สิ่งที่คุณอาจไม่รู้เกี่ยวกับคำประกาศอิสรภาพ - Kenneth C. Davis: บทเรียนภาษาอังกฤษ
TED-Ed
ภาพรวมวิดีโอ: เรื่องเล่าทางประวัติศาสตร์นี้อธิบายว่าเหตุใดวันที่ 4 กรกฎาคมจึงกลายเป็นวันเกิดของสหรัฐอเมริกา แทนที่จะเป็นวันที่ 2 กรกฎาคมซึ่งมีการลงมติรับรองเอกราช เนื้อหายังกล่าวถึงการร่วมกันร่างคำประกาศ การที่เจฟเฟอร์สันยืมและปรับถ้อยคำจากผู้อื่น การตัดข้อความเรื่องทาสออกโดยสภาคองเกรส และความขัดแย้งระหว่างการประกาศความเสมอภาคกับการยอมให้มนุษย์เป็นเจ้าของกัน ประเด็นภาษาอังกฤษสำคัญ: 1. All men are created equal, — วัฒนธรรม สื่อ และบริบททางประวัติศาสตร์: เรียนรู้ที่จะมองข้อความอันโด่งดังนี้ว่าเป็นการสรุปหลักการทางการเมืองของคำประกาศอิสรภาพ ไม่ใช่เพียงประโยคบอกเล่าทั่วไป จึงช่วยให้เข้าใจการอ้างถ้อยคำนี้เมื่อพูดถึงอุดมคติการก่อตั้งสหรัฐฯ และความขัดแย้งกับความจริงในประวัติศาสตร์ 2. slightly tweaked. — ความหมายและระดับภาษาของคำศัพท์: เข้าใจว่า tweaked เป็นคำค่อนข้างไม่เป็นทางการที่หมายถึงการปรับถ้อยคำเพียงเล็กน้อย สามารถใช้แยกการแก้ไขเล็กน้อยในวลี ร่างเอกสาร แผนงาน หรืองานออกแบบ ออกจากการเขียนใหม่ทั้งหมดหรือการเปลี่ยนแปลงครั้งใหญ่ 3. system in which some people owned others? — ไวยากรณ์และรูปแบบประโยค: สังเกตว่า in which นำอนุประโยคขยายที่อธิบายสภาพภายในระบบหนึ่ง โครงสร้างนี้ช่วยให้ระบุนิยามของสถาบันหรือระเบียบสังคมได้อย่างแม่นยำ และในบริบทนี้ใช้ชี้ความขัดแย้งระหว่างเสรีภาพกับระบบทาสได้ชัดเจน
คำอธิบายในบทเรียนนี้
มนุษย์ทุกคนถูกสร้างมาอย่างเท่าเทียมกัน
ในประโยคทางประวัติศาสตร์นี้ All men หมายถึงมนุษย์ทุกคน ไม่ใช่เฉพาะผู้ชาย ส่วน created equal เสนอแนวคิดว่ามนุษย์มีความเท่าเทียมติดตัวมา โดยเฉพาะในด้านคุณค่าความเป็นมนุษย์และสิทธิขั้นพื้นฐาน ประโยคนี้ไม่ได้หมายความว่าทุกคนมีความสามารถ ทรัพย์สิน หรือผลลัพธ์ในชีวิตเหมือนกันทั้งหมด นี่เป็นหลักการทางการเมืองและศีลธรรมที่มักอ้างจากคำประกาศอิสรภาพ และยังใช้พูดถึงช่องว่างระหว่างอุดมคตินี้กับความเป็นจริงทางประวัติศาสตร์ด้วย
แบบฝึกหัด
วลีทางประวัติศาสตร์นี้แสดงหลักการใด
- มีเพียงผู้ชายเท่านั้นที่เกิดมาพร้อมสิทธิที่เท่าเทียมกัน
- มนุษย์ทุกคนมีคุณค่าความเป็นมนุษย์และสิทธิขั้นพื้นฐานเท่าเทียมกัน
- ทุกคนมีความสามารถและผลลัพธ์ในชีวิตเหมือนกันทุกประการ
ดูคำตอบ
มนุษย์ทุกคนมีคุณค่าความเป็นมนุษย์และสิทธิขั้นพื้นฐานเท่าเทียมกัน
ได้รับการมอบให้หรือมีอยู่แต่เดิม
Are endowed with เป็นโครงสร้างถูกกระทำแบบเป็นทางการ คือ subject + be + endowed with + noun ในประโยคนี้หมายความว่า ผู้คนถูกมองว่าได้รับสิทธิพื้นฐาน หรือมีสิทธิเหล่านั้นติดตัวมาแต่เดิม ไม่ได้หมายถึงการให้ของขวัญทั่วไปหรือการจ่ายเงิน ในที่นี้ they หมายถึงผู้คนที่กล่าวถึงในวลีก่อนหน้า และสิทธิต่าง ๆ ถูกนำเสนอว่าเป็นสิ่งพื้นฐานของมนุษย์ ไม่ใช่รางวัลจากใครคนหนึ่ง Endow with มักใช้กับคำนามนามธรรม เช่น rights, abilities, qualities หรือ resources ในภาษากฎหมาย การเมือง วิชาการ และวรรณกรรม
แบบฝึกหัด
ประโยคใดใช้ are endowed with ได้อย่างเป็นธรรมชาติในบริบทที่เป็นทางการเพื่อกล่าวถึงสิทธิขั้นพื้นฐาน
- At the café, the waiter endowed me with a glass of water.
- The constitution says that people are endowed with basic rights.
- She is endowed a bicycle by her friend.
ดูคำตอบ
The constitution says that people are endowed with basic rights.
ชีวิต เสรีภาพ และการแสวงหาความสุข
ในประโยคนี้ life, liberty, and the pursuit of happiness เป็นการเรียงสิทธิและอุดมคติสามประการที่จดจำได้ง่าย วลีคำนามทั้งสามเชื่อมด้วย and จึงถูกนำเสนอเป็นส่วนที่มีสถานะเท่าเทียมกันในกรอบคุณค่าเดียวกัน the pursuit of happiness ในที่นี้หมายถึงเสรีภาพและโอกาสในการแสวงหาชีวิตที่เติมเต็ม ไม่ได้หมายถึงความบันเทิงชั่วครู่ และไม่ได้รับประกันว่าจะต้องมีความสุขเสมอไป
แบบฝึกหัด
ในประโยคที่พูดถึงสิทธิ the pursuit of happiness หมายถึงอะไร
- การรับประกันว่าจะรู้สึกมีความสุขทุกวัน
- เสรีภาพและโอกาสในการแสวงหาชีวิตที่เติมเต็ม
- ความบันเทิงชั่วครู่
ดูคำตอบ
เสรีภาพและโอกาสในการแสวงหาชีวิตที่เติมเต็ม
อย่าเพิ่งรีบ
ในที่นี้ Not so fast เป็นสำนวนที่ใช้หยุดไม่ให้อีกฝ่ายรีบยอมรับข้อสรุปเร็วเกินไป หมายถึง “เดี๋ยวก่อน ยังมีเรื่องที่ต้องพิจารณาอีก” ไม่ได้พูดถึงความเร็วในการเดินหรือการเคลื่อนไหว ผู้พูดใช้สำนวนนี้เพื่อขัดจังหวะ ชะลอการดำเนินของการสนทนา และเตรียมแก้ไขหรือเพิ่มเงื่อนไข มักเป็นสัญญาณว่าจะมีข้อเท็จจริงสำคัญหรือข้อยกเว้นตามมา
แบบฝึกหัด
เพื่อนพูดว่า “คำตอบนี้ถูกแน่นอน!” คำตอบใดบอกอย่างเป็นธรรมชาติว่าเขายังไม่ควรรีบสรุป
- Please walk more slowly to the door.
- You are never fast enough.
- Not so fast—we still need to check the evidence.
ดูคำตอบ
Not so fast—we still need to check the evidence.
These words from the Declaration of Independence and the facts behind them are well known. การใช้คำ
0:18ถ้อยคำเหล่านี้จากคำประกาศอิสรภาพและข้อเท็จจริงเบื้องหลังนั้นเป็นที่ทราบกันดี
the facts behind them: ข้อเท็จจริงเบื้องหลังถ้อยคำเหล่านั้น
the facts behind them หมายถึงข้อเท็จจริงที่อธิบาย สนับสนุน หรือให้ข้อมูลพื้นฐานเกี่ยวกับถ้อยคำที่กล่าวถึงก่อนหน้านี้ ในที่นี้ them หมายถึง these words ดังนั้น behind จึงมีความหมายเชิงนามธรรม ไม่ได้หมายถึงตำแหน่งทางกายภาพ โครงสร้างนี้เน้นข้อมูล สาเหตุ หรือภูมิหลังที่ช่วยให้เข้าใจข้อความหนึ่งได้ดีขึ้น และยังใช้กับคำนามนามธรรม เช่น reasons, story และ decision ได้ด้วย
แบบฝึกหัด
ในวลี “the facts behind the new rule” คำว่า behind หมายถึงอะไร
- ข้อเท็จจริงที่เกิดขึ้นหลังกฎใหม่
- ข้อเท็จจริงที่อธิบายหรือสนับสนุนกฎใหม่
- ข้อเท็จจริงที่อยู่ทางกายภาพด้านหลังสำเนาของกฎ
ดูคำตอบ
ข้อเท็จจริงที่อธิบายหรือสนับสนุนกฎใหม่
a little more than a year after the war against England began with the shots fired at Lexington and Concord, โน้ต
0:26ปีกว่าๆ หลังจากสงครามกับอังกฤษเริ่มต้นขึ้นด้วยเสียงปืนที่สมรภูมิเล็กซิงตันและคอนคอร์ด
a little more than a year after: หลังจากนั้นนานกว่าหนึ่งปีเล็กน้อย
a little more than a year after หมายถึงหลังจากเหตุการณ์อ้างอิงผ่านไปหนึ่งปีเล็กน้อย a little more than ขยายความ a year เพื่อบอกว่าระยะเวลานั้นเกินหนึ่งปีเพียงเล็กน้อย ส่วน after ใช้นำหน้าเหตุการณ์ที่เป็นจุดเริ่มต้นของการนับเวลา ในประโยคนี้ จุดอ้างอิงคือเวลาที่สงครามต่อต้านอังกฤษเริ่มขึ้น โครงสร้างทั้งหมดวางอีกเหตุการณ์หนึ่งไว้บนเส้นเวลาโดยระบุช่วงเวลาแบบประมาณ ไม่ได้หมายถึงพอดีหนึ่งปีหลังจากนั้น
แบบฝึกหัด
ประโยคนี้บอกว่าระหว่างการเปิดตัวแอปกับการมีผู้ใช้ครบหนึ่งล้านคนมีช่วงเวลานานเท่าไร “A little more than a year after the company launched the app, it reached one million users.”
- หนึ่งปีพอดี
- มากกว่าหนึ่งปีเล็กน้อย
- น้อยกว่าหนึ่งปีเล็กน้อย
ดูคำตอบ
มากกว่าหนึ่งปีเล็กน้อย
the shots fired at Lexington and Concord ในฐานะการอ้างถึงเหตุการณ์ทางประวัติศาสตร์
เล็กซิงตันและคองคอร์ดเป็นสถานที่เกิดการปะทะด้วยอาวุธในรัฐแมสซาชูเซตส์เมื่อวันที่ 19 เมษายน ค.ศ. 1775 ซึ่งโดยทั่วไปถือเป็นการรบเปิดฉากของสงครามปฏิวัติอเมริกา ในประโยคนี้ the shots fired at Lexington and Concord ไม่ได้หมายถึงการยิงปืนธรรมดาเท่านั้น แต่ใช้กล่าวถึงการปะทะเหล่านั้นในฐานะเหตุการณ์ที่เป็นจุดเริ่มต้นของสงคราม
แบบฝึกหัด
ในประโยคนี้ the shots fired at Lexington and Concord หมายถึงอะไร?
- การปะทะด้วยอาวุธที่เปิดฉากสงครามปฏิวัติอเมริกา
- การฝึกยิงปืนตามปกติในเมืองสองแห่ง
- การลงนามในคำประกาศอิสรภาพ
ดูคำตอบ
การปะทะด้วยอาวุธที่เปิดฉากสงครามปฏิวัติอเมริกา
the Continental Congress was meeting in Philadelphia to discuss American independence. วัฒนธรรม
0:33สภาคองเกรสภาคพื้นทวีปได้ประชุมกันที่เมืองฟิลาเดลเฟียเพื่อหารือเกี่ยวกับเอกราชของอเมริกา
the Continental Congress ในฐานะสถาบันทางประวัติศาสตร์
the Continental Congress (สภาคองเกรสภาคพื้นทวีป) เป็นที่ประชุมในยุคปฏิวัติซึ่งประกอบด้วยผู้แทนจากอาณานิคมอเมริกา และทำหน้าที่ประสานการดำเนินการทางการเมืองร่วมกัน ในบริบทของปี ค.ศ. 1776 นี้ ชื่อนี้หมายถึงสภาคองเกรสภาคพื้นทวีปครั้งที่สอง ซึ่งประชุมที่ฟิลาเดลเฟียและพิจารณาเรื่องเอกราช นี่คือสถาบันทางประวัติศาสตร์ ไม่ใช่อีกชื่อหนึ่งของรัฐสภาสหรัฐฯ ในปัจจุบัน คำว่า Continental ในที่นี้เป็นส่วนหนึ่งของชื่อเฉพาะของสถาบัน ไม่ใช่แค่คำคุณศัพท์ทั่วไปเกี่ยวกับภูมิศาสตร์
แบบฝึกหัด
the Continental Congress ในที่นี้หมายถึงอะไร?
- การประชุมเกี่ยวกับภูมิศาสตร์ของทวีปต่าง ๆ
- ชื่อทางการอีกชื่อหนึ่งของรัฐสภาสหรัฐฯ ในปัจจุบัน
- ที่ประชุมในยุคปฏิวัติซึ่งประกอบด้วยผู้แทนจากอาณานิคมอเมริกา
ดูคำตอบ
ที่ประชุมในยุคปฏิวัติซึ่งประกอบด้วยผู้แทนจากอาณานิคมอเมริกา
After long debates: วางกระบวนการไว้ก่อนผลลัพธ์
เมื่ออยู่ต้นประโยค After long debates บอกเราว่ามีการอภิปรายเป็นเวลานานก่อนเหตุการณ์หลัก นอกจากนี้ยังวางเหตุการณ์ที่ตามมาให้เป็นผลที่เกิดหลังจากกระบวนการตัดสินใจนั้น ไม่ใช่เหตุการณ์ที่ไม่เกี่ยวข้อง รูปแบบที่นำไปใช้ได้คือ After + นามวลี, ประโยคหลัก
แบบฝึกหัด
วลีเปิดทำหน้าที่อะไรในประโยคนี้: After long debates, the committee approved the proposal?
- บอกว่าคณะกรรมการอนุมัติข้อเสนอขณะที่การถกเถียงยังดำเนินอยู่
- แสดงกระบวนการอภิปรายก่อน แล้วจึงนำเสนอการตัดสินใจ
- บอกว่าการอนุมัติเกิดขึ้นก่อนการถกเถียง
ดูคำตอบ
แสดงกระบวนการอภิปรายก่อน แล้วจึงนำเสนอการตัดสินใจ
a resolution of independence was approved on July 2nd, 1776. โน้ต
0:41มติว่าด้วยการประกาศเอกราชก็ได้รับการอนุมัติเมื่อวันที่ 2 กรกฎาคม ปี 1776
a resolution of independence: มติอย่างเป็นทางการ
resolution ในที่นี้คือข้อเสนอ แถลงการณ์ หรือมติอย่างเป็นทางการที่หน่วยงานทางการพิจารณาและรับรองผ่านกระบวนการ เช่น การลงคะแนน รูปถูกกระทำ was approved ชี้ชัดว่าเป็นความหมายในบริบทของสถาบัน วลี of independence ระบุว่ามตินั้นเกี่ยวกับเอกราช ในที่นี้ resolution ไม่ได้หมายถึงคำตั้งใจส่วนตัวหรือระดับรายละเอียดของภาพ
แบบฝึกหัด
resolution หมายถึงอะไรในประโยคนี้: The city council adopted a resolution supporting safer streets?
- คำสัญญาส่วนตัวว่าจะเปลี่ยนนิสัย
- ปริมาณรายละเอียดในภาพดิจิทัล
- มติหรือแถลงการณ์อย่างเป็นทางการขององค์กร
ดูคำตอบ
มติหรือแถลงการณ์อย่างเป็นทางการขององค์กร
was approved: รูปถูกกระทำในอดีตเพื่อเน้นผลอย่างเป็นทางการ
was approved เป็นรูปถูกกระทำในอดีตแบบ simple past: was + กริยาช่องที่ 3 approved ประธาน a resolution of independence เป็นผู้รับการกระทำ ดังนั้นประโยคนี้จึงหมายความว่ามติดังกล่าวได้รับการอนุมัติอย่างเป็นทางการ รูปถูกกระทำนี้เน้นมติและผลอย่างเป็นทางการ แทนที่จะระบุบุคคลหรือหน่วยงานที่อนุมัติ ผู้กระทำยังคงมีอยู่ เพียงแต่ไม่ได้กล่าวถึงในประโยค
แบบฝึกหัด
ประโยคใดใช้รูปถูกกระทำในอดีตแบบ simple past เพื่อเน้นว่าแผนได้รับการอนุมัติอย่างเป็นทางการ
- The plan was approved yesterday.
- The plan had official support yesterday.
- The committee approved the plan yesterday.
ดูคำตอบ
The plan was approved yesterday.
and men like John Adams thought we would celebrate that date forever. ไวยากรณ์
0:49และคนอย่างจอห์น อดัมส์ก็คิดว่าเราจะเฉลิมฉลองวันนั้นไปตลอดกาล
would celebrate: อนาคตเมื่อมองจากอดีต
ใน we would celebrate that date forever คำว่า would แสดงอนาคตเมื่อมองจากช่วงเวลาหนึ่งในอดีต กริยาอดีต thought เป็นตัวกำหนดมุมมองว่า ณ เวลานั้น คนอย่างจอห์น แอดัมส์คาดว่าคนรุ่นหลังจะฉลองวันที่ 2 กรกฎาคมต่อไป would ในที่นี้เป็นรูปของ will ที่ใช้จากมุมมองในอดีตเมื่อถ่ายทอดความคิด ไม่จำเป็นต้องมีอนุประโยค if และไม่ได้บอกเงื่อนไขที่ไม่เป็นจริง
แบบฝึกหัด
ใน “She knew the train would arrive at noon,” คำว่า would แสดงความหมายใด
- เหตุการณ์ในอนาคตที่คาดไว้เมื่อมองจากอดีต
- ผลลัพธ์สมมติที่ขึ้นอยู่กับเงื่อนไข if
- นิสัยที่ทำซ้ำในอดีต
ดูคำตอบ
เหตุการณ์ในอนาคตที่คาดไว้เมื่อมองจากอดีต
But it was two days later that the gentlemen in Congress voted to adopt the Declaration of Independence, โน้ต
0:54แต่หลังจากนั้นอีกสองวัน สุภาพบุรุษในสภาคองเกรสจึงได้ลงมติรับรองคำประกาศอิสรภาพ
But it was two days later that: การเน้นเวลาที่แก้ไข
It was two days later that ... เป็นประโยคเน้นแบบ it-cleft ซึ่งมีโครงสร้าง It was + ส่วนที่ต้องการเน้น + that + ส่วนที่เหลือของอนุประโยค ส่วนที่เน้นคือ two days later จึงเป็นการย้ำเวลาที่ลงมติ ไม่ใช่เพียงบอกว่าเหตุการณ์เกิดขึ้นเมื่อใด But แสดงการแก้ไขหรือเปรียบต่างกับวันที่กล่าวถึงก่อนหน้า ส่วน it ในที่นี้เป็นเพียงองค์ประกอบของโครงสร้าง ไม่ได้แทนสิ่งของใด
แบบฝึกหัด
เติมโครงสร้างเน้น It was ... that ให้สมบูรณ์: It was last Friday ____ we finally finished the project.
ดูคำตอบ
that
voted to adopt: ลงมติตัดสินใจรับอย่างเป็นทางการ
Voted to adopt ใช้โครงสร้าง vote to + คำกริยารูปพื้นฐาน หมายถึงสมาชิกเลือกการกระทำอย่างหนึ่งผ่านการลงคะแนน ในที่นี้ adopt หมายถึงรับเอกสารอย่างเป็นทางการให้เป็นข้อความหรือจุดยืนทางการของกลุ่ม ดังนั้นสภาคองเกรสจึงตัดสินใจผ่านการลงมติว่าจะรับรองคำประกาศอิสรภาพ
แบบฝึกหัด
ประโยคใดหมายความว่าคณะกรรมการลงคะแนนและรับแผนฉบับแก้ไขอย่างเป็นทางการ?
- The committee voted for the revised plan.
- The committee voted to adopt the revised plan.
- The committee discussed adopting the revised plan.
ดูคำตอบ
The committee voted to adopt the revised plan.
largely written by: รูปลดของอนุประโยคสัมพันธ์แบบถูกกระทำ
ในประโยคนี้ largely หมายถึง “เป็นส่วนใหญ่” หรือ “โดยมาก” ไม่ได้หมายถึง “อย่างใหญ่ในทางกายภาพ” ข้อความนี้บอกว่าโทมัส เจฟเฟอร์สันเขียนเนื้อหาส่วนใหญ่ แต่ยังเปิดโอกาสว่าคนอื่นอาจมีส่วนร่วมด้วย largely written by Thomas Jefferson เป็นรูปลดของอนุประโยคสัมพันธ์แบบถูกกระทำ ซึ่งขยายกลับได้เป็น which was largely written by Thomas Jefferson วลี past participle นี้เติมข้อมูลผู้เขียนให้คำนามที่อยู่ข้างหน้าอย่างกระชับ และพบได้บ่อยในภาษาเขียน
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยวลีแบบถูกกระทำที่ย่อแล้วจำนวนสามคำจากบทเรียนนี้ ซึ่งหมายถึง “ส่วนใหญ่เขียนโดย”: The safety guide, ____ local firefighters, is easy to follow.
ดูคำตอบ
largely written by
offering all the reasons why the country should be free. ลำดับความ
1:03โดยนำเสนอเหตุผลทั้งหมดว่าทำไมประเทศนี้จึงควรเป็นอิสระ
offering all the reasons why: การสรุปข้อโต้แย้งของงานเขียน
ในที่นี้ offering หมายถึง “ให้” หรือ “นำเสนอ” วลีนี้จัดระเบียบข้อมูลด้วยการเพิ่มว่าเอกสารทำอะไร นั่นคือเสนอเหตุผลที่สนับสนุนข้อกล่าวอ้างว่าประเทศควรเป็นอิสระ ประธานทางความหมายของ offering คือคำประกาศอิสรภาพ ไม่ใช่โทมัส เจฟเฟอร์สัน ใน reasons why the country should be free อนุประโยค why บอกคำถามที่เหตุผลเหล่านั้นตอบ โครงสร้างนี้มีประโยชน์เมื่อสรุปจุดประสงค์หรือข้อโต้แย้งของงานเขียน โดยงานเขียนสามารถ offer reasons why บางสิ่งเป็นจริง สำคัญ หรือจำเป็น
แบบฝึกหัด
ในประโยค “The guide explains the rule, offering two reasons why it matters,” วลี offering two reasons why it matters ทำหน้าที่อะไร?
- วลีนี้บอกว่าคนสองคนกำลังเสนอคู่มือ
- วลีนี้เพิ่มข้อมูลว่าคู่มือให้เหตุผลสองข้อว่าทำไมกฎนั้นจึงสำคัญ
- วลีนี้บอกว่าคู่มือกำลังขายเหตุผลสองข้อ
ดูคำตอบ
วลีนี้เพิ่มข้อมูลว่าคู่มือให้เหตุผลสองข้อว่าทำไมกฎนั้นจึงสำคัญ
More than 235 years later: การกระโดดข้ามช่วงเวลาครั้งใหญ่ในการเล่าประวัติศาสตร์
More than 235 years later ที่ต้นประโยคกำหนดกรอบเวลาใหม่ โดย later ในที่นี้นับจากปี 1776 เรื่องเล่าจึงกระโดดไปข้างหน้ามากกว่า 235 ปี วลีเปิดนี้ไม่ได้เพียงบอกความสัมพันธ์ด้านเวลา แต่ยังช่วยจัดลำดับเรื่องราวทางประวัติศาสตร์ โดยพาผู้อ่านออกจากเหตุการณ์ก่อนหน้าและเตรียมเข้าสู่การเฉลิมฉลองในยุคที่ห่างออกไปมาก ในการเล่าประวัติศาสตร์ วลีที่มีช่วงเวลายาวแบบ ‘... years later’ มักเป็นสัญญาณเปลี่ยนช่วงเวลา
แบบฝึกหัด
หน้าที่หลักของ More than 235 years later เมื่อนำมาไว้ต้นเรื่องเล่าทางประวัติศาสตร์นี้คืออะไร
- พาเรื่องจากเหตุการณ์ก่อนหน้าไปยังเวลาที่ผ่านไปมากกว่า 235 ปี
- พาเรื่องไปยังเวลาก่อนเหตุการณ์ก่อนหน้า
- บอกว่าเหตุการณ์ก่อนหน้าดำเนินอยู่นานพอดี 235 ปี
ดูคำตอบ
พาเรื่องจากเหตุการณ์ก่อนหน้าไปยังเวลาที่ผ่านไปมากกว่า 235 ปี
we celebrate that day as America's birthday. วัฒนธรรม
1:11เราเฉลิมฉลองวันนี้ในฐานะวันเกิดของอเมริกา
celebrate that day as America's birthday: วันเกิดเชิงสัญลักษณ์ของประเทศ
ในโครงสร้าง celebrate A as B ส่วน as B บอกความหมายที่กำหนดให้ A ในที่นี้ผู้คนเฉลิมฉลอง that day เพราะถือว่าเป็น America's birthday ในเชิงสัญลักษณ์ ซึ่งหมายถึงวันครบรอบการก่อตั้งประเทศ ไม่ใช่วันเกิดจริงของบุคคล ในบริบทนี้ that day หมายถึงวันที่ 4 กรกฎาคม ซึ่งเป็นวันที่มีการรับรองคำประกาศอิสรภาพ ไม่ใช่วันที่ 2 กรกฎาคม ภาพของวันเกิดที่คุ้นเคยช่วยให้เข้าใจวันครบรอบของประเทศได้ง่ายขึ้น
แบบฝึกหัด
เมืองแห่งหนึ่งก่อตั้งเมื่อวันที่ 10 พฤษภาคม จงเติมประโยคโดยใช้โครงสร้าง celebrate A as B: Every year, residents ____ the town's birthday.
ดูคำตอบ
celebrate May 10 as
But there are some pieces of the story you may not know. ลำดับความ
1:15แต่ก็ยังมีบางส่วนของเรื่องราวที่คุณอาจไม่รู้
บางส่วนของเรื่องราวที่คุณอาจยังไม่รู้
ในประโยคนี้ pieces หมายถึงส่วน รายละเอียด หรือข้อมูลในเรื่องราว ไม่ใช่เศษชิ้นส่วนของวัตถุที่แตก คำว่า you may not know ระบุรายละเอียดที่ผู้พูดกำลังจะนำเสนอ วลีทั้งหมดทำหน้าที่เป็นประโยคเกริ่นที่ดึงความสนใจ โดยเปลี่ยนจากเรื่องราวที่คนคุ้นเคยไปสู่ข้อมูลที่ไม่ค่อยมีใครรู้ซึ่งกำลังจะตามมา ผู้พูดสามารถใช้รูปแบบนี้เพื่อเกริ่นถึงรายละเอียดใหม่ก่อนอธิบาย
แบบฝึกหัด
ผู้บรรยายพูดว่า “But there are some pieces of the story you may not know.” ผู้ฟังควรคาดหวังว่าจะได้ยินอะไรต่อไป?
- การเล่าเฉพาะข้อเท็จจริงที่กล่าวไปแล้วซ้ำอีกครั้ง
- คำแนะนำในการซ่อมวัตถุที่แตก
- รายละเอียดบางอย่างของเรื่องราวที่คนไม่ค่อยรู้
ดูคำตอบ
รายละเอียดบางอย่างของเรื่องราวที่คนไม่ค่อยรู้
First of all: การเกริ่นประเด็นแรก
First of all บอกผู้ฟังว่าผู้พูดกำลังเริ่มประเด็น เหตุผล หรือขั้นตอนแรกในรายการ และยังบอกเป็นนัยว่าจะมีข้อมูลอื่นตามมา เช่น Second หรือ Another point หน้าที่ของวลีนี้คือจัดลำดับการอธิบาย โดยปกติไม่ได้หมายความว่าสิ่งหนึ่งอยู่ในอันดับหนึ่งเหนือทุกสิ่ง
แบบฝึกหัด
เติมลำดับให้สมบูรณ์ด้วยวลี First of all: ____, check the battery. Second, restart the device.
ดูคำตอบ
First of all
Thomas Jefferson gets the credit for writing the Declaration, วลี
1:19โธมัส เจฟเฟอร์สันได้รับเครดิตในการเขียนคำประกาศ
gets the credit for: ได้รับการยกย่องจากผลงานบางอย่าง
Get the credit for + คำนามหรือรูป -ing หมายถึงได้รับการยอมรับหรือได้รับคำชมจากผลงานบางอย่าง ประธานของประโยคคือคนที่ได้รับการยอมรับ และ for จะบอกว่าได้รับการยอมรับจากเรื่องใด ในประโยคนี้ สำนวนดังกล่าวสื่อว่าโดยทั่วไปผู้คนยกความดีความชอบในการเขียนคำประกาศให้โทมัส เจฟเฟอร์สัน คำว่า credit ในที่นี้หมายถึงความดีความชอบหรือการยอมรับ ไม่ใช่บัตรเครดิต หน่วยกิต หรือเครดิตทางการเงิน
แบบฝึกหัด
ประโยคใดหมายความว่าคนอื่นยอมรับ Lena จากการเป็นคนคิดไอเดียนั้นขึ้นมา
- Lena got the credit for coming up with the idea.
- Lena took credit for coming up with the idea.
- Lena gave credit to the person who came up with the idea.
ดูคำตอบ
Lena got the credit for coming up with the idea.
but five men had been given the job to come up with a document explaining why America should be independent. โน้ต
1:23แต่เดิมผู้ชายห้าคนได้รับมอบหมายให้ร่างเอกสารอธิบายเหตุผลที่อเมริกาควรเป็นอิสระ
had been given the job: ได้รับมอบหมายงานก่อนเหตุการณ์ในอดีตอีกเหตุการณ์หนึ่ง
Had been given the job เป็นรูป passive ของ past perfect จาก give someone the job หมายความว่างานนั้นถูกมอบหมายให้ประธานไปแล้วก่อนเหตุการณ์ในอดีตหรือจุดอ้างอิงในอดีตอีกจุดหนึ่ง รูป passive ทำให้เน้นคนที่ได้รับมอบหมายงาน ไม่ใช่คนที่มอบหมายงาน ในที่นี้ job หมายถึงงานเฉพาะอย่าง คือการจัดทำเอกสาร ไม่จำเป็นต้องหมายถึงอาชีพถาวร
แบบฝึกหัด
ใช้รูป passive ของ past perfect เพื่อแสดงว่างานถูกมอบหมายก่อนการประชุมเริ่มต้น: Before the meeting began, the volunteers ____ the job of checking every seat.
ดูคำตอบ
had been given
come up with: คิดหรือสร้างบางสิ่งขึ้นมา
ในประโยคนี้ come up with หมายถึงการคิดและสร้างบางสิ่งขึ้นมาผ่านการวางแผนหรือการพูดคุย ชายทั้งห้าคนได้รับมอบหมายให้สร้างแนวคิดและถ้อยคำสำหรับเอกสาร วลีนี้ไม่ได้หมายถึงการเคลื่อนที่ทางกายภาพ come up with เป็นกริยาวลีที่ตามด้วยสิ่งซึ่งคิดขึ้นมาโดยตรง เช่น come up with an idea, a plan, a solution หรือ a document ควรมองคำทั้งสามเป็นหน่วยเดียวกัน
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยกริยาวลีจากบทเรียนนี้: Before Friday, we need to ____ a plan that everyone can follow.
ดูคำตอบ
come up with
explaining why ...: วลี -ing หลังคำนาม
Explaining why America should be independent เป็นวลี participle รูป -ing ที่วางหลัง a document วลีนี้ขยาย document โดยบอกว่าเอกสารอธิบายเรื่องอะไร รูปที่เต็มกว่าคือ a document that explains why America should be independent explaining ไม่ใช่กริยาหลักอีกตัวหนึ่งของประโยค ภายในวลี why นำคำถามแฝง จึงใช้ลำดับคำแบบประโยคบอกเล่า America should be ไม่ใช่ should America be
แบบฝึกหัด
ประโยคใดใช้วลี -ing หลัง report ได้ถูกต้องเพื่ออธิบายว่ารายงานกล่าวถึงอะไร?
- The team released a report explains why the bridge needs repairs.
- The team released explaining why the bridge needs repairs a report.
- The team released a report explaining why the bridge needs repairs.
ดูคำตอบ
The team released a report explaining why the bridge needs repairs.
were all named first: ได้รับเลือกเข้าคณะกรรมการก่อน
ในบริบทที่กำลังเลือกสมาชิกคณะกรรมการ were named เป็นรูปถูกกระทำของ name ซึ่งหมายถึง “ได้รับการระบุหรือเลือกอย่างเป็นทางการ” ไม่ได้หมายความว่าคนเหล่านี้ได้รับชื่อส่วนตัวใหม่ all ครอบคลุมคนทั้งกลุ่มที่กล่าวถึงไปแล้ว ส่วน first บอกว่าพวกเขาได้รับเลือกก่อนที่จะเพิ่มเจฟเฟอร์สันเข้ามา ในบริบทของรายชื่อ ตำแหน่ง หรือรางวัล be named ก็อาจหมายถึง “ได้รับเลือกหรือประกาศชื่ออย่างเป็นทางการ” เช่นกัน
แบบฝึกหัด
ใน “Four students were named to the safety committee,” were named หมายถึงอะไร
- พวกเขาพูดชื่อคณะกรรมการออกมาดัง ๆ
- พวกเขาได้รับเลือกเป็นสมาชิกคณะกรรมการอย่างเป็นทางการ
- พวกเขาแต่ละคนได้รับชื่อส่วนตัวใหม่
ดูคำตอบ
พวกเขาได้รับเลือกเป็นสมาชิกคณะกรรมการอย่างเป็นทางการ
And it was Adams who suggested that the young and little known Thomas Jefferson join them โน้ต
1:38และอดัมส์นี่เองที่เป็นคนเสนอให้โธมัส เจฟเฟอร์สัน ชายหนุ่มที่ไม่ค่อยมีใครรู้จักเข้ามาร่วมด้วย
It was Adams who suggested: เน้นคนที่เป็นผู้ลงมือทำ
โครงสร้าง It was + คน + who + อนุประโยค เป็นโครงสร้างเน้นข้อมูลแบบ it-cleft ในที่นี้ Adams เป็นจุดเน้น หมายความว่าคนที่เสนอเรื่องนี้คือแอดัมส์ ไม่ใช่คนอื่น ประโยคพื้นฐานคือ Adams suggested ... ส่วน it ที่ขึ้นต้นไม่ได้แทนสิ่งของหรือเหตุการณ์ใด แต่ช่วยสร้างโครงสร้างเน้นข้อมูล ใช้รูปแบบนี้เมื่อต้องการระบุ แก้ข้อมูล หรือเน้นให้ชัดว่าใครเป็นผู้ทำสิ่งหนึ่ง
แบบฝึกหัด
เติมโครงสร้างเน้นข้อมูล It was ... who ให้สมบูรณ์: It ____ Leo ____ found the notebook.
ดูคำตอบ
was · who
little known: ไม่เป็นที่รู้จักในวงกว้าง
little known หมายถึง “ไม่เป็นที่รู้จักหรือไม่เป็นที่ยอมรับอย่างกว้างขวาง” ในที่นี้ little เป็นคำวิเศษณ์บอกระดับที่ขยาย known และอธิบายระดับการเป็นที่รู้จัก ไม่ได้บอกอายุ ในประโยคนี้ little known ใช้คู่กับ young เพื่อบรรยายโธมัส เจฟเฟอร์สันในช่วงเวลานั้น หากวางไว้หน้าคำนาม ในงานเขียนที่ผ่านการเรียบเรียงอย่างดีมักเขียนเป็น little-known โดยใช้ยัติภังค์
แบบฝึกหัด
เลือกประโยคที่หมายความว่านักประดิษฐ์คนนี้ไม่ได้เป็นที่รู้จักอย่างกว้างขวาง แต่ก็ไม่จำเป็นต้องไม่มีใครรู้จักเลย
- An unknown inventor changed how people store food.
- A famous inventor changed how people store food.
- A little-known inventor changed how people store food.
ดูคำตอบ
A little-known inventor changed how people store food.
because they needed a man from the influential Virginia delegation, วัฒนธรรม
1:43เพราะพวกเขาต้องการตัวแทนที่มีอิทธิพลจากรัฐเวอร์จิเนีย
influential Virginia delegation: คณะผู้แทนเวอร์จิเนียที่ทรงอิทธิพล
influential Virginia delegation หมายถึงกลุ่มผู้แทนจากเวอร์จิเนียที่มีความสำคัญทางการเมือง Virginia บอกว่ากลุ่มนี้เป็นตัวแทนของสถานที่ใด ส่วน influential บอกว่ากลุ่มนี้มีน้ำหนักทางการเมืองมากพอที่จะมีอิทธิพลต่อการตัดสินใจ ในประโยคนี้ a man from the delegation หมายถึงสมาชิกชายหนึ่งคนของกลุ่มนั้น delegation ในที่นี้หมายถึงกลุ่มคนที่เป็นรูปธรรม ไม่ใช่การมอบอำนาจให้ใครในความหมายเชิงนามธรรม
แบบฝึกหัด
ในประโยค The university sent a delegation to the conference คำว่า delegation หมายถึงอะไร
- กลุ่มผู้แทน
- ผู้แทนหนึ่งคน
- เอกสารอนุญาตเป็นลายลักษณ์อักษร
ดูคำตอบ
กลุ่มผู้แทน
and Adams thought Jefferson was a much better writer than he was. ไวยากรณ์
1:48และอดัมส์คิดว่าเจฟเฟอร์สันเป็นนักเขียนที่ดีกว่าเขามาก
much better writer than he was: การเปรียบเทียบที่เน้นระดับและการละคำซ้ำ
ในโครงสร้างเปรียบเทียบนี้ much ใช้เน้น better ให้หมายถึงระดับที่มากขึ้นอย่างชัดเจน ดังนั้น a much better writer จึงสื่อว่าความสามารถในการเขียนต่างกันมาก อนุประโยคที่ขึ้นต้นด้วย than ละคำอธิบายที่ซ้ำหลัง was จากบริบท he หมายถึง Adams จึงเป็นการเปรียบเทียบความสามารถในการเขียนของเจฟเฟอร์สันกับของแอดัมส์ ไม่ใช่ความคิดเห็นแยกเกี่ยวกับบุคคลอื่น
แบบฝึกหัด
ใน 'Nina is a much faster runner than I am,' ผู้พูดต้องการสื่อความหมายใด?
- ฉันวิ่งเร็วกว่านีน่ามาก
- ตอนนี้นีน่าวิ่งเร็วกว่าเมื่อก่อน
- นีน่าวิ่งเร็วกว่าฉันมาก
ดูคำตอบ
นีน่าวิ่งเร็วกว่าฉันมาก
though Jefferson never used footnotes or credited his sources, โน้ต
1:53แม้เจฟเฟอร์สันจะไม่เคยใช้เชิงอรรถหรือให้เครดิตแหล่งที่มาเลย
though Jefferson never used footnotes or credited his sources: อนุประโยคแสดงการยอมรับข้อเท็จจริง
Though ใช้ขึ้นต้นอนุประโยคแสดงการยอมรับข้อเท็จจริงที่ขัดกับผลลัพธ์ โดยยอมรับข้อเท็จจริงหนึ่งซึ่งอาจทำให้คาดว่าจะเกิดผลอีกแบบหนึ่ง ในที่นี้ ผู้พูดยอมรับว่าเจฟเฟอร์สันไม่ได้ใช้เชิงอรรถหรือระบุแหล่งที่มา จากนั้นประโยคหลักจึงให้ข้อมูลสำคัญที่ขัดกันว่า ถึงอย่างนั้น คำและวลีบางส่วนก็ยังยืมมาจากแหล่งอื่น เครื่องหมายจุลภาคแสดงว่าความคิดยังต่อเนื่องอยู่ ดังนั้นส่วนนี้จึงยังไม่ใช่ประโยคสมบูรณ์เมื่ออยู่ตามลำพัง
แบบฝึกหัด
ประโยคใดใช้ though เพื่อแสดงว่าอานาทำเสร็จทันเวลาแม้ว่าจะยาก?
- Though the test was difficult, Ana finished on time.
- Though Ana finished on time, the test was difficult.
- Though the test was difficult, but Ana finished on time.
ดูคำตอบ
Though the test was difficult, Ana finished on time.
credited his sources: ระบุแหล่งที่มา
To credit your sources หมายถึงการบอกอย่างชัดเจนว่าข้อมูล ถ้อยคำ รูปภาพ หรือแนวคิดมาจากที่ใด ในประโยคนี้ never ทำให้ความหมายเป็นปฏิเสธ คือเจฟเฟอร์สันไม่ได้ระบุหรือยอมรับแหล่งที่มาเหล่านั้น ตรงนี้ credit เป็นคำกริยาที่หมายถึงการระบุว่าเนื้อหาเป็นของใครหรือมาจากไหน ไม่ได้หมายถึงเงินหรือคำชม โครงสร้าง credit + source/creator ใช้บอกว่าเดิมใครเป็นผู้ให้หรือสร้างสิ่งนั้น
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยสำนวนที่ไฮไลต์ไว้: When you use someone else's research, always ____.
ดูคำตอบ
credit your sources
some of his memorable words and phrases were borrowed from other writers and slightly tweaked. โน้ต
1:58แต่คำศัพท์และวลีที่น่าจดจำบางส่วนของเขาถูกหยิบยืมมาจากนักเขียนคนอื่นและนำมาปรับแต่งเล็กน้อย
memorable words and phrases: ถ้อยคำและวลีที่น่าจดจำ
Memorable words and phrases หมายถึงส่วนของภาษาที่สร้างความประทับใจอย่างมากและจดจำได้ง่าย ในที่นี้ memorable ขยายถ้อยคำที่ใช้ ไม่ได้หมายถึงคำที่เกี่ยวกับความทรงจำส่วนตัวของใครคนหนึ่ง Words and phrases หมายถึงถ้อยคำเฉพาะตัวในข้อความ เช่น ประโยคที่ผู้คนยกมาอ้างหรือจำได้ สำนวนนี้ใช้พูดถึงภาษาที่มีประสิทธิภาพในสุนทรพจน์ เรื่องราว เพลง และเรียงความได้
แบบฝึกหัด
ประโยคใดสื่ออย่างเป็นธรรมชาติว่าในสุนทรพจน์มีถ้อยคำที่ผู้คนจะจดจำ?
- The speech contained several remembering phrases.
- The speech contained several memorable phrases.
- The speech contained several memory phrases.
ดูคำตอบ
The speech contained several memorable phrases.
were borrowed from other writers: ใช้รูปประโยคถูกกระทำเพื่อบอกแหล่งที่มา
ใน “were borrowed from other writers” ประธานคือ “some of his memorable words and phrases” และ “were borrowed” เป็นรูปประโยคถูกกระทำ วลีนี้เน้นว่าถ้อยคำและวลีเหล่านั้นมาจากแหล่งที่มาที่ระบุได้ โดยไม่ได้เน้นว่าใครเป็นคนหยิบมาใช้ borrow ในที่นี้เป็นความหมายเชิงเปรียบเทียบ หมายถึงการนำถ้อยคำหรือแนวคิดจากงานเขียนก่อนหน้ามาใช้ ไม่ใช่การยืมสิ่งของจริงที่ต้องนำไปคืน รูปประโยคถูกกระทำเหมาะเมื่อแหล่งที่มาสำคัญกว่าผู้ที่นำมาใช้
แบบฝึกหัด
เติมวลีรูปประโยคถูกกระทำที่ใช้บอกแหล่งที่มา: Many technical terms ____ German.
ดูคำตอบ
were borrowed from
slightly tweaked: บอกว่าปรับแก้เพียงเล็กน้อย
“Slightly tweaked” หมายถึงเปลี่ยนแปลงเพียงเล็กน้อย Slightly จำกัดระดับของการเปลี่ยนแปลง ส่วน tweaked บอกว่าปรับรายละเอียดบางจุด ไม่ใช่เขียนข้อความทั้งหมดขึ้นใหม่ ในประโยคนี้ คำและวลีที่ยืมมายังคงรูปแบบเดิมไว้เกือบทั้งหมด แต่มีการเปลี่ยนแปลงเล็กน้อย Tweak เป็นคำกริยาที่ใช้ทั่วไปและค่อนข้างไม่เป็นทางการสำหรับการปรับละเอียด
แบบฝึกหัด
ใช้สำนวนที่บอกถึงการเปลี่ยนแปลงเล็กน้อยเติมประโยค: The final design was ____ before release.
ดูคำตอบ
slightly tweaked
Then Franklin and Adams offered a few suggestions, วลี
2:05จากนั้นแฟรงคลินและอดัมส์ก็ได้เสนอแนะบางอย่าง
offered a few suggestions: เสนอคำแนะนำสองสามข้อ
ในที่นี้ offered a few suggestions หมายถึงเสนอแนวคิดหลายข้อให้คนอื่นพิจารณา เมื่อ suggestions เป็นกรรมของ offer คำว่า offer จึงไม่ได้หมายถึงการยื่นสิ่งของ แต่หมายถึงการเสนอความคิด สำนวนนี้มีความหมายเชิงร่วมมือและไม่บังคับ แฟรงคลินกับแอดัมส์เสนอแนวทางปรับปรุงที่เป็นไปได้ โดยไม่ได้บอกว่าคนอื่นต้องยอมรับ สำนวนนี้ใช้ได้ตามธรรมชาติในการประชุม การแก้ไขงานเขียน และการให้ข้อเสนอแนะ
แบบฝึกหัด
ในการประชุม คุณต้องการเสนอแนวคิดหลายข้อให้ทีมพิจารณา ประโยคใดสื่อความหมายนี้ได้ดีที่สุด
- I'd like to offer a few discounts.
- I'd like to offer to make a few suggestions.
- I'd like to offer a few suggestions.
ดูคำตอบ
I'd like to offer a few suggestions.
but the most important change came after the Declaration was turned over to the full Congress. โน้ต
2:09แต่การเปลี่ยนแปลงครั้งสำคัญที่สุดเกิดขึ้นหลังจากที่คำประกาศถูกส่งมอบให้สภาคองเกรสแบบเต็มคณะ
the most important change came after: เน้นการเปลี่ยนแปลงสำคัญที่เกิดขึ้นภายหลัง
ในประโยคนี้ the most important change came after หมายถึงการเปลี่ยนแปลงสำคัญเกิดขึ้นในช่วงเวลาหลังเหตุการณ์ที่กล่าวไว้ใน after-clause ส่วน came after ใช้บอกลำดับเวลา และ the most important ใช้จัดอันดับว่าการเปลี่ยนแปลงนี้สำคัญกว่าคำแนะนำก่อนหน้า หลังคำว่า but ผู้พูดเปลี่ยนจุดเน้นของข้อมูล คำแนะนำในตอนแรกเป็นเพียงการปูพื้น ส่วนการเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นภายหลังคือเหตุการณ์ที่ผู้ฟังควรให้ความสนใจ ในเรื่องเล่า คำอธิบาย หรือรายงาน รูปแบบนี้บอกว่าจุดเปลี่ยนที่แท้จริงยังอยู่ข้างหน้า
แบบฝึกหัด
ประโยคใดบอกทั้งลำดับเหตุการณ์และชี้ว่าการเปลี่ยนแปลงภายหลังเป็นเหตุการณ์สำคัญ
- There were several early changes, but the most important change came after the review.
- There were several early changes, but a change came after the review.
- There were several early changes, and the most important change was the first one.
ดูคำตอบ
There were several early changes, but the most important change came after the review.
was turned over to the full Congress: การส่งมอบอย่างเป็นทางการให้สภาคองเกรสทั้งคณะ
ใน was turned over to the full Congress คำว่า was turned over to เป็นรูปถูกกระทำของ turn something over to someone หมายถึงคำประกาศถูกส่งมอบให้สภาคองเกรสอย่างเป็นทางการเพื่อจัดการหรือพิจารณา ไม่ได้หมายถึงการพลิกเอกสารจริง ๆ full ขยาย Congress และหมายถึงสภาคองเกรสทั้งคณะ ไม่ใช่เพียงกลุ่มเล็ก ๆ ที่ร่างเอกสาร วลีนี้จึงบอกว่าผู้รับผิดชอบเอกสารได้เปลี่ยนไปแล้ว
แบบฝึกหัด
เติมรูป past participle ของ turn over เพื่อแสดงการส่งมอบอย่างเป็นทางการ: After the first review, the case was ____ to the legal team.
ดูคำตอบ
turned over
a very unhappy Thomas Jefferson sat and fumed while his words were picked over. โน้ต
2:17โธมัส เจฟเฟอร์สันนั่งควันออกหูด้วยความไม่พอใจอย่างมาก ในขณะที่ถ้อยคำของเขาถูกนำมาวิจารณ์
sat and fumed: นั่งอยู่พร้อมกับโกรธอย่างมาก
ใน sat and fumed คำว่า fumed หมายถึงยังคงโกรธมากและแสดงหรือเก็บความโกรธนั้นไว้ สำนวนนี้ทำให้เห็นภาพว่าเจฟเฟอร์สันนั่งอยู่ขณะที่ความไม่พอใจยังคงดำเนินต่อไป จึงหนักแน่นและเห็นภาพชัดกว่าการพูดเพียงว่า he was unhappy fume อาจหมายถึงการมีควันตามตัวอักษรได้ แต่เมื่อประธานเป็นคน คำนี้มักใช้เชิงเปรียบเทียบเพื่อสื่อถึงความโกรธอย่างมาก and เชื่อมสองการกระทำเข้าด้วยกัน ดังนั้น sat and fumed จึงหมายถึงเขายังคงนั่งอยู่และโกรธไปพร้อมกัน
แบบฝึกหัด
ในประโยค The coach sat and fumed after the call วลี sat and fumed หมายถึงอะไร
- โค้ชยังคงนั่งอยู่และโกรธมาก
- มีควันออกมาจากตัวโค้ชจริง ๆ
- โค้ชนั่งลงและสงบลง
ดูคำตอบ
โค้ชยังคงนั่งอยู่และโกรธมาก
were picked over: ถูกตรวจอย่างละเอียดและเข้มงวด
were picked over เป็นรูปถูกกระทำ โดย his words เป็นสิ่งที่ได้รับการกระทำ ในที่นี้ pick over หมายถึงตรวจบางสิ่งทีละส่วนอย่างละเอียด มักเพื่อพิจารณาว่าจะเก็บ เปลี่ยน หรือวิจารณ์ส่วนใด วลีนี้สื่อมากกว่าการอ่านตามปกติ โดยทำให้การตรวจดูนั้นดูละเอียดมากและอาจสร้างความรำคาญให้ผู้เขียน
แบบฝึกหัด
เติมรูปถูกกระทำของ pick over เพื่อให้ประโยคหมายถึง “ได้รับการตรวจอย่างละเอียดมาก”: Every detail of the proposal was ____ by the committee.
ดูคำตอบ
picked over
In the end: ใช้นำเข้าสู่ผลลัพธ์สุดท้าย
In the end เป็นคำเชื่อมที่ใช้ปิดการเล่ากระบวนการและนำเข้าสู่ผลลัพธ์สุดท้าย เป็นสัญญาณให้ผู้ฟังเปลี่ยนจากการพูดถึงการอภิปราย ความพยายาม หรือการเปลี่ยนแปลงก่อนหน้า ไปสู่สิ่งที่เกิดขึ้นในท้ายที่สุด
แบบฝึกหัด
สถานการณ์ใดควรใช้ In the end?
- บอกว่าเครดิตท้ายเรื่องปรากฏเมื่อใดในภาพยนตร์
- บอกการตัดสินใจสุดท้ายหลังจากเปรียบเทียบแผนหลายแผน
- ชี้ไปยังแบบฟอร์มที่อยู่ด้านหลังแฟ้ม
ดูคำตอบ
บอกการตัดสินใจสุดท้ายหลังจากเปรียบเทียบแผนหลายแผน
the Congress made a few minor word changes and one big deletion. ลำดับความ
2:25สภาคองเกรสได้เปลี่ยนแปลงคำเล็กน้อย และตัดเนื้อหาออกหนึ่งท่อนใหญ่
minor word changes and one big deletion: วางประเด็นหลักไว้ท้ายสุด
ประโยคนี้วาง a few minor word changes คู่กับ one big deletion คำคุณศัพท์ minor และ big ทำให้เห็นความแตกต่างระหว่างเรื่องเล็กกับเรื่องใหญ่อย่างชัดเจน ประโยคเก็บรายการที่สำคัญกว่าไว้ท้ายสุด จึงย้ายความสนใจจากการแก้ไขทั่วไปไปยังการตัดออก และเตรียมผู้ฟังให้พร้อมรับข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับเรื่องนั้น รูปแบบ “เรื่องเล็กก่อน ประเด็นหลักทีหลัง” เป็นวิธีจัดข้อมูลเพื่อเน้นจุดสำคัญที่ใช้ได้ดี
แบบฝึกหัด
ส่วนใดถูกวางไว้ท้ายสุดและนำเสนอเป็นประเด็นหลักที่จะอธิบายต่อไป?
- one big deletion
- a few minor word changes
- the Congress
ดูคำตอบ
one big deletion
In the long list of charges that Jefferson made against the King of England, การใช้คำ
2:31ในรายชื่อข้อกล่าวหาอันยาวเหยียดที่เจฟเฟอร์สันมีต่อกษัตริย์อังกฤษนั้น
charges made against the King of England: ข้อกล่าวหาอย่างเป็นทางการ
ในที่นี้ charges หมายถึงข้อกล่าวหาอย่างเป็นทางการว่ากษัตริย์ทรงกระทำผิด ในงานเขียนทางประวัติศาสตร์หรือการเมือง charge อาจหมายถึงข้อกล่าวหาได้แม้จะไม่มีคดีในศาล ที่นี่ไม่ได้หมายถึงค่าธรรมเนียมหรือไฟฟ้า อนุประโยคขยาย that Jefferson made against the King of England ขยายคำว่า charges เจฟเฟอร์สันเป็นผู้ตั้งข้อกล่าวหา และ against the King of England ระบุว่าข้อกล่าวหานั้นมุ่งไปที่ใคร รูปแบบทางการที่นำไปใช้ได้คือ charges made against someone
แบบฝึกหัด
ในประโยค The mayor answered the charges made against her คำว่า charges หมายถึงอะไร?
- พลังงานไฟฟ้า
- ข้อกล่าวหาอย่างเป็นทางการ
- ค่าบริการ
ดูคำตอบ
ข้อกล่าวหาอย่างเป็นทางการ
the author of the Declaration had included the idea that George III was responsible for the slave trade โน้ต
2:35ผู้เขียนคำประกาศได้รวมเอาแนวคิดที่ว่าพระเจ้าจอร์จที่ 3 ทรงเป็นต้นเหตุของการค้าทาส
had included the idea that: การกระทำในอดีตที่เกิดก่อนและเนื้อหาของแนวคิด
had included เป็นรูป past perfect ซึ่งประกอบด้วย had + กริยาช่องสาม included รูปนี้วางการใส่แนวคิดลงในร่างไว้ก่อนจุดอ้างอิงอีกจุดหนึ่งในอดีต ซึ่งในที่นี้คือเวลาต่อมาที่เนื้อหานั้นถูกลบออก ในนามวลี the idea that ... อนุประโยคที่ขึ้นต้นด้วย that บอกเนื้อหาของ idea ผู้อ่านจึงเห็นการกระทำที่เกิดก่อน แล้วจึงได้รู้ข้อกล่าวอ้างที่ถูกใส่ไว้
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยรูป past perfect ของ include the idea that: Before the teacher removed the sentence, the draft ____ lunch should start earlier.
ดูคำตอบ
had included the idea that
George III: บุคคลที่หมายถึงและวิธีอ่าน
George III หมายถึงพระเจ้าจอร์จที่ 3 กษัตริย์อังกฤษที่ถูกกล่าวถึงในข้อกล่าวหานี้ ในบริบทของคำประกาศอิสรภาพ พระองค์คือผู้ปกครองที่ถูกระบุว่าต้องรับผิดชอบ ไม่ใช่คนทั่วไปที่ชื่อ George เลขโรมัน III เป็นลำดับของพระมหากษัตริย์ หมายความว่าพระองค์เป็นกษัตริย์อังกฤษพระองค์ที่สามที่มีพระนามว่า George เมื่อพูดเป็นภาษาอังกฤษ ชื่อนี้อ่านว่า George the Third
แบบฝึกหัด
ฟังประโยคภาษาอังกฤษทั้งประโยคแล้วเลือกสิ่งที่ได้ยิน โดยเน้นฟังเลขลำดับในพระนามกษัตริย์
- The museum guide mentioned George the Second.
- The museum guide mentioned George the Third.
- The museum guide mentioned George the First.
ดูคำตอบ
The museum guide mentioned George the Third.
was responsible for the slave trade: การระบุความรับผิดชอบ
ใน was responsible for the slave trade, responsible for ใช้ระบุว่าการค้าทาสเป็นสิ่งที่พระเจ้าจอร์จที่ 3 ก่อให้เกิดหรือควรต้องรับผิดชอบ ไม่ใช่คำชมว่าเขาเป็นคนไว้ใจได้หรือทำงานเก่ง ประโยคนี้กำลังถ่ายทอดแนวคิดที่เคยถูกใส่ไว้ในฉบับก่อนหน้าของคำประกาศ ในเรื่องราวทางประวัติศาสตร์ที่เกี่ยวข้อง ข้อกล่าวหานี้ถูกปฏิเสธและลบออกในภายหลัง ดังนั้นสำนวนนี้กำลังนำเสนอข้อกล่าวหา ไม่ได้พิสูจน์ด้วยตัวเองว่าข้อกล่าวหานั้นเป็นความจริง
แบบฝึกหัด
ในประโยคนี้ was responsible for the slave trade หมายความว่าอย่างไร
- พระเจ้าจอร์จที่ 3 ยุติการค้าทาส
- พระเจ้าจอร์จที่ 3 เป็นคนทำงานไว้ใจได้
- พระเจ้าจอร์จที่ 3 ถูกกล่าวหาว่าต้องรับผิดชอบต่อการค้าทาส
ดูคำตอบ
พระเจ้าจอร์จที่ 3 ถูกกล่าวหาว่าต้องรับผิดชอบต่อการค้าทาส
prevent ... from doing: ป้องกันไม่ให้ใครทำบางสิ่ง
was preventing America from ending slavery ใช้โครงสร้าง prevent + กรรม + from + คำกริยาเติม -ing โดย America เป็นฝ่ายที่ถูกขัดขวาง และ ending slavery คือการกระทำที่ถูกขัดขวาง หลัง from ต้องใช้คำกริยารูป -ing ในโครงสร้างนี้จึงไม่ใช้ to end หลัง prevent was preventing เป็นรูปอดีตกำลังกระทำ จึงแสดงว่าอุปสรรคกำลังดำเนินอยู่ในช่วงเวลานั้นของเรื่อง ไม่ใช่การกระทำครั้งเดียวที่เสร็จสิ้นแล้ว
แบบฝึกหัด
เติมประโยคให้สมบูรณ์โดยใช้โครงสร้างเดียวกัน: The locked gate prevented visitors ____ the building.
ดูคำตอบ
from entering
but Congress wanted no mention of slavery in the nation's founding document. โน้ต
2:49แต่สภาคองเกรสก็ไม่ต้องการให้มีการกล่าวถึงความเป็นทาสในเอกสารก่อตั้งประเทศด้วย
not only untrue, but ...: เพิ่มเหตุผลอีกข้อ
ในประโยคนี้ not only นำเสนอข้อประเมินแรกว่า ข้อกล่าวอ้างนั้นไม่เป็นความจริง จากนั้น but เพิ่มเหตุผลที่สองว่า สภาคองเกรสต้องการตัดเรื่องระบบทาสออกจากเอกสารก่อตั้งประเทศ เมื่อใช้คู่กัน not only ... but ... เป็นโครงสร้างสำหรับเพิ่มข้อมูล ไม่ใช่การแสดงความขัดแย้งธรรมดา หมายความว่าประเด็นแรกเป็นจริงและยังมีอีกประเด็นสำคัญตามมา ส่วนที่สองอาจเป็นประโยคเต็มได้เหมือนในตัวอย่างนี้
แบบฝึกหัด
เติมโครงสร้างคู่ not only ... but also ... ให้สมบูรณ์: The new library is ____ larger, ____ easier to use.
ดูคำตอบ
not only · but also
wanted no mention of slavery: กันหัวข้อออกอย่างสิ้นเชิง
want no mention of X หมายถึงต้องการไม่ให้มีการกล่าวถึง X เลย ในที่นี้ความต้องการดังกล่าวเกี่ยวกับเนื้อหาในเอกสารก่อตั้งประเทศ สภาคองเกรสต้องการตัดเรื่องระบบทาสออกจากเอกสาร สำนวนนี้กล่าวถึงการจงใจไม่ให้หัวข้อหนึ่งปรากฏในคำพูดหรืองานเขียน ไม่ได้หมายความว่า X ไม่มีอยู่จริงหรือไม่สำคัญ
แบบฝึกหัด
ใช้รูปอดีตของโครงสร้าง want no mention of: The editor ____ the rumor in the final article.
ดูคำตอบ
wanted no mention of
nation's founding document: เอกสารก่อตั้งประเทศ
A nation's founding document คือเอกสารที่มีบทบาทสำคัญในการก่อตั้งประเทศหรือในการระบุหลักการพื้นฐานของประเทศ ไม่ได้หมายถึงเอกสารทั่วไปที่ทำขึ้นในช่วงแรกของประเทศเท่านั้น ในที่นี้ วลีดังกล่าวหมายถึงคำประกาศอิสรภาพ การเรียกเอกสารนี้ว่า founding document เน้นสถานะอันเป็นรากฐานของเอกสารในประวัติศาสตร์และอุดมคติของสหรัฐอเมริกา วลีนี้อธิบายบทบาทของเอกสาร ไม่ใช่ชื่ออย่างเป็นทางการ
แบบฝึกหัด
ในประโยคนี้ a nation's founding document หมายถึงอะไร
- ข้อความที่มีบทบาทสำคัญในการก่อตั้งประเทศและแสดงหลักการของประเทศ
- เอกสารที่พิมพ์ขึ้นในปีแรกของประเทศ
- แบบฟอร์มทั่วไปใด ๆ ที่รัฐบาลกลางใช้
ดูคำตอบ
ข้อความที่มีบทบาทสำคัญในการก่อตั้งประเทศและแสดงหลักการของประเทศ
The reference was cut out before the Declaration was approved and sent to the printer. โน้ต
2:55ข้อความดังกล่าวถูกตัดออกก่อนที่คำประกาศจะได้รับการอนุมัติและส่งไปยังโรงพิมพ์
was cut out: ถูกลบออกระหว่างการตัดต่อ
ในที่นี้ was cut out หมายถึงเนื้อหา “ถูกลบออก” จากข้อความ cut out สามารถใช้กับการลบบางส่วนของงานเขียน เสียง หรือวิดีโอได้ จึงไม่ได้หมายถึงการใช้เครื่องมือตัดจริง ๆ was เป็นรูปอดีตของ be และ cut เป็นคำกริยาช่องที่สาม ทั้งสองคำรวมกันเป็นรูปถูกกระทำ โดยเน้นข้อความที่ถูกลบมากกว่าคนที่ลบข้อความนั้น
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยรูปถูกกระทำในอดีตกาลทั่วไปของ cut out: The inappropriate joke ____ before the live broadcast.
ดูคำตอบ
was cut out
ได้รับอนุมัติและส่งไปยังโรงพิมพ์
approved and sent to the printer เป็นการกระทำแบบถูกกระทำสองอย่างที่เชื่อมด้วย and รูปเต็มคือ the Declaration was approved and was sent to the printer โดยละ was ตัวที่สองไว้เพราะประธานและโครงสร้างแบบถูกกระทำเหมือนเดิม approved หมายถึงได้รับการอนุมัติอย่างเป็นทางการ ส่วน sent to the printer หมายถึงขั้นตอนการผลิตถัดไป ในบริบททางประวัติศาสตร์นี้ printer หมายถึงบุคคลหรือโรงพิมพ์ที่จัดทำเอกสาร ไม่จำเป็นต้องหมายถึงเครื่องพิมพ์สำนักงานสมัยใหม่
แบบฝึกหัด
เติมโครงสร้างแบบถูกกระทำให้สมบูรณ์: The safety plan ____ approved and sent to the building manager.
ดูคำตอบ
was
ทิ้งคำถามยากไว้โดยยังไม่มีคำตอบ
it leaves open the hard question หมายความว่า ข้อเท็จจริงหรือการกระทำที่กล่าวมาก่อนหน้านี้ยังไม่ได้แก้ปัญหาที่ยากนั้น ในที่นี้ it ย้อนกลับไปหมายถึงการตัดสินใจก่อนหน้านี้ที่ลบข้อความอ้างอิงออก ดังนั้นประเด็นที่ลึกกว่ายังคงไม่มีคำตอบ โครงสร้างคือ leave ตามด้วยกรรมและส่วนเติมเต็ม ได้แก่ leave the question open คำว่า open ในที่นี้หมายถึงยังไม่คลี่คลายหรือยังอภิปรายต่อได้ ไม่ได้หมายถึงเปิดออกทางกายภาพ หากกรรมมีความยาว สามารถวาง open ไว้ข้างหน้าได้ เช่น leaves open the question of funding
แบบฝึกหัด
วลีใดเติมประโยคได้ดีที่สุดเพื่อแสดงว่าประเด็นนี้ยังไม่คลี่คลาย The pilot program improved attendance, but it ___ the question of cost.
- raised
- left open
- settled
ดูคำตอบ
left open
how could the men who were about to sign a document celebrating liberty and equality โน้ต
3:04ชายผู้ที่กำลังจะลงนามในเอกสารเพื่อเฉลิมฉลองเสรีภาพและความเท่าเทียม
were about to sign: กำลังจะลงนาม
be about to + กริยารูปพื้นฐาน หมายถึงการกระทำกำลังจะเกิดขึ้นในอีกไม่ช้า were about to sign วางเหตุการณ์ที่ใกล้จะเกิดนั้นไว้ในอดีต กล่าวคือ ณ ตอนนั้น คนเหล่านั้นกำลังจะลงนาม ในโครงสร้างนี้ about ไม่ได้หมายถึง “เกี่ยวกับ” รูป were about to sign ทำงานเป็นโครงสร้างเดียวกัน และหลัง to ใช้กริยารูปพื้นฐาน sign
แบบฝึกหัด
ใช้ be about to เติมประโยคให้สมบูรณ์: The race is ____ begin.
ดูคำตอบ
about to
celebrating liberty and equality: ยกย่องเสรีภาพและความเท่าเทียม
ในที่นี้ celebrating หมายถึงการยกย่อง ให้เกียรติ หรือแสดงการเห็นคุณค่าของแนวคิด เอกสารนำเสนอเสรีภาพและความเท่าเทียมว่าเป็นคุณค่าที่สำคัญ ไม่ได้หมายถึงการจัดงานเลี้ยง วลี -ing celebrating liberty and equality ขยาย a document โดยตอบว่าเป็น “เอกสารแบบใด” ผ่านการบอกว่าเอกสารยกย่องสิ่งใด
แบบฝึกหัด
ใน "The mural celebrates diversity," คำว่า celebrates น่าจะหมายถึงอะไรที่สุด?
- จัดงานเลี้ยงเกี่ยวกับความหลากหลาย
- รายงานว่าความหลากหลายกำลังลดลง
- นำเสนอความหลากหลายว่าเป็นสิ่งที่มีคุณค่า
ดูคำตอบ
นำเสนอความหลากหลายว่าเป็นสิ่งที่มีคุณค่า
accept a system in which some people owned others? ไวยากรณ์
3:10จะยอมรับระบบที่บางคนสามารถครอบครองบุคคลอื่นได้อย่างไร
a system in which some people owned others: การอธิบายสภาพภายในระบบ
in which นำหน้าอนุประโยคขยายคำนามและอธิบายว่าสภาพภายในระบบนั้นเป็นอย่างไร คือ คนบางกลุ่มปฏิบัติต่อคนอื่นตามกฎหมายเสมือนเป็นทรัพย์สิน ในที่นี้ system หมายถึงระบบทาส which ย้อนกลับไปแทน system และ in แสดงความสัมพันธ์ว่า “ภายในระบบนั้น” ใช้โครงสร้าง คำนาม + in which + อนุประโยค เพื่อบรรยายเงื่อนไข กฎ หรือเหตุการณ์ภายในระบบ สถานการณ์ หรือการจัดการได้ โดย in ในที่นี้ไม่ได้หมายถึงสถานที่จริงเท่านั้น
แบบฝึกหัด
ใช้โครงสร้างทางการ in + which เติมประโยคให้สมบูรณ์: They created a system ____ every vote is counted.
ดูคำตอบ
in which
It is a question that would eventually bring the nation to Civil War วลี
3:14มันเป็นคำถามที่ในท้ายที่สุดก็นำพาประเทศไปสู่สงครามกลางเมือง
would eventually bring the nation to Civil War: ผลลัพธ์ภายหลังที่มองจากอดีต
would eventually bring the nation to Civil War หมายความว่า ต่อมาประเด็นนี้ทำให้ประเทศมุ่งหน้าไปสู่และเข้าสู่สงครามกลางเมือง bring ... to ใช้บอกว่าทำให้เกิดผลลัพธ์ ไม่ได้หมายถึงการถือหรือขนย้ายสิ่งของจริง ๆ would นำเสนอผลลัพธ์ว่าเป็นอนาคตเมื่อมองจากจุดหนึ่งในอดีต ส่วน eventually แสดงว่าผลลัพธ์เกิดขึ้นหลังจากเวลาผ่านไป การใช้ร่วมกันแบบนี้พบได้บ่อยในการเล่าประวัติศาสตร์เพื่ออธิบายผลระยะยาว
แบบฝึกหัด
ประโยคใดเหมาะที่สุดสำหรับนักประวัติศาสตร์ที่มองจากการตัดสินใจในปี 1920 ไปยังผลลัพธ์ที่เกิดขึ้นหลายสิบปีต่อมา?
- The decision would eventually brought clean water to the whole town.
- The decision will eventually bring clean water to the whole town.
- The decision would eventually bring clean water to the whole town.
ดูคำตอบ
The decision would eventually bring clean water to the whole town.
one we can still ask today: คำถามที่เรายังถามได้ในวันนี้
ในที่นี้ one ใช้แทนคำนามนับได้เอกพจน์ question ที่เพิ่งกล่าวถึง เพื่อไม่ต้องพูด question ซ้ำ ส่วน we can still ask today เป็นอนุประโยคขยาย one และหมายถึงคำถามที่เรายังสามารถถามได้ในปัจจุบัน โดยละคำสรรพนามที่ทำหน้าที่เป็นกรรมของ ask ไว้ ดังนั้นรูปเต็มจึงเทียบได้กับ one that we can still ask today เมื่อใช้เป็นส่วนปิดท้าย สำนวนนี้เชื่อมคำถามจากอดีตเข้ากับปัจจุบัน still และ today เน้นว่าคำถามนี้ยังคงมีความหมาย ไม่ได้หมายความว่าเพิ่งถามคำถามนี้เป็นครั้งแรกในวันนี้
แบบฝึกหัด
ใน and one we can still ask today, one ทำหน้าที่อะไร
- อ้างกลับไปยังคำถามก่อนหน้าและแสดงว่าคำถามนั้นยังคงเกี่ยวข้องในปัจจุบัน
- แนะนำคำถามที่เพิ่งถูกถามเป็นครั้งแรกในวันนี้
- เปลี่ยนหัวข้อไปเป็นคนที่กำลังพูดอยู่ในวันนี้
ดูคำตอบ
อ้างกลับไปยังคำถามก่อนหน้าและแสดงว่าคำถามนั้นยังคงเกี่ยวข้องในปัจจุบัน