กีฬาอะไรอันตรายที่สุดในโลก?: บทเรียนภาษาอังกฤษ

AsapSCIENCE

ความยากในการเรียน
624 คำ 175 คำ/นาที

แนะนำวิดีโอ: คำอธิบายที่อ้างอิงข้อมูลนี้เปรียบเทียบกีฬาตามความถี่ของการบาดเจ็บ การเสียชีวิต และความรุนแรงของการบาดเจ็บทางสมอง ก่อนเสนอว่ามวยสากลอันตรายที่สุดเพราะแรงหมัดมุ่งไปที่ศีรษะ ประเด็นภาษาอังกฤษหลัก: 1. 4.3 times more likely to injure their ankle. — ไวยากรณ์และรูปแบบประโยค: เข้าใจการเปรียบเทียบความเสี่ยงสัมพัทธ์ให้ถูกต้อง โดยไม่สับสนโอกาสที่เพิ่มขึ้นกับจำนวนผู้บาดเจ็บทั้งหมด 2. chronic traumatic encephalopathy or CTE, — วัฒนธรรม สื่อ และบริบทโลกจริง: รู้จักชื่อโรคและตัวย่อเพื่อเชื่อมโยงการบาดเจ็บศีรษะซ้ำกับอาการระยะยาว 3. At the end of the day, — สำนวนและภาษาภาพพจน์: เข้าใจว่าเป็นสัญญาณสรุปสุดท้าย ไม่ใช่เวลาตามตัวอักษร และตามการเปลี่ยนจากหลักฐานไปสู่ข้อสรุปเรื่องมวยสากล

คำอธิบายในบทเรียนนี้

Humans have been playing sports for thousands of years ไวยากรณ์

0:00

มนุษย์เล่นกีฬากันมานานหลายพันปีแล้ว

ไวยากรณ์

have been playing ... for thousands of years: ดำเนินต่อมาจนถึงปัจจุบัน

Have been playing เป็น present perfect continuous มีโครงสร้างคือ have + been + คำกริยา-ing แสดงว่าการเล่นกีฬาเริ่มขึ้นในอดีตและดำเนินต่อเนื่องมาเป็นเวลานานจนถึงปัจจุบัน For thousands of years บอกระยะเวลา ประโยคนี้นำเสนอกีฬาในฐานะกิจกรรมของมนุษย์ที่ยังดำเนินต่อไป ไม่ใช่สิ่งที่จบลงแล้ว ณ เวลาใดเวลาหนึ่งในอดีต

แบบฝึกหัด

ใช้รูป present perfect continuous ของ play เติมประโยคให้สมบูรณ์: Maya ____ the violin for five years, and she still practices every day.

ดูคำตอบ

has been playing

with injuries and sometimes even death being expected. ไวยากรณ์

0:02

โดยคาดกันอยู่แล้วว่าอาจเกิดการบาดเจ็บ และบางครั้งถึงขั้นเสียชีวิต

ไวยากรณ์

with injuries ... being expected: สภาวะเบื้องหลังแบบถูกกระทำ

วลีที่ขึ้นต้นด้วย with เพิ่มสภาวะเบื้องหลังซึ่งเกิดร่วมกับข้อความหลัก โครงสร้างคือ with + นามวลี + being + กริยาช่องที่สาม นามวลี injuries and sometimes even death เป็นประธานตามความหมายของ being expected แต่มีความสัมพันธ์แบบถูกกระทำ หมายความว่าผู้คนคาดว่าจะเกิดผลเหล่านี้ ไม่ใช่ว่าการบาดเจ็บหรือความตายเป็นฝ่ายคาดหวังบางสิ่ง

แบบฝึกหัด

ใช้รูป passive -ing ของ monitor: The online test continued, with every screen ____ by a teacher.

ดูคำตอบ

being monitored

But when we look at the physical consequences modern athletes endure, ไวยากรณ์

0:06

แต่เมื่อเรามองดูผลกระทบทางร่างกายที่นักกีฬายุคใหม่ต้องเผชิญ

ไวยากรณ์

consequences modern athletes endure: การละคำสรรพนามเชื่อมความที่เป็นกรรม

ใน consequences modern athletes endure ส่วน modern athletes endure เป็นอนุประโยคสัมพันธ์แบบจำกัดความที่ระบุว่าหมายถึง consequences ใด โดยเข้าใจว่ามีคำสรรพนามเชื่อมความอย่าง that หรือ which ถูกละไว้หน้า modern: the physical consequences (that/which) modern athletes endure ภายในอนุประโยคสัมพันธ์ modern athletes เป็นประธาน endure เป็นคำกริยา และ consequences เป็นกรรมที่ถูกนำไปวางไว้หน้าอนุประโยค เนื่องจากคำสรรพนามเชื่อมความทำหน้าที่เป็นกรรม ภาษาอังกฤษจึงละคำนั้นได้ modern athletes ไม่ได้เป็นชื่อเรียกอีกแบบของ consequences

แบบฝึกหัด

ในประโยค 'The challenges young swimmers face can be serious,' กรรมของ face คือส่วนใด

  1. serious
  2. the challenges
  3. young swimmers
ดูคำตอบ

the challenges

what is the most dangerous sport in the world? ลำดับความ

0:09

กีฬาอะไรอันตรายที่สุดในโลก?

ลำดับความ

what is the most dangerous sport in the world?: คำถามที่ใช้กำหนดทิศทางคำอธิบาย

คำถามตรง what is the most dangerous sport in the world? ระบุประเด็นหลักที่คำอธิบายจะสำรวจ คำถามนี้บอกผู้ฟังให้รอติดตามการเปรียบเทียบและหลักฐานที่สนับสนุนคำตอบสุดท้าย ในที่นี้ ผู้บรรยายไม่ได้หยุดเพื่อรอคำตอบทันที คำถามนี้เป็นกลวิธีเชิงวาทศิลป์ที่ใช้กำหนดกรอบเรื่อง โดยสร้างความสงสัยก่อน แล้วจึงให้คำอธิบายที่ตามมาตอบคำถามนั้น ในการบรรยายให้ข้อมูล คำถามเปิดเรื่องลักษณะนี้ทำหน้าที่เป็นแนวทางให้เนื้อหาทั้งหมดที่ตามมา

แบบฝึกหัด

ผู้บรรยายพูดว่า 'Why do some bridges sway in strong winds?' แล้วอธิบายสาเหตุต่อ คำถามนี้ทำหน้าที่อะไร

  1. คำถามนี้เปลี่ยนหัวข้อไปเป็นการพยากรณ์อากาศ
  2. คำถามนี้กำหนดประเด็นหลักของคำอธิบาย
  3. คำถามนี้ขอให้ผู้ฟังลงคะแนนทันที
ดูคำตอบ

คำถามนี้กำหนดประเด็นหลักของคำอธิบาย

If we simply look at who gets injured the most often, ไวยากรณ์

0:12

หากเราดูเพียงว่าใครได้รับบาดเจ็บบ่อยที่สุด

ไวยากรณ์

ใครได้รับบาดเจ็บบ่อยที่สุด

who gets injured the most often เป็นอนุประโยคคำถามแบบฝังที่ตามหลัง look at อนุประโยคทั้งหมดเป็นสิ่งที่ถูกนำมาพิจารณา โดยให้เราระบุบุคคลหรือกลุ่มที่มีความถี่ในการบาดเจ็บสูงที่สุด เนื่องจาก who เป็นประธานของ gets จึงใช้ลำดับคำปกติแบบ who gets ... โดยไม่เติม do/does gets injured เป็นรูปถูกกระทำที่ใช้ get กล่าวคือ who เป็นฝ่ายได้รับหรือประสบการบาดเจ็บ ไม่ใช่ฝ่ายที่ทำให้เกิดการบาดเจ็บ ส่วน the most often ใช้เปรียบเทียบความถี่ระหว่างบุคคลหรือกลุ่มที่กำลังกล่าวถึง

แบบฝึกหัด

เติมอนุประโยคคำถามแบบฝังด้วยคำที่หมายถึง “บุคคลหรือกลุ่มที่ได้รับบาดเจ็บบ่อยกว่าคนหรือกลุ่มอื่นทั้งหมด”: The safety review will look at ____ during practice.

ดูคำตอบ

who gets injured the most often

US hospital data collected by the CPSC in 2016 ไวยากรณ์

0:15

ข้อมูลจากโรงพยาบาลในสหรัฐฯ ที่ CPSC รวบรวมไว้ในปี 2016

ไวยากรณ์

ข้อมูลที่ CPSC รวบรวม

collected by the CPSC เป็นวลีคุณศัพท์กริยาช่องที่สามที่วางหลัง data และเป็นอนุประโยคขยายคำนามรูปถูกกระทำแบบย่อ โดย data collected by the CPSC มีความหมายเท่ากับ data that was collected by the CPSC ในโครงสร้างนี้ data เป็นฝ่ายรับการกระทำ ส่วนวลีที่ขึ้นต้นด้วย by ระบุผู้รวบรวม รูปแบบที่กระชับนี้ช่วยให้รายงานระบุหรือจำกัดความหมายของคำนามได้โดยไม่ต้องเขียน that/which was

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยอนุประโยคขยายคำนามรูปถูกกระทำแบบย่อที่หมายถึง “that were approved by the committee”: The plans ____ will be announced tomorrow.

ดูคำตอบ

approved by the committee

found that for males,

0:19

พบว่าในผู้ชาย

football and soccer cause a significant proportion of injuries, วลี

0:21

อเมริกันฟุตบอลและฟุตบอลเป็นสาเหตุของการบาดเจ็บในสัดส่วนที่สูง

วลี

a significant proportion of: สัดส่วนที่มากพอสมควรของ

ในประโยคนี้ a significant proportion of injuries หมายถึงส่วนที่มากพอสมควรของกรณีการบาดเจ็บทั้งหมดที่กำลังกล่าวถึง คำว่า significant ในที่นี้บอกว่าปริมาณนั้นมีมากจนควรใส่ใจ โครงสร้างคือ a significant proportion of + คำนามที่ระบุกลุ่มทั้งหมด ใช้บอกสัดส่วนของกรณีภายในกลุ่ม ไม่ได้บอกโอกาสที่แต่ละคนจะบาดเจ็บ

แบบฝึกหัด

เติมรายงานด้วยวลีตรงตามบทเรียนที่หมายถึง «ส่วนที่มากพอสมควร»: A ____ residents use public transport at least four days a week.

ดูคำตอบ

significant proportion of

while for women,

0:24

ส่วนในผู้หญิง

soccer and baseball almost topped the list. วลี

0:25

ฟุตบอลและเบสบอลเกือบครองอันดับสูงสุด

วลี

almost topped the list: เกือบขึ้นเป็นอันดับหนึ่ง

ในที่นี้ topped the list หมายถึงได้อันดับหนึ่ง ส่วน almost จำกัดข้อสรุปนี้ โดยฟุตบอลและเบสบอลในกลุ่มผู้หญิงเข้าใกล้อันดับหนึ่ง แต่ไม่ได้อันดับหนึ่งจริง ๆ Almost ขยายผลสำเร็จทั้งวลี topped the list เมื่อใช้กับวลีที่แสดงการบรรลุผลเช่นนี้ almost มักหมายถึงเข้าใกล้ผลนั้นแต่ไปไม่ถึง

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยวลีตรงตามบทเรียนที่หมายถึง «เข้าใกล้อันดับหนึ่ง แต่ไม่ได้อันดับหนึ่งจริง ๆ»: The new design ____ in the customer poll.

ดูคำตอบ

almost topped the list

But the number one sport for both sexes was basketball,

0:28

แต่กีฬาที่เป็นอันดับหนึ่งสำหรับทั้งสองเพศคือบาสเกตบอล

with 190,453 injuries for men and 34,707 for women.

0:32

โดยมีผู้ชายบาดเจ็บ 190,453 ราย และผู้หญิง 34,707 ราย

A study of injuries among NBA athletes over a 17-year period

0:37

งานวิจัยเกี่ยวกับอาการบาดเจ็บของนักกีฬา NBA ตลอดช่วงเวลา 17 ปี

found that lateral ankle sprains were the most common,

0:41

พบว่าอาการข้อเท้าแพลงด้านข้างพบได้บ่อยที่สุด

while a separate study

0:44

ขณะที่งานวิจัยอีกชิ้นหนึ่ง

found that those who wore shoes with air cells in the heel

0:45

พบว่าผู้ที่สวมรองเท้าที่มีถุงลมบริเวณส้นเท้า

were 4.3 times more likely to injure their ankle. ไวยากรณ์

0:48

มีโอกาสบาดเจ็บที่ข้อเท้ามากกว่าถึง 4.3 เท่า

ไวยากรณ์

ความหมายของ 4.3 times more likely to injure their ankle

ในประโยคนี้ 4.3 times more likely to injure their ankle เปรียบเทียบโอกาสบาดเจ็บของผู้ที่สวมรองเท้าซึ่งมีถุงลมบริเวณส้นเท้ากับโอกาสของกลุ่มอ้างอิงในการวิจัย โครงสร้าง ตัวเลข + times more likely to + คำกริยา ใช้ในที่นี้เพื่อบอกว่าโอกาสของกลุ่มหนึ่งเป็นกี่เท่าเมื่อเทียบกับอีกกลุ่มหนึ่ง นี่เป็นการเปรียบเทียบเชิงสัมพัทธ์ ไม่ใช่ความแน่นอน ไม่ได้หมายความว่าค่าความน่าจะเป็นคือ 4.3 ว่าเพิ่มขึ้น 4.3 จุดเปอร์เซ็นต์ หรือว่าทุกคนที่สวมรองเท้าแบบนั้นจะบาดเจ็บ

แบบฝึกหัด

รายงานระบุว่า Group A was 4.3 times more likely to have an ankle injury than Group B. หมายความว่าอย่างไร

  1. โอกาสของกลุ่ม A อยู่ที่ประมาณ 4.3 เท่าของกลุ่ม B
  2. สมาชิกกลุ่ม A จำนวน 4.3% บาดเจ็บที่ข้อเท้าพอดี
  3. ทุกคนในกลุ่ม A บาดเจ็บที่ข้อเท้า
  4. โอกาสของกลุ่ม A สูงกว่ากลุ่ม B อยู่ 4.3 จุดเปอร์เซ็นต์
ดูคำตอบ

โอกาสของกลุ่ม A อยู่ที่ประมาณ 4.3 เท่าของกลุ่ม B

So you might want to ditch your Nike Airs. โน้ต

0:51

เพราะฉะนั้น คุณอาจต้องเลิกใส่ Nike Airs เสียแล้ว

น้ำเสียง/เจตนา

might want to สำหรับคำแนะนำที่นุ่มนวล

ใน might want to คำว่า might ไม่ได้ใช้เพื่อแสดงความไม่แน่ใจเกี่ยวกับความต้องการเป็นหลัก ทั้งวลีทำหน้าที่เป็นคำแนะนำทางอ้อม คือผู้พูดแนะนำให้เลิกใช้รองเท้าคู่นั้นพร้อมกับเปิดโอกาสให้ผู้ฟังเลือกเอง ใช้ might want to + คำกริยารูปพื้นฐาน เพื่อทำให้คำแนะนำหรือคำเตือนมีลักษณะสั่งน้อยกว่า should หรือประโยคคำสั่ง ถ้อยคำโดยตรงฟังดูอ่อนโยน แต่บริบทและน้ำเสียงยังทำให้คำแนะนำนั้นจริงจังได้

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยวลีลดความตรงสามคำจากบทเรียนที่ขึ้นต้นด้วย might: The trail gets slippery after rain, so you ____ wear boots.

ดูคำตอบ

might want to

การใช้คำ

ditch: เลิกใช้บางอย่างแบบไม่เป็นทางการ

ในประโยคนี้ ditch เป็นคำกริยาแบบไม่เป็นทางการที่หมายถึง “เลิกใช้หรือกำจัดบางอย่าง” คำแนะนำคือให้เลิกใส่ Nike Airs ไม่ใช่ให้นำรองเท้าไปใส่ไว้ในคูน้ำ เมื่อกรรมเป็นสิ่งของ แผน หรือความเคยชิน ditch มักสื่อถึงการตัดสิ่งนั้นออกอย่างรวดเร็วหรือเด็ดขาด

แบบฝึกหัด

ประโยคใดใช้ ditch แบบไม่เป็นทางการในความหมายว่า “เลิกใช้หรือกำจัดบางอย่าง”

  1. The workers dug a ditch beside the road before the rain.
  2. Maya decided to ditch the paper map and use GPS instead.
  3. Maya stitched the torn pocket before wearing the jacket.
ดูคำตอบ

Maya decided to ditch the paper map and use GPS instead.

But minor injuries can happen for any sport

0:53

แต่อาการบาดเจ็บเล็กน้อยเกิดขึ้นได้ในกีฬาทุกชนิด

and hardly deserve the title of most dangerous. วลี

0:56

และแทบไม่คู่ควรกับตำแหน่งกีฬาอันตรายที่สุด

วลี

hardly deserve the title of: แทบไม่สมควรได้รับฉายาหนึ่ง

ในที่นี้ hardly หมายถึง “แทบจะไม่” ดังนั้นการบาดเจ็บเล็กน้อยจึงแทบไม่สมควรได้รับป้ายกำกับว่า most dangerous วลีนี้ตั้งคำถามว่าหลักฐานหนักแน่นพอที่จะสนับสนุนคำอธิบายนั้นหรือไม่ โครงสร้าง X hardly deserve(s) the title of Y เป็นการประเมินด้วยความกังขาอย่างชัดเจน กล่าวคือ X แทบไม่มีคุณสมบัติพอที่จะได้รับชื่อ อันดับ หรือสถานะ Y เลย

แบบฝึกหัด

เติมประโยคภาษาอังกฤษด้วยสำนวนที่ตรงกับบทเรียนทุกคำ: After only one small update, these changes ____ a major innovation.

ดูคำตอบ

hardly deserve the title of

Like curling, for example,

0:59

อย่างเช่นเคอร์ลิง

which has a higher injury rate than speed skating and luge. ไวยากรณ์

1:00

ซึ่งมีอัตราการบาดเจ็บสูงกว่าสเกตความเร็วและลูจ

ไวยากรณ์

a higher injury rate than: การเปรียบเทียบอัตราที่วัดค่าได้

ใน a higher injury rate than คำว่า higher ใช้เปรียบเทียบกลุ่มคำนาม injury rate กับอัตราของสิ่งที่อยู่หลัง than โครงสร้างคือ a + คำคุณศัพท์ขั้นกว่า + คำนามที่วัดค่าได้ + than + สิ่งที่นำมาเปรียบเทียบ สิ่งที่วัดในที่นี้คือความถี่ที่เกิดการบาดเจ็บ ไม่ใช่ความรุนแรงหรือความเสี่ยงต่อการเสียชีวิต โครงสร้างนี้ยังใช้กับค่าต่าง ๆ เช่น cost, error rate หรือ service level ได้

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยคำในวงเล็บโดยใช้โครงสร้าง higher + คำนามที่วัดค่าได้ + than: The new model has ____ the old one. (a / higher / failure rate / than)

ดูคำตอบ

a higher failure rate than

Or snowboarding where 8% of injuries take place กริยาวลี

1:04

หรือสโนว์บอร์ด ซึ่ง 8% ของการบาดเจ็บ

when loading or unloading off the ski lift, ไวยากรณ์

1:06

เกิดขึ้นตอนขึ้นหรือลงจากลิฟต์สกี

กริยาวลี

take place: หมายถึง happen

ใน take place คำสองคำนี้รวมกันเป็นสำนวนอกรรมกริยาที่หมายถึง happen หรือ occur ในประโยคนี้ สำนวนดังกล่าวบอกว่าการบาดเจ็บ 8% เกิดขึ้นในขั้นตอนใดของการใช้ลิฟต์สกี ประธานคือ 8% of injuries ส่วน place ไม่ได้หมายถึงสถานที่ที่ถูกนำไป โครงสร้างที่นำไปใช้ต่อได้คือ เหตุการณ์หรืออุบัติเหตุ + take place + วลีบอกเวลาหรือสถานที่ โดยเปลี่ยนรูปกริยาให้ตรงกับกาลและประธาน

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยสำนวนภาษาอังกฤษสองคำที่หมายถึง happen: The workshop will ____ in the main hall at noon.

ดูคำตอบ

take place

ไวยากรณ์

อนุประโยคบอกเวลาแบบลดรูป: when loading or unloading

when loading or unloading เป็นอนุประโยคบอกเวลาที่ลดรูป โดย when ตามด้วยรูป -ing ส่วนประธานและรูปหนึ่งของ be ถูกละไว้ ในที่นี้สามารถขยายได้โดยประมาณเป็น when snowboarders are loading or unloading ในบริบทของลิฟต์สกี loading และ unloading หมายถึงการขึ้นและลงจากลิฟต์ ไม่ใช่การขนถ่ายสินค้า ถ้อยคำนี้ระบุว่าการบาดเจ็บเกิดขึ้นในช่วงเหล่านั้นของกิจกรรม

แบบฝึกหัด

ในประโยคนี้ when loading or unloading หมายความว่าอะไร?

  1. เมื่อคนงานกำลังนำสินค้าขึ้นลิฟต์สกีหรือนำออก
  2. เมื่อนักสโนว์บอร์ดกำลังขึ้นหรือลงจากลิฟต์สกี
  3. เมื่อลิฟต์สกีกำลังถูกนำขึ้นรถบรรทุกหรือนำลงจากรถ
ดูคำตอบ

เมื่อนักสโนว์บอร์ดกำลังขึ้นหรือลงจากลิฟต์สกี

as the lifts are actually designed for skiers.

1:09

เพราะที่จริงแล้วลิฟต์เหล่านี้ออกแบบมาสำหรับนักสกี

Luge,

1:12

ส่วนลูจ

which involves riding a sled laying on your back ไวยากรณ์

1:12

ซึ่งเป็นการนอนหงายขี่เลื่อน

ไวยากรณ์

ความแตกต่างระหว่าง laying on your back กับ lying on your back

ในคำบรรยาย laying on your back ใช้อธิบายท่าที่ผู้เล่นนอนหงาย ในภาษาอังกฤษเขียนมาตรฐาน รูปที่ควรใช้คือ lying on your back เพราะ lie หมายถึงการอยู่ในท่าพักหรือแนวราบ และไม่รับกรรมตรง Lay หมายถึงการวางบางสิ่งและโดยปกติต้องมีกรรม เช่น lay the sled on the ground รูป -ing ของคำนี้คือ laying ส่วนรูป -ing ของ lie คือ lying ดังนั้นคำอธิบายมาตรฐานคือ riding a sled while lying on your back

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยรูป -ing มาตรฐานของ lie: During the exercise, Maya was ____ on her back.

ดูคำตอบ

lying

at speeds of up to 150 km/h, วลี

1:14

ด้วยความเร็วสูงสุดถึง 150 กม./ชม.

will put you at a 40% risk of injury. วลี

1:17

จะทำให้คุณมีความเสี่ยงบาดเจ็บ 40%

วลี

at speeds of up to 150 km/h: การกำหนดขีดจำกัดสูงสุด

ใน at speeds of up to 150 km/h ส่วน at speeds of ใช้เกริ่นถึงค่าความเร็วที่กำลังอธิบาย และ up to กำหนดให้ 150 km/h เป็นขีดจำกัดสูงสุด ไม่ได้หมายความว่าเลื่อนจะเคลื่อนที่ด้วยความเร็ว 150 km/h ตลอดเวลา ความเร็วจริงอาจต่ำกว่านี้ แต่สามารถขึ้นไปถึงค่าสูงสุดนี้ได้

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยรูปแบบที่ระบุความเร็วสูงสุด: This train can travel ____ 300 km/h.

ดูคำตอบ

at speeds of up to

วลี

put you at a 40% risk of injury: การบอกความเสี่ยงที่เกิดจากสาเหตุหนึ่ง

Put you at a 40% risk of injury หมายความว่ากิจกรรมนั้นทำให้คุณเผชิญโอกาสบาดเจ็บที่ประเมินไว้ 40% ในที่นี้ put มีความหมายเชิงเหตุว่า “ทำให้ตกอยู่ในสภาพหนึ่ง” ไม่ใช่การวางสิ่งของจริง ๆ รูปแบบที่นำไปใช้ต่อได้คือ put + บุคคล + at + ระดับความเสี่ยง + of + ผลลัพธ์ที่ไม่ต้องการ รูปแบบนี้แสดงว่าประธานเป็นสาเหตุของความเสี่ยง

แบบฝึกหัด

ใช้ put + you + at เติมข้อความเกี่ยวกับความเสี่ยงให้สมบูรณ์: Skipping the safety check could ____ a higher risk of injury.

ดูคำตอบ

put you at

However, only 4% of those injuries

1:20

อย่างไรก็ตาม มีอาการบาดเจ็บเหล่านั้นเพียง 4%

result in missing more than one day of practice. วลี

1:22

ที่ทำให้ต้องขาดซ้อมมากกว่าหนึ่งวัน

วลี

result in + -ing เพื่อบอกผลที่ตามมา

ในประโยคนี้ result in ใช้นำเสนอผลที่เกิดจากการบาดเจ็บ ผลนั้นคือ missing more than one day of practice ดังนั้น result in missing จึงหมายถึงการบาดเจ็บเหล่านั้นทำให้ต้องขาดซ้อม ใน result in คำว่า in เป็นคำบุพบท จึงตามด้วยวลีนามหรือรูป -ing ได้: result in delays; result in missing practice โครงสร้างนี้ใช้บ่อยในการอธิบายเหตุและผลอย่างเป็นกลางและเป็นเชิงวิเคราะห์

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยสำนวนที่ใช้ result และมีความหมายว่า “ทำให้เกิด”: A power outage can ____ losing unsaved work.

ดูคำตอบ

result in

So, what about death? ลำดับความ

1:25

แล้วถ้าพูดถึงการเสียชีวิตล่ะ?

ลำดับความ

So, what about ...? เพื่อเปลี่ยนมุมของการอภิปราย

So เชื่อมคำถามนี้กับประเด็นก่อนหน้าและส่งสัญญาณว่าการอธิบายกำลังก้าวไปยังขั้นต่อไป What about death? นำเรื่องการเสียชีวิตมาเป็นเกณฑ์อีกข้อในการประเมินความเสี่ยง โดยเปลี่ยนจากการบาดเจ็บทั่วไปไปสู่ผลลัพธ์ที่ร้ายแรงที่สุดที่อาจเกิดขึ้น ในที่นี้ what about ไม่ได้แสดงการบ่น แต่เป็นการขอให้ผู้ฟังเพิ่มปัจจัยที่เกี่ยวข้องเข้ามาในการอภิปราย

แบบฝึกหัด

เติมคำถามที่ใช้เปลี่ยนมุมของการอภิปรายให้สมบูรณ์: The design looks attractive. So, ____ safety?

ดูคำตอบ

what about

In terms of fatalities, ลำดับความ

1:26

ในแง่ของจำนวนผู้เสียชีวิต

ลำดับความ

ใช้ In terms of fatalities, เพื่อกำหนดเกณฑ์การเปรียบเทียบ

In terms of fatalities กำหนดให้จำนวนผู้เสียชีวิตเป็นเกณฑ์ของการเปรียบเทียบที่ตามมา ในที่นี้ fatalities หมายถึงผู้เสียชีวิตที่ถูกนับไว้ในรายงาน วลีนี้หมายถึง ‘เมื่อพิจารณาเฉพาะจำนวนผู้เสียชีวิต’ ไม่ใช่ ‘เกี่ยวกับทุกอย่างที่เชื่อมโยงกับความตาย’ คำขึ้นต้นนี้ช่วยจัดข้อมูลโดยบอกผู้ฟังว่าเกณฑ์ใดสำคัญ โครงสร้าง in terms of + คำนามหรือกลุ่มคำนาม ยังใช้เปลี่ยนเกณฑ์การเปรียบเทียบเป็นค่าใช้จ่าย ความเร็ว ความปลอดภัย หรือเกณฑ์อื่นที่ชัดเจนได้

แบบฝึกหัด

ประโยคใดทำให้คะแนนสอบเป็นเกณฑ์การเปรียบเทียบอย่างชัดเจน

  1. Regarding the test, Class A improved more.
  2. Because of its new study plan, Class A improved more.
  3. In terms of test scores, Class A improved more.
ดูคำตอบ

In terms of test scores, Class A improved more.

a report from the National Center for Catastrophic Sport Injury Research

1:28

รายงานจาก National Center for Catastrophic Sport Injury Research

found that between 1982 and 2016,

1:31

พบว่าในช่วงปี 1982 ถึง 2016

the most fatalities in high school sports

1:35

จำนวนผู้เสียชีวิตจากกีฬาในโรงเรียนมัธยมมากที่สุด

came from football with 133 deaths.

1:37

มาจากอเมริกันฟุตบอล โดยมีผู้เสียชีวิต 133 ราย

However, that rate is 0.39 per every 100,000 individuals, ไวยากรณ์

1:40

อย่างไรก็ตาม อัตราดังกล่าวอยู่ที่ 0.39 รายต่อประชากร 100,000 คน

ไวยากรณ์

ใช้ per 100,000 ไม่ใช่ per every 100,000

อัตรานี้พอเข้าใจได้ แต่ per every มีความหมายซ้ำกันในที่นี้ เพราะ per มีความหมายว่า ‘ต่อแต่ละ’ อยู่แล้ว ดังนั้นรูปมาตรฐานในข้อความที่ผ่านการแก้ไขคือ 0.39 per 100,000 individuals การแก้นี้เปลี่ยนเพียงถ้อยคำ ไม่ได้เปลี่ยนค่าที่รายงาน ควรแยกสองโครงสร้างที่ใช้บ่อยออกจากกัน ได้แก่ อัตราทศนิยมตามด้วย per และขนาดประชากร หรือจำนวนที่ระบุชัดตามด้วย for every และกลุ่ม เช่น one case for every 100,000 people

แบบฝึกหัด

ประโยคใดใช้รูปแบบที่เป็นธรรมชาติที่สุดสำหรับรายงานสถิติที่ผ่านการแก้ไข

  1. The city recorded 2.4 incidents every 100,000 residents.
  2. The city recorded 2.4 incidents per 100,000 residents.
  3. The city recorded 2.4 incidents per every 100,000 residents.
ดูคำตอบ

The city recorded 2.4 incidents per 100,000 residents.

given that football is the most popular American sport. ไวยากรณ์

1:45

เนื่องจากอเมริกันฟุตบอลเป็นกีฬายอดนิยมที่สุดในสหรัฐฯ

ไวยากรณ์

given that: การนำเสนอข้อเท็จจริงที่ยอมรับแล้ว

ในประโยคนี้ given that นำเสนอข้อเท็จจริงที่เป็นที่ยอมรับว่าอเมริกันฟุตบอลเป็นกีฬาที่ได้รับความนิยมมากที่สุดในสหรัฐอเมริกา ข้อเท็จจริงนี้เป็นบริบทสำหรับตีความอัตราที่ต่ำในประโยคหลัก ใช้ given that + อนุประโยค เมื่อข้อเท็จจริงที่รู้กันหรือยอมรับกันช่วยอธิบายหรือจำกัดความหมายของข้อสรุป ในที่นี้หมายถึง “เมื่อพิจารณาข้อเท็จจริงที่ว่า” ไม่ใช่ “ถ้า”

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยสำนวนสองคำจากบทเรียนที่ใช้เสนอข้อเท็จจริงที่ยอมรับแล้วเป็นบริบท: The delay was understandable, ____ the roads were covered in ice.

ดูคำตอบ

given that

Regardless, sports like football and hockey

1:49

ถึงกระนั้น กีฬาต่าง ๆ เช่น อเมริกันฟุตบอลและฮอกกี้

often rank as some of the most dangerous sports วลี

1:51

ก็มักถูกจัดให้เป็นกีฬาที่อันตรายที่สุดกลุ่มหนึ่ง

วลี

rank as: ได้รับการประเมินให้อยู่ในระดับหรือหมวดหมู่หนึ่ง

ในประโยคนี้ rank as หมายถึง “ได้รับการมองว่าอยู่ใน” ระดับหรือหมวดหมู่หนึ่ง อเมริกันฟุตบอลและฮอกกี้เป็นสิ่งที่ถูกประเมิน ไม่ใช่ผู้ที่กำลังจัดลำดับรายการเอง โครงสร้างคือ ประธาน + rank as + วลีบอกหมวดหมู่หรือสถานะ เช่น rank as one of the safest options ใช้ได้ดีในการจัดอันดับ บทวิจารณ์ และการเปรียบเทียบ

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยวลีสองคำที่มี rank จากบทเรียน ซึ่งหมายถึง “ได้รับการมองว่าเป็น”: This neighborhood café ____ one of the best places for breakfast.

ดูคำตอบ

ranks as

because of the constant collisions and hits at top speeds,

1:53

เนื่องจากมีการปะทะและกระแทกกันด้วยความเร็วสูงอยู่ตลอด

leading to a variety of injuries including concussions. ไวยากรณ์

1:57

จนนำไปสู่อาการบาดเจ็บหลากหลายชนิด รวมถึงภาวะสมองกระทบกระเทือน

ไวยากรณ์

leading to ... including concussions: ผลลัพธ์และตัวอย่าง

วลี -ing ที่คั่นด้วยจุลภาค leading to ... แสดงผลที่เกิดจากการปะทะและการกระแทกด้วยความเร็วสูงอย่างต่อเนื่องซึ่งกล่าวไว้ก่อนหน้า ในที่นี้ lead to หมายถึง “ทำให้เกิด” หรือ “ส่งผลให้เกิด” และ leading เชื่อมโยงในทางตรรกะกับสถานการณ์ก่อนหน้าทั้งหมด ไม่ใช่เพียงคำนามที่อยู่ใกล้ที่สุด ภายในผลดังกล่าว including concussions ยกตัวอย่างหนึ่งอย่างจากกลุ่มการบาดเจ็บที่กว้างกว่า ไม่ได้หมายความว่าภาวะสมองกระทบกระเทือนเป็นการบาดเจ็บเพียงชนิดเดียว

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยคำเชื่อมรูป -ing จำนวนสองคำที่สร้างจาก lead และใช้เกริ่นผลลัพธ์: A server failed during the night, ____ delays for customers the next morning.

ดูคำตอบ

leading to

In fact, autopsies of many former athletes

2:00

อันที่จริง การชันสูตรศพอดีตนักกีฬาจำนวนมาก

have revealed that they had chronic traumatic encephalopathy or CTE, วัฒนธรรม

2:02

พบว่าพวกเขามีโรคสมองจากการบาดเจ็บเรื้อรัง หรือ CTE

a disease that people with multiple head injuries can get.

2:06

ซึ่งเป็นโรคที่อาจเกิดขึ้นในผู้ที่ได้รับบาดเจ็บที่ศีรษะหลายครั้ง

วัฒนธรรม

chronic traumatic encephalopathy หรือ CTE

Chronic traumatic encephalopathy เป็นชื่อทางการแพทย์แบบเต็ม ส่วน CTE เป็นอักษรย่อที่อ่านแยกทีละตัว ในประโยคนี้ or ใช้เกริ่นชื่อเรียกแบบสั้นของโรคเดียวกัน ไม่ใช่โรคอีกชนิดหนึ่ง CTE เป็นโรคสมองเรื้อรังชนิดเฉพาะที่เกี่ยวข้องกับการบาดเจ็บที่ศีรษะซ้ำ ๆ ไม่ใช่คำเรียกรวมของภาวะสมองกระทบกระเทือนทุกครั้งหรือการบาดเจ็บที่ศีรษะเพียงครั้งเดียว ความแตกต่างนี้ช่วยให้เข้าใจว่าทำไมเนื้อหาจึงเปลี่ยนจากเรื่องการปะทะไปสู่ความเป็นไปได้ของอาการระยะยาว

แบบฝึกหัด

CTE ในประโยคนี้หมายถึงอะไร

  1. อาการเวียนศีรษะชั่วคราวหลังการปะทะเพียงครั้งเดียว
  2. โรคสมองเรื้อรังชนิดเฉพาะที่เกี่ยวข้องกับการบาดเจ็บที่ศีรษะซ้ำ ๆ
  3. ชื่อเรียกรวมของภาวะสมองกระทบกระเทือนทุกกรณี
ดูคำตอบ

โรคสมองเรื้อรังชนิดเฉพาะที่เกี่ยวข้องกับการบาดเจ็บที่ศีรษะซ้ำ ๆ

It can lead to weakness in the lower limbs,

2:09

โรคนี้อาจทำให้ขาอ่อนแรง

hesitancy of speech, unsteadiness,

2:11

พูดติดขัด และทรงตัวไม่มั่นคง

mood problems and difficulty thinking.

2:14

มีปัญหาด้านอารมณ์และคิดได้ลำบาก

These are the results of brain atrophy

2:16

อาการเหล่านี้เป็นผลจากภาวะสมองฝ่อ

and deposits of protein in the brain,

2:18

และการสะสมของโปรตีนในสมอง

and brain injuries are actually the leading cause of death from sports. วลี

2:20

และที่จริงแล้ว การบาดเจ็บที่สมองคือสาเหตุหลักของการเสียชีวิตจากกีฬา

วลี

the leading cause of death: สาเหตุอันดับหนึ่งของการเสียชีวิต

ในประโยคนี้ the leading cause of death หมายถึงสาเหตุที่ทำให้มีผู้เสียชีวิตมากกว่าสาเหตุอื่นทั้งหมดในการเปรียบเทียบที่เกี่ยวข้อง คำว่า leading ในที่นี้หมายถึง “อยู่อันดับหนึ่ง” หรือ “สำคัญที่สุด” ไม่ได้หมายถึง “นำทาง” หรือ “อยู่ข้างหน้า” โครงสร้างคือ the leading cause of + คำนาม เช่น the leading cause of death, injury หรือ illness คำว่า the บ่งชี้ว่ามีสาเหตุเดียวที่อยู่อันดับสูงสุด ดังนั้นข้อความนี้จึงมักอ้างอิงประชากร สถานที่ ช่วงเวลา และชุดข้อมูลที่ระบุไว้หรือเข้าใจได้จากบริบท

แบบฝึกหัด

เติมรายงานอย่างเป็นทางการด้วยวลีที่ตรงกับความหมายว่า “เหตุผลอันดับหนึ่งที่ผู้คนเสียชีวิต”: In this region, heart disease is ____.

ดูคำตอบ

the leading cause of death

This leads us to the actual most dangerous sport, ลำดับความ

2:24

นี่จึงนำเราไปสู่กีฬาที่อันตรายที่สุดอย่างแท้จริง

which when considering all factors, ไวยากรณ์

2:27

ซึ่งเมื่อพิจารณาปัจจัยทั้งหมดแล้ว

turns out to be a combat sport. กริยาวลี

2:29

ปรากฏว่าเป็นกีฬาต่อสู้

ลำดับความ

This leads us to ...: สิ่งนี้นำเราไปสู่...

This ในที่นี้ย้อนกลับไปอ้างถึงลำดับการเปรียบเทียบและหลักฐานก่อนหน้า โดยรวบข้อมูลเหล่านั้นให้เป็นพื้นฐานหนึ่งของสิ่งที่จะกล่าวต่อไป จากนั้น This leads us to ทำหน้าที่เป็นคำเปลี่ยนผ่านเชิงอนุมาน กล่าวคือ หลักฐานนำผู้ฟังไปสู่ข้อสรุปหรือหัวข้อถัดไป โครงสร้างคือ This leads us to + นามวลี ซึ่งมักระบุคำถาม ข้อสรุป หรือหัวข้อถัดไป ไม่ได้หมายถึงการพาคนเดินทางไปยังสถานที่จริง

แบบฝึกหัด

ผู้พูดกล่าวว่า “The tests all succeeded. This leads us to our final recommendation.” คำว่า This leads us to แสดงอะไร

  1. หลักฐานก่อนหน้าสร้างเส้นทางเชิงตรรกะไปสู่ข้อเสนอแนะ
  2. ผู้พูดกำลังเปลี่ยนไปยังหัวข้อที่ไม่เกี่ยวข้อง
  3. ผู้พูดกำลังพาผู้ฟังไปยังสถานที่จริง
ดูคำตอบ

หลักฐานก่อนหน้าสร้างเส้นทางเชิงตรรกะไปสู่ข้อเสนอแนะ

ไวยากรณ์

when considering all factors: การชั่งน้ำหนักทุกเกณฑ์

when considering all factors เป็นอนุประโยคที่ขึ้นต้นด้วย when ในรูปย่อ ความหมายเต็มที่เข้าใจได้คือ “when we are considering all the relevant facts or criteria” และมักพูดให้ง่ายขึ้นว่า “when we consider all factors” ในประโยคนี้ วลีดังกล่าวบอกว่าข้อสรุปได้มาอย่างไร ผู้พูดพิจารณาความถี่ของการบาดเจ็บ ความเสี่ยงต่อการเสียชีวิต และความรุนแรงของการบาดเจ็บร่วมกัน แทนที่จะอาศัยตัวเลขเพียงค่าเดียว when ในที่นี้ไม่ได้หมายถึงช่วงเวลาใดช่วงเวลาหนึ่ง แต่กำหนดเงื่อนไขหรือมุมมองที่ทำให้ข้อสรุปนั้นเป็นจริง

แบบฝึกหัด

เติมประโยคภาษาอังกฤษด้วยวลีเป้าหมายที่หมายถึง “เมื่อชั่งน้ำหนักเกณฑ์สำคัญทุกข้อ”: ____, we chose the safer route.

ดูคำตอบ

When considering all factors

กริยาวลี

turns out to be: ผลลัพธ์ที่มารู้ภายหลัง

turns out to be ตามด้วยคำนามหรือคำคุณศัพท์ หมายถึง “ท้ายที่สุดก็พบหรือแสดงให้เห็นว่าเป็น” ใช้นำเสนอข้อสรุปที่ชัดเจนขึ้นหลังจากการตรวจสอบ การเปรียบเทียบ หรือเหตุการณ์ดำเนินต่อไป ในที่นี้ which หมายถึงกีฬานั้น และ turns out to be a combat sport เปิดเผยข้อสรุปสุดท้ายหลังจากพิจารณาปัจจัยทั้งหมดแล้ว turn ในสำนวนนี้ไม่ได้หมายถึงการหมุนหรือหันทางกายภาพ

แบบฝึกหัด

เติมประโยคภาษาอังกฤษด้วยสำนวนเป้าหมายที่ใช้กับผลลัพธ์ซึ่งเปิดเผยในภายหลัง: In the final chapter, the mystery caller ____ Mia's brother.

ดูคำตอบ

turns out to be

And while you might be thinking of mixed martial arts or MMA, ลำดับความ

2:31

และแม้คุณอาจกำลังนึกถึงศิลปะการต่อสู้แบบผสมผสาน หรือ MMA

it turns out that boxing is actually the most dangerous.

2:35

แต่ปรากฏว่ามวยสากลต่างหากที่อันตรายที่สุด

ลำดับความ

while you might be thinking of ...: คาดเดาความคิดแล้วหักมุม

While you might be thinking of ... เริ่มด้วยการยอมรับคำตอบที่ผู้ฟังน่าจะกำลังคิดถึงอยู่ คำว่า might ทำให้การคาดเดานี้ไม่ฟันธง แทนที่จะอ้างว่าผู้พูดรู้แน่ชัดว่าผู้ฟังกำลังคิดอะไร จากนั้นอนุประโยคหลักจะให้ข้อสรุปที่ตรงข้ามกัน while ในที่นี้หมายถึง “แม้ว่า” ไม่ใช่ “ในขณะที่” ซึ่งบอกเวลา โครงสร้างนี้ช่วยนำผู้ฟังจากความคิดที่คาดไว้ไปสู่การแก้ความเข้าใจหรือข้อสรุปที่น่าประหลาดใจ

แบบฝึกหัด

ประโยคใดใช้ while เพื่อคาดการณ์สิ่งที่ผู้ฟังน่าจะคิด แล้วแทนที่ด้วยข้อสรุปที่ตรงข้าม?

  1. While you might be thinking of the price, the hidden cost is actually the time required.
  2. Because you might be thinking of the price, the hidden cost is actually the time required.
  3. While I was checking the price, you calculated the time required.
ดูคำตอบ

While you might be thinking of the price, the hidden cost is actually the time required.

The University of Alberta

2:38

มหาวิทยาลัยอัลเบอร์ตา

using medical data after matches

2:40

ใช้ข้อมูลทางการแพทย์หลังการแข่งขัน

found that although 60% of MMA fighters sustained injuries โน้ต

2:42

พบว่า แม้นักสู้ MMA 60% จะได้รับบาดเจ็บ

versus 50% of boxers,

2:46

เทียบกับนักมวยสากล 50%

MMA injuries were less severe.

2:48

แต่อาการบาดเจ็บจาก MMA รุนแรงน้อยกว่า

ไวยากรณ์

Although ... MMA injuries were less severe: ความขัดแย้งแบบยอมรับข้อเท็จจริง

Although ใช้นำอนุประโยคแสดงการยอมรับข้อเท็จจริงก่อนหักมุม กล่าวคือ นักสู้ MMA 60% ได้รับบาดเจ็บ เทียบกับนักมวย 50% อัตราการบาดเจ็บที่สูงกว่านี้ทำให้คาดได้ว่าอาการบาดเจ็บจาก MMA น่าจะรุนแรงกว่า อนุประโยคหลัก MMA injuries were less severe หักล้างความคาดหมายนั้นและเป็นประเด็นสำคัญของผู้เขียน เมื่ออ่านข้อมูลเปรียบเทียบ ต้องแยกอัตราการเกิดหรือความถี่ของการบาดเจ็บออกจากระดับความรุนแรงของอาการ although ทำให้ข้อเท็จจริงแรกเป็นข้อมูลยอมรับประกอบฉาก ไม่ใช่ข้อสรุปสุดท้าย

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วย although เพื่อทำให้ความถี่ที่สูงกว่าเป็นข้อมูลยอมรับก่อนหักมุม: ____ the alarms occurred more often, they caused less disruption.

ดูคำตอบ

Although

7% of boxers had either loss of consciousness วลี

2:50

นักมวยสากล 7% หมดสติ

or suffered serious eye injury during fights

2:53

หรือได้รับบาดเจ็บรุนแรงที่ดวงตาระหว่างการชก

วลี

sustained injuries ... suffered serious eye injury: สำนวนทางการเกี่ยวกับการบาดเจ็บ

ในการรายงานการบาดเจ็บ sustain an injury หมายถึงได้รับหรือประสบอันตรายทางร่างกาย ส่วน sustained injuries เป็นการบันทึกอย่างเป็นกลางว่าเกิดการบาดเจ็บขึ้น โดย sustain ในที่นี้ไม่ได้หมายถึงรักษาให้คงอยู่ suffer an injury ก็หมายถึงประสบอันตรายทางร่างกายเช่นกัน แต่เน้นผู้บาดเจ็บและความเสียหายที่บุคคลนั้นต้องเผชิญมากกว่าเล็กน้อย ทั้งสองเป็นคำที่ใช้ร่วมกันอย่างเป็นทางการและเป็นธรรมชาติในรายงานทางการแพทย์ กีฬา อุบัติเหตุ และข่าว

แบบฝึกหัด

ประโยคใดใช้คำที่ใช้ร่วมกันอย่างเป็นทางการเกี่ยวกับการบาดเจ็บทั้งสองแบบได้ถูกต้อง

  1. Three passengers sustained from minor injuries, while the driver suffered with a serious eye injury.
  2. Three passengers maintained minor injuries, while the driver suffered a serious eye.
  3. Three passengers sustained minor injuries, while the driver suffered a serious eye injury.
ดูคำตอบ

Three passengers sustained minor injuries, while the driver suffered a serious eye injury.

วลี

loss of consciousness ในฐานะวลีนามทางการแพทย์

Loss of consciousness เป็นวลีนามตายตัวที่หมายถึงช่วงเวลาที่บุคคลไม่ได้ตื่นหรือไม่รู้สึกตัว และไม่สามารถตอบสนองได้ตามปกติ ในบริบททางการแพทย์และอุบัติเหตุ วลีนี้หมายถึงการเป็นลมหรือการหมดสติ ไม่ใช่การสูญเสียสำนึกทางศีลธรรมหรือความเข้าใจตนเอง วลีนี้นำเสนอเหตุการณ์ในรูปคำนาม จึงสามารถวัด ระบุเป็นรายการ หรือบันทึกเป็นผลลัพธ์ได้ เช่น a brief loss of consciousness และ after loss of consciousness

แบบฝึกหัด

เติมคำแนะนำทางการแพทย์ด้วยวลีนามตายตัว: Any ____ after a head injury should be taken seriously.

ดูคำตอบ

loss of consciousness

compared to only 4% of MMA fighters.

2:56

เทียบกับนักสู้ MMA เพียง 4%

The study attributes this to MMA style fighting, วลี

2:59

งานวิจัยระบุว่าสาเหตุมาจากรูปแบบการต่อสู้ของ MMA

วลี

attribute A to B สำหรับคำอธิบายเหตุและผลแบบเป็นทางการ

ในโครงสร้าง attribute A to B นั้น A คือผลที่สังเกตได้ และ B คือสาเหตุที่เสนอไว้ ในคำบรรยายนี้ this หมายถึงรูปแบบการบาดเจ็บที่กล่าวถึงก่อนหน้า และ MMA style fighting คือคำอธิบายที่งานวิจัยเสนอ คำกริยานี้สื่อการตีความเชิงเหตุและผล แต่ไม่ได้พิสูจน์ความเป็นเหตุเป็นผลด้วยตัวมันเอง ประธาน The study บอกว่าใครเป็นผู้ทำการเชื่อมโยงสาเหตุนี้

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยรูปที่ถูกต้องของ attribute และคำบุพบทที่ต้องใช้: The study ____ the improvement ____ better training.

ดูคำตอบ

attributes · to

which involves hitting various areas of the body,

3:01

ซึ่งโจมตีหลายส่วนของร่างกาย

whereas boxing focuses on the head. ไวยากรณ์

3:04

ขณะที่มวยสากลเน้นโจมตีศีรษะ

ไวยากรณ์

whereas สำหรับการเปรียบต่างโดยตรงระหว่างอนุประโยค

Whereas เชื่อมอนุประโยคสองส่วนและแสดงความแตกต่างโดยตรง ในที่นี้ อนุประโยคหนึ่งบอกว่า MMA มีการโจมตีหลายส่วนของร่างกาย ส่วนอีกอนุประโยคบอกว่ามวยสากลเน้นที่ศีรษะ คำนี้จัดการเปรียบเทียบในรูป X, whereas Y และเน้นความแตกต่างระหว่างข้อเท็จจริงสองอย่าง ในประโยคนี้ไม่ได้หมายถึงในช่วงเวลาที่

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วย whereas: The first route is shorter, ____ the second is safer.

ดูคำตอบ

whereas

And boxers seem to present worse symptoms การใช้คำ

3:07

และดูเหมือนว่านักมวยสากลจะแสดงอาการ

of CTE than even athletes in football.

3:09

ของ CTE รุนแรงยิ่งกว่านักกีฬาอเมริกันฟุตบอลเสียอีก

การใช้คำ

present worse symptoms of CTE ในภาษาอังกฤษทางการแพทย์

ในภาษาอังกฤษทางการแพทย์หรืองานวิจัยแบบเป็นทางการ คำกริยา present อาจหมายถึง “แสดง” หรือ “ปรากฏให้เห็น” ในที่นี้ present worse symptoms of CTE หมายความว่านักมวยดูเหมือนจะแสดงอาการ CTE ที่รุนแรงกว่า โครงสร้างคือ ประธาน + present + อาการ ส่วน seem to ช่วยลดความหนักแน่นของคำกล่าว โดยบอกว่าเป็นแนวโน้มที่ดูเหมือนจะเกิดขึ้น ไม่ใช่ข้อเท็จจริงที่แน่นอน

แบบฝึกหัด

ในประโยคงานวิจัยนี้ present worse symptoms of CTE หมายความว่าอย่างไร

  1. นำเสนอเรื่องอาการ CTE
  2. แสดงอาการ CTE ที่รุนแรงกว่า
  3. รักษาอาการ CTE ที่รุนแรง
ดูคำตอบ

แสดงอาการ CTE ที่รุนแรงกว่า

This is likely because of the rotational force of hook punches ลำดับความ

3:12

สาเหตุน่าจะมาจากแรงหมุนของหมัดฮุก

compared to the linear force in football,

3:15

เมื่อเทียบกับแรงในแนวตรงที่เกิดขึ้นในอเมริกันฟุตบอล

which may make the brain trauma worse.

3:17

ซึ่งอาจทำให้การบาดเจ็บที่สมองรุนแรงกว่าเดิม

ลำดับความ

is likely because of สำหรับสาเหตุที่มีความเป็นไปได้สูง

โครงสร้าง This is likely because of + นามวลี จัดข้อมูลเป็นสองขั้นตอน คือ This ย้อนกลับไปอ้างถึงผลลัพธ์ที่เพิ่งกล่าวถึง และ because of นำเข้าสู่สาเหตุที่เสนอขึ้นมา likely ลดระดับความแน่นอนของความเชื่อมโยงเชิงเหตุผลทั้งหมด ผู้พูดมองความแตกต่างของแรงว่าเป็นคำอธิบายที่มีความเป็นไปได้สูง ไม่ใช่สาเหตุที่พิสูจน์แล้ว หลัง because of ใช้นามวลี แต่ถ้าตามด้วยอนุประโยคสมบูรณ์ให้ใช้ because

แบบฝึกหัด

นักวิทยาศาสตร์มีหลักฐานที่ทำให้สาเหตุหนึ่งดูมีความเป็นไปได้สูง แต่สาเหตุนั้นยังไม่ได้รับการพิสูจน์ ประโยคใดตรงกับระดับความแน่นอนนี้มากที่สุด

  1. The change may be because of reduced sunlight.
  2. The change is likely because of reduced sunlight.
  3. The change is because of reduced sunlight.
ดูคำตอบ

The change is likely because of reduced sunlight.

At the end of the day, สำนวน

3:19

สุดท้ายแล้ว

สำนวน

At the end of the day ในฐานะสัญญาณของคำตัดสินสุดท้าย

ในประโยคนี้ At the end of the day เป็นสำนวนที่หมายถึง “เมื่อพิจารณาทุกอย่างแล้ว” หรือ “ท้ายที่สุดแล้ว” ไม่ได้หมายถึงช่วงเย็นตามตัวอักษร เมื่อวางไว้ก่อนข้อสรุปหลักและตามด้วยจุลภาค วลีนี้เป็นสัญญาณว่าผู้พูดกำลังละรายละเอียดไว้ก่อนและจะบอกคำตัดสินสุดท้ายที่สำคัญที่สุด

แบบฝึกหัด

ในประโยค “At the end of the day, we need a plan everyone can follow,” วลีเปิดประโยคส่งสัญญาณถึงอะไร?

  1. ผู้พูดบรรยายสิ่งที่เกิดขึ้นทุกเย็น
  2. ผู้พูดให้คำตัดสินสุดท้ายหลังจากพิจารณาสถานการณ์แล้ว
  3. ผู้พูดระบุเวลาที่แน่นอนว่าต้องใช้แผนเมื่อใด
ดูคำตอบ

ผู้พูดให้คำตัดสินสุดท้ายหลังจากพิจารณาสถานการณ์แล้ว

a punch to the head during a boxing match

3:20

หมัดที่ชกเข้าศีรษะระหว่างการแข่งขันมวยสากล

can range anywhere from 650 to 1,100 lb of force, ไวยากรณ์

3:22

สามารถมีแรงได้ตั้งแต่ 650 ถึง 1,100 ปอนด์

ไวยากรณ์

range anywhere from 650 to 1,100 lb of force เพื่อระบุช่วงตัวเลข

รูปแบบ range from A to B ระบุขอบเขตล่างและขอบเขตบน ในที่นี้ 650 คือค่าต่ำสุด และ 1,100 lb of force คือค่าสูงสุด Anywhere เพิ่มการเน้นว่าค่าจริงเปลี่ยนแปลงได้และอาจเป็นค่าใด ๆ หลายค่าภายในช่วงนั้น ไม่ได้หมายถึงสถานที่ หน่วย lb of force ใช้กับช่วงตัวเลขทั้งหมด

แบบฝึกหัด

เติมประโยคภาษาอังกฤษโดยใช้รูปแบบเต็ม range anywhere from A to B: Battery life can range ____ 8 ____ 14 hours, depending on use.

ดูคำตอบ

anywhere from · to

making boxing arguably the most dangerous sport in the world. โน้ต

3:27

จึงอาจกล่าวได้ว่ามวยสากลเป็นกีฬาที่อันตรายที่สุดในโลก

ไวยากรณ์

making + กรรม + ส่วนเติมเต็มเพื่อบอกผลลัพธ์

ในประโยคนี้ making นำเข้าสู่ผลลัพธ์หรือข้อสรุปที่ได้รับการสนับสนุนจากข้อเท็จจริงก่อนหน้า แรงของหมัดที่ระบุคือหลักฐาน ส่วนข้อประเมินที่ตามมาคือมีเหตุผลเพียงพอที่จะเรียกมวยว่าเป็นกีฬาที่อันตรายที่สุดในโลก making ในที่นี้ไม่ได้หมายถึงการ “สร้าง” กีฬามวย รูปแบบคือ making + กรรม + ส่วนเติมเต็ม โดย boxing เป็นกรรม และ arguably the most dangerous sport in the world เป็นส่วนเติมเต็มที่บอกว่ามวยถูกประเมินว่าเป็นอะไร อนุประโยคผลลัพธ์แบบ participle นี้เชื่อมเหตุ สภาพจริง หรือหลักฐานเข้ากับผลหรือข้อประเมินอย่างกระชับ

แบบฝึกหัด

เติมอนุประโยคผลลัพธ์ด้วยรูป -ing ที่ทำให้เกิดโครงสร้าง making + กรรม + ส่วนเติมเต็ม: The new schedule gives everyone a longer lunch break, ____ the workday less stressful.

ดูคำตอบ

making

การใช้คำ

arguably: ข้อกล่าวอ้างที่มีเหตุผลรองรับแต่ยังโต้แย้งได้

ในประโยคนี้ arguably ขยายข้อกล่าวอ้างขั้นสูงสุด the most dangerous sport โดยสื่อว่ามีเหตุผลเพียงพอที่จะสนับสนุนข้อกล่าวอ้างนี้ พร้อมยอมรับว่าคนอื่นอาจชั่งน้ำหนักหลักฐานต่างออกไป ผู้พูดใช้ arguably เพื่อนำเสนอการตีความที่มีหลักฐานรองรับโดยไม่ถือว่าเป็นข้อเท็จจริงที่โต้แย้งไม่ได้ คำนี้สนับสนุนข้อกล่าวอ้างที่มีเหตุผล แต่ยังเปิดพื้นที่ให้เห็นต่าง

แบบฝึกหัด

ประโยคใดใช้ arguably อย่างเป็นธรรมชาติเพื่อแสดงข้อประเมินที่มีเหตุผลรองรับแต่ยังโต้แย้งได้

  1. I arguably left my keys on the kitchen table, but I am not sure.
  2. The forecast says it will arguably rain before noon.
  3. Because it serves every neighborhood for free, the library is arguably the city's most valuable public service.
ดูคำตอบ

Because it serves every neighborhood for free, the library is arguably the city's most valuable public service.

So I guess I should stop getting up early every morning

3:31

งั้นผมคงต้องเลิกตื่นแต่เช้าทุกวัน

and boxing for an hour.

3:33

แล้วชกมวยหนึ่งชั่วโมง

Oh yeah, cuz that's definitely what you do every morning. โน้ต

3:35

อ๋อ ใช่สิ เพราะนายทำแบบนั้นทุกเช้าจริง ๆ นี่นา

น้ำเสียง/เจตนา

Oh yeah ... that's definitely what you do ในฐานะการเห็นด้วยแบบประชด

ในประโยคนี้ Oh yeah และ definitely ดูเผิน ๆ เหมือนเป็นการเห็นด้วยอย่างหนักแน่น แต่บริบททำให้ความหมายกลับกัน คำตอบนี้เป็นการประชด ผู้พูดไม่ได้เชื่อว่าอีกฝ่ายตื่นเช้าและชกมวยทุกวันจริง ๆ รูปแบบนี้ใช้ความมั่นใจที่เกินจริงเพื่อชี้ให้เห็นว่าคำกล่าวนั้นไม่น่าเชื่อ เมื่อถ้อยคำเชิงบวกที่เน้นหนักขัดแย้งอย่างชัดเจนกับพฤติกรรมที่รู้อยู่แล้วของใครบางคน ถ้อยคำนั้นอาจสื่อว่าไม่เชื่อ แทนที่จะเป็นการยืนยัน

แบบฝึกหัด

เพื่อนที่แทบไม่เคยออกกำลังกายพูดว่า “I train for an hour every morning.” อีกคนตอบว่า “Oh yeah, cuz that's definitely what you do every morning.” คำตอบนี้หมายความว่าอะไร

  1. ฉันยืนยันอย่างจริงใจว่ากิจวัตรนั้นเป็นเรื่องจริง
  2. ฉันอยากเข้าร่วมการออกกำลังกายตอนเช้า
  3. ฉันไม่เชื่อคำกล่าวนั้น
ดูคำตอบ

ฉันไม่เชื่อคำกล่าวนั้น

การใช้คำ

cuz ในฐานะการสะกด because แบบไม่เป็นทางการ

ในคำบรรยายนี้ cuz แทน because ในภาษาพูดแบบสบาย ๆ และใช้ขึ้นต้นเหตุผลหรือคำอธิบายของผู้พูด คำอธิบายตรงนี้เป็นการประชด แต่ cuz ไม่ได้ทำให้เกิดความประชดด้วยตัวมันเอง cuz เป็นการสะกดตามเสียงหรือแบบแชตที่ไม่เป็นมาตรฐาน ทำให้ข้อความดูคล้ายภาษาพูดที่ผ่อนคลาย ในงานเขียนมาตรฐานให้ใช้ because

แบบฝึกหัด

เติมข้อความแบบสบาย ๆ ด้วยการสะกด because แบบไม่เป็นทางการมากที่ใช้ในคำบรรยาย: I stayed home ____ it was raining.

ดูคำตอบ

cuz

You can click over there to watch other sports-related videos.

3:37

คุณคลิกตรงนั้นเพื่อดูวิดีโออื่น ๆ ที่เกี่ยวกับกีฬาได้

Yeah, sports.

3:40

ใช่ เรื่องกีฬา

And if you like this video or want to see more like it,

3:41

และถ้าคุณชอบวิดีโอนี้หรืออยากดูวิดีโอแบบนี้อีก

make sure you subscribe and we will see you next time.

3:43

อย่าลืมกดติดตาม แล้วพบกันใหม่ครั้งหน้า

Peace.

3:46

ไปละ