ทำไมเราถึงใช้เวลานานมากในการค้นพบหมึกยักษ์? - แอนนา รอธส์ไชลด์: บทเรียนภาษาอังกฤษ
TED-Ed
คำอธิบายวิดีโอ: วิดีโอนี้ติดตามว่า ตัวอย่างที่ถูกซัดขึ้นฝั่ง ซากที่พบในตัววาฬ และภาพถ่ายจากทะเลลึก เปลี่ยนภาพหมึกยักษ์จากสัตว์ประหลาดในตำนานให้กลายเป็นนักล่าที่ว่องไวซึ่งมีหลักฐานยืนยันได้อย่างไร พร้อมเปรียบเทียบหมึกยักษ์กับหมึกโคลอสซัล และชี้ให้เห็นว่ายังมีข้อสงสัยเรื่องพฤติกรรม การสืบพันธุ์ และวิวัฒนาการของพวกมัน ประเด็นภาษาอังกฤษสำคัญ: 1. But it wasn't until recent decades that — ไวยากรณ์และรูปแบบประโยค: เรียนรู้การเน้นว่าเหตุการณ์หนึ่งเกิดขึ้นช้ากว่าที่คาดมาก โดยแยกช่วงเวลาสำคัญออกจากเหตุการณ์หลัก โครงสร้างนี้เหมาะกับการเล่าเรื่องประวัติศาสตร์และลำดับการค้นพบทางวิทยาศาสตร์ 2. not sit-and-wait predators, — ความหมายและระดับภาษาของคำศัพท์: เข้าใจศัพท์ชีววิทยาที่หมายถึงผู้ล่าซึ่งอยู่นิ่งและรอให้เหยื่อเข้ามาใกล้ และสังเกตว่าการเปรียบต่างนี้บอกว่าหมึกยักษ์เป็นนักล่าที่ออกติดตามเหยื่อ ไม่ใช่ผู้ล่าแบบซุ่มโจมตี 3. evidence that gigantism independently evolved more than once among squids. — สัมพันธสาร การเล่าเรื่อง และวาทศิลป์: เรียนรู้ว่า evidence that เชื่อมข้อสังเกตเข้ากับข้อสรุปทางวิทยาศาสตร์อย่างไร และ independently evolved แสดงว่าร่างกายขนาดใหญ่เกิดขึ้นแยกกันในประวัติวิวัฒนาการคนละสาย
คำอธิบายในบทเรียนนี้
In 1873, two fishermen off the coast of Newfoundland glimpsed what they thought was a submerged shipwreck. โน้ต
0:06ในปี 1873 ชาวประมงสองคนนอกชายฝั่งนิวฟันด์แลนด์ได้เห็นสิ่งที่พวกเขาคิดว่าเป็นซากเรือจม
off the coast of Newfoundland: ในทะเลใกล้ชายฝั่งนิวฟันด์แลนด์
off the coast of Newfoundland หมายถึง “ในทะเลใกล้ชายฝั่งนิวฟันด์แลนด์” ในที่นี้ off บอกตำแหน่งที่อยู่เลยแผ่นดินออกไป ไม่ได้อยู่บนแนวชายฝั่ง และไม่ได้หมายถึง “ปิด” หรือเพียงแค่ “กำลังออกจาก” ที่ใด รูปแบบที่นำไปใช้ต่อได้คือ off the coast of + สถานที่ ใช้ระบุตำแหน่งของเรือ เกาะ พายุ หรือเหตุการณ์ในน่านน้ำใกล้เคียงได้
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยรูปแบบที่เรียนไปข้างต้นให้ตรงทุกคำ: The rescue ship is operating ____ Japan.
ดูคำตอบ
off the coast of
what they thought was: สิ่งที่พวกเขาคิดว่าเป็น...
what they thought was a submerged shipwreck หมายถึง “สิ่งที่พวกเขาคิดว่าเป็นซากเรือจมอยู่ใต้น้ำ” อนุประโยค what ทั้งหมดทำหน้าที่เป็นกรรมของ glimpsed ในที่นี้ what นำหน้ากลุ่มคำที่ทำหน้าที่เหมือนคำนาม ไม่ได้ใช้ถามคำถาม they thought เพิ่มมุมมองของชาวประมงในตอนนั้น รูปแบบที่นำไปใช้ต่อได้คือ what + ประธาน + thought + was + นามวลี ซึ่งใช้รายงานการระบุสิ่งหนึ่งในอดีตโดยไม่ได้บอกว่าการระบุนั้นถูกต้อง
แบบฝึกหัด
ประโยคใดหมายความว่า Maya เปิดสิ่งที่เธอคิดว่าเป็นกล่องเปล่า?
- Maya thought about opening an empty box.
- Maya opened what she thought was an empty box.
- Maya opened the empty box and knew it was empty.
ดูคำตอบ
Maya opened what she thought was an empty box.
and huge serpentine appendages soon besieged their boat. การใช้คำ
0:17และไม่นานรยางค์ขนาดมหึมาคล้ายงูก็เข้ามาล้อมเรือของพวกเขาไว้
huge serpentine appendages: รยางค์ขนาดมหึมาที่คล้ายงู
ในประโยคนี้ huge serpentine appendages หมายถึงส่วนของร่างกายที่ใหญ่มาก ยาว โค้ง และคล้ายงู appendages คือส่วนที่ยื่นออกมาจากลำตัวหลักของสัตว์ ในที่นี้หมายถึงแขนหรือหนวดยาวของสิ่งมีชีวิตนั้น serpentine ทำให้รูปร่างดูชัดเจนและน่าขนลุกเล็กน้อย ส่วน appendages ฟังเป็นทางการและเป็นภาษาชีววิทยามากกว่า arms หรือ legs เมื่อใช้ร่วมกัน คำเหล่านี้ทำให้สิ่งมีชีวิตดูแปลกและน่ากลัวโดยไม่ต้องระบุชื่อส่วนของร่างกายอย่างเจาะจง
แบบฝึกหัด
ตัวเลือกใดอธิบาย huge serpentine appendages ในประโยคนี้ได้ดีที่สุด
- เกล็ดเล็ก ๆ ที่ปกคลุมผิวของสิ่งมีชีวิต
- เครื่องมือที่ติดอยู่ด้านนอกเรือ
- ส่วนของร่างกายที่ใหญ่มาก คดเคี้ยว และดูคล้ายงู
ดูคำตอบ
ส่วนของร่างกายที่ใหญ่มาก คดเคี้ยว และดูคล้ายงู
besieged their boat: ภาพเปรียบเทียบอันเข้มข้นของการถูกล้อม
Besieged their boat ใช้คำกริยาทางทหารเป็นอุปมา โดยปกติ besiege หมายถึงการใช้กองกำลังติดอาวุธล้อมสถานที่ แต่ในที่นี้รยางค์ล้อมและคุกคามเรือจากหลายด้าน คำกริยานี้ทำให้ฉากรุนแรงกว่าการบอกเพียงว่า “ล้อม” โดยสื่อว่าคนบนเรือติดกับ ถูกกดดัน และหนีออกไปได้ยาก ไม่ได้หมายความว่ากำลังเกิดการปิดล้อมทางทหารจริง ๆ
แบบฝึกหัด
ประโยคใดใช้ besieged ในความหมายเปรียบเทียบที่รุนแรงได้อย่างเป็นธรรมชาติ
- Two chairs besieged the table in a calm, empty room.
- Reporters besieged the actor outside the courthouse.
- She besieged the cup by placing one spoon beside it.
ดูคำตอบ
Reporters besieged the actor outside the courthouse.
took an axe to the animal: take + เครื่องมือ + to + เป้าหมาย
ในประโยคนี้ took an axe to the animal หมายถึงใช้ขวานกับสัตว์ตัวนั้น จึงสื่อว่าฟันหรือทุบมันด้วยขวาน took ในที่นี้ไม่ได้หมายถึง “เอาไป” โครงสร้าง take + เครื่องมือ + to + เป้าหมาย หมายถึงใช้เครื่องมือนั้นกับเป้าหมายอย่างรุนแรง การกระทำที่แน่นอนขึ้นอยู่กับเครื่องมือและบริบท โดย an axe สื่อถึงการฟัน ส่วน a hammer สื่อถึงการทุบหรือตีให้แตก
แบบฝึกหัด
เติมประโยคโดยใช้โครงสร้างอดีต take + เครื่องมือ + to + เป้าหมาย และใช้ an axe: To split the fallen branch, the worker ____ the wood.
ดูคำตอบ
took an axe to
in a cloud of ink: a cloud of + สารที่ฟุ้งกระจาย
ในที่นี้ a cloud of ink หมายถึงกลุ่มหมึกที่กระจายในน้ำและบดบังการมองเห็น cloud เป็นการเปรียบเทียบภาพที่เห็น ไม่ได้หมายถึงเมฆบนท้องฟ้า โครงสร้าง in a cloud of + สาร แสดงว่าบางสิ่งอยู่ในหรืออยู่หลังกลุ่มสารที่กำลังกระจาย มักใช้กับ ink, smoke, dust หรือ steam เพื่อสร้างภาพชัดเจนว่าบางสิ่งเริ่มมองเห็นได้ยาก
แบบฝึกหัด
เติมประโยคโดยใช้ a cloud of + สาร และใช้ dust: The horse raced away in ____.
ดูคำตอบ
a cloud of dust
What remained were ...: ระบุว่าสิ่งที่เหลืออยู่คืออะไร
What remained เป็นอนุประโยคสัมพัทธ์แบบอิสระที่หมายถึง “สิ่งที่เหลืออยู่” โดยทำหน้าที่เป็นประธานของประโยคบอกเล่า ไม่ใช่คำถาม ในตัวอย่าง were two long limbs บอกให้รู้ว่าสิ่งที่เหลืออยู่คืออะไร การวางอนุประโยค what ไว้ข้างหน้าจะเลื่อนคำตอบที่เจาะจงไปไว้หลัง be รูปแบบ What remained was/were ... จึงเหมาะสำหรับเปิดเผยผลลัพธ์ในเรื่องเล่า รูปของ be อาจสอดคล้องกับสิ่งที่ระบุไว้ โดย two long limbs เป็นพหูพจน์ ผู้พูดจึงใช้ were
แบบฝึกหัด
เติมรูปแบบสามคำที่ใช้กล่าวถึงหลายสิ่งที่เหลืออยู่: After the meeting, ____ three unanswered questions.
ดูคำตอบ
what remained were
definitive evidence in a collection of clues: วางสิ่งที่ค้นพบไว้ในสายหลักฐาน
Definitive evidence นำเสนอสิ่งที่ค้นพบว่าเป็นหลักฐานที่หนักแน่นพอจะยุติข้อสงสัยหรือยืนยันข้อสรุปได้อย่างมั่นคง ส่วน a collection of clues หมายถึงกลุ่มข้อสังเกตและสัญญาณในวงกว้างที่สะสมเพิ่มขึ้นเรื่อย ๆ การวาง definitive evidence ไว้ในกลุ่มนั้นทำให้ข้อมูลเดินหน้าจากสิ่งที่ค้นพบเพียงชิ้นเดียวไปสู่ข้อพิสูจน์ที่ใหญ่กว่าซึ่งกำลังก่อตัวขึ้น วลีนี้บอกผู้อ่านว่าสิ่งนี้ไม่ใช่รายละเอียดที่แยกเดี่ยว แต่เป็นส่วนที่หนักแน่นเป็นพิเศษของข้อมูลสนับสนุนที่กำลังเพิ่มขึ้น
แบบฝึกหัด
ประโยคใดวางสิ่งที่ค้นพบซึ่งชี้ขาดไว้ในชุดเบาะแสที่ใหญ่กว่าและยังคงเพิ่มขึ้นได้อย่างถูกต้อง
- The DNA match provided definitive evidence within a growing collection of clues.
- The DNA match was only a clue, so it proved the conclusion beyond any doubt.
- The growing collection of clues was ignored because no finding could be connected to it.
ดูคำตอบ
The DNA match provided definitive evidence within a growing collection of clues.
that would only continue to grow: อนาคตที่มองจากอดีต
อนุประโยคขยายคำนาม that would only continue to grow ขยาย a collection of clues และบอกว่าชุดเบาะแสนี้มีเบาะแสเพิ่มขึ้นอีกในเวลาต่อมา would นำเสนอการเพิ่มขึ้นภายหลังโดยมองจากจุดหนึ่งในอดีต ซึ่งเรียกว่าอนาคตในอดีต ในที่นี้ไม่ได้ใช้เพื่อขอร้องอย่างสุภาพ ส่วน only เน้นว่าแนวโน้มการเพิ่มขึ้นที่เริ่มแล้วจะดำเนินต่อไป
แบบฝึกหัด
ประโยคใดใช้ would เพื่อบอกพัฒนาการภายหลังโดยมองจากช่วงเวลาหนึ่งในอดีต
- Would you help Maya grow the club?
- Maya believes the club will continue to grow next year.
- In 2010, Maya started a club that would continue to grow for years.
ดูคำตอบ
In 2010, Maya started a club that would continue to grow for years.
it became clear that giant squids were more than mythical monsters. วลี
0:38เป็นที่ชัดเจนว่าหมึกยักษ์ไม่ได้เป็นเพียงสัตว์ประหลาดในตำนาน
it became clear that: การนำเสนอข้อสรุป
ในโครงสร้าง it became clear that... คำว่า it เป็นประธานแทนที่ซึ่งเติมตำแหน่งประธาน ส่วนอนุประโยค that บอกเนื้อหาที่เริ่มชัดเจนขึ้น ในประโยคนี้ เนื้อหานั้นคือหมึกยักษ์ไม่ได้เป็นเพียงสัตว์ประหลาดในตำนาน became บอกว่าความเข้าใจมีการเปลี่ยนแปลง ดังนั้นโครงสร้างนี้จึงมักใช้เชื่อมหลักฐานที่สะสมตามเวลาไปสู่ข้อสรุป และยังช่วยให้ผู้เขียนเสนอข้อสรุปได้โดยไม่ต้องระบุว่าใครเป็นผู้ตระหนักถึงเรื่องนั้น
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยโครงสร้างเป้าหมายสี่คำที่มี clear: After several tests, ____ the machine was faulty.
ดูคำตอบ
it became clear that
more than mythical monsters: ไม่ใช่เพียงป้ายกำกับ
ใน more than mythical monsters คำว่า more than หมายถึง “ไม่ใช่เพียง” หรือ “ไม่ได้เป็นแค่” โดยแก้กรอบความคิดที่แคบเกินไป หมึกยักษ์ไม่ได้เป็นเพียงสิ่งมีชีวิตในตำนาน แต่หลักฐานแสดงว่ามันเป็นสัตว์ที่มีอยู่จริง รูปแบบที่นำไปใช้ต่อได้คือ subject + be + more than + noun phrase รูปแบบนี้มักใช้เพื่อบอกว่าประธานมีสถานะหรือบทบาทที่กว้างกว่านั้น อย่าตีความ more than ว่าเป็นการเปรียบเทียบจำนวนเสมอไป
แบบฝึกหัด
ประโยคใดใช้ more than ในความหมายว่า “ไม่ใช่เพียง” แทนที่จะเปรียบเทียบจำนวน
- The community center is more than a place to exercise.
- The tank holds more than fifty liters of water.
- The new room is larger than the old one.
ดูคำตอบ
The community center is more than a place to exercise.
sizable specimens washed ashore: ตัวอย่างขนาดใหญ่ที่ถูกน้ำซัดขึ้นฝั่ง
Sizable หมายถึง “ค่อนข้างใหญ่” หรือ “มีขนาดไม่น้อย” ส่วน specimens หมายถึงตัวอย่างแต่ละชิ้นหรือสิ่งที่นำมาตรวจศึกษา ในบริบทประวัติศาสตร์ธรรมชาตินี้ specimens หมายถึงสัตว์แต่ละตัวหรือร่างของสัตว์ที่นำมาศึกษาเป็นหลักฐาน Washed ashore เป็นวลีบรรยายที่สร้างจาก past participle washed และวางไว้หลัง specimens วลีนี้บอกสภาพของตัวอย่างตอนที่ผู้คนพบ นั่นคือน้ำได้พัดมันขึ้นมาบนบกแล้ว สามารถขยายเป็น specimens that had been washed ashore ได้ Ashore เป็นคำวิเศษณ์ที่หมายถึง “ไปยังฝั่ง” หรือ “ขึ้นฝั่ง” จึงไม่ใช้คำนำหน้านามในที่นี้
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยสำนวนสองคำจากบทเรียนนี้ที่หมายถึง “ถูกน้ำพัดขึ้นมาบนบก”: After the storm, the crew found several logs ____.
ดูคำตอบ
washed ashore
and observed sperm whales with sucker-shaped scars and large beaks in their stomachs. วัฒนธรรม
0:48รวมถึงสังเกตเห็นวาฬสเปิร์มที่มีรอยแผลเป็นรูปถ้วยดูดและมีจงอยปากขนาดใหญ่อยู่ในกระเพาะ
sperm whales with sucker-shaped scars and large beaks: หลักฐานทางอ้อมจากสัตว์นักล่า
วาฬสเปิร์มล่าหมึกขนาดใหญ่เป็นอาหาร รอยแผลเป็นรูปจานดูดอาจเกิดจากการสัมผัสกับจานดูดของหมึก ส่วนจะงอยปากที่พบในกระเพาะของวาฬแสดงว่าวาฬตัวนั้นเคยกินหมึก ประโยคนี้นำเสนอร่องรอยบนร่างกายและในกระเพาะของสัตว์นักล่าในฐานะหลักฐานทางอ้อม เมื่อนำมาพิจารณาร่วมกัน ร่องรอยเหล่านี้สนับสนุนข้อสรุปว่ามีหมึกขนาดใหญ่มากอยู่จริง แม้จะยังไม่มีการพบเห็นตัวที่มีชีวิตโดยตรงก็ตาม
แบบฝึกหัด
คำอธิบายใดแสดงได้ดีที่สุดว่าเหตุใดสิ่งที่สังเกตพบเหล่านี้จึงมีความสำคัญในฐานะหลักฐาน
- จะงอยปากแสดงว่าวาฬสเปิร์มเป็นนกชนิดหนึ่ง
- รอยแผลเป็นและสิ่งที่อยู่ในกระเพาะเป็นหลักฐานทางอ้อมว่าวาฬสเปิร์มเคยเผชิญหน้ากับหมึกขนาดใหญ่มากและกินมันเข้าไป
- รอยแผลเป็นแสดงว่าวาฬสเปิร์มมีจานดูดงอกขึ้นเองตามธรรมชาติ
ดูคำตอบ
รอยแผลเป็นและสิ่งที่อยู่ในกระเพาะเป็นหลักฐานทางอ้อมว่าวาฬสเปิร์มเคยเผชิญหน้ากับหมึกขนาดใหญ่มากและกินมันเข้าไป
But it wasn't until recent decades that scientists actually found living giant squids in their natural habitat. โน้ต
0:54แต่จนกระทั่งไม่กี่ทศวรรษที่ผ่านมา นักวิทยาศาสตร์ถึงเพิ่งได้พบหมึกยักษ์ที่ยังมีชีวิตอยู่ในแหล่งที่อยู่อาศัยตามธรรมชาติ
It wasn't until recent decades that ...: การเน้นว่าเหตุการณ์เกิดขึ้นช้า
โครงสร้าง It wasn't until + คำบอกเวลา + that + อนุประโยค หมายความว่าเหตุการณ์ในอนุประโยคหลัง that เพิ่งเกิดขึ้นเมื่อถึงเวลาที่ค่อนข้างช้านั้น ในประโยคนี้ recent decades บอกเวลา ส่วน scientists actually found ... คือเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นจริง โครงสร้างนี้เป็นรูปเน้นความหมายของ Scientists didn't actually find ... until recent decades การย้ายเวลาเข้าไปอยู่ในกรอบ It wasn't until ... that ช่วยเน้นว่าเหตุการณ์เกิดขึ้นช้าเพียงใด
แบบฝึกหัด
ใช้โครงสร้างแบบย่อ It wasn't until ... that ... เติมประโยคให้สมบูรณ์: It ____ noon ____ the museum opened.
ดูคำตอบ
wasn't until · that
living giant squids in their natural ...: สัตว์ที่ยังมีชีวิตในธรรมชาติ
ใน living giant squids คำว่า living เป็นคำคุณศัพท์ที่หมายถึง “ยังมีชีวิตอยู่” จึงบอกว่านักวิทยาศาสตร์พบสัตว์ที่มีชีวิต ไม่ใช่เพียงซาก ชิ้นส่วนร่างกาย หรือตัวอย่างที่เก็บรักษาไว้ วลีนี้ต่อด้วย in their natural habitat หมายความว่าพบหมึกเหล่านี้ในสภาพแวดล้อมตามธรรมชาติที่พวกมันอาศัยอยู่ตามปกติ ไม่ใช่ในที่เลี้ยง เมื่อรวมกันแล้ว รายละเอียดสองอย่างนี้เป็นหลักฐานโดยตรงที่หนักแน่นกว่าว่ามีการพบสัตว์มีชีวิตในธรรมชาติ
แบบฝึกหัด
ประโยคใดบอกว่านักวิจัยสังเกตสัตว์ที่ยังมีชีวิตอยู่ในสภาพแวดล้อมตามธรรมชาติที่สัตว์เหล่านั้นอาศัยอยู่ตามปกติ?
- The researchers examined preserved sharks in a museum.
- The researchers filmed living sharks in their natural habitat.
- The researchers built a model of a shark's habitat.
ดูคำตอบ
The researchers filmed living sharks in their natural habitat.
So, what do we really know about these creatures? ลำดับความ
1:01แล้วเรามีความรู้อะไรบ้างเกี่ยวกับสัตว์เหล่านี้จริงๆ?
คำถามเปลี่ยนช่วง So, what do we really know about these creatures?
So เชื่อมคำถามนี้เข้ากับคำอธิบายก่อนหน้า ผู้พูดไม่ได้ต้องการเพียงคำตอบสั้น ๆ เป็นหลัก แต่ใช้คำถามนี้เป็นสัญญาณว่าจะเปลี่ยนจากประวัติการค้นพบหลักฐานไปสู่การสรุปสิ่งที่เรารู้ในปัจจุบัน really ทำให้ความสนใจไปอยู่ที่ความรู้ซึ่งมีหลักฐานรองรับ ไม่ใช่ข่าวลือหรือการคาดเดา ในคำอธิบายทางวิทยาศาสตร์ คำถามลักษณะนี้ใช้เปิดส่วนใหม่และบอกล่วงหน้าว่าข้อมูลต่อไปจะเกี่ยวกับอะไรได้
แบบฝึกหัด
ประโยคใดเหมาะที่สุดสำหรับเปลี่ยนจากข้อมูลพื้นฐานก่อนหน้าไปสู่การสรุปว่าหลักฐานปัจจุบันบอกอะไรเรา?
- Why is the laboratory door open?
- The evidence was collected last year.
- So, what does the evidence actually tell us?
ดูคำตอบ
So, what does the evidence actually tell us?
one thing we've gathered is that they might not even be the biggest squids out there. โน้ต
1:07สิ่งหนึ่งที่เรารวบรวมมาได้ก็คือ พวกมันอาจไม่ใช่หมึกที่ใหญ่ที่สุดด้วยซ้ำ
one thing we've gathered is: เกริ่นข้อสรุปที่ได้จากหลักฐาน
one thing we've gathered is ใช้เกริ่นข้อสรุปหนึ่งข้อที่ได้จากข้อมูลหรือหลักฐาน gathered ในที่นี้ไม่ได้หมายถึงการรวบรวมสิ่งของ แต่หมายถึงการค่อย ๆ ได้รู้หรืออนุมานจากข้อมูล กรอบประโยคนี้ช่วยจัดระเบียบเนื้อหา one thing บอกว่ากำลังเลือกมาพูดหนึ่งประเด็น ส่วนอนุประโยคหลัง is ซึ่งมักเริ่มด้วย that จะบอกข้อสรุป กรอบนี้จึงเปลี่ยนข้อสังเกตหลายอย่างให้เป็นใจความสำคัญที่ชัดเจนหนึ่งข้อ
แบบฝึกหัด
เติมกรอบประโยครายงานด้วยคำที่ใช้ในบทเรียนให้ถูกต้อง: After reviewing the feedback, ____ that customers want clearer instructions.
ดูคำตอบ
one thing we've gathered is
might not even be the biggest: ความไม่แน่นอนพร้อมความประหลาดใจ
ใน might not even be the biggest คำว่า might บอกว่าข้อความนี้เป็นเพียงความเป็นไปได้ ไม่ใช่ข้อสรุปที่แน่นอน ผู้พูดไม่ได้ยืนยันว่าพวกมันไม่ใช่ชนิดที่ใหญ่ที่สุดอย่างแน่นอน not even เพิ่มน้ำหนักในแบบที่ตรงข้ามกับความคาดหมาย เดิมอาจดูเหมือนว่าพวกมันน่าจะใหญ่ที่สุด แต่หลักฐานชี้ว่าพวกมันอาจไม่ถึงกับเป็นไปตามความคาดหมายนั้นด้วยซ้ำ ทั้งวลีจึงแสดงความเห็นอย่างระมัดระวังพร้อมเน้นความเป็นไปได้ที่น่าประหลาดใจ
แบบฝึกหัด
ประโยคใดแสดงทั้งความไม่แน่นอนและความประหลาดใจที่สิ่งหนึ่งไม่เป็นไปตามความคาดหมาย?
- The new model is not the fastest in the range.
- The new model might not be the fastest in the range.
- The new model might not even be the fastest in the range.
ดูคำตอบ
The new model might not even be the fastest in the range.
There are hundreds of squid species inhabiting almost all parts of the ocean,
1:14มีหมึกหลายร้อยสายพันธุ์ที่อาศัยอยู่เกือบทุกส่วนของมหาสมุทร
ranging from the size of a thumbnail to more than seven times the length of a human. ไวยากรณ์
1:18มีขนาดตั้งแต่เท่านิ้วหัวแม่มือไปจนถึงมีความยาวมากกว่าความสูงของมนุษย์ถึงเจ็ดเท่า
ranging from ... to ...: ระบุจุดปลายทั้งสองของช่วง
ranging from A to B ใช้บอกจุดปลายทั้งสองของช่วง ในที่นี้ from นำหน้าปลายด้านที่เล็กมาก คือขนาดเท่าเล็บหัวแม่มือ ส่วน to นำหน้าปลายด้านที่ใหญ่มาก คือมากกว่าเจ็ดเท่าของความยาวร่างกายมนุษย์ รูป -ing อย่าง ranging สามารถวางหลังคำนามเพื่อเพิ่มข้อมูลเกี่ยวกับช่วงที่คำนามนั้นครอบคลุมได้ โครงสร้างนี้ใช้กับขนาด ราคา อายุ อุณหภูมิ เวลา และความแตกต่างอื่น ๆ ที่วัดได้
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วย ranging from ... to ...: The exhibit includes statues ____ one meter tall ____ three meters tall.
ดูคำตอบ
ranging from · to
All squids are carnivores and share the same basic body plan, วลี
1:24หมึกทั้งหมดเป็นสัตว์กินเนื้อและมีโครงสร้างร่างกายพื้นฐานเหมือนกัน
share the same basic body plan: มีโครงสร้างร่วมกัน
ในที่นี้ share หมายถึง “มีร่วมกัน” ปลาหมึกทุกชนิดมีการจัดวางส่วนต่าง ๆ ของร่างกายโดยรวมเหมือนกัน ไม่ได้หมายความว่าพวกมันมอบแบบแผนร่างกายให้กัน ในทางชีววิทยา body plan คือรูปแบบโครงสร้างพื้นฐานของสัตว์ โดยทั่วไป ประธานที่เป็นพหูพจน์สามารถมีลักษณะ เป้าหมาย ประสบการณ์ หรือการออกแบบร่วมกันได้ กรรมที่อยู่หลัง share จะบอกว่าสิ่งใดเป็นสิ่งที่มีร่วมกัน
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยรูปแบบ share the same basic + คำนาม โดยใช้ design เป็นคำนาม: These two devices ____, although their screens are different.
ดูคำตอบ
share the same basic design
including a muscular mantle that covers their internal organs, การใช้คำ
1:28ซึ่งประกอบด้วยส่วนลำตัวที่เป็นกล้ามเนื้อที่ปกคลุมอวัยวะภายใน
muscular mantle: แมนเทิลที่มีกล้ามเนื้อของสัตว์จำพวกหอย
ในประโยคนี้ muscular mantle เป็นศัพท์ทางชีววิทยาที่หมายถึงชั้นเนื้อเยื่อของลำตัวที่มีกล้ามเนื้อของสัตว์จำพวกหอย ซึ่งห่อหุ้มอวัยวะภายใน muscular อธิบายลักษณะของเนื้อเยื่อ ส่วน mantle เป็นชื่อของชั้นโครงสร้างทางกายวิภาค ในที่นี้ mantle ไม่ได้หมายถึงเสื้อคลุม คำที่เกี่ยวกับกายวิภาค เช่น internal organs ช่วยให้เข้าใจว่ากำลังพูดถึงโครงสร้างของร่างกาย ไม่ใช่เครื่องแต่งกาย
แบบฝึกหัด
ในคำอธิบายทางชีววิทยา muscular mantle หมายถึงอะไร
- ชั้นร่างกายที่มีกล้ามเนื้อและห่อหุ้มอวัยวะภายในของสัตว์จำพวกหอย
- เปลือกแข็งที่ล้อมรอบสัตว์ทั้งตัว
- เสื้อคลุมที่คนสวมทับเสื้อผ้า
ดูคำตอบ
ชั้นร่างกายที่มีกล้ามเนื้อและห่อหุ้มอวัยวะภายในของสัตว์จำพวกหอย
and two tentacles specialized for capturing prey. ไวยากรณ์
1:35และหนวดสองเส้นที่พิเศษสำหรับการจับเหยื่อ
tentacles specialized for capturing prey: วลี participle ที่ขยายคำนามด้านหลัง
ในวลีคำนามนี้ specialized for capturing prey วางไว้หลัง tentacles เพื่อขยายคำนามนั้น และหมายความว่าหนวดเหล่านั้นปรับให้เหมาะเป็นพิเศษสำหรับจับเหยื่อ specialized ในที่นี้ไม่ใช่กริยาหลักตัวใหม่ รูปแบบคำนาม + วลี past participle ช่วยเพิ่มหน้าที่หรือลักษณะของสิ่งนั้นไว้หลังคำนามอย่างกระชับ มีความหมายใกล้เคียงกับ tentacles that are specialized for capturing prey และ for ตามด้วยกิจกรรมรูป -ing
แบบฝึกหัด
เลือกประโยคที่ใช้รูปแบบคำนาม + specialized for + -ing เพื่ออธิบายหน้าที่ของสิ่งหนึ่ง
- The lab uses a sensor that detects gas leaks.
- The lab uses a sensor to detect gas leaks.
- The lab uses a sensor specialized for detecting gas leaks.
ดูคำตอบ
The lab uses a sensor specialized for detecting gas leaks.
The smallest squids eat things like tiny shrimp,
1:38หมึกที่ตัวเล็กที่สุดกินสิ่งมีชีวิตจำพวกกุ้งตัวจิ๋ว
while larger ones can feast on fish using their powerful beaks. วลี
1:42ในขณะที่ตัวที่ใหญ่กว่าสามารถกินปลาเป็นอาหารโดยใช้จงอยปากที่ทรงพลัง
feast on fish: วิธีบรรยายการกินให้เห็นภาพชัดเจน
ใน feast on fish คำว่า feast on หมายถึงกินปลาเป็นจำนวนมากหรือกินปลาอย่างเอร็ดอร่อย รูปแบบคือ feast on + อาหาร ในที่นี้สำนวนนี้ทำให้เห็นภาพสัตว์ตัวใหญ่กำลังกินอาหารอย่างชัดเจน แทนที่จะบอกเพียงว่าพวกมันกินปลา ในโครงสร้างนี้ feast ไม่ใช่คำนามที่หมายถึงงานเลี้ยง แต่เป็นคำกริยาที่ใช้คู่กับ on และ fish คือสิ่งที่ถูกกิน
แบบฝึกหัด
เติมประโยคโดยใช้ feast และคำบุพบทที่ใช้นำหน้าอาหาร: After the rain, the frogs ____ insects near the pond.
ดูคำตอบ
feast on
The Humboldt squid's bite force: ศัพท์เชิงวิชาการที่มีรูปแสดงความเป็นเจ้าของ
Bite force เป็นกลุ่มคำนามเชิงวิชาการที่หมายถึงปริมาณแรงที่เกิดขึ้นเมื่อสัตว์กัด คำว่า bite ขยาย force เพื่อบอกว่ากำลังพูดถึงแรงชนิดใด และในที่นี้ไม่ได้หมายถึงการกัดที่เป็นอีกการกระทำหนึ่ง รูปแสดงความเป็นเจ้าของ The Humboldt squid's ระบุว่าแรงกัดนี้เป็นของสัตว์ชนิดใด Humboldt squid เป็นชื่อของหมึกสายพันธุ์หนึ่งโดยเฉพาะ ดังนั้นวลีนี้จึงหมายถึงแรงกัดของสายพันธุ์นั้น
แบบฝึกหัด
เติมประโยควิทยาศาสตร์ด้วยศัพท์สองคำที่หมายถึงปริมาณแรงที่เกิดจากการกัด: Researchers measured the shark's ____.
ดูคำตอบ
bite force
strong enough to shatter: คำคุณศัพท์ + enough to + คำกริยา
ใน strong enough to shatter คำว่า enough วางหลังคำคุณศัพท์ strong โครงสร้าง คำคุณศัพท์ + enough + to + คำกริยารูปพื้นฐาน หมายถึงคุณสมบัติหนึ่งมีระดับมากพอที่จะทำให้เกิดผลบางอย่าง ในที่นี้คือมีแรงมากถึงระดับที่สามารถทำให้แผ่นป้องกันแตกได้ ส่วน to shatter บอกผลหรือความสามารถที่เกิดขึ้นได้จากแรงระดับนั้น ไม่ได้หมายถึง “เพื่อทำให้แตก” จึงไม่ได้บอกจุดประสงค์
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยโครงสร้างที่หมายความว่าเชือกแข็งแรงเพียงพอ: The rope is strong ____ hold the climber safely.
ดูคำตอบ
enough to
Kevlar plates: แผ่นป้องกันความแข็งแรงสูง
Kevlar เป็นชื่อทางการค้าของเส้นใยอะรามิดที่แข็งแรงมากและทนความร้อน วัสดุนี้มักเชื่อมโยงกับอุปกรณ์ป้องกัน เช่น เสื้อเกราะและอุปกรณ์กันบาด ดังนั้น Kevlar plates จึงสื่อถึงแผ่นป้องกันที่แข็งแรง ไม่ใช่จานอาหารทั่วไปในบ้าน ในประโยคนี้ การกล่าวถึงวัสดุดังกล่าวช่วยให้ผู้ฟังเห็นระดับของแรงได้ทันที หากแรงนั้นทำให้วัสดุที่เกี่ยวข้องกับการป้องกันอย่างแข็งแรงแตกได้ ก็แสดงว่าเป็นแรงที่มหาศาล ไม่จำเป็นต้องรู้ส่วนประกอบทางเคมีอย่างละเอียดเพื่อเข้าใจประเด็นนี้
แบบฝึกหัด
การกล่าวถึง Kevlar plates ในประโยคนี้ช่วยสื่อความหมายใด?
- เพื่อระบุว่าแผ่นเหล่านั้นเป็นจานอาหารธรรมดา
- เพื่อแสดงว่าแรงนั้นมากพอที่จะทำลายวัสดุที่เกี่ยวข้องกับการป้องกัน
- เพื่อแสดงว่าวัสดุนั้นนุ่มและแตกง่าย
ดูคำตอบ
เพื่อแสดงว่าแรงนั้นมากพอที่จะทำลายวัสดุที่เกี่ยวข้องกับการป้องกัน
And the suckers on the giant squid's long, clubbed tentacles การใช้คำ
1:52และถ้วยดูดบนหนวดรูปร่างคล้ายกระบองยาวของหมึกยักษ์
clubbed tentacles: หนวดที่พองกว้างตรงปลาย
ในคำบรรยายรูปร่างทางชีววิทยานี้ clubbed หมายถึง “มีรูปทรงเหมือนกระบอง” คือหนวดจะหนาหรือกว้างขึ้นเมื่อใกล้ปลาย long และ clubbed เป็นคำคุณศัพท์ที่วางขนานกันและขยาย tentacles ทั้งคู่ ในที่นี้ clubbed ไม่ได้หมายถึง “เกี่ยวกับสโมสรทางสังคม” คำคุณศัพท์นี้ใช้บอกส่วนของร่างกายหรือโครงสร้างที่โคนแคบ แต่ปลายบวม มน หรือกว้างขึ้น เช่น clubbed antennae
แบบฝึกหัด
ประโยคใดใช้ clubbed บรรยายส่วนของร่างกายที่กว้างขึ้นตรงปลาย
- The butterfly has clubbed antennae that widen toward the tips.
- The guard clubbed the locked door with a heavy stick.
- The athletes clubbed together to buy new equipment.
ดูคำตอบ
The butterfly has clubbed antennae that widen toward the tips.
are encircled by sharp, teeth-like protrusions that help them grip prey like deep sea fish and other squids. ไวยากรณ์
1:56จะถูกล้อมรอบด้วยปุ่มแหลมคล้ายฟันที่ช่วยในการจับเหยื่อ เช่น ปลาทะเลน้ำลึกและหมึกชนิดอื่นๆ
are encircled by...: รูปกรรมวาจกสำหรับโครงสร้างที่ล้อมรอบ
are encircled by เป็นรูปกรรมวาจกของ encircle ประธานคือ the suckers ซึ่งเป็นโครงสร้างตรงกลางที่กำลังอธิบาย ส่วน sharp, teeth-like protrusions คือสิ่งที่เรียงเป็นวงล้อมรอบปุ่มดูด ในคำบรรยายข้อเท็จจริง โครงสร้างกรรมวาจกนี้ช่วยเน้นลักษณะที่อยู่ตรงกลาง คำนามหลัง by อาจเป็นโครงสร้างที่ไม่มีชีวิตซึ่งอยู่ล้อมรอบ ไม่จำเป็นต้องเป็นคนที่ตั้งใจกระทำสิ่งใด
แบบฝึกหัด
เติมคำบรรยายเชิงวิทยาศาสตร์นี้ด้วยรูปกรรมวาจกของ encircle: The small opening ____ a ring of stiff hairs.
ดูคำตอบ
is encircled by
that help them grip prey: การอธิบายหน้าที่ด้วย help + กรรม + คำกริยารูปพื้นฐาน
that help them grip prey เป็นอนุประโยคสัมพัทธ์ที่ขยายส่วนที่ยื่นออกมาซึ่งกล่าวถึงก่อนหน้า คำสรรพนามสัมพัทธ์ that อ้างถึงส่วนที่ยื่นออกมาเหล่านั้น และอนุประโยคนี้บอกว่ามันทำหน้าที่อะไร ใน help them grip คำว่า them เป็นกรรมของ help และ grip เป็นคำกริยารูปพื้นฐาน จึงเป็นโครงสร้าง help + กรรม + คำกริยารูปพื้นฐาน ในที่นี้ grip หมายถึง “จับให้แน่น” โครงสร้างนี้ใช้บอกว่าลักษณะบางอย่างช่วยให้สัตว์ทำสิ่งใดได้
แบบฝึกหัด
ประโยคใดใช้ help + กรรม + คำกริยารูปพื้นฐานได้ถูกต้องเพื่ออธิบายหน้าที่ของลักษณะบางอย่าง
- The rough pads help the octopus grips slippery rocks.
- The rough pads help the octopus grip slippery rocks.
- The rough pads help grip the octopus slippery rocks.
ดูคำตอบ
The rough pads help the octopus grip slippery rocks.
Giant squids live in the cold, dark, high-pressure twilight zone. วัฒนธรรม
2:04หมึกยักษ์อาศัยอยู่ในเขตทไวไลต์โซนที่หนาวเย็น มืดมิด และมีความกดดันสูง
the cold, dark, high-pressure twilight zone: ชั้นมหาสมุทรที่มีแสงน้อย
ในบริบทวิทยาศาสตร์ทางทะเล twilight zone คือชั้นน้ำลึกที่สลัวและมีแสงอาทิตย์อ่อน ๆ ส่องถึงเพียงเล็กน้อย คำว่า cold, dark และ high-pressure ใช้บรรยายสภาพแวดล้อมที่นั่น ในที่นี้ twilight ไม่ได้หมายถึงช่วงใกล้พระอาทิตย์ตก และ twilight zone ก็ไม่ได้เป็นการอ้างถึงวัฒนธรรมสมัยนิยม แต่เป็นชื่อของชั้นมหาสมุทรที่มีแสงน้อย คำแวดล้อมเกี่ยวกับหมึกยักษ์และความดันช่วยชี้ไปยังความหมายเฉพาะทางนี้
แบบฝึกหัด
twilight zone ในประโยคเกี่ยวกับมหาสมุทรนี้หมายถึงอะไร
- ชั้นน้ำลึกของมหาสมุทรที่มีแสงอาทิตย์อ่อน ๆ ส่องถึงเพียงเล็กน้อย
- ช่วงเวลาหลังพระอาทิตย์ตกไม่นาน
- บริเวณที่มีแสงสว่างมากบนผิวน้ำทะเล
ดูคำตอบ
ชั้นน้ำลึกของมหาสมุทรที่มีแสงอาทิตย์อ่อน ๆ ส่องถึงเพียงเล็กน้อย
It's extremely unlikely you'd ever encounter one, ไวยากรณ์
2:09โอกาสที่คุณจะได้พบเห็นมันนั้นแทบจะไม่มีเลย
It's extremely unlikely you'd ever...: โอกาสที่แทบเป็นศูนย์
โครงสร้าง It's extremely unlikely + อนุประโยค บอกว่าเหตุการณ์หนึ่งมีโอกาสเกิดขึ้นน้อยมาก แต่ไม่ได้หมายความว่าเป็นไปไม่ได้อย่างสิ้นเชิง ในที่นี้ you'd หมายถึง you would และ ever เพิ่มความหมายว่า “ไม่ว่าในเวลาใดก็ตาม” คำว่า you ในประโยคนี้ใช้กล่าวถึงคนทั่วไป ไม่จำเป็นต้องหมายถึงผู้ฟังคนใดคนหนึ่งโดยเฉพาะ โครงสร้างนี้เหมาะสำหรับคาดการณ์อย่างระมัดระวังเกี่ยวกับเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นได้ยาก
แบบฝึกหัด
ประโยคใดสื่ออย่างเป็นธรรมชาติว่าแทบไม่มีโอกาสที่คุณจะเห็นสัตว์ชนิดนี้ในธรรมชาติ?
- It's extremely unlikely you'd ever see this animal in the wild.
- It's extremely unlikely for you would see this animal in the wild.
- It's extremely unlikely you ever seeing this animal in the wild.
ดูคำตอบ
It's extremely unlikely you'd ever see this animal in the wild.
since you'd be very out of your depth down there. สำนวน
2:12เพราะคุณคงจะทนไม่ไหวหากต้องลงไปในความลึกระดับนั้น
very out of your depth down...: การเล่นคำเรื่องความสามารถกับความลึก
Out of your depth เป็นสำนวนที่หมายถึงการอยู่ในสถานการณ์ที่รับมือไม่ได้ เพราะมีความรู้ ทักษะ หรือประสบการณ์ไม่เพียงพอ ส่วน very เน้นว่าบุคคลนั้นจะรับมือได้ยากมากเพียงใด Down there หมายถึงบริเวณทะเลลึก ประโยคนี้จึงทำให้นึกถึงภาพตามตัวอักษรของน้ำที่ลึกเกินกว่าคนจะรับมือได้ด้วย ความหมายแบบสำนวนและความหมายตามตัวอักษรทำงานร่วมกันเป็นการเล่นคำ
แบบฝึกหัด
ใช้สำนวนเป้าหมายและเปลี่ยน your ให้สอดคล้องกับ I: I joined the advanced class and felt ____.
ดูคำตอบ
out of my depth
We don't know exactly why giant squids are so big,
2:16เราไม่ทราบแน่ชัดว่าทำไมหมึกยักษ์ถึงมีขนาดใหญ่ขนาดนี้
but the phenomenon fits with a pattern of deep sea gigantism, วลี
2:20แต่ปรากฏการณ์นี้สอดคล้องกับรูปแบบของความใหญ่โตของสิ่งมีชีวิตในทะเลน้ำลึก (deep sea gigantism)
fits with a pattern of deep sea gigantism: สอดคล้องกับรูปแบบการมีขนาดใหญ่ยักษ์ในทะเลลึก
ในที่นี้ fits with a pattern of หมายถึง “สอดคล้องกับแนวโน้มหรือแบบแผนที่เกิดซ้ำ” ปรากฏการณ์ที่สังเกตได้ตรงกับแบบแผนที่กว้างกว่าซึ่งเรียกว่า deep sea gigantism โดย fit ในที่นี้หมายถึงความสอดคล้อง ไม่ใช่ขนาดที่พอดีกัน Deep sea gigantism คือแนวโน้มที่สัตว์ทะเลลึกบางชนิดมีขนาดใหญ่กว่าสายพันธุ์ที่ใกล้เคียงกันในน้ำตื้นมาก การบอกว่าหลักฐาน fits with a pattern ช่วยสนับสนุนคำอธิบายหนึ่งได้ แต่ยังไม่ใช่ข้อพิสูจน์ว่ามีสาเหตุเพียงอย่างเดียว
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยวลีเป้าหมาย fits with a pattern of: The new evidence ____ seasonal change seen in earlier years.
ดูคำตอบ
fits with a pattern of
where certain deep sea species dwarf their shallow-living relatives. การใช้คำ
2:25ซึ่งสัตว์ทะเลน้ำลึกบางสายพันธุ์จะมีขนาดใหญ่กว่าสายพันธุ์ใกล้เคียงที่อยู่ในน้ำตื้นอย่างเห็นได้ชัด
dwarf their shallow-living relatives: dwarf ที่ใช้เป็นคำกริยา
ในที่นี้ dwarf เป็นคำกริยาที่หมายถึง “ทำให้บางสิ่งดูเล็กมากเมื่อเปรียบเทียบกัน” certain deep-sea species เป็นประธาน และ their shallow-living relatives เป็นกรรม ดังนั้นสัตว์ทะเลลึกจึงมีขนาดใหญ่กว่ามาก relatives ในที่นี้หมายถึงสายพันธุ์ที่มีความเกี่ยวข้องกัน ไม่ใช่สมาชิกครอบครัว ส่วน shallow-living ใช้อธิบายสายพันธุ์ที่อาศัยในน้ำที่ตื้นกว่า
แบบฝึกหัด
ใช้รูป simple present ของ dwarf เติมประโยคให้สมบูรณ์: The huge cruise ship ____ the small boats beside it.
ดูคำตอบ
dwarfs
large animals that can cover more ground and store more food are favored. โน้ต
2:32สัตว์ขนาดใหญ่ที่ครอบคลุมพื้นที่ได้มากกว่าและเก็บอาหารได้มากกว่าจึงได้เปรียบ
can cover more ground: ขอบเขตและความคืบหน้า
ในประโยคนี้ can cover more ground หมายถึงสามารถเคลื่อนที่หรือค้นหาในบริเวณที่กว้างขึ้น เมื่ออาหารหายาก การออกหาอาหารได้ในพื้นที่กว้างกว่าจึงมีประโยชน์ คำว่า ground หมายถึงบริเวณที่เดินทางผ่านหรือค้นหา ไม่ได้หมายถึงแค่พื้นดินที่ถูกปกคลุมจริง ๆ สำนวนเดียวกันนี้ใช้ในความหมายเชิงเปรียบเทียบได้ด้วย โดย cover more ground หมายถึงจัดการหัวข้อได้มากขึ้นหรือทำงานคืบหน้าได้มากขึ้นภายในเวลาที่กำหนด
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยสำนวนจากบทเรียนที่หมายถึง “คืบหน้าไปกับเนื้อหาได้มากขึ้น”: If we divide the research tasks, we can ____ before lunch.
ดูคำตอบ
cover more ground
are favored: ข้อได้เปรียบทางวิวัฒนาการ
ในบริบทด้านวิวัฒนาการนี้ are favored หมายถึงสัตว์ขนาดใหญ่มีข้อได้เปรียบภายใต้สภาพแวดล้อมดังกล่าว สัตว์ที่หาและเก็บอาหารที่มีอยู่น้อยได้มากกว่าอาจมีโอกาสรอดชีวิตและสืบพันธุ์สูงกว่า ทำให้ขนาดตัวใหญ่อาจพบได้บ่อยขึ้น รูปประโยคกรรมวาจกเน้นที่สัตว์และข้อได้เปรียบของมัน ไม่ได้หมายความว่ามีคนชอบหรือจงใจเลือกสัตว์เหล่านี้
แบบฝึกหัด
ในการอภิปรายเรื่องวิวัฒนาการ "birds with stronger beaks are favored in this habitat" หมายความว่าอย่างไร?
- นกที่มีจะงอยปากแข็งแรงกว่าจะได้เปรียบภายใต้เงื่อนไขเหล่านี้
- นักวิจัยให้อาหารนกที่มีจะงอยปากแข็งแรงกว่ามากขึ้นเป็นรางวัล
- ผู้คนในถิ่นอาศัยนั้นชอบนกจะงอยปากแข็งแรงทุกตัวเป็นพิเศษ
ดูคำตอบ
นกที่มีจะงอยปากแข็งแรงกว่าจะได้เปรียบภายใต้เงื่อนไขเหล่านี้
Giant squid's size could also give them an anti-predator advantage, วลี
2:37ขนาดของหมึกยักษ์ยังอาจให้ข้อได้เปรียบในการป้องกันตัวจากผู้ล่า
could also give them an anti-predator advantage: อาจทำให้พวกมันได้เปรียบในการป้องกันผู้ล่าด้วย
Give someone an advantage หมายถึงลักษณะหรือเงื่อนไขบางอย่างทำให้คนหรือสิ่งหนึ่งอยู่ในตำแหน่งที่ได้เปรียบกว่า ในประโยคนี้ ร่างกายขนาดใหญ่ของหมึกยักษ์อาจทำให้ผู้ล่าโจมตีได้ยากขึ้น ขนาดตัวจึงให้ประโยชน์ด้านการป้องกันแก่พวกมัน โครงสร้างคือ give + ผู้ที่ได้รับประโยชน์ + an advantage คำว่า Anti-predator บอกชนิดของข้อได้เปรียบว่าเป็นการป้องกันผู้ล่า ส่วน Could แสดงว่านี่เป็นเพียงความเป็นไปได้ ไม่ใช่ข้อเท็จจริงที่แน่นอน
แบบฝึกหัด
เติมประโยคโดยใช้ give someone an advantage ในรูปอดีต: Her experience ____ in the interview.
ดูคำตอบ
gave her an advantage
while the deep's cool temperatures help them manage their metabolic rates. วลี
2:41ในขณะที่อุณหภูมิที่เย็นยะเยือกของน้ำลึกช่วยให้พวกมันจัดการกับอัตราการเผาผลาญของตัวเองได้
help them manage their metabolic rates: ช่วยให้พวกมันควบคุมอัตราการเผาผลาญ
Manage ในที่นี้หมายถึงควบคุมหรือปรับให้อยู่ในระดับที่เหมาะสม ไม่ได้หมายถึงบริหารคน น้ำเย็นช่วยให้สัตว์รักษาความเร็วของกระบวนการเผาผลาญไว้ในระดับที่เหมาะสม โครงสร้างคือ help + กรรม + กริยารูปพื้นฐาน เช่น help them manage คำว่า Metabolic ขยาย rates ส่วน metabolic rate หมายถึงความเร็วที่ร่างกายใช้พลังงานผ่านกระบวนการเผาผลาญ
แบบฝึกหัด
ประโยคใดใช้ manage ในความหมายว่าควบคุมกระบวนการของร่างกาย?
- Regular sleep helps the body manage its hormone levels.
- She managed to catch the early bus.
- The clinic manager leads a team of nurses.
ดูคำตอบ
Regular sleep helps the body manage its hormone levels.
from dredges and bathyspheres to ... submersibles เพื่อแสดงช่วงพัฒนาการ
โครงสร้าง from ... to ... จัดเรียงตัวอย่างไว้ระหว่างปลายสองด้านของช่วงพัฒนาการ ในประโยคนี้ dredges และ bathyspheres เป็นตัวแทนของเครื่องมือสำรวจทะเลลึกในยุคก่อน ส่วน untethered and remotely operated submersibles เป็นตัวแทนของอุปกรณ์ที่ก้าวหน้ากว่า ข้อความทั้งช่วงแทรกอยู่หลัง Innovations over the past 150 years เพื่อบอกว่าประธานที่มีความหมายกว้างนี้ครอบคลุมนวัตกรรมใดบ้าง เมื่ออ่านประโยคยาวนี้ สามารถพักส่วนตัวอย่างไว้ก่อนแล้วติดตามโครงสร้างหลัก Innovations ... have enabled peeks into the deep ได้ ในที่นี้ from ... to ... ใช้จัดระเบียบข้อมูล ไม่ได้บอกการเคลื่อนที่จริง
แบบฝึกหัด
เติมโครงสร้าง from ... to ... ที่แสดงปลายสองด้านของช่วงพัฒนาการให้สมบูรณ์: The timeline follows home lighting ____ oil lamps ____ smart LED systems.
ดูคำตอบ
from · to
have enabled peeks into the deep: ทำให้การมองเห็นแบบจำกัดเป็นไปได้
ในประโยคนี้ have enabled peeks into the deep หมายความว่านวัตกรรมต่าง ๆ ทำให้การมองเห็นทะเลลึกแบบจำกัดเป็นไปได้ enable ตามด้วยนามวลี peeks into the deep โดยนวัตกรรมสร้างโอกาสหรือผลลัพธ์ของการมองเห็น ไม่ใช่เป็นผู้มองเสียเอง peek คือการมองสั้น ๆ หรืออย่างจำกัด ดังนั้น peeks จึงไม่ได้หมายถึงการสำรวจอย่างสมบูรณ์ have enabled นำเสนอโอกาสในการสังเกตเหล่านี้ว่าเป็นผลที่สะสมมาตลอด 150 ปีและยังเกี่ยวข้องกับปัจจุบัน
แบบฝึกหัด
ประโยคใดใช้ enable อย่างเป็นธรรมชาติเพื่อบอกว่าเทคโนโลยีทำให้การมองเห็นแบบจำกัดเป็นไปได้
- New sensors have enabled brief glimpses inside the volcano.
- New sensors have enabled inside the volcano brief glimpses.
- New sensors have enabled to glimpse briefly inside the volcano.
ดูคำตอบ
New sensors have enabled brief glimpses inside the volcano.
it wasn't until 2004 that researchers actually saw a giant squid in its natural habitat.
2:58กว่านักวิจัยจะได้เห็นหมึกยักษ์จริงๆ ในที่อยู่อาศัยตามธรรมชาติก็ล่วงเลยไปจนถึงปี 2004
And yet: นำเสนอความขัดแย้งที่เหนือความคาดหมาย
And yet เชื่อมประโยคนี้กับข้อมูลก่อนหน้า และนำเสนอข้อเท็จจริงที่ขัดกับสิ่งที่ข้อมูลก่อนหน้าทำให้คาดไว้ ในที่นี้ ความก้าวหน้าทางเทคโนโลยีก่อนหน้านั้นอาจทำให้คาดว่าจะพบเห็นได้เร็วกว่านี้มาก And yet เน้นความล่าช้าที่น่าประหลาดใจว่า นักวิจัยเพิ่งเห็นหมึกยักษ์ในถิ่นอาศัยตามธรรมชาติเมื่อปี 2004
แบบฝึกหัด
อ่าน: 'The team had tested the plan many times. And yet, it failed on launch day.' And yet แสดงความสัมพันธ์แบบใด?
- ความล้มเหลวเป็นเพียงเหตุการณ์ถัดไปโดยไม่มีความขัดแย้ง
- การทดสอบทำให้คาดว่าจะสำเร็จ แต่ความล้มเหลวกลับขัดกับความคาดหมายนั้น
- ความล้มเหลวอธิบายว่าเหตุใดทีมจึงทดสอบแผนนี้
ดูคำตอบ
การทดสอบทำให้คาดว่าจะสำเร็จ แต่ความล้มเหลวกลับขัดกับความคาดหมายนั้น
scientists lured a giant squid and got it on video. โน้ต
3:08นักวิทยาศาสตร์ได้ล่อหมึกยักษ์ออกมาและถ่ายวิดีโอมันไว้ได้
scientists lured a giant squid: ล่อสัตว์ไปยังตำแหน่งเป้าหมาย
ใน scientists lured a giant squid คำว่า lured เป็นรูปอดีตของ lure หมายถึงนักวิทยาศาสตร์ตั้งใจใช้สิ่งล่อ เช่น เหยื่อหรือแสง เพื่อทำให้หมึกเข้ามาใกล้หรือเคลื่อนเข้าสู่บริเวณที่สังเกตได้ lure เน้นการตั้งใจล่อสัตว์ให้ไปยังตำแหน่งที่ต้องการ ไม่ใช่เพียงทำให้สัตว์สนใจ
แบบฝึกหัด
ประโยคใดสื่อได้แม่นยำที่สุดว่า นักวิจัยใช้เหยื่อทำให้ฉลามเคลื่อนไปทางกล้องใต้น้ำ?
- The researchers followed the shark with an underwater camera.
- The researchers attracted many viewers with footage of the shark.
- The researchers lured the shark toward the underwater camera with bait.
ดูคำตอบ
The researchers lured the shark toward the underwater camera with bait.
got it on video: ถ่ายวิดีโอไว้ได้สำเร็จ
ในที่นี้ got it on video หมายถึง “บันทึกภาพเคลื่อนไหวของมันได้สำเร็จ” คำสรรพนาม it หมายถึงหมึกยักษ์ ดังนั้น got จึงไม่ได้หมายถึง “ได้มา” หรือ “จับ” สัตว์ตัวนั้น รูปแบบที่นำไปใช้ในสถานการณ์อื่นได้คือ get someone or something on video มักใช้เน้นว่ากล้องบันทึกหลักฐานหรือช่วงเวลาที่น่าสนใจไว้ได้
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยสำนวนเป้าหมายในรูปอดีต: We saw a fox by the road and ____.
ดูคำตอบ
got it on video
They used a stealth camera system fitted with a device mimicking a bioluminescent jellyfish under attack. โน้ต
3:12พวกเขาใช้ระบบกล้องพรางตัวที่ติดตั้งอุปกรณ์เลียนแบบแมงกะพรุนเรืองแสงที่กำลังถูกโจมตี
stealth camera system fitted with...: อธิบายอุปกรณ์ที่ติดตั้งไว้
วลี a stealth camera system fitted with a device หมายถึง “ระบบกล้องแบบซ่อนเร้นที่ติดตั้งอุปกรณ์ดังกล่าวไว้” Fitted with เป็นวลีคุณศัพท์ที่มาจากกริยาช่องสาม วางหลัง system เพื่อเพิ่มข้อมูลเกี่ยวกับระบบ และสามารถขยายเป็น that was fitted with ได้ เมื่อ fitted ใช้อธิบายอุปกรณ์ fitted with หมายถึง “มีชิ้นส่วนหรือคุณสมบัติบางอย่างติดตั้งอยู่” ไม่ใช่ความหมายเกี่ยวกับเสื้อผ้าว่า “ตัดให้เข้ากับรูปร่างของคน”
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วย fitted และคำบุพบทที่ถูกต้อง: The rescue boat is ____ a radio and GPS.
ดูคำตอบ
fitted with
device mimicking a bioluminescent jellyfish under attack: วลี -ing หลังคำนาม
ใน a device mimicking a bioluminescent jellyfish under attack วลี -ing ที่ขึ้นต้นด้วย mimicking ตามหลัง device และบอกว่าอุปกรณ์เลียนแบบอะไร วลีนี้ทำหน้าที่เหมือนอนุประโยคสัมพันธ์แบบย่อ คือ a device that mimics หรือในข้อความที่เล่าเหตุการณ์ในอดีตคือ a device that mimicked รูป -ing เองไม่ได้แสดงกาล เวลาได้มาจากประโยคหลัก Under attack ขยาย jellyfish ที่ถูกเลียนแบบ โดยบอกว่ามันกำลังถูกโจมตี ในที่นี้ under เป็นส่วนหนึ่งของสำนวน under attack ไม่ได้บอกตำแหน่งทางกายภาพ
แบบฝึกหัด
ใช้รูป -ing ของ mimic เพื่อเติมคำบรรยายคำนามให้สมบูรณ์: The team built a robot ____ the movements of a bird.
ดูคำตอบ
mimicking
keeping it unobtrusively quiet: วลี -ing ที่บอกผลลัพธ์
Keeping it unobtrusively quiet เพิ่มผลลัพธ์ของการออกแบบที่กล่าวถึงก่อนหน้านี้ ซึ่งก็คือการไม่มีใบพัด การออกแบบนี้ทำให้ระบบกล้องเงียบและไม่ดึงดูดความสนใจ Keeping ไม่ได้แนะนำการกระทำอีกอย่างหนึ่งหรือประธานตัวใหม่ โครงสร้างคือ keep + กรรม + คำคุณศัพท์ โดย keep it quiet หมายถึงทำให้มันคงอยู่ในสภาพเงียบ เมื่อเปลี่ยน keep เป็น keeping วลีนี้จะเชื่อมกับอนุประโยคก่อนหน้าและอธิบายผลลัพธ์ได้ Unobtrusively เพิ่มความหมายว่าโดยไม่ดึงดูดความสนใจ
แบบฝึกหัด
ใช้วลีบอกผลลัพธ์รูป -ing ที่มี keep เติมประโยคด้วยคำว่า the room quiet: The thick walls block street noise, ____.
ดูคำตอบ
keeping the room quiet
undetectable to most deep-sea dwellers. การใช้คำ
3:26ซึ่งสิ่งมีชีวิตในทะเลลึกส่วนใหญ่ไม่สามารถตรวจจับได้
undetectable to most deep-sea dwellers: to ระบุฝ่ายที่รับรู้
ในประโยคนี้ undetectable to most deep-sea dwellers หมายความว่าสิ่งมีชีวิตส่วนใหญ่ที่อาศัยอยู่ในทะเลลึกไม่สามารถตรวจจับแสงสีแดงได้ คำว่า undetectable ขยาย beams of red light และ to นำหน้าสิ่งมีชีวิตที่ไม่สามารถรับรู้ลำแสงเหล่านั้นได้ เครื่องหมายจุลภาคแยกวลีคุณศัพท์นี้ออกมาเป็นข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับแสง ในที่นี้ to ระบุฝ่ายที่รับรู้ ไม่ได้บอกทิศทาง
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วย undetectable to: The signal was ____ the human eye.
ดูคำตอบ
undetectable to
Both encounters revealed that: เชื่อมหลักฐานกับข้อค้นพบ
วลี Both encounters ระบุว่าการสังเกตสองครั้งเป็นแหล่งของหลักฐาน จากนั้นวลีกริยา revealed that จะนำเสนอข้อสรุปที่ได้จากหลักฐานนั้น นั่นคือหมึกยักษ์ไม่ได้เพียงรอเหยื่ออย่างที่ผู้คนเคยคิด รูปแบบนี้จัดข้อมูลตามลำดับจากหลักฐานไปสู่ข้อค้นพบ โดยใช้ประธานอย่าง observations, tests, images หรือ events ตามด้วย revealed that และอนุประโยคที่บอกข้อเท็จจริงที่เพิ่งเข้าใจ
แบบฝึกหัด
ใช้ revealed that เพื่อเชื่อมหลักฐานกับข้อค้นพบ: The satellite images ____ the glacier was shrinking.
ดูคำตอบ
revealed that
not sit-and-wait predators: ไม่ใช่นักล่าแบบซุ่มรอ
sit-and-wait predator จะอยู่กับที่หรือซ่อนตัว แล้วรอให้เหยื่อเข้ามาในระยะโจมตีก่อนจึงเข้าจู่โจม คำประสม sit-and-wait เรียกกลยุทธ์การล่าแบบหนึ่ง ไม่ได้หมายความว่าสัตว์นั่งรอเหมือนคนจริง ๆ ในประโยคนี้ not ปฏิเสธการจัดประเภทเดิมที่มองว่าหมึกยักษ์เป็นนักล่าประเภทนี้
แบบฝึกหัด
สัตว์ชนิดใดตรงกับคำว่า sit-and-wait predator มากที่สุด
- มันซ่อนตัวอยู่ใกล้เส้นทางและโจมตีเมื่อเหยื่อเข้ามาใกล้
- มันย้ายไปยังแหล่งอาหารใหม่ทุกครั้งที่อาหารเริ่มขาดแคลน
- มันเดินทางไปทั่วบริเวณกว้างเพื่อค้นหาเหยื่ออย่างแข็งขัน
ดูคำตอบ
มันซ่อนตัวอยู่ใกล้เส้นทางและโจมตีเมื่อเหยื่อเข้ามาใกล้
as previously suspected: อ้างถึงข้อสันนิษฐานก่อนหน้า
as previously suspected หมายถึงผู้คนหรือนักวิจัยเคยคิดบางอย่างไว้ก่อนหน้านี้ previously ระบุว่าข้อสันนิษฐานนี้เกิดขึ้นก่อนมีหลักฐานใหม่ ส่วน suspected แสดงว่าเป็นเพียงแนวคิดที่ยังไม่ได้รับการยืนยัน ไม่ใช่ข้อเท็จจริงที่ยอมรับแล้ว ในประโยคนี้ ข้อสันนิษฐานเดิมคือหมึกยักษ์เป็นนักล่าแบบซุ่มรอ แต่ใจความหลักบอกว่ามันไม่ใช่ ดังนั้นการเผชิญหน้าครั้งใหม่จึงหักล้างแนวคิดเก่านี้ วลีดังกล่าวไม่ได้บอกข้อสรุปในปัจจุบัน
แบบฝึกหัด
ในประโยคเต็ม as previously suspected หมายถึงอะไร
- ข้อเท็จจริงที่ไม่เคยมีใครพิจารณามาก่อน
- แนวคิดเดิมที่ว่าหมึกยักษ์เป็นนักล่าแบบซุ่มรอ
- ข้อสรุปใหม่ที่ได้รับการพิสูจน์อย่างปราศจากข้อสงสัยแล้ว
ดูคำตอบ
แนวคิดเดิมที่ว่าหมึกยักษ์เป็นนักล่าแบบซุ่มรอ
Instead, they're active hunters that use their basketball-sized eyes to stalk their prey ไวยากรณ์
3:35ตรงกันข้าม พวกมันเป็นนักล่าที่ว่องไว ซึ่งใช้ดวงตาขนาดเท่าลูกบาสเกตบอลสะกดรอยตามเหยื่อ
use their basketball-sized eyes to stalk their prey: การบอกวิธีการและจุดประสงค์
โครงสร้าง use + กรรม + to + กริยารูปพื้นฐาน บอกว่าใช้สิ่งใดและใช้เพื่อจุดประสงค์อะไร ในที่นี้ their basketball-sized eyes คืออวัยวะที่พวกมันใช้ ส่วน to stalk their prey บอกจุดประสงค์ ในบริบทการล่า stalk หมายถึงติดตามหรือค่อย ๆ เข้าใกล้เหยื่ออย่างระมัดระวังโดยไม่ให้ถูกสังเกต basketball-sized เปรียบเทียบขนาดดวงตากับลูกบาสเกตบอล และวลีที่มีขีดเชื่อมนี้ทำหน้าที่เป็นคำคุณศัพท์หนึ่งชุดหน้า eyes
แบบฝึกหัด
ประโยคใดใช้ use + กรรม + to + กริยารูปพื้นฐาน เพื่อบอกจุดประสงค์ได้ถูกต้อง?
- A mechanic uses a flashlight for inspect the engine.
- A mechanic uses to a flashlight inspect the engine.
- A mechanic uses a flashlight to inspect the engine.
ดูคำตอบ
A mechanic uses a flashlight to inspect the engine.
before projecting their tentacles and snatching animals up to 10 m away. โน้ต
3:41ก่อนที่จะพุ่งหนวดออกไปและคว้าสัตว์ที่อยู่ห่างออกไปถึง 10 เมตร
before projecting their tentacles and snatching animals: การเรียงลำดับการกระทำด้วย before + -ing
before + -ing นำเสนอการกระทำหนึ่งอย่างหรือหลายอย่างว่าเกิดหลังการกระทำที่มาก่อนในประโยคหลัก ในประโยคเต็ม นักล่าจะสะกดรอยตามเหยื่อก่อน แล้วจึงยื่นหนวดและฉวยสัตว์ ผู้ทำกริยา projecting และ snatching ที่ละไว้ก็คือนักล่ากลุ่มเดิมที่กำลังกล่าวถึง and เชื่อมรูป -ing ที่ขนานกันสองคำหลัง before คือ projecting และ snatching ในที่นี้ project หมายถึงยื่นหรือพุ่งบางสิ่งออกไปด้านนอก ไม่ได้หมายถึงฉายภาพ
แบบฝึกหัด
ประโยคใดใช้ before + -ing เชื่อมการกระทำสองอย่างที่เกิดขึ้นภายหลังได้ถูกต้อง?
- The cat watched quietly before to leap and catching the toy.
- The cat watched quietly before leaping and catching the toy.
- The cat watched quietly before leap and catch the toy.
ดูคำตอบ
The cat watched quietly before leaping and catching the toy.
up to 10 m: บอกขีดจำกัดของระยะทาง
ในประโยคนี้ up to 10 m away กำหนดระยะทางสูงสุด หมายความว่าพวกมันสามารถเอื้อมถึงและจับสัตว์ที่อยู่ไกลออกไปได้ถึง 10 เมตร ไม่ได้หมายความว่าสัตว์ทุกตัวอยู่ห่างออกไป 10 เมตรพอดี ใช้ up to + ตัวเลขหรือหน่วย เพื่อบอกขีดจำกัดสูงสุดของปริมาณที่วัดได้ เช่น ระยะทาง เวลา ความจุ ความเร็ว หรือราคา
แบบฝึกหัด
เติมสำนวนที่บอกค่าสูงสุดลงในประโยค: The museum welcomes ____ 200 visitors per hour.
ดูคำตอบ
up to
many questions still stand: คำถามยังไม่ได้รับการคลี่คลาย
ใน many questions still stand คำว่า stand หมายถึงคำถามยังคงมีผล ยังเปิดอยู่ หรือยังไม่ได้รับการคลี่คลาย ประโยคนี้บอกว่ายังมีคำถามอีกมากแม้จะทราบข้อมูลบางอย่างแล้ว ไม่ได้กล่าวถึงการยืนในความหมายทางกายภาพ Still เน้นว่าสถานการณ์นี้ดำเนินต่อเนื่องมาจนถึงปัจจุบัน เมื่อ question เป็นประธาน ความหมายเฉพาะอาจเป็น “ยังคงสำคัญ” หรืออย่างในประโยคนี้คือ “ยังไม่ได้รับคำตอบ”
แบบฝึกหัด
ใน “But many questions still stand,” ส่วนที่เน้นไว้หมายความว่าอย่างไร?
- คำถามจำนวนมากได้รับคำตอบแล้ว
- คำถามจำนวนมากยังไม่มีข้อสรุปหรือยังไม่ได้รับคำตอบ
- คำถามจำนวนมากถูกจับตั้งขึ้นในแนวตรงจริง ๆ
ดูคำตอบ
คำถามจำนวนมากยังไม่มีข้อสรุปหรือยังไม่ได้รับคำตอบ
It's unclear how fierce the fight is: ลำดับคำในคำถามทางอ้อม
It's unclear ใช้เกริ่นข้อมูลที่ยังไม่ทราบหรือยังไม่แน่ชัด อนุประโยคที่ขึ้นต้นด้วย how ระบุระดับที่ยังไม่ทราบ โดย how fierce the fight is หมายถึง “ระดับความดุเดือดของการต่อสู้” เนื่องจากเป็นคำถามทางอ้อมที่ฝังอยู่ในประโยคบอกเล่า อนุประโยคจึงใช้ลำดับคำแบบประโยคบอกเล่า: how fierce + ประธาน + กริยา ต้องพูดว่า how fierce the fight is ไม่ใช่ how fierce is the fight
แบบฝึกหัด
เปลี่ยนคำถามตรง How serious is the damage? ให้เป็นคำถามทางอ้อม: It is unclear ____.
ดูคำตอบ
how serious the damage is
and if the squids ever stand much of a chance of escaping. วลี
3:54และหมึกพวกนี้จะมีโอกาสหนีรอดได้มากน้อยแค่ไหน
ever stand much of a chance of escaping: การประเมินความเป็นไปได้
Stand a chance of doing หมายถึง “มีความเป็นไปได้ที่จะทำบางอย่างสำเร็จ” stand เป็นส่วนหนึ่งของสำนวนตายตัวและไม่ได้หมายถึง “ยืน” ในที่นี้ of escaping ตามหลัง chance และระบุผลลัพธ์ที่อาจเกิดขึ้นได้ Much of a chance ใช้ถามว่าโอกาสนั้นมากพอหรือมีนัยสำคัญหรือไม่ ในอนุประโยค if นี้ if มีความหมายเท่ากับ whether และ ever เพิ่มความหมายว่า “แม้แต่น้อย” หรือ “จริง ๆ แล้วมีหรือไม่” ผู้พูดจึงกำลังตั้งข้อสงสัยว่าการหนีจะเป็นไปได้จริงหรือไม่
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยโครงสร้างเป้าหมายที่หมายถึง “แทบไม่มีโอกาสหาเจอ”: Without a map, we don't ____ the cabin before dark.
ดูคำตอบ
stand much of a chance of finding
Extrapolating off the number of giant squid beaks in whale bellies, ลำดับความ
3:58จากการคาดคะเนตามจำนวนจงอยปากของหมึกยักษ์ในท้องวาฬ
Extrapolating off the number of...: ประมาณออกไปนอกขอบเขตข้อมูลที่มีจำกัด
Extrapolating off the number of... หมายถึงการใช้จำนวนจะงอยปากหมึกที่พบในวาฬ ซึ่งเป็นข้อมูลที่มีจำกัด เป็นหลักฐานเพื่อประมาณจำนวนที่มากกว่ามากและยังไม่ได้สังเกตโดยตรง extrapolate ไม่ได้หมายถึงเพียงการนับหรือคำนวณค่าที่รู้แล้ว แต่เป็นการขยายรูปแบบจากข้อมูลออกไปนอกขอบเขตที่สังเกตโดยตรง อนุประโยค -ing ที่อยู่ต้นประโยคบอกวิธีหรือหลักฐานของค่าประมาณที่จะตามมา ส่วนนี้จัดลำดับข้อมูลให้มีความหมายว่า “นักวิจัยใช้หลักฐานนี้แล้วได้ค่าประมาณต่อไปนี้” แทนที่จะเป็นผลสรุปหลักด้วยตัวมันเอง
แบบฝึกหัด
ประโยคใดใช้การ extrapolate เพื่อประมาณจำนวนรวมที่ไม่ได้สังเกตโดยตรงจากข้อมูลที่มีจำกัด
- Without using any observations, researchers chose a number at random.
- After counting every fish in the lake, researchers reported the exact total.
- Extrapolating from fish counts in a small area, researchers estimated the lake's total fish population.
ดูคำตอบ
Extrapolating from fish counts in a small area, researchers estimated the lake's total fish population.
one estimate placed the global giant squid population at around 4 million. วลี
4:03การประเมินหนึ่งระบุว่าประชากรหมึกยักษ์ทั่วโลกมีอยู่ประมาณ 4 ล้านตัว
placed the global giant squid population at around 4 million: การรายงานตัวเลขประมาณการ
Place + ปริมาณหรือมูลค่า + at + ตัวเลข เป็นรูปแบบการรายงานที่หมายถึง “ประมาณว่าปริมาณหรือมูลค่านั้นเท่ากับตัวเลขดังกล่าว” ในที่นี้ one estimate คือแหล่งที่มาของข้อกล่าวอ้าง the global giant squid population คือสิ่งที่ถูกประมาณ และ around 4 million คือตัวเลขประมาณการ Placed ไม่ได้หมายถึงการย้ายประชากรไปไว้ที่สถานที่หนึ่ง ส่วน around ยังบอกด้วยว่าตัวเลขนี้เป็นค่าประมาณ ไม่ใช่จำนวนที่นับได้อย่างแม่นยำ
แบบฝึกหัด
ใช้รูปแบบการรายงาน place ... at เพื่อเติมประโยคประมาณการให้สมบูรณ์: Analysts placed the repair cost ____ three million dollars.
ดูคำตอบ
at
It seems they mate when a male injects sperm packets into a female's arm, โน้ต
4:08ดูเหมือนพวกมันจะผสมพันธุ์เมื่อตัวผู้ฉีดถุงสเปิร์มเข้าไปในแขนของตัวเมีย
It seems they mate when...: บอกว่าข้อสรุปยังไม่แน่นอน
ใน It seems they mate when... วลี It seems ทำให้ข้อความทั้งหมดที่ตามมาถูกนำเสนอว่าเป็นการตีความที่น่าจะเป็นไปได้ ไม่ใช่ข้อเท็จจริงที่ยืนยันแล้ว ผู้พูดกำลังบอกว่าหลักฐานชี้ไปที่กระบวนการผสมพันธุ์นี้ แต่ยังเปิดโอกาสให้แก้ไขข้อสรุปได้ โครงสร้าง It seems (that) + อนุประโยค เป็นวิธีทั่วไปในการลดระดับความแน่นอน ในที่นี้ละ that ไว้ และ they mate when... คืออนุประโยคที่บอกคำอธิบายซึ่งกำลังเสนอ
แบบฝึกหัด
นักวิจัยสังเกตสัตว์เหล่านี้เพียงสองครั้ง ประโยคใดรักษาความไม่แน่นอนของข้อสรุปไว้ได้อย่างเหมาะสม
- The animals cannot possibly migrate at night.
- It seems the animals migrate at night.
- The animals definitely migrate at night.
ดูคำตอบ
It seems the animals migrate at night.
injects sperm packets into a female's arm: ทิศทางในโครงสร้าง inject A into B
ใน injects sperm packets into a female's arm โครงสร้าง inject A into B แสดงทิศทางของการกระทำ โดย A คือสารที่ถูกส่งเข้าไป และ B คือจุดที่รับสารนั้น ในที่นี้ sperm packets คือสาร และ a female's arm คือปลายทาง Sperm packets เป็นนามวลีเชิงพรรณนาในทางชีววิทยา หมายถึงโครงสร้างคล้ายถุงที่บรรจุสเปิร์ม ถ้อยคำนี้เป็นกลางและเป็นศัพท์เชิงเทคนิค จึงใช้อธิบายกายวิภาคและพฤติกรรมการสืบพันธุ์อย่างแม่นยำแทนภาษาทั่วไป
แบบฝึกหัด
เติมโครงสร้าง inject A into B ให้สมบูรณ์: The device injects a small amount of dye ____ the tube.
ดูคำตอบ
into
but exactly how they find each other and what happens after are uncertain. ไวยากรณ์
4:14แต่วิธีการที่พวกมันค้นหากันและสิ่งที่จะเกิดขึ้นหลังจากนั้นยังไม่เป็นที่แน่ชัด
Exactly how ... and what ... are uncertain: อนุประโยคคำถามแบบฝังที่เชื่อมกัน
Exactly how they find each other และ what happens after เป็นอนุประโยคคำถามแบบฝังสองส่วน ทั้งสองส่วนระบุข้อมูลสองเรื่องที่ยังไม่ทราบ ไม่ได้ถามผู้ฟังโดยตรง จึงใช้ลำดับคำแบบประโยคบอกเล่า เช่น how they find ไม่ใช่ how do they find ส่วน exactly เน้นวิธีการที่เจาะจง อนุประโยคทั้งสองเชื่อมด้วย and และรวมกันเป็นประธานแบบเชื่อม เมื่อประโยคมองว่าเป็นเรื่องไม่แน่นอนสองเรื่อง จึงใช้กริยาพหูพจน์ are และ uncertain ขยายอนุประโยคทั้งสองส่วน
แบบฝึกหัด
ประโยคใดใช้อนุประโยคคำถามแบบฝังสองส่วนเป็นประธานแบบเชื่อมได้ถูกต้อง
- Exactly how do the birds navigate and where do they rest are still unknown.
- Exactly how the birds navigate and where they rest is still unknown.
- Exactly how the birds navigate and where they rest are still unknown.
ดูคำตอบ
Exactly how the birds navigate and where they rest are still unknown.
Are globally distributed: เขตการกระจายทางภูมิศาสตร์ทั่วโลก
ในบริบทของชีววิทยาและภูมิศาสตร์ be distributed ใช้อธิบายว่าสิ่งมีชีวิตชนิดหนึ่งพบได้ที่ใด ดังนั้น Giant squids are globally distributed จึงหมายความว่าเขตการกระจายพันธุ์ของหมึกยักษ์ครอบคลุมพื้นที่ต่าง ๆ ทั่วโลก ไม่ได้หมายความว่ามีคนนำหมึกยักษ์ไปแจกจ่าย globally อธิบายขอบเขตโดยรวมของการกระจายพันธุ์ ไม่ได้บอกว่าสิ่งมีชีวิตชนิดนี้มีอยู่ทุกแห่งหรือพบได้ทั่วไปในทุกพื้นที่
แบบฝึกหัด
'Giant squids are globally distributed' หมายความว่าอย่างไรในบริบททางชีววิทยานี้
- เขตการกระจายทางภูมิศาสตร์โดยรวมของพวกมันครอบคลุมทั่วโลก
- พวกมันพบได้ทั่วไปในทุกสถานที่บนโลก
- ผู้คนนำหมึกยักษ์ไปส่งยังสถานที่ต่าง ๆ ทั่วโลก
ดูคำตอบ
เขตการกระจายทางภูมิศาสตร์โดยรวมของพวกมันครอบคลุมทั่วโลก
but they're mostly missing from the planet's polar regions, วลี
4:23แต่ส่วนใหญ่จะหายไปจากบริเวณขั้วโลกของดาวดวงนี้
they're mostly missing from ...: บอกการไม่มีอยู่โดยทั่วไป
be missing from + สถานที่ รายการ เอกสาร หรือชุดข้อมูล หมายถึง “ไม่ปรากฏหรือไม่ได้รวมอยู่ในนั้น” ในประโยคนี้ they're mostly missing from the planet's polar regions หมายถึงโดยปกติแล้วพบพวกมันน้อยมากหรือไม่พบเลยในบริเวณขั้วโลก ไม่ได้หมายความว่าพวกมันหลงทาง mostly ทำให้ข้อความไม่เป็นการยืนยันแบบเด็ดขาด โดยบอกแนวโน้มโดยรวมและยังเปิดโอกาสให้มีข้อยกเว้นได้
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยรูปแบบสามคำที่หมายถึง “ส่วนใหญ่ไม่มีอยู่ใน”: Information about daily life is ____ the archive.
ดูคำตอบ
mostly missing from
one of which happens to be where ...: เชื่อมสมาชิกหนึ่งรายของกลุ่มกับสถานที่
one of which เริ่มอนุประโยคสัมพันธ์แบบให้ข้อมูลเพิ่มเติม โดย which ย้อนกลับไปอ้างถึงวลีพหูพจน์ the planet's polar regions ดังนั้น one of which จึงหมายถึง “หนึ่งในบริเวณเหล่านั้น” โครงสร้างนี้ช่วยเพิ่มข้อมูลเกี่ยวกับสมาชิกหนึ่งรายของกลุ่มที่กล่าวถึงไปแล้วโดยไม่ต้องเริ่มประโยคใหม่ happens to be เพิ่มความหมายว่า “บังเอิญเป็น” หรือ “ปรากฏว่าเป็น” ส่วนอนุประโยค where หลัง be ระบุว่าบริเวณนั้นคือสถานที่ซึ่งหมึกยักษ์อีกสายพันธุ์หนึ่งซ่อนตัวอยู่
แบบฝึกหัด
ประโยคใดเพิ่มข้อมูลเกี่ยวกับห้องทดลองหนึ่งในสามห้องได้อย่างถูกต้องภายในประโยคเดียวกัน
- The science center has three labs, one which of happens to be where robots are tested.
- The science center has three labs, one of which happens to be where robots are tested.
- The science center has three labs, one of them which happens to be where robots are tested.
ดูคำตอบ
The science center has three labs, one of which happens to be where robots are tested.
humongous squid species lurks: ขนาดมหึมาและการซ่อนตัวอยู่
Humongous เป็นคำคุณศัพท์แบบไม่เป็นทางการที่ใช้เน้นความหมายว่าใหญ่มากเป็นพิเศษ คำนี้ทำให้ปลาหมึกดูใหญ่กว่าการใช้เพียง large หรือ big มาก ในที่นี้ lurks หมายถึงซ่อนตัวอยู่หรืออยู่ในสถานที่หนึ่งโดยสังเกตเห็นได้ยาก คำนี้ไม่ได้บอกเพียงว่าสายพันธุ์นั้นอาศัยอยู่ที่ไหน แต่ยังทำให้ประโยคมีภาพชัดและมีความระทึกเล็กน้อย ราวกับมีสัตว์ขนาดใหญ่ซ่อนอยู่นอกสายตา
แบบฝึกหัด
ประโยค “A humongous python lurks under the porch at night” สื่อถึงอะไร?
- งูเหลือมตัวใหญ่มากถูกขังไว้ในกรง
- งูเหลือมตัวใหญ่มากกำลังซ่อนอยู่ที่นั่น
- งูเหลือมตัวเล็กกำลังเคลื่อนไหวในที่โล่ง
ดูคำตอบ
งูเหลือมตัวใหญ่มากกำลังซ่อนอยู่ที่นั่น
the elusive colossal squid: ค้นพบได้ยาก ไม่ใช่แค่มีขนาดใหญ่
Elusive หมายถึงยากที่จะค้นพบ มองเห็น จับ หรือระบุได้อย่างสมบูรณ์ ในวลีนี้คำดังกล่าวบอกว่าผู้คนแทบไม่มีโอกาสสังเกตปลาหมึกโคลอสซัล ไม่ได้หมายถึงเพียงว่าลึกลับ และไม่จำเป็นว่าปลาหมึกกำลังพยายามหนีอยู่ Colossal squid เป็นชื่อของปลาหมึกขนาดใหญ่มากชนิดหนึ่งโดยเฉพาะ Colossal บรรยายขนาดอันใหญ่โต ส่วน elusive บรรยายว่ามนุษย์ค้นหาหรือศึกษามันได้ยากเพียงใด ไม่ควรมองว่า colossal squid เป็นอีกชื่อหนึ่งของ giant squid
แบบฝึกหัด
วลี “the elusive colossal squid” บอกอะไรเรา?
- มันเป็นปลาหมึกขนาดเล็กที่ศึกษาได้ง่าย
- มันเป็นปลาหมึกยักษ์ธรรมดาที่อาศัยอยู่ใกล้ผิวน้ำ
- มันเป็นปลาหมึกสายพันธุ์ขนาดใหญ่มากที่ค้นหาหรือสังเกตได้ยาก
ดูคำตอบ
มันเป็นปลาหมึกสายพันธุ์ขนาดใหญ่มากที่ค้นหาหรือสังเกตได้ยาก
Far fewer ... have been collected: การเปรียบเทียบจำนวนและรูปถูกกระทำของ present perfect
Far fewer หมายถึง “มีจำนวนน้อยกว่ามาก” fewer ขยาย specimens ซึ่งเป็นคำนามนับได้รูปพหูพจน์ และ far ใช้เน้นระดับความแตกต่าง ไม่ได้หมายถึงระยะทาง จุดที่นำมาเปรียบเทียบอาจระบุด้วย than หรือเข้าใจได้จากบริบท Have been collected เป็นรูปถูกกระทำของ present perfect โดยนำเสนอว่า specimens เป็นสิ่งที่ถูกกระทำ และเน้นผลที่เกิดขึ้นจนถึงตอนนี้ ไม่ได้เน้นว่าใครเป็นผู้เก็บรวบรวม
แบบฝึกหัด
ประโยคใดสื่อได้ถูกต้องว่าในปีนี้มีการเก็บตัวอย่างจำนวนน้อยกว่ามาก
- Compared with last year, far fewer samples have collected this year.
- Compared with last year, far less samples have been collected this year.
- Compared with last year, far fewer samples have been collected this year.
ดูคำตอบ
Compared with last year, far fewer samples have been collected this year.
and they've yet to be seen or documented in their habitat. วลี
4:36และยังไม่มีการพบเห็นหรือบันทึกภาพของมันในที่อยู่อาศัยตามธรรมชาติเลย
they've yet to be seen or documented: โครงสร้างถูกกระทำแบบเป็นทางการที่หมายถึง “ยังไม่”
They've เป็นรูปย่อของ they have ส่วน have yet to หมายถึงบางสิ่งยังไม่เกิดขึ้นจนถึงตอนนี้ แม้ว่าอาจเกิดขึ้นในภายหลังก็ตาม ดังนั้น they've yet to... จึงหมายถึง “พวกมันยังไม่ได้...” เนื่องจาก specimens เป็นฝ่ายรับการกระทำ จึงใช้โครงสร้างถูกกระทำ have yet to be + คำกริยาช่องที่ 3 คือ be seen or documented คำว่า or เชื่อมคำกริยาช่องที่ 3 สองคำที่ใช้ be ร่วมกัน จึงหมายความว่าทั้งสองการกระทำยังไม่เกิดขึ้น
แบบฝึกหัด
เติมประโยคให้สมบูรณ์โดยใช้ announce และโครงสร้างถูกกระทำแบบเป็นทางการ have yet to: The final results ____.
ดูคำตอบ
have yet to be announced
But we know they're from a completely different family than giant squid, การใช้คำ
4:40แต่เรารู้ว่าพวกมันมาจากวงศ์ที่ต่างจากหมึกยักษ์อย่างสิ้นเชิง
family ในฐานะลำดับอนุกรมวิธานระดับวงศ์
family ในที่นี้เป็นลำดับขั้นในการจำแนกสิ่งมีชีวิต หมายถึง “วงศ์” ไม่ใช่ครอบครัวของมนุษย์ วงศ์หนึ่งรวมสกุลที่มีความสัมพันธ์กัน และอยู่ต่ำกว่าอันดับแต่สูงกว่าสกุล รูปแบบ be from a different family than ... หมายถึง “อยู่ในวงศ์อนุกรมวิธานที่ต่างจาก ...” completely เน้นว่าต่างกันชัดเจน แม้สัตว์ทั้งสองจะเป็นหมึกเหมือนกัน แต่ก็ไม่ได้ถูกจัดอยู่ในวงศ์เดียวกัน
แบบฝึกหัด
ในสารคดีชีววิทยา 'These animals are from a different family than giant squid' หมายความว่าอย่างไร
- พวกมันอาศัยอยู่ในครัวเรือนที่ต่างกัน
- พวกมันอยู่ในวงศ์ทางอนุกรมวิธานที่ต่างกัน
- พวกมันมีพ่อแม่คนละตัวกัน
ดูคำตอบ
พวกมันอยู่ในวงศ์ทางอนุกรมวิธานที่ต่างกัน
evidence that gigantism independently evolved more than once among squids. ลำดับความ
4:44ซึ่งเป็นหลักฐานว่าความใหญ่โตผิดปกตินี้มีวิวัฒนาการอย่างอิสระในหมู่หมึกมากกว่าหนึ่งครั้ง
evidence that ... independently evolved more than once: หลักฐานของวิวัฒนาการอิสระหลายครั้ง
โครงสร้าง evidence that ... นำข้อสังเกตก่อนหน้ามาเป็นหลักฐานสนับสนุนข้อสรุปที่ระบุไว้ อนุประโยคที่ขึ้นต้นด้วย that บอกข้อสรุปที่หลักฐานนั้นสนับสนุน ซึ่งในที่นี้คือ ลักษณะตัวขนาดยักษ์เกิดขึ้นในหมึกจากเหตุการณ์ทางวิวัฒนาการมากกว่าหนึ่งครั้ง independently evolved หมายถึงขนาดตัวที่ใหญ่มากและคล้ายกันพัฒนาขึ้นแยกกันในสายวิวัฒนาการที่ต่างกัน ไม่ใช่ว่าทุกสายสืบทอดลักษณะนี้มาจากบรรพบุรุษตัวใหญ่เพียงตัวเดียวในช่วงไม่นานมานี้ independently กล่าวถึงต้นกำเนิดทางวิวัฒนาการที่แยกกัน ไม่ได้หมายถึงสัตว์ตัวหนึ่งใช้ชีวิตหรือทำสิ่งต่าง ๆ ตามลำพัง
แบบฝึกหัด
ข้อใดอธิบายได้ดีที่สุดว่า 'evidence that gigantism independently evolved more than once among squids' จัดลำดับความคิดอย่างไร
- ข้อสังเกตหนึ่งสนับสนุนข้อสรุปว่า ขนาดตัวที่ใหญ่มากเกิดขึ้นแยกกันในสายวิวัฒนาการของหมึกที่ต่างกัน
- ข้อความนี้บอกว่าหมึกขนาดใหญ่ทั้งหมดสืบทอดขนาดตัวมาจากบรรพบุรุษตัวใหญ่เพียงตัวเดียวในช่วงไม่นานมานี้
- หมึกตัวหนึ่งเลือกที่จะตัวใหญ่ขึ้นโดยไม่ต้องมีใครช่วย
ดูคำตอบ
ข้อสังเกตหนึ่งสนับสนุนข้อสรุปว่า ขนาดตัวที่ใหญ่มากเกิดขึ้นแยกกันในสายวิวัฒนาการของหมึกที่ต่างกัน
shorter than ..., but ... larger: การเปรียบเทียบแบบขนาน
ประโยคนี้สร้างการเปรียบเทียบแบบขนานสองอย่างระหว่างหมึกโคลอสซัลกับหมึกยักษ์ คือแขนของพวกมันสั้นกว่า แต่แมนเทิลใหญ่กว่า คำขั้นกว่าทั้งสองแสดงทิศทางตรงข้ามกัน และ but ทำหน้าที่เน้นความแตกต่างนี้ สิ่งที่ตั้งใจเปรียบเทียบคืออวัยวะชนิดเดียวกัน ได้แก่ แขนกับแขนของหมึกยักษ์ และแมนเทิลกับแมนเทิลของหมึกยักษ์ ภาษาอังกฤษมักละข้อมูลที่ซ้ำและเข้าใจได้จากบริบท แต่รูปเต็มอย่าง shorter than those of giant squids จะทำให้ความสัมพันธ์ชัดเจนขึ้น
แบบฝึกหัด
ประโยคใดแสดงการเปรียบเทียบทั้งสองอย่างชัดเจนและใช้ but เพื่อเปรียบต่างคุณลักษณะสองอย่าง?
- The red birds' wings are shorter because their tails are longer.
- The red birds' wings are shortest than the blue birds' wings, but their tails are more long than the blue birds' tails.
- The red birds' wings are shorter than the blue birds' wings, but their tails are longer than the blue birds' tails.
ดูคำตอบ
The red birds' wings are shorter than the blue birds' wings, but their tails are longer than the blue birds' tails.
making them up to twice as heavy: ผลลัพธ์และค่าสูงสุด
Making ใช้เพิ่มผลที่เกิดจากลักษณะที่กล่าวไว้ก่อนหน้า ในที่นี้ them เป็นกรรม และ up to twice as heavy เป็นวลีคุณศัพท์ที่อธิบายสภาพซึ่งเป็นผลลัพธ์ โครงสร้างคือ make + กรรม + คำคุณศัพท์ เช่น make them heavy Up to แสดงค่าสูงสุด ไม่ใช่ผลที่ตายตัว Twice as heavy หมายถึงมีน้ำหนักเป็นสองเท่าของกลุ่มที่นำมาเปรียบเทียบ ดังนั้นวลีทั้งหมดจึงหมายความว่าบางตัวอาจมีน้ำหนักถึงสัดส่วนดังกล่าว ไม่ได้หมายความว่าทุกตัวหนักเป็นสองเท่าพอดี
แบบฝึกหัด
ประโยคใดบอกว่าระยะเวลาสองเท่าเป็นเพียงค่าสูงสุดที่อาจเป็นไปได้?
- The new battery can make twice as long as the old one.
- The new battery always lasts exactly twice as long as the old one.
- The new battery can last up to twice as long as the old one.
ดูคำตอบ
The new battery can last up to twice as long as the old one.
colossal squids have hooked swiveling sucker barbs. การใช้คำ
4:59หมึกโคลอสซัลมีถ้วยดูดที่เป็นตะขอหมุนได้
Unlike + นามวลี เพื่อวางกรอบการเปรียบเทียบ
And เชื่อมประโยคนี้กับข้อมูลก่อนหน้า ส่วน unlike วางกรอบการเปรียบเทียบไว้หน้าประโยคหลัก ในที่นี้ unlike ตามด้วยนามวลี the giant squid's toothy tentacles ไม่ใช่อนุประโยคที่สมบูรณ์ ส่วน colossal squids have... หลังเครื่องหมายจุลภาคทำหน้าที่เป็นประธานและกริยาหลัก การวางกรอบการเปรียบเทียบไว้ก่อนทำให้ผู้ฟังเข้าใจข้อมูลใหม่ว่าเป็นความแตกต่างจากสิ่งที่กล่าวถึงก่อนหน้า สิ่งที่ต้องการเปรียบเทียบคือโครงสร้างแขนของหมึกสองชนิด ชนิดหนึ่งมีหนวดที่มีฟัน ส่วนอีกชนิดมีเงี่ยงรูปตะขอที่หมุนได้
แบบฝึกหัด
ประโยคใดใช้ unlike หน้านามวลีที่เป็นเกณฑ์เปรียบเทียบได้ถูกต้อง
- Unlike the old model uses more energy, the new model is efficient.
- Unlike the old model, the new model uses less energy.
- Whereas the old model, the new model uses less energy.
ดูคำตอบ
Unlike the old model, the new model uses less energy.
Hooked swiveling sucker barbs: หาคำนามหลัก
คำนามหลักคือคำสุดท้าย barbs ซึ่งหมายถึงส่วนแหลมคมที่ชี้ย้อนกลับหรือมีรูปร่างคล้ายตะขอ คำที่อยู่ข้างหน้าทั้งหมดช่วยจำกัดความหมายของคำนามนี้ Sucker เป็นคำนามที่ใช้เป็นคำขยายเพื่อเชื่อมเงี่ยงเข้ากับปุ่มดูด ส่วน hooked บอกว่ามีรูปร่างโค้งคล้ายตะขอ และ swiveling บอกว่าสามารถหมุนได้ เมื่อพบนามวลีเชิงเทคนิคที่มีคำขยายหลายคำ ให้เริ่มจากคำนามหลักทางขวา แล้วค่อยย้อนมาทางซ้ายเพื่อเติมรายละเอียดทีละส่วน วลีนี้อธิบายโครงสร้างซับซ้อนชนิดเดียว ไม่ใช่อวัยวะสี่ส่วนที่แยกจากกัน
แบบฝึกหัด
ในนามวลี "hooked swiveling sucker barbs" คำใดเป็นคำนามหลัก
- swiveling
- sucker
- barbs
- hooked
ดูคำตอบ
barbs
Much remains mysterious about these animals, วลี
5:04ยังมีเรื่องราวลึกลับอีกมากมายเกี่ยวกับสัตว์เหล่านี้
Much remains mysterious about these animals: much เป็นประธาน + remain + คำคุณศัพท์
ในที่นี้ much อยู่ลำพังในตำแหน่งประธาน หมายถึง “หลายสิ่ง” หรือ “ข้อมูลจำนวนมาก” ไม่ได้หมายถึง “มาก” ในความหมายที่ใช้บอกระดับ และไม่ได้ขยาย mysterious โครงสร้าง remain + คำคุณศัพท์บอกว่าสภาวะหนึ่งยังคงดำเนินต่อไป ดังนั้น remains mysterious จึงหมายถึง “ยังไม่เป็นที่เข้าใจ” เป็นรูปแบบที่กระชับและค่อนข้างเป็นทางการ เหมาะสำหรับสรุปสิ่งที่งานวิจัยยังอธิบายไม่ได้
แบบฝึกหัด
ประโยคใดสื่ออย่างเป็นทางการว่ายังมีข้อเท็จจริงอีกมากเกี่ยวกับระบบถ้ำที่เราไม่รู้?
- The cave system remains mysterious.
- Much remains unchanged about the cave system.
- Much remains unknown about the cave system.
ดูคำตอบ
Much remains unknown about the cave system.
guarding their secrets in the deep, dark sea: การทำให้สัตว์มีลักษณะเหมือนคน
guarding their secrets เป็นการทำให้สัตว์มีลักษณะเหมือนคน โดยวาดภาพว่าพวกมันตั้งใจปกป้องความรู้ที่ซ่อนอยู่ ความหมายที่แท้จริงคือมนุษย์ยังรู้น้อยเกี่ยวกับชีวิตของพวกมันในทะเลลึก ไม่ใช่ว่าสัตว์มีความลับจริง ๆ วลี -ing เพิ่มภาพปิดท้ายว่าพวกมันดูเหมือนกำลังทำอะไรอยู่ “ข้างล่างนั้น” ส่วน deep, dark sea ช่วยเสริมบรรยากาศที่ห่างไกลและลึกลับ ทำให้ตอนจบของสารคดีมีความงดงามเชิงกวีและชวนพิศวง
แบบฝึกหัด
guarding their secrets ทำหน้าที่หลักอย่างไรในประโยคนี้?
- เป็นการทำให้สัตว์มีลักษณะเหมือนคน และสื่อว่าเรายังไม่รู้อีกมากเกี่ยวกับพวกมัน
- ให้คำอธิบายทางวิทยาศาสตร์ที่วัดค่าแล้วเกี่ยวกับความลึกของทะเล
- บอกว่าสัตว์ตั้งใจซ่อนข้อมูลที่เขียนไว้
ดูคำตอบ
เป็นการทำให้สัตว์มีลักษณะเหมือนคน และสื่อว่าเรายังไม่รู้อีกมากเกี่ยวกับพวกมัน
If unraveling the mysteries of the deep appeals to you, น้ำเสียง/เจตนา
5:15หากการไขความลึกลับของท้องทะเลลึกเป็นที่สนใจของคุณ
If ... appeals to you: คำเชิญอย่างนุ่มนวลโดยอิงความสนใจ
ในที่นี้ appeal to someone หมายถึงดึงดูดความสนใจของใครบางคนหรือทำให้คนนั้นรู้สึกสนใจ วลี -ing คือ unraveling the mysteries of the deep ทำหน้าที่เป็นประธาน ดังนั้นสิ่งที่น่าสนใจคือกิจกรรมนั้นเอง ไม่ได้หมายถึงการร้องขอหรือการอุทธรณ์ทางกฎหมาย รูปแบบ If X appeals to you, ... เริ่มจากถามทางอ้อมว่าผู้ฟังสนใจแนวคิดนั้นหรือไม่ แล้วจึงเสนอคำแนะนำหรือคำเชิญ จึงฟังนุ่มนวลกว่าคำสั่งโดยตรง
แบบฝึกหัด
ใช้รูปที่ถูกต้องของ appeal to เพื่อเติมคำแนะนำที่นุ่มนวลนี้ให้สมบูรณ์: If exploring old maps ____, you might enjoy this museum.
ดูคำตอบ
appeals to you
where you can learn more about the ocean's ancient history,
5:22ซึ่งคุณสามารถเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับประวัติศาสตร์อันยาวนานของมหาสมุทร
and the role you could play in its future. ลำดับความ
5:27และบทบาทที่คุณอาจมีส่วนร่วมในอนาคตของมันได้
the role you could play in its future: บทบาทที่คุณอาจมีต่ออนาคต
คำนามหลักคือ role ส่วน You could play in its future เป็นอนุประโยคขยายที่บอกว่าเป็นบทบาทใด โดยละคำเชื่อม that ไว้ รูปเต็มคือ the role that you could play in its future ในที่นี้ play a role หมายถึงมีส่วนช่วยหรือส่งผลต่อบางสิ่ง ไม่ได้หมายถึงแสดงเป็นตัวละคร วลีนี้จัดข้อมูลโดยเน้นสิ่งที่ผู้ฟังอาจมีส่วนช่วย Could นำเสนอการมีส่วนร่วมว่าเป็นความเป็นไปได้ จึงเป็นการชวนให้ผู้ฟังนึกว่าตนเองจะช่วยได้อย่างไร แทนที่จะสั่งให้ลงมือทันที
แบบฝึกหัด
ใช้สำนวนตายตัว play a role in เพื่อเติมประโยคให้สมบูรณ์: Small choices can ____ protecting the environment.
ดูคำตอบ
play a role in