คุณควรใช้ปุ่มเลื่อนปลุกหรือไม่?: บทเรียนภาษาอังกฤษ

เติมโครงสร้างภาษาอังกฤษสามคำเพื่อสื่อว่าหนังสือเล่มนี้อยู่ในกลุ่มหนังสือที่ฉันให้คะแนนสูงที่สุด: This is ____ best books.

เติมวลีภาษาอังกฤษสองคำที่ใช้ถามว่ามีประโยชน์แม้เพียงเล็กน้อยหรือไม่: Is this treatment helping ____?

เติมประโยคด้วยรูปอดีตของ end in: Skipping every rehearsal ____ the band performing badly.

เติมสำนวนไม่เป็นทางการที่ใช้ dead ในความหมายว่า “อย่างยิ่ง”: After carrying boxes all afternoon, I was ____.

เติมคำกริยาช่วยที่หายไปในโครงสร้างผลลัพธ์สมมติเป้าหมาย: In a world without GPS, drivers ____ need to plan routes more carefully.

ใน Seems crazy, right? ผู้พูดใช้ right? เพื่อทำอะไรเป็นหลัก?

1. ถามคำนิยามตามข้อเท็จจริงของ crazy
2. แก้ไวยากรณ์ของผู้ฟัง
3. ชวนผู้ฟังให้เห็นด้วยกับปฏิกิริยานั้น

เติมประโยคด้วยสำนวนที่หมายถึง “จัดเตรียมไว้แล้วและพร้อมทำงาน”: The school has emergency procedures ____ before the new term begins.

เติมประโยคด้วยองค์ประกอบสามส่วนของโครงสร้างที่เพิ่มและเน้นประโยชน์อย่างที่สอง: The course will ____ improve your writing, ____ build your confidence ____.

ใช้โครงสร้าง the problem with X is that Y เติมประโยคให้สมบูรณ์: The ____ the new bus route ____ it takes much longer.

ใช้ cut something short เติมประโยคให้สมบูรณ์: The thunderstorm made us ____ our game ____.

เติมประโยคด้วยรูปที่ถูกต้องของ go off: At 6:30, my alarm ____, and I get out of bed.

สถานการณ์ใดอธิบายได้ดีที่สุดด้วย sleep inertia?

1. คุณนอนเพียงสี่ชั่วโมงและรู้สึกเหนื่อยตลอดทั้งวัน
2. คุณรู้สึกหมดแรงหลังวิ่งแข่งระยะไกล
3. คุณเพิ่งตื่นและต้องใช้เวลาสองสามนาทีก่อนจะคิดได้อย่างชัดเจน

ประโยคใดใช้โครงสร้างเปรียบเทียบแบบจับคู่ได้ถูกต้องเพื่อแสดงว่าตัวแปรทั้งสองเปลี่ยนไปด้วยกัน

1. If you listen carefully, the instructions are easy to follow.
2. The more carefully you listen, so the instructions are easier to follow.
3. The more carefully you listen, the easier the instructions are to follow.

ประโยคต่อใดนำเสนอช่วงถัดไปว่าเป็นผล และประกาศช่วงนั้นด้วยน้ำเสียงที่ดูเป็นละครเล็กน้อย

1. The storm knocked out the power because the search for candles began.
2. The storm knocked out the power. And then we looked for candles.
3. The storm knocked out the power. And so the search for candles began.

เติมประโยคด้วยสำนวนจากบทเรียน: Constantly changing a useful plan can ____.

เติมประโยคด้วยรูปอดีตของ fall back asleep: The dog woke when the door closed, but it soon ____.

เติมประโยคให้สมบูรณ์ วาง Mia ไว้หน้ารูป -ing ของ sing โดยตรง: Instead of ____, Ben sang the first song.

อ่านประโยคนี้: The plant was expected to get healthier, but it is going in the opposite direction. going in the opposite direction หมายความว่าอย่างไร?

1. ต้นไม้กำลังมีสุขภาพแย่ลง
2. ต้นไม้กำลังถูกย้ายไปยังสถานที่อื่น
3. ต้นไม้ไม่ได้เปลี่ยนแปลงเลย

เติมประโยคด้วยคำเชื่อมเหตุและผลจากบทเรียนนี้: The road was flooded. ____, the bus arrived late.

เติมสำนวนตายตัวให้สมบูรณ์: Avoiding the task increases your anxiety, and the anxiety makes you avoid it again. This is a ____.

เติมคำแนะนำให้สมบูรณ์โดยใช้ you'd be better off + -ing และกริยา take: With all that traffic, ____ the train.

ประโยคใดเหมาะสมที่สุดสำหรับนำเข้าสู่ข้อสรุปที่ได้รับการสนับสนุนจากงานวิจัยหลายชิ้นในอดีตและยังเกี่ยวข้องกับปัจจุบัน?

1. Many studies have found that short breaks can improve attention.
2. Every study proved that short breaks always improve attention.
3. I have found that short breaks can improve attention.

เติมรายงานด้วยคำศัพท์ด้านสุขภาพสองคำที่ตรงความหมายสำหรับการนอนที่ถูกแบ่งเป็นหลายช่วงจากการถูกรบกวนซ้ำ ๆ: The patient spent eight hours in bed, but frequent awakenings caused ____.

ในรายงานการวิจัย sleepiness-related daytime impairment หมายถึงอะไร?

1. รู้สึกง่วงนอนระหว่างวันโดยไม่ได้กล่าวถึงการทำหน้าที่
2. การนอนที่ถูกรบกวนซ้ำ ๆ ในช่วงกลางวัน
3. การทำหน้าที่ระหว่างวันที่ลดลงและเกี่ยวข้องกับอาการง่วงนอน

เติมวลีเป้าหมายสองคำที่หมายถึงประมาณไว้หลังปริมาณ: The meeting should last twenty minutes ____, but the schedule is not exact.

ประโยคใดใช้ by + คำกริยา-ing ได้ถูกต้องเพื่ออธิบายวิธีที่ทำให้เกิดผลลัพธ์

1. By the map first, we found the museum easily.
2. By checked the map first, we found the museum easily.
3. By checking the map first, we found the museum easily.

เติมประโยคด้วยวลีที่หมายถึง “มีโอกาสสูงกว่าที่จะ”: Compared with rested drivers, sleepy drivers are ____ make mistakes.

ผู้นำเสนอเพิ่งอธิบายว่าทำไมการใช้หน้าจอตอนดึกจึงรบกวนการนอน จากนั้นพูดว่า “What else can you do?” แล้วให้คำแนะนำสามข้อทันที คำถามนี้ทำหน้าที่อะไร

1. เปลี่ยนการพูดจากปัญหาไปสู่การกระทำเพิ่มเติม
2. ทดสอบว่าผู้ชมมีความสามารถทางร่างกายที่จะลงมือทำหรือไม่
3. ขอให้ผู้ชมตอบก่อนจึงจะพูดต่อได้

เติมประโยคด้วย try และรูป -ing ของ take เพื่อแนะนำให้ทดลองวิธีแก้ปัญหา: “The bus is delayed. ____ the subway instead and see whether it is faster.”

เติมประโยคด้วยศัพท์ทางการสองคำที่หมายถึงการนอนหลับไม่เพียงพอ: “After a week of sleeping only four hours a night, Lena was suffering from ____.”

loves ใน “The body loves predictability” หมายความว่าอย่างไร?

1. ร่างกายได้รับประโยชน์อย่างมากจากกิจวัตรที่สม่ำเสมอและคาดเดาได้
2. ร่างกายรู้สึกรักตารางเวลาแบบโรแมนติก
3. ร่างกายสามารถทำนายทุกเหตุการณ์ก่อนที่จะเกิดขึ้น

เติมประโยคด้วย adapt และคำบุพบทที่ถูกต้อง: After moving to the night shift, it took Maya a month to ____ the new schedule.

เติมประโยคภาษาอังกฤษด้วยวลีเป้าหมายที่หมายถึง “มีแนวโน้มน้อยลง”: After I moved the cookies out of sight, I was ____ eat them.

ในประโยค “Why did you invite him in the first place?” วลี in the first place หมายถึงอะไร?

1. ด้วยเหตุผลดั้งเดิมอะไร
2. ก่อนคนอื่นทุกคน
3. ที่สถานที่แรก

เติมกริยาช่วยที่ใช้เน้น เพื่อให้ผู้พูดยอมรับว่ามีข้อยกเว้นเกิดขึ้นจริง: “Although I usually sleep well, I ____ wake up tired sometimes.”

เติมวลีเป้าหมายสี่คำที่บอกว่าข้อความถัดไปเป็นสุภาษิตที่รู้จักกันดี: “____, better late than never.”

เติมคำกล่าวที่คุ้นเคยซึ่งเตือนว่าการชักช้าอาจทำให้พลาดโอกาสให้สมบูรณ์: You ____, you ____.

เติมประโยคด้วยวลีภาษาอังกฤษสองคำที่หมายถึงคำถามซึ่งใครบางคนอยากได้คำตอบอย่างมาก: After months of wondering, Maya finally asked her ____.