ทำไมคุณถึงลืมชื่อของพวกเขา?: บทเรียนภาษาอังกฤษ

ประโยคใดอธิบายคนที่คุณจำได้และพูดคุยด้วยเป็นครั้งคราว แต่ไม่ได้รู้จักอย่างใกล้ชิดได้ดีที่สุด

1. She is a close friend I trust with everything.
2. She is an acquaintance from my swimming class.
3. She is a stranger I have never met.

เติมประโยคด้วยสำนวนสองคำที่หมายถึงการทักทายโดยจับมืออีกฝ่าย: When you meet your new teammate, smile and ____.

ในประโยค “As Nina went to answer the door, the lights went out,” คำว่า as แสดงความหมายอะไร

1. บอกเหตุผลที่ไฟดับ
2. บอกช่วงเวลาที่สองเหตุการณ์เกิดซ้อนกัน
3. บอกว่าไฟดับหลังจาก Nina เปิดประตูเสร็จแล้ว

เติมประโยคด้วย introduce และสรรพนามสะท้อนกลับสำหรับ you เอกพจน์: Before the interview starts, please ____.

ครูพูดว่า "A new student left this notebook, but I don't know ___ name." คำใดเติมประโยคได้อย่างเป็นธรรมชาติโดยไม่สันนิษฐานเพศของนักเรียน?

1. they're
2. our
3. their

รายงานหนึ่งแสดงว่าผู้ใช้ออกจากหน้าเว็บหลังจากสองวินาที คำถามใดถามว่าพฤติกรรมนี้เปิดเผยอะไร?

1. What does the page say to the users?
2. What did the users say about the page's design?
3. What does that say about the page's design?

เติมประโยคด้วยสำนวนสองคำจากบทเรียนที่ใช้แสดงความน่าจะเป็น: Given how much Mia has practiced, ____ she'll remember every step.

เติมประโยคด้วยสำนวนจากบทเรียนที่ใช้บอกแนวโน้มโดยกำเนิด: Newborns are ____ respond to human voices.

เติมวลีสามคำที่มีความหมายว่า “เพื่อตอบสนองต่อ” ลงในประโยค: The company changed its policy ____ customer complaints.

เติมวลีสองคำที่มีความหมายว่า “ไม่ว่าจะเลือกอันใด” ลงในประโยค: The safety rule applies in ____ laboratory.

เติมประโยคด้วยสำนวนเปิดหัวข้อจากบทเรียน: ____ choosing a team captain, fairness matters most.

เติมประโยคด้วยสำนวนที่หมายถึง “เกี่ยวข้องกับ”: The noise may ____ the loose window.

ในบริบทนี้ “Baker effect” อธิบายสิ่งใด?

1. นามสกุลทุกคำที่เป็นชื่ออาชีพด้วยจะไม่มีวันถูกลืม
2. คำบอกอาชีพที่มีความหมายอาจจำง่ายกว่านามสกุลที่ออกเสียงเหมือนกัน
3. การอบอาหารทำให้ความจำของคนดีขึ้น

เติมประโยคบอกเล่าให้สมบูรณ์โดยใช้รูปแบบฝังของคำถามโดยตรง What do I do? และ How do I spend my time?: I'm providing information about ____ and ____.

ตัวเลือกใดใช้รูปแบบการเปรียบต่างแบบขนานเดียวกันได้ชัดเจนที่สุด?

1. If I send an email, I can include all the details, because if I call, I can get an immediate response.
2. But I send an email, I can include all the details. If I call, I can get an immediate response.
3. If I send an email, I can include all the details. And messages can be saved for later.
4. If I send an email, I can include all the details. But if I call, I can get an immediate response.

เติมประโยคด้วยรูปที่ถูกต้องของ forget: Without strong mental links, a name is vulnerable to ____.

เติมคำเชื่อมสองคำที่ใช้เกริ่นเหตุผลสนับสนุนให้ประโยคสมบูรณ์: “We should take umbrellas. ____, the forecast says rain.”

โรงเรียนแห่งหนึ่งกำหนดเกณฑ์ไว้ที่ 83 คะแนน แต่ไม่ได้ให้เหตุผลที่เกี่ยวข้องสำหรับตัวเลขนี้ ประโยคใดอธิบายเกณฑ์ดังกล่าวได้ดีที่สุด?

1. The cutoff seems random.
2. The cutoff seems gradual.
3. The cutoff seems arbitrary.

เติมประโยคด้วยกลุ่มคำที่หมายถึงการมองเห็นความสัมพันธ์ระหว่างแนวคิด: During the discussion, we began to ____ the two reports.

ประโยคใดบอกโดยตรงว่า Maya รู้จักหรือมีประสบการณ์กับซอฟต์แวร์นี้

1. The software is familiar to Maya.
2. Maya is familiar with the software.
3. Maya is familiar to the software.

เติมประโยคด้วยคำบอกผลลัพธ์และวลีแสดงความน่าจะเป็น: If you review a little every day, ____ you'll be ____ remember the material.

เติมรูปภาษาอังกฤษสามคำที่มีความหมายว่า “มีโอกาสมากกว่าที่จะ” ลงในประโยค: Without reminders, people are ____ forget appointments.

เติมประโยคด้วยสำนวนตายตัวที่ใช้เกริ่นปัจจัยเพิ่มเติมซึ่งทำให้ปัญหาแย่ลง: The deadline is already tight, and ____ two team members are absent.

เติมประโยคด้วยรูปที่ถูกต้องของ introduce: Before the workshop, focus on ____ yourself clearly.

เติมประโยคด้วยสำนวนที่หมายถึง “มีชื่อที่เป็นที่ยอมรับนี้”: This memory phenomenon is ____ the next-in-line effect.

ในประโยคนี้ the next in line effect หมายถึงอะไร?

1. นิสัยในการจำทุกคนตามลำดับที่พูด
2. กฎที่ระบุว่าคนหน้าสุดของแถวจะได้เป็นคนต่อไป
3. ผลด้านความจำที่การเตรียมตัวสำหรับลำดับของตนทำให้จำคนที่อยู่ก่อนหน้าได้ยากขึ้น

เติมประโยคให้สมบูรณ์ด้วย instead of และรูปที่ถูกต้องของ watch: Mia read a book ____ TV.

ประโยคใดใช้อนุประโยค wh แบบฝังที่วางขนานกันสองส่วนได้ถูกต้อง

1. Before the presentation, plan what you'll say and how will you move.
2. Before the presentation, plan what you'll say and how you'll move.
3. Before the presentation, plan what will you say and how will you move.

เติมประโยคด้วยรูปแบบที่เน้นไว้: We often get lost, so we ____ reading maps.

หน่วยงานสาธารณสุขกำลังเผยแพร่คำแนะนำด้านความปลอดภัยทั่วประเทศ วลีใดอธิบายการกระทำนี้ได้เหมาะสมที่สุดในรายงานทางการ?

1. disseminate information
2. withhold information
3. collect information

เติมประโยคด้วยกริยาวลีภาษาอังกฤษสองคำที่หมายถึง “เข้าใจและซึมซับ”: The guide explained everything quickly, so I needed a minute to ____ all the details.

คำใดเรียกพื้นที่ทำงานทางความคิดที่เก็บข้อมูลไว้ ขณะที่คุณกำลังใช้ข้อมูลนั้นแก้ปัญหาได้เหมาะสมที่สุด

1. short-term memory
2. working memory
3. long-term memory

ในประโยค “This drive can only hold so much information,” โครงสร้าง can only ... so much หมายความว่าอย่างไร

1. ข้อมูลเป็นสิ่งเดียวที่ไดรฟ์สามารถเก็บได้
2. ไดรฟ์สามารถเก็บข้อมูลได้มากผิดปกติ
3. ไดรฟ์มีขีดจำกัดของปริมาณข้อมูลที่สามารถเก็บได้

เติมประโยคด้วยกริยาวลีสองคำเป้าหมายที่หมายถึง “ค่อย ๆ อ่อนลงจนหายไป”: As the train moved farther away, its whistle began to ____.

ในประโยคนี้ research suggests that แสดงท่าทีต่อข้อสรุปอย่างไร

1. งานวิจัยกำลังให้คำแนะนำส่วนตัวแก่ผู้ฟัง
2. งานวิจัยได้พิสูจน์ข้อกล่าวอ้างที่ตามมาอย่างเด็ดขาดแล้ว
3. หลักฐานสนับสนุนแนวคิดที่ตามมา แต่ไม่ได้เสนอว่าข้อกล่าวอ้างนั้นแน่นอน

เติมประโยคด้วยคำภาษาอังกฤษสองคำที่ใช้แทนเสียงกลองรัวในจินตนาการก่อนการประกาศ: “____, please—the winner of the class poster contest is Leo!”

การตีความใดตรงกับ “you may just not care” มากที่สุด

1. คุณถูกกำหนดให้ต้องไม่สนใจ
2. คุณเพิ่งเลิกสนใจเมื่อครู่นี้อย่างแน่นอน
3. เป็นไปได้ว่าคำอธิบายง่าย ๆ คือคุณไม่สนใจ

ใช้วลีคำคุณศัพท์และคำบุพบทเป้าหมายที่หมายถึง “ไม่สนใจ” เพื่อเติมประโยคให้สมบูรณ์: Nina is ____ joining the debate team.

Simply put ในประโยคนี้ส่งสัญญาณถึงอะไร?

1. ผู้พูดกำลังบอกวิธีวางสิ่งของ
2. ข้อความถัดไปเป็นบทสรุปที่ง่ายขึ้นของคำอธิบายก่อนหน้า
3. ผู้พูดกำลังเสนอหลักฐานการทดลองใหม่

เติมโครงสร้างที่แสดงการเปลี่ยนแปลงสัมพันธ์กันด้วยวลีเปรียบเทียบเดียวกันในช่องว่างทั้งสอง: ____ time you spend reading, ____ words you learn.

เติมประโยคด้วยคำเชื่อมสามคำจากบทเรียนนี้ซึ่งใช้เกริ่นผลลัพธ์: The bus broke down. ____, we arrived late.

tuned in หมายถึงอะไรในประโยคนี้?: During the safety briefing, everyone was tuned in.

1. พวกเขากำลังตั้งใจฟังอย่างมาก
2. พวกเขากำลังเปลี่ยนสถานีวิทยุ
3. พวกเขามาถึงหลังจากการชี้แจงเริ่มแล้ว

ประโยคใดตรงกับความหมายนี้ที่สุด: มีความพยายามอยู่จริง แต่ผู้พูดรู้สึกถึงมันเพียงเล็กน้อยมาก?

1. I feel a great deal of effort.
2. I almost start making an effort.
3. I barely feel any effort.

ประโยคใดนำเสนอบางสิ่งว่าเป็นภาพที่เห็นหรือความรู้สึกที่เกิดขึ้น แทนที่จะเป็นสาเหตุหรือเงื่อนไข?

1. The house is warm because someone still lives there.
2. If someone still lives there, the house may be warm.
3. The house looks as if someone still lives there.

ผู้พูดเพิ่งอธิบายว่าเหตุใดสวนของโรงเรียนจึงแห้งอยู่เสมอ และตอนนี้ต้องการนำเสนอทางแก้ คำถามใดทำให้การเปลี่ยนช่วงชัดเจนที่สุด?

1. So, how can we keep the garden watered?
2. Did the garden dry out yesterday?
3. Why does the garden keep drying out?

เติมประโยคโดยใช้รูปแบบ improve your ability to + คำกริยารูปพื้นฐาน: Daily practice can improve ____ speak clearly.

เติมกริยาวลีจากบทเรียนนี้ที่หมายถึง “วิเคราะห์โดยแบ่งเป็นส่วนย่อย”: In today's workshop, we'll ____ the budget proposal step by step.

เติมประโยคด้วย avoid และรูปที่ถูกต้องของ run: To protect your knees, ____ on hard pavement.

ใช้ tap และ choose ในรูป -ing ที่วางขนานกัน โดยใส่ by ไว้หน้าวิธีแรกเท่านั้น เติมประโยคให้สมบูรณ์: Open the settings ____ the gear icon or ____ Settings from the menu.