นางเงือก - 6 Minute English: บทเรียนภาษาอังกฤษ

BBC Learning English

ความยากในการเรียน
907 คำ 159 คำ/นาที

ภาพรวมวิดีโอ: รายการเปรียบเทนนางเงือกจากหลายวัฒนธรรม ทั้งไซเรนในตำนานกรีก มามีวาตา และเซลกีของสกอตแลนด์ พร้อมชี้ว่าเรื่องเล่าที่แตกต่างกันตามพื้นที่ทำให้เราทบทวนความสัมพันธ์ของมนุษย์กับน้ำ ธรรมชาติ และสิ่งมีชีวิตอื่นอย่างไร ประเด็นภาษาอังกฤษสำคัญ: 1. an amphibious creature, — ความหมายและระดับการใช้คำศัพท์: เข้าใจว่า amphibious เป็นคำที่เจาะจงถึงสิ่งที่อาศัยหรือทำงานได้ทั้งบนบกและในน้ำ จึงใช้ได้กับสัตว์และสิ่งมีชีวิตในตำนานอย่างนางเงือก รวมถึงยานพาหนะ เทคโนโลยี หรือกิจกรรมที่ออกแบบมาสำหรับสภาพแวดล้อมทั้งสองแบบ 2. carries over the basic ideas, — กริยาวลี: สังเกตว่า carry over หมายถึงการถ่ายทอดความหมายหลักจากสำนวนหรือบริบทหนึ่งไปสู่อีกบริบทหนึ่ง ช่วยอธิบายการแปลแบบกว้าง ๆ ที่คงแนวคิดสำคัญไว้โดยไม่ต้องถอดทุกคำตรงตัว และใช้กล่าวถึงความรู้ ผลกระทบ หรือยอดคงเหลือที่ถูกส่งต่อได้ 3. But then again, — วาทกรรม การเล่าเรื่อง และวาทศิลป์: ใช้คำเชื่อมในบทสนทนานี้เมื่ออยากทบทวนสิ่งที่เพิ่งพูดและเสนอมุมโต้แย้งเพื่อให้จุดยืนสมดุลขึ้น ในเรื่องนี้ ผู้พูดเปลี่ยนจากการสงสัยนางเงือกเพราะมองไม่เห็น ไปสู่ข้อสังเกตว่าเราก็เชื่อในสิ่งที่มองไม่เห็นอย่างไฟฟ้าเช่นกัน

คำอธิบายในบทเรียนนี้

Six Minute English from BBCLearningEnglish.com.

0:01

Six Minute English จาก BBCLearningEnglish.com

Hello, this is Six Minute English from BBC Learning English.

0:08

สวัสดี นี่คือ Six Minute English จาก BBC Learning English

I'm Neil.

0:11

ผม นีล

And I'm Georgina.

0:12

และฉัน จอร์จิน่า

Do you believe in ghosts, Georgina? วลี

0:13

คุณเชื่อเรื่องผีไหม จอร์จิน่า?

วลี

believe in ghosts: เชื่อว่าบางสิ่งมีอยู่จริง

ในคำถามนี้ believe in ghosts หมายถึง “คิดว่าผีมีอยู่จริง” คำว่า in เป็นส่วนหนึ่งของโครงสร้าง believe in + คำนาม เมื่อเรายอมรับว่าบางสิ่งมีอยู่จริง หรือมีพลังหรือคุณค่าจริง ถ้าไม่มี in คำว่า believe มักหมายถึงเชื่อว่าคนคนหนึ่งพูดความจริง หรือเชื่อว่าข้อความหรือเรื่องเล่าเป็นจริง ดังนั้นคำถามนี้ไม่ได้ถามว่าจอร์จินาเชื่อคำพูดของผีหรือไม่

แบบฝึกหัด

เติมคำที่หายไปเพื่อให้คำถามมีความหมายว่า “คุณคิดว่ามนุษย์ต่างดาวมีจริงไหม”: Do you believe ____ aliens?

ดูคำตอบ

in

Well, I've never actually seen one,

0:15

อืม ฉันก็ไม่เคยเห็นมันจริงๆ หรอกนะ

not even at Halloween.

0:18

แม้แต่ในวันฮาโลวีนก็เถอะ

How about dragons then,

0:19

แล้วถ้าเป็นมังกรล่ะ

or fairies and elves?

0:21

หรือว่านางฟ้าและเอลฟ์?

Have you been reading fantasy books, Neil? ไวยากรณ์

0:23

นี่คุณกำลังอ่านหนังสือนิยายแฟนตาซีอยู่หรือเปล่า นีล?

ไวยากรณ์

Have you been reading ...?: ถามถึงกิจกรรมที่ดำเนินอยู่ในช่วงที่ผ่านมาไม่นาน

Have you been reading ...? ใช้ present perfect continuous โดยมีโครงสร้าง have + ประธาน + been + คำกริยา-ing รูปนี้ใช้ถามถึงกิจกรรมที่ดำเนินต่อเนื่องหรือเกิดซ้ำในช่วงที่ผ่านมาไม่นาน และยังเชื่อมโยงกับปัจจุบัน ในประโยคนี้ ผู้พูดกำลังคาดเดาจากเบาะแสที่เห็นอยู่ตอนนี้ จุดสำคัญไม่ใช่แค่ว่านีลเคยอ่านหนังสือแฟนตาซีในช่วงอดีตที่จบไปแล้วหรือไม่ แต่คือการอ่านในช่วงที่ผ่านมาอาจอธิบายสิ่งที่เขากำลังพูดตอนนี้ได้หรือไม่

แบบฝึกหัด

คุณเห็นสีสดติดอยู่บนมือของมายาและต้องการถามถึงกิจกรรมที่เธอทำเมื่อไม่นานมานี้ คำถามใดเหมาะสมที่สุด

  1. Will you paint a picture tomorrow?
  2. Did you paint at school last year?
  3. Have you been painting?
ดูคำตอบ

Have you been painting?

Lord of the Rings?

0:25

เดอะลอร์ดออฟเดอะริงส์ หรือเปล่า?

I have been reading a book, Georgina,

0:26

ฉันกำลังอ่านหนังสือเล่มหนึ่งอยู่ จอร์จิน่า

but not Lord of the Rings.

0:28

แต่ไม่ใช่ เดอะลอร์ดออฟเดอะริงส์

My book is about an amphibious creature, การใช้คำ

0:30

หนังสือของฉันเกี่ยวกับสัตว์ครึ่งบกครึ่งน้ำ

a creature that lives both on land and in water. ไวยากรณ์

0:33

สิ่งมีชีวิตที่อาศัยอยู่ทั้งบนบกและในน้ำ

การใช้คำ

an amphibious creature: สิ่งมีชีวิตสะเทินน้ำสะเทินบก

amphibious เป็นคำคุณศัพท์ หมายถึงสามารถอาศัยหรือใช้งานได้ทั้งบนบกและในน้ำ ในประโยคนี้ an amphibious creature หมายถึงสิ่งมีชีวิตที่อยู่ได้ในสภาพแวดล้อมทั้งสองแบบนี้ ข้อความหลังเครื่องหมายจุลภาคอธิบายความหมายเดิมด้วยคำที่ง่ายขึ้น amphibious ไม่ได้ใช้กับกบเท่านั้น แต่ยังใช้บรรยายสัตว์ชนิดอื่นและยานพาหนะที่ออกแบบให้เดินทางได้ทั้งบนบกและในน้ำด้วย

แบบฝึกหัด

คำอธิบายใดตรงกับ amphibious vehicle มากที่สุด

  1. ยานพาหนะที่เดินทางได้เฉพาะบนถนน
  2. ยานพาหนะที่เดินทางได้ทั้งบนบกและในน้ำ
  3. ยานพาหนะที่เดินทางได้เฉพาะใต้น้ำ
ดูคำตอบ

ยานพาหนะที่เดินทางได้ทั้งบนบกและในน้ำ

ไวยากรณ์

both on land and in water: ทั้งบนบกและในน้ำ

both ... and ... เชื่อมสองส่วนที่เป็นจริงทั้งคู่ ใน both on land and in water โครงสร้างนี้เชื่อมสถานที่สองแห่งและเน้นว่าสิ่งมีชีวิตนั้นอาศัยอยู่ในทั้งสองสภาพแวดล้อม คำที่อยู่สองด้านควรมีรูปแบบไวยากรณ์ขนานกัน ในที่นี้ on land และ in water เป็นวลีบุพบททั้งคู่ แม้จะใช้บุพบทต่างกัน

แบบฝึกหัด

เติมโครงสร้าง both ... and ... โดยใส่หนึ่งคำในแต่ละช่องว่าง: The school play was ____ funny ____ exciting.

ดูคำตอบ

both · and

Some kind of frog man? วลี

0:36

มนุษย์กบอะไรทำนองนั้นหรอ?

วลี

Some kind of ...: การเดาประเภทอย่างไม่แน่ใจ

some kind of + คำนาม ใช้แสดงการคาดเดาประเภทแบบยังไม่แน่ใจ ผู้พูดคิดว่าสิ่งนั้นอาจอยู่ในประเภทหนึ่ง แต่ยังไม่รู้ชื่อที่แน่นอน ในคำถามนี้ Georgina กำลังลองเดาว่าสิ่งนั้นเป็น frog man หรือไม่ ในที่นี้ kind แปลว่า “ชนิด” หรือ “ประเภท” ไม่ได้แปลว่า “ใจดี” ประโยคสั้น ๆ อย่าง Some kind of frog man? เป็นคำถามภาษาพูดที่เป็นธรรมชาติเมื่อผู้พูดกำลังคิดออกเสียงหรือตรวจสอบการเดาของตนเอง

แบบฝึกหัด

คุณเห็นเครื่องจักรที่ไม่คุ้นเคยและต้องการเดาเพียงว่ามันอยู่ในประเภทใด ประโยคใดเป็นธรรมชาติที่สุด

  1. What kind of robot is it?
  2. Is it some kind of robot?
  3. It is a kind robot.
ดูคำตอบ

Is it some kind of robot?

Mm, you've almost got the idea, Georgina, น้ำเสียง/เจตนา

0:38

อืม คุณก็เกือบจะถูกแล้วล่ะ จอร์จิน่า

น้ำเสียง/เจตนา

You've almost got the idea: เกือบถูกแล้ว แต่ยังไม่สมบูรณ์

ในที่นี้ you've almost got the idea เป็นคำพูดให้กำลังใจ หมายถึงอีกฝ่ายเข้าใจประเด็นสำคัญหรือเดินมาถูกทางเกือบแล้ว แต่ยังไม่สมบูรณ์ คำว่า almost สำคัญ เพราะบอกว่ายังต้องแก้ไขอีกเล็กน้อย ประโยคนี้ชมแนวคิดของ Georgina ก่อน และยังเปิดทางให้มีการแก้ไขต่อ ไม่ได้หมายความว่าเธอตอบถูกทั้งหมดแล้ว

แบบฝึกหัด

ถูกหรือผิด: ถ้ามีคนพูดว่า “You've almost got the idea” หมายความว่าคำตอบของคุณถูกต้องทั้งหมดและไม่ต้องเปลี่ยนอะไร

  1. ถูก
  2. ผิด
ดูคำตอบ

ผิด

but think woman not man and fish not frog. ไวยากรณ์

0:40

แต่ให้คิดว่าเป็นผู้หญิงไม่ใช่ผู้ชาย และเป็นปลาไม่ใช่กบ

ไวยากรณ์

think X, not Y: เปลี่ยนทิศทางความคิดของผู้ฟัง

ตรงนี้ think เป็นคำสั่งที่หมายถึง “ให้ใช้สิ่งนี้เป็นแนวทางของความคิด” ผู้พูดให้คู่เปรียบต่างแบบย่อสองคู่ คือ think woman, not man และ think fish, not frog ในแต่ละคู่ X, not Y นั้น X คือแนวคิดที่ให้เลือก ส่วน Y คือแนวคิดที่ให้เปลี่ยนออก เพราะเป็นคำใบ้สั้น ๆ จึงละคำที่ประโยคเต็มจะมี เช่น think ที่กล่าวซ้ำหรือคำว่า of รูปที่สมบูรณ์กว่าคือ Think of a woman, not a man, and a fish, not a frog.

แบบฝึกหัด

คุณต้องการให้เพื่อนเลือกสีฟ้าเป็นแนวคิดแทนสีเขียว เติมคำใบ้สั้น ๆ ให้สมบูรณ์: Think ____, not ____.

ดูคำตอบ

blue · green

Half woman, half fish. ไวยากรณ์

0:44

ครึ่งคน ครึ่งปลา

ไวยากรณ์

Half woman, half fish: รูปแบบ Half X, half Y

Half woman, half fish เป็นวิธีพูดแบบสั้นเพื่อบอกว่าร่างหนึ่งรวมส่วนหรือลักษณะที่เหมือนผู้หญิงและเหมือนปลาไว้ด้วยกัน การใช้ half ซ้ำหน้าคำนามทั้งสองทำให้ทั้งสองส่วนมีน้ำหนักเท่ากัน นี่เป็นคำบรรยายแบบย่อ จึงละประธานและ be ได้ในคำใบ้ ป้าย คำบรรยายภาพ หรือคำตอบพูดสั้น ๆ ประโยคเต็มอาจเป็น She is half woman and half fish. เมื่อพูดถึงอัตลักษณ์ รูปแบบ หรือบทบาท half อาจหมายถึงการผสมอย่างสมดุล ไม่จำเป็นต้องเป็นการวัดครึ่งหนึ่งอย่างแม่นยำ

แบบฝึกหัด

คุณกำลังบรรยายของเล่นที่ผสมรถยนต์กับเรืออย่างละครึ่ง เติมรูปแบบให้สมบูรณ์: The toy is ____ car, ____ boat.

ดูคำตอบ

half · half

Mm.

0:46

อืม

I've got it.

0:47

ฉันรู้แล้ว

A mermaid.

0:48

นางเงือก

That's right.

0:49

ถูกต้องเลย

Mermaids are magical creatures,

0:50

นางเงือกเป็นสิ่งมีชีวิตที่มีเวทมนตร์

half woman, half fish,

0:52

ครึ่งผู้หญิง ครึ่งปลา

that feature in the myths and legends of many cultures around the world. การใช้คำ

0:54

ที่ปรากฏอยู่ในตำนานและเรื่องเล่าของหลายวัฒนธรรมทั่วโลก

การใช้คำ

feature in the myths and legends: ปรากฏในเทพปกรณัมและตำนาน

ในที่นี้ feature เป็นคำกริยา Mermaids feature in the myths and legends หมายความว่านางเงือกปรากฏอยู่ในเรื่องเล่าดั้งเดิมเหล่านั้นหรือเป็นส่วนหนึ่งของเรื่อง ไม่ได้ใช้ feature เป็นคำนามที่หมายถึง “ลักษณะ” หรือ “จุดเด่น” ใช้โครงสร้าง คนหรือสิ่งของ + feature(s) in + ผลงาน รายการ รายงาน หรือเหตุการณ์ ประธานคือสิ่งที่ปรากฏ ส่วนข้อความหลัง in บอกว่าปรากฏที่ไหน

แบบฝึกหัด

ประโยค A friendly dragon features in this story หมายความว่าอย่างไร

  1. ประโยคนี้บรรยายลักษณะทางกายภาพอย่างหนึ่งของมังกร
  2. มังกรเล่าเรื่องนี้ให้คนอื่นฟัง
  3. มังกรปรากฏเป็นส่วนหนึ่งของเรื่อง
ดูคำตอบ

มังกรปรากฏเป็นส่วนหนึ่งของเรื่อง

Like the sirens whose seductive singing โน้ต

0:58

เหมือนอย่างไซเรนที่มีเสียงร้องอันเย้ายวน

shipwrecked Odysseus and his sailors in ancient Greek mythology. การใช้คำ

1:00

ทำให้เรือของโอดิสเซียสและกะลาสีของเขาต้องอับปางในตำนานเทพเจ้ากรีกโบราณ

วัฒนธรรม

the sirens: ไซเรนในเทพปกรณัมกรีกโบราณ

ในที่นี้ the sirens หมายถึงสิ่งมีชีวิตในเทพปกรณัมกรีกโบราณ พวกมันเป็นที่รู้จักจากการใช้บทเพลงอันน่าหลงใหลล่อลวงกะลาสีไปสู่อันตราย ส่วนโอดิสเซียสคือวีรบุรุษกรีกที่ถูกกล่าวถึงในเรื่องนี้ ด้วยเหตุนี้เสียงร้องของไซเรนจึงเชื่อมโยงกับการที่เรือของกะลาสีอับปาง นี่ไม่ใช่ความหมายสมัยใหม่ของ siren ที่หมายถึงอุปกรณ์หรือเสียงเตือนภัย คำว่า ancient Greek mythology, singing, Odysseus และ sailors ชี้ไปยังความหมายในเทพปกรณัม

แบบฝึกหัด

ในประโยคตัวอย่าง the sirens หมายถึงอะไร

  1. นักร้องทั่วไปที่แสดงอยู่บนเรือ
  2. อุปกรณ์เตือนภัยที่ส่งเสียงสัญญาณดัง
  3. สิ่งมีชีวิตในเทพปกรณัมที่ใช้บทเพลงล่อลวงกะลาสีไปสู่อันตราย
ดูคำตอบ

สิ่งมีชีวิตในเทพปกรณัมที่ใช้บทเพลงล่อลวงกะลาสีไปสู่อันตราย

การใช้คำ

seductive singing: เสียงร้องที่ล่อใจ ไม่ใช่แค่ไพเราะ

seductive singing หมายถึงเสียงร้องที่มีแรงดึงดูดมาก จนล่อให้คนอยากฟัง เข้าไปใกล้ หรือตามไป seductive มีความหมายแรงกว่าการบอกว่า beautiful หรือ pleasant เพียงอย่างเดียว ในประโยคนี้ แรงดึงดูดนั้นเป็นอันตราย เพลงของไซเรนดึงเหล่าลูกเรือไปสู่ภัย ดังนั้นวลีนี้จึงสื่อทั้งความน่าหลงใหลและคำเตือน

แบบฝึกหัด

seductive singing ในตัวอย่างเน้นความหมายใด?

  1. เสียงร้องที่ล่อใจและดึงดูดผู้คนอย่างมาก และอาจพาไปสู่อันตราย
  2. เสียงร้องที่ฟังไพเราะเท่านั้น
  3. เสียงร้องที่เบาเกินกว่าจะฟังเข้าใจ
ดูคำตอบ

เสียงร้องที่ล่อใจและดึงดูดผู้คนอย่างมาก และอาจพาไปสู่อันตราย

การใช้คำ

shipwrecked Odysseus and his sailors: shipwrecked ที่ใช้เป็นคำกริยาแบบประธานเป็นผู้กระทำ

ในประโยคนี้ shipwrecked เป็นคำกริยารูปอดีตที่มีกรรม หมายถึงทำให้ใครบางคนประสบเหตุเรืออับปาง Odysseus and his sailors เป็นกรรมตรง คือกลุ่มคนที่ได้รับผลกระทบ วลีนี้บอกสาเหตุก่อน คือ seductive singing แล้วจึงบอกผู้เคราะห์ร้าย เมื่อไม่มีคำกริยาช่วยอย่าง were อยู่ข้างหน้า shipwrecked จึงไม่ได้เป็นเพียงคำคุณศัพท์ที่บรรยายเหล่าลูกเรือ

แบบฝึกหัด

ใช้ shipwreck เป็นคำกริยาสกรรมรูปอดีต: In the story, a giant wave ____ the explorers.

ดูคำตอบ

shipwrecked

The sirens are perhaps the most famous, ไวยากรณ์

1:05

ไซเรนอาจจะเป็นที่รู้จักมากที่สุด

but certainly not the only mermaids we'll be hearing about.

1:07

แต่แน่นอนว่าไม่ใช่เพียงเงือกพวกเดียวที่เราจะได้ยินกัน

ไวยากรณ์

อาจมีชื่อเสียงที่สุด แต่แน่นอนไม่ใช่เพียงแบบเดียว

perhaps the most famous หมายถึง “อาจเป็นสิ่งที่มีชื่อเสียงที่สุด” และทำให้การตัดสินฟังดูไม่เด็ดขาดเกินไป ส่วน but certainly not the only หมายถึง “แต่แน่นอนไม่ใช่เพียงสิ่งเดียว” และจำกัดขอบเขตอย่างชัดเจน โครงสร้างนี้ยอมรับก่อนว่าตัวอย่างหนึ่งอาจโดดเด่นที่สุด แล้วจึงบอกว่ายังมีตัวอย่างอื่นอีก perhaps และ certainly แสดงระดับความมั่นใจที่ต่างกัน

แบบฝึกหัด

ประโยคใดสื่อว่าสิ่งหนึ่งอาจเป็นตัวเลือกที่ได้รับความนิยมมากที่สุด แต่แน่นอนไม่ใช่ตัวเลือกเดียว

  1. It is perhaps the most popular choice, but certainly not the only one.
  2. It is perhaps the only popular choice, but certainly not the most popular one.
  3. It is certainly the most popular choice, but perhaps not the only one.
ดูคำตอบ

It is perhaps the most popular choice, but certainly not the only one.

But before we dive into the program, สำนวน

1:11

แต่ก่อนที่เราจะเข้าสู่รายการ

สำนวน

ลงลึกไปในเนื้อหารายการ

ใน dive into the program คำว่า dive into เป็นการใช้เชิงเปรียบเทียบ ไม่ได้หมายถึงการกระโดดลงน้ำ แต่หมายถึงการเริ่มเข้าไปสำรวจเนื้อหารายการอย่างจริงจังและลึกซึ้ง program เป็นกรรมของบุพบท into เมื่อใช้ร่วมกับ before วลีนี้จะสร้างช่วงเปลี่ยนผ่าน คือมีสิ่งหนึ่งเกิดขึ้นก่อน แล้วจึงเริ่มเนื้อหาหลัก คำกริยาที่เกี่ยวกับน้ำยังพ้องกับหัวข้อนางเงือกเล็กน้อย แต่ความหมายที่นำไปใช้ในสถานการณ์อื่นได้คือการเริ่มสำรวจหัวข้ออย่างลึกซึ้ง

แบบฝึกหัด

ในบทเรียน “Let's dive into the first chapter” หมายความว่าอย่างไร

  1. Let's postpone the first chapter until tomorrow.
  2. Let's physically enter the first chapter.
  3. Let's begin exploring the first chapter in detail.
ดูคำตอบ

Let's begin exploring the first chapter in detail.

it's time for my quiz question. วลี

1:13

ถึงเวลาสำหรับคำถามควิซของผมแล้ว

วลี

It's time for + คำนาม

“It's time for + คำนาม” หมายความว่าถึงเวลาของสิ่ง เหตุการณ์ หรือกิจกรรมที่กล่าวถึงแล้ว ในประโยคนี้ใช้บอกว่าจะเปลี่ยนเข้าสู่คำถามควิซ “it” เป็นประธานสมมติและไม่ได้แทนสิ่งใดโดยเฉพาะ สิ่งที่ถึงเวลาจะอยู่หลัง “for” เช่น “It's time for lunch.”

แบบฝึกหัด

เติมโครงสร้าง It's time หน้าคำนาม dinner ให้สมบูรณ์: It's time ____ dinner.

ดูคำตอบ

for

The book I've been reading was, of course,

1:15

หนังสือที่ผมกำลังอ่านอยู่ แน่นอนว่าคือเรื่อง

The Little Mermaid.

1:17

เดอะลิตเติ้ลเมอร์เมด

Yes, I've seen the Disney movie.

1:19

ใช่ ฉันเคยดูหนังของดิสนีย์

The mermaid is called Ariel.

1:21

นางเงือกชื่อแอเรียล

Right, but the movie was based on a fairy tale written by Hans Christian Andersen. วลี

1:23

ใช่ แต่ภาพยนตร์นั้นอ้างอิงจากนิทานที่แต่งโดย ฮันส์ คริสเตียน แอนเดอร์เซน

วลี

was based on a fairy tale: มีพื้นฐานจากนิทาน

“Be based on” ใช้บอกแหล่งที่มาหรือพื้นฐานของบางสิ่ง ในที่นี้ “was based on a fairy tale” หมายความว่าภาพยนตร์ใช้นิทานเรื่องนั้นเป็นแหล่งที่มาของเรื่องราว ไม่ได้หมายความว่าทุกรายละเอียดต้องเหมือนเดิม คำกริยา “be” เปลี่ยนตามกาลและประธาน เช่น “the movie was based on...” เป็นอดีตกาล ส่วนประโยคปัจจุบันใช้ “is based on....” ได้ คำบุพบท “on” เป็นส่วนหนึ่งของโครงสร้างมาตรฐานนี้

แบบฝึกหัด

ประโยคใดใช้สำนวนมาตรฐานเพื่อบอกแหล่งที่มาได้ถูกต้อง?

  1. The game is based from a famous book.
  2. The game is based at a famous book.
  3. The game is based on a famous book.
ดูคำตอบ

The game is based on a famous book.

It became so famous that a statue of The Little Mermaid ไวยากรณ์

1:28

มันโด่งดังมากจนมีการสร้างรูปปั้นเดอะลิตเติ้ลเมอร์เมด

was built in the harbor of Andersen's birthplace.

1:31

ไว้ที่ท่าเรือในบ้านเกิดของแอนเดอร์เซน

ไวยากรณ์

became so famous that: เชื่อมระดับกับผลลัพธ์

โครงสร้าง so + คำคุณศัพท์/คำวิเศษณ์ + that + อนุประโยคบอกผล แสดงว่าคุณสมบัติหนึ่งมีระดับสูงมากจนทำให้เกิดผลตามมา ใน so famous that คำว่า so เพิ่มระดับของ famous ส่วน that นำเข้าสิ่งที่เกิดขึ้นเพราะความโด่งดังนั้น ในที่นี้ became แสดงการเปลี่ยนสภาพ คือ “กลายเป็นมีชื่อเสียง” อนุประโยคหลัง that ทำให้โครงสร้างบอกผลสมบูรณ์ ไม่ใช่เพียงข้อมูลเสริมทั่วไป

แบบฝึกหัด

เติมโครงสร้างบอกผล so ... that ให้สมบูรณ์: The water was ____ cold ____ Ben pulled his hand away.

ดูคำตอบ

so · that

But where?

1:34

แต่ว่าที่ไหนล่ะ?

Was it A) Amsterdam,

1:35

เป็น A) อัมสเตอร์ดัม

B) Copenhagen,

1:37

B) โคเปนเฮเกน

or C) Oslo?

1:38

หรือ C) ออสโล?

I'm going to say B) Copenhagen.

1:40

ฉันขอทายว่า B) โคเปนเฮเกน

Okay, Georgina.

1:43

โอเค จอร์จิน่า

I'll tell you the answer later.

1:44

เดี๋ยวผมจะบอกคำตอบทีหลังนะ

Disney's defenseless mermaid, Ariel,

1:46

แอเรียล เงือกสาวผู้ไร้ทางสู้ของดิสนีย์

seems the total opposite to the seductive dangerous sirens in The Odyssey. วลี

1:48

ดูเหมือนจะตรงข้ามอย่างสิ้นเชิงกับไซเรนที่เย้ายวนและอันตรายในหนังสือ ดิ โอดิสซีย์

วลี

seems the total opposite to: ความแตกต่างที่ตรงข้ามอย่างชัดเจน

วลี seems the total opposite to ใช้เปรียบเทียบอย่างชัดเจนและรุนแรง seems แสดงว่านี่เป็นความรู้สึกหรือการตัดสินของผู้พูด ส่วน the total opposite to บอกว่าทั้งสองฝ่ายตรงข้ามกันในลักษณะสำคัญ และ total ทำให้ความแตกต่างนั้นชัดเจนยิ่งขึ้น วลีนี้มีความหมายมากกว่าแค่ “แตกต่าง” รูปแบบที่นำไปใช้ได้คือ X seems the total opposite to Y

แบบฝึกหัด

ประโยคใดแสดงความตรงข้ามที่ชัดเจนที่สุดระหว่างคนที่สงบและรอบคอบกับพี่ชายหรือน้องชายที่เสียงดังและหุนหันพลันแล่น

  1. Nina seems the total opposite to her brother.
  2. Nina seems a little different from her brother.
  3. Nina seems similar to her brother.
ดูคำตอบ

Nina seems the total opposite to her brother.

In fact, ลำดับความ

1:53

อันที่จริง

descriptions and stories of mermaids have always changed from place to place. วลี

1:54

คำบรรยายและเรื่องราวเกี่ยวกับนางเงือกนั้นเปลี่ยนแปลงไปตามแต่ละสถานที่เสมอ

ลำดับความ

In fact, เพื่อบอกข้อเท็จจริงที่ครบถ้วนหรือแม่นยำกว่า

In fact เป็นคำเชื่อมทางความคิดที่บอกผู้ฟังว่า ข้อมูลต่อไปจะอธิบายสิ่งที่เพิ่งพูดให้ครบถ้วนหรือถูกต้องยิ่งขึ้น หรืออาจแก้ความเข้าใจเดิม ในประโยคนี้ In fact พาคำอธิบายจากการเปรียบเทียบหนึ่งเรื่องไปสู่ข้อเท็จจริงที่กว้างขึ้น คือคำบรรยายและเรื่องราวเกี่ยวกับนางเงือกแตกต่างกันไปตามสถานที่ จึงเป็นคำที่ช่วยจัดลำดับเหตุผล ไม่ใช่เพียงคำเติมช่วงหยุด

แบบฝึกหัด

กล่องใบใหญ่ดูเหมือนจะใส่ของได้มากกว่ากล่องใบเล็ก ประโยคใดใช้ In fact ต่อจากข้อความนี้ได้อย่างเป็นธรรมชาติ

  1. In fact, my cousin watched a film yesterday.
  2. In fact, please close the door.
  3. In fact, the smaller box holds more.
ดูคำตอบ

In fact, the smaller box holds more.

วลี

from place to place: ความแตกต่างตามสถานที่

เมื่อใช้กับคำกริยาอย่าง change วลี from place to place หมายถึง “แตกต่างกันในแต่ละสถานที่” หรือ “ขึ้นอยู่กับสถานที่” ประโยคนี้บอกว่าคำบรรยายและเรื่องราวเกี่ยวกับนางเงือกไม่ได้เหมือนกันทุกแห่ง รูปแบบนี้มักใช้กับ change, vary และ differ เมื่อต้องการเปรียบเทียบสถานที่ ตัววลีเองไม่ได้บอกว่าสิ่งใดกำลังเดินทางหรือย้ายที่

แบบฝึกหัด

ประโยค "School rules can change from place to place" หมายความว่าอย่างไร

  1. โรงเรียนในสถานที่ต่างกันอาจมีกฎต่างกัน
  2. โรงเรียนทุกแห่งมีกฎเหมือนกันทุกประการ
  3. กฎของโรงเรียนเดินทางจากสถานที่หนึ่งไปอีกสถานที่หนึ่งจริง ๆ
ดูคำตอบ

โรงเรียนในสถานที่ต่างกันอาจมีกฎต่างกัน

One mermaid-like character found across Africa and the Americas is named Mami Wata. โน้ต

1:58

ตัวละครที่คล้ายนางเงือกซึ่งพบได้ทั่วแอฟริกาและทวีปอเมริกา มีชื่อว่า Mami Wata

การใช้คำ

mermaid-like: คำเติมท้าย -like ที่แสดงความคล้าย

คำเติมท้าย -like ต่อท้ายคำนามเพื่อสร้างคำคุณศัพท์ที่หมายถึง “คล้ายคำนามนั้น” หรือ “มีลักษณะบางอย่างของคำนามนั้น” ในประโยคนี้ mermaid-like บอกว่าตัวละครมีลักษณะคล้ายนางเงือก คำเติมท้ายนี้สื่อถึงความคล้าย ไม่ได้หมายความว่าเหมือนกันทุกประการ ตัวละครอาจมีลักษณะของนางเงือก แต่ไม่จำเป็นต้องเป็นนางเงือกตามความหมายดั้งเดิม คำว่า childlike และ dreamlike ก็ใช้รูปแบบเดียวกัน

แบบฝึกหัด

เติมคำคุณศัพท์ที่หมายถึง “เหมือนก้อนเมฆ”: The shape was cloud-____.

ดูคำตอบ

like

วลี

found across Africa and the Americas: การบรรยายการกระจายตัวเป็นบริเวณกว้าง

ในประโยคนี้ found across Africa and the Americas เป็นอนุประโยคสัมพัทธ์แบบย่อที่ขยายคำว่า character หมายความว่าตัวละครนี้มีอยู่ในหลายพื้นที่ของทั้งสองภูมิภาค found เป็นรูป past participle ของ find ไม่ได้หมายถึงการที่ใครบางคนกำลังค้นหาหรือพบตัวละครนี้ across เน้นการกระจายตัวเป็นบริเวณกว้าง โครงสร้างเดียวกันนี้ใช้บรรยายการกระจายของสิ่งมีชีวิต ขนบธรรมเนียม เรื่องเล่า หรือปรากฏการณ์ทางวัฒนธรรมอื่น ๆ ได้

แบบฝึกหัด

ในประโยค “This bird is found across the region.” คำว่า “is found across” หมายความว่าอย่างไร

  1. นกชนิดนี้กำลังเคลื่อนที่ข้ามภูมิภาคนั้นอยู่ในขณะนี้
  2. นกชนิดนี้มีอยู่ในหลายพื้นที่ของภูมิภาคนั้น
  3. มีคนเพิ่งพบนกชนิดนี้ในภูมิภาคนั้น
ดูคำตอบ

นกชนิดนี้มีอยู่ในหลายพื้นที่ของภูมิภาคนั้น

Here's British writer Marcelle Mateki

2:04

และนี่คือ Marcelle Mateki นักเขียนชาวอังกฤษ

talking about the origins of this legend

2:07

กำลังพูดถึงจุดกำเนิดของตำนานนี้

to BBC World Service program The Forum.

2:09

ในรายการ The Forum ของ BBC World Service

Even the name Mami Wata,

2:14

แม้แต่ชื่อ Mami Wata

which is pidgin English for mother water, การใช้คำ

2:16

ซึ่งเป็นภาษาอังกฤษแบบพิดจิ้นที่แปลว่า mother water

การใช้คำ

pidgin English for mother water: for ใช้นำความหมาย

ในโครงสร้าง “X is [language] for Y” คำว่า for ใช้นำความหมายของ X ในภาษานั้น ในที่นี้ pidgin English for mother water บอกว่า mother water คือความหมายของชื่อ Mami Wata โดย for ไม่ได้บอกจุดประสงค์ นี่เป็นวิธีสั้น ๆ ในการเชื่อมคำหรือชื่อเข้ากับความหมายของคำนั้นในอีกภาษาหนึ่ง

แบบฝึกหัด

เติมคำที่ใช้นำความหมายให้สมบูรณ์: Gracias is Spanish ____ thank you.

ดูคำตอบ

for

so it's loosely translated from pidgin English การใช้คำ

2:21

ดังนั้นจึงถูกแปลคร่าวๆ จากภาษาอังกฤษแบบพิดจิ้น

as the mother of water.

2:23

ว่าเป็น มารดาแห่งสายน้ำ

การใช้คำ

loosely translated: คำแปลโดยประมาณ ไม่ใช่แบบคำต่อคำ

Loosely translated หมายถึงการแปลโดยรักษาใจความหลักไว้ แทนที่จะจับคู่ทุกคำหรือรูปแบบไวยากรณ์ ในประโยคนี้ the mother of water ถูกนำเสนอเป็นคำแปลภาษาอังกฤษโดยประมาณของสำนวนภาษาอังกฤษพิดจิน Loosely ไม่ได้หมายถึงแปลอย่างไม่ใส่ใจ แต่บอกว่าถ้อยคำนี้ช่วยให้เข้าใจความหมาย แม้จะไม่ตรงทั้งหมด

แบบฝึกหัด

ประโยคใดบอกว่า river spirit ถ่ายทอดเพียงใจความหลัก ไม่ใช่คำแปลแบบคำต่อคำ?

  1. The name is loosely translated as river spirit.
  2. The name is spelled as river spirit.
  3. The name is literally translated as river spirit.
ดูคำตอบ

The name is loosely translated as river spirit.

And the characteristics are commonly shared วลี

2:25

และลักษณะที่เข้าใจร่วมกันโดยทั่วไป

when speaking about Mami Wata across the West African coast

2:27

เมื่อพูดถึง Mami Wata ตลอดชายฝั่งแอฟริกาตะวันตก

วลี

are commonly shared: สิ่งที่หลายกลุ่มมีร่วมกัน

ในประโยคนี้ are commonly shared หมายความว่า ลักษณะเหล่านี้พบได้ในคำบอกเล่าจากหลายพื้นที่ตามชายฝั่ง ในที่นี้ shared หมายถึง “มีร่วมกัน” ไม่ใช่ตั้งใจเอาบางอย่างไปแบ่งให้คนอื่น รูปแบบ be commonly shared ใช้อธิบายสิ่งที่คน กลุ่ม หรือสถานที่หลายแห่งมีร่วมกัน คำว่า commonly บอกว่าเป็นเรื่องที่พบได้เป็นปกติหรือแพร่หลาย ไม่ได้หมายความว่าทุกกรณีจะเหมือนกันทุกอย่าง

แบบฝึกหัด

ประโยคภาษาอังกฤษนี้หมายความว่าอย่างไร? These goals are commonly shared by clubs in the region.

  1. ทุกชมรมมีเป้าหมายเหมือนกันทุกอย่าง
  2. ชมรมต่าง ๆ ในภูมิภาคนี้เผยแพร่เป้าหมายให้ทุกคนทราบเสมอ
  3. ชมรมต่าง ๆ ในภูมิภาคนี้มักมีเป้าหมายบางอย่างร่วมกัน
ดูคำตอบ

ชมรมต่าง ๆ ในภูมิภาคนี้มักมีเป้าหมายบางอย่างร่วมกัน

is that this deity is the protector of the water kingdom. โน้ต

2:31

ก็คือเทพองค์นี้เป็นผู้ปกป้องอาณาจักรแห่งสายน้ำ

การใช้คำ

this deity: คำทางการสำหรับสิ่งมีตัวตนที่เป็นเทพ

Deity เป็นคำทางการและเป็นคำเรียกรวมสำหรับ god, goddess หรือสิ่งมีตัวตนที่เป็นเทพแบบอื่น ๆ this deity ย้อนกลับไปหมายถึง Mami Wata และนำเสนอว่าเป็นเทพ ไม่ใช่มนุษย์หรือสิ่งมีชีวิตทั่วไป คำว่า deity ไม่ได้ระบุเพศ จึงมีประโยชน์ในการอธิบายศาสนา ตำนาน ประวัติศาสตร์ และวัฒนธรรม เมื่อชนิดหรือเพศที่แน่นอนของเทพไม่ใช่ประเด็นสำคัญ

แบบฝึกหัด

คำใดเหมาะที่สุดสำหรับเติมคำอธิบายที่เป็นทางการและไม่ระบุเพศนี้? In the old stories, the islanders worshipped the sea ____.

  1. goddess
  2. deity
  3. person
ดูคำตอบ

deity

วลี

the protector of ...: ผู้พิทักษ์ของ...

โครงสร้าง the protector of + บุคคล สถานที่ กลุ่ม หรืออาณาจักร ใช้เรียกผู้ที่มีหน้าที่ปกป้องสิ่งนั้น ส่วนที่ตามหลัง of บอกว่าใครหรืออะไรได้รับการปกป้อง ในประโยคนี้ เทพองค์นี้ปกป้องอาณาจักรแห่งสายน้ำในตำนาน ดังนั้น protector จึงหมายถึงผู้พิทักษ์หรือเทพผู้คุ้มครอง ไม่ใช่บอดีการ์ดที่ถูกจ้างมา

แบบฝึกหัด

เติมคำในกลุ่มคำนี้ให้สมบูรณ์: In the old tale, the owl is the protector ____ the forest.

ดูคำตอบ

of

The name Mami Wata comes from Nigerian pidgin English, วลี

2:37

ชื่อ Mami Wata มาจากภาษาอังกฤษแบบพิดจิ้นในไนจีเรีย

วลี

comes from ...: บอกที่มาของชื่อ

เมื่อประธานเป็นชื่อ คำ ธรรมเนียม หรือแนวคิด come from หมายถึง “มีต้นกำเนิดจาก” เนื่องจาก The name เป็นเอกพจน์ รูปปัจจุบันในประโยคนี้จึงเป็น comes from ในประโยคนี้ วลีดังกล่าวบอกว่าชื่อนี้มีที่มาทางภาษาจากภาษาอังกฤษพิดจินแบบไนจีเรีย ไม่ได้หมายถึงการเคลื่อนที่จากสถานที่หนึ่งจริง ๆ

แบบฝึกหัด

ใช้วลีสองคำจากบทเรียนเพื่อบอกที่มา: The word karaoke ____ Japanese.

ดูคำตอบ

comes from

a language which has developed from a mixture of two languages ไวยากรณ์

2:41

ซึ่งเป็นภาษาที่พัฒนามาจากการผสมผสานของสองภาษา

ไวยากรณ์

which has developed from a mixture of two languages: การก่อตัวของภาษาอย่างค่อยเป็นค่อยไป

which has developed from a mixture of two languages เป็นอนุประโยคสัมพัทธ์ที่ขยายความ a language โดย which เชื่อมข้อมูลเพิ่มเติมเข้ากับ language ส่วน has developed from บอกที่มาและผลลัพธ์ของการก่อตัวของภาษา Present perfect has developed แสดงกระบวนการที่เริ่มในอดีตและนำไปสู่ภาษาที่มีอยู่ในปัจจุบัน developed from เน้นการเปลี่ยนแปลงอย่างค่อยเป็นค่อยไป ไม่ใช่การกระทำสั้น ๆ ที่เสร็จสิ้นในครั้งเดียว

แบบฝึกหัด

ประโยคใดอธิบายขนบธรรมเนียมที่ค่อย ๆ ก่อตัวขึ้นในอดีตและยังคงมีรูปแบบในปัจจุบันได้ดีที่สุด

  1. The tradition developed several older customs yesterday.
  2. The tradition is developed from several older customs.
  3. The tradition has developed from several older customs.
ดูคำตอบ

The tradition has developed from several older customs.

and is used as a way of communicating by people who do not speak each other's languages. โน้ต

2:44

และถูกใช้เป็นวิธีในการสื่อสารโดยผู้คนที่ไม่ได้พูดภาษาของกันและกัน

ไวยากรณ์

is used as a way of communicating: โครงสร้างประโยคถูกกระทำเพื่อบอกหน้าที่

is used as a way of communicating เป็นโครงสร้างประโยคถูกกระทำที่อธิบายหน้าที่ของภาษา ประธานคือสิ่งที่ถูกใช้ ส่วนผู้ใช้ไม่ได้ถูกระบุไว้ ใน a way of + -ing คำว่า communicating เป็นคำนามกริยาที่ตามหลังบุพบท of ทั้งวลีหมายความว่าภาษานั้นทำหน้าที่เป็นเครื่องมือสื่อสาร ไม่ได้หมายความว่าภาษาเป็นบุคคลที่กำลังสื่อสาร

แบบฝึกหัด

ประโยคใดใช้ be used as a way of + -ing เพื่ออธิบายวิธีการได้ถูกต้อง

  1. A shared calendar is used as a way of coordinating the volunteer team.
  2. A shared calendar is used as a way to coordinating the volunteer team.
  3. A shared calendar is used as a way of coordinate the volunteer team.
ดูคำตอบ

A shared calendar is used as a way of coordinating the volunteer team.

วลี

speak each other's languages: การแสดงความเป็นเจ้าของแบบต่างฝ่ายต่าง

Each other แสดงว่าการกระทำหรือความสัมพันธ์เดียวกันเกิดขึ้นระหว่างผู้คนแบบสองทาง รูปแสดงความเป็นเจ้าของ each other's หมายถึง “ของอีกฝ่ายหรือของคนอื่น ๆ” ดังนั้น speak each other's languages จึงหมายถึงคนเหล่านั้นสามารถพูดภาษาที่อีกฝ่ายใช้ได้ เมื่อเติม do not ประโยคจะบอกว่าพวกเขาพูดภาษาที่คนอื่นในกลุ่มใช้ไม่ได้ โครงสร้างนี้เน้นความสัมพันธ์ที่มีต่อกัน ไม่ได้เน้นเพียงว่าทุกคนใช้ภาษากลางภาษาเดียวกันหรือไม่

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยรูปแสดงความเป็นเจ้าของของ each other: The two friends checked ____ homework.

ดูคำตอบ

each other's

Marcelle says that Mami Wata means the mother of water when loosely translated.

2:49

มาร์เซลล์กล่าวว่า Mami Wata แปลคร่าวๆ ว่า มารดาแห่งสายน้ำ

Translated in a way that carries over the basic ideas, กริยาวลี

2:54

เป็นการแปลในลักษณะที่สื่อถึงแนวคิดพื้นฐาน

กริยาวลี

carries over the basic ideas: รักษาและถ่ายทอดความหมาย

ในที่นี้ carry over เป็นกริยาวลีที่หมายถึง “รักษาบางสิ่งไว้และถ่ายทอดไปยังรูปแบบหรือสถานการณ์ใหม่” carries over the basic ideas หมายความว่า แม้คำแปลจะเปลี่ยนภาษา或ถ้อยคำ แต่ยังคงสื่อความหมายหลักของต้นฉบับ ในอนุประโยค that carries over the basic ideas คำว่า that หมายถึงวิธีการแปล ดังนั้น carry จึงเปลี่ยนเป็นรูปเอกพจน์บุรุษที่สาม carries กรรม the basic ideas อยู่หลังส่วนกริยาวลีทั้งหมด ในที่นี้ไม่ได้หมายถึงการขนย้ายสิ่งของจริง ๆ

แบบฝึกหัด

เติมกริยาวลีสองคำจากบทเรียนนี้ที่หมายถึง “ดำเนินต่อไปในสถานการณ์ใหม่”: Good teamwork habits can ____ from games to class projects.

ดูคำตอบ

carry over

but using words which may not be so accurate. น้ำเสียง/เจตนา

2:57

แต่อาจใช้คำที่ไม่ค่อยแม่นยำนัก

น้ำเสียง/เจตนา

may not be so accurate: บอกอย่างระมัดระวังว่า “อาจไม่แม่นยำนัก”

may not บอกว่าความไม่แม่นยำเป็นเพียงความเป็นไปได้ ไม่ใช่ข้อเท็จจริงที่ยืนยันแล้ว ผู้พูดยังเปิดโอกาสว่าคำเหล่านั้นอาจถูกต้องอยู่ ใน not so accurate คำว่า so ช่วยลดระดับของคำวิจารณ์ คำเหล่านั้นอาจไม่แม่นยำเท่าที่ต้องการ แต่ไม่ได้หมายความว่าผิดทั้งหมด เมื่อรวมกันแล้วจึงเป็นการวิจารณ์อย่างระมัดระวังและสุภาพ

แบบฝึกหัด

ตัดสินความหมาย: The number may not be so accurate หมายความว่าผู้พูดแน่ใจว่าตัวเลขนั้นผิด

  1. ถูก
  2. ผิด
ดูคำตอบ

ผิด

Mami Wata is also described as the protector of the water kingdom วลี

3:01

Mami Wata ยังถูกบรรยายว่าเป็นผู้ปกป้องอาณาจักรแห่งสายน้ำ

วลี

be described as + ตัวตนหรือคุณสมบัติ: “ถูกบรรยายว่าเป็น…”

be described as + กลุ่มคำนามหรือคำคุณศัพท์ ใช้บอกว่าบุคคล สถานที่ หรือสิ่งของถูกนำเสนอด้วยคำพูดว่าเป็นอย่างไร โครงสร้างนี้เป็นรูปถูกกระทำ หมายความว่าคนอื่น ข้อความ หรือธรรมเนียมเป็นผู้ให้คำบรรยาย ในประโยคนี้ as นำหน้าบทบาท the protector of the water kingdom บทบาทนี้เป็นคำบรรยายเกี่ยวกับมามี วาตา ไม่ใช่การกระทำที่กำลังเกิดขึ้นในขณะนั้น

แบบฝึกหัด

เติมวลีตายตัวให้สมบูรณ์: The village is often described ____ a quiet place.

ดูคำตอบ

as

and a deity, a god, goddess, or other divine being. การใช้คำ

3:04

และเป็นเทพ (deity) หมายถึงพระเจ้า เทพธิดา หรือสิ่งศักดิ์สิทธิ์อื่น ๆ

การใช้คำ

god, goddess, or other divine being: การอธิบาย deity

รายการ god, goddess, or other divine being เป็นการกล่าวซ้ำเพื่ออธิบาย deity โดย god และ goddess เป็นตัวอย่างที่คุ้นเคย ส่วน other divine being เปิดกว้างให้รวมสิ่งศักดิ์สิทธิ์หรือสิ่งที่มีสถานะเป็นเทพซึ่งไม่ได้ใช้สองคำแรกเรียก ในที่นี้ divine หมายถึง “เกี่ยวข้องกับเทพ” หรือ “มีสถานะเป็นเทพ” ไม่ได้หมายถึง “ยอดเยี่ยม” ซึ่งเป็นอีกความหมายหนึ่งแบบไม่เป็นทางการของ divine

แบบฝึกหัด

ในวลี god, goddess, or other divine being คำว่า divine being หมายถึงอะไร?

  1. สิ่งที่มีสถานะเป็นเทพหรือเป็นสิ่งศักดิ์สิทธิ์
  2. คนธรรมดา
  3. สิ่งที่มีรสชาติยอดเยี่ยม
ดูคำตอบ

สิ่งที่มีสถานะเป็นเทพหรือเป็นสิ่งศักดิ์สิทธิ์

Another version of mermaid-like creatures called selkies ไวยากรณ์

3:09

สิ่งมีชีวิตที่คล้ายเงือกอีกรูปแบบหนึ่งเรียกว่า selkies

ไวยากรณ์

Another version of ... called ...: การเพิ่มชื่อ

วลีนี้นำเสนอรูปแบบที่ต่างออกไปภายในกลุ่มใหญ่ของสิ่งมีชีวิตคล้ายนางเงือก Another version of แสดงว่าสิ่งที่กำลังกล่าวถึงไม่ใช่รูปแบบแรกหรือรูปแบบเดียว called selkies เป็นวลี past participle ที่ขยาย creatures และมีความหมายเท่ากับ creatures that are called selkies โดย called ไม่ใช่กริยาหลักในที่นี้ ดังนั้นข้อความทั้งหมดจึงเป็นนามวลี ไม่ใช่ประโยคสมบูรณ์

แบบฝึกหัด

ประโยคใดใช้ called เพื่อเพิ่มชื่อได้ถูกต้องและยังคงมีกริยาหลักแยกต่างหาก?

  1. Another version called of the game Quick Quest lasts ten minutes.
  2. Another version of the game is called Quick Quest lasts ten minutes.
  3. Another version of the game, called Quick Quest, lasts ten minutes.
ดูคำตอบ

Another version of the game, called Quick Quest, lasts ten minutes.

are found in the remote Orkney Islands north of the Scottish mainland. วัฒนธรรม

3:12

พบได้ในหมู่เกาะออร์กนีย์อันห่างไกลทางตอนเหนือของแผ่นดินใหญ่สกอตแลนด์

วัฒนธรรม

หมู่เกาะออร์คนีย์อันห่างไกลทางเหนือของแผ่นดินใหญ่สกอตแลนด์

หมู่เกาะออร์คนีย์เป็นกลุ่มเกาะนอกชายฝั่งทางเหนือของแผ่นดินใหญ่สกอตแลนด์ คำว่า remote บอกว่าเกาะเหล่านี้อยู่ห่างจากเมืองและชุมชนขนาดใหญ่ ส่วน north of the Scottish mainland บอกตำแหน่งว่าอยู่ทางเหนือของพื้นที่แผ่นดินหลักของสกอตแลนด์ โดย Scottish mainland ไม่ได้หมายถึงเกาะบริเตนใหญ่ทั้งหมด ฉากหลังที่เป็นเกาะและล้อมรอบด้วยทะเลช่วยให้เข้าใจว่าทำไมคติชนของออร์คนีย์จึงมีสิ่งมีชีวิตที่เกี่ยวข้องกับทะเล เช่น เซลกี

แบบฝึกหัด

north of the Scottish mainland บอกข้อมูลอะไรเกี่ยวกับหมู่เกาะออร์คนีย์?

  1. หมู่เกาะอยู่ตรงกลางแผ่นดินใหญ่สกอตแลนด์
  2. หมู่เกาะอยู่ทางเหนือของพื้นที่แผ่นดินหลักของสกอตแลนด์
  3. หมู่เกาะอยู่ทางใต้ของเกาะบริเตนใหญ่ทั้งหมด
ดูคำตอบ

หมู่เกาะอยู่ทางเหนือของพื้นที่แผ่นดินหลักของสกอตแลนด์

The selkies can take human form and marry men, วลี

3:17

selkies สามารถจำแลงกายเป็นมนุษย์และแต่งงานกับผู้ชายได้

วลี

take human form: แปลงกายเป็นมนุษย์

take human form หมายถึง “เปลี่ยนเป็นรูปร่างมนุษย์หรือปรากฏตัวในรูปร่างมนุษย์” ในที่นี้ take มีความหมายว่า “อยู่ในหรือรับเอารูปแบบหนึ่ง” และ form หมายถึง “รูปร่าง” ไม่ได้หมายถึงการหยิบแบบฟอร์มกระดาษ สำนวนนี้ใช้เล่าว่าสิ่งที่ไม่ใช่มนุษย์มีรูปลักษณ์เหมือนมนุษย์ โดยไม่ได้บอกว่าสิ่งนั้นเดิมเป็นมนุษย์

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยสำนวนสามคำจากบทเรียนที่หมายถึง “เปลี่ยนเป็นรูปร่างมนุษย์”: In the legend, the dragon can ____ and speak to the villagers.

ดูคำตอบ

take human form

but every now and then they return to their watery kingdom under the sea. วลี

3:19

แต่บางครั้งพวกเธอก็จะกลับสู่อาณาจักรใต้น้ำของเธอ

วลี

every now and then: การเกิดซ้ำเป็นครั้งคราวโดยไม่มีเวลาตายตัว

every now and then หมายถึง “เป็นครั้งคราว” หรือ “นาน ๆ ครั้ง” ในประโยคนี้ วลีนี้บอกว่าการกลับไปเกิดขึ้นซ้ำ แต่ไม่ได้เกิดบ่อยและไม่มีเวลาที่กำหนดแน่นอน ให้เข้าใจคำทั้งสี่เป็นวลีตายตัวหนึ่งวลี ไม่ใช่แปลแยกทีละคำ วลีนี้มักใช้ขยายการกระทำ และวางไว้ต้นหรือท้ายประโยคได้

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยวลีสี่คำที่หมายถึง “เป็นครั้งคราว ในเวลาที่ไม่แน่นอน”: I visit that little bookshop ____.

ดูคำตอบ

every now and then

Cristina Bacchilega is co-editor of The Penguin Book of Mermaids.

3:24

Cristina Bacchilega เป็นบรรณาธิการร่วมของหนังสือ The Penguin Book of Mermaids

According to her, these different versions of mermaids share something in common. โน้ต

3:29

ตามที่เธอกล่าว นางเงือกเวอร์ชั่นต่างๆ เหล่านี้มีบางอย่างร่วมกัน

ลำดับความ

According to her: การระบุแหล่งที่มาของข้อความ

According to her เป็นกรอบบอกแหล่งข้อมูลที่อยู่ต้นประโยค โดยบอกก่อนว่าข้อความถัดไปมาจากเธอ ดังนั้นผู้เล่ากำลังถ่ายทอดมุมมองของเธอ ไม่ได้นำเสนอว่าเป็นความเห็นของตนเอง โครงสร้างคือ according to + บุคคลหรือแหล่งข้อมูล แล้วในประโยคนี้ตามด้วยเครื่องหมายจุลภาคและข้อความที่สมบูรณ์ her ต้องอ้างถึงผู้หญิงที่ระบุไว้ชัดเจนแล้วในบริบท ในการใช้นี้ according to หมายถึง “ตามที่กล่าวหรือรายงานโดย” ไม่ได้หมายถึง “เชื่อฟัง”

แบบฝึกหัด

Maya checked the schedule. เติมประโยคถัดไปด้วยวลีบอกแหล่งข้อมูลสามคำที่หมายถึง “ตามที่ Maya กล่าว”: ____, the library closes at six.

ดูคำตอบ

According to her

วลี

share something in common: มีบางอย่างที่เหมือนกัน

Share something in common หมายถึง คนหรือสิ่งของที่นำมาเปรียบเทียบมีลักษณะ คุณสมบัติ หรือแนวคิดบางอย่างร่วมกัน ในประโยคนี้ ประธานคือนางเงือกหลายรูปแบบ และวลีนี้ชี้ให้เห็นความคล้ายกันแม้แต่ละแบบจะแตกต่างกัน ใช้โครงสร้าง สิ่งตั้งแต่สองอย่างขึ้นไป + share + something + in common เมื่อยังไม่ได้ระบุว่าจุดร่วมคืออะไร แล้วจึงอธิบายจุดร่วมนั้นในประโยคถัดไปได้

แบบฝึกหัด

ประโยคใดบอกอย่างเป็นธรรมชาติว่าแผนสองแผนมีลักษณะร่วมกัน?

  1. The two plans share a same thing.
  2. The two plans are something in common.
  3. The two plans share something in common.
ดูคำตอบ

The two plans share something in common.

They force us to question our relationship to water and other beings in the natural world, วลี

3:33

พวกมันบังคับให้เราตั้งคำถามถึงความสัมพันธ์ของเรากับน้ำและสิ่งมีชีวิตอื่นในธรรมชาติ

วลี

force someone to question something: บังคับให้ใครทบทวนบางสิ่ง

Force someone to question something หมายถึง ทำให้ใครคนหนึ่งต้องกลับมาคิดอย่างจริงจังหรือสงสัยบางสิ่ง ในประโยคนี้ วลีดังกล่าวแสดงผลกระทบทางความคิดที่รุนแรง คือประธานทำให้เรื่องนั้นยากที่จะมองข้าม โครงสร้างคือ force + คน + to + คำกริยารูปพื้นฐาน ในที่นี้ question เป็นคำกริยาที่หมายถึงตรวจสอบหรือท้าทายความเชื่อเดิม ไม่ได้หมายถึงการถามเพื่อขอข้อมูล

แบบฝึกหัด

ในประโยค “The evidence forces us to question our assumptions,” คำว่า question หมายถึงอะไร?

  1. ตรวจสอบหรือสงสัยข้อสันนิษฐานของเราอย่างจริงจัง
  2. เปลี่ยนข้อสันนิษฐานของเราเป็นคำถามที่เขียนไว้
  3. ขอให้ใครบางคนพูดข้อสันนิษฐานของเราซ้ำ
ดูคำตอบ

ตรวจสอบหรือสงสัยข้อสันนิษฐานของเราอย่างจริงจัง

and even to question how we see ourselves.

3:38

และแม้กระทั่งตั้งคำถามว่าเรามองตัวเราเองอย่างไร

Here's Cristina explaining more in the BBC World Service's The Forum.

3:41

นี่คือคริสติน่าที่กำลังอธิบายเพิ่มเติมในรายการ The Forum ของ BBC World Service

The beings, not just mermaids, ไวยากรณ์

3:46

สิ่งมีชีวิตเหล่านี้ ไม่ใช่แค่นางเงือก

but selkies and water deities and other water spirits,

3:49

แต่รวมถึง selkies และเทพแห่งสายน้ำ รวมถึงวิญญาณแห่งน้ำอื่นๆ

ไวยากรณ์

not just mermaids, but selkies ... เพื่อขยายขอบเขต

not just A, but B หมายความว่ายังรวม A อยู่และเพิ่ม B เข้ามาด้วย โครงสร้างนี้ขยายขอบเขตจากกลุ่มหนึ่งไปเป็นกลุ่มที่กว้างขึ้น โดย not just ไม่ได้ปฏิเสธหรือตัด A ออก ในประโยคนี้ mermaids เป็นสิ่งมีชีวิตประเภทหนึ่งที่กำลังกล่าวถึง ส่วน selkies, water deities และ other water spirits ถูกเพิ่มเข้ามาหลัง but

แบบฝึกหัด

เติมประโยคให้สมบูรณ์ด้วยโครงสร้าง not just A, but B: The festival welcomes ____ dancers, ____ musicians and actors.

ดูคำตอบ

not just · but

are often shapeshifters. การใช้คำ

3:53

มักจะเป็นผู้แปลงกาย

การใช้คำ

shapeshifters: สิ่งมีชีวิตที่เปลี่ยนรูปร่างทางกายภาพ

shapeshifter คือสิ่งมีชีวิตหรือตัวละครที่สามารถเปลี่ยนรูปร่างทางกายภาพได้ โดยมักเปลี่ยนจากสิ่งมีชีวิตชนิดหนึ่งไปเป็นอีกชนิดหนึ่ง รูปพหูพจน์คือ shapeshifters ในประโยคนี้ สิ่งมีชีวิตแห่งน้ำถูกอธิบายว่าสามารถแปลงร่างได้ คำนี้ไม่ได้หมายถึงเพียงการเปลี่ยนเสื้อผ้า อารมณ์ หรือความคิดเห็น

แบบฝึกหัด

ตัวละครแบบใดเหมาะจะเรียกว่า shapeshifter มากที่สุด?

  1. คนที่อารมณ์เปลี่ยนอย่างรวดเร็ว
  2. คนที่เปลี่ยนไปใส่เสื้อผ้าชุดอื่น
  3. สิ่งมีชีวิตที่สามารถเปลี่ยนรูปร่างทางกายภาพได้
ดูคำตอบ

สิ่งมีชีวิตที่สามารถเปลี่ยนรูปร่างทางกายภาพได้

They have a certain kind of fluidity of being. สำนวน

3:56

พวกเขามีความลื่นไหลในการดำรงอยู่

สำนวน

fluidity of being: วิถีการดำรงอยู่ที่เปลี่ยนแปลงได้

ในที่นี้ fluidity เป็นคำเปรียบเทียบ fluidity of being หมายถึงรูปร่าง อัตลักษณ์ หรือวิถีการดำรงอยู่ของสิ่งมีชีวิตเหล่านี้ไม่ได้ตายตัวทั้งหมด แต่เปลี่ยนแปลงได้ วลีนี้นำแนวคิดเรื่องการไหลมาใช้กับสภาวะของการดำรงอยู่ ไม่ได้กล่าวถึงการเคลื่อนที่ของน้ำจริง ๆ

แบบฝึกหัด

fluidity of being ในประโยคนี้หมายถึงอะไร

  1. รูปร่างหรืออัตลักษณ์ของพวกมันไม่ได้ตายตัวทั้งหมด
  2. ร่างกายของพวกมันประกอบด้วยของเหลวทั้งหมด
  3. พวกมันเคลื่อนที่ในน้ำได้อย่างลื่นไหล
ดูคำตอบ

รูปร่างหรืออัตลักษณ์ของพวกมันไม่ได้ตายตัวทั้งหมด

So do we approach this world with humility วลี

4:00

ดังนั้นเราควรจะเข้าหาโลกใบนี้ด้วยความถ่อมตน

วลี

approach this world with humility: approach ... with + ท่าที

ในที่นี้ approach หมายถึงการเผชิญ พิจารณา หรือจัดการกับบางสิ่ง ไม่ใช่การขยับเข้าไปใกล้ทางกายภาพ this world คือสิ่งที่กำลังถูกพิจารณา โครงสร้างที่นำไปใช้ต่อได้คือ approach + สิ่งหนึ่ง + with + ท่าที ซึ่งแสดงว่าเราเผชิญหรือจัดการกับสิ่งนั้นด้วยท่าทีใด with humility หมายถึงอย่างถ่อมตน โดยไม่ทำเหมือนมนุษย์รู้หรือควบคุมทุกอย่างได้

แบบฝึกหัด

เติมคำบุพบทที่ใช้บอกท่าทีให้สมบูรณ์: We should approach the new challenge ____ curiosity.

ดูคำตอบ

with

or do we really uphold a kind of anthropocentric view, การใช้คำ

4:04

หรือเราควรจะยึดถือมุมมองที่เอาตนเองเป็นศูนย์กลางจักรวาล

human-centered view of life?

4:09

มุมมองการใช้ชีวิตที่มีมนุษย์เป็นศูนย์กลางกันแน่?

การใช้คำ

uphold a kind of anthropocentric view: ยึดถือมุมมองแบบมนุษย์เป็นศูนย์กลางรูปแบบหนึ่ง

anthropocentric view คือวิธีคิดที่วางผลประโยชน์และมุมมองของมนุษย์ไว้เป็นศูนย์กลางเมื่อตัดสินเรื่องชีวิตหรือธรรมชาติ วลี human-centered view ที่ตามมาอธิบายศัพท์เฉพาะนี้ซ้ำด้วยภาษาอังกฤษที่ง่ายกว่า uphold a view หมายถึงสนับสนุนหรือยังคงยอมรับมุมมองหนึ่ง ส่วน a kind of ช่วยให้คำกล่าวไม่เด็ดขาดเกินไป ผู้พูดกำลังถามว่าเรายังคงสนับสนุนความคิดที่มีมนุษย์เป็นศูนย์กลางในรูปแบบใดรูปแบบหนึ่งหรือไม่

แบบฝึกหัด

“an anthropocentric view of nature” หมายถึงอะไร

  1. การศึกษาเกี่ยวกับประวัติศาสตร์มนุษย์สมัยโบราณ
  2. มุมมองที่ปฏิบัติต่อสิ่งมีชีวิตทุกชนิดอย่างเท่าเทียม
  3. มุมมองที่วางผลประโยชน์และมุมมองของมนุษย์ไว้เป็นศูนย์กลาง
ดูคำตอบ

มุมมองที่วางผลประโยชน์และมุมมองของมนุษย์ไว้เป็นศูนย์กลาง

Mythical creatures are often shapeshifters.

4:13

สิ่งมีชีวิตในตำนานมักจะเป็น shapeshifters (ผู้แปลงกาย)

They have the power to change into a different shape or form. วลี

4:16

พวกมันมีพลังในการเปลี่ยนรูปร่างหรือฟอร์มไปเป็นแบบอื่นได้

วลี

have the power to change into: มีพลังที่จะเปลี่ยนเป็น

have the power to + คำกริยารูปพื้นฐาน หมายถึงมีความสามารถที่จะทำบางอย่าง ในที่นี้ power หมายถึงความสามารถ ไม่ใช่ไฟฟ้า change into + คำนาม ระบุผลลัพธ์หลังการเปลี่ยนแปลง ประธานจะกลายเป็นสิ่งหรือรูปแบบใหม่นั้นเอง ดังนั้นโครงสร้างทั้งหมดจึงหมายถึง “สามารถกลายเป็นสิ่งอื่นได้”

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยโครงสร้าง have the power to change into: In the game, this robot ____ a submarine.

ดูคำตอบ

has the power to change into

Moving between the sea and the earth, ไวยากรณ์

4:19

การเคลื่อนที่ไปมาระหว่างท้องทะเลและพื้นดิน

ไวยากรณ์

Moving between ...: วลี -ing ที่ขึ้นต้นประโยค

Moving between the sea and the earth เป็นวลี present participle ที่ขึ้นต้นประโยคเพื่อบอกการกระทำเบื้องหลังก่อน ผู้ที่ทำการกระทำนั้นจะแสดงด้วยประธานของประโยคหลักที่ตามมา ในที่นี้ผู้ที่เคลื่อนที่คือ mermaids Moving ไม่ใช่กริยาหลักของประโยคที่สมบูรณ์ในส่วนนี้ เครื่องหมายจุลภาคบอกว่าใจความยังต่อไปถึง mermaids link two natural worlds โครงสร้างนี้ทำให้คำบรรยายกระชับโดยวางข้อมูลเบื้องหลังก่อนใจความหลัก

แบบฝึกหัด

ประโยคใดใช้วลี -ing ขึ้นต้นเพื่อบอกข้อมูลเบื้องหลังได้ถูกต้อง?

  1. Walking through the park.
  2. Walking through the park, the rain started.
  3. Walking through the park, Mia found a feather.
ดูคำตอบ

Walking through the park, Mia found a feather.

mermaids link two natural worlds. ลำดับความ

4:21

นางเงือกเป็นผู้เชื่อมโยงโลกธรรมชาติทั้งสองเข้าด้วยกัน

ลำดับความ

link two natural worlds: ใช้ link เป็นคำกริยาแปลว่าเชื่อมโยง

ในประโยคนี้ link เป็นคำกริยาที่แปลว่า “เชื่อมโยง” คำนี้นำรายละเอียดก่อนหน้าเรื่องนางเงือกเคลื่อนที่ระหว่างทะเลกับแผ่นดิน มาสรุปเป็นใจความหลักว่านางเงือกเชื่อมโลกธรรมชาติสองโลกนั้นเข้าด้วยกัน ใช้รูปแบบ X links A and B หรือ X links two things เพื่ออธิบายว่าคน สิ่งของ หรือแนวคิดหนึ่งเชื่อมสถานที่ กลุ่ม หรือสาขาต่าง ๆ เข้าด้วยกันอย่างไร

แบบฝึกหัด

ใช้รูปที่ถูกต้องของ link เพื่อเติมประโยคเกี่ยวกับการเชื่อมสองสาขาให้สมบูรณ์: This project ____ art and science.

ดูคำตอบ

links

Christina thinks that as humans,

4:24

คริสติน่าคิดว่าในฐานะมนุษย์

we should approach them with humility.

4:26

เราควรเข้าหาพวกมันด้วย humility (ความถ่อมตน)

Someone who has humility is not proud

4:29

ผู้ที่มีความถ่อมตนจะไม่หยิ่งยโส

and doesn't think they're better than others.

4:31

และไม่คิดว่าตัวเองดีกว่าผู้อื่น

Well, Neil, I don't think I'm better than a ghost,

4:33

อืม นีล ฉันก็ไม่คิดว่าฉันดีกว่าผี

a water spirit,

4:36

วิญญาณแห่งน้ำ

or a mermaid.

4:37

หรือนางเงือกหรอกนะ

It's just that I've never seen one. น้ำเสียง/เจตนา

4:38

มันก็แค่ฉันไม่เคยเห็นมันเท่านั้นเอง

น้ำเสียง/เจตนา

ใช้ It's just that เพื่ออธิบายเหตุผลอย่างนุ่มนวล

It's just that ใช้เกริ่นคำอธิบายอย่างนุ่มนวล มักตามหลังสิ่งที่ผู้พูดเพิ่งตอบไป แล้วบอกข้อกังวล ความลำบาก หรือเหตุผลที่แท้จริง เพื่อไม่ให้ฟังเหมือนคัดค้านอย่างห้วน ๆ ในประโยคนี้ ผู้พูดไม่ได้บอกว่าตนดีกว่าสิ่งมีชีวิตเหล่านั้น เธอเพียงอธิบายว่าไม่เคยเห็นสักตัว รูปแบบที่นำไปใช้ต่อได้คือ It's just that + อนุประโยคสมบูรณ์ ไม่ควรแปลแยกคำตรงตัวว่า «มันเป็นแค่ว่า»

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยวลีเป้าหมาย It's just that: I'd love to come. ____ I have to finish my homework.

ดูคำตอบ

It's just that

But then again, ลำดับความ

4:40

แต่อีกอย่างหนึ่ง

I've never seen electricity and I believe in that.

4:41

ฉันก็ไม่เคยเห็นไฟฟ้า แต่ฉันก็เชื่อว่ามันมีอยู่จริง

ลำดับความ

But then again เพื่อเสริมข้อคิดใหม่ที่ช่วยถ่วงดุลความเห็นเดิม

But then again เป็นคำเชื่อมเชิงวาทกรรมที่ใช้แสดงความคิดใหม่หลังจากคิดทบทวน โดยพาผู้ฟังจากเหตุผลหรือความเห็นแรกไปสู่ข้อเท็จจริงใหม่ที่ช่วยลดน้ำหนักหรือถ่วงดุลความคิดเดิม ในประโยคนี้ ตอนแรกผู้พูดมองว่าการไม่เคยเห็นสิ่งหนึ่งเป็นเหตุผลให้สงสัยสิ่งนั้น จากนั้นเธอนึกได้ว่าตนเชื่อเรื่องไฟฟ้าทั้งที่ไม่เคยเห็น ทำให้เหตุผลแรกน่าเชื่อน้อยลง ตรงนี้ then ไม่ได้บอกเวลา และ again ไม่ได้หมายถึง «อีกครั้ง»

แบบฝึกหัด

ประโยคต่อข้อใดใช้ But then again เพื่อเพิ่มข้อเท็จจริงที่ช่วยถ่วงดุลความกังวลแรก

  1. The bike is expensive. But then again, it should last for years.
  2. The bike is expensive. For example, this model costs five hundred pounds.
  3. The bike is expensive. In other words, it costs a lot.
ดูคำตอบ

The bike is expensive. But then again, it should last for years.

Maybe it would help if you saw a statue of a mermaid, ไวยากรณ์

4:44

บางทีมันอาจจะช่วยได้นะถ้าคุณได้เห็นรูปปั้นนางเงือก

ไวยากรณ์

it would help if you saw:การเสนอคำแนะนำอย่างนุ่มนวลด้วยการสมมติ

It would help if + ประธาน + คำกริยารูปอดีต ใช้บอกเงื่อนไขที่เป็นไปได้และอาจทำให้สถานการณ์ดีขึ้น ที่นี่ saw ไม่ได้หมายความว่าเหตุการณ์เห็นเกิดขึ้นแล้วในอดีต แต่ใช้แสดงการสมมติและความไม่แน่นอน it ใช้แทน if-clause ทั้งหมด ส่วน Maybe และ would ทำให้คำแนะนำฟังดูนุ่มนวลขึ้น ผู้พูดเพียงเสนอสิ่งที่อาจลองทำ ไม่ได้สัญญาว่าจะได้ผลแน่นอน

แบบฝึกหัด

เติมคำแนะนำอย่างสุภาพให้สมบูรณ์: It would ____ the instructions again.

ดูคำตอบ

help if you read

if not the real thing. ไวยากรณ์

4:47

ถ้าไม่ใช่ของจริงน่ะ

ไวยากรณ์

if not the real thing:พูดถึงทางเลือกทดแทนที่ยอมรับได้อย่างกระชับ

ในที่นี้ if not the real thing เป็นส่วนเติมสั้น ๆ ต่อจากความคิดก่อนหน้า หมายความว่า รูปปั้นก็ยังอาจช่วยได้ แม้จะไม่ใช่นางเงือกจริงก็ตาม the real thing หมายถึงสิ่งของจริง ส่วนรูปปั้นเป็นสิ่งทดแทน วลีนี้ละส่วนที่ซ้ำกันของความคิดออกไป เช่น การได้เห็นหรือได้ของจริง วลีนี้เสนอของจริงเป็นตัวเลือกที่ดีที่สุด และเสนอรูปปั้นเป็นทางเลือกทดแทนที่ยังมีประโยชน์ ไม่ได้เริ่ม if-clause ธรรมดาอีกประโยคหนึ่ง

แบบฝึกหัด

ในประโยค We can study a model of the rocket, if not the rocket itself. if not the rocket itself หมายถึงอะไร

  1. ผู้พูดกำลังบอกว่าแบบจำลองกับจรวดจริงเหมือนกันทุกประการ
  2. แบบจำลองเป็นสิ่งทดแทนที่มีประโยชน์สำหรับจรวดจริง
  3. แบบจำลองจะมีประโยชน์ก็ต่อเมื่อแบบจำลองนั้นเป็นจรวดจริง
ดูคำตอบ

แบบจำลองเป็นสิ่งทดแทนที่มีประโยชน์สำหรับจรวดจริง

Maybe, but where would I find one?

4:48

อาจจะนะ แต่ฉันจะไปหามันได้ที่ไหนล่ะ?

In my quiz question,

4:51

ในคำถามควิซของผม

I asked you where you'd see the statue of Hans Christian Andersen's Little Mermaid. ไวยากรณ์

4:52

ผมถามคุณว่าคุณจะไปดูรูปปั้นเดอะลิตเติ้ลเมอร์เมดของฮันส์ คริสเตียน แอนเดอร์เซนได้ที่ไหน

ไวยากรณ์

where you'd see the statue: ลำดับคำในคำถามแฝง

ตรงนี้ where you'd see the statue เป็นคำถามแฝงที่อยู่หลัง asked และบอกเนื้อหาของคำถามในแบบทดสอบ ส่วน you'd เป็นรูปย่อของ you would คำถามแฝงต่างจากคำถามตรงตรงที่หลัง where จะใช้ลำดับคำแบบประโยคบอกเล่า คือ where + ประธาน + would + กริยารูปพื้นฐาน ดังนั้นในประโยคนี้ต้องใช้ where you'd see ไม่ใช่ where would you see

แบบฝึกหัด

เปลี่ยนคำถามตรง Where would she find the key? ให้เป็นเนื้อหาของคำถามแฝง: I asked Maya ____.

ดูคำตอบ

where she would find the key

What did you say, Georgina?

4:56

คุณตอบว่าอะไรนะ จอร์จิน่า?

I guessed B) Copenhagen.

4:58

ฉันเดาว่า B) โคเปนเฮเกน

Which was the correct answer.

5:01

ซึ่งเป็นคำตอบที่ถูกต้องครับ

The Little Mermaid statue is found in Andersen's birthplace of Copenhagen,

5:03

รูปปั้นเดอะลิตเติ้ลเมอร์เมดตั้งอยู่ในโคเปนเฮเกนซึ่งเป็นบ้านเกิดของแอนเดอร์เซน

and it really is little, น้ำเสียง/เจตนา

5:07

และมันก็ตัวเล็กสมชื่อจริงๆ

only 1 and 1/4 m high.

5:08

สูงเพียง 1.25 เมตรเท่านั้น

น้ำเสียง/เจตนา

it really is little: ใช้ really เพื่อยืนยันคำบรรยาย

ใน it really is little คำว่า really อยู่หน้า is เพื่อเน้นยืนยันว่ารูปปั้นนั้นเล็กจริง ๆ คำว่า little บอกขนาดจริงของรูปปั้น ไม่ได้เป็นเพียงคำหนึ่งในชื่อ The Little Mermaid โครงสร้าง ประธาน + really + be + คำบรรยาย ใช้ได้ดีเมื่อต้องการยืนยันข้อเท็จจริงที่อาจน่าแปลกใจ หรือเน้นว่าคำบรรยายนั้นเป็นจริง ในที่นี้ยังเชื่อมชื่อของรูปปั้นเข้ากับขนาดจริงอย่างขบขันด้วย

แบบฝึกหัด

ใน The statue really is little คำว่า really ทำหน้าที่หลักอย่างไร?

  1. บอกว่ารูปปั้นอาจเล็กลงในภายหลัง
  2. บอกว่า Little เป็นเพียงส่วนหนึ่งของชื่อรูปปั้น
  3. ยืนยันว่ารูปปั้นนั้นเล็กจริง ๆ
ดูคำตอบ

ยืนยันว่ารูปปั้นนั้นเล็กจริง ๆ

In this program,

5:11

ในรายการนี้

we've been talking about mermaids,

5:12

เราได้พูดคุยกันเกี่ยวกับนางเงือก

mythical half-woman, half-fish creatures

5:14

สิ่งมีชีวิตในตำนานที่ครึ่งหญิงครึ่งปลา

which are amphibious,

5:17

ซึ่งเป็นสัตว์ครึ่งบกครึ่งน้ำ (amphibious)

live both on land and in water.

5:18

อาศัยอยู่ได้ทั้งบนบกและในน้ำ

In some cultures,

5:21

ในบางวัฒนธรรม

mermaids are deities or goddesses.

5:22

นางเงือกถือเป็นทวยเทพหรือเทพธิดา (deities)

They can also be shapeshifters,

5:24

พวกมันยังสามารถเป็น shapeshifters (ผู้แปลงกาย) ได้ด้วย

imaginary creatures with the power to change into different shapes.

5:26

ซึ่งคือสัตว์ในจินตนาการที่มีพลังเปลี่ยนร่างเป็นแบบต่างๆ

One African mermaid is called Mami Wata in pidgin English,

5:30

นางเงือกในแอฟริกาชนิดหนึ่งเรียกว่า Mami Wata ในภาษาอังกฤษแบบพิดจิ้น

a mixture of English and local languages

5:34

ซึ่งเป็นส่วนผสมระหว่างภาษาอังกฤษและภาษาท้องถิ่น

which enables people who do not share a common language to communicate. ไวยากรณ์

5:36

ช่วยให้ผู้คนที่ไม่ได้ใช้ภาษาเดียวกันสามารถสื่อสารกันได้

ไวยากรณ์

which enables people ... to communicate: หน้าที่และโครงสร้าง

อนุประโยคขยายคำนาม which enables ... to communicate อธิบายหน้าที่ของวลีนามที่อยู่ข้างหน้า คือ a mixture of English and local languages คำว่า which เป็นประธานของ enables และหมายถึงส่วนผสมนั้น รูปแบบคือ enable + กรรม + to + กริยารูปเดิม: enables people to communicate อนุประโยค who do not share a common language ที่แทรกอยู่ขยาย people ดังนั้น people ยังเป็นกรรมของ enables และ to communicate คือการกระทำที่ถูกทำให้เป็นไปได้

แบบฝึกหัด

เติมรูปแบบของ enable ด้วยหนึ่งคำ: The ramp enables wheelchair users ____ enter the building.

ดูคำตอบ

to

Mami Wata means mother water,

5:41

Mami Wata หมายถึงมารดาแห่งสายน้ำ

but this is a loose translation,

5:44

แต่นี่เป็นการแปลแบบคร่าวๆ (loose translation)

a translation which carries over the basic idea,

5:45

การแปลที่สื่อถึงแนวคิดพื้นฐาน

but using words which may not be so accurate.

5:48

แต่อาจใช้คำที่ไม่ค่อยแม่นยำนัก

That's all for this program,

5:51

และนั่นคือทั้งหมดของรายการเราในวันนี้

but the next time you're near the sea, ไวยากรณ์

5:53

แต่ครั้งต่อไปที่คุณอยู่ใกล้ทะเล

keep an eye out for a splash in the waves. สำนวน

5:55

ลองจับตาดูเสียงน้ำแตกกระจายบนเกลียวคลื่นดูนะ

ไวยากรณ์

the next time you're near the sea: อนุประโยคบอกเวลาในอนาคต

the next time + อนุประโยค หมายถึงโอกาสถัดไปที่บางสิ่งเกิดขึ้น และใช้ขึ้นต้นอนุประโยคบอกเวลา ในประโยคนี้ ส่วนดังกล่าวกำหนดสถานการณ์ในอนาคตว่าอยู่ใกล้ทะเล ก่อนที่ประโยคหลักจะให้คำแนะนำ ในอนุประโยคบอกเวลาที่กล่าวถึงอนาคต ภาษาอังกฤษมักใช้รูปปัจจุบัน คือ you're ไม่ใช่ you will be และ the next time เชื่อมอนุประโยคบอกเวลากับประโยคหลักอยู่แล้ว จึงไม่ต้องเติม when

แบบฝึกหัด

เลือกประโยคภาษาอังกฤษมาตรฐานที่เป็นธรรมชาติสำหรับกล่าวถึงโอกาสหนึ่งในอนาคต

  1. The next time when you see Maya, give her this note.
  2. The next time you will see Maya, give her this note.
  3. The next time you see Maya, give her this note.
ดูคำตอบ

The next time you see Maya, give her this note.

สำนวน

keep an eye out for: คอยมองหาสิ่งที่อาจปรากฏขึ้น

keep an eye out for หมายถึงคอยมองอย่างตั้งใจ เพื่อให้สังเกตเห็นคนหรือสิ่งของหากปรากฏขึ้นมา เป็นสำนวนทั้งชุด ไม่ใช่คำสั่งตามตัวอักษรเกี่ยวกับดวงตา รูปแบบคือ keep an eye out for + เป้าหมาย ในประโยคนี้เป้าหมายคือละอองน้ำท่ามกลางคลื่น ผู้พูดจึงขอให้ผู้ฟังคอยดูว่ามันจะปรากฏขึ้นหรือไม่

แบบฝึกหัด

เติมสำนวนตายตัว keep an eye out for ให้สมบูรณ์: Keep an eye ____ for the green bus.

ดูคำตอบ

out

You never know what you might see. น้ำเสียง/เจตนา

5:57

คุณไม่มีทางรู้หรอกว่าคุณอาจจะได้เห็นอะไร

น้ำเสียง/เจตนา

You never know what you might see: เปิดความเป็นไปได้เอาไว้

You never know ... หมายความว่าไม่มีใครมั่นใจได้ว่าจะเกิดอะไรขึ้น และบอกเป็นนัยว่าอาจมีสิ่งที่ไม่คาดคิดเกิดขึ้น ไม่ได้หมายความว่าผู้ฟังไม่รู้อะไรเลย ในประโยคนี้ might แสดงว่าสิ่งที่จะได้เห็นนั้นยังไม่แน่นอน เมื่อใช้เป็นคำพูดปิดท้าย ทั้งประโยคจะเปิดความเป็นไปได้ไว้และสร้างความอยากรู้หรือความลุ้น

แบบฝึกหัด

ใน You never know what you might see ผู้พูดกำลังบอกเป็นนัยว่าอะไร?

  1. ผู้ฟังมองไม่เห็นอะไรเลย
  2. ผู้พูดรู้อยู่แล้วอย่างแน่นอนว่าจะมีอะไรปรากฏ
  3. อาจได้เห็นสิ่งที่ไม่คาดคิด
ดูคำตอบ

อาจได้เห็นสิ่งที่ไม่คาดคิด

Join us again soon for more discussion and vocabulary here at Six Minute English

5:59

มาร่วมอภิปรายและเรียนรู้คำศัพท์กับเราอีกครั้งเร็วๆ นี้ที่ Six Minute English

and follow us on social media.

6:03

และติดตามเราได้ทางโซเชียลมีเดีย

Bye for now.

6:05

ลาไปก่อนนะ

Bye.

6:05

ลาก่อน

Six Minute English from the BBC.

6:07

Six Minute English จาก BBC