เงินซื้อความสุขได้จริงหรือ?: บทเรียนภาษาอังกฤษ

AsapSCIENCE

ความยากในการเรียน
503 คำ 191 คำ/นาที

แนะนำวิดีโอ: วิดีโอวิทยาศาสตร์นี้ชี้ว่า การใช้เงินเพื่อผู้อื่น การซื้อประสบการณ์ และความสุขเล็ก ๆ ในแต่ละวันช่วยให้การใช้เงินสนับสนุนความสุขได้ ประเด็นภาษาอังกฤษหลัก: 1. end up spending - ไวยากรณ์และรูปแบบประโยค: เรียนรู้ end up + กริยาเติม -ing เพื่อบอกผลลัพธ์สุดท้ายที่มักไม่ได้ตั้งใจ เช่น ผู้ถูกรางวัลลอตเตอรี่ลงเอยด้วยการใช้เงินจนหมด 2. prosocial spending - ความหมายคำศัพท์และระดับภาษา: เข้าใจศัพท์วิจัยสำหรับการใช้เงินเพื่อให้ผู้อื่นได้ประโยชน์ และเชื่อมโยงกับรางวัลทางอารมณ์และการตอบสนองในระดับสมอง 3. saving up for - กริยาวลี: ใช้บอกการค่อย ๆ เก็บเงินเพื่อซื้อสิ่งของหรือประสบการณ์ในอนาคต และแยกจากการจ่ายเงินทันที

คำอธิบายในบทเรียนนี้

While many of us go through life with the pursuit of money on our minds, โน้ต

0:00

แม้พวกเราหลายคนจะใช้ชีวิตไปกับการไล่ตามเงินทอง

กริยาวลี

Go through life: ใช้ชีวิตตลอดช่วงอายุ

ในประโยคนี้ go through life หมายถึงการใช้ชีวิตและดำเนินไปตามช่วงเวลาของชีวิต มองชีวิตเป็นการเดินทางหรือช่วงเวลาที่ยาวนาน ไม่ใช่สถานที่ที่คนเราเดินผ่านจริง ๆ ตัวสำนวนมีความหมายเป็นกลางและไม่ได้สื่อถึงความยากลำบากโดยอัตโนมัติ ข้อความที่ตามมามักบอกถึงทัศนคติ นิสัย เป้าหมาย หรือวิถีชีวิตที่ดำเนินต่อเนื่อง

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยสำนวนเป้าหมายที่หมายถึงการใช้ชีวิตไปตามกาลเวลา: She hopes to ____ with curiosity and courage.

ดูคำตอบ

go through life

สำนวน

On our minds: ความคิดที่ครองใจเราอยู่ตลอด

ในประโยคนี้ on our minds หมายถึงการแสวงหาเงินยังคงได้รับความสนใจจากเราอย่างต่อเนื่อง สำนวนนี้บรรยายสิ่งที่ยังคงอยู่ในความคิดหรือเป็นสิ่งที่หยุดคิดได้ยาก ไม่ได้หมายถึงสิ่งที่วางอยู่บนจิตใจจริง ๆ คำแสดงความเป็นเจ้าของเปลี่ยนไปตามประธาน เช่น on my mind, on your mind, on her mind และ on their minds สำนวนนี้อาจหมายถึงความกังวลได้ แต่ต้องดูจากบริบท ไม่ใช่จากสำนวนเพียงอย่างเดียว ว่าความคิดนั้นน่ากังวลหรือไม่

แบบฝึกหัด

เลือกวลีที่เติมประโยคได้เหมาะสมที่สุด: I can't stop thinking about tomorrow's interview. It is constantly ____.

  1. on my mind
  2. in my mind
ดูคำตอบ

on my mind

we're often told that money can't buy happiness. ลำดับความ

0:03

แต่เราก็มักได้ยินกันว่า เงินซื้อความสุขไม่ได้

ลำดับความ

ใช้ “เงินซื้อความสุขไม่ได้” เป็นข้อเสนอที่รอการทดสอบ

“Money can't buy happiness” เป็นคติพจน์ที่รู้จักกันทั่วไป หมายความว่าความมั่งคั่งเพียงอย่างเดียวไม่ได้รับประกันความสุขทางอารมณ์ ในประโยคนี้ ข้อความดังกล่าวทำหน้าที่เป็นข้อเสนอเริ่มต้นของการให้เหตุผล ไม่จำเป็นต้องเป็นจุดยืนสุดท้ายของผู้พูด การนำเสนอความเชื่อที่ผู้คนคุ้นเคยก่อนช่วยให้ผู้พูดสร้างจุดร่วม แล้วจึงใช้หลักฐานทดสอบ จำกัดขอบเขต หรือปรับแก้ความเชื่อนั้น กรอบคำพูด “we're often told that” ระบุว่าข้อเสนอนี้เป็นมุมมองที่แพร่หลาย และทำให้ผู้พูดเว้นระยะจากมุมมองดังกล่าวเล็กน้อย

แบบฝึกหัด

ในบทนำนี้ “money can't buy happiness” ทำหน้าที่ด้านการเรียบเรียงข้อโต้แย้งอย่างไร

  1. คำจำกัดความเชิงเทคนิคเกี่ยวกับวิธีวัดความสุข
  2. ข้อสรุปสุดท้ายของผู้พูดที่หลักฐานภายหลังไม่สามารถเปลี่ยนแปลงได้
  3. ข้อเสนอเริ่มต้นที่คุ้นเคยซึ่งผู้พูดสามารถทดสอบหรือจำกัดขอบเขตภายหลัง
ดูคำตอบ

ข้อเสนอเริ่มต้นที่คุ้นเคยซึ่งผู้พูดสามารถทดสอบหรือจำกัดขอบเขตภายหลัง

But what truth is there in this saying?

0:06

แล้วคำพูดนี้จริงแค่ไหนกัน?

Is there a correlation between money and happiness? วลี

0:08

เงินกับความสุขมีความสัมพันธ์กันหรือไม่?

วลี

กลุ่มคำ “correlation between A and B”

“A correlation between A and B” หมายถึงตัวแปรสองตัวมีความสัมพันธ์กันทางสถิติ กล่าวคือ เมื่อตัวแปรหนึ่งเปลี่ยน อีกตัวแปรหนึ่งก็มักเปลี่ยนตามรูปแบบบางอย่าง โครงสร้างนี้ระบุตัวแปรทั้งสองหลัง between และเชื่อมด้วย and Correlation อธิบายความเกี่ยวข้องกัน แต่ไม่ได้พิสูจน์ว่า A ทำให้เกิด B หรือ B ทำให้เกิด A ในคำถามนี้ money และ happiness คือตัวแปรสองตัวที่กำลังตรวจสอบความสัมพันธ์ระหว่างกัน

แบบฝึกหัด

เติมคำให้เป็นกลุ่มคำมาตรฐานที่ใช้ในงานวิจัย: The study found a correlation ____ sleep quality and exam performance.

ดูคำตอบ

between

And if so, วลี

0:10

และถ้ามี

how can we use it to our advantage? วลี

0:11

เราจะใช้ประโยชน์จากความสัมพันธ์นี้ได้อย่างไร?

วลี

If so: ย้อนถึงเงื่อนไขที่อาจเป็นจริงก่อนหน้า

ในที่นี้ if so หมายถึง “ถ้าเรื่องนั้นเป็นจริง” หรือ “ถ้าสถานการณ์เป็นเช่นนั้น” โดย so ใช้แทนแนวคิดทั้งหมดที่เพิ่งกล่าวถึง ไม่ได้หมายถึง “ดังนั้น” ในวลีนี้ คำเชื่อมเงื่อนไขแบบกระชับนี้ถือว่าความเป็นไปได้ก่อนหน้าอาจเป็นจริงไว้ก่อน แล้วนำไปสู่คำถามว่าจะเกิดอะไรขึ้นต่อหากเป็นจริง

แบบฝึกหัด

เติมประโยคภาษาอังกฤษด้วยวลีเงื่อนไขสองคำที่ so ใช้ย้อนถึงความเป็นไปได้ก่อนหน้า: “The museum may still be open. ____, we can visit after dinner.”

ดูคำตอบ

If so

วลี

Use it to our advantage: เปลี่ยนสถานการณ์ให้เป็นประโยชน์ต่อเรา

Use something to our advantage หมายถึงการทำให้ข้อเท็จจริง ทรัพยากร หรือสถานการณ์บางอย่างเป็นประโยชน์ต่อเรา ในคำถามนี้ วลีดังกล่าวหมายถึงการเปลี่ยนข้อมูลหรือสถานการณ์ที่พูดถึงก่อนหน้าให้กลายเป็นประโยชน์ในทางปฏิบัติ คำแสดงความเป็นเจ้าของจะเปลี่ยนตามผู้ได้รับประโยชน์ เช่น to my advantage, to your advantage หรือ to their advantage ตัววลีเองไม่ได้หมายความว่าเป็นการเอาเปรียบหรือทำร้ายผู้อื่น

แบบฝึกหัด

เติมประโยคภาษาอังกฤษด้วยวลี to + คำแสดงความเป็นเจ้าของ + advantage เมื่อผู้ได้รับประโยชน์คือ we: “The report reveals a gap in the market, so let's use it ____.”

ดูคำตอบ

to our advantage

Humans are very sensitive to change.

0:13

มนุษย์ไวต่อการเปลี่ยนแปลงอย่างมาก

When we get a raise or commission, การใช้คำ

0:15

เมื่อเราได้ขึ้นเงินเดือนหรือได้ค่าคอมมิชชัน

การใช้คำ

get a raise or commission: รายได้ที่เพิ่มขึ้นสองรูปแบบ

ในประโยคนี้ get a raise หมายถึงได้รับการปรับเพิ่มค่าจ้างประจำอย่างต่อเนื่อง ส่วน commission คือค่าตอบแทนที่ได้รับจากการสร้างยอดขายหรือปิดการขาย ซึ่งมักคำนวณเป็นเปอร์เซ็นต์ วลีนี้กล่าวถึงสองวิธีที่แตกต่างกันในการเพิ่มรายได้ โดย raise เปลี่ยนอัตราค่าจ้างพื้นฐาน ส่วน commission เพิ่มรายได้ที่เชื่อมโยงกับผลงาน ในที่นี้ commission หมายถึงค่าตอบแทน ไม่ได้หมายถึงคณะกรรมการหรืองานที่มีผู้ว่าจ้างให้ทำ

แบบฝึกหัด

พนักงานขายคนหนึ่งได้รับ 5% ของมูลค่าการขายแต่ละครั้ง ประโยคใดอธิบายค่าตอบแทนนี้ได้ดีที่สุด

  1. She gets a raise.
  2. She joins a commission.
  3. She earns commission.
ดูคำตอบ

She earns commission.

we really enjoy it.

0:17

เราจะรู้สึกดีใจมาก

But we adapt at incredible speeds to our new wealth.

0:18

แต่เราก็ปรับตัวเข้ากับความมั่งคั่งที่เพิ่มขึ้นได้รวดเร็วอย่างไม่น่าเชื่อ

Some studies have shown that in North America,

0:21

งานวิจัยบางชิ้นพบว่า ในอเมริกาเหนือ

additional income beyond $75,000 a year

0:23

รายได้ส่วนที่เกิน 75,000 ดอลลาร์ต่อปี

ceases to impact day-to-day happiness. ไวยากรณ์

0:26

จะไม่ส่งผลต่อความสุขในแต่ละวันอีกต่อไป

ไวยากรณ์

ceases to impact: หยุดส่งผลกระทบ

Ceases to impact ใช้โครงสร้าง cease to + คำกริยารูปพื้นฐาน และหมายถึง “หยุดส่งผลต่อ” เป็นวิธีพูดแบบเป็นทางการเพื่ออธิบายจุดที่การกระทำหรืออิทธิพลไม่ดำเนินต่อไปอีก ในที่นี้ ข้อความอ้างว่ารายได้ที่สูงกว่าเกณฑ์รายปีที่ระบุไว้จะไม่เพิ่มความสุขในชีวิตประจำวันอีก ไม่ได้หมายความว่ารายได้ลดลงหรือความสุขแย่ลง

แบบฝึกหัด

เติมประโยคทางการโดยใช้รูปที่ถูกต้องของ cease to ร่วมกับ impact: Beyond a certain point, extra spending ____ customer satisfaction.

ดูคำตอบ

ceases to impact

In fact,

0:28

ที่จริงแล้ว

people who win the lottery

0:29

คนที่ถูกลอตเตอรี่

often report becoming extremely unhappy.

0:31

มักบอกว่าตนเองกลับไม่มีความสุขอย่างมาก

They often end up spending all the money, ไวยากรณ์

0:33

พวกเขามักลงเอยด้วยการใช้เงินจนหมด

ไวยากรณ์

end up spending: ผลลัพธ์สุดท้ายที่ไม่ได้วางแผนไว้

end up + กริยารูป -ing ใช้บอกผลลัพธ์สุดท้ายหลังจากกระบวนการหรือเหตุการณ์ต่อเนื่องหลายอย่าง และมักสื่อว่าผลนั้นไม่ใช่สิ่งที่วางแผนหรือคาดไว้ตั้งแต่แรก ในที่นี้ end up spending หมายความว่าไม่ว่าผู้ถูกรางวัลตั้งใจจะทำอะไร ผลที่เกิดขึ้นจริงคือพวกเขาใช้เงินทั้งหมดจนหมด ไม่ได้หมายถึงการทำกิจกรรมใช้เงินให้เสร็จ

แบบฝึกหัด

เติมประโยคโดยใช้ end up และรูป -ing ของ spend: People who shop without a plan often ____ more than they intended.

ดูคำตอบ

end up spending

going into debt, วลี

0:35

เป็นหนี้

วลี

going into debt: เข้าสู่ภาวะเป็นหนี้

go into debt เป็นสำนวนตายตัวที่หมายถึงการเข้าสู่ภาวะที่ติดหนี้เงิน คำว่า into แสดงการเปลี่ยนสภาวะ ไม่ใช่การเคลื่อนเข้าไปในสถานที่จริง ในที่นี้ going into debt แสดงว่าการเป็นหนี้เป็นผลที่ตามมาอีกขั้นจากการใช้เงิน สำนวนนี้ไม่ได้หมายถึงล้มละลายโดยตัวมันเอง แต่เพียงบอกว่ามีเงินที่ต้องชำระคืน

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยรูปที่ถูกต้องของ go into debt: A business that borrows more than it can repay may ____.

ดูคำตอบ

go into debt

and experience ruined social relationships.

0:36

และมีความสัมพันธ์ทางสังคมที่พังทลาย

So,

0:38

ดังนั้น

surely money can't really buy happiness.

0:39

เงินก็คงซื้อความสุขไม่ได้จริง ๆ

Well,

0:41

แต่ทว่า

recent studies suggest that ลำดับความ

0:42

งานวิจัยล่าสุดชี้ว่า

the problem may actually be

0:43

แท้จริงแล้วปัญหาอาจอยู่

in the way that we spend money. ไวยากรณ์

0:44

ที่วิธีใช้เงินของเรา

ลำดับความ

ใช้ studies suggest that เพื่อกล่าวถึงหลักฐานอย่างระมัดระวัง

ในประโยคนี้ studies ระบุแหล่งที่มาของหลักฐาน ส่วน suggest that นำเข้าสู่ข้อสรุปที่หลักฐานนั้นสนับสนุน suggest ในที่นี้หมายถึงชี้ให้เห็นหรือบ่งชี้ ไม่ได้หมายถึงให้คำแนะนำ เนื่องจาก suggest ไม่เด็ดขาดเท่า prove หรือ establish ผู้เขียนจึงเสนอข้อสรุปว่ามีหลักฐานรองรับ แต่ยังเปิดไว้สำหรับข้อจำกัดหรือการปรับแก้ รูปแบบนี้จัดลำดับข้อโต้แย้งเป็น “แหล่งหลักฐาน → ข้อสรุปอย่างระมัดระวัง”

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยวลีรายงานหลักฐานแบบระมัดระวังจากบทเรียนนี้: Several studies ____ regular breaks can improve concentration.

ดูคำตอบ

suggest that

ไวยากรณ์

ใช้ the way that + อนุประโยค เพื่ออธิบายวิธี

ในประโยคนี้ the way that we spend money เป็นนามวลีที่หมายถึง how we spend money หรือวิธีที่เราใช้จ่ายเงิน อนุประโยค that we spend money ระบุวิธีเฉพาะที่กำลังกล่าวถึง that ในที่นี้เป็นคำเชื่อมอนุประโยคสัมพันธ์และมักละได้: the way we spend money ส่วน in ที่อยู่ข้างหน้าใช้ร่วมกับนามวลีทั้งหมด หมายความว่าต้นเหตุของปัญหาอยู่ที่วิธีการ ไม่ได้หมายความว่ามีสิ่งใดขวางทางอยู่จริง ๆ

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยโครงสร้างเป้าหมายโดยใช้ way และคำเชื่อม that: We changed ____ we organize our weekly meetings.

ดูคำตอบ

the way that

Instead of buying things for yourself, ไวยากรณ์

0:46

แทนที่จะซื้อของให้ตัวเอง

try giving some of it to other people ไวยากรณ์

0:48

ลองแบ่งเงินบางส่วนให้คนอื่น

ไวยากรณ์

Instead of buying: แทนที่การกระทำหนึ่งด้วยอีกการกระทำหนึ่ง

Instead of + รูป -ing ใช้เกริ่นถึงการกระทำที่ไม่ได้เลือก และแสดงว่ามีการกระทำอื่นมาแทนที่ ในประโยคนี้ การซื้อของให้ตัวเองถูกแทนที่ด้วยการนำเงินบางส่วนไปให้คนอื่น ใช้รูปแบบนี้เพื่อเปรียบเทียบการกระทำได้ว่า Instead of doing A, do or try doing B เนื่องจาก of ในที่นี้เป็นคำบุพบท การกระทำที่ตามหลังจึงมักใช้รูป -ing เช่น buying ไม่ใช่ buy

แบบฝึกหัด

เติมวลีสองคำที่ใช้เกริ่นถึงการกระทำที่ถูกแทนที่ให้ประโยคสมบูรณ์: ____ taking a taxi, we walked to the station.

ดูคำตอบ

Instead of

ไวยากรณ์

Try giving: ทดลองวิธีแก้ที่อาจได้ผล

Try + รูป -ing นำเสนอการกระทำหนึ่งเป็นวิธีที่ให้ลองทำเพื่อดูว่าจะช่วยได้หรือไม่ จุดเน้นหลักไม่ได้อยู่ที่ความยากหรือความพยายามในการทำการกระทำนั้นให้สำเร็จ ในประโยคนี้ การนำเงินบางส่วนไปให้คนอื่นถูกเสนอเป็นการทดลองแบบไม่กดดัน โครงสร้างนี้ใช้ให้คำแนะนำเชิงปฏิบัติได้ว่า Try doing X แล้วสังเกตผลลัพธ์

แบบฝึกหัด

เครื่องพิมพ์ใช้งานไม่ได้ ข้อเสนอใดนำเสนอการรีสตาร์ตเป็นวิธีให้ทดลองทำ?

  1. Try restarting the printer.
  2. Try to restart the printer.
  3. Stop restarting the printer.
ดูคำตอบ

Try restarting the printer.

and see how you feel.

0:50

แล้วดูว่าคุณรู้สึกอย่างไร

Studies show that people who spend their money on others วลี

0:51

งานวิจัยพบว่า คนที่ใช้เงินเพื่อผู้อื่น

feel happier.

0:54

รู้สึกมีความสุขมากกว่า

วลี

spend their money on others: spend money on + เป้าหมายการใช้เงิน

ในประโยคนี้ spend their money on others หมายถึงใช้เงินในทางที่เป็นประโยชน์ต่อคนอื่น โดย others หมายถึงคนที่ได้รับประโยชน์จากการใช้เงินนั้น รูปแบบที่นำไปใช้ต่อได้คือ spend + money หรือจำนวนเงิน + on + คน สิ่งของ หรือกิจกรรม ส่วนที่ตามหลัง on บอกว่าเงินถูกใช้ไปกับอะไร

แบบฝึกหัด

เติมบุพบทที่เข้ากับรูปแบบ spend money ให้สมบูรณ์: Nora spent thirty dollars ____ art supplies for the club.

ดูคำตอบ

on

And while people who spend it on themselves ไวยากรณ์

0:55

ส่วนคนที่ใช้เงินเพื่อตัวเอง

don't necessarily become less happy, ไวยากรณ์

0:57

ก็ไม่ได้มีความสุขน้อยลงเสมอไป

their happiness is unchanged.

0:59

เพียงแต่ระดับความสุขไม่เปลี่ยนแปลง

ไวยากรณ์

while ในฐานะคำเชื่อมแสดงการยอมรับข้อหนึ่งก่อนโต้แย้ง

while ตรงนี้หมายถึง “แม้ว่า” ไม่ได้หมายถึง “ในขณะที่” ซึ่งบอกว่าเหตุการณ์เกิดพร้อมกัน คำนี้เริ่มด้วยการยอมรับประเด็นหนึ่งก่อนว่า การใช้เงินกับตัวเองไม่ได้ทำให้คนมีความสุขน้อยลงเสมอไป จากนั้นประโยคหลักจึงบอกผลสำคัญที่ตัดกันว่า ระดับความสุขยังคงเท่าเดิม การใช้ while แบบแสดงการยอมรับข้อหนึ่งก่อนโต้แย้งช่วยให้ผู้พูดยอมรับข้อเท็จจริงหนึ่ง แล้วจึงเสนอข้อสรุปที่ต่างออกไปหรือจำกัดขอบเขตของข้อเท็จจริงนั้น

แบบฝึกหัด

ในประโยค “While people who spend money on themselves don't necessarily become less happy, their happiness is unchanged,” while แสดงความสัมพันธ์แบบใด

  1. บอกเหตุผลที่ทำให้ความสุขลดลง
  2. แสดงว่าการกระทำสองอย่างเกิดขึ้นพร้อมกัน
  3. ยอมรับประเด็นหนึ่งก่อน แล้วจึงบอกผลหลักที่ตัดกับประเด็นนั้น
ดูคำตอบ

ยอมรับประเด็นหนึ่งก่อน แล้วจึงบอกผลหลักที่ตัดกับประเด็นนั้น

ไวยากรณ์

don't necessarily: ไม่ได้รับการรับประกัน ไม่ได้หมายถึงว่าไม่อย่างแน่นอน

ใน don't necessarily become less happy คำว่า necessarily อยู่ในขอบเขตการปฏิเสธของโครงสร้าง do not ... necessarily ประโยคนี้ปฏิเสธว่าการมีความสุขน้อยลงเป็นผลที่หลีกเลี่ยงไม่ได้ ไม่ได้ยืนยันว่าไม่มีใครมีความสุขน้อยลงเลย ใช้ do/does not necessarily + กริยารูปพื้นฐานเพื่อกล่าวอย่างมีเงื่อนไข เมื่อผลลัพธ์อาจเกิดขึ้นในบางกรณีแต่ไม่ได้รับการรับประกัน ในที่นี้ อนุประโยคถัดไประบุว่าความสุขของกลุ่มไม่เปลี่ยนแปลง การใช้ถ้อยคำอย่างระมัดระวังจึงช่วยหลีกเลี่ยงข้อสรุปที่กว้างเกินกว่าหลักฐาน

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยวลีเป้าหมายที่หมายถึงว่าไม่ได้รับการรับประกัน: A higher price ____ mean better quality.

ดูคำตอบ

doesn't necessarily

This same principle has been tested

1:00

มีการนำหลักการเดียวกันนี้ไปทดสอบ

on teams and organizations as well.

1:02

กับทีมและองค์กรต่าง ๆ ด้วย

One experiment showed that

1:04

การทดลองหนึ่งพบว่า

instead of an organization writing a large check to a charity, วลี

1:06

แทนที่องค์กรจะเขียนเช็คก้อนใหญ่ให้องค์กรการกุศล

วลี

write a large check to a charity: บริจาคด้วยเช็ค

ใน writing a large check to a charity คำว่า check เป็นคำนามในภาษาอังกฤษแบบอเมริกันที่หมายถึงเอกสารสั่งจ่ายเงินแบบกระดาษ Write a check เป็นคำที่ใช้ร่วมกันตามธรรมชาติสำหรับการกรอกและลงนามในเช็ค ส่วน to a charity ระบุผู้รับเงิน large บอกว่าจำนวนเงินสูง ไม่ได้หมายถึงขนาดทางกายภาพของเช็ค ในบริบทนี้ วลีดังกล่าวหมายถึงการบริจาคเงินจำนวนมากให้องค์กรการกุศลด้วยเช็ค

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยรูปคำที่ใช้ร่วมกับ write a check อย่างถูกต้อง โดยใช้ to ก่อนผู้รับ: At the fundraiser, Maya decided to ____ the local food bank.

ดูคำตอบ

write a check to

dividing the amount up amongst employees กริยาวลี

1:09

การแบ่งเงินจำนวนนั้นให้พนักงาน

and allowing them to contribute

1:11

และเปิดโอกาสให้พวกเขาบริจาค

to a charity of their choosing วลี

1:12

แก่องค์กรการกุศลที่ตนเลือก

increased their job satisfaction.

1:14

ช่วยเพิ่มความพึงพอใจในการทำงาน

กริยาวลี

dividing the amount up: แบ่งสิ่งที่เป็นก้อนเดียวออกเป็นหลายส่วน

Divide something up เป็นกริยาวลีที่แยกคำได้ หมายถึงการแบ่งสิ่งหนึ่งที่เป็นก้อนเดียวออกเป็นส่วนเล็ก ๆ หลายส่วน มักใช้เมื่อจัดสรรสิ่งของ ในประโยคนี้ องค์กรแบ่งเงินทั้งหมดให้แก่พนักงาน โดย up สื่อว่าการแบ่งนั้นเสร็จสมบูรณ์ ไม่ได้หมายถึงทิศทาง “ขึ้นข้างบน” ในที่นี้ กรรมที่เป็นคำนาม the amount อยู่ระหว่าง divide กับ up คำนามสามารถวางหลังคำอนุภาคได้เช่นกัน เช่น divide up the amount แต่ถ้าเป็นคำสรรพนามต้องวางตรงกลางว่า divide it up ไม่ใช่ divide up it

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยรูปที่ถูกต้องของ divide ... up: We have one large budget, so let's ____ among the three projects.

ดูคำตอบ

divide it up

วลี

a charity of their choosing: quyền lựa chọn thuộc về họ

Of their choosing เป็นวลีที่วางหลังคำนามและหมายถึง “ซึ่งพวกเขาเป็นผู้เลือก” ใน a charity of their choosing คำว่า their ระบุว่าพนักงานเป็นผู้เลือกองค์กรการกุศล ไม่ใช่องค์กรการกุศลเป็นฝ่ายเลือก รูปแบบที่นำไปใช้ซ้ำได้คือ คำนาม + of + คำแสดงความเป็นเจ้าของ + choosing รูปแบบนี้เน้นว่าบุคคลที่กล่าวถึงมีสิทธิ์หรืออิสระในการเลือก

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยสำนวนที่ใช้ choosing และหมายถึง “ที่คุณเลือกได้อย่างอิสระ”: You may schedule the interview at a time ____.

ดูคำตอบ

of your choosing

Similarly,

1:16

เช่นเดียวกัน

individuals that spend monetary incentives on each other

1:17

ผู้ที่นำเงินรางวัลจูงใจไปใช้เพื่อกันและกัน

as opposed to themselves

1:21

แทนที่จะใช้เพื่อตัวเอง

increase not only job satisfaction, ไวยากรณ์

1:22

ไม่เพียงมีความพึงพอใจในการทำงานเพิ่มขึ้น

but improve team performance and sales.

1:24

แต่ยังช่วยเพิ่มผลงานของทีมและยอดขายด้วย

ไวยากรณ์

not only ... but (also): เพิ่มผลลัพธ์ข้อที่สองให้เด่นยิ่งขึ้น

ในประโยคนี้ not only ทำเครื่องหมายว่าความพึงพอใจในการทำงานที่เพิ่มขึ้นเป็นประโยชน์ข้อแรก ส่วน but นำเสนอประโยชน์เพิ่มเติม คือผลงานของทีมและยอดขายที่ดีขึ้น โครงสร้างนี้ทำให้ผลลัพธ์ข้อที่สองดูเป็นการต่อยอดที่สำคัญ ไม่ใช่เพียงรายการอีกข้อที่มีน้ำหนักเท่ากัน รูปแบบที่นำไปใช้ต่อได้คือ not only X but (also) Y ซึ่งเชื่อมคำ วลี หรืออนุประโยคได้ แต่โดยทั่วไป X และ Y ควรมีรูปแบบทางไวยากรณ์ที่ขนานกัน

แบบฝึกหัด

เติมประโยคให้สมบูรณ์ด้วยโครงสร้างคู่มาตรฐาน: The mentoring program will ____ build confidence ____ improve teamwork.

ดูคำตอบ

not only · but also

This has been seen in both sales and sports teams.

1:27

พบผลเช่นนี้ทั้งในทีมขายและทีมกีฬา

Almost everywhere we look in the world, ลำดับความ

1:30

ไม่ว่าเราจะมองไปที่ใดในโลก

ลำดับความ

Almost everywhere we look ... ในฐานะกรอบนำที่กำหนดขอบเขตกว้าง

Almost everywhere we look in the world เป็นกรอบนำที่วางขอบเขตของข้อมูลไว้ก่อน ก่อนจะกล่าวถึงข้อค้นพบหลัก ผู้พูดขยายความสนใจของผู้ฟังจากกรณีรายกรณีไปสู่ข้อสังเกตจากสถานที่จำนวนมาก เพื่อเตรียมนำเสนอข้อสรุปทั่วไปที่มีขอบเขตกว้าง Almost เป็นคำสำคัญ เพราะแสดงว่ารูปแบบนี้พบได้อย่างแพร่หลายมาก แต่ยังเปิดพื้นที่ให้ข้อยกเว้น กรอบนี้จึงเพิ่มความรู้สึกว่าครอบคลุมกว้าง โดยไม่กล่าวอย่างเด็ดขาดว่าผลลัพธ์เป็นจริงในทุกแห่ง

แบบฝึกหัด

กรอบเปิด "Almost everywhere we look in the world," มีหน้าที่หลักในเชิงวาทกรรมอย่างไร?

  1. วางกรอบให้ข้อกล่าวอ้างถัดไปเป็นรูปแบบที่แพร่หลาย แต่ยังยอมรับข้อยกเว้น
  2. จำกัดข้อกล่าวอ้างถัดไปไว้ที่สถานที่เฉพาะเพียงแห่งเดียว
  3. กล่าวอ้างว่าได้ตรวจสอบทุกสถานที่แล้วและไม่มีข้อยกเว้น
ดูคำตอบ

วางกรอบให้ข้อกล่าวอ้างถัดไปเป็นรูปแบบที่แพร่หลาย แต่ยังยอมรับข้อยกเว้น

we see that giving money or gifts to others

1:32

เราจะเห็นว่าการให้เงินหรือของขวัญแก่ผู้อื่น

is positively correlated with happiness. วลี

1:34

มีความสัมพันธ์เชิงบวกกับความสุข

วลี

Be positively correlated with: มีความสัมพันธ์เชิงบวกกับ

ในประโยคนี้ “giving money or gifts to others” และ “happiness” คือตัวแปรสองตัว “Is positively correlated with” หมายความว่า ในข้อมูลที่สังเกตได้ เมื่อค่าของตัวแปรหนึ่งสูงขึ้น ค่าของอีกตัวแปรก็มักจะสูงขึ้นด้วย สหสัมพันธ์อธิบายรูปแบบของความเกี่ยวข้อง ไม่ใช่หลักฐานว่าการให้เป็นสาเหตุของความสุข นี่เป็นแนวโน้มในระดับกลุ่มและไม่ได้หมายความว่ารูปแบบนี้จะเป็นจริงกับทุกคน

แบบฝึกหัด

ประโยค “Study time is positively correlated with test scores” หมายความว่าอย่างไร

  1. นักเรียนที่เรียนมากกว่ามักมีคะแนนสอบต่ำกว่า
  2. ในข้อมูล นักเรียนที่เรียนมากกว่ามักมีคะแนนสอบสูงกว่า
  3. มีการพิสูจน์แล้วว่าการเรียนมากขึ้นทำให้คะแนนของนักเรียนทุกคนสูงขึ้น
ดูคำตอบ

ในข้อมูล นักเรียนที่เรียนมากกว่ามักมีคะแนนสอบสูงกว่า

Interestingly,

1:36

ที่น่าสนใจก็คือ

the specific way the money is spent on others

1:37

รูปแบบเฉพาะของการใช้เงินเพื่อผู้อื่น

isn't important.

1:39

ไม่ใช่เรื่องสำคัญ

From trivial gifts to major charity efforts, ลำดับความ

1:40

ตั้งแต่ของขวัญเล็ก ๆ น้อย ๆ ไปจนถึงกิจกรรมการกุศลขนาดใหญ่

ลำดับความ

From trivial gifts to major charity efforts: โครงสร้างบอกช่วง

โครงสร้าง “from A to B” วางจุดปลายที่ตรงข้ามกันสองจุดไว้คนละด้านของช่วง ในที่นี้ “trivial gifts” คือจุดปลายขนาดเล็ก และ “major charity efforts” คือจุดปลายขนาดใหญ่ วลีนี้จึงสื่อได้อย่างกระชับว่าข้อกล่าวนั้นครอบคลุมการให้หลายรูปแบบและหลายระดับ โครงสร้างนี้จัดระเบียบขอบเขต ไม่ใช่เวลาหรือการเคลื่อนที่ วลีไม่ได้บอกว่าของขวัญเปลี่ยนเป็นกิจกรรมการกุศลหรือเกิดขึ้นก่อน

แบบฝึกหัด

เติมคำที่หายไปสองคำเพื่อทำโครงสร้างบอกช่วงให้สมบูรณ์: “____ short emails ____ detailed reports, the course covers many kinds of professional writing.”

ดูคำตอบ

From · to

spending something on others

1:43

การใช้จ่ายเพื่อผู้อื่น

is the important aspect in increasing your happiness.

1:44

คือปัจจัยสำคัญที่ช่วยเพิ่มความสุขของคุณ

The emotional rewards of prosocial spending การใช้คำ

1:47

รางวัลทางอารมณ์จากการใช้จ่ายเพื่อผู้อื่น

are even detectable at the neural level. วลี

1:50

ตรวจจับได้แม้กระทั่งในระดับระบบประสาท

การใช้คำ

prosocial spending: การใช้จ่ายเพื่อประโยชน์ของผู้อื่น

prosocial spending คือคำศัพท์ทางพฤติกรรมศาสตร์ที่หมายถึงการใช้เงินในลักษณะที่เป็นประโยชน์ต่อผู้อื่นหรือกลุ่มที่กว้างขึ้น ซึ่งอาจรวมถึงการบริจาค การให้ของขวัญ หรือการออกเงินซื้อสิ่งที่ช่วยเหลือผู้อื่น ในที่นี้ prosocial หมายถึง “มีจุดมุ่งหมายเพื่อช่วยเหลือผู้อื่น” ไม่ใช่ “เข้าสังคมเก่ง” วลีนี้ใช้เรียกประเภทของการใช้จ่ายที่เชื่อมโยงกับผลตอบแทนทางอารมณ์

แบบฝึกหัด

สถานการณ์ใดเป็นตัวอย่างของ prosocial spending ที่ชัดเจนที่สุด

  1. จ่ายเงินซื้อเกมที่มีเพียงคุณเท่านั้นที่จะเล่น
  2. คุยกับเพื่อนโดยไม่ใช้เงินเลย
  3. ใช้เงินวันเกิดส่วนหนึ่งซื้ออาหารให้ศูนย์แจกจ่ายอาหารในชุมชน
  4. เก็บเงินเพื่อซื้อจักรยานของตัวเอง
ดูคำตอบ

ใช้เงินวันเกิดส่วนหนึ่งซื้ออาหารให้ศูนย์แจกจ่ายอาหารในชุมชน

วลี

at the neural level: ระดับของหลักฐานทางวิทยาศาสตร์

at the neural level บอกว่าหลักฐานของผลอย่างหนึ่งสามารถสังเกตได้ที่ใด นั่นคือในรูปแบบหรือกระบวนการของระบบประสาท ซึ่งมักเป็นกิจกรรมของสมอง ในประโยคนี้ even แสดงว่าผลทางอารมณ์ไม่ได้จำกัดอยู่แค่ความรู้สึกที่มีการรายงานหรือพฤติกรรมที่สังเกตได้ แต่ยังตรวจพบได้ในหลักฐานทางระบบประสาทด้วย ในที่นี้ level หมายถึงชั้นหนึ่งของการวิเคราะห์ทางวิทยาศาสตร์ ไม่ใช่อันดับที่สูงหรือต่ำกว่า วลีนี้ไม่ได้ระบุวิธีวัด บริเวณสมอง หรือกลไกเฉพาะ

แบบฝึกหัด

ในประโยค “The effect was detected at the neural level.” วลี at the neural level บอกอะไรเรา

  1. สิ่งนี้พิสูจน์ว่าบริเวณหนึ่งของสมองเป็นสาเหตุ
  2. มีการสังเกตพบสิ่งนี้เฉพาะในคำบอกเล่าของคนคนหนึ่ง
  3. สิ่งนี้ได้รับคะแนนหรืออันดับสูง
  4. มีการสังเกตพบสิ่งนี้ในกิจกรรมของระบบประสาทหรือสมอง
ดูคำตอบ

มีการสังเกตพบสิ่งนี้ในกิจกรรมของระบบประสาทหรือสมอง

If you are going to spend the money on yourself,

1:52

หากคุณจะใช้เงินเพื่อตัวเอง

try to go after experiences กริยาวลี

1:54

ลองเลือกซื้อประสบการณ์

as opposed to material things. วลี

1:56

แทนสิ่งของที่จับต้องได้

กริยาวลี

go after ในความหมายว่าไล่ตามเป้าหมายหรือประสบการณ์

ในที่นี้ go after หมายถึงการเลือกและพยายามไขว่คว้าสิ่งที่ต้องการอย่างจริงจัง ผู้พูดกำลังแนะนำให้ตั้งประสบการณ์เป็นเป้าหมาย ไม่ได้หมายถึงการวิ่งไล่หรือโจมตีประสบการณ์ โครงสร้าง go after + คำนามหรือคำสรรพนาม มักทำให้กรรมเป็นเป้าหมาย โอกาส หรือผลลัพธ์ที่ต้องใช้ความตั้งใจหรือความพยายามเพื่อให้ได้มา

แบบฝึกหัด

ในประโยค “If that position excites you, go after it.” คำว่า go after หมายความว่าอย่างไร?

  1. ใช้เงินกับมันทันที
  2. เดินตามมันจากด้านหลังจริง ๆ
  3. พยายามอย่างจริงจังเพื่อให้ได้มันมา
ดูคำตอบ

พยายามอย่างจริงจังเพื่อให้ได้มันมา

วลี

as opposed to สำหรับเปรียบต่าง A กับ B

as opposed to ใช้เกริ่นตัวเลือกอีกอย่างที่นำมาเปรียบต่างกับตัวเลือกแรก ในที่นี้เป็นการเปรียบ experiences กับ material things และมีความหมายใกล้เคียงกับ rather than หรือ instead of ใช้โครงสร้าง A as opposed to B เพื่อแสดงการเปรียบต่างระหว่าง A กับ B อย่างชัดเจน โครงสร้างนี้ช่วยจัดข้อมูลสองตัวเลือกหรือสองประเภท โดย opposed ไม่ได้หมายความว่า A กับ B กำลังต่อสู้กัน

แบบฝึกหัด

ในประโยค “The class focuses on practice as opposed to long lectures.” as opposed to ทำหน้าที่อะไร?

  1. เปรียบการฝึกปฏิบัติกับการบรรยายที่ยาวนาน
  2. บอกว่าชั้นเรียนคัดค้านการบรรยายทุกแบบอย่างรุนแรง
  3. แสดงว่าการฝึกปฏิบัติเกิดขึ้นหลังการบรรยาย
ดูคำตอบ

เปรียบการฝึกปฏิบัติกับการบรรยายที่ยาวนาน

Traveling or going to an event

1:58

การเดินทางหรือการไปร่วมงานอีเวนต์

is more impactful for the vast majority of people วลี

1:59

ส่งผลต่อคนส่วนใหญ่มากกว่า

in the long run. สำนวน

2:02

ในระยะยาว

วลี

the vast majority of people: สัดส่วนที่สูงมาก

the vast majority of people หมายถึงสัดส่วนของผู้คนที่สูงมาก มากกว่าการมีจำนวนเกินครึ่งเพียงเล็กน้อย คำว่า vast ช่วยเน้น majority จึงทำให้ผู้พูดนำเสนอว่าแนวโน้มนี้ใช้ได้กับคนเกือบทั้งหมดในกลุ่ม อย่างไรก็ตาม วลีนี้ยังยอมรับว่ามีข้อยกเว้นได้ ในประโยคนี้เป็นการกล่าวโดยรวมอย่างหนักแน่นเกี่ยวกับผู้คน แต่ไม่ได้อ้างว่าทุกคนมีประสบการณ์เหมือนกัน

แบบฝึกหัด

ในประโยคนี้ the vast majority of people หมายถึงอะไร

  1. ผู้คนครึ่งหนึ่งพอดี
  2. ผู้คนในสัดส่วนที่สูงมาก แม้อาจยังมีข้อยกเว้นอยู่บ้าง
  3. ทุกคนโดยไม่มีข้อยกเว้น
  4. ผู้คนเพียงจำนวนน้อย
ดูคำตอบ

ผู้คนในสัดส่วนที่สูงมาก แม้อาจยังมีข้อยกเว้นอยู่บ้าง

สำนวน

in the long run: ผลโดยรวมในระยะยาว

in the long run เป็นสำนวนที่หมายถึงเมื่อพิจารณาผลกระทบหรือผลลัพธ์โดยรวมตลอดช่วงเวลาที่ยาวนาน run ในที่นี้ไม่ได้เกี่ยวกับการเคลื่อนไหวทางร่างกาย ทั้งวลีทำหน้าที่เป็นส่วนขยายที่กำหนดกรอบเวลา ในประโยคนี้ วลีดังกล่าวย้ายจุดสนใจจากปฏิกิริยาทันทีไปสู่ผลกระทบที่ยั่งยืน จึงมีประโยชน์เป็นพิเศษเมื่อการประเมินระยะสั้นและระยะยาวอาจแตกต่างกัน

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยสำนวนที่หมายถึง “เมื่อพิจารณาผลลัพธ์โดยรวมตลอดช่วงเวลาที่ยาวนาน”: Better insulation costs more at first, but it saves money ____.

ดูคำตอบ

in the long run

And while you're saving up for these big experiences, กริยาวลี

2:03

และระหว่างที่คุณเก็บเงินเพื่อประสบการณ์ครั้งใหญ่เหล่านี้

กริยาวลี

save up for: ค่อย ๆ เก็บเงินเพื่อเป้าหมายในอนาคต

ใน “saving up for” คำว่า save up หมายถึงการแบ่งเงินเก็บทีละน้อยจนมีเพียงพอ ส่วนบุพบท for ใช้นำเป้าหมายที่จะใช้เงินก้อนนั้นจ่าย ในประโยคนี้เป้าหมายคือประสบการณ์ครั้งใหญ่เหล่านั้น รูปแบบที่นำไปใช้ต่อได้คือ save up for + เป้าหมาย หรือ save up + จำนวนเงิน + for + เป้าหมาย คำว่า up เพิ่มความหมายของการค่อย ๆ สะสมเงินทุนเมื่อเวลาผ่านไป ไม่ใช่เพียงเก็บเงินไว้หรือใช้จ่ายให้น้อยลง

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยสำนวนสามคำที่หมายถึง “ค่อย ๆ สะสมเงินเพื่อเป้าหมายหนึ่ง”: We’re ____ a camping trip by setting aside a little money each month.

ดูคำตอบ

saving up for

don't forget about the daily joys in life.

2:05

อย่าลืมความสุขเล็ก ๆ ในชีวิตประจำวัน

Many small frequent pleasures

2:07

ความสุขเล็ก ๆ ที่เกิดขึ้นบ่อยครั้ง

help to get you through the days กริยาวลี

2:09

ช่วยให้คุณผ่านพ้นแต่ละวันไปได้

กริยาวลี

Get someone through: ช่วยให้ใครบางคนผ่านช่วงเวลาที่ยาก

ใน “get you through the days” โครงสร้าง get + คน + through + ช่วงเวลา หมายถึงการช่วยให้คนนั้นดำเนินต่อไปจนช่วงเวลาดังกล่าวสิ้นสุด โดยเฉพาะเมื่อเป็นช่วงที่ยาก เหนื่อย หรือเครียด การใช้คำนี้เป็นเชิงเปรียบเทียบ ไม่ได้หมายถึงการเคลื่อนที่ผ่านวันต่าง ๆ จริง ๆ รูปแบบที่นำไปใช้ต่อได้คือ get someone through + เหตุการณ์หรือช่วงเวลาที่ยาก ประธานระบุสิ่งที่ให้การสนับสนุน เช่น นิสัย บุคคล หรือทรัพยากร ส่วน someone คือผู้ที่ได้รับประโยชน์จากการช่วยเหลือนั้น

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยรูปแบบ get someone through โดยใช้สรรพนามกรรม me: Her kind messages helped to ____ my first week at a new school.

ดูคำตอบ

get me through

and encourage change,

2:10

และส่งเสริมให้เกิดการเปลี่ยนแปลง

which stimulates the brain.

2:12

ซึ่งช่วยกระตุ้นสมอง

Instead of buying a $3,000 rug

2:13

แทนที่จะซื้อพรมราคา 3,000 ดอลลาร์

that provides a one-time experience for the next 10 years,

2:15

ที่ให้ประสบการณ์เพียงครั้งเดียวตลอด 10 ปีข้างหน้า

a $5 latte with friends

2:18

การดื่มลาเต้ราคา 5 ดอลลาร์กับเพื่อน ๆ

will be different each time,

2:20

จะแตกต่างกันไปในแต่ละครั้ง

offering unique access to happiness opportunities. ไวยากรณ์

2:21

และมอบโอกาสสัมผัสความสุขในแบบที่ไม่เหมือนใคร

ไวยากรณ์

offering unique access to happiness opportunities: อนุประโยคเสริมที่บอกผล

ในที่นี้ offering เริ่มอนุประโยคเสริมรูป -ing ที่อธิบายสถานการณ์ก่อนหน้าทั้งหมด นั่นคือการดื่มลาเต้ราคา 5 ดอลลาร์กับเพื่อน ๆ จะแตกต่างกันในแต่ละครั้ง อนุประโยคนี้บอกผลที่อาจเกิดจากสถานการณ์ดังกล่าว คือโอกาสพิเศษในการสัมผัสความสุข ดังนั้น ประธานที่เข้าใจโดยนัยของ offering คือสถานการณ์ก่อนหน้าทั้งหมด ไม่ใช่เพียง friends โครงสร้างกระชับแบบประโยคหลัก + จุลภาค + อนุประโยค -ing มักใช้เติมผล ผลกระทบ หรือเหตุการณ์ประกอบ โดยไม่ต้องเริ่มอนุประโยคอิสระใหม่

แบบฝึกหัด

ในประโยคต่อไปนี้ อนุประโยค -ing แสดงอะไร? The new policy lets employees choose their hours, offering them more freedom.

  1. บอกว่ามีเพียงพนักงานเท่านั้นที่เป็นผู้ทำการเสนอ
  2. ออกคำสั่งให้มอบอิสระมากขึ้น
  3. บอกผลหรือผลกระทบของสถานการณ์ที่เกิดจากนโยบายใหม่
ดูคำตอบ

บอกผลหรือผลกระทบของสถานการณ์ที่เกิดจากนโยบายใหม่

Though money is unlikely to be the main source of happiness ไวยากรณ์

2:24

แม้เงินไม่น่าจะเป็นแหล่งความสุขหลัก

in our lives,

2:27

ในชีวิตของเรา

it certainly has the potential วลี

2:27

แต่เงินก็มีศักยภาพอย่างแน่นอน

to make some things easier ไวยากรณ์

2:29

ที่จะทำให้บางเรื่องง่ายขึ้น

and complicate others.

2:31

และทำให้บางเรื่องซับซ้อนขึ้น

ไวยากรณ์

is unlikely to be: แสดงความเป็นไปได้ต่ำ

ใน is unlikely to be คำว่า unlikely เป็นคำคุณศัพท์ที่อยู่หลัง be และ to be เป็นรูป infinitive ที่ตามมา รูปแบบ be unlikely to + คำกริยา หมายความว่าเหตุการณ์หรือข้อความหนึ่งมีโอกาสเกิดขึ้นหรือเป็นจริงค่อนข้างต่ำ ในที่นี้ รูปแบบดังกล่าวใช้ประเมินอย่างไม่ฟันธงว่าเงินอาจไม่ใช่แหล่งความสุขหลัก ไม่ได้บอกว่าเป็นไปไม่ได้ และ like ที่อยู่ใน unlikely ก็ไม่เกี่ยวกับความหมายว่าชอบหรือพอใจสิ่งใด

แบบฝึกหัด

เติมประโยคโดยใช้รูปแบบ be unlikely to + คำกริยา: With only a 5% chance of rain, the match ____ canceled.

ดูคำตอบ

is unlikely to be

วลี

has the potential to: ความเป็นไปได้ที่ไม่ใช่ความแน่นอน

ในโครงสร้าง has the potential to + คำกริยารูปพื้นฐาน คำว่า potential สื่อถึงความสามารถหรือความเป็นไปได้จริงที่จะก่อให้เกิดผลลัพธ์ ในประโยคนี้ has the potential to make... นำเสนอทั้งการทำให้บางเรื่องง่ายขึ้นและการทำให้เรื่องอื่นซับซ้อนขึ้นว่าเป็นผลที่อาจเกิดขึ้น ไม่ใช่ผลที่รับประกัน ใช้รูปแบบนี้เมื่อหลักฐานหรือสถานการณ์บ่งชี้ถึงผลที่อาจเกิดขึ้นในอนาคต แต่ไม่ต้องการบอกว่าผลนั้นมีแนวโน้มสูงหรือแน่นอน

แบบฝึกหัด

ประโยคใดกล่าวอย่างระมัดระวังว่าการออกแบบใหม่อาจให้ประโยชน์ โดยไม่ได้ยืนยันว่าผลนั้นมีแนวโน้มสูงหรือจะเกิดขึ้นอย่างแน่นอน

  1. The redesign has the potential to reduce energy use.
  2. The redesign is likely to reduce energy use.
  3. The redesign will reduce energy use.
ดูคำตอบ

The redesign has the potential to reduce energy use.

ไวยากรณ์

make some things easier: make + กรรม + คำคุณศัพท์

ในโครงสร้าง make + กรรม + คำคุณศัพท์ คำว่า make เป็นคำกริยาเชิงสาเหตุที่หมายถึงทำให้บางสิ่งเปลี่ยนเป็นสภาพหนึ่ง ใน make some things easier นั้น some things เป็นกรรม และ easier เป็นคำคุณศัพท์ที่อธิบายสภาพที่เกิดขึ้น รูปแบบนี้เน้นการเปลี่ยนแปลงที่เกิดจากบางสิ่ง เช่น make the instructions clearer, make the room quieter หรือ make a task easier โดย make ในที่นี้ไม่ได้หมายถึงสร้างกรรมชิ้นนั้นขึ้นมา

แบบฝึกหัด

ใช้ make + กรรม + คำคุณศัพท์ เติมประโยคภาษาอังกฤษให้มีความหมายว่าทำให้แบบฟอร์มยากน้อยลง: Clear labels can ____ the form ____.

ดูคำตอบ

make · easier

But at the end of the day, สำนวน

2:32

แต่ท้ายที่สุดแล้ว

it can buy happiness ลำดับความ

2:33

เงินก็ซื้อความสุขได้

if spent in the right way. ไวยากรณ์

2:35

หากใช้อย่างถูกวิธี

สำนวน

at the end of the day: การให้ข้อสรุปสุดท้าย

At the end of the day เป็นสำนวนที่หมายถึงเมื่อพิจารณาทุกอย่างแล้วหรือท้ายที่สุด ในประโยคนี้ สำนวนดังกล่าวส่งสัญญาณว่าผู้พูดกำลังเปลี่ยนจากการอภิปรายก่อนหน้าไปสู่ข้อสรุปหลัก สำนวนนี้ไม่ได้หมายถึงช่วงเย็นหรือจุดสิ้นสุดของวันตามตัวอักษร โดยทั่วไปใช้เพื่อปิดการอภิปรายและนำเข้าสู่ข้อสรุปที่สำคัญที่สุดหลังจากชั่งน้ำหนักปัจจัยต่าง ๆ แล้ว

แบบฝึกหัด

at the end of the day สื่อถึงอะไรในประโยคนี้?

  1. ผู้พูดกำลังบอกว่าความสุขเกิดขึ้นเฉพาะในช่วงเย็น
  2. ผู้พูดกำลังให้ข้อสรุปสุดท้ายหลังจากพิจารณาประเด็นนั้นแล้ว
  3. ผู้พูดกำลังอธิบายอย่างชัดเจนว่าใช้เงินเมื่อใด
ดูคำตอบ

ผู้พูดกำลังให้ข้อสรุปสุดท้ายหลังจากพิจารณาประเด็นนั้นแล้ว

ลำดับความ

it can buy happiness: การปรับแก้คำกล่าวแบบเด็ดขาด

อนุประโยค it can buy happiness ย้อนกลับไปเชื่อมกับคำกล่าวที่คุ้นเคยว่า money can't buy happiness และเปลี่ยนคำกล่าวเชิงปฏิเสธให้เป็นความเป็นไปได้เชิงบวก แทนที่จะเพียงพูดซ้ำ คำสรรพนาม it หมายถึง money ส่วน can แสดงว่าผลลัพธ์นั้นเป็นไปได้ ไม่ได้รับประกันว่าจะเกิดขึ้น เงื่อนไขถัดมา if spent in the right way จำกัดความเป็นไปได้นั้น การจัดข้อมูลแบบนี้ ซึ่งย้อนกลับไปหาคำกล่าวกว้าง ๆ ปรับแก้ แล้วเพิ่มเงื่อนไข ทำให้คำขวัญง่าย ๆ กลายเป็นข้อสรุปที่รอบคอบยิ่งขึ้น

แบบฝึกหัด

อนุประโยค it can buy happiness มีบทบาทอย่างไรในการให้เหตุผลนี้?

  1. อนุประโยคนี้พูดซ้ำคำกล่าวก่อนหน้าโดยไม่เปลี่ยนความหมาย
  2. อนุประโยคนี้ปรับแก้คำกล่าวแบบเด็ดขาดก่อนหน้า ขณะที่อนุประโยค if จำกัดคำกล่าวที่ปรับแก้แล้ว
  3. อนุประโยคนี้ออกจากหัวข้อก่อนหน้าและนำเสนอตัวอย่างที่ไม่เกี่ยวข้อง
ดูคำตอบ

อนุประโยคนี้ปรับแก้คำกล่าวแบบเด็ดขาดก่อนหน้า ขณะที่อนุประโยค if จำกัดคำกล่าวที่ปรับแก้แล้ว

ไวยากรณ์

if spent in the right way: เงื่อนไขแบบถูกกระทำที่ย่อแล้ว

ใน if spent in the right way คำว่า spent เป็นคำกริยาช่องสามที่มีความหมายแบบถูกกระทำ รูปเต็มของเงื่อนไขคือ if it is spent in the right way โดย it หมายถึงเงิน เงื่อนไขนี้บอกว่าผลลัพธ์ขึ้นอยู่กับวิธีใช้เงิน ไม่ใช่คำสั่ง ภาษาอังกฤษสามารถละประธานและรูปหนึ่งของ be ในอนุประโยคกริยาวิเศษณ์สั้น ๆ ได้ เมื่อทั้งสองอย่างชัดเจนจากบริบท จึงเกิดเป็นอนุประโยคย่อที่กระชับ โดย if it is spent กลายเป็น if spent

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยรูปย่อของ “if it is taken”: The medicine is safe ____ exactly as directed.

ดูคำตอบ

if taken

Got a burning question you want answered? สำนวน

2:37

มีคำถามคาใจที่อยากได้คำตอบไหม?

สำนวน

burning question: คำถามที่รู้สึกว่าเร่งด่วนหรือสำคัญ

Burning question หมายถึงคำถามสำคัญหรือเร่งด่วนที่ใครบางคนอยากได้คำตอบอย่างมาก คำว่า burning ใช้ในเชิงเปรียบเทียบ โดยเพิ่มความรู้สึกว่าสนใจอย่างแรงกล้าหรือมีแรงกดดัน ไม่ได้หมายถึงไฟจริง ๆ เมื่อใช้เชิญชวนผู้ชมให้ถามคำถาม วลีนี้ทำให้คำเชิญดูมีชีวิตชีวาและสื่อว่าคำถามนั้นค้างอยู่ในใจของผู้ถามมาระยะหนึ่งแล้ว มีน้ำหนักมากกว่าการพูดเพียงว่า question

แบบฝึกหัด

สถานการณ์ใดเหมาะกับวลี “a burning question” มากที่สุด

  1. ผู้ชมคนหนึ่งเฝ้ารอมาตลอดทั้งสัปดาห์เพื่อถามคำถามสำคัญกับแขกรับเชิญ
  2. นักเรียนคนหนึ่งกำลังแก้โจทย์คณิตศาสตร์ที่ตอบได้ยาก
  3. ผู้ช่วยถามว่าการประชุมตามปกติเริ่มกี่โมง
ดูคำตอบ

ผู้ชมคนหนึ่งเฝ้ารอมาตลอดทั้งสัปดาห์เพื่อถามคำถามสำคัญกับแขกรับเชิญ

Ask it in the comments

2:39

ถามไว้ในช่องความคิดเห็น

or on Facebook and Twitter.

2:40

หรือทาง Facebook และ Twitter

And subscribe for more weekly science videos.

2:41

และอย่าลืมกดติดตามเพื่อชมวิดีโอวิทยาศาสตร์ใหม่ ๆ ทุกสัปดาห์