โรคระบาดครั้งใหญ่สิ้นสุดลงอย่างไร - 6 Minute English: บทเรียนภาษาอังกฤษ

BBC Learning English

ความยากในการเรียน
938 คำ 161 คำ/นาที

ภาพรวมวิดีโอ: รายการนี้พิจารณาว่าการสิ้นสุดของโรคระบาดใหญ่หมายถึงอะไร โดยแยกระหว่างการดำเนินไปของโรคในทางชีววิทยากับการตัดสินใจทางสังคมที่จะกลับไปใช้ชีวิตตามปกติ ตัวอย่าง COVID-19 และ HIV/AIDS แสดงให้เห็นบทบาทของวัคซีน การรักษา การยอมรับความเสี่ยง และความเหลื่อมล้ำด้านทรัพยากรสาธารณสุข ประเด็นภาษาอังกฤษสำคัญ: 1. But with cases of COVID infections still in the millions and doctors warning about new variants of the disease, — ไวยากรณ์และรูปแบบประโยค: คุณจะเข้าใจว่าโครงสร้าง with + คำนาม + รูป -ing ย่อสถานการณ์สองอย่างที่ยังดำเนินอยู่ให้เป็นข้อมูลพื้นหลังก่อนเข้าสู่คำถามหลักได้อย่างไร และสามารถนำไปใช้เกริ่นข้อเท็จจริงในบทวิเคราะห์ข่าวโดยยังคงความเชื่อมโยงของประโยคยาวไว้ได้ 2. we put our heads in the sand. — สำนวนและภาษาภาพพจน์: คุณจะจำได้ว่านี่เป็นรูปแปรของ bury your head in the sand ซึ่งหมายถึงการจงใจหลีกเลี่ยงการยอมรับความจริงที่ไม่น่าพอใจ และใช้วิจารณ์บุคคล สถาบัน หรือรัฐบาลที่เพิกเฉยต่อความเสี่ยงหรือข่าวร้ายที่เห็นได้ชัดได้ 3. societies that have the means and the infrastructure to make that possible with — ความหมายและระดับภาษาของคำศัพท์: คุณจะเรียนรู้ว่า have the means and the infrastructure to ครอบคลุมทั้งทรัพยากรและระบบที่จัดวางไว้เพื่อให้บรรลุผลบางอย่าง จึงใช้ชี้แจงได้ว่าเหตุใดความก้าวหน้าทางการแพทย์หรือนโยบายสาธารณะจึงเกิดผลในบางสังคม แต่ยังเข้าไม่ถึงในสังคมอื่น

คำอธิบายในบทเรียนนี้

Six Minute English from bbclearningenglish.com.

0:02

Six Minute English จาก bbclearningenglish.com

Hello,

0:09

สวัสดี

this is Six Minute English from BBC Learning English.

0:09

นี่คือรายการ Six Minute English จาก BBC Learning English

I'm Sam.

0:12

ฉันคือแซม

And I'm Neil.

0:12

และผมคือนีล

In March 2020,

0:14

ในเดือนมีนาคม ปี 2020

the World Health Organization, วัฒนธรรม

0:15

องค์การอนามัยโลก

the WHO,

0:17

หรือ WHO

declared COVID-19 a pandemic. วลี

0:18

ได้ประกาศให้โควิด-19 เป็นโรคระบาดระดับโลก

วัฒนธรรม

the World Health Organization, the WHO: ชื่อเต็มและตัวย่อ

the World Health Organization และ the WHO เป็นชื่อขององค์กรเดียวกัน วลี the WHO ที่อยู่ระหว่างเครื่องหมายจุลภาคเป็นวลีเสริมความแบบคำซ้อน กล่าวคือเป็นการเรียกชื่อเต็มข้างหน้าซ้ำด้วยตัวย่อที่คุ้นเคย ไม่ได้เป็นการเพิ่มประธานอีกคนหนึ่ง รูปแบบ “ชื่อเต็ม+ตัวย่อ” นี้พบได้บ่อยเมื่อกล่าวถึงองค์กรเป็นครั้งแรกในข่าวหรืองานเขียนทางการ หลังจากนั้นสามารถใช้รูปที่สั้นกว่าอย่าง the WHO ได้

แบบฝึกหัด

วลี “the WHO” ที่คั่นด้วยเครื่องหมายจุลภาคทำหน้าที่อะไรในประโยคนี้

  1. เป็นการบอกว่า WHO เป็นหน่วยงานย่อยของ the World Health Organization
  2. เป็นการแนะนำองค์กรแห่งที่สองที่เป็นผู้ประกาศ
  3. เป็นการเรียก the World Health Organization ซ้ำด้วยตัวย่อ
ดูคำตอบ

เป็นการเรียก the World Health Organization ซ้ำด้วยตัวย่อ

วลี

declared COVID-19 a pandemic: โครงสร้างทางการ declare X a Y

ในโครงสร้าง declare X a Y นั้น X คือบุคคลหรือสิ่งที่ถูกจัดประเภท ส่วน Y คือสถานะหรือประเภทอย่างเป็นทางการที่กำหนดให้ ในประโยคนี้ COVID-19 คือ X และ a pandemic คือ Y Declared สื่อถึงคำตัดสินที่เปิดเผย เป็นทางการ หรือมาจากผู้มีอำนาจ ไม่ใช่เพียงการพูดอย่างไม่เป็นทางการว่าบางสิ่งเป็นความจริง นามวลี a pandemic ทำหน้าที่เป็นส่วนเติมเต็มของกรรมเพื่อบอกสถานะของ COVID-19

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยรูปอดีตของ declare: After the final vote, the judges ____ Lena the winner.

ดูคำตอบ

declared

Now,

0:21

ตอนนี้

after two and a half years in the shadow of COVID, สำนวน

0:22

หลังจากสองปีครึ่งภายใต้ร่มเงาของโควิด

สำนวน

in the shadow of COVID: ใช้ชีวิตภายใต้อิทธิพลที่ต่อเนื่อง

in the shadow of COVID เป็นคำเปรียบเทียบ ในที่นี้หมายถึงโควิดยังคงกำหนดและจำกัดชีวิตของผู้คน ทำให้เกิดความกลัว ข้อจำกัด หรือความไม่แน่นอน ไม่ได้หมายถึงเงาที่เกิดจากแสงจริง ๆ โครงสร้าง in the shadow of + วิกฤตหรือเหตุการณ์สำคัญ นำเสนอเหตุการณ์นั้นในฐานะฉากหลังที่ส่งผลต่อสิ่งที่เกิดขึ้นต่อไปอย่างยาวนานและมักเป็นผลในทางลบ

แบบฝึกหัด

ในวลี in the shadow of war คำเปรียบเทียบนี้หมายถึงอะไร?

  1. ในขณะที่ยังคงได้รับผลกระทบจากสงคราม
  2. ในสถานที่ที่สงครามบดบังแสงอาทิตย์
  3. หลังจากสงครามหมดผลกระทบทุกอย่างแล้ว
ดูคำตอบ

ในขณะที่ยังคงได้รับผลกระทบจากสงคราม

for many people,

0:24

สำหรับหลาย ๆ คน

travel restrictions are ending

0:25

ข้อจำกัดในการเดินทางกำลังจะสิ้นสุดลง

and many people around the world

0:27

และผู้คนมากมายทั่วโลก

are starting their lives again, วลี

0:29

กำลังเริ่มต้นใช้ชีวิตของพวกเขาอีกครั้ง

but not everyone. ลำดับความ

0:31

แต่ก็ไม่ใช่ทุกคน

ลำดับความ

but not everyone: จำกัดการกล่าวเหมารวม

but not everyone ใช้ but เพื่อจำกัดข้อความเชิงบวกก่อนหน้าอย่างสั้น ๆ หลายคนกำลังเริ่มต้นชีวิตอีกครั้ง แต่แนวโน้มนี้ไม่ได้ครอบคลุมทุกคน ข้อสงวนนี้ยังช่วยจัดลำดับข้อมูลที่จะตามมา โดยป้องกันการเหมารวมเกินไปและดึงความสนใจไปยังคนที่เป็นข้อยกเว้น มันไม่ได้หักล้างข้อความก่อนหน้า เพียงแต่จำกัดขอบเขตให้แคบลง

แบบฝึกหัด

but not everyone ทำหน้าที่อะไรในข้อความนี้?

  1. นำเสนอหัวข้อใหม่ที่ไม่เกี่ยวข้องเลย
  2. จำกัดการกล่าวเหมารวมก่อนหน้าและเตรียมให้ผู้ฟังรับรู้ถึงข้อยกเว้น
  3. ปฏิเสธข้อความก่อนหน้าทั้งหมด
ดูคำตอบ

จำกัดการกล่าวเหมารวมก่อนหน้าและเตรียมให้ผู้ฟังรับรู้ถึงข้อยกเว้น

วลี

starting their lives again: กลับมาใช้ชีวิตหลังการหยุดชะงัก

starting their lives again หมายถึงการกลับมาใช้ชีวิตประจำวันหลังจากหยุดชะงักเป็นเวลานาน ในบริบทนี้ ผู้คนกำลังกลับไปทำกิจกรรมต่าง ๆ เช่น ทำงาน เรียน เดินทาง และเข้าสังคม again แสดงว่าชีวิตของพวกเขาดำเนินอยู่ก่อนแล้ว แต่ต่อมาถูกขัดจังหวะ วลีนี้ไม่ได้หมายถึงการเกิดหรือเริ่มต้นชีวิตเป็นครั้งแรก

แบบฝึกหัด

ในบริบทนี้ starting their lives again หมายถึงอะไร?

  1. กลับมาใช้ชีวิตประจำวันหลังจากการหยุดชะงักครั้งใหญ่
  2. เกิดและเริ่มต้นชีวิตเป็นครั้งแรก
  3. เริ่มงานอดิเรกใหม่เพียงอย่างเดียวโดยที่เรื่องอื่นยังเหมือนเดิม
ดูคำตอบ

กลับมาใช้ชีวิตประจำวันหลังจากการหยุดชะงักครั้งใหญ่

Whether it's because of lockdowns and not seeing friends ไวยากรณ์

0:32

ไม่ว่าจะเป็นเพราะการล็อกดาวน์และไม่ได้เจอเพื่อนฝูง

or getting sick,

0:35

หรือการล้มป่วย

even dying,

0:36

หรือแม้กระทั่งการเสียชีวิต

everyone wants to see an end to the pandemic. วลี

0:37

ทุกคนต่างก็อยากเห็นจุดจบของโรคระบาดนี้

ไวยากรณ์

Whether it's because of X or Y: ครอบคลุมเหตุผลหลายแบบ

อนุประโยคขึ้นต้น Whether it's because of X or Y รวบรวมเหตุผลที่เป็นไปได้หลายอย่างก่อนนำไปสู่ข้อสรุปร่วมกัน ในที่นี้ ด้านหนึ่งคือการล็อกดาวน์และการไม่ได้เจอเพื่อน ส่วนอีกด้านคือการเจ็บป่วย ไม่ว่าเหตุผลใดจะตรงกับสถานการณ์ ใจความหลักก็คือทุกคนอยากให้การระบาดใหญ่จบลง whether ในที่นี้ไม่ได้ใช้ตั้งคำถามจริง ๆ ในรูปแบบที่นำไปใช้ต่อได้ Whether it's because of X or Y นั้น X และ Y เป็นสาเหตุทางเลือก ซึ่งมักเป็นคำนามหรือวลีรูป -ing และข้อสรุปในประโยคหลักยังคงเป็นจริงไม่ว่าสาเหตุใดจะใช้ได้

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยรูปแบบที่ตรงตาม Whether it's because of X or Y: ____ stress ____ lack of sleep, people sometimes find it hard to focus.

ดูคำตอบ

Whether it's because of · or

วลี

see an end to the pandemic: ได้เห็นการระบาดใหญ่สิ้นสุดลง

ใน see an end to the pandemic คำว่า see หมายถึงมีชีวิตอยู่จนได้เห็นหรือประสบกับผลลัพธ์ ไม่ได้หมายถึงการมองด้วยตาเพียงอย่างเดียว เหตุการณ์ที่ทุกคนคาดหวังคือการที่โรคระบาดใหญ่สิ้นสุดลง รูปแบบที่นำไปใช้ต่อได้คือ see an end to + คำนามหรือกลุ่มคำนาม รูปแบบนี้กล่าวถึงจุดจบของสถานการณ์ที่ดำเนินมานานในฐานะผลลัพธ์ที่ใครบางคนคาดหวังว่าจะได้เห็น โดย to เป็นคำบุพบทที่เชื่อม end กับสถานการณ์นั้น

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยสำนวนเป้าหมายที่หมายถึงการได้เห็นปัญหาที่ยืดเยื้อสิ้นสุดลง: After years of uncertainty, residents hope to ____ the housing dispute.

ดูคำตอบ

see an end to

But with cases of COVID infections still in the millions โน้ต

0:40

แต่ด้วยยอดผู้ติดเชื้อโควิดที่ยังคงเป็นหลักล้าน

and doctors warning about new variants of the disease,

0:43

และแพทย์ที่เตือนถึงเชื้อกลายพันธุ์ตัวใหม่ของโรคนี้

ไวยากรณ์

with cases ... and doctors warning ...: การเกริ่นสถานการณ์เบื้องหลัง

ในที่นี้ But เชื่อมประโยคกับแนวคิดก่อนหน้าที่มีความขัดแย้งกัน ส่วน With หมายถึง “ภายใต้สถานการณ์ที่” ไม่ใช่ “ร่วมกับ” และใช้เกริ่นข้อเท็จจริงสองประการที่เป็นฉากหลังให้ประโยคหลักถัดไป คือ จำนวนผู้ติดเชื้อยังอยู่ในหลักล้าน และแพทย์กำลังเตือนเรื่องสายพันธุ์ใหม่ รูปแบบคือ with + กลุ่มคำนาม + ส่วนเติมเต็ม ใน Cases ... still in the millions ส่วนเติมเต็มเป็นวลีบุพบท ส่วน doctors warning ... ใช้คำกริยารูป -ing โดยมี doctors เป็นประธานที่เข้าใจได้ของ warning คำว่า And เชื่อมสถานการณ์เบื้องหลังทั้งสอง และเครื่องหมายจุลภาคท้ายข้อความแสดงว่ายังต้องมีประโยคหลักตามมา

แบบฝึกหัด

ประโยคใดใช้โครงสร้าง with + กลุ่มคำนาม + ส่วนเติมเต็ม เพื่อเกริ่นสถานการณ์เบื้องหลังได้ถูกต้อง

  1. With prices are rising and demand is falling, the company changed its plan.
  2. With prices rising and demand falling, the company changed its plan.
  3. With rising prices and demand is falling, the company changed its plan.
ดูคำตอบ

With prices rising and demand falling, the company changed its plan.

วลี

in the millions: ยอดรวมระดับหลายล้าน

in the millions หมายถึงตัวเลขอยู่ในระดับหลายล้าน โดยทั่วไปคือหลายล้าน แต่ไม่ได้ระบุจำนวนที่แน่นอน ในประโยคนี้ วลีดังกล่าวบอกว่าจำนวนผู้ติดเชื้อ COVID ยังคงสูงมาก รูปแบบเดียวกันนี้ใช้บอกระดับจำนวนโดยประมาณอื่น ๆ ได้ด้วย เช่น in the hundreds, in the thousands และ in the billions คำว่า in เป็นส่วนหนึ่งของสำนวนบอกจำนวนนี้ ไม่ได้หมายถึงการอยู่ข้างในสิ่งใดจริง ๆ

แบบฝึกหัด

อ่านประโยคแล้วเลือกความหมายของ in the millions: The number of downloads is in the millions.

  1. ไฟล์ที่ดาวน์โหลดอยู่ข้างในสถานที่ชื่อ the millions จริง ๆ
  2. มียอดดาวน์โหลดหลายล้านครั้ง แต่ไม่ได้ระบุตัวเลขที่แน่นอน
  3. มียอดดาวน์โหลดหนึ่งล้านครั้งพอดี
ดูคำตอบ

มียอดดาวน์โหลดหลายล้านครั้ง แต่ไม่ได้ระบุตัวเลขที่แน่นอน

is the pandemic really coming to an end? วลี

0:46

โรคระบาดนี้กำลังจะสิ้นสุดลงจริง ๆ หรือ?

วลี

coming to an end: กระบวนการกำลังเข้าใกล้จุดสิ้นสุด

Come to an end เป็นวลีตายตัวที่ไม่รับกรรม หมายถึงเหตุการณ์ ช่วงเวลา กระบวนการ หรือสถานการณ์สิ้นสุดลง ในคำถามนี้ is the pandemic ... coming to an end? ถามว่าการระบาดใหญ่กำลังเข้าใกล้จุดสิ้นสุดหรือไม่ รูปกำลังกระทำ be coming to an end แสดงว่าการสิ้นสุดกำลังเกิดขึ้นหรือใกล้เข้ามา จึงมักมีความหมายเท่ากับ be drawing to a close หรือกำลังเข้าใกล้ช่วงสุดท้าย

แบบฝึกหัด

ใช้รูปที่ถูกต้องของ come to an end: The school year is ____.

ดูคำตอบ

coming to an end

In this program, ลำดับความ

0:49

ในรายการนี้

we'll be finding out how pandemics end

0:49

เราจะมาค้นพบว่าโรคระบาดจบลงได้อย่างไร

ลำดับความ

"In this program," วลีเปิดเพื่อเกริ่นเนื้อหาของรายการ

In this program เป็นวลีบอกทิศทางในช่วงเปิดรายการ ใช้กำหนดขอบเขตว่ารายการตอนนี้จะกล่าวถึงอะไร ดังนั้นอนุประโยคที่ตามมาจึงเป็นการเกริ่นหัวข้อ ไม่ใช่หลักฐานหรือบทสรุป ในที่นี้ in ไม่ได้มีหน้าที่หลักในการบอกว่าใครอยู่ภายในสถานที่จริง วลีทั้งหมดช่วยพาผู้ฟังจากคำทักทายหรือบทนำไปสู่กำหนดการของรายการ

แบบฝึกหัด

เมื่ออยู่ตอนต้นรายการ "In this program," บอกอะไรแก่ผู้ฟัง?

  1. ผู้พูดกำลังอธิบายสถานที่จริง
  2. ผู้พูดกำลังประกาศว่ารายการจบแล้ว
  3. ผู้พูดกำลังเกริ่นว่ารายการตอนนี้จะกล่าวถึงอะไร
ดูคำตอบ

ผู้พูดกำลังเกริ่นว่ารายการตอนนี้จะกล่าวถึงอะไร

and as usual, ลำดับความ

0:52

และเช่นเคย

we'll be learning some related vocabulary as well.

0:53

เราจะได้เรียนรู้คำศัพท์ที่เกี่ยวข้องด้วย

ลำดับความ

"as usual" ... "as well" สำหรับเกริ่นช่วงเสริมที่มีเป็นประจำ

as usual บอกว่าส่วนเรียนรู้คำศัพท์เป็นกิจวัตรตามปกติของรายการ ไม่ใช่เนื้อหาที่เพิ่มขึ้นเพียงครั้งเดียว ส่วน as well หมายถึง “ด้วย” หรือ “เช่นกัน” และเพิ่มการเรียนรู้คำศัพท์เข้าไปจากหัวข้อหลักที่ประกาศไว้แล้ว วลีทั้งสองช่วยจัดลำดับการเกริ่นเนื้อหา พิธีกรบอกหัวข้อหลักก่อน แล้วจึงส่งสัญญาณว่าส่วนเสริมที่ผู้ฟังคุ้นเคยจะมีขึ้นด้วย

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยวลีเป้าหมายที่หมายถึง “ตามปกติ” และ “ด้วย”:____, we'll begin with a short recap, and we'll answer questions ____.

ดูคำตอบ

As usual · as well

Of course,

0:56

แน่นอนว่า

pandemics are nothing new. วลี

0:56

โรคระบาดไม่ใช่เรื่องใหม่

วลี

X is nothing new: บอกว่าปรากฏการณ์หนึ่งเคยเกิดขึ้นมาก่อนแล้ว

รูปแบบ X is nothing new หมายความว่า X ไม่ใช่ปรากฏการณ์ที่เพิ่งเกิดขึ้นหรือไม่เคยเกิดขึ้นมาก่อน แต่เคยมีหรือเคยเกิดขึ้นแล้วในอดีต ในประโยคนี้ โรคระบาดใหญ่ถูกนำเสนอว่าเป็นส่วนหนึ่งของประวัติศาสตร์ ไม่ใช่สิ่งที่มีเฉพาะในยุคปัจจุบัน ในรูปแบบนี้ nothing new เป็นส่วนเติมเต็มที่หมายถึง “ไม่ใช่เรื่องใหม่เลย” ไม่ได้หมายความว่า “ไม่มีสิ่งใหม่อยู่เลย” ใช้รูปแบบนี้เพื่อโต้แย้งความเข้าใจว่าปัญหา นิสัย หรือเหตุการณ์บางอย่างเพิ่งเกิดขึ้นเป็นครั้งแรกได้

แบบฝึกหัด

ใช้รูปแบบ X is/are nothing new เติมประโยคให้สมบูรณ์: Complaints about traffic ____; people wrote about them a century ago.

ดูคำตอบ

are nothing new

Ancient texts are full of stories of plagues

0:58

ตำราโบราณเต็มไปด้วยเรื่องราวของโรคระบาด

which spread death and disease

1:01

ที่แพร่กระจายความตายและโรคภัยไข้เจ็บ

before eventually going away. ไวยากรณ์

1:03

ก่อนที่จะหายไปในท้ายที่สุด

ไวยากรณ์

before eventually going away: ใช้ before + -ing แสดงช่วงที่เกิดขึ้นภายหลัง

Before eventually going away เชื่อมสองช่วงที่มีประธานโดยนัยเดียวกัน คือโรคระบาดแพร่ความตายและโรคภัยก่อน แล้วจึงค่อยหายไปภายหลัง การใช้รูป -ing หลัง before ทำให้บอกลำดับเหตุการณ์ได้กระชับโดยไม่ต้องกล่าวประธานและกริยาที่ผันตามกาลซ้ำ Eventually หมายถึง “หลังจากผ่านไประยะหนึ่ง ในที่สุด” ในบริบทนี้ go away หมายถึงโรคหรือการระบาดค่อย ๆ ลดลงหรือสิ้นสุด ไม่ได้หมายถึงการเคลื่อนที่ไปยังสถานที่อื่นจริง ๆ

แบบฝึกหัด

ประโยคใดใช้ before + -ing อย่างถูกต้องโดยมีประธานโดยนัยเดียวกัน?

  1. The storm damaged several roofs before eventually dying down.
  2. The storm damaged several roofs before eventually died down.
  3. The storm damaged several roofs before eventually to die down.
ดูคำตอบ

The storm damaged several roofs before eventually dying down.

In the Middle Ages,

1:05

ในยุคกลาง

the Black Death that killed over half of Europe's population วัฒนธรรม

1:06

กาฬโรคที่คร่าชีวิตประชากรยุโรปไปกว่าครึ่ง

lasted for four years. วลี

1:10

กินระยะเวลายาวนานถึงสี่ปี

วัฒนธรรม

the Black Death: การระบาดใหญ่ของกาฬโรคในศตวรรษที่ 14

the Black Death เป็นชื่อทางประวัติศาสตร์ที่ใช้เรียกการระบาดใหญ่ของกาฬโรคอันรุนแรงซึ่งเกิดขึ้นในยุโรปช่วงศตวรรษที่ 14 ในประโยคนี้ คำดังกล่าวหมายถึงเหตุการณ์เฉพาะในยุคกลาง ไม่ได้หมายถึงความตายโดยทั่วไป การรู้จักชื่อนี้ช่วยให้เข้าใจภูมิหลังทางประวัติศาสตร์ของการเปรียบเทียบกับ COVID-19 ในเนื้อหารอบข้าง กล่าวคือ ผู้พูดกำลังยกตัวอย่างโรคระบาดใหญ่ที่รุนแรงในอดีต

แบบฝึกหัด

ในประโยคนี้ the Black Death หมายถึงอะไร

  1. การเสียชีวิตใด ๆ ที่เกี่ยวข้องกับสีดำ
  2. อีกชื่อหนึ่งของ COVID-19
  3. การระบาดใหญ่ของกาฬโรคที่สร้างความเสียหายรุนแรงแก่ยุโรปในศตวรรษที่ 14
ดูคำตอบ

การระบาดใหญ่ของกาฬโรคที่สร้างความเสียหายรุนแรงแก่ยุโรปในศตวรรษที่ 14

วลี

lasted for four years: last for + ระยะเวลา

ในที่นี้ lasted เป็นรูปอดีตของคำกริยา last ซึ่งหมายถึง «ดำเนินต่อไป» ส่วน for four years บอกระยะเวลา ดังนั้น lasted for four years จึงหมายถึง «ดำเนินต่อไปเป็นเวลาสี่ปี» ใช้โครงสร้าง last + for + ระยะเวลา เพื่อบอกว่าเหตุการณ์ สภาวะ หรือสถานการณ์หนึ่งดำเนินอยู่นานเท่าใด ในโครงสร้างนี้ last เป็นคำกริยา ไม่ได้หมายถึง «สุดท้าย»

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยรูปอดีตของ last for: The power cut ____ three hours.

ดูคำตอบ

lasted for

It's only with modern vaccines that diseases have been eradicated, โน้ต

1:12

และก็มีเพียงวัคซีนสมัยใหม่เท่านั้นที่ทำให้โรคต่าง ๆ ถูกกำจัด

ไวยากรณ์

It's only with ... that ...: การเน้นเงื่อนไขสำคัญ

It's only with X that Y เป็นโครงสร้างเน้นความที่ทำให้ X เป็นจุดเด่นในฐานะเงื่อนไขที่ทำให้ Y เกิดขึ้นได้ ในประโยคนี้ with modern vaccines ถูกนำเสนอว่าเป็นเงื่อนไขสำคัญที่ทำให้สามารถกำจัดโรคให้หมดไปได้ ในที่นี้ it ไม่ได้แทนสิ่งใดโดยเฉพาะ แต่เป็นส่วนหนึ่งของกรอบ It is ... that ... ประโยคพื้นฐานคือ Diseases have been eradicated with modern vaccines แต่ only และโครงสร้างเน้นความทำให้เงื่อนไขเรื่องวัคซีนเด่นเป็นพิเศษ

แบบฝึกหัด

เติมโครงสร้างเน้นความเพื่อเน้นเงื่อนไขสำคัญ: It's only ____ the access code ____ you can open the door.

ดูคำตอบ

with · that

completely ended.

1:17

และยุติลงอย่างสิ้นเชิง

การใช้คำ

eradicated, completely ended: การกำจัดโรคอย่างสิ้นเชิง

ในประโยคนี้ eradicated หมายถึงถูกกำจัดอย่างสิ้นเชิงจนโรคนั้นไม่เกิดขึ้นอีก คำนี้เป็น past participle ในรูปกรรมวาจก have been eradicated ดังนั้นโรคจึงเป็นสิ่งที่ถูกกำจัด ผู้พูดเติม completely ended ต่อทันทีเพื่ออธิบายด้วยคำง่าย ๆ Eradicated มีความหมายแรงกว่าการบอกว่าจำนวนผู้ป่วยลดลงหรือโรคถูกควบคุมมาก ในการใช้ทางสาธารณสุขอย่างเคร่งครัด eradication หมายถึงจำนวนผู้ป่วยที่เกิดขึ้นตามธรรมชาติลดลงเป็นศูนย์อย่างถาวรทั่วโลก

แบบฝึกหัด

สถานการณ์ใดสนับสนุนข้อความทางสาธารณสุข “The disease has been eradicated” ได้ดีที่สุด

  1. จำนวนผู้ป่วยลดลงเล็กน้อยในเดือนนี้
  2. ภูมิภาคหนึ่งหยุดการระบาดในท้องถิ่นได้ชั่วคราว
  3. โรคนี้ไม่เกิดขึ้นตามธรรมชาติที่ใดในโลกอีกแล้ว
ดูคำตอบ

โรคนี้ไม่เกิดขึ้นตามธรรมชาติที่ใดในโลกอีกแล้ว

So,

1:19

ดังนั้น

Neil,

1:19

นีล

my question this week is

1:20

คำถามของฉันในสัปดาห์นี้คือ

which disease was eradicated in 1977?

1:21

โรคใดที่ถูกกำจัดให้หมดไปในปี 1977?

Was it A,

1:26

คือข้อ A

cholera,

1:27

อหิวาตกโรค

B,

1:28

ข้อ B

polio,

1:28

โปลิโอ

or C,

1:29

หรือข้อ C

smallpox?

1:30

ไข้ทรพิษ?

I'm going to say C,

1:31

ผมขอตอบข้อ C

smallpox.

1:32

ไข้ทรพิษ

Okay,

1:33

โอเค

I'll reveal the answer at the end of the program. ลำดับความ

1:34

ฉันจะเฉลยคำตอบในตอนท้ายของรายการ

ลำดับความ

I'll reveal the answer at the end of the program: เก็บคำตอบไว้เฉลยตอนท้าย

“I'll reveal the answer at the end of the program” เป็นคำบอกลำดับของรายการ ผู้พูดไม่ได้ให้คำตอบทันที แต่บอกว่าจะเฉลยเมื่อใด จึงช่วยจัดลำดับเนื้อหาที่จะตามมาและทำให้ผู้ฟังรอบทสรุป ในที่นี้ reveal the answer หมายถึง “ทำให้ทราบคำตอบ” หลังจากเก็บคำตอบนั้นไว้ก่อน reveal ในประโยคนี้ไม่ได้หมายถึงการเปิดสิ่งที่คลุมวัตถุออกจริง ๆ

แบบฝึกหัด

ประโยคนี้ทำหน้าที่อะไรในรายการ?

  1. ประกาศว่ารายการจะจบลงโดยไม่มีคำตอบ
  2. ให้คำตอบทันที
  3. เลื่อนการให้คำตอบออกไปและบอกผู้ฟังว่าจะให้เมื่อใด
ดูคำตอบ

เลื่อนการให้คำตอบออกไปและบอกผู้ฟังว่าจะให้เมื่อใด

Of course,

1:36

แน่นอนว่า

the idea that the pandemic might not be ending ไวยากรณ์

1:37

ความคิดที่ว่าโรคระบาดอาจจะยังไม่จบลง

isn't something people want to hear. น้ำเสียง/เจตนา

1:40

ไม่ใช่สิ่งที่ผู้คนอยากจะได้ยิน

ไวยากรณ์

the idea that ...: ใช้ that-clause บอกเนื้อหาของความคิด

ใน the idea that the pandemic might not be ending อนุประโยคที่ขึ้นต้นด้วย that บอกเนื้อหาของ idea กล่าวคือ ความคิดนั้นคือการระบาดใหญ่อาจยังดำเนินต่อไป นี่คืออนุประโยคแสดงเนื้อหา ซึ่งมักเรียกว่า appositive that-clause That ในที่นี้ไม่ได้แทน idea และไม่ได้ทำหน้าที่เป็นส่วนประกอบใดในอนุประโยค the pandemic might not be ending มีประธานและวลีกริยาครบแล้ว ส่วน that เพียงเชื่อมคำนาม idea เข้ากับเนื้อหาของมัน

แบบฝึกหัด

ประโยคใดใช้ that เพื่อบอกเนื้อหาของคำนามเหมือนในตัวอย่าง?

  1. The news that the school would close surprised everyone.
  2. The school that everyone visited was closed.
  3. The news that surprised everyone spread quickly.
ดูคำตอบ

The news that the school would close surprised everyone.

น้ำเสียง/เจตนา

isn't something people want to hear: กล่าวข่าวที่ไม่น่ายินดีอย่างนุ่มนวล

ในประโยคนี้ isn't something people want to hear หมายความว่าความเป็นไปได้นั้นเป็นข่าวที่คนไม่อยากรับรู้และยอมรับได้ยาก คำว่า hear หมายถึงการได้รับสาร ไม่ใช่ความสามารถทางกายในการได้ยินเสียง รูปแบบ an idea, fact, or prediction isn't something someone wants to hear ใช้เสนอข่าวร้ายอย่างอ้อม ๆ โดยเน้นปฏิกิริยาของผู้ฟัง แทนที่จะพูดตรง ๆ ว่าพวกเขาเกลียดข่าวนั้น

แบบฝึกหัด

ในคำบรรยาย isn't something people want to hear หมายความว่าอย่างไร?

  1. ผู้คนถูกห้ามไม่ให้พูดถึงข้อมูลนั้น
  2. ผู้คนไม่ได้ยินคำพูดเพราะเสียงเบาเกินไป
  3. เป็นข้อมูลที่ไม่น่ายินดีและผู้คนน่าจะไม่อยากยอมรับ
ดูคำตอบ

เป็นข้อมูลที่ไม่น่ายินดีและผู้คนน่าจะไม่อยากยอมรับ

Most people are sick of worrying about COVID วลี

1:42

คนส่วนใหญ่เบื่อหน่ายกับการต้องมานั่งกังวลเรื่องโควิด

วลี

be sick of worrying: เบื่อเต็มทนกับการกังวล

Be sick of + คำนามหรือรูป -ing หมายถึงรำคาญหรือเบื่อมาก เพราะสิ่งนั้นดำเนินต่อเนื่องหรือเกิดซ้ำ ในที่นี้ are sick of worrying บอกว่าผู้คนทนกับความกังวลที่ต่อเนื่องมามากพอแล้ว คำว่า sick ไม่ได้หมายถึงป่วยทางกาย หลัง of ให้ใช้คำนามหรือรูป -ing เช่น sick of the noise; sick of waiting ในคำบรรยาย worrying about COVID คือกิจกรรมที่ผู้คนเบื่อหน่าย

แบบฝึกหัด

เติมประโยคให้สมบูรณ์ด้วย be sick of และรูปที่ถูกต้องของ hear: Maya is ____ the same excuse every day.

ดูคำตอบ

sick of hearing

and can't wait for things to get back to normal. วลี

1:44

และแทบจะรอให้สิ่งต่าง ๆ กลับมาเป็นปกติไม่ไหวแล้ว

วลี

can't wait for ... to get back to normal: ตั้งตารอให้กลับมาเป็นปกติ

ในที่นี้ can't wait หมายถึง “ตั้งตารออย่างมาก” หรือ “แทบรอไม่ไหว” ไม่ได้หมายตามตัวอักษรว่า “ไม่มีความสามารถที่จะรอ” สำนวนนี้แสดงความปรารถนาอย่างแรงกล้าให้การเปลี่ยนแปลงในอนาคตเกิดขึ้นโดยเร็ว โครงสร้างคือ can't wait for + คำนามหรือคำสรรพนาม + to + คำกริยา ในประโยคนี้ things เป็นประธานของ get back ส่วน get back to normal หมายถึงกลับสู่สภาพตามปกติหลังจากมีเหตุขัดข้องหรือความผิดปกติ

แบบฝึกหัด

เติมช่องว่างทั้งสองด้วยสำนวนเป้าหมาย: After a month of repairs, we ____ the office to ____.

ดูคำตอบ

can't wait for · get back to normal

But as Yale University physician Professor Nicholas Christakis ลำดับความ

1:47

แต่ตามที่แพทย์จากมหาวิทยาลัยเยล ศาสตราจารย์นิโคลัส คริสทาคิส

explained to BBC World Service program The Inquiry,

1:51

ได้อธิบายไว้ในรายการ The Inquiry ของ BBC World Service

ลำดับความ

But as ... explained to ...: ใช้เกริ่นแหล่งที่มาของข้อมูล

But แสดงการหักมุมหรือความแตกต่างจากเนื้อหาก่อนหน้า ส่วนอนุประโยคที่ขึ้นต้นด้วย as ระบุแหล่งที่มาและผู้รับคำอธิบาย โดยศาสตราจารย์นิโคลัส คริสตาคิสเป็นแหล่งข้อมูล และ The Inquiry เป็นรายการของ BBC ที่ได้รับคำอธิบายนั้น ในที่นี้ as มีความหมายว่า “ดังที่...กล่าวไว้” ไม่ใช่ “เพราะว่า” หรือ “ขณะที่” นี่คือกรอบการรายงานข้อมูล: But as + แหล่งข้อมูล + explained to + ผู้ฟังหรือสื่อ, ... ส่วนเปิดเป็นอนุประโยคที่ยังไม่สมบูรณ์ จึงมักตามด้วยข้อกล่าวอ้างหลักหลังเครื่องหมายจุลภาค ชื่อ ตำแหน่ง สถาบัน และชื่อรายการช่วยสร้างความน่าเชื่อถือ แต่ลำดับข้อมูลหลักคือระบุแหล่งที่มาก่อน แล้วจึงเสนอข้อกล่าวอ้าง

แบบฝึกหัด

ในประโยค "As the engineer explained to the council, the bridge needs urgent repairs," อนุประโยคช่วงต้นทำหน้าที่อะไร?

  1. บอกเหตุผลที่วิศวกรเข้าร่วมประชุม
  2. บอกว่าวิศวกรกับสภาร่วมกันซ่อมสะพาน
  3. ระบุแหล่งข้อมูลและผู้ฟังก่อนเสนอข้อกล่าวอ้าง
ดูคำตอบ

ระบุแหล่งข้อมูลและผู้ฟังก่อนเสนอข้อกล่าวอ้าง

it's not just the biological disease that needs to end. ไวยากรณ์

1:55

มันไม่ใช่แค่โรคทางชีววิทยาเท่านั้นที่ต้องจบลง

ไวยากรณ์

It's not just ... that ...: แสดงว่ายังมีอีกปัจจัยหนึ่งที่สำคัญ

โครงสร้าง It's not just X that ... เน้น X พร้อมแก้ความเข้าใจที่ว่า X เป็นส่วนสำคัญเพียงอย่างเดียว ในประโยคนี้ โรคในเชิงชีววิทยาจำเป็นต้องยุติลงจริง แต่ไม่ใช่การสิ้นสุดเพียงแบบเดียวที่จำเป็น not just มักส่งสัญญาณให้ผู้ฟังเตรียมรับประเด็นเพิ่มเติมที่จะกล่าวต่อไปหรือเข้าใจได้จากบริบท โครงสร้างนี้เพิ่มความหมายอีกชั้นหนึ่ง ไม่ได้ปฏิเสธ X โดยตรง

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วย not just: It's ____ the final score that matters; teamwork matters too.

ดูคำตอบ

not just

Pandemics have a social ending too. การใช้คำ

1:58

โรคระบาดก็มีจุดจบทางสังคมเช่นกัน

การใช้คำ

social ending too: จุดสิ้นสุดทางสังคมของการระบาดใหญ่

ในบริบทนี้ social ending คือช่วงที่การระบาดใหญ่ไม่ได้ครอบงำวิธีคิด พฤติกรรม และการจัดชีวิตประจำวันของผู้คนอีกต่อไป ผู้คนอาจกลับไปใช้ชีวิตตามปกติและยอมรับความเสี่ยงที่ยังเหลืออยู่บางส่วน สิ่งนี้ไม่ได้หมายความว่าโรคหายไปในทางชีววิทยาแล้ว too เพิ่มจุดสิ้นสุดทางสังคมนี้จากจุดสิ้นสุดทางชีววิทยาที่กล่าวถึงก่อนหน้า กล่าวคือ การระบาดใหญ่อาจมีจุดสิ้นสุดทั้งสองแบบ และอาจเกิดขึ้นคนละเวลา

แบบฝึกหัด

สถานการณ์ใดแสดง social ending ของการระบาดใหญ่ได้ดีที่สุด

  1. กิจกรรมทางสังคมทั้งหมดหยุดลงอย่างถาวร
  2. เชื้อก่อโรคหายไปจากโลกอย่างสมบูรณ์
  3. ผู้คนส่วนใหญ่กลับไปใช้ชีวิตตามปกติ แม้โรคจะยังแพร่ระบาดอยู่
ดูคำตอบ

ผู้คนส่วนใหญ่กลับไปใช้ชีวิตตามปกติ แม้โรคจะยังแพร่ระบาดอยู่

Pandemics are not just a biological phenomenon, ไวยากรณ์

2:01

โรคระบาดไม่ใช่แค่ปรากฏการณ์ทางชีววิทยาเท่านั้น

they're also a social phenomenon

2:03

แต่มันเป็นปรากฏการณ์ทางสังคมด้วย

and they end socially.

2:06

และมันก็จบลงในทางสังคม

ไวยากรณ์

not just A ... also B: เพิ่มอีกมิติหนึ่งที่สำคัญเท่า ๆ กัน

โครงสร้าง not just A ... also B ยืนยันก่อนว่า A เป็นจริง แล้วจึงเพิ่ม B เป็นส่วนที่สองซึ่งสำคัญเท่า ๆ กัน ในที่นี้ not just ไม่ได้ปฏิเสธ “a biological phenomenon” ส่วน also ใช้เพิ่ม “a social phenomenon” รูปแบบที่สมบูรณ์และสมดุลคือ not just A but also B ในประโยคพูดต้นฉบับ แนวคิดที่สองเริ่มเป็นอนุประโยคใหม่ว่า “they’re also a social phenomenon” จึงละ but ไว้ แต่ความสัมพันธ์ระหว่าง A กับ B ยังคงเดิม

แบบฝึกหัด

ประโยคใดใช้ not just ... but also ได้ถูกต้องเพื่อเพิ่มข้อกำหนดข้อที่สองซึ่งสำคัญเท่า ๆ กัน

  1. The role requires not just technical skill but patience is also.
  2. The role requires not just technical skill but also patience.
  3. The role does not require technical skill, but it requires patience.
ดูคำตอบ

The role requires not just technical skill but also patience.

And one of the ways that they end socially ไวยากรณ์

2:07

และหนึ่งในวิธีที่มันจบลงในทางสังคมก็คือ

is when everyone just sort of agrees that they have ended, น้ำเสียง/เจตนา

2:10

เมื่อทุกคนแค่คล้ายกับตกลงกันว่ามันจบลงแล้ว

ไวยากรณ์

one of the ways that ... is when ...: อธิบายหนึ่งในวิธีที่เป็นไปได้

กรอบประโยค one of the ways that X happens is when Y นำเสนอ Y ว่าเป็นหนึ่งในวิธีที่ X อาจเกิดขึ้นได้ one of บอกว่าอาจมีวิธีอื่นอีก และอนุประโยคที่ใช้ when ระบุสถานการณ์ที่ทำให้วิธีนี้เป็นรูปธรรม ในที่นี้ when ไม่ได้บอกเพียงเวลา แต่ยังอธิบายว่า “end socially” อาจหมายถึงอะไร นั่นคือผู้คนโดยทั่วไปเริ่มถือว่าโรคระบาดใหญ่จบลงแล้ว sort of ลดระดับความหนักแน่นของ agrees ดังนั้นประโยคนี้จึงสื่อถึงฉันทามติทางสังคมแบบคร่าว ๆ ไม่ใช่การตัดสินใจอย่างเป็นทางการและเป็นเอกฉันท์

แบบฝึกหัด

ประโยคใดบอกว่าการรักษาสัญญาเป็นหนึ่งในวิธีที่เป็นไปได้ แต่ไม่จำเป็นต้องเป็นวิธีเดียว ที่ทำให้ความไว้วางใจเติบโต

  1. One of the ways that trust grows is when people keep their promises.
  2. The only way that trust grows is when people keep their promises.
  3. One of the times that trust grows is when people keep their promises.
ดูคำตอบ

One of the ways that trust grows is when people keep their promises.

when everyone is simply willing to tolerate more risk. วลี

2:13

เมื่อทุกคนแค่เต็มใจที่จะยอมรับความเสี่ยงให้มากขึ้น

น้ำเสียง/เจตนา

sort of agrees: ลดความหนักแน่นของคำกล่าวว่าเห็นพ้องกัน

ใน sort of agrees คำว่า sort of เป็นคำลดความหนักแน่น หมายถึงประมาณว่าหรือในระดับหนึ่ง โดยขยายคำว่า agrees และไม่ได้มีความหมายเชิงจัดประเภทว่าชนิดหนึ่งของในที่นี้ ผู้พูดไม่ได้ยืนยันว่าทุกคนตัดสินใจอย่างชัดเจนและเป็นทางการ วลีนี้นำเสนอความเห็นพ้องว่าเป็นฉันทามติทางสังคมแบบไม่เป็นทางการและคร่าว ๆ จึงทำให้คำกล่าวฟังดูระมัดระวังและไม่เด็ดขาดนัก

แบบฝึกหัด

sort of agrees ในประโยคนี้หมายความว่าอย่างไร

  1. พวกเขาเห็นพ้องกันโดยประมาณ แต่ไม่ได้มีข้อตกลงที่แน่นอนหรือเป็นทางการ
  2. พวกเขาบรรลุข้อตกลงที่สมบูรณ์และเป็นทางการแล้ว
  3. พวกเขาเห็นพ้องกันเฉพาะเรื่องประเภทหนึ่งเท่านั้น
ดูคำตอบ

พวกเขาเห็นพ้องกันโดยประมาณ แต่ไม่ได้มีข้อตกลงที่แน่นอนหรือเป็นทางการ

วลี

simply willing to tolerate more risk: เพียงแค่ยอมรับระดับความเสี่ยงที่สูงขึ้น

ในโครงสร้าง be willing to + กริยารูปพื้นฐาน willing แสดงถึงความพร้อมที่จะเลือกหรือยอมรับบางอย่าง ส่วน tolerate more risk หมายถึงการยอมรับระดับความเสียหายหรือการสูญเสียที่อาจเกิดขึ้นได้สูงกว่า ไม่ได้หมายถึงชอบหรือแสวงหาอันตราย ในที่นี้ simply หมายถึงเพียงแค่ คำนี้เน้นว่าสถานการณ์หนึ่งอาจถูกมองว่าสิ้นสุดลงในทางสังคมเพราะผู้คนพร้อมยอมรับความเสี่ยงมากขึ้น แม้ว่าความเสี่ยงนั้นยังไม่ได้หายไป

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยวลีจากบทเรียนนี้ที่หมายถึงเพียงแค่พร้อมยอมรับระดับความเสี่ยงที่สูงขึ้น: The danger has not disappeared; the managers are ____ for a chance at faster growth.

ดูคำตอบ

simply willing to tolerate more risk

In other words, ลำดับความ

2:16

พูดอีกอย่างก็คือ

we sort of declare victory, สำนวน

2:17

เราทำเหมือนกับการประกาศชัยชนะ

maybe prematurely,

2:19

อาจจะเร็วเกินไปเสียด้วยซ้ำ

ลำดับความ

In other words: การนำเข้าสู่การกล่าวใจความใหม่

In other words เป็นสัญญาณว่าผู้พูดกำลังจะกล่าวใจความเดิมใหม่ โดยทำให้ชัดเจน สั้นลง หรือตรงขึ้น เมื่อได้ยินวลีนี้ ให้เชื่อมสิ่งที่ตามมากับประเด็นก่อนหน้า แทนที่จะมองว่าเป็นหัวข้อใหม่ ในประโยคนี้ วลีดังกล่าวบอกว่า declare victory เป็นอีกวิธีหนึ่งในการถ่ายทอดความคิดก่อนหน้า

แบบฝึกหัด

ประโยคใดใช้ In other words เพื่อกล่าวความคิดแรกใหม่?

  1. The deadline cannot be moved. In other words, perhaps there is no deadline.
  2. The deadline cannot be moved. In other words, the office has blue walls.
  3. The deadline cannot be moved. In other words, we must finish today.
ดูคำตอบ

The deadline cannot be moved. In other words, we must finish today.

สำนวน

declare victory, maybe prematurely: ประกาศความสำเร็จเร็วเกินไป

Declare victory ตามตัวอักษรหมายถึงการประกาศว่าชนะการแข่งขันหรือความขัดแย้ง แต่ในที่นี้ใช้เชิงเปรียบเทียบ หมายถึงการมองว่าปัญหาที่ยากได้รับการแก้แล้ว หรือบรรลุเป้าหมายอย่างสมบูรณ์แล้ว Maybe prematurely เพิ่มน้ำเสียงวิจารณ์อย่างระมัดระวัง Prematurely หมายถึงก่อนเวลาที่เหมาะสมหรือก่อนมีหลักฐานเพียงพอ ส่วน maybe ทำให้คำวิจารณ์ไม่เด็ดขาดเกินไป เมื่อรวมกัน วลีนี้เตือนว่าความมั่นใจอาจเกิดขึ้นก่อนที่ปัญหาจะจบลงจริง ๆ

แบบฝึกหัด

ประโยคใดแสดงการใช้ declare victory เชิงเปรียบเทียบและประกาศเร็วเกินไปได้ดีที่สุด?

  1. After every safety check passed, the team declared victory at the end of the completed project.
  2. The team declared victory over its rival after winning the championship final.
  3. After one promising test, the team declared victory even though several safety checks remained.
ดูคำตอบ

After one promising test, the team declared victory even though several safety checks remained.

or another way of thinking about it is ลำดับความ

2:20

หรืออีกวิธีหนึ่งในการคิดเรื่องนี้ก็คือ

we put our heads in the sand. สำนวน

2:22

เราฝังหัวลงในทราย

ลำดับความ

Another way of thinking about it is ...: ตีความเรื่องเดิมจากอีกมุมหนึ่ง

Another way of thinking about it is ... เป็นสัญญาณว่าผู้พูดกำลังจะตีความแนวคิดหรือสถานการณ์เดิมใหม่จากอีกมุมหนึ่ง สำนวนนี้ช่วยจัดลำดับการสนทนา โดยหัวข้อยังคงเดิม แต่คำอธิบายหรือการประเมินเปลี่ยนไป ในที่นี้ it ย้อนกลับไปถึงแนวคิดที่กำลังพูดถึงอยู่ เนื้อหาหลัง is คือการตีความใหม่ นอกจากนี้ยังนิยมตามด้วยอนุประโยคที่ขึ้นต้นด้วย that แต่ในประโยคต้นฉบับละ that ไว้ ซึ่งพบได้บ่อยในภาษาพูด

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยกรอบสำนวนที่ใช้เสนอการตีความใหม่เกี่ยวกับความล่าช้าเรื่องเดิม: We first saw the delay as a problem. ____ that it gives us time to fix the design.

ดูคำตอบ

Another way of thinking about it is

สำนวน

We put our heads in the sand: ปฏิเสธที่จะเผชิญความจริง

Put our heads in the sand เป็นสำนวนเชิงเปรียบเทียบ หมายถึงจงใจเพิกเฉยต่อปัญหาที่เห็นได้ชัด ความเสี่ยง หรือข้อเท็จจริงที่ไม่น่าพอใจ แทนที่จะเผชิญหน้ากับมัน ในประโยคนี้ สำนวนดังกล่าววิจารณ์การเลือกปฏิบัติต่อปัญหาที่ยังดำเนินอยู่ราวกับว่าปัญหานั้นหมดไปแล้ว รูปที่เป็นสำนวนตายตัวมากกว่าคือ bury one's head in the sand ส่วน Put one's head in the sand เป็นรูปแปรที่เข้าใจได้และใช้ภาพเปรียบเทียบเดียวกัน คำแสดงความเป็นเจ้าของและ head เปลี่ยนตามประธาน เช่น I bury my head, we bury our heads และ the company buries its head

แบบฝึกหัด

ผู้พูดหมายความว่าอย่างไรในประโยคนี้? When the safety warnings arrived, we put our heads in the sand.

  1. เราตรวจสอบคำเตือนทุกข้ออย่างรอบคอบ
  2. เราจงใจเพิกเฉยต่อปัญหาที่เห็นได้ชัด
  3. เราไปซ่อนตัวอยู่บนชายหาดจริง ๆ
ดูคำตอบ

เราจงใจเพิกเฉยต่อปัญหาที่เห็นได้ชัด

Biologically,

2:24

ในทางชีววิทยาแล้ว

COVID still exists in the world

2:25

โควิดยังคงมีอยู่บนโลก

and most of us would rather not catch it, ไวยากรณ์

2:27

และพวกเราส่วนใหญ่ก็คงไม่อยากติดมัน

ไวยากรณ์

would rather not catch it: would rather not + กริยารูปพื้นฐาน

ในวลี “would rather not catch it” นั้น would rather ใช้บอกความชอบหรือสิ่งที่อยากเลือก ส่วน not ทำให้การกระทำที่ตามมาเป็นสิ่งที่ต้องการหลีกเลี่ยง ที่นี่ catch it หมายถึงติดเชื้อ COVID ดังนั้นคนกลุ่มนี้จึงอยากหลีกเลี่ยงการติดเชื้อ ใช้โครงสร้าง would rather not + กริยารูปพื้นฐาน: would rather not catch ไม่ใส่ to หน้ากริยา และวาง not ไว้หน้ากริยารูปพื้นฐาน

แบบฝึกหัด

ใช้โครงสร้าง would rather เพื่อแสดงว่าต้องการหลีกเลี่ยงการกระทำนี้: I would ____ discuss my medical history in public.

ดูคำตอบ

rather not

but if you're vaccinated,

2:29

แต่ถ้าคุณฉีดวัคซีนแล้ว

the risk of getting seriously ill is much lower. วลี

2:31

ความเสี่ยงที่จะป่วยหนักก็จะลดลงไปมาก

วลี

the risk of getting seriously ill: risk of + รูป -ing

“The risk of getting seriously ill” หมายถึงความเป็นไปได้ที่จะป่วยหนัก โดย risk เป็นคำนามหลัก และ of getting seriously ill ระบุผลลัพธ์ที่ไม่พึงประสงค์ซึ่งกำลังประเมินความเป็นไปได้ หลัง risk of ใช้คำนามหรือรูป -ing ในที่นี้ getting หมายถึงการกลายเป็นหรืออยู่ในสภาพหนึ่ง และ seriously ขยาย ill ดังนั้น seriously ill จึงบอกระดับความรุนแรงของการป่วย ไม่ได้หมายถึงท่าทีจริงจัง

แบบฝึกหัด

ใช้ risk of + รูป -ing ของ get: Early treatment can reduce the ____ seriously ill.

ดูคำตอบ

risk of getting

So it's reasonable to make plans to resume normal life. วลี

2:34

ดังนั้นจึงสมเหตุสมผลที่จะวางแผนเพื่อกลับไปใช้ชีวิตตามปกติ

วลี

reasonable to make plans to resume normal life: สมเหตุสมผลที่จะวางแผนกลับไปใช้ชีวิตตามปกติ

ในโครงสร้าง It's reasonable to ... คำว่า reasonable ใช้ประเมินว่าการกระทำที่เสนอสมเหตุสมผลตามข้อเท็จจริงที่มีอยู่ แต่ไม่ได้หมายความว่าการกระทำนั้นจะเกิดขึ้นอย่างแน่นอน ส่วน make plans to + กริยารูปพื้นฐาน แสดงว่าการวางแผนคือการกระทำที่กำลังถูกประเมิน ในที่นี้ resume normal life หมายถึงการกลับไปทำกิจกรรมตามปกติหลังจากหยุดชะงัก คำว่า resume มีความหมายของการกลับมาดำเนินต่อ ดังนั้นทั้งวลีจึงแสดงการขยับอย่างระมัดระวังจากการประเมินสถานการณ์ไปสู่การเตรียมพร้อมเพื่อฟื้นตัว

แบบฝึกหัด

บริการรถไฟแห่งหนึ่งหยุดชะงัก ประโยคใดกล่าวอย่างเป็นธรรมชาติว่าการวางแผนให้บริการนั้นกลับมาเป็นขั้นตอนที่สมเหตุสมผล

  1. After the safety inspection, it was reasonable to make plans to resume normal service.
  2. After the safety inspection, it was reasonable to make plans for a brand-new service.
  3. After the safety inspection, it was reasonable making plans to resume normal service.
ดูคำตอบ

After the safety inspection, it was reasonable to make plans to resume normal service.

When enough people do this,

2:38

เมื่อมีคนทำแบบนี้มากพอ

we declare victory,

2:39

เราก็ประกาศชัยชนะ (declare victory)

a phrase meaning

2:41

ซึ่งเป็นวลีที่มีความหมายว่า

to announce something to be finished

2:42

การประกาศว่าบางสิ่งได้เสร็จสิ้นลงแล้ว

before it actually is,

2:44

ก่อนที่มันจะเสร็จสมบูรณ์จริง ๆ

but when it looks good enough.

2:46

แต่เป็นตอนที่มันดูดีเพียงพอแล้ว

The danger is that we declare victory prematurely,

2:48

อันตรายก็คือการที่เราประกาศชัยชนะก่อนเวลาอันควร

too soon,

2:51

เร็วเกินไป

before it's the best time to do so.

2:52

ก่อนที่มันจะเป็นเวลาที่ดีที่สุดที่จะทำเช่นนั้น

Professor Christakis uses another idiom for this,

2:55

ศาสตราจารย์คริสทาคิสใช้สำนวนอื่นสำหรับเรื่องนี้

to bury your head in the sand

2:58

การฝังหัวลงในทราย (bury your head in the sand)

means to deliberately refuse to accept the truth

3:00

หมายถึง การจงใจปฏิเสธที่จะยอมรับความจริง

about something you find unpleasant.

3:03

เกี่ยวกับสิ่งที่คุณรู้สึกว่าไม่น่าพึงพอใจ

It's also true that pandemics do not end in the same way for everyone ลำดับความ

3:06

นอกจากนี้ยังเป็นความจริงที่ว่า โรคระบาดไม่ได้จบลงด้วยวิธีเดียวกันสำหรับทุกคน

everywhere.

3:10

ในทุกที่

ลำดับความ

do not end in the same way for everyone everywhere: ไม่ได้สิ้นสุดแบบเดียวกันสำหรับทุกคนในทุกสถานที่

คำปฏิเสธ do not ครอบคลุม end in the same way กล่าวคือ ประโยคนี้ปฏิเสธว่าการสิ้นสุดมีรูปแบบเดียวกันทั้งหมด ไม่ได้บอกว่าการระบาดใหญ่จะไม่มีวันสิ้นสุด for everyone และ everywhere ขยายการเปรียบเทียบให้ครอบคลุมทั้งผู้คนและสถานที่ ข้อความกว้าง ๆ นี้จัดลำดับข้อโต้แย้งด้วยการระบุความแตกต่างโดยรวมก่อน เพื่อให้รายละเอียดต่อมาอธิบายได้ว่าช่วงเวลา ความเสี่ยง หรือการฟื้นตัวแตกต่างกันอย่างไร

แบบฝึกหัด

อนุประโยคที่เน้นไว้ทำหน้าที่อะไรในการให้เหตุผล

  1. เสนอข้อกล่าวอ้างทั่วไปเพื่อปูทางไปสู่ตัวอย่างความแตกต่างระหว่างผู้คนและสถานที่
  2. กล่าวอ้างว่าไม่มีการระบาดใหญ่ใดสิ้นสุดลงได้ในทุกแห่ง
  3. สรุปว่าทุกคนและทุกสถานที่มีประสบการณ์เหมือนกันทุกประการ
ดูคำตอบ

เสนอข้อกล่าวอ้างทั่วไปเพื่อปูทางไปสู่ตัวอย่างความแตกต่างระหว่างผู้คนและสถานที่

Rich Western countries

3:11

ประเทศตะวันตกที่ร่ำรวย

with the resources to vaccinate their populations การใช้คำ

3:12

ซึ่งมีทรัพยากรในการฉีดวัคซีนให้ประชากรของตน

are in a better position than most. วลี

3:15

อยู่ในจุดที่ได้เปรียบกว่าพื้นที่ส่วนใหญ่

การใช้คำ

with the resources to vaccinate their populations: มีทรัพยากรสำหรับฉีดวัคซีนให้ประชากรของตน

วลีที่ขึ้นต้นด้วย with ระบุว่ากำลังพูดถึงประเทศตะวันตกที่ร่ำรวยกลุ่มใด นั่นคือประเทศที่มีความพร้อมเชิงปฏิบัติในการฉีดวัคซีนให้ประชากรของตน ในที่นี้ resources หมายถึงขีดความสามารถโดยรวม ไม่ใช่แค่เงิน แต่อาจรวมถึงวัคซีน บุคลากรที่ผ่านการฝึกอบรม สถานพยาบาล ระบบห่วงโซ่ความเย็นและการกระจายวัคซีน การบริหารจัดการ และงบประมาณ วลี infinitive to vaccinate their populations ระบุว่าทรัพยากรเหล่านั้นมีไว้เพื่อทำอะไร เนื่องจาก countries เป็นพหูพจน์ their จึงหมายความว่าแต่ละประเทศฉีดวัคซีนให้ประชากรของตนเอง

แบบฝึกหัด

ในประโยค “The province has the resources to vaccinate every resident,” คำว่า resources มีความหมายใดเป็นธรรมชาติที่สุด?

  1. ขีดความสามารถเชิงปฏิบัติที่จำเป็น ซึ่งรวมถึงวัคซีน บุคลากร งบประมาณ และระบบกระจายวัคซีน
  2. เฉพาะเงินที่กันไว้สำหรับซื้อวัคซีน
  3. ผู้ที่ได้รับวัคซีนแล้ว
ดูคำตอบ

ขีดความสามารถเชิงปฏิบัติที่จำเป็น ซึ่งรวมถึงวัคซีน บุคลากร งบประมาณ และระบบกระจายวัคซีน

วลี

are in a better position than most: อยู่ในสถานะที่ได้เปรียบกว่าส่วนใหญ่

in a better position หมายถึงอยู่ในสถานการณ์ที่เอื้ออำนวยกว่า หรือมีความสามารถเชิงปฏิบัติมากกว่า ไม่ได้หมายถึงอยู่ในตำแหน่งทางกายภาพที่ดีกว่า ทรัพยากรของประเทศเหล่านี้ทำให้พวกเขาได้เปรียบในการรับมือกับสถานการณ์ than most เป็นการเปรียบเทียบแบบละคำ โดยเข้าใจ most other countries ได้จากบริบท วลีนี้เปรียบเทียบเงื่อนไขหรือระดับความพร้อม แต่ไม่ได้บอกว่าจะประสบความสำเร็จอย่างแน่นอน

แบบฝึกหัด

เติมวลีที่หมายถึง “มีเงื่อนไขเชิงปฏิบัติที่เอื้ออำนวยกว่า” ลงในประโยค: With two backup generators, our hospital ____ most local clinics when a power cut occurs.

ดูคำตอบ

is in a better position than

Professor Dora Vargha is an expert on the history of medicine.

3:17

ศาสตราจารย์ดอร่า วาร์กา เป็นผู้เชี่ยวชาญด้านประวัติศาสตร์การแพทย์

She compares the COVID pandemic วลี

3:21

เธอเปรียบเทียบโรคระบาดโควิด

to an ongoing disease for which we have no cure ไวยากรณ์

3:23

กับโรคที่ยังคงดำเนินอยู่ซึ่งเราไม่มีทางรักษา

วลี

compare the COVID pandemic to an ongoing disease: การสร้างอุปมา

ในโครงสร้าง compare X to Y ผู้พูดนำเสนอว่า X คล้ายกับ Y เพื่อใช้ Y เป็นแบบจำลองในการทำความเข้าใจ X จุดสำคัญคือรูปแบบที่ทั้งสองมีร่วมกัน ไม่ใช่การวัดว่าสิ่งใดใหญ่กว่า แย่กว่า หรือร้ายแรงกว่า ในที่นี้ โรคที่ดำเนินอยู่อย่างต่อเนื่องถูกใช้เป็นแบบจำลองในการอธิบายกรอบของการระบาดใหญ่ของโควิด โครงสร้างคือ compare + X + to + Y

แบบฝึกหัด

เติมรูปอดีตของ compare และคำบุพบทที่ถูกต้องเพื่อให้โครงสร้างการเปรียบสมบูรณ์: The guide ____ the old city ____ an open-air museum.

ดูคำตอบ

compared · to

ไวยากรณ์

for which we have no cure: อนุประโยคขยายคำนามแบบเป็นทางการ

for which we have no cure เป็นอนุประโยคขยายคำนาม disease โดยมาจาก we have no cure for the disease ซึ่ง for เป็นส่วนหนึ่งของรูปแบบ cure for something และ which อ้างกลับไปที่ disease การวาง for ไว้หน้า which เรียกว่าการย้ายคำบุพบทไปข้างหน้า ทำให้อนุประโยคมีน้ำเสียงเป็นทางการและเหมือนข้อความที่ผ่านการเรียบเรียงอย่างรอบคอบ รูปที่เป็นภาษาสนทนามากกว่าคือ which we have no cure for โดยทั้งสองรูปต้องคง for ไว้

แบบฝึกหัด

เติมวลีขยายคำนามแบบเป็นทางการที่ย้ายคำบุพบทไปข้างหน้าให้สมบูรณ์: This is a rare disease ____ doctors currently have no cure.

ดูคำตอบ

for which

and which has killed millions since its outbreak in the 1980s, การใช้คำ

3:26

และคร่าชีวิตผู้คนไปนับล้านตั้งแต่การระบาดในทศวรรษที่ 1980

HIV AIDS.

3:30

นั่นคือ HIV หรือเอดส์

การใช้คำ

since its outbreak in the 1980s: ระบุจุดเริ่มต้นของเหตุการณ์โรค

ในประโยคนี้ outbreak หมายถึงจุดเริ่มต้นของเหตุการณ์โรคหรือการเพิ่มขึ้นอย่างฉับพลันของจำนวนผู้ป่วย คำว่า its อ้างถึง HIV/AIDS ดังนั้น its outbreak in the 1980s จึงระบุว่าเหตุการณ์ของโรคนั้นเริ่มขึ้นเมื่อใด โดย outbreak ไม่ได้หมายถึงการหลบหนี since ทำให้การระบาดนั้นเป็นจุดเริ่มต้นของช่วงเวลาที่ต่อเนื่องมาถึงเวลาที่กำลังกล่าวถึง จึงเข้ากันกับ has killed ซึ่งเป็นรูป present perfect ที่แสดงผลสะสมตั้งแต่นั้นเป็นต้นมา

แบบฝึกหัด

ประโยคใดใช้ outbreak อย่างเป็นธรรมชาติเพื่อกล่าวถึงเหตุการณ์โรคในสถานที่ที่มีขอบเขตจำกัด

  1. The health department investigated an outbreak of food poisoning at the school.
  2. The health department investigated an escape of food poisoning at the school.
  3. The health department investigated a breakout of food poisoning at the school.
ดูคำตอบ

The health department investigated an outbreak of food poisoning at the school.

Here is Professor Vargha

3:32

นี่คือศาสตราจารย์วาร์กา

speaking with the BBC World Service's The Inquiry.

3:34

กำลังพูดคุยในรายการ The Inquiry ของ BBC World Service

What happens in the case of HIV AIDS ลำดับความ

3:38

สิ่งที่เกิดขึ้นในกรณีของ HIV หรือเอดส์ก็คือ

is that it became from being an immediate death sentence ไวยากรณ์

3:40

มันเปลี่ยนจากการเป็นคำพิพากษาประหารชีวิตในทันที

basically to a manageable chronic disease,

3:44

โดยพื้นฐานแล้วกลายมาเป็นโรคเรื้อรังที่สามารถจัดการได้

ลำดับความ

What happens in the case of X is that ...: กรอบสำหรับนำเสนอประเด็นหลักของกรณีหนึ่ง

รูปแบบ “What happens in the case of X is that ...” เป็นกรอบสำหรับการอธิบาย What happens ใช้เกริ่นสถานการณ์ in the case of X จำกัดขอบเขตการพูดถึงไว้ที่ตัวอย่างหรือหมวดหมู่หนึ่ง และ is that บอกว่าข้อเท็จจริงหรือการเปลี่ยนแปลงหลักกำลังจะตามมา กรอบนี้จัดข้อมูลในลำดับ “หัวข้อก่อน แล้วจึงประเด็นสำคัญ” ในที่นี้ ผู้พูดกำหนดให้ HIV/AIDS เป็นกรณีที่กล่าวถึง แล้วจึงอธิบายว่าผลลัพธ์เปลี่ยนไปอย่างไร in the case of ในที่นี้หมายถึง “เมื่อพิจารณา” หรือ “ในส่วนของ” และไม่ได้จำกัดอยู่เฉพาะคดีทางกฎหมาย

แบบฝึกหัด

เติมกรอบการจัดข้อมูลให้สมบูรณ์: ____ small businesses ____ costs can rise quickly when energy prices increase.

ดูคำตอบ

What happens in the case of · is that

ไวยากรณ์

from being X to Y: ระบุการเปลี่ยนแปลงของสภาวะ

ช่วง from being X to Y ใช้ from ระบุสภาวะเริ่มต้น และใช้ to ระบุสภาวะใหม่ ในที่นี้ being an immediate death sentence คือสภาวะก่อนหน้า ส่วน a manageable chronic disease คือสภาวะภายหลัง basically เป็นคำลดน้ำหนักที่แทรกเข้ามา หมายถึง “กล่าวโดยกว้าง ๆ” หรือ “โดยพื้นฐานแล้ว” และไม่ใช่ส่วนหนึ่งของโครง from ... to ...

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยรูป simple past ของ go from being X to being Y: After last month's redesign, the website ____ hard to use ____ simple and clear.

ดูคำตอบ

went from being · to being

but that happens in societies that have the means การใช้คำ

3:47

แต่นั่นเกิดขึ้นในสังคมที่มีกำลังทรัพย์

and the infrastructure to make that possible with medication.

3:50

และโครงสร้างพื้นฐานที่จะทำให้สิ่งนั้นเป็นไปได้ด้วยยารักษาโรค

การใช้คำ

have the means and the infrastructure to: มีทั้งทรัพยากรและระบบ

ใน societies that have ... อนุประโยคขยายที่เริ่มด้วย that อธิบายว่าสังคมใดสามารถทำให้เกิดผลนั้นได้ have the means to หมายถึงมีเงิน เครื่องมือ ความเชี่ยวชาญ หรือทรัพยากรอื่นที่จำเป็น ส่วน have the infrastructure to หมายถึงมีระบบ สิ่งอำนวยความสะดวก และเครือข่ายสนับสนุน ใน make that possible with medication คำว่า that อ้างถึงผลที่กล่าวไว้ก่อนหน้า และ with นำเข้าสู่วิธีการ ประเด็นคือยาเพียงอย่างเดียวไม่เพียงพอหากไม่มีทรัพยากรและระบบที่กว้างกว่ารองรับ

แบบฝึกหัด

ประโยคใดระบุอย่างชัดเจนว่าคลินิกมีทั้งทรัพยากรที่จำเป็นและระบบสนับสนุน?

  1. The clinic has the means to provide emergency care around the clock.
  2. The clinic has the means and the infrastructure to provide emergency care around the clock.
  3. The clinic has the infrastructure to provide emergency care around the clock.
ดูคำตอบ

The clinic has the means and the infrastructure to provide emergency care around the clock.

And that is not necessarily true น้ำเสียง/เจตนา

3:53

และนั่นก็ไม่จำเป็นต้องเป็นความจริง

for all parts of the world.

3:55

สำหรับทุกพื้นที่ในโลก

น้ำเสียง/เจตนา

that is not necessarily true: การปฏิเสธแบบไม่ฟันธง

ในประโยคนี้ that is not necessarily true หมายถึง “เรื่องนั้นไม่จำเป็นต้องเป็นจริงในทุกกรณี” คำว่า not ปฏิเสธ necessarily ดังนั้นผู้พูดจึงปฏิเสธความแน่นอน ไม่ได้ปฏิเสธข้อความทั้งหมด ถ้อยคำนี้ยังเปิดโอกาสให้ข้อความนั้นเป็นจริงได้ในบางสถานที่หรือบางสถานการณ์ เป็นวิธีที่ระมัดระวังในการชี้ข้อยกเว้นหรือข้อจำกัด โดยไม่บอกว่าข้อความนั้นผิดทั้งหมด

แบบฝึกหัด

“that is not necessarily true” ในตัวอย่างหมายความว่าอย่างไร

  1. ผู้พูดไม่เข้าใจข้อความนั้น
  2. ข้อความนั้นอาจเป็นจริงในบางกรณี แต่ไม่ได้เป็นจริงในทุกกรณี
  3. ข้อความนั้นผิดทั้งหมดในทุกกรณี
ดูคำตอบ

ข้อความนั้นอาจเป็นจริงในบางกรณี แต่ไม่ได้เป็นจริงในทุกกรณี

But we don't think about the HIV AIDS pandemic ไวยากรณ์

3:57

แต่เราไม่ได้คิดถึงโรคระบาด HIV หรือเอดส์

as an ongoing pandemic.

4:00

ว่าเป็นโรคระบาดที่กำลังดำเนินอยู่

ไวยากรณ์

think about X as Y: มอง X ผ่านประเภทหรือกรอบ Y

ในที่นี้ think about X as Y หมายถึงการเข้าใจหรือวางกรอบ X ว่าอยู่ในประเภท Y วลี as an ongoing pandemic ระบุประเภทที่ใช้มองการระบาดใหญ่ของเอชไอวี/เอดส์ โดย as ในที่นี้ไม่ได้บอกเวลาหรือสาเหตุ รูปปฏิเสธ don't think about X as Y ปฏิเสธกรอบความคิดดังกล่าว หมายความว่าโดยทั่วไปผู้คนไม่ได้มองการระบาดใหญ่ของเอชไอวี/เอดส์ว่าเป็นการระบาดใหญ่ที่ยังดำเนินอยู่ ไม่ได้หมายความว่าพวกเขาไม่เคยนึกถึงเอชไอวี/เอดส์เลย

แบบฝึกหัด

ข้อใดตีความ “We don't think about the HIV AIDS pandemic as an ongoing pandemic” ได้ตรงที่สุด

  1. ผู้คนคิดว่าเอชไอวี/เอดส์เกิดขึ้นเพราะมีการระบาดใหญ่อีกเหตุการณ์หนึ่งกำลังดำเนินอยู่
  2. ผู้คนไม่เคยคิดหรือพูดถึงเอชไอวี/เอดส์เลย
  3. โดยทั่วไปผู้คนไม่ได้จัดการระบาดใหญ่ของเอชไอวี/เอดส์ว่าเป็นการระบาดใหญ่ที่ยังดำเนินต่อไป
ดูคำตอบ

โดยทั่วไปผู้คนไม่ได้จัดการระบาดใหญ่ของเอชไอวี/เอดส์ว่าเป็นการระบาดใหญ่ที่ยังดำเนินต่อไป

Although HIV has no cure, ไวยากรณ์

4:03

แม้ว่า HIV จะไม่สามารถรักษาให้หายขาดได้

modern medical drugs

4:05

แต่ยารักษาโรคทางการแพทย์สมัยใหม่

allow people to continue living with the disease วลี

4:06

ช่วยให้ผู้คนสามารถใช้ชีวิตอยู่กับโรคนี้ต่อไปได้

for years.

4:09

เป็นเวลาหลายปี

ไวยากรณ์

Although HIV has no cure, ...: เริ่มต้นด้วยการยอมรับข้อเท็จจริงที่ขัดแย้งกัน

Although HIV has no cure เป็นอนุประโยคแสดงการยอมรับข้อเท็จจริงที่ขัดแย้งกับผลลัพธ์ โดยเริ่มจากการยอมรับข้อเท็จจริงที่อาจทำให้คาดว่าจะเกิดผลในทางลบ ประโยคหลักจึงให้ผลลัพธ์ที่ไม่เป็นไปตามความคาดหมายหรือขัดแย้งกัน นั่นคือยาสมัยใหม่ยังช่วยให้ผู้คนใช้ชีวิตกับ HIV ต่อไปได้นานหลายปี ให้เข้าใจรูปแบบเต็มว่า Although A, B โดยอนุประโยค although ให้ข้อมูลพื้นหลัง ส่วน B เป็นข้อสรุปหลัก

แบบฝึกหัด

ประโยคใดใช้ although เพื่อแสดงความขัดแย้งแบบยอมรับข้อเท็จจริงได้ถูกต้อง

  1. Although the road was icy, the bus arrived safely.
  2. Although the road was icy, but the bus arrived safely.
  3. Although the road was icy.
ดูคำตอบ

Although the road was icy, the bus arrived safely.

วลี

allow people to continue living with the disease: โครงสร้าง allow + คน + to do

วลีนี้บอกว่ายาทำให้อะไรเป็นไปได้ นั่นคือผู้คนสามารถมีชีวิตต่อไปได้แม้ว่าโรคจะยังคงอยู่ ไม่ได้หมายความว่ายารักษาโรคให้หายขาด โครงสร้างคือ allow + คน + to + กริยารูปพื้นฐาน ในที่นี้ people เป็นกรรม to continue เป็น infinitive และ continue living หมายถึงชีวิตดำเนินต่อไป Live with a disease หมายถึงใช้ชีวิตต่อไปทั้งที่มีหรือกำลังควบคุมโรคอยู่ ไม่ได้หมายถึงชอบที่ตนเองเป็นโรค

แบบฝึกหัด

เติมรูปของ allow และเครื่องหมาย infinitive ที่ถูกต้องในประโยค: This app ____ users ____ track their spending.

ดูคำตอบ

allows · to

HIV is no longer a death sentence, สำนวน

4:10

HIV ไม่ใช่คำพิพากษาประหารชีวิต (death sentence) อีกต่อไป

สำนวน

no longer a death sentence: คำเปรียบเทียบทางการแพทย์ว่าไม่เท่ากับการถูกตัดสินให้ตายอีกต่อไป

ในประโยคนี้ a death sentence เป็นคำเปรียบเทียบ ไม่ใช่โทษตามกฎหมาย หมายถึงการวินิจฉัยหรือโรคที่เคยถูกมองว่าแทบจะนำไปสู่ความตายอย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้ no longer แสดงว่าสถานการณ์เปลี่ยนไปจากอดีต เมื่อมีการรักษาสมัยใหม่ที่มีประสิทธิภาพ การได้รับการวินิจฉัยว่าติดเชื้อ HIV ไม่ได้หมายความว่าจะต้องเสียชีวิตอย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้ ประโยคนี้ไม่ได้หมายความว่า HIV หายไปแล้ว รักษาให้หายขาดได้ หรือไม่เป็นอันตราย

แบบฝึกหัด

HIV is no longer a death sentence ในที่นี้หมายความว่าอย่างไร

  1. HIV หายไปจากโลกแล้วโดยสิ้นเชิง
  2. ศาลได้ยกเลิกคำตัดสินทางกฎหมายต่อ HIV
  3. การได้รับการวินิจฉัยว่าติดเชื้อ HIV ไม่ได้หมายความว่าจะต้องเสียชีวิตอย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้อีกต่อไป
ดูคำตอบ

การได้รับการวินิจฉัยว่าติดเชื้อ HIV ไม่ได้หมายความว่าจะต้องเสียชีวิตอย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้อีกต่อไป

a phrase meaning

4:13

ซึ่งเป็นวลีที่มีความหมายว่า

the punishment of death for committing a crime

4:14

โทษประหารชีวิตจากการก่ออาชญากรรม

or from an incurable disease.

4:17

หรือจากโรคที่รักษาไม่หาย

Nowadays,

4:19

ในปัจจุบันนี้

HIV is no longer fatal. การใช้คำ

4:20

HIV ไม่ทำให้ถึงแก่ชีวิตอีกต่อไป

การใช้คำ

fatal: ที่ทำให้เสียชีวิต

fatal หมายถึงทำให้เสียชีวิตหรืออาจทำให้เสียชีวิต คำนี้มีความหมายเฉพาะกว่า serious หรือ dangerous เพราะชี้ตรงไปที่ผลลัพธ์คือความตาย ใน no longer fatal คำว่า no longer แสดงว่าสถานการณ์เปลี่ยนไปตามเวลา ข้อความนี้สรุปโดยรวมว่าการรักษาที่มีประสิทธิภาพได้เปลี่ยนผลลัพธ์ของ HIV อย่างไร แต่ไม่ควรเข้าใจว่า HIV รักษาให้หายขาดได้หรือไม่มีทางทำให้เสียชีวิต โดยเฉพาะเมื่อไม่ได้รับการรักษา

แบบฝึกหัด

ประโยคใดระบุชัดว่าการบาดเจ็บรุนแรง แต่ไม่ได้ทำให้เสียชีวิต

  1. The injuries were fatal.
  2. The injuries were dangerous and fatal.
  3. The injuries were serious but not fatal.
ดูคำตอบ

The injuries were serious but not fatal.

It has become a disease

4:22

มันกลายเป็นโรค

which can be controlled การใช้คำ

4:24

ที่สามารถควบคุมได้

and is chronic or long-lasting.

4:25

และเป็นโรคเรื้อรัง (chronic) หรืออยู่ได้ยาวนาน

การใช้คำ

which can be controlled and is chronic or long-lasting: ควบคุมได้และเป็นเรื้อรังหรือยาวนาน

อนุประโยคขยายคำนาม which can be controlled and is chronic or long-lasting บอกลักษณะสองอย่างของโรคนี้ คือสามารถจัดการให้อยู่ภายใต้การควบคุมได้ แต่โรคยังคงอยู่ต่อเนื่องเป็นเวลานาน controlled ไม่ได้หมายถึง cured เพราะโรคที่ควบคุมได้อาจยังคงมีอยู่ ส่วน chronic หมายถึงดำเนินอยู่นาน ไม่ได้หมายความว่าโรคนั้นต้องรุนแรงมากเสมอไป ในที่นี้ long-lasting เป็นคำอธิบาย chronic ที่เข้าใจง่ายขึ้น

แบบฝึกหัด

can be controlled and is chronic มีความหมายที่ถูกต้องที่สุดว่าอย่างไร

  1. โรคต้องรุนแรงมากและไม่สามารถรักษาได้
  2. โรคหายขาดแล้วและไม่เหลืออยู่อีก
  3. ภาวะนี้จัดการได้ แต่อาจดำเนินต่อไปเป็นเวลานาน
ดูคำตอบ

ภาวะนี้จัดการได้ แต่อาจดำเนินต่อไปเป็นเวลานาน

We no longer think of AIDS as a pandemic, ไวยากรณ์

4:27

เราไม่มองว่าเอดส์เป็นโรคระบาดอีกต่อไป

but that's not true everywhere, ลำดับความ

4:30

แต่นั่นไม่ใช่ความจริงในทุกที่

ไวยากรณ์

no longer think of X as Y: ไม่มองว่า X เป็น Y อีกต่อไป

think of X as Y หมายถึงมองหรือจัดประเภท X ว่าเป็น Y ในประโยคนี้ AIDS คือ X และ a pandemic คือ Y โดย as นำหน้าประเภทที่กำหนดให้ X no longer แสดงว่าในอดีตเคยจัดประเภทเช่นนี้ แต่ตอนนี้มุมมองเปลี่ยนไปแล้ว ข้อความนี้กล่าวถึงการเปลี่ยนมุมมอง ไม่ได้หมายความว่าโรคเอดส์หายไปแล้ว

แบบฝึกหัด

เติมประโยคให้สมบูรณ์โดยใช้ think of X as Y: We no longer ____ the old factory ____ a useless building.

ดูคำตอบ

think of · as

ลำดับความ

but that's not true everywhere: จำกัดขอบเขตทางภูมิศาสตร์ของข้อสรุปกว้าง ๆ

ในที่นี้ but ใช้เปลี่ยนไปแก้ไขข้อความกว้าง ๆ ที่กล่าวไว้ก่อนหน้า ส่วน that's อ้างถึงความคิดทั้งหมดที่ว่าผู้คนไม่ได้มองว่าโรคเอดส์เป็นการระบาดใหญ่ทั่วโลกอีกต่อไป ไม่ได้หมายความว่าโรคเอดส์ไม่มีอยู่จริง not true everywhere จำกัดขอบเขตทางภูมิศาสตร์ กล่าวคือ ข้อความก่อนหน้าอาจตรงกับบางพื้นที่ แต่ไม่ได้ใช้ได้กับทุกพื้นที่ รูปแบบนี้ช่วยไม่ให้นำประสบการณ์ของภูมิภาคหนึ่งไปมองว่าเป็นข้อเท็จจริงสากล

แบบฝึกหัด

but that's not true everywhere ทำหน้าที่อะไรในประโยคนี้

  1. ข้อความก่อนหน้าอาจใช้ได้กับบางพื้นที่ แต่ไม่ใช่ทุกพื้นที่
  2. โรคเอดส์ไม่ใช่โรคที่มีอยู่จริง
  3. ข้อความก่อนหน้าผิดในทุกพื้นที่
ดูคำตอบ

ข้อความก่อนหน้าอาจใช้ได้กับบางพื้นที่ แต่ไม่ใช่ทุกพื้นที่

only in countries

4:31

แค่ในบางประเทศ

which can provide the necessary medical drugs วลี

4:32

ที่สามารถจัดหายารักษาโรคทางการแพทย์ที่จำเป็น

and support.

4:35

และการช่วยเหลือได้

วลี

which can provide the necessary medical drugs and support: provide + ทรัพยากร

which can provide ... เป็นอนุประโยคสัมพันธ์ที่ขยาย countries โดยระบุประเทศที่มีความสามารถและระบบสำหรับจัดหาสิ่งที่จำเป็น กรรมของ provide เชื่อมทรัพยากรสองอย่างเข้าด้วยกัน คือ the necessary medical drugs and support ในที่นี้ drugs หมายถึงยา ส่วน support หมายถึงความช่วยเหลือทางการแพทย์และสังคมที่เป็นรูปธรรม เช่น การดูแล การติดตามผล และการเข้าถึงบริการ ไม่ได้หมายถึงเพียงการเห็นด้วย

แบบฝึกหัด

ประโยคใดกล่าวได้อย่างเป็นธรรมชาติว่าคลินิกให้ทั้งยาและความช่วยเหลืออย่างต่อเนื่องแก่ผู้ป่วย

  1. The clinic can provide patients with medication and long-term support.
  2. The clinic can provide patients to medication and long-term support.
  3. The clinic can provide medication patients and long-term support.
ดูคำตอบ

The clinic can provide patients with medication and long-term support.

Finding the right balance of COVID restrictions ไวยากรณ์

4:36

การหาความสมดุลที่เหมาะสมของข้อจำกัดเกี่ยวกับโควิด

for communities of people exhausted by the pandemic การใช้คำ

4:38

สำหรับชุมชนของผู้คนที่เหนื่อยล้าจากโรคระบาด

isn't easy.

4:42

ไม่ใช่เรื่องง่าย

ไวยากรณ์

Finding ... isn't easy: วลี gerund ที่ทำหน้าที่เป็นประธาน

Finding the right balance ... เป็นวลี gerund ที่ทำหน้าที่เป็นประธานของประโยค วลีทั้งหมดกล่าวถึงงานยากหนึ่งอย่าง จึงใช้กริยาเอกพจน์ isn't ไม่ใช่ aren't ในที่นี้ finding หมายถึงการพิจารณาเพื่อหา或กำหนดสมดุลที่ดีที่สุด ไม่ใช่การค้นพบบางสิ่งโดยบังเอิญ โครงสร้าง Doing something isn't easy สามารถใช้บอกว่ากิจกรรมหรือการตัดสินใจหนึ่งเป็นเรื่องยากได้

แบบฝึกหัด

ประโยคใดใช้วลี gerund เป็นประธานอย่างถูกต้องเพื่อประเมินงานที่ทำได้ยาก

  1. Finding the right balance between speed and accuracy aren't easy.
  2. Find the right balance between speed and accuracy isn't easy.
  3. Finding the right balance between speed and accuracy isn't easy.
ดูคำตอบ

Finding the right balance between speed and accuracy isn't easy.

การใช้คำ

exhausted by the pandemic: ความอ่อนล้าอย่างรุนแรงจากแรงกดดันเป็นเวลานาน

ใน exhausted by the pandemic คำว่า exhausted หมายถึงเหนื่อยอย่างมากหรือแทบหมดแรงหลังจากเผชิญแรงกดดันเป็นเวลานาน มีความหมายแรงกว่า tired และใช้บรรยายความอ่อนล้าทางจิตใจและอารมณ์ได้ นอกเหนือจากความเหนื่อยล้าทางร่างกาย คำบุพบท by นำเข้าสาเหตุของสภาพนี้ ใน people exhausted by the pandemic วลี exhausted by the pandemic ขยาย people และสามารถเขียนเต็มได้เป็น people who are exhausted by the pandemic

แบบฝึกหัด

ประโยคใดใช้ exhausted ได้เหมาะสมที่สุดเพื่อแสดงว่าความเครียดเป็นเวลานานทำให้ผู้คนแทบหมดแรง

  1. After months of nonstop emergency work, the team felt exhausted.
  2. After a normal afternoon, the team felt a little tired.
  3. After the holiday, the team felt refreshed and energetic.
ดูคำตอบ

After months of nonstop emergency work, the team felt exhausted.

Many scientists are warning

4:43

นักวิทยาศาสตร์หลายคนกำลังเตือน

that we haven't yet reached the beginning of the end of COVID, ลำดับความ

4:45

ว่าเรายังไปไม่ถึงจุดเริ่มต้นของจุดจบของโควิด

but hopefully we're at least

4:48

แต่ก็หวังว่าอย่างน้อยเรากำลัง

reaching the end of the beginning.

4:50

ไปถึงจุดจบของจุดเริ่มต้น

ลำดับความ

the beginning of the end ... the end of the beginning: สองช่วงที่แตกต่างกัน

the beginning of the end หมายถึงช่วงที่กระบวนการอันยาวนานเริ่มเคลื่อนไปสู่บทสรุปสุดท้าย ส่วน the end of the beginning หมายถึงเพียงว่าช่วงแรกกำลังจะจบลง และอาจยังเหลืออีกมาก การสลับลำดับคำจัดโครงสร้างข้อความให้เป็นการแก้ระดับความคืบหน้า ผู้พูดปฏิเสธหมุดหมายที่มองโลกในแง่ดีกว่าก่อน แล้วจึงเสนอความหวังที่น้อยกว่าและระมัดระวังกว่า ทั้งสองวลีจดจำง่ายเพราะใช้คำนามชุดเดียวกันในลำดับตรงข้าม แต่ไม่ได้อธิบายช่วงเดียวกัน

แบบฝึกหัด

ข้อใดตีความ reaching the end of the beginning ได้ตรงที่สุด

  1. ยังไม่มีระยะใดของกระบวนการเริ่มขึ้น
  2. ระยะแรกกำลังจบลง แต่กระบวนการโดยรวมอาจยังเหลืออีกมาก
  3. กระบวนการทั้งหมดเกือบจบแล้ว
ดูคำตอบ

ระยะแรกกำลังจบลง แต่กระบวนการโดยรวมอาจยังเหลืออีกมาก

Let's finish the program

4:52

มาจบรายการกันเถอะ

on a hopeful note วลี

4:53

ด้วยข้อคิดที่เต็มไปด้วยความหวัง

by remembering that diseases can and do eventually end, ไวยากรณ์

4:54

โดยการจดจำไว้ว่าโรคต่าง ๆ สามารถจบลงและท้ายที่สุดก็จะจบลง

like in your quiz question,

4:59

เหมือนในคำถามควิซของคุณ

วลี

on a hopeful note: ปิดท้ายด้วยความหวัง

on a hopeful note หมายถึงการปิดท้ายด้วยแนวคิด น้ำเสียง หรือข้อความที่มอบความหวังให้ผู้คน ในที่นี้ note หมายถึงอารมณ์หรือบรรยากาศของช่วงจบ โครงสร้างที่นำไปใช้ต่อได้คือ finish/end + something + on a/an + adjective + note ในประโยคนี้ by remembering that diseases can and do eventually end อธิบายว่าสิ่งใดทำให้การปิดท้ายมีความหวัง

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยสำนวน on a ... note ที่ตรงกับความหมายว่า “ด้วยน้ำเสียงที่ให้ความหวัง”: After discussing the setbacks, the chair ended the meeting ____.

ดูคำตอบ

on a hopeful note

ไวยากรณ์

can and do eventually end: do ที่ใช้เน้นย้ำในโครงสร้างกริยาช่วยคู่ขนาน

can แสดงว่าการสิ้นสุดนั้นเป็นไปได้ ส่วน do เป็นกริยาช่วยเน้นย้ำที่วางคู่กับ can และทั้งสองคำใช้ร่วมกับกริยารูปพื้นฐาน end ความหมายคือโรคสามารถสิ้นสุดลงได้ และในที่สุดก็สิ้นสุดลงจริง ๆ ในบริบทนี้ โครงสร้างดังกล่าวทำให้ข้อความที่ให้ความหวังหนักแน่นขึ้น และโต้แย้งความคิดที่ว่าโรคไม่มีวันหายไป eventually หมายถึงหลังจากผ่านไประยะหนึ่ง ไม่ใช่ทันที

แบบฝึกหัด

เติมประโยคโดยใช้ can กับ do ที่ทำหน้าที่เน้นย้ำ: Supportive conversations ____ change minds.

ดูคำตอบ

can and do

Sam.

5:00

แซม

Ah,

5:01

อา

yes.

5:01

ใช่

I asked which disease

5:01

ฉันถามว่าโรคอะไร

was eradicated in 1977.

5:03

ที่ถูกกำจัดให้หมดไปในปี 1977

Neil said it was smallpox,

5:06

นีลตอบว่าเป็นไข้ทรพิษ

which was the correct answer.

5:07

ซึ่งเป็นคำตอบที่ถูกต้อง

Well done,

5:09

ทำได้ดีมาก

Neil.

5:10

นีล

Smallpox no longer occurs naturally, การใช้คำ

5:11

ไข้ทรพิษไม่ได้เกิดขึ้นตามธรรมชาติอีกต่อไปแล้ว

การใช้คำ

Smallpox no longer occurs naturally: การเกิดตามธรรมชาติกับการเก็บรักษาในห้องปฏิบัติการ

no longer แสดงถึงการเปลี่ยนแปลง คือสิ่งที่เคยเกิดขึ้นในอดีตไม่ได้เกิดขึ้นแล้วในปัจจุบัน ในที่นี้ occurs หมายถึงเกิดขึ้นหรือถูกพบ ส่วน naturally หมายถึงเกิดขึ้นหรือแพร่เชื้อตามธรรมชาติโดยทั่วไป ไม่ใช่เกิดจากมนุษย์จงใจนำเข้ามา ในภาษาด้านสาธารณสุข ประโยคนี้หมายความว่าไข้ทรพิษที่เกิดขึ้นตามธรรมชาติได้สิ้นสุดลงแล้ว ไม่ได้หมายความว่าตัวอย่างไวรัสทุกตัวอย่างที่เก็บไว้ภายใต้การควบคุมในห้องปฏิบัติการไม่มีอยู่แล้ว

แบบฝึกหัด

ในประโยคนี้ no longer occurs naturally หมายความว่าอย่างไร

  1. ผู้คนไม่รู้สึกประหลาดใจอีกต่อไปเมื่อโรคนี้เกิดขึ้น
  2. โรคนี้ไม่เกิดขึ้นหรือแพร่กระจายในสภาพธรรมชาติอีกต่อไป
  3. โรคนี้จะเกิดขึ้นอีกแน่นอนโดยไม่มีมนุษย์เข้าไปเกี่ยวข้อง
ดูคำตอบ

โรคนี้ไม่เกิดขึ้นหรือแพร่กระจายในสภาพธรรมชาติอีกต่อไป

but did you know that samples of smallpox

5:13

แต่คุณรู้หรือไม่ว่าตัวอย่างเชื้อไข้ทรพิษ

do still exist, ไวยากรณ์

5:16

ยังคงมีอยู่

ไวยากรณ์

do still exist: do ที่ใช้เน้นร่วมกับ still

ในอนุประโยคที่มี that หลัง did you know คำว่า do เป็นกริยาช่วยที่ใช้เน้นในข้อความบอกเล่า โดยช่วยเน้น exist ว่าตัวอย่างเหล่านั้นมีอยู่จริง แม้ข้อเท็จจริงนี้จะน่าประหลาดใจหรือขัดกับสิ่งที่ผู้ฟังคาดไว้ก็ตาม still แสดงว่าสถานการณ์นั้นดำเนินต่อเนื่องมาจนถึงปัจจุบัน ดังนั้น do still exist จึงหมายถึง “ยังคงมีอยู่จริง” และ do ตรงนี้ไม่ได้เป็นส่วนหนึ่งของโครงสร้างคำถาม

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วย do ที่ใช้เน้น ตามด้วย still และ exist รูปพื้นฐาน: Although most copies were destroyed, a few originals ____.

ดูคำตอบ

do still exist

frozen

5:18

ถูกแช่แข็งไว้

in American and Soviet laboratories

5:18

ในห้องทดลองของอเมริกาและโซเวียต

during the Cold War? วัฒนธรรม

5:20

ในช่วงสงครามเย็น?

วัฒนธรรม

the Cold War: การเผชิญหน้าระหว่างสหรัฐฯ กับสหภาพโซเวียต

the Cold War เป็นชื่อที่ใช้เรียกช่วงเวลาหลายทศวรรษหลังสงครามโลกครั้งที่สองที่สหรัฐอเมริกา สหภาพโซเวียต และกลุ่มประเทศพันธมิตรของแต่ละฝ่ายแข่งขันกันทางภูมิรัฐศาสตร์ มหาอำนาจทั้งสองแข่งขันกันด้านการเมือง การทหาร เทคโนโลยี และอุดมการณ์ โดยไม่ได้ทำสงครามเต็มรูปแบบต่อกันโดยตรง ในประโยคนี้ American and Soviet laboratories เชื่อมโยงกับสองฝ่ายที่เป็นคู่ขัดแย้งกันในเวลานั้น Cold เป็นส่วนหนึ่งของชื่อทางประวัติศาสตร์ ไม่ได้หมายถึงอุณหภูมิของห้องปฏิบัติการหรือสงครามที่เกิดขึ้นในสภาพอากาศหนาวจัด

แบบฝึกหัด

the Cold War ในประโยคนี้หมายถึงอะไร?

  1. การแข่งขันทางภูมิรัฐศาสตร์ที่ยาวนานซึ่งนำโดยสหรัฐอเมริกาและสหภาพโซเวียตหลังสงครามโลกครั้งที่สอง
  2. โครงการเก็บรักษาตัวอย่างไวรัสในห้องปฏิบัติการแช่แข็ง
  3. สงครามที่สู้รบกันเป็นหลักในสถานที่ที่หนาวจัด
ดูคำตอบ

การแข่งขันทางภูมิรัฐศาสตร์ที่ยาวนานซึ่งนำโดยสหรัฐอเมริกาและสหภาพโซเวียตหลังสงครามโลกครั้งที่สอง

As if the thought น้ำเสียง/เจตนา

5:22

ราวกับว่าความคิดที่ว่า

that the COVID pandemic might never end

5:23

โรคระบาดโควิดอาจจะไม่มีวันสิ้นสุด

isn't scary enough.

5:25

ยังน่ากลัวไม่พออย่างนั้นแหละ

น้ำเสียง/เจตนา

As if ... isn't scary enough: บอกว่าสถานการณ์ที่แย่นั้นแย่พออยู่แล้ว

รูปแบบ As if X isn't scary enough เป็นการพูดเชิงประชด โดยหมายความว่า X น่ากลัวมากพออยู่แล้ว ไม่ได้ใช้เพื่อตั้งเงื่อนไขจริง รูปแบบนี้มักใช้เพื่อเกริ่นถึงหรือตอบสนองต่อข้อเท็จจริงที่น่ากังวลอีกเรื่องหนึ่ง ทำให้รู้สึกว่าสถานการณ์กำลังแย่ลงไปอีก และอาจใช้เป็นความเห็นแยกเดี่ยวได้เมื่อบริบททำให้ข่าวร้ายที่เพิ่มเข้ามานั้นชัดเจน

แบบฝึกหัด

ใช้รูปแบบ As if ... wasn't bad enough เติมประโยคให้สมบูรณ์: ____ the power cut ____, the freezer stopped working too.

ดูคำตอบ

As if · wasn't bad enough

Right,

5:27

เอาล่ะ

let's recap the vocabulary we've learned, ลำดับความ

5:27

เรามาทบทวนคำศัพท์ที่เราได้เรียนรู้กันเถอะ

ลำดับความ

let's recap the vocabulary we've learned: บอกว่าจะเริ่มทบทวนสั้น ๆ

Let's recap the vocabulary we've learned เป็นสัญญาณว่าเนื้อหากำลังเปลี่ยนจากการสอนเรื่องใหม่ไปเป็นการทบทวนคำศัพท์ที่กล่าวถึงไปแล้วแบบสั้น ๆ Let's ทำให้กิจกรรมนี้ดูเป็นสิ่งที่ผู้พูดและผู้ฟังทำร่วมกันอย่างเป็นมิตร ส่วน recap หมายถึงการสรุปประเด็นสำคัญ ไม่ใช่การพูดซ้ำทั้งหมด ในฐานะคำบอกโครงสร้างของการพูด วลีนี้ช่วยให้ผู้ฟังคาดได้ว่าช่วงทบทวนกำลังจะเริ่มขึ้น

แบบฝึกหัด

ผู้พูดส่งสัญญาณอะไรเมื่อพูดว่า Let's recap the vocabulary we've learned?

  1. กำลังจะเริ่มทบทวนคำศัพท์ที่เคยสอนไปแล้วแบบสั้น ๆ
  2. กำลังจะสอนทุกส่วนของบทเรียนใหม่ทั้งหมดอย่างละเอียด
  3. กำลังจะเริ่มหัวข้อใหม่ที่ไม่เกี่ยวข้อง
ดูคำตอบ

กำลังจะเริ่มทบทวนคำศัพท์ที่เคยสอนไปแล้วแบบสั้น ๆ

starting with eradicate,

5:29

เริ่มจาก eradicate

to completely get rid of something กริยาวลี

5:31

การกำจัดบางสิ่งให้หมดไปอย่างสิ้นเชิง

such as a disease.

5:33

เช่น โรค

กริยาวลี

get rid of + คำนามหรือคำสรรพนาม

get rid of เป็นวลีตายตัวที่หมายถึงการเอาไปทิ้ง กำจัด หรือทำให้ตนเองพ้นจากสิ่งที่ไม่ต้องการ ในประโยคนี้ วลีนี้ใช้อธิบายแนวคิดเรื่องการกำจัดโรคให้หมดสิ้นด้วยภาษาที่ใช้ในชีวิตประจำวัน โครงสร้างคือ get rid of + คำนามหรือคำสรรพนาม เช่น get rid of clutter และ get rid of it ต้องมองทั้งวลีเป็นหน่วยเดียวกัน โดยห้ามละ of และคำสรรพนามต้องอยู่หลัง of

แบบฝึกหัด

เรียงคำว่า get, rid และ of ให้ถูกต้องเพื่อเติมประโยค: We need to ____ these broken chairs before moving.

ดูคำตอบ

get rid of

If you declare victory,

5:34

ถ้าคุณ declare victory

you announce something to be finished

5:36

คุณกำลังประกาศว่าบางสิ่งได้เสร็จสิ้นลงแล้ว

before it actually is.

5:37

ก่อนที่มันจะเสร็จสมบูรณ์จริง ๆ

The danger in doing this

5:39

อันตรายในการทำเช่นนี้

is that you announce it prematurely

5:41

คือการที่คุณประกาศมันก่อนเวลาอันควร

or too soon.

5:43

หรือเร็วเกินไป

The idiom bury your head in the sand

5:44

สำนวน bury your head in the sand

means to refuse to accept

5:46

หมายถึง การปฏิเสธที่จะยอมรับ

or look at a situation

5:48

หรือปฏิเสธที่จะมองไปยังสถานการณ์

you don't like.

5:49

ที่คุณไม่ชอบ

A death sentence

5:50

A death sentence

means the punishment of death for committing a crime

5:51

หมายถึง โทษประหารชีวิตจากการก่ออาชญากรรม

or from an incurable disease. การใช้คำ

5:54

หรือจากโรคที่รักษาไม่หาย

การใช้คำ

an incurable disease: โรคที่รักษาให้หายขาดไม่ได้

an incurable disease หมายถึงโรคที่ปัจจุบันยังไม่สามารถรักษาให้หายขาดได้ คำคุณศัพท์ incurable เกิดจากคำนำหน้าปฏิเสธ in- รวมกับ curable จึงบอกว่าการรักษาให้หายขาดเป็นไปได้หรือไม่ incurable ไม่ได้หมายความโดยอัตโนมัติว่าโรคนั้นควบคุมไม่ได้หรือทำให้เสียชีวิตทันที โรคบางอย่างที่รักษาไม่หายขาดยังสามารถควบคุมด้วยการรักษาได้เป็นเวลานาน แม้การรักษาจะไม่กำจัดโรคให้หมดไปก็ตาม

แบบฝึกหัด

ข้อความใดอธิบาย an incurable disease ได้ถูกต้องที่สุด

  1. ควบคุมไม่ได้และทำให้เสียชีวิตทันทีเสมอ
  2. ปัจจุบันรักษาให้หายไม่ได้ แต่บางครั้งการรักษาอาจควบคุมโรคได้
  3. รักษาให้หายได้ แต่จะเป็นอยู่นานเสมอ
ดูคำตอบ

ปัจจุบันรักษาให้หายไม่ได้ แต่บางครั้งการรักษาอาจควบคุมโรคได้

And finally,

5:56

และสุดท้าย

a chronic disease

5:57

a chronic disease

is one which lasts for a long time.

5:58

คือโรคที่ดำเนินไปเป็นระยะเวลานาน

Even though the pandemic hasn't ended, ไวยากรณ์

6:00

ถึงแม้โรคระบาดจะยังไม่สิ้นสุด

our program has

6:02

แต่รายการของเราสิ้นสุดลงแล้ว

because our six minutes are up. วลี

6:03

เพราะเวลาหกนาทีของเราหมดลงแล้ว

ไวยากรณ์

Even though ...: ยอมรับข้อเท็จจริงก่อนแสดงความขัดแย้ง

Even though ใช้ขึ้นต้นอนุประโยคแสดงการยอมรับข้อเท็จจริง โดยยอมรับก่อนว่าการระบาดใหญ่ยังไม่สิ้นสุด แล้วจึงเตรียมนำไปสู่ผลในประโยคหลักที่ขัดกัน คือรายการได้จบลงแล้ว โครงสร้างที่นำไปใช้ได้คือ even though + ประธาน + กริยา, ประโยคหลัก ใช้เมื่อข้อเท็จจริงแรกอาจทำให้ผลในประโยคหลักดูน่าประหลาดใจหรือผิดจากที่คาด

แบบฝึกหัด

เติมคำเชื่อมสองคำที่นำเสนอว่าถนนเป็นน้ำแข็งเป็นข้อเท็จจริง: ____ the road was icy, the buses kept running.

ดูคำตอบ

Even though

วลี

because our six minutes are up: เวลาที่จัดสรรให้สิ้นสุดแล้ว

อนุประโยค because our six minutes are up บอกเหตุผลที่รายการต้องจบลง ในที่นี้ the six minutes are up หมายถึงช่วงเวลาหกนาทีที่ได้รับจัดสรรสิ้นสุดแล้ว โดย up ไม่ได้บอกทิศทาง โครงสร้างที่นำไปใช้ได้คือ ระยะเวลา + be + up เช่น Time is up หรือ Your ten minutes are up โครงสร้างนี้หมายถึงเวลาได้สิ้นสุดแล้ว ไม่ใช่เพียงใกล้จะสิ้นสุด

แบบฝึกหัด

ผู้ดำเนินรายการต้องการบอกว่าเวลาที่จัดสรรให้สำหรับการอภิปรายสิ้นสุดแล้ว ประโยคใดพูดได้เป็นธรรมชาติที่สุด?

  1. Our meeting time begins now, so we need to stop here.
  2. Our time is up, so we need to stop here.
  3. Our time is running out, so we still have a few minutes.
ดูคำตอบ

Our time is up, so we need to stop here.

Bye for now.

6:05

ลาก่อนสำหรับตอนนี้นะ

Bye.

6:06

ลาก่อน

Six Minute English from the BBC.

6:08

รายการ Six Minute English จากบีบีซี