ทำไมบางคนถึงถนัดซ้าย - แดเนียล เอ็ม. เอบรามส์: บทเรียนภาษาอังกฤษ
TED-Ed
ภาพรวมวิดีโอ: วิดีโอนี้อธิบายว่าเหตุใดคนถนัดซ้ายจึงยังเป็นประชากรส่วนน้อยที่มีขนาดเล็กแต่คงที่ โดยเชื่อมโยงพันธุกรรม โบราณคดี กีฬา การใช้เครื่องมือ และดุลยภาพทางวิวัฒนาการระหว่างการแข่งขันกับความร่วมมือ ประเด็นภาษาอังกฤษสำคัญ: 1. Well, yes and no. — วัจนปฏิบัติในการสนทนาและท่าที: เรียนรู้การตอบอย่างมีมิติเมื่อคำถามไม่อาจตัดสินด้วยคำว่าใช่หรือไม่ใช่เพียงอย่างเดียว สำนวนนี้ส่งสัญญาณว่าต้องแยกพิจารณาหลายด้าน และเตรียมผู้ฟังให้เข้าใจว่าพันธุกรรมมีอิทธิพลต่อมือข้างถนัด แต่ไม่ได้เป็นปัจจัยเดียวที่กำหนดทั้งหมด 2. negative frequency-dependent selection. — ความหมายและระดับภาษาของคำศัพท์: เข้าใจศัพท์ชีววิทยาวิวัฒนาการนี้ว่าเป็นกระบวนการที่ลักษณะหนึ่งอาจให้ความได้เปรียบมากขึ้นเมื่อพบได้น้อย การรู้ศัพท์นี้ช่วยให้ติดตามได้ว่าทำไมนักกีฬาถนัดซ้ายจึงทำให้คู่แข่งตั้งรับไม่ทัน และทำไมความได้เปรียบนั้นจะลดลงหากการถนัดซ้ายกลายเป็นเรื่องปกติ 3. are already in our hands. — สำนวนและภาษาภาพพจน์: มองเห็นว่าประโยคปิดนี้สื่อทั้งความหมายเชิงเปรียบเทียบว่าคำตอบอยู่ใกล้ตัวแล้ว และการเล่นคำกับมือซึ่งเชื่อมกับหัวข้อเรื่องมือข้างถนัด จึงช่วยให้สังเกตวิธีที่ผู้บรรยายใช้ความหมายสองชั้นพาบทสรุปย้อนกลับไปหาประเด็นหลัก แทนการบอกผลอย่างตรงตัวเท่านั้น
คำอธิบายในบทเรียนนี้
chances are they had to learn to write or eat with their right hand. โน้ต
0:09มีโอกาสมากที่พวกเขาเคยถูกบังคับให้หัดเขียนหรือกินข้าวด้วยมือขวา
chances are: บอกว่าบางสิ่งมีแนวโน้มจะเกิดขึ้น
chances are หมายถึง “มีแนวโน้มว่า” หรือ “น่าจะ” ในประโยคนี้ ผู้พูดใช้สำนวนนี้เพื่อนำเสนอข้อความที่ตามมาว่าเป็นสิ่งที่คาดว่าจะจริงอย่างมาก แต่ไม่ใช่เรื่องที่แน่นอน รูปแบบทั่วไปคือ Chances are (that) + อนุประโยค โดยมักละ that จึงมี they had to learn... ตามหลัง are ได้โดยตรง ให้เข้าใจ chances are เป็นวลีบอกความน่าจะเป็นทั้งชุด ไม่ใช่แปล chances แยกเป็น “โอกาส”
แบบฝึกหัด
เติมวลีเป้าหมายสองคำที่หมายถึง “มีแนวโน้มว่า” ให้สมบูรณ์: ____ the bus will be crowded after the concert.
ดูคำตอบ
Chances are
had to learn to write: ความจำเป็นในอดีตและการเรียนรู้
Had to เป็นรูปอดีตของ have to และแสดงว่าสถานการณ์ในอดีตทำให้บางสิ่งจำเป็น ในที่นี้ สิ่งที่จำเป็นไม่ใช่แค่การเขียน แต่คือการเรียนรู้วิธีเขียนด้วยมือขวา รูปแบบคือ had to + กริยารูปพื้นฐาน และในที่นี้ตามด้วย learn to + กริยารูปพื้นฐาน จึงเป็น had to learn to write โดย to ตัวแรกเป็นส่วนหนึ่งของ had to ส่วน to ตัวที่สองนำหน้าทักษะหรือการกระทำที่เรียนรู้
แบบฝึกหัด
เติมประโยคโดยใช้ had to + learn to และกริยา drive: Because her new job required it, Maya ____ before her first shift.
ดูคำตอบ
had to learn to drive
it's still common practice: ยังคงเป็นแนวปฏิบัติทั่วไป
สำนวน it's common practice to do something หมายความว่า การกระทำนั้นเป็นวิธีที่ทำกันเป็นปกติหรือเป็นที่ยอมรับอย่างกว้างขวางในกลุ่ม สถานที่ หรือองค์กร ในที่นี้ practice หมายถึงธรรมเนียมหรือแนวปฏิบัติ ไม่ใช่การฝึกเพื่อพัฒนาทักษะ still บอกว่าธรรมเนียมนั้นดำเนินต่อเนื่องมาจนถึงปัจจุบัน และอาจสื่อว่าผู้พูดมองว่าการที่มันยังคงอยู่เป็นเรื่องน่าสังเกตหรือน่าประหลาดใจ
แบบฝึกหัด
เติมสำนวนเต็มที่หมายถึงธรรมเนียมนี้ยังคงดำเนินอยู่ในปัจจุบัน: At this library, ____ return rare books at the desk.
ดูคำตอบ
it is still common practice to
to force children to use: force + กรรม + to + กริยารูปพื้นฐาน
โครงสร้าง force + กรรม + to + กริยารูปพื้นฐาน หมายถึงการบังคับให้คนทำบางอย่างแม้เขาจะไม่ต้องการ ในประโยคนี้ children เป็นกรรม และ use เป็นการกระทำที่เด็กถูกบังคับให้ทำ กรรมจะอยู่หน้า to-infinitive และห้ามละ to: force someone to do something
แบบฝึกหัด
ใช้รูปอดีตของ force โดยให้ us เป็นกรรม: The storm ____ cancel the picnic.
ดูคำตอบ
forced us to
their proper hand: อคติที่มองว่ามีเพียงมือข้างหนึ่งที่ ‘ถูกต้อง’
ในที่นี้ proper ไม่ได้หมายถึง “มือข้างที่เหมาะกับเด็ก” แต่หมายถึงมือที่กฎเกณฑ์ทางสังคมถือว่าถูกต้อง ซึ่งในบริบทนี้คือมือขวา วลีนี้ทำให้มือขวาดูเป็นเรื่องปกติ และทำให้มือซ้ายดูเหมือนยอมรับไม่ได้ ผู้พูดกำลังบรรยายและตั้งคำถามต่อความเชื่อดั้งเดิมนี้ ไม่ได้เห็นด้วยกับความเชื่อนั้น กล่าวโดยทั่วไป proper อาจทำให้ความคาดหวังของสังคมดูเหมือนเป็นข้อเท็จจริงที่เป็นกลาง
แบบฝึกหัด
their proper hand ในประโยคนี้สื่อถึงอะไร?
- มือข้างใดก็ได้ที่เด็กแต่ละคนชอบใช้โดยธรรมชาติ
- มือขวาที่ธรรมเนียมนั้นถือว่าเป็นมือที่ยอมรับได้
- มือที่แข็งแรงและมีสุขภาพดีกว่าในทางร่างกาย
ดูคำตอบ
มือขวาที่ธรรมเนียมนั้นถือว่าเป็นมือที่ยอมรับได้
not just in English, but many other languages too. ไวยากรณ์
0:24ไม่ใช่แค่ในภาษาอังกฤษ แต่ในอีกหลายภาษาเช่นกัน
right: จากทิศทาง ‘ขวา’ สู่ความหมาย ‘ถูกต้อง’ หรือ ‘ดี’
ในประโยคนี้ right เริ่มจากหมายถึงด้านที่ตรงข้ามกับ left จากนั้นผู้พูดชี้ให้เห็นว่าคำเดียวกันยังใช้แสดงการประเมินในทางบวกได้ด้วย เช่น correct หรือ good ลักษณะนี้เรียกว่าคำหลายความหมาย คือคำรูปเดียวมีความหมายที่เกี่ยวข้องกันมากกว่าหนึ่งความหมาย คำนามที่อยู่ใกล้ ๆ และสถานการณ์จะบอกว่าต้องใช้ความหมายใด Right hand บอกทิศทาง right answer หมายถึงคำตอบที่ถูกต้อง และ the right thing อาจหมายถึงการกระทำที่ดีหรือเหมาะสม
แบบฝึกหัด
อ่านประโยคนี้: The right answer is twelve. right หมายถึงอะไร?
- อยู่ทางด้านขวา
- ดีในทางศีลธรรม
- ถูกต้อง
ดูคำตอบ
ถูกต้อง
not just ..., but ... too: การขยายขอบเขต
รูปแบบ not just A, but B too บอกว่าข้อความหนึ่งใช้ได้กับ A และยังขยายขอบเขตไปถึง B ด้วย ในที่นี้ ความเชื่อมโยงระหว่างคำที่หมายถึง right กับความหมาย correct หรือ good พบทั้งในภาษาอังกฤษและภาษาอื่น ๆ อีกหลายภาษา ดังนั้นภาษาอังกฤษจึงเป็นเพียงตัวอย่างตั้งต้น ไม่ใช่ขีดจำกัด A และ B ควรมีรูปแบบไวยากรณ์ที่ขนานกัน ในประโยคนี้ in กำหนดขอบเขตด้านภาษา และเข้าใจได้ว่าใช้กับทั้ง English และ many other languages ในงานเขียนที่รอบคอบ การใส่ in ซ้ำหน้าส่วนที่สองจะช่วยให้โครงสร้างขนานชัดเจนขึ้น
แบบฝึกหัด
ประโยคใดใช้ not just ..., but ... too ได้ถูกต้องเพื่อขยายกลุ่มเป้าหมาย?
- The workshop is useful for new teachers instead of experienced teachers.
- The workshop is useful only for new teachers, not for experienced teachers.
- The workshop is useful not just for new teachers, but for experienced teachers too.
ดูคำตอบ
The workshop is useful not just for new teachers, but for experienced teachers too.
then why does it happen in the first place?: สะพานไปสู่คำอธิบาย
คำถามนี้นำข้อสมมติในอนุประโยค if มาเปลี่ยนเป็นประเด็นที่ต้องอธิบาย then หมายถึง “ถ้าคำกล่าวนั้นจริง คำถามนี้ก็ย่อมตามมา” จึงใช้จัดความสัมพันธ์เชิงเหตุผล ไม่ได้หมายถึงเหตุการณ์ที่เกิดภายหลัง in the first place ถามว่าสถานการณ์นั้นมีอยู่หรือเกิดขึ้นมาได้อย่างไรตั้งแต่แรก เมื่อรวมกัน คำถามนี้จึงท้าทายการตัดสินก่อนหน้าและพาเนื้อหาจากการกล่าวถึงความเชื่อไปสู่การค้นหาสาเหตุ
แบบฝึกหัด
คำถามที่เน้นไว้ทำหน้าที่อะไรในคำอธิบายนี้?
- ยืนยันการตัดสินก่อนหน้าและจบการอภิปราย
- บอกเหตุการณ์ถัดไปตามลำดับเวลา
- เปลี่ยนข้อสมมติก่อนหน้าให้เป็นคำถามเกี่ยวกับสาเหตุ
ดูคำตอบ
เปลี่ยนข้อสมมติก่อนหน้าให้เป็นคำถามเกี่ยวกับสาเหตุ
in the first place: ถามถึงเหตุผลแรกเริ่ม
ในคำถามที่ใช้ why นี้ in the first place พาผู้ฟังย้อนกลับไปยังจุดเริ่มต้นของเหตุผลว่า ถ้าการถนัดซ้ายเป็นสิ่งที่ผิดจริง แล้วทำไมเรื่องนี้จึงเกิดขึ้น คำนี้เป็นสำนวน ไม่ได้หมายถึง “สถานที่แรก” จริง ๆ เมื่อเติมต่อจาก why วลีนี้จะถามหาเหตุผลแรกเริ่มหรือเหตุผลที่เป็นรากฐานที่สุด และมักสื่อด้วยว่าผู้พูดกำลังสงสัยว่าสถานการณ์ การตัดสินใจ หรือความเชื่อนั้นสมเหตุสมผลตั้งแต่แรกหรือไม่
แบบฝึกหัด
เติม in the first place เพื่อให้คำถามถามถึงเหตุผลแรกเริ่ม: Why did Maya join the club ____?
ดูคำตอบ
in the first place
Today, about 1/10 of the world's population are left-handed. วลี
0:33ทุกวันนี้ ประมาณ 1 ใน 10 ของประชากรโลกเป็นคนถนัดซ้าย
about 1/10 of...: บอกสัดส่วนโดยประมาณ
โครงสร้าง about + เศษส่วน + of + กลุ่ม ใช้บอกสัดส่วนโดยประมาณของสิ่งทั้งหมด ในที่นี้ 1/10 หมายถึง one tenth ดังนั้นวลีนี้จึงหมายถึงคนประมาณหนึ่งในสิบของประชากรทั่วโลก about แสดงว่าตัวเลขนี้ไม่ใช่ค่าที่แน่นอน วลีหลัง of ระบุสิ่งทั้งหมดที่นำมาวัด และสามารถเปลี่ยนทั้งเศษส่วนและกลุ่มได้ เช่น about one third of the class
แบบฝึกหัด
ประโยคใดบอกได้อย่างเป็นธรรมชาติว่า “นักเรียนประมาณหนึ่งในสิบเดินไปโรงเรียน”
- About one tenth of the students walk to school.
- About one ten of the students walk to school.
- One tenth about the students walk to school.
ดูคำตอบ
About one tenth of the students walk to school.
showing the associated differences in arm length and bone density.
0:45ที่แสดงความแตกต่างที่เกี่ยวข้องของความยาวแขนและความหนาแน่นของกระดูก
Archaeological evidence shows that: การนำเสนอข้อสรุปที่มีหลักฐานรองรับ
Archaeological evidence shows that ใช้นำเสนอข้อสรุปที่ได้รับการสนับสนุนจากซากวัตถุ แหล่งโบราณคดี โบราณวัตถุ หรือสิ่งค้นพบอื่นที่นักโบราณคดีศึกษา ประโยคนี้วางหลักฐานไว้เป็นที่มาของข้ออ้าง ไม่ใช่ความคิดเห็นส่วนตัวของผู้พูด ในภาษาอังกฤษ evidence มักเป็นคำนามนับไม่ได้ในความหมายนี้ จึงใช้กับกริยาเอกพจน์ shows ส่วนอนุประโยคที่ตามหลัง that คือข้อสรุปที่หลักฐานสนับสนุน
แบบฝึกหัด
เติมโครงสร้างทางการจากบทเรียนที่สื่อถึงการสนับสนุนอย่างหนักแน่น: Archaeological evidence ____ people lived at this site 2,000 years ago.
ดูคำตอบ
shows that
it's been that way for as long as ...: สภาวะที่ดำเนินต่อจากอดีตถึงปัจจุบัน
It's been that way เป็นรูปย่อของ it has been that way โดย present perfect has been บอกว่าสถานการณ์เริ่มขึ้นในอดีตและยังคงเป็นจริง ณ จุดปัจจุบันที่กำลังกล่าวถึง ส่วน that way ย้อนกลับไปอ้างถึงสถานการณ์ที่กล่าวไว้แล้ว For as long as 500,000 years บอกระยะเวลาที่อาจยาวถึง 500,000 ปี และเน้นว่าสภาวะนั้นดำเนินมานานมาก ในที่นี้ as long as หมายถึง “เป็นระยะเวลานานเท่านี้” ไม่ใช่ความหมายแบบเงื่อนไขว่า “ตราบใดที่”
แบบฝึกหัด
ประโยคใดบอกอย่างชัดเจนว่าสถานการณ์เริ่มในอดีตและยังคงดำเนินอยู่ในปัจจุบัน?
- It's been that way for more than a decade.
- It's that way since more than a decade.
- It was that way for more than a decade.
ดูคำตอบ
It's been that way for more than a decade.
with about 10% of human remains showing: เพิ่มหลักฐานด้วย with + คำนาม + -ing
โครงสร้าง with + นามวลี + -ing ใช้เพิ่มสถานการณ์ประกอบหรือหลักฐานให้กับประโยคหลัก ในที่นี้ about 10% of human remains เป็นประธานในทางความหมายของ showing และ showing the associated differences อธิบายว่าซากเหล่านั้นแสดงให้เห็นอะไร เมื่อวางหลังเครื่องหมายจุลภาค โครงสร้างนี้จะย่อข้อมูลที่สามารถเขียนเป็นอนุประโยคแยกได้ เช่น and about 10% of human remains show the associated differences รูป -ing ไม่ได้หมายความด้วยตัวเองว่าเหตุการณ์หลักกำลังดำเนินอยู่ แต่ทำหน้าที่เชื่อมรายละเอียดที่เพิ่มเข้ามากับสถานการณ์ในประโยคหลัก
แบบฝึกหัด
เติมประโยคให้สมบูรณ์โดยใช้ with + คำนาม + -ing และคำในวงเล็บ (several issues / remain unresolved): The review ended, ____.
ดูคำตอบ
with several issues remaining unresolved
despite what many may think: ยอมรับแล้วแก้ไขความเชื่อที่แพร่หลาย
despite what many may think หมายความว่า แม้หลายคนอาจมีความเชื่อที่แตกต่างหรือไม่ถูกต้อง แต่ข้อความที่ตามมายังคงเป็นจริง what many may think ทำหน้าที่คล้ายนามวลีหลังคำบุพบท despite และหมายถึงความเชื่อที่คนเหล่านั้นอาจมี เมื่ออยู่ต้นประโยค วลีนี้จะยอมรับมุมมองที่พบได้ทั่วไปสั้น ๆ ก่อนที่ผู้พูดจะเสนอข้อเท็จจริงหรือคำกล่าวที่ขัดแย้งกัน may ทำให้การยอมรับนี้ระมัดระวังขึ้น เพราะสื่อว่าผู้คนอาจคิดเช่นนั้น ไม่ได้ยืนยันว่าพวกเขาคิดเช่นนั้นอย่างแน่นอน
แบบฝึกหัด
ประโยคใดใช้วลีเป้าหมายได้ถูกต้องเพื่อแก้ความเชื่อที่แพร่หลาย
- Despite what many may think, octopuses are highly intelligent.
- Despite of what many may think, octopuses are highly intelligent.
- Despite many may think, octopuses are highly intelligent.
ดูคำตอบ
Despite what many may think, octopuses are highly intelligent.
handedness is not a choice: ลักษณะที่ไม่ได้เลือกโดยสมัครใจ
handedness หมายถึงแนวโน้มที่คนหนึ่งจะใช้มือข้างหนึ่งได้เป็นธรรมชาติมากกว่าอีกข้าง ในที่นี้ handedness is not a choice หมายความว่าคนเราไม่ได้ตัดสินใจเองง่าย ๆ ว่ามือข้างใดจะเป็นมือถนัด รูปแบบ X is not a choice นำเสนอว่า X เป็นลักษณะหรือสภาวะที่ไม่ได้เกิดจากการเลือกโดยสมัครใจ ในการพูดคุย รูปแบบนี้ใช้โต้แย้งสมมติฐานที่ว่าคนคนนั้นแค่เลือกให้ตัวเองแตกต่างออกไปก็ได้
แบบฝึกหัด
handedness is not a choice ในประโยคนี้หมายความว่าอย่างไร
- ผู้คนไม่ได้รับอนุญาตให้ใช้มือข้างใดเลย
- ทุกคนต้องเลือกมือถนัดข้างเดียวกัน
- คนเราไม่ได้ตัดสินใจเองง่าย ๆ ว่ามือข้างใดจะเป็นมือถนัด
ดูคำตอบ
คนเราไม่ได้ตัดสินใจเองง่าย ๆ ว่ามือข้างใดจะเป็นมือถนัด
can be predicted even before birth: รูปถูกกระทำที่มีคำกริยาช่วยและการเน้นเวลา
can be predicted ใช้โครงสร้างประโยคถูกกระทำที่มีคำกริยาช่วยแบบ can + be + past participle โดย predicted เป็น past participle ของ predict ดังนั้นวลีนี้จึงหมายความว่าใครบางคนสามารถคาดการณ์สิ่งที่ประธานของประโยคกล่าวถึงได้ โดยไม่จำเป็นต้องระบุผู้คาดการณ์ even before birth เพิ่มการเน้นเรื่องเวลา โดย even แสดงว่าเวลานั้นเร็วกว่าที่คนทั่วไปอาจคาดไว้
แบบฝึกหัด
เติมประโยคให้สมบูรณ์โดยใช้ can และรูปถูกกระทำของ predict: The storm's path ____ several days in advance.
ดูคำตอบ
can be predicted
based on ...: ระบุพื้นฐานของการคาดการณ์
based on + นามวลี หมายถึง “ใช้ข้อมูลนั้นเป็นพื้นฐาน” ในประโยคนี้ ตำแหน่งของทารกในครรภ์คือหลักฐานที่ใช้ในการคาดการณ์ เมื่อวาง based on ... ไว้หลังประโยคหลัก วลีนี้จะบอกว่าการคาดการณ์อาศัยข้อมูลอะไร โครงสร้างเดียวกันใช้บอกพื้นฐานของข้อสรุป การประมาณการ การตัดสินใจ หรือแผนได้
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยวลีสองคำที่ขึ้นต้นด้วย based และใช้บอกหลักฐานของการตัดสินใจ: The decision was made ____ the latest safety report.
ดูคำตอบ
based on
if ..., does that mean ...?: ตรวจสอบว่าข้อสรุปสมเหตุสมผลหรือไม่
รูปแบบ if X, does that mean Y? เสนอ X เป็นเงื่อนไขหรือข้อสมมติ แล้วถามว่า Y เป็นข้อสรุปที่ตามมาหรือไม่ คำว่า that ย้อนถึง if-clause ทั้งหมด ไม่ได้แทนคำนามเพียงคำเดียว So เชื่อมคำถามกับข้อมูลก่อนหน้าและพาคำอธิบายไปสู่ข้อสรุปที่เป็นไปได้ ผู้พูดกำลังตรวจสอบการอนุมาน ไม่ได้ยืนยันว่า “มีมาแต่กำเนิด” กับ “เกิดจากพันธุกรรม” เป็นสิ่งเดียวกัน
แบบฝึกหัด
เติมคำถามแสดงการให้เหตุผลด้วยวลีสามคำที่ขึ้นต้นด้วย does that: If the library is closed today, ____ we should return tomorrow?
ดูคำตอบ
does that mean
Well, yes and no. สำหรับคำตอบที่มีเงื่อนไข
Well, yes and no. หมายความว่าการตอบเพียง yes หรือ no ยังไม่ครบถ้วน เพราะแนวคิดนั้นจริงอยู่ส่วนหนึ่ง แต่อีกส่วนหนึ่งไม่จริง นอกจากนี้ยังส่งสัญญาณว่าจะมีคำอธิบายหรือการแยกเงื่อนไขตามมา คำว่า Well ช่วยลดความตรงของการเปิดคำตอบ ทำให้ฟังนุ่มนวลกว่าการแย้งโดยตรง
แบบฝึกหัด
เติมคำตอบด้วยสำนวนที่บอกว่าคำตอบมีทั้งด้านที่ใช่และไม่ใช่: Does working from home always save time? Well, ____. It removes the commute, but some meetings take longer.
ดูคำตอบ
yes and no
different dominant hands: มือข้างถนัดที่ต่างกันในการทำงานที่ต้องใช้ทักษะ
dominant hand คือมือที่คนหนึ่งมักใช้ได้คล่องและแม่นยำกว่าในการทำสิ่งที่ต้องใช้ทักษะ เช่น เขียนหนังสือหรือขว้างสิ่งของ different dominant hands หมายความว่าคนที่นำมาเปรียบเทียบไม่ได้ถนัดมือข้างเดียวกัน ในที่นี้ dominant หมายถึงเป็นมือหลักในด้านการใช้งานหรือเป็นมือที่เลือกใช้ ไม่ได้หมายถึงควบคุมผู้อื่น hands เป็นรูปพหูพจน์เพราะประโยคกำลังเปรียบเทียบมือข้างถนัดของคนมากกว่าหนึ่งคน
แบบฝึกหัด
ประโยคใดใช้ dominant hand ได้ถูกต้อง
- Maya's dominant hand must be her right hand, even if she writes with her left.
- Maya's dominant hand is the one she usually uses to write.
- Maya's dominant hand is the hand that gives orders to other people.
ดูคำตอบ
Maya's dominant hand is the one she usually uses to write.
as often as it does: เปรียบเทียบความถี่โดยไม่กล่าวกริยาซ้ำ
โครงสร้าง as + คำวิเศษณ์ + as ใช้เปรียบเทียบว่าสองสิ่งมีระดับเท่ากัน ในที่นี้ as often as หมายถึง “ด้วยความถี่เท่ากับ…” ดังนั้นประโยคนี้จึงบอกว่าเหตุการณ์นี้เกิดบ่อยเท่ากันในกลุ่มที่นำมาเปรียบเทียบ does ใช้แทนกริยา happens ที่กล่าวไปแล้ว รูปเต็มคือ as often as it happens with any other sibling pair แต่การใช้ does ช่วยไม่ต้องกล่าววลีกริยาทั้งหมดซ้ำ
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยวลีเปรียบเทียบเป้าหมาย โดยใช้ does เพื่อไม่ต้องกล่าว runs ซ้ำ: During the summer, the shuttle runs ____ during the school year.
ดูคำตอบ
as often as it does
the chances of being right or left-handed: การบอกความน่าจะเป็น
นามวลี the chances of being ... หมายถึง “ความน่าจะเป็นที่จะเป็น…” บุพบท of ตามด้วยกริยานาม being ส่วน right-handed และ left-handed เป็นส่วนเติมเต็มที่เป็นคำคุณศัพท์สองคำซึ่งเชื่อมด้วย or ในที่นี้ chances หมายถึงความน่าจะเป็นของสองทางเลือกที่ระบุในประโยค ไม่ใช่โอกาสหลายครั้งที่แยกจากกัน และเพราะคำนามหลัก chances เป็นพหูพจน์ จึงใช้กับกริยาพหูพจน์ are
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยนามวลีเป้าหมายที่ใช้บอกความน่าจะเป็น: Mia's ____ chosen increase if she applies early.
ดูคำตอบ
chances of being
are determined by ... in surprisingly consistent ratios: ปัจจัยกำหนดและสัดส่วนที่คงที่
Be determined by เป็นโครงสร้างกรรมวาจก ประธานคือผลลัพธ์ที่กำลังอธิบาย ส่วนวลีที่ขึ้นต้นด้วย by ระบุปัจจัยที่กำหนดหรือมีอิทธิพลอย่างมากต่อผลลัพธ์นั้น ในประโยคนี้ ประธานคือโอกาสที่จะถนัดขวาหรือถนัดซ้าย และปัจจัยคือมือข้างที่พ่อแม่ถนัด In surprisingly consistent ratios อธิบายรูปแบบของข้อมูลว่า สัดส่วนในกลุ่มที่สังเกตมีความคล้ายกันอย่างน่าประหลาดใจ ประโยคนี้จึงเชื่อมปัจจัยที่มีอิทธิพลเข้ากับรูปแบบทางสถิติที่คงที่ แต่ไม่ได้หมายความว่าผลของเด็กแต่ละคนถูกกำหนดไว้อย่างแน่นอน
แบบฝึกหัด
ประโยคใดเชื่อมปัจจัยที่กำหนดผลกับสัดส่วนที่คงที่ได้อย่างถูกต้อง
- The three result types determine by two variables and occur with consistent ratios.
- The three result types are determined by two variables and occur in consistent ratios.
- The three result types are determined from two variables and occur at consistent ratios.
ดูคำตอบ
The three result types are determined by two variables and occur in consistent ratios.
If ..., you have a ... chance of ...: ความน่าจะเป็นภายใต้เงื่อนไข
อนุประโยคที่ขึ้นต้นด้วย if ระบุเงื่อนไข ส่วนประโยคหลักระบุความน่าจะเป็นภายใต้เงื่อนไขนั้น โดยมีรูปแบบ If + เงื่อนไข, ... have a [ตัวเลข]% chance of + คำนามหรือรูป -ing ในที่นี้ ตัวเลขเปอร์เซ็นต์บอกโอกาสเกิดผลลัพธ์โดยตรง หลัง chance of ใช้คำนามหรือรูป -ing ส่วน being born เป็นรูปกรรมวาจก และ left-handed อธิบายสภาพของบุคคลตั้งแต่เกิด เปอร์เซ็นต์นี้แสดงความน่าจะเป็นทางสถิติ ไม่ได้หมายความว่าผลนั้นจะเกิดกับบุคคลใดบุคคลหนึ่งอย่างแน่นอน
แบบฝึกหัด
เติมประโยคความน่าจะเป็นแบบมีเงื่อนไขด้วย chance of + -ing: If you enter the drawing, you have a 20% ____ selected.
ดูคำตอบ
chance of being
While ... only 10% of the time: การเปรียบเทียบอัตรา
ในที่นี้ while หมายถึง “ในขณะที่” ในเชิงเปรียบต่าง หรือ “ในทางตรงกันข้าม” ไม่ได้หมายถึง “ระหว่างเวลาที่” โดยนำตัวเลข 10% ไปเปรียบเทียบกับตัวเลขอีกค่าหนึ่ง Only 10% of the time หมายถึงผลลัพธ์นั้นเกิดขึ้นเพียง 10% ของกรณีทั้งหมด คำว่า only เน้นว่าอัตรานี้ค่อนข้างต่ำ เมื่อนำ while และ only มาใช้ร่วมกัน จะช่วยจัดโครงสร้างการเปรียบเทียบและทำให้อัตราที่ต่ำกว่าเด่นชัดขึ้น
แบบฝึกหัด
อ่านประโยคนี้: While Bus A is late 20% of the time, Bus B is late only 5% of the time. while และ only ทำหน้าที่อะไร?
- คำทั้งสองบอกว่ารถโดยสารแต่ละคันมาสายเป็นระยะเวลาจำกัด
- คำทั้งสองเปรียบเทียบอัตราสองค่าและเน้นว่า 5% เป็นค่าที่ต่ำ
- คำทั้งสองบอกว่ารถโดยสารทั้งสองคันมาสายในเวลาเดียวกัน
ดูคำตอบ
คำทั้งสองเปรียบเทียบอัตราสองค่าและเน้นว่า 5% เป็นค่าที่ต่ำ
a roll of the dice: ผลลัพธ์ที่ได้รับอิทธิพลจากความบังเอิญ
A roll of the dice มีความหมายตามตัวอักษรว่า “การทอยลูกเต๋าหนึ่งครั้ง” แต่ในที่นี้เป็นคำเปรียบเทียบถึงผลลัพธ์เฉพาะอย่างหนึ่งที่ไม่สามารถรู้ล่วงหน้าและส่วนหนึ่งขึ้นอยู่กับความบังเอิญ อนุประโยคถัดไปบอกว่าความน่าจะเป็นถูกกำหนดโดยยีน ดังนั้นวลีนี้ไม่ได้หมายความว่าทุกผลลัพธ์มีโอกาสเท่ากัน หรือยีนไม่มีผลเลย แต่หมายถึงยีนมีอิทธิพลต่อความน่าจะเป็น และความบังเอิญมีส่วนกำหนดว่าผลลัพธ์ใดจะเกิดขึ้นจริง
แบบฝึกหัด
ในประโยค 'Choosing a mystery box without any clues would be a roll of the dice,' วลี a roll of the dice หมายถึงอะไร?
- คนนั้นจำเป็นต้องวัดกล่องอย่างระมัดระวัง
- การเลือกนั้นจะขึ้นอยู่กับความบังเอิญเป็นอย่างมาก
- การเลือกนั้นรับประกันว่าจะสำเร็จ
ดูคำตอบ
การเลือกนั้นจะขึ้นอยู่กับความบังเอิญเป็นอย่างมาก
the odds are set by your genes: odds ในความหมายว่าความน่าจะเป็น
ในที่นี้ odds หมายถึงโอกาสเชิงเปรียบเทียบที่ผลลัพธ์ต่าง ๆ จะเกิดขึ้น วลี the odds are set by your genes บอกว่ายีนมีอิทธิพลต่อโอกาสเหล่านั้น ไม่ได้บอกว่ายีนรับประกันผลลัพธ์ใดผลลัพธ์หนึ่ง เมื่อใช้ในความหมายนี้ odds เป็นคำนามพหูพจน์ อย่าสับสนกับคำคุณศัพท์ odd ซึ่งอาจหมายถึงแปลกหรือใช้บอกว่าเป็นเลขคี่
แบบฝึกหัด
ประโยคใดบอกว่าการฝึกซ้อมเพิ่มโอกาสชนะ แต่ไม่ได้รับประกันว่าจะชนะ?
- Regular practice can improve the odds of winning the match.
- A week of practice guarantees that the team will win the match.
- Regular practice makes winning the match unusual.
ดูคำตอบ
Regular practice can improve the odds of winning the match.
All of this implies: รวบรวมหลักฐานก่อนเสนอการอนุมาน
All of this รวบรวมข้อเท็จจริงหรือข้อสังเกตก่อนหน้าและมองสิ่งเหล่านั้นเป็นหลักฐานชุดเดียว วลีนี้บอกผู้ฟังให้เชื่อมโยงข้อความถัดไปกับทุกอย่างที่เพิ่งกล่าวถึง Implies ใช้เกริ่นข้อสรุปที่หลักฐานเหล่านั้นสนับสนุน โดยสื่อว่าเป็นการอนุมานที่สมเหตุสมผล ไม่ใช่ข้อสรุปที่ได้รับการพิสูจน์โดยตรงหรืออย่างสมบูรณ์แล้ว
แบบฝึกหัด
เติมการอนุมานด้วยวลีสี่คำจากบทเรียน: The ground is wet, and people are carrying umbrellas. ____ that it has been raining.
ดูคำตอบ
All of this implies
has produced ... and maintained it over the course of millennia: ทำให้เกิดและคงไว้ตลอดหลายพันปี
produced และ maintained เป็น past participle ที่วางขนานกันและใช้กริยาช่วย has ร่วมกัน present perfect นำเสนอสัดส่วนเล็กน้อยของคนถนัดซ้ายว่าเป็นผลระยะยาว กล่าวคือ สัดส่วนนี้เกิดขึ้นและยังคงเป็นส่วนหนึ่งของประชากร ส่วน it ย้อนกลับไปหมายถึง this small proportion of lefties over the course of millennia หมายถึง “ตลอดช่วงเวลาหลายพันปี” ในคำอธิบายเชิงวิชาการ รูปแบบ produce a result and maintain it ใช้บอกว่ากระบวนการหนึ่งทั้งสร้างผลลัพธ์และคงผลนั้นไว้เป็นเวลานาน
แบบฝึกหัด
ประโยคใดใช้รูปแบบ has produced ... and maintained it ได้ถูกต้อง
- The process has produced a stable pattern and maintaining it for decades.
- The process has produced a stable pattern and maintained it for decades.
- The process produced a stable pattern and has maintain it for decades.
ดูคำตอบ
The process has produced a stable pattern and maintained it for decades.
while there have been ... a recent mathematical model suggests ...: ยอมรับทฤษฎีเดิมก่อนเสนอคำอธิบายใหม่
while ในที่นี้หมายถึง “แม้ว่า” ไม่ใช่ “ในขณะที่” อนุประโยคที่ขึ้นต้นด้วย while ยอมรับก่อนว่ามีหลายทฤษฎีอยู่แล้ว แต่ไม่ได้เป็นใจความหลักของประโยค ประโยคหลัก a recent mathematical model suggests ... เป็นส่วนที่ให้ข้อมูลใหม่ โครงสร้างแสดงการยอมรับเช่นนี้พบได้บ่อยในคำอธิบายเชิงวิชาการ เพราะผู้เขียนสามารถยอมรับคำอธิบายเดิมก่อนเปลี่ยนจุดสนใจไปยังคำอธิบายที่กำลังนำเสนอ ในประโยคยาวแบบนี้ การหาประโยคหลักช่วยให้เห็นใจความสำคัญได้ง่ายขึ้น
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วย while ที่แสดงการยอมรับ: ____ earlier maps were useful, the new survey provides more accurate measurements.
ดูคำตอบ
While
a recent mathematical model suggests that ...: การนำเสนอข้อสรุปทางวิทยาศาสตร์อย่างระมัดระวัง
ในการรายงานทางวิทยาศาสตร์แบบเป็นทางการ a recent mathematical model suggests that ... ใช้เกริ่นข้อสรุปที่มีแบบจำลองสนับสนุน ในที่นี้ suggests หมายถึง “บ่งชี้” หรือ “ชี้ให้เห็น” ไม่ได้หมายถึง “ให้คำแนะนำ” ประธานเอกพจน์ model ใช้กับ suggests แล้วตามด้วยอนุประโยคที่ขึ้นต้นด้วย that เพื่อบอกข้อสรุป การเลือก suggests ช่วยรักษาน้ำเสียงที่ระมัดระวัง เพราะแบบจำลองสนับสนุนการตีความหนึ่ง แต่ไม่ได้เสนอว่าเป็นข้อเท็จจริงที่แน่นอน
แบบฝึกหัด
เติมประโยครายงานอย่างระมัดระวังด้วยรูปแบบจากบทเรียน: A recent climate model ____ sea levels may rise faster than expected.
ดูคำตอบ
suggests that
reflects a balance between ... and ...: การแสดงสมดุลระหว่างอิทธิพลสองอย่างที่มีปฏิสัมพันธ์กัน
ในประโยคนี้ the actual ratio reflects ... หมายถึงอัตราส่วนที่สังเกตได้เผยให้เห็นแรงที่อยู่เบื้องหลัง โดย reflects ไม่ได้หมายถึงการสะท้อนแสงหรือภาพในกระจก a balance between A and B นำเสนอว่าผลลัพธ์ถูกกำหนดโดยอิทธิพลสองอย่างที่ตรงข้ามกันหรือมีปฏิสัมพันธ์กัน ในที่นี้ A และ B คือแรงกดดันด้านการแข่งขันกับแรงกดดันด้านความร่วมมือ Balance ไม่จำเป็นต้องหมายถึงการแบ่งครึ่งแบบ 50–50 แต่หมายความว่าไม่มีอิทธิพลใดเพียงอย่างเดียวที่อธิบายผลลัพธ์ได้ทั้งหมด
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยรูปแบบเป้าหมาย: The school schedule reflects ____ focused study and free time.
ดูคำตอบ
a balance between
The benefits of ... are clearest in ...: สถานการณ์ที่เห็นข้อได้เปรียบชัดที่สุด
รูปแบบ The benefits of X are clearest in Y ใช้ระบุว่า Y เป็นสถานการณ์ที่มองเห็นประโยชน์ของ X ได้ง่ายที่สุด คำว่า clearest บอกว่าประโยชน์นั้นเห็นได้ชัดหรือแสดงให้เห็นได้อย่างน่าเชื่อถือเพียงใด ไม่ได้หมายความเสมอไปว่าประโยชน์มีมากกว่าในสถานการณ์นั้น ในประโยคนี้ of being left-handed ระบุว่ากำลังพูดถึงประโยชน์ของลักษณะใด ส่วน in activities involving an opponent ระบุสถานการณ์ และ involving an opponent เป็นวลี participle ที่ขยาย activities
แบบฝึกหัด
เติมรูปแบบภาษาอังกฤษสามคำจากบทเรียนที่หมายถึงประโยชน์เห็นได้ง่ายที่สุดในสถานการณ์หนึ่ง: The benefits of quiet workspaces ____ tasks requiring deep concentration.
ดูคำตอบ
are clearest in
For example, about 50% of top hitters in baseball
2:19ตัวอย่างเช่น ประมาณ 50% ของผู้ตีที่เก่งที่สุดในเบสบอล
Think of A as B: เสนอกรอบสำหรับทำความเข้าใจ
Think of A as B หมายถึงการทำความเข้าใจหรือนึกภาพ A ผ่านกรอบ B ในประโยคนี้ it หมายถึงแนวคิดที่กำลังพูดถึงอยู่ก่อนแล้ว ส่วน a surprise advantage คือกรอบความเข้าใจใหม่ที่ผู้พูดเสนอให้ผู้ฟังใช้ รูปคำสั่ง Think of ... ในที่นี้เป็นคำเชิญชวนเพื่ออธิบาย ไม่ใช่คำสั่งที่แข็งกร้าว รูปแบบนี้ช่วยจัดข้อมูลโดยเปลี่ยนคำอธิบายเชิงนามธรรมให้เป็นคำเรียกสั้น ๆ ที่จำง่าย
แบบฝึกหัด
ใช้รูปแบบ Think of A as B เพื่อเติมประโยคให้สมบูรณ์: ____ this checklist ____ a safety net for busy days.
ดูคำตอบ
Think of · as
to begin with: บอกเงื่อนไขตั้งต้นที่มีอยู่แล้ว
ในที่นี้ to begin with หมายถึง “ตั้งแต่แรก” หรือ “เดิมที” โดยนำเสนอข้อเท็จจริงที่ว่าคนถนัดซ้ายเป็นคนส่วนน้อยว่าเป็นเงื่อนไขที่มีอยู่แล้วและรองรับผลที่กล่าวต่อมา ไม่ได้หมายถึงการที่ใครเริ่มทำบางอย่าง วลีนี้ยังใช้เกริ่นเหตุผลข้อแรกได้ด้วย ในประโยคนี้ ตำแหน่งหลัง a minority ชี้ว่าเงื่อนไขนี้เป็นจริงอยู่ก่อนแล้ว
แบบฝึกหัด
ประโยคใดใช้ to begin with เพื่อบอกว่าเงื่อนไขหนึ่งเป็นจริงอยู่แล้วตั้งแต่แรก
- The guide began with a warning about the weather.
- To begin the hike, we checked the map.
- The path was dangerous to begin with, and the ice made it worse.
ดูคำตอบ
The path was dangerous to begin with, and the ice made it worse.
spend most of their time encountering and practicing against: โครงสร้าง spend time doing
โครงสร้าง spend + จำนวนหรือสัดส่วนของเวลา + V-ing หมายถึงใช้เวลานั้นทำกิจกรรมบางอย่าง ในที่นี้ will spend most of their time ตามด้วยรูป -ing ที่วางขนานกันคือ encountering และ practicing ไม่ใช่คำกริยา infinitive ที่มี to รูป -ing ทั้งสองคำบอกกิจกรรมที่แยกกันแต่เกี่ยวข้องกัน ผู้แข่งขันพบกับคนถนัดขวาและฝึกซ้อมแข่งกับพวกเขา โดยทั่วไป spend time ตามด้วย V-ing หนึ่งรูปหรือหลายรูปได้ เพื่อบอกว่าใช้เวลาไปกับอะไร
แบบฝึกหัด
เติมประโยคโดยเปลี่ยน play chess และ solve puzzles ให้อยู่ในรูปที่ถูกต้อง: Leo spends most of his free time ____.
ดูคำตอบ
playing chess and solving puzzles
face each other: การเผชิญหน้าหรือการแข่งขันกันแบบสองฝ่าย
face each other หมายถึงคนสองคนหรือสองฝ่ายหันหน้าเข้าหากัน คำว่า each other ทำให้ความสัมพันธ์เป็นแบบสองทาง คือแต่ละฝ่ายหันหน้าเข้าหาอีกฝ่าย ในบริบทการแข่งขันนี้ วลีนี้หมายถึงการแข่งขันกัน ไม่ใช่เพียงการยืนหันตัวเข้าหากันเท่านั้น นอกเหนือจากกีฬา ยังใช้บรรยายคนสองคนหรือสองฝ่ายที่เผชิญหน้ากันโดยตรงได้ด้วย
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วย face และวลี each other เพื่อแสดงการกระทำแบบสองทาง: The two teams will ____ in the final.
ดูคำตอบ
face each other
will be thrown off: จะเสียสมาธิหรือเสียจังหวะ
will be thrown off หมายถึงคนคนนั้นจะสับสน เสียสมาธิ หรือรักษาจังหวะเดิมไม่ได้ เพราะเจอสิ่งที่ไม่คาดคิดหรือไม่คุ้นเคย ในที่นี้กล่าวถึงสมาธิและจังหวะการเล่นของผู้เล่นถนัดขวา ไม่ใช่การเคลื่อนที่ทางกายภาพ วลีนี้เป็นรูปถูกกระทำของ throw someone off ในรูปกระทำ ปัจจัยที่ไม่คาดคิด throws a person off ส่วนในรูปถูกกระทำ ผู้ที่ได้รับผลกระทบ is thrown off
แบบฝึกหัด
ประโยคใดหมายความว่าเรื่องที่ไม่คาดคิดรบกวนสมาธิของ Maya?
- Maya was thrown off by the unexpected question.
- Maya threw her jacket over the chair after class.
- Maya was thrown out of the room after the argument.
ดูคำตอบ
Maya was thrown off by the unexpected question.
is an example of negative frequency-dependent selection. การใช้คำ
2:55เป็นตัวอย่างของการคัดเลือกโดยธรรมชาติแบบ Frequency-dependent selection ทางลบ
This fighting hypothesis: การตั้งชื่อให้คำอธิบายที่ทดสอบได้
“This fighting hypothesis” เป็นวลีนามที่ใช้ตั้งชื่อให้คำอธิบายที่เพิ่งกล่าวถึง “This” ชี้กลับไปยังคำอธิบายนั้น ส่วน “fighting” บอกว่าเป็นสมมติฐานเกี่ยวกับเรื่องใด “Hypothesis” หมายถึงคำอธิบายที่เสนอขึ้นและสามารถทดสอบด้วยหลักฐานได้ วลีนี้ส่งสัญญาณว่าผู้พูดกำลังเปลี่ยนจากข้อสังเกตเฉพาะไปสู่แบบจำลองเชิงทฤษฎี ไม่ได้กำลังกล่าวถึงข้อเท็จจริงที่ห้ามตั้งคำถาม
แบบฝึกหัด
hypothesis ใน “This fighting hypothesis” หมายความว่าอะไร
- เหตุการณ์ที่กำลังเกิดขึ้นในขณะนี้
- ข้อเท็จจริงที่พิสูจน์แล้วโดยไม่มีข้อสงสัย
- คำอธิบายที่เสนอขึ้นและสามารถทดสอบด้วยหลักฐานได้
ดูคำตอบ
คำอธิบายที่เสนอขึ้นและสามารถทดสอบด้วยหลักฐานได้
results in an advantage for ...: การเชื่อมสาเหตุกับผู้ได้รับประโยชน์
“result in + วลีนาม” หมายถึงทำให้เกิดผลลัพธ์ ในที่นี้ ประธาน “an imbalance in the population” คือสาเหตุ และ “an advantage” คือผลลัพธ์ “an advantage for + บุคคลหรือกลุ่ม” ระบุว่าใครเป็นผู้ได้รับประโยชน์ รูปแบบเต็ม A results in an advantage for B เชื่อมสาเหตุ ผลลัพธ์ และผู้ได้รับประโยชน์เข้าด้วยกันอย่างชัดเจน
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยรูปแบบ result in + advantage for: A clear map ____ teams exploring an unfamiliar area.
ดูคำตอบ
results in an advantage for
negative frequency-dependent selection: การคัดเลือกแบบขึ้นกับความถี่เชิงลบ
Negative frequency-dependent selection คือกระบวนการทางวิวัฒนาการที่เรียกว่า “การคัดเลือกแบบขึ้นกับความถี่เชิงลบ” ลักษณะหนึ่งจะมีความได้เปรียบเชิงสัมพัทธ์มากกว่าเมื่อพบได้น้อย และความได้เปรียบนั้นจะลดลงเมื่อลักษณะดังกล่าวพบได้บ่อยขึ้น คำว่า negative ในที่นี้บอกว่าความถี่กับความได้เปรียบเปลี่ยนไปในทิศทางตรงข้ามกัน ไม่ได้หมายความว่าลักษณะนั้นเป็นอันตรายหรือไม่ดี ประโยคนี้ใช้กระบวนการดังกล่าวเพื่ออธิบายว่าเหตุใดนักสู้หรือนักกีฬาที่ถนัดซ้ายจึงอาจได้เปรียบเพราะพบได้น้อยกว่า
แบบฝึกหัด
ข้อความใดอธิบาย negative frequency-dependent selection ได้ดีที่สุด
- ความได้เปรียบเชิงสัมพัทธ์ของลักษณะหนึ่งจะเพิ่มขึ้นเสมอเมื่อลักษณะนั้นพบได้บ่อยขึ้น
- ลักษณะหนึ่งอาจมีความได้เปรียบเชิงสัมพัทธ์มากกว่าเพราะเป็นลักษณะที่พบได้น้อย
- ลักษณะหนึ่งจะเป็นอันตรายโดยอัตโนมัติเมื่อพบได้น้อย
ดูคำตอบ
ลักษณะหนึ่งอาจมีความได้เปรียบเชิงสัมพัทธ์มากกว่าเพราะเป็นลักษณะที่พบได้น้อย
tend to grow until that advantage disappears. ไวยากรณ์
3:03มีแนวโน้มที่จะเติบโตจนกว่าความได้เปรียบนั้นจะหายไป
according to the principles of evolution: ตามหลักการวิวัฒนาการ
According to the principles of evolution หมายถึง “ตามหลักการวิวัฒนาการ” โครงสร้าง according to + นามวลี ใช้ระบุแหล่งข้อมูล กฎ หรือกรอบแนวคิดที่รองรับข้อความซึ่งตามมา เมื่อวางไว้ต้นประโยคอย่างในที่นี้ วลีดังกล่าวแสดงว่าข้อสรุปเกี่ยวกับกลุ่มที่ได้เปรียบนั้นมาจากทฤษฎีวิวัฒนาการ ไม่ใช่เพียงการคาดเดาส่วนตัว
แบบฝึกหัด
เติมประโยคให้สมบูรณ์ด้วย according to: ____ the museum rules, visitors must leave food outside.
ดูคำตอบ
According to
tend to grow until ...: แนวโน้มที่มีจุดสิ้นสุด
tend to grow บอกแนวโน้มทั่วไป กล่าวคือ กลุ่มที่มีความได้เปรียบมักจะมีขนาดใหญ่ขึ้น แต่ไม่ได้หมายความว่าจะต้องเกิดขึ้นแน่นอน หลัง tend to ใช้คำกริยารูปพื้นฐาน grow until that advantage disappears บอกจุดสิ้นสุดของกระบวนการ โครงสร้าง tend to + คำกริยา + until + อนุประโยค เชื่อมการเปลี่ยนแปลงที่มักเกิดขึ้นเข้ากับเงื่อนไขที่ทำให้การเปลี่ยนแปลงนั้นสิ้นสุด
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยรูปแบบเป้าหมายสี่คำ: Small businesses ____ they reach the limits of their local market.
ดูคำตอบ
tend to grow until
natural selection would lead to more lefties
3:10การคัดเลือกโดยธรรมชาติจะนำไปสู่การมีคนถนัดซ้ายมากขึ้น
being the ones that made it:กลุ่มที่ประสบความสำเร็จและรอดชีวิต
ใน more lefties being the ones that made it คำว่า being นำส่วนที่ใช้อธิบาย more lefties และ the ones ก็อ้างกลับไปที่ lefties ดังนั้นทั้งวลีจึงหมายความว่าจะมีคนถนัดซ้ายมากขึ้นอยู่ในกลุ่มคนที่ประสบความสำเร็จ ในที่นี้ made it เป็นสำนวน make it ซึ่งหมายถึงรอดชีวิตหรือผ่านความยากลำบากมาได้สำเร็จ ไม่ได้หมายถึง “ผลิตสิ่งนั้น” บริบทเรื่องการแข่งขันและวิวัฒนาการทำให้รู้ว่าความสำเร็จในที่นี้หมายถึงอะไร
แบบฝึกหัด
ประโยคใดใช้ made it ในความหมายว่าเอาชีวิตรอดหรือผ่านช่วงเวลาที่ยากลำบากมาได้สำเร็จ
- Only two boats made it to the storm.
- Only two boats made the storm.
- Only two boats made it through the storm.
ดูคำตอบ
Only two boats made it through the storm.
If people were only ..., natural selection would lead to ...: การให้เหตุผลแบบสมมติ
If people were only fighting and competing ตั้งเงื่อนไขที่จินตนาการและลดความซับซ้อนลง ไม่ได้รายงานสิ่งที่เกิดขึ้นจริงในอดีต ในประโยคเงื่อนไขนี้ รูปอดีต were ทำงานร่วมกับ would เพื่อแสดงระยะห่างจากความเป็นจริง natural selection would lead to บอกผลลัพธ์ภายในโลกสมมตินั้น รูปแบบที่นำไปใช้ได้คือ If + อนุประโยครูปอดีต, ... would + คำกริยารูปพื้นฐาน ซึ่งใช้เสนอว่าสถานการณ์เป็นสมมติและบอกผลที่คาดว่าจะเกิดขึ้นภายในสถานการณ์นั้น
แบบฝึกหัด
ประโยคใดนำเสนอสถานการณ์สมมติและผลลัพธ์ได้อย่างเป็นธรรมชาติ?
- If the island has no predators, the bird population would have grown rapidly.
- If the island would have no predators, the bird population grew rapidly.
- If the island had no predators, the bird population would grow rapidly.
ดูคำตอบ
If the island had no predators, the bird population would grow rapidly.
until there were so many of them that it was no longer a rare asset:จำนวนมากจนผลลัพธ์เปลี่ยน
อนุประโยคนี้เริ่มด้วย until ซึ่งบอกจุดสิ้นสุดของการเปลี่ยนแปลงที่ดำเนินต่อเนื่องอยู่ there were so many of them that it was no longer a rare asset ใช้ so many ตามด้วยคำนามพหูพจน์และ that เพื่อแสดงว่าจำนวนมีมากพอจนทำให้เกิดผลลัพธ์บางอย่าง ในที่นี้ them หมายถึง lefties และ it หมายถึงการเป็นคนถนัดซ้ายในฐานะข้อได้เปรียบ ลำดับความคิดคือ จำนวนเพิ่มขึ้นเรื่อย ๆ จนถึงระดับสูง ทำให้ลักษณะนี้ไม่ใช่สิ่งที่พบได้น้อยอีกต่อไป ดังนั้นความหายากจึงไม่ก่อให้เกิดข้อได้เปรียบอีก
แบบฝึกหัด
ประโยคใดใช้ until ร่วมกับ so many ... that ได้ถูกต้อง เพื่อแสดงว่าการเติบโตนำไปสู่ผลลัพธ์อย่างหนึ่ง
- The town grew so many until there were cars that traffic filled every street.
- The town grew until there were so many cars that traffic filled every street.
- The town grew until there was so much cars that traffic filled every street.
ดูคำตอบ
The town grew until there were so many cars that traffic filled every street.
cooperation as well as competition: การเชื่อมสองปัจจัย
ใน cooperation as well as competition คำว่า as well as เชื่อมแรงสองอย่างที่หล่อหลอมวิวัฒนาการมนุษย์ คือ cooperation และ competition ความหมายคือทั้งสองอย่างมีบทบาท ไม่ใช่เฉพาะการแข่งขัน รูปแบบ A as well as B มักนำเสนอ A ว่าเป็นส่วนสำคัญที่เพิ่มเข้ามาจาก B ในที่นี้การวาง cooperation ไว้ก่อนช่วยแก้มุมมองที่มองแต่การแข่งขัน และทำให้คำอธิบายสมดุลขึ้น
แบบฝึกหัด
ประโยคใดใช้ A as well as B ได้ถูกต้องเพื่อบอกว่าแผนนี้ต้องมีคุณสมบัติทั้งสองอย่าง
- The plan needs flexibility because of clear rules.
- The plan needs flexibility instead of clear rules.
- The plan needs flexibility as well as clear rules.
ดูคำตอบ
The plan needs flexibility as well as clear rules.
pressure pushes ... in the opposite direction: ปัจจัยนามธรรมผลักแนวโน้มให้เปลี่ยน
Cooperative pressure คืออิทธิพลเชิงวิวัฒนาการที่เป็นนามธรรมและเกี่ยวข้องกับความร่วมมือ ไม่ใช่แรงทางกายภาพ pushes handedness distribution in the opposite direction หมายความว่าอิทธิพลนี้ทำให้สัดส่วนของคนถนัดซ้ายและถนัดขวาเปลี่ยนไปในทิศทางตรงข้ามกับผลที่เกี่ยวข้องกับแรงกดดันจากการแข่งขัน คำอธิบายทางวิทยาศาสตร์มักบรรยายสาเหตุว่าเป็นแรงที่ผลักผลลัพธ์หรือแนวโน้มไปในทิศทางหนึ่ง ในโครงสร้างนี้ push หมายถึงทำให้บางสิ่งเคลื่อนที่หรือเปลี่ยนแปลง และสิ่งที่เปลี่ยนอาจเป็นข้อมูล พฤติกรรม นโยบาย หรือการกระจายตัว
แบบฝึกหัด
ประโยคใดใช้ push ในความหมายเชิงเปรียบเทียบเพื่อแสดงว่าสาเหตุเชิงนามธรรมเปลี่ยนแนวโน้ม
- Lower demand pushed prices in the opposite direction.
- The chart showed prices moving in the opposite direction.
- The movers pushed the cabinet toward the wall.
ดูคำตอบ
Lower demand pushed prices in the opposite direction.
an example of the wider phenomenon of tool sharing. ลำดับความ
3:41ซึ่งเป็นตัวอย่างของปรากฏการณ์การใช้เครื่องมือร่วมกันในวงกว้าง
where performance doesn't depend on ...: บอกว่าผลงานไม่ได้ขึ้นอยู่กับปัจจัยหนึ่ง
ตรงนี้ where นำอนุประโยคที่ให้ข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับ golf โดยหมายถึง “ในกีฬากอล์ฟ” หรือ “ในสถานการณ์นั้น” ไม่ได้ใช้ถามถึงสถานที่ โครงสร้าง X depends on Y หมายความว่า Y มีผลต่อหรือช่วยกำหนด X ดังนั้น performance doesn't depend on the opponent จึงหมายถึงคู่แข่งไม่ใช่ปัจจัยที่กำหนดผลงาน หลัง depend on ใช้คำนาม คำสรรพนาม หรือรูป -ing ได้
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยโครงสร้างที่ไฮไลต์: In golf, where performance ____ the opponent, players focus on the course.
ดูคำตอบ
doesn't depend on
an example of the wider phenomenon of tool sharing: จากกรณีเฉพาะไปสู่ปรากฏการณ์ที่กว้างกว่า
วลี an example of the wider phenomenon of tool sharing นำสถิติเกี่ยวกับกอล์ฟไปวางไว้ในรูปแบบที่ใหญ่กว่า wider แสดงว่ารูปแบบนี้ไม่ได้จำกัดอยู่แค่กอล์ฟ ส่วน of tool sharing ระบุว่าปรากฏการณ์ที่ใหญ่กว่านั้นคือ “การใช้เครื่องมือร่วมกัน” การอธิบายแบบนี้เคลื่อนจากเรื่องเฉพาะไปสู่เรื่องทั่วไป โดยเริ่มจากกรณีที่เป็นรูปธรรมหนึ่งกรณี แล้วจึงชี้ให้เห็นรูปแบบที่กว้างกว่าซึ่งกรณีนั้นแสดงให้เห็น ในข้อความอื่น an example of the wider phenomenon of X ก็ส่งสัญญาณถึงโครงสร้างข้อมูลแบบเดียวกัน
แบบฝึกหัด
an example of the wider phenomenon of ... จัดลำดับข้อมูลอย่างไร?
- อ้างว่ารูปแบบที่กว้างกว่ามีเพียงตัวอย่างเดียว
- แทนที่กรณีเฉพาะด้วยหัวข้อที่ไม่เกี่ยวข้อง
- เชื่อมโยงกรณีเฉพาะหนึ่งกรณีกับรูปแบบที่กว้างกว่า
ดูคำตอบ
เชื่อมโยงกรณีเฉพาะหนึ่งกรณีกับรูปแบบที่กว้างกว่า
many of the important instruments that have shaped society
3:50เครื่องมือสำคัญมากมายที่หล่อหลอมสังคม
Just as ..., ...: การสร้างบทเปรียบเทียบ
Just as นำเสนอสถานการณ์แรกเพื่อใช้เปรียบเทียบ จากนั้นประโยคหลักจึงเสนอสถานการณ์ที่สองซึ่งมีรูปแบบคล้ายกัน กล่าวคือ อุปกรณ์กอล์ฟสำหรับคนถนัดขวาหาได้ง่ายกว่า และเครื่องมือที่มีอิทธิพลจำนวนมากก็ถูกสร้างขึ้นโดยคำนึงถึงผู้ใช้ที่ถนัดขวาเช่นกัน โครงสร้างนี้ใช้กรณีที่ชัดเจนหรือคุ้นเคยเพื่อสนับสนุนประเด็นที่กว้างขึ้น ควรเข้าใจว่า เมื่อ A เป็นจริง B ก็เป็นจริงในลักษณะเดียวกัน ไม่ใช่เพียงว่าสองเหตุการณ์เกิดขึ้นพร้อมกัน
แบบฝึกหัด
เติมบทเปรียบเทียบด้วยคำเชื่อมสองคำจากบทเรียนนี้: ____ a compass guides a hiker, a clear plan guides a team.
ดูคำตอบ
Just as
were designed for the right-handed majority: ผู้ใช้เป้าหมายในรูปถูกกระทำ
were designed เป็นรูปถูกกระทำในอดีตกาลแบบง่าย โดยมีโครงสร้าง were + คำกริยาช่องสาม designed รูปนี้ทำให้เครื่องมือเป็นจุดสำคัญของข้อความแทนที่จะเน้นผู้ออกแบบ for the right-handed majority ระบุผู้ใช้เป้าหมายหรือกลุ่มที่การออกแบบรองรับได้ดีกว่า เมื่อรวมกัน were designed for หมายความว่าเครื่องมือถูกสร้างขึ้นโดยคำนึงถึงความต้องการของกลุ่มคนถนัดขวาที่มีจำนวนมากกว่า แต่ข้อความนี้เพียงอย่างเดียวไม่ได้บอกว่าคนถนัดซ้ายไม่สามารถใช้เครื่องมือเหล่านั้นได้เลย
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยวลีรูปถูกกระทำในอดีตจากบทเรียนนี้ที่มีความหมายว่าสร้างขึ้นโดยคำนึงถึงผู้ใช้เหล่านี้: These larger buttons ____ workers wearing gloves.
ดูคำตอบ
were designed for
be worse at using: โครงสร้างสำหรับเปรียบเทียบความสามารถ
รูปแบบ be worse at + คำนามหรือรูป -ing หมายถึงทำกิจกรรมหนึ่งได้แย่กว่าอีกฝ่าย ในที่นี้ are worse at using these tools บอกว่าคนถนัดซ้ายใช้เครื่องมือเหล่านี้ได้ลำบากกว่ากลุ่มที่นำมาเปรียบเทียบ ในรูปแบบที่บอกความสามารถนี้ต้องมี at เมื่อมีคำกริยาตามหลัง at ให้ใช้รูป -ing เช่น worse at using ไม่ใช่ worse to use หรือ worse at use เนื่องจาก worse เป็นขั้นกว่า อีกฝ่ายที่นำมาเปรียบเทียบอาจระบุด้วย than หรือเข้าใจได้จากบริบท
แบบฝึกหัด
เติมประโยคให้สมบูรณ์โดยใช้รูปแบบ be worse at + -ing และคำกริยา use: Compared with her brother, Maya is ____ chopsticks.
ดูคำตอบ
worse at using
suffer from higher accident rates: ได้รับผลกระทบเชิงลบ
ในประโยคนี้ suffer from หมายถึง “ได้รับผลกระทบในทางลบจาก” อัตราการเกิดอุบัติเหตุที่สูงกว่าเป็นสภาวะที่ก่อผลเสียต่อกลุ่ม ดังนั้น suffer from higher accident rates จึงหมายความว่ากลุ่มนั้นประสบอุบัติเหตุมากกว่าและได้รับผลเสียจากอุบัติเหตุเหล่านั้น suffer from มักตามด้วยโรค ความยากลำบาก การขาดแคลน หรือสภาวะเชิงลบอื่นที่ดำเนินต่อเนื่อง เมื่อเทียบกับ have ที่เป็นกลาง คำนี้เน้นอันตรายหรือภาระมากกว่า
แบบฝึกหัด
ประโยคใดใช้ suffer from ได้อย่างเป็นธรรมชาติเพื่ออธิบายสภาวะเชิงลบ?
- The town suffers from several new playgrounds.
- The town suffers from frequent power cuts.
- The town suffers several power cuts from.
ดูคำตอบ
The town suffers from frequent power cuts.
would be less successful ..., eventually disappearing ...: ลำดับผลลัพธ์ในสถานการณ์สมมติ
would be less successful วางผลลัพธ์ไว้ในโลกสมมติ แทนที่จะบอกว่าเป็นสิ่งที่กำลังเกิดขึ้นจริง เงื่อนไขที่สมมติขึ้นคือ a purely cooperative world และ would แสดงผลที่คาดว่าจะเกิดภายใต้เงื่อนไขนั้น eventually disappearing from the population เป็นอนุประโยค participle รูป -ing ที่เพิ่มผลลัพธ์ภายหลังของสถานการณ์ทั้งหมดก่อนหน้า ประธานที่เข้าใจได้คือ they กล่าวคือ การประสบความสำเร็จน้อยกว่าอาจดำเนินต่อไปและนำไปสู่การหายไปของพวกเขา รูปแบบ would + รูปพื้นฐานของกริยา, eventually + -ing ใช้สรุปผลของสมมติฐานและผลระยะยาวได้อย่างกระชับ
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยรูปที่ถูกต้องของ rise และ push เพื่อแสดงผลจากสมมติฐานตามด้วยผลลัพธ์ภายหลัง: If the repairs were delayed, costs ____, eventually ____ the project over budget.
ดูคำตอบ
would rise · pushing
by correctly predicting ... as well as matching ...: หลักฐานรูป -ing ที่ขนานกัน
by correctly predicting ... แสดงว่าข้อสรุปที่ตามมาได้รับการสนับสนุนอย่างไร by + -ing อาจใช้บอกวิธีการได้ แต่ในที่นี้ผลสำเร็จสองอย่างทำหน้าที่เป็นหลักฐาน ส่วนที่เน้นเป็นวลีเปิดประโยคที่ขึ้นต้นด้วย by จึงต้องมีประโยคหลักตามมาเพื่อให้ความคิดสมบูรณ์ as well as matching ... เพิ่มความสำเร็จอย่างที่สองซึ่งขนานกับอย่างแรก predicting และ matching ต่างใช้รูป -ing เพราะเชื่อมกันหลัง by โดยประธานเดียวกันทั้งทำนายการกระจายในประชากรและให้ผลตรงกับข้อมูลกีฬา
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วย by + predict และ as well as + match: The model earned trust ____ next month's demand ____ last year's sales data.
ดูคำตอบ
by predicting · as well as matching
การคงอยู่ของคนถนัดซ้ายในฐานะคนกลุ่มน้อยที่มีขนาดเล็กแต่คงที่
the persistence of lefties หมายถึงการที่คนถนัดซ้ายยังคงมีอยู่ในประชากรอย่างต่อเนื่องเมื่อเวลาผ่านไป คำว่า Persistence เปลี่ยนแนวคิด lefties persist ให้เป็นนามวลี ดังนั้นส่วนที่เน้นทั้งหมดจึงทำหน้าที่เป็นประธานของ reflects ได้ As a small but stable minority อธิบายว่าพวกเขายังคงมีอยู่ในลักษณะใด คือยังเป็นสัดส่วนเล็ก ๆ ของประชากร แต่สัดส่วนนั้นค่อนข้างคงที่ stable กล่าวถึงสัดส่วนตามช่วงเวลา ไม่ได้หมายความว่าสมาชิกแต่ละคนไม่มีการเปลี่ยนแปลง
แบบฝึกหัด
วลีที่เน้นในประโยคนี้หมายความว่าอย่างไร
- คนถนัดซ้ายมีความมุ่งมั่นมากเป็นพิเศษ
- คนถนัดซ้ายยังคงเป็นสัดส่วนเล็ก ๆ แต่คงที่ของประชากร
- จำนวนคนถนัดซ้ายเพิ่มขึ้นอย่างรวดเร็วจนใกล้จะเป็นคนส่วนใหญ่
ดูคำตอบ
คนถนัดซ้ายยังคงเป็นสัดส่วนเล็ก ๆ แต่คงที่ของประชากร
ภาวะสมดุลที่เกิดจากผลของการแข่งขันและความร่วมมือ
equilibrium ในที่นี้เป็นศัพท์วิทยาศาสตร์ หมายถึงสภาวะโดยรวมที่ค่อนข้างคงที่ซึ่งเกิดจากกระบวนการต่าง ๆ ที่ยังคงทำงานอยู่ ไม่ได้หมายถึงความสามารถในการทรงตัวของคน และไม่จำเป็นต้องให้การเปลี่ยนแปลงทั้งหมดหยุดลง อนุประโยค that comes from competitive and cooperative effects อธิบายที่มาของสภาวะนั้น ผลจากการแข่งขันและความร่วมมืออาจส่งผลต่อระบบในรูปแบบต่างกัน แต่ผลรวมในระยะยาวทำให้สัดส่วนคงที่โดยประมาณ โดยผลทั้งสองไม่จำเป็นต้องเท่ากันทุกประการ
แบบฝึกหัด
คำอธิบายใดตรงกับ equilibrium ในวลีที่เน้น
- ระบบพัฒนาความสามารถในการทรงตัวแบบมนุษย์
- ผลอย่างหนึ่งหยุดกระบวนการอื่นทั้งหมดโดยสิ้นเชิง
- ผลหลายอย่างทำงานร่วมกันจนเกิดสภาวะโดยรวมที่ค่อนข้างคงที่
ดูคำตอบ
ผลหลายอย่างทำงานร่วมกันจนเกิดสภาวะโดยรวมที่ค่อนข้างคงที่
playing out simultaneously over time: ค่อย ๆ ดำเนินไปพร้อมกันตามเวลา
ในประโยคนี้ playing out หมายถึงค่อย ๆ พัฒนาและก่อให้เกิดผลขณะที่เหตุการณ์ยังดำเนินต่อไป วลี -ing นี้ขยาย competitive and cooperative effects ดังนั้นผลทั้งสองชนิดนี้จึงเป็นกระบวนการที่กำลังคลี่คลาย simultaneously บอกว่าผลทั้งสองชนิดทำงานในเวลาเดียวกัน ส่วน over time บอกว่าผลลัพธ์ร่วมกันค่อย ๆ ปรากฏตลอดช่วงเวลาหนึ่ง ไม่ได้เกิดขึ้นทั้งหมดในครั้งเดียว
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยวลีเป้าหมายที่หมายถึง “พัฒนาไปพร้อมกันตลอดช่วงเวลาหนึ่ง”: The economic and social effects will ____.
ดูคำตอบ
play out simultaneously over time
what the numbers can tell us about various populations. สำนวน
4:30สิ่งที่ตัวเลขเหล่านี้สามารถบอกเราเกี่ยวกับประชากรกลุ่มต่างๆ
what the numbers can tell us about various populations: สิ่งที่ตัวเลขเผยให้รู้เกี่ยวกับประชากรกลุ่มต่าง ๆ
ตัวเลขไม่สามารถพูดได้จริง ๆ ในที่นี้ can tell us เป็นการทำให้สิ่งไม่มีชีวิตมีลักษณะเหมือนคน หมายความว่าการวิเคราะห์ข้อมูลสามารถเผยให้เห็นข้อมูลเกี่ยวกับประชากรกลุ่มต่าง ๆ ได้ อนุประโยคที่ขึ้นต้นด้วย what ระบุว่าเนื้อหาที่น่าสนใจนั้นคืออะไร รูปแบบ what the data, numbers, or results can tell us about X เปลี่ยนจุดสนใจจากตัวเลขดิบไปสู่ข้อสรุปหรือรูปแบบที่ตัวเลขเหล่านั้นสนับสนุน
แบบฝึกหัด
อนุประโยคที่เน้นไว้มีความหมายว่าอย่างไรในที่นี้?
- ตัวเลขสามารถออกคำสั่งแก่ประชากรกลุ่มต่าง ๆ ได้
- ข้อมูลสามารถเปิดเผยสารสนเทศเกี่ยวกับประชากรกลุ่มต่าง ๆ ได้
- ตัวเลขที่เขียนไว้สามารถพูดเสียงดังกับนักวิจัยได้
ดูคำตอบ
ข้อมูลสามารถเปิดเผยสารสนเทศเกี่ยวกับประชากรกลุ่มต่าง ๆ ได้
From the skewed distribution of pawedness in cooperative animals โน้ต
4:33จากการกระจายตัวที่เบ้ของการใช้เท้าในสัตว์ที่เน้นความร่วมมือ
skewed distribution of pawedness: การกระจายความถนัดในการใช้อุ้งเท้าที่ไม่สมดุล
a skewed distribution คือการกระจายที่ไม่สมดุลอย่างเห็นได้ชัด ในวลีนี้หมายความว่าความชอบใช้อุ้งเท้าซ้ายและอุ้งเท้าขวาไม่ได้ปรากฏในสัดส่วนที่เท่ากัน pawedness เป็นศัพท์ด้านพฤติกรรมสัตว์ที่สร้างตามแบบ handedness หมายถึงแนวโน้มที่สัตว์จะชอบใช้อุ้งเท้าข้างหนึ่งมากกว่าอีกข้างหนึ่ง ไม่ใช่รูปพหูพจน์ของ paw และไม่ใช่คำที่สะกดผิด
แบบฝึกหัด
งานวิจัยใดวัด pawedness ได้โดยตรงที่สุด
- นักวิจัยนับว่าแมวแต่ละตัวมีอุ้งเท้ากี่ข้าง
- นักวิจัยบันทึกว่าแมวแต่ละตัวชอบใช้อุ้งเท้าซ้ายหรือขวา
- นักวิจัยบันทึกว่าแต่ละคนใช้มือข้างใดเขียนหนังสือ
ดูคำตอบ
นักวิจัยบันทึกว่าแมวแต่ละตัวชอบใช้อุ้งเท้าซ้ายหรือขวา
From ... to ...: ระบุจุดปลายทั้งสองของขอบเขต
โครงสร้าง From X to Y ใช้จุดปลายสองด้านเพื่อกำหนดขอบเขต ที่นี่ X และ Y เป็นนามวลีที่วางขนานกัน ด้านหนึ่งกล่าวถึงความถนัดในการใช้อุ้งเท้าของสัตว์ที่ร่วมมือกัน ส่วนอีกด้านกล่าวถึงสัดส่วนคนถนัดซ้ายในสังคมนักล่า-เก็บของป่าที่แข่งขันกัน โครงสร้างนี้แสดงว่าการพูดครอบคลุมกรณีที่แตกต่างกันมาก ตั้งแต่พฤติกรรมสัตว์ไปจนถึงสังคมมนุษย์ ไม่ได้หมายถึงการเคลื่อนที่จริง และไม่ได้บอกว่ามีการไล่ครบทุกกรณีที่อยู่ระหว่างจุดปลายทั้งสอง
แบบฝึกหัด
เติมโครงสร้างบอกขอบเขต From ... to ... ให้สมบูรณ์: ____ ancient tools ____ modern robots, the museum covers thousands of years of technology.
ดูคำตอบ
From · to
hunter-gatherer societies: สังคมนักล่าและเก็บของป่า
hunter-gatherer societies หมายถึงชุมชนที่ตามธรรมเนียมแล้วได้อาหารส่วนใหญ่มาจากการล่าสัตว์ การจับปลา และการเก็บพืชป่ารวมถึงทรัพยากรอื่น ๆ ในประโยคนี้ วลีดังกล่าวใช้เรียกสังคมประเภทกว้าง ๆ ที่มักใช้ในการเปรียบเทียบประวัติศาสตร์มนุษย์ hunter-gatherer เป็นคำประสมที่ขยาย societies โดยบอกวิธีหลักที่ชุมชนใช้หาอาหาร ไม่ได้หมายความว่าทุกคนต้องทั้งล่าสัตว์และเก็บของป่า หรือว่าสังคมเหล่านี้เหมือนกันทั้งหมด
แบบฝึกหัด
คำอธิบายใดตรงกับ hunter-gatherer societies มากที่สุด
- สังคมที่สมาชิกทุกคนทำงานเป็นนักล่ามืออาชีพที่แข่งขันกัน
- ชมรมสมัยใหม่ที่จัดกิจกรรมล่าสัตว์และเก็บพืชเป็นงานอดิเรก
- ชุมชนที่ตามธรรมเนียมแล้วได้อาหารส่วนใหญ่จากการล่าสัตว์ จับปลา และเก็บทรัพยากรจากธรรมชาติ
ดูคำตอบ
ชุมชนที่ตามธรรมเนียมแล้วได้อาหารส่วนใหญ่จากการล่าสัตว์ จับปลา และเก็บทรัพยากรจากธรรมชาติ
We may even find: ความเป็นไปได้ที่ระมัดระวังและน่าประหลาดใจ
ใน We may even find คำว่า may ทำให้การค้นพบเป็นเพียงสิ่งที่เป็นไปได้ ไม่ใช่สิ่งที่แน่นอน ส่วน even วางความเป็นไปได้นั้นไว้สูงขึ้นในลำดับที่แฝงอยู่ กล่าวคือ ผลที่อาจเกิดขึ้นนี้ก้าวไปไกลกว่าหรือน่าประหลาดใจกว่าความเป็นไปได้ที่พูดถึงก่อนหน้า find นำเข้าส่วนขยายที่ขึ้นต้นด้วย that ในฐานะสิ่งที่เราอาจได้ตระหนักหรือค้นพบ เมื่อรวมกัน We may even find that ... จัดประโยคให้เป็นการมองไปข้างหน้าอย่างระมัดระวัง ไม่ใช่การรายงานข้อสรุปที่ยืนยันแล้ว
แบบฝึกหัด
ประโยคใดนำเสนอการค้นพบที่เป็นไปได้อย่างระมัดระวังว่าเป็นผลที่ก้าวไปอีกขั้นและน่าประหลาดใจ
- With more data, researchers have already proven that the simplest explanation is correct.
- With more data, researchers will definitely find that the simplest explanation is correct.
- With more data, researchers may even find that the simplest explanation is correct.
ดูคำตอบ
With more data, researchers may even find that the simplest explanation is correct.
are already in our hands: สำนวนและการเล่นคำเกี่ยวกับ “มือ”
ในที่นี้ are already in our hands สื่อว่าหลักฐานหรือเบาะแสที่ต้องใช้ไขคำถามเหล่านี้อาจมีอยู่ให้เราใช้แล้ว และอาจอยู่ในสิ่งที่มือของเราเองบอกได้ ไม่ได้หมายเพียงว่ามีใครกำลังกำกระดาษที่เขียนคำตอบไว้จริง ๆ ตอนจบนี้เป็นการเล่นคำ in our hands มีความหมายเชิงเปรียบเทียบว่า “อยู่ในอำนาจหรือการครอบครองของเรา” ขณะที่ hands ก็ย้อนโยงไปถึงเรื่องการถนัดมือข้างใดข้างหนึ่งและวิวัฒนาการของมนุษย์ จึงทำให้บทสรุปกลับมาเชื่อมกับหัวข้อหลักของวิดีโอ
แบบฝึกหัด
ในประโยคนี้ are already in our hands น่าจะหมายความว่าอย่างไรมากที่สุด
- นักวิจัยกำลังถือกระดาษที่มีคำตอบทั้งหมดอยู่จริง ๆ
- ปริศนาเหล่านี้กลายเป็นภาระที่ไม่ต้องการและจำเป็นต้องจัดการ
- เบาะแสที่จำเป็นอาจมีอยู่ให้เราใช้แล้ว และ hands ก็ยังโยงถึงหัวข้อเรื่องการถนัดมือข้างใดข้างหนึ่ง
ดูคำตอบ
เบาะแสที่จำเป็นอาจมีอยู่ให้เราใช้แล้ว และ hands ก็ยังโยงถึงหัวข้อเรื่องการถนัดมือข้างใดข้างหนึ่ง