ประโยชน์ของการมีบุคลิกภาพที่ดี - Murat Dalkilinç: บทเรียนภาษาอังกฤษ

ในการพูด จุดประสงค์หลักของการเปิดด้วยคำถามนี้คืออะไร: Has anyone ever told you, "Stand up straight?"

1. เพื่อช่วยให้ผู้ฟังนึกถึงประสบการณ์ที่คล้ายกันและนำเข้าสู่หัวข้อ
2. เพื่อพิสูจน์ว่าเหตุการณ์นั้นไม่เคยเกิดขึ้น
3. เพื่อระบุตัวผู้พูดให้แน่ชัด

เติมประโยคด้วยวลีตายตัวสามคำที่เรียนในบทนี้ ซึ่งหมายถึง “จัดท่าทางให้ตัวตรง”: Please ____ while I measure your height.

ใช้ for และรูป -ing ของ leave เพื่อเติมประโยคให้สมบูรณ์: Dad scolded Leo ____ his wet towel on the floor.

ใช้ might be ... but ... เพื่อยอมรับข้อเสียหนึ่งอย่างก่อนเน้นข้อดี: This backpack ____ heavy, ____ it is very durable.

วลีใดมีความหมายอย่างเป็นธรรมชาติว่า “วิธีที่คุณจัดระเบียบความคิด” และสามารถวางหลังคำนาม organization ได้

1. the way you organize your ideas
2. the way of you organize your ideas
3. the way how you organize your ideas

เติมประโยคให้สมบูรณ์ด้วยโครงสร้างที่เน้นไว้: Trust is ____ a strong partnership.

เติมโครงสร้างเป้าหมายที่หมายถึง “ส่งผลต่อว่าจะทำได้สำเร็จเพียงใด” ลงในประโยค: Preparation can ____ the team performs.

เลือกประโยคที่ใช้ like เพื่อยกตัวอย่างด้วยรูปที่ขนานกันได้อย่างถูกต้อง

1. Daily exercise can include activities likes walking or swimming.
2. Daily exercise can include activities like walk or swimming.
3. Daily exercise can include activities like walking or swimming.

เหตุใดผู้พูดจึงวาง gravity ไว้ท้ายวลี?

1. เพื่อสื่อว่าผู้พูดจำชื่อไม่ได้
2. เพื่อแสดงว่า gravity คือเลขหนึ่ง
3. เพื่อทำให้ตัวอย่างหลักโดดเด่นหลังจากเกริ่นสั้น ๆ

เติมประโยคด้วยวลีจากบทเรียนที่หมายถึง “ไม่ดีเท่าที่จะเป็นไปได้”: If the room temperature ____, the plants may grow more slowly.

เติมประโยคด้วยรูปของ have to work harder to ที่สอดคล้องกับประธาน: In freezing weather, the heater ____ keep the room warm.

เติมรูปแบบการจัดสองกลุ่มนี้ด้วยหนึ่งคำ: Some birds migrate south. ____ stay through the winter.

ประโยคใดแสดงว่าการเปลี่ยนแปลงค่อย ๆ เกิดขึ้น แทนที่จะเกิดขึ้นในช่วงเวลาเดียว?

1. Over time, the path became wider.
2. Suddenly, the glass broke.
3. At noon, the doors opened.

deal with ในประโยคนี้หมายถึงอะไร: “The filter can deal with large amounts of dust”?

1. จัดการหรือรับมือกับผลกระทบของฝุ่นจำนวนมาก
2. นับฝุ่นทุกอนุภาค
3. ทำข้อตกลงทางธุรกิจกับฝุ่น

เติมโครงสร้าง inflict ... on ... ให้สมบูรณ์: The attack inflicted heavy damage ____ the bridge.

เติมประโยคด้วยสำนวนตายตัวสามคำที่หมายถึงความเสียหายที่ค่อย ๆ เกิดจากการใช้งานตามปกติ: A case protects the phone from everyday ____.

เติมข้อความความเสี่ยงแบบเป็นทางการด้วยวลีเป้าหมาย: Poor visibility ____ collisions.

ประโยคใดใช้โครงสร้าง make + กรรม + คำคุณศัพท์ได้ถูกต้อง?

1. The shade makes the room cools.
2. The shade makes cooler the room.
3. The shade makes the room cooler.

ตัดสินการตีความนี้: Researchers have linked X to Y หมายความว่างานวิจัยได้พิสูจน์แล้วว่า X เป็นสาเหตุโดยตรงของ Y

1. ถูก
2. ผิด

เติมประโยคให้สมบูรณ์ด้วยคำเชื่อมแสดงข้อจำกัดที่เรียนในข้อนี้: The treatment can reduce symptoms, ____ it is not a cure.

ประโยคใดเน้นได้ดีที่สุดว่าผลลัพธ์นั้นน่าประหลาดใจ?

1. This small change can even reduce your stress.
2. This small change cannot reduce your stress.
3. This small change can sometimes reduce your stress.

ใช้วลีเป้าหมาย aim for เติมประโยคให้สมบูรณ์: There are a lot of reasons to ____ better sleep.

เติมประโยคภาษาอังกฤษด้วยวลีแนวโน้มสามคำที่หมายถึง “กำลังยากขึ้น”: Finding a quiet place to study ____ these days.

ใช้รูปที่ถูกต้องของ exercise และ promote เพื่อเติมประโยคภาษาอังกฤษให้สมบูรณ์: ____ every day can ____ better sleep.

เติมประโยคด้วยโครงสร้างกลับลำดับ so + กริยาช่วย modal: A short walk can clear your mind, and ____ talking to a friend.

เติมประโยคด้วย which และรูปที่ถูกต้องของ encourage: The school has open study areas, ____ students to work together.

ประโยคใดรายงานข้อสรุปที่มีงานวิจัยสนับสนุนได้อย่างเป็นธรรมชาติ โดยไม่อ้างว่าเป็นข้อพิสูจน์ที่แน่นอน?

1. Many studies suggest that regular exercise may improve mood.
2. Many studies advise that regular exercise may improve mood.
3. Many studies order that regular exercise may improve mood.

ตัดสินการตีความประโยค “A class reads for 20 minutes a day on average.” ต่อไปนี้: นักเรียนทุกคนต้องอ่านหนังสือวันละ 20 นาทีพอดี

1. ถูก
2. ผิด

หลังจากอธิบายว่าเหตุใดการทำงานเป็นทีมจึงสำคัญ คำถามใดเหมาะที่สุดสำหรับเกริ่นถึงลักษณะเฉพาะของการทำงานเป็นทีมที่มีประสิทธิภาพ

1. So what does effective teamwork look like?
2. So why does effective teamwork matter?
3. So who looks after the team?

ประโยคใดกำหนดมุมมองก่อน แล้วจึงอธิบายสิ่งที่มองเห็น

1. When you look at the sculpture from the side, it forms a triangle.
2. When the sculpture moves to the side, it forms a triangle.
3. When you stand beside the sculpture, the guide explains its history.

ประโยคใดบอกอย่างเป็นธรรมชาติว่ากระเบื้องดูเหมือนวางซ้อนกันตามแนวเส้นตรง?

1. The tiles appear stacked to a straight line.
2. The tiles appear stacked in a straight line.
3. The tiles appear stacking in a straight line.

ประโยคใดใช้ From the side เพื่อกำหนดมุมมองก่อนอธิบายรูปร่าง?

1. The bicycle rolled in from the side.
2. The bicycle has a bag on the side.
3. From the side, the bicycle frame looks like a triangle.

เติมหนึ่งคำเพื่อทำให้สำนวนตายตัวที่เรียกส่วนของร่างกายนี้สมบูรณ์: The physical therapist placed a warm pad on the ____ of my back.

เติมโครงสร้างที่หมายถึง “มีมาตั้งแต่เกิด” ให้สมบูรณ์: Maya was ____ a heart condition.

เติมประโยคด้วย by Friday เพื่อแสดงกำหนดส่ง: Please send the signed form ____.

ประโยคใดใช้ as เพื่อเชื่อมการเปลี่ยนแปลงสองอย่างที่เกิดขึ้นพร้อมกัน?

1. As the wind grew stronger, the waves rose higher.
2. As we had no map, we asked for directions.
3. Lena works as a doctor.

ใช้กริยารูปพื้นฐานของคำในวงเล็บเพื่อเติมประโยคให้สมบูรณ์: A good routine helps us ____ organized and ____ important tasks. (stay, remember)

ในประโยค "The padding absorbs stress when the box hits the ground," คำว่า stress หมายถึงอะไร?

1. แรงทางกายภาพจากการกระแทก
2. การบ้านที่ยาก
3. ความรู้สึกกังวล

ประโยคใดใช้ผลที่คาดหวังและสังเกตได้เพื่อตรวจว่าเงื่อนไขหนึ่งเป็นจริงหรือไม่

1. If the connection is working, you should be able to open the page.
2. When you open the page, the connection might work.
3. If the connection is working, you must open the page.

ประโยคใดแสดงเส้นทางเดียวที่เริ่มจากจุดหนึ่งและผ่านจุดตรวจต่าง ๆ ตามลำดับ

1. The trail connects the station and the park, but its intermediate stops are not given.
2. The trail runs from the station to the river, to the bridge, and finally to the park.
3. The river is farther from the station than the park is.

ใช้ศัพท์ชีวกลศาสตร์สองคำจากคำอธิบายเติมประโยคให้สมบูรณ์: To stay balanced, keep your ____ over your ____.

เติมประโยคด้วย which allows + คน + to + กริยารูปพื้นฐาน: The ramp has a gentle slope, which ____ wheelchair users ____ enter more easily.

เติมประโยคด้วยโครงสร้างเป้าหมายสี่คำที่หมายถึง “ปริมาณน้อยที่สุดของ”: This design uses ____ energy.

ประโยคใดระบุเงื่อนไข ท่าที่แนะนำ และท่าตรงข้ามที่ควรหลีกเลี่ยงได้อย่างชัดเจน?

1. Your back should be straight if the box is not rounded.
2. If you're lifting a box, your back should be straight, not rounded.
3. If you're lifting a box, your back is straight because it isn't rounded.

ในคำสั่ง “Keep your elbows close to your trunk,” คุณควรทำอย่างไร?

1. ขยับข้อศอกไปใกล้ลำต้นของต้นไม้
2. วางข้อศอกไว้ใกล้ส่วนหลักของร่างกาย
3. กดข้อศอกแนบกับร่างกายให้แน่น

ใช้วลีสี่คำจากบทเรียนนี้ที่หมายถึง “ทำมุม 90 องศา” เพื่อเติมประโยคให้สมบูรณ์: Set the two pieces ____.

เติมคำที่หมายถึงฝ่าเท้าทั้งหมดวางแนบกับพื้นอย่างสม่ำเสมอเพื่อทำคำสั่งเกี่ยวกับท่าทางให้สมบูรณ์: Sit with your feet ____ on the floor.

เติมคำในคำถามที่เปลี่ยนจากแผนปกติไปสู่ปัญหาที่อาจเกิดขึ้น: But ____ the bus is late?

ใช้รูปที่ถูกต้องของคำกริยาในวงเล็บเพื่อเสนอให้ลองวิธีแก้ปัญหา: If the room feels stuffy, try ____ the window. (open)

เติมคำเชื่อมหนึ่งคำที่หมายถึง “เพื่อให้” ไม่ใช่ “เพราะว่า”: Adjust the lamp ____ the light falls on the page.

เติมคำเตือนด้านความปลอดภัยด้วยสำนวนสองคำจากบทเรียนนี้: ____ the ladder is stable before you climb.

ใน "Keep the papers together, using a clip if you need to," มีการละการกระทำใดหลัง need to?

1. need a clip
2. keep the papers together
3. use a clip

เติม on + คำแสดงความเป็นเจ้าของที่ถูกต้อง + side ให้สมบูรณ์: Lena sleeps ____.

ประโยคใดใช้วลี with สองวลีได้ถูกต้องเพื่อเพิ่มสภาพร่างกายที่มีการรองรับและตำแหน่งของสิ่งของ?

1. Relax with your head supported and with a cushion under your knees.
2. Relax with supported your head and with a cushion under your knees.
3. Relax with your head support and with a cushion under your knees.

ใน shoes with low heels and good arch support คำว่า with ทำหน้าที่อะไร?

1. ใช้บอกเหตุผลในการสวมรองเท้า
2. หมายความว่ารองเท้าอยู่ข้างส้นรองเท้า
3. ใช้บอกลักษณะที่รองเท้ามี

เติมประโยคด้วยโครงสร้างเป้าหมายที่หมายความว่าทำเพียงอย่างเดียวยังไม่พอ: It's ____ memorize new words; you also need to use them.

เติมประโยคด้วยรูปที่ถูกต้องของ move: Gentle stretches keep your joints ____.

worse than ในประโยคนี้เปรียบเทียบอะไร?

1. ผลโดยรวมของสถานการณ์ที่สมบูรณ์สองสถานการณ์
2. ลักษณะท่าทางของคนสองคน
3. เฉพาะความหมายของ good และ bad

เติมรูปเน้นของ ask ให้สมบูรณ์: When you ____ a question, make it specific.

ประโยคใดหมายถึง “ทำให้แน่ใจว่าหน้าจอยังคงสะอาด”?

1. Keep the screen.
2. Keep cleaning the screen.
3. Keep the screen clean.

เติมประโยคด้วยวลีตายตัวที่หมายถึง “สัมผัสกันทางกายภาพ”: The sensor must remain ____ the skin.

ในประโยค The bags should stay close to the body, carried evenly on both shoulders วลี carried evenly on both shoulders อธิบายสิ่งใด?

1. บุคคลที่ไม่ได้ระบุ
2. ร่างกาย
3. กระเป๋าเหล่านั้น

ประโยคใดใช้อนุประโยค if ตามด้วยคำแนะนำโดยตรง และใช้ on occasion ในความหมายว่าบางครั้งได้ถูกต้อง

1. If you use a computer for a long time, take a short break on the occasion.
2. If you use a computer for a long time, take a short break on occasion.
3. If you use a computer for a long time, taking a short break on occasion.

เติมประโยคเตือนด้วยวลีเป้าหมายที่ขึ้นต้นด้วย Be: ____ save your work before closing the program.

เติมประโยคด้วยรูป -ing ของ walk และรูปแบบ strong enough to carry: ____ every day will keep your legs ____ you through a long hike.

เติมประโยคด้วยสำนวนจากบทเรียนที่ใช้เพิ่มประโยชน์อีกอย่างหนึ่ง: ____ being affordable, the class is fun.

เติมคำบุพบทที่ทำให้ check หมายถึง “ปรึกษา”: Before starting a new exercise plan, check ____ your doctor.

ในตอนท้ายของคำอธิบาย ผู้พูดกล่าวว่า Because yes, you really should wear a helmet. ประโยคนี้ทำหน้าที่หลักอย่างไร?

1. ประโยคนี้ถอนคำแนะนำก่อนหน้านี้เกี่ยวกับการสวมหมวกนิรภัย
2. ประโยคนี้ให้เหตุผลใหม่อย่างละเอียดว่าทำไมจึงต้องสวมหมวกนิรภัย
3. ประโยคนี้ยืนยันข้อสรุปและพาคำอธิบายกลับไปยังคำแนะนำหลัก