ระบบย่อยอาหารของคุณทำงานอย่างไร - Emma Bryce: บทเรียนภาษาอังกฤษ

TED-Ed

ความยากในการเรียน
655 คำ 150 คำ/นาที

ภาพรวมวิดีโอ: แอนิเมชันนี้ติดตามเส้นทางของอาหารในระบบย่อยอาหาร ตั้งแต่การทำงานของน้ำลายและการบดด้วยกล้ามเนื้อ ไปจนถึงการดูดซึมสารอาหารและการขับของเสีย พร้อมอธิบายว่าอวัยวะ ของเหลว เส้นประสาท และเอนไซม์ทำงานร่วมกันอย่างไรเพื่อให้กระบวนการทั้งหมดเสร็จสิ้นภายในประมาณ 30–40 ชั่วโมง ประเด็นสำคัญในการเรียนภาษาอังกฤษ: 1. First, Second, Third, Finally, — การเรียบเรียงเรื่อง การเล่าเรื่อง และวาทศิลป์: เรียนรู้ว่าเครื่องหมายบอกลำดับทั้งสี่ช่วยแบ่งคำอธิบายทางวิทยาศาสตร์ที่มีข้อมูลหนาแน่นออกเป็นส่วนที่เรียงชัดเจนอย่างไร และนำลำดับเดียวกันไปใช้จัดโครงสร้างหรือเล่ากระบวนการซับซ้อนซ้ำโดยไม่ทำให้ผู้ฟังหลงประเด็น 2. left at the mercy of the muscular stomach walls, — สำนวนและภาษาภาพพจน์: เข้าใจว่า at the mercy of ทำให้ก้อนอาหารถูกนำเสนอราวกับไม่มีอำนาจควบคุมตนเองขณะถูกผนังกระเพาะบด และใช้สำนวนนี้เมื่อบุคคลหรือสิ่งของตกอยู่ใต้อิทธิพลของแรงภายนอกอย่างสิ้นเชิง 3. make it into the large intestine, — กริยาวลี: แยกแยะว่า make it into หมายถึงการไปถึงสถานที่หรือขั้นตอนหนึ่งได้สำเร็จหลังผ่านกระบวนการ ไม่ใช่การสร้างสิ่งของ และใช้กล่าวถึงวัตถุ คน หรือแนวคิดที่สามารถไปถึงจุดหมายได้ในที่สุด

คำอธิบายในบทเรียนนี้

Across the whole planet, humans eat on average between 1 and 2.7 kg of food a day. โน้ต

0:06

ทั่วโลก มนุษย์กินอาหารโดยเฉลี่ยระหว่าง 1 ถึง 2.7 กิโลกรัมต่อวัน

ลำดับความ

Across the whole planet: กำหนดขอบเขตทั่วโลก

Across the whole planet ที่อยู่ต้นประโยคจะกำหนดขอบเขตเชิงพื้นที่ของข้อมูลที่ตามมา หมายความว่าสถิติเรื่องอาหารนี้ใช้กับคนทั่วโลก ไม่ใช่ประเทศ กลุ่มคน หรือบุคคลใดบุคคลหนึ่ง ในที่นี้ across หมายถึง “ทั่วทั้ง” หรือ “ในทุกพื้นที่” ไม่ได้หมายถึงการเคลื่อนที่จากด้านหนึ่งของโลกไปอีกด้านหนึ่ง การเปิดประโยคแบบนี้พบได้บ่อยในคำอธิบายเชิงวิทยาศาสตร์หรือให้ข้อมูล โดยกำหนดกรอบระดับโลกก่อน แล้วจึงบอกตัวเลข

แบบฝึกหัด

Across the whole planet ที่ต้นประโยคนี้ทำหน้าที่อะไร

  1. ระบุประเทศใดประเทศหนึ่งโดยเฉพาะ
  2. บรรยายผู้คนที่เดินทางรอบโลก
  3. กำหนดขอบเขตของข้อความให้ครอบคลุมทั่วโลก
ดูคำตอบ

กำหนดขอบเขตของข้อความให้ครอบคลุมทั่วโลก

วลี

on average: บอกค่าเฉลี่ยทางสถิติ

on average ใช้บอกว่าตัวเลขนี้เป็นค่าเฉลี่ยทางสถิติที่คำนวณจากคนจำนวนมากหรือจากการสังเกตหลายครั้ง ในประโยคนี้ ปริมาณ 1 ถึง 2.7 กิโลกรัมเป็นผลลัพธ์โดยทั่วไปของกลุ่ม ไม่ใช่ปริมาณคงที่ที่ทุกคนกินเท่ากันในแต่ละวัน วลีนี้ช่วยให้ผู้ฟังเข้าใจตัวเลขว่าเป็นข้อมูลสรุป ปริมาณจริงของแต่ละคนอาจมากกว่าหรือน้อยกว่าค่าเฉลี่ย

แบบฝึกหัด

ประโยคใดใช้ on average ได้ถูกต้องเพื่อบอกเวลาอ่านหนังสือโดยทั่วไปในแต่ละวันของกลุ่มเด็ก

  1. Every child always reads for exactly twenty minutes each day.
  2. The children read for twenty minutes on average each day.
  3. The children average on twenty minutes each day.
ดูคำตอบ

The children read for twenty minutes on average each day.

ไวยากรณ์

between 1 and 2.7 kg of food a day: ช่วงปริมาณต่อวัน

Between A and B ใช้บอกขอบเขตล่างและขอบเขตบนของช่วง ในประโยคนี้ 1 และ 2.7 คือขอบเขตทั้งสอง ส่วน kg of food บอกสิ่งและหน่วยที่วัด และ a day บอกว่าเป็นปริมาณต่อวัน รูปแบบมาตรฐานคือ between ... and ... ต้องคง and ไว้ก่อนขอบเขตบน: between 1 and 2.7 ไม่ใช่ between 1 to 2.7

แบบฝึกหัด

เติมโครงสร้างช่วงมาตรฐานให้สมบูรณ์: The puppy drinks between 200 ____ 300 milliliters of water a day.

ดูคำตอบ

and

That's over 365 kg a year per person

0:13

นั่นหมายถึงกว่า 365 กิโลกรัมต่อปีต่อคน

and more than 28,800 kg over the course of a lifetime. วลี

0:17

และมากกว่า 28,800 กิโลกรัมตลอดช่วงชีวิต

วลี

over the course of a lifetime: กระบวนการที่สะสมตลอดชีวิต

Over the course of a lifetime หมายถึงตลอดช่วงชีวิตทั้งหมดของคนคนหนึ่ง ในประโยคนี้ วลีดังกล่าวทำให้เข้าใจว่า 28,800 กิโลกรัมคือยอดรวมที่สะสมตลอดหลายปี ไม่ใช่ปริมาณที่กินในช่วงเวลาเดียว รูปแบบที่นำไปใช้ได้คือ over the course of + ช่วงเวลาหรือกิจกรรม ใช้บอกว่าการเปลี่ยนแปลง กระบวนการ หรือการสะสมดำเนินต่อเนื่องตลอดช่วงนั้น

แบบฝึกหัด

ประโยคใดแสดงว่าการเปลี่ยนแปลงค่อย ๆ เกิดขึ้นตลอดช่วงเวลาสิบปีทั้งหมด

  1. The city changed ten years ago.
  2. The city changed suddenly at the end of the tenth year.
  3. The city changed over the course of ten years.
ดูคำตอบ

The city changed over the course of ten years.

And every last scrap makes its way through the digestive system, วลี

0:22

และอาหารทุกเศษเสี้ยวสุดท้ายจะเดินทางผ่านระบบย่อยอาหาร

วลี

every last scrap: ครบทุกชิ้นโดยไม่ตกหล่น

ใน every last scrap โครงสร้าง every last + คำนามนับได้เอกพจน์ใช้เน้นอย่างชัดเจนว่าเศษทุกชิ้นถูกรวมไว้ทั้งหมด โดยไม่มีชิ้นใดตกหล่น last ในที่นี้ไม่ได้หมายถึง “ชิ้นสุดท้ายตามเวลาหรือลำดับ” แต่ใช้เสริมความหมายของ every ดังนั้นวลีนี้จึงหมายถึงเศษทั้งหมด ไม่ใช่แค่ชิ้นสุดท้าย

แบบฝึกหัด

every last ticket ใน “We checked every last ticket” หมายความว่าอย่างไร?

  1. ตั๋วทั้งหมดโดยไม่ตกหล่นแม้แต่ใบเดียว
  2. ตั๋วใบสุดท้ายเท่านั้น
  3. เฉพาะตั๋วที่ตรวจล่าสุด
ดูคำตอบ

ตั๋วทั้งหมดโดยไม่ตกหล่นแม้แต่ใบเดียว

วลี

makes its way through: เคลื่อนไปตามเส้นทาง

makes its way through บรรยายให้เห็นว่าเศษอาหารเคลื่อนที่ไปตามเส้นทางภายในระบบย่อยอาหาร โครงสร้าง make one's way through + สถานที่ วัสดุ หรือระบบ หมายถึงเคลื่อนที่หรือผ่านเข้าไป โดยมักเน้นเส้นทางหรือกระบวนการที่ค่อย ๆ ดำเนินไป คำแสดงความเป็นเจ้าของจะเปลี่ยนตามประธาน สิ่งที่ไม่ใช่มนุษย์และเป็นเอกพจน์ใช้ its ส่วนคนใช้ his, her หรือ their ได้ ในประโยคเดิม scrap เป็นเอกพจน์ กริยาจึงต้องเป็น makes ด้วย

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยรูปอดีตของ make its way through: The tiny robot ____ the narrow pipe.

ดูคำตอบ

made its way through

comprised of 10 organs covering 9 m ไวยากรณ์

0:27

ซึ่งประกอบด้วยอวัยวะ 10 ส่วนครอบคลุมความยาว 9 เมตร

and containing over 20 specialized cell types.

0:30

และมีเซลล์เฉพาะทางมากกว่า 20 ชนิด

ไวยากรณ์

comprised of: เพิ่มข้อมูลส่วนประกอบของสิ่งทั้งหมด

Comprised of 10 organs เป็นวลีรูปกริยาช่องสามที่ใช้อธิบายระบบย่อยอาหารซึ่งกล่าวถึงก่อนข้อความส่วนนี้ โดยหมายความว่าระบบดังกล่าวประกอบด้วยอวัยวะ 10 ชิ้น ถ้าเขียนเป็นอนุประโยคเต็มจะเป็น The digestive system is comprised of 10 organs. การละประธานที่ซ้ำและคำกริยา be ทำให้สามารถเพิ่มข้อมูลเรื่ององค์ประกอบในคำอธิบายแบบเป็นทางการได้อย่างกระชับ

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยสำนวนจากบทเรียนนี้ที่หมายถึงประกอบด้วย: The panel is ____ four judges.

ดูคำตอบ

comprised of

This is one of the most diverse and complicated systems in the human body.

0:33

นี่คือหนึ่งในระบบที่มีความหลากหลายและซับซ้อนที่สุดในร่างกายมนุษย์

Its parts continuously work in unison to fulfill a singular task, วลี

0:37

ชิ้นส่วนต่างๆ ของมันทำงานร่วมกันอย่างต่อเนื่องเพื่อทำหน้าที่เพียงหนึ่งเดียว

transforming the raw materials of your food ไวยากรณ์

0:42

คือการแปลงวัตถุดิบจากอาหารของคุณ

into the nutrients and energy that keep you alive.

0:45

ให้กลายเป็นสารอาหารและพลังงานที่ทำให้คุณมีชีวิตอยู่ได้

วลี

work in unison: ทำงานเหมือนเป็นหน่วยเดียวที่ประสานกัน

Work in unison หมายถึงคนหรือส่วนประกอบหลายส่วนทำงานเหมือนเป็นหน่วยเดียวที่ประสานกัน ในประโยคนี้ ส่วนต่าง ๆ ของระบบย่อยอาหารช่วยกันทำภารกิจเดียวอย่างต่อเนื่อง แทนที่จะทำงานเป็นชิ้นส่วนที่ไม่เกี่ยวข้องกัน เมื่อใช้กับเสียงหรือการเคลื่อนไหว in unison อาจหมายถึงการทำในเวลาเดียวกันพอดี เมื่อใช้กับ work ยังสามารถหมายถึงการประสานงานอย่างใกล้ชิดเพื่อผลลัพธ์ร่วมกัน แม้แต่ละส่วนจะทำหน้าที่ต่างกันก็ตาม

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยสำนวนจากบทเรียนนี้ที่หมายถึงอย่างประสานกัน: The rowers pulled ____ to keep the boat straight.

ดูคำตอบ

in unison

ไวยากรณ์

transforming A into B: แสดงการเปลี่ยนแปลงและผลลัพธ์

Transform A into B หมายถึงเปลี่ยน A ให้กลายเป็น B โดย A คือวัสดุหรือสภาพก่อนการเปลี่ยนแปลง และ B คือผลลัพธ์ใหม่ ในประโยคนี้ วัตถุดิบในอาหารกลายเป็นสารอาหารและพลังงาน อนุประโยค -ing ที่ขึ้นต้นด้วย transforming ... อธิบายว่าส่วนต่าง ๆ ทำภารกิจเดียวนั้นอย่างไร นั่นคือด้วยการเปลี่ยนวัตถุดิบเหล่านั้น โครงสร้างนี้เพิ่มกระบวนการที่ทำให้เกิดผลลัพธ์โดยไม่ต้องเริ่มประโยคใหม่

แบบฝึกหัด

เติมโครงสร้าง transform A into B ให้สมบูรณ์: A good editor can transform a rough draft ____ a clear article.

ดูคำตอบ

into

Spanning the entire length of your torso, ไวยากรณ์

0:48

ครอบคลุมตลอดความยาวของลำตัวคุณ

the digestive system has four main components.

0:51

ระบบย่อยอาหารมีส่วนประกอบหลักสี่ประการ

ไวยากรณ์

Spanning ...: บอกขอบเขตก่อนเข้าสู่ประโยคหลัก

Spanning the entire length of your torso เป็นวลี -ing ที่อยู่ต้นประโยค วลีนี้บอกขอบเขตทางกายภาพของระบบย่อยอาหารก่อน แล้วประโยคหลักจึงกล่าวถึงองค์ประกอบสี่ส่วน ในที่นี้ span หมายถึงทอดยาวตลอดความยาวของสิ่งหนึ่ง ประธานที่เข้าใจได้ของ spanning คือคำนามที่อยู่ถัดจากเครื่องหมายจุลภาคทันที นั่นคือ the digestive system โครงสร้างแบบกระชับนี้ใช้ได้เมื่อการกระทำหรือสภาพในวลีต้นประโยคเป็นของประธานในประโยคหลักอย่างชัดเจน

แบบฝึกหัด

ประโยคใดเชื่อมวลี -ing ต้นประโยคกับประธานที่ทอดข้ามแม่น้ำได้ถูกต้อง

  1. Spanning the river, the view is especially beautiful at sunset.
  2. Spanning the river, the bridge connects two neighborhoods.
  3. Spanning the river, commuters use the bridge every day.
ดูคำตอบ

Spanning the river, the bridge connects two neighborhoods.

First, there's the gastrointestinal tract, โน้ต

0:54

อย่างแรกคือระบบทางเดินอาหาร

a twisting channel that transports your food

0:57

ซึ่งเป็นท่อคดเคี้ยวที่ลำเลียงอาหารของคุณ

การใช้คำ

gastrointestinal tract: ศัพท์ทางการที่ตามด้วยคำอธิบายแบบง่าย

Gastrointestinal tract เป็นศัพท์ทางการด้านการแพทย์และชีววิทยา หมายถึงทางเดินที่เชื่อมต่อกันซึ่งอาหารเคลื่อนผ่านระหว่างการย่อย ในบริบทนี้ tract หมายถึงระบบทางเดินในร่างกาย ไม่ใช่พื้นที่ผืนหนึ่ง หลังเครื่องหมายจุลภาคมีวลี a twisting channel that transports your food ซึ่งเป็นวลีวางเทียบที่กล่าวอธิบายศัพท์เทคนิคซ้ำด้วยภาษาที่ง่ายขึ้น ในงานเขียนวิทยาศาสตร์ รูปแบบที่มีศัพท์ตามด้วยคำอธิบายแบบง่ายนี้ช่วยให้เดาความหมายของคำที่ไม่คุ้นเคยได้

แบบฝึกหัด

a twisting channel that transports your food ทำหน้าที่อะไรในประโยค

  1. วลีนี้อธิบายศัพท์เทคนิค gastrointestinal tract ด้วยคำที่ง่ายขึ้น
  2. วลีนี้บอกผู้อ่านว่าอาหารมีรสชาติอย่างไร
  3. วลีนี้บอกชื่ออวัยวะชิ้นที่สองซึ่งไม่เกี่ยวข้องกัน
ดูคำตอบ

วลีนี้อธิบายศัพท์เทคนิค gastrointestinal tract ด้วยคำที่ง่ายขึ้น

and has an internal surface area of between 30 and 40 square meters, วลี

1:00

และมีพื้นที่ผิวภายในระหว่าง 30 ถึง 40 ตารางเมตร

enough to cover half a badminton court. ลำดับความ

1:05

เพียงพอที่จะครอบคลุมครึ่งหนึ่งของสนามแบดมินตัน

วลี

has an internal surface area: อธิบายพื้นผิวด้านใน

วลี has an internal surface area ใช้อธิบายพื้นที่รวมของพื้นผิวด้านในของวัตถุหรืออวัยวะ คำว่า internal บอกว่าการวัดนี้เน้นด้านใน ไม่ใช่ขนาดที่วัตถุดูเหมือนมีเมื่อมองจากภายนอก ในโครงสร้าง has an internal surface area of + ค่าที่วัดได้ คำว่า of ใช้นำค่าปริมาณ เช่น between 30 and 40 square meters ส่วน surface area เป็นการวัดแบบสองมิติ แม้พื้นผิวนั้นจะพับหรือโค้งก็ตาม

แบบฝึกหัด

เติมวลีเป้าหมายเพื่อให้ประโยคหมายถึงตัวกรองมีพื้นผิวด้านใน 12 ตารางเมตร: This filter ____ 12 square meters.

ดูคำตอบ

has an internal surface area of

ลำดับความ

enough to cover half a badminton court: ทำให้ค่าการวัดเห็นภาพได้

วลี enough to cover half a badminton court เปลี่ยนค่าพื้นที่ที่กล่าวก่อนหน้าให้เป็นภาพที่คุ้นเคย ผู้ฟังจึงจินตนาการขนาดของสนามครึ่งสนามได้ง่ายกว่า 30–40 ตารางเมตร enough to + กริยารูปพื้นฐาน หมายถึงปริมาณหรือระดับนั้นเพียงพอสำหรับการกระทำบางอย่าง ในที่นี้ cover อธิบายว่าพื้นที่ดังกล่าวแผ่ครอบคลุมได้กว้างเพียงใด นี่เป็นการเปรียบเทียบขนาด ไม่ได้หมายความว่ามีสิ่งใดถูกวางบนสนามจริง ๆ

แบบฝึกหัด

วลี enough to cover half a badminton court ทำหน้าที่อะไรในคำอธิบายนี้

  1. วลีนี้แทนพื้นที่เดิมด้วยค่าการวัดที่แม่นยำอีกค่าหนึ่ง
  2. วลีนี้บอกว่าพื้นผิวนั้นถูกวางอยู่บนสนามแบดมินตันจริง ๆ
  3. วลีนี้ทำให้จินตนาการพื้นที่ที่กล่าวก่อนหน้าได้ง่ายขึ้นโดยเปรียบเทียบกับสถานที่ที่คุ้นเคย
ดูคำตอบ

วลีนี้ทำให้จินตนาการพื้นที่ที่กล่าวก่อนหน้าได้ง่ายขึ้นโดยเปรียบเทียบกับสถานที่ที่คุ้นเคย

Second, there's the pancreas, gallbladder, and liver,

1:08

อย่างที่สองคือ ตับอ่อน ถุงน้ำดี และตับ

a trio of organs that break down food โน้ต

1:11

กลุ่มอวัยวะสามชิ้นที่ย่อยสลายอาหาร

วลี

a trio of organs: กลุ่มของสามสิ่งที่เกี่ยวข้องกัน

ใน a trio of organs คำว่า trio หมายถึงกลุ่มที่มีอวัยวะสามส่วนพอดี ไม่ได้เพียงบอกจำนวน แต่ยังนำเสนออวัยวะสามส่วนที่เกี่ยวข้องกันว่าเป็นชุดเดียวกัน โครงสร้างคือ a trio of + คำนามพหูพจน์ เมื่อเทียบกับ three organs สำนวนนี้เน้นมากกว่าว่าสมาชิกทั้งสามอยู่รวมกันเป็นกลุ่ม

แบบฝึกหัด

a trio of musicians หมายถึงอะไร?

  1. กลุ่มที่มีนักดนตรีสามคน
  2. กลุ่มที่มีนักดนตรีสองคน
  3. นักดนตรีกลุ่มใหญ่ที่ไม่ทราบจำนวน
ดูคำตอบ

กลุ่มที่มีนักดนตรีสามคน

กริยาวลี

break down food: ย่อยสลายให้เป็นส่วนที่เล็กลง

ใน break down food คำว่า break down หมายถึงทำให้อาหารแยกเป็นสารที่เล็กและเรียบง่ายขึ้นระหว่างการย่อย ในที่นี้เป็นกริยาวลีที่มีกรรม โดย food เป็นกรรม ให้เข้าใจ break down เป็นหน่วยความหมายเดียว แทนที่จะแปล break และ down แยกกัน กรรมและบริบทรอบข้างช่วยบอกได้ว่าที่นี่ใช้ความหมายใด

แบบฝึกหัด

ใน “The stomach helps break down food,” คำว่า break down หมายถึงอะไร?

  1. แยกอาหารออกเป็นส่วนที่เล็กลง
  2. หยุดทำงาน
  3. สูญเสียการควบคุมอารมณ์
ดูคำตอบ

แยกอาหารออกเป็นส่วนที่เล็กลง

using an array of special juices. วลี

1:14

โดยใช้น้ำย่อยพิเศษหลายชนิด

วลี

using an array of special juices: วิธีการและความหลากหลาย

Using ใช้บอกวิธีการหรือเครื่องมือ กล่าวคือ การกระทำนั้นเกิดขึ้นโดยอาศัยของเหลวที่ตามหลังมา ในฐานะวลี -ing วลีนี้เพิ่มวิธีการดังกล่าวให้กับการกระทำหลักในประโยคโดยรอบ An array of หมายถึง “กลุ่มหรือชุดที่มีหลายชนิด” ในบริบทเรื่องการย่อยอาหาร special juices หมายถึงของเหลวย่อยอาหาร ไม่ใช่เครื่องดื่มน้ำผลไม้

แบบฝึกหัด

ในประโยค "The clinic offers an array of tests," คำว่า an array of tests หมายถึงอะไร

  1. การตรวจหลากหลายประเภท
  2. การตรวจแบบเดียวซ้ำหลายครั้ง
  3. รายการในคอมพิวเตอร์ที่เก็บผลการตรวจ
ดูคำตอบ

การตรวจหลากหลายประเภท

Third, the body's enzymes, hormones, nerves, and blood all work together to break down food, ไวยากรณ์

1:16

อย่างที่สาม เอนไซม์ ฮอร์โมน เส้นประสาท และเลือดในร่างกายทำงานร่วมกันเพื่อย่อยสลายอาหาร

modulate the digestive process, การใช้คำ

1:23

ควบคุมกระบวนการย่อยอาหาร

and deliver its final products.

1:25

และส่งมอบผลผลิตสุดท้าย

ไวยากรณ์

all work together to ...: ใช้ to ตัวเดียวกับการกระทำขนานสามอย่าง

all work together to บอกก่อนว่าผู้มีส่วนร่วมหลายฝ่ายทำงานร่วมกัน วลี infinitive ที่ขึ้นต้นด้วย to ระบุหน้าที่ที่ทั้งหมดทำร่วมกัน ใช้ to เพียงตัวเดียวกับคำกริยารูปพื้นฐานที่วางขนานกันสามคำ ได้แก่ break down, modulate และ deliver เครื่องหมายจุลภาคแยกแต่ละการกระทำ และ and นำหน้ารายการสุดท้าย โครงสร้างขนานนี้ช่วยให้ติดตามรายการการกระทำยาว ๆ ได้โดยไม่ต้องใช้ to ซ้ำ

แบบฝึกหัด

ประโยคใดใช้ to เพียงตัวเดียวแล้วตามด้วยคำกริยารูปพื้นฐานสามคำที่วางขนานกัน

  1. They work together to collecting data, check results, and wrote reports.
  2. They work together to collect data, check results, and write reports.
  3. They work together to collect data, checking results, and write reports.
ดูคำตอบ

They work together to collect data, check results, and write reports.

การใช้คำ

modulate the digestive process: การปรับอย่างมีการควบคุมในภาษาวิทยาศาสตร์

ใน modulate the digestive process คำว่า modulate หมายถึงการปรับกระบวนการอย่างมีการควบคุม เช่น เปลี่ยนอัตราหรือระดับการทำงานให้เหมาะกับความต้องการของร่างกาย ไม่ได้หมายเพียงว่า “ทำให้แตกต่างออกไป” ในงานเขียนเชิงวิทยาศาสตร์ modulate มักใช้บอกว่าปัจจัยหนึ่งส่งผลต่อความแรงหรือความเร็วของกระบวนการทางชีวภาพหรือทางเทคนิคอย่างไร โดยไม่ได้หมายถึงการควบคุมทั้งหมด

แบบฝึกหัด

ฮอร์โมนชนิดหนึ่งทำให้การย่อยอาหารเร็วขึ้นหรือช้าลงตามความจำเป็น แต่ไม่ได้กำกับทุกส่วนของการย่อยอาหาร ประโยคใดแม่นยำที่สุดสำหรับคำอธิบายเชิงวิทยาศาสตร์

  1. The hormone changes the digestive process.
  2. The hormone modulates the digestive process.
  3. The hormone controls the digestive process.
ดูคำตอบ

The hormone modulates the digestive process.

Finally, there's the mesentery, การใช้คำ

1:27

สุดท้ายคือเยื่อแขวนลำไส้

ลำดับความ

First ... Second ... Third ... Finally สำหรับลำดับสี่ส่วน

First, Second, Third และ Finally ทำหน้าที่เป็นคำบอกทางในรายการที่มีสี่ส่วน First ใช้เปิดรายการ ส่วน Second และ Third บอกว่าส่วนถัดไปกำลังเริ่ม และ Finally บอกว่าส่วนสุดท้ายกำลังเริ่มขึ้น เมื่อฟังคำอธิบายที่มีข้อมูลมาก ให้จับคำเหล่านี้ก่อนที่จะพยายามจำทุกรายละเอียด คำเหล่านี้แบ่งข้อมูลเป็นสี่กลุ่ม ทำให้ติดตามและเล่าคำอธิบายซ้ำได้ง่ายขึ้น

แบบฝึกหัด

คำบอกลำดับชุดใดจัดรายการสี่อย่างจากต้นจนจบได้ชัดเจนที่สุด

  1. First, Second, Third, Finally
  2. First, Also, Maybe, Usually
  3. However, Because, Unless, Finally
ดูคำตอบ

First, Second, Third, Finally

a large stretch of tissue that supports and positions all your digestive organs in the abdomen,

1:29

แผ่นเนื้อเยื่อขนาดใหญ่ที่รองรับและจัดตำแหน่งอวัยวะย่อยอาหารทั้งหมดของคุณในช่องท้อง

enabling them to do their jobs. ไวยากรณ์

1:35

เพื่อให้พวกมันสามารถทำงานได้

การใช้คำ

mesentery: ศัพท์กายวิภาคที่ตามด้วยคำนิยาม

Mesentery เป็นคำนามทางกายวิภาค ในประโยคนี้หมายถึงเนื้อเยื่อขนาดกว้างที่อธิบายว่าช่วยพยุงและจัดตำแหน่งอวัยวะย่อยอาหารในช่องท้อง วลีนามหลังเครื่องหมายจุลภาค a large stretch of tissue that ... เป็นคำนิยามแบบวางเคียง โดยเรียกคำศัพท์ที่ไม่คุ้นเคยใหม่ด้วยถ้อยคำที่เข้าใจง่ายกว่า แล้วอธิบายหน้าที่ของมัน รูปแบบ “คำศัพท์, คำนิยาม” นี้ช่วยให้ผู้อ่านเข้าใจคำศัพท์วิทยาศาสตร์ใหม่จากบริบท

แบบฝึกหัด

ในประโยคตัวอย่าง วลี a large stretch of tissue that supports and positions ... ที่ตามหลัง mesentery ทำหน้าที่อะไร

  1. กล่าวถึงอวัยวะที่สองซึ่งไม่เกี่ยวข้องกัน
  2. ให้คำนิยาม mesentery ด้วยภาษาที่เข้าใจง่ายและอธิบายหน้าที่ของมัน
  3. เปลี่ยน mesentery จากคำนามให้เป็นคำกริยา
ดูคำตอบ

ให้คำนิยาม mesentery ด้วยภาษาที่เข้าใจง่ายและอธิบายหน้าที่ของมัน

ไวยากรณ์

enabling them to do their jobs: การแสดงผลลัพธ์

อนุประโยครูป -ing enabling them to do their jobs เพิ่มผลลัพธ์ที่เกิดจากการกระทำก่อนหน้า การพยุงและจัดตำแหน่งอวัยวะทำให้อวัยวะเหล่านั้นทำงานได้ตามปกติ โดย them ในที่นี้หมายถึง all your digestive organs รูปแบบที่นำไปใช้ได้คือ การกระทำหรือเงื่อนไขหลัก, enabling + กรรม + to + กริยารูปพื้นฐาน ใช้เมื่อต้องการอธิบายว่าคุณสมบัติหรือการกระทำหนึ่งทำให้ผลลัพธ์ถัดไปเกิดขึ้นได้อย่างไร

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วย enabling + กรรม + to: The new schedule provides a longer lunch break, ____ eat without rushing.

ดูคำตอบ

enabling students to

The digestive process begins before food even hits your tongue. ไวยากรณ์

1:37

กระบวนการย่อยอาหารเริ่มต้นก่อนที่อาหารจะแตะลิ้นของคุณเสียอีก

ไวยากรณ์

before food even hits your tongue: เน้นเวลาที่เกิดเร็วกว่าที่คาด

Before food even hits your tongue หมายความว่าการย่อยอาหารเริ่มเร็วกว่าที่หลายคนคาดไว้ even เน้นจังหวะเวลาที่น่าประหลาดใจนี้ คืออาหารยังไม่ถึงลิ้น แต่การย่อยอาหารได้เริ่มขึ้นแล้ว รูปแบบที่นำไปใช้ได้คือ เหตุการณ์หลัก + before + ประธาน + even + กริยา ในประโยคนี้ hits หมายถึง “มาถึง” หรือ “สัมผัส” ไม่ได้หมายถึง “ชนอย่างรุนแรง”

แบบฝึกหัด

เติม before และ even เพื่อเน้นว่าเหตุการณ์เกิดขึ้นเร็วกว่าที่คาดอย่างน่าประหลาดใจ: The crowd began cheering ____ the game ____ started.

ดูคำตอบ

before · even

Anticipating a tasty morsel, ไวยากรณ์

1:42

เมื่อคาดหวังถึงของอร่อย

glands in your mouth start to pump out saliva. กริยาวลี

1:44

ต่อมในปากของคุณจะเริ่มหลั่งน้ำลาย

ไวยากรณ์

Anticipating a tasty morsel: วลี -ing ที่ขึ้นต้นประโยค

Anticipating a tasty morsel เป็นวลี participial ที่ขึ้นต้นประโยคและใช้รูป -ing วลีนี้บอกฉากหลังหรือสิ่งกระตุ้นของปฏิกิริยาที่ตามมา โดยมีความหมายว่า เมื่อคุณคาดว่าจะได้กินอาหารอร่อยสักคำ ต่อมน้ำลายก็เริ่มตอบสนอง tasty morsel หมายถึงอาหารคำเล็ก ๆ ที่น่ากิน ตามหลักทั่วไปของอนุประโยคแบบย่อ ประธานโดยนัยของ anticipating มักต้องเป็นประธานเดียวกับประโยคหลัก แต่ในประโยคนี้ความสอดคล้องดังกล่าวไม่เคร่งครัด ต่อมต่าง ๆ ถูกนำเสนอเป็นส่วนหนึ่งของร่างกายที่ตอบสนองต่อความคาดหวังของคุณ จึงเป็นการเชื่อมความคาดหวังกับปฏิกิริยาทางกายภาพอย่างสั้นและเห็นภาพ

แบบฝึกหัด

ประโยคใดใช้วลี -ing ที่ขึ้นต้นประโยคโดยมีประธานเชิงตรรกะชัดเจน

  1. Expecting a long wait, the book was useful.
  2. Expecting a long wait, Leo brought a book.
  3. Expecting a long wait, there was a book.
ดูคำตอบ

Expecting a long wait, Leo brought a book.

กริยาวลี

start to pump out: เริ่มปล่อยผลผลิตออกมาอย่างต่อเนื่อง

Start to pump out หมายถึงเริ่มผลิตบางสิ่งและส่งสิ่งนั้นออกมาอย่างต่อเนื่อง start to แสดงการเริ่มต้น ส่วน pump out สร้างภาพของการปล่อยสิ่งต่าง ๆ ออกมาซ้ำ ๆ หรือในปริมาณมาก ในประโยคนี้ใช้บรรยายต่อมที่หลั่งน้ำลาย ไม่ได้หมายถึงการใช้เครื่องสูบน้ำสูบน้ำลายออกจริง ๆ เมื่อมี saliva เป็นกรรม pump out จะเน้นการไหลออกและความต่อเนื่องหรือปริมาณที่มากกว่าเดิม คำว่า secrete เป็นคำที่เป็นวิชาการกว่า ส่วน pump out ทำให้เห็นภาพกระบวนการของร่างกายได้ชัดเจนกว่า

แบบฝึกหัด

เติมวลีเป้าหมายที่หมายถึง “เริ่มผลิตและปล่อยออกมาอย่างต่อเนื่อง” ลงในประโยค: The glands ____ saliva

ดูคำตอบ

start to pump out

We produce about 1.5 L of this liquid each day.

1:47

เราผลิตของเหลวนี้ประมาณ 1.5 ลิตรในแต่ละวัน

Once inside your mouth, ลำดับความ

1:52

เมื่อเข้าไปในปากของคุณ

chewing combines with the sloshing saliva ไวยากรณ์

1:53

การเคี้ยวจะผสมผสานกับน้ำลายที่กระฉอกไปมา

to turn food into a moist lump called the bolus. การใช้คำ

1:56

เพื่อเปลี่ยนอาหารให้กลายเป็นก้อนเปียกๆ ที่เรียกว่า โบลัส (bolus)

ลำดับความ

Once inside your mouth: ระบุขั้นตอนใหม่ของกระบวนการ

Once inside your mouth กำหนดเวลาของข้อความหลักว่าเป็นช่วงที่อาหารเข้าไปอยู่ในปากแล้ว once ในที่นี้หมายถึง “เมื่อมาถึงขั้นตอนนั้นแล้ว” ไม่ได้หมายถึง “หนึ่งครั้ง” ส่วนคำว่า the food is ถูกละไว้แต่ยังเข้าใจได้จากบริบท วลีเปิดนี้ช่วยจัดลำดับกระบวนการ โครงสร้างย่อ Once + สภาพหรือสถานที่ จะระบุขั้นตอนใหม่ก่อน แล้วประโยคหลักจึงอธิบายว่าเกิดอะไรขึ้นในขั้นตอนนั้น

แบบฝึกหัด

ใช้ Once + inside the warehouse เติมประโยคอธิบายกระบวนการให้สมบูรณ์: ____, each package is scanned.

ดูคำตอบ

Once inside the warehouse

ไวยากรณ์

combines with ... to turn ... into ...: อธิบายการเปลี่ยนแปลง

ใน chewing combines with the sloshing saliva คำว่า combines with แสดงว่าปัจจัยสองอย่างทำงานร่วมกัน คือการเคี้ยวและน้ำลาย จากนั้น infinitive to turn จะบอกว่าการทำงานร่วมกันนั้นทำให้เกิดอะไรขึ้น รูปแบบที่นำไปใช้ซ้ำได้คือ A combines with B to turn C into D โดย combine with เชื่อมปัจจัยหรือส่วนประกอบสองอย่าง ส่วน turn + กรรม + into + ผลลัพธ์ อธิบายการเปลี่ยนจาก C เป็น D

แบบฝึกหัด

เติมบุพบทสองคำตามรูปแบบ A combines with B to turn C into D ให้ประโยคอธิบายกลไกสมบูรณ์: Water combines ____ flour to turn the mixture ____ dough.

ดูคำตอบ

with · into

การใช้คำ

a moist lump called the bolus: การใช้ called เพื่อแนะนำศัพท์เฉพาะ

วลี a moist lump เริ่มด้วยคำอธิบายธรรมดาที่นึกภาพได้ง่าย จากนั้น called the bolus จึงบอกชื่อทางวิทยาศาสตร์ของก้อนนั้น bolus เป็นศัพท์ที่ใช้เรียกก้อนอาหารชื้นที่ผ่านการเคี้ยวแล้ว ในที่นี้ called หมายถึง “ที่เรียกว่า” ไม่ได้หมายถึง “โทรศัพท์หา” รูปแบบ “คำนาม + called + ชื่อ” เป็นรูปย่อของ “คำนาม + that is called + ชื่อ” รูปแบบนี้พบบ่อยในคำอธิบาย เพราะช่วยให้ผู้อ่านเข้าใจสิ่งนั้นก่อน แล้วจึงเรียนรู้ศัพท์ใหม่

แบบฝึกหัด

ใน “The machine has a rotating part called a rotor,” วลี called a rotor ทำหน้าที่อะไร?

  1. บอกว่าชิ้นส่วนที่หมุนได้กำลังโทรศัพท์
  2. บอกว่ามีคนกำลังโทรศัพท์หาเครื่องจักร
  3. บอกชื่อของชิ้นส่วนที่หมุนได้
ดูคำตอบ

บอกชื่อของชิ้นส่วนที่หมุนได้

Enzymes present in the saliva break down any starch, ไวยากรณ์

2:00

เอนไซม์ที่มีอยู่ในน้ำลายจะย่อยสลายแป้งทั้งหมด

ไวยากรณ์

Enzymes present in the saliva: present ที่เป็นคำคุณศัพท์หลังคำนาม

present in the saliva อยู่หลัง Enzymes และอธิบายว่าหมายถึงเอนไซม์ชนิดใด นั่นคือเอนไซม์ที่อยู่ในน้ำลาย ประธานทั้งหมดคือ Enzymes present in the saliva ส่วนกริยาหลักคือ break down ในที่นี้ present เป็นคำคุณศัพท์ที่หมายถึง “ที่มีอยู่” หรือ “ที่อยู่ในสถานที่นั้น” ไม่ใช่คำกริยา present ที่หมายถึง “นำเสนอ” ภาษาอังกฤษเชิงวิทยาศาสตร์มักวางวลีคำคุณศัพท์สั้น ๆ หลังคำนามเพื่อเพิ่มข้อมูลเกี่ยวกับตำแหน่งหรือสภาพ

แบบฝึกหัด

ใน “Chemicals present in the water can harm fish,” วลี present in the water ทำหน้าที่อะไร?

  1. อธิบายว่ากำลังกล่าวถึงสารเคมีชนิดใด
  2. เป็นการกระทำหลักที่สารเคมีทำ
  3. หมายความว่าสารเคมีกำลังนำเสนอน้ำ
ดูคำตอบ

อธิบายว่ากำลังกล่าวถึงสารเคมีชนิดใด

then your food finds itself at the rim of a 25 cm long tube called the esophagus,

2:04

จากนั้นอาหารของคุณจะไปอยู่ที่ขอบท่อความยาว 25 ซม. ที่เรียกว่า หลอดอาหาร

down which it must plunge to reach the stomach. ไวยากรณ์

2:10

ซึ่งมันจะต้องดิ่งลงไปเพื่อให้ถึงกระเพาะอาหาร

ไวยากรณ์

down which it must plunge: อนุประโยคสัมพันธ์ที่ย้ายบุพบทไว้ข้างหน้า

down which it must plunge ขยายคำนาม tube ที่อยู่ก่อนหน้า โดย which หมายถึงท่อนั้น และบุพบท down ที่ย้ายมาไว้ข้างหน้าแสดงเส้นทางของอาหารว่า อาหารต้องเคลื่อนลงไปตามท่อหรือผ่านด้านในของท่อ นี่คืออนุประโยคสัมพันธ์แบบเป็นทางการที่ใช้รูปแบบ preposition + which คำว่า plunge ในที่นี้เพิ่มความหมายว่าเคลื่อนลงอย่างรวดเร็วและแรง แต่ตัวคำเองไม่ได้หมายความว่าการเคลื่อนที่นั้นอันตราย

แบบฝึกหัด

เติมโครงสร้างอนุประโยคสัมพันธ์แบบเป็นทางการโดยใช้ down: They found a steep channel ____ the water flowed.

ดูคำตอบ

down which

Nerves in the surrounding esophageal tissue sense the bolus's presence and trigger peristalsis, วลี

2:14

เส้นประสาทในเนื้อเยื่อหลอดอาหารที่อยู่รอบๆ จะรับรู้ถึงโบลัสและกระตุ้นการบีบตัว (peristalsis)

a series of defined muscular contractions, การใช้คำ

2:20

ซึ่งเป็นชุดของการหดตัวของกล้ามเนื้อที่กำหนดไว้

that propels the food into the stomach,

2:23

ที่จะผลักดันอาหารเข้าสู่กระเพาะอาหาร

วลี

sense the bolus's presence and trigger peristalsis: การตรวจจับและการตอบสนอง

Sense the bolus's presence หมายถึงเส้นประสาทตรวจจับได้ว่ามี bolus หรือก้อนอาหารที่กลืนลงไปอยู่ตรงนั้น ส่วน trigger peristalsis หมายถึงการตรวจจับนี้ทำให้คลื่นการหดตัวของกล้ามเนื้อเริ่มขึ้น ประธานเดียวกันคือ nerves ทำหน้าที่ร่วมกับกริยาที่เชื่อมกันทั้งสองคำ ได้แก่ sense A and trigger B รูปแบบนี้อธิบายกลไกเป็นสองขั้นตอนที่ต่อเนื่องกัน คือ ตรวจจับสภาวะหรือสัญญาณ แล้วทำให้การตอบสนองหรือกระบวนการเริ่มขึ้น

แบบฝึกหัด

ใช้ sense, the car's presence และ trigger เพื่อเติมกลไกนี้ให้สมบูรณ์: The gate sensors ____ the motor.

ดูคำตอบ

sense the car's presence and trigger

การใช้คำ

a series of defined muscular contractions: นามวลีซ้อนเชิงอธิบาย

วลี a series of defined muscular contractions ให้คำอธิบายที่เป็นรูปธรรมแก่คำก่อนหน้าอย่าง peristalsis หรือการบีบตัวเป็นคลื่น วลีนี้ทำหน้าที่เป็นนามวลีซ้อนเชิงอธิบาย คือวางนามวลีไว้ข้างอีกคำหนึ่งเพื่อระบุหรือขยายความคำนั้น โครงสร้าง a series of + คำนามพหูพจน์ นำเสนอการกระทำหรือเหตุการณ์ที่เกี่ยวข้องกันหลายอย่างให้เป็นกระบวนการเดียวที่ต่อเนื่องกัน ในที่นี้ contractions คือการกระทำที่เกิดซ้ำ ส่วน defined แสดงว่าการหดตัวเหล่านี้เป็นไปตามแบบแผนเฉพาะที่สังเกตได้

แบบฝึกหัด

เติมนามวลีเชิงอธิบายด้วยสำนวนเป้าหมายสามคำที่มี series: The warm-up, ____ gentle stretches, prepared us for the race.

ดูคำตอบ

a series of

where it's left at the mercy of the muscular stomach walls, สำนวน

2:25

ที่ซึ่งมันจะถูกทิ้งให้อยู่ภายใต้การควบคุมของผนังกระเพาะอาหารที่มีกล้ามเนื้อ

which pound the bolus,

2:29

ซึ่งจะทุบก้อนโบลัส

breaking it into chunks. วลี

2:30

ทำให้แตกเป็นชิ้นๆ

สำนวน

left at the mercy of: ถูกทำให้อยู่ใต้อำนาจของพลังอื่น

Be left at the mercy of someone or something หมายถึงการถูกทำให้อยู่ในสถานการณ์ที่บุคคลหรือพลังนั้นควบคุมสิ่งที่จะเกิดขึ้น ขณะที่ประธานไม่สามารถปกป้องตัวเองหรือเลือกผลลัพธ์ได้ ในโครงสร้างนี้ mercy ไม่ได้หมายความว่าอีกฝ่ายแสดงความเมตตาจริง ๆ ในประโยคนี้ ก้อนอาหารถูกทำให้ดูเหมือนสิ่งมีชีวิตที่ช่วยตัวเองไม่ได้เมื่อต้องเผชิญกับผนังกระเพาะอาหารที่เป็นกล้ามเนื้อ ภาพนี้ทำให้การบีบของผนังกระเพาะดูทรงพลังและหลีกเลี่ยงไม่ได้

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยสำนวนเป้าหมายที่หมายถึงถูกทำให้อยู่ในสถานการณ์ที่ไร้อำนาจ: When their shelter collapsed, the campers were ____ the storm.

ดูคำตอบ

left at the mercy of

วลี

breaking it into chunks: อนุประโยค -ing ที่บอกผลลัพธ์

breaking it into chunks เป็นอนุประโยค -ing ที่เสริมผลของการกระทำ pound the bolus กล่าวคือ การบดทำให้ก้อนอาหารแยกออกเป็นชิ้นเล็กลงและมีรูปร่างไม่สม่ำเสมอ โครงสร้าง break + กรรม + into + chunks บอกการเปลี่ยนจากสิ่งที่เป็นก้อนเดียวไปเป็นหลายชิ้น โดย into นำหน้ารูปร่างหรือส่วนที่เกิดขึ้นหลังการเปลี่ยนแปลง

แบบฝึกหัด

เติมคำบุพบทที่นำหน้าผลลัพธ์ของการเปลี่ยนแปลง: The machine breaks the ice ____ chunks.

ดูคำตอบ

into

Hormones secreted by cells in the lining trigger the release of acids and enzyme-rich juices โน้ต

2:32

ฮอร์โมนที่หลั่งจากเซลล์ในเยื่อบุจะกระตุ้นการปล่อยกรดและน้ำย่อยที่อุดมด้วยเอนไซม์

from the stomach wall that start to dissolve the food

2:38

จากผนังกระเพาะอาหารที่เริ่มละลายอาหาร

and break down its proteins.

2:41

และย่อยสลายโปรตีนของมัน

ไวยากรณ์

Hormones secreted by cells in the lining: อนุประโยคสัมพันธ์แบบถูกกระทำที่ลดรูป

ใน Hormones secreted by cells in the lining วลี secreted by... อยู่หลัง Hormones และระบุว่าหมายถึงฮอร์โมนชนิดใด มีความหมายเท่ากับ hormones that are secreted by cells in the lining ส่วนกริยาหลักของประโยคคือ trigger ฮอร์โมนเป็นสิ่งที่รับการกระทำ secrete จึงใช้กริยาช่องสาม secreted ภาษาอังกฤษเชิงวิทยาศาสตร์มักลดรูปอนุประโยคสัมพันธ์แบบถูกกระทำเป็นโครงสร้าง คำนาม + วลีกริยาช่องสาม

แบบฝึกหัด

เลือกวลีที่เติมประโยคได้ถูกต้อง: The water ___ is safe to drink.

  1. purified by the filter
  2. is purified by the filter
  3. purifying by the filter
ดูคำตอบ

purified by the filter

วลี

trigger the release of acids and enzyme-rich juices: กระตุ้นการปล่อยกรดและน้ำย่อยที่อุดมด้วยเอนไซม์

ใน trigger the release of ... คำว่า trigger หมายถึง “ทำให้กระบวนการหนึ่งเริ่มขึ้น” ประธานเป็นสาเหตุหรือสัญญาณ ส่วนวลีนามหลัง of บอกว่าสิ่งใดถูกปล่อยออกมา ในประโยคนี้ ฮอร์โมนทำให้กรดและน้ำย่อยที่อุดมด้วยเอนไซม์ออกมาจากผนังกระเพาะอาหาร รูปแบบเหตุและผลนี้พบได้บ่อยในคำอธิบายทางวิทยาศาสตร์: X triggers the release of Y รูปแบบนี้ไม่ได้บอกว่า X ปล่อย Y ออกมาโดยตรง แต่หมายถึง X เริ่มกลไกที่ทำให้ Y ถูกปล่อยออกมา

แบบฝึกหัด

เติมประโยคโดยใช้รูปแบบ trigger + the release + of ให้ครบถ้วน: A safety sensor can ____ fire-suppressing foam.

ดูคำตอบ

trigger the release of

These hormones also alert the pancreas, liver, and gallbladder วลี

2:43

ฮอร์โมนเหล่านี้ยังเตือนตับอ่อน ตับ และถุงน้ำดี

to produce digestive juices

2:47

ให้ผลิตน้ำย่อย

and transfer bile,

2:49

และส่งถ่ายน้ำดี

วลี

alert ... to produce ... and transfer ...: ส่งสัญญาณให้ผลิตและส่งผ่าน

ใน alert X to do Y คำว่า alert หมายถึง “ส่งสัญญาณหรือแจ้งให้ X ลงมือทำ” ไม่จำเป็นต้องหมายถึง “เตือน X เกี่ยวกับอันตราย” ในที่นี้ ฮอร์โมนส่งสัญญาณให้อวัยวะที่กล่าวถึงตอบสนอง หลังรายการกรรมที่ใช้ร่วมกัน to จะนำเข้าสู่การตอบสนอง Produce และ transfer เป็นคำกริยารูปพื้นฐานที่วางขนานกันและเชื่อมด้วย and ดังนั้นทั้งสองคำจึงอยู่ในอนุประโยค to เดียวกัน

แบบฝึกหัด

ประโยคใดใช้ alert + กรรม + to-infinitive ได้ถูกต้องเพื่อแสดงว่าสัญญาณกระตุ้นให้เกิดการกระทำ?

  1. The warning light alerts to the driver check the engine.
  2. The warning light alerts the driver to check the engine.
  3. The warning light alerts the driver checking the engine.
ดูคำตอบ

The warning light alerts the driver to check the engine.

a yellowish-green liquid that digests fat,

2:51

ซึ่งเป็นของเหลวสีเขียวอมเหลืองที่ย่อยไขมัน

in preparation for the next stage. วลี

2:53

เพื่อเตรียมพร้อมสำหรับขั้นตอนต่อไป

วลี

in preparation for the next stage: เตรียมพร้อมสำหรับขั้นตอนถัดไป

“in preparation for the next stage” หมายถึง “เพื่อเตรียมพร้อมสำหรับขั้นตอนถัดไป” วลีนี้บอกจุดประสงค์ของการกระทำปัจจุบันว่า การย่อยไขมันช่วยเตรียมร่างกายสำหรับกระบวนการต่อไป ใช้ in preparation for + คำนามหรือวลีคำนาม เพื่อเชื่อมการกระทำในปัจจุบันหรือก่อนหน้านี้กับเหตุการณ์ กิจกรรม หรือขั้นตอนที่จะตามมา

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยวลีเป้าหมายที่หมายถึง “เพื่อเตรียมพร้อมสำหรับ”: The runners stretched ____ the race.

ดูคำตอบ

in preparation for

After 3 hours inside the stomach,

2:56

หลังจาก 3 ชั่วโมงภายในกระเพาะอาหาร

the once shapely bolus is now a frothy liquid called chyme, การใช้คำ

2:58

โบลัสที่เคยเป็นก้อนในตอนนี้กลายเป็นของเหลวที่เป็นฟองเรียกว่า ไคม์ (chyme)

การใช้คำ

the once shapely bolus is now ... called chyme: เปรียบเทียบสภาพเดิมกับสภาพปัจจุบัน

once ในที่นี้หมายถึง “เมื่อก่อน” หรือ “ครั้งหนึ่งเคย” ในวลีนาม the once shapely bolus คำว่า once ขยาย shapely หมายความว่าเมื่อก่อนก้อนอาหารมีรูปร่างชัดเจน แต่ตอนนี้สภาพนั้นเปลี่ยนไปแล้ว โครงสร้าง the once + คำคุณศัพท์ + คำนาม is now + สภาพใหม่ ใช้เปรียบเทียบอดีตกับปัจจุบันอย่างชัดเจน ส่วน called chyme บอกชื่อของสารในสภาพใหม่ และหมายถึง “ที่เรียกว่า chyme”

แบบฝึกหัด

“once quiet” หมายถึงอะไรในประโยคนี้: The once quiet street is now full of traffic.

  1. เมื่อก่อนถนนสงบ แต่ตอนนี้สภาพนั้นเปลี่ยนไปแล้ว
  2. ถนนจะสงบวันละครั้ง
  3. ถนนจะสงบลงในภายหลัง
ดูคำตอบ

เมื่อก่อนถนนสงบ แต่ตอนนี้สภาพนั้นเปลี่ยนไปแล้ว

and it's ready to move into the small intestine.

3:03

และมันก็พร้อมที่จะเคลื่อนเข้าสู่ลำไส้เล็ก

The liver sends bile to the gallbladder,

3:05

ตับจะส่งน้ำดีไปยังถุงน้ำดี

which secretes it into the first portion of the small intestine,

3:08

ซึ่งจะหลั่งมันเข้าสู่ส่วนแรกของลำไส้เล็ก

called the duodenum. การใช้คำ

3:11

ที่เรียกว่า ดูโอดีนัม (duodenum)

การใช้คำ

called the duodenum: การเรียกชื่อส่วนแรกของลำไส้เล็ก

called the duodenum ขยายความ the first portion of the small intestine โดยบอกว่า duodenum เป็นชื่อทางกายวิภาคของส่วนแรกนั้น ซึ่งอยู่ถัดจากกระเพาะอาหาร called ในที่นี้เป็นคำกริยาช่องสามที่มีความหมายแบบถูกกระทำ วลีนี้เป็นรูปย่อของ which is called the duodenum โครงสร้างนี้ช่วยให้คำอธิบายทางวิทยาศาสตร์นำเสนอศัพท์เฉพาะต่อจากคำอธิบายทั่วไปได้ทันที

แบบฝึกหัด

ในประโยคตัวอย่าง duodenum เป็นชื่อของส่วนใด?

  1. ส่วนแรกของลำไส้เล็ก
  2. ระบบย่อยอาหารทั้งหมด
  3. ของเหลวที่เก็บอยู่ในถุงน้ำดี
ดูคำตอบ

ส่วนแรกของลำไส้เล็ก

Here, it dissolves the fats

3:14

ที่นี่ มันจะละลายไขมัน

floating in the slurry of chyme, การใช้คำ

3:15

ที่ลอยอยู่ในส่วนผสมของไคม์

so they can be easily digested by the pancreatic and intestinal juices ไวยากรณ์

3:17

เพื่อให้พวกมันถูกย่อยได้ง่ายโดยน้ำย่อยจากตับอ่อนและลำไส้

การใช้คำ

slurry of chyme: ของผสมข้นที่ยังไหลได้

floating in the slurry of chyme ขยายคำว่า fats และบอกว่าไขมันลอยอยู่ที่ใด ส่วน chyme คือสสารที่ถูกย่อยไปบางส่วนในทางเดินอาหาร slurry คือของผสมที่ข้นแต่ยังไหลได้ ประกอบด้วยของเหลวและอนุภาคของแข็งขนาดเล็ก ในประโยคนี้คำดังกล่าวใช้บรรยายลักษณะเนื้อของไคม์ ไม่ได้หมายถึงโคลนธรรมดานอกอาคาร

แบบฝึกหัด

ในบริบทของการย่อยอาหารนี้ slurry หมายถึงอะไร?

  1. ก้อนของแข็งที่แห้ง
  2. ของเหลวใสที่ไม่มีสิ่งอื่นผสมอยู่
  3. ของผสมข้นที่ยังไหลได้ ประกอบด้วยของเหลวและอนุภาคของแข็งขนาดเล็ก
ดูคำตอบ

ของผสมข้นที่ยังไหลได้ ประกอบด้วยของเหลวและอนุภาคของแข็งขนาดเล็ก

ไวยากรณ์

so they can be easily digested: ผลลัพธ์และกรรมวาจกที่มีคำกริยาช่วย

ในที่นี้ so เชื่อมการกระทำหรือกระบวนการก่อนหน้าเข้ากับผลที่การกระทำนั้นทำให้เป็นไปได้ จึงเข้าใจได้ว่า “เพื่อให้” หรือ “ส่งผลให้” กล่าวคือ เมื่อผ่านขั้นตอนก่อนหน้าแล้ว การย่อยจะง่ายขึ้น can be digested เป็นโครงสร้างกรรมวาจกที่มีคำกริยาช่วย: can + be + กริยาช่องที่ 3 ประธาน they เป็นผู้รับการกระทำ โครงสร้างนี้ใช้บอกเหตุผลที่ต้องทำขั้นตอนหนึ่งได้ เช่น ทำ X เพื่อให้บางสิ่ง can be done

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยรูปกรรมวาจกของ can: Flatten the boxes so they ____ easily recycled.

ดูคำตอบ

can be

that have leached onto the scene. สำนวน

3:22

ที่ได้หลั่งออกมาในบริเวณนั้นแล้ว

สำนวน

have leached onto the scene: ภาพการมาถึงจุดทำงานอย่างมีชีวิตชีวา

that นำหน้าอนุประโยคขยาย pancreatic and intestinal juices ส่วน have leached แสดงว่าการค่อย ๆ ซึมเคลื่อนที่ได้เกิดขึ้นจนถึงขั้นตอนนี้แล้ว และผลของมันยังสำคัญอยู่ในขณะนี้ onto the scene ให้ภาพตามตัวอักษรว่าเคลื่อนเข้าสู่สถานที่ที่กำลังมีเหตุการณ์เกิดขึ้น แต่ scene ในที่นี้เป็นการเปรียบเทียบ หมายถึงน้ำย่อยได้มาถึงบริเวณที่เกิดการย่อยและเริ่มทำงานได้ การเล่าแบบนี้ทำให้สารเหล่านี้ดูเหมือนผู้มีส่วนร่วมที่ขึ้นเวที ไม่ใช่คนที่เข้าไปในที่เกิดเหตุอาชญากรรม

แบบฝึกหัด

ในประโยคนี้ have leached onto the scene สร้างภาพแบบใด?

  1. น้ำย่อยหายไปจากกระบวนการอย่างกะทันหัน
  2. เจ้าหน้าที่สืบสวนเข้าไปในที่เกิดเหตุอาชญากรรม
  3. น้ำย่อยค่อย ๆ ซึมเข้าไปยังบริเวณที่สามารถทำงานได้
ดูคำตอบ

น้ำย่อยค่อย ๆ ซึมเข้าไปยังบริเวณที่สามารถทำงานได้

These enzyme-rich juices break the fat molecules down กริยาวลี

3:24

น้ำย่อยที่อุดมด้วยเอนไซม์เหล่านี้จะย่อยสลายโมเลกุลไขมัน

into fatty acids and glycerol

3:28

ให้กลายเป็นกรดไขมันและกลีเซอรอล

for easier absorption into the body. ไวยากรณ์

3:30

เพื่อให้ร่างกายดูดซึมได้ง่ายขึ้น

กริยาวลี

โครงสร้าง break A down into B

break A down into B หมายถึง “ทำให้ A แยกออกหรือเปลี่ยนเป็นส่วนย่อยหรือผลผลิต B” ในประโยคนี้ A คือ the fat molecules และ B คือ fatty acids and glycerol break down เป็นกริยาวลีที่แยกคำได้ คำนามวลีแบบเต็มสามารถวางระหว่าง break กับ down ได้เหมือนในประโยคนี้ แต่ถ้ากรรมเป็นคำสรรพนาม ต้องวางไว้ตรงกลาง เช่น break it down into smaller parts ไม่ใช่ break down it

แบบฝึกหัด

เติมโครงสร้าง break A down into B ให้สมบูรณ์: Enzymes break starch ____ sugars.

ดูคำตอบ

down into

ไวยากรณ์

for easier absorption: for + นามวลีเพื่อบอกจุดประสงค์

ในที่นี้ for + นามวลีใช้บอกจุดประสงค์หรือประโยชน์ที่ต้องการจากกระบวนการก่อนหน้า easier absorption ระบุว่าประโยชน์คือการดูดซึมได้ง่ายขึ้น ส่วน into the body เติมให้นามวลีสมบูรณ์โดยบอกว่าสารถูกดูดซึมเข้าสู่ที่ใด absorption เป็นรูปคำนามของ absorb การใช้คำนามในลักษณะที่กระชับเช่นนี้พบได้บ่อยในงานเขียนเชิงวิทยาศาสตร์และคำอธิบาย รูปที่ยาวกว่าคือ to make the substances easier for the body to absorb

แบบฝึกหัด

ประโยคใดใช้ for + นามวลี เพื่อบอกจุดประสงค์ได้อย่างเป็นธรรมชาติ

  1. Label the boxes for easier identify.
  2. Label the boxes for easier identification.
  3. Label the boxes for identify easier.
ดูคำตอบ

Label the boxes for easier identification.

The enzymes also carry out the final deconstruction of proteins โน้ต

3:32

เอนไซม์ยังทำหน้าที่แยกส่วนโปรตีนในขั้นตอนสุดท้าย

กริยาวลี

carry out the final deconstruction: ดำเนินการย่อยขั้นสุดท้าย

ในที่นี้ carry out หมายถึง “ดำเนินการ” หรือ “ทำให้เสร็จ” ไม่ได้หมายถึงขนสิ่งของออกไปข้างนอกจริง ๆ กรรมของวลีนี้คือ the final deconstruction ซึ่งเป็นชื่อของกระบวนการ กล่าวคือ เอนไซม์ทำขั้นตอนสุดท้ายของการย่อยโปรตีน carry out มักมีงานหรือกระบวนการที่วางแผนไว้เป็นกรรม เช่น carry out an experiment, a test, an analysis หรือ a procedure

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยกริยาวลีที่เน้นไว้ซึ่งหมายถึง “ดำเนินการ”: The lab will ____ a final analysis tomorrow.

ดูคำตอบ

carry out

into amino acids

3:36

ให้กลายเป็นกรดอะมิโน

and carbohydrates into glucose.

3:38

และคาร์โบไฮเดรตให้เป็นกลูโคส

ไวยากรณ์

proteins into amino acids ... carbohydrates into glucose: ความสัมพันธ์การเปลี่ยนแปลงแบบขนาน

ประโยคนี้มีคู่ของสารตั้งต้นกับผลลัพธ์ที่วางขนานกันสองคู่ คือ proteins into amino acids และ carbohydrates into glucose โดย into แต่ละตัวนำเข้าสู่ผลลัพธ์ของการเปลี่ยนแปลงนั้น การย่อยที่สื่อด้วย deconstruction ใช้ร่วมกับทั้งสองคู่ จึงไม่กล่าวซ้ำหน้า carbohydrates ให้อ่านรูปแบบ A into B and C into D ว่า A เปลี่ยนเป็น B และ C เปลี่ยนเป็น D

แบบฝึกหัด

ประโยคนี้แสดงความสัมพันธ์ระหว่างสารตั้งต้นกับผลลัพธ์สองคู่อย่างไร?

  1. โปรตีนเปลี่ยนเป็นกลูโคส และคาร์โบไฮเดรตเปลี่ยนเป็นกรดอะมิโน
  2. ทั้งโปรตีนและคาร์โบไฮเดรตเปลี่ยนเป็นกรดอะมิโน
  3. โปรตีนเปลี่ยนเป็นกรดอะมิโน และคาร์โบไฮเดรตเปลี่ยนเป็นกลูโคส
ดูคำตอบ

โปรตีนเปลี่ยนเป็นกรดอะมิโน และคาร์โบไฮเดรตเปลี่ยนเป็นกลูโคส

This happens in the small intestine's lower regions,

3:40

สิ่งนี้เกิดขึ้นในส่วนล่างของลำไส้เล็ก

the jejunum and ileum, การใช้คำ

3:43

คือ เจจูนัม (jejunum) และ ไอเลียม (ileum)

which are coated in millions of tiny projections

3:45

ซึ่งถูกปกคลุมไปด้วยติ่งยื่นเล็กๆ นับล้าน

called villi.

3:48

ที่เรียกว่า วิลไล (villi)

การใช้คำ

the jejunum and ileum ... called villi: ส่วนขยายแบบ appositive และอนุประโยค which

วลี the jejunum and ileum ให้ชื่อเฉพาะแก่ the small intestine's lower regions ด้วยศัพท์กายวิภาคสองคำ เครื่องหมายจุลภาคบอกว่าส่วนนี้เป็นข้อความแทรกแบบ appositive ซึ่งช่วยระบุบริเวณดังกล่าวให้ชัดเจนขึ้น ไม่ได้เพิ่มการกระทำใหม่ อนุประโยค which แบบไม่จำกัดความหมายอ้างถึงทั้ง jejunum และ ileum และเพิ่มลักษณะพื้นผิวที่ทั้งสองส่วนมีร่วมกัน ภายในอนุประโยคนี้ called villi เป็นรูปย่อของ that are called villi โดยขยาย tiny projections และบอกชื่อของปุ่มยื่นเหล่านั้น

แบบฝึกหัด

ในตัวอย่าง which are coated in millions of tiny projections อธิบายส่วนใด?

  1. the jejunum and ileum
  2. the name villi
  3. millions of tiny projections
ดูคำตอบ

the jejunum and ileum

These create a huge surface area ไวยากรณ์

3:49

พวกมันสร้างพื้นที่ผิวขนาดมหาศาล

to maximize molecule absorption and transference into the bloodstream.

3:52

เพื่อเพิ่มการดูดซึมโมเลกุลและการส่งถ่ายเข้าสู่กระแสเลือดให้ได้สูงสุด

ไวยากรณ์

create a huge surface area to maximize ...: การบอกจุดประสงค์

These ย้อนกลับไปอ้างถึง villi ในประโยคก่อนหน้า ประโยคหลักบอกว่าวิลไลสร้างอะไรขึ้นมา นั่นคือ a huge surface area วลี infinitive to maximize ... บอกหน้าที่หรือจุดประสงค์ของพื้นที่ผิวขนาดใหญ่นั้น รูปแบบผลลัพธ์หรือการออกแบบ + to + กริยารูปพื้นฐาน พบได้บ่อยในคำอธิบายทางวิทยาศาสตร์ เพราะเชื่อมจากสิ่งที่โครงสร้างทำไปสู่เหตุผลที่ลักษณะนั้นมีประโยชน์

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยวลีบอกจุดประสงค์สองคำที่หมายถึง “ทำให้มากหรือใหญ่ที่สุดเท่าที่ทำได้”: The shelves are arranged carefully ____ storage space.

ดูคำตอบ

to maximize

The blood takes them on the final leg of their journey สำนวน

3:56

เลือดจะนำพวกมันไปสู่ช่วงสุดท้ายของการเดินทาง

to feed the body's organs and tissues.

3:59

เพื่อหล่อเลี้ยงอวัยวะและเนื้อเยื่อของร่างกาย

สำนวน

พาพวกมันผ่านช่วงสุดท้ายของการเดินทาง

ในที่นี้ leg หมายถึงช่วงหนึ่งของเส้นทาง ไม่ใช่อวัยวะ “ขา” the final leg of their journey คือช่วงสุดท้ายของการเคลื่อนที่ของสารเหล่านั้นก่อนจะไปถึงอวัยวะและเนื้อเยื่อของร่างกาย โครงสร้าง take someone or something on a leg of a journey แสดงให้เห็นว่ามีผู้พาหรือสิ่งที่พาใครหรือบางสิ่งผ่านช่วงนั้น ประโยคนี้เปรียบการเคลื่อนที่ภายในร่างกายเป็นการเดินทางเพื่อให้เข้าใจลำดับได้ง่ายขึ้น

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยวลีเป้าหมายที่หมายถึง “ช่วงสุดท้ายของ”: A shuttle took us on ____ our journey.

ดูคำตอบ

the final leg of

But it's not over quite yet. ลำดับความ

4:02

แต่มันยังไม่จบเพียงแค่นั้น

ลำดับความ

แต่ยังไม่จบเสียทีเดียว

But แสดงความขัดแย้งกับความรู้สึกว่ากระบวนการเพิ่งมาถึงจุดสิ้นสุด It's not over quite yet บอกผู้ฟังว่า แม้ดูเหมือนใกล้จะเสร็จแล้ว แต่ยังมีอีกหนึ่งขั้นตอนหรือข้อมูลที่เหลืออยู่ เมื่อใช้เป็นประโยคเชื่อม ประโยคนี้จะเลื่อนการจบออกไปและชี้ความสนใจไปยังเนื้อหาถัดไป โดยไม่ได้ลบล้างสิ่งที่พูดมาก่อน แต่ทำให้คำอธิบายดำเนินต่อไป

แบบฝึกหัด

ในการนำเสนอ "But it's not over quite yet." ทำหน้าที่อย่างไร?

  1. ประกาศว่าคำอธิบายจบลงอย่างสมบูรณ์แล้ว
  2. บอกว่ายังมีอีกหนึ่งขั้นตอนหรือรายละเอียดตามมา
  3. บอกว่าทุกอย่างที่อธิบายไปก่อนหน้านี้ผิด
ดูคำตอบ

บอกว่ายังมีอีกหนึ่งขั้นตอนหรือรายละเอียดตามมา

Leftover fiber, water, and dead cells

4:04

เส้นใยอาหารที่เหลือ น้ำ และเซลล์ที่ตายแล้ว

sloughed off during digestion กริยาวลี

4:07

ที่หลุดลอกออกมาระหว่างการย่อย

make it into the large intestine, กริยาวลี

4:09

จะเข้าสู่ลำไส้ใหญ่

also known as the colon. วลี

4:11

หรือที่รู้จักในชื่อ โคลอน (colon)

กริยาวลี

sloughed off: หลุดออกจากพื้นผิว

ในที่นี้ sloughed off หมายถึง “หลุดลอกหรือถูกผลัดออกจากพื้นผิว” เซลล์ที่ตายแล้วแยกออกจากเนื้อเยื่อระหว่างการย่อยอาหาร ในทางไวยากรณ์ sloughed off during digestion เป็นอนุประโยคสัมพันธ์รูปถูกกระทำที่ย่อแล้ว ซึ่งขยาย dead cells โดยมีรูปเต็มว่า dead cells that were sloughed off during digestion กริยาหลักของทั้งประโยคคือ make

แบบฝึกหัด

sloughed off ในประโยคตัวอย่างหมายถึงอะไร?

  1. ถูกย่อยสลายจนหมด
  2. หลุดลอกหรือถูกผลัดออกจากพื้นผิว
  3. เคลื่อนที่ด้วยการเลือกของตัวเอง
ดูคำตอบ

หลุดลอกหรือถูกผลัดออกจากพื้นผิว

กริยาวลี

make it into the large intestine: ไปถึงจุดหมาย

ในที่นี้ make it into the large intestine หมายถึง “ไปถึงหรือเข้าไปในลำไส้ใหญ่” สิ่งที่เหลือจากการย่อยจะเคลื่อนผ่านกระบวนการย่อยอาหารจนไปถึงจุดหมายนั้น ในโครงสร้าง make it into + จุดหมาย make it เป็นสำนวนหนึ่งชุด หมายถึง “ไปถึงได้สำเร็จ” หรือ “ไปได้ไกลจนถึง” ใช้ได้ทั้งกับคนและสิ่งของ จึงไม่จำเป็นต้องสื่อถึงความตั้งใจ ส่วน into นำหน้าจุดหมาย

แบบฝึกหัด

เติมรูปอดีตของ make it into ให้สมบูรณ์: Despite the storm, every hiker ____ the shelter before dark.

ดูคำตอบ

made it into

วลี

also known as the colon: เรียกอีกอย่างว่าโคลอน

วลีหลังเครื่องหมายจุลภาค also known as the colon บอกชื่ออีกชื่อหนึ่งของอวัยวะเดียวกัน คือ the large intestine ไม่ได้หมายถึงอวัยวะอีกชิ้นหนึ่ง ใช้ also known as เพื่อเชื่อมบุคคล สถานที่ สิ่งของ หรือแนวคิดเข้ากับชื่อ ตำแหน่ง หรือคำย่ออีกแบบหนึ่ง

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยวลีสามคำจากบทเรียนที่ใช้บอกชื่ออีกชื่อหนึ่ง: Vitamin C is ____ ascorbic acid.

ดูคำตอบ

also known as

The body drains out most of the remaining fluid กริยาวลี

4:13

ร่างกายจะระบายของเหลวที่เหลืออยู่ส่วนใหญ่

through the intestinal wall.

4:15

ผ่านทางผนังลำไส้

กริยาวลี

drains out: ระบายของเหลวออก

ในที่นี้ drains out หมายถึงนำของเหลวออกจากสิ่งที่อยู่ภายในลำไส้ ของเหลวที่เหลือส่วนใหญ่เคลื่อนผ่านผนังลำไส้ ดังนั้น out จึงสื่อถึงการเคลื่อนออกจากสิ่งที่อยู่ในลำไส้ ไม่ได้หมายความว่าของเหลวถูกขับออกนอกร่างกายในฐานะของเสีย โดยทั่วไป drain out ใช้อธิบายของเหลวที่ไหลออกจากสถานที่หนึ่ง หรือถูกทำให้ไหลออก

แบบฝึกหัด

ประโยคใดบอกอย่างเป็นธรรมชาติว่าเป็นการนำน้ำออกจากถังผ่านวาล์ว

  1. Open the valve to dry the water out of the tank.
  2. Open the valve to fill the water out of the tank.
  3. Open the valve to drain the water out of the tank.
ดูคำตอบ

Open the valve to drain the water out of the tank.

What's left is a soft mass called stool. ไวยากรณ์

4:17

สิ่งที่เหลืออยู่คือก้อนนุ่มๆ ที่เรียกว่า อุจจาระ

ไวยากรณ์

What's left is ... เพื่อบอกผลที่เหลืออยู่

What's เป็นรูปย่อของ what is ใน What's left คำว่า what มีความหมายเท่ากับ the thing that หรือ “สิ่งที่...” ดังนั้นอนุประโยคทั้งชุดจึงหมายถึง “สิ่งที่เหลืออยู่” และทำหน้าที่เป็นประธานของประโยค is ตัวที่สองบอกว่าสิ่งที่เหลืออยู่นั้นคืออะไร ใช้ What's left is + นามวลี เพื่อสรุปผลที่เหลืออยู่หลังจากกระบวนการหนึ่งสิ้นสุดลง

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยรูปแบบ What's left: After we used all the paint, ____ is an empty can.

ดูคำตอบ

What's left

The colon squeezes this byproduct into a pouch called the rectum, วลี

4:20

ลำไส้ใหญ่จะบีบผลพลอยได้นี้เข้าไปในถุงที่เรียกว่า ไส้ตรง (rectum)

วลี

squeeze X into Y ... called Z เพื่อบีบสิ่งหนึ่งเข้าไปในสถานที่ที่มีชื่อ

Squeeze X into Y หมายถึงการกดหรือบีบให้ X เข้าไปใน Y มักใช้เมื่อพื้นที่ค่อนข้างแคบ ในที่นี้ this byproduct คือ X และ a pouch คือ Y Called the rectum ขยาย a pouch และบอกชื่อของส่วนนี้ โดย called ไม่ใช่กริยาหลัก วลีนี้บอกทั้งว่าวัตถุเคลื่อนที่อย่างไรและเคลื่อนไปที่ใด

แบบฝึกหัด

เติมรูปแบบ squeeze X into Y ให้สมบูรณ์: Leo squeezed the sleeping bag ____ the narrow box.

ดูคำตอบ

into

where nerves sense it expanding

4:24

ซึ่งเส้นประสาทจะรับรู้ถึงการขยายตัว

and tell the body when it's time to expel the waste. ไวยากรณ์

4:26

และบอกร่างกายว่าถึงเวลาที่จะต้องขับของเสียออกแล้ว

ไวยากรณ์

when it's time to expel: “เมื่อถึงเวลาขับออก”

โครงสร้าง “it's time to + คำกริยารูปพื้นฐาน” หมายความว่าถึงเวลาที่เหมาะสมสำหรับการกระทำนั้นแล้ว ใน “when it's time to expel” คำว่า expel เป็นคำกริยารูปพื้นฐานที่ตามหลัง to อนุประโยค when ให้ข้อมูลเรื่องเวลาหลัง tell โดยเส้นประสาทส่งสัญญาณบอกช่วงเวลาที่ร่างกายควรทำงาน ในที่นี้ when นำเสนอข้อมูลเรื่องเวลาแบบอ้อม ๆ ไม่ได้ใช้ถามคำถามโดยตรง

แบบฝึกหัด

เติมโครงสร้างสามคำที่หมายถึงเวลาที่เหมาะสมมาถึงแล้ว: The bell tells the runners when ____ start.

ดูคำตอบ

it's time to

The byproducts of digestion exit through the anus, การใช้คำ

4:29

ผลพลอยได้จากการย่อยอาหารจะออกทางทวารหนัก

การใช้คำ

exit through the anus: อธิบายเส้นทางที่ออกอย่างแม่นยำ

exit through หมายถึงออกไปโดยผ่านช่องเปิดหรือเส้นทางที่เฉพาะเจาะจง through เน้นเส้นทางที่สิ่งนั้นเคลื่อนผ่าน ดังนั้นวลีนี้จึงอธิบายว่าผลพลอยได้ผ่านทางใดขณะออกจากร่างกาย anus เป็นคำศัพท์กายวิภาคมาตรฐานสำหรับช่องเปิดของร่างกายส่วนนี้ เมื่อใช้ exit through the anus ร่วมกัน ประโยคจะมีน้ำเสียงที่แม่นยำ เป็นกลาง และเหมาะกับตำราวิทยาศาสตร์

แบบฝึกหัด

ประโยคใดเหมาะที่สุดสำหรับคำอธิบายวิทยาศาสตร์ที่เป็นทางการและต้องระบุเส้นทางอย่างแม่นยำ

  1. The waste moves away.
  2. The waste exits through the anus.
  3. The waste comes out of the body.
ดูคำตอบ

The waste exits through the anus.

and the food's long journey, ลำดับความ

4:31

และการเดินทางอันยาวนานของอาหาร

typically lasting between 30 and 40 hours,

4:33

ซึ่งปกติใช้เวลาระหว่าง 30 ถึง 40 ชั่วโมง

is finally complete.

4:36

ก็เสร็จสมบูรณ์ในที่สุด

ลำดับความ

food's long journey ... is finally complete:นำเสนอกระบวนการเป็นการเดินทางที่สิ้นสุด

วลี the food's long journey เปรียบการย่อยอาหารเป็นการเดินทางที่มีหลายขั้นตอนและมีจุดสิ้นสุด แทนที่จะพูดเพียงเรียงรายการกระบวนการต่าง ๆ ในร่างกาย ในที่นี้ is finally complete ใช้ปิดการเดินทางและบอกว่ากระบวนการทั้งหมดมาถึงจุดสิ้นสุดแล้ว typically lasting between 30 and 40 hours อยู่ระหว่างเครื่องหมายจุลภาคสองตัวและเป็นข้อมูลเสริม ใจความหลักคือ the food's long journey is finally complete ส่วนข้อความที่แทรกเข้ามาเพียงบอกระยะเวลาตามปกติ

แบบฝึกหัด

เมื่อตัดข้อมูลเรื่องเวลาที่แทรกอยู่ออก ประโยคใดแสดงใจความหลัก?

  1. The food's long journey is finally complete.
  2. The food usually lasts between 30 and 40 hours.
  3. The food's journey is about to begin.
ดูคำตอบ

The food's long journey is finally complete.

TED-Ed is a non-profit.

4:39

TED-Ed เป็นองค์กรไม่แสวงหาผลกำไร

If you value our work, น้ำเสียง/เจตนา

4:41

หากคุณเห็นคุณค่าของงานของเรา

please consider supporting it on patreon.com/teded.

4:42

โปรดพิจารณาสนับสนุนเราบน patreon.com/teded

น้ำเสียง/เจตนา

If you value our work ... please consider supporting:ขอการสนับสนุนอย่างอ้อม ๆ

If you value our work ใช้บอกเหตุผลของคำขอ โดยไม่ได้บอกว่าผู้ฟังจำเป็นต้องสนับสนุน please consider supporting เป็นคำขอที่นุ่มนวลกว่า เพราะในที่นี้ consider ต้องตามด้วยคำนามกริยา supporting ไม่ใช่ to support ในบริบทนี้ supporting หมายถึงการให้การสนับสนุนทางการเงินแก่โครงการผ่านแพลตฟอร์มที่ระบุ ไม่ใช่เพียงการยอมรับว่างานนี้มีคุณค่าเท่านั้น

แบบฝึกหัด

ตัวเลือกใดเติมคำขออย่างสุภาพนี้ได้อย่างเป็นธรรมชาติ Please consider ___ our local library

  1. supporting
  2. support
  3. to support
ดูคำตอบ

supporting