เรียนพูดภาษาอังกฤษ | ระดับ 1 | วันหิมะตกของฉัน | การฟังและฝึกฝน: บทเรียนภาษาอังกฤษ

ประโยคใดเป็นประโยคเปิดที่เป็นธรรมชาติที่สุดสำหรับการนำเสนอต่อเพื่อนทั้งชั้น?

1. Goodbye everyone, my presentation is over.
2. I watched a presentation yesterday.
3. Hi everyone, and welcome to my presentation.

เติมคำเกริ่นหัวข้อให้สมบูรณ์ด้วยรูปแบบเดียวกัน: Today, I ____ our school trip.

ประโยคใดใช้ where เพื่อบรรยายสถานที่ได้ถูกต้อง

1. This is a park where children can play safely.
2. This is a park where is safe for children.
3. This is a park where can children play safely.

เติมประโยคด้วย do/does แบบเน้น: Snow is rare here, but when it ____ happen, everyone goes outside.

ประโยคใดใช้ a truly special event ด้วยลำดับคำที่ถูกต้อง

1. The class picnic became a true specially event.
2. The class picnic became a truly special event.
3. The class picnic became an event truly special.

เติมประโยคด้วยรูปอดีตของ wake up: Mia was asleep, but the alarm rang and she ____.

ประโยคใดหมายถึงเธอหันสายตาผ่านหน้าต่างไปด้านนอก

1. She looked out the window and saw a rainbow.
2. She looked at the window and noticed a crack.
3. She shouted, “Look out!” when the ball came toward us.

ประโยคใดใช้คำคุณศัพท์บอกอารมณ์ + to see that + อนุประโยคสมบูรณ์ได้ถูกต้อง

1. I happy to see that everyone was safe.
2. I was happy to see that everyone safe.
3. I was happy to see that everyone was safe.

เติมรูป past perfect ของ snow: By morning, it ____ overnight.

ใช้สำนวนการปกคลุมที่ทำให้เห็นภาพเติมประโยคให้สมบูรณ์: The field ____ fresh snow.

ประโยคใดใช้คำกริยาได้แม่นยำที่สุดเพื่อบรรยายแสงสะท้อนเล็ก ๆ จากหยดน้ำบนใยแมงมุม

1. The raindrops glisten on the spiderweb.
2. The raindrops shine on the spiderweb.
3. The raindrops glow on the spiderweb.

เติมประโยคด้วยรูปอดีตของ put on: It was cold, so I ____ my coat.

คำกริยาใดสื่อได้ดีที่สุดว่า Mia หยิบเสื้อโค้ตอย่างรวดเร็วก่อนวิ่งออกไป? Mia ___ her coat and ran outside.

1. took
2. carried
3. grabbed

ใช้โครงสร้าง go + กิจกรรมรูป -ing สำหรับการเล่นสกี: We are excited to ____ tomorrow.

ประโยคใดบอกว่าผู้พูดเดินไปตามถนนและไปถึงสวนสาธารณะ

1. I walked down the street to the park.
2. I walked to the park.
3. I drove down the street to the park.

เติมคำในคำบรรยายฉาก: “เมื่อฉันไปถึง มีเด็กหลายคนกำลังรออยู่ข้างนอกแล้ว”: When I arrived, there ____ already several children waiting outside.

ประโยคใดใช้รูป -ing เดียวกันกับกิจกรรมทั้งสามอย่างหลัง saw + คนได้ถูกต้อง

1. I saw children running, jumping, and laughing.
2. I saw children to run, jumping, and laugh.
3. I saw children running, jumped, and laughing.

ประโยคใดเน้นการนั่งลงบนเลื่อนหิมะอย่างชัดเจน

1. I stood on my sled before pushing off.
2. I sat on my sled before pushing off.
3. I sat down on my sled before pushing off.

เติมวลีตายตัวที่หมายถึงการสูดหายใจช้า ๆ และลึก ๆ ก่อนการแข่งขัน: Before the race, Maya ____.

นักสเกตคนหนึ่งใช้กำแพงดันให้ร่างกายของตัวเองเคลื่อนออกมา ประโยคใดอธิบายการกระทำนี้

1. She pushed her off the wall and started skating.
2. She pushed herself the wall and started skating.
3. She pushed herself off the wall and started skating.

ประโยคใดบอกว่าลีโอเคลื่อนจากส่วนบนของเนินลงไปยังส่วนล่างอย่างรวดเร็วมาก

1. Leo ran down the hill so fast.
2. Leo ran around the hill so fast.
3. Leo walked up the hill slowly.

เติมประโยคด้วยรูป past continuous ของ swirl และวลี all around: During the windstorm, dry leaves ____ us.

ประโยคใดบอกว่าทัศนศึกษาสนุกมาก ไม่ใช่ทำให้คนหัวเราะ

1. The field trip was so much fun.
2. We had no fun on the field trip.
3. The field trip was very funny.

เติมประโยคด้วยรูป -ing ของ play: After ____ for a while, Amir drank some water.

เติมประโยคด้วยรูปที่ถูกต้องของ leave หลัง decided: We decided ____ before dark.

ประโยคใดบอกว่ากล่องถูกวางซ้อนกันเป็นกองในแนวตั้งกองเดียว？

1. They placed the boxes beside each other.
2. They spread the boxes around the room.
3. They stacked the boxes on top of each other.

คุณกำลังทำตุ๊กตากระดาษและจะใช้กระดุมสองเม็ดเป็นตา ประโยคใดบอกจุดประสงค์นี้

1. I found two buttons for the eyes.
2. I found two buttons under the eyes.
3. I found two buttons beside the eyes.

เติมประโยคด้วย After และรูปที่ถูกต้องของ pack: ____ Noah finished ____ his bag, he left for school.

เติมวลีรูปอดีตที่หมายถึงการเข้าร่วมเล่นปาก้อนหิมะใส่กันให้สมบูรณ์: Yesterday, we ____ in the park.

ประโยคใดหมายความว่าเด็ก ๆ ใช้กันและกันเป็นเป้าหมายของการปา

1. The children passed paper balls to each other.
2. The children threw paper balls to each other.
3. The children threw paper balls at each other.

ในที่นี้ 'We laughed until our sides hurt' หมายความว่าอย่างไร

1. เราหัวเราะหนักมาก
2. เราได้รับบาดเจ็บร้ายแรงขณะหัวเราะ
3. เรารอให้อาการปวดหยุดก่อนแล้วจึงหัวเราะ

เติมประโยคด้วย started to feel เพื่อแสดงว่าความรู้สึกนั้นเริ่มขึ้น: After ten minutes outside, I ____ cold.

Noah กำลังเล่นอยู่ในสนาม ฝนเริ่มตก เขาจึงกลับเข้าไปในบ้าน ประโยคใดตรงกับสถานการณ์นี้

1. He stayed inside.
2. He went back inside.
3. He went outside.

เติมประโยคด้วยรูปอดีตของ take off: After the hike, Mia ____ her muddy boots.

เติมประโยคโดยใช้รูปอดีตของ make + คำสรรพนามสะท้อนที่ตรงกับประธาน + a cup of tea: Emma ____ before bed.

ประโยคใดหมายความว่าพวกเรานั่งอยู่ข้างหน้าต่าง

1. We sat by the window.
2. We sat in the window.
3. We sat through the window.

เติมประโยคด้วยวลีเป้าหมายที่หมายถึง “เพื่อให้ร่างกายอบอุ่นขึ้น”: After playing outside in the cold, Maya sat by the heater ____.

ใช้รูป -ing ของ dance เพื่อเติมโครงสร้างที่แสดงความสนุกให้สมบูรณ์: They had a great time ____ at the party.

เติมคำสั่งที่ใช้ทั่วไปในชั้นเรียนด้วยสำนวนสามคำจากบทเรียนนี้: ____: Good morning.

ประโยคใดฟังเหมือนคำแนะนำด้านความปลอดภัยอย่างเป็นทางการมากที่สุด และหมายถึงให้ถอดเสื้อผ้าที่เปียกเล็กน้อย？

1. Remove any damp clothing before you put on dry layers.
2. Take off your wet clothes before you put on dry layers.
3. Move the damp clothes aside before you put on dry layers.

เติมคำปิดท้ายอย่างสุภาพด้วยรูปที่ถูกต้องของ hear: I hope you enjoyed ____ about our class garden.

เติมประโยคด้วยรูปแบบเป้าหมาย If... a place where...: ____ you live in a place ____ it rains often, keep an umbrella nearby.

เติมคำอวยพรโดยใช้ get to + visit และวาง as well ไว้ท้ายประโยค: I hope you ____ the planetarium soon ____.