10 สำนวนภาษาอังกฤษเกี่ยวกับความสัมพันธ์ - บทเรียนภาษาอังกฤษฉบับมินิ: บทเรียนภาษาอังกฤษ

In today's mini English lesson ที่ต้นวิดีโอมีหน้าที่หลักอะไร

1. บอกว่าบทเรียนจบไปแล้ว
2. บอกว่าผู้พูดอยู่ข้างในห้องเรียนที่เล็กมากจริง ๆ
3. กำหนดกรอบว่าเนื้อหาต่อไปคือบทเรียนภาษาอังกฤษสั้น ๆ ของวันนี้

ใช้โครงสร้างแผน be going to เติมคำเกริ่นบทเรียนให้สมบูรณ์: We ____ you how to make a paper plane.

ใช้ practise ในรูปแบบ for + -ing เพื่อเติมประโยคให้สมบูรณ์: These cards are ____ new vocabulary.

ใช้ help + คน + with + สิ่งที่ช่วย เพื่อเติมประโยคให้สมบูรณ์: Could you help me ____ this maths problem?

เติมประโยคแนะนำแบบไม่เป็นทางการนี้ด้วยรูปย่อ have got สำหรับประธานเอกพจน์บุรุษที่หนึ่ง: ____ my friend Maya with me today.

เติมประโยคด้วยโครงสร้าง tell + คน + the story of + หัวข้อ โดยให้ you เป็นผู้ฟัง: Let me ____ our first year as a team.

ในบริบทการสนทนาที่เป็นกันเองนี้ 'which of course is completely true' น่าจะทำหน้าที่ใดมากที่สุด

1. ขอให้ผู้ฟังแสดงหลักฐานสนับสนุนข้อความก่อนหน้า
2. แสดงความคิดเห็นต่อข้อความก่อนหน้าและนำเสนอว่าข้อความนั้นจริงอย่างชัดเจน โดยอาจมีน้ำเสียงขบขัน
3. เสนอเงื่อนไขที่ต้องเกิดขึ้นก่อนข้อความนั้นจึงจะเป็นจริง

เติมคำสั่งในชั้นเรียนอย่างสุภาพโดยใช้ I'd like + person + to: ____ read the first paragraph aloud.

ประโยคใดขอให้ใครบางคนคอยสังเกตสิ่งที่เจาะจงซึ่งอาจปรากฏขึ้น

1. Look out for the red flag near the path.
2. Look for my missing red notebook.
3. Look out! A bike is coming!

คำบอกโครงสร้าง we'll talk about it at the end บอกอะไรแก่ผู้ฟัง

1. ควรละเลยหัวข้อนี้
2. หัวข้อนี้จะได้รับการอภิปรายในช่วงท้าย
3. หัวข้อนี้ได้รับการอธิบายอย่างครบถ้วนไปแล้วก่อนหน้านี้

เติมประโยคด้วยสำนวนเป้าหมายสี่คำที่หมายถึง “ได้รู้จักกันผ่านเพื่อนที่ทั้งสองฝ่ายรู้จัก”: Leo and I ____ several years ago.

เติมประโยคด้วยสำนวนสามคำที่หมายถึง “สร้างความสัมพันธ์ที่สบายใจได้ทันที”: Priya and her new teammate ____ as soon as they started talking.

เติมประโยคด้วย phrasal verb แบบไม่เป็นทางการที่มีสองคำและหมายถึง “ใช้เวลาร่วมกันแบบสบาย ๆ”: We often ____ after school.

ใช้รูปอดีตของ spend lots of time together เติมประโยคให้สมบูรณ์: The cousins ____ during the summer holidays.

ประโยคใดแสดงว่าความสัมพันธ์เปลี่ยนไป และต่อมาคนสองคนกลายเป็นเพื่อนสนิทกัน?

1. They were really good friends.
2. They met some really good friends.
3. They became really good friends.

ในเรื่องเล่า things became a bit difficult น่าจะหมายถึงอะไรที่สุด?

1. David เริ่มเรียนวิชาในโรงเรียนที่ยากขึ้น
2. สถานการณ์โดยรวมเริ่มก่อให้เกิดปัญหาบางอย่าง
3. สิ่งของหลายชิ้นเริ่มยกและขนย้ายได้ยาก

ในประโยค Maya says that she and Leo are more than friends คำว่า more than friends น่าจะหมายถึงอะไรที่สุด

1. พวกเขาเพิ่มคนเข้ามาในกลุ่มเพื่อนมากขึ้น
2. ทั้งคู่น่าจะมีความสัมพันธ์เชิงรักใคร่
3. ทั้งคู่ไม่ได้มีความสัมพันธ์ที่เป็นมิตรต่อกันอีกแล้ว

เติมข้อความด้วยคำเชื่อมภาษาอังกฤษสี่คำที่เพิ่มข้อเท็จจริงซึ่งเกิดในเวลาเดียวกัน: The town was growing quickly. ____, housing costs were rising.

เติมคำบุพบทที่มักใช้หลัง jealous: Leo was jealous ____ his friend's success.

ประโยคใดบอกว่าการตกลงเลือกแผนหนึ่งเป็นผลลัพธ์สุดท้าย แทนที่จะบอกว่าเหตุการณ์เกิดขึ้นเมื่อใดหรือที่ใด

1. In the end, the team agreed on a plan.
2. At the end of the table, the team placed the plan.
3. At the end of the meeting, the team agreed on a plan.

Mia กับ Ava ทะเลาะกันอย่างรุนแรงและตอนนี้ไม่คุยกันแล้ว ประโยคใดอธิบายสิ่งที่เกิดขึ้นได้ดีที่สุด

1. They kept in touch.
2. They lost touch.
3. They fell out.

Ben กับฉันเลิกติดต่อกันหลังจากย้ายไปอยู่คนละเมือง แต่เราไม่ได้ทะเลาะกัน ประโยคใดเหมาะสมที่สุด

1. We kept in touch.
2. We lost touch.
3. We fell out.

ในเรื่องเล่า but after a while บอกอะไรแก่ผู้ฟังเป็นหลัก

1. เรื่องกำลังย้อนกลับไปยังเหตุการณ์ก่อนหน้า
2. เหตุการณ์สองอย่างเกิดขึ้นพร้อมกันพอดี
3. เวลาผ่านไปช่วงหนึ่ง แล้วสถานการณ์จึงเปลี่ยนไป

เติมสำนวนที่หมายความว่าเขาตระหนักว่าพฤติกรรมในอดีตของตนผิดลงในประโยค: After years of blaming everyone else, he finally ____ and apologised.

เติมประโยคด้วยวลีเป้าหมายสามคำที่หมายถึง “เพื่อหาคำตอบว่า…หรือไม่”: I called the shop ____ it was still open.

เติมประโยคด้วยกริยาวลีที่หมายถึง “กลับมามีความสัมพันธ์ที่ดีหลังจากทะเลาะกัน”: After they apologised, the two friends decided to ____.

เติมประโยคด้วยสำนวนจากบทเรียนที่หมายถึงการกลับมาติดต่อกันอีกครั้ง: After years without speaking, Maya hopes to ____ her cousin.

ในประโยค 'Nora moved here in 2021, and since then, she has made many friends,' since then ทำหน้าที่อะไร

1. ชี้ไปยังเวลาหลังจากปัจจุบัน
2. เชื่อมการย้ายบ้านในปี 2021 กับช่วงเวลาตั้งแต่ตอนนั้นจนถึงปัจจุบัน
3. บอกว่าการย้ายบ้านและการได้เพื่อนใหม่ทั้งหมดเกิดขึ้นในเวลาเดียวกันพอดี

เติมสำนวนตายตัวจากบทเรียนที่หมายถึง “เพื่อนที่สนิทกันมาก” ลงในประโยค: Maya and Zoe trust each other completely; they are ____.

ตัดสิน: การพูด "I can't imagine my life without you" กับคนที่เพิ่งรู้จักเมื่อวาน โดยปกติจะฟังดูมีอารมณ์ความรู้สึกที่เข้มข้นมาก

1. ไม่จริง
2. จริง

เติมประโยคด้วยรูปที่ถูกต้องของ be: Thank you for ____ part of our team.

ในการนำเสนอ หน้าที่หลักของ "Let's look at the first chart" คืออะไร

1. บอกให้ผู้ฟังจ้องต่อไปโดยไม่อภิปราย
2. เกริ่นนำแผนภูมิให้เป็นจุดสนใจถัดไป
3. ประกาศว่าการนำเสนอจบแล้ว

ในการอธิบาย First of all บอกอะไรแก่ผู้ฟัง?

1. ผู้พูดกำลังแก้ไขประเด็นก่อนหน้า
2. ผู้พูดกำลังเกริ่นประเด็นแรก
3. ผู้พูดกำลังบอกผลลัพธ์สุดท้าย

ในประโยคนี้ This means ทำหน้าที่อะไร?

1. ใช้เกริ่นคำอธิบายของแนวคิดก่อนหน้า
2. ใช้ประกาศหัวข้อที่ไม่เกี่ยวข้องเลย
3. ใช้แสดงว่าผู้พูดกำลังแจกแจงประเด็นแรก

เติมประโยคด้วยรูปที่ถูกต้องของ get along with: Lena ____ her new teammates.

ในบทเรียนภาษา You can also use it in the negative หมายความว่าอย่างไร

1. ควรพูดสำนวนนี้ด้วยน้ำเสียงที่ไม่เป็นมิตร
2. ควรแทนสำนวนนี้ด้วยคำที่มีความหมายตรงข้าม
3. สำนวนนี้สามารถเปลี่ยนเป็นรูปปฏิเสธทางไวยากรณ์ได้ด้วย

เติมโครงสร้าง develop feelings for someone ในรูปอดีตให้สมบูรณ์: After spending the summer together, Maya ____ for Alex.

ตัดสินข้อความเกี่ยวกับตัวอย่างนี้: 'We don't need to say romantic' หมายความว่าไม่มีความหมายเชิงคนรัก

1. จริง
2. เท็จ

“She did not return his feelings” หมายความว่าอะไร

1. เธอไม่ได้ตอบข้อความของเขา
2. เธอไม่ได้รู้สึกดึงดูดเชิงรักใคร่ต่อเขาแบบเดียวกัน
3. เธอไม่ได้คืนอารมณ์ของเขาให้เขา

เติมประโยคด้วยคำที่ใช้คู่กันเป้าหมายในรูปอดีต: After the meeting, Nina and I ____ about the budget.

ผู้นำเสนอเพิ่งอธิบายวิธีง่าย ๆ จบ ประโยคใดใช้ปิดท้ายคำอธิบายได้เป็นธรรมชาติที่สุด

1. So there you go.
2. So where are you going?
3. So go over there.

เติมประโยคด้วยสำนวนแบบไม่เป็นทางการจากบทเรียนที่หมายถึง “ปริมาณมาก”: We have ____ time before the train leaves.

เติมวลีสี่คำที่เรียนมาและขึ้นต้นด้วย all: The library has ____ books for young readers.

เพื่อนซ้อมละครของโรงเรียนมาแล้วแต่รู้สึกประหม่า ประโยคใดให้กำลังใจเขาให้ออกไปแสดงได้อย่างเป็นธรรมชาติ

1. Go out there and show everyone what you can do.
2. Go outside and wait by the door.
3. Go over there and look at the stage.

เติมคำที่หายไปในสำนวนตายตัวนี้: You have a quiet study room, so make ____ of it.