ปาร์ตี้ชุดนอน 🐷🛏 @PeppaPigOfficial 🦓🛏: บทเรียนภาษาอังกฤษ
Peppa Pig - Official Channel
คำอธิบายวิดีโอ: เป๊ปป้าไปร่วมงานค้างคืนที่บ้านโซอี้ ซีบร้า เพื่อน ๆ เล่นดนตรี แอบจัดมื้อดึก และช่วยกันแต่งเรื่องนางฟ้ากับสัตว์ประหลาด ก่อนที่เพลงของคุณพ่อซีบร้าจะทำให้ทุกคนหลับไป ประเด็นภาษาอังกฤษสำคัญ: 1. Sleepover. — วัฒนธรรม สื่อ และบริบทในชีวิตจริง: เข้าใจว่า sleepover คือกิจกรรมสังสรรค์ที่เด็กไปค้างคืนบ้านเพื่อน ไม่ได้หมายถึงการนอนตามปกติเท่านั้น จึงช่วยให้ผู้เรียนมองออกว่าฉากนี้เป็นกิจกรรมแบบใด และพูดถึงเหตุการณ์คล้ายกันในครอบครัว โรงเรียน หรือเรื่องเล่าสำหรับเด็กได้ 2. have a go? — ความหมายและระดับภาษาของคำศัพท์: รู้จักสำนวนภาษาพูดแบบบริติชที่ใช้ขอลองทำบางอย่างหรือขอเป็นคนถัดไป ผู้เรียนสามารถใช้ได้อย่างเป็นธรรมชาติเมื่อต้องการลองเล่นเครื่องดนตรี ร่วมเล่นเกม หรือทดลองกิจกรรมใหม่ โดยไม่ต้องแปลแยกทีละคำ 3. sent everyone to sleep. — กลุ่มคำสำเร็จรูปและคำที่ใช้ร่วมกัน: เรียนรู้ว่า send someone to sleep หมายถึงทำให้ใครสักคนหลับ ดังที่เพลงของคุณพ่อซีบร้าทำในเรื่องนี้ ผู้เรียนจึงอธิบายผลของดนตรี นิทาน หรือกิจกรรมที่ทำให้คนหลับได้ โดยไม่สับสนกับความหมายทั่วไปของ send ที่แปลว่าส่งสิ่งของหรือส่งคนไปที่อื่น
คำอธิบายในบทเรียนนี้
Sleepover: งานรวมตัวค้างคืนที่บ้านของใครสักคน
Sleepover คือการรวมตัวแบบไม่เป็นทางการที่คนหนึ่งไปบ้านเพื่อน ค้างคืน และมักใช้เวลาทำกิจกรรมร่วมกันก่อนนอน คำนี้เรียกกิจกรรมทางสังคมทั้งหมด ไม่ได้หมายถึงการนอนเพียงอย่างเดียว ในที่นี้ ชื่อเรื่องที่มีเพียงคำเดียวบอกว่าตอนนี้เกี่ยวกับกิจกรรมประเภทใด ในบริบทเด็กและครอบครัว คำนี้มักทำให้นึกถึงชุดนอน ถุงนอน เกม และการค้างคืนที่บ้านเพื่อน
แบบฝึกหัด
sleepover ในชื่อเรื่องนี้หมายถึงอะไร
- การงีบสั้น ๆ ตอนกลางวัน
- งานรวมตัวแบบไม่เป็นทางการที่เพื่อนค้างคืนที่บ้านของใครสักคน
- การพักหนึ่งคืนที่โรงแรมใดก็ได้ระหว่างเดินทาง
ดูคำตอบ
งานรวมตัวแบบไม่เป็นทางการที่เพื่อนค้างคืนที่บ้านของใครสักคน
Peppa is going to a sleepover at Zoey Zebra's house. วลี
0:06เปปป้ากำลังจะไปงานปาร์ตี้ชุดนอนที่บ้านของโซอี้ ซีบร้า
at Zoey Zebra's house: ระบุสถานที่จัดกิจกรรม
ใน at Zoey Zebra's house คำว่า at ระบุสถานที่ที่จัด sleepover ส่วน Zoey Zebra's เป็นรูปแสดงความเป็นเจ้าของที่วางหน้า house ดังนั้นทั้งวลีจึงบอกว่าบ้านของ Zoey เป็นสถานที่จัดกิจกรรม ความหมายเรื่องการเคลื่อนที่อยู่ใน is going to a sleepover ส่วนวลีที่มี at ไม่ได้หมายถึง “เข้าไปข้างในบ้าน” รูปแบบนี้ใช้กับกิจกรรมและการไปเยี่ยมได้: at + someone's house
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วย at + Maya's + house เพื่อบอกสถานที่จัดกิจกรรม: The birthday party is ____.
ดูคำตอบ
at Maya's house
Welcome to ... ในฐานะคำต้อนรับที่สมบูรณ์
Welcome to + สถานที่ งานกิจกรรม ชั้นเรียน หรือรายการ เป็นคำต้อนรับที่สมบูรณ์ซึ่งบอกว่าแขกมาถึงหรือเข้าร่วมอะไร ในที่นี้ my sleepover คือชื่อของกิจกรรม to เชื่อม welcome เข้ากับสถานที่หรือโอกาสนั้น Welcome! ใช้เดี่ยว ๆ ได้ แต่ Welcome to ... จะบอกชื่อของสถานการณ์ให้ผู้ฟังทราบ
แบบฝึกหัด
เติมคำต้อนรับของเจ้าภาพด้วยวลีจากบทเรียน: ____ our school festival.
ดูคำตอบ
Welcome to
pick you up ในความหมายว่าไปรับคุณ
ในแผนการเดินทาง pick someone up หมายถึงไปยังที่ที่บุคคลนั้นอยู่ รับเขา แล้วออกจากที่นั้นไปด้วยกัน โดยมากจะใช้รถยนต์ ในที่นี้ pick you up หมายถึงมารับคุณตอนเช้า ไม่ได้หมายถึงเลือกคุณหรือยกคุณขึ้น เนื่องจาก you เป็นคำสรรพนาม จึงต้องวางไว้ระหว่างคำกริยากับคำอนุภาคเป็น pick you up ลำดับ pick up you ฟังไม่เป็นธรรมชาติ
แบบฝึกหัด
เติมแผนการเดินทางด้วย pick up: My aunt is coming to collect me. She will ____ at the station.
ดูคำตอบ
pick me up
are already here: บอกว่ามีคนมาถึงแล้ว
ในประโยคนี้ are already here หมายความว่า Rebecca, Suzy และ Emily มาถึงแล้วและตอนนี้อยู่ที่นี่ already เน้นว่าสถานะนี้เกิดขึ้นก่อนเวลาปัจจุบัน ไม่ได้หมายความว่าพวกเธอมาเร็ว รูปแบบที่นำไปใช้ต่อได้คือ be + already + สถานที่/สถานะ หมายถึงสถานะนั้นเป็นจริงในตอนนี้และเริ่มขึ้นก่อนหน้านี้
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยรูปที่ถูกต้องของ be + already here: You don't need to call Mia; she ____.
ดูคำตอบ
is already here
I've got my teddy: ใช้ have got บอกการมีอยู่กับตัวในตอนนี้
ในประโยคนี้ I've got my teddy หมายถึง “ตอนนี้ฉันมีตุ๊กตาหมีอยู่กับตัว” have got บอกการมีหรือครอบครองในปัจจุบัน ไม่ได้เน้นการได้ของเล่นมาก่อนหน้านี้ I've เป็นรูปย่อของ I have ในโครงสร้างบอกการครอบครองนี้ have และ got ทำงานร่วมกัน: I've got + คำนาม
แบบฝึกหัด
ใน “I've got my teddy” ผู้พูดหมายความว่าอะไร
- ฉันทิ้งตุ๊กตาหมีไว้ที่บ้าน
- ตอนนี้ฉันมีตุ๊กตาหมีอยู่กับตัว
- ฉันเพิ่งได้รับตุ๊กตาหมีเมื่อครู่นี้
ดูคำตอบ
ตอนนี้ฉันมีตุ๊กตาหมีอยู่กับตัว
That's better: การประเมินว่าสถานการณ์ดีขึ้นแล้ว
That's better หมายถึง “ตอนนี้สถานการณ์ดีขึ้นแล้ว” ผู้พูดพอใจกับการเปลี่ยนแปลงที่เพิ่งเกิดขึ้น ในประโยคนี้ that's ชี้ถึงสภาพใหม่หลังการเปลี่ยนแปลง ส่วน better เปรียบเทียบสภาพใหม่นี้กับสภาพก่อนหน้าโดยไม่ต้องบอกทั้งสองสภาพอย่างชัดเจน
แบบฝึกหัด
ห้องมืดเกินไป มีคนเปิดโคมไฟ แล้วคุณพูดว่า “That's better.” คุณหมายความว่าอย่างไร
- ฉันกำลังเลือกโคมไฟสองดวง
- หลังจากเปลี่ยนแล้ว ตอนนี้ห้องดีขึ้น
- ฉันชอบห้องก่อนที่จะมีการเปลี่ยนแปลงมากกว่า
ดูคำตอบ
หลังจากเปลี่ยนแล้ว ตอนนี้ห้องดีขึ้น
I was watching that: ใช้ past progressive เพื่อแสดงความไม่พอใจเมื่อถูกขัดจังหวะ
I was watching that ใช้ past progressive ในโครงสร้าง was + watching โดยแสดงว่าการดูได้ดำเนินอยู่แล้วในช่วงเวลาหนึ่งในอดีต ไม่ใช่เหตุการณ์ที่เสร็จสิ้นแล้ว ในบทสนทนานี้ มีคนขัดจังหวะการดู คำว่า that หมายถึงรายการหรือเนื้อหาที่กำลังดูอยู่ ประโยคนี้จึงเป็นการประท้วงด้วยว่า “ฉันยังดูไม่จบ”
แบบฝึกหัด
มีคนปิดโทรทัศน์ขณะที่ Alex กำลังดูอยู่ Alex พูดว่า “I was watching that.” เขากำลังสื่ออะไร
- การดูยังดำเนินอยู่ และเขาไม่พอใจที่ถูกขัดจังหวะ
- Alex วางแผนว่าจะดูในภายหลัง
- Alex ดูจบแล้วก่อนที่โทรทัศน์จะถูกปิด
ดูคำตอบ
การดูยังดำเนินอยู่ และเขาไม่พอใจที่ถูกขัดจังหวะ
a bit boring: พูดความคิดเห็นเชิงลบให้นุ่มนวลลง
ใน a bit boring คำว่า a bit หมายถึง “นิดหน่อย” หรือ “ค่อนข้างเล็กน้อย” โดยวางไว้หน้าคำคุณศัพท์ boring เพื่อลดระดับของคำบรรยาย ผู้พูดยังคงบอกว่ารายการนั้นน่าเบื่อ แต่คำวิจารณ์ฟังดูตรงน้อยลง โครงสร้าง a bit + คำคุณศัพท์ สามารถนำไปใช้แสดงความคิดเห็นแบบไม่รุนแรง โดยเฉพาะความคิดเห็นเชิงลบหรือสิ่งที่ทำให้รู้สึกไม่สบายใจ
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยวลีลดความรุนแรงจากบทเรียนนี้: The music is ____ loud, so could you turn it down?
ดูคำตอบ
a bit
going to bed: เริ่มกิจวัตรเข้านอน
Go to bed เป็นสำนวนตายตัวที่หมายถึงการขึ้นเตียงในฐานะส่วนหนึ่งของกิจวัตรเข้านอน ไม่ได้หมายความว่าคนนั้นเริ่มหลับในทันทีเสมอไป ใน is going to bed คำว่า go เปลี่ยนเป็น going หลัง is ส่วนคำว่า now แสดงว่ากิจวัตรเข้านอนกำลังเริ่มขึ้นในช่วงเวลาปัจจุบัน ไม่ได้หมายถึงเพียงแค่มีคนเดินไปหาเฟอร์นิเจอร์ชิ้นหนึ่ง
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยสำนวนที่หมายถึงกิจวัตรเข้านอน: It's late, so I'm going ____ now.
ดูคำตอบ
to bed
has to get up early: ความจำเป็นที่เกิดจากตารางเวลา
Has to + กริยารูปพื้นฐาน ใช้บอกว่ากฎ หน้าที่ ตารางเวลา หรือสถานการณ์ทำให้จำเป็นต้องทำสิ่งหนึ่ง เมื่อประธานเป็น he รูป have to จะเปลี่ยนเป็น has to และกริยาที่ตามมายังคงเป็นรูปพื้นฐาน: he has to get Get up early หมายถึงลุกจากเตียงตั้งแต่เช้า ไม่ใช่แค่ยืนขึ้น ในประโยคนี้ has to get up early บอกถึงความจำเป็นที่เกิดจากงาน ส่วน has ไม่ได้หมายถึงการเป็นเจ้าของ
แบบฝึกหัด
เติมประโยคโดยใช้ has to และ get up early: The bus leaves at six, so Leo ____.
ดูคำตอบ
has to get up early
deliver the post: ส่งไปรษณียภัณฑ์ในภาษาอังกฤษแบบบริติช
ในภาษาอังกฤษแบบบริติช the post อาจหมายถึงจดหมายและพัสดุที่ระบบไปรษณีย์จัดการ Deliver หมายถึงนำสิ่งเหล่านี้ไปให้คนหรือที่อยู่ที่ควรได้รับ ดังนั้น deliver the post จึงหมายถึงทำงานส่งไปรษณียภัณฑ์ ในที่นี้ post เป็นคำนาม ไม่ได้หมายถึงโพสต์ออนไลน์หรือเสา และ deliver ในประโยคนี้ก็ไม่ได้หมายถึงกล่าวสุนทรพจน์
แบบฝึกหัด
ในภาษาอังกฤษแบบบริติช ถ้าพนักงานไปรษณีย์ delivers the post เธอกำลังทำอะไร
- เธอนำจดหมายและพัสดุไปส่งให้ผู้รับ
- เธอส่งจดหมายหนึ่งฉบับผ่านที่ทำการไปรษณีย์
- เธอเผยแพร่ข้อความบนเว็บไซต์
ดูคำตอบ
เธอนำจดหมายและพัสดุไปส่งให้ผู้รับ
Very well: คำตอบรับที่ค่อนข้างเป็นทางการ
เมื่อ Very well ใช้เป็นคำตอบเดี่ยว ๆ จะหมายถึง “ตกลง ฉันยอมรับและจะทำตาม” ในประโยคนี้เป็นการตอบรับสิ่งที่แม่ม้าลายจัดไว้ ไม่ได้บอกว่าทำบางอย่างได้ดีเพียงใด คำตอบนี้เป็นทางการและหนักแน่นกว่า Okay จึงทำให้ตัวละครฟังดูสุภาพ เชื่อฟัง หรือมีอารมณ์เหมือนบทละครเล็กน้อย
แบบฝึกหัด
ในบทสนทนานี้ Very well สื่อความหมายอะไร? A: Please wait here. B: Very well.
- ฉันยอมรับคำสั่งนั้น
- ฉันกำลังชมว่าคุณรอได้ดี
- ฉันมีสุขภาพร่างกายแข็งแรง
ดูคำตอบ
ฉันยอมรับคำสั่งนั้น
stay up too late: ตื่นอยู่เลยเวลาที่เหมาะสม
กริยาวลี stay up หมายถึงยังคงตื่นอยู่แทนที่จะเข้านอน ส่วน too late หมายถึงช้ากว่าเวลาที่เหมาะสมหรือสมเหตุสมผล ดังนั้น stay up too late จึงหมายถึงยังตื่นอยู่เลยเวลาเข้านอนที่ควรจะเป็น Don't ทำให้ประโยคนี้เป็นคำเตือนหรือคำสั่งโดยตรง ผู้พูดกำลังบอกอีกฝ่ายว่าอย่าปล่อยให้เวลาเข้านอนดึกเกินไป
แบบฝึกหัด
เติมคำเตือนด้วยสำนวนจากบทเรียนนี้: You have an early class tomorrow, so don't ____.
ดูคำตอบ
stay up too late
Peppa and her friends are getting into their sleeping bags. วลี
1:12เปปป้าและเพื่อนๆ ของเธอกำลังเข้าไปในถุงนอน
getting into their sleeping bags: มุดเข้าไปในถุงนอน
ในที่นี้ getting into หมายถึงการขยับร่างกายเข้าไปข้างในสิ่งหนึ่ง ถุงนอนห่อหุ้มร่างกาย ดังนั้น getting into their sleeping bags จึงหมายถึงเด็ก ๆ กำลังปีนหรือมุดเข้าไปในถุงนอนของตนเอง โครงสร้าง get into + สถานที่หรือสิ่งของ ใช้บอกการเข้าไปข้างในทางกายภาพได้ ส่วน are getting into เป็น present continuous จึงบอกว่าการเคลื่อนไหวกำลังเกิดขึ้นในขณะนั้น
แบบฝึกหัด
ประโยคใดสื่ออย่างเป็นธรรมชาติว่า Leo ขยับตัวเข้าไปข้างในถุงนอน?
- Leo got out of his sleeping bag.
- Leo got onto his sleeping bag.
- Leo got into his sleeping bag.
ดูคำตอบ
Leo got into his sleeping bag.
Zoey's baby twin sisters, Zuzu and Zaza, want to join the sleepover too. วลี
1:16น้องสาวฝาแฝดของโซอี้ ซูซูและซาซ่า อยากเข้าร่วมปาร์ตี้ชุดนอนด้วย
join the sleepover: เข้าร่วมกิจกรรมค้างคืน
join the sleepover หมายถึงการเข้าเป็นส่วนหนึ่งและร่วมกิจกรรมค้างคืน join สามารถตามด้วยกิจกรรมหรืองานเป็นกรรมได้โดยตรง ไม่ได้ใช้เฉพาะกับคน กลุ่ม ชมรม หรือองค์กรเท่านั้น โครงสร้างที่นำไปใช้ต่อได้คือ join + กิจกรรมหรืองาน โดยไม่ใส่ to หน้ากรรม เช่น join the game, join the discussion จุดเน้นคือการเข้าร่วมกับคนอื่น ไม่ใช่เพียงเดินทางไปยังสถานที่จัดงาน
แบบฝึกหัด
ใช้ join เติมประโยคให้สมบูรณ์: May I ____ the game?
ดูคำตอบ
join
The sleepover is only for big girls. น้ำเสียง/เจตนา
1:22งานปาร์ตี้ชุดนอนสำหรับเด็กผู้หญิงโตเท่านั้น
only for big girls: การกำหนดว่าใครมีสิทธิ์เข้าร่วม
only for + บุคคลหรือกลุ่ม ใช้กำหนดขอบเขตว่า มีเพียงบุคคลหรือกลุ่มนั้นที่เข้าร่วม ใช้ หรือได้รับบางสิ่งได้ ในที่นี้ only for big girls หมายความว่างานค้างคืนจำกัดไว้สำหรับเด็กผู้หญิงที่ถูกมองว่าโตพอแล้ว ในภาษาของเด็ก big girls หมายถึงเด็กผู้หญิงที่อายุมากกว่าหรือดูโตขึ้น ไม่ใช่เด็กผู้หญิงที่ตัวใหญ่ คำเรียกนี้ยังแสดงให้เห็นว่าเด็ก ๆ แบ่งคนออกเป็นผู้ที่เข้าร่วมได้กับผู้ที่เข้าร่วมไม่ได้
แบบฝึกหัด
ใน “The room is only for members,” only for ทำหน้าที่อะไร
- จำกัดว่าใครสามารถใช้ห้องนั้นได้
- บอกว่าสมาชิกต้องรอ
- บอกว่าห้องนั้นมีขนาดใหญ่
ดูคำตอบ
จำกัดว่าใครสามารถใช้ห้องนั้นได้
Can they stay?: การขออนุญาตให้คนอื่นอยู่ต่อ
Can they stay? ใช้โครงสร้าง Can + ประธาน + กริยารูปพื้นฐาน เพื่อขออนุญาตแทนคนอื่น ในที่นี้ can หมายถึง “ได้รับอนุญาตไหม” ไม่ใช่ “มีความสามารถไหม” stay หมายถึงการอยู่ในสถานที่เดิมหรืออยู่ร่วมต่อไป เช่น ระหว่างการมาเยี่ยมหรือกิจกรรม ไม่ได้หมายถึงการหยุดเคลื่อนไหว
แบบฝึกหัด
คำถามใดใช้ขออนุญาตให้เพื่อนสองคนอยู่รับประทานอาหารเย็นต่อได้อย่างเป็นธรรมชาติ
- Can they stay for dinner?
- Are they stay for dinner?
- Do they stay for dinner?
ดูคำตอบ
Can they stay for dinner?
Okay, but you must promise you'll stay awake. น้ำเสียง/เจตนา
1:34ก็ได้ แต่พวกเธอต้องสัญญาว่าจะตื่นอยู่ตลอดนะ
must promise you'll stay awake: การขอคำสัญญาอย่างหนักแน่น
ในที่นี้ must promise ทำให้การอนุญาตก่อนหน้าเป็นการอนุญาตที่มีเงื่อนไข กล่าวคือ การอนุญาตจะมีผลก็ต่อเมื่ออีกฝ่ายให้คำมั่นอย่างชัดเจน must แสดงข้อกำหนดที่หนักแน่น ไม่ใช่การคาดเดา หลัง promise จะตามด้วยอนุประโยค you'll stay awake โดยตรง เพื่อบอกเนื้อหาของคำสัญญา ส่วน stay awake หมายถึงตื่นอยู่ต่อไปแทนที่จะหลับ
แบบฝึกหัด
เติมเงื่อนไขด้วยสำนวนที่ตรงกับบทเรียนนี้: You can watch the late movie, but you ____.
ดูคำตอบ
must promise you'll stay awake
having lessons: การเข้าเรียนและรับการสอน
ในที่นี้ have lessons หมายถึงเข้าเรียนหรือรับการสอน ไม่ได้หมายถึงเป็นเจ้าของบทเรียน รูปปัจจุบันกำลังกระทำ I'm having lessons บอกว่าผู้พูดกำลังเรียนอยู่ในช่วงเวลานี้ ซึ่งมักหมายถึงเรียนต่อเนื่องหลายครั้ง ไม่จำเป็นต้องกำลังนั่งเรียนอยู่ในวินาทีนั้น เมื่อต้องการบอกวิชาหรือทักษะ ให้วางไว้หน้า lessons เช่น piano lessons, driving lessons หรือ English lessons และใช้รูปพหูพจน์เมื่อหมายถึงชั้นเรียนหลายครั้งต่อเนื่องกัน
แบบฝึกหัด
ใช้ have lessons ในรูปปัจจุบันกำลังกระทำเพื่อบอกว่าผู้พูดกำลังเรียนขับรถ: I'm ____ this summer.
ดูคำตอบ
having driving lessons
have a go: ขอทดลองทำหรือขอรับช่วงต่อ
have a go เป็นสำนวนภาษาพูดที่พบบ่อยในภาษาอังกฤษแบบบริติช หมายถึง “ลองทำดู” หรือ “ขอทำสักรอบ” ใน Can I have a go? ผู้พูดกำลังขอโอกาสทำกิจกรรมนั้นอย่างสุภาพ ในที่นี้ have ไม่ได้หมายถึง “มีไว้ครอบครอง” ตามตัวอักษร และ a go หมายถึงการลองหนึ่งครั้งหรือหนึ่งรอบ รูปแบบนี้มีประโยชน์มากเมื่อคนอื่นกำลังทำหรือควบคุมกิจกรรมนั้นอยู่
แบบฝึกหัด
เติมคำขอด้วยสำนวนภาษาพูดแบบบริติชที่หมายถึง “ลองทำหรือขอรับช่วงต่อ”: You're flying the kite. Can I ____ after you?
ดูคำตอบ
have a go
And me.: คำตอบแบบละคำที่หมายถึง “รวมฉันด้วย”
And me. เป็นคำตอบต่อเนื่องแบบละคำ โดยผู้พูดละคำที่เข้าใจได้ชัดจากคำขอก่อนหน้า หลังจาก Can I have a go? วลีนี้หมายถึง “ฉันก็อยากทำหนึ่งรอบ” หรือ “รวมฉันด้วย” and เพิ่มผู้พูดเข้าไปในคำขอหรือกลุ่มเดียวกัน การใช้รูปกรรม me เดี่ยว ๆ เป็นเรื่องปกติในคำตอบสั้นแบบนี้ ส่วนการกระทำที่ละไว้เข้าใจได้จากบริบท วลีนี้ไม่ได้หมายถึง “กับฉัน” ในที่นี้
แบบฝึกหัด
เด็กคนหนึ่งถามว่า ‘Can I have a turn?’ เด็กอีกคนตอบว่า ‘And me.’ คำตอบนี้หมายความว่าอย่างไร
- เด็กคนที่สองกำลังปฏิเสธที่จะรับรอบของตัวเอง
- เด็กคนที่สองอยากให้เด็กคนแรกไปด้วยกัน
- เด็กคนที่สองก็อยากได้หนึ่งรอบ
ดูคำตอบ
เด็กคนที่สองก็อยากได้หนึ่งรอบ
I wonder what you are: ลำดับคำในคำถามแฝง
ใน I wonder what you are อนุประโยค what you are เป็นคำถามแฝง ซึ่งบอกข้อมูลที่ผู้พูดอยากรู้ หลัง wonder คำถามแฝงใช้ลำดับคำแบบประโยคบอกเล่า คือ what + you + are จึงไม่สามารถนำลำดับแบบคำถามตรง What are you? มาวางหลัง I wonder ได้
แบบฝึกหัด
เรียงคำที่กำหนดให้เป็นคำถามแฝงตามลำดับที่ถูกต้อง: I wonder ____. (what / this button / does)
ดูคำตอบ
what this button does
Shush, you must be quiet so Daddy Zebra can sleep. โน้ต
2:01ชู่ว พวกเธอต้องเงียบหน่อยนะ พ่อซีบร้าจะได้นอนหลับ
Shush: สัญญาณให้เงียบทันที
Shush เป็นคำอุทานที่ใช้บอกให้อีกฝ่ายหยุดส่งเสียงหรือลดเสียงลง ในประโยคนี้ คำนี้ทำหน้าที่เป็นคำสั่งสั้น ๆ ก่อนที่ผู้พูดจะอธิบายว่าทำไมจึงต้องเงียบ คำนี้ใช้เดี่ยว ๆ ก็ได้ หรือใช้ขึ้นต้นคำขอหรือคำอธิบายที่ยาวขึ้นก็ได้ ในที่นี้เป็นสัญญาณที่ใช้โต้ตอบกับอีกฝ่าย ไม่ใช่คำนาม
แบบฝึกหัด
เติมสัญญาณหนึ่งคำจากบทเรียนนี้เพื่อบอกให้เงียบทันที: ____! The baby is asleep.
ดูคำตอบ
Shush
so + ประธาน + can ... เพื่อบอกจุดประสงค์
ในประโยคนี้ so Daddy Zebra can sleep บอกจุดประสงค์ของ be quiet คือให้เงียบเพื่อทำให้คุณพ่อม้าลายนอนหลับได้ รูปแบบที่นำไปใช้ได้คือ การกระทำ + so + ประธาน + can + กริยารูปพื้นฐาน โดย so ตรงนี้มีความหมายใกล้กับ so that หรือ in order that
แบบฝึกหัด
เติมคำหนึ่งคำที่ใช้บอกจุดประสงค์ให้ประโยคสมบูรณ์: Speak quietly ____ the baby can sleep.
ดูคำตอบ
so
Into your sleeping bags, please: คำสั่งแบบละกริยา
Into your sleeping bags, please เป็นคำสั่งสั้น ๆ ที่ละกริยาไว้ กริยาที่เข้าใจได้คือ go หรือ get ดังนั้นความหมายเต็มคือ Please go into your sleeping bags หรือ Please get into your sleeping bags into แสดงการเคลื่อนจากข้างนอกเข้าไปข้างใน จึงเป็นการบอกให้ผู้ฟังเข้าไปในถุงนอน เมื่อสถานการณ์ชัดเจน คำสั่งภาษาอังกฤษอาจละกริยาแล้วใช้เพียงวลีบอกทิศทางร่วมกับ please ได้
แบบฝึกหัด
คำสั่งเต็มข้อใดมีความหมายเหมือน Into your sleeping bags, please?
- Please fold your sleeping bags.
- Please stand beside your sleeping bags.
- Please get into your sleeping bags.
ดูคำตอบ
Please get into your sleeping bags.
What do we do now?: การถามขั้นตอนถัดไปที่ทำร่วมกัน
What do we do now? ใช้ถามถึงการกระทำหรือขั้นตอนถัดไปที่ผู้พูดกับผู้ฟังจะทำร่วมกัน เหมาะเมื่อกิจกรรมกลุ่มหยุดชั่วคราวและต้องเดินหน้าต่อ คำว่า do ตัวแรกเป็นกริยาช่วยในการสร้างคำถามแบบ present simple ส่วน do ตัวที่สองแทนการกระทำที่ยังไม่ได้ตัดสินใจ และ now หมายถึง “ณ จุดนี้ของกิจกรรม”
แบบฝึกหัด
กลุ่มหนึ่งทำงานเสร็จแล้วและต้องการถามถึงขั้นตอนถัดไปที่ทุกคนจะทำร่วมกัน คำถามใดเหมาะที่สุด
- What did we do yesterday?
- What are you doing now?
- What do we do now?
ดูคำตอบ
What do we do now?
On sleepovers, there's always a midnight feast. โน้ต
2:13ในงานปาร์ตี้ชุดนอน จะต้องมีงานเลี้ยงเที่ยงคืนเสมอ
On sleepovers: การใช้ on เพื่อบอกบริบทของกิจกรรม
On sleepovers หมายถึง “เมื่อเข้าร่วมกิจกรรมค้างคืนกับเพื่อน” คำว่า on ใช้บอกประเภทของโอกาสหรือกิจกรรมที่มีบางสิ่งเกิดขึ้น ในที่นี้ไม่ได้หมายถึงตำแหน่งบนพื้นผิว คำว่า sleepovers เป็นพหูพจน์ จึงทำให้ประโยคนี้กล่าวถึงเรื่องทั่วไป ผู้พูดกำลังอธิบายสิ่งที่มักเกิดขึ้นในกิจกรรมประเภทนี้ ไม่ใช่เฉพาะการค้างคืนครั้งใดครั้งหนึ่ง
แบบฝึกหัด
ประโยคใดใช้ on อย่างเป็นธรรมชาติเพื่อบอกประเภทของการออกไปทำกิจกรรม ซึ่งเป็นบริบทของสิ่งที่ทำเป็นประจำ
- On concerts, we clap after each song.
- On meetings, we turn off our phones.
- On school trips, we stay with the group.
ดูคำตอบ
On school trips, we stay with the group.
a midnight feast ในงานค้างคืน
ในงานค้างคืน a midnight feast คือการกินของว่างอย่างสนุกสนานในช่วงดึกมาก มักเกิดขึ้นหลังเวลาที่เด็ก ๆ ควรเข้านอนแล้ว อาหารอาจถูกกินอย่างลับ ๆ จึงทำให้รู้สึกเหมือนเป็นการผจญภัยเล็ก ๆ คำว่า feast ในที่นี้เป็นการพูดเกินจริงแบบขี้เล่น ไม่จำเป็นต้องเป็นงานเลี้ยงอย่างเป็นทางการหรือมีอาหารจำนวนมาก เพียงมีบิสกิตหรือของว่างไม่กี่อย่างก็เรียกว่า a midnight feast ได้
แบบฝึกหัด
ในงานค้างคืนของเด็ก ๆ a midnight feast โดยทั่วไปหมายถึงอะไร
- กิจกรรมสนุก ๆ ที่กินของว่างตอนดึก
- งานเลี้ยงอย่างเป็นทางการที่จัดตรงเวลาเที่ยงคืน
- มื้อเย็นธรรมดาของครอบครัว
ดูคำตอบ
กิจกรรมสนุก ๆ ที่กินของว่างตอนดึก
in secret ในฐานะวลีบอกลักษณะการกระทำ
in secret เป็นวลีบุพบทตายตัวที่หมายถึง “โดยไม่ให้คนอื่นรู้” ในประโยคนี้ วลีดังกล่าวบอกว่าการกินเกิดขึ้นอย่างไร วลีทั้งหมดทำหน้าที่เหมือนคำวิเศษณ์และขยาย eat คำว่า secret เป็นคำนามที่อยู่หลัง in แต่ in secret ทั้งวลีใช้บอกลักษณะของการกระทำ
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยวลีตายตัวที่หมายถึง “โดยไม่ให้คนอื่นรู้”: They planned the surprise ____.
ดูคำตอบ
in secret
I know where there's food, but we must be very quiet. ไวยากรณ์
2:26ฉันรู้ว่ามีของกินอยู่ตรงไหน แต่เราต้องเงียบมากๆ นะ
where there's food: ลำดับคำในอนุประโยค where ที่ซ้อนอยู่
where there's food เป็นอนุประโยค where ที่ซ้อนอยู่หลัง know อนุประโยคทั้งหมดระบุสถานที่ที่มีอาหาร ดังนั้น I know where there's food จึงหมายความว่าผู้พูดรู้จักสถานที่ที่มีอาหาร เนื่องจากอนุประโยค where นี้ซ้อนอยู่ในประโยคบอกเล่า จึงใช้ลำดับคำแบบบอกเล่า: where + there is/there's + คำนาม อย่าใช้ลำดับคำแบบคำถามตรง where is there... หลัง I know
แบบฝึกหัด
ประโยคใดใช้อนุประโยค where ที่ซ้อนอยู่หลัง know ได้ถูกต้อง
- I know where does the first-aid kit stay.
- I know where the first-aid kit is.
- I know where is the first-aid kit.
ดูคำตอบ
I know where the first-aid kit is.
has woken up: present perfect ที่แสดงผลในปัจจุบัน
Has woken up เป็น present perfect ซึ่งมีโครงสร้าง has + กริยาช่อง past participle woken + up โครงสร้างนี้แสดงว่าการตื่นเสร็จสิ้นแล้วและเน้นผลในปัจจุบัน คือ Mummy Zebra ตื่นอยู่ในตอนนี้ ในที่นี้ wake up ไม่มีกรรมและหมายถึงหยุดนอนหรือตื่นขึ้น หากต้องการบอกว่าคนหนึ่งทำให้อีกคนตื่น ให้ใส่คนนั้นเป็นกรรม: wake someone up
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วย has, กริยาช่อง past participle woken และ up: Nora ____, so she can answer the door now.
ดูคำตอบ
has woken up
We're going to have the best midnight feast ever. ไวยากรณ์
2:43เรากำลังจะมีงานเลี้ยงเที่ยงคืนที่ดีที่สุดเท่าที่เคยมีมา
the best ... ever เพื่อเน้นคำขั้นสุด
ในโครงสร้าง the best + คำนาม + ever คำว่า ever ขยายขอบเขตการเปรียบเทียบให้ครอบคลุมทุกช่วงเวลาหรือประสบการณ์ที่ผู้พูดนึกถึงได้ ในที่นี้ the best midnight feast ever หมายความว่าไม่มีงานเลี้ยงตอนเที่ยงคืนครั้งไหนจะดีกว่านี้ คำกล่าวนี้มักเป็นการพูดเกินจริงด้วยความตื่นเต้น ไม่ใช่ข้อสรุปจากการเปรียบเทียบอย่างเป็นกลาง โครงสร้างเดียวกันนี้ใช้เน้นคำขั้นสุดอื่นได้ เช่น the worst idea ever
แบบฝึกหัด
เติมโครงสร้างทั่วไปที่มีความหมายว่า “เกมที่ดีที่สุดเท่าที่เคยมีมา”: This is the best game ____.
ดูคำตอบ
ever
What's going on? สำหรับถามถึงสถานการณ์ปัจจุบัน
What's going on? เป็นคำถามที่ใช้บ่อยในภาษาพูด หมายถึง “เกิดอะไรขึ้น?” ใช้ขอคำอธิบายเกี่ยวกับสถานการณ์ปัจจุบัน โดยเฉพาะเมื่อมีบางอย่างดูผิดปกติ ชวนสับสน หรือมีเสียงดัง ในคำถามนี้ go on หมายถึง “เกิดขึ้น” ไม่ใช่ “เดินต่อ” หรือ “ดำเนินแผนต่อ” น้ำเสียงที่ต่างกันอาจแสดงความประหลาดใจ ความกังวล หรือความไม่พอใจได้
แบบฝึกหัด
มีคนได้ยินเสียงกระแทกจากห้องข้าง ๆ ความหมายใดตรงกับ What's going on? มากที่สุด
- เกิดอะไรขึ้น?
- คุณกำลังจะไปไหน?
- อะไรควรดำเนินต่อ?
ดูคำตอบ
เกิดอะไรขึ้น?
ใช้ You'll ... เพื่อเตือนถึงผลที่อาจเกิดขึ้น
ในที่นี้ You'll wake Daddy Zebra. เชื่อมเสียงดังที่เด็ก ๆ กำลังทำอยู่กับผลที่น่าจะเกิดขึ้น คือพ่อม้าลายจะตื่น คำว่า wake ระบุคนที่ได้รับผลโดยตรง นั่นคือเสียงของเด็ก ๆ อาจปลุก Daddy Zebra ให้ตื่น แม้รูปประโยคจะดูเหมือนการคาดการณ์อนาคต แต่ผู้พูดกำลังบอกผลที่ไม่พึงประสงค์เพื่อเตือนเด็ก ๆ และขอทางอ้อมให้เบาเสียงลง ภาษาอังกฤษมักใช้ You'll + ผลที่ไม่พึงประสงค์ ในลักษณะนี้
แบบฝึกหัด
ตัดสินสถานการณ์: เด็กคนหนึ่งกำลังตะโกนข้างทารกที่หลับอยู่ ผู้ใหญ่พูดว่า “You'll wake the baby.” ประโยคนี้ใช้เป็นคำเตือน ไม่ใช่เพียงการคาดการณ์อนาคตแบบเป็นกลาง ใช่หรือไม่
- ใช่ เป็นการเตือนถึงผลที่น่าจะเกิดขึ้น
- ไม่ใช่ เป็นเพียงการให้ข้อมูลเกี่ยวกับอนาคตแบบเป็นกลาง
ดูคำตอบ
ใช่ เป็นการเตือนถึงผลที่น่าจะเกิดขึ้น
Now, who knows a nice gentle bedtime story? วัฒนธรรม
2:53เอาล่ะ ใครรู้นิทานก่อนนอนที่แสนไพเราะและอ่อนโยนบ้าง?
bedtime story: เรื่องเล่าก่อนเข้านอน
bedtime story คือเรื่องที่เล่าหรืออ่านให้เด็กฟังในช่วงเวลาเข้านอน โดยปกติคือก่อนหลับไม่นาน bedtime หมายถึงเวลาปกติที่เข้านอน ดังนั้น bedtime story จึงไม่ใช่เรื่องที่เกี่ยวกับเตียง นิทานก่อนนอนเป็นส่วนหนึ่งที่พบได้ทั่วไปในกิจวัตรก่อนนอนของเด็ก เรื่องที่ฟังสบายช่วยให้เด็ก ๆ สงบลงได้ ผู้พูดจึงขอ nice gentle bedtime story ในที่นี้
แบบฝึกหัด
bedtime story ในประโยคนี้หมายถึงอะไร
- เรื่องเกี่ยวกับวิธีทำเตียง
- เรื่องที่เล่าหรืออ่านก่อนเด็กเข้านอน
- เรื่องที่ต้องเล่าในตอนเช้าเท่านั้น
ดูคำตอบ
เรื่องที่เล่าหรืออ่านก่อนเด็กเข้านอน
I'll start: อาสารับเป็นคนแรก
ในการทำกิจกรรมผลัดกัน I'll start. หมายถึง “ฉันขอเริ่มก่อน” หรือ “ฉันจะเป็นคนเริ่ม” ผู้พูดอาสารับเป็นคนแรก ไม่ได้ระบุว่าจะเริ่มกิจกรรมอะไร เพราะทุกคนรู้อยู่แล้วว่ากำลังจะเริ่มอะไร will ใน I'll จึงแสดงการตัดสินใจในขณะนั้นและการรับหน้าที่ ไม่ใช่เพียงการคาดการณ์อนาคต
แบบฝึกหัด
ในการทำกิจกรรมผลัดกัน I'll start. สื่อความหมายใด?
- ฉันต้องการให้คนอื่นทุกคนหยุด
- กิจกรรมจบไปแล้ว
- ฉันอาสาเป็นคนแรก
ดูคำตอบ
ฉันอาสาเป็นคนแรก
Once upon a time: สัญญาณเปิดเรื่องแบบดั้งเดิม
Once upon a time เป็นสำนวนเปิดเรื่องแบบดั้งเดิมสำหรับนิทานหรือเรื่องในจินตนาการ มีความหมายโดยประมาณว่า “นานมาแล้ว” แต่ไม่ได้ระบุเวลาจริงหรือเวลาที่แน่นอน สำนวนนี้ช่วยจัดลำดับข้อมูลด้วยการส่งสัญญาณว่าเรื่องกำลังเริ่ม ผู้ฟังจะคาดว่าคำถัดไปจะแนะนำตัวละคร สถานที่ หรือเหตุการณ์ ในประโยคนี้ there was a little fairy ทำหน้าที่ดังกล่าวด้วยการแนะนำตัวละคร
แบบฝึกหัด
เติมสำนวนเปิดนิทานแบบดั้งเดิมให้สมบูรณ์: ____, there lived a tiny dragon.
ดูคำตอบ
Once upon a time
there was a little fairy: การแนะนำตัวละครใหม่ในเรื่อง
ในประโยคนี้ there was ใช้แนะนำผู้ที่มีอยู่ในเรื่องเป็นครั้งแรก คือ a little fairy ส่วน was ซึ่งเป็นรูปอดีตสอดคล้องกับคำเปิดเรื่อง Once upon a time there ตรงนี้ไม่ได้บอกสถานที่ แต่เป็นคำเริ่มต้นของโครงสร้างบอกการมีอยู่ there was + นามวลีเอกพจน์ โดยข้อมูลใหม่จริง ๆ อยู่ที่นามวลีด้านหลัง
แบบฝึกหัด
ใช้โครงสร้างบอกการมีอยู่ในอดีตเพื่อแนะนำตัวละครใหม่หนึ่งตัว: Once upon a time, ____ a little robot.
ดูคำตอบ
there was
your turn: การส่งต่อรอบถัดไปให้อีกคน
Your turn หมายถึงตอนนี้เป็นโอกาสของอีกฝ่ายที่จะลงมือทำหรือพูด ในที่นี้ใช้ส่งหน้าที่เล่าเรื่องต่อให้เป๊ปป้า turn ตรงนี้หมายถึงโอกาสของแต่ละคนในกิจกรรมที่ทำตามลำดับ ไม่ได้หมายถึงการเปลี่ยนทิศทาง ในภาษาพูดแบบกันเอง Your turn. หรือ Now your turn, Peppa. สามารถใช้แทนประโยคเต็ม It's your turn. ได้
แบบฝึกหัด
เติมวลีภาษาอังกฤษสองคำที่หมายความว่าการเดินครั้งถัดไปเป็นของอีกฝ่าย: I've finished my move. Alex, it's ____.
ดูคำตอบ
your turn
what happens next: การดำเนินเรื่องต่อไป
what happens next หมายถึงเหตุการณ์ที่ตามมาในเรื่องหรือลำดับเหตุการณ์ ในประโยคเต็ม อนุประโยคนี้ระบุข้อมูลที่กลุ่มต้องการรู้ นั่นคือส่วนถัดไปของเรื่อง สำนวนนี้ย้ายความสนใจจากเหตุการณ์ที่เล่าไปแล้วไปยังเหตุการณ์ภายหลัง ในที่นี้ next แสดงลำดับเวลา ไม่ได้หมายถึงสิ่งของชิ้นถัดไป
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยวลีจากบทเรียนที่ใช้ถามถึงเหตุการณ์ถัดไปในเรื่อง: Tell me what ____.
ดูคำตอบ
happens next
I'm not really sure: การบอกความไม่แน่ใจอย่างนุ่มนวล
I'm not really sure หมายถึงผู้พูดไม่แน่ใจอย่างเต็มที่ ผู้พูดอาจพอมีคำตอบอยู่บ้าง แต่ไม่มั่นใจพอที่จะตอบแบบฟันธง ในโครงสร้างนี้ really เป็นส่วนหนึ่งของ not really sure จึงลดระดับความแน่ใจแทนที่จะเพิ่มน้ำหนักของคำพูด สำนวนนี้ยังทำให้คำตอบฟังนุ่มนวลขึ้น โดยบอกความไม่แน่ใจโดยไม่ตรงหรือแข็งเท่ากับการพูด I don't know ตรง ๆ
แบบฝึกหัด
คุณพอมีคำตอบอยู่บ้าง แต่ต้องการแสดงความไม่แน่ใจอย่างนุ่มนวล คำตอบใดเหมาะที่สุด?
- I'm not really sure, but I think the meeting starts at ten.
- I don't know anything about the meeting.
- The meeting definitely starts at ten.
ดูคำตอบ
I'm not really sure, but I think the meeting starts at ten.
Just say anything Emily, as long as it's not boring. โน้ต
3:21พูดอะไรก็ได้เอมิลี่ ตราบใดที่มันไม่น่าเบื่อ
Just say anything: ใช้ just เพื่อลดความกดดันในการพูด
ใน Just say anything คำว่า just มีความหมายว่า “แค่” หรือ “พูดมาได้เลย” ไม่ได้หมายถึง “เมื่อสักครู่” คำนี้ช่วยลดความคาดหวัง ส่วน anything บอกว่าไม่ได้ต้องการคำตอบที่เฉพาะเจาะจงและเปิดกว้างว่าจะพูดเรื่องอะไร วลีนี้ใช้ชวนให้อีกฝ่ายเริ่มพูดโดยไม่ต้องพยายามคิดคำตอบให้สมบูรณ์แบบ แต่ถ้าใช้น้ำเสียงต่างกัน ก็อาจฟังเหมือนกำลังเร่งให้อีกฝ่ายตอบเล็กน้อย
แบบฝึกหัด
just ใน “Just say anything” ทำหน้าที่อะไร
- ลดความกดดันและชวนให้อีกฝ่ายเริ่มพูด
- จำกัดให้อีกฝ่ายพูดได้เพียงหนึ่งคำ
- บอกว่าอีกฝ่ายพูดไปเมื่อสักครู่
ดูคำตอบ
ลดความกดดันและชวนให้อีกฝ่ายเริ่มพูด
as long as it's not boring: ใช้ as long as เพื่อกำหนดเงื่อนไข
ในที่นี้ as long as หมายถึง “โดยมีเงื่อนไขว่า” หรือ “ขอเพียง...” โดยเพิ่มข้อกำหนดให้กับการอนุญาตในส่วนแรก คือจะพูดอะไรก็ได้ถ้าไม่น่าเบื่อ โครงสร้าง ข้อความหลัก + as long as + เงื่อนไข ใช้บอกว่าสิ่งหนึ่งได้รับอนุญาตหรือเป็นไปได้เมื่อทำตามเงื่อนไข ในความหมายนี้ long ไม่ได้เกี่ยวกับระยะเวลาหรือความยาวทางกายภาพ
แบบฝึกหัด
เติมคำเชื่อมเงื่อนไขสามคำที่ขึ้นต้นด้วย as: You can borrow my bike ____ you wear a helmet.
ดูคำตอบ
as long as
The little fairy met a big monster who went... การใช้คำ
3:28นางฟ้าตัวน้อยได้พบกับสัตว์ประหลาดตัวใหญ่ที่ส่งเสียงร้อง...
went... เพื่อเกริ่นนำเสียงหรือคำพูดตรง ๆ
ตรงนี้ went ไม่ได้หมายถึง “เคลื่อนจากที่หนึ่งไปอีกที่หนึ่ง” ในการเล่าเรื่องแบบไม่เป็นทางการ go ใช้เกริ่นนำเสียงหรือคำพูดตรง ๆ ของใครบางคนได้ เนื่องจากเรื่องเล่าเป็นอดีต go จึงเปลี่ยนเป็น went ช่วงหยุดหลัง went แสดงว่าผู้เล่ากำลังจะเลียนเสียงสัตว์ประหลาด จำรูปแบบได้ว่า คนหรือสิ่งของ + went + เสียงหรือคำพูดตรง ๆ
แบบฝึกหัด
ใน “The toy robot went beep-beep,” went ทำหน้าที่อะไร?
- ใช้เกริ่นนำเสียงที่หุ่นยนต์ส่งออกมา
- บอกว่าหุ่นยนต์เดินจากไป
- บอกว่าหุ่นยนต์หยุดทำงาน
ดูคำตอบ
ใช้เกริ่นนำเสียงที่หุ่นยนต์ส่งออกมา
What's all this noise? ในฐานะคำถามที่แสดงความไม่พอใจ
What's all this noise? เป็นคำถามเกี่ยวกับเสียงดัง แต่โดยทั่วไปไม่ได้ใช้เพื่อขอข้อมูลอย่างเดียว all this ทำให้เสียงนั้นดูมากเกินไปและน่ารำคาญ ผู้พูดจึงฟังดูไม่พอใจหรืออยากให้เสียงหยุด ในที่นี้ คำถามยังเป็นคำบ่นด้วย หมายถึง “ทำไมถึงเสียงดังขนาดนี้?” น้ำเสียงทำให้ความตำหนิดูเบาหรือแรงขึ้นได้
แบบฝึกหัด
เพื่อนบ้านคนหนึ่งกำลังพยายามนอนและต้องการบ่นเรื่องเพลงเสียงดังจากบ้านข้าง ๆ ประโยคใดตรงกับเจตนานี้มากที่สุด?
- What's that sound?
- Can you hear the music?
- What's all this noise?
ดูคำตอบ
What's all this noise?
There was a story about a fairy and a scary monster and we want to know what happens next. ไวยากรณ์
3:45มีนิทานเกี่ยวกับนางฟ้าและสัตว์ประหลาดน่ากลัว แล้วพวกเราอยากรู้ว่าเกิดอะไรขึ้นต่อ
want to know what happens next: ลำดับคำในคำถามแฝง
หลัง want to know สามารถตามด้วยอนุประโยค wh ที่บอกข้อมูลซึ่งใครบางคนอยากรู้ได้ ในที่นี้ what happens next คือเนื้อหาของ know ผู้พูดต้องการรู้เหตุการณ์ถัดไป เนื่องจากอนุประโยค wh นี้แฝงอยู่ในประโยคบอกเล่าที่ใหญ่กว่า จึงไม่เติม do หรือ does แบบประโยคคำถาม what เป็นประธานของ happens ดังนั้นรูปที่ถูกต้องคือ what happens next ไม่ใช่ what does happen next
แบบฝึกหัด
ประโยคใดนำคำถาม Where is my hat? ไปไว้หลัง I want to know ได้ถูกต้อง
- I want to know where my hat is.
- I want to know where is my hat.
ดูคำตอบ
I want to know where my hat is.
The monster lifted up his big hairy paws กริยาวลี
3:55สัตว์ประหลาด ยกอุ้งมือใหญ่ที่มีขนรุงรังขึ้นมา
lifted up: เน้นการเคลื่อนที่ขึ้นด้านบน
lifted up เป็นรูปอดีตของ lift up ในประโยคนี้หมายถึงสัตว์ประหลาดยกอุ้งเท้าขึ้นไปอยู่ในตำแหน่งที่สูงกว่า up ช่วยให้ทิศทางขึ้นด้านบนชัดเจนเป็นพิเศษ lift เพียงคำเดียวก็มักหมายถึงยกได้ แต่ lift up ทำให้เห็นภาพการเคลื่อนขึ้นด้านบนชัดยิ่งขึ้น
แบบฝึกหัด
ใช้รูปอดีตของ lift up เติมประโยคให้สมบูรณ์: To look underneath the box, Mia ____ it ____.
ดูคำตอบ
lifted · up
walked along: เดินหน้าต่อไป
walked along เป็นรูปอดีตของ walk along ในที่นี้หมายถึงตัวละครเดินหน้าต่อไป คำว่า along ช่วยให้เห็นภาพว่าการเคลื่อนไหวยังคงดำเนินไปในฉาก แม้จะไม่ได้ระบุถนนหรือเส้นทาง เมื่อระบุเส้นทาง ใช้โครงสร้าง walk along + เส้นทาง เพื่อหมายถึงเดินไปตามเส้นทางนั้น เช่น walk along the river
แบบฝึกหัด
ใช้รูปอดีตของ walk along เติมประโยคให้สมบูรณ์: Yesterday, we ____ the river path.
ดูคำตอบ
walked along
sent everyone to sleep: ทำให้ทุกคนหลับ
sent everyone to sleep ใช้โครงสร้าง send + คน + to sleep ในที่นี้ send ไม่ได้หมายถึงส่งหรือพาใครไปที่ใด แต่หมายถึงทำให้ใครสักคนหลับ รูป present perfect คือ has sent แสดงว่าเพลงเป็นสาเหตุของผลที่เกี่ยวข้องกับตอนนี้ นั่นคือทุกคนหลับไปแล้ว
แบบฝึกหัด
ใช้รูปอดีตของ send someone to sleep เติมประโยคให้สมบูรณ์: The soft music ____ the baby ____.
ดูคำตอบ
sent · to sleep