ชีวิตคืออะไร? ความตายมีจริงหรือ?: บทเรียนภาษาอังกฤษ
Kurzgesagt – In a Nutshell
ภาพรวม: วิดีโอทดสอบนิยามชีวิตผ่านเซลล์ DNA ไวรัส ไมโทคอนเดรีย และ AI แล้วถามว่าสิ่งมีชีวิตกับสิ่งไม่มีชีวิตแยกกันได้ชัดเจนหรือไม่ ประเด็นภาษาอังกฤษหลัก: 1. “or is it?” — วาทกรรม การเล่าเรื่อง และวาทศิลป์: คำถามสั้น ๆ พลิกความแน่นอนของข้อความเปิดเรื่อง บอกจุดเปลี่ยนที่ชวนสงสัย และเริ่มข้อโต้แย้งโดยไม่กล่าวข้อความเดิมซ้ำ 2. “blurs the line” — สำนวนและภาษาภาพพจน์: เป็นอุปมาว่าขอบเขตของหมวดหมู่ไม่ชัด ไม่ใช่เส้นจริง ไวรัสที่ใช้เซลล์ตายทำให้ living กับ dead แยกยากขึ้น และใช้กับความแตกต่างกำกวมอื่นได้ 3. “as long as” — ไวยากรณ์และรูปแบบประโยค: ในที่นี้เป็นเงื่อนไขเท่ากับ provided that ไม่ใช่ระยะเวลา สภาพไม่มีชีวิตยังเกิดได้หากเป็นประโยชน์ต่อรหัสพันธุกรรม จึงฝึกติดตามผลลัพธ์กับเงื่อนไขในประโยคยาว
คำอธิบายในบทเรียนนี้
ใช้ or is it? เพื่อตั้งคำถามต่อคำกล่าวทันที
Or is it? ย้อนกลับไปยังข้อความที่เพิ่งพูดและตั้งคำถามทันทีว่าข้อความนั้นจริงหรือไม่ ในที่นี้ วลีดังกล่าวท้าทายคำกล่าวที่ว่าสิ่งมีชีวิตแตกต่างจากสสารที่ไม่มีชีวิตโดยพื้นฐาน ไม่ได้ต้องการเพียงคำตอบว่าใช่หรือไม่ใช่ วลีนี้ทำให้เนื้อหาเปลี่ยนจากความมั่นใจไปสู่ความสงสัยอย่างฉับพลัน รูปแบบที่นำไปใช้ต่อได้คือ or + กริยาช่วยหรือ be ที่สอดคล้องกับประโยคก่อนหน้า + ประธาน? เช่น or are they? และ or does it?
แบบฝึกหัด
ประโยคใดใช้คำถามสั้นต่อท้ายเพื่อท้าทายความแน่นอนของคำกล่าว?
- The answer is obvious, isn't it?
- Is the answer obvious?
- The answer is obvious—or is it?
ดูคำตอบ
The answer is obvious—or is it?
Physicist Erwin Schrödinger defined life this way.
0:04นักฟิสิกส์ เอร์วิน ชเรอดิงเงอร์ ได้ให้คำนิยามของชีวิตไว้แบบนี้
Living things avoid decay into disorder and equilibrium. การใช้คำ
0:08สิ่งมีชีวิตหลีกเลี่ยงการเสื่อมสลายไปสู่ความไร้ระเบียบและสภาวะสมดุล
ความหมายเชิงนามธรรมของ decay into disorder and equilibrium
ใน decay into ... คำว่า decay เป็นกริยาที่หมายถึงการค่อย ๆ สูญเสียโครงสร้าง ระเบียบ หรือความสามารถในการทำงาน ส่วนบุพบท into แนะนำสภาพที่เป็นผลลัพธ์ ดังนั้นวลีนี้จึงบอกถึงการเคลื่อนไปสู่ความไร้ระเบียบและภาวะสมดุลอย่างช้า ๆ ไม่ได้หมายถึงการเน่าเปื่อยทางกายภาพเท่านั้น ในบริบททางวิทยาศาสตร์นี้ equilibrium คือสภาพที่โดยรวมไม่มีการเปลี่ยนแปลงสุทธิ ไม่ได้หมายถึงความสมดุลที่ดีต่อสุขภาพหรือน่าปรารถนา แต่ประโยคเสนอให้เห็นว่าเป็นสภาพสุดท้ายที่ระบบของสิ่งมีชีวิตต่อต้านอยู่เสมอ
แบบฝึกหัด
decay into disorder หมายถึงอะไรในประโยคนี้: "Without maintenance, the system may decay into disorder."
- ค่อย ๆ สูญเสียระเบียบและลงเอยในสภาพที่ไร้ระเบียบ
- เข้าสู่ความสมดุลที่ดีต่อสุขภาพ
- ระเบิดและหายไปอย่างกะทันหัน
ดูคำตอบ
ค่อย ๆ สูญเสียระเบียบและลงเอยในสภาพที่ไร้ระเบียบ
Let's pretend that your download folder is the universe. ลำดับความ
0:14สมมติว่าโฟลเดอร์ดาวน์โหลดของคุณคือจักรวาล
Let's pretend that: การตั้งสมมติฐานร่วมกัน
Let's pretend that เป็นการชวนผู้ฟังให้ยอมรับสถานการณ์สมมติชั่วคราว ในประโยคนี้ ผู้พูดใช้โฟลเดอร์ดาวน์โหลดเป็นแบบจำลองง่าย ๆ ของจักรวาล วลีนี้ช่วยจัดลำดับคำอธิบาย โดยเริ่มจากการยอมรับแบบจำลองสมมติร่วมกัน แล้วจึงใช้แบบจำลองนั้นทำความเข้าใจแนวคิดที่ยากกว่า รูปแบบที่นำไปใช้ต่อได้คือ Let's pretend that + อนุประโยคสมบูรณ์
แบบฝึกหัด
ใช้ Let's pretend that เติมคำชวนให้สมบูรณ์: ____ the classroom is a tiny city.
ดูคำตอบ
Let's pretend that
It started orderly and got more and more chaotic over time. ไวยากรณ์
0:17มันเริ่มต้นอย่างเป็นระเบียบและค่อยๆ ยุ่งเหยิงมากขึ้นเรื่อยๆ เมื่อเวลาผ่านไป
more and more chaotic: การบรรยายแนวโน้มที่เพิ่มขึ้น
More and more chaotic หมายถึงระดับความวุ่นวายเพิ่มขึ้นอย่างต่อเนื่อง โครงสร้าง more and more + คำคุณศัพท์ใช้แสดงแนวโน้มที่เพิ่มขึ้น ไม่ใช่การเปรียบเทียบสิ่งของสองอย่าง ในประโยคนี้ over time ระบุช่วงเวลาที่การเปลี่ยนแปลงแบบค่อยเป็นค่อยไปเกิดขึ้น รูปแบบที่นำไปใช้ต่อได้คือ get/become + more and more + คำคุณศัพท์
แบบฝึกหัด
ใช้ more and more + chaotic เติมประโยคให้สมบูรณ์: Without a plan, the schedule became ____.
ดูคำตอบ
more and more chaotic
you can create order and clean it up. กริยาวลี
0:23คุณสามารถสร้างความเป็นระเบียบและทำความสะอาดมันได้
By investing energy: ใช้ by + -ing เพื่อบอกวิธี
by + รูป -ing ใช้เกริ่นวิธีที่ทำให้เกิดผลในประโยคหลัก ในที่นี้ investing energy คือวิธี ส่วน creating order และ cleaning things up คือผลลัพธ์ ผู้ที่ทำกริยา -ing โดยนัยมักเป็นประธานของประโยคหลัก กล่าวคือ you เป็นทั้งผู้ลงแรงและผู้ที่สามารถสร้างความเป็นระเบียบได้ ในรูปแบบนี้ by หมายถึง “โดยการ...” ไม่ได้หมายถึง “ภายในกำหนดเวลา” หรือ “ถูกทำโดยผู้กระทำ”
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยรูปแบบ by + -ing ที่บอกวิธี: ____ checking the weather first, we can choose the right clothes.
ดูคำตอบ
By
clean it up: ตำแหน่งคำสรรพนามในกริยาวลีแบบแยกคำได้
Clean up เป็นกริยาวลีแบบแยกคำได้ หมายถึงทำให้สถานที่หรือสิ่งของที่รกสะอาดและเป็นระเบียบ ในที่นี้ it หมายถึงโฟลเดอร์ที่ไม่เป็นระเบียบ เมื่อกรรมเป็นคำสรรพนาม เช่น it หรือ them ต้องวางไว้ระหว่าง clean กับ up: clean it up แต่ถ้ากรรมเป็นคำนามเต็ม สามารถใช้ได้ทั้ง clean the folder up และ clean up the folder ส่วน clean up it นั้นไม่ถูกต้อง
แบบฝึกหัด
ใช้ clean up กับคำสรรพนาม it ตามลำดับคำที่ถูกต้อง: The counter is sticky, so please ____ before we cook.
ดูคำตอบ
clean it up
Every living thing on this planet is made of cells.
0:36สิ่งมีชีวิตทุกชนิดบนโลกใบนี้ประกอบขึ้นจากเซลล์
Basically, a cell is a protein-based robot too small to feel or experience anything. ไวยากรณ์
0:39โดยพื้นฐานแล้ว เซลล์ก็คือหุ่นยนต์ที่ทำจากโปรตีน ซึ่งมีขนาดเล็กเกินกว่าจะรู้สึกหรือรับรู้ประสบการณ์ใดๆ ได้
too small to feel or experience anything: เล็กเกินกว่าจะรู้สึกหรือรับรู้อะไรได้
โครงสร้าง too + คำคุณศัพท์ + to-infinitive บอกว่าคุณสมบัติหนึ่งอยู่ในระดับที่กลายเป็นข้อจำกัด ทำให้การกระทำหลัง to เกิดขึ้นไม่ได้ ในที่นี้ ความเล็กของเซลล์ถูกนำเสนอเป็นเหตุผลที่ทำให้มันไม่สามารถรู้สึกหรือรับรู้อะไรได้ อย่าเข้าใจ too small ว่าหมายถึงเพียง very small โครงสร้างนี้เชื่อมระดับเข้ากับผลลัพธ์: too small to feel หมายถึง เล็กจนไม่สามารถรู้สึกได้
แบบฝึกหัด
เติมประโยคโดยใช้ too, heavy และ carry: The box is ____ upstairs safely.
ดูคำตอบ
too heavy to carry
It has the properties we just assigned to life.
0:45มันมีคุณสมบัติแบบเดียวกับที่เราเพิ่งนิยามให้ชีวิตไป
It has a wall that separates it from the surroundings creating order. วลี
0:48มันมีผนังที่แยกตัวเองออกจากสิ่งแวดล้อมเพื่อสร้างความเป็นระเบียบ
separates it from the surroundings: แยกมันออกจากสิ่งแวดล้อมรอบตัว
separate A from B หมายถึงทำให้ A แยกออกจาก B หรือสร้างขอบเขตระหว่างทั้งสอง โครงสร้างนี้ระบุทั้งสองด้าน โดย A เป็นกรรมหลัง separate และ B อยู่หลัง from ในประโยคนี้ it หมายถึงเซลล์ ส่วน the surroundings หมายถึงทุกสิ่งที่อยู่นอกเซลล์ ผนังเป็นสิ่งสร้างขอบเขต ประโยคไม่ได้หมายความว่าผนังเองเคลื่อนออกห่างจากสิ่งแวดล้อม
แบบฝึกหัด
เติมคำบุพบทที่โครงสร้าง separate A from B ต้องใช้: This filter separates dust ____ the air.
ดูคำตอบ
from
It regulates itself and maintains a constant state. วลี
0:52มันสามารถควบคุมตัวเองและรักษาสภาวะให้คงที่ได้
maintains a constant state: รักษาสภาวะให้คงที่
ในประโยคนี้ maintains a constant state หมายถึง “ทำให้สภาวะของมันคงที่ตลอดเวลา” หลัง maintain จะตามด้วยสิ่งที่ถูกทำให้คงที่ เช่น maintain + a state, condition, level หรือ temperature ในที่นี้กล่าวถึงการรักษาความคงที่อย่างต่อเนื่อง ไม่ได้หมายถึงการซ่อมอุปกรณ์ โครงสร้างนี้มีประโยชน์ในการอธิบายทางวิทยาศาสตร์ เพราะระบุทั้งการรักษาความคงที่และสภาวะที่ถูกทำให้คงที่
แบบฝึกหัด
ใช้ maintain a constant temperature ในรูปที่ถูกต้องเพื่อเติมประโยค: Even on a cold night, the greenhouse ____.
ดูคำตอบ
maintains a constant temperature
It reacts to the environment and it's subject to evolution. วลี
1:00มันตอบสนองต่อสภาพแวดล้อมและอยู่ภายใต้กฎของวิวัฒนาการ
it's subject to evolution: อยู่ภายใต้อิทธิพลของวิวัฒนาการ
ใน it's subject to evolution วลี be subject to หมายถึง “ได้รับผลกระทบหรืออยู่ภายใต้การควบคุมของบางสิ่ง” ประโยคนี้บอกว่ากระบวนการวิวัฒนาการมีผลต่อเซลล์ โดย subject ในที่นี้ไม่ได้หมายถึงวิชาเรียนหรือหัวข้อ โครงสร้างคือ be subject to + คำนามหรือกลุ่มคำนาม ในที่นี้ to เป็นคำบุพบท ดังนั้น evolution จึงเป็นกรรมของคำบุพบท ไม่ใช่จุดเริ่มต้นของ infinitive
แบบฝึกหัด
ใช้ be subject to ใน present simple เพื่อเติมประกาศ: The schedule ____ change without notice.
ดูคำตอบ
is subject to
makes up: ส่วนต่าง ๆ ประกอบกันเป็นองค์รวม
ในที่นี้ makes up หมายถึง “ประกอบเป็น” หรือ “ก่อเป็น” ในอนุประโยค that makes up a cell คำว่า that ย้อนกลับไปหมายถึง stuff ดังนั้นสสารเหล่านั้นจึงเป็นส่วนต่าง ๆ ที่ประกอบกันเป็นเซลล์ ใช้โครงสร้าง “ส่วนต่าง ๆ ประกอบกันเป็นองค์รวม”: A makes up B ทิศทางสำคัญ เพราะส่วนต่าง ๆ เป็นประธานและองค์รวมเป็นกรรม
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยวลีเป้าหมายสองคำที่หมายถึง “ประกอบเป็นหรือก่อเป็น”: Many small fibers ____ this rope.
ดูคำตอบ
make up
Stuff reacts chemically with other stuff forming reactions that start other reactions which start other reactions.
1:11สารบางอย่างทำปฏิกิริยาเคมีกับสารอีกอย่าง ก่อให้เกิดปฏิกิริยาต่อเนื่องไปเรื่อยๆ
several million chemical reactions take place forming a complex orchestra. โน้ต
1:20มีปฏิกิริยาเคมีเกิดขึ้นหลายล้านครั้งราวกับการบรรเลงของวงออร์เคสตราที่ซับซ้อน
take place: บอกว่าเหตุการณ์เกิดขึ้น
Take place หมายถึง “เกิดขึ้น” หรือ “ดำเนินขึ้น” ในที่นี้ กลุ่มคำนาม several million chemical reactions เป็นประธาน และวลีนี้บอกว่าปฏิกิริยาเหล่านั้นเกิดขึ้นทุกวินาที สำนวนนี้ทำหน้าที่เป็นกริยาวลีที่ไม่รับกรรม เหตุการณ์หรือกระบวนการอยู่หน้า take place และไม่มีกรรมตรงตามหลัง คำว่า place ไม่ได้หมายถึงสถานที่ที่ถูกเอาไป
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยวลีเป้าหมายที่หมายถึง “เกิดขึ้น”: The school science fair will ____ in the gym on Friday.
ดูคำตอบ
take place
a complex orchestra ในฐานะคำเปรียบเทียบทางวิทยาศาสตร์
ในที่นี้ a complex orchestra เป็นคำเปรียบเทียบถึงปฏิกิริยาเคมีจำนวนมากที่ทำงานร่วมกันภายในเซลล์ เช่นเดียวกับเครื่องดนตรีแต่ละชนิดในวงออร์เคสตรา ปฏิกิริยาเหล่านี้แยกจากกันแต่เป็นส่วนที่ประสานงานกันในระบบที่มีระเบียบเดียวกัน ไม่ได้หมายความว่ามีวงออร์เคสตราจริง ๆ หรือปฏิกิริยาเหล่านี้สร้างเสียงดนตรี ภาพเปรียบเทียบนี้ช่วยให้ผู้ฟังนึกเห็นความเป็นระเบียบและการทำงานร่วมกันในกระบวนการที่เล็กและซับซ้อนเกินกว่าจะมองเห็นได้โดยตรง
แบบฝึกหัด
ในประโยคนี้ a complex orchestra หมายถึงอะไร?
- ปฏิกิริยาเคมีกำลังสร้างเสียงดนตรีที่ได้ยินได้
- ปฏิกิริยาเคมีจำนวนมากทำงานร่วมกันอย่างเป็นระบบ
- กลุ่มนักดนตรีจริง ๆ กำลังเล่นดนตรีอยู่ภายในเซลล์
ดูคำตอบ
ปฏิกิริยาเคมีจำนวนมากทำงานร่วมกันอย่างเป็นระบบ
A cell can build several thousand types of protein.
1:25เซลล์หนึ่งเซลล์สามารถสร้างโปรตีนได้หลายพันชนิด
Some very simple, some complex micromachines.
1:28บางชนิดก็เรียบง่ายมาก บางชนิดก็เป็นเครื่องจักรขนาดจิ๋วที่ซับซ้อน
Imagine ... while ... ในฐานะกรอบสำหรับการเปรียบเทียบ
Imagine บอกให้ผู้ฟังสร้างภาพขึ้นในใจก่อนที่คำอธิบายจะดำเนินต่อไป ฉากรถยนต์นี้จงใจทำให้สุดโต่ง เพื่อเปลี่ยนกระบวนการในเซลล์ที่มองไม่เห็นให้เป็นสิ่งที่คุ้นเคยและนึกภาพได้ง่าย รูปแบบ Imagine doing X while doing Y นำการกระทำต่อเนื่องสองอย่างมาไว้ในภาพเดียวกัน ที่นี่ while แสดงว่าการเคลื่อนที่และการสร้างขึ้นใหม่เกิดขึ้นพร้อมกัน ซึ่งเป็นจุดสำคัญของการเปรียบเทียบนี้
แบบฝึกหัด
ประโยคใดใช้กรอบการเปรียบเทียบแบบเดียวกันได้ดีที่สุด เพื่ออธิบายระบบที่ต้องทำงานต่อไปในระหว่างการซ่อมแซม?
- The plane's engine needed repairs after the flight.
- Imagine repairing a plane's engine while the plane is flying.
- Imagine a plane with a bright blue tail.
ดูคำตอบ
Imagine repairing a plane's engine while the plane is flying.
Everything is dead matter moved by the laws of the universe.
1:45ทุกสิ่งคือสสารที่ตายแล้ว ซึ่งขับเคลื่อนโดยกฎของจักรวาล
So, is life the aggregate of all these reaction processes that are taking place? การใช้คำ
1:49ถ้าอย่างนั้น ชีวิตคือผลรวมของกระบวนการปฏิกิริยาทั้งหมดที่กำลังเกิดขึ้นนี้หรือ?
The aggregate of ...: มองส่วนต่าง ๆ รวมกันเป็นหนึ่งองค์รวม
ในคำถามนี้ the aggregate of all these reaction processes หมายถึงกระบวนการทั้งหมดที่นำมาพิจารณาร่วมกันเป็นหนึ่งองค์รวม ไม่ได้หมายถึงปฏิกิริยาใดปฏิกิริยาหนึ่ง คำนาม aggregate ใช้ได้ดีเมื่อคำอธิบายมองส่วนย่อยหลายส่วนเป็นระบบหรือผลลัพธ์รวมหนึ่งเดียว ดังนั้น คำถามนี้จึงถามว่าชีวิตสามารถเข้าใจได้ว่าเป็นเพียงองค์รวมของกระบวนการเหล่านั้นหรือไม่
แบบฝึกหัด
ในคำถามนี้ “the aggregate of all these reaction processes” หมายถึงอะไร
- กระบวนการปฏิกิริยาหนึ่งกระบวนการที่เลือกจากกลุ่ม
- กระบวนการปฏิกิริยาทั้งหมดที่นำมาพิจารณาร่วมกันเป็นหนึ่งองค์รวม
- ความเร็วที่ปฏิกิริยาเกิดขึ้น
ดูคำตอบ
กระบวนการปฏิกิริยาทั้งหมดที่นำมาพิจารณาร่วมกันเป็นหนึ่งองค์รวม
The goal of the whole process is to prevent this by producing new entities.
1:58เป้าหมายของกระบวนการทั้งหมดนี้คือการป้องกันความตายด้วยการสร้างสิ่งใหม่ขึ้นมาทดแทน
ใช้ By this, we mean ... เพื่อชี้แจงความหมาย
By this, we mean DNA ระบุว่า this ซึ่งเป็นคำหรือแนวคิดที่กล่าวไว้ก่อนหน้านี้หมายถึงอะไร ประโยคนี้เปลี่ยนจากการอ้างถึงแบบกว้าง ๆ หรืออาจไม่ชัดเจนไปเป็นคำที่เฉพาะเจาะจงคือ DNA ในที่นี้ by หมายถึง “เมื่อเราใช้คำว่า this” ไม่ได้หมายถึง “โดยใช้สิ่งนี้เป็นวิธีการ” รูปแบบ By X, we mean Y สามารถนำไปใช้เพื่อให้นิยามหรืออธิบาย X ให้ชัดเจนระหว่างการอธิบายได้
แบบฝึกหัด
เติมรูปแบบการชี้แจงด้วยคำที่ตรงกับบทเรียน: ____, we mean a review of every answer.
ดูคำตอบ
By the final check
Life is, in a way, just a lot of stuff that carries genetic information around. น้ำเสียง/เจตนา
2:05ในแง่หนึ่ง ชีวิตก็เป็นเพียงกลุ่มก้อนสสารที่แบกรับข้อมูลทางพันธุกรรมไปมาเท่านั้น
in a way, ที่ใช้จำกัดมุมมอง
ในที่นี้ in a way หมายถึง “เมื่อมองจากมุมหนึ่ง” หรือ “ในระดับหนึ่ง” วลีนี้บอกว่าคำอธิบายที่ตามมาเป็นเพียงวิธีหนึ่งที่มีประโยชน์ในการมองชีวิต ไม่ใช่คำนิยามตามตัวอักษรที่ครบถ้วน เมื่อวางไว้หลัง Life is วลีนี้จะลดความเด็ดขาดของข้อสรุปที่กว้างมาก ผู้พูดกำลังสื่อว่า “นี่เป็นการอธิบายแบบง่ายที่มีประโยชน์ แต่ไม่ใช่ความจริงทั้งหมด”
แบบฝึกหัด
ในประโยคนี้ in a way ทำหน้าที่อะไร?
- เปิดหัวข้อใหม่ที่ไม่เกี่ยวข้อง
- อธิบายเส้นทางจริงที่ข้อมูลทางพันธุกรรมเคลื่อนผ่าน
- นำเสนอข้อสรุปว่าเป็นมุมมองหนึ่งที่เป็นไปได้ ไม่ใช่คำนิยามที่ครบถ้วน
ดูคำตอบ
นำเสนอข้อสรุปว่าเป็นมุมมองหนึ่งที่เป็นไปได้ ไม่ใช่คำนิยามที่ครบถ้วน
the DNA that develops the best living thing around it will stay in the game. สำนวน
2:13ดีเอ็นเอที่สร้างสิ่งมีชีวิตที่ยอดเยี่ยมที่สุดขึ้นมาได้ จะยังคงอยู่รอดในเกมนี้ต่อไป
stay in the game ในฐานะภาพเปรียบเทียบของการอยู่รอด
ในที่นี้ stay in the game หมายถึงยังคงอยู่ต่อไปในกระบวนการวิวัฒนาการแทนที่จะถูกคัดออก game เป็นภาพเปรียบเทียบของการแข่งขันต่อเนื่องที่เกิดจากการคัดเลือกโดยธรรมชาติ ไม่ได้มีการแข่งขันจริง และ DNA ก็ไม่ได้วางแผนอย่างมีสติ ในความหมายทั่วไป stay in the game หมายถึงยังคงมีส่วนร่วม แข่งขันได้ หรือมีความสำคัญต่อไปแม้เผชิญความยากลำบาก
แบบฝึกหัด
ประโยคใดใช้ stay in the game ในความหมายว่าแข่งขันต่อไปหรือยังคงมีความสำคัญ?
- The children stayed inside during the game.
- A small shop must adapt to stay in the game.
- The team won the game by two points.
ดูคำตอบ
A small shop must adapt to stay in the game.
This is where viruses make everything more complicated. ลำดับความ
2:28นี่คือจุดที่ไวรัสทำให้ทุกอย่างซับซ้อนขึ้นไปอีก
This is where：ชี้จุดเปลี่ยนสำคัญในการอธิบาย
ในที่นี้ This is where ไม่ได้ชี้ไปที่สถานที่จริง แต่ชี้ไปยังช่วงหนึ่งของการอธิบายที่ปัญหาใหม่ปรากฏขึ้น นั่นคือไวรัสทำให้แนวคิดก่อนหน้านี้ซับซ้อนขึ้น โครงสร้าง This is where + อนุประโยค ช่วยจัดลำดับการอธิบาย โดยระบุจุดที่ผลลัพธ์ ความยุ่งยาก หรือการเปลี่ยนแปลงสำคัญเกิดขึ้น จุดนั้นอาจเป็นนามธรรม เช่น ขั้นหนึ่งของเหตุผลหรือกระบวนการ
แบบฝึกหัด
ในคำอธิบาย “The team can build a prototype quickly. This is where the cost becomes difficult.” This is where ทำหน้าที่อะไร
- บอกจำนวนปัญหา
- ชี้จุดในกระบวนการที่ปัญหาเกิดขึ้น
- ถามถึงสถานที่จริงของทีม
- บอกเหตุผลที่ทีมสร้างต้นแบบได้อย่างรวดเร็ว
ดูคำตอบ
ชี้จุดในกระบวนการที่ปัญหาเกิดขึ้น
They are basically strings of RNA or DNA in a small hull and need cells to do something.
2:32โดยพื้นฐานแล้ว พวกมันคือสายอาร์เอ็นเอหรือดีเอ็นเอในเปลือกหุ้มขนาดเล็ก และจำเป็นต้องพึ่งพาเซลล์ในการทำสิ่งต่างๆ
We're not sure if they count as living or dead. การใช้คำ
2:38เราไม่แน่ใจด้วยซ้ำว่าพวกมันนับเป็นสิ่งมีชีวิตหรือสิ่งไม่มีชีวิต
count as living or dead：การจัดประเภทที่ยังมีข้อถกเถียง
ในที่นี้ count as หมายถึง “จัดว่าเป็น” หรือ “ถือว่าอยู่ในประเภทใดประเภทหนึ่ง” ไม่ได้หมายถึง “คำนวณจำนวน” living or dead ระบุประเภทที่เป็นไปได้สองประเภท ผู้พูดยังไม่แน่ใจเกี่ยวกับการจัดประเภท กล่าวคือยังไม่ชัดเจนว่าควรถือว่าไวรัสเป็นสิ่งมีชีวิตหรือเป็นวัตถุที่ตายแล้ว โครงสร้างนี้ยังใช้ได้เมื่อมีข้อถกเถียงว่าสิ่งใดสิ่งหนึ่งเข้าข่ายประเภทหรือสถานะใดหรือไม่
แบบฝึกหัด
โค้ชถามว่า Does a five-minute warm-up count as exercise? ในที่นี้ count as หมายความว่าอะไร
- ถูกนำไปรวมเป็นยอดตัวเลข
- ถูกจัดว่าเป็นการออกกำลังกาย
- ถูกนับทีละชิ้นจริง ๆ
- ถูกเปรียบเทียบกับการออกกำลังกายอีกแบบ
ดูคำตอบ
ถูกจัดว่าเป็นการออกกำลังกาย
And still, there are 225 million cubic meters of viruses on Earth.
2:41และถึงอย่างนั้น บนโลกเราก็ยังมีไวรัสอยู่ถึง 225 ล้านลูกบาศก์เมตร
There are even viruses that invade dead cells and reanimate them so they can be a host for them,
2:49แม้กระทั่งมีไวรัสบางชนิดที่บุกรุกเซลล์ที่ตายแล้วและปลุกมันให้ฟื้นคืนชีพเพื่อให้มาเป็นโฮสต์ของพวกมันได้
which blurs the line even more. สำนวน
2:55ซึ่งนั่นยิ่งทำให้เส้นแบ่งระหว่างชีวิตและความตายพร่ามัวยิ่งขึ้น
ความหมายเชิงเปรียบเทียบของ blurs the line
ในประโยคนี้ blurs the line หมายถึง “ทำให้ขอบเขตระหว่างสองประเภทไม่ชัดเจน” ไวรัสที่มีลักษณะพิเศษเหล่านี้ทำให้แยกสิ่งที่มีชีวิตกับสิ่งที่ตายแล้วออกจากกันได้ยากขึ้น line ในที่นี้เป็นเส้นแบ่งเชิงนามธรรม ไม่ใช่เส้นที่มองเห็นได้ คำเปรียบเทียบนี้ใช้ได้เมื่อแนวคิด บทบาท หรือประเภทสองอย่างเริ่มทับซ้อนกัน
แบบฝึกหัด
blurs the line หมายถึงอะไรในประโยคนี้? “Working from home can blur the line between work and private life.”
- กำหนดขอบเขตที่เข้มงวดระหว่างสองด้าน
- ฝ่าฝืนกฎที่ทุกคนยอมรับ
- ทำให้ขอบเขตระหว่างสองด้านไม่ชัดเจน
ดูคำตอบ
ทำให้ขอบเขตระหว่างสองด้านไม่ชัดเจน
that entered a partnership with bigger cells. สำนวน
3:05ที่เข้ามามีความสัมพันธ์ในฐานะหุ้นส่วนกับเซลล์ที่ใหญ่กว่า
the power plants of most complex cells ในฐานะคำเปรียบเทียบ
สำนวนนี้เรียกไมโทคอนเดรียว่า the power plants of most complex cells เพราะไมโทคอนเดรียช่วยเปลี่ยนพลังงานจากอาหารให้เป็น ATP ซึ่งเป็นรูปแบบที่เซลล์นำไปใช้ได้ สำนวนนี้นำสถานที่ที่คุ้นเคยซึ่งผลิตพลังงานมาเปรียบกับโครงสร้างของเซลล์ที่มีหน้าที่เกี่ยวกับพลังงาน plants ในที่นี้เป็นส่วนหนึ่งของคำนามประสม power plants ซึ่งหมายถึง “สถานที่ผลิตพลังงาน” ไม่ได้หมายถึงพืชที่มีชีวิต และการเปรียบเทียบนี้เป็นคำอธิบายเชิงเปรียบเทียบ ไม่ใช่คำบรรยายตามตัวอักษร
แบบฝึกหัด
ในข้อความ “Mitochondria are the power plants of the cell,” คำเปรียบเทียบนี้เน้นอะไร?
- ความสามารถในการควบคุมกิจกรรมทุกอย่างในเซลล์
- บทบาทในการเปลี่ยนพลังงานให้อยู่ในรูปที่นำไปใช้ได้
- ความคล้ายคลึงกับต้นไม้และดอกไม้
ดูคำตอบ
บทบาทในการเปลี่ยนพลังงานให้อยู่ในรูปที่นำไปใช้ได้
entered a partnership with ในฐานะอุปลักษณ์ทางชีววิทยา
ในที่นี้ entered a partnership with อธิบายว่าแบคทีเรียที่เดิมดำรงชีวิตอย่างอิสระเริ่มมีความสัมพันธ์แบบร่วมมือกันที่ยาวนานกับเซลล์ที่ใหญ่กว่า คำว่า partnership เป็นอุปลักษณ์ของความร่วมมือทางชีววิทยา ไม่ใช่ข้อตกลงทางธุรกิจ วลีนี้ไม่ได้สื่อว่าแบคทีเรียตัดสินใจหรือเจรจาอย่างมีสติ แต่ใช้ภาษาที่คุ้นเคยอธิบายกระบวนการวิวัฒนาการที่ซับซ้อน กล่าวคือ สิ่งมีชีวิตสองรูปแบบที่ต่างกันเริ่มอยู่และทำงานร่วมกัน
แบบฝึกหัด
ในคำอธิบายทางวิทยาศาสตร์ bacteria entered a partnership with bigger cells หมายความว่าอย่างไร
- พวกมันกลายเป็นสิ่งมีชีวิตชนิดเดียวกันทันที
- พวกมันลงนามในสัญญาธุรกิจที่ถูกต้องตามกฎหมาย
- พวกมันเริ่มความสัมพันธ์ทางชีววิทยาแบบร่วมมือกันที่ยาวนาน
ดูคำตอบ
พวกมันเริ่มความสัมพันธ์ทางชีววิทยาแบบร่วมมือกันที่ยาวนาน
They still have their own DNA and can multiply on their own, วลี
3:08พวกมันยังมีดีเอ็นเอเป็นของตัวเองและสามารถเพิ่มจำนวนเองได้
multiply on their own หมายถึงเพิ่มจำนวนได้อย่างเป็นอิสระ
ใน multiply on their own วลี on their own ทำหน้าที่เป็นวลีวิเศษณ์ หมายถึงทำอย่างเป็นอิสระหรือโดยไม่มีความช่วยเหลือจากภายนอก วลีนี้บอกว่าไมโทคอนเดรียเพิ่มจำนวนอย่างไร ไม่ได้บอกว่าพวกมันเป็นเจ้าของสิ่งใด คำแสดงความเป็นเจ้าของจะเปลี่ยนให้ตรงกับประธาน: I do it on my own, she does it on her own และ they do it on their own.
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยโครงสร้าง on ... own ที่หมายถึงโดยไม่มีความช่วยเหลือ: The two robots can recharge ____.
ดูคำตอบ
on their own
which means living things can evolve into dead things as long as it's beneficial to their genetic code. ไวยากรณ์
3:21นั่นหมายความว่าสิ่งมีชีวิตสามารถวิวัฒนาการไปเป็นสิ่งที่ตายแล้วได้ ตราบใดที่มันเป็นประโยชน์ต่อรหัสพันธุกรรม
trade A for B: ยอมเสีย A เพื่อให้ได้ B
โครงสร้าง trade A for B แสดงว่า A คือสิ่งที่ยอมเสียไป ส่วน B คือสิ่งที่ได้รับ รักษาไว้ หรือทำให้เกิดขึ้นได้ ในประโยคนี้ การสูญเสียชีวิตที่เป็นอิสระคือสิ่งที่ต้องเสีย และการอยู่รอดของ DNA คือผลที่ได้รับ นี่เป็นอุปมาเรื่องการแลกเปลี่ยน ไม่ได้หมายความว่าไมโทคอนเดรียทำข้อตกลงอย่างมีสติ โครงสร้างนี้ใช้บรรยายผลลัพธ์หรือการได้อย่างเสียอย่างทางวิวัฒนาการได้ แม้ไม่มีใครตั้งใจเลือกก็ตาม
แบบฝึกหัด
อ่านประโยคนี้: "The design traded speed for accuracy." อุปมาเรื่องการแลกเปลี่ยนนี้หมายความว่าอย่างไร
- งานออกแบบแลกความเร็วกับคนที่ชื่อ Accuracy
- งานออกแบบยอมเสียความแม่นยำเพื่อให้ได้ความเร็ว
- งานออกแบบยอมเสียความเร็วบางส่วนเพื่อให้ได้ความแม่นยำ
ดูคำตอบ
งานออกแบบยอมเสียความเร็วบางส่วนเพื่อให้ได้ความแม่นยำ
as long as ในความหมายที่เป็นเงื่อนไข
ในประโยคนี้ as long as นำเสนอเงื่อนไขที่ทำให้ข้อความก่อนหน้าเป็นจริง มีความหมายเท่ากับ provided that หรือ “โดยมีเงื่อนไขว่า” กล่าวคือ วิวัฒนาการที่อธิบายไว้อาจเกิดขึ้นได้หากเป็นประโยชน์ต่อรหัสพันธุกรรม วลีนี้เชื่อมผลลัพธ์เข้ากับข้อกำหนด ไม่ได้บอกว่าการเปลี่ยนแปลงนั้นกินเวลานานเท่าใด เมื่อตีความ ให้ดูว่าอนุประโยคต่อจากวลีนี้กำหนดเงื่อนไขหรือบอกช่วงเวลา
แบบฝึกหัด
อ่านประโยคนี้: "You can borrow the bike as long as you return it by six." as long as ในที่นี้แสดงอะไร
- เงื่อนไข: ต้องนำจักรยานมาคืนภายในหกโมง
- การเปรียบเทียบ: จักรยานยาวเท่ากับวัตถุอีกชิ้นหนึ่ง
- ระยะเวลา: การยืมกินเวลาหกชั่วโมงพอดี
ดูคำตอบ
เงื่อนไข: ต้องนำจักรยานมาคืนภายในหกโมง
So, maybe life is information that manages to ensure its continued existence. ไวยากรณ์
3:27ดังนั้น บางทีชีวิตอาจเป็นเพียงข้อมูลที่พยายามจัดการเพื่อให้แน่ใจว่ามันจะยังคงดำรงอยู่ต่อไป
manages to: ทำสำเร็จแม้มีความยากลำบาก
Manages to หมายถึงทำบางสิ่งได้สำเร็จ โดยมักสื่อว่าต้องใช้ความพยายาม มีความยากลำบาก หรือเดิมทีไม่แน่ว่าจะสำเร็จ โครงสร้างคือ manage + to + กริยารูปพื้นฐาน ในประโยคนี้ information ถูกอธิบายราวกับว่าสามารถลงมือทำสิ่งต่าง ๆ ได้ กล่าวคือ มันทำให้ตัวเองดำรงอยู่ต่อไปได้สำเร็จ วลีนี้แสดงการดำรงอยู่ต่อไปว่าเป็นผลลัพธ์ที่ทำสำเร็จ ไม่ใช่เพียงความสามารถเท่านั้น
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยรูปอดีตที่ถูกต้องของ manage to: After three attempts, Maya ____ unlock the door.
ดูคำตอบ
managed to
we are very close to creating artificial life in computers.
3:39เราเข้าใกล้การสร้างชีวิตประดิษฐ์ขึ้นมาในคอมพิวเตอร์มากแล้ว
By our most common definitions: กำหนดกรอบเกณฑ์ของข้อสรุป
By our most common definitions เป็นกรอบข้อความที่วางไว้ต้นประโยค เพื่อบอกผู้ฟังว่าข้อสรุปถัดไปอาศัยเกณฑ์ใด ที่นี่ by หมายถึงตามหรือเมื่อตัดสินโดยใช้ ไม่ได้หมายถึงก่อนถึงกำหนดเวลา การวางวลีนี้ไว้ก่อนช่วยจำกัดขอบเขตของข้อสรุป กล่าวคือ ข้อความนี้ถูกนำเสนอว่าจริงภายใต้คำนิยามของชีวิตที่ใช้กันอย่างแพร่หลาย ไม่ใช่ข้อเท็จจริงที่จริงโดยไม่มีเงื่อนไข เครื่องหมายจุลภาคบอกจุดสิ้นสุดของกรอบและช่วยให้ผู้ฟังเข้าใจเกณฑ์ก่อนข้อสรุป
แบบฝึกหัด
กรอบข้อความต้นประโยคนี้หมายความว่าอะไร? By the school's definition of participation, asking a question counts.
- ข้อความนี้ถูกตัดสินโดยใช้คำนิยามของโรงเรียน
- โรงเรียนเป็นผู้กระทำการที่อยู่ในข้อความนี้
- ข้อความนี้ต้องกลายเป็นจริงก่อนที่โรงเรียนจะกำหนดเส้นตาย
ดูคำตอบ
ข้อความนี้ถูกตัดสินโดยใช้คำนิยามของโรงเรียน
It's just a question of time before the technology we build gets there. วลี
3:43มันเป็นเพียงเรื่องของเวลาก่อนที่เทคโนโลยีที่เราสร้างขึ้นจะไปถึงจุดนั้น
just a question of time before: ผลลัพธ์ที่ต้องเกิดขึ้นในที่สุด
just a question of time before หมายความว่าเหตุการณ์ที่ตามมาถูกคาดว่าจะเกิดขึ้นแน่นอน สิ่งเดียวที่ยังไม่แน่ชัดคือจะเกิดขึ้นเมื่อใด ในประโยคนี้ ผู้พูดมองว่าการที่เทคโนโลยีไปถึงขั้นนั้นเป็นสิ่งที่หลีกเลี่ยงไม่ได้ ไม่ใช่เพียงความเป็นไปได้ question ในที่นี้ไม่ได้หมายถึงคำถามที่ต้องตอบ โครงสร้างที่นำไปใช้ได้คือ It's (just) a question of time before + อนุประโยค โดย just เน้นว่าสิ่งเดียวที่เหลือให้ลุ้นคือเวลา
แบบฝึกหัด
สถานการณ์ใดเหมาะกับประโยค "It's just a question of time before the team wins a match" มากที่สุด
- ไม่มีใครมีหลักฐานว่าตอนนี้ทีมเล่นได้ดีเพียงใด
- ทีมพัฒนาขึ้นอย่างสม่ำเสมอ และตอนนี้ชัยชนะดูเหมือนเป็นสิ่งที่ต้องเกิดขึ้นแน่นอน
- ทีมไม่มีโอกาสชนะการแข่งขันใดเลย
ดูคำตอบ
ทีมพัฒนาขึ้นอย่างสม่ำเสมอ และตอนนี้ชัยชนะดูเหมือนเป็นสิ่งที่ต้องเกิดขึ้นแน่นอน
not ... either: เพิ่มประเด็นปฏิเสธข้อที่สอง
either ที่วางท้ายอนุประโยคปฏิเสธหมายถึง “ก็ไม่...เช่นกัน” เพื่อเพิ่มประเด็นปฏิเสธอีกหนึ่งข้อ ผู้พูดเพิ่มข้อยืนยันเชิงปฏิเสธนี้ต่อจากประเด็นปฏิเสธก่อนหน้า นั่นคือสิ่งนี้ก็ไม่ใช่นิยายวิทยาศาสตร์เช่นกัน นี่คือการใช้ either เพื่อเพิ่มข้อมูล ไม่ใช่ความหมายเรื่องตัวเลือกใน either A or B โครงสร้างที่ใช้ได้คือ ประธาน + กริยาปฏิเสธ + ... + either
แบบฝึกหัด
เติมคำมาตรฐานที่วางท้ายประโยคเพื่อเพิ่มข้อเท็จจริงเชิงปฏิเสธข้อที่สอง: The hotel isn't close to the station, and it isn't cheap ____.
ดูคำตอบ
either
There are a lot of smart people actively working on this.
3:50มีคนฉลาดมากมายที่กำลังทำงานในเรื่องนี้อย่างจริงจัง
You could already argue that computer viruses are alive. น้ำเสียง/เจตนา
3:53คุณอาจจะเถียงได้แล้วว่าไวรัสคอมพิวเตอร์นั้นมีชีวิต
could already argue that: ข้อกล่าวอ้างที่มีเหตุผลรองรับแต่ยังระมัดระวัง
ในประโยคนี้ could argue that หมายถึง “สามารถยกเหตุผลที่สมเหตุสมผลเพื่อสนับสนุนว่า…” could ช่วยลดความหนักแน่นของข้อกล่าวอ้างและเปิดพื้นที่ให้เห็นต่าง ไม่ได้หมายถึงความสามารถในการโต้แย้งในอดีต already เน้นว่าตอนนี้มีหลักฐานสนับสนุนเพียงพอแล้ว และอาจเร็วกว่าที่คาดไว้ โครงสร้าง could already argue that + อนุประโยคใช้เสนอข้อสรุปที่ยังถกเถียงได้ โดยไม่กล่าวว่าเป็นข้อเท็จจริงที่แน่นอนแล้ว
แบบฝึกหัด
ประโยคใดเสนอแนวคิดที่ยังเป็นข้อถกเถียงว่ามีหลักฐานในปัจจุบันรองรับได้ โดยไม่กล่าวว่าแนวคิดนั้นแน่นอน?
- You already argued that the machine shows a simple form of learning.
- The machine certainly shows a simple form of learning.
- You could already argue that the machine shows a simple form of learning.
ดูคำตอบ
You could already argue that the machine shows a simple form of learning.
One thing is for sure: บอกข้อสรุปหนึ่งที่แน่นอน
One thing is for sure เป็นสัญญาณว่าผู้พูดกำลังเปลี่ยนจากคำถามที่ยังไม่มีคำตอบหรือความเป็นไปได้ที่ไม่แน่นอนหลายอย่าง ไปสู่ข้อสรุปหนึ่งที่ผู้พูดมั่นใจมาก สำนวนนี้ชี้ไปยังข้อความที่จะพูดต่อไป ไม่ได้หมายความว่ามีอยู่เพียงสิ่งเดียว คำเชื่อมนี้ช่วยจัดระเบียบข้อมูล โดยแยกสิ่งที่ยังไม่แน่นอนออกจากประเด็นที่ผู้พูดเห็นว่าแน่นอนและต้องการให้ผู้ฟังจดจำ
แบบฝึกหัด
กลุ่มหนึ่งมีคำถามที่ยังไม่มีคำตอบหลายข้อ แต่ทุกคนเห็นตรงกันว่าไม่สามารถเลื่อนกำหนดส่งได้ ประโยคใดเหมาะที่สุดสำหรับเกริ่นข้อสรุปที่ทุกคนเห็นตรงกันนี้?
- One thing might be true: the deadline cannot move.
- For one thing, the deadline cannot move.
- One thing is for sure: the deadline cannot move.
ดูคำตอบ
One thing is for sure: the deadline cannot move.
the idea that life is fundamentally different from non-living things
4:09ความคิดที่ว่าชีวิตแตกต่างจากสิ่งที่ไม่มีชีวิตอย่างสิ้นเชิง
Be governed by: หลักการที่กำหนดว่าระบบทำงานอย่างไร
ใน be governed by คำว่า govern หมายถึง “กำหนดหรือควบคุมว่าสิ่งหนึ่งทำงานอย่างไร” ไม่ได้หมายถึงแค่ “ปกครองประเทศ” รูปถูกกระทำจะวางระบบที่ได้รับผลไว้ก่อน แล้วระบุกฎที่ควบคุมไว้หลัง by คำว่า different principles ในที่นี้หมายถึงกฎหรือหลักพื้นฐานที่แตกต่างกัน ประโยคกล่าวถึงแนวคิดที่ถูกปฏิเสธแล้วว่า สิ่งมีชีวิตทำงานตามกฎที่ต่างจากวัตถุไม่มีชีวิต
แบบฝึกหัด
เติมวลีรูปถูกกระทำเป้าหมายในประโยค: The motion of the planets is ____ the laws of physics.
ดูคำตอบ
governed by
Turns out to be wrong: ผลที่ภายหลังพบว่าไม่ถูกต้อง
Turn out to be + ส่วนเติมเต็ม บอกว่าภายหลังมีการค้นพบหรือพิสูจน์ว่าสิ่งหนึ่งมีตัวตนหรือคุณสมบัติแบบใด มักใช้แก้ความเชื่อหรือความคาดหมายเดิม ใน turns out to be wrong คำว่า wrong เป็นส่วนเติมเต็มที่บอกข้อสรุปสุดท้าย คือในที่สุดก็พบว่าแนวคิดนั้นไม่ถูกต้อง ส่วน turn out ตรงนี้ไม่ได้หมายถึงการหมุนตัวจริง ๆ
แบบฝึกหัด
เติมสำนวนที่บอกถึงการค้นพบในภายหลัง: The old painting ____ a valuable original.
ดูคำตอบ
turned out to be
humans drew a line between themselves and the rest of living things. สำนวน
4:23มนุษย์ขีดเส้นแบ่งระหว่างตัวเองกับสิ่งมีชีวิตอื่นๆ
drew a line between A and B: ขีดเส้นแบ่งระหว่าง A กับ B
สำนวน draw a line between A and B หมายถึงการมอง A และ B เป็นหมวดหมู่หรือกลุ่มที่แยกจากกันอย่างชัดเจน ในประโยคนี้ มนุษย์มองว่าตนแยกออกจากสิ่งมีชีวิตอื่นทั้งหมด ไม่ได้มีการขีดเส้นจริง ๆ โครงสร้างนี้ระบุสิ่งสองฝ่ายที่นำมาแยกไว้หลัง between และมักเชื่อมด้วย and: draw a line between A and B
แบบฝึกหัด
เติมสำนวนเป้าหมายให้สมบูรณ์: The policy draws ____ paid work and volunteering.
ดูคำตอบ
a line between
There was something magical about us that made us special.
4:27มันมีความมหัศจรรย์บางอย่างในตัวเราที่ทำให้เราพิเศษ
Once we had to accept we are like every living being,
4:31แต่เมื่อเราต้องยอมรับว่าเราก็เหมือนกับสิ่งมีชีวิตอื่นๆ
the closer we get to creating the first machine that fits our description of life, วลี
4:41ยิ่งเราเข้าใกล้การสร้างเครื่องจักรเครื่องแรกที่ตรงกับคำจำกัดความของชีวิตมากเท่าไหร่
fits our description of life: ตรงตามมาตรฐานเชิงนามธรรม
ตรงนี้ fits หมายถึง “ตรงกับ” หรือ “เป็นไปตาม” ไม่ได้หมายถึง “มีขนาดพอดี” เครื่องจักรนี้มีชุดคุณลักษณะที่อยู่ในคำอธิบายเรื่องชีวิตของเรา รูปแบบ fit + a description, definition, or profile ใช้เปรียบเทียบสิ่งหนึ่งกับมาตรฐานเชิงนามธรรม ใช้ได้กับคน ผลิตภัณฑ์ และแนวคิด นอกเหนือจากสิ่งมีชีวิต
แบบฝึกหัด
ในประโยค “This robot fits our definition of a helper.” คำว่า fits หมายถึงอะไร?
- ตรงกับคุณลักษณะที่ระบุไว้
- มีขนาดทางกายภาพที่พอดี
- กำลังถูกติดเข้ากับบางสิ่ง
ดูคำตอบ
ตรงกับคุณลักษณะที่ระบุไว้
the more our image of ourselves is in danger again.
4:46ภาพลักษณ์ของตัวเราเองก็ยิ่งตกอยู่ในอันตรายอีกครั้ง
the more ..., the closer ..., the more ...: ยิ่ง... ก็ยิ่งเข้าใกล้... และยิ่ง...
รูปแบบ the + comparative ที่ซ้ำกันใช้เชื่อมโยงการเปลี่ยนแปลงหลายอย่าง เมื่อปริมาณหรือระดับหนึ่งเปลี่ยน อีกอย่างก็เปลี่ยนตามไปด้วย ในที่นี้ การเรียนรู้มากขึ้นเชื่อมโยงกับการเข้าใกล้การสร้างเครื่องจักรที่ตรงกับนิยามของชีวิตก่อน แล้วจึงเชื่อมกับภัยคุกคามต่อภาพลักษณ์ของมนุษย์ที่มีต่อตนเองซึ่งเพิ่มขึ้น แต่ละ the เริ่มอนุประโยคเปรียบเทียบ ดังนั้น the เหล่านี้จึงไม่ใช่คำนำหน้านามชี้เฉพาะตามปกติ สามารถเพิ่มอนุประโยคที่สามเพื่อระบุผลลัพธ์ที่เชื่อมโยงอีกอย่างได้: the more X, the closer Y, the more Z
แบบฝึกหัด
ใช้คำในวงเล็บเติมโครงสร้างเปรียบเทียบแบบแปรตามกันให้สมบูรณ์: ____ you listen, ____ the instructions become, and ____ mistakes you make. (carefully / clear / few)
ดูคำตอบ
The more carefully · the clearer · the fewer
sooner or later: ผลลัพธ์แน่นอน เวลาไม่แน่นอน
Sooner or later หมายถึง “ณ เวลาใดเวลาหนึ่งในอนาคตที่ไม่ทราบแน่ชัด” วลีนี้นำเสนอผลลัพธ์ว่าเป็นสิ่งที่คาดว่าจะเกิดหรือหลีกเลี่ยงไม่ได้ แต่ไม่ระบุเวลาที่แน่นอน คำสองคำนี้ไม่ได้ให้เลือกระหว่างวันที่สองวัน เมื่ออยู่ด้วยกันจะเป็นวลีวิเศษณ์ตายตัว ซึ่งโดยปกติใช้ขยายสิ่งที่จะเกิดขึ้น
แบบฝึกหัด
แน่นอนว่าจะต้องมีการซ่อมแซม แต่ไม่มีใครรู้ว่าเมื่อใด ประโยคใดสื่อความหมายนี้?
- From time to time, we repair the roof.
- Sooner or later, we will need to repair the roof.
- We need to repair the roof sooner rather than later.
ดูคำตอบ
Sooner or later, we will need to repair the roof.
If everything in the universe is made of the same stuff,
4:54ถ้าทุกสิ่งในจักรวาลล้วนประกอบขึ้นจากสิ่งเดียวกัน
Does this mean ... or that ...? สำหรับถามสองการตีความ
รูปแบบ Does this mean X or that Y? ใช้ถามว่าข้อสรุปที่ตรงข้ามกันสองอย่างนั้น อย่างใดตามมาจากข้อเท็จจริงเดียวกัน this ย้อนกลับไปชี้แนวคิดที่กล่าวไว้ก่อนหน้า ส่วน mean ใช้นำเข้าสู่ความหมายที่เป็นไปได้ X และ Y เป็นอนุประโยคที่ทำหน้าที่เป็นกรรมของ mean เหมือนกัน อนุประโยคแรกละ that ไว้ ส่วน that ตัวที่สองใช้เปิดอนุประโยคอีกทางเลือก ไม่ใช่คำชี้เฉพาะ การคง that ไว้ทำให้สองทางเลือกมีโครงสร้างขนานกันโดยไม่ต้องพูด does this mean ซ้ำ
แบบฝึกหัด
คำถามใดใช้ mean เพียงครั้งเดียวและเสนอการตีความแบบอนุประโยคสองอย่างเป็นทางเลือกได้อย่างชัดเจน
- Does this mean the package is late, or that it was sent to the wrong address?
- Does this mean the package is late, and that it was sent to the wrong address?
- Does this mean the package is late, or does that it was sent to the wrong address?
ดูคำตอบ
Does this mean the package is late, or that it was sent to the wrong address?
because we were never alive in the first place? สำนวน
5:08เพราะตั้งแต่แรกเราไม่เคยมีชีวิตอยู่เลยหรือเปล่า?
in the first place: ตั้งแต่แรก
ในที่นี้ in the first place หมายถึง “ตั้งแต่แรก” หรือ “แต่แรกอยู่แล้ว” วลีนี้ย้อนกลับไปยังสมมติฐานเริ่มต้นว่า ถ้าเราไม่เคยมีชีวิตอยู่ตั้งแต่แรก แนวคิดเรื่องการตายก็ถูกตั้งคำถาม โดยทั่วไป วลีนี้ใช้ย้อนกลับไปหาเหตุผล เงื่อนไข หรือสภาพเดิม และมักใช้ตั้งคำถามกับข้อสมมติที่เรื่องต่อมาพึ่งพาอยู่ ไม่ได้หมายถึงสถานที่แรกจริง ๆ และไม่ได้ใช้เปิดหัวข้อแรกในรายการ
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยสำนวนที่หมายถึง “ตั้งแต่แรก”: I never wanted to enter the contest ____.
ดูคำตอบ
in the first place
Is life and death an irrelevant question and we haven't noticed it yet?
5:11ชีวิตและความตายเป็นคำถามที่ไม่เกี่ยวข้องกันเลยและเรายังไม่ทันสังเกตเห็นมันหรือเปล่า?
Is it possible + อนุประโยค
Is it possible ตามด้วยอนุประโยคที่สมบูรณ์ได้โดยตรง: Is it possible (that) we are ...? คำว่า that สามารถละได้ โดยเฉพาะในภาษาพูด คำถามนี้นำเสนอเนื้อหาในอนุประโยคว่าเป็นแนวคิดที่ยังไม่แน่นอนแต่ควรพิจารณา ไม่ใช่ข้อเท็จจริง จึงใช้ได้ดีเมื่อต้องการสำรวจคำอธิบายหรือท้าทายสิ่งที่ผู้คนเคยเชื่ออย่างนุ่มนวล
แบบฝึกหัด
ประโยคใดนำเสนอข้อความที่สมบูรณ์ว่าเป็นไปได้อย่างเป็นธรรมชาติที่สุด โดยไม่ได้ยืนยันว่าเป็นข้อเท็จจริง?
- Is it possible that the map is outdated?
- The map is definitely outdated.
- Is it possible to update the map?
ดูคำตอบ
Is it possible that the map is outdated?
than we thought สำหรับเปรียบเทียบกับความคิดก่อนหน้า
than we thought ทำให้การเปรียบเทียบที่เริ่มด้วย much more สมบูรณ์ โดยใช้ความเชื่อเดิมของเราเป็นเกณฑ์ และแสดงว่าระดับที่กำลังพิจารณาอยู่สูงกว่าการประเมินเดิมนั้น แนวคิดที่ซ้ำหลัง thought ถูกละไว้ เพราะเข้าใจย้อนกลับได้จากการเปรียบเทียบ ความหมายเต็มเทียบได้กับ than we thought we were คำว่า thought หมายถึงการตัดสินในอดีต ไม่ใช่การกำลังคิดอยู่ในตอนนี้
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วย than + we + รูปอดีตของ think: The repair took longer ____.
ดูคำตอบ
than we thought
Don't look at us: อย่าคาดหวังคำตอบจากพวกเรา
ในประโยคนี้ Don't look at us ไม่ได้สั่งให้ใครหันสายตาไปทางอื่นตามความหมายตรงตัว แต่สื่อแบบขำ ๆ ว่า “อย่าคาดหวังให้พวกเราเป็นคนให้คำตอบ” หรือ “พวกเราไม่ใช่คนที่จะช่วยแก้เรื่องนี้ได้” รูปแบบ Don't look at me/us ใช้ปัดความรับผิดชอบออกจากผู้พูดได้เมื่อคนอื่นคาดหวังคำอธิบาย การตัดสินใจ หรือทางแก้ไข บริบทและน้ำเสียงจะทำให้ฟังดูขี้เล่น ตั้งรับ หรือหงุดหงิดได้
แบบฝึกหัด
คนกลุ่มหนึ่งถูกขอให้อธิบายเรื่องลึกลับ แต่พวกเขาไม่มีคำตอบ คำตอบใดสื่ออย่างเป็นธรรมชาติและมีน้ำเสียงเบา ๆ ว่าไม่ควรคาดหวังคำตอบจากพวกเขา
- Don't watch us.
- Don't see us.
- Don't look at us.
ดูคำตอบ
Don't look at us.
After all: เพิ่มเหตุผลที่สนับสนุนข้อความก่อนหน้า
After all ในที่นี้เป็นคำเชื่อมทางความคิด ใช้นำข้อเท็จจริงหรือเหตุผลที่สนับสนุนข้อความก่อนหน้า และเตือนผู้ฟังว่าเหตุใดข้อความนั้นจึงสมเหตุสมผล มักวางหลังใจความหลัก โดยผู้พูดบอกจุดยืนก่อนแล้วจึงเพิ่มเหตุผลตามรูปแบบ “ข้อคิดเห็น + after all + ข้อเท็จจริงที่สนับสนุน” ไม่ได้บอกว่าเกิดอะไรขึ้นภายหลังตามลำดับเวลา
แบบฝึกหัด
สำนวนใดนำเหตุผลสนับสนุนในบทสนทนาสั้น ๆ นี้ได้เหมาะสมที่สุด? “We should invite Lina. ___, she helped us plan the whole event.”
- Finally
- After all
- In the end
ดูคำตอบ
After all
It's thinking about questions like this that makes us feel alive: โครงสร้างเน้นแบบ it-cleft
ประโยคนี้ใช้โครงสร้างเน้นแบบ it-cleft: it is + ส่วนที่ต้องการเน้น + that + ส่วนที่เหลือของอนุประโยค ส่วนที่เน้นคือ thinking about questions like this คำว่า it ไม่ได้ชี้ถึงสิ่งใดโดยเฉพาะ แต่ใช้สร้างกรอบการเน้น หากไม่เน้น สามารถพูดว่า Thinking about questions like this makes us feel alive. โครงสร้างนี้ทำให้กิจกรรมดังกล่าวโดดเด่นในฐานะเหตุผลสำคัญที่ทำให้เรารู้สึกมีชีวิตชีวา วลี -ing ทั้งวลี หรือ gerund phrase หมายถึงกิจกรรมหนึ่งอย่าง ดังนั้นกริยาในอนุประโยคที่มี that จึงเป็นรูปเอกพจน์ makes ไม่ใช่ make
แบบฝึกหัด
เติมโครงสร้าง it-cleft ในรูปปัจจุบันให้สมบูรณ์ โดยใช้คำขึ้นต้นสองคำแบบไม่ย่อเพื่อเน้นกิจกรรมนี้: ____ thinking about big questions ____ makes us feel alive.
ดูคำตอบ
It is · that