นิทานเพปพ่าพิก 🧸 ปาร์ตี้เบบี้ชาวเวอร์ 🍼 วิดีโอเพปพ่าพิกใหม่ล่าสุด: บทเรียนภาษาอังกฤษ

Peppa Pig - Official Channel

ความยากในการเรียน
364 คำ 128 คำ/นาที

ภาพรวมวิดีโอ: งานฉลองต้อนรับทารกที่เจอฝนต้องย้ายเข้ามาจัดในบ้าน ระหว่างเล่นเกมธีมเด็กทารก Mummy Pig เริ่มกังวลกับการเลี้ยงลูกสามคน แต่ครอบครัวช่วยให้เธอมองเห็นว่า ครอบครัวที่ใหญ่ขึ้นไม่เพียงเพิ่มงานและความวุ่นวาย แต่ยังเพิ่มความสนุก เสียงหัวเราะ และความรักด้วย ประเด็นภาษาอังกฤษสำคัญ: 1. baby shower. — วัฒนธรรม สื่อ และบริบทในชีวิตจริง: เรียนรู้ว่านี่คืองานเลี้ยงสำหรับพ่อแม่ที่กำลังจะมีลูก ซึ่งมักมีการให้ของขวัญและกิจกรรมเกี่ยวกับทารก ความรู้ทางวัฒนธรรมนี้ช่วยอธิบายว่าทำไมในงานจึงมีเกมเปลี่ยนผ้าอ้อม ขวดนม และอาหารเด็ก แทนที่จะเป็นการแข่งขันทั่วไปในงานเลี้ยง 2. First to change three nappies wins. — ไวยากรณ์และรูปแบบประโยค: เข้าใจว่า First to ... wins เป็นรูปย่อที่ใช้บอกว่า คนที่ทำภารกิจเสร็จก่อนทุกคนเป็นผู้ชนะ สามารถนำรูปแบบนี้ไปใช้ประกาศกติกาและเงื่อนไขการชนะของเกม การแข่ง กิจกรรมในห้องเรียน หรือโจทย์ท้าทายต่าง ๆ ได้อย่างกระชับและชัดเจน 3. It will be more work, more mess, and more chaos. But it'll also be more fun, more laughter, and just... more to love. — วาทกรรม การเล่าเรื่อง และวาทศิลป์: สังเกตการใช้ more ซ้ำเพื่อสร้างรายการสองชุดที่วางขนานกัน และการใช้ But เปลี่ยนมุมมองจากความลำบากที่คาดไว้ไปสู่ความหมายที่อบอุ่นขึ้น โครงสร้างนี้ช่วยให้ยอมรับข้อกังวลอย่างตรงไปตรงมา แล้วปรับกรอบความคิดด้วยข้อดีที่ตัดกันได้อย่างเป็นธรรมชาติ

คำอธิบายในบทเรียนนี้

Peppa Pig Tales.

0:00

นิทานเปปป้า พิก

Let's jump in. วลี

0:03

กระโดดเข้ามาเลย

วลี

Let's jump in: เริ่มกันทันที

ในประโยคเปิดนี้ Let's jump in หมายถึง “มาเริ่มกันตอนนี้เลย” หรือ “เข้าเรื่องกันเลย” คำว่า jump ไม่ได้หมายถึงการกระโดดจริง ๆ สำนวนนี้ทำให้การเริ่มต้นดูกระฉับกระเฉง และพาผู้ฟังจากช่วงเกริ่นนำไปสู่กิจกรรมหรือหัวข้อหลัก ใช้ความหมายเดียวกันนี้เมื่อเริ่มบทเรียน การสนทนา การนำเสนอ หรืองานได้

แบบฝึกหัด

ผู้นำเสนอพูดเกริ่นนำจบแล้วและต้องการเริ่มกิจกรรมหลัก ประโยคที่เป็นมิตรข้อใดเป็นธรรมชาติที่สุด

  1. Let's leave it for tomorrow.
  2. Let's jump in.
  3. Let's stop here.
ดูคำตอบ

Let's jump in.

Okay, places everyone.

0:08

เอาล่ะ ทุกคนประจำที่

She'll be here any minute. วลี

0:10

เธอจะมาถึงในอีกไม่กี่นาทีนี้แล้ว

วลี

any minute: คาดว่าจะเกิดขึ้นในอีกไม่ช้า

ใน She'll be here any minute วลี any minute หมายถึง “ในอีกไม่ช้า ณ ช่วงเวลาที่ยังไม่แน่นอน” ผู้พูดคาดว่าเธอใกล้จะมาถึงแล้ว ไม่ได้เป็นการรับรองว่าเธอจะมาถึงภายในหกสิบวินาทีพอดี วลีนี้บอกการคาดการณ์แบบคร่าว ๆ ไม่ใช่กำหนดเวลาที่วัดไว้อย่างแน่นอน

แบบฝึกหัด

คาดว่ารถไฟจะมาถึงในอีกไม่ช้า แต่ไม่ทราบเวลาที่แน่นอน ประโยคใดสื่อความหมายนี้ได้ดีที่สุด

  1. The train arrives every minute.
  2. The train arrived a minute ago.
  3. The train should arrive any minute.
ดูคำตอบ

The train should arrive any minute.

Today, Mummy Sheep is throwing Mummy Pig a surprise party to celebrate her new baby. โน้ต

0:12

วันนี้ แม่แกะจัดปาร์ตี้เซอร์ไพรส์ให้แม่หมูเพื่อฉลองลูกคนใหม่ของเธอ

วลี

throwing Mummy Pig a surprise party: การใช้ throw someone a party

ในที่นี้ throw someone a party หมายถึงจัดงานปาร์ตี้ให้ใครสักคน ใน throwing Mummy Pig a surprise party นั้น Mummy Pig คือคนที่ได้รับการฉลอง และ a surprise party คืองานที่กำลังจัดขึ้น throw ในที่นี้ไม่ได้หมายถึงโยนสิ่งของขึ้นไปในอากาศ รูปแบบที่นำไปใช้ได้คือ throw someone a party และ throw a party for someone

แบบฝึกหัด

ใช้รูปที่ถูกต้องของ throw เติมสำนวนไม่เป็นทางการเกี่ยวกับงานปาร์ตี้นี้ให้สมบูรณ์: We're ____ our coach a retirement party on Friday.

ดูคำตอบ

throwing

ไวยากรณ์

to celebrate: ใช้ to + คำกริยารูปพื้นฐานเพื่อบอกจุดประสงค์

to celebrate เป็นโครงสร้าง infinitive ที่บอกจุดประสงค์ โดยอธิบายว่าคุณแม่แกะจัดงานปาร์ตี้ทำไม นั่นคือเพื่อฉลองลูกน้อยคนใหม่ของคุณแม่หมู รูปแบบที่นำไปใช้ได้คือ การกระทำหรือแผน + to + คำกริยารูปพื้นฐาน ในที่นี้ to เป็นเครื่องหมาย infinitive ไม่ใช่คำบุพบทบอกทิศทาง จึงตามด้วย celebrate ไม่ใช่ celebrating

แบบฝึกหัด

ใช้ check ในโครงสร้าง infinitive ที่บอกจุดประสงค์: I opened the map ____ the route.

ดูคำตอบ

to check

It's a special party called a baby shower. วัฒนธรรม

0:20

มันเป็นปาร์ตี้พิเศษที่เรียกว่าเบบี้ชาวเวอร์

วัฒนธรรม

baby shower: งานฉลองสำหรับว่าที่คุณพ่อคุณแม่

baby shower คืองานเลี้ยงฉลองให้ผู้ที่กำลังจะมีลูก แขกมักนำของขวัญสำหรับเด็กมาให้ และกิจกรรมต่าง ๆ อาจมีธีมเกี่ยวกับเด็กทารก ในที่นี้ shower ไม่ได้หมายถึงการอาบน้ำ แต่ baby shower ทั้งวลีคือชื่อของงาน การเข้าใจจุดนี้ช่วยอธิบายได้ว่าทำไมในงานจึงมีเกมเกี่ยวกับเด็กทารก

แบบฝึกหัด

baby shower ในประโยคนี้หมายถึงอะไร?

  1. งานฉลองสำหรับผู้ที่กำลังจะมีลูก
  2. งานวันเกิดของเด็กทารก
  3. ชั้นเรียนเรื่องวิธีอาบน้ำให้เด็ก
ดูคำตอบ

งานฉลองสำหรับผู้ที่กำลังจะมีลูก

Thank you so much...

0:24

ขอบคุณมากเลย...

Everyone indoors.

0:27

ทุกคนเข้าข้างใน

Make wave for the mummy-to-be. การใช้คำ

0:29

หลีกทางให้ว่าที่คุณแม่หน่อย

การใช้คำ

-to-be ใน mummy-to-be: สถานะที่จะมีในเร็ว ๆ นี้

mummy-to-be หมายถึงผู้หญิงที่กำลังจะเป็นแม่ ส่วน -to-be วางหลังคำนามที่บอกบทบาท ทำให้ทั้งวลีกลายเป็นคำเรียกคนที่กำลังจะมีบทบาทนั้น รูปแบบนี้นำไปใช้กับ bride-to-be และ dad-to-be ได้ ให้มอง -to-be ว่าเป็นส่วนหนึ่งของคำเรียกแบบประสม ไม่ใช่การกระทำที่แยกออกมาต่างหาก

แบบฝึกหัด

ใช้รูปแบบ -to-be เติมประโยคให้สมบูรณ์: Before the wedding, everyone congratulated the ____.

ดูคำตอบ

bride-to-be

Well, it was wonderful.

0:33

อืม มันยอดเยี่ยมมาก

Unfortunately, Mummy Sheep didn't plan for the British weather. โน้ต

0:35

โชคร้ายที่แม่แกะไม่ได้วางแผนรับมือกับสภาพอากาศของอังกฤษ

วลี

plan for: เตรียมพร้อมสำหรับสถานการณ์ที่อาจเกิดขึ้น

plan for + คำนาม หมายถึงคิดล่วงหน้าถึงสถานการณ์ ความจำเป็น หรือปัญหาที่อาจเกิดขึ้น แล้วรวมสิ่งนั้นไว้ในการเตรียมการ ในประโยคนี้ สภาพอากาศไม่ใช่สิ่งที่คุณแม่แกะตั้งใจจะสร้างหรือควบคุม แต่เป็นปัจจัยที่เธอควรเตรียมรับมือ ใช้รูปแบบนี้เมื่อปัจจัยบางอย่างอาจกระทบแผน เช่น plan for delays, plan for extra costs, plan for emergencies หรือ plan for bad weather

แบบฝึกหัด

เติมประโยคภาษาอังกฤษด้วยวลีเป้าหมายสองคำที่ขึ้นต้นด้วย plan และหมายถึง “เตรียมรับมือสถานการณ์ที่อาจเกิดขึ้น”: When organizing an outdoor concert, always ____ sudden rain.

ดูคำตอบ

plan for

วัฒนธรรม

British weather: มุกทางวัฒนธรรมเรื่องอากาศแปรปรวน

ในประโยคนี้ British weather ไม่ได้เป็นเพียงคำบอกสถานที่ แต่ใช้ภาพจำทางวัฒนธรรมที่คุ้นเคยว่าอากาศในอังกฤษเปลี่ยนแปลงเร็วและฝนอาจตกลงมาอย่างไม่คาดคิด เมื่อฝนทำให้งานกลางแจ้งสะดุด วลีนี้จึงสร้างมุกเบา ๆ ในทำนองว่า “แน่นอนว่าต้องฝนตก” ผู้ฟังควรเข้าใจว่าเป็นความเชื่อมโยงที่คนทั่วไปรับรู้ร่วมกัน ไม่ใช่พยากรณ์อากาศที่แม่นยำ

แบบฝึกหัด

British weather ทำหน้าที่หลักอย่างไรในประโยคนี้?

  1. วลีนี้บอกเป็นนัยอย่างขำ ๆ ว่าอากาศแปรปรวนและอาจมีฝน
  2. วลีนี้หมายความว่าอากาศอังกฤษอันตรายเสมอ
  3. วลีนี้ให้พยากรณ์อากาศที่แม่นยำสำหรับทุกภูมิภาคของอังกฤษ
ดูคำตอบ

วลีนี้บอกเป็นนัยอย่างขำ ๆ ว่าอากาศแปรปรวนและอาจมีฝน

It's okay.

0:40

ไม่เป็นไรหรอก

We can just do it another day. วลี

0:41

เราค่อยจัดวันอื่นก็ได้

วลี

do it another day: เลื่อนไปทำในวันอื่นที่ยังไม่ระบุ

do it another day หมายถึงเลื่อนกิจกรรมนั้นไปทำในวันอื่นข้างหน้า ในที่นี้ another day คล้ายกับ “ไว้วันอื่น” หรือ “ไว้วันหลัง” โดยไม่ได้ระบุวันที่แน่นอน just ทำให้ข้อเสนอฟังดูง่ายและไม่กดดัน ผู้พูดเสนอว่าการเลื่อนเป็นทางออกง่าย ๆ

แบบฝึกหัด

ประโยคใดหมายความว่าสามารถเลื่อนการเล่นเกมไปเป็นวันอื่นในอนาคตที่ยังไม่ได้ระบุ?

  1. We can finish the game another day.
  2. We play the game every other day.
  3. We finished the game the other day.
ดูคำตอบ

We can finish the game another day.

Aw.

0:44

โธ่

I know.

0:45

ฉันรู้

I know Mrs. Sheep.

0:46

ฉันรู้ค่ะคุณนายแกะ

I...

0:47

ฉัน...

Let's do it.

0:48

จัดงานกันเถอะ

Uh scone, anyone? น้ำเสียง/เจตนา

0:50

เอ่อ มีใครรับสโคนไหม?

น้ำเสียง/เจตนา

scone, anyone?: คำชวนสบาย ๆ แบบ X, anyone?

X, anyone? เป็นวิธีพูดสั้น ๆ แบบเป็นกันเองเพื่อถามว่ามีใครในกลุ่มต้องการ X ไหม โดยวางสิ่งของหรือกิจกรรมไว้ก่อน แล้วใช้ anyone? ชวนคนที่อยู่ตรงนั้นให้ตอบ ใน Scone, anyone? ผู้พูดกำลังเสนอให้กินสโคน ไม่ได้ถามว่า “anyone คือใคร” ประโยคเต็มคือ Would anyone like a scone?

แบบฝึกหัด

เติมคำในคำเสนอแบบสบาย ๆ ที่พูดกับกลุ่มโดยใช้รูปแบบ X, anyone?: Juice, ____?

ดูคำตอบ

anyone

It's ready.

0:52

พร้อมแล้ว

Peppa and Mummy Sheep have brought the baby shower indoors, away from the rain. ไวยากรณ์

0:53

เปปป้าและแม่แกะย้ายงานเบบี้ชาวเวอร์เข้ามาในร่ม ให้พ้นจากฝน

ไวยากรณ์

have brought the baby shower indoors: present perfect ที่เน้นผลในปัจจุบัน

have brought เป็นรูป present perfect ของ bring โดยมีโครงสร้าง have + กริยาช่องสาม brought รูปนี้แสดงว่าการย้ายเข้ามาข้างในเสร็จแล้ว และเน้นผลในตอนนี้ว่างานเบบี้ชาวเวอร์อยู่ในร่มแล้ว have ในที่นี้เป็นกริยาช่วย ไม่ใช่กริยาหลักที่แปลว่า “มี” ส่วน bring an event indoors หมายถึงย้ายหรือจัดงานใหม่ให้อยู่ภายในอาคาร

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยรูป present perfect ของ bring: The organizers ____ the party indoors, so it can continue despite the rain.

ดูคำตอบ

have brought

And made some special baby-themed games. การใช้คำ

0:58

และเตรียมเกมธีมเด็กทารกสุดพิเศษไว้ด้วย

การใช้คำ

baby-themed games: สร้างคำขยายด้วยคำนามบอกธีม + -themed

baby-themed หมายถึง “มีทารกเป็นธีม” ใน baby-themed games คำประสมนี้ทำหน้าที่เป็นคำคุณศัพท์อยู่หน้า games โครงสร้างนี้สร้างจากคำนามที่บอกธีม + -themed เช่น space-themed หรือ pirate-themed เมื่อคำประสมทั้งหมดอยู่หน้าคำนาม ต้องเชื่อมด้วยเครื่องหมายยัติภังค์ themed ในที่นี้ใช้บรรยาย games ไม่ได้บอกการกระทำในอดีตที่แยกออกมา

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยคำคุณศัพท์ประสมที่หมายถึง “มีธีมอวกาศ”: The museum has a ____ exhibit.

ดูคำตอบ

space-themed

Wow.

1:02

ว้าว

You did all this for me. น้ำเสียง/เจตนา

1:03

พวกคุณทำทั้งหมดนี้เพื่อฉันเหรอ

น้ำเสียง/เจตนา

all this for me: ความประหลาดใจที่แฝงความขอบคุณ

ใน You did all this for me คำว่า all this รวมการเตรียมและความพยายามหลายอย่างไว้เป็นภาพเดียว ส่วน for me บอกว่าสิ่งเหล่านั้นทำขึ้นเป็นพิเศษเพื่อผู้พูด เมื่อผู้พูดเห็นว่าอีกฝ่ายทุ่มเทมากเพียงใด all this for me จึงสื่อความประหลาดใจที่แฝงความขอบคุณ คล้ายกับว่า “อุตส่าห์ทำมากมายขนาดนี้เพื่อฉันคนเดียวเลยเหรอ” มักใช้ก่อนกล่าวขอบคุณ ไม่ใช่เพียงบอกว่าใครเป็นผู้ได้รับประโยชน์

แบบฝึกหัด

เพื่อนตกแต่งห้องและเตรียมอาหารไว้เป็นพิเศษสำหรับวันเกิดของคุณ คำตอบใดแสดงทั้งความประหลาดใจและความขอบคุณ

  1. You did all this for me? Thank you!
  2. You did all this because of me, so it is my fault.
  3. You left all this with me. Please take it away.
ดูคำตอบ

You did all this for me? Thank you!

Of course we did. น้ำเสียง/เจตนา

1:05

แน่นอนสิคะ

น้ำเสียง/เจตนา

Of course we did: การสนับสนุนอย่างอบอุ่นด้วย did

Of course we did. เป็นคำตอบต่อประโยค You did all this for me. ที่แฝงความประหลาดใจ ในที่นี้ did ใช้แทนการกระทำในอดีตเต็ม ๆ ว่า did all this for you จึงไม่ต้องพูดการกระทำนั้นซ้ำ ในคำตอบที่อบอุ่นนี้ of course หมายถึง “แน่นอน เราเต็มใจทำอยู่แล้ว” เป็นการทำให้อีกฝ่ายมั่นใจว่าความพยายามนั้นเป็นการแสดงความใส่ใจอย่างเป็นธรรมชาติ ไม่ใช่การช่วยแบบฝืนใจ

แบบฝึกหัด

คุณเป็นคนเก็บที่นั่งไว้ให้เพื่อนด้วยตัวเอง เพื่อนถามว่า "Did you save me a seat?" เติมคำตอบโดยใช้ Of course พร้อมประธานและกริยาช่วยที่ตรงกัน: "____. I knew you were coming."

ดูคำตอบ

Of course I did

This is a nappy changing race. การใช้คำ

1:07

นี่คือการแข่งเปลี่ยนผ้าอ้อม

การใช้คำ

nappy changing race: สำนวนภาษาอังกฤษแบบบริติชที่หมายถึงการแข่งขันเปลี่ยนผ้าอ้อม

ในที่นี้ nappy เป็นคำที่ใช้ทั่วไปในภาษาอังกฤษแบบบริติช หมายถึงผ้าอ้อมของทารก ส่วนภาษาอังกฤษแบบอเมริกันมักใช้ diaper ดังนั้น a nappy changing race จึงหมายถึงการแข่งขันว่าใครเปลี่ยนผ้าอ้อมให้ทารกได้เร็วที่สุด ในคำนามประสมนี้ race เป็นคำนามหลัก ส่วน nappy changing บอกว่าเป็นการแข่งขันประเภทใด โดยหมายถึงการเปลี่ยนผ้าอ้อม ไม่ได้หมายความว่า “ผ้าอ้อมกำลังเปลี่ยนแปลง”

แบบฝึกหัด

ในภาษาอังกฤษแบบบริติช a nappy changing race หมายถึงอะไร

  1. การแข่งขันว่าใครเปลี่ยนเสื้อผ้าได้เร็วที่สุด
  2. การแข่งขันว่าใครเปลี่ยนผ้าอ้อมให้ทารกได้เร็วที่สุด
  3. การแข่งขันว่าทารกของใครหลับก่อน
ดูคำตอบ

การแข่งขันว่าใครเปลี่ยนผ้าอ้อมให้ทารกได้เร็วที่สุด

First to change three nappies wins. ไวยากรณ์

1:10

ใครเปลี่ยนผ้าอ้อมสามชิ้นเสร็จก่อนชนะ

ไวยากรณ์

First to ... wins: รูปย่อสำหรับบอกกติกาการแข่งขัน

First to change three nappies wins เป็นรูปย่อของ The first person to change three nappies wins โดยละ person ไว้ เพราะบริบทของการแข่งขันทำให้รู้ชัดอยู่แล้วว่าใครมีโอกาสเป็นผู้ชนะ รูปแบบที่นำไปใช้ต่อได้คือ First to + คำกริยารูปพื้นฐาน + wins ซึ่งบอกเงื่อนไขการชนะอย่างรวดเร็ว first ระบุผู้เข้าแข่งขันที่ทำเสร็จก่อน และวลีที่ขึ้นต้นด้วย to ระบุการกระทำที่ต้องทำให้สำเร็จ

แบบฝึกหัด

เติมกติกาให้สมบูรณ์ด้วยรูปแบบสั้น First to ... wins: ____ the puzzle wins.

ดูคำตอบ

First to finish

Ready?

1:14

พร้อมไหม?

Go.

1:14

ไปเลย

Mummy Pig is very good at changing nappies. ไวยากรณ์

1:15

แม่หมูเก่งเรื่องเปลี่ยนผ้าอ้อมมาก

ไวยากรณ์

be good at + -ing: บอกว่าถนัดทำกิจกรรมหนึ่ง

be good at หมายถึง “เก่งในเรื่องใดเรื่องหนึ่ง” หลังคำบุพบท at ใช้คำนามหรือรูป -ing ที่บอกชื่อกิจกรรมได้ ในประโยคนี้ changing nappies คือกิจกรรมที่คุณแม่พิกทำได้ดี ต้องใช้ good at changing ไม่ใช่ good at change

แบบฝึกหัด

ใช้รูปที่ถูกต้องของ solve เพื่อเติมประโยคให้สมบูรณ์: Leo is good at ____ puzzles.

ดูคำตอบ

solving

Nappies?

1:19

ผ้าอ้อมเหรอ?

Or wipes?

1:20

หรือทิชชู่เปียก?

Old nappy gone, ลำดับความ

1:21

ผ้าอ้อมเก่าทิ้งไป

new nappy on.

1:22

ผ้าอ้อมใหม่ใส่เข้าไป

ลำดับความ

Old nappy gone, new nappy on: การละคำแบบขนาน

ประโยคนี้เรียงผลลัพธ์สองอย่างด้วยวลีที่มีรูปแบบเข้าคู่กัน โดย Old nappy gone บอกว่าถอดผ้าอ้อมเก่าแล้ว และ new nappy on บอกว่าใส่ผ้าอ้อมใหม่แล้ว แต่ละวลีเก็บไว้เพียงสิ่งของกับสภาพที่เป็นผลลัพธ์ และละคำที่เข้าใจได้จากสถานการณ์ การละคำแบบขนานนี้ทำให้การกระทำสองขั้นตอนฟังรวดเร็ว มีจังหวะ และติดตามได้ง่าย

แบบฝึกหัด

เติมคำพูดสั้น ๆ ตอนเปลี่ยนจากรองเท้านอกบ้านเป็นรองเท้าแตะในบ้านให้สมบูรณ์: Shoes ____, slippers ____.

ดูคำตอบ

off · on

Done.

1:23

เสร็จแล้ว

Bravo, Mummy Pig.

1:24

ไชโย แม่หมู

All that practice with Peppa and George has paid off. กริยาวลี

1:25

ที่ฝึกกับเปปป้าและจอร์จมาทั้งหมดคุ้มค่าจริงๆ

กริยาวลี

paid off: การฝึกทำให้เกิดผลลัพธ์ที่ดี

ในประโยคนี้ paid off หมายถึงความพยายามหรือการฝึกทำให้เกิดผลลัพธ์ที่ดี ประธานคือ all that practice จึงไม่ได้หมายถึงการจ่ายเงิน has paid off เป็นรูป present perfect ซึ่งเชื่อมการฝึกก่อนหน้านี้กับผลที่เห็นได้ชัดในตอนนี้ รูปแบบ effort, practice, preparation หรือ hard work + pay off พบได้บ่อย

แบบฝึกหัด

เติมรูปอดีตของ pay off ซึ่งหมายถึงทำให้เกิดผลลัพธ์ที่ดี: After weeks of rehearsal, all our practice finally ____.

ดูคำตอบ

paid off

It's much easier when they aren't wriggling like real little ones. การใช้คำ

1:29

มันง่ายกว่าเยอะเมื่อพวกเขาไม่ดิ้นเหมือนเด็กตัวเล็กๆ จริงๆ

การใช้คำ

little ones: คำเรียกเด็กเล็กอย่างเอ็นดู

Little ones เป็นคำเรียกทารกหรือเด็กเล็กแบบอบอุ่นและไม่เป็นทางการ Ones ใช้แทนคำนามพหูพจน์ที่เข้าใจได้จากบริบท จึงไม่ได้หมายถึงเลขหนึ่ง ในที่นี้ real little ones หมายถึงเด็กเล็กจริง ๆ เพื่อเปรียบเทียบกับตุ๊กตาทารกที่ใช้ฝึก อายุที่แน่นอนต้องดูจากบริบท

แบบฝึกหัด

เติมวลีสองคำที่สร้างจาก little + ones และหมายถึงเด็กเล็ก: The library has a reading corner for ____.

ดูคำตอบ

little ones

And that's not the only baby game she's good at. ลำดับความ

1:33

และนั่นไม่ใช่เกมเด็กทารกเกมเดียวที่เธอถนัด

ลำดับความ

not the only: ส่งสัญญาณว่ายังมีตัวอย่างอื่น

ในที่นี้ not the only หมายความว่าเกมที่เพิ่งกล่าวถึงเป็นเพียงหนึ่งในหลายเกมสำหรับเด็กทารกที่เธอทำได้ดี คำปฏิเสธนี้ไม่ได้ลบล้างตัวอย่างก่อนหน้า ในฐานะสัญญาณจัดลำดับข้อมูล That's not the only... เปลี่ยนตัวอย่างหนึ่งให้เป็นจุดเริ่มของรายการที่ยาวขึ้น และเตรียมผู้ฟังให้รอตัวอย่างประเภทเดียวกันอีก

แบบฝึกหัด

not the only ในประโยคนี้ส่งสัญญาณอะไร?

  1. เธอทำเกมสำหรับเด็กทารกได้ดีเพียงเกมเดียวเท่านั้น
  2. เธอทำเกมที่กล่าวถึงไปแล้วได้ไม่ดี
  3. เกมที่กล่าวถึงไปแล้วเป็นหนึ่งในหลายเกมที่เธอทำได้ดี
ดูคำตอบ

เกมที่กล่าวถึงไปแล้วเป็นหนึ่งในหลายเกมที่เธอทำได้ดี

Mummy Pig is very good at bottle bowling.

1:36

แม่หมูเก่งเรื่องโบว์ลิ่งขวดนมมาก

Strike.

1:39

สไตรค์

Making baby food.

1:41

ทำอาหารทารก

Delicious.

1:44

อร่อย

And tiptoeing around without waking up the baby. โน้ต

1:45

และเดินย่องเบาๆ โดยไม่ปลุกทารก

วลี

tiptoeing around: เดินเขย่งอย่างเงียบ ๆ

Tiptoeing around หมายถึงการเดินเขย่งไปตามบริเวณหนึ่งอย่างเงียบและระมัดระวังมาก ในประโยคนี้ จุดประสงค์คือเคลื่อนไหวโดยไม่ปลุกทารก Around หมายถึงการเคลื่อนไปตามจุดต่าง ๆ ในบริเวณใกล้เคียง ไม่ได้หมายถึงการเดินเป็นวงกลมที่แน่นอนรอบตัวทารก

แบบฝึกหัด

เติมวลีเป้าหมายที่หมายถึง “เดินเขย่งอย่างเงียบ ๆ” ลงในประโยค: The children were ____ upstairs so they would not wake their parents.

ดูคำตอบ

tiptoeing around

กริยาวลี

waking up: ทำให้อีกคนตื่น

ใน waking up the baby คำว่า wake up หมายถึง “ทำให้ทารกหยุดหลับ” หรือ “ปลุกทารกให้ตื่น” โดย the baby เป็นกรรม ดังนั้นประโยคนี้พูดถึงการทำให้ทารกตื่น ไม่ใช่ผู้พูดตื่นเอง wake up เป็นกริยาวลีที่แยกคำได้ เมื่อกรรมเป็นคำนาม ใช้ได้ทั้ง wake up the baby และ wake the baby up แต่เมื่อกรรมเป็นคำสรรพนาม ต้องวางไว้ระหว่าง wake กับ up เช่น wake her up ไม่ใช่ wake up her

แบบฝึกหัด

เติมประโยคโดยใช้ wake up และคำสรรพนาม her ตามลำดับที่ถูกต้อง: Please be quiet so you don't ____.

ดูคำตอบ

wake her up

Did it.

1:49

ทำได้แล้ว

How delightfully chaotic. น้ำเสียง/เจตนา

1:53

ช่างวุ่นวายได้อย่างน่าอภิรมย์จริงๆ

น้ำเสียง/เจตนา

How delightfully chaotic: ประโยคอุทานเชิงบวก

How + กลุ่มคำคุณศัพท์ ใช้สร้างประโยคอุทานได้ ในที่นี้ delightfully ขยาย chaotic ดังนั้นประโยคนี้จึงเป็นรูปย่อของ How delightfully chaotic it is! และใช้แสดงปฏิกิริยาที่ชัดเจนในทันที ไม่ใช่การถามคำถาม ปกติ chaotic สื่อถึงความยุ่งเหยิง แต่ delightfully ทำให้ความยุ่งเหยิงนั้นมีน้ำเสียงเชิงบวกและขี้เล่น ผู้พูดมองความวุ่นวายที่เต็มไปด้วยกิจกรรมว่าเพลิดเพลินหรือน่าเอ็นดู ไม่ใช่แค่สิ่งที่แย่

แบบฝึกหัด

“How delightfully chaotic.” แสดงท่าทีแบบใดในที่นี้?

  1. ผู้พูดกำลังร้องเรียนอย่างจริงจังเกี่ยวกับความยุ่งเหยิง
  2. สถานการณ์ยุ่งเหยิง แต่ผู้พูดรู้สึกเพลิดเพลินกับมัน
  3. สถานการณ์สงบและได้รับการจัดระเบียบอย่างรอบคอบ
ดูคำตอบ

สถานการณ์ยุ่งเหยิง แต่ผู้พูดรู้สึกเพลิดเพลินกับมัน

If you think this is chaotic, ไวยากรณ์

1:56

ถ้าคุณคิดว่านี่วุ่นวายแล้ว

wait till you've got three children running about. กริยาวลี

1:58

รอดูตอนที่คุณมีลูกสามคนวิ่งไปมาสิ

ไวยากรณ์

If you think..., wait till...: เกริ่นถึงสถานการณ์ที่หนักกว่า

รูปแบบ If you think X is..., wait till Y เริ่มจากการบอกความเห็นต่อสถานการณ์ปัจจุบัน แล้วจึงเกริ่นถึงสถานการณ์ในภายหลังที่ลักษณะเดียวกันจะรุนแรงขึ้นกว่าเดิม ในประโยคนี้ สถานการณ์ตอนนี้วุ่นวายอยู่แล้ว แต่เมื่อมีเด็กสามคนวิ่งไปวิ่งมา สถานการณ์จะยิ่งวุ่นวายกว่าเดิม wait till ในที่นี้ไม่ได้เป็นเพียงคำสั่งให้หยุดรอ แต่หมายถึง “เมื่อ Y เกิดขึ้นแล้วจะเข้าใจเอง” และอาจมีน้ำเสียงเป็นการเตือน การคาดการณ์ หรือการหยอกอย่างเป็นมิตร

แบบฝึกหัด

เติมรูปแบบเป้าหมายด้วยวลีสองคำที่ถูกต้อง: If you think this level is hard, ____ you try the final one.

ดูคำตอบ

wait till

กริยาวลี

running about: วิ่งไปมาในหลายทิศทาง

ใน run about คำว่า about เป็นคำวิเศษณ์ที่หมายถึง “ไปในหลายทิศทาง” หรือ “จากที่หนึ่งไปอีกที่หนึ่ง” running about บรรยายการเคลื่อนไหวอย่างกระฉับกระเฉงโดยไม่มีทิศทางตายตัว ดังนั้น about ในที่นี้จึงไม่ได้หมายถึง “ประมาณ” สำนวนนี้ฟังเป็นธรรมชาติเป็นพิเศษในภาษาอังกฤษแบบบริติช และมักใช้บรรยายเด็กหรือสัตว์ที่เคลื่อนไหวไปมาภายในบริเวณหนึ่ง

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยวลีภาษาอังกฤษแบบบริติชที่ตรงกับความหมายว่า “เคลื่อนไหวอย่างรวดเร็วไปในหลายทิศทาง”: The puppies were ____ in the garden.

ดูคำตอบ

running about

They are a handful. สำนวน

2:02

พวกเขารับมือยากมากนะ

สำนวน

a handful: จัดการยากและทำให้ยุ่งมาก

ในที่นี้ a handful เป็นสำนวนที่หมายถึงคนหรือกลุ่มคนที่จัดการได้ยากและต้องใช้เวลาหรือพลังงานมาก They หมายถึงเด็กสามคน ประโยคนี้บอกว่าการดูแลพวกเขาเหนื่อยและยุ่งยากเพียงใด ไม่ได้พูดถึงปริมาณที่ถือได้ในมือเดียว

แบบฝึกหัด

ประโยคใดใช้ a handful ในความหมายว่า “จัดการยากและทำให้ยุ่งมาก”

  1. The children in my afternoon class are lively, and they can be a handful.
  2. Only a handful of tickets remain.
  3. She carried a handful of flowers.
ดูคำตอบ

The children in my afternoon class are lively, and they can be a handful.

Gosh, you're right. การใช้คำ

2:03

ตายจริง คุณพูดถูก

การใช้คำ

Gosh: คำแสดงความประหลาดใจแบบไม่รุนแรง

Gosh เป็นคำอุทานที่ไม่รุนแรง ใช้แสดงความประหลาดใจ การเพิ่งตระหนักบางอย่าง ความชื่นชม หรือความกังวลเล็กน้อย หน้าที่หลักคือแสดงปฏิกิริยาทางอารมณ์ของผู้พูด ไม่ใช่เพิ่มข้อมูลข้อเท็จจริง เมื่ออยู่ต้นประโยคนี้ คำนี้แสดงว่าผู้พูดเพิ่งตระหนักว่าอีกฝ่ายพูดถูก Gosh แสดงปฏิกิริยาก่อนจะตามด้วยข้อความที่ต้องการบอก

แบบฝึกหัด

ผู้พูดเพิ่งสังเกตว่าตนทำผิดเล็กน้อยและต้องการตอบสนองอย่างไม่รุนแรงและเหมาะกับบริบทครอบครัว ประโยคใดเหมาะที่สุด

  1. Accordingly, I left my umbrella on the train.
  2. Gosh, I left my umbrella on the train!
  3. Damn, I left my umbrella on the train!
ดูคำตอบ

Gosh, I left my umbrella on the train!

Three children.

2:05

ลูกสามคน

That means more mess, ลำดับความ

2:07

นั่นหมายถึงความเลอะเทอะมากขึ้น

more chaos,

2:08

ความวุ่นวายมากขึ้น

more crying,

2:09

เสียงร้องไห้มากขึ้น

and more nappies.

2:10

และผ้าอ้อมมากขึ้น

ลำดับความ

That means more...: เชื่อมสถานการณ์กับผลที่สะสมเพิ่มขึ้น

That means เชื่อมประโยคนี้เข้ากับสถานการณ์ที่เพิ่งกล่าวถึง โดย That หมายถึงสถานการณ์ก่อนหน้าทั้งหมด ส่วน means ใช้นำเข้าสู่ผลหรือสิ่งที่จะตามมา การพูด more + คำนามซ้ำกันทำให้เกิดรายการที่มีโครงสร้างขนานกัน ได้แก่ more mess, more chaos, more crying, and more nappies ทุกครั้งที่พูด more จะเพิ่มผลตามมาอีกหนึ่งอย่าง ทำให้ทั้งข้อมูลและความรู้สึกกดดันสะสมขึ้นทีละขั้น

แบบฝึกหัด

โครงสร้างนี้ทำหน้าที่อะไรในประโยค?

  1. โครงสร้างนี้เชื่อมสถานการณ์ก่อนหน้าเข้ากับรายการผลเพิ่มเติมที่สะสมขึ้นทีละอย่าง
  2. โครงสร้างนี้ปฏิเสธสถานการณ์ก่อนหน้าแล้วเปลี่ยนหัวข้อ
  3. โครงสร้างนี้บอกว่าทุกรายการมีปริมาณเท่ากัน
ดูคำตอบ

โครงสร้างนี้เชื่อมสถานการณ์ก่อนหน้าเข้ากับรายการผลเพิ่มเติมที่สะสมขึ้นทีละอย่าง

You'll be great, Mummy Pig. น้ำเสียง/เจตนา

2:13

คุณจะทำได้ดีเยี่ยมค่ะ แม่หมู

น้ำเสียง/เจตนา

You'll be great: ให้กำลังใจเกี่ยวกับอนาคต

You'll be great เป็นการคาดการณ์ในทางบวกว่าคนหนึ่งจะรับมือกับเหตุการณ์หรือความรับผิดชอบในอนาคตได้อย่างไร ในที่นี้หมายถึง “ตอนนั้นคุณจะทำได้ดี” ไม่ได้เป็นการบอกว่า “ตอนนี้คุณทำได้ดีอยู่แล้ว” ประโยคนี้สร้างความมั่นใจด้วยการบอกตรง ๆ ว่าคุณเชื่อในความสามารถของอีกฝ่าย จึงให้กำลังใจมากกว่าการพูดเพียง Don't worry เพราะระบุชัดว่าคุณเชื่อว่าอะไรจะเป็นไปได้ด้วยดี

แบบฝึกหัด

เพื่อนกำลังกังวลเรื่องการสัมภาษณ์ในวันพรุ่งนี้ ประโยคใดให้กำลังใจเกี่ยวกับผลงานในอนาคตได้อย่างเป็นธรรมชาติ?

  1. Your last interview was difficult.
  2. You'll be great in the interview.
  3. You'll have an interview tomorrow.
ดูคำตอบ

You'll be great in the interview.

Will I?

2:15

จริงเหรอ?

I've only got two hands. สำนวน

2:16

ฉันมีแค่สองมือเองนะ

สำนวน

I've only got two hands: สื่อว่าความสามารถในการรับมือมีจำกัด

ในที่นี้ I've only got two hands ไม่ได้มีจุดประสงค์หลักเพื่อบอกจำนวนมือ เมื่อมีหลายอย่างที่ต้องจัดการพร้อมกัน ประโยคนี้หมายถึง “ฉันทำได้จำกัด” หรือ “ฉันจัดการทุกอย่างพร้อมกันไม่ไหว” Only เน้นว่าความช่วยเหลือหรือความสามารถที่มีอยู่นั้นจำกัด ผู้พูดใช้ข้อจำกัดทางร่างกายที่เห็นได้ชัดเพื่อสื่อถึงความกดดันทางอ้อม โดยอาจมีน้ำเสียงเหนื่อยใจเล็กน้อยหรือแฝงอารมณ์ขัน

แบบฝึกหัด

ในสถานการณ์ที่มีหลายอย่างต้องทำ I've only got two hands น่าจะหมายความว่าอะไร?

  1. ฉันกำลังอธิบายว่าคนเรามีมือกี่ข้าง
  2. ฉันต้องซื้อถุงมือเพิ่มอีกหนึ่งคู่
  3. ฉันจัดการทุกอย่างพร้อมกันไม่ได้
ดูคำตอบ

ฉันจัดการทุกอย่างพร้อมกันไม่ได้

But you've got six more to help you. น้ำเสียง/เจตนา

2:18

แต่คุณมีอีกตั้งหกมือที่คอยช่วยคุณนะ

น้ำเสียง/เจตนา

six more to help you: การละคำว่า hands

ใน six more มีการละคำนาม hands เพราะ two hands ในประโยคก่อนหน้าทำให้รู้ชัดว่ากำลังกล่าวถึงอะไร เด็กสามคนมีมือรวมกันหกข้าง ดังนั้น six more จึงหมายถึง “มืออีกหกข้าง” ไม่ใช่ “เด็กอีกหกคน” to help you บอกบทบาทของมือเหล่านั้น ผู้พูดปรับมุมมองเกี่ยวกับเด็ก ๆ อย่างขบขันว่า พวกเขาไม่ได้เพิ่มแค่งาน แต่ยังเพิ่มคนที่ช่วยได้ด้วย การละคำนามนี้เชื่อมจำนวนใหม่เข้ากับ two hands ก่อนหน้าได้อย่างชัดเจน

แบบฝึกหัด

ประโยคก่อนหน้ากล่าวถึง two hands ในที่นี้ six more หมายถึงอะไร?

  1. งานอีกหกอย่างสำหรับผู้ปกครอง
  2. มืออีกหกข้างของเด็กสามคน
  3. เด็กอีกหกคนที่จะมาช่วย
ดูคำตอบ

มืออีกหกข้างของเด็กสามคน

Almost there. วลี

2:21

เกือบเสร็จแล้ว

วลี

Almost there: ใกล้ถึงเป้าหมายหรือใกล้เสร็จ

Almost there หมายความว่าเหลือระยะทาง เวลา หรืองานอีกเพียงเล็กน้อยก็จะถึงเป้าหมาย ในประโยคนี้ there หมายถึงสภาพที่งานเสร็จ ไม่ใช่สถานที่จริง วลีสั้น ๆ นี้ทั้งบอกความคืบหน้าและให้กำลังใจให้อีกฝ่ายทำต่อ

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยวลีเป้าหมาย Almost there: Keep going—you're ____.

ดูคำตอบ

almost there

Baby powder.

2:23

แป้งเด็ก

That's true.

2:26

จริงด้วย

You've got three very helpful pigs there, Mummy.

2:27

คุณมีหมูที่ช่วยเหลือดีมากสามตัวเลยนะ แม่จ๋า

And having lots of children does have its benefits. ไวยากรณ์

2:30

และการมีลูกเยอะๆ ก็มีข้อดีของมันนะ

ไวยากรณ์

having ... does have ...: ประธานแบบ gerund และ does ที่ใช้เน้น

วลี gerund having lots of children ทำหน้าที่เป็นประธาน โดยกล่าวถึงกิจกรรมหรือสภาพหนึ่งอย่างเป็นแนวคิดเดียว จึงใช้กริยาช่วยเอกพจน์ does ใน does have คำว่า does เป็นกริยาช่วยที่ใช้เน้น ส่วน have ยังคงเป็นรูปพื้นฐาน ประโยคนี้ไม่ได้เพียงบอกว่ามีข้อดี แต่ยืนยันอย่างชัดเจนว่าข้อดีนั้นมีอยู่จริง ซึ่งมักใช้เพื่อสร้างสมดุลกับข้อสงสัยหรือข้อเสียที่กล่าวมาก่อนหน้า

แบบฝึกหัด

ใช้ do แบบเน้นเพื่อเติมประโยคให้สมบูรณ์: Working from home ____ its benefits.

ดูคำตอบ

does have

Once upon a time, ลำดับความ

2:34

กาลครั้งหนึ่งนานมาแล้ว

ลำดับความ

Once upon a time ในฐานะคำเปิดเรื่องแบบดั้งเดิม

Once upon a time เป็นสำนวนตายตัวที่ใช้เปิดนิทานและเรื่องเล่าแบบดั้งเดิม ในประโยคนี้ สำนวนดังกล่าวส่งสัญญาณว่าผู้พูดกำลังเปลี่ยนจากบทสนทนาทั่วไปเข้าสู่เรื่องราวในอดีตที่ไม่ได้ระบุเวลาแน่นอน ให้เข้าใจวลีนี้ทั้งวลีเป็นสูตรเปิดเรื่อง ไม่ใช่นำความหมายของ once, upon และ time มาแปลแยกแล้วรวมกัน วลีนี้เตรียมให้ผู้ฟังรอรับตัวละคร สถานที่ หรือสถานการณ์เริ่มต้นที่จะตามมา

แบบฝึกหัด

เติมคำเปิดนิทานแบบดั้งเดิมให้สมบูรณ์: ____, a small dragon lived beside a lake.

ดูคำตอบ

Once upon a time

there were three very sleepy rabbits.

2:35

มีกระต่ายขี้เซาสามตัว

Aw.

2:39

งู้ย

Done.

2:42

เสร็จแล้ว

Go Team Pig. น้ำเสียง/เจตนา

2:43

สู้เขาทีมหมู

น้ำเสียง/เจตนา

Go Team Pig: Go + ชื่อทีม ในฐานะคำเชียร์

ใน Go Team Pig คำว่า go เป็นคำเชียร์ที่หมายถึง “ทำต่อไป!” หรือ “ทำให้เต็มที่!” ไม่ได้สั่งให้ทีมออกไป ส่วน Team Pig เป็นชื่อสนุก ๆ ของทีมนี้ รูปแบบ Go + ชื่อทีมหรือชื่อคน เป็นวิธีสั้น ๆ และมีพลังในการแสดงกำลังใจระหว่างการแข่งขัน การแสดง การแข่งความเร็ว หรือภารกิจที่ทำร่วมกัน

แบบฝึกหัด

ใช้ Go + ชื่อทีม เติมคำเชียร์ให้ทีมที่ชื่อ Falcons: ____! You can win!

ดูคำตอบ

Go Falcons

You're right.

2:46

คุณพูดถูก

It will be more work, ลำดับความ

2:48

งานจะเยอะขึ้น

more mess,

2:49

เลอะเทอะมากขึ้น

and more chaos.

2:50

และวุ่นวายมากขึ้น

But it'll also be more fun,

2:51

แต่มันก็จะสนุกมากขึ้น

more laughter,

2:54

เสียงหัวเราะมากขึ้น

and just... more to love. สำนวน

2:55

และก็แค่... มีเรื่องให้รักมากขึ้น

ลำดับความ

more work... But it'll also be more fun: สร้างสมดุลของความคิดด้วยรายการที่มีโครงสร้างขนานกัน

ประโยคแรกใช้รูปแบบ more + คำนามซ้ำกันเพื่อจัดกลุ่มข้อยากลำบาก ได้แก่ more work, more mess และ more chaos ส่วน But it'll also be เป็นสัญญาณเปลี่ยนไปสู่อีกกลุ่มหนึ่ง ได้แก่ more fun, more laughter และ more to love คำว่า But เพิ่มด้านบวกเข้ามาโดยไม่ได้ทำเหมือนว่าข้อยากลำบากเหล่านั้นไม่เป็นความจริง การใช้รูปแบบซ้ำแบบเดียวกันทั้งสองฝั่งทำให้เกิดการเปรียบต่างที่ขนานกัน โครงสร้างนี้พาผู้ฟังจากความกังวลไปสู่การประเมินโดยรวมที่อบอุ่นขึ้น และเก็บ more to love ไว้เป็นประเด็นสุดท้ายที่ทรงพลังที่สุด

แบบฝึกหัด

ข้อความนี้จัดลำดับมุมมองของผู้พูดอย่างไร

  1. ยกตัวอย่างหลายอย่างที่ไม่เกี่ยวข้องกันตามลำดับเวลา
  2. กล่าวถึงข้อยากลำบากแล้วบอกว่าข้อเหล่านั้นไม่เป็นความจริง
  3. ยอมรับข้อยากลำบาก แล้วใช้ but กับรายการที่มีโครงสร้างขนานกันเพื่อเพิ่มผลลัพธ์ด้านบวก
ดูคำตอบ

ยอมรับข้อยากลำบาก แล้วใช้ but กับรายการที่มีโครงสร้างขนานกันเพื่อเพิ่มผลลัพธ์ด้านบวก

สำนวน

more to love: มีสมาชิกครอบครัวให้ห่วงใยมากขึ้น

ใน more to love คำว่า more หมายถึงสมาชิกครอบครัวที่เพิ่มขึ้น และ to love อธิบายว่าพวกเขาเป็นคนที่สามารถได้รับความรัก ดังนั้นวลีนี้จึงหมายความว่า เมื่อครอบครัวใหญ่ขึ้น ทุกคนก็มีคนให้ห่วงใยมากขึ้น นี่ไม่ใช่คำสั่งให้รักด้วยความพยายามมากขึ้น หลังจากพูดถึง more work, more mess และ more chaos แล้ว วลีนี้เปลี่ยนแนวคิดเรื่อง more เดิมให้กลายเป็นประโยชน์ทางความรู้สึกที่อบอุ่น

แบบฝึกหัด

more to love หมายถึงอะไรในบริบทของครอบครัวนี้

  1. มีคนถูกสั่งให้ใช้ความพยายามในการรักมากขึ้น
  2. ครอบครัวที่ใหญ่ขึ้นทำให้พวกเขามีคนให้ห่วงใยและรักมากขึ้น
  3. พวกเขาต้องการเวลามากขึ้นเพื่อเรียนรู้วิธีรัก
ดูคำตอบ

ครอบครัวที่ใหญ่ขึ้นทำให้พวกเขามีคนให้ห่วงใยและรักมากขึ้น

Mummy Pig loves her family very much.

2:58

แม่หมูรักครอบครัวของเธอมาก

Right.

3:01

เอาล่ะ

Who wants to see me change a nappy blindfolded? น้ำเสียง/เจตนา

3:02

ใครอยากเห็นฉันปิดตาเปลี่ยนผ้าอ้อมบ้าง?

น้ำเสียง/เจตนา

“Who wants to see me...?” สำหรับชวนผู้ชมให้สนใจ

“Who wants to see me...?” ดูเหมือนเป็นคำถามว่าใครสนใจ แต่ก่อนการแสดงหรือการสาธิต ประโยคนี้มักทำหน้าที่เป็นคำชวนที่กระตือรือร้น จุดประสงค์หลักคือสร้างความตื่นเต้นและดึงความสนใจของทุกคนไปยังสิ่งที่จะเกิดขึ้นต่อไป ไม่ใช่การสำรวจจำนวนคนอย่างเป็นทางการ รูปแบบที่นำไปใช้ได้คือ Who wants to see me + กริยารูปพื้นฐาน...? ซึ่งบอกการกระทำที่ชวนให้ผู้ชมดู ในที่นี้ blindfolded หมายถึงผู้พูดจะเปลี่ยนผ้าอ้อมโดยสวมผ้าปิดตา

แบบฝึกหัด

ในงานเลี้ยงแบบสบาย ๆ ประโยคใดสร้างความตื่นเต้นก่อนเริ่มสาธิตได้เป็นธรรมชาติที่สุด?

  1. Who wants to see me do a magic trick?
  2. How many people have formally registered to watch?
  3. I do not intend to show you anything today.
ดูคำตอบ

Who wants to see me do a magic trick?

And she can't wait for it to get even bigger. วลี

3:06

และเธอก็อดใจรอไม่ไหวที่จะให้ครอบครัวใหญ่ขึ้นกว่าเดิม

วลี

“can't wait for ... to ...” สำหรับแสดงความคาดหวังอย่างมาก

Can't wait for + คำนามหรือคำสรรพนาม + to + กริยารูปพื้นฐาน ใช้แสดงความคาดหวังอย่างมากว่าบุคคลหรือสิ่งที่กล่าวถึงจะทำบางอย่างหรือเปลี่ยนแปลง โดยทั่วไปเป็นสำนวนเชิงบวกและเน้นความรู้สึก ไม่ได้หมายความตามตัวอักษรว่ารอไม่ได้จริง ๆ ในประโยคนี้ it หมายถึงครอบครัว และ get even bigger หมายถึงครอบครัวจะใหญ่ขึ้นไปอีกเมื่อทารกคนใหม่เกิดมา Even ช่วยเน้นคำเปรียบเทียบ bigger

แบบฝึกหัด

เติมประโยคให้สมบูรณ์โดยใช้ can't wait และคำเชื่อมที่ถูกต้อง: I ____ the school play to begin tonight.

ดูคำตอบ

can't wait for

Lots of fun every day.

3:11

สนุกสนานกันทุกวัน

With our friends we learn and play.

3:14

เราเรียนรู้และเล่นกับเพื่อนๆ

Family and big adventures.

3:17

ครอบครัวและการผจญภัยครั้งใหญ่

Let's jump in.

3:20

กระโดดเข้ามาเลย

It's Peppa Pig.

3:21

เปปป้า พิก เอง