คุณสามารถหยุดยั้งภัยพิบัติได้ไหม? ⏲️ 6 Minute English: บทเรียนภาษาอังกฤษ

เติมประโยคด้วยวลีจากบทเรียนที่ใช้เกริ่นมุมมองให้ครบถ้วน: ____, losing that job may have opened a better door.

เติมประโยคเพื่อสื่อว่าเลือกได้หนึ่งวันจากสองวัน ไม่ใช่ทั้งสองวัน: We can meet ____ on Tuesday ____ on Thursday.

เลือกประโยคที่อนุประโยคกริยารูป -ing ตอนต้นขยายประธานของประโยคหลักได้ถูกต้อง

1. Working as a nurse, Maya learned to stay calm in emergencies.
2. Working as a nurse, difficult emergencies happened every week.
3. Working as a nurse, the hospital had many busy nights.

เติมรายงานด้วยวลี passive ที่ตรงกับความหมายว่า “ถูกฟ้าผ่า”: During the storm, the old barn ____.

เติมประโยคด้วยคำศัพท์ตายตัวในวงการประกันภัยที่หมายถึงเหตุการณ์ธรรมชาติซึ่งอยู่นอกเหนือการควบคุมของมนุษย์: The insurer classified the earthquake as ____.

ใช้รูปแบบ an estimated + จำนวน เติมรายงานด้วยวลีที่หมายถึง “ประมาณสามหมื่นตามการประเมิน”: The museum welcomed ____ visitors last year.

เติมประโยคให้สมบูรณ์โดยใช้ be predicted to และกริยา rise: Sea levels ____ over the next century.

ประโยคใดใช้ due to ด้วยโครงสร้างที่ถูกต้อง

1. The outdoor concert was cancelled due to heavy rain.
2. The outdoor concert was cancelled due to it rained heavily.
3. The outdoor concert was cancelled because heavy rain.

เติมคำถามด้วยโครงสร้างรูปถูกกระทำจากบทเรียน: ____ reduce plastic waste?

ประโยคใดหมายความว่าผู้จัดไม่สามารถป้องกันหรือเปลี่ยนแปลงความล่าช้าที่เกิดจากสภาพอากาศได้

1. The organisers brought the delay under control.
2. The crowd became out of control during the delay.
3. The weather-related delay was beyond the organisers' control.

we'll be finding out ทำหน้าที่อะไรในช่วงเปิดรายการนี้?

1. เป็นการเกริ่นข้อมูลที่รายการจะสำรวจต่อไป
2. เป็นการบอกว่าคำตอบได้รับการอธิบายอย่างครบถ้วนแล้ว
3. เป็นการขอให้ผู้ฟังช่วยหาสิ่งของที่หายไป

อนุประโยค when ทั้งสองทำหน้าที่จัดข้อมูลอย่างไร?

1. อธิบาย floods และ droughts อย่างรวดเร็วก่อนถึงใจความหลัก
2. เปลี่ยน floods และ droughts ให้เป็นการกระทำ
3. ระบุเวลาที่แน่นอนซึ่งภัยพิบัติในอดีตสองครั้งเกิดขึ้น

with climate change ทำหน้าที่อะไรในประโยคนี้

1. เพิ่มการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศเป็นอันตรายอีกข้อหนึ่งในรายการ
2. บอกว่าการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศเดินทางไปพร้อมกับบุคคลหนึ่ง
3. กำหนดให้การเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศเป็นฉากหลังก่อนกล่าวถึงอันตรายใหม่

เติมประโยคด้วย be responsible for ในรูปอดีต: A faulty valve ____ the sudden drop in pressure.

เติมกริยาช่วยเน้นใน present simple ให้สมบูรณ์: I ____ appreciate your patience.

เติมคำถามต่อท้ายรูปปฏิเสธให้ตรงกับประโยคบอกเล่า present simple: You remember the password, ____?

ในการแนะนำบุคคลในข่าว ตำแหน่งที่เน้นไว้บอกข้อมูลสำคัญอะไรแก่ผู้ชม?

1. คำกล่าวของเธอหลังจากนั้นมีผลผูกพันทางกฎหมายโดยอัตโนมัติ
2. เธอกำลังเผชิญเหตุฉุกเฉินทางธรรมชาติด้วยตนเองที่มหาวิทยาลัยเดอรัม
3. เธอมีความเชี่ยวชาญทางวิชาการที่เกี่ยวข้องและทำงานที่มหาวิทยาลัยเดอรัม

เติมประโยคด้วย advise และคำบุพบทที่ถูกต้อง: The specialist will ____ improving the school's emergency plan.

ประโยคใดใช้ according to อย่างเป็นธรรมชาติเพื่อระบุแหล่งที่มาของข้อมูล

1. According to the report, rainfall fell by ten percent.
2. According to me, this is the best design.
3. According the report, rainfall fell by ten percent.

ใช้รูป -ing ของ describe และเติมโครงสร้าง describe A as B ให้สมบูรณ์: ____ a minor delay ____ a disaster can make people panic.

เติมคำเตือนให้สมบูรณ์ด้วยกรอบ the worst thing you can do ... is ...: The ____ is ignore the warning.

ในบริบทนี้ That's the hopelessness right there หมายความว่าอะไร?

1. ถ้อยคำก่อนหน้าแสดงความสิ้นหวังอย่างชัดเจน
2. ความสิ้นหวังตั้งอยู่ตรงโน้นจริง ๆ
3. ผู้พูดลืมว่างานประชุมอยู่ที่ไหน

The natural ในประโยคนี้หมายถึงอะไร?

1. สิ่งแวดล้อมตามธรรมชาติเอง
2. คนที่มีพรสวรรค์โดยกำเนิด
3. ป้ายกำกับหรือแนวคิดของการเรียกสิ่งหนึ่งว่า natural

เติมประโยคด้วยวลีสามคำจากบทเรียนที่หมายถึง “ความรู้สึกถึง…ที่สังเกตได้”: The sudden silence gave everyone ____ unease.

เติมกริยาวลีจากคำอธิบายนี้ที่หมายถึง “หยุดพยายาม” ลงในประโยค: After hours of searching with no clues, Maya said, “Let's ____ and go home.”

ผู้พูดเพิ่งกล่าวว่า “The project is completely out of our control.” คำตอบใดใช้ whereas in fact เพื่อแสดงความขัดแย้งและแก้ข้อความนั้นได้เหมาะสมที่สุด?

1. Because in fact, we can still change several important parts of the plan.
2. Whereas in fact, we can still change several important parts of the plan.
3. Whereas in fact, the project is out of our control because nothing can change.

เติมประโยคด้วยรูปที่ถูกต้องของ in one's grasp: With one question left, Maya had victory ____.

เติมประโยคด้วยคำบอกลำดับสองคำที่จัดให้ข้อดีข้อที่สองสำคัญกว่าข้อแรก: The update is faster and, ____, safer.

ประโยคใดใช้ prevent additional harm ได้ถูกต้อง

1. The first-aid team acted quickly to prevent additional harmful.
2. The first-aid team acted quickly to prevent from additional harm.
3. The first-aid team acted quickly to prevent additional harm.

ประโยคใดใช้อนุประโยค that อย่างถูกต้องเพื่อบอกเนื้อหาของความเชื่อ

1. The article questions the belief that young people powerless to change society.
2. The article questions the belief that young people are powerless to change society.
3. The article questions the belief in young people are powerless to change society.

ประโยคใดใช้ although ได้ถูกต้องเพื่อยอมรับข้อจำกัดก่อนบอกการกระทำหลัก

1. Despite we cannot stop the storm, we can prepare for it.
2. Although we cannot stop the storm, but we can prepare for it.
3. Although we cannot stop the storm, we can prepare for it.

ประโยคใดสื่ออย่างเป็นธรรมชาติว่าแผนรับมือเหตุฉุกเฉินช่วยลดความเสียหายที่เกิดจากน้ำท่วมได้

1. Emergency planning can reduce done the damage by floods.
2. Emergency planning can reduce the damage doing by floods.
3. Emergency planning can reduce the damage done by floods.

สถานการณ์ใดเป็นตัวอย่างที่ชัดเจนที่สุดของ additional harm หลังเกิดแผ่นดินไหว

1. ผู้คนไปโรงพยาบาลไม่ได้เพราะแผ่นดินไหวทำลายถนน
2. พื้นดินสั่นระหว่างเกิดแผ่นดินไหว
3. นักวิทยาศาสตร์บันทึกเวลาที่เกิดแผ่นดินไหวอย่างแม่นยำ

เติมประโยคให้สมบูรณ์โดยใช้รูปแบบ the spread of + คำนาม กับ diseases: Clean water after a flood can help slow ____.

ประโยคใดใช้ worse than ... itself เพื่อเปรียบเทียบความรุนแรงได้ถูกต้อง?

1. The long-term effects were worse from the accident itself.
2. The long-term effects were worse than the accident itself.
3. The long-term effects were more bad than the accident itself.

ใน “A solution is within our grasp,” คำว่า within our grasp หมายความว่าอย่างไร?

1. เราทำสิ่งนั้นเสร็จแล้ว
2. สิ่งนั้นอยู่ในมือของเราจริง ๆ
3. เรามีโอกาสที่เป็นจริงที่จะทำให้สิ่งนั้นสำเร็จได้

ประโยคใดยอมรับว่าเป้าหมายในอุดมคติอาจเป็นไปไม่ได้ แล้วจึงเสนอทางรับมือที่เป็นจริงได้

1. It may be impossible to prevent every delay, but we can warn passengers earlier.
2. Because we can warn passengers earlier, it may be impossible to prevent every delay.
3. It may be impossible to prevent every delay, because no response is worth trying.

ประโยคใดมีความหมายอย่างเป็นธรรมชาติว่า ความล่าช้านั้นไม่ได้เป็นปัญหาร้ายแรงเท่าที่คาดไว้

1. We had fewer problems during the delay than we expected.
2. The delay caused less damage than we expected.
3. The delay was less of a problem than we expected.

ใช้รูปที่ถูกต้องของ check เติมประโยคให้สมบูรณ์: The inspection involves technicians ____ every safety valve.

ประโยคใดกล่าวได้ถูกต้องว่าน้ำท่วมอาจสร้างความเสียหายแก่หมู่บ้านเหล่านี้

1. The villages are at a risk of flooding.
2. The villages are a risk to flooding.
3. The villages are at risk of flooding.

เติมประโยคโดยใช้โครงสร้าง be + just as + คำคุณศัพท์ + as และคำคุณศัพท์ effective: For removing dust, a simple filter can ____ an expensive machine.

ประโยคใดรายงานได้เป็นธรรมชาติที่สุดว่าภูมิภาคนั้นประสบการเปลี่ยนแปลงทางสถิติ แทนที่จะมองดูด้วยตาหรือตรวจสอบข้อมูล

1. The region has looked at a sharp decrease in road deaths.
2. The region has seen a sharp decrease in road deaths.
3. The region has watched a sharp decrease in road deaths.

เลือกวลีที่บอกจุดเริ่มต้นในอดีตของการเปลี่ยนแปลงที่ยังต่อเนื่องได้อย่างถูกต้อง: Accidents have fallen sharply ______.

1. since the introduction of the new safety rules
2. since an introduction to the new safety rules
3. for the introduction of the new safety rules

เติมโครงสร้างเน้นมาตรฐานให้สมบูรณ์ด้วยรูปที่ถูกต้องของ build: What the town has done is ____ stronger shelters.

ประโยคใดใช้ cannot have + กรรม + -ing อย่างเป็นธรรมชาติเพื่อปฏิเสธสถานการณ์ที่ไม่ปลอดภัย

1. We cannot have cyclists riding through the crowded market.
2. We cannot having cyclists ride through the crowded market.
3. We cannot have cyclists to riding through the crowded market.

ประโยคใดใช้ in addition to อย่างถูกต้องเพื่อนำเสนอการกระทำหนึ่งก่อนเพิ่มอีกการกระทำหนึ่ง

1. In addition to call patients, the clinic sends reminder texts.
2. In addition to calling patients, the clinic sends reminder texts.
3. In addition calling patients, the clinic sends reminder texts.

Look ทำหน้าที่อะไรใน “Look, a cyclone is coming”?

1. แสดงว่าผู้พูดสงสัยคำเตือนนั้น
2. ดึงความสนใจของผู้ฟังก่อนคำเตือนเร่งด่วน
3. ขอให้ผู้ฟังมองวัตถุที่มองเห็นได้

เติมคำสั่งฉุกเฉินด้วย get to + shelter: Please ____ immediately.

ประโยคใดสื่ออย่างเป็นธรรมชาติว่าความเชื่อนั้นเป็นส่วนหนึ่งของการเติบโตของเธอ

1. She grew to believe that education could change her life.
2. She grew up believing that education could change her life.
3. She believed that education could change her life after growing up.

ประโยคใดใช้ลำดับคำของคำถามแฝงได้ถูกต้อง

1. Everyone should know where the emergency exits are.
2. Everyone should know where are the emergency exits.
3. Everyone should know where do the emergency exits be.

ในประโยค “The route is short and scenic, but most importantly, it is safe,” คำว่า but most importantly บอกอะไรแก่ผู้ฟัง?

1. ประเด็นเรื่องความปลอดภัยมีความสำคัญสูงสุด
2. ผู้พูดกำลังเริ่มหัวข้อใหม่ที่ไม่เกี่ยวข้อง
3. ประเด็นก่อนหน้านี้ไม่เป็นความจริง

ประโยคใดใช้ livelihoods ในความหมายว่า “หนทางหาเลี้ยงชีพ”?

1. The new market created more secure livelihoods for local families.
2. The article compares the lifestyles of people in two cities.
3. The children returned to their homes before dark.

เติมประโยคด้วยรูปถูกกระทำแบบ -ing ของ lose: The files were backed up in order to avoid ____.

ประโยคใดบอกว่าอาสาสมัครใช้โทรโข่งตะโกนเตือนเรื่องไฟที่กำลังลุกลามเข้ามาใกล้

1. Volunteers shouted warnings about their megaphones toward the approaching fire.
2. Volunteers carried megaphones toward the approaching fire without shouting.
3. Volunteers shouted warnings about the approaching fire into their megaphones.

นามวลีใดอธิบายวิทยุที่ถือไว้ในมือได้และใช้พลังงานจากแบตเตอรี่ได้อย่างเป็นธรรมชาติ

1. a hand holding battery power radio
2. a handheld battery-powered radio
3. a handheld radio-shaped battery

ประโยคใดบอกวิธีใช้ไมโครโฟนได้เป็นธรรมชาติที่สุด

1. Hold the microphone close and speak to it clearly.
2. Hold the microphone close and speak from it clearly.
3. Hold the microphone close and speak into it clearly.

เติมประโยคด้วยวลีจากบทเรียนที่หมายถึง “เริ่มกระบวนการที่มีการจัดการเพื่อย้ายผู้คนไปยังสถานที่ปลอดภัย”: When smoke filled the corridor, the safety officer told the team to ____.

ประโยคใดใช้ once เพื่อนำหน้าเงื่อนไขที่กระตุ้นขั้นตอนถัดไป

1. Once the final inspection is complete, the bridge can reopen.
2. I inspected the bridge once last year.
3. The inspectors arrived at once.

เติมคำสองคำที่แสดงจุดเริ่มต้นและจุดหมายให้ประโยคสมบูรณ์: Moving residents ____ a flooded street ____ somewhere safe is an evacuation.

ประโยคใดใช้ the + คำคุณศัพท์ได้ถูกต้องเพื่อกล่าวถึงคนสองกลุ่ม

1. The policy provides extra help for the olds and the sicks.
2. The policy provides extra help for an old and a sick.
3. The policy provides extra help for the old and the sick.

ประโยคใดถ่ายทอดความหมายนี้ได้ถูกต้อง: เราเก็บบัตรผ่านไว้เพื่อให้ออกได้สะดวกหลังงานจบ?

1. We are keeping the passes so that when the event is over, we can leave easily.
2. We are keeping the passes so that when the event is over, can we leave easily.
3. We are keeping the passes so that when the event will be over, we can leave easily.

ระหว่างการประชุม มีคนพูดว่า Earlier, we were talking about the budget. ประโยคนี้ทำหน้าที่หลักอะไร?

1. บอกว่าการสนทนาเรื่องงบประมาณกำลังเกิดขึ้นในขณะนี้
2. เตือนผู้ฟังถึงการสนทนาก่อนหน้าและเชื่อมกลับไปยังหัวข้อนั้น
3. ประกาศว่าการประชุมจะจบลงทันที

เลือกประโยคที่มีลำดับคำถูกต้องสำหรับคำถามซ้อน

1. She asked me did I think which route was safer.
2. She asked me which route did I think was safer.
3. She asked me which route I thought was safer.

ประโยคใดใช้ which is why เชื่อมสาเหตุกับผลได้อย่างถูกต้อง

1. The road is flooded, which the school is why closed.
2. The road is flooded, which is why the school is closed.
3. The road is flooded, which is where the school is closed.

ประโยคใดชวนกลุ่มให้ทบทวนประเด็นสำคัญสั้น ๆ ก่อนจบกิจกรรมได้อย่างเป็นธรรมชาติ

1. Let's replace the main points before we finish.
2. Let's introduce a completely new topic before we finish.
3. Let's recap the main points before we finish.

วลีใดมีความหมายอย่างเป็นธรรมชาติว่า “เหตุการณ์ที่นักวิทยาศาสตร์ไม่สามารถคาดการณ์ได้”

1. events which cannot predict scientists
2. events which cannot be predicted by scientists
3. events which scientists cannot be predicted

ตัวเลือกใดให้นิยาม fatalism ได้ถูกต้อง

1. คำคุณศัพท์ที่หมายถึงมีแนวโน้มทำให้เสียชีวิต
2. การเสียชีวิตที่เกิดจากอุบัติเหตุหรือภัยพิบัติ
3. ความเชื่อที่ว่ามนุษย์ไม่สามารถเปลี่ยนแปลงสิ่งที่ถูกกำหนดให้เกิดขึ้นได้

เติมประโยคด้วย so that และ can เพื่อแสดงจุดประสงค์: The guide uses a microphone ____ everyone ____ hear him.

เติมนิยามโดยใช้ means และรูป -ing ของ move: Evacuation ____ people from a dangerous place to somewhere safe.

ภัยแล้งทำให้ที่ดินของเกษตรกรไม่สามารถผลิตพืชผลหรือรายได้ได้อีก ประโยคใดอธิบายสิ่งที่เกษตรกรสูญเสียไปได้ดีที่สุด

1. The farmer has lost their livelihood.
2. The farmer has lost their lifestyle.
3. The farmer has lost their job interview.

เติมประโยคด้วยรูปที่ถูกต้องของ be up: Your ten minutes ____, so please finish your presentation.