ทฤษฎีการเมือง - เฮนรี เดวิด ทอโร: บทเรียนภาษาอังกฤษ

The School of Life

ความยากในการเรียน
962 คำ 175 คำ/นาที

ภาพรวมวิดีโอ: การทดลองที่วอลเดนของธอโรเชื่อมชีวิตอย่างมีเจตนาและธรรมชาติเข้ากับคำวิจารณ์เทคโนโลยี การพึ่งพา และรัฐบาลที่ไม่เป็นธรรม ประเด็นภาษาอังกฤษสำคัญ: 1. "suck out the marrow of life," — สำนวนและภาษาภาพพจน์: เข้าใจอุปมาทางกายนี้ว่าเป็นการสัมผัสแก่นแท้ของชีวิตอย่างเต็มที่ ไม่ใช่การกระทำตามความหมายตรงตัว 2. "not so much about" ... "as it was about" — ไวยากรณ์และรูปแบบประโยค: ย้ายจุดเน้นจากคำอธิบายแรกไปยังคำอธิบายที่สองซึ่งสำคัญกว่า โดยไม่ปฏิเสธข้อแรกทั้งหมด 3. "civil disobedience," — วัฒนธรรม สื่อ และบริบทโลกจริง: รู้จักการปฏิเสธเชื่อฟังกฎหมายที่ผิดศีลธรรมอย่างมีหลักการและโดยทั่วไปไม่ใช้ความรุนแรง พร้อมเชื่อมโยงกับการไม่จ่ายภาษีของธอโรและนักปฏิรูปในภายหลัง

คำอธิบายในบทเรียนนี้

Most of the time, วลี

0:01

ส่วนใหญ่แล้ว

วลี

Most of the time: รูปแบบที่เป็นปกติแต่ไม่ใช่ข้อสรุปเด็ดขาด

Most of the time หมายถึง “โดยปกติ” หรือ “ในโอกาสส่วนใหญ่อย่างชัดเจน” แต่ยังเปิดให้มีข้อยกเว้นได้ เป็นการบอกแนวโน้มทั่วไป ไม่ใช่เปอร์เซ็นต์ที่แน่นอน เมื่อวางไว้ต้นประโยค วลีนี้กำหนดให้ข้อความทั้งหมดเป็นสิ่งที่มักเกิดขึ้น เครื่องหมายจุลภาคแยกวลีบอกเวลาที่ขึ้นต้นประโยคออกจากใจความหลัก

แบบฝึกหัด

ประโยคใดบอกว่าโดยปกติ Maya เดินไปโรงเรียน แต่ไม่ได้ยืนยันว่าเธอทำเช่นนั้นทุกครั้ง

  1. Most of the time, Maya walks to school.
  2. Maya sometimes walks to school.
  3. Maya always walks to school.
ดูคำตอบ

Most of the time, Maya walks to school.

successful modern life involves lots of technology,

0:10

ชีวิตสมัยใหม่ที่ประสบความสำเร็จเกี่ยวข้องกับเทคโนโลยีมากมาย

constantly being connected with other people,

0:13

การติดต่อกับผู้อื่นอยู่ตลอดเวลา

working very hard for as much money as possible, ไวยากรณ์

0:15

การทำงานอย่างหนักเพื่อให้ได้เงินมากที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้

and doing what we're told. วลี

0:17

และการทำตามที่บอก

ไวยากรณ์

as much money as possible: การทำให้ปริมาณที่นับไม่ได้มากที่สุด

โครงสร้าง as much + คำนามนับไม่ได้ + as possible หมายถึงปริมาณมากที่สุดเท่าที่สถานการณ์จะเอื้ออำนวย Money เป็นคำนามนับไม่ได้ในการใช้นี้ จึงใช้ much ไม่ใช่ many คำนามจะอยู่ระหว่าง much กับ as possible โครงสร้างนี้ใช้กับคำนามนับไม่ได้อื่นได้ด้วย เช่น as much time as possible หรือ as much information as possible

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยโครงสร้าง as ... as possible ที่หมายถึงจำนวนเงินมากที่สุด: We want to save ____ before the trip.

ดูคำตอบ

as much money as possible

วลี

doing what we're told: ทำตามที่ได้รับคำสั่ง

ใน doing what we're told คำว่า what หมายถึง “สิ่งที่...” ไม่ใช่คำคำถาม ส่วน we're told เป็นรูปถูกกระทำ: มีใครบางคนบอกหรือสั่งเรา แต่ไม่ได้ระบุรายละเอียดของคำสั่งนั้น ทั้งวลีหมายถึงการทำตามคำสั่งเหล่านั้น ในที่นี้ยังมีนัยเชิงวิจารณ์ โดยมองว่าผู้คนอาจทำตามความคาดหวังของสังคมโดยไม่ตั้งคำถาม

แบบฝึกหัด

ประโยคใดหมายความว่าคนงานทำตามคำสั่งที่คนอื่นให้ไว้

  1. The workers did what they were told.
  2. The workers explained what they had done.
  3. The workers told the manager what to do.
ดูคำตอบ

The workers did what they were told.

So, it may come as a surprise วลี

0:19

ดังนั้น มันอาจทำให้คุณประหลาดใจ

that some of the best advice about modern life

0:20

ที่คำแนะนำที่ดีที่สุดบางส่วนเกี่ยวกับชีวิตสมัยใหม่

comes from an unemployed writer

0:23

มาจากนักเขียนตกงาน

who lived alone in the woods

0:25

ผู้ซึ่งอาศัยอยู่ตามลำพังในป่า

and refused to pay his taxes.

0:26

และปฏิเสธที่จะจ่ายภาษี

วลี

come as a surprise: เป็นเรื่องน่าประหลาดใจ

Come as a surprise หมายถึง “เป็นสิ่งที่คาดไม่ถึง” หรือ “ทำให้ใครบางคนประหลาดใจ” โดย come ไม่ได้หมายถึงการเคลื่อนที่ ใน it may come as a surprise that ... คำว่า it ชี้ไปยังอนุประโยค that ที่ตามมา ซึ่งบอกข้อเท็จจริงที่น่าประหลาดใจ ในที่นี้ โครงสร้างดังกล่าวเตรียมผู้ฟังให้รับข้อมูลเกี่ยวกับแหล่งที่มาของคำแนะนำซึ่งขัดกับความคาดหมาย ส่วน may ช่วยลดความหนักแน่น โดยบอกว่าข้อเท็จจริงนั้นอาจทำให้ผู้ฟังประหลาดใจ ไม่ได้ยืนยันว่าจะต้องประหลาดใจแน่นอน

แบบฝึกหัด

เติมประโยคโดยใช้ come as a surprise ในรูปที่ถูกต้อง: The sudden cancellation ____ everyone on the team.

ดูคำตอบ

came as a surprise to

Henry David Thoreau

0:28

เฮนรี เดวิด ทอโร

reminds us about the importance of simplicity,

0:29

เตือนเราถึงความสำคัญของความเรียบง่าย

authenticity, and downright disobedience. การใช้คำ

0:32

ความแท้จริง และการไม่เชื่อฟังอย่างตรงไปตรงมา

การใช้คำ

downright disobedience: downright ในฐานะคำเน้นที่หนักแน่น

ในที่นี้ downright ทำให้ความหมายของ disobedience หนักแน่นขึ้น โดยหมายถึงการไม่เชื่อฟังอย่างสิ้นเชิงและชัดเจน ไม่ใช่การไม่ทำตามเพียงเล็กน้อยหรือโดยไม่ตั้งใจ คำขยายนี้ยังใส่ทัศนะของผู้พูดลงไปด้วย โดยนำเสนอการไม่เชื่อฟังว่าเป็นสิ่งที่กล้าหาญและสุดขั้ว ในวลีคำนามนี้ คำนี้ไม่ได้บอกทิศทางที่เกิดจาก down และ right

แบบฝึกหัด

downright เพิ่มความหมายอะไรในวลี downright disobedience?

  1. การเน้นอย่างหนักแน่น: การไม่เชื่อฟังนั้นสิ้นเชิงและชัดเจน
  2. ทิศทาง: การไม่เชื่อฟังเคลื่อนลงด้านล่างแล้วไปทางขวา
  3. ความหมายที่เบาลง: การไม่เชื่อฟังนั้นเล็กน้อยและเกิดขึ้นโดยไม่ตั้งใจ
ดูคำตอบ

การเน้นอย่างหนักแน่น: การไม่เชื่อฟังนั้นสิ้นเชิงและชัดเจน

He was born in 1817 in Concord,

0:35

เขาเกิดในปี 1817 ที่คองคอร์ด

an unassuming town west of Boston.

0:37

เมืองเล็กๆ ที่เรียบง่ายทางตะวันตกของบอสตัน

His father was a pencil maker,

0:39

พ่อของเขาเป็นคนทำดินสอ

and his mother took in boarders. กริยาวลี

0:41

และแม่ของเขารับคนเช่าบ้าน

กริยาวลี

took in boarders: การให้ที่พักแก่ผู้เช่าพัก

ใน took in boarders คำว่า took in หมายถึงรับคนเข้ามาอยู่ในบ้านและจัดหาที่พักให้ เนื่องจาก boarders คือคนที่จ่ายเงินค่าห้องและโดยทั่วไปจ่ายค่าอาหารด้วย วลีนี้จึงสื่อว่าเป็นวิธีหนึ่งที่ครอบครัวใช้หารายได้ กรรมและสถานการณ์เป็นตัวกำหนดความหมายนี้ของ take in เมื่อใช้กับคนที่ต้องการที่พัก take in อาจหมายถึงให้ที่พักพิงหรือบ้าน และในที่นี้ไม่ได้หมายถึงเข้าใจหรือหลอกลวง

แบบฝึกหัด

ในประโยค 'During hard times, the family took in two boarders,' took in หมายถึงอะไร?

  1. ถูกคนสองคนหลอก
  2. เข้าใจข้อมูลสองเรื่อง
  3. ให้ที่พักแก่ผู้เช่าพักที่จ่ายเงินสองคน
ดูคำตอบ

ให้ที่พักแก่ผู้เช่าพักที่จ่ายเงินสองคน

He attended Harvard College in 1833,

0:42

เขาเข้าเรียนที่วิทยาลัยฮาร์วาร์ดในปี 1833

yet he rejected the ordinary career paths วลี

0:45

แต่เขาก็ปฏิเสธเส้นทางอาชีพธรรมดาทั่วไป

like law, medicine, or the church.

0:47

เช่น กฎหมาย การแพทย์ หรือศาสนาจักร

วลี

career paths: เส้นทางวิชาชีพระยะยาว

Career path หมายถึงทิศทางที่ชีวิตการทำงานของคนคนหนึ่งพัฒนาไปในระยะยาว รวมถึงบทบาท การฝึกอบรม และทางเลือกที่นำจากช่วงหนึ่งไปสู่อีกช่วงหนึ่ง ในประโยคนี้ career paths หมายถึงเส้นทางวิชาชีพแบบดั้งเดิม เช่น กฎหมาย การแพทย์ หรืองานในศาสนจักร คำว่า paths ใช้เชิงเปรียบเทียบ หมายถึงแนวทางการพัฒนา ไม่ใช่ถนนจริง

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยสำนวนภาษาอังกฤษสองคำที่หมายถึงทิศทางวิชาชีพระยะยาว: The workshop introduced several ____ in renewable energy.

ดูคำตอบ

career paths

Then Thoreau struck up a remarkable friendship วลี

0:50

จากนั้นทอโรก็ได้สร้างมิตรภาพที่น่าทึ่ง

with the American transcendentalist philosopher

0:52

กับนักปรัชญาธรรมชาตินิยมชาวอเมริกัน

Ralph Waldo Emerson.

0:54

ราล์ฟ วัลโด เอเมอร์สัน

วลี

struck up a remarkable friendship: เริ่มสร้างมิตรภาพอันโดดเด่น

Strike up a friendship หมายถึงเริ่มต้นและสร้างมิตรภาพ โดยมักเกิดจากการที่ใครคนหนึ่งเป็นฝ่ายก้าวเข้าหาอย่างกระตือรือร้นและเป็นมิตร Struck เป็นรูปอดีตแบบไม่ปกติของ strike และในสำนวนนี้ strike ไม่ได้แปลว่า “ตี” Remarkable ขยาย friendship วลีทั้งหมดบอกว่ามิตรภาพที่ทั้งคู่เริ่มขึ้นนั้นไม่ธรรมดา มีความสำคัญเป็นพิเศษ หรือควรค่าแก่การสนใจ

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยสำนวนรูปอดีตที่เป็นธรรมชาติโดยใช้ strike up และ conversation: At lunch, Omar ____ with a new classmate.

ดูคำตอบ

struck up a conversation

Transcendentalism is a philosophy

0:56

คติอุตรภาพ (Transcendentalism) เป็นปรัชญา

that emphasizes the importance of the spiritual วลี

0:58

ที่เน้นย้ำถึงความสำคัญของจิตวิญญาณ

over the material

1:00

เหนือกว่าวัตถุ

when it comes to leading a fulfilling life. วลี

1:01

เมื่อพูดถึงการมีชีวิตที่เติมเต็ม

วลี

emphasizes the importance of A over B: เน้นความสำคัญของ A เหนือ B

รูปแบบ emphasize the importance of A over B หมายถึงการให้น้ำหนักหรือให้ความสำคัญกับ A มากกว่า B ในที่นี้ over ใช้เปรียบเทียบลำดับความสำคัญ ไม่ได้หมายถึงสิ่งหนึ่งอยู่เหนืออีกสิ่งหนึ่งในทางกายภาพ ในประโยคนี้ the spiritual และ the material เป็นการใช้คำคุณศัพท์เสมือนคำนาม โดยหมายถึงเรื่องด้านจิตวิญญาณและเรื่องด้านวัตถุตามลำดับ ดังนั้นปรัชญานี้จึงมองว่าเรื่องด้านจิตวิญญาณสำคัญกว่าสำหรับการมีชีวิตที่เติมเต็ม

แบบฝึกหัด

ใช้รูปแบบ emphasize the importance of A over B เพื่อบอกว่าความปลอดภัยมีความสำคัญมากกว่าความรวดเร็ว: The school policy ____.

ดูคำตอบ

emphasizes the importance of safety over speed

วลี

when it comes to + คำนามหรือรูป -ing

when it comes to ใช้เกริ่นหัวข้อหรือด้านเฉพาะที่ข้อความถัดไปกล่าวถึง ในประโยคนี้ วลีดังกล่าวจำกัดขอบเขตของข้อกล่าวไว้ที่คำถามว่าจะใช้ชีวิตที่เติมเต็มได้อย่างไร ในสำนวนนี้ to เป็นคำบุพบท จึงตามด้วยคำนามหรือรูป -ing: when it comes to leadership; when it comes to leading a team ในที่นี้ห้ามใช้คำกริยารูปพื้นฐานหลัง to

แบบฝึกหัด

ใช้รูปที่ถูกต้องของ speak หลัง when it comes to: When it comes to ____ in public, Maya gets nervous.

ดูคำตอบ

speaking

Emerson and his transcendentalism had a huge influence on Thoreau. วลี

1:04

เอเมอร์สันและคติอุตรภาพของเขามีอิทธิพลอย่างมากต่อทอโร

วลี

have a huge influence on: อิทธิพลที่มากและโครงสร้างที่ใช้ on

Had a huge influence on หมายถึง “ส่งผลอย่างมากหรือมีส่วนหล่อหลอม” ในประโยคนี้ Emerson และแนวคิด transcendentalism ของเขาเป็นแหล่งที่มาของอิทธิพล ส่วน Thoreau คือผู้ที่ได้รับอิทธิพล โครงสร้างคำนามที่นำไปใช้กับบริบทอื่นได้คือ have a huge influence on + บุคคลหรือสิ่งหนึ่งสิ่งใด have เปลี่ยนตามกาลและประธาน ดังนั้นที่นี่จึงใช้รูปอดีต had ส่วน huge บอกระดับความแรงของอิทธิพล ไม่ใช่ขนาดทางกายภาพ

แบบฝึกหัด

เติมประโยคโดยเปลี่ยนสำนวนเป้าหมาย have a huge influence on เป็นรูปอดีต: The teacher's encouragement ____ my decision to study science.

ดูคำตอบ

had a huge influence on

Moreover, Emerson helped Thoreau find a place

1:07

ยิ่งไปกว่านั้น เอเมอร์สันยังช่วยทอโรหาสถานที่

where he could focus on his writing.

1:10

ที่เขาสามารถจดจ่ออยู่กับงานเขียนได้

The older man owned a plot of land in the woods วลี

1:11

ชายที่อายุมากกว่าเป็นเจ้าของที่ดินผืนหนึ่งในป่า

surrounding the nearby Walden Pond,

1:14

ซึ่งล้อมรอบบึงวอลเดนที่อยู่ใกล้เคียง

วลี

a plot of land: พื้นที่ดินหนึ่งแปลงที่นับได้

A plot of land หมายถึงพื้นที่ดินหนึ่งแปลงที่มีขอบเขตชัดเจน มักกล่าวถึงในแง่ของความเป็นเจ้าของหรือการใช้งานเฉพาะ ในประโยคนี้หมายถึงพื้นที่เฉพาะในป่าที่ชายผู้มีอายุมากกว่าเป็นเจ้าของ Land มักเป็นคำนามนับไม่ได้เมื่อใช้ในความหมายนี้ ดังนั้น plot จึงทำหน้าที่เป็นหน่วยที่นับได้: a plot of land สำนวนนี้พบบ่อยในการบรรยายเรื่องอสังหาริมทรัพย์ เกษตรกรรม และสถานที่

แบบฝึกหัด

ประโยคใดกล่าวถึงพื้นที่ดินหนึ่งแปลงที่มีขอบเขตชัดเจนได้อย่างเป็นธรรมชาติ?

  1. They bought a plot of land near the river.
  2. They bought a land near the river.
  3. They bought one land near the river.
ดูคำตอบ

They bought a plot of land near the river.

and in 1845 he allowed Thoreau

1:16

และในปี 1845 เขาอนุญาตให้ทอโร

to build a small cabin there,

1:19

สร้างกระท่อมเล็กๆ ที่นั่น

3 by 4 and 1/2 meters.

1:20

ขนาด 3 คูณ 4.5 เมตร

In his 2 years in the cabin,

1:22

ในช่วงเวลา 2 ปีของเขาในกระท่อม

Thoreau penned the first draft การใช้คำ

1:24

ทอโรได้ร่างต้นฉบับแรก

of his most notable work,

1:25

ของผลงานที่โดดเด่นที่สุดของเขา

Walden or Life in the Woods,

1:27

วอลเดน หรือ ชีวิตในป่า

which was eventually published in 1854.

1:30

ซึ่งในที่สุดก็ได้รับการตีพิมพ์ในปี 1854

การใช้คำ

penned the first draft: pen ในความหมายว่าเขียน

ในที่นี้ penned เป็นรูปอดีตของ pen เมื่อใช้เป็นคำกริยา หมายถึงเขียนหรือประพันธ์ ส่วนกรรม the first draft หมายถึงงานเขียนฉบับแรกก่อนมีการแก้ไขภายหลัง วลีนี้บอกว่าธอโรสร้างผลงานฉบับแรกขึ้นมา ไม่ได้หมายความว่าผลงานนั้นตีพิมพ์แล้วในเวลานั้น

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยวลีแบบเป็นทางการที่เรียนไปให้ตรงทุกคำ: During a quiet winter, the novelist ____ before revising it for publication.

ดูคำตอบ

penned the first draft

It would become an inspirational text about self-discovery. ไวยากรณ์

1:32

มันจะกลายเป็นข้อความที่สร้างแรงบันดาลใจเกี่ยวกับการค้นพบตัวเอง

ไวยากรณ์

would become: ผลภายหลังเมื่อมองจากอดีต

Would become แสดงผลที่เกิดขึ้นภายหลังโดยมองจากจุดหนึ่งที่อยู่ก่อนหน้าในอดีต ณ เวลาที่กำลังเล่า ความสำคัญที่งานเขียนชิ้นนี้จะมีในภายหลังยังเป็นเรื่องในอนาคต แต่ผู้เล่าในปัจจุบันรู้แล้วว่าเกิดอะไรขึ้น การใช้แบบนี้มักเรียกว่าอนาคตในอดีต ในที่นี้ would ไม่ได้แสดงเงื่อนไข ความปรารถนา หรือความเต็มใจ

แบบฝึกหัด

เติมประโยคชีวประวัติด้วยรูปอนาคตในอดีตสองคำที่เรียนไปให้ตรงทุกคำ: At age sixteen, she joined a local theater group; she ____ an award-winning director.

ดูคำตอบ

would become

Thoreau argued that his escape to Walden Pond

1:35

ทอโรแย้งว่าการหลบหนีไปที่บึงวอลเดนของเขา

was not simply a relaxing retreat to the forest.

1:38

ไม่ใช่แค่การพักผ่อนแบบผ่อนคลายในป่า

He settled there to live deep

1:41

เขาไปตั้งรกรากที่นั่นเพื่อใช้ชีวิตอย่างลึกซึ้ง

and suck out the marrow of life, สำนวน

1:43

และดูดซับแก่นแท้ของชีวิต

as he put it. วลี

1:44

ตามที่เขาได้กล่าวไว้

สำนวน

อุปมา “suck out the marrow of life”

ในประโยคนี้ “suck out the marrow of life” เป็นอุปมาถึงการเข้าถึงส่วนที่อุดมสมบูรณ์และสำคัญที่สุดของชีวิต ไขกระดูกซ่อนอยู่ภายในกระดูก ภาพนี้จึงสื่อถึงการมองให้ลึกกว่าผิวเผินและรับประสบการณ์ชีวิตอย่างเต็มที่ที่สุด สำนวนนี้ไม่ได้หมายถึงการกระทำตามตัวอักษร และไม่ได้หมายถึงการแสวงหาความเพลิดเพลินเพียงอย่างเดียว แต่ชี้ถึงการใช้ชีวิตอย่างตั้งใจและเข้มข้น ลึกซึ้งพอที่จะค้นพบว่าสิ่งใดสำคัญจริง ๆ

แบบฝึกหัด

“suck out the marrow of life” ในประโยคนี้หมายความว่าอย่างไร

  1. หลีกเลี่ยงประสบการณ์ที่ยากลำบากและใช้ชีวิตอย่างสงบ
  2. สัมผัสชีวิตอย่างลึกซึ้งและเข้าถึงสิ่งที่เป็นแก่นแท้ที่สุด
  3. เพลิดเพลินกับอาหารและความสบายทางกายให้มากที่สุด
ดูคำตอบ

สัมผัสชีวิตอย่างลึกซึ้งและเข้าถึงสิ่งที่เป็นแก่นแท้ที่สุด

วลี

“as he put it” เพื่อระบุว่าเป็นถ้อยคำของใคร

“As he put it” ระบุว่าถ้อยคำที่เพิ่งใช้เป็นคำพูดของผู้ชายที่กำลังกล่าวถึง ในที่นี้ put หมายถึง “แสดงออก” หรือ “เรียบเรียงคำพูด” และข้อความเสริมท้ายประโยคบอกเราว่าภาพเปรียบเทียบก่อนหน้านั้นเป็นวิธีพูดของเขาเอง โครงสร้างคือ as + person + put it โดยวางไว้หน้าถ้อยคำที่ยืมมาได้——“As she put it, ...”——หรือวางตามหลังได้——“..., as she put it.” หากเป็นวิธีพูดในปัจจุบันหรือที่พูดเป็นประจำ put จะเปลี่ยนเป็น puts สำหรับประธานเอกพจน์บุรุษที่สาม เช่น “as she puts it.”

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยโครงสร้าง as ... put it และคำสรรพนามที่ถูกต้องเพื่อระบุว่าเป็นถ้อยคำของ Leo: The repair was “quick but temporary,” ____.

ดูคำตอบ

as he put it

"I went to the woods

1:45

"ฉันเข้าไปในป่า

because I wished to live deliberately, การใช้คำ

1:46

เพราะฉันปรารถนาที่จะใช้ชีวิตอย่างตั้งใจ

to front only the essential facts of life, การใช้คำ

1:48

เพื่อเผชิญหน้ากับข้อเท็จจริงที่จำเป็นของชีวิตเท่านั้น

and see if I could not learn what it had to teach, สำนวน

1:51

และดูว่าฉันจะสามารถเรียนรู้สิ่งที่มันจะสอนได้หรือไม่

การใช้คำ

live deliberately: ใช้ชีวิตอย่างมีสติและมีเป้าหมาย

ในที่นี้ live deliberately หมายถึงการกำหนดชีวิตของตนผ่านการเลือกที่มีสติและมีเป้าหมาย deliberately ขยายคำว่า live จึงบรรยายแนวทางการใช้ชีวิตโดยรวม ไม่ใช่การกระทำเพียงครั้งเดียวที่ทำโดยตั้งใจ แนวคิดนี้ตรงข้ามกับการใช้ชีวิตไปตามความเคยชินหรือเพียงทำตามความคาดหวังของผู้อื่น ไม่ได้หมายถึงการใช้ชีวิตช้า ๆ สิ่งสำคัญคือการตระหนักรู้และการเลือก

แบบฝึกหัด

ในประโยคนี้ live deliberately หมายความว่าอย่างไร

  1. ใช้ชีวิตด้วยจังหวะทางกายภาพที่ช้าลง
  2. วางแผนทุกการกระทำเล็ก ๆ ไว้ล่วงหน้า
  3. เลือกวิธีใช้ชีวิตอย่างมีสติและมีเป้าหมาย
ดูคำตอบ

เลือกวิธีใช้ชีวิตอย่างมีสติและมีเป้าหมาย

การใช้คำ

front only the essential facts of life: front ในการใช้เชิงวรรณกรรม

ในที่นี้ front เป็นคำกริยาสกรรมที่หมายถึง “เผชิญโดยตรง” หรือ “เผชิญหน้า” กรรมของคำกริยาคือ only the essential facts of life ผู้พูดต้องการเผชิญเฉพาะความเป็นจริงพื้นฐานที่สุดของชีวิตโดยตรง โดยไม่มีสิ่งรบกวน การใช้ front ในความหมายนี้เป็นภาษาเก่าและมีลักษณะเชิงวรรณกรรม โดยนำเสนอการเผชิญความจริงว่าเป็นการเลือกลงมือทำ ไม่ใช่แค่การอยู่ด้านหน้าของบางสิ่ง

แบบฝึกหัด

ในประโยคเชิงวรรณกรรมนี้ front only the essential facts of life หมายความว่าอย่างไร

  1. จัดเรียงข้อเท็จจริงจากสำคัญที่สุดไปหาสำคัญน้อยที่สุด
  2. เผชิญความเป็นจริงพื้นฐานของชีวิตโดยตรง
  3. นำเสนอข้อเท็จจริงของชีวิตต่อผู้ฟัง
ดูคำตอบ

เผชิญความเป็นจริงพื้นฐานของชีวิตโดยตรง

สำนวน

what it had to teach: อนุประโยค what และบุคลาธิษฐาน

ในประโยคนี้ what it had to teach หมายถึง “บทเรียนที่สิ่งนั้นสามารถมอบให้ได้” อนุประโยคที่ขึ้นต้นด้วย what ทั้งหมดทำหน้าที่เป็นกรรมของ learn กล่าวคือ ผู้พูดหวังว่าจะได้เรียนรู้บทเรียนเหล่านั้น โครงสร้างนี้ทำหน้าที่เหมือนนามวลี ไม่ใช่คำถามโดยตรง ในที่นี้ it หมายถึง life หรือชีวิต การกล่าวว่าชีวิตสามารถสอนได้เป็นการใช้บุคลาธิษฐาน โดยนำแนวคิดที่เป็นนามธรรมมาเสนอเหมือนเป็นครู รูปแบบนี้ช่วยให้ภาษาอังกฤษกล่าวถึงบทเรียนจากประสบการณ์ ปัญหา ธรรมชาติ หรือเวลาได้ โดยไม่ได้หมายความว่ามีคนกำลังสอนจริง ๆ

แบบฝึกหัด

ในประโยค “After the project failed, Maya tried to learn what the setback had to teach her.” วลี what the setback had to teach her หมายถึงอะไร

  1. วิชาในโรงเรียนที่มายาสอนหลังจากเกิดความผิดพลาด
  2. บทเรียนที่มายาสามารถได้รับจากความผิดพลาดนั้น
  3. คำถามที่ความผิดพลาดนั้นถามมายา
ดูคำตอบ

บทเรียนที่มายาสามารถได้รับจากความผิดพลาดนั้น

and not when I came to die,

1:54

และไม่ใช่เมื่อฉันกำลังจะตาย

discover that I had not lived."

1:55

แล้วพบว่าฉันยังไม่ได้ใช้ชีวิตเลย"

After some time in the cabin,

1:58

หลังจากอยู่ในกระท่อมได้ระยะหนึ่ง

Thoreau discovered a different,

2:00

ทอโรได้ค้นพบวิถีชีวิตที่แตกต่าง

more conscious lifestyle.

2:01

และมีสติมากขึ้น

To begin with, ลำดับความ

2:03

เริ่มแรก

he concluded that we actually need very few things.

2:03

เขาสรุปว่าเราต้องการสิ่งของเพียงเล็กน้อยจริงๆ

ลำดับความ

To begin with ในฐานะวลีแนะนำประเด็นแรก

To begin with ส่งสัญญาณว่าผู้พูดกำลังนำเสนอประเด็นแรกของคำอธิบาย รายการเหตุผล หรือชุดข้อสรุป ในที่นี้ วลีนี้จัดให้ “we actually need very few things” เป็นข้อสรุปแรกที่ควรพิจารณา หน้าที่หลักของวลีนี้คือจัดระเบียบข้อมูล ไม่ใช่วางเหตุการณ์ไว้ที่จุดเริ่มต้นของลำดับเวลา และไม่ได้หมายความว่าผู้พูดจะต้องใช้ secondly หรือคำบอกลำดับที่เข้าคู่กันในภายหลัง

แบบฝึกหัด

ใช้วลีจัดระเบียบสามคำที่เรียนมาเพื่อแนะนำเหตุผลแรก: ____, the plan costs more than we can afford.

ดูคำตอบ

To begin with

He suggested that we think about our belongings

2:07

เขาแนะนำให้เรานึกถึงทรัพย์สินของเรา

in terms of how little we can get by with, โน้ต

2:09

ในแง่ที่ว่าเราสามารถอยู่รอดด้วยของที่น้อยที่สุดแค่ไหน

วลี

in terms of: การระบุมิติที่ใช้พิจารณา

ในประโยคนี้ in terms of นำเสนอเกณฑ์ที่ใช้คิดเกี่ยวกับข้าวของ นั่นคือ ของน้อยแค่ไหนจึงจะเพียงพอ ตรงนี้หมายถึง “เมื่อมองจากแง่...” ไม่ใช่ “ใช้ศัพท์ของ...” ใช้ in terms of + คำนาม นามวลี หรือรูป -ing เพื่อระบุมิติของการวิเคราะห์ เช่น ต้นทุน ความปลอดภัย หรือการประหยัดเวลา

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยสำนวนสามคำที่ใช้ระบุมิติของการเปรียบเทียบ: The two plans are very different ____ cost.

ดูคำตอบ

in terms of

กริยาวลี

get by with: จัดการได้ด้วยทรัพยากรจำกัด

ในประโยคนี้ get by with หมายถึงสามารถจัดการหรืออยู่ได้โดยใช้บางสิ่งเพียงเล็กน้อย มักสื่อว่าทรัพยากรที่มีจำกัด แต่เพียงพอสำหรับความต้องการเฉพาะหน้า โครงสร้างคือ get by with + ทรัพยากร ตรงนี้ how little เป็นกรรมของ with และถูกย้ายไปไว้ต้นประโยคคำถามทางอ้อม: how little we can get by with ดังนั้น with จึงอยู่ท้ายประโยคได้อย่างถูกต้อง

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยกริยาวลีสามคำที่หมายถึง “จัดการได้โดยใช้ทรัพยากรที่มีจำกัด”: For this short trip, we can ____ one small bag.

ดูคำตอบ

get by with

rather than how much we can get. ไวยากรณ์

2:11

มากกว่าที่เราจะได้มามากแค่ไหน

ไวยากรณ์

rather than: เลือกกรอบความคิดแรกจากสองกรอบ

Rather than เชื่อมสองทางเลือกและนำเสนอทางเลือกแรกว่าเหมาะสมหรือเป็นประโยชน์มากกว่า ในที่นี้ ผู้พูดเสนอให้คิดว่าสิ่งที่มีอยู่น้อยเพียงใดจึงจะพอ ไม่ใช่คิดว่าจะหาได้มากเท่าใด ส่วนที่อยู่ทั้งสองข้างควรมีโครงสร้างไวยากรณ์ขนานกัน ในประโยคนี้ how little we can get by with สอดคล้องกับ how much we can get

แบบฝึกหัด

เลือกคำเชื่อมที่เหมาะสมที่สุด ทีมเลือกการกระทำแรก ไม่ใช่การกระทำที่สอง: The team decided to repair the old bridge _____ build a new one.

  1. and then
  2. rather than
  3. as well as
ดูคำตอบ

rather than

He managed to sustain himself on only 1 day of work a week. โน้ต

2:13

เขาสามารถหาเลี้ยงตัวเองได้ด้วยการทำงานเพียง 1 วันต่อสัปดาห์

ไวยากรณ์

managed to: ทำสำเร็จแม้มีความยากลำบาก

Managed to หมายถึงใครบางคนทำบางอย่างได้สำเร็จ โดยปกติมักเกิดขึ้นหลังจากพยายามหรือแม้มีอุปสรรค ตัวอย่างนี้ไม่ได้เพียงบอกว่าเขาทำอะไร แต่แสดงว่าการดำรงชีวิตด้วยการทำงานเพียงสัปดาห์ละหนึ่งวันเป็นความสำเร็จอย่างหนึ่ง โครงสร้างคือ manage to + คำกริยารูปพื้นฐาน ในที่นี้ managed เป็นรูปอดีต และ sustain เป็นคำกริยารูปพื้นฐาน

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยรูปอดีตของ manage และ to เพื่อแสดงความสำเร็จที่เกิดขึ้นท่ามกลางความยาก: Despite the weak signal, Leo ____ send the message.

ดูคำตอบ

managed to

วลี

sustain himself on: เลี้ยงตัวเองด้วย...

ในประโยคนี้ sustain himself on หมายถึง “เลี้ยงตัวเองโดยอาศัย...” คือใช้ปริมาณงานที่จำกัดเป็นแหล่งรายได้เพื่อดำรงชีวิต วลีนี้พูดถึงการมีทรัพยากรเพียงพอต่อการดำรงชีวิต ไม่ได้หมายถึงทำให้กิจกรรมหนึ่งดำเนินต่อไปอย่างต่อเนื่อง โครงสร้างคือ sustain + คำสรรพนามสะท้อนกลับ + on + ทรัพยากรหรือแหล่งที่มา คำสรรพนามสะท้อนกลับต้องสอดคล้องกับประธาน: I sustain myself, she sustains herself และ they sustain themselves

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยรูปที่ถูกต้องของ sustain oneself on: During college, she was able to ____ a small scholarship.

ดูคำตอบ

sustain herself on

He pointed out that walking the distance วลี

2:17

เขาชี้ให้เห็นว่าการเดินในระยะทาง

of a 30-mile train journey took a day,

2:18

ของการเดินทางด้วยรถไฟ 30 ไมล์ใช้เวลาหนึ่งวัน

but working to earn the money

2:21

แต่การทำงานเพื่อหาเงิน

to pay for the same journey

2:22

มาจ่ายค่าเดินทางแบบเดียวกัน

would take more than a day.

2:24

จะใช้เวลามากกว่าหนึ่งวัน

วลี

pointed out that: ชี้ให้เห็นและเน้นว่า

Pointed out that ใช้นำเสนอข้อเท็จจริงหรือข้อโต้แย้งที่ผู้พูดจงใจทำให้ผู้อื่นหันมาสนใจ ในประโยคนี้ วลีดังกล่าวทำให้การเปรียบเทียบระหว่างเวลาเดินกับเวลาทำงานหาเงินค่าเดินทางดูเป็นข้อมูลสำคัญที่คนอาจมองข้าม โครงสร้างคือ point out that + อนุประโยค ต่างจากกริยา point ที่หมายถึงการชี้จริง ๆ เพราะกริยาวลีนี้ใช้เน้นข้อมูล

แบบฝึกหัด

วลีใดแสดงได้ดีที่สุดว่า Lena ดึงความสนใจไปยังปัญหาที่คนอาจมองข้าม? During the review, Lena ___ the chart omitted last month’s data.

  1. pointed out that
  2. said that
  3. pointed at
ดูคำตอบ

pointed out that

Like his friend Emerson,

2:25

เช่นเดียวกับเอเมอร์สันเพื่อนของเขา

Thoreau deeply valued what he called self-reliance. วัฒนธรรม

2:26

ทอโรให้คุณค่าอย่างลึกซึ้งกับสิ่งที่เขาเรียกว่าการพึ่งพาตนเอง

วัฒนธรรม

self-reliance ในแนวคิดของธอโร

ในที่นี้ self-reliance ไม่ได้หมายถึงเพียงความสามารถในทางปฏิบัติที่จะจัดการทุกอย่างได้โดยไม่ต้องรับความช่วยเหลือ ในแนวคิดแบบอุตรภาวนิยมของธอโรและเอเมอร์สัน คำนี้หมายถึงการเชื่อในการตัดสินใจและมโนธรรมของตนเอง แทนที่จะยอมรับความเห็นของสังคมโดยอัตโนมัติ คำนี้เชื่อมโยงเป็นพิเศษกับบทความ “Self-Reliance” ของเอเมอร์สัน แนวคิดนี้ไม่ได้หมายถึงการปฏิเสธความสัมพันธ์หรือความช่วยเหลือทุกชนิด แก่นสำคัญคืออำนาจภายในตนเอง กล่าวคือคิดและเลือกด้วยตนเอง แม้ธรรมเนียมหรือสถาบันจะผลักดันไปอีกทางหนึ่ง

แบบฝึกหัด

ในบริบททางความคิดของประโยคนี้ self-reliance หมายถึงอะไรเป็นหลัก

  1. เชื่อฟังแนวคิดของสังคมเพื่อให้เกิดความก้าวหน้า
  2. เชื่อในการตัดสินใจและมโนธรรมของตนเอง แทนที่จะทำตามสังคมโดยอัตโนมัติ
  3. ปฏิเสธความช่วยเหลือทั้งหมดและตัดขาดทุกความสัมพันธ์
  4. มีเสบียงเพียงพอที่จะอยู่ได้โดยไม่ต้องซื้ออะไรเลย
ดูคำตอบ

เชื่อในการตัดสินใจและมโนธรรมของตนเอง แทนที่จะทำตามสังคมโดยอัตโนมัติ

He distrusted society

2:30

เขาไม่ไว้วางใจสังคม

and the progress it claimed to have made. ไวยากรณ์

2:32

และความก้าวหน้าที่สังคมอ้างว่าได้ทำสำเร็จ

ไวยากรณ์

perfect infinitive ใน claimed to have made

โครงสร้าง claim + to have + past participle ใช้รายงานคำกล่าวอ้างเกี่ยวกับการกระทำที่เสร็จสิ้นไปก่อนหน้านั้น Claimed to have made หมายถึง “กล่าวอ้างว่าได้ทำหรือสร้างขึ้นแล้ว” โดยการสร้างความก้าวหน้าถูกนำเสนอว่าเกิดขึ้นก่อนคำกล่าวอ้างหรือก่อนมุมมองปัจจุบันของผู้เล่า claim ไม่ได้รับประกันว่าคำกล่าวอ้างนั้นเป็นความจริง ในประโยคนี้ distrusted ทำให้ระยะห่างจากคำกล่าวนั้นชัดเจนเป็นพิเศษ กล่าวคือสังคมบอกว่าตนก้าวหน้าแล้ว แต่ธอโรไม่ยอมรับคำอธิบายนั้น

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วย perfect infinitive ของ complete: The firm claimed ____ all the safety checks before opening.

ดูคำตอบ

to have completed

"The civilized man has built a coach," ลำดับความ

2:34

"มนุษย์ที่เจริญแล้วได้สร้างรถม้า"

he said,

2:36

เขากล่าว

"but has lost the use of his feet."

2:36

"แต่สูญเสียความสามารถในการใช้เท้าของตนไป"

ลำดับความ

มนุษย์ผู้เจริญสร้างรถม้า แต่กลับสูญเสียความสามารถในการใช้เท้า

ประโยคนี้นำความสำเร็จที่เห็นอยู่ภายนอกมาเทียบกับต้นทุนที่ซ่อนอยู่ has built a coach ซึ่ง coach ในที่นี้หมายถึงรถม้า แทนความก้าวหน้าทางเทคโนโลยี ส่วน but หันทิศทางความคิดไปยังผลที่ตรงข้าม คือการพึ่งพาเครื่องมือทำให้ความสามารถของมนุษย์ลดลง has lost the use of his feet เป็นข้อความย้อนแย้งที่จงใจใช้และไม่ได้หมายตามตัวอักษร ภาพนี้จัดข้อโต้แย้งเชิงวิพากษ์เป็น “ความสำเร็จ → but → ความสูญเสีย” โดยตั้งคำถามถึงราคาของความก้าวหน้า ไม่ได้บอกว่ายานพาหนะทุกชนิดเป็นอันตราย

แบบฝึกหัด

but ทำหน้าที่อะไรในประโยคนี้?

  1. แสดงว่าชายคนนั้นไม่มีเท้าเหลืออยู่จริง ๆ
  2. เพิ่มประโยชน์ข้อที่สองของความก้าวหน้าทางเทคโนโลยี
  3. เชื่อมความสำเร็จที่เห็นอยู่ภายนอกเข้ากับความสูญเสียที่ไม่ได้ตั้งใจโดยให้สองอย่างตัดกัน
ดูคำตอบ

เชื่อมความสำเร็จที่เห็นอยู่ภายนอกเข้ากับความสูญเสียที่ไม่ได้ตั้งใจโดยให้สองอย่างตัดกัน

He felt that economic independence

2:38

เขารู้สึกว่าความเป็นอิสระทางเศรษฐกิจ

from other people and from the government was crucial,

2:40

จากผู้อื่นและจากรัฐบาลเป็นสิ่งสำคัญ

and while he understood that we need companionship

2:43

และแม้ว่าเขาจะเข้าใจว่าเราต้องการเพื่อนฝูง

from time to time, วลี

2:45

เป็นครั้งคราว

he felt that too often we use others' company

2:46

เขาตระหนักว่าบ่อยครั้งเกินไปที่เราใช้การมีเพื่อน

to fill gaps in our inner life สำนวน

2:49

เพื่อเติมเต็มช่องว่างในชีวิตภายในของเรา

that we're afraid to confront.

2:50

ที่เรากลัวที่จะเผชิญหน้า

วลี

from time to time: หมายถึง “เป็นครั้งคราว”

from time to time เป็นวลีวิเศษณ์ตายตัว หมายถึง “เป็นครั้งคราว” หรือ “บางครั้ง” ใช้บอกว่าเหตุการณ์หนึ่งเกิดขึ้นในหลายโอกาสที่แยกจากกัน ไม่ได้เกิดต่อเนื่อง ในประโยคนี้ วลีดังกล่าวจำกัดความถี่ของ need companionship ผู้พูดยอมรับว่าบางครั้งเราต้องการเพื่อน แต่สื่อว่าไม่ใช่ความต้องการที่มีอยู่ตลอด วลีนี้ไม่ได้หมายถึงการเคลื่อนจากเวลาหรือวันที่หนึ่งไปยังอีกเวลาหรือวันที่หนึ่ง

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยวลีตายตัวสี่คำที่หมายถึง “เป็นครั้งคราว”: I still email my former teacher ____.

ดูคำตอบ

from time to time

สำนวน

fill gaps in our inner life ในฐานะอุปมาเชิงนามธรรม

ในประโยคนี้ fill gaps in our inner life เป็นอุปมา gaps หมายถึงความต้องการทางอารมณ์ที่ยังไม่ได้รับการเติมเต็ม ความคิดที่ยังไม่ได้คลี่คลาย หรือส่วนหนึ่งของตัวเราที่รู้สึกว่างเปล่า โดยมองว่าการอยู่ร่วมกับผู้อื่นเป็นสิ่งที่ช่วยเติมสิ่งที่ขาดได้ ประเด็นไม่ได้อยู่ที่ว่าการมีเพื่อนเป็นเรื่องไม่ดี แต่อยู่ที่การอยู่กับผู้อื่นอาจกลายเป็นวิธีหลีกเลี่ยงการเผชิญปัญหาภายในใจ ในความหมายที่กว้างขึ้น fill a gap ใช้พูดถึงการเติมสิ่งที่ขาดในเรื่องนามธรรมได้ ไม่ได้หมายถึงการปิดช่องว่างทางกายภาพเท่านั้น

แบบฝึกหัด

ในประโยค “Talking to people can help, but it should not only fill gaps in our inner life,” คำว่า fill gaps หมายถึงอะไร

  1. กลบหรือเติมบางสิ่งที่ขาดหายไปทางอารมณ์
  2. พิสูจน์ว่าการมีเพื่อนเป็นอันตรายเสมอ
  3. ซ่อมรูจริงที่อยู่ภายในร่างกาย
ดูคำตอบ

กลบหรือเติมบางสิ่งที่ขาดหายไปทางอารมณ์

The task of learning to live alone

2:52

งานของการเรียนรู้ที่จะอยู่คนเดียว

was for Thoreau not so much ไวยากรณ์

2:54

สำหรับทอโรแล้ว ไม่ได้เป็นเพียงแค่

about carrying out daily chores กริยาวลี

2:56

การทำงานบ้านประจำวัน

กริยาวลี

carry out: ดำเนินงานให้เสร็จ

ในที่นี้ carry out หมายถึง “ดำเนินการและทำ” งานหรือหน้าที่ “ให้เสร็จ” วลี about carrying out daily chores กล่าวถึงการทำงานประจำที่จำเป็นต้องทำ carry เป็นคำกริยา ส่วน out เป็นส่วนหนึ่งของกริยาวลี ไม่ได้หมายถึงการย้ายงานเหล่านั้นออกไปข้างนอก โครงสร้างที่พบบ่อยคือ carry out + task, plan, instruction, research หรือ duty

แบบฝึกหัด

ประโยคใดใช้ carry out ในความหมายว่า “ดำเนินงานที่วางแผนไว้”

  1. The team carried on the safety inspection before lunch.
  2. The team carried out the safety inspection before lunch.
  3. The team carried the safety equipment out before lunch.
ดูคำตอบ

The team carried out the safety inspection before lunch.

as it was about becoming a good companion for oneself,

2:58

แต่เป็นการเรียนรู้ที่จะเป็นเพื่อนที่ดีของตัวเอง

ไวยากรณ์

not so much about A as it was about B: การย้ายจุดเน้น

โครงสร้าง not so much about A as it was about B ย้ายจุดเน้นหลักจาก A ไปที่ B โดย A อาจยังเป็นจริงอยู่ แต่ B ถูกเสนอให้เป็นคำอธิบายที่ตรงกว่าหรือสำคัญกว่า ในที่นี้ไม่ได้ปฏิเสธการทำงานบ้านประจำวันทั้งหมด จุดเน้นที่แท้จริงคือการเป็นเพื่อนที่ดีให้แก่ตัวเอง โครงสร้างนี้แก้จุดเน้นอย่างนุ่มนวลแทนที่จะตัดสินอย่างเด็ดขาดว่าต้องเป็นอย่างใดอย่างหนึ่งเท่านั้น

แบบฝึกหัด

ใช้โครงสร้าง not so much ... as it was ... ตามรูปแบบนี้เพื่อเติมประโยค: The meeting was ____ choosing a winner ____ understanding everyone's ideas.

ดูคำตอบ

not so much about · as it was about

relying first and foremost on oneself วลี

3:01

โดยพึ่งพาตัวเองเป็นอันดับแรกและสำคัญที่สุด

วลี

first and foremost: สิ่งที่สำคัญที่สุด

first and foremost หมายถึง “ก่อนสิ่งอื่นทั้งหมดในด้านความสำคัญ” ใน relying first and foremost on oneself วลีนี้ระบุว่าการพึ่งพาตนเองเป็นหลักการสำคัญที่สุด ไม่ใช่เพียงการกระทำแรกตามลำดับเวลา วลีตายตัวนี้ทำหน้าที่เป็นคำวิเศษณ์เพื่อเน้นความคิด ช่วยให้ผู้พูดจัดความคิดหนึ่งไว้เหนือความคิดอื่นก่อนเพิ่มรายละเอียดหรือลำดับความสำคัญอื่น ๆ

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยวลีตายตัวสามคำที่หมายถึง “สำคัญเหนือสิ่งอื่นทั้งหมด”: ____, make sure everyone is safe.

ดูคำตอบ

First and foremost

friendship, intimacy,

3:03

เพื่อมิตรภาพ ความใกล้ชิด

and moral guidance.

3:04

และคำแนะนำทางศีลธรรม

"Insist on yourself, ลำดับความ

3:06

"ยืนหยัดในตัวเอง

never imitate,"

3:07

อย่าเลียนแบบ"

he wrote.

3:08

เขาเขียนไว้

ลำดับความ

Insist on yourself, never imitate: ประโยคคำสั่งขนานกัน

คำกล่าวนี้วางประโยคคำสั่งสองประโยคไว้คู่กัน: insist on yourself เป็นคำสั่งเชิงบวก ส่วน never imitate เป็นคำสั่งเชิงลบที่รับกัน ในที่นี้ insist on yourself เป็นสำนวนแบบเก่าในเชิงคติพจน์ หมายถึง “จงซื่อตรงต่อลักษณะนิสัยและวิจารณญาณของตนเอง” ไม่ได้หมายถึง “บังคับให้คนอื่นยอมรับตัวคุณ” คำสั่งที่ขนานกันสรุปค่านิยมให้อยู่ในความขัดแย้งที่จำง่าย: รักษาสิ่งที่เป็นตัวคุณอย่างแท้จริงและอย่าลอกเลียนผู้อื่น โครงสร้าง “คำสั่งเชิงบวก + คำสั่งเชิงลบ” ทำให้คำแนะนำฟังดูหนักแน่นและคล้ายคติพจน์ได้

แบบฝึกหัด

ถ้อยคำขนาน “Insist on yourself, never imitate” ทำหน้าที่อย่างไรในคำกล่าวนี้?

  1. เปรียบเทียบจำนวนความคิดต้นฉบับกับจำนวนการเลียนแบบ
  2. กล่าวว่าคนอื่นต้องยอมรับทุกข้อเรียกร้องของคุณ
  3. นำเสนอการเป็นตัวของตัวเองเป็นคำสั่งเชิงบวก และการเลียนแบบผู้อื่นเป็นคำสั่งเชิงลบที่ตรงข้ามกัน
ดูคำตอบ

นำเสนอการเป็นตัวของตัวเองเป็นคำสั่งเชิงบวก และการเลียนแบบผู้อื่นเป็นคำสั่งเชิงลบที่ตรงข้ามกัน

Most of all, ลำดับความ

3:09

ที่สำคัญที่สุด

one should change oneself

3:10

เราควรเปลี่ยนแปลงตัวเอง

before seeking to change the world.

3:11

ก่อนที่จะพยายามเปลี่ยนแปลงโลก

ลำดับความ

Most of all ในฐานะเครื่องหมายบอกสิ่งสำคัญอันดับแรก

Most of all เป็นเครื่องหมายทางวาทกรรมที่ยกประเด็นหนึ่งให้อยู่เหนือประเด็นอื่น หมายถึง “สำคัญยิ่งกว่าสิ่งอื่นทั้งหมด” ในประโยคนี้ คำดังกล่าวบอกผู้ฟังว่าการเปลี่ยนแปลงตนเองเป็นสิ่งสำคัญอันดับแรกในบรรดาแนวคิดที่กำลังกล่าวถึง เมื่ออยู่ต้นประโยคและตามด้วยเครื่องหมายจุลภาค สำนวนนี้ทำหน้าที่จัดระเบียบสาร ไม่ได้บอกปริมาณ โดยชี้ว่าข้อความถัดไปเป็นจุดเน้นสุดท้ายหรือคำแนะนำที่หนักแน่นที่สุด จึงทำให้ประเด็นนั้นได้รับน้ำหนักเพิ่มขึ้น

แบบฝึกหัด

ประโยคใดใช้ most of all เพื่อชี้ประเด็นที่มีลำดับความสำคัญสูงสุด?

  1. We need several improvements; most of all, we need clearer instructions.
  2. Most of the instructions are clear.
  3. She completed the most tasks of all.
ดูคำตอบ

We need several improvements; most of all, we need clearer instructions.

Thoreau also viewed technology as an often unnecessary distraction. ไวยากรณ์

3:14

ทอโรยังมองว่าเทคโนโลยีมักเป็นสิ่งที่รบกวนสมาธิโดยไม่จำเป็น

ไวยากรณ์

view A as B: มอง A ว่าเป็น B

ใน viewed technology as an often unnecessary distraction คำว่า viewed หมายถึง “มองว่า” หรือ “ประเมินว่า” ไม่ใช่ “ดู” โครงสร้างคือ view + กรรม + as + คำบรรยาย โดย technology เป็นกรรม ส่วน an often unnecessary distraction เป็นการตัดสินเกี่ยวกับสิ่งนั้น ใช้ view A as B เพื่อบอกว่าคนหนึ่งเข้าใจ จัดประเภท หรือประเมิน A อย่างไร วลีที่ขึ้นต้นด้วย as เป็นส่วนหนึ่งของโครงสร้างนี้และตัดออกไม่ได้

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยรูปอดีตของโครงสร้าง view A as B: The reviewers ____ the delay ____ a serious risk.

ดูคำตอบ

viewed · as

He saw the practical benefits of new inventions,

3:18

เขาเห็นประโยชน์ในทางปฏิบัติของสิ่งประดิษฐ์ใหม่ๆ

but he also warned that these innovations

3:20

แต่เขาก็เตือนด้วยว่านวัตกรรมเหล่านี้

couldn't address the real challenges วลี

3:23

ไม่สามารถแก้ไขความท้าทายที่แท้จริง

of personal happiness.

3:24

ของความสุขส่วนบุคคลได้

วลี

address the real challenges: รับมือกับความท้าทายที่แท้จริง

ใน address the real challenges คำว่า address เป็นคำกริยาที่หมายถึงการตระหนักถึงความท้าทายและลงมือรับมือกับมัน challenges ในที่นี้คือปัญหาที่เกี่ยวกับความสุขส่วนบุคคล ไม่ใช่ที่อยู่ตามถนน address ไม่ได้หมายความว่าความท้าทายนั้นได้รับการแก้ไขแล้ว แต่เน้นการให้ความสำคัญอย่างจริงจังและการลงมือทำ โดยยังไม่ระบุผลลัพธ์

แบบฝึกหัด

ประโยคใดใช้ address ในความหมายว่า “ลงมือจัดการปัญหา” โดยไม่ได้กล่าวว่าปัญหานั้นได้รับการแก้ไขแล้ว

  1. She addressed the envelope and mailed it.
  2. The repair solved the problem completely.
  3. The new plan addresses the traffic problem, but more work is still needed.
ดูคำตอบ

The new plan addresses the traffic problem, but more work is still needed.

"Our inventions are wont to be pretty toys การใช้คำ

3:26

"สิ่งประดิษฐ์ของเรามักจะเป็นเพียงของเล่นสวยงาม

which distract our attention from serious things.

3:29

ที่ดึงความสนใจของเราไปจากเรื่องที่จริงจัง

การใช้คำ

are wont to be: โครงสร้างแบบเก่าสำหรับบอกนิสัย

be wont to + กริยารูปพื้นฐาน หมายถึง “มักทำ” หรือ “มีนิสัยหรือแนวโน้มที่จะทำ” ในที่นี้ are wont to be บอกว่าสิ่งประดิษฐ์มักมีลักษณะเป็นของเล่นสวยงาม ในโครงสร้างนี้ wont เป็นคำคุณศัพท์ ดังนั้นรูปของ be จึงเปลี่ยนตามประธาน เช่น is wont to, are wont to หรือ was wont to ส่วนกริยาหลัง to ระบุการกระทำหรือสภาวะที่เกิดซ้ำหรือเป็นลักษณะทั่วไป

แบบฝึกหัด

เติมสำนวนบอกนิสัยแบบโบราณที่มีสามคำและใช้ wont: The old gate ____ creak in cold weather.

ดูคำตอบ

is wont to

We are in great haste to construct a magnetic telegraph วลี

3:31

เรารีบเร่งอย่างมากที่จะสร้างโทรเลขแม่เหล็ก

from Maine to Texas,

3:34

จากรัฐเมนไปยังเท็กซัส

but Maine and Texas, it may be, น้ำเสียง/เจตนา

3:36

แต่รัฐเมนและเท็กซัส บางที

have nothing important to communicate."

3:38

อาจไม่มีสิ่งสำคัญใดจะสื่อสารกันเลย"

วลี

in great haste to: ลงมือด้วยความเร่งรีบอย่างยิ่ง

be in great haste to + กริยารูปพื้นฐาน หมายถึงรีบมากในการทำหรือเตรียมทำบางสิ่ง โดยเน้นความรวดเร็วและความเร่งด่วน ในที่นี้วลีดังกล่าวนำเสนอการสร้างโทรเลขว่าเป็นเรื่องที่ทำอย่างเร่งรีบ haste เป็นคำนามในบุพบทวลี in great haste และกริยารูป infinitive ระบุการกระทำที่ทำอย่างรีบร้อน อนุประโยค but ที่ตามมาทำให้ความรีบร้อนนี้มีนัยเชิงวิจารณ์ เพราะการเคลื่อนไหวอย่างรวดเร็วอาจไร้ประโยชน์หากไม่มีเรื่องสำคัญให้สื่อสาร

แบบฝึกหัด

เติมวลีทางการสี่คำที่ใช้ haste: The town was ____ open the bridge before the safety review was complete.

ดูคำตอบ

in great haste to

น้ำเสียง/เจตนา

วลีแทรก it may be

ในประโยคนี้ it may be เป็นวลีแทรกที่แสดงท่าทีของผู้พูด หมายถึง “บางที” หรือ “อาจเป็นไปได้” วลีนี้ขยายข้อสรุปที่ว่ารัฐเมนกับรัฐเท็กซัสไม่มีเรื่องสำคัญจะสื่อสารกัน ไม่ได้ใช้ it เพื่อชี้ถึงสิ่งใดสิ่งหนึ่ง เมื่อวางไว้ระหว่างเครื่องหมายจุลภาค วลีนี้จะแทรกเข้ามาในประโยคหลักและทำให้คำวิจารณ์ไม่เด็ดขาดจนเกินไป หากตัดออก ประโยคยังสมบูรณ์ตามหลักไวยากรณ์ แต่ข้อสรุปจะฟังดูหนักแน่นกว่าเดิม

แบบฝึกหัด

ในประโยค 'The two towns, it may be, have little to discuss,' วลีแทรกนี้ทำหน้าที่อะไร

  1. วลีนี้บอกว่าเมืองทั้งสองสามารถเปลี่ยนเป็นสิ่งอื่นได้
  2. วลีนี้บอกว่าข้อสรุปเป็นเพียงความเป็นไปได้และทำให้น้ำเสียงไม่เด็ดขาดเกินไป
  3. วลีนี้ระบุวัตถุหนึ่งโดยเฉพาะที่ชื่อว่า it
ดูคำตอบ

วลีนี้บอกว่าข้อสรุปเป็นเพียงความเป็นไปได้และทำให้น้ำเสียงไม่เด็ดขาดเกินไป

Thoreau believed we should instead look to nature, กริยาวลี

3:40

ทอโรเชื่อว่าเราควรมองไปที่ธรรมชาติแทน

which is full of spiritual significance.

3:43

ซึ่งเต็มไปด้วยความหมายทางจิตวิญญาณ

กริยาวลี

look to nature: หันไปหาธรรมชาติเพื่อขอคำชี้แนะ

ในที่นี้ look to nature หมายถึงหันไปหาธรรมชาติในฐานะแหล่งคำชี้แนะ ความเข้าใจ หรือความหมาย โครงสร้าง look to + คนหรือสิ่งของ ระบุแหล่งที่บุคคลหนึ่งพึ่งพา ไม่ได้บอกเพียงทิศทางที่มอง กรรมของวลีอาจเป็นบุคคล สถาบัน แบบอย่าง ธรรมเนียม หรือแนวคิดก็ได้ ความช่วยเหลือที่ต้องการอาจระบุด้วย for เช่น look to a mentor for advice หรือปล่อยให้เข้าใจจากบริบทก็ได้

แบบฝึกหัด

วลีใดเติมประโยคได้ดีที่สุดเมื่อหมายถึง “ขอคำชี้แนะจาก” When the team faces a difficult choice, they ___ their coach.

  1. look at
  2. look to
  3. look for
ดูคำตอบ

look to

He thought of animals, forests, and waterfalls

3:45

เขามองว่าสัตว์ ป่าไม้ และน้ำตก

as inherently valuable both for their beauty

3:48

มีคุณค่าในตัวเองทั้งในด้านความงาม

and their role in the ecosystem. วลี

3:50

และบทบาทของพวกมันในระบบนิเวศ

วลี

role in the ecosystem (บทบาทในระบบนิเวศ)

ในประโยคนี้ role หมายถึงหน้าที่หรือสิ่งที่สัตว์ ป่าไม้ และน้ำตกมีส่วนช่วยต่อระบบนิเวศ ไม่ได้หมายถึงบทที่นักแสดงแสดง โครงสร้าง someone's or something's role in a system บอกว่าบุคคลหรือสิ่งหนึ่งช่วยให้ระบบทำงานอย่างไร ส่วน both ... and ... ในที่นี้แยกคุณค่าออกเป็นสองด้าน คือความงามและหน้าที่ทางนิเวศ

แบบฝึกหัด

ในบทความวิทยาศาสตร์ 'the role of bees in the ecosystem' หมายถึงอะไร

  1. หน้าที่ทางนิเวศที่ผึ้งทำ เช่น การผสมเกสร
  2. ความสวยงามภายนอกของผึ้ง
  3. บทที่นักแสดงซึ่งแต่งตัวเป็นผึ้งแสดง
ดูคำตอบ

หน้าที่ทางนิเวศที่ผึ้งทำ เช่น การผสมเกสร

We can best understand ourselves as a part of nature.

3:52

เราจะเข้าใจตัวเองได้ดีที่สุดในฐานะส่วนหนึ่งของธรรมชาติ

We should see ourselves as nature looking into nature, สำนวน

3:55

เราควรมองตัวเองเป็นเหมือนธรรมชาติที่กำลังมองเข้าไปในธรรมชาติ

rather than an external force

3:58

มากกว่าจะเป็นพลังอำนาจภายนอก

or the master of nature.

4:00

หรือผู้เป็นนายเหนือธรรมชาติ

สำนวน

ourselves as nature looking into nature (มองตัวเราเป็นธรรมชาติที่กำลังพิจารณาตัวเอง)

โครงสร้าง see ourselves as X หมายถึงการเข้าใจอัตลักษณ์ของเราว่าเป็น X เนื่องจากประโยคก่อนหน้าจัดให้มนุษย์อยู่ภายในธรรมชาติ nature looking into nature จึงนำเสนอการสังเกตของมนุษย์ว่าเป็นธรรมชาติที่กำลังพิจารณาตัวเอง นี่เป็นอุปลักษณ์เชิงสะท้อนกลับ ไม่ใช่คำกล่าวตามตัวอักษรว่าธรรมชาติมีดวงตาหรือจิตใจที่แยกเป็นอิสระ แนวคิดนี้ลดเส้นแบ่งระหว่างมนุษย์กับโลกธรรมชาติ และเตรียมการเปรียบต่างกับการเป็นพลังจากภายนอกหรือเจ้านายของธรรมชาติ

แบบฝึกหัด

อุปลักษณ์ 'nature looking into nature' ในประโยคนี้สื่อถึงอะไร

  1. มนุษย์ในฐานะส่วนหนึ่งของธรรมชาติกำลังศึกษาธรรมชาติในภาพรวมที่กว้างขึ้น
  2. มนุษย์อยู่นอกธรรมชาติโดยสิ้นเชิงและควบคุมธรรมชาติ
  3. ธรรมชาติเป็นบุคคลจริง ๆ ที่กำลังมองดูอีกบุคคลหนึ่ง
ดูคำตอบ

มนุษย์ในฐานะส่วนหนึ่งของธรรมชาติกำลังศึกษาธรรมชาติในภาพรวมที่กว้างขึ้น

Most of all, nature provides the meaning

4:02

เหนือสิ่งอื่นใด ธรรมชาติมอบความหมาย

that money and technology

4:04

ที่เงินและเทคโนโลยี

and other people's opinions cannot,

4:05

ตลอดจนความคิดเห็นของผู้อื่นไม่สามารถให้ได้

by teaching us to be humble and more aware, ไวยากรณ์

4:07

โดยการสอนให้เราถ่อมตัวและตระหนักรู้มากขึ้น

by fostering introspection and self-discovery.

4:09

โดยการส่งเสริมการใคร่ครวญตนเองและการค้นพบตัวเอง

ไวยากรณ์

by teaching ... by fostering: วิธีการสองอย่างที่วางขนานกัน

วลี by + -ing สองวลีที่วางขนานกันอธิบายว่าธรรมชาติมอบความหมายอย่างไร ทั้งสองวลีขยาย provides ไม่ใช่ cannot กล่าวคือ ธรรมชาติทำเช่นนั้นด้วย by teaching ... และ by fostering .... การใช้ by + -ing ซ้ำช่วยจัดวิธีการหรือกลไกสองอย่างที่มีสถานะเท่ากัน ในประโยคยาว การใส่ by ซ้ำหน้าวลีที่สองทำให้ความสัมพันธ์ชัดเจนเป็นพิเศษ

แบบฝึกหัด

ประโยคใดใช้วลี by + -ing สองวลีที่วางขนานกันเพื่อบอกวิธีการที่ทำให้เกิดผลลัพธ์?

  1. The library builds confidence to encourage more children to read.
  2. The library builds confidence by offering short books and by hosting friendly reading groups.
  3. The library builds confidence after opening a new reading room.
ดูคำตอบ

The library builds confidence by offering short books and by hosting friendly reading groups.

This mental state and not money or technology

4:12

สภาวะจิตใจเช่นนี้ และไม่ใช่เงินหรือเทคโนโลยี

provides real progress.

4:15

คือสิ่งที่ให้ความก้าวหน้าที่แท้จริง

Thoreau optimistically declared,

4:16

ทอโรประกาศด้วยความมองโลกในแง่ดีว่า

"Only that day dawns to which we are awake. สำนวน

4:18

"รุ่งอรุณจะมาเยือนเฉพาะวันใหม่ที่เราตื่นอยู่เท่านั้น

There is more day to dawn.

4:21

ยังมีวันใหม่ที่รอการรุ่งสางอีกมาก

The sun is but a morning star."

4:23

ดวงอาทิตย์เป็นเพียงดาวประกายพรึกดวงหนึ่ง"

สำนวน

day dawns ... the sun is but a morning star: อุปลักษณ์ต่อเนื่องของการตื่นรู้

ประโยคทั้งสามสร้างอุปลักษณ์ต่อเนื่องหนึ่งชุด โดยวาดภาพการตื่นรู้ทางความคิดหรือจิตวิญญาณเป็นรุ่งอรุณ ใน Only that day dawns ... คำว่า day เป็นคำนาม ส่วน dawns เป็นคำกริยา วันใหม่จะมีความหมายก็ต่อเมื่อบุคคลนั้นตื่นรู้ต่อวันนั้นอย่างแท้จริง There is more day to dawn สื่อว่ายังมีการตื่นรู้และความเป็นไปได้อีกมากรออยู่ข้างหน้า ส่วน The sun is but a morning star ขยายภาพนี้ต่อไป โดย but หมายถึง only หรือ merely ดังนั้น แม้สิ่งที่ดูเหมือนเป็นแสงสว่างเต็มที่ในวันนี้ก็ยังเป็นเพียงสัญญาณแรกของความกระจ่างที่ยิ่งใหญ่กว่าในอนาคต นี่เป็นภาษาสำหรับการใคร่ครวญ ไม่ใช่ข้ออ้างทางดาราศาสตร์

แบบฝึกหัด

ภาพต่อเนื่องของรุ่งอรุณ การตื่นรู้ และดาวรุ่ง สื่อถึงอะไรเป็นหลัก?

  1. ผู้ที่ตื่นรู้สามารถพบกับการเริ่มต้นใหม่ และยังมีโอกาสเข้าใจได้ลึกซึ้งยิ่งขึ้น
  2. พระอาทิตย์ขึ้นทุกครั้งสว่างกว่าครั้งก่อน
  3. ในทางวิทยาศาสตร์ ดวงอาทิตย์จัดเป็นดาวรุ่ง
ดูคำตอบ

ผู้ที่ตื่นรู้สามารถพบกับการเริ่มต้นใหม่ และยังมีโอกาสเข้าใจได้ลึกซึ้งยิ่งขึ้น

Perhaps the best testament of the value

4:25

บางทีข้อพิสูจน์ที่ดีที่สุดของคุณค่า

of Thoreau's individual contemplation

4:27

ในการใคร่ครวญส่วนตัวของทอโร

and personal authenticity

4:29

และความแท้จริงของตัวตน

is that his ideas lead him

4:31

ก็คือการที่แนวคิดของเขานำเขา

to powerful political conclusions.

4:32

ไปสู่ข้อสรุปทางการเมืองที่ทรงพลัง

Thoreau argued that people are morally obliged การใช้คำ

4:34

ทอโรแย้งว่าผู้คนมีพันธะทางศีลธรรม

to challenge a government that upholds การใช้คำ

4:37

ที่จะต้องท้าทายรัฐบาลที่ค้ำจุน

hypocritical or flagrantly unfair laws.

4:39

กฎหมายที่หน้าซื่อใจคดหรือมีความไม่เป็นธรรมอย่างเห็นได้ชัด

การใช้คำ

are morally obliged to: มีหน้าที่ทางศีลธรรม

ใน are morally obliged to challenge โครงสร้าง be obliged to + คำกริยา หมายถึงมีหน้าที่ต้องทำบางอย่าง คำวิเศษณ์ morally บอกว่าหน้าที่นั้นมาจากหลักจริยธรรมหรือมโนธรรม ตัวสำนวนเองไม่ได้หมายความว่ากฎหมายหรือผู้มีอำนาจบังคับให้ทำ โครงสร้างที่นำไปใช้ต่อได้คือ ประธาน + be + morally obliged + to-infinitive

แบบฝึกหัด

ประโยคใดบอกว่าหน้าที่นั้นเป็นเรื่องทางจริยธรรม แม้ไม่มีกฎหมายบังคับให้ทำ

  1. Neighbors need to help when someone is in serious danger.
  2. Neighbors are morally obliged to help when someone is in serious danger.
  3. Neighbors are legally required to help when someone is in serious danger.
ดูคำตอบ

Neighbors are morally obliged to help when someone is in serious danger.

การใช้คำ

upholds ... unfair laws: ทำให้กฎหมายยังคงมีผล

ใน upholds ... laws คำว่า uphold เป็นคำกริยาสกรรมแบบเป็นทางการ หมายถึงสนับสนุนหรือคงกฎหมายไว้เพื่อให้กฎหมายนั้นยังมีอำนาจหรือมีผลอยู่ โดย laws เป็นกรรมตรง Hypocritical และ flagrantly unfair ใช้บรรยายกฎหมายที่ถูกคงไว้ คำว่า flagrantly บอกว่าความไม่เป็นธรรมนั้นเปิดเผยและเห็นได้ชัด ไม่ใช่เพียงเล็กน้อยหรือถูกซ่อนไว้

แบบฝึกหัด

ศาลตรวจสอบกฎหมายและยืนยันว่ากฎหมายนั้นควรมีผลต่อไป ประโยคใดอธิบายสถานการณ์นี้ได้ตรงที่สุด

  1. The court enforced the law.
  2. The court held up the bill.
  3. The court upheld the law.
  4. The court repealed the law.
ดูคำตอบ

The court upheld the law.

So, Thoreau turned to what he called civil disobedience, วัฒนธรรม

4:42

ดังนั้น ทอโรจึงหันไปหาสิ่งที่เขาเรียกว่า การดื้อแพ่ง

peacefully resisting immoral laws in protest.

4:45

โดยต่อต้านกฎหมายที่ผิดศีลธรรมอย่างสันติเพื่อเป็นการประท้วง

วัฒนธรรม

civil disobedience: การปฏิเสธกฎหมายที่ไม่เป็นธรรมโดยยึดหลักการ

ในประโยคนี้ civil disobedience หมายถึงการจงใจปฏิเสธที่จะปฏิบัติตามกฎหมาย เพราะเชื่อว่ากฎหมายนั้นผิดศีลธรรมหรือไม่เป็นธรรม การปฏิเสธนี้เป็นการประท้วงอย่างเปิดเผยที่ยึดหลักการ และโดยทั่วไปเป็นไปอย่างสันติหรือไม่ใช้ความรุนแรง civil ในที่นี้เกี่ยวข้องกับพลเมืองและชีวิตสาธารณะ ไม่ได้หมายถึงเพียงการสุภาพหรือมีมารยาท วลีนี้เรียกวิธีการทางการเมือง ไม่ใช่พฤติกรรมไม่ดีทั่วไปหรือการฝ่าฝืนกฎแบบไม่จริงจัง

แบบฝึกหัด

สถานการณ์ใดเหมาะที่จะเรียกว่า civil disobedience มากที่สุด

  1. เด็กคนหนึ่งลืมเก็บห้องของตน
  2. กลุ่มคนเรียกร้องให้รัฐบาลเปลี่ยนนโยบาย แต่ไม่ได้ฝ่าฝืนกฎหมายหรือกฎอย่างเป็นทางการ
  3. ผู้คนปฏิเสธที่จะปฏิบัติตามกฎหมายที่พวกเขาเห็นว่าไม่เป็นธรรมอย่างสันติ และยอมรับผลทางกฎหมาย
ดูคำตอบ

ผู้คนปฏิเสธที่จะปฏิบัติตามกฎหมายที่พวกเขาเห็นว่าไม่เป็นธรรมอย่างสันติ และยอมรับผลทางกฎหมาย

In July 1846,

4:49

ในเดือนกรกฎาคม ปี 1846

he withheld payment of his poll tax duty โน้ต

4:50

เขาได้ระงับการจ่ายภาษีรายหัว

to avoid paying for the Mexican-American War

4:52

เพื่อหลีกเลี่ยงการจ่ายเงินสนับสนุนสงครามเม็กซิโก-อเมริกา

and slavery.

4:54

และระบบทาส

วลี

withheld payment: จงใจระงับการจ่ายเงิน

Withheld payment เป็นรูปอดีตของ withhold payment หมายถึงการที่ใครบางคนจงใจเก็บเงินที่ถึงกำหนดชำระไว้แทนที่จะจ่าย Withheld แสดงถึงการตัดสินใจโดยผู้กระทำ ไม่ได้หมายความว่าเงินหายไปหรือถูกคนอื่นเอาไป คำที่ใช้ร่วมกันนี้เป็นทางการและเจาะจงกว่า did not pay ในประโยคนี้ การตัดสินใจไม่จ่ายภาษีถูกนำเสนอว่าเป็นการประท้วงโดยเจตนา

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยสำนวนทางการสองคำที่หมายถึงจงใจไม่จ่ายเงิน: Because the contractor left the roof unfinished, the homeowner ____ until the work was completed.

ดูคำตอบ

withheld payment

วัฒนธรรม

poll tax: ภาษีอัตราคงที่ที่เก็บเป็นรายบุคคล

poll tax คือภาษีจำนวนคงที่ที่เรียกเก็บจากแต่ละคน ไม่ได้คำนวณตามรายได้หรือทรัพย์สิน ในที่นี้ poll ยังคงความหมายเก่าว่า “ศีรษะ” หรือ “บุคคล” ไม่ได้หมายถึง “การสำรวจความคิดเห็น” ส่วน duty ใน poll tax duty หมายถึงภาระหน้าที่ในการจ่ายภาษีนี้ ในประโยคนี้ ธอโรปฏิเสธที่จะทำตามหน้าที่ทางภาษี เพราะเขาไม่ต้องการให้เงินที่จ่ายไปสนับสนุนสงครามเม็กซิโก–อเมริกาหรือระบบทาส นี่เป็นตัวอย่างที่ชัดเจนของการดื้อแพ่ง คือการจงใจไม่ทำตามข้อเรียกร้องทางกฎหมายด้วยเหตุผลทางศีลธรรมหรือการเมือง

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยศัพท์ทางประวัติศาสตร์จากบทเรียนที่หมายถึงภาษีอัตราคงที่ซึ่งเรียกเก็บเป็นรายบุคคล: The town collected a ____ from every adult resident.

ดูคำตอบ

poll tax

"I ask for not at once no government,

4:56

"ฉันไม่ได้ร้องขอให้ยกเลิกรัฐบาลในทันที

but at once a better government,"

4:58

แต่ขอรัฐบาลที่ดีกว่าในทันที"

he wrote after spending the night in jail.

5:00

เขาเขียนหลังจากใช้เวลาหนึ่งคืนในคุก

It was not until it was picked up โน้ต

5:03

จนกระทั่งมันถูกนำกลับมาสานต่อ

by subsequent reformers

5:04

โดยนักปฏิรูปในยุคต่อมา

that his essay Civil Disobedience became

5:05

เรียงความของเขาเรื่อง การดื้อแพ่ง (Civil Disobedience) จึงกลายเป็น

กริยาวลี

picked up: ถูกนำไปใช้และสานต่อ

ในที่นี้ picked up หมายถึงบทความและแนวคิดของเขาถูกนักปฏิรูปในเวลาต่อมานำไปใช้และสานต่อ รูปถูกกระทำ was picked up เน้นที่บทความและแนวคิด โดยนักปฏิรูปเริ่มใช้และเผยแพร่สิ่งเหล่านี้ pick up มักใช้ในความหมายไม่ตรงตัวกับแนวคิด ข่าว วิธีการ หรือกระแสที่คนอื่นเริ่มนำไปใช้ พูดถึง หรือพัฒนาต่อ

แบบฝึกหัด

ใน “The idea was picked up by later reformers” คำว่า picked up หมายถึงอะไร

  1. แนวคิดนั้นถูกหยิบขึ้นจากพื้น
  2. แนวคิดนั้นถูกนำไปใช้และสานต่อ
  3. แนวคิดนั้นถูกซื้อจากร้านค้า
ดูคำตอบ

แนวคิดนั้นถูกนำไปใช้และสานต่อ

one of the most influential pieces ไวยากรณ์

5:08

หนึ่งในผลงานที่ทรงอิทธิพลที่สุด

of American political philosophy in history,

5:09

ของปรัชญาการเมืองอเมริกันในประวัติศาสตร์

ไวยากรณ์

It was not until A that B: B เกิดขึ้นเมื่อถึง A เท่านั้น

รูป It was not until A that B เน้นว่า B ไม่ได้เกิดขึ้นก่อน A โดย A ระบุเวลาหรือสิ่งกระตุ้นที่ยุติช่วงการรอคอย และอนุประโยคที่ขึ้นต้นด้วย that บอกผลลัพธ์หลัก เมื่อเทียบกับ B did not happen until A รูปนี้จะเน้นจุดเปลี่ยน A มากกว่า ในคำบรรยาย A คือการที่บทความถูกนักปฏิรูปรุ่นหลังนำไปใช้ และ B คือการที่บทความนั้นกลายเป็นงานที่ทรงอิทธิพลอย่างมาก It ที่ต้นประโยคเป็นคำสรรพนามเชิงรูปแบบซึ่งไม่ได้อ้างถึงสิ่งใดโดยตรง ส่วน it ใน it was picked up หมายถึงบทความนั้น

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยรูปประโยคเน้นย้ำจากบทเรียน: ____ the power came back ____ we learned what had caused the outage.

ดูคำตอบ

It was not until · that

ไวยากรณ์

one of the most influential pieces: หนึ่งในกลุ่มระดับสูงสุด

โครงสร้าง one of the most + คำคุณศัพท์ + คำนามนับได้พหูพจน์ แสดงว่าบุคคลหรือสิ่งหนึ่งอยู่ในกลุ่มเล็ก ๆ ที่มีระดับสูงสุด ในที่นี้บทความถูกจัดให้อยู่ในกลุ่มผลงานที่ทรงอิทธิพลอย่างมาก แต่ไม่ได้อ้างว่าเป็นผลงานเพียงชิ้นเดียวที่ทรงอิทธิพลที่สุด คำนามเป็นพหูพจน์เพราะ one เลือกสมาชิกหนึ่งรายจากกลุ่ม จึงใช้ pieces ไม่ใช่ piece โครงสร้างที่เกี่ยวข้องอาจใช้รูปขั้นสูงสุดแบบพิเศษได้ เช่น one of the best books

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยโครงสร้างเป้าหมายโดยใช้ one, most และ popular: This is ____ museums in the country.

ดูคำตอบ

one of the most popular

influencing Gandhi, Martin Luther King,

5:12

ซึ่งมีอิทธิพลต่อคานธี มาร์ติน ลูเธอร์ คิง

and the anti-Nazi resistance.

5:14

และขบวนการต่อต้านนาซี

Despite his time as a hermit, ลำดับความ

5:16

แม้ว่าเขาจะมีช่วงเวลาของการเป็นฤาษี

Thoreau teaches us how to approach

5:18

แต่ทอโรก็สอนให้เรารู้วิธีรับมือ

our frighteningly vast, highly interconnected,

5:19

กับสังคมสมัยใหม่ที่กว้างใหญ่จนน่ากลัว เชื่อมโยงกันอย่างมาก

and morally troubling modern society.

5:22

และสร้างความหนักใจทางศีลธรรม

ลำดับความ

Despite his time as a hermit: เริ่มต้นด้วยการยอมรับข้อขัดแย้ง

Despite his time as a hermit วางข้อมูลเชิงยอมรับข้อเท็จจริงที่ดูขัดแย้งไว้ก่อนใจความหลัก วลีนี้หมายถึงช่วงหนึ่งที่ Thoreau ใช้ชีวิตค่อนข้างสันโดษ ไม่ได้หมายความว่าเขาตัดขาดจากสังคมตลอดชีวิต ข้อเท็จจริงนี้ทำให้เขาดูไม่น่าจะเป็นผู้ชี้แนะแก่สังคมสมัยใหม่ที่เชื่อมโยงกันสูง ดังนั้นข้อเสนอว่าเขายังสอนเราได้จึงยิ่งหนักแน่นและน่าประหลาดใจ ในที่นี้ despite ตามด้วยนามวลี his time as a hermit ส่วนเปิดนี้ให้ข้อมูลพื้นหลัง แต่ไม่ได้ลดทอนหรือยกเลิกข้อความเชิงบวกที่ตามมา โดยทั่วไปใช้ Despite + นามวลี เพื่อยอมรับอุปสรรคที่ดูเหมือนมีอยู่ก่อน แล้วจึงบอกสิ่งที่ยังคงเป็นจริง

แบบฝึกหัด

ประโยคใดใช้ despite เปิดประโยคได้ถูกต้องเพื่อยอมรับอุปสรรคก่อนบอกว่ายังเกิดอะไรขึ้น

  1. Despite the heavy rain, the match continued.
  2. Although the heavy rain, the match continued.
  3. Despite it was raining heavily, the match continued.
ดูคำตอบ

Despite the heavy rain, the match continued.

He challenges us to be authentic,

5:24

เขาท้าทายให้เราเป็นคนซื่อสัตย์ต่อตนเอง

not just by avoiding material life and its distractions, ไวยากรณ์

5:26

ไม่ใช่แค่ด้วยการหลีกเลี่ยงชีวิตทางวัตถุและสิ่งที่ทำให้ไขว้เขว

but by engaging with the world

5:29

แต่ด้วยการมีส่วนร่วมกับโลก

and withdrawing our support for the government วลี

5:31

และถอนการสนับสนุนรัฐบาล

when we believe it's acting unjustly.

5:33

เมื่อเราเชื่อว่ารัฐบาลกำลังกระทำการอย่างไม่ยุติธรรม

ไวยากรณ์

not just by ... but by: เพิ่มวิธีที่สอง

โครงสร้างคู่ not just by A, but by B นำเสนอวิธีสองอย่างในการบรรลุเป้าหมาย A ยังคงเป็นวิธีที่ใช้ได้ ส่วน B ไม่ได้เข้ามาแทน A แต่เพิ่มอีกวิธีหนึ่งซึ่งมักได้รับการเน้นมากกว่า ในประโยคนี้ การเป็นตัวของตัวเองอย่างแท้จริงมีทั้งการหลีกเลี่ยงสิ่งรบกวนจากชีวิตที่ยึดติดกับวัตถุและการมีส่วนร่วมกับโลกอย่างแข็งขัน รวมถึงการถอนการสนับสนุนรัฐบาลที่ไม่ยุติธรรม เนื่องจาก by เป็นคำบุพบท ในที่นี้จึงตามด้วยรูป -ing ได้แก่ by avoiding, by engaging และ by withdrawing ควรรักษาส่วนที่สอดคล้องกันให้มีโครงสร้างขนานกัน เพื่อให้ผู้อ่านมองเห็นสองวิธีได้ง่าย

แบบฝึกหัด

ประโยคใดบอกว่าการกระทำทั้งสองอย่างช่วยสร้างความไว้วางใจ โดยเน้นการกระทำอย่างที่สองมากกว่า

  1. You build trust just by listening carefully, not by following through.
  2. You build trust not by listening carefully, but by following through.
  3. You build trust not just by listening carefully, but by following through.
ดูคำตอบ

You build trust not just by listening carefully, but by following through.

วลี

withdrawing our support for + กรรม: ถอนการสนับสนุนต่อ…

ในประโยคนี้ withdrawing our support for the government หมายถึงการจงใจหยุดให้ความเห็นชอบ ความร่วมมือ หรือการสนับสนุนที่เคยให้แก่รัฐบาล ความหมายนี้เฉพาะเจาะจงกว่าการไม่เห็นด้วย เพราะหมายถึงการไม่ช่วยค้ำจุนหรือรับรองรัฐบาลอีกต่อไป โครงสร้างที่นำไปใช้ต่อได้คือ withdraw + คำแสดงความเป็นเจ้าของ + support for + บุคคล องค์กร นโยบาย หรืออุดมการณ์ support ในที่นี้เป็นจุดยืนเชิงนามธรรม ส่วน withdraw แสดงการเปลี่ยนจุดยืน ไม่ใช่การถอนเงินหรือวัตถุออกมาจริง ๆ

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยรูปที่เหมาะสมของ withdraw support for และเปลี่ยนคำแสดงความเป็นเจ้าของให้สอดคล้องกับประธาน: After the safety report was ignored, the sponsors announced that they were ____ the project.

ดูคำตอบ

withdrawing their support for

His works endure and remind us

5:35

ผลงานของเขายังคงอยู่และคอยเตือนใจเรา

of just how important it ไวยากรณ์

5:37

ว่ามันมีความสำคัญมากแค่ไหน

is to remove the distractions of money,

5:38

ที่จะต้องขจัดสิ่งรบกวนจากเงินตรา

technology, and other people's views

5:40

เทคโนโลยี และมุมมองของผู้อื่น

in order to live according to our best and truest nature. วลี

5:42

เพื่อที่จะใช้ชีวิตตามธรรมชาติที่ดีที่สุดและแท้จริงที่สุดของเรา

ไวยากรณ์

just how important it is to + คำกริยา: สำคัญมากเพียงใด

Just how important it is to ... เป็นอนุประโยคอุทานแบบฝังที่เน้นระดับอย่างมาก หมายถึง “...สำคัญมากเพียงใดอย่างแท้จริง” ไม่ได้หมายถึง “เพียงแค่อย่างไร” และไม่ได้เป็นคำถามเกี่ยวกับวิธีการ ในประโยคนี้ อนุประโยคดังกล่าวบอกเนื้อหาของ remind us of ในโครงสร้างนี้ it เป็นประธานสมมติ ส่วนกริยารูป to-infinitive ระบุกิจกรรมที่ถูกประเมินจริง เช่น it is important to remove ... อนุประโยคแบบฝังยังคงใช้ลำดับคำแบบบอกเล่า how important it is ไม่ใช่ลำดับแบบคำถาม how important is it

แบบฝึกหัด

ใช้โครงสร้างแบบฝังที่เน้นย้ำและมี just เพื่อเติมประโยคให้สมบูรณ์: Losing my files showed me ____ make regular backups.

ดูคำตอบ

just how important it is to

วลี

ดำเนินชีวิตตามธรรมชาติส่วนที่ดีที่สุดและแท้จริงที่สุดของเรา

ในที่นี้ live according to หมายถึง “กำหนดวิถีชีวิตให้ดำเนินตามหรือสอดคล้องกับบางสิ่ง” วลีที่ตามหลัง according to ระบุมาตรฐานที่ใช้ชี้นำ นั่นคือ our best and truest nature หรือธรรมชาติส่วนที่ดีที่สุดและแท้จริงที่สุดของเรา การใช้นี้ไม่ได้หมายถึงการรายงานว่าข้อมูลมาจากแหล่งใด แต่ยกคุณลักษณะและค่านิยมที่ลึกซึ้งและแท้จริงที่สุดของคนคนหนึ่งให้เป็นมาตรฐานในการเลือกวิถีชีวิต แทนที่จะปล่อยให้เงิน เทคโนโลยี หรือความคิดเห็นของผู้อื่นเป็นตัวกำหนด

แบบฝึกหัด

ประโยคใดใช้ according to เพื่อแสดงว่าหลักการหนึ่งชี้นำวิธีดำเนินชีวิตของบุคคล?

  1. Rina tries to live according to her conscience, even when the choice is hard.
  2. The results were arranged according to date.
  3. According to Rina, the choice was hard.
ดูคำตอบ

Rina tries to live according to her conscience, even when the choice is hard.