ไปช่วยเหลือกันเถอะ! | S1 EP01 | ทีมกู้ภัยซูเปอร์พิงฟอง - เพลงเด็กและการ์ตูน: บทเรียนภาษาอังกฤษ
Pinkfong Super Rescue Team - Kids Songs & Cartoons
คำอธิบายวิดีโอ: พิงก์ฟองและเพื่อน ๆ เข้าไปในสำนักงานใหญ่ของทีมกู้ภัย เรียนรู้ว่ายานพาหนะฉุกเฉินช่วยดูแลเมืองอย่างไร แล้วพูดถึงสิ่งที่ตอนนี้แต่ละคนอยากเป็น ประเด็นภาษาอังกฤษสำคัญ: 1. I wonder what this place is. — ไวยากรณ์และรูปแบบประโยค: เรียนรู้การแสดงความสงสัยด้วย I wonder ตามด้วยคำถามทางอ้อมที่ใช้ลำดับคำแบบประโยคบอกเล่า จึงหลีกเลี่ยงข้อผิดพลาดที่พบบ่อยอย่างการใช้ what is this place หลัง I wonder และสามารถถามเกี่ยวกับสถานที่ บุคคล หรือสถานการณ์ที่ยังไม่รู้จักได้อย่างเป็นธรรมชาติ 2. breaks out. — กริยาวลี: เข้าใจว่า break out หมายถึงไฟไหม้ สงคราม หรือโรคที่เริ่มเกิดขึ้นอย่างฉับพลัน ไม่ใช่การทำบางสิ่งแตกตามความหมายตรงตัว ผู้เรียนจึงฟังออกเมื่อพบในข่าวหรือรายงานเหตุฉุกเฉิน และใช้บอกเหตุผลที่ต้องเรียกนักดับเพลิงหรือเจ้าหน้าที่กู้ภัยได้ 3. changed my mind. — สำนวนและภาษาภาพพจน์: ใช้ change one’s mind เพื่อบอกว่าการตัดสินใจ ความชอบ หรือความฝันเดิมเปลี่ยนไป ช่วยให้เล่าการเปลี่ยนแผนได้อย่างเป็นธรรมชาติ เช่น เมื่อตัวละครเลิกฝันในวัยเด็กแล้วเลือกบทบาทกู้ภัยแบบใหม่แทน
คำอธิบายในบทเรียนนี้
to the rescue: มาช่วยได้ทันเวลา
to the rescue เป็นสำนวนตายตัว หมายถึงมีคนมาถึงหรือเข้ามาช่วยเมื่อเกิดปัญหาหรืออันตราย ในที่นี้ to ไม่ได้บอกทิศทางไปยังสถานที่ชื่อ rescue เมื่อวางหลังชื่อคนหรือชื่อกลุ่ม เช่น Super Rescue Team to the rescue สำนวนนี้จะทำหน้าที่เหมือนคำประกาศเปิดตัวอย่างตื่นเต้นว่า ผู้ช่วยมาถึงแล้วและกำลังเริ่มลงมือ
แบบฝึกหัด
เติมสำนวนตายตัวที่หมายถึงการมาช่วยได้ทันเวลา: When the printer jammed, Ava came ____.
ดูคำตอบ
to the rescue
I wonder what this place is: ลำดับคำในคำถามทางอ้อม
I wonder ใช้นำคำถามทางอ้อม หรือคำถามที่ฝังอยู่ในอีกประโยคหนึ่ง โครงสร้างนี้แสดงความสงสัยใคร่รู้และมักฟังนุ่มนวลกว่าการถามตรง ๆ ภายใน what this place is ให้ใช้ลำดับคำแบบประโยคบอกเล่า คือ คำแสดงคำถาม what + ประธาน this place + กริยา is เพราะคำถามนี้ฝังอยู่หลัง I wonder จึงไม่เปลี่ยนเป็น what is this place
แบบฝึกหัด
ใช้ what, this, place และ is อย่างละหนึ่งครั้งเพื่อเติมคำถามทางอ้อมให้สมบูรณ์: I wonder ____.
ดูคำตอบ
what this place is
Let's go in: การชวนให้ทำสิ่งหนึ่งร่วมกัน
Let's + คำกริยารูปพื้นฐาน ใช้เสนอให้ผู้พูดทำบางอย่างร่วมกับผู้ฟังหรือคนอื่น ๆ ในที่นี้ Let's go in หมายถึงผู้พูดเสนอให้ทุกคน รวมทั้งตัวผู้พูดเอง เข้าไปข้างใน ใน go in คำว่า in แสดงการเคลื่อนที่จากข้างนอกเข้าไปข้างใน ถ้าสถานที่ชัดเจนจากสถานการณ์แล้ว ก็ไม่ต้องมีกรรมตามหลัง
แบบฝึกหัด
ใน Let's go in ผู้พูดกำลังเสนอให้เข้าไปพร้อมกับผู้ฟัง การตีความนี้ถูกต้องหรือไม่
- ถูกต้อง
- ไม่ถูกต้อง
ดูคำตอบ
ถูกต้อง
got the alert: การได้รับสัญญาณเตือนหรือการแจ้งเตือน
ใน got the alert คำว่า got เป็นรูปอดีตของ get และหมายถึงได้รับ ไม่ได้หมายความว่าผู้พูดหยิบสิ่งของขึ้นมา ส่วน the alert หมายถึงสัญญาณเตือนหรือการแจ้งเตือนที่เฉพาะเจาะจง ซึ่งทำให้สนใจเรื่องสำคัญและมักเกี่ยวกับสถานการณ์ฉุกเฉิน
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยรูปอดีตของ get + the alert: The guard ____ on his phone and called for help.
ดูคำตอบ
got the alert
went straight to town: ไปยังจุดหมายโดยตรง
ในที่นี้ went straight to town หมายถึงผู้พูดไปที่เมืองโดยตรง โดยไม่ได้แวะที่อื่นหรือทำอย่างอื่นก่อน straight บอกเส้นทางหรือลำดับการกระทำ ไม่ได้บอกรูปร่างของถนน รูปแบบที่นำไปใช้ได้คือ go/went straight to + จุดหมาย วลีนี้มักสื่อถึงการตอบสนองอย่างรวดเร็ว เพราะไม่มีการกระทำอื่นคั่นระหว่างการออกเดินทางกับการถึงจุดหมาย แต่ไม่ได้หมายความตามตัวอักษรว่าต้องเคลื่อนที่ด้วยความเร็วสูง
แบบฝึกหัด
ใช้ straight และคำบุพบทที่จำเป็นเติมประโยคให้สมบูรณ์: After the alarm, Maya went ____ the front desk without stopping.
ดูคำตอบ
straight to
looked very suspicious: look + คำคุณศัพท์
ใน looked very suspicious คำว่า looked เป็นกริยาเชื่อม หมายถึงบางสิ่งดูเป็นเช่นนั้นจากรูปลักษณ์ suspicious เป็นคำคุณศัพท์ที่อธิบายประธาน และ very ทำให้คำอธิบายนั้นเข้มขึ้น ใช้ look + คำคุณศัพท์ เพื่อบอกความรู้สึกที่ได้จากรูปลักษณ์ เช่น look tired หรือ look strange ประธานเป็นสิ่งที่ถูกบรรยาย ไม่ได้เป็นผู้ทำกริยามองบางสิ่ง
แบบฝึกหัด
ประโยคใดใช้ look เป็นกริยาเชื่อมที่หมายถึงดูเป็นอย่างไรจากรูปลักษณ์
- The sky looked dark.
- Leo looked at the sky.
- They looked for shelter.
ดูคำตอบ
The sky looked dark.
Vroom Vroom Zoom Zoom: เสียงเครื่องยนต์และความเร็ว
Vroom เลียนเสียงเครื่องยนต์ของยานพาหนะเวลาเร่งเครื่อง ส่วน zoom สื่อถึงการเคลื่อนที่ที่เร็วมาก ในที่นี้ การพูดซ้ำทำให้เป็นคำร้องเลียนเสียงและการเคลื่อนไหวแบบสนุก ๆ ไม่ใช่ชื่อเฉพาะหรือประโยคธรรมดาที่ต้องตีความตามตัวอักษร รูปแบบนี้ช่วยให้การ์ตูน เพลง หรือการเล่นของเล่นสร้างทั้งเสียง การเคลื่อนไหว และความตื่นเต้นได้ด้วยคำเพียงไม่กี่คำ
แบบฝึกหัด
“Vroom Vroom Zoom Zoom” ทำหน้าที่อะไรในประโยคนี้
- บอกชื่ออย่างเป็นทางการของทีมกู้ภัย
- สั่งให้ยานพาหนะหยุดทันที
- เลียนเสียงเครื่องยนต์และการเคลื่อนที่เร็วอย่างสนุกสนาน
ดูคำตอบ
เลียนเสียงเครื่องยนต์และการเคลื่อนที่เร็วอย่างสนุกสนาน
Headquarters: ฐานหลักหรือศูนย์บัญชาการ
Headquarters หมายถึงสำนักงานใหญ่ ฐานหลัก หรือศูนย์บัญชาการที่ใช้ควบคุมองค์กร ในประโยคนี้หมายถึงฐานกลางของทีม Super Rescue แม้ headquarters จะลงท้ายด้วย s แต่สามารถหมายถึงสถานที่เพียงแห่งเดียวได้ คำว่า This is แสดงว่าผู้พูดกำลังชี้ถึงสำนักงานใหญ่หนึ่งแห่ง และรูปคำนามเดียวกันนี้ก็ใช้หมายถึงหลายแห่งได้เช่นกัน
แบบฝึกหัด
ใน “This is the Super Rescue Headquarters” คำว่า headquarters หมายถึงอะไร
- ยานพาหนะที่ทีมกู้ภัยขับ
- ฐานหลักหรือศูนย์บัญชาการของทีมกู้ภัย
- หัวหน้าทีมกู้ภัย
ดูคำตอบ
ฐานหลักหรือศูนย์บัญชาการของทีมกู้ภัย
prepare for dispatch: เตรียมพร้อมรับการส่งออกปฏิบัติภารกิจอย่างเป็นทางการ
ใน prepare for dispatch คำว่า dispatch หมายถึงการส่งทีมหรือยานพาหนะออกไปอย่างเป็นทางการเพื่อจัดการงานที่ได้รับมอบหมาย วลีนี้หมายถึงการเตรียมพร้อมที่จะออกปฏิบัติหน้าที่เมื่อได้รับคำสั่ง ใจความสำคัญคือการมอบหมายงานอย่างเป็นระบบ ไม่ใช่เพียงการตัดสินใจออกเดินทางเอง ในประโยคนี้ for dispatch ระบุเหตุการณ์ที่ทีมกำลังเตรียมพร้อมรับมือ
แบบฝึกหัด
ในบริการฉุกเฉินที่มีระบบจัดการ prepare for dispatch หมายถึงอะไร
- เตรียมจบการฝึกของวันนั้น
- เตรียมออกเดินทางด้วยเหตุผลส่วนตัวใด ๆ
- เตรียมพร้อมรับการส่งไปทำงานที่ได้รับมอบหมายอย่างเป็นทางการ
ดูคำตอบ
เตรียมพร้อมรับการส่งไปทำงานที่ได้รับมอบหมายอย่างเป็นทางการ
keep the whole town safe: keep + กรรม + คำคุณศัพท์
โครงสร้าง keep + กรรม + คำคุณศัพท์ หมายถึงการทำให้หรือช่วยให้กรรมคงอยู่ในสภาพที่คำคุณศัพท์ระบุ ใน keep the whole town safe คำว่า the whole town เป็นกรรม และ safe คือสภาพที่รักษาไว้ เนื่องจาก safe อยู่หลังกรรม จึงทำหน้าที่เป็นส่วนเติมเต็มของกรรม โครงสร้างเดียวกันนี้ใช้บอกการรักษาสภาพต่าง ๆ ได้ เช่น keep everyone calm หรือ keep the room clean
แบบฝึกหัด
นำคำในวงเล็บมาเรียงในช่องว่างให้ถูกต้อง: These lights ____. (keep / the street / safe)
ดูคำตอบ
keep the street safe
off we go: บอกว่าเริ่มออกเดินทางอย่างร่าเริง
Off we go เป็นสำนวนพูดแบบตายตัวที่ใช้ในจังหวะที่กลุ่มคนกำลังเริ่มเคลื่อนที่หรือเริ่มทำกิจกรรม ในที่นี้ให้ความรู้สึกร่าเริงว่า “เราเริ่มกันตอนนี้เลย” คำว่า off ในสำนวนนี้หมายถึงการออกจากที่เดิมหรือเริ่มลงมือทำ ไม่ได้หมายถึง “ปิดเครื่อง” และลำดับคำนี้เป็นส่วนหนึ่งของสำนวนตายตัว
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยสำนวนตายตัว off we go: Everyone has a seat belt on. ____!
ดูคำตอบ
Off we go
Call for us: เรียกให้พวกเรามา
ใน Call for us loudly วลี call for us หมายถึงตะโกนหรือส่งเสียงเรียกเพื่อให้พวกเรามาช่วย คำวิเศษณ์ loudly ทำให้เข้าใจว่าหมายถึงการเรียกด้วยเสียง ไม่ใช่การโทรศัพท์ Call for + คน อาจหมายถึงขอให้คนนั้นมาหรือเรียกคนนั้นมา วิธีเรียกที่แน่นอนต้องดูจากบริบท วลีนี้เพียงลำพังไม่ได้หมายถึงการตะโกนเสมอไป
แบบฝึกหัด
ในประโยค “If you get lost, call for a park ranger,” วลี call for a park ranger หมายถึงอะไร
- บอกว่าเจ้าหน้าที่อุทยานส่งเสียงดัง
- ขอหรือเรียกให้เจ้าหน้าที่อุทยานมา
- โทรศัพท์หาใครบางคนแทนเจ้าหน้าที่อุทยาน
ดูคำตอบ
ขอหรือเรียกให้เจ้าหน้าที่อุทยานมา
Call when you need any help: ประโยคคำสั่ง + อนุประโยค when
Call เป็นประโยคคำสั่งที่บอกผู้ฟังโดยตรงว่าต้องทำอะไร ส่วนอนุประโยค when you need any help บอกสถานการณ์ที่ทำให้ต้องลงมือทำสิ่งนั้น when ในที่นี้ไม่ได้ใช้ถามเวลาแบบเจาะจง แต่หมายถึง “ในตอนที่” หรือ “เมื่อใดก็ตามที่เกิดสถานการณ์นั้น” จึงเชื่อมสถานการณ์เข้ากับการกระทำที่ควรทำตามมา
แบบฝึกหัด
ประโยคใดบอกให้อีกฝ่ายโทรมาเมื่อมาถึงได้อย่างเป็นธรรมชาติ
- Call me when you arrive.
- Call me when will you arrive?
- Call me when you will arrive.
ดูคำตอบ
Call me when you arrive.
you're hurt: hurt เป็นคำคุณศัพท์ที่บอกสภาพบาดเจ็บ
ใน you're hurt คำว่า you're หมายถึง you are ส่วน hurt อยู่หลัง be และบอกสภาพของคุณว่าคุณได้รับบาดเจ็บ hurt ในที่นี้ไม่ใช่คำกริยาแบบผู้กระทำที่หมายถึง “ทำให้เจ็บหรือบาดเจ็บ” โครงสร้างแบบนั้นมักมีประธานเป็นผู้ทำและมักมีกรรม เช่น You hurt someone.
แบบฝึกหัด
"You're hurt." ในที่นี้หมายถึงอะไร
- คุณกำลังทำให้ใครบางคนเจ็บหรือบาดเจ็บ
- คุณได้รับบาดเจ็บ
- คุณได้ยินบางสิ่ง
ดูคำตอบ
คุณได้รับบาดเจ็บ
breaks out: เมื่อไฟไหม้เกิดขึ้นอย่างกะทันหัน
Break out เป็นกริยาวลีที่หมายถึง “เริ่มขึ้นอย่างกะทันหัน” โดยเฉพาะเหตุการณ์ที่อันตรายหรือควบคุมไม่ได้ ในประโยคนี้ a fire breaks out หมายถึง “เกิดไฟไหม้” ไม่ได้หมายความว่าไฟไปทำให้สิ่งของแตก A fire เป็นประธาน กริยาในรูปปัจจุบันจึงเป็น breaks out เหตุการณ์นั้นเป็นสิ่งที่เกิดขึ้นเอง และปกติ break out เป็นกริยาอกรรมที่ไม่รับกรรมตรง
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยรูปอดีตของ break out: A fire ____ in the empty warehouse last night.
ดูคำตอบ
broke out
Super duper: การเน้นแบบขี้เล่นและเกินจริง
Super duper เป็นสำนวนที่ขี้เล่นและไม่เป็นทางการมาก หมายถึง “อย่างยิ่ง” หรือ “ยอดเยี่ยมจริง ๆ” ในวลีที่คล้ายคำร้องนี้ สำนวนดังกล่าวทำให้ super power ฟังดูน่าประทับใจยิ่งขึ้น และทำให้ประโยคมีน้ำเสียงสนุกสนานแบบเด็ก ๆ ในที่นี้ให้เข้าใจ super duper เป็นสำนวนตายตัวที่คล้องจองกัน Duper ไม่มีความหมายแยกต่างหากที่ต้องแปลทีละคำ
แบบฝึกหัด
รายงานความปลอดภัยอย่างเป็นทางการเขียนว่า “The alarm is super duper loud.” การใช้ super duper เหมาะกับบริบทจริงจังนี้หรือไม่
- ไม่เหมาะสม
- เหมาะสม
ดูคำตอบ
ไม่เหมาะสม
Power up: เปิดใช้หรือเพิ่มพลัง
คำสองคำใน power up ทำงานร่วมกันเป็นกริยาวลีหนึ่งคำ ในคำสั่งแบบฮีโร่นี้ หมายถึง “เปิดใช้พลังของคุณ” หรือ “เข้าสู่สภาวะที่มีพลังและแข็งแกร่งขึ้น” ไม่ได้หมายเพียงแค่ “รับกระแสไฟฟ้า” ความหมายขึ้นอยู่กับว่ากำลังพูดถึงคนหรือสิ่งของ สำหรับตัวละคร power up หมายถึงแข็งแกร่งขึ้น ส่วนอุปกรณ์ power up หมายถึงเริ่มทำงานด้วยพลังงานไฟฟ้า ให้เข้าใจสองคำนี้เป็นสำนวนเดียว
แบบฝึกหัด
ในฉากซูเปอร์ฮีโร่ Power up! น่าจะสั่งให้ฮีโร่ทำอะไรมากที่สุด
- ปิดเครื่องจักร
- เปิดใช้หรือเพิ่มพลังของตนเอง
- พูดให้เบาลง
ดูคำตอบ
เปิดใช้หรือเพิ่มพลังของตนเอง
When we are all together ... Everything's possible: สถานการณ์และผลลัพธ์
คำเปิด When we are all together กำหนดสถานการณ์ว่าทุกคนอยู่ด้วยกัน ส่วนนี้เป็นอนุประโยค when จึงยังสื่อข้อความไม่สมบูรณ์เมื่ออยู่ตามลำพัง ประโยคหลัก Everything's possible ให้ผลลัพธ์หรือแนวคิดที่เป็นจริงในสถานการณ์นั้น All together เป็นการกล่าวซ้ำอย่างมีจังหวะที่แทรกระหว่างสองส่วน เพลงแยกสองส่วนนี้เพื่อรักษาจังหวะ แต่ให้เข้าใจข้อความที่เน้นไว้เป็นโครงสร้างสมบูรณ์หนึ่งชุด: When we are all together, everything's possible.
แบบฝึกหัด
ประโยคใดเริ่มด้วยอนุประโยค when แล้วตามด้วยผลลัพธ์ที่สมบูรณ์
- When the whole team helps, the work gets easier.
- When the whole team helps.
- The work gets easier because the whole team helps.
ดูคำตอบ
When the whole team helps, the work gets easier.
Now, do you see what the Super Rescue Team does? ไวยากรณ์
2:37ตอนนี้ คุณเห็นหรือยังว่าสุดยอดทีมกู้ภัยทำอะไรบ้าง?
การใช้ Do you see what ... does? เพื่อตรวจสอบความเข้าใจ
ในประโยคนี้ see หมายถึง “เข้าใจ” ไม่ใช่แค่ “มองเห็น” Do you see ...? ใช้ตรวจสอบว่าผู้ฟังเข้าใจหน้าที่ของทีมแล้วหรือยัง What the Super Rescue Team does เป็นคำถามทางอ้อมที่ตามหลัง see คำถามทางอ้อมใช้ลำดับคำแบบประโยคบอกเล่า: what + ประธาน + กริยา ในที่นี้ does เป็นกริยาหลักที่แปลว่า “ทำ” จึงอยู่หลังประธาน ไม่ใช่กริยาช่วยสร้างคำถามแบบใน What does the team do?
แบบฝึกหัด
ประโยคใดใช้คำถามทางอ้อมหลัง see ได้ถูกต้อง?
- Do you see what the robot does?
- Do you see what does the robot do?
- Do you see what the robot do?
ดูคำตอบ
Do you see what the robot does?
ใช้ Wanted to be เพื่อพูดถึงความฝันในอดีต
Wanted to be + บทบาทหรือสถานะ ใช้บอกว่าในอดีตใครคนหนึ่งเคยหวังว่าจะได้เป็นอะไร ในประโยคนี้ ผู้พูดกำลังนึกถึงความฝันในอดีต รูปอดีต wanted ทำให้ความปรารถนานั้นอยู่ในอดีต และไม่ได้หมายความว่าตอนนี้ยังต้องการแบบเดิม หากเป็นความปรารถนาในปัจจุบัน ให้ใช้ want to be
แบบฝึกหัด
เปลี่ยนรูปแบบ want to be ให้เป็นอดีตเพื่อเติมความฝันในวัยเด็กนี้ให้สมบูรณ์: When I was seven, I ____ a pilot.
ดูคำตอบ
wanted to be
grew up: เติบโตเป็นผู้ใหญ่
grow up หมายถึงการเติบโตจากเด็กไปเป็นผู้ใหญ่ ส่วน grew up เป็นรูปอดีตแบบไม่ปกติ ใน when I grew up วลีนี้หมายถึง “เมื่อฉันโตเป็นผู้ใหญ่” ไม่ใช่ “เมื่อฉันเติบโตขึ้นด้านบน” รูปอดีต wanted และ grew แสดงว่ากำลังเล่าความฝันจากมุมมองในอดีต ถ้าเด็กกำลังพูดถึงอนาคตของตนเองในตอนนี้ โดยทั่วไปจะพูดว่า When I grow up, I want to ...
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยรูปอดีตของ grow up: As a child, Leo wanted to be a chef when he ____.
ดูคำตอบ
grew up
changed my mind: เปลี่ยนการตัดสินใจเดิม
change one's mind หมายถึงการเปลี่ยนการตัดสินใจ แผน หรือความคิดเห็นเดิมเป็นอย่างอื่น ใน changed my mind คำว่า changed แสดงว่าการเปลี่ยนเกิดขึ้นแล้วในอดีต และ my แสดงว่าสิ่งที่เปลี่ยนคือการตัดสินใจของผู้พูดเอง But แสดงความขัดแย้งกับความคิดก่อนหน้า กล่าวคือผู้พูดไม่ได้ต้องการสิ่งเดิมอีกแล้ว ในที่นี้ mind หมายถึงความคิดหรือการตัดสินใจ ไม่ใช่อวัยวะสมอง
แบบฝึกหัด
เติมสำนวนตายตัวในรูปอดีตให้สมบูรณ์: I planned to order tea, but I ____ and ordered coffee.
ดูคำตอบ
changed my mind
What do you want to be now? สำหรับถามบทบาทหรือสถานะที่อยากเป็น
What do you want to be? ใช้ถามว่าอีกฝ่ายอยากมีอาชีพ สถานะ หรือบทบาทอะไร ในโครงสร้างนี้ be ตามด้วยคำหรือวลีที่บอกสถานะหรือบทบาท เช่น a doctor, the captain หรือ a dragon คำว่า now ที่ท้ายประโยคถามถึงตัวเลือกในตอนนี้ และสามารถใช้เปรียบเทียบกับสิ่งที่อีกฝ่ายเคยอยากเป็นมาก่อนได้
แบบฝึกหัด
เติมคำกริยาที่ใช้หน้าสถานะหรือบทบาทให้สมบูรณ์: What do you want to ____ when you grow up?
ดูคำตอบ
be
Roger. ในฐานะคำตอบยืนยันแบบการสื่อสารทางวิทยุ
Roger. เป็นคำตอบยืนยันสั้น ๆ หมายถึง “ฉันได้รับข้อความแล้ว” ในที่นี้เป็นคำตอบระหว่างการทำงานร่วมกัน ไม่ใช่ชื่อคนว่า Roger คำนี้ยืนยันว่าได้รับการส่งข้อความแล้ว และในฉากภาพยนตร์หรือเกมจำนวนมากยังสื่อว่า “เข้าใจแล้ว” ด้วย เมื่อใช้เดี่ยว ๆ ไม่ได้หมายความว่างานเสร็จแล้วหรือผู้พูดเห็นด้วยเสมอไป
แบบฝึกหัด
ในการสื่อสารภารกิจแบบวิทยุ คำตอบ Roger. ที่พูดเดี่ยว ๆ มีความหมายหลักว่าอะไร?
- ยืนยันว่าได้รับข้อความแล้ว
- แนะนำว่าผู้พูดเป็นคนชื่อ Roger
- รายงานว่างานเสร็จเรียบร้อยแล้ว
ดูคำตอบ
ยืนยันว่าได้รับข้อความแล้ว
Are you ready? ... I'm ready: การตรวจสอบความพร้อม
Are you ready? ใช้ถามว่าอีกฝ่ายอยู่ในสภาพที่เริ่มได้แล้วหรือยัง ส่วน Yes, I'm ready. เป็นการยืนยันว่าผู้พูดเริ่มได้แล้วตอนนี้ ในประโยคนี้ ready เป็นคำคุณศัพท์ จึงต้องใช้ร่วมกับรูปหนึ่งของคำกริยา be เช่น Are you ready? และ I'm ready. ไม่ได้ทำหน้าที่เป็นคำกริยาที่แปลว่า “เตรียมบางสิ่ง”
แบบฝึกหัด
เติมคำตอบให้สมบูรณ์โดยใช้รูปย่อของ I am และคำว่า ready Are you ready? Yes, ____.
ดูคำตอบ
I'm ready