รู้จักกับปลาทูน่าครีบน้ำเงิน ปลาที่แกร่งที่สุดในท้องทะเล - Grantly Galland และ Raiana McKinney: บทเรียนภาษาอังกฤษ

เติมการเปรียบเทียบว่าเท่ากันด้วยโครงสร้างเป้าหมาย: The package is ____ heavy ____ the suitcase.

เติมคำที่หมายถึงโดยไม่ตัดหรือเคี้ยวให้เป็นชิ้นเล็ก ๆ: The heron swallowed the fish ____.

คำถามเปิดนี้มีจุดประสงค์หลักอะไร?

1. บอกคำตอบก่อน แล้วจึงอธิบายว่าเหตุใดจึงถูกต้อง
2. ถามผู้ชมถึงขนาดที่แน่นอนของสัตว์ชนิดหนึ่ง
3. สร้างความสงสัยด้วยการเรียงเบาะแสก่อนบอกชื่อคำตอบ

เติมคำบุพบทที่ใช้นำหน้าความเร็วที่เจาะจง: The car was traveling ____ sixty miles an hour.

ประโยคใดใช้คำขั้นสูงสุดสองคำอย่างถูกต้องเพื่อเปรียบเทียบสมาชิกหนึ่งคนกับกลุ่มที่ระบุชัดเจน

1. Maya is the younger and faster of the five runners.
2. Maya is the youngest and fastest of the five runners.
3. Maya is the youngest and fastest from the five runners.

ประโยคใดใช้ adaptation ในความหมายว่าลักษณะทางชีววิทยาที่ช่วยให้สิ่งมีชีวิตอยู่รอด

1. Thick fur is an adaptation that helps polar bears stay warm.
2. We made an adaptation to the classroom schedule.
3. The movie is an adaptation of a popular novel.

ประโยคใดใช้โครงสร้าง make + กรรม + ส่วนเติมเต็มที่เป็นคำนามได้ถูกต้องเพื่อแสดงผลลัพธ์

1. Years of practice made one of the strongest swimmers on the team Lena.
2. Years of practice made Lena became one of the strongest swimmers on the team.
3. Years of practice made Lena one of the strongest swimmers on the team.

เติมประโยคด้วยรูปอดีตของ start as: The museum ____ a private collection and later became a public institution.

อ่าวเม็กซิโกและทะเลเมดิเตอร์เรเนียนมีบทบาทอย่างไรในประโยคนี้

1. เป็นแหล่งวางไข่และพื้นที่เกิดสำคัญสองแห่งของปลา
2. แสดงเส้นทางการเดินทางที่แน่นอนของปลาตัวหนึ่ง
3. เป็นสถานที่สองแห่งที่ลูกปลาไปเยือนหลังจากโตขึ้น

เติมวลีเป้าหมายจากบทเรียนนี้ให้ถูกต้อง เพื่อแสดงว่ากล้องมีขนาดไม่เกินกล่องไม้ขีด: The camera is ____ a matchbox.

เติมคำบุพบทที่หมายถึง “ก่อนช่วงเวลาที่ระบุจะสิ้นสุด”: Your package should arrive ____ three business days.

เติมวลีภาษาอังกฤษสองคำที่ใช้แนะนำชื่อของกระบวนการ: Plants use a process ____ photosynthesis.

ประโยคใดใช้ regulate ในความหมายว่า รักษาค่าที่เปลี่ยนแปลงให้อยู่ในช่วงที่เหมาะสม

1. A thermostat regulates the room temperature by turning the heater on and off.
2. The app reports the room temperature every minute.
3. The city regulates street parking with new rules.

เติมโครงสร้าง get A from B using C ให้สมบูรณ์: The device gets power ____ the wall outlet ____ a cable.

ประโยคใดมีโครงสร้างเหมือนกัน คือมีประธานยาวที่ละสรรพนามเชื่อมสัมพันธ์ซึ่งทำหน้าที่เป็นกรรม แล้วตามด้วยกริยาหลัก?

1. The collected energy powers the building.
2. The panels collect energy and power the building.
3. The energy the panels collect powers the building.

เติมผลลัพธ์ในรูปถูกกระทำสำหรับสถานการณ์สมมติในปัจจุบัน โดยใช้ would + be + กริยาช่องสามของ lose: Without insulation, most of the heat ____ through the roof.

ประโยคใดใช้โครงสร้าง คำนาม + called + คำศัพท์ ได้ถูกต้องเพื่อตั้งชื่อกระบวนการทางวิทยาศาสตร์

1. Plants make sugar through a process called is photosynthesis.
2. Plants make sugar through a process calls photosynthesis.
3. Plants make sugar through a process called photosynthesis.

traps the heat ในประโยคนี้หมายความว่าอย่างไร

1. เก็บความร้อนไว้ไม่ให้หลุดออกไป
2. สร้างความร้อนขึ้นมาจากความว่างเปล่า
3. ออกล่าความร้อนแล้วจับมันไว้

ประโยคใดบอกว่าชิ้นส่วนทดแทนกำลังเดินทางไปยังร้านซ่อม

1. The replacement part is in the way at our repair shop.
2. The replacement part is on the way out of our repair shop.
3. The replacement part is on its way to our repair shop.

ในประโยค “Air leaving the room passes through this vent,” อะไรกำลังออกจากห้อง

1. อากาศ
2. ห้อง
3. ช่องระบายอากาศนี้

เติมวลีภาษาอังกฤษสองคำที่หมายถึง “เรียกด้วยชื่อทางเทคนิค” ให้สมบูรณ์: The skin has an outer layer ____ the epidermis.

เลือกความหมายที่ถูกต้องของประโยควิทยาศาสตร์สำหรับคนทั่วไปนี้: When the ice touches your hand, heat jumps from your skin into the ice.

1. มือของคุณกับน้ำแข็งกระโดดจริง ๆ
2. น้ำแข็งสร้างความร้อนใหม่ขึ้นภายในผิวหนังของคุณ
3. พลังงานความร้อนเคลื่อนจากผิวหนังที่อุ่นกว่าของคุณไปสู่น้ำแข็งที่เย็นกว่า

ในบทความวิทยาศาสตร์ ประโยคใดใช้ warm-blooded ได้ถูกต้อง

1. The lizard became warm-blooded after sitting on a sunny rock.
2. Warm-blooded means that an animal's blood always feels hot.
3. Seals are warm-blooded mammals that produce body heat and can stay active in cold seas.

เลือกวลีที่เติมโครงสร้างแสดงผลลัพธ์ได้ถูกต้อง: Its sharp night vision makes the owl ___ able to hunt in near darkness.

1. one of the few bird
2. one of few a birds
3. one of the few birds

เติมคำบุพบทที่ระบุสาขาซึ่งข้อได้เปรียบมีผล: Quick reactions are a major advantage ____ competitive sports.

เติมโครงสร้างที่ไฮไลต์ซึ่งหมายถึง 'ถูกกำหนดโดย...อย่างสิ้นเชิง' ลงในประโยค: The picnic date ____ the weather.

เติมคำเชื่อมอนุประโยคที่แสดงความเป็นเจ้าของ: Animals ____ body temperature changes with the weather may become less active in winter.

ในประโยค 'The lizard becomes sluggish in the cold,' คำว่า sluggish หมายถึงอะไร?

1. มันขยับไม่ได้เลย
2. มันปฏิเสธที่จะทำงานทุกอย่าง
3. มันเคลื่อนไหวและตอบสนองช้าลง

เติมประโยคด้วยคำสองคำที่มีความหมายว่า “รับ จัดระเบียบ และทำความเข้าใจข้อมูล”: With enough rest, the brain can better ____.

ประโยคใดใช้ ability to ... means ... ได้ถูกต้องเพื่อเชื่อมความสามารถกับผลของมัน

1. The plant's ability storing water means it can survive dry weeks.
2. The plant's ability to store water intends it can survive dry weeks.
3. The plant's ability to store water means it can survive dry weeks.

เติมการเปรียบเทียบความเร็วด้วยวลีที่เรียนข้างต้น: In today's practice race, Mia can swim ____ Leo.

เติมประโยคด้วยสำนวนที่เรียนข้างต้นซึ่งหมายถึง “เติบโตได้ดีเป็นพิเศษในสภาพเหล่านี้”: This plant ____ warm, humid conditions.

their streamlined torpedo shape หมายความว่าอย่างไรในคำอธิบายนี้?

1. ปลามีลำตัวเรียบและเรียวคล้ายตอร์ปิโด ซึ่งช่วยให้เคลื่อนที่ผ่านน้ำได้อย่างมีประสิทธิภาพ
2. ปลามีตอร์ปิโดอยู่ภายในลำตัว
3. ปลาใช้อาวุธผลักตัวเองให้เคลื่อนผ่านน้ำ

ส่วนเติมเต็มใดบอกจุดประสงค์ของการออกแบบอย่างชัดเจน? The race car lowers its body ___.

1. to reduce drag
2. after reducing drag
3. and drag is reduced

เติมประโยคด้วยวลีเป้าหมายสองคำที่นำเสนอสาเหตุว่าเป็นสิ่งที่ช่วยเหลือ: ____ the neighbor's flashlight, we found the lost key.

ประโยคใดหมายความว่ามีโดรนคู่แข่งน้อยมากที่ทำความเร็วได้เท่ากับโดรนลำนี้?

1. This drone can match the speed of a few competing drones.
2. This drone can reach speeds few competing drones can match.
3. This drone can reach a few competing drones before the race ends.

ใช้ maximum speed เติมประโยคให้สมบูรณ์: The drone has a ____ sixty miles per hour.

ใช้คำแทนเพื่อไม่ให้กล่าว population ซ้ำ: The population of this city is larger than ____ the neighboring town.

เติมวลีสองคำที่ใช้เกริ่นถึงผลลัพธ์อันน่าประหลาดใจภายใต้เงื่อนไขปกติ: ____ a relaxed pace, Mia finished before everyone else.

ประโยคใดสื่ออย่างเป็นธรรมชาติว่าเรือต้องใช้เวลาสามสัปดาห์เพื่อเดินทางจากฝั่งหนึ่งของมหาสมุทรไปยังอีกฝั่งหนึ่ง

1. The ship can cross the ocean in three weeks.
2. The ship can cross the ocean after three weeks.
3. The ship can cross across the ocean in three weeks.

เติมวลีเป้าหมายที่หมายถึง “ปริมาณมาก” ลงในประโยค: Restoring this painting requires ____ time.

เติมโครงสร้างเป้าหมายที่หมายถึง “มีลักษณะที่เหมาะกับ” ลงในประโยค: This vehicle ____ travel over rough ground.

เติมรูปแบบการเปรียบเทียบที่สัมพันธ์กันโดยใช้คำขั้นกว่าของคำในวงเล็บ: The ____ the wind blows, the ____ the waves grow and the ____ the boat becomes. (hard, high, unstable)

ใช้รูปแบบคำนาม need for เติมประโยคให้สมบูรณ์: The growing ____ reliable internet has led the town to build a new network.

เติมประโยคด้วยสำนวนที่หมายถึง “เคลื่อนไหวต่อไป”: To reach water before dark, the herd must ____.

เติมรูปแบบการดูดด้วยคำบุพบทที่ถูกต้อง: The pump can suck water ____ the tank.

ประโยคใดใช้ the way ... did เพื่อเปรียบเทียบวิธีที่คนสองคนทำสิ่งเดียวกัน?

1. Mia solved the puzzle because her teacher did.
2. Mia solved the puzzle the way her teacher did.
3. Mia solved the puzzle on the way to school.

ประโยคใดบอกชัดเจนที่สุดว่าคนขี่จักรยานไล่ตามขโมยจนทันและหยุดเขาได้?

1. The cyclist chased down the thief and stopped him.
2. The cyclist chased the thief but could not catch him.
3. The cyclist watched the thief ride away.

เติมประโยคโดยใช้โครงสร้าง with + คำนาม + คำคุณศัพท์ และใช้ his mouth กับ open: The child stared at the magician ____.

เติมส่วนขยายหลังคำนามสองคำจากบทเรียนนี้ที่หมายถึง “มีขนาดเท่ากับรถตู้เหล่านี้”: These vans carry more passengers than most vehicles ____.

เติมคำคุณศัพท์ประสมที่สร้างจาก temperature และ regulating ให้สมบูรณ์: The new fabric has a ____ layer.

ใช้โครงสร้างย่อสองคำจากบทเรียนนี้เพื่อแสดงว่าการประหยัดเวลาไม่ใช่ประโยชน์เพียงอย่างเดียว: This tool ____ save time; it also reduces errors.

ประโยคใดใช้ range ในความหมายว่าพื้นที่ทางภูมิศาสตร์ที่สัตว์อาศัยหรือเคลื่อนที่?

1. The bald eagle's range stretches from Alaska to northern Mexico.
2. She practiced at the shooting range after school.
3. We saw a mountain range beyond the lake.

เติมประโยคด้วยคำเชื่อมสามคำจากบทเรียนนี้ที่มีความหมายว่า “ทันทีที่”: ____ the doors open, the audience will enter.

เติมประโยคด้วย strong enough to: The rope is ____ pull the sled.

spawning grounds ในประโยคนี้หมายถึงอะไร?

1. พื้นดินแข็งใต้น้ำ
2. บริเวณที่สัตว์หาอาหาร
3. บริเวณที่สัตว์วางหรือปล่อยไข่

เติมประโยคปัจจุบันโดยใช้โครงสร้าง spend one's life doing: These naturalists ____ studying rare birds.

เติมประโยคโดยใช้โครงสร้าง all over + สถานที่: Colorful murals can be seen ____ the city.

ใช้ both ... and ... เติมประโยคให้สมบูรณ์: The community center welcomes ____ children ____ adults.

ประโยคใดใช้ frequent เป็นคำกริยาที่หมายถึง “ไปยังสถานที่หนึ่งบ่อย ๆ”

1. Storms are frequent in winter.
2. Frequent storms close the road in winter.
3. Owls frequent this valley in winter.

เติมโครงสร้างตายตัว range from A to B and beyond ให้สมบูรณ์: Membership fees ____ ten dollars ____ one hundred dollars and beyond.

เติมโครงสร้างตายตัว when the time comes to + กริยา ให้สมบูรณ์: When ____ share the news, we'll make the announcement.

เติมวลีสองคำที่หมายถึง “ประเทศที่ผู้เดินทางมาจาก” ให้สมบูรณ์: The form asks for each traveler's country ____.

เติมรูปอดีตของ release และคำบุพบทที่ถูกต้อง: During the test, the valve ____ steam ____ the air.

เติมโครงสร้างเป้าหมายที่มีความหมายว่า “อพยพซ้ำไปมาทั้งสองทิศทาง” ให้สมบูรณ์: Every spring and fall, these birds ____ the inland lake and the coast.

เติมวลีเป้าหมายที่มีความหมายว่า “ทุกปีตลอดชีวิตที่เหลือของมัน” ให้สมบูรณ์: The rescued elephant will receive a health exam ____.

เติมวลีสองคำที่ขึ้นต้นด้วย for และบอกระยะเวลาที่ยาวเกินตัวเลขที่ตามมา: Some parrots can live ____ 80 years.

เติมวลีสามคำที่ขึ้นต้นด้วย all และหมายถึงตลอดช่วงเวลานั้นทั้งหมด: Mia studied for two hours, listening to soft music ____.

เติมประโยคโดยใช้วลีบอกปริมาณ hundreds of และรูปแบบ times + heavier than: The adult animal is ____ the newborn.

ประโยคใดใช้ indomitable ได้อย่างเป็นธรรมชาติ

1. The pillow felt indomitable and soft.
2. Even after three failures, the inventor's indomitable spirit kept her working.
3. The cup was indomitable because it was full.

เติมประโยคด้วยโครงสร้างเป้าหมาย: Weak passwords have made small businesses ____ one threat ____: account theft.

เติมประโยคด้วย The same ... that ... เพื่อแสดงว่าลักษณะเดียวทำให้เกิดผลสองอย่าง: ____ lightweight design ____ helps the bicycle move quickly also makes it less stable in strong winds.

ประโยคใดให้คำเรียกทั่วไปก่อน แล้วจึงเฉลยตัวตนของบุคคลในตอนท้าย?

1. There was one person responsible for the mistake: me.
2. I was responsible for one particular mistake.
3. One person told me who was responsible for the mistake.

ใช้โครงสร้าง have a long history of + -ing และเปลี่ยน have ให้สอดคล้องกับประธาน: This coastal town ____ building wooden boats.

รายละเอียดเกี่ยวกับเหรียญกรีกโบราณมีบทบาทอย่างไรในประโยคนี้?

1. เป็นหลักฐานทางประวัติศาสตร์ที่จับต้องได้ว่าผู้คนรู้จักและให้ความสำคัญกับปลาชนิดนี้มานานแล้ว
2. อธิบายวิธีผลิตเหรียญสมัยใหม่
3. บอกว่าผู้คนใช้ปลาชนิดนี้ส่งเหรียญโบราณทางไปรษณีย์

เติมประโยคด้วยรูป present perfect ของ skyrocket เพื่อแสดงการเพิ่มขึ้นอย่างมากและรวดเร็ว: Demand for electric bikes ____ over the past two years.

เติมโครงสร้างกรรมวาจก present simple แบบ be hunted for + จุดประสงค์: Some animals ____ their fur.

เติมโครงสร้างประธานเป็นสินค้าแบบ สินค้า + sell for + ราคา: At auction, this antique vase may ____ $5,000.

ประโยคใดใช้วลี -ing เพื่อเสริมผลที่เกิดจากอนุประโยคแรก?

1. Because several delays occurred, the road was covered in ice.
2. The icy road caused several buses to arrive late.
3. The road was covered in ice, causing several delays.

เติมประโยคด้วย redouble + คำแสดงความเป็นเจ้าของ + efforts: After the first plan failed, we must ____ to protect the wetlands.

“The catch quotas are better enforced” หมายความว่าอย่างไร

1. หน่วยงานสามารถทำให้ผู้คนปฏิบัติตามขีดจำกัดการจับได้อย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้น
2. ปริมาณที่อนุญาตให้จับเพิ่มขึ้นโดยอัตโนมัติ
3. โควตาทำให้หน่วยงานต้องจับปลามากขึ้น

เติมเงื่อนไขเกี่ยวกับนโยบายในอนาคตที่เป็นไปได้จริง โดยใช้รูป passive ของ present simple ของคำกริยาในวงเล็บ: If inspections ____ and the rules ____, accidents can begin to decline. (increase; better enforce)

คำถามทั้งประโยคนี้ทำหน้าที่หลักอะไรในวิดีโอวิทยาศาสตร์

1. แสดงว่าผู้พูดลืมหัวข้อก่อนหน้า
2. ให้คำตอบสุดท้ายและจบหัวข้อนั้น
3. เชื่อมตัวอย่างก่อนหน้าเข้ากับคำถามที่กว้างขึ้นซึ่งจะกล่าวถึงในส่วนถัดไป

เติมประโยคด้วยรูปสองคำของ overfish ที่บอกสภาพที่เกิดขึ้นกับแหล่งน้ำ: Fish populations may collapse when coastal waters ____.

ever เพิ่มความหมายอะไรใน Can a badly damaged reef ever recover?

1. ถามว่าแนวปะการังเคยฟื้นตัวหนึ่งครั้งในอดีตหรือไม่
2. ถามว่ายังมีโอกาสฟื้นตัวได้ในสักวันหนึ่งหรือไม่
3. ถามว่าแนวปะการังฟื้นตัวปีละกี่ครั้ง

ประโยคใดเชิญชวนให้ผู้อ่านหาข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับโครงการได้อย่างเป็นธรรมชาติ?

1. Visit our website to find more objects about the program.
2. Visit our website to find out more about the program.
3. Visit our website to find out the program more.

ใช้คำแต่ละคำหนึ่งครั้งและเรียงตามลำดับที่ถูกต้องของคำถามที่ฝังในประโยค: what / can / we / do เติมประโยคให้สมบูรณ์: The guide explains ____ to reduce plastic waste.