงเวลาสั้น ๆ” ในที่นี้ใช้บอกประสิทธิผลของรางวัลจากภายนอกว่า ผลในการสร้างแรงจูงใจอาจลดลงอย่างรวดเร็ว surprisingly แสดงว่าระยะเวลาสั้นนั้นสั้นกว่าที่คาดไว้ สำนวนนี้กล่าวถึงระยะเวลา ไม่ใช่ขนาดทางกายภาพ และใช้บรรยายผลลัพธ์ ความรู้สึก ความสำเร็จ แนวโน้ม หรือสิ่งอื่นที่อยู่ได้ไม่นาน
แบบฝึกหัด
ในประโยค “The excitement was intense but short-lived; everyone calmed down after a minute,” คำว่า short-lived หมายความว่าอะไร?
- มันมีขนาดเล็กทางกายภาพ
- มันไม่รุนแรงมาก
- มันคงอยู่เพียงช่วงเวลาสั้น ๆ
ดูคำตอบ
มันคงอยู่เพียงช่วงเวลาสั้น ๆ
highly focused on the outcomes of...: จดจ่ออย่างมากกับผลลัพธ์ของ...
highly focused on the outcomes หมายถึงการทุ่มความสนใจทางความคิดอย่างมากให้กับผลลัพธ์สุดท้าย focused ในที่นี้บอกว่าสิ่งใดเป็นเรื่องสำคัญในใจของคนคนหนึ่ง ไม่จำเป็นต้องเป็นสิ่งที่กำลังมองด้วยตา รูปแบบคือ be focused on + นามวลี โดย on นำหน้าสิ่งที่เป็นเป้าหมายของความสนใจ highly เพิ่มระดับความเข้มข้น และ the outcomes of... หมายถึงผลที่เกิดจากการพยายามไปให้ถึงเป้าหมาย ไม่ใช่ประสบการณ์ระหว่างการทำตามเป้าหมายนั้น
แบบฝึกหัด
เติมคำบุพบทที่ใช้ตามปกติในสำนวนเป้าหมายให้สมบูรณ์: The team was highly focused ____ the outcome of the tournament.
ดูคำตอบ
on
New Year's Resolutions ในความหมายว่าเป้าหมายส่วนตัว
New Year's resolutions คือคำมั่นหรือเป้าหมายส่วนตัวที่ผู้คนตั้งไว้ในช่วงเริ่มต้นปีใหม่ มักตั้งขึ้นเพื่อปรับปรุงนิสัย สุขภาพ การเรียนรู้ หรือด้านอื่นของชีวิต ในประโยคนี้ วลีดังกล่าวหมายถึงเป้าหมายที่ผู้คนกำลังสนใจผลลัพธ์ เป็นสำนวนที่พบบ่อยในการพูดคุยเรื่องนิสัยและการพัฒนาตนเอง
แบบฝึกหัด
ในประโยคนี้ New Year's Resolutions หมายถึงอะไร?
- วิธีแก้ปัญหาหลายอย่าง
- มติอย่างเป็นทางการที่ที่ประชุมรับรอง
- เป้าหมายส่วนตัวเกี่ยวกับสิ่งที่คนหนึ่งต้องการเปลี่ยนแปลงในปีใหม่
ดูคำตอบ
เป้าหมายส่วนตัวเกี่ยวกับสิ่งที่คนหนึ่งต้องการเปลี่ยนแปลงในปีใหม่
weren't the most likely to stick to them. กริยาวลี
2:21ไม่ใช่กลุ่มที่มีแนวโน้มจะทำตามนั้นได้มากที่สุด
weren't the most likely to stick to them: ไม่ใช่กลุ่มที่มีแนวโน้มจะทำต่อมากที่สุด
stick to them หมายถึง “ทำตามหรือปฏิบัติตามปณิธานเหล่านั้นต่อไป” โดย them หมายถึงปณิธานปีใหม่ที่กล่าวถึงก่อนหน้านี้ ส่วน stick ไม่ได้หมายถึงการติดสิ่งของเข้าด้วยกันจริง ๆ weren't the most likely to เป็นการจำกัดความหมายที่สำคัญว่า คนเหล่านี้ไม่ใช่กลุ่มที่มีโอกาสทำต่อมากที่สุด แต่ประโยคไม่ได้บอกว่าไม่มีใครในกลุ่มนี้ทำต่อเลย
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วย stick to และคำสรรพนามที่ถูกต้อง: This plan is realistic, so I think I can ____.
ดูคำตอบ
stick to it
was how much a person enjoyed pursuing their goals.
2:26ความเพลิดเพลินที่บุคคลหนึ่งมีต่อการทำตามเป้าหมายของตน
What did predict persistence, however, was ...: เน้นปัจจัยที่ทำนายได้จริง
What did predict persistence ... was ... เป็นโครงสร้างประโยคบอกเล่าที่เน้นข้อมูล ไม่ใช่คำถาม ส่วนที่ขึ้นต้นด้วย What นำเสนอปัจจัยโดยยังไม่ระบุชื่อ และส่วนหลัง was จึงบอกว่าปัจจัยนั้นคืออะไร ซึ่งในที่นี้คือคนคนนั้นมีความสุขกับการไล่ตามเป้าหมายของตนมากเพียงใด did เป็นคำช่วยที่ใช้เน้นในประโยคบอกเล่าอดีตกาลนี้ เมื่อใช้ร่วมกับ however จะเป็นการแก้ความคาดหมายก่อนหน้า กล่าวคือ ปัจจัยอื่นอาจทำนายความมุ่งมั่นไม่ได้ แต่ความสุขจากกระบวนการนั้นทำนายได้จริง
แบบฝึกหัด
The first method had no effect. เติมประโยคด้วยรูปอดีตแบบเน้นของ improve: What ____ the class's scores, however, was regular feedback.
ดูคำตอบ
did improve
rather than just those that build your biceps. ไวยากรณ์
2:37มากกว่าเพียงแค่คลาสที่สร้างกล้ามเนื้อไบเซปของคุณ
you're more likely to maintain an exercise routine: มีแนวโน้มที่จะรักษากิจวัตรการออกกำลังกายได้มากกว่า
Be more likely to do something หมายถึง “มีโอกาสทำบางสิ่งมากกว่า” เมื่อเทียบกับบุคคล ทางเลือก หรือเงื่อนไขอื่น ในที่นี้ you're more likely to maintain หมายความว่าคลาสที่สนุกจะเพิ่มโอกาสในการรักษากิจวัตรไว้ แต่ไม่ได้รับรองว่าจะทำได้อย่างแน่นอน โครงสร้างคือ be + more likely + to + กริยารูปพื้นฐาน ในประโยคนี้ to maintain หมายถึงการทำกิจวัตรการออกกำลังกายต่อไปในระยะยาว
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยโครงสร้างเป้าหมายที่หมายถึง “มีโอกาสรักษาไว้ได้มากกว่า”: With a workout partner, you're ____ an exercise routine.
ดูคำตอบ
more likely to maintain
rather than just those that build your biceps: แทนที่จะเลือกเฉพาะคลาสที่ช่วยสร้างกล้ามเนื้อไบเซปส์
Rather than ใช้นำเสนอทางเลือกที่ไม่ได้ให้ความสำคัญ หรือไม่ควรเป็นจุดสนใจเพียงอย่างเดียว ในที่นี้ใช้เปรียบเทียบ classes you enjoy กับคลาสที่เลือกเพียงเพราะ build your biceps ดังนั้นคำแนะนำคือให้ความสำคัญกับความสนุก แทนที่จะใช้การสร้างกล้ามเนื้อเป็นเกณฑ์เดียว Just หมายถึง “เพียง” และ those ใช้แทน classes ประโยคนี้ไม่ได้บอกว่าคลาสสร้างกล้ามเนื้อไม่ดี แต่บอกว่าไม่ควรเลือกโดยดูจากประโยชน์ข้อนั้นเพียงอย่างเดียว
แบบฝึกหัด
rather than just ทำหน้าที่อะไรในประโยคนี้: Choose a club you enjoy rather than just one that looks impressive?
- เพิ่มเหตุผลอีกข้อหนึ่งที่แนะนำได้เท่า ๆ กัน
- ระบุว่าทางเลือกที่สองเป็นทางเลือกเดียวที่ถูกต้อง
- เปรียบเทียบทางเลือกที่เหมาะกว่ากับทางเลือกอื่นที่แคบเกินไป
ดูคำตอบ
เปรียบเทียบทางเลือกที่เหมาะกว่ากับทางเลือกอื่นที่แคบเกินไป
are more likely to keep you engaged in the long run. วลี
2:49มีแนวโน้มที่จะทำให้คุณมีส่วนร่วมได้ในระยะยาว
มีแนวโน้มมากกว่าที่จะทำให้คุณยังคงมีส่วนร่วมในระยะยาว
วลี more likely to บอกว่าผลลัพธ์หนึ่งมีโอกาสเกิดขึ้นมากกว่า แต่ไม่ได้รับประกันว่าจะเกิดขึ้นอย่างแน่นอน ใน keep you engaged โครงสร้าง keep + คน + คำคุณศัพท์ หมายถึงทำให้ใครบางคนคงอยู่ในสภาวะหนึ่ง engaged ในที่นี้หมายถึงสนใจ มีส่วนร่วม และเข้าร่วมอย่างกระตือรือร้น ส่วน in the long run เพิ่มกรอบเวลาที่ยาวนาน ดังนั้นวลีทั้งหมดจึงหมายถึงมีโอกาสมากกว่าที่จะทำให้การมีส่วนร่วมดำเนินต่อไป
แบบฝึกหัด
more likely to keep you engaged in the long run ในที่นี้หมายถึงอะไร
- มีโอกาสมากกว่าที่จะช่วยให้คุณยังคงสนใจและมีส่วนร่วมต่อไปเมื่อเวลาผ่านไป
- รับประกันว่าคุณจะทำงานเสร็จทันที
- ทำให้คุณมีแนวโน้มเข้าร่วมการวิ่งระยะไกลมากขึ้น
ดูคำตอบ
มีโอกาสมากกว่าที่จะช่วยให้คุณยังคงสนใจและมีส่วนร่วมต่อไปเมื่อเวลาผ่านไป
are rarely either exclusively intrinsically
2:54แทบจะไม่ได้ถูกขับเคลื่อนด้วยแรงจูงใจภายในอย่างเดียว
อย่างไรก็ตาม……แทบไม่ได้เกิดจากแรงจูงใจภายในหรือภายนอกเพียงอย่างเดียว
though แทรกอยู่หลังประธานเพื่อแสดงความขัดแย้งเพิ่มเติม มีความหมายใกล้กับ however หรือ “อย่างไรก็ตาม” และส่งสัญญาณว่าประโยคนี้จะจำกัดภาพการแบ่งเป็นสองประเภทแบบง่าย ๆ ที่กล่าวไว้ก่อนหน้า rarely มีขอบเขตครอบคลุม either exclusively intrinsically or extrinsically motivated ทั้งหมด exclusively หมายถึง “เพียงอย่างเดียว” ดังนั้นประโยคจึงบอกว่าการกระทำในชีวิตประจำวันแทบไม่ได้เกิดจากแรงจูงใจด้านหนึ่งหรืออีกด้านหนึ่งเพียงอย่างเดียว ไม่ได้หมายความว่าการกระทำไม่มีแรงจูงใจ แต่สื่อว่าแรงจูงใจทั้งสองชนิดมักผสมกัน
แบบฝึกหัด
ข้อใดตีความ though ... rarely either exclusively intrinsically or extrinsically motivated ได้ตรงที่สุด
- การกระทำในชีวิตประจำวันต้องเป็นแรงจูงใจภายในทั้งหมดหรือแรงจูงใจภายนอกทั้งหมดเสมอ
- การกระทำในชีวิตประจำวันแทบไม่ได้เกิดจากแรงจูงใจชนิดหนึ่งหรืออีกชนิดหนึ่งเพียงอย่างเดียว
- การกระทำในชีวิตประจำวันมักไม่มีแรงจูงใจใด ๆ
ดูคำตอบ
การกระทำในชีวิตประจำวันแทบไม่ได้เกิดจากแรงจูงใจชนิดหนึ่งหรืออีกชนิดหนึ่งเพียงอย่างเดียว
can be intrinsically motivated if you're curious
3:02ขับเคลื่อนด้วยแรงจูงใจภายในหากคุณมีความอยากรู้อยากเห็น
extrinsic motivators may also be at play: แรงจูงใจจากภายนอกก็อาจกำลังส่งผล
ใน “extrinsic motivators may also be at play” วลี be at play หมายถึง “กำลังทำหน้าที่เป็นอิทธิพลอย่างหนึ่ง” ผู้พูดกำลังบอกว่ารางวัลหรือแรงกดดันจากภายนอกอาจเป็นหนึ่งในเหตุผลที่ส่งผลต่อวิธีเรียนของคนคนหนึ่ง at play ในที่นี้ไม่เกี่ยวกับการเล่น ใช้ความหมายนี้เมื่อปัจจัย แรง หรือกระบวนการบางอย่างช่วยกำหนดสถานการณ์หรือผลลัพธ์ โดยมักทำงานร่วมกับอิทธิพลอื่น
แบบฝึกหัด
ในประโยค “Several social factors may be at play in the decision,” วลี “may be at play” หมายความว่าอะไร
- อาจหายไปแล้ว
- อาจกำลังส่งผลต่อการตัดสินใจ
- อาจกำลังเล่นเกม
ดูคำตอบ
อาจกำลังส่งผลต่อการตัดสินใจ
as you aim to get a good grade: เมื่อคุณตั้งเป้าจะได้คะแนนดี
ใน “as you aim to get a good grade” โครงสร้าง aim to + คำกริยารูปพื้นฐาน ใช้บอกเป้าหมายหรือผลลัพธ์ที่ตั้งใจไว้ aim to get หมายความว่าการได้คะแนนดีคือสิ่งที่คุณกำลังพยายามไปให้ถึง ไม่ได้หมายถึงการเล็งบางสิ่งจริง ๆ As นำเข้าสถานการณ์ที่แรงจูงใจจากภายนอกอาจทำงานอยู่ นั่นคือระหว่างที่คุณกำลังมุ่งไปสู่เป้าหมายนั้น โครงสร้างที่นำไปใช้ต่อได้คือ aim to do something
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยโครงสร้างเป้าหมายที่หมายถึง “มีเป้าหมายที่จะ”: We ____ finish the community garden before summer.
ดูคำตอบ
aim to
feel pressure from ... to do ...: ระบุแหล่งที่มาและการกระทำที่คาดหวัง
Feel pressure from family members to do well in school หมายถึงบุคคลนั้นรู้สึกถึงความคาดหวังที่มาจากสมาชิกในครอบครัว ความคาดหวังนี้ผลักดันให้บุคคลนั้นทำผลงานให้ดีที่โรงเรียน แต่ประโยคนี้ไม่ได้หมายความว่ามีใครออกคำสั่งโดยตรงเสมอไป รูปแบบคือ feel pressure from X to do Y โดย from X ระบุแหล่งที่มาของแรงกดดัน และ to do Y ระบุการกระทำหรือผลลัพธ์ที่คาดหวังจากบุคคลนั้น
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยสำนวนเป้าหมายที่สื่อถึงการรู้สึกถึงความคาดหวังจากใครบางคน: Mia ____ her coach to practice every day.
ดูคำตอบ
feels pressure from
But having multiple motivators isn't always better. ลำดับความ
3:18แต่การมีแรงจูงใจหลายอย่างก็ไม่ได้ดีกว่าเสมอไป
But ... isn't always better: ส่งสัญญาณการเปลี่ยนทิศทางของข้อโต้แย้ง
ในที่นี้ But เปลี่ยนทิศทางของข้อโต้แย้งออกจากข้อสรุปที่ดูน่าจะเป็นไปได้ นั่นคือถ้าแรงจูงใจหลายอย่างทำงานร่วมกันได้ การมีมากขึ้นก็น่าจะดีกว่า ประโยคนี้ส่งสัญญาณว่าข้อมูลต่อไปจะจำกัดหรือตั้งคำถามกับแนวคิดนั้น Having multiple motivators เป็นประธานของประโยค ส่วน isn't always better ปฏิเสธข้อความที่เหมารวมว่าแรงจูงใจที่มากกว่าจะดีกว่าในทุกกรณี แรงจูงใจที่มากขึ้นอาจช่วยได้ในบางครั้ง แต่ไม่ใช่ทุกครั้ง และไม่ได้หมายความว่าจะแย่กว่าเสมอ
แบบฝึกหัด
ตัดสินข้อความต่อไปนี้: ใน "But having multiple motivators isn't always better," ผู้พูดบอกว่าแรงจูงใจหลายอย่างแย่กว่าในทุกสถานการณ์
- ผิด
- ถูก
ดูคำตอบ
ผิด
driven both by ... and ...: สองแหล่งแรงผลักดันของการกระทำเดียว
Driven by หมายถึงบางสิ่งเป็นเหตุผลหรือแรงผลักดันให้เกิดการกระทำ ใน driven both by X and Y โครงสร้าง both ... and ... วาง X และ Y ไว้คู่กันในฐานะแหล่งแรงผลักดันสองแหล่งที่มีผลต่อคนหรือการกระทำเดียวกัน แหล่งที่สองไม่ได้เริ่มส่วนประโยคใหม่และไม่ได้กลายเป็นประธานใหม่ ในประโยคนี้เขียนคำบุพบท by เพียงครั้งเดียว แต่ใช้กับทั้ง intrinsic motivators และ extrinsic motivators ได้ นอกจากนี้ยังสามารถเขียนซ้ำเป็น driven both by X and by Y ได้ โดยเฉพาะเมื่อสองส่วนนั้นยาว
แบบฝึกหัด
เติมประโยคให้สมบูรณ์ด้วยโครงสร้าง both by ... and ...: The coach was driven ____ a love of the game ____ a wish to help young players.
ดูคำตอบ
both by · and
were overall less motivated than ...: การเปรียบเทียบคนสองกลุ่ม
Less motivated than เป็นโครงสร้างเปรียบเทียบ โดยกลุ่มที่เป็นประธานมีระดับแรงจูงใจต่ำกว่ากลุ่มที่ตามหลัง than ในที่นี้ประโยคกำลังเปรียบเทียบนักเรียนนายร้อยสองกลุ่ม ไม่ได้เปรียบเทียบแรงจูงใจสองอย่างภายในคนคนเดียว Overall แสดงแนวโน้มทั่วไปในระดับกลุ่ม ไม่ได้หมายความว่าทุกคนต้องเป็นแบบนั้น Cadets driven by just one of these factors หมายถึง cadets who were driven by just one factor โดยส่วนที่ย่อแล้วนี้ใช้บรรยายกลุ่มที่สอง
แบบฝึกหัด
ข้อใดตีความประโยคนี้ได้ตรงที่สุด: “Readers who skipped the summary were overall less accurate than readers who used it.”
- เมื่อมองทั้งกลุ่ม ผู้อ่านที่ข้ามบทสรุปมีแนวโน้มจะแม่นยำน้อยกว่าผู้อ่านที่ใช้บทสรุป
- มีการเปรียบเทียบผู้อ่านกลุ่มเดิมก่อนและหลังใช้บทสรุป
- ผู้อ่านทุกคนที่ข้ามบทสรุปแม่นยำน้อยกว่าผู้อ่านทุกคนที่ใช้บทสรุป
ดูคำตอบ
เมื่อมองทั้งกลุ่ม ผู้อ่านที่ข้ามบทสรุปมีแนวโน้มจะแม่นยำน้อยกว่าผู้อ่านที่ใช้บทสรุป
As a result: ใช้บอกผลที่เกิดจากสาเหตุ
As a result เป็นคำเชื่อมระดับข้อความที่ใช้ขึ้นต้นผลซึ่งเกิดจากข้อมูลที่เพิ่งกล่าวไป ในประโยคนี้ คำดังกล่าวบอกว่าผลงานที่แย่ลงและโอกาสสำเร็จการศึกษาที่ลดลงเป็นผลจากแรงจูงใจที่ต่ำกว่าซึ่งอธิบายไว้ก่อนหน้า คำนี้แสดงความสัมพันธ์ระหว่างเหตุและผล ไม่ได้บอกเพียงว่าเหตุการณ์ใดเกิดขึ้นต่อไปตามเวลา เมื่อเห็นคำนี้ ให้ย้อนกลับไปหาสาเหตุและเข้าใจข้อความหลังจากนั้นว่าเป็นผลลัพธ์
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยคำเชื่อมบอกผลสามคำที่เน้นไว้: The road was closed. ____, we took another route.
ดูคำตอบ
As a result
Psychologists call this phenomenon the overjustification effect. การใช้คำ
3:45นักจิตวิทยาเรียกปรากฏการณ์นี้ว่าผลของการหาเหตุผลเข้าข้างตนเองมากเกินไป
the overjustification effect: เมื่อรางวัลทำให้ความสนใจเดิมลดลง
the overjustification effect เป็นศัพท์ทางจิตวิทยาที่อธิบายสิ่งซึ่งอาจเกิดขึ้นเมื่อมีการเพิ่มรางวัลหรือเหตุผลจากภายนอกให้กับกิจกรรมที่คนคนหนึ่งอยากทำอยู่แล้ว สิ่งจูงใจที่เพิ่มเข้ามาอาจทำให้เขาสนใจแต่รางวัล จนแรงจูงใจภายในเดิมอ่อนลง Overjustification ไม่ได้หมายความว่าเหตุผลนั้นน่าเชื่อถือเป็นพิเศษ ในที่นี้ over- สื่อว่ามีเหตุผลจากภายนอกมากเกินไป จนคนคนนั้นอาจเริ่มคิดว่าตนทำกิจกรรมเพื่อรางวัล ไม่ใช่เพราะชอบกิจกรรมนั้น
แบบฝึกหัด
สถานการณ์ใดแสดง the overjustification effect ได้ดีที่สุด
- เด็กคนหนึ่งไม่ชอบวาดรูป แต่เริ่มสนุกกับการวาดหลังจากเข้าชมรมศิลปะ
- เด็กคนหนึ่งยังคงวาดรูปเพื่อความสนุกและยังดีใจกับของขวัญที่ไม่ได้คาดหมายด้วย
- เด็กคนหนึ่งชอบวาดรูป แต่หลังจากได้รับรางวัลสำหรับรูปทุกภาพ เด็กก็หยุดวาดถ้าไม่มีใครเสนอรางวัลให้
ดูคำตอบ
เด็กคนหนึ่งชอบวาดรูป แต่หลังจากได้รับรางวัลสำหรับรูปทุกภาพ เด็กก็หยุดวาดถ้าไม่มีใครเสนอรางวัลให้
can actually muddy the waters: ทำให้สถานการณ์ไม่ชัดเจนขึ้น
To muddy the waters เป็นสำนวนที่หมายถึงทำให้สถานการณ์สับสนขึ้นหรือเข้าใจได้ยากขึ้น ตรงนี้ muddy เป็นคำกริยา ภาพเปรียบเทียบคือการทำให้น้ำใสขุ่นลง แต่ประโยคนี้พูดถึงแนวคิดและแรงจูงใจ ไม่ใช่น้ำจริง ในประโยคนี้ can actually ชี้ถึงผลลัพธ์ที่อาจผิดจากที่คาด ปัจจัยจูงใจจากภายนอกที่เพิ่มเข้ามาอาจทำให้มองเห็นแรงจูงใจภายในเดิมของคนนั้นได้ยากขึ้น
แบบฝึกหัด
muddy the waters หมายถึงอะไรในประโยคนี้: Adding an unverified rumor could muddy the waters during the investigation?
- ทำให้สถานการณ์เข้าใจได้ยากขึ้น
- ทำให้น้ำบริเวณใกล้เคียงสกปรกจริง ๆ
- เสนอวิธีแก้ปัญหาที่ชัดเจน
ดูคำตอบ
ทำให้สถานการณ์เข้าใจได้ยากขึ้น
have the intrinsic drive to do something: มีแรงขับจากภายในที่จะทำบางสิ่ง
ตรงนี้ drive เป็นคำนามที่หมายถึงพลังหรือความมุ่งมั่นภายในที่ผลักดันให้คนลงมือทำ Have the intrinsic drive to do something หมายถึงความต้องการลงมือทำมาจากภายในตัวบุคคล เช่น ความสนใจ ความเพลิดเพลิน หรือคุณค่าส่วนตัว ไม่ใช่จากรางวัลภายนอก to-infinitive ระบุการกระทำที่แรงขับนั้นมุ่งไปหา เช่น the drive to learn, create, or help ในประโยคนี้ already แสดงว่าแรงจูงใจภายในมีอยู่ก่อนที่จะเพิ่มปัจจัยจูงใจอื่นเข้ามา
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยวลีจากบทเรียนที่หมายถึงมีแรงจูงใจจากภายใน: Even without a prize, Leo ____ learn new skills because he enjoys the challenge.
ดูคำตอบ
has the intrinsic drive to
if you already find a task motivating: ใช้เงื่อนไขจำกัดขอบเขตของข้อสรุป
อนุประโยคที่ขึ้นต้นด้วย if บอกเงื่อนไขที่จำกัดความหมายของ this is only a problem ใจความไม่ได้หมายความว่าสิ่งนี้เป็นปัญหาเสมอ แต่จะเป็นปัญหาเฉพาะเมื่อเงื่อนไขที่ระบุเป็นจริงเท่านั้น already แสดงว่าเงื่อนไขนี้เป็นจริงอยู่ก่อนที่จะมีการเพิ่มรางวัลหรือการเปลี่ยนแปลง กล่าวคือ เดิมทีคนนั้นรู้สึกว่างานช่วยสร้างแรงจูงใจอยู่แล้ว คำนี้จึงกำหนดขอบเขตของข้อสรุปและช่วยไม่ให้เหมารวมไปยังงานทุกอย่าง
แบบฝึกหัด
เงื่อนไขที่เน้นไว้บอกอะไรเรา?
- งานทุกอย่างจะกลายเป็นปัญหาทุกครั้งที่มีการเสนอรางวัล
- ปัญหานี้เกิดขึ้นเฉพาะเมื่องานนั้นช่วยสร้างแรงจูงใจอยู่แล้วก่อนที่จะเพิ่มรางวัล
- งานนั้นจะช่วยสร้างแรงจูงใจได้ก็ต่อเมื่อเพิ่มรางวัลแล้ว
ดูคำตอบ
ปัญหานี้เกิดขึ้นเฉพาะเมื่องานนั้นช่วยสร้างแรงจูงใจอยู่แล้วก่อนที่จะเพิ่มรางวัล
faced with an activity you find tedious or uninteresting: ต้องเผชิญกับกิจกรรมที่คุณรู้สึกว่าน่าเบื่อหรือไม่น่าสนใจ
ในประโยคนี้ be faced with หมายถึงการตกอยู่ในสถานการณ์ที่ต้องจัดการกับบางสิ่ง สิ่งนั้นคือกิจกรรม ไม่ได้หมายถึงการหันหน้าไปทางวัตถุจริง ๆ ใน an activity you find tedious or uninteresting ส่วน you find... ขยาย activity โดย find ในที่นี้หมายถึง “มองว่า” หรือ “รู้สึกว่า” กล่าวคือ คุณมองว่ากิจกรรมนั้นน่าเบื่อหรือไม่น่าสนใจ คำเชื่อม that ถูกละไว้: an activity (that) you find....
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยวลีที่เน้นไว้ซึ่งหมายถึง “จำเป็นต้องจัดการกับ”: Maya was ____ a task she found tedious.
ดูคำตอบ
faced with
When..., adding... can be...: เชื่อมสถานการณ์กับผลลัพธ์ที่เป็นไปได้
อนุประโยค When ใช้ตั้งสถานการณ์ประเภทหนึ่ง คือทุกครั้งที่คุณต้องเผชิญกับกิจกรรมที่คุณเห็นว่าน่าเบื่อหรือไม่น่าสนใจ ในที่นี้ When หมายถึง “ในสถานการณ์แบบนั้น” ไม่ใช่ช่วงเวลาใดช่วงเวลาหนึ่งบนเส้นเวลา ในประโยคหลัก adding extrinsic rewards เป็นวลี gerund ที่ทำหน้าที่เป็นประธาน ส่วน can be beneficial บอกผลลัพธ์ที่เป็นไปได้อย่างไม่ฟันธง รูปแบบที่นำไปใช้ต่อได้คือ When + สถานการณ์, doing something can be + ผลลัพธ์ ซึ่งเชื่อมการกระทำเข้ากับเงื่อนไขที่การกระทำนั้นอาจช่วยได้ แทนที่จะบอกว่าเป็นกฎที่ใช้ได้เสมอ
แบบฝึกหัด
ประโยคใดใช้รูปแบบเดียวกัน คือ When นำเข้าสถานการณ์ และวลี gerund ระบุการกระทำที่อาจช่วยได้?
- When did the room become noisy?
- Closing the door happened when the class ended.
- When the room feels noisy, closing the door can be helpful.
ดูคำตอบ
When the room feels noisy, closing the door can be helpful.
extrinsic motivators can provide sufficient justification.
4:12แรงจูงใจภายนอกสามารถให้เหตุผลที่เพียงพอได้
it may feel less daunting: มันอาจรู้สึกไม่น่าหนักใจเท่าเดิม
Daunting ใช้อธิบายสิ่งที่ดูน่ากลัวหรือเริ่มต้นได้ยาก เพราะทำให้เกิดความกังวลหรือความกดดัน Less daunting หมายถึงความรู้สึกนี้ลดลง ไม่ได้หมายความว่างานนั้นง่ายขึ้นจริง ๆ It หมายถึงการซักผ้า ส่วน may แสดงผลลัพธ์ที่อาจเกิดขึ้นได้ กล่าวคือ คำชมหรือรางวัลที่สัญญาไว้กับตัวเองอาจเปลี่ยนความรู้สึกที่มีต่องานนั้น
แบบฝึกหัด
เติมวลีที่เน้นไว้เพื่อแสดงว่างานนี้รู้สึกน่ากลัวน้อยลง แต่ไม่ได้หมายความว่าง่ายขึ้นเสมอไป: After I made a simple plan, the project felt ____.
ดูคำตอบ
less daunting
promise yourself that... when you're done folding: รางวัลหลังจากทำเสร็จ
Promise yourself that... หมายถึงการให้คำมั่นกับตัวเอง ในประโยคนี้ คำมั่นนั้นเป็นรางวัล คือจะได้ดูรายการทีวีที่ชอบหลังจากทำงานเสร็จ When you're done folding หมายถึงหลังจากพับผ้าเสร็จ ไม่ใช่ระหว่างที่กำลังพับ รูปแบบที่นำไปใช้ต่อได้คือ promise yourself that + ผลที่จะเกิดในอนาคต แล้วตามด้วย when + งานที่เสร็จแล้ว ส่วน be done + -ing ใช้บอกกิจกรรมที่ทำเสร็จแล้ว
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยรูปอดีตของ promise yourself that และ be done doing: I ____ I would play a game when I ____ my homework.
ดูคำตอบ
promised myself that · was done doing
no matter how passionate you are: ความหลงใหลอย่างมากอาจไม่เปลี่ยนผลลัพธ์
No matter how + คำคุณศัพท์ + ประธาน + กริยา ใช้ขึ้นต้นข้อความยอมรับเงื่อนไขหนึ่งก่อน โดยหมายความว่าแม้คุณสมบัตินั้นจะมีระดับสูงมาก ใจความหลักก็ยังอาจเป็นจริงอยู่ ในที่นี้ no matter how passionate you are ยอมรับว่าคนคนหนึ่งอาจใส่ใจกับเป้าหมายหรืองานอดิเรกมาก นี่ไม่ใช่คำถาม แต่ใช้สร้างความต่างว่าแม้มีความสนใจมาก การลงมือทำก็ไม่ได้ง่ายเสมอไป
แบบฝึกหัด
อนุประโยค no matter how ในตัวอย่างทำหน้าที่อะไร
- ยอมรับว่าอาจมีความหลงใหลมาก แต่ความยากหลักยังคงอยู่ได้
- ถามผู้ฟังว่ามีความหลงใหลมากเพียงใด
- บอกว่าความหลงใหลเป็นเหตุผลที่ทำให้หาแรงจูงใจได้ง่าย
ดูคำตอบ
ยอมรับว่าอาจมีความหลงใหลมาก แต่ความยากหลักยังคงอยู่ได้
there are things you can do to...: เกริ่นถึงทางเลือกที่ลงมือทำได้
รูปแบบ there are things you can do to... ช่วยให้ผู้ฟังรู้สึกมีกำลังใจ เพราะบอกว่ายังมีสิ่งที่ลงมือทำได้อยู่ ในประโยคนี้ But และ even when it feels impossible ยอมรับว่ามันยาก ส่วนรูปแบบที่เน้นไว้เปิดทางไปสู่คำแนะนำที่ทำได้จริง ในรูปแบบนี้ things หมายถึงการกระทำ วิธีการ หรือขั้นตอน ไม่ใช่สิ่งของ you can do ขยายความ things และ to increase your drive บอกเป้าหมายของการกระทำเหล่านั้น รูปแบบที่นำไปใช้ต่อได้คือ There are things you can do to + คำกริยารูปพื้นฐาน
แบบฝึกหัด
หน้าที่หลักของโครงสร้างที่เน้นไว้ในประโยคนี้คืออะไร
- ช่วยให้ผู้ฟังรู้สึกมีกำลังใจโดยบอกว่ายังมีทางเลือกที่ทำได้จริง
- บอกว่าสิ่งของจะสร้างแรงจูงใจขึ้นมาเองโดยอัตโนมัติ
- เตือนว่าไม่มีการกระทำที่เป็นประโยชน์เหลือให้ทำแล้ว
ดูคำตอบ
ช่วยให้ผู้ฟังรู้สึกมีกำลังใจโดยบอกว่ายังมีทางเลือกที่ทำได้จริง
Focus on doing X by doing Y: เชื่อมเป้าหมายกับวิธีการ
Focus on building intrinsic motivation เป็นคำแนะนำหลัก ในที่นี้ on เป็นคำบุพบท ดังนั้น building จึงใช้รูป -ing by making the task more fun in the moment อธิบายวิธีการ ในที่นี้ by หมายถึง “ผ่านการลงมือทำ” และตามด้วย making รูปแบบที่นำไปใช้ต่อได้คือ Focus on doing X by doing Y โดย X คือเป้าหมาย และ Y คือวิธีการ in the moment หมายถึงขณะที่กำลังทำงานนั้น ไม่ใช่เฉพาะหลังจากทำเสร็จแล้ว
แบบฝึกหัด
เติมคำบุพบทสองคำในรูปแบบ Focus on doing X by doing Y ให้คำแนะนำสมบูรณ์: Focus ____ improving your spelling ____ writing five new words each day.
ดูคำตอบ
on · by
putting on your favorite playlist: เริ่มเปิดเพลย์ลิสต์โปรด
ใน putting on your favorite playlist คำว่า put on หมายถึงเริ่มเปิดเพลย์ลิสต์นั้น เพราะคำที่ตามมาคือ playlist คำว่า put on จึงหมายถึงการเปิดสื่อ ไม่ใช่การสวมเสื้อผ้า คุณใช้ put on กับ music, a song, a podcast หรือ a show ได้เมื่อต้องการบอกว่าเริ่มเปิดสิ่งนั้น ส่วน putting เป็นรูป -ing เพราะประโยคเสนอการกระทำนี้เป็นหนึ่งในสิ่งที่เลือกทำได้
แบบฝึกหัด
ประโยคใดบอกอย่างชัดเจนว่าคุณจะเริ่มเปิดเพลย์ลิสต์ตอนนี้
- I'll make a quiet playlist now.
- I'll put on a quiet playlist now.
- I'll listen to a quiet playlist now.
ดูคำตอบ
I'll put on a quiet playlist now.
can give you the boost to get started: มอบแรงจูงใจเพิ่มเติมให้เริ่มลงมือ
Can give you the boost to get started หมายถึงสามารถมอบพลัง ความมั่นใจ หรือแรงจูงใจเพิ่มเติมที่ช่วยให้คุณเริ่มลงมือได้ boost ในที่นี้เป็นคำนามนับได้ และหมายถึงแรงผลักดันเชิงนามธรรม ไม่ใช่สิ่งของจริง To get started อธิบายว่าแรงผลักดันนั้นช่วยให้คุณทำอะไร ซึ่งก็คือก้าวแรก ไม่ได้หมายความว่างานทั้งหมดจะง่ายหรือเสร็จสมบูรณ์
แบบฝึกหัด
ประโยคใดบอกว่าความสำเร็จเล็ก ๆ สามารถมอบแรงจูงใจเพิ่มเติมให้เริ่มลงมือได้
- A small success can give you the boost to get started.
- A small success can complete the entire project for you.
- A small success can stop you from taking the first step.
ดูคำตอบ
A small success can give you the boost to get started.
stick with your goals: เดินหน้าตามเป้าหมายต่อไป
ใน stick with your goals คำว่า stick with หมายถึงเดินหน้าตามเป้าหมายต่อไปแทนที่จะเลิกล้มเมื่อความก้าวหน้าเป็นเรื่องยาก ไม่ได้ใช้ความหมายตรงตัวว่าติดสิ่งหนึ่งเข้ากับอีกสิ่งหนึ่ง ในที่นี้ and เชื่อมการกระทำนี้กับแนวคิดก่อนหน้าเรื่องการเริ่มต้น การเริ่มเป็นขั้นตอนหนึ่ง ส่วนการทำต่อเป็นอีกขั้นตอนหนึ่ง รูปแบบที่นำไปใช้ต่อได้คือ stick with + คน แผน ทางเลือก หรือกิจกรรม โดยอาจหมายถึงสนับสนุน ทำ หรือติดตามสิ่งนั้นต่อไปตามกรรมที่ใช้
แบบฝึกหัด
ประโยคใดเน้นได้ดีที่สุดว่ายังคงเดินหน้าตามเป้าหมายหลังจากพบอุปสรรค?
- After one bad week, Lena decided to stick with her goals and keep trying.
- After one bad week, Lena stopped working toward her goals.
- After one bad week, Lena rewrote her goals in blue ink.
ดูคำตอบ
After one bad week, Lena decided to stick with her goals and keep trying.
for the long haul: ความมุ่งมั่นระยะยาว
for the long haul เป็นสำนวนที่หมายถึงเป็นเวลานาน โดยคาดว่าจะทำต่อไปแม้ต้องเจองานหนักหรือความยากลำบาก ในประโยคนี้ สำนวนดังกล่าวแสดงว่าเป้าหมายไม่ได้มีไว้สำหรับความพยายามเพียงช่วงสั้น ๆ haul อาจหมายถึงการขนส่งสิ่งของหรือการเดินทางตามความหมายตรงตัว แต่ทั้งวลีนี้ใช้ในเชิงเปรียบเทียบ ให้เข้าใจว่าเป็นสัญญาณของความมุ่งมั่นที่ยาวนาน ไม่ใช่การขนส่ง
แบบฝึกหัด
ประโยคใดหมายความว่าทีมหนึ่งมุ่งมั่นกับโครงการเป็นเวลาหลายปี?
- We are committed to this project for the long haul.
- We transported the equipment over a long distance.
- We expect to leave this project after lunch.
ดูคำตอบ
We are committed to this project for the long haul.
Self-talk can have a big impact on your life. โน้ต
5:10การพูดคุยกับตัวเองสามารถส่งผลกระทบอย่างมากต่อชีวิตคุณได้
Self-talk: ถ้อยคำที่พูดกับตนเอง
self-talk หมายถึงถ้อยคำและข้อความที่คนหนึ่งพูดกับตนเอง ไม่ว่าจะพูดในใจหรือออกเสียง อาจเป็นการให้กำลังใจ คำสั่ง คำอธิบาย หรือคำวิจารณ์ก็ได้ ในบริบทด้านจิตวิทยา การเรียนรู้ และกีฬา คำนี้เน้นว่าภาษาภายในใจหรือคำพูดเหล่านี้ส่งผลต่ออารมณ์ สมาธิ การตัดสินใจ และผลงานอย่างไร ความหมายจึงเฉพาะเจาะจงกว่าการพูดตอนที่ไม่มีคนอื่นอยู่ด้วย
แบบฝึกหัด
ข้อใดตรงกับความหมายของ self-talk มากที่สุด
- ถ้อยคำที่พูดกับตนเองในใจหรือออกเสียง
- สุนทรพจน์อย่างเป็นทางการที่กล่าวขณะอยู่คนเดียว
- บทสนทนาทั่วไประหว่างคนสองคน
ดูคำตอบ
ถ้อยคำที่พูดกับตนเองในใจหรือออกเสียง
have a big impact on...: ส่งผลอย่างมากต่อคนหรือสิ่งใดสิ่งหนึ่ง
โครงสร้าง have a big impact on + คำนาม หมายถึง “ส่งผลอย่างมาก” ต่อคน สิ่งของ หรือด้านที่ตามมา ในประโยคนี้ your life คือสิ่งที่ได้รับผลกระทบ impact เป็นคำนามที่เรียกผลกระทบ ส่วน big บอกว่าผลกระทบนั้นมีขนาดมาก สำนวนนี้ไม่ได้บอกเองว่าผลนั้นดีหรือไม่ดี ต้องดูจากบริบท
แบบฝึกหัด
เติมโครงสร้างคำนามที่ใช้คู่กันให้สมบูรณ์: Regular sleep can have a big impact ____ your concentration.
ดูคำตอบ
on
But how do you know if you're doing it right? ลำดับความ
5:13แต่คุณจะรู้ได้อย่างไรว่าคุณกำลังทำมันอย่างถูกต้อง?
But how do you know if you're doing it right?:คำถามที่สร้างความอยากรู้
But เปลี่ยนจากประเด็นก่อนหน้าไปสู่คำถามที่ยังไม่มีคำตอบ ในที่นี้ it หมายถึง self-talk และ doing it right หมายถึงการใช้วิธีนั้นอย่างถูกต้อง ไม่ใช่การทำสิ่งของชิ้นหนึ่งให้ถูก คำถามนี้ทำหน้าที่เป็นตัวดึงความสนใจ ไม่ได้มีไว้เพื่อขอข้อมูลเท่านั้น การถามว่าผู้ชมจะตัดสินได้อย่างไรว่าวิธีนั้นถูกต้องสร้างช่องว่างของข้อมูลและกระตุ้นให้อยากฟังคำอธิบายต่อไป
แบบฝึกหัด
คำถามนี้มีหน้าที่หลักอย่างไรในการเรียบเรียงเนื้อหาในบริบทนี้
- ตั้งคำถามที่ยังไม่มีคำตอบเพื่อให้ผู้ชมอยากฟังคำอธิบายต่อไป
- พิสูจน์ว่าผู้ชมใช้วิธีนั้นอย่างไม่ถูกต้อง
- สรุปเนื้อหาทั้งหมดและปิดหัวข้อ
ดูคำตอบ
ตั้งคำถามที่ยังไม่มีคำตอบเพื่อให้ผู้ชมอยากฟังคำอธิบายต่อไป
on how to build strengths of heart, mind, and will. ลำดับความ
5:22เกี่ยวกับวิธีสร้างความเข้มแข็งของหัวใจ จิตใจ และความมุ่งมั่น
for more actionable, science-based advice:คำแนะนำเพิ่มเติมที่นำไปใช้ได้จริงและอิงหลักวิทยาศาสตร์
Actionable และ science-based ต่างก็ขยายคำว่า advice โดย actionable หมายถึงคำแนะนำที่บอกสิ่งที่ผู้คนสามารถลงมือทำได้อย่างชัดเจน ส่วน science-based หมายถึงคำแนะนำที่มีพื้นฐานจากงานวิจัยหรือหลักฐานทางวิทยาศาสตร์ เมื่อนำมาใช้ร่วมกัน วลีนี้สื่อถึงคุณค่าสองด้านที่ต่างกัน คือคำแนะนำสามารถนำไปใช้จริงและมีหลักฐานสนับสนุน เนื้อหาด้านการศึกษาหรือการให้ข้อมูลมักใช้วลีนี้เพื่ออธิบายว่าแนวทางของตนมีประโยชน์อย่างไร
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยคำคุณศัพท์สองคำจากบทเรียน: The guide offers ____, ____ advice that people can use and that is grounded in research.
ดูคำตอบ
actionable · science-based
heart, mind, and will ในฐานะรายการสามส่วน
ในวลี on how to build strengths of heart, mind, and will คำนามสามคำท้ายเป็นรายการสามส่วนที่มีโครงสร้างขนานกัน heart แทนความรู้สึกและค่านิยม mind แทนการคิดและการตัดสิน ส่วน will แทนความมุ่งมั่นและการควบคุมตนเอง รายการนี้จัดแนวคิดกว้าง ๆ เรื่องจุดแข็งด้านอุปนิสัยออกเป็นสามด้านที่จดจำได้ง่าย เนื่องจากทั้งสามส่วนเป็นคำนามสั้น ๆ ที่มีรูปแบบทางไวยากรณ์เหมือนกัน วลีนี้จึงลงท้ายอย่างสมดุลและมีจังหวะ รายการสามส่วนมักช่วยให้สารที่มีความหมายกว้างฟังดูครบถ้วนและจดจำง่าย
แบบฝึกหัด
heart, mind, and will มีหน้าที่หลักอย่างไรในประโยคนี้
- ระบุอวัยวะทางกายสามส่วนของร่างกาย
- จัดอันดับให้ will สำคัญกว่า heart และ mind
- จัดจุดแข็งด้านอุปนิสัยเป็นสามด้านที่จดจำง่ายและสร้างตอนจบที่สมดุล
ดูคำตอบ
จัดจุดแข็งด้านอุปนิสัยเป็นสามด้านที่จดจำง่ายและสร้างตอนจบที่สมดุล